Приглашение на встречу выпускников 20 лет спустя. Сценарий юбилейной встречи выпускников
Скачать Звучат школьные песни, на фоне говорят ведущие.
МУЗ. 1
В.1 Нашим товарищам и друзьям.
В.2 Нашим учителям и ученикам,
В.1 Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам,
В.2 Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни
В.1 Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!
Вместе. Встречаем выпускников 1994 - 96 года бурными аплодисментами.
МУЗ. 2 Фонограмма песни
В.2 Здравствуйте, дорогие друзья!
Чтец
В зимний вечер, когда у порога
Лютым зверем стоят холода,
Вас с волнением ждут педагоги,
Твердо зная - придете сюда.
Каждый год в феврале наступает день,
Когда вы, даже если вам не по пути,
Отпросившись из дома, с учебы, с работы,
К нам на встречу спешите прийти.
Здесь вас ждем, как желанных гостей,
Очень часто про вас вспоминаем,
Говорим от души - приходите скорей!
Вечер встречи друзей начинаем
В.2 Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.
В.1 Школа в вашей памяти - это светлые классы,
В.2 Школа - это исписанная мелом доска,
В.1 Строгие учителя,
В.2 Потерянный где-то дневник,
В.1 Родительские нотации,
В.2 Первая любовь!
В.1 А как здорово звенел для вас звонок с последнего школьного урока! "Ура!" - Кричали вы. Книги летели в портфель как птицы!
В.2 В раздевалке толкотня. Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!
В.1 А на школьном дворе роняют деревья листья, Разгуливают осенние ветра, А за ветром вдогонку бегут школьные годы…
МУЗ.3 Звучит песня "школьные годы".(все)
В.2 Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
Бант. Косички. Первоклашки.
В.1 Дважды два. Букварь. Пятерка.
В классе первая уборка.
В.2 Фараоны. Глобус. Карта.
Разрисованная парта.
В.1 Щёлочь. Пифагор. Кислоты.
Лев Толстой. Проливы. Ноты.
В.2 Госэкзамен. Бал прощальный.
Радость пополам с печалью.
В.1 Аттестат. Цветы в окне.
Отчего так грустно мне?.. О чём это я?
В.2 Да о том, что все это уже позади. Но сегодня у вас есть возможность повернуть время вспять и вспомнить свои школьные годы!
МУЗ. 4 Звенит звонок
В.1 Урок истории. Вот уже 130 лет в нашем селе есть школа, в ней звенят звонки. Много поколений проучилось здесь, но она всегда молодая ей всегда 16 лет. А это самый прекрасный возраст.
В.2 Сначала наша школа была церковно – приходской, затем начальной, трудовой, затем семилетней, восьмилетней, десятилетней и директором школы был Чичин Василий Николаевич. Он проработал более 20 лет директором школы.
В.1 В 1984 году перешли в новое трехэтажное кирпичное здание. С 1995 по 2002 годы директором школы была Чичина Т.Г. Тогда вы и пришли в первый класс несмышлеными малышами.
В.2. Встретила Вас ваша самая первая и родная учительница Кежаева Елизавета Павловна и повела в волшебную страну знаний. Слово ей, вашей классной маме.
МУЗ. 5 Песня («А знаешь все еще будет», «Школа, школа, я скучаю»)
В.1 За годы работы Татьяны Георгиевны школа участвовала в конкурсе «Школа года», заняла 3 место и стала опорной площадкой для школ района. Выпустились первые медалисты Баевской средней школы.
В.2 С 2002 года правит нашим школьным государством Лёшина Валентина Павловна
В.1 В 2007 году школа выиграла в конкурсе «Лучших школ» активно внедряющих инновационные программы» и получила денежное вознаграждение в 1 миллион рублей.
В.2 с 2007-2012 год школа являлась областной экспериментальной площадкой по теме «Развитие нравственно - волевых качеств в системе экологического образования в сельской национальной школе».
В.1 в 2007 году открылась группа кратковременного пребывания детей, с целью подготовки их к обучению в школе. В 2008 году открылась дошкольная группа при школе.
В.2 с 2012 года школа работает в статусе методического центра по теме: «Развитие нравственно- волевых качеств в системе экологического образования в сельской национальной школе».
В.1 В 2013 году осуществлен ремонт кровли основного здания школы. В 2014 году осуществлен капитальный ремонт спортивного зала школы.
В.2 В 2015 году школа газифицировалась
В.1 . Десять лет каждый из вас провёл в школе. Здесь вы прочитали первое слово, написали первую букву.
В.2 . Здесь вы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках.
В.1. И чего только не случалось здесь, за этими стенами: Но всегда неизменно рядом был человек, который возглавляет нашу школу - директор. И сейчас слово предоставляется исполняющей обязанности директора Чичиной Ирине Ивановне.
МУЗ. 6 выход
МУЗ. 7 Песня «Как хотел ты быстро стать взрослым», «Одноклассники»
солистки
МУЗ. 8 звонок
В.2 второй урок - Литература.
В.1 Когда-то вы были совсем маленькие, учителя рассказывали вам сказки. А сейчас вам представится такая возможность – рассказать сказку своим учителям.
В.2 Будем читать сказку по ролям. К доске пойдут …(если есть в зале учитель литературы, то предложить ему назвать кандидатуры, если нет – то провести опрос, кто был лучший по этому предмету или кто себя сам таковым считает).
В.1 Сказка-экспромт - «Про выпускника»
Все действующие лица, при упоминании их персонажа произносят фразы:
Выпускник - "А я чё? Я ничё...",
Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",
Директор школы - "Что здесь происходит?"
Классный руководитель - "Они у меня хорошие!"
Маманя - "Куда только школа смотрит?!"
Папаня - "Ремня получит!"
Одноклассники - "Хорош дурака валять!"
В.2 Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка.....Первым забеспокоился Директор школы.....А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы......вызвал Классного руководителя.....Классный руководитель... ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка.....Тогда Классный руководитель......вызвал Маманю......Пошли Маманя…. и Классный руководитель…...к Директору…..И сказал Директор......А Классный руководитель ответил..... . А Маманя сказала..... На что Выпускник ответил.... .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка..... Отправилась Маманя….. за Папаней...... Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель...... и Директор......к Выпускнику…... А Выпускник им..... А Лень-матушка ему..... И рванул Папаня...... за Одноклассниками......, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор...... потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя..... Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил…...
МУЗ. 9 Звенит звонок
В.1 Перемена. А сейчас перемена и как водится на перемене, мы с вами сейчас пообщаемся. В школьной жизни всегда есть моменты, которые вам очень хочется скрыть от учителя.
В.2 Но сейчас уже все позади, вам нечего бояться, Дорогие выпускники сейчас мы предлагаем вам вернутся в прошлое и вспомнить школьную жизнь. Садитесь. Представьте себя в вашем любимом месте. Где вам хорошо и можно расслабиться и просто отвечайте на наши вопросы.
В.1 Проводится игра Чистосердечное интервью. Мы просим вас ответить на наши вопросы по очереди.
1. Разбивал(а) ли вы окна в школе?
2. У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?
3. Часто ли вы Сбегал(а) с уроков?
4. У кого вы любил(а) списывать?
5. Кто самый младший в вашем классе?
6. Какая "5" для Вас была самой радостной?
7. Твой самый любимый момент на уроке?
8. Твоё самое любимое место в школе?
9. Спал(а) ли вы на уроках?
10. Часто ли вызывали ваших родителей в школу?
11. Пользовался(лась) ли вы шпаргалками?
12. Куда всетаки уходит детство?
Спасибо.
В.1 Но наверное, несмотря на ваши старания скрыть свои проказы Ваш классный руководитель, а по совместительству лучший друг Казаченко Людмила Тимофеевна всегда о них узнавала.
В.2 Слово Вам Людмила Тимофеевна.
МУЗ. 10 Песня «Ваши глаза»
В 2. Сегодня, в день Вашей встречи очень хочется от всей души поблагодарить всех наших учителей, всех, кто учил вас и учит сегодня нас. (Слово выпускникам, поздравления – подарки школе)
В.1 Предлагаем вашему вниманию фотоальбом, в нем мы увидим наших выпускников, а они по очереди будут рассказывать о себе, о том как сложилась их судьба и дадут напутствия будущим выпускникам школы.
МУЗ. 11 «Расстояния» все
В.2 Дорогие выпускники! Вот и подошла к концу наша встреча. Мы хотим вам пожелать никогда не стареть душой и не забывать свою школу, своих учителей, своих школьных друзей. Здоровья вам, успехов и благополучия!
В.1
Ну что ж, до новых встреч, друзья,
Пусть будет дружной
Наша школьная семья!
До следующей встречи! До свидания!
В. 2 А теперь предлагаем вам пройтись по школе и пообщаться со своими учителями.
МУЗ. 11
1. Вступительное слово Ведущей вечера.
— Кажется, совсем недавно отзвенел последний звонок в нашей школе, и наш класс разлетелся по жизни в разные стороны. Прошло всего 20 лет как мы все собрались за этим столом, чтобы увидеть друг друга и вспомнить те незабываемые моменты школьной жизни.
Чтобы в нашем сегодняшнем классе был порядок в бокалах, давайте назначим «одноклассников-дежурных».
Ведущая назначает «дежурных по классу» – мужчин, ответственных за наполнение бокалов.
Ведущая произносит вступительный тост.
Несет Вас времени река! Ни для кого здесь не секрет,
Что от последнего звонка минуло целых 20 лет!
Сейчас у каждого свои заботы, свои дела, свой жизни путь.
Быть может, любите свою работу и нету время отдохнуть…
Жаль очень редко, — скинув бремя вы понимаете «Пора»
Собраться вместе, вспомнить время- с названьем «Школьная пора!»
И вспомнить, как мы все дружили,влюблялись, ссорились порой,
Как друг без друга дня не жили, стояли за друзей горой!
Гранит науки – камень жесткий, ломая зубы грызли все!
Вдруг, раздосадовавшись в доску, курили в лесополосе.
Шалить бывали все горазды, не ведали мы слова – грусть,
Ведь сколько шалостей тогда мы в то время знали наизусть!
Ну, ладно! Что-то увлеклась я! А то за вас все расскажу!
Давайте рюмки вы нальете, а я вам тост провозглашу!
Как поется в песне, мы все такие разные и непохожие друг на друга. Каждый из нас индивидуален и уникален по-своему, но есть одно, что объединяет всех нас – наше детство, наша школа, наш класс. И сегодня общаясь друг с другом, может быть, ненадолго мы снова вернемся в наше детство. И я хочу сказать просто « как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» и давайте поднимем бокалы за нашу первую встречу, спустя 20 лет, и чтобы она была не последней!
ПАУЗА — перерыв.
:В любую карту загляни
Дорог на свете много,
Но начинаются они
От школьного порога
Первый раз в вы пришли в первый класс —
Вы цветы на линейку несли.
Вам красивую форму надели…
Первый класс — это первый звонок.
Были радости, были невзгоды,
Ваш учитель и первый урок —
Начинались так школьные годы.
Вы помните, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял вашу руку.
Он ввел вас в первый класс.
Торжественно и почтительно.
Давайте аплодисментами
Скажем СПАСИБО первому учителю!
(дарим букеты и памятные подарки)
Игра-кричалка «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1.Кто корням не изменяет
родной ПОСЕЛОК прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
3.Кто построил себе дом
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?
4. Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
5.Мы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
6.Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?
7. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
8.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
9.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Все пытается найти?
Зависает кто в сети?
10. Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад?
Тост- за нас.
— О друзьях помнят не только в присутствии их, но и в их отсутствие. Давайте вспомним всех наших друзей, которые по различным причинам не смогли сегодня присутствовать здесь, и выпьем за них!
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!
Меня спроси, а я тебе отвечу — один из видов игр. Правила очень простые, а саму игру можно проводить и за столом, чтоб перевести дух.
Всё сводится к тому, что ведущий заранее должен нарезать полоски, желательно из картона, чтоб пригодились в другой раз. На каждой из них написать вопрос, можно из предложенных, а можно придумать свои, а на вторых ответы к ним, причём как вы заметили все ответы подходят к любому вопросу. Далее первая пара людей, которая сидит за столом берёт одну
полоску с вопросом и одну полоску с ответом, кто – то из них задаёт, а кто – то отвечает. Далее следующая пара делает именно это, и так пока не поучаствуют все присутствующие.
Можно не в обязательном порядке, а по желанию, т. е. человек, берёт карточку с вопросом и задаёт вопрос любому из присутствующих, и теперь, тот, кто отвечал на вопрос, задаёт другому.
Ведущий проводит игру-предсказание.
«ВОПРОС – ОТВЕТ».
Каждый из присутствующих с получает карточку номером.
Ведущий зачитывает вопрос, а затем ответ на него, сопровождая предсказание комментариями, подходящими для обладателя данного номера.
1. Кем вы были в прошлой жизни?
1. Монахом-отшельником.
2. Мореплавателем.
3. Королевским шутом.
4. Художником эпохи Возрождения.
5. Евнухом в гареме.
6. Наложницей.
8. Римским легионером.
9. Рабом на плантации.
10. Астрологом.
11. Жуликом знатного происхождения.
12. Артистом бродячего цирка.
13. Картежным шулером.
14. Вождем племени.
15. Провинциальной актрисой.
16. Трактирщиком.
17. Средневековым рыцарем.
18. Шарманщиком.
19. Погонщиком верблюдов.
20. Придворной дамой
2. Какой у вас характер?
1. Хороший.
2. Уживчивый.
3. Очень противоречивый.
4. Трудный.
6. Слабый.
7. Волевой.
8. Скандальный.
9. Необязательный — Ваш порок.
10. Вы слишком порядочны.
11. Прекрасный!
12. Вас портит ревность.
13. Весьма тяжелый.
14. Вы почти ребенок.
15. Наивность Вас украшает.
16. Трудно сказать что-либо хорошее о Вашем характере.
17. Вам надо быть проще.
18. Ваш характер еще не сформировался.
19. Вы просто ангел.
20. Ваш характер зависит от обстоятельств.
3. Какой вид транспорта соответствует вашему имиджу?
1. Вам лучше ходить пешком.
2. Оленья упряжка.
3. Велосипед.
4. Старинная карета.
5. Воздушный шар.
6. Скаковая лошадь.
7. «Москвич-412».
8. Пирога.
9. Авиалайнер.
11. Дельтаплан.
12. Товарняк.
15. Русская тройка.
16. Белый «шевроле».
18. Цыганская кибитка.
19. Личный самолет.
20. Гоночный мотоцикл.
4. Что у вас хорошего?
1. Вы не утомляете своим присутствием.
2. Изысканные манеры.
3. Изящная фигура.
4. Способность выбирать друзей.
5. Роскошные волосы.
6. Умение сидеть на двух стульях сразу.
7. Верность идеалам.
8. И лицо, и одежда, и душа, и мысли.
9. Почти все.
13. Умение закрывать глаза на чужие пороки.
14. Стремление замечать хорошее в других.
15. Летящая походка.
16. Ваше гостеприимство.
17. Любовь к людям.
18. Очаровательная улыбка.
19. Фантастическая щедрость.
20. Редкое остроумие.
5. Девиз вашей жизни?
1. После меня хоть потоп.
2. Все — или ничего!
3. Что ни делается, все к лучшему.
4. С глаз долой — из сердца вон.
5. Моя хата с краю.
6. Через тернии — к звездам.
7. Пришел, увидел, победил.
8. Ничто человеческое мне не чуждо.
9. Бери от жизни все.
10. Человек человеку волк.
11. Не зная броду, не суйся в воду.
13. Ничему не удивляться.
14. Хочешь быть счастливым — будь им.
15. Лови момент.
16. Цель оправдывает средства.
17. Ни дня без любви.
18. Дарить людям радость.
19. Время — деньги.
20. Не плюй против ветра.
6. Что вам чаще всего снится?
1. То, что не случится наяву.
2. Прошлая жизнь.
3. Кошмары.
4. Сокровища.
5. Много пищи.
6. О таком вслух не говорят.
7. Фрагменты из порнографических фильмов.
8. Романтические путешествия.
9. Сцена и поклонники.
10. Деньги, деньги, деньги.
11. Руководящий пост.
12. Любимый человек.
13. Детство.
14. Унылые ландшафты.
15. Шикарный особняк.
16. Райские сады.
17. Негры и море.
18. Полеты во времени и пространстве.
19. Первая любовь.
20. Черт знает что!
7. За что вы отдадите полжизни?
1. Ни за что.
2. За исполнение сокровенных желаний.
3. За бутылку хорошего вина.
4. За талант.
5. За пылкого любовника (пылкую любовницу).
6. За необыкновенную любовь.
7. За богатого жениха (богатую невесту)
8. За обеспеченную старость.
9. За изящную фигуру.
10. За хорошее здоровье.
11. За любимого человека.
12. За первую любовь.
13. За всемирную славу.
14. За возможность стать голливудской звездой.
15. За вечную молодость.
16. За виллу у моря.
17. За билет в Рио-де-Жанейро.
18. За стройные ноги.
19. За чистую совесть.
20. За тугой кошелек.
8. Где вам лучше проводить отпуск?
1. На даче.
2. Вы можете обойтись и без отпуска.
3. В круизе по Средиземному морю
4. Дома на диване.
5. В деревне у дедушки.
6. На кухне.
7. На молодежных тусовках.
8. В романтических путешествиях.
9. В Париже.
10. В беготне по магазинам.
11. За чтением детективов.
12. Там, где есть вино и женщины (мужчины).
13. Вам трудно советовать.
14. Палатка, костер, шашлыки.
15. Вы не умеете отдыхать.
16. Посетите музеи, библиотеки.
17. В лучших ресторанах города.
18. На курорте с любовницей (любовником).
19. На нудистском пляже.
20. В семье, которая год Вас не видела.
Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа отличная!
Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Приснится школьная сцена,
Первые роли твои,
Первые аплодисменты!
Первый успех!
И ты - счастливый!
Ты - лучше всех!
А сейчас выступает театральный кружок нашего класса.
Ведущий выбирает из числа присутствующих колоритных персонажей, которые будут
исполнять роли Репки, Дедки, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки и Мышки. Ведущий раздает
им «костюмы» (парики, шляпки, ушки, бантики и т. п.) и карточки с короткими фразами,
которые участники должны произносить каждый раз, когда ведущий подаст знак.
Текст для ведущего
Дедка Репку посадил,
Удобреньями полил,
Стало солнце припекать,
Стала Репка подрастать.
Вот и выросла она;
И сказала: «Оба — на!»
Закусил Дед удила
И подумал: «Во, дела!»
Дедка Бабку тут позвал,
Бабка крикнула: «Нахал!»
Репка снова: «Оба — на!»
Дед ответил: «Во, дела!»,
Крепко Репку обхватил,
Потянул он, что есть сил.
Но без бабки сплоховал.
Та ответила: «Нахал!»
Потянула, не смогла,
Тут же внучку позвала.
Та умна не но годам:
«Я так просто вам не дам!».
Репка в шоке: «Оба- на!»,
Дедка тоже: «Во, дела!»,
С бабки всякий спал запал,
Еле молвила: «Нахал!»
Внучке дела нет до драм:
«Я так просто вам не дам!».
Тянут - Репки не видать -
Нужно Жучку им позвать.
Жучка рада им помочь -
Отвечает: «Я не прочь».
Но опять не получилось.
Тут и Кошка пригодилась.
«Без проблем», - она сказала
И в конец цепочки стала.
Результата не видать,
Мышку надобно позвать.
Мышки был простой ответ:
«Чуваки, базара нет!»
Репка стонет: «Оба — на!»
Дед в экстазе: «Во, дела!»,
Бабке в глаз чуть не попал,
Та, естественно: «Нахал!»
Супер — реплика для дам:
«Я так просто вам не дам!».
Жучке бедной уж невмочь,
Но сквозь зубы: «Я не прочь».
Кошка тянет: «Без проблем»,
Не рискует ведь ничем.
Мышь немножко поднажала
И, довольная, сказала:
«Чуваки, базара нет!» -
Вот и Репка на обед!
Награждение участников сладкими призами.
Лотерея и аукцион
Очень неплохой способ развлечь своих гостей — провести лотерею. Лотерейные билеты можно оформить в виде пригласительных билетов, или просто их приложить к пригласительному билету, подарку, как хотите. Можно организовать конкурс, а победителям достаются лотерейные билеты, только эти конкурсы должны быть в самом начале, потому что разыгрывание лотерейных билетов лучше провести в первой половине вечере. Ещё лучше, если их распределить по всей программе, за раз разыгрывайте не более 5 – 7 билетов. Ниже указаны примеры возможной лотереи.
1. По билету невзначай
Выпал вам ЗЕЛЁНЫЙ ЧАЙ
2. Получите свой презент
Вам — КОРОБОЧКА КОНФЕТ
3. Очередь дошла до вас
Вам – БАТОНЧИК СЛАДКИЙ “МАРС”!
4. Чтоб лицо твои и руки
Были чистыми,
На билет твой выпал
Кусок мыла душистого.
5. Удовольствие на всю ночь. (соска)
6. Фирма «Поляна» предлагает грим для лица. (аквар. краски).
7. Получите, поспешите,
Вам - блокнот: стихи пишите.
8. Ключи от машины (гаечные ключи)
9. Острова в океане (кусок карты).
10. Доживите до ста лет
С зубной пастой “БЛЕНД-А-МЕД”!
11. Чтоб всегда была причёска,
Вам вручается расчёска.
Школьные годы пролетают очень быстро. Казалось бы, еще вчерашние первоклашки сегодня стали выпускниками. Предлагаем вам подборку веселых статусов про выпускной, которые помогут вам пережить эти волнительные моменты и поднимут вам настроение. Мы также подобрали для вас напутственные слова великих людей, которые многого в жизни достигли. Пусть они помогут всем выпускникам с уверенностью сделать шаг во взрослую жизнь и принять правильное решение.
Выпускной вечер открывает дорогу во взрослую жизнь. Это время, когда приходится выбирать будущую профессию, возможно, покидать родительский дом и начинать самостоятельную жизнь. Впереди вступительные экзамены, освоение профессии, новые знакомства и новые возможности.
Каждый год школа выпускает своих учеников, все разъезжаются по разным городам, у каждого из них начинается своя жизнь. Но, как бы там ни было, школьные двери всегда будут открыты для каждого выпускника. Школа навсегда останется вторым домом, где все получают знания, обретают друзей. Для того, чтобы вновь погрузиться в беззаботную атмосферу школьных лет и узнать, как дела у одноклассников, существуют встречи выпускников. Одни идут на них, чтобы похвастаться своими достижениями, другие искренне скучают по своим школьным друзьям.
Высшее учебное заведение — это еще одно место, где человек проводит лучшие годы своей жизни, учится самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки. Выпускной в вузе — не менее знаменательное события, ведь после обучения ждут трудовые будни, к тому же снова приходится расставаться с людьми, которые уже успели стать столь близки. только после обучения понимаешь, что контрольные, экзамены и зачеты — это сущие пустяки по сравнению с теми испытаниями, которые подготовила жизнь.
Цитаты
Мы стали взрослыми теперь,
Нам детства не вернуть.
Нам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь. (С. Михалков)
Выпускной — это начало взрослой жизни.
Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, тогда как выпускник университета может украсть железную дорогу. (Теодор Рузвельт)
Школы выпускают всех, университеты — лучших…
Спасибо вам, учителя,
За то, что круглая Земля,
За Трою и за Карфаген,
За бензохлоропропилен,
За ЖИ и ШИ, за дважды два,
За ваши теплые слова,
Те, что теперь в себе храним.
За все мы вас БЛАГОДАРИМ!
Школьными знаниями мы обязаны только учителям.
В утреннем небе, подкрашенном солнечными лучами, летел маленький голубой шарик – их общая мечта. (Е. Габова. книга Сказка выпускного бала)
Воздушные шары — это мечта, которую выпускники посылают небесам.
Выпускной напоминает олимпиаду - четыре года ждешь, а трое человек веселятся, пока остальные плачут над разбитыми надеждами. (Из фильма Выпускной)
В универе 4, а в школе — все 11…)
Это была генеральная репетиция будущего первого бала, который у большинства никогда не состоится, ложное обещание грядущего сплошного праздника жизни, которого тоже не будет, расставание со школой, которое для всех без исключения было событием радостным, но в этот день окрашивалось фальшивыми романтическими красками. (Л. Улицкая, книга Зеленый шатер)
На выпускной все только и говорят о светлом будущем, но никто не предупреждает о грядущих трудностях.
Очень сложно сконцентрироваться и не поддаться внутреннему монологу, который постоянно звучит в голове. Через двадцать лет после моего собственного выпускного, я наконец понял, что свойственное «свободным искусствам» клише об обучении думать, на самом деле глубже и серьезнее, чем я предполагал: учиться думать, значит, упражняться в контроле над тем, как и о чем ты думаешь. То есть учиться быть здравомыслящим и достаточно сведущим для того, чтобы осознанно выбирать, что стоит внимания и как извлекать смысл из опыта. Потому что, если вы не сможете научиться делать подобный выбор в зрелости, то жизнь вас серьезно скрутит. Вспомните то избитое выражение, в котором говорится: Ум - это лучший слуга и худший господин (Дэвид Фостер Уоллес, речь для выпускников)
Выпускной — это путешествие во взрослую жизнь, только свой билет находишь лет через 20 после него.
Не грусти, что в школу не вернешься,
Молодость - чудесная пора,
Только пожелать нам остается
Счастья тебе, мира и добра.
Прощание со школой всегда наполнено грустью.
Когда вы станете старше, вы осознаете, что понимание успеха с возрастом меняется. Для большинства из вас сегодня успех – это опрокинуть 20 порций текилы. Для меня же, более важной вещью является возможность жить свою жизнь честно и не быть все время под давлением, не пытаться делать то, что не хочешь делать. Жить как честный и сострадательный человек, вносить вклад в какое-то дело. В заключение хотелось бы сказать: следуйте за своей страстью, оставайтесь верными себе. Никогда не идите по проторенному кем-то пути, если только вы не оказались в глухом лесу, вы заблудились, и этот путь - ваше единственное спасение (Эллен ДеДженерес, речь для выпускников)
После школы выпускниками движут амбиции, через время — цели.
Красивое белое платье в пол, в котором я была на выпускном, во многом напоминало те, что носились здесь, и всё же вполне могло показаться странным или вульгарным. (А. Акулова, книга Чёртов выпускной)
Одевая на выпускной белое платье, выпускницы, наверное, хотят представить себя в роли невесты…
Что такое для вас выпускной?
Это вечер прощания с детством.
Это праздник с открытой душой
И немного израненным сердцем.
Это тяга вернуться назад,
Где вчера еще только вы были.
Этот бал закружит до утра,
Чтобы вы его не забыли.
Между детством и взрослой жизнью есть один вечер — Выпускной.
Дорогие Выпускники! Создайте свой собственный компас и доверьтесь ему. Рискуйте, не бойтесь ошибиться, помните, тот, кто первый прорубает брешь в стене, всегда набивает шишки. (Аарон Соркин)
Не ошибается тот, кто ничего не делает.
Статусы
Последний звонок: Более трех тысяч сотрудников полиции несут службу в усиленном режиме и охраняют москвичей от пьяных выпускников школ.
Вот дожили, что уже не от мошенников, а от выпускников охраняют…)))
Из мальчиков мужчин делает армия, а из девочек женщин — выпускной.
Мужчин и женщин делают испытания и возраст.
На выпускном вечере молодые люди, столкнувшись с нестандартной застёжкой бюстгальтера, так и целуются до рассвета.
На выпускном анатомию можно выучить лучше, чем на уроке биологи…)
Самый долгий выпускной был зафиксирован в Норильске — ребята полгода ждали рассвет.
Ну хоть дождались то?)
Глядя на некоторых выпускников, невольно хочется спросить: откуда их выпустили?
Представьте себе со школы)
Чем большего добиваешься в жизни, тем тяжелее игнорировать встречи выпускников.
Встреча выпускников — это повод похвастаться своими достижениями.
Сегодня выпускников из фонтанов вылавливать будут, ох уж эти детки.
Надо же им как-то привести себя в порядок, вот и лезут в фонтаны…)
Почему 3-и, есть еще и 4-я — те, которые вообще никак не готовятся)
В целом, многие выпускники ВУЗов пригодны к армии, но только для войны с виртуальным противником!
Для обучения тоже пригодны… только заочного и в дистанционной форме…)
ШЕФ (как в воду глядел): Ты выпускник университета?? Да ты его выкидыш!!
Одних студентов учебные заведения выпускают, других выбрасывают…)
Ректор на выпускном: «После окончания обучения поезжайте в Америку. Пусть у них там экономика рухнет.»
Сразу видно, вуз готовит настоящих специалистов!
Если школа это тюрьма, то у нас скоро амнистия.
Когда начинаешь жить взрослой жизнью, то понимаешь, что школа не тюрьма, а райское место. А, если уж и тюрьма, то ты готов снова понести в ней свое наказание, но, увы, больше не возьмут.
Выпускной в школе – это единственный день в жизни, когда все родители скидываются детям на алкоголь!
Сами скидываются, а потом отчитывают, что перебрали…)
Прощай, о школа, о обитель зла. И здравствуй институт, о цитадель порока!
А куда же добродетель делась?)
И только после выпускного понимаешь, насколько сильно за 10 лет полюбила этих придурков…
Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу.Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий вечера встречи выпускников «Однажды…..лет спустя» 2014г.
Звучат песни школьной тематики.
У входа ведется регистрация, выдаются эмблема вечера: колокольчик с годом выпуска,
выпускники прикалывают эмблему на одежду.
Зал празднично украшен.
Впереди стоят столы для выпускников юбилейных дат
С табличками, где написан год выпуска.
Дежурные ученики рассаживаю гостей по местам.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущая: Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!
Ведущий: - Ты всех знаешь?
Ведущая:
Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу девятку.
Ведущий: И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались!
Ведущая: Вспомнить друзей и первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель школьного звонка
Ведущий: Ведь каждый из вас ждал её когда то..
Ведущая: Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!
Ведущий:
Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику!
Дают звонок……………………………………………………………….
Вальс………………………………………………………………………….
Ведущая: Вы помните? Вы все, конечно, помните.
Как мамы за руку вас в школу привели,
Вас называли новым словом - школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.
Ведущий: Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...
Ведущая: Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу.
Ведущий: Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
Ведущая: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто трудился и сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.
Ведущий: От имени каждого сердца, от имени каждого выпускника говорим вам – спасибо, учителя! Мы очень любим вас!
Ведущая
:
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит вы никогда не состаритесь.
Ведущий:: Никогда! Никогда! Никогда!
Ведущая: Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются все ветераны труда).
___________________________________________________________________________________________________________________________________________-
Ведущая: Для вас, уважаемые учителя этот музыкальный подарок.
Танец Калинка……………………………………………………………………………
Ведущий: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.
Ведущая: И каждому так хочется вернуться в детство…
Фильм День детство………………………………………………………………
Ведущий: Потому что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия. Школьные друзья и весёлое время на переменках.
Ведущая:
Всё это происходило и здесь в стенах родной. И школа помнит вас – выпускников.
Песня Землянская Настя………………………………………………………
Слайд шоу…………………………………………………………………………
Ведущий: Вот уже 74 года девятка гостеприимно распахивает свои двери. И каждый год мы – ученики и учителя, ждём встречи с вами.
Ведущая:
Вы, наверное, думаете: «Чего это они так стараются? Кто мы для них?» Я отвечу на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять, десять лет гимназисты ждали встречи с нами - и ждали искренне.
Ведущий:
Вы для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.
Ведущая:
А вообще это прекрасный день. Вы только представьте: в один и тот же день, в одно и то же время, все выпускники города, как по команде, встречаются в своих родных школах,все магазины перевыполняют план по продаже тортиков. Скупаются даже вчерашние. У цветочников очередной удачный день, а прохожие без труда узнают в веселых юношах и девушках себя 10, 20, 30 лет назад.
Песня 8А…………………………………………………………………………
Ведущий:
Да, это неповторимый день, потому что каждый год, несмотря на одинаковый сценарий, все по-другому. Прибавляется год. И вот уже не четыре, а пять лет прошло, и не девять, а целых десять…
Ведущая: Сегодня к нам на встречу пришли ученики разных лет нашей школы. Молодые и не очень, в прошлом примерные, а порой и неуправляемые...
Ведущий: Среди выпускников, сидящих в зале, присутствуют VIP выпускники- юбиляры.
Ведущая: Мы хотим посмотреть на выпускников 2009года …….5 лет назад окончивших школу.(аплодисменты)
Ведущий: Поприветствуем выпускников 2004года – 10 лет назад, для них прозвенел последний звонок, выпускников 1999 года – 15 лет назад окончивших школу!
Ведущий: А мне бы хотелось узнать есть ли среди вас выпускники 1993года?
Ведущая: Приветствуем вас, ваш выпуск – особенный – 19 октября 2013 года нашей гимназии исполнилось 20 лет и перед нами первые выпускники - гимназисты!
Ведущая: Мы рады видеть в нашем зале выпускников 1994 года – встаньте, пожалуйста, сегодня у вас 20-ти летний юбилей!
Ведущий: Приветствуем аплодисментами выпускников 1989года- 25 лет, назад окончивших школу!
Ведущая: А интересно есть ли среди выпускников те, кто 30, 35 лет назад окончил школу, встаньте, пожалуйста…..эти аплодисменты для вас.
Ведущий: И конечно же, особо мы приветствуем тех, кто впервые на этой встрече, тех кто совсем недавно покинул стены родной школы и очень скучают по ней.
Ведущая: Выпускники 2013 года – наш золотой выпуск, среди них -11 золотых медалистов - приветствуем вас!
Ведущий: А, мы другое поколенье
Ушли ли мы вперед? Как знать!
Ведь дети мы, как были вы когда-то
Ответ - лишь может только время дать….
Танец Стиляги…………………………………………………………………
Ведущий: Что такое 11 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.
Ведущая: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. На поезде «Выпускной экспресс» мы отправляем в путь по дороге школьных воспоминаний.
Ведущий: Когда учишься в школе, то время неуловимо идет вперед. Но когда возвращаешься в школу и встречаешься со своими одноклассниками, то кажется, что и не было этих лет, что все такие же школьники, и вас все также ждут ваши учителя. И сегодня как раз такой день, когда наши школьные часы помогут вам возвратиться в ваши школьные годы. Думаю, стоит попробовать….
Ведущая:
Мы предлагаем вам совершить виртуальное путешествие на нашем символическом поезде.
Ведущий: Внимание! Внимание! «Выпускной экспресс», следующий по маршруту «Школьные годы», отправляется со второго пути вокзала «Гимназия №9», нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба: пассажирам занять свои места. Поезд отправляется через 2 минуты.
Ведущая: Для приветствия пассажиров на перрон приглашается начальник поезда, по совместительству директор гимназии Ольга Викторовна Куличкова
Слова директора…………………………………………………………………
Ведущий: Каждый пассажир нашего поезда везёт с собой солидный багаж воспоминаний школьной жизни.
Давайте же пожелаем друг другу доброго и долгого пути!
Песня………………………………………….Калашникова С. Нечпай О.
Ведущий: Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается из воспоминаний, интересных фактах, радостных минут вашей школьной жизни.
Ведущая: Уважаемые пассажиры, во время путешествия вам с вашими проводниками(любимыми классными руководителями) необходимо заполнить дневник путешествия. Отразите в нём свои воспоминания, признания и пожелания друг другу, гимназистам, учителям…
Ведущий: А впереди каждый выпуск ждёт небольшая остановка, где вы поделитесь с нами своими записями.
Ведущая: Итак, уважаемые пассажиры, первая остановка поезда через 15 мин……приятного путешествия по дороге школьной жизни. Всё необходимое для оформления дневника ваших воспоминаний находиться на столах в вагонах.
Музыкальный фон………………………………………………………………
Ведущий: Внимание, внимание!!! Наш поезд прибывает на станцию
«Герои нашего времени»
Ведущая: И мы встречаем на перроне пассажиров 1 вагона – выпускников 2013года
Ведущий: Уважаемые пассажиры следующая остановка станция
«Мир чудных открытий»
Ведущая: На перрон приглашаются пассажиры 2, 3, 4 вагонов- выпускники 2012-2009годов
(если не говорят, задаём вопросы)
Как изменилась наша школа с тех пор, как вы покинули ее?
2.Кого из учителей вы помните и чем они вам запомнились?
3. О ком из ваших одноклассников вы хотели бы рассказать нам?
4. Помните ли свой первый класс, первого учителя имя?
5. Ваш любимый предмет.
6. Кем вы мечтали стать и кем стали?
8.Что вы можете пожелать вашим друзьям, выпускникам, преподавателям?
Ведущий: Наш поезд приближается к станции «Былые, милые года»
Ведущая: Пассажирам 5,6,7 вагона, выпускникам 2008-1998 годов, приготовиться к выходу.
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Посмотрите друг на друга, обратите внимание на свой внешний вид, улыбнитесь, мы приближаемся к станции
«Ветер перемен»
Ведущая: И с огромным удовольствием приглашаем на перрон пассажиров 8,9 и 10 вагонов- выпускников – стажеров 90-80 годов.
Ведущий: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на конечную станцию. Приветствуем тех, кто всегда будет помнить каждый свой выпуск, каждый свой урок – это наши любимые учителя и классные руководители – приглашаем вас на перрон.
Ведущая: Ваши пожелания выпускникам (живой микрофон)
Ведущий: На этом наше путешествие подходит к концу. Но не заканчивается история школы. Все мы - ее летописцы. Каждым свои шагом, каждым своим поступком пишем новые страницы.
Ведущая:
Быть может, спустя годы мы соберёмся на свой вечер встречи выпускников, и сегодняшний день будет для нас историей.
Ведущий: А сегодня особенный вечер – замечательный, душевный,
теплый…
Ведущая: Мы благодарим всех, кто пришёл в родную школу, и просим
Песня Всегда быть рядом не могут люди…………………………………
Ведущий
:На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.
Ведущая:
Там добрые вас ждут учителя
Ждут одноклассники, любимые друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:
Вместе: "До новых встреч, друзья! И до свидания!".
Фоновая……………………………………… …………………………………………
«Выпускной экспресс» Нумерация вагонов 2013, 2012, 2011/ 10, 2009, 2008/2005, 2004, 2003/1998, 1999, 1993, 1989/79 (другие годы подсадка на свободные места)
Ведущий: А сейчас мы хотели бы провести с выпускниками игру.
Ведущая: Игра-кричалка «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!». Я буду читать текст, вы, дорогие выпускники, кричите фразу «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!» на те строки, которые вам подходят.
1.Кто корням не изменяет
родной город прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
3. (Учителям) Ну а кто сидит сейчас
И любуется на вас:
На своих выпускников
не спуская добрых глаз?
6.Мы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
7.Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?
8. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
9.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
10.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Все пытается найти?
Зависает кто в сети?
11.Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад.
Проходная…………………………………………………………………………………..
Игра исповедь - карточки с ответами и вопросами.
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?
17 Способны ли Вы на благородный поступок?
18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?
19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?
20 Опасны ли Вы в гневе?
21 Удачливы ли Вы?
22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?
23 Бывает ли вам страшно?
24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?
25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?
26 Любите ли вы рисковать?
27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?
Ответы
1 Часто приходилось страдать от этого.
2 Это происходило помимо моей воли.
3 Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.
4Какое Вам до этого дело.
5Всё зависит от моего настроения.
6Это само собой разумеется.
7Допускаю и это.
8На такие вопросы не отвечаю.
9Я не допускаю даже и мысли об этом.
10Кажется, Вы слишком увлеклись.
11Да, это моя стихия.
12Да, и Вам тоже советую.
13Да, хотя это ещё не всё.
14Это моя мечта.
15А как Вы догадались?
16Только в гамаке под деревом.
17Мне доставляет это массу удовольствия.
18Вы плохо меня знаете.
19Раз на раз не приходится…
20Я привык к этому с детства
21Это моё хобби.
22Особенно в кабинете зубного врача.
23Я провожу так всё свободное время.
24Приходилось пару раз.
25У меня пока с головой всё в порядке.
26Да, у меня всегда было много талантов!
27Да, но сегодня я отдыхаю.
28Да, особенно в поезде.
29Вам бы это тоже понравилось.
30Только если никто не видит.
31Прошу не ставить меня в неловкое положение.
32Если положение безвыходное, то - да.
33Да, мне это очень нравится.
34Только в компании друзей.
35Жизнь заставляет.
36Только во сне.
37При каждом удобном случае.
38Каждую ночь.
39Это вполне возможно, учитывая мою внешность.
40Спросите что-нибудь полегче.
41Об этом поговорим без свидетелей.
42Риск – дело благородное.
43Мне финансовое положение не позволяет.
44Мне кажется это возможно.
Мы – представители предстоящего выпуска - заверяем вас:
Мы будем гордо нести звание выпускника нашей школы
Мы оправдаем надежды наших учителей
Мы пройдём по жизни так, чтобы школа нами гордилась
А школа 75 лет стоит и ещё сто лет стоять будет
И будет у школы и 100-ый и 200-сотый выпуск и это значит
ВСЕ – мы ещё встретимся!
Февральские встречи выпускников давно уже стали хорошей традицией для многих взрослых людей. Они особенно приятны, поскольку являются своеобразной экскурсией в детство - самое счастливое время в жизни человека. Так приятно снова увидеть заведение, давшее путевку в жизнь, пообщаться с одноклассниками - особой когортой людей, с которыми объединяет общее детство, общие впечатления.
Давняя традиция выпускников
Это одна из тех традиций, которые повсеместно общепризнаны. Чтобы действительно пробудились воспоминания, и досадные случайности не затмили впечатление праздника, конечно же, заранее должна быть спланирована встреча одноклассников. Базовый сценарий этого действа для одноклассников (от 5 до 20 лет спустя) станет предметом данной статьи. Также внимание мы уделим особенностям сценариев встречи выпускников старших возрастных групп (20, 35, 40 лет после выпуска.)
Первый этап: планирование
С чего же начинается встреча одноклассников? С предварительного (за 2-3 месяца) обсуждения в узком кругу выпускников, решивших стать инициативной группой, которой будет планироваться встреча одноклассников. Сценарий будущего действа должен быть ими выбран из возможных вариантов:
- изначально встреча в стенах школы просто в тесном кругу;
- участие в организации дня выпускника в масштабах школы или только для своего класса (параллельных классов);
- место проведения неофициальной части празднества;
- возможности задействования транспорта и оргтехники.
Если инициаторы приходят к согласию по выбору варианта, они приступают ко второй принципиально важной стадии подготовки - обзвону или иному способу оповещения одноклассников.
Обзвон. Коррекция инициативной группы. Выбор ведущего
Порой вовсе не простое дело - найти и оповестить их! Ведь многие проживают в других городах, а некоторые даже за рубежом. Как показывает опыт, выехавшие на ПМЖ, зачастую имеют и желание, и возможность прилететь. Однако сообщать им надо заранее, чтобы они спланировали свой отпуск.
Обзванивающие сообщают собеседникам, как и где планируется встреча одноклассников. Сценарий же доводится в общих чертах. В разговоре важно инициировать следующий этап оповещения (может быть, ваш собеседник знает отсутствующую у вас контактную информацию по какому-то однокласснику).
В процессе обзвона корректируется состав инициативной группы праздника.
Следующую встречу инициативной группы желательно назначить за месяц до дня выпускника, т. е. сразу же после Рождественских праздников.
Из множества вариантов этого праздника инициативная группа выбирает оптимальный. Чаще всего выбор останавливается на минимализме - в виде вечера в кафе для одноклассников обычно происходит встреча выпускников.
Сценарий в своей первоначальной стадии предполагает:
- Предварительную встречу с классным руководителем и (или) с любимым учителем. Приглашение их на официальную часть праздника.
- Покупку букетов учителям.
- Сбор школьных товарищей непосредственно в родной школе за 15-20 минут до начала торжества.
Планирование коммуникации. Роль ведущего
Важнее всего на втором совещании наметить структуру будущей коммуникации, изящно сгруппировав одноклассников по работе, хобби, а также задумав, как слово будет переходить от одного к другому человеку. Например, разговор о детях-студентах может быть таким "переходником", если проводится встреча одноклассников 20 лет спустя. Сценарий неофициальной части возможно планировать как тематический, например, диско 80-х, 90-х, барбекю-пати и т. д.
Само проведение праздника предполагает наличие ведущего. Кому же, как не одноклассникам, знать, кого именно назначить на эту роль. Но если собираются старые друзья, то логично выбрать одного из них. Именно он будет реализовывать сценарий. Впрочем, поддержка и подыгрывание ему со стороны однокашников заранее обеспечены. Мы в данной статье также предпочтем описание самодеятельного сценария, который планируют и проводят сами одноклассники.
Обозначение критических вопросов
Наша рекомендация: на втором совещании инициативной группы произвести детальное планирование. В частности, в коллективе единомышленников планируется по элементам встреча одноклассников 20 лет спустя. Сценарий тематического вечера, на наш взгляд, предполагает некоторые "табу" общения с одноклассниками. Имеются в виду темы "запретные" (потеря человека близкого, тяжело переживаемый развод, тяжелое заболевание).
Почему их следует обсудить и обозначить заранее? Важно исключить саму возможность того, что человека, пришедшего праздновать, нечаянно расстроят прямым и тяжелым вопросом.
О составлении сметы праздника
Важно правильно рассчитать смету празднования. В любом случае в нем будет фигурировать определенная группа расходов. Сценарий вечера встречи одноклассников обязательно предполагает покупку цветов учителям (обычно классному руководителю, любимому учителю) и плату за аренду кафе.
Однако более творческий подход (предполагающий вручение сувениров за победу в конкурсах, изготовление фото, оформление помещения) повлечет расходы дополнительные.
Составленную смету расходов желательно оптимизировать за счет волонтерского труда одноклассников-добровольцев. Естественно, исходить следует с учетом их полного согласия.
Например, сценарий встречи одноклассников 30 лет спустя, при ее творческом планировании, предполагает назначение ответственных за:
- сбор денег по смете;
- фотографирование;
- подборку школьных фотоматериалов;
- проведение конкурсов;
- изготовление юмористических подарков, грамот одноклассникам и любимому учителю.
Согласитесь, в этом случае подготовка действительно требует предварительных затрат труда. Но зато и эффект совсем другой! Ведь одно дело, когда встреча одноклассников (сценарий 30 лет спустя) ограничится, к примеру, констатацией отсутствия человека по уважительной причине. А другое, когда прямо в кафе (как по мановению волшебной палочки) окажется ПК с мобильным WI-Fi-роутером и запущенной программой Skype, с помощью которой друзья с ним пообщаются. Естественно, что договоренность с этим человеком о выходе на связь должна быть осуществлена инициаторами заранее.
О выборе кафе
Важными критериями для выбора кафе являются: вкусное меню, демократические тарифы, приятная обстановка, позитивные отзывы коллег и товарищей, уже отведавших кухню.
Под сценарий встречи одноклассников в кафе желательно подобрать заранее соответствующий случаю зал. Идеально, чтобы в нем была хорошая звукоизоляция, и низкие частоты раздающегося на танцполе диско не мешали ни проведению сценария, ни общению старых друзей. Однако возможность посетить танцпол должна быть предусмотрена.
Краткое вступление и первый тост
Ведущий благодарит присутствующих за сохраненный командный дух выпускного класса. Кратко информирует об отсутствующих (тех, кого не удалось оповестить и у кого имеются веские причины отсутствовать). Он приветствует присутствующих учителей и начинает реализовывать намеченный сценарий.
Встреча одноклассников, конечно же, предполагает застолье и тосты. Однако практически любой план подобного действа предусматривает первый тост за встречу. Причем это подтверждает практически любой сценарий встречи одноклассников: 20 лет, 30, 40. В данном случае возраст несущественен. Важно его преподнести торжественно, найти теплые, дружественные слова, трогающие душу.
Второй тост
Второй тост обязательно должен быть посвящен присутствующему на празднике учителю (или учителям). Обычно в этой роли выступает классный руководитель и (или) любимый учитель. Однако дать слово и доверить тост педагогу следует артистично.
Как вариант, предварительно учителю торжественно вручается шуточный диплом. В нем удостоверяется, что тот прошел полный курс и обладает навыками:
- понимания детских взглядов (оценка - "отлично");
- прививать обучаемым разумное, доброе, вечное (оценка - "отлично");
- не слышать, когда подсказывают, и не замечать шпаргалок (оценка - "хорошо");
- чувством юмора (оценка - "отлично");
- развитием талантов (оценка - "отлично").
Сей диплом вручается вместе с памятным подарком. Поднимается тост "За учителей, за инженеров человеческих душ".
Далее, как это сделал бы профессиональный тамада, внимание присутствующих акцентируется на общности присутствующих. Как вариант, следующим тостующим юмористической статистикой украшается встреча одноклассников. Сценарий прикольный становится еще веселее не только благодаря этому. Параллельно (для усиления эффекта) на мониторе или экране можно запустить слайд-шоу из школьных фотографий. Приведем пример такой упомянутой выше статистики.
Веселая школьная статистика. Вариант третьего тоста “за детство”
«Когда мы пришли в первый класс, то весили 1275 кг. За период учебы мы в школьном буфете съели 48 000 булочек, 35 000 коржиков и 25 000 сметанников. При этом поправились на 1700 кг и подросли на 30,2 м. Наше поведение в школе можно назвать практически примерным. Однако нам все-таки удалось разбить 3 стекла оконных, 2 плафона дневного освещения, 7 тарелок и 8 стаканов в школьной столовой. В нашем активе 37 километров бумаги и 2800 двоек. Во время учебы мы освоили начальную стадию искусства написания шпаргалок. Таким образом, сей тост прост предельно: "За прошедшее чудесное детство!"»
Очевидно, что не одни лишь тосты да антураж кафе украшают самодеятельный сценарий (встреча одноклассников). Летний вариант дня выпускника (по договоренности, некоторые школы празднуют его в июне) отмечается, как правило, на природе в виде барбекю-пати.
Впрочем, в любом случае есть смысл украсить этот праздник конкурсами и танцевальными фрагментами. Приветствуются конкурсы и другие игровые коммуникационные приемы. Рассмотрим примеры некоторых из них.
Пример конкурса: отгадывание загадок
Впрочем, требуется уточнение относительно сути конкурсов для различных возрастных групп выпускников. Ведь это существенно. Например, сценарий встречи одноклассников, 20 лет назад окончивших школу, предполагает встречу людей, активно занимающихся профессиональной деятельностью, реализовывающих свой творческий потенциал. Для них нужна более динамичная развлекательная часть вечера.
Это могут быть тематические "школьные" загадки, фанты, прерываемые танцевальными паузами. Представим примерный перечень таких загадок:
- Кого можно назвать президентом школы? (Директора.)
- Плоскость, имеющаяся в классе. (Доска.)
- Чего учителя ожидают весь год? (Отпуска.)
- Школьный сигнал. (Звонок.)
- Как называют плоский глобус? (Картой.)
- Кто младше всех в вашем классе?
- Кто стал первой бабушкой (дедушкой)?
- Какая школьная "пятерка" для вас - самая дорогая?
- Твой самый любимый урок.
Импровизированное интервью
Чтобы оживить атмосферу, ведущий, подражая репортерам, берет импровизированное интервью у группы одноклассников на тему, какая шалость за время учебы в школе, по мнению каждого, оказалась самой яркой. Основной вопрос скрыт под массой дополнительных:
- Куда, по вашему мнению, уходит детство?
- Как часто вы сбегали с уроков?
- Подделывали ли вы оценки в дневнике?
- Какой предмет обучения давался труднее всех?
- У кого можно было списывать?
- Возникала ли идея сжечь классный журнал?
Особенности празднования для выпускников старших возрастных групп
Сценарий встречи одноклассников 35 лет спустя собирает сверстников предпенсионного возраста. Их дети уже выросли, позади - профессиональные вершины. Жизнь упорядочена и идет по накатанной колее...
Идеальной для ведущего окажется его способность оживить, расшевелить такой контингент. Начиная неофициальную встречу, следует сразу "брать быка за рога". Как вариант, можем предложить сделать "домашние заготовки" - краткие юмористические характеристики присутствующим. Их следует озвучивать, упоминая смешные эпизоды из школьной жизни, успехи. Главное, чтобы это прозвучало кратко и нескучно.
В программе встречи для возрастных групп выпускников большее ударение делается на логических, интеллектуальных конкурсах. Танцевальных пауз немного, они состоят из нескольких медленных танцев.
Встреча одноклассников 40 лет спустя
Не секрет, что в большинстве своем пенсионеров собирает юбилейная встреча одноклассников 40 лет спустя. Сценарий этого действа имеет отличия от упомянутых выше. Основное ударение делается непосредственно на общение.
Хорошим тоном для ведущего в этом случае будет организация своеобразного урока воспоминаний. Присутствующие выпускники между нечастыми тостами ведут мерный разговор о себе и об отсутствующих одноклассниках. Упоминают новости, телефоны, адреса, наличие и ники в социальных сетях.
В итоге получается большое и пестрое полотно судеб... В таком возрасте, к сожалению, бывает, что болезни сказываются на здоровье отдельных выпускников. Чудесно, если они получат возможность пообщаться с присутствующими на дне выпускника посредством Skype. Реализация подобной возможности - дополнительный бонус инициативной группе, которой организуется встреча одноклассников (40 лет). Сценарий с удаленной связью требует наличия переносного ПК, мобильного Wi-Fi-роутера, предварительного пробного подключения с адресатом, четкой синхронизации по времени связи и дополнительного (корректирующего) канала связи (например, телефона).
Исключительно редкие встречи выпускников: 50 лет спустя
Продолжая затронутую тему, отметим, что сценарий встречи одноклассников 50 лет спустя на практике бывает реализованным гораздо реже. Ведь контингент встречающихся - пенсионеры со стажем. Их предположительный возраст - 68-69 лет. В связи с вышесказанным, нелишним будет упомянуть, что нынешняя среднестатистическая продолжительность жизни в России для женщин составляет 72 года, а для мужчин - 58 лет.
Впрочем, поскольку теоретически такая встреча может быть назначена, то мы перечислим ее характерные особенности:
- относительно небольшой круг приглашенных;
- удаленный от танцпола и изолированный от звукового сопровождения зал;
- заранее выверенное по вкусам и противопоказаниям меню;
- лучше, если старт программе неспешно задаст опытный приглашенный ведущий;
- сама программа вечера подобна встрече одноклассников 40 лет спустя, ее основной стиль - беседа;
- согласно договоренности с инициативной группой выпускников, ведущий корректирует прохождение сценария.
Вместо заключения
Праздник одноклассников для всех возрастов ценен по многим причинам. Он вдохновляет людей. Ведь встречаются они в большинстве случаев с единомышленниками. Главной притягательной чертой таких встреч является неподдельная доброжелательность, отсутствие конкурентных отношений.
Присутствуя на них, начинаешь понимать справедливость слов, гласящих, что чем больше вокруг счастливых людей, тем счастливей ты сам. Именно поэтому мы настоятельно рекомендуем всем читающим данную статью обязательно и заблаговременно планировать юбилейные встречи со своими однокашниками. И даже если прошло 50 лет, лучше напрячься и почерпнуть бесценных радостных эмоций... Оно стоит того.
Предыдущая статья: Чему равна скорость света Следующая статья: Углерод — характеристика элемента и химические свойства