Московский князь принял титул государя всея Руси. Новый герб государства

Освоение пространстваВ XV начале XVI в. на карте появилось единое русское
государство – Московская Русь

Освоение пространства

В городах того времени более 200 различных специальностей.
Ремесленники работают не только на заказ, но и на рынок.
Специализация районов.

Освоение пространства

Возникали новые города.
Города-крепости обрастали посадами.
Посад – это торгово-промышленная часть города,
расположенная вне городской крепостной стены

Освоение пространства

В XVI веке шло активное освоение земель как внутри
страны, так и на ее окраинах.
Крестьяне переселенцы распахивали земли по Оке, на
севере и северо-востоке.
В освоении земель участвовали и церкви (строительство
монастырей)

Освоение пространства

Росло вотчинное и поместное землевладение
Формы землевладения
Вотчина
Крупное землевладение,
передаваемое от отца к
сыну
Поместье
Земля, полученная в пользование
на условиях военной службы и
выплаты части дохода вотчиннику
Крестьяне, помимо уплаты налогов, работали на своих господ – несли
повинности: оброк и трудились в их хозяйстве (барщина).

Освоение пространства

В стране оставались обширные районы, заселенные
свободными крестьянами. Они выполняли все повинности
только в пользу государства.

Развитие
Русского государства в этот период характеризовалось
сочетанием единства страны и разнообразия укладов,
унаследованных от удельной старины.
Подобное
положение являлось источником внутренней
напряженности, больших и малых конфликтов в обществе.
Их
преодоление требовало изменений во всех сферах, прежде всего
во властных государственных структурах.

Особенности развития Русского государства в XVI в.

Д\з (присьменно)
Прочитайте стр.19-20 и ответьте на вопросы:
1. В чем смысл теории «Москва – Третий Рим» ?
2. Почему представление о Москве как о Третьем
Риме было важно и для церкви и для государства?

Особенности развития Русского государства в XVI в.

Централизация
страны
Сильная государственная
власть
Московский князь принял титул государя всея Руси
Т.О. Иван III и его приемники предъявляли права на всё древнерусское
наследие, в том числе и на православные земли, находившиеся в
составе Литвы и Польши
Другой титул – самодержец – указывал на самостоятельный,
суверенный характер власти московского князя.

1472 год. Иван III и Софья Палеолог

Новый герб государства

Родовой знак Палеологов
(последней императорской
династии Византии)

Печать Ивана III

Органы управления государством

ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ
ГОСУДАРСТВОМ

Верховный правитель
Царь
Совещательный
орган
Боярская дума
Общегосударственные ведомства
Дворец
Состояла из:
Бояр (10-12).
Окольничих
(5-6)
Казна
Функции
Функции
- Ведал землями
великого князя:
- Рассматривал
земельные споры,
совершал суд
-Контроль за взиманием налогов
и таможенных сборов;
--хранил государственные
архивы, государственную печать.
-- занималась внешней
политикой.

ДОКУМЕНТ СУДЕБНИК 1497 ГОДА О КРЕСТЬЯНСКИХ ПЕРЕХОДАХ.

«О христианском (крестьянском) отказе».
А крестьянам переходить из волости в волость, из села в село, один
срок в году, за неделю до Юрьева дня осеннего и неделю после Юрьева
дня осеннего. Дворы, находящиеся в полях, платят пожилое за двор
рубль, а в лесах полтина. А который христианин проживет на нем год,
да и пойдет прочь, и он полдвора платит; а три года поживет и пойдет
прочь, и он платит три четверти двора; а четыре года проживет, и он
весь двор платит.
Какими мерами Судебник 1497 года обеспечивал прикрепление крестьян
к земле феодала?

Выводы:

В
ходе формирования Русского единого государства
власть великого князя московского стала значительно
усиливаться.
Великий
князь опирался на служилых людей,
раздавая им в качестве платы за службу земельные
пожалования.
С
ростом числа поместий происходит ограничение
крестьянской свободы, прикрепление крестьян к
земле.

Правление Елены Глинской (1533-1538 гг.)

Ивану было всего три года (1533 г.), когда умер его отец Василий III
Регентский совет из 7 влиятельных бояр.
Власть в руках матери Елены Глинской до 1538 г.:
расправилась с возможными претендентами на княжеский престол
провела денежную реформу(1535 г.)
проводила градостроительную политику (укрепляла старые и
возводила новые города)
способствовала укреплению централизации власти

Елена Глинская

В 1535-1538 гг., во времена правления Елены Глинской, была
проведена реформа русской денежной системы.
Из обращения были изъяты все низкопробные, обрезанные монеты, а
также монеты старой чеканки.
Она фактически ввела единую валюту на территории Руси. По всей
России стали печатать деньги с изображением всадника с копьем,
отчего и монеты назвали «копейками» (серебряная копейка весом 0,68
г; одна четвёртая часть копейки - полушка).
Это был весомый шаг для стабилизации экономики Руси.

В
годы правления Глинской была сделана попытка изменить и систему
местного управления, что предвосхитило будущие реформы Ивана IV.
Вводились губные (губа - административный округ) грамоты.
Из
суда наместников изъяли дела о разбойниках и передали их губным
учреждениям - органам местного управления в губе, которые ведали
сначала сыском и судом по уголовным делам, затем вопросами текущего
управления.

Западное направление политики Елены Глинской (1533-1538 гг.)

Стародубская война 1534-1537 гг.

Литва,
надеясь отвоевать потерянные ранее земли, объявила в 1534 г.
ультиматум о возвращении к границам 1508 г. – началась война
московские
литовские
тыс. чел.),
1537
с
опустошили местность вокруг Полоцка, Витебска
войска при взятии Стародуба уничтожили всех жителей (13
г. - заключено перемирие на 5 лет, продолженное в 1542 г.;
этого времени шли переговоры о заключении мира с Литвой, но
безуспешно.

Швеция

Действовал
В
Ореховский мир (в 1510 г. продлен на 60 лет)
ходе Стародубской войны обеспечила нейтралитет Швеции
Ливония
Нейтралитет в ходе Стародубской войны

Боярское правление (1538-1548)

Боярский род
Шуйских
Боярский род
Бельских
Расправы с политическими противниками, казни,
убийства
Расхищение государственной казны
Раздача своим сторонникам земли и привилегий
Увеличение поборов с населения

Боярское правление (1538-1547 гг.)

Борьба бояр за власть: отравления, убийства, заключение в
темницу, насильственное пострижение в монахи – это была
обстановка, в которой рос Иван IV.

д\з Работа с документом стр. 24-25 (письменно)

1. Почему юный князь так старательно учился и что он хотел найти в книгах?
2. Как детство Ивана IV повлияло на политику и личную жизнь?

Слово учителя

В XV в. развивались ремесло и торговля как в княжеских хозяйствах, так и в городах. Московская Русь вела довольно обширную внешнюю торговлю, основными направлениями которой были Западная Европа, Восток и Юг. Торговые пути проходили соответственно через Новгород, Золотую Орду и Крым. Русский экспорт в Западную Европу был традиционен: пушнина, воск. Импорт состоял из ввоза тканей, цветных и благородных металлов. Волжский торговый путь связывал Русь с Востоком. На Восток вывозили меха, кожу, изделия из нее, ввозили шелковые и особенно хлопчатобумажные ткани высокого качества. Предметом импорта также были сафьян, пряности, сладости, краски.

Одним из самых перспективных направлений внешней торговли Московского царства в XIV-XV вв. была торговля с Сурожем (Судаком), расположенным на побережье Черного моря. Купцов, перевозивших товары с юга на север, называли «гости-сурожане». Они составляли верхушку московского купечества.

Вот, как о нашей стране написал англичанин Ченслер, побывавший в Русском государстве в 16 в.

Давайте отметим на карте направление торговых путей. Учащимся предлагается обратиться к карте в учебнике и показать направление торговых путей.

Но не только товарами славилась наша страна.

Получила распространение новая теория. Что это за теория, вы узнаете обратившись к источнику с. 19 (2 абзац)

Выполните задание в парах.(рабочий лист)

Самооценка.

Слово учителя

Василий III умер, когда сыну Ивану едва исполнилось три года. Мог ли малолетний Иван управлять государством?

Обратимся к источнику. Учебник с. 20 (2 абзац)

Что утвердил Иван III перед своей кончиной?

Регентский совет- временное осуществление полномочий главы государства коллегиально (регентский совет) или единолично (регент) при малолетстве, болезни, отсутствии монарха.

ФИЗМИНУТКА(электронная для уставших глаз)

Слово учителя.

Вдова Василия III - Елена Глинская, тяготившаяся боярской опекой, взяла управление государством в свои руки. По легенде, эта женщина происходила из рода Мамая. Но волею судеб оказалась в Великом княжестве Литовском и стала литовской княжной. В 1526 году вышла замуж за Великого князя московского. После смерти мужа фактически стала правительницей при трехлетнем сыне. За время своего правления (менее 5 лет) Елена Глинская сумела провести в стране ряд реформ.

Какие же реформы она провела?

1538 году Елена умерла.

1533- 1584 гг – правление Ивана IVГрозного.

Ивану было всего 8 лет. Как же жил мальчик после смерти матери?

О этом хорошо сказал Василий Осипович Ключевский в своём знаменитом труде «Курс русской истории».

Что вы можете сказать о детских годах Ивана IV?

1538 -1547 гг – эпоха боярского правления, которые в интересах своих партий поощряли самые темные стороны души Ивана, расхваливая его за жестокие проделки.

В 1543 г – 13летний Иван отстранил от власти Шуйских и велел затравить своего дядю Андрея Шуйского собаками.

Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации: РУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО: ТРУДНОСТИ РОСТА Урок 3 Освоение пространства В XV начале XVI в. на карте появилось единое русское государство – Московская Русь Освоение пространства В городах того времени более 200 различных специальностей. Ремесленники работают не только на заказ, но и на рынок.Специализация районов. Освоение пространства Возникали новые города.Города-крепости обрастали посадами.Посад – это торгово-промышленная часть города, расположенная вне городской крепостной стены Освоение пространства В XVI веке шло активное освоение земель как внутри страны, так и на ее окраинах.Крестьяне переселенцы распахивали земли по Оке, на севере и северо-востоке.В освоении земель участвовали и церкви (строительство монастырей) Освоение пространства Росло вотчинное и поместное землевладение Крестьяне, помимо уплаты налогов, работали на своих господ – несли повинности: оброк и трудились в их хозяйстве (барщина). Освоение пространства В стране оставались обширные районы, заселенные свободными крестьянами. Они выполняли все повинности только в пользу государства. Особенности развития Русского государства в XVI в. Развитие Русского государства в этот период характеризовалось сочетанием единства страны и разнообразия укладов, унаследованных от удельной старины.Подобное положение являлось источником внутренней напряженности, больших и малых конфликтов в обществе. Их преодоление требовало изменений во всех сферах, прежде всего во властных государственных структурах. Особенности развития Русского государства в XVI в. Прочитайте стр.19-20 и ответьте на вопросы:В чем смысл теории «Москва – Третий Рим» ?Почему представление о Москве как о Третьем Риме было важно и для церкви и для государства? Особенности развития Русского государства в XVI в. Московский князь принял титул государя всея РусиТ.О. Иван III и его приемники предъявляли права на всё древнерусское наследие, в том числе и на православные земли, находившиеся в составе Литвы и ПольшиДругой титул – самодержец – указывал на самостоятельный, суверенный характер власти московского князя. Централизация страны Сильная государственная власть Правление Елены Глинской (1533-1538 гг.) Ивану было всего три года (1533 г.), когда умер его отец Василий III  Регентский совет из 7 влиятельных бояр. Власть в руках матери Елены Глинской до 1538 г.: расправилась с возможными претендентами на княжеский престолпровела денежную реформу(1535 г.)проводила градостроительную политику (укрепляла старые и возводила новые города)способствовала укреплению централизации власти Боярское правление (1538-1547 гг.) Борьба бояр за власть: отравления, убийства, заключение в темницу, насильственное пострижение в монахи – это была обстановка, в которой рос Иван IV. Работа с документом стр. 24-25 Почему юный князь так старательно учился и что он хотел найти в книгах?Как детство Ивана IV повлияло на политику и личную жизнь? Домашнее задание: § 3, даты, термины

Предыдущая статья: Чему равна скорость света Следующая статья: Углерод — характеристика элемента и химические свойства