Предисловие

Среди всех методов, которые способствуют повышению грамотности, одно из первых мест, несомненно, принадлежит написанию диктантов и изложений. Бытует ошибочное мнение, что диктанты и изложения нужны исключительно для проверки знаний в качестве четвертных и годовых контрольных работ. Но опытным учителям хорошо известно, что польза диктантов и изложений отнюдь не исчерпывается проверкой знаний, что диктант и контрольная работа - не всегда одно и то же. Регулярное написание диктантов и изложений - ещё и прекрасный способ повторить и закрепить на практике полученные знания. Поэтому диктанты полезно писать не реже 2 - 3 раз в неделю, а изложения 1 раз в 2 недели.
Есть пословица: «Встречают по одёжке». Перефразируя её, можно сказать, что уровень культуры человека определяют прежде всего по его грамотности и в целом по культуре речи. А диктанты и изложения не только способствуют повышению грамотности, но и обогащают словарный запас учащихся и развивают их речь.
Для удобства диктанты и изложения в этом пособии распределены по полугодиям.
Данное пособие можно использовать как при работе в классе, так и дома во время самостоятельных занятий.

1 класс
Второе полугодие

Диктанты

Подружились.

У Коли живёт пёс Шарик. Коля часто гуляет с Шариком по широкому двору. Коля обучает Шарика. Друг Коли Слава тоже гуляет с собакой. Её зовут Чапа. (27 слов)

Зимний день.

Снежинки падают. Каждая долго кружит у вершин больших деревьев. Она не спешит. Везде лежит снег. Мы с Митей встали на лыжи. Наши следы ведут через чащу. (28 слов)

Поход.

Мы с хорошими друзьями идём через рощу. За нашими плечами рюкзаки. Мы не спешим и многое замечаем. Мы рады чудесной погоде. (22 слова)

В чаще.

Над нами кружит стриж. Стрижи часто сидят на вершинах деревьев. Мы не нарушим чудный покой чащи. Мы прощаемся с животными и уходим. (24 слова)

Перчатки.

Я замечаю у Даши Шилиной чудесные перчатки. Они рыжие и пушистые по краю. Вот Даша счищает перчаткой снежинки с широкого воротника и с плеча. (25 слов)

Весна.

Началась весна. Стоит чудная погода. Ребята рады прилетевшим грачам. Скоро прилетят стрижи. Зацветут ландыши. Гена с сестрой Светой поедут на дачу. (22 слова)

Малыши.

Миша и Серёжа идут в чащу. Они ищут грибы. У Миши корзина. У Серёжи лукошко. Малыши встречают зайца. Он слышит детей и бежит. (24 слова)

Дети.

Маша и Гриша ищут в лесу шишки. Вот в траве шуршит ёжик. Дети замечают белку. Она качает ветку. А из кустов торчат уши зайца. Дети рады. (27 слов)

Мальчики.

Антон и Денис идут в рощу. С ними бежит щенок Полкан. Малыши подходят к ключу. На берегу вырос шиповник с душистыми цветками. (23 слова)

Врач.

По широкой дороге едут большие машины. Одна принадлежит врачу Ивану Петровичу. Он спешит. Врача ожидают заболевшие малыши. У Даши ангина. У Алёши бронхит. (24 слова)

Лето.

Началось лето. Во дворе кричат и пищат птицы. Пушистый кот Рыжик слышит их. Он навострил уши. Птицы замечают Рыжика. Кот шипит. (22 слова)

Помог другу.

Серёже Чаплину надо было решить задачу. У Серёжи не получалось сложить два числа. Он ворчал. Миша Шишкин стал помогать товарищу. Задача была решена. (25 слов)

Шарик.

Наши друзья приехали жить на дачу. По ночам пёс Шарик сторожит участок. Днём пёс лежит в дощатой конуре. Угощу Шарика сосиской! (22 слова)

Лужа.

Саша и Серёжа не замечают лужи. У Саши и Серёжи промокла одежда. Надо её сушить. Иначе малыши могут заболеть. (20 слов)

Птички.

Птицы часто прилетают к нашим жилым домам. Рядом с жильём можно найти замечательный обед или ужин. Вот стайка птиц кружит над большим двором. (25 слов)

На лыжах.

Выпал пушистый снег. Стоит чудная погода. Лёня и Катя встали на лыжи. Папа и мама учат детей стоять на лыжах. Скоро малыши будут замечательно ездить. (27 слов)

Замёрз.

Костя замёрз. Он дрожит от холода. Малыш спешит домой. Мальчик будет пить душистый чай. Бабушка обещала сделать хороший торт. (20 слов)

Подруги.

К Оксане пришли в гости Вера и Аня. Оксана угощает подруг большим пирогом. Для начала она положила всем по куску. Собака Дина тоже получает кусок. (26 слов)

Мурзик.

Котёнок Мурзик лежит на широком крыльце. Он щурит глаза. Вот Мурзик замечает пса Бобика. Тогда котёнок поджимает уши и шипит. (21 слово)

Витя.

Маленький Витя встал на лыжи. Он сжимает в руках палки. Он бежит по лыжне. Он спешит. Вдруг Витя замечает собаку. Это знакомый пёс Пушок. (25 слов)

Серёжа.

Мама замечает у Серёжи на штанах большие дырки. Мама зашивает их. Потом Серёжа опять спешит на спортивную площадку. Он бьёт по мячу и защищает ворота. (26 слов)

Жучка и Мурка.

Мама готовит пищу собаке Жучке и кошке Мурке. Чуткие животные уже тут. Кошка спешит к маме. Собака сторожит миску. (22 слова)

Умный Рыжик.

На полу лежит пушистый щенок Рыжик. Он держит в лапах чужие тапки. К Рыжику бежит хозяин. Семёну Ивановичу нужно спасти хорошие тапки. Он спешит. (26 слов)

Сторож Рекс.

Щенок Рекс слышит машину за окном. Он спешит во двор и бежит за машиной. Вот Рекс устал и громко дышит. Он сторожит участок и наши вещи. (28 слов)

Мама.

Мама любит шить. Она часто делает хорошие вещи. Вчера мама вышила чудную салфетку. Она положила её на стол. Мы дорожим сшитыми и вышитыми мамой вещами. (26 слов)

Лыжник.

Почему Рома стоит печальный? Он сжимает в руках лыжи. Конец одной лыжи у Ромы сломан. Держит Рома и палки. Куда ты так спешил? (24 слова)
Денис.
Денис решил задачу. Он сложил три числа. Но часто задача бывает сложной. Все задачи Денису по плечу. Его учат хорошие учителя. (22 слова)

Чука.

Собака Чука замечает чужих людей. Кто спешит сюда? Они тут не живут. Собака решила защищать своих щенят. Наша Чука грозно зарычала. (22 слова)

Тишка и Мурзик.

Кот Тишка дружит с котом Мурзиком. Вот Тишка встречает Мурзика. Он угощает друга. На столе лежит куча сосисок. Держи сосиску! (23 слова)

Бельчата.

Бельчата живут в дупле. Малыши часто пищат и кричат. Белка слышит их и спешит к ним. Но вот она замечает внизу медведя. Ветки трещат. (25 слов)

Подарок.

У Миши для Серёжи есть подарок. Это две большие хорошие машинки. Они похожи. Миша решил взять их на дачу. (20 слов)

В лесу.

В лесу тишина. Мы слышим только наши шаги. Мы дышим свежим воздухом. Вот звучат чужие шаги. Это ёжик шуршит в траве. (23 слова)

Папа.

Папа часто смешит Дашу. Сейчас она скучает. Она печальна. Папа замечает это. Он спешит утешить и рассмешить её. Вот уже звучат голос и смех Даши. (26 слов)

Вечер.

На столе горит свеча. Она освещает часть комнаты. В печурке трещат дрова. За широким окном ветер качает печальные липы. (20 слов)

Стрижи.

Почему Максим бежит через рощу? Он спешит увидеть стрижей. Вот кружит стриж. Он замечает Максима и сообщает товарищам. Стрижи кричат. (21 слово)

Мостик.

Запах весны.

На наших клумбах расцвели душистые ландыши. Они словно качают головами. Мы слышим свежий запах. Какое чудо! Как замечательно ощущать приход весны! (23 слова)

Барбос и Мурка.

Пёс Барбос бежит в комнату. Его встречает шипящая кошка Мурка. Она тут живёт. Она сторожит свой дом от чужих собак. (23 слова)

Гиня и Чуня.

У Павла Петровича живут попугай Гиня и черепаха Чуня. Для Гини купили замечательную клетку. А Чуня проживает под широким диваном. (23 слова)

Котёнок Чубчик.

Во дворе лежит чурбан. На нём сидит котёнок Чубчик. К малышу подошёл Слава Чижиков. В руке Слава держит верёвочку с бантиком. Мальчик стал играть с Чубчиком. (28 слов)

Заболел.

У Аркаши Степашина жар. Он лежит и тяжело дышит. Не печалься! Мы вызвали врача Олега Петровича Чабанова. Он спешит к тебе. (22 слова)

Пауки.

В чулане живут большие паучища. Мы с Димой Чайкиным боимся идти к чудовищам. Но они защищают паучат. Они тоже хорошие! (21 слово)

Попугай Чуча.

Про Романа Глебовича напечатали заметку в газете. У него живёт замечательный попугай Чуча. Он говорит тысячу слов. Чучу ещё научат встречать гостей речами. (25 слов)

Пушистое чудо.

Начало лета. Спешим на дачу. С нами Миша Чапин. У Миши на коленях лежит клетка. Он держит в ней живого кролика. Миша часто гладит его уши. (28 слов)

Олимпиада.

Маша приняла участие в олимпиаде. Она решила одну задачу и отложила вторую. Следующая задача для Маши простая. Но пусть Маша не спешит! (23 слова)

Наш друг.

Мы слышим чужие шаги. Это Гоша Чашин спешит к нам. Он обещал быть через час. Он живёт далеко и чуть-чуть опоздал к ужину. (26 слов)

В чулане.

В чулане живут щенки овчарки. Они часто пищат. Иногда рычат. Их мама Линда защищает и обучает детей. Она встречает всех чужих рычанием. (24 слова)

Фокусник.

Ира и Гриша спешили по широкой площади. Они повстречали фокусника Бориса Петровича. Он обещал показать им замечательные чудеса. Малыши ожидают чуда. Когда начало? (24 слова)

Снежинка.

У Алёши Щупина живёт чудесная собака Снежинка. Она пушистая. Алёша часто бегает со Снежинкой по широкому двору. Она отличает хороших людей и замечательно сторожит дом. (26 слов)

Готовка.

Мы с Дуней покрошили две большие миски салата. Из кухни мы слышим чудный запах. Шипит жирное мясо на сковородке. Будет замечательный ужин. (23 слова)

Уроки.

Я учу уроки. Я обещал ещё решить задачу. Но я не хочу и печально ворчу. Не надо печалиться! Я всё выучу! (22 слова)

Сад деда.

На участке возле сада стоит дом Ивана Фомича. Он сторожит сад. Вместе с ним живёт овчарка Чара. Дед часто угощает ребят чудесными фруктами. (25 слов)

Дождь помешал.

Мы накачали два больших мяча и начали играть. Но вот бежит туча. По нашим плечам и широкой площадке застучали капли. Мы печально ожидаем окончания дождя. (27 слов)

Папа Лёни.

Папа с Лёней часто ходят на пляжи. Они живут рядом с морем. Лёня чуть-чуть начал плавать. Папа обучает Лёню. Не спеши! Держи голову! Дыши ровно! (28 слов)

Рыбалка.

Костя и Серёжа ловили рыбу для ужина. Они рады жирному лещу и щуке. Малыши начали варить уху. Чудный запах! Шикарный ужин готов. (23 слова)

Мышка.

Я хочу войти в чулан. Там лежит много наших машинок. Но там шуршит мышка. Я боюсь мыши. Я кричу и стучу. Она услышит и убежит. (26 слов)

Погуляли.

Лена и Гоша сидели около ключа. Стулом им служил чурбан. Вода журчала. Два грача ворошили траву. Вдруг появилась туча. Прозвучал гром. Надо спешить домой! (25 слов)

Машина.

По площади промчалась машина. Яша и Коля оказались в лучах её фар и чуть-чуть прищурились. А поднятая ветром листва кружится и шуршит по асфальту. (26 слов)

Печальная Маша.

У Маши печальный вид. Никто не спешит смешить Машу. А Маша ушибла лоб и набила шишку. Она молча трёт ушиб. (22 слова)

На дачу.

Мы едем на дачу. Но нашим большим вещам не влезть в машину! Мы спешим переложить вещи. Через час мы уже на участке. Началась новая чудесная жизнь! (28 слов)

2 класс
Первое полугодие

Диктанты

Стрижи.

На ветвях сосны лежит гнездо стрижей. В нём пищат птенцы. Стрижи должны кормить своих детей. Они летят во все концы. Они несут червячков и различные семечки. (27 слов)

Дуб.

На краю леса стоит дуб. Он толст и красив. Под ним на земле я нашёл жёлудь. Он жёлт. В стволе есть дупло. Там гнездо бельчат. Они кричат и зовут маму. (31 слово)

Мальчики.

Гриша Шишкин живёт в Москве. У Гриши есть пёс Полкан и кот Маркиз. Гриша дружит с Алёшей. Дома Гриши и Алёши стоят у Москвы-реки около моста. (28 слов)

Мама помогла.

Плача бежит по площадке Коля Бушин. Он ушиб ногу. Мама спешит к нему. Она утешит Колю. Скоро Коля снова смог играть с другими детьми. (26 слов)
Вратарь.
Гена Жилин слышит за окном стук мяча. Ребята решили играть в футбол. А Гена хороший вратарь. Он спешит к началу игры. Гена закрыл дверь и сел в лифт. Скорей на поле! (32 слова)

Лиса.

Около реки Сетунь мы повстречали лису. Мы молча стоим и глядим на зверька с пушистым хвостом. Мы следим за ней. Она хитра. Лиса чует нас и спешит в рощу. (30 слов)

Осень.

Стоит хороший день. Теперь осень полна тепла. Но часто идёт дождь. Вот Рома с папой идут в лес через широкие поля. Скоро ударит мороз. Всё покроет снег. (28 слов)

Лыжная прогулка.

Отец и мать Серёжи Чашина купили ему лыжи. Мороз утих. Серёжа с папой будут гулять два часа по лесной тропе. Снег летит из-под лыж. Трещит наст. (29 слов)

Находка.

Марат пришёл в лес. Кто это? Это бежит ёж. Марат любит зверей. Вот стоит пень. Под ним большой гриб. Из гриба будут варить суп. Марат кладёт находку в пакет и спешит вперёд. (33 слова)

Любимая дача.

Стоит июнь. Маша Жилина едет на дачу в село Чаблино. Она живёт среди лесов и полей. Рядом река. Маша любит ходить гулять на луг. Там цветы. Это радость для Маши. (32 слова)

Город Ростов.

Роман с папой едут из Москвы в город Ростов. Там в кремле большой музей. Можно ходить по стене. Со стены красивый вид. Рядом озеро. Виден остров среди вод. Берег украшает парк. (33 слова)

Поездка.

Около домов много машин. Вот гараж. У его стены и дверей большой сугроб. По двору едет машина. Шофёр крутит руль. Машина должна выехать на улицу Антонова. (27 слов)

Будущий дом.

Хотят снести ветхие жилые дома. Мы слышим грохот. В моём окне звенит стекло. Я смотрю на машины и рабочих вдали. Теперь там будут копать яму под фундамент. (29 слов)

Старик сторож.

Сторож Осип Иванович надел тулуп и вышел в сад. На дворе трещит мороз. Скрипит снег. Шаг у Осипа Ивановича крепок и тяжёл. Старик ещё очень ловок и силён. (30 слов)

Закат.

Кончается летний денёк. Ещё тепло. Над селом Щукино яркий закат. Через час будет светить луна среди звёзд. По лесной тропе побежит волк. Пойдёт спать в чащу медведь. (28 слов)

Скоро весна.

После зимы и лютой стужи каждый рад весне. Ещё лежит снег. Под ногой может быть лёд. Но мороз и ветра позади. По ночам бывает холодно. А к нам уже летят грачи. (33 слова)

Горе-рыбак.

Наш Глеб удит рыбу. Почему он положил удочку на траву? Зачем стянул с ноги сапог? В нём много речной воды! Малыш встряхнул сапог. Из него брызнула вода. Мальки рыб метнулись в стороны. (34 слова)

Ученица.

На столе лежит тетрадь. Маша Башина ищет ручку и карандаш. Где линейка? Девочка должна начертить круг и квадрат. Потом решить задачу. Маша спешит. Она хочет успеть погулять во дворе. (30 слов)

Заболел.

У Алёши Чукина болит живот. На столе стоят суп и компот. Лежит хлеб. Но ему было скучно есть отличный обед. Малыш пил сироп и грыз шоколад. Теперь Алёша болеет. (30 слов)

Встреча.

Пёс Шарик слышит хруст. Он спешит на звук. Из лесной глуши мог прибежать волк или медведь. Могла и лиса. Она хитра и смела. Но по тропе бежит кот Марсик. Это друг. (32 слова)

Хирург.

Урок математики.

Оля Морозова будет чертить на доске круг. Вот цветной мелок. А Люся Чашина решила задачу. Она сказала точный ответ. Кто решит первый столбик примеров? Это Вика Сажина. Сегодня девочки молодцы. (32 слова)

Скоро лето.

Давно пришла весна. На ветвях лопнули почки. Крошечные листочки стали большими. Среди травы видны душистые цветочки. Птички поют свои сказочные песни. Как молод и свеж этой порой лес! (30 слов)

Идёт зима.

Позади скучная осень. Впереди встреча зимы. Вокруг села Чубино снег сказочным ковром накрыл поля. Малыши ездят с горы на саночках. Пруд на улице Лесной замёрз. Лёд сковал гладь речной воды. (32 слова)

После уроков.

Идёт урок. Это труд. Детей учат лепить. Звонок. Вот Олег Грошин и Борис Щупов бегут домой. С улицы Гороховой им надо свернуть на проспект Смирнова. Ребят ждёт обед. (30 слов)

Издательство: Просвещение

Год: 2014

Формат: pdf

« . 1-4 класс. Сборник диктантов и самостоятельных работ » поможет учителю в совершенствовании грамматико-орфографических и речевых умений и навыков и в организации самостоятельной работы на уроках русского языка по всем основным разделам курса, а также в осуществлении контроля за усвоением программы по русскому языку для начальной школы.

Русский язык диктанты 1-4 класс

Остановимся на некоторых видах работ и методике их проведения, предлагаемых в этом пособии.

Вопросы и задания теоретико-практического характера:

фонетические, графические, фонетико-графические, лексические, словообразовательные, морфологические, синтаксические и др. Они предусматривают проверку теоретических знаний учащихся по языку, а также проверку умений пользоваться этими знаниями при решении разного рода грамматических задач. Учитель может пользоваться арсеналом аналогичных заданий при выборе грамматических заданий, предлагаемых учащимся после написания предупредительных, объяснительных, комментированных, проверочных диктантов.

Орфографические минутки.

Предупредительный, объяснительный, комментированный, зрительный, распределительный, выборочный, восстановленный, творческий, свободный. Все виды диктантов проводятся с целью закрепления полученных орфографических навыков и повторения изученного. Напомним методику проведения некоторых видов диктантов .

Предупредительный диктант. Учитель читает предложение (или предложения), учащиеся находят в словах предложения орфограммы, обосновывают их написание, затем предложение записывается под диктовку.

Зрительный диктант.

Письмо по памяти.

Комментированное письмо. Ученик орфографически проговаривает подлежащее написанию слово (каждое слово в предложении) и, записывая слово, кратко обосновывает его написание.

Объяснительный диктант .

Распределительный диктант. Слова (словосочетания), прежде чем их записать, необходимо подвергнуть классификации, а затем распределить в два или три столбика.

И т.д.

Работа над словом, предложением и текстом предусматривает проверку и совершенствование приобретенных детьми речевых умений правильно подбирать слова и употреблять их в речи. Приведем примеры некоторых заданий из пособия.

Словарно-лексические задания . Подобрать нужное но смыслу слово, подобрать к данному слову синонимы либо антонимы, найти многозначные слова, слова в переносном значении, слова-омонимы, устаревшие и новые слова и объяснить значения этих слов, подобрать однокоренные слова к данному слову и др.

Синтаксические задания . Составить словосочетания из данных слов, выписать словосочетания с определенным словом, составить из словосочетаний предложение, выделить устойчивое словосочетание (фразеологизм), составить из слов предложение, определить границы предложений в тексте, распространить предложение второстепенными членами, подобрать и записать предложение определенной структуры, предложение определенного вида (по цели высказывания и по интонации), задания на редактирование предложения, составить предложения на определенную тему и др.

Размер: 6.12 Mb

Есть пословица: «Встречают по одёжке». Перефразируя её, можно сказать, что уровень культуры человека определяют прежде всего по его грамотности и в целом по культуре речи. А диктанты и изложения не только способствуют повышению грамотности, но и обогащают словарный запас учащихся и развивают их речь.

Для удобства диктанты и изложения в этом пособии распределены по полугодиям.

Данное пособие можно использовать как при работе в классе, так и дома во время самостоятельных занятий.

1 класс
Второе полугодие

Диктанты

Подружились.

Зимний день.

Поход.

В чаще.

Перчатки.

Весна.

Малыши.

Дети.

Мальчики.

Врач.

По широкой дороге едут большие машины. Одна принадлежит врачу Ивану Петровичу.

Он спешит. Врача ожидают заболевшие малыши. У Даши ангина. У Алёши бронхит. (24 слова)

Лето.

Помог другу.

Шарик.

Лужа.

Птички.

На лыжах.

Замёрз.

Подруги.

Мурзик.

Витя.

Серёжа.

Жучка и Мурка.

Умный Рыжик.

Сторож Рекс.

Мама.

Лыжник.

Почему Рома стоит печальный? Он сжимает в руках лыжи. Конец одной лыжи у Ромы сломан. Держит Рома и палки. Куда ты так спешил? (24 слова)

Денис решил задачу. Он сложил три числа. Но часто задача бывает сложной. Все задачи Денису по плечу. Его учат хорошие учителя. (22 слова)

Чука.

Тишка и Мурзик.

Бельчата.

Подарок.

В лесу.

Папа.

Вечер.

Стрижи.

Мостик.

Дима держит на плечах широкие доски. Он помещает их на четыре больших кирпича. Здесь начало ручейка. Из ключа часто берут воду. И Дима решил сделать мостик. (27 слов)

Запах весны.

Барбос и Мурка.

Гиня и Чуня.

Котёнок Чубчик.

Заболел.

Пауки.

Попугай Чуча.

Пушистое чудо.

Олимпиада.

Наш друг.

В чулане.

Фокусник.

Снежинка.

Готовка.

Уроки.

Я учу уроки. Я обещал ещё решить задачу. Но я не хочу и печально ворчу. Не надо печалиться! Я всё выучу! (22 слова)

Сад деда.

Дождь помешал.

Папа Лёни.

Рыбалка.

Мышка.

Погуляли.

Машина.

Печальная Маша.

На дачу.

2 класс
Первое полугодие

Диктанты

Стрижи.

Дуб.

Мальчики.

Мама помогла.

Плача бежит по площадке Коля Бушин. Он ушиб ногу. Мама спешит к нему. Она утешит Колю. Скоро Коля снова смог играть с другими детьми. (26 слов)

Гена Жилин слышит за окном стук мяча. Ребята решили играть в футбол. А Гена хороший вратарь. Он спешит к началу игры. Гена закрыл дверь и сел в лифт. Скорей на поле! (32 слова)

Лиса.

Осень.

Лыжная прогулка.

Находка.

Любимая дача.

Город Ростов.

Поездка.

Будущий дом.

Старик сторож.

Закат.

Скоро весна.

Горе-рыбак.

Ученица.

Заболел.

Встреча.

Хирург.

Хирург Тарас Маркович приехал в маленький город. Он идёт по улице Цветной. Потом спешит свернуть на площадь Рабочую. Здесь живёт его хороший друг. Через час у врача будет поезд в родной Киев. (34 слова)

Урок математики.

Скоро лето.

Идёт зима.

После уроков.

Во дворе.

Жирный гусь Князь бежит по двору. У него большой клюв. Гусь может щипать. Но собачка Жучка не страшится Князя. Она очень смела. Она сторожит участок. Жучка спасла много наших вещей. (31 слово)

В кафе.

Мы сидим за столом в кафе. Надо делать заказ. Я не хочу есть молочный суп. После борща мы берём рис и гуляш. Вот хлеб. К чаю берём торт или пирог. (32 слова)

Помог.

Стоит отличный денёк. Ванечка и его сестричка Олечка идут на луг. Там много цветов. Детей не пускает коза. У неё большие рога. По тропе спешит Федя Щукин. Он удержит козу. (31 слово)

Шкаф.

У окна стоит большой дощатый шкаф. В нём лежит бельё. Моя сестра Лиза слышит скрип его дверей. Их открыл сквозняк? Или собачка Жучка? Девочка пошла смотреть. Из белья вылез кот Чупа. (32 слова)

Охотник.

На полу лежит красочный ковёр. На ковре изображён жираф. Он красив. Вдали видны слоны. Но на ковре есть пятно. Это котёнок Пушок охотился на слона. Он процарапал ковёр в некоторых местах. (32 слова)

Кот и пёс.

Тепло на печке. Там лежит пушистый кот Рыжик. Его вид сонлив. Один глаз прикрыт. В дверях стоит пёс Янтарь. Кот открыл глаза и шипит. Но Янтарь решил не входить. (32 слова)

Цветы.

На столе стоит пять ваз. В них много различных цветов. Вот большой букет мимоз. Они желты. Вот девять роз. Они белы или красны. А на окне стоит кактус. Он очень колюч. (32 слова)

Лето.

На холме рядом с рекой стоит село Чукино. Внизу течёт река Пажа. Сейчас солнечно. Погожий денёк. Вдали пасут стада коров. Среди травы полно цветов. Кружит много стрекоз. Порхают бабочки. (30 слов)

Пробежка.

Мы бежим по лесной тропе. Дышим во всю грудь. Путь лежит через чащу. Со всех сторон стоят стволы лип. Смотри вперёд! Там бежит лиса. В траве видны её спина и чудесный хвост. (33 слова)

Красота.

За окном чудный сад. Вот большой куст. На веточках много шикарных роз. Каждая бела и душиста. Вокруг пять клумб. Какой отличный цветник! Рядом обычный парк. Но и он хорош! (30 слов)

На берегу.

Мы прошли по дощатому мосту. Вот и берег реки. Здесь лежит зелёный луг. Он широк и красив. Среди трав много различных цветов. Мы видим стрекоз и шмелей. Тропа ведёт нас к холму. (34 слова)

Сосед.

Зима. Мороз. Ночной лес. Вокруг темно. Стоит тишина. Вдруг мы слышим вдали скрип шагов. Человек идёт по тропе. Кто это? Это наш сосед! Он спешит домой. (29 слов)

Помощница.

Я сварю обед. Сначала сниму с крючка красивый фартук. Начну варить мясной суп и готовить плов. Вот морковь и лук. Где нож? Пора солить еду. Через час обед готов. (30 слов)

Село Шишкино.

Мы вошли в село Шишкино. Вокруг много изб. Есть кирпичные дома. Из труб столбом идёт дым. Сейчас мороз. Везде лежит снег. Вот и площадь. На ней большой сугроб. (30 слов)

Четверг.

Пришёл четверг. Стоит скучный серый денёк. За окном холод. Мимо стекла летят снежинки. Во дворе на снегу следы. Там ходил ночной сторож. С ним пёс Марс. Это большой дог. (30 слов)

След на насте.

На снегу наст. Он трещит под ногой. На тропе лёд. А вот след от лыж. Он ведёт в рощу на холме. Там он начал петлять среди стволов берёз. (31 слово)

Обрыв.

Перед нами берег реки Чары. Это обрыв. Мы глядим вниз на широкий луг. Что за чудный вид! Там полно трав и цветов. А вон стадо коз и коров идёт через мост. (32 слова)

Ученик.

На столе лежит общая тетрадь на пружинках в клеточку. Садись на табурет. Вот ручка и карандаш. Надо решить задачу. Сначала черти круг. Пиши яснее. Сколько будет? Скажи скорее ответ! Ты прав. Отлично! (33 слова)

Село.

Я давно живу в селе Чанино. Я отлично знаю наши места. Среди полей и лесов много дорог и троп. Знаю мосты и брод на реке Вора. Всегда даю путникам верный совет. (32 слова)

Лес.

За холмом стоит мрачный еловый лес. Я боюсь ходить в чащу. В солнечный денёк там темно. Но на краю леса я ищу в траве грибы. Здесь много цветов и ягод. (31 слово)

Торф.

В наших местах много больших болот. Там в воде лежит торф. Мы часто ведём его добычу. Ведь в наших домах печной обогрев. А им можно отлично топить печку. (29 слов)

Утро.

Шесть часов утра. Мороз сейчас колюч и зол. Над землёй кружит снег. Он танцует вальс. А ночная тьма начала редеть. На востоке стало светлеть. Но свет звёзд ещё ярок. (29 слов)

Угощение.

В вазочке на столе лежит сочный виноград. Это сорт с косточками. Рядом в кувшине стоит яблочный сок. Хочу налить сок в стаканчик. Я не спешу. Боюсь испачкать скатерть. (29 слов)

Растения.

Аня любит душистый ландыш. В солнечный денёк девочка любит смотреть в саду на куст роз. А Лена любит камыш на реке. У него коричневый цвет. Лист у него остёр. (30 слов)

Забег.

У нас во дворе спортивный забег. В начале двора старт. В конце стоит большой дуб. Там будет финиш. Мы любим спорт и бежим отлично. Первый приз получает Витя Чумин. (30 слов)

СЛОГ. ПЕРЕНОС СЛОВ

1-2 классы

В Крыму

Был июль. Мы приехали в Крым. Наш дом стоял у моря. На море были волны. Кружили белые чайки. По морю плыли суда. (22 слова.)

Пушок

У Веры жил кот Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвост серые. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто гуляла с котом. (24 слова).

СОЧЕТАНИЯ ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

1-2 классы

Грачи

Мы часто ходим в рощу. На соснах гнезда грачей. В гнездах вывелись грачата. Они пищат, кричат. Целый день хлопочут грачи у гнезд. Они добывают пищу птенчикам. (27 слов.)

Товарищи

Витя Щукин – школьник. Папа купил ему ранец, пенал, тетради, карандаши, краски. Витя уходит в школу в восемь часов. У школы он встречает своего товарища. Мальчики живут дружно.

Богатый урожай

Наступила осень. В садах поспели яблоки, груши, сливы. Садоводы снимают богатый урожай фруктов. Душистые яблоки на машинах увозят в город. Нас угощают свежими чудесными яблоками и спелыми сливами. (28 слов.)

В роще

За деревней березовая роща. Мы часто ходим в рощу. Хорошо там летом. В кустах поют, свищут птицы. По коре стучат пестрые дятлы. Трещат на березах сороки. В тени деревьев растут ландыши. (31 слово.)

1-2 классы

Друзья

(34 слова.)

Школьники

(32 слова.)

Рыбалка

(38 слов.)

ПРАВОПИСАНИЕ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ

1-2 классы

Друзья

Алеша принес щенка домой. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играли в парке. Вот Алешка бросил палку за куст. Бим несет мальчику палку. (34 слова.)

Школьники

Люба Орлова и Игорь Дроздов – школьники. Они живут в деревне Дубки. Ребята любят животных. У Любы есть кошка Мурка. У Игоря – собака Жучка. Вечером Люба встречает корову Ночку. Игорь любит бычка Рыжика. (32 слова.)

Рыбалка

Павлик и Юра – братья. Они живут в селе Нива. Днем мальчики пошли на рыбалку. Вот и речка Клязьма. Ребята стали рыбачить. Рядом сидел кот Васька. Юра тащит окунька. Эту рыбку дали коту. Васька был рад. Павлик поймал щуку. (38 слов.)

ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ

1-2 классы

Белка

В лесу росла сосна. Там было дупло. В дупле жила белка.

У белки были детки. Они малы. (17 слов.)

Лось

В чаще леса скрылся лось. Лось ест траву и ветки. Он любит соль. Лось – сильный зверь. (16 слов.)

Весна

Наступил апрель. Снега уже нет. Ярко светит солнышко весь день. У крыльца звонко журчат ручейки. Алешка и Мишка пускают бумажные кораблики. Они быстро мчат по мутной воде. Мальчики любят играть. Скоро они будут ходить в школу. (36 слов.)

Птицы

Много разных птиц живет в наших лесах. Это дрозд, сова, зяблик, соловей. Птицы вьют свои гнезда на сучьях деревьев.

Они прячут их в густой траве. Любят птицы веселый солнечный лес. Птичьи голоса слышны со всех концов. Хорошо летом в лесу! (40 слов.)

Зимой

Стоит декабрь на дворе. Трещат лютые морозы. Дуют холодные сильные ветры. Березки и липа стоят без листьев, голые. Только сосна да ель зеленые. Медведь залез в свою берлогу и спит. Белка в дупле ест грибки и орешки. Серые волки по ночам воют от голода. (45 слов.)

Белка

Живет в лесу белочка. Гнездо у белки на сосне в дупле. Летом и осенью трудилась белочка. Она сушила грибки и ягодки.

Настала холодная зима. Снежком замело поля и тропинки. Трещит мороз. Трудно зимой искать пищу.

А наша белочка в дупле орешки грызет. Тепло ей там. (45 слов.)

Дрозды

У нас во дворе росла большая рябина. Настали зимние холодные деньки. Голодно птицам! На нашу рябину слетелись стаи дроздов. Ребятам стало жаль птиц. Они повесили им кормушку. Насыпали в нее разных зерен, крошки хлеба. Дрозды были рады вкусному обеду. Хорошие друзья у птиц! (44 слова.)

Зима в лесу

Заглянула зима в лес. Обрядила она сосны и ели в тяжелые снеговые шубы. До самых бровей нахлобучила им шапки. Стоят лесные богатыри друг возле друга. Внизу под ними кустики и молодые деревца укрылись. Их зима в белые шубки одела. Тепло деревьям! Стоят они и ждут весны. (49 слов.)

ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С ПАРНЫМИ

1-2 классы

Зима

(34 слова.)

Кот Васька

Наш кот – большой проказник.

(36 слов.)

Рисунок

Братишка

(40 слов.)

Котята

(37 слов.)

Осень

(48 слов.)

ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:
СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ КТО? ЧТО?

1-2 классы

В лесу

Я иду в лес. Утром на траве роса. Капли воды повисли на цветах и листьях. В листве деревьев птичий хор. На сосне вижу белку. Зверек стрелой прыгнул с сосны на ель. (31 слово.)

На реке

Пришла теплая весна. На реке треснул лед. По воде поплыли льдины.

Над рекой кружили птицы. Пищали утки, чайки и кулики. Птицы ныряли и ловили рыбу. В небе звонко трубили лебеди. (30 слов.)

Коровы

Летом коровы гуляли в лесу. Там много сочных трав. К вечеру пастух гнал коров на ферму. Там их ждали доярки. Коровы дают много молока. Из молока получат масло и сыр. (30 слов.)

Весна

Проходят холодные ненастные дни. Наступает весна. Солнце весело светит. Поют птицы. Радостно журчат ручьи. Вся местность ожила. Прилетели веселые грачи. Из земли показалась травка. Зацвели душистые ландыши. На деревьях уже раскрылись почки. Вот она, весна! Ребята, наблюдайте изменения, которые происходят в природе весной. Это очень интересно! (47 слов.)

Март

Прошла длинная зима. Настал март. Снег уже тает. Бегут и шумят ручьи. Федя устроил на ручье мельницу. Он взял колесо и укрепил его над ручьем. Вода бежит и вертит колесо.

А Мишка пустил по воде бумажный кораблик. Вода несет его вперед по воде. Интересная получилась игра. (47 слов.)

В поле

Наступила радостная весна. Погода стоит прекрасная. Блестят гладкие молодые листья берез.

Широкая, ровная дорога покрыта мелкой травкой. Весеннее солнце своими лучами обмывает все поле. Появились молодые всходы. Небо над ними голубое и чистое.

Какой чудесный день! Весело кипит работа в поле. А в лесу слышен птичий гомон. (49 слов.)

3-4 классы

Зимой

Мороз запушил деревья снежком. Пруд затянуло льдом. Ребята размели каток. Коньки у всех готовы. Ловко и легко скользят дети по льду. На Коле и Вите надеты спортивные костюмы. У бегунов блестят от счастья глаза. Старшие ребята разъехались в разные стороны. Малыши катаются цепью. По льду бегает за ребятами Шарик и всем мешает. Весело и радостно звучат детские голоса. (59 слов.)

Зимой

Зима завалила городок пушистым снегом. Стояли мягкие серые дни. С верхушки старого дерева сорвалась птица. Посыпался серебристый иней. Он белой пылью осел на куст сирени. В доме трещали печи. Пахло дымом. Группой шли женщины к проруби за водой. Над крутым обрывом стояла старая беседка. Ступеньки её поседели от инея. Утром расчистили к беседке дорожку. По К. Паустовскому. (54 слова.)

Друзья леса

Круглый год ребята нашей школы охраняют лес. Перед новогодним праздником проводят дежурство на дороге. Сотню лесных красавиц они спасли от гибели. Весной оберегают русские берёзки от любителей берёзового сока. В лесу много посадок. Саженцы прижились, окрепли, подросли. Радостно смотреть на них, переходя от поляны к поляне. На скатерти снега следы птиц и зверей. Вот к норке пробежала мышь. Тишина в лесу. Красив наш лес. Береги его красоту! (67 слов.)

Ёлка

Было ясное морозное утро. Окна покрылись густым слоем снежных листьев и цветов. В комнату внесли большую ёлку. От ёлки потянуло холодком. Но вот веточки её оттаяли, распушились. В доме запахло хвоей. Ребята стали наряжать ёлку. На лесной красавице появились хлопушки, бусы, длинные бумажные цепи. От веточки к веточке потянулись золотые паутинки. Ёлка ожила, засветилась огнями. (53 слова.)

Зимой в лесу

Раннее утро в лесу. Спокойно наступает рассвет. Мягко хрустит под ногами снег. Инеем украсились берёзки. На снегу видны узоры следов. Вот цепочкой вьётся по лесной опушке след лисицы. По самому краю полянки прошли волки. Вдруг над опушкой пролетела весёлая стайка птиц. Она разместилась на вершине сосны. С ветки лесной красавицы свалилась снежная шапка. Она легла на старый пень. Хорошо пахнет в лесу смолой и хвоей. (65 слов.)

Весеннее расписание

Весеннее расписание есть у цветов и у деревьев. Хохлатка цветёт в апреле, а ландыш – в конце мая. Никогда не зацветёт яблоня раньше черёмухи, а черёмуха – раньше берёзы.

Весной по цветущей ветке можно узнать, какой нынче месяц в году. Если пылит орешник – это апрель. Если на берёзе серёжки – начало мая, а цветением сирени заканчивается весна. Белые гроздья черёмухи напоминают полеводам, что сейчас лучшее время для посадки картофеля. (68 слов.)

Собиратель слов

В прошлом веке жил интересный человек – Владимир Иванович Даль. Главным делом его жизни было – собирать слова.

Даль изъездил всю Россию в поисках неизвестных ему слов, выражений. Он узнавал их в походе, в крестьянской избушке, на ярмарке, на корабле, в рыбацкой артели. Владимир Иванович записывал их в тетради. Он отмечал, из какой местности слово, толковал смысл каждой пословицы, поговорки. Собранные сокровища он поместил в четырёх томах большой книги – словаре. Даль сберёг для народа живой русский язык. (77 слов.)

О снегире

Вместе со снегом в нашей местности появились зимние гости – снегири. Летом они живут на севере. Их можно увидеть на лесной опушке, в парке, на бульваре, на берёзе около дома.

Снегиря узнают по чёрной шапочке на головке и по яркой грудке. Часами может сидеть снегирь на рябине или клёне.

Вот птицы сидят на ветке яблони в саду. Круглые, пышные, красные, словно яблоки.

Весной снегири устраивают жильё в чаще леса. Гнездо прячут в густой зелени ели или сосны. Пища снегиря – рябина, семена деревьев. (83 слова.)

ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:
СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ

КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

1-2 классы

Весной

(52 слова.)

Весеннее утро

(33 слова.)

Кот Васька

(48 слов.)

Весна

(54 слова)

3-4 классы

Зимой в лесу

(63 слова.)

Снежные узоры

По Д. Тихомирову.(69 слов.)

Снегирь

(61 слово.)

Деревья

(65 слов.)

Летняя прогулка

(58 слов.)

Зима

(75 слов.)

Снегирь

(75 слов.)

Экскурсия в лес

(75 слов.)

Каким бывает снег

По С. Иванову. (81 слово.)

Дивный цветок

По Е. Пермяку. (81 слово

ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:
СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ

КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

1-2 классы

Весной

Над полями и лесом светит яркое солнце. Потемнели в полях дороги. Посинел на реке лед. В долинах зажурчали звонкие ручьи. Надулись на деревьях смолистые почки. С юга летят гуси. Показались первые журавли.

Весело, радостно весной. Выбежал на опушку робкий заяц. Вышел на поляну старый лось. Вывела медведка на первую прогулку своих медвежат. (52 слова.)

Весеннее утро

Взошло весеннее солнце. На листьях сверкает роса. Зацвели ранние цветочки. Окрестности покрыты яркой зеленью. Жаворонок поет свою чудесную песню. Пастух выгнал стадо и заиграл на рожке. Много работы в полях и на огородах. (33 слова.)

Кот Васька

У Гриши жил кот Васька. Шубка у кота густая, хвост пушистый. Глаза у Васьки яркие и блестящие. Днем Васька тихо лежит и спит. Ночью он выходит на охоту ловить мышей. Съест сырое мясо и пьет молоко. Съест он и рыбку! Всем очень весело с Васькой.
(48 слов.)

Весна

Яркое солнце блестит над землей. Дорожки в саду сохнут. Зеленеют березки у крыльца. Птички кричат и вьют гнезда. Пчелы жужжат над цветами. Они пьют сладкий сок. На полях идет дружная работа. На огороде трудится сегодня наш класс. Юра и Аня несут корзины и лопаты. Тут же с ними и Дружок. Весело коллективно работать! (54 слова)

ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С ПАРНЫМИ
ЗВОНКИМИ И ГЛУХИМИ СОГЛАСНЫМИ

1-2 классы

Зима

Пришла настоящая зима. Стало холодно. Снег покрыл белым ковром землю, крыши домов. Ударил сильный мороз. Реки, озера покрылись блестящим льдом. Рады зиме ребятишки. Весело бегут они с санками, с лыжами, с коньками на лед. (34 слова.)

Кот Васька

Наш кот – большой проказник.

Раз Васька заметил на дереве гнездо дрозда. Мигом полез Васька на дерево. Но дрозд заметил злодея. Он клюнул кота Ваську в лоб. Бросился Васька бежать в сад. Обед не удался. (36 слов.)

Рисунок

Днем шел дождь. Мой товарищ Костя пошел в сад. Там ель и большой дуб. Под ним Костя нашел белый гриб. Он был рад. Дома он зарисовал гриб в тетрадь. Костя любит рисовать.

Братишка

Мой братишка Игорь делал из глины разные игрушки. Он слепил круглый столик. Вот только одна ножка была кривой. Из бумаги он склеил чашки и ложки. Был готов и нож. Я люблю игрушки брата. Мы играем в них с друзьями. (40 слов.)

Котята

У маленьких котят открылись глазки и прорезались зубки. Малыши первый раз выбрались из корзинки. Один залез под шкаф. Другой заполз под кровать. Под кроватью стояли красные сапожки Лоры. Пушистый котенок залез в сапог и крепко заснул. (37 слов.)

Осень

Пришла осень. По небу плывет большая туча. Весь день льет дождь. Дуют сильные ветры. Цветы вянут. Все дорожки в саду покрыты сухими листьями. Во дворе, на улицах грязь, лужи. Летят грачи на юг. Журавли кружились над селом. Они прощались с родными местами. Ребята ждут снега и мороза. (48 слов.)

Идет зима

Ночью выпал первый снег. Он мягкий, белый, пушистый. На березах и дубках снежные хлопья. Надеваю пальто, шапку, варежки и бегу на улицу. Хорошо во дворе! У крыльца маленький сугроб. Беру лопатку и с радостью чищу дорожку. На улице скользко. Под снежком гладкий лед. (43 слов.)

СОГЛАСНЫМИ

1-2 классы

Зимой

(37 слов.)

Поздним вечером

(41 слово.)

Праздник весны

(55 слов.)

Веселая елочка

(56 слов.)

Храбрая Гуля

(60 слов.)

На озере

(60 слов.)

ГЛАГОЛЫ: СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ

ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ?

1-2 классы

Весной в саду

Скоро зацветет школьный сад. В зеленых ветвях деревьев будут строить свои гнезда певчие птицы. Пройдет время, и в гнездах запищат маленькие птенчики. Будут птицы кормить их мошками, жирными гусеницами. Много вредных насекомых поедят за лето наши друзья – птицы. Сад станет зеленым и красивым. Хорошо будет отдыхать в нем. (51 слово.)

Весной

Апрель – это второй весенний месяц. По утрам еще бывают легкие заморозки. Тоненький лед покрывает лужи. Но вот начинает светить яркое солнце. По улице помчались веселые ручьи.

Из школы вышла шумная группа ребят с лопатами в руках. Ученики идут на школьный огород. Они подготовят грядки для морковки и картофеля. Будут они сажать и горох. (54 слова.)

Рыбки

Много подарков получил Сережа в день рождения. Но особенно дорог Сереже аквариум с рыбками. Сережа целые дни возился с рыбками. Он менял воду, кормил их и мог часами смотреть на рыб.

А еще у Сережи был котенок Барсик. Барсик тоже часами смотрел за серебряным карасиком. Мама велела сыну смотреть не только за рыбками, но и за Барсиком. (57 слов.)

ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С НЕПРОИЗНОСИМЫМИ

СОГЛАСНЫМИ

1-2 классы

Зимой

Зимой нашу местность трудно узнать. Все покрыто снежным ковром. Стоит ненастная погода. Дует холодный северный ветер. Грустно смотреть на голые деревья. Сизый дым кружит над домами. Уже затопили в деревне печи. Длинная улица пуста. Наступил поздний вечер. (37 слов.)

Поздним вечером

На улице ненастная погода. Уже поздно. Илья Петрович уехал в город. Семья ждет его домой. Дочка Маша часто бегает по лестнице во двор. Она ждет отца. За дверью лежит собака Вьюн. Он тоже ждет хозяина. Вот и отец. Всем очень радостно. (41 слово.)

Праздник весны

Хорошо весеннее утро в лесу. На зеленой траве видна роса. Водяные капли повисли на цветах и листьях. Выглянуло яркое солнце. Оно осветило окрестность. В маленьких каплях росинок сверкали яркие фонарики. Весь лес светился. Это был чудесный праздник весны. На деревьях шелестела молодая листва. В кустах весело щебетали птицы. В лесной глуши звонко куковала кукушка.
(55 слов.)

Веселая елочка

Скоро Новый год. Таня и мама украшали пушистую елочку. На праздник пришли гости. Всем было весело. Только мама была грустная. Она ждала сына-моряка. Вдруг раздался звонок. Ребята быстро подбежали к дверям. В комнату пришел Дед Мороз. Он стал раздавать детям подарки. Потом Дед Мороз снял седую бороду. Мать увидела сына-моряка. Радостная была эта встреча! (56 слов.)

Храбрая Гуля

Абрека боялись все окрестные жители. Далеко вокруг разносился его ужасный лай.

Однажды Гуля залезла на забор и увидела в чужом дворе овчарку. Собака яростно мотала головой. Мешала толстая веревка. Подходить было опасно. Гуля заговорила с Абреком ласковым голосом, погладила между ушей и отвязала веревку. Раздался радостный лай. Девочка взяла Абрека за ошейник. Счастливый пес ступал рядом с Гулей. (60 слов.)

На озере

В конце сентябре стояла чудесная погода. В субботу ребята отправились на озеро рыбачить. Озеро было синим. Берега его поросли осинником. Листва с осин уже облетела. По краям рос блеклый тростник. Солнце садилось. Лучи мягко освещали окрестность и гладь воды. Наступил поздний вечер. Рыба клевала хорошо. Счастливые ребятишки таскали из воды окуньков и плотвичку. На ужин была вкусная ушица. (60 слов.)

МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ

ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ

3-4 классы

Прогулка

Ребята нашего класса решили провести выходной день на воздухе. В субботу мы отправились на автобусе за город. Вечером зажгли костёр. У костра пели песни, читали стихи. Как было весело, интересно! Наступила ночь. Кругом полная тишь. Поздно разошлись мы по палаткам. Я слушал, как ночью в лесу кричал сыч. Домой вернулись в воскресенье поздно вечером. (55 слов.)

На рыбной ловле

Дорога шла через рожь. Вот пробежала мышь. Вот в роще послышался плач – это сыч затянул песню. Вот и река. Наступила ночь, и ловля началась. Кругом стояла тишь, камыш шептался с рекою.

Скоро мне попался ёрш, а у дяди на леске бился лещ.

Вот и полночь. Мы сделали шалаш. Утром, только блеснул луч солнца, мы были на ногах. По С. Аксакову. (60 слов.)

Серый волк

Воет, гудит вьюга в лесу. Тропинки и дороги занесло снегом. Холодно, голодно волку. Бродит он по сугробам, добычу ищет. Хвост поджал, глаза сверкают. На краю леса деревня стоит. Наступила ночь. Кругом полная тишь. Только мороз потрескивает. Тихо крадётся волк к деревне. Но собаки почуяли серого, завыли, залаяли. Вышел сторож с ружьём. Услышал волк и скорее в лес. (59 слов.)

На рыбалку

Хорошо летом у реки. У берега шумит камыш. Луч солнца играет в волне. Под корнями старой сосны бьёт холодный ключ. Вокруг тишь.

Мы идём к речке ловить рыбу. Поставили шалаш из еловых веток. Мой товарищ закинул удочку. Потянул за леску и вытащил щуку. Мне попалась одна мелочь. В ведре лежали лещ да ёрш. Вот и весь улов. (59 слов.)

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК.

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЕРДЫЙ ЗНАК

3-4 классы

Зима

Зима. Идёт мягкий снег. Снежные хлопья легли на землю и крыши домов. Снег одел в пушистые рукавицы кусты и деревья. Хорошо бродить по лесу в тихий денёк. Мохнатые ветки деревьев нависают над тропинкой. Вот ком снега упал на землю. В воздухе долго дрожит снежная пыль. По Г. Скребицкому. (46 слов.)

На поле

День был тёплый и ласковый. Ребята пришли на поле. Там школьники будут полоть огурцы, морковь, капусту. Ребята разделились на два звена. Работа началась. Все работали дружно и весело. А какой вкусный был обед после работы! По Н. Незлобину. (37 слов.)

У пруда

Весенний пруд полон воды. В середину пруда глядело весёлое солнышко. Вот вода размыла берег и полилась ручейком. Около ручья играли ребятишки. Юра и Ваня строили на воде мельницу с колесом. На берегу сидела Нюра Туманова. Сюда пришли Таня с Алёнкой. Девочки запели песенку. По Л. Воронковой. (45 слов.)

Дубрава

Дубы стоят далеко друг от друга. Под дубами тень. На полянках – свет. На солнечной полянке высокая трава и густые кусты. Тут орешник, шиповник и красные гроздья рябины. Птице и зверю тут раздолье. Клюют ягоды дрозды. Прилетают сюда шумные сойки. Под дубы забегают кабаны. (44 слова.)

На экскурсию

В воскресенье намечалась интересная поездка в Новгород. Поезд отходил поздно ночью. Автобус остановился у подъезда вокзала. По местному радио объявили посадку. Мы заняли места. Проводник объяснил, как вести себя в дороге. Позади остались Москва, разъезды, деревни…

Ранний подъём. Поезд подъехал к Новгороду. Вы вышли на перрон. На холме раскинулся древний русский город. (54 слова.)

Стройка

У подъезда школы висит объявление. В воскресенье мы поедем на стройку. Мы решили побывать там всем классом.

К девяти часам подъехал автобус и посадил группу ребят. Въезд на площадку был закрыт. Мы увидели подъёмный кран. Крановщик объяснил нам, как он управляет им. Возьмёт тяжёлую плиту и перенесёт её на верхние этажи. Быстро растёт новый дом. Много интересного узнали мы на стройке. (61 слово.)

Зимние гости

Серая туча надвинулась на солнце. Смолкли звонкие голоса певчих птиц. Тихо стало в лесу. Снег тяжело падает. Белыми хлопьями он засыпал сучья деревьев, кусты, землю. Перелётные птицы торопливо покидают родные места. А у нас появляются первые зимние гости. Это толстые красивые, с красной грудью снегири. Снегири сразу занялись рябиной и другими ягодами. По В. Бианки. (55 слов.)

3-4 классы

Зимой в лесу

С приходом зимы в лесу всё изменилось. Заснул в глубокой норе барсук. Под тёплой моховой кочкой уснула до весны гадюка. Белая куропатка сменила пёструю летнюю одежду на зимнюю. Теперь она важно разгуливает среди сугробов. Белую шубку надел горностай. Его не видно на белом снегу. Только чёрный кончик хвоста выдаёт проворного зверька. Вот горностай исчез в снежной горке. Он услышал под пушистым снегом писк. (63 слова.)

Снежные узоры

За ночь сильно похолодало. Настало ясное морозное утро. Ты проснулся и посмотрел в окно. Всё оно покрыто чудным узором. Вот длинная ветвь. Вот распустился на стекле цветок. Как появились эти узоры? Водяные пары от холодного воздуха стали капельками воды. Эти капельки осели на ледяном поле. Достаточно пылинки на стекле, чтобы уцепиться первой льдинке. Льдинки растут и растут. Вот и получаются разные рисунки. Они сверкают, переливаются в лучах зимнего солнца. По Д. Тихомирову.(69 слов.)

Снегирь

Родина снегирей – хвойные леса северной тайги. В октябре они прилетают на зимовку в наши края. Резко выделяется снегирь на фоне снежного покрова своим ярким оперением. Холодной зимой птицы едят семена ольхи, клёна. Особенно привлекают их ягоды рябины. Весной снегири будут далеко на родине. Птицы совьют там гнёзда, выведут птенцов. Снова услышим их звонкий свист в зимнем лесу только в начале зимы. (61 слово.)

Деревья

Ласково смотрит солнце с синего неба. Свежий ветерок гонит лёгкие облака. Берёзы – пионеры леса. Они первыми заселяют новые места. Что там за дерево манит нас резными листьями? Это могучий дуб. Он растёт на границе леса и степи. В чаще леса растёт ель. В голодную зиму её семена кормят белок, дятлов, клестов. У реки ветки плакучей ивы низко спустились к воде. Они смотрят в прозрачную гладь. (65 слов.)

Летняя прогулка

Ранним утром я иду в соседнюю рощу. Спокойно стоят ряды белых берёз. Сквозь листочки пробиваются на траву лучи утреннего солнца. В чаще распевают птицы. Звуки их песни разливаются по всей окрестности. В конце рощи есть овраг. В глубоком овраге поёт ручей. Как приятно в жаркий день выпить холодной воды! Хорошо летом в тенистой роще, в лесу, в поле. (58 слов.)

Зима

Земля покрылась белым снежным ковром. Ранним утром я и мой товарищ Андрей отправились в зимний лес. Ночью вьюга занесла все дорожки и тропинки. Мы скользили на лыжах по лесным полянам. Вокруг стояли красивые деревья в зимнем убранстве. Стройные берёзы и осины покрыты пушистым снегом. С ветки летит на шапки мягкий снежок. Мы подъехали к избушке лесника. Она стоит на опушке большой сосновой рощи.

Вдруг выглянуло зимнее солнце. Яркий луч его осветил стройные деревья. (75 слов.)

Снегирь

Снегирь чуть больше воробья. С чёрной шапочкой на голове и серой спинкой.

Снегиря можно наблюдать на опушке леса, в саду, парке, на бульваре. Снегирь хорошо лазает по ветвям дерева.

На рябине или клёне снегири сидят часами. Могут сидеть и весь короткий зимний день. Эти птицы едят семена хвойных и лиственных деревьев.

Весной снегири летят в чащу и устраивают гнёзда в густых лапах елей, на ветвях берёз и сосен.

Наблюдай за этими интересными птицами. (75 слов.)

Экскурсия в лес

Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снежным покровом. Яркий свет слепит глаза. Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе ветвистой сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи подбирают семена. Вдруг мы увидели рыжую белку. Она быстро мелькнула среди деревьев. На снегу мы увидели птичьи следы. Хорошо в лесу! Легко дышать свежим воздухом! Поздним вечером мы вернулись домой. (75 слов.)

Каким бывает снег

Робкий, тихий лёг на чёрную землю первый снежок. Небо серое, а снег белый, лёгкий.

В январе снег тяжёлым и холодным одеялом накрывает поля. Кругом навалило снегу по колено, а то и по пояс. Чуть шагнул с тропинки – утонул в сыпучем снежном болоте.

Колючий февральский снег сыплет с низкого и мглистого неба. Лютует снег, бьёт путника по ватной спине, бросает его словно бумажного.

Последний снег в марте и апреле. Он стал плотным, липким. По дырявому снегу плохо скользят лыжи. По С. Иванову. (81 слово.)

Дивный цветок

Из далёкой Америки вывезли прелестный цветок золотистой окраски. Редкое чудо было очень высокого роста. Заморского красавца сажали в центре клумбы. Он царствовал над остальными садовыми цветами. Цветок держался на прямом толстом стебле. Его украшали широкие нарядные листья. На большой круглой голове был венец из нежных жёлтых лепестков. Голова чудесного цветка напоминала солнце.

Растение любило тепло и всегда поворачивало своё лицо к яркому солнечному свету. По дивному цветку можно было узнавать время. Цветок и назвали – подсолнечник. По имени яркого солнышка. По Е. Пермяку. (81 слово.)

3-4 классы

Чудесный май

Майскую весну торжественно встречают залпы гроз и щедрые тёплые ливни. Чудесная погода стоит в этом месяце. После грозового дождя ярче сияет солнце. На голубом небе расцветает радуга. Первые листочки на сирени, берёзе, тополе сверкают, переливаются на солнышке. Войдите в майский лес. Он весь в зелёном убранстве. С раннего утра до позднего вечера распевает пернатое царство. Ты подходишь к ручью, видишь, как он торопливо прокладывает себе дорогу. Воздух наполнен могучим запахом весны. Ты его узнаешь и в городе среди других запахов. (81 слово.)

Ландыш

Наступает поздняя весна. Солнце щедро посылает свои тёплые лучи на землю. Стоит чудесная погода. В воздухе звенят голоса птиц. Радуют сердце яркие краски весенней земли. Пёстрым ковром покрыты холмы. Цветочная роспись украшает тропинки и дорожки. Ты медленно идёшь от полянки к полянке и видишь всю красоту цветов. В тенистом и влажном лесу растёт ландыш. Все мы любим этот нежный цветок с тонким запахом. Приятно смотреть на белые колокольчики. Сохрани эту красоту для людей. Ландыш – редкий подарок весны. (77 слов.)

Защитники зеленого друга

Ранним утром по тропинке школьники входят в берёзовую рощу. Лучи ласкового солнца весело бегут по зелени. На мохнатом листочке сверкает роса. В роще стоит тишина. Группа мальчиков остановилась около старого дерева и качнула ветки. Посыпались майские жуки. Ребята собрали их в ведро. Днём жука не поймаешь. Он быстро перелетает от ветки к ветке. Утром от холода жук цепенеет. Майские жуки обгрызают листья. Опасна личинка майского жука. Она живёт в земле и объедает корни деревьев. Защитите зелёного друга от вредителей! (79 слов.)

Добрая земля

С давних пор кормит людей матушка-земля. Это волшебная кладовка. Положишь в неё горстку зерна – получишь сто горстей. Спрячешь одну картофелину – вытащишь десяток. Посадишь маленькое семечко огурца – сорвёшь грядку огурчиков. Посеешь мешок пшеницы – снимешь целый урожай хлеба.

Земля щедра к человеку. Но и люди добры к ней. Они пашут и удобряют землю. Они поливают растения. Люди любят свою землю-кормилицу. (62 слова.)

В апреле

Апрельское солнце светит ярко. Тает последний снег. Первые стрелочки зелёной травки прорезают весеннюю землю. Мягкий ветерок гонит, торопит облака. На гибких ветвях берёз появилась нежная листва.

Всё в природе дышит, начинает расти.

Уже оттаял муравейник под старой сосной. Вот по пашне ходит усталый после дальней дороги грач.

Ты шагаешь к реке. Ты убегаешь на опушку леса. Смотришь в небо, видишь, как летят с далёкого юга журавли, лебеди, гуси. Они держат путь в родные места. Скоро мы услышим песни прилетевших с юга птиц. (84 слова.)

Помоги другу

На улице лютый мороз. Метель заметает дорожки. Ты сидишь в тепле и готовишь уроки. Вдруг слышишь в стекло тоненький стук. За оконной рамой ты видишь птичку. Синичка ходит по снежку. Через стекло на тебя смотрят глазки-бусинки. Птица просит о помощи. Бедняжка сильно голодает.

Кто поможет синичке выжить в зимнюю пору?

Ты открываешь форточку, бросаешь горстку зерна. Потом отрезаешь сало и привязываешь кусочки за окном. Птичка отплатит тебе добром. В твоём огороде не будет вредителей. Ты встретишь весну с радостной песней птиц. По Н. Надеждиной. (84 слова.)

МЕСТОИМЕНИЯ

3-4 классы

Воробей

Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня.

Вдруг она остановилась. Я посмотрел вдоль дороги и увидел молодого воробья. Он упал из гнезда и сидел неподвижно.

Моя собака медленно приближалась к нему. С ближнего дерева камнем упал старый воробей. Он заслонил собой своё детище. Всё его маленькое тело трепетало от страха. Он замирал, он жертвовал собой.

Мой Трезор остановился и попятился. Я поспешно отозвал его и удалился из сада. По И. Тургеневу. (74 слова.)

О часах

В глубокой древности у людей не было часов. Они не умели делить сутки на часы, минуты.

Сегодня часы повсюду с нами. Они висят на улице, в школе, в метро, на вокзале. Часы у нас на руке, в кармане на длинной цепочке.

По своей форме часы бывают круглые, квадратные. Вы видали часы размером с горошину? А вот огромные башенные часы с боем называются куранты. Куранты на Кремлёвской башне бьют двенадцать раз в полдень, в полночь. (76 слов.)

Русский язык. 1-4 классы. Сборник диктантов и самостоятельных работ. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

4-е изд. - М.: 2014. - 159 с.

В сборнике представлены обучающие тексты различных типов, контрольные диктанты, самостоятельные работы по основным разделам русского языка в начальных классах. Этот материал учитель может использовать для совершенствования грамматико-орфографических навыков и умений, а также для контроля за усвоением программы курса.

Формат: pdf / zip

Размер: 6 Мб

Скачать:

RGhost

СОДЕРЖАНИЕ
Наша речь 4
Язык и речь 4
Введение 3
1 КЛАСС 7
Предложение. Текст -
Слово и его лексическое значение 9
Слово и слог. Ударение. Перенос слов 10
Звуки и буквы 11
Алфавит -
Гласные звуки и буквы для их обозначения 12
Согласные звуки и буквы для их обозначения 13
Буквы и и й 14
Обозначение на письме твердых и мягких согласных звуков буквами -
Глухие и звонкие согласные звуки и буквы для их обозначения 16
Шипящие согласные звуки и буквы для их обозначения. Буквосочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, нч, чт. ... 17
Заглавная буква в словах 18
Повторение изученного в 1 классе 19
2 КЛАСС 21
Текст -
Предложение -
Слово и его лексическое значение 24
Родственные (однокоренные) слова 25
Слово и слог. Ударение. Перенос слов 26
Алфавит. Звуки и буквы 27
Гласные звуки и буквы для их обозначения 28
Обозначение буквами безударных гласных в корне слова 29
Согласные звуки и буквы для их обозначения. Удвоенные согласные 31
Буквы и и й 32
Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения 33
Буквосочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, чт, щн 35
Звонкие и глухие согласные звуки и буквы для их обозначения 37
Обозначение буквами парных по глухости-звонкости согласных звуков в конце слова и перед согласным звуком 38
Разделительный мягкий знак 41
Имя существительное 43
Заглавная буква в именах собственных 44
Глагол 46
Имя прилагательное 48
Предлоги 52
Повторение изученного во 2 классе 54
3 КЛАСС 56
Текст. Предложение. Словосочетание -
Слово и его лексическое значение 60
Слово и слог. Звуки и буквы (повторение) 62
Состав слова 65
Обозначение буквами безударных гласных звуков в корнях слов 69
Обозначение буквами парных по глухости-звонкости согласных звуков в корнях слов 73
Правописание слов с непроизносимыми согласными звуками 77
Правописание гласных и согласных в приставках и суффиксах 79
Правописание предлогов и приставок 82
Разделительный твердый знак 84
Части речи 86
Имя существительное -
Имя прилагательное 91
Глагол 95
Повторение изученного в 3 классе 100
4 КЛАСС 105
Текст. Предложение. Словосочетание (повторение) -
Однородные члены предложения 108
Слово и его лексическое значение 112
Части речи (повторение) 114
Наречие 116
Состав слова. Однокоренные слова 118
Правописание букв, обозначающих гласные и согласные звуки, в значимых частях слова (повторение) 120
Имя существительное. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 124
Имя прилагательное. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных 130
Местоимение 137
Глагол. Правописание безударных личных окончаний глагола 141
Повторение изученного в 4 классе 149

Предыдущая статья: Чему равна скорость света Следующая статья: Углерод — характеристика элемента и химические свойства

Сборник диктантов русский язык 1 4.

Предисловие

1 класс Второе полугодие

Диктанты

Подружились.

Зимний день.

Поход.

В чаще.

Перчатки.

Весна.

Малыши.

Дети.

Мальчики.

Врач.

Лето.

Помог другу.

Шарик.

Лужа.

Птички.

На лыжах.

Замёрз.

Подруги.

Мурзик.

Витя.

Серёжа.

Жучка и Мурка.

Умный Рыжик.

Сторож Рекс.

Мама.

Лыжник.

Чука.

Тишка и Мурзик.

Бельчата.

Подарок.

В лесу.

Папа.

Вечер.

Стрижи.

Мостик.

Запах весны.

Барбос и Мурка.

Гиня и Чуня.

Котёнок Чубчик.

Заболел.

Пауки.

Попугай Чуча.

Пушистое чудо.

Олимпиада.

Наш друг.

В чулане.

Фокусник.

Снежинка.

Готовка.

Уроки.

Сад деда.

Дождь помешал.

Папа Лёни.

Рыбалка.

Мышка.

Погуляли.

Машина.

Печальная Маша.

На дачу.

2 класс Первое полугодие

Диктанты

Стрижи.

Дуб.

Мальчики.

Мама помогла.

Лиса.

Осень.

Лыжная прогулка.

Находка.

Любимая дача.

Город Ростов.

Поездка.

Будущий дом.

Старик сторож.

Закат.

Скоро весна.

1 класс
Второе полугодие

2 класс
Первое полугодие

1 класс
Второе полугодие