Эссе зачем изучать иностранный язык в школе. Learning Foreign Languages

Изучение иностранного языка на разных ступенях общения как важный фундамент успешного межкультурного общения.

Изучая иностранный язык мы изучаем жизнь и культуру народа- носителя этого языка, поэтому каждый урок - практическое столкновение с иной культурой, каждое слово отражает иностранную культуру, за каждым словом стоит субъективное, обусловленное только данной языковой культурой, своеобразное впечатление об окружающем мире.

Я считаю, что в изучении языка приоритетными являются воспитательно-развивающие аспекты обучения, связанные с формированием у школьников желание овладеть иностранным языком как средством общения и взаимодействия с другой национальной культурой и ее носителями.

Возможности ин.яз как учебного предмета в реализации стратегической направленности на развитие личности у учащихся поистине уникальны. В процессе обучения у них формируется правильное понимание языка как общественного явления, развиваются их речевые, интеллектуальные, эмоциональные способности, а так же личностные качества: общечеловеческие ценные ориентации и интересы. Кроме того, приобщение ученика с помощью ин.яз к иной культуре позволяет ему осознать себя как личность, принадлежащую к определенной социокультурной общности людей с одной стороны, а с другой- воспитывает в нем уважение к другому образу жизни народа и его культуре.

Основная, перспективная и очень нелегкая задача, которая стоит перед современным учителем ин.яз – максимальное развитие коммуникативных способностей учащихся. поэтому каждый урок я начинаю с мотивационного коммуникативного задания, затем предоставляется учебный материал и практика.

Коммуникативная компетентность присутствует во всех 4-х видах речевой деятельности: аудирование, чтение, письмо, устная речь. Коммуникативная технология позволяет формировать дружеские отношения. Ученики работают в парах сменного состава и в группах, очень удачно проходят управляемые диалоги в режиме: учитель-ученик1- ученик2 (for example: T: Lena, ask M ike about the weather today . P1: Mike, what is the weather like today? P2: It’s windy and frosty.)

Одним из эффективных приемов формирования у учащихся лексико-грамматических навыков которыми я руководствуюсь- это игры.

Каким бы жанром не являлась игра, ситуация берется из реальной жизни- это учит детей критически мыслить. Предполагаемый результат обучения английскому-выработать у учащихся сознательное отношение к изучению ин.яз, научить получать информацию и вести беседу, выражать собственное отношение к полученной информации, расширять свои знания путем контактов, овладеть основами общения в типичных ситуациях. Для достижения предлагаемого результата стараюсь использовать следующие принципы обучения: коммуникативной направленности, ситуативности, функциональности, активного воображения.

Развивая детское воображение, я учитываю тот факт, что дети запоминают 90% того, что делают, 50 %, того что видят и 10% того что слышат. Незаменимыми в данном плане являются игровые формы работы, которые снимают усталость и активизируют ребят. Для релаксации я беру лексические и грамматические игры: «снежный ком», «стереотипы», интервью в парах смежного состава, конкурс на лучший рассказ. Но значение ролевой игры, развивающие детское воображение трудно переоценить.

Я использую это на занятиях, к примеру «экологический сад». На данном уроке я использовала технологию сотрудничества, «учитель-ученик»; так как мы вместе поставили цель: научится бережно относится к природе, понимая красоту окружающего мира. По этой теме мы с ребятами составили план сюжет урока, сочиняли стишки, загадывали загадки, кроссворды и т.д.

Таким образом на данном уроке ученики учились не только защищать природу, ее растения и животных, понимать пользу, красоту окружающего нас мира, но и научились использовать ин.яз. на практике. На таких уроках и в основном следует применять коллективные, парные, индивидуальные формы работы.

При организации парного общения (диалогов), полилогов, я стараюсь так подобрать партнеров, чтобы у них был разный уровень информированности, а с другой стороны, чтобы один не подавлял активность др. я даю возможность каждому ученику почувствовать уверенность в своих силах. Следую тому чтобы каждый вид работы имел логическое завершение и был подобран так, что как бы готовил выполнение следующего этапа приближая ребят к выполнению триединой цели, поставленной мной в начале урока.

На содержание обучения иностранному языку оказывает влияние социолингвистика, изучающая соотношение языка и культуры, языка и общества. Язык, будучи одним из основных признаков нации, выражает национальную культуру народа, который на нем говорит. Поэтому, я обучаю детей англ.яз не только как способу выражения мыслей, но и источнику знаний о национальной культуре народа, исходя из того что язык выполняет две функции: коммуникативную и кумулятивную (хранитель культуры народа- его носителя)

Для современного обучения иностранному языку характерно стремление включать страноведческие сведения из географии, истории, социальной жизни в содержание обучения, а именно в речевой материал и в частности, в тексты для аудирования и чтения. Для этого у меня есть соответствующие материалы, которые помогают мне дать правильное толкование событиям, фактам с которыми мы знакомимся на уроке. Здесь в этом понимании мне помогла моя научная работа «знакомство с культурой страны изучаемого языка на уроках и внеклассных мероприятий»

Ушинский написал очень хорошую мысль в своей работе «Родное слово»: «в языке одухотворяется весь народ и вся родина: в нем притворяются творческой силой народного духа в мысль, в картину и звук небо отчизны,ее поля, горы, долины,ее леса и реки, ее бури и грозы. Но в светлых, прозрачных глубинах народного языка отражается не одна природа родной страны, но и вся история духовной жизни народа»

« Мы - это команда известного ученого Кусто . Плавая по бескрайним просторам Тихого океана мы обнаружили остров , не обозначенный на карте . Владельцем этого острова был мистер Фрут, который восторженно относился к растениям . Он путешествовал по всему миру , собирая диковинные семена , сеял их в своем замечательном саду и бережно за ними ухаживал. Мистер Фрут любезно пригласил нас в свой экологический, чистый, фантастический ,…… сад , где мы наслаждались общением с его прекрасными обитателями: танцующими под музыку Чайковского цветами, экзотическими фруктами и овощами . Говорили с лягушками, которые могут жить только в экологически чистом озере , а сами лягушки спели нам песенку как приятно быть чистым и опрятным »

Имитационные.

Проблемные (эвристические)

Сюжетные (драматизация, инсценировки)

Ситуационные (игровые ситуации)

Творческие.

Ролевые игры с правилами.

Деловые (управленческие, экологические, операционные)

Коллективные (командные)

Соревновательные.

«Счастливый случай»

Класс делится на две команды, каждая команда имеет своего капитана и название. Команды выполняют следующие задания:

1 гейм «разминка». Командам задают по 10 вопросов.

2 гейм « заморочки из бочки». Участники достают из бочонка шарики с номерами. Ведущий на каждый номер читает вопрос.

3 гейм « темная лошадка». Команды на скорость на вопросы ведущего

4 гейм « ты -мне, я –тебе». Команды задают по два вопроса др. др. (домашнее задание)

5 гейм «гонка за лидером». За определенное время участники команды должны ответить на большее число вопросов.

Путешествие.

Класс делится на группы по 4-5 человек и на консультантов. Каждой группе присваивается номер. Консультантов столько сколько групп; они представляют «туристическое агентство». Каждая группа составляет маршрут (опорную схему) увлекательного путешествия по теме, которую предлагает учитель.

«Биржа знаний»

На доске вывешивается панно с конвертами в которых имеются задания разных уровней (на «5», «4» и «3»). Каждый учащийся берет из конвертов задания по своим возможностям и способностям, готовится, отвечает. Ответы оцениваются «акциями» у каждой «акции» - номинальная стоимость, которая определяется в «банке». Учитель «банкир» выставляет оценки.

Лингвистические КВНы

«Эрудиты»

Перед первой игрой определяются «знатоки», которые набирают команды. Участники игры рассаживаются за партами по командам. Одна команда у доски отвечает на вопросы по всей изученной теме. Обсуждение вопроса командой занимает 20 секунд, отвечает один участник (поочередно). Команда играет до первого неправильного ответа, после чего уступает место у доски другой команде.

Конференция.

Аукцион.

Ведущий готовит вопросы (лоты) для учащихся всего класса по пройденной теме (даты, факты, события). Для проведения игры нужен гонг (или деревянный молоток).

Ведущий ведет аукцион: задает вопросы, комментирует и оценивает ответ, определяет победителя. Побеждает ученик, набравший наибольшее количество фишек, которые получает за правильные ответы.

«Базар головоломок»

Ученики составляют дома кроссворды, чайнворды, историческое домино, хронологическое лото, викторины, ребусы и т. д., а на уроке разгадывают их.

«Урок – суд»

Для проведения такого урока учитель создает группы учащихся: «судьи», «прокурор (государственный обвинитель)», «адвокат», «свидетели».Группы накапливают материал (используют сборники документов, мемуары, публикации в периодической печати) и составляют показания «свидетелей», речь «обвинения» и «защиты».

Процесс проводится не над конкретным лицом, а над явлением, и «подсудимый» - символически

Learning A new language
Learning a new language is not easy. So when we want to learn the language, we should be confident and should not be shy. Therefore, we should practice language as much as we can. To learn language we should follow certain steps.

As matter as fact, students who wish to learn the language should follow certain steps. First, we should listen to the new language as much as possible. We have better listening to a native speaker that because we will learn pronunciation correctly. Also, we can use radio, audio programmes and watching T.V in listening language. Moreover, we should try ad much as possible listening to the language four hours everyday.

Second, to speak a new language we should be confident. For example, we should be confident and do not fear of our mistakes when we speak. Therefore, If we shy and do not want to make a mistake, we can not speak because we are afraid to make a mistake.

Third, read in the language as much as we can. For instance, read from general books which have topics we like it. Also, read from children"s books and read from magazines.

Fourth, to learn writing we should draw our planning and think of what we want to write about. In addition to that we can learn writing by writing our daily.

To conclude, we should practice these skills as much as we can. In addition to that if we have desire we can overcome the abstracts that we face when learning language.

Сочинение на английском - Зачем изучать английский язык с переводом

Learning foreign languages is important nowadays
I think that any educated person must learn foreign languages. But I prefer English to other foreign languages. Why? English is becoming a global language. A half of billion people in the world use English at home or work. English is the language which is known for the most part of our fine, magnificent and surprising world. English is so widespread that it has become the standard language for all kinds of international communication.

A lot of problems of the 21st century, such as the problems of war and peace, ecology, can not be solved without speaking the same language.

The English language is now the first language of about 350 million people, the native language of 12 nations and the official language of more than 33 nations. It means that one of seven people in the world speaks English.

Some people learn English because they need it in their work; others to travel aboard and for lots of people learning English is just a hobby.

I have been learning English since the age of 11. I like learning English very much. But I like and know well my native language, Russian. The great German poet Goethe once said: “He, who knows no foreign language, does not know his own one.” I agree with him. The knowledge of English helps me to learn Russian.

Зачем изучать английский язык
Изучение иностранных языков важно в наши дни. Я думаю, что культурный и современный человек должен изучать иностранные языки. Но я предпочитаю английский язык. Почему? Английский становится глобальным языком. Половина миллиарда человек в мире используют английский дома или на работе. Английский - это язык, который известен всему нашему прекрасному, величественному и удивительному миру. Английский настолько распространен, что он стал стандартным языком всех видов международных общений.

Проблемы 21-го века, такие, как проблемы войны и мира, экологии, не могут быть решены, если не говорить на одном языке.

На английском языке говорят более 350 миллионов человек, он является родным языком 12 наций и официальным языком более чем 33 национальностей. Это означает, что каждый седьмой человек в мире говорит на английском языке.

Некоторые люди изучают английский язык, потому что они нужны им в работе, другие много путешествуют за границу,а для многих изучение английского языка любимое занятие. Я начала изучать язык с 11 лет. Мне он очень нравится. Но я также люблю свой родной русский язык. Великий немецкий поэт Гёте однажды сказал: «Тот, кто не знает иностранного языка, не знает и своего собственного». Я согласна с ним, все познается в сравнении. Знание английского языка помогает мне познавать русский язык.

будут тебе в помощь! Удачи!

Learning foreign languages — топик, который должны знать все. Он поможет не только узнать новые фразы на английском по теме, но и раскроет вам некоторые нюансы изучения языка.

Learning foreign languages is not easy at all, especially for adults. It is easy to perceive language and to acquire new information when we are young; however, we sometimes are forced to learn a new language for business or school purpose.

When you learn a foreign language, you should develop all your skills. You should study grammar, do exercises, read texts and even books, listen to the speech of native speakers, speak and do writing tasks. It is essential not to concentrate only on some aspects and ignore others.

Studying grammar and doing exercises on vocabulary may be boring and difficult at the same time. You may lose an interest to them very quickly. That’s why you should vary your studies. Nowadays it is much easier to do it, as we have the internet connection and the access to many useful resources.

You may start from watching cartoons with subtitles which are not very difficult to understand. When your vocabulary will be broadened, you may turn to movies and series. Eventually, you will be able to feel at ease watching them even without subtitles.

Moreover, you have an opportunity to learn a foreign language with the help of native speakers. And this is not about lessons on Skype. I am talking about modern social networks by means of which you can get in touch with people from other countries and practice their mother tongue chatting or talking with them.

Thuswise, it is possible to learn a foreign language and to make the process exciting and interesting. Train all parts of the language, collaborate with foreigners and share your own knowledge!

Перевод:

Изучать иностранные языки – совсем не просто, особенно для взрослых. Куда легче воспринимать язык и новую информацию, когда мы молоды. Однако, иногда мы вынуждены учить новый язык для учебных или рабочих целей.

Когда ты учишь иностранный язык, следует развивать все свои навыки. Следует изучать грамматику, делать упражнения, читать тексты и даже книги, слушать речь носителей языка, говорить и делать письменные задания. Очень важно не заострять внимание лишь на некоторых аспектах и игнорировать остальные.

Изучение грамматики и выполнение упражнений на лексику могут быть одновременно скучными и сложными. Ты можешь очень быстро потерять к ним интерес. Поэтому следует разнообразить свои занятия. Сейчас это сделать куда проще, ведь у нас есть выход в интернет и доступ ко многим полезным ресурсам.

Можешь начать с просмотра мультфильмов с субтитрами, так как их не сложно понять. Когда твой словарный запас будет расширен, можешь перейти к фильмам и сериалам. Со временем, ты сможешь чувствовать себя свободно, даже смотря их без субтитров.

Более того, у тебя есть возможность выучить иностранный язык с помощью носителей языка. И речь идет не о занятиях по Скайпу. Я говорю о современных социальных сетях, посредством которых ты можешь связаться с людьми из других стран и потренироваться писать или говорить с ними на их родном языке.

Таким образом, это реально выучить иностранный язык и сделать процесс изучения увлекательным и интересным. Тренируй все области языка, взаимодействуй с иностранцами и делись своими знаниями!

Полезные фразы и слова:

To perceive – понимать, постигать

To acquire – усваивать, овладевать

To be forced to – быть вынужденным что-то сделать

To lose an interest to – потерять интерес, охладеть

Subtitiles – субтитры

To broaden vocabulary – расширять словарный запас

To feel at ease – чувствовать себя свободно

To get in touch with – связаться с

Почему мне необходим иностранный язык

Очень важно знать свой родной язык, но не менее важно знать и иностранный. Я считаю, что знание иностранного языка не только пригодится в будущем, но и сыграет свою роль в настоящем.

Иностранный язык очень часто раскрывает то, что не в силах раскрыть родной язык. Например, творчество великого немецкого классика Гёте более широко раскрывается при чтении оригинала на немецком языке.

Большой вклад в развитие нашей страны вносят люди, которые знают иностранный язык, как свой родной. Проще говоря – переводчики. Несколько столетий назад, ещё до изобретения многих привычных сейчас для нас устройств, важные труды иностранных деятелей переводили на русский язык люди, которым не было безразлично наше будущее. Сейчас благодаря этим людям в нашей стране прогрессивно развиваются многие отрасли деятельности, например, медицина. С разработкой новейших методов лечения тех или иных заболеваний спасены многие человеческие жизни, которые, как известно, бесценны. И именно благодаря тому, что изучение иностранного языка обязательно.

Мы живём в мире техники. В Интернете мы находим друзей по переписке, иногда - иностранцев. И именно знание иностранного языка помогает нам наладить контакт с людьми, которые, возможно, живут на другом континенте, имеют другое представление о жизни.

В обществе сейчас ценятся знания человека. Именно они определяют его жизненный путь. Мы вышли из того времени, когда главным и лучшим считался человек, обладающий большей физической силой. А знания иностранного языка помогают человеку раскрыть свои таланты в делах международных отношений с другими государствами, для того чтобы предотвратить вооружённые конфликты.

Вообще даже, несмотря на роль иностранного языка в современном мире, можно считать аксиомой то, что он необходим. Наверное, потому, что изучая его, мы развиваем не только свои умственные способности, а также способности к общению, раскрытию и обоснованию своих мыслей на разных языках, в разных условиях.

Общение для современного общества очень важно. Но если мы будем общаться с людьми, живущими по общим традициям, имеющими один уровень обучения, мы не сможем обогатить свою жизнь так, как мы сможем это сделать при общении с людьми с разными национальными интересами. Изучая культуры разных государств, человек понял устройство мира. Перенял жизненный опыт великих иностранных мыслителей и философов. В России несколько веков назад богатых дворянских детей отправляли на обучение в другие государства. Для получения знаний, осмысления законов, традиций, порядков. Во времена правления Петра Великого перенимались уклады жизни европейских государств для лучшего развития России как великой европейской державы.

К сожалению, в мире есть проблемы, которые мы вынуждены назвать глобальными. Это, например, резкое ухудшение состояния экологии. Люди ищут решение этой проблемы. И не только внутри отдельного государства, а во всем мире, сообща. В решение этой сложной задачи, для обмена мыслями, для высказывания своей точки зрения людям помогает знание иностранного языка. А ведь эти люди когда-то тоже учились в школе. Их обучали не только родному языку и различным наукам, но и иностранному языку, который сыграл в их жизнях решающую роль, сделав их известными, подарив им будущее, достойное уважения.

Ведь именно для того чтобы добиться в своей жизни высоких результатов, покорить то, что не по силам покорить никому другому, оставить свой след в развитии мира, найти настоящую дружбу, пусть и за тысячи километров отсюда, показать всем, что это может сделать каждый, и следует изучать иностранный язык. Ведь он может подарить не только большое перспективное будущее, а также и весёлое, полное общения настоящее.

Молоствова Екатерина.

Уровень B. Почему я учу английский язык?

Reasons for learning foreign languages

Nowadays, learning of various languages is becoming more and more popular. Some people think that the knowledge of languages is useful and necessary for modern people, others do not agree. As for me, I am for learning foreign languages.
Now I will try to prove my point of view. Firstly, learning foreign languages is absolutely necessary for people nowadays because of our growing international contacts with foreign countries.
Secondly, if you are planning to travel to the countries where the language you learn is spoken, you can communicate with the people there and understand what they say.
Thirdly, if we are working in any branch of science, we naturally wish to read scientific books and magazines in other languages to develop our professional skills.

But not all people agree with it. They think that they can use a personal interpreter or a dictionary. They also say that learning foreign languages is a waste of time for them.

To my mind, as for a personal interpreter, you cannot guarantee the exact interpretation because this person can give you a distort information or understand something in a wrong way.

In conclusion, I would like to stress once again how important it is to speak at least one foreign language either English, or German, or French, or any other one. It trains your memory, and it can be necessary in many situations. So, I have expressed my point of view, but you can agree or disagree. This is your right. Tastes differ, and everyone chooses what he likes more.

В наши дни всё более и более популярным становится изучение иностранных языков. Некоторые люди считают, что знание языков полезно и необходимо для современных людей, другие не согласны с этим. Что касается меня, то я за изучение иностранных языков.

Далее я попытаюсь доказать свою точку зрения. Во-первых, знание языков абсолютно необходимо для людей в наши дни из-за увеличивающихся международных контактов. Во-вторых, если вы планируете путешествовать по странам выученного вами языка, вы можете общаться с людьми и понимать их. В-третьих, если вы работаете в какой-либо научной отрасли, вы естественно выявите желание прочесть научные книги и журналы на языке оригинала, для повышения квалификации.

Но не все люди согласны с этим. Они считают, что можно использовать личного переводчика или словарь. В целом, это пустая трата времени для них.

На мой взгляд, что касается личного переводчика, вы не можете гарантировать точного перевода, потому что этот человек может дать вам искаженную информацию или что-то понять неправильно.

В заключении мне хотелось бы хотелось ещё раз подчеркнуть насколько это важно говорить хотя бы на одном языке: на английском, немецком, французском и на любом другом. Это тренирует вашу память и может быть необходимо в некоторых ситуациях. В общем, я выразила собственную точку зрения, вы можете согласиться или не согласиться. Это ваше право. Вкусы различны, каждый выбирает то, что ему по душе.

Предыдущая статья: Чему равна скорость света Следующая статья: Углерод — характеристика элемента и химические свойства