Топик по английскому «Образование в США» (Education in the USA). British and American Schools, устная тема по английскому языку с переводом

The US educational system is much decentralized and schools vary greatly from state to state. There are three levels of subsidizing of education: federal, state and local. They subsidize 3-5 per cent on a federal level, around 20 per cent on a state level and 70-80 per cent on a local level.

There are 15,000 school districts which are different in size. A school district is governed by the Board of Education/School Board/School Council which is elected every two years by the residents of the school district. Members of school boards perform their responsibilities on a volunteer basis, that means they do not get any salaries. They are to define the policies for the administration of the school district. Teachers, in turn, decide about the program and approaches of teaching.

Every resident pays a school tax to the school district he/she lives in, no matter he/she has school children or not. School education in the United States is free and parents are free to choose a school for their children. But if parents send their child to a school of another school district they have to pay the sum equivalent to the school tax directly to the school the child goes to.

There are also a lot of private schools, mainly religious, and parents have to pay for them. The cost is $ 5,000 - $ 10,000 a year.

There is no home education in the United States. Each invalid is supposed to attend school. School provides all the necessary conditions for them to study.

The school system structure in the United States looks like this. Children start going to school at the age of five. First they go to eight-year elementary school and then to high school or if they go to five- or six-year elementary school, they then attend three- or four-year middle school, and then high school. Teenagers study at high school four years and graduate from it at the age of eighteen. Members of each grade in high school have special names:

A ninth grader is called a Freshman,
- a tenth grader - a Sophomore,
- an eleventh grader - a Junior,
- a twelfth grader - a Senior.

The completion of high school is called graduation. In order to graduate, students must accumulate a certain amount of credits during their four years at school. Credits are points given for every subject that is passed successfully. In addition to that, students must successfully complete specific subjects required by the state or local educational authorities, such as US history, English, mathematics and physical education. This may vary from state to state.

Over 60% of school graduates continue their education in two- or four-year colleges or universities. At least 10% of high school students are allowed to finish school at the age of 16.

A school year starts at the beginning of September or at the end of August and ends in late June or early July, just before the Independence Day, and is divided into three terms/trimesters or four quarters. School children have winter and spring breaks for two or three weeks and summer vacation for six up to eight weeks.

There is a great variety of Saturday, Sunday, vocational and other schools. The most popular one is summer school. It is for students who want to get a deeper knowledge in a particular subject, or to skip a year, or just fail their examinations. It lasts six weeks and parents have to pay for it.

Students go to school five days a week. They get to and from school by a school bus. A typical school day in America starts at 7.30 AM with the Pledge of Allegiance in which the US flag and the whole nation is glorified. Then follows the homeroom period during which a homeroom teacher calls the roll and the principal makes his/her announcements over the intercom. Every day students usually have seven periods which last 50-55, sometimes 45 minutes. In some schools there are four periods lasting 90 minutes. There are 2-5 minute passing between periods and a break of 30 minutes for lunch.

American schools today house a large number of students but making friends can be difficult, as the same group of students does not attend all the classes. In order to encourage meeting and knowing a broader population at school, special emphasis is placed on so-called extracurricular activities where interests, rather than academic ability, bring students together.

Extracurricular activities are the many club meetings, music or drama rehearsals, and sport practice sessions that take place in American high school in the afternoon after classes. These meetings are a very important part of high school life, since they are a link between different groups of students who are placed in various academic programs. Students who usually would not meet in the classroom get to know each other in areas of common interest. They give students the opportunity to further their specific interests in various fields and to spend their free time together.

Even though they are not mandatory, many students get involved in different extracurricular activities. Since students spend a lot of time participating in various activities, school becomes the center of social life for students. They not only go to school to study the material presented in class, but they also meet together to socialize and to pursue their interests.

Other important activities in American high school are sports teams. Most schools offer a variety of teams for both boys and girls. American football, basketball and base-ball are played in the majority of schools. In addition, one may find tennis, gymnastics, hockey, swimming, golf, volleyball, cross-country, and track and field teams, depending again on the size and financial resources of the school. Soccer is also growing in popularity.

Usually schools have varsity teams, which complete with other schools and which have very intensive training, and intramural teams, which play other teams within the school itself. In most schools, there is a great deal of competition between students to join the varsity team. There often are schools regulations that make it difficult for new students to join. On the intramural teams most students are welcome to participate.

In many schools girls have fewer possibilities than boys. Smaller schools may not have some of the above-mentioned teams for girls. But a special group of girls and boys play an important part at the football and basketball games. They are called cheerleaders and they lead the crowd in cheers for their team.

In addition to clubs and sports teams, one will find the Student Council and the class officer meetings. Students are elected by their school and classmates to represent them in these bodies and to organize activities for their school.

U.S. colleges and universities offer a vide variety of programs ranging from highly academic courses to very practical ones. Students can be educated not only for academic professions, but also for technical professions, such as mechanics, nursing, medical technology, computer technology and book-keeping.

In universities young people study four years to get bachelor"s degree. If one wants to get master"s degree he/she must study two years more and do a research work. If one has master"s degree, studies more, does a research work and passes an oral, comprehensive examination he/she gets doctor"s degree (PhD).

Education in the USA

The American system of education is unlike that in many other countries. Its peculiar feature is the actual absence of national administration. There are 50 states in the country and each of them is responsible for its own school. For children aged from 6 to 16 (or 18) education is compulsory. It is presented by both public and private schools. While public education is financed by the state, local, and federal government, private education determines its own curriculum and policy. Public education is universally available and its standards are set by the state governments. According to statistics, almost 90% of school children in the USA attend public schools and nearly 10% attend private schools. There are also some children who are homeschooled.

Apart from differences, which exist throughout the country, there are certain common features. For example, elementary school normally involves short preschool education. Elementary and secondary schools take up to 12 years, depending on the state. School year lasts for 10 months. It starts in September and ends in June. Children usually attend school five days a week for five or more hours a day. The elementary school curriculum includes English, mathematics, science, computer skills, music, art, physical education, and some other subjects. The majority of Americans continue secondary education in institutions of higher education, which comprise into community colleges, technical schools, universities and special graduate schools, which offer Doctor’s and Master’s degrees.

Undergraduate education in the USA offers two types of degrees: associate’s and bachelor’s. Most community colleges offer two year associate’s degrees, although there are some which have a number of bachelor programs. If a community college doesn’t offer a baccalaureate, students prefer to transfer to other institution, where they can pursue a bachelor’s degree, studying for four more years. These four-year colleges or universities can be either private or public, while community colleges are mainly funded publicly. Public universities are usually sponsored by government. They can get funding through federal grants, tuition, private donations. Private universities are funded from private sources. Curriculum widely varies in each institution. Students are allowed to change their majors several times. Those, who achieve a bachelor’s degree, are likely to continue studying in the postgraduate.­

Grading scale and standardized tests are typical for American education. In schools children get accessed during each academic year. At certain intervals they also get report cards from teachers, which are designed for parents. American schools generally use a letter grade. For example, “A” – for excellent work and “E” – for poor work. To appoint such grades a teacher should count the total number of points for a student and then translate it into a letter grade. To ensure that children are achieving the desired level of education American schools hold certain tests. At the 11 th grade students take one or more standardized tests, which evaluate the overall level of their knowledge. The most common standardized tests are SAT (Scholastic Assessment Test) and ACT (American College Testing).

Образование в США

Американская система образования отличается от систем во многих других странах. Ее особенностью является фактическое отсутствие национального управления. В стране 50 штатов и каждый из них несет ответственность за свои собственные школы. Для детей в возрасте от 6 до 16 (или 18) образование является обязательным. Оно представлено ​​как государственными, так и частными школами. В то время как государственное образование финансируется за счет государственного, местного и федерального бюджета, частное образование определяет свою собственную учебную программу и политику. Государственное образование является общедоступным, и его стандарты устанавливаются правительствами штатов. По статистике, почти 90% детей школьного возраста в США посещают государственные школы и почти 10% посещают частные школы. Есть также некоторые дети, которые находятся на домашнем обучении.

Помимо различий, которые существуют по всей стране, есть определенные общие черты. Например, начальная школа, как правило, включает краткий курс дошкольного образования. Начальная и средняя школы длятся до 12 лет, в зависимости от штата. Учебный год длится около 10 месяцев. Он начинается в сентябре и заканчивается в июне. Дети обычно посещают школу пять дней в неделю, по пять и более часов в день. Начальная школьная программа включает в себя английский язык, математику, естественные науки, компьютерные навыки, музыку, искусство, физическое воспитание, а также некоторые другие предметы. Большинство американцев продолжают среднее образование в высших учебных заведениях, к которым относятся местные колледжи, техникумы, университеты и аспирантуры, предоставляющие степень доктора или магистра.

Высшее образование в США предлагает две разновидности степеней: младшего специалиста и бакалавра. Большая часть местных колледжей предлагает степени младшего специалиста за два года, хотя есть и такие, которые имеют ряд программ бакалавриата. Если местный колледж не предлагает степень бакалавра, студенты могут продолжить образование в другом учреждении, где есть возможность получить степень бакалавра, обучаясь на протяжении четырех лет. Эти четырехлетние колледжи или университеты могут быть либо частными, либо государственными, в то время как местные колледжи финансируются главным образом от государства. Государственные университеты обычно спонсируются правительством. Они могут получать финансирование за счет федеральных субсидий, оплаты за обучение, частных пожертвований. Частные университеты финансируются из частных источников. Учебные планы каждого учреждения сильно различаются. Студенты могут изменять свою профилирующую дисциплину по несколько раз. Те, кто получили степень бакалавра, обычно продолжают обучение в аспирантуре.

Шкала отметок и стандартизированные тесты типичны для американского образования. В школах детей оценивают в течение каждого учебного года. Через определенные промежутки времени они также получают табели от учителей, которые предназначены для родителей. Американские школы обычно используют буквенную шкалу отметок. Например, "А" - за отличную работу и "E" - за плохую работу. Чтобы выставить такие отметки, учитель должен подсчитать общее количество баллов ученика, а затем перевести его в буквенную оценку. Для того чтобы убедиться, что дети достигают желаемого уровня образования, в американских школах проводятся определенные тесты. В 11-м классе студенты сдают один или несколько стандартных тестов, которые оценивают их общий уровень знаний. Наиболее распространенными стандартными тестами являются SAT (Американский Оценочный Тест) и ACT (Американское Тестирование для Колледжей).

British and American Schools

In America, all children from six to sixteen go to school. They spend
six years in “elementary” school, and four or six years in “secondary”
or “high” school. School education is free.

At the end of every school year, the children take a test. If a child
does well, he goes into next class (“grade”). If he doesn’t do well, he
has to repeat the grade.

Some schools have modern teaching equipment. like computers and closed
circuit television, but there are small country schools, with just one
classroom.

At the end of their time at school, most students get a high school
diploma. If they want to ^o on to college, they take college admission
tests.

In Britain all children from five to sixteen go to school. They spend
six years in “primary” school, and then go on to “secondary” school.

In Britain there are “state” schools, which are free, and private
schools for which parents pay, Many British private schools are
“boarding” schools. The children stay at school all the time, and only
come home in the holidays. They usually wear uniforms.

Teaching in both countries is usually quite in formal. Students often
work together in groups? and go to the teacher only when they need help.

At school pupils spend the most important of their lives. It is here
that their characters and views are formed. The word “school” always
reminds us of our childhood and youth, of close and dear people in our
life.

Перевод текста: British and American Schools

В Америке, идут в школу все дети от шесть до шестнадцать. Они проводят
шесть лет в “элементарной” школе, и четырех или шести годах во
“вторичной” или “высокой” школе. Школьное образование свободно.

В конце каждого учебного года, дети берут тест. Если ребенок
преуспевает, он входит в следующий класс (“сорт”). Если он не
преуспевает, он должен повторить сорт.

Некоторые школы имеют современное обучающее оборудование. как компьютеры
и кабельное телевидение, но есть маленькие школы страны, только с одной
классной комнатой.

В конце их времени в школе, большинство студентов получает диплом
средней школы. Если они хотят к ^o на колледже, они берут тесты входной
платы колледжа.

$a$gd‘
[ ]

In America, all children from six to sixteen go to school. They spend six years in "elementary" school, and four or six years in "secondary" or "high" school. School education is free.

At the end of every school year, the children take a test. If a child does well, he goes into next class ("grade"). If he doesn"t do well, he has to repeat the grade.

Some schools have modern teaching equipment. like computers and closed circuit television, but there are small country schools, with just one classroom.

At the end of their time at school, most students get a high school diploma. If they want to ^o on to college, they take college admission tests.

In Britain all children from five to sixteen go to school. They spend six years in "primary" school, and then go on to "secondary" school.

In Britain there are "state" schools, which are free, and private schools for which parents pay, Many British private schools are "boarding" schools. The children stay at school all the time, and only come home in the holidays. They usually wear uniforms.

Teaching in both countries is usually quite in formal. Students often work together in groups? and go to the teacher only when they need help.

At school pupils spend the most important of their lives. It is here that their characters and views are formed. The word "school" always reminds us of our childhood and youth, of close and dear people in our life.

Перевод текста: British and American Schools

В Америке, идут в школу все дети от шесть до шестнадцать. Они проводят шесть лет в "элементарной" школе, и четырех или шести годах во "вторичной" или "высокой" школе. Школьное образование свободно.

В конце каждого учебного года, дети берут тест. Если ребенок преуспевает, он входит в следующий класс ("сорт"). Если он не преуспевает, он должен повторить сорт.

Некоторые школы имеют современное обучающее оборудование. как компьютеры и кабельное телевидение, но есть маленькие школы страны, только с одной классной комнатой.

В конце их времени в школе, большинство студентов получает диплом средней школы. Если они хотят к ^o на колледже, они берут тесты входной платы колледжа.

В Великобритании идут в школу все дети от пять до шестнадцать. Они проводят шесть лет в "первичной" школе, и затем продолжают к "вторичной" школе.

В Великобритании есть "государственные" школы, которые являются свободными, и частными школами, за которые платят родители, Много британских частных школ "садятся" на школы. Дети остаются в школе все время, и только приходят домой в отпуске. Они обычно носят униформы.

Обучение в обеих странах - обычно весьма в формальном. Студенты часто сотрудничают в группах? и пойдите к преподавателю только, когда они нуждаются в помощи.

В школьных учениках тратят самые важные из их жизней. Именно здесь их характеры и представления сформированы. Слово "школа" всегда напоминает нам о нашем детстве и молодежи, о близких и дорогих людях в нашей жизни.

Использованная литература:
1. 100 тем английского устного (Каверина В., Бойко В., Жидких Н.) 2002
2. Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗы. Устный экзамен. Топики. Тексты для чтения. Экзаменационные вопросы. (Цветкова И. В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А.)
3. English, 120 Topics. Английский язык, 120 разговорных тем. (Сергеев С.П.)

2. The Story of American Schools The first schools in America start in the 1600s. The Puritans, that is people who left England because of their religious beliefs, wanted each person in New England to know the Bible. So they organized schools to teach and basic subjects. But in the 19th century large numbers of children did not attend school. The problem of children"s education started a great discussion in America. There were three groups of people who had different ideas One group of people said that young should spend their time at home helping their families. As most Americans lived on farms there always much agricultural work to be done The second group, mostly businessmen, believed that children should work at factories. America"s Industrial Revolution had begun, and this group knew that there would be many jobs in manufacturing. Some young people were already working at factories. They were children from 7 to 16 years old and their working day lasted up to 13 hours each day people The third group said that to help create a better society, young should know how to write and express their own ideas. Therefore each state should develop a system of public schools, called free schools, or common schools. This idea was supported by Thomas Jefferson, the third president and later by Abraham Lincoln who said that education was very important for people In 1839 Horac Mann, a Massachusetts-born educator, a lawyer by profession, opened the first common school in the United States. He devoted to this idea and a of common schools were opened throughout the state of Massachusetts. His example attracted national long many doing what done The free school supporters had won the discussion

2. The Story of American Schools The first schools in America start in the 1600s. The Puritans, that is people who left England because of their religious beliefs, wanted each person in New England to know the Bible. So they organized schools to teach and basic subjects. But in the 19th century large numbers of children did not attend school. The problem of children"s education started a great discussion in America. There were three groups of people who had different ideas One group of people said that young should spend their time at home helping their families. As most Americans lived on farms there always much agricultural work to be done The second group, mostly businessmen, believed that children should work at factories. America"s Industrial Revolution had begun, and this group knew that there would be many jobs in manufacturing. Some young people were already working at factories. They were children from 7 to 16 years old and their working day lasted up to 13 hours each day people The third group said that to help create a better society, young should know how to write and express their own ideas. Therefore each state should develop a system of public schools, called free schools, or common schools. This idea was supported by Thomas Jefferson, the third president and later by Abraham Lincoln who said that education was very important for people In 1839 Horac Mann, a Massachusetts-born educator, a lawyer by profession, opened the first common school in the United States. He devoted to this idea and a of common schools were opened throughout the state of Massachusetts. His example attracted national long many doing what done The free school supporters had won the discussion

Определить язык Клингонский Клингонский (pIqaD) азербайджанский албанский английский арабский армянский африкаанс баскский белорусский бенгальский болгарский боснийский валлийский венгерский вьетнамский галисийский греческий грузинский гуджарати датский зулу иврит игбо идиш индонезийский ирландский исландский испанский итальянский йоруба казахский каннада каталанский китайский китайский традиционный корейский креольский (Гаити) кхмерский лаосский латынь латышский литовский македонский малагасийский малайский малайялам мальтийский маори маратхи монгольский немецкий непали нидерландский норвежский панджаби персидский польский португальский румынский русский себуанский сербский сесото словацкий словенский суахили суданский тагальский тайский тамильский телугу турецкий узбекский украинский урду финский французский хауса хинди хмонг хорватский чева чешский шведский эсперанто эстонский яванский японский Клингонский Клингонский (pIqaD) азербайджанский албанский английский арабский армянский африкаанс баскский белорусский бенгальский болгарский боснийский валлийский венгерский вьетнамский галисийский греческий грузинский гуджарати датский зулу иврит игбо идиш индонезийский ирландский исландский испанский итальянский йоруба казахский каннада каталанский китайский китайский традиционный корейский креольский (Гаити) кхмерский лаосский латынь латышский литовский македонский малагасийский малайский малайялам мальтийский маори маратхи монгольский немецкий непали нидерландский норвежский панджаби персидский польский португальский румынский русский себуанский сербский сесото словацкий словенский суахили суданский тагальский тайский тамильский телугу турецкий узбекский украинский урду финский французский хауса хинди хмонг хорватский чева чешский шведский эсперанто эстонский яванский японский Источник: Цель:

Результаты (русский ) 1:

2 История американских школах первые школы в Америке начала в 1600. Пуритан, которые это люди, которые покинули Англию за их религиозные убеждения, хотел, чтобы каждый человек в Новой Англии знать Библию. Поэтому они организовали школы научить и основных предметов. Но в XIX веке большое число детей не посещают школу. Проблема образования детей начала большое обсуждение в Америке. Там были три группы людей, которые имели различные идеи, что одна группа людей сказал, что молодые должны тратить свое время на дома помощь их семьям. Как большинство американцев жили на фермах, там всегда много сельскохозяйственных работ предстоит вторая группа, главным образом бизнесмены, считает, что дети должны работать на заводах. Америки промышленная революция началась, и эта группа знал, что там будет много рабочих мест в обрабатывающей промышленности. Некоторые молодые люди уже работают на заводах. Они были дети от 7 до 16 лет и их рабочий день продолжался до 13 часов каждый день люди, третья группа говорит, что для создания лучшего общества, молодые должны знать, как писать и выразить свои собственные идеи. Поэтому каждое государство должно разработать систему государственных школ, называемый бесплатные школы или общих школ. Эта идея была поддержана Thomas Jefferson, третьего президента и позднее Авраама Линкольна, который сказал, что образование является очень важно для людей в 1839 Манн Horac, Массачусетс, род педагог, юрист по профессии, открыт первый общей школы в Соединенных Штатах. Он посвятил эту идею и общих школ были открыты во всем штате Массачусетс. Его пример привлекает национальные длиной много, делать то, что сделали бесплатно Школа сторонников выиграл обсуждения

Результаты (русский ) 2:

2. История американских школах Первые школы в Америке начнутся в 1600-е годы. Пуритане, то есть люди, которые покинули Англию из-за своих религиозных убеждений, каждый человек хотел в Новой Англии, чтобы знать Библию. Таким образом, они организовали школы, чтобы учить и основные предметы. Но в 19-м веке большое число детей не посещают школу. Проблема обучения детей начали большое обсуждение в Америке. Были три группы людей, которые имели различные идеи Одна группа людей считают, что молодые должны тратить свое время на дому, помогая их семьям. Как большинство американцев жили на фермах всегда много сельскохозяйственных работ, будет сделано вторую группу, в основном бизнесменов, полагают, что дети должны работать на заводах. Начали Америки Промышленная революция, и эта группа знала, что там будет много рабочих мест в производстве. Некоторые молодые люди уже работали на заводах. Они были детьми в возрасте от 7 до 16 лет и их рабочий день длился до 13 часов каждый день люди Третья группа сказал, что, чтобы помочь создать лучшее общество, молодой должен знать, как писать и выражать свои идеи. Поэтому каждое государство должно разработать систему государственных школ, называемых свободных школ, или общих школах. Эта идея была поддержана Томасом Джефферсоном, третьим президентом и позже Авраам Линкольн, который сказал, что образование очень важно для людей, в 1839 году Horac Манн, Массачусетс родился педагог, юрист по профессии, открыл первый общий школу в Соединенных Штатах, Он посвятил этой идее и общих школах были открыты по всей штате Массачусетс. Его пример привлек национальное долго делать то, что многие сделали Бесплатной школы сторонников выиграл обсуждение

переводится, пожалуйста, подождите..

Результаты (русский ) 3:

2.история американской школы первой школы в америке в начале 1600 - х годов. пуритан, это люди, которые остались в англии за их религиозные убеждения, хотел, чтобы каждый человек в новой англии, что библия.так они организованы школы для обучения и основным предметам.но в XIX веке, большое число детей, не посещающих школу.проблема образования детей началась большая дискуссия в америке.было три группы людей, которые были разные идеи, одна группа людей, говорит, что молодые должны тратить свое время на дому помочь их семьям.как и большинство американцев живут на фермах, там всегда много сельскохозяйственных работ второй группы, в основном бизнесмены, считает, что дети должны работать на заводах.промышленная революция началась в америке, и эта группа знала, что там будет много рабочих мест в промышленности.некоторые молодые люди уже работают на заводах.они были дети от 7 до 16 лет и их рабочий день длился до 13 часов каждый день люди третьей группы, говорит, что для того, чтобы помочь создать более совершенного общества, молодые должны знать, как писать и выражать свои собственные идеи.поэтому каждое государство должно разработать систему государственных школ, называется бесплатных школ или обычной школы.эта идея была поддержана томас джефферсон, третий президент, а затем авраама линкольна, который говорит, что образование является очень важным для людей в 1839 horac манн, массачусетс родился педагогом, юрист по профессии, открыли первый общего учебного заведения в соединенных штатах.он посвятил эту идею и общих школы были открыты в штате массачусетс.его пример привлекает национальных давно многие делают то, что сделал бесплатным школьным сторонников выиграл обсуждения

переводится, пожалуйста, подождите..