№1

1. FELADAT. Írj helyette kisbetűk nagybetűk.

a, o, y és, uh.

2. FELADAT. Írjon betűkombinációkat, figyelje meg az összefüggéseket!

Ja, oia, ó, jaj.

№2

FELADAT 1. Írd le a szavakat kézírással! Alkoss mondatot az aláhúzott szavakkal, és írd le! Húzd alá a szavak magánhangzóit, és jelezd a hangsúlyt!

Ella, Alla, Emma , láma, mila, szappan,Édes, kicsi.

2. FELADAT Írd le a mondatokat írásban! Kiről szól a mondat? Húzd alá ezt a szót egy sorral.

Anyának van szappanja. Anya szappannal megmosta Elit.

№3

1. FELADAT. Különítse el a magánhangzóhangokat a szavakból, és írja le őket kézírással.

Sárgabarack, csiga, sütőtök.

2. FELADAT. Írjon betűkombinációkat, ügyelve az összefüggésekre!

Ua Io Ea Ue Ai

№ 4

1. FELADAT. Írd le a szavakat írásban! Húzd alá a magánhangzók betűit!

Nina, citrom, málna, Milánó, Lina, Nonna, Alla.

2. FELADAT. Alkoss egy mondatot ezekből a szavakból, és írd le! Jelölje meg szavakkal a stresszt.

Szappan, citrom, Nina és málna.

№5

1. FELADAT. Írd le a tulajdonneveket. Zöld ceruzával húzza alá a betűket.

Halk mássalhangzó hangok.

Emu, szappan, Ellie, Lola, láma, Emma, ​​Ella, kicsi, skarlát, Alima, Mila,

kéreg, május.

2. FELADAT. Írd le a mondatokat írott formában!

Emmának van Mila és Lola. Ella és Alima kicsik.

№6

1. FELADAT. Írd le a két szótagú szavakat! Jelölje meg a hangsúlyt ezekben a szavakban.

Húzd alá a lágy mássalhangzók betűit!

Béke, citrom, római, ira, harcsa, málna, nora, aloe.

2. FELADAT. Írd le a mondatokat.

Rimma regénye. Játszottak.

№7

1. FELADAT. A megadott betűkből alkoss és írj szavakat! Aláhúzás szavakkal

magánhangzók, stresszt jeleznek.

M,l,n,a,i,a; l, m, n, i, o; l,s,i,a; n, p, o, a; r, l, o, s.

2. FELADAT Írd le a mondatokat!

Arinának citromja van.

Málna

Hatalmas sasok

Ruslan málnát mosott.

№ 8

FELADAT 1. Írd le a szavakat! Jelölje meg szavakkal a stresszt. Húzd alá a betűket

Lágy mássalhangzók.

Roll, málna, dob, tisztítva, Ralina, Barbie.

2. FELADAT Alkoss és írj le egy mondatot!

Bori, y, banán, citrom stb.

№9

1. FELADAT Először írja le azokat a szavakat, amelyekben a hangsúly az első szótagra, majd a másodikra, majd a harmadikra ​​esik! Húzd alá a magánhangzókat.

Köret, Galina, Varvara, gránit, agronómus, Volga.

2. FELADAT Írd le a mondatot! Kiről szól a mondat? Hangsúlyozd.

Galina és Grigorij dobon és tamburán ütnek.

№10

1. FELADAT. Írd le azokat a szavakat, amelyek a „melyik?” kérdésre válaszolnak. Hangsúlyozza a lágy mássalhangzókat. Jelölje meg az ékezeteket

Vidám, birs, kos, sima, skarlát, lila, eltávolított, játszott, hosszú.

2. FELADAT . Alkoss mondatot a szavakból! Írd le. Az aláhúzott szó szótagokra oszlik.

Lida, kardvirág, vízzel öntötte meg őket.

№11

1. FELADAT.Írja le a tulajdonneveket! Jelölje meg szavakkal a stresszt. Hangsúlyozd

Lágy mássalhangzók betűi.

Angelina, Dima, Danilov, Andrian, Emmanuel, Volgograd, Gromov.

2. FELADAT Írd le a mondatokat!

Egy fűz nőtt az út mellett.

Varjú

jó barát

Nyertünk!

№12

FELADAT 1. Írd le a tárgyakat jelölő szavakat! Jelölje meg a hangsúlyt. IN

Húzd alá szavakban a veszélyes helyeket!

Tölgy, hatalmas, nőtt, rádió, márvány, út, vándorolt, szakáll.

2. FELADAT Alkoss szavakból mondatot, és írd le! Húzd alá, kiről szól a mondat!

Dima és Marina gombát gyűjtöttek az erdőben.

№13

1. FELADAT Írd le a szavakat! Egészítse ki a helyesírást: „ZHI - írjon a ___ betűvel.” Húzd alá ezt a helyesírást a szavakban, jelezd a hangsúlyt.

Kések, tócsák, sílécek, vacsora, inak, zsír.

2. FELADAT Írd le a mondatokat!

A varangy Zhuzha a tócsa mellett élt. Vacsorára Zhuzhi egy vekni kenyeret és vajat evett.

№14

FELADAT 1. Írd le a mondatokat! Jelölje meg szavakkal a stresszt. Hangsúlyozza a hangsúlytalan magánhangzókat. Húzd alá a kapcsolódó szavakat.

Téli. Fagyos volt. Az ablakok fagyos mintákkal festettek. Roma és Sima otthon voltak. Zinaida Ivanovna sok feladatot tűzött ki.

№15

FELADAT 1. Írd le a szavakat a példa szerint: csizma - z szó., 6 b. 6 csillag.

Alak, alak, zsiráf, kézilabda.

2. feladat Írd le a mondatokat! Húzd alá a mondat főbb részeit!

Borin apja fát fűrészelt. Sok fát vágott.

№16

FELADAT 1. Alakíts szavakból! női vezetéknevek. Írd le őket.

Tamás, rétisas, Frol, Philip.

2. FELADAT Alakítsa át a mondatot kérdővé, és írja le!

Philip kézilabdázott.

№17

FELADAT 1. Adja hozzá a K betűt a szavakhoz! IN kapcsolódó szavak válassza ki a gyökeret.

Ökör, hal, frász, ara, gőz.

2. FELADAT Tegyen javaslatot. Írd le. Húzd alá a mondat főbb részeit! Jelölje meg szavakkal a stresszt.

A farkas betévedt az éhes erdőbe.

№18

FELADAT 1. Adja hozzá a don szótagot, hogy szót alkosson. Írja le, jelölje meg a hangsúlyt, és húzza alá a hangsúlytalan magánhangzókat.

Zé-…. , le - ..., re- ...., ok - ..., alvás - ...., pe- ..., fehér - ... .

2. FELADAT. Ezekkel a szavakkal írjon szöveget szóban. Írj egy mondatot a füzetedbe!

№19

1. FELADAT Találd ki, melyik szótag hiányzik a szóból! Illessze be, és írja be a szavakat a füzetébe. Húzd alá a magánhangzókat. Tedd a hangsúlyt.

Snow-...-nka,...-reza, in -...-beat, with -... - ka, pe -... - sokk, shish-..., go-...- va, ry-...-shka, ko -...-va.

2. FELADAT. Alkoss és írj egy mondatot ezekkel a szavakkal! Húzd alá a mondat főbb részeit!

Nyír, ülő, veréb, rajta, havas,

№20

1. FELADAT Alkoss és írj mondatokat szavakból! Címezze meg a szöveget. Az első és a harmadik mondatban húzd alá a fő mondatokat! Keressen egy szót a szövegben, amelynek több hangja van, mint betűje. Húzd alá piros ceruzával

on, mókus, ág, ülő, lucfenyő

U, gomba, mókusok

Mókus, on, gomba, tél, szárad

№21

FELADAT 1. Írd le azokat a szavakat, amelyekben több hang van, mint betű! Magyarázd el, miért vagy ilyen

Határozott. Írja mellé, hogy hány betű és hang van a szóban.

Énekeljünk, szarvas, menjünk, játsszunk, pörgős, nappal, haza.

2. FELADAT Írd le a mondatokat!

A) Városligetben

B) Vigyázz a könyvekre

B) Világosodik

D) Nyáron és télen

D) Erős fagyok recsegnek

№22

FELADAT 1. Írjon a hiányzó betűk beszúrásával, és húzza alá a betűket! yu, ya, yo, e és mássalhangzók

előttük. Milyen szerepet töltenek be ezek a magánhangzók? Magyarázd el.

Vettem egy fűrészt... és lefűrészeltem a deszkát... .

L...xia l...megvertem a húgodat... Tan... .

Bácsi... Téged... elkapott egy süllő... és egy harcsa... .

Minden..., fehér, fehér, fehér. Minden út havas.

№23

FELADAT 1. Párosítsa a bal oldali oszlop szavait a jobb oldali oszlop szavaival úgy, hogy a harmadik szót kapja! Írd le a kapott szavakat! Jelölje meg az ékezeteket. Hangsúlyozza a lágy mássalhangzókat.

Yar ő

Gázgombóc

Csúcsmárka

Kórus füle

2. FELADAT Alkoss és írj egy mondatot ezen szavak bármelyikével!

№24

FELADAT 1. Rendezd el a mondatokat történetté! Adj címet a történetnek.

Imádtunk az erdőbe bogyót szedni.

A falu mögött folyó és lucfenyő található.

Nyáron a faluban laktunk.

2. FELADAT Írj ki a szövegből olyan szavakat, amelyekben több hang van, mint hang! Bizonyítsd be.

3. FELADAT Az 1. és 3. mondatban húzd alá a főbb részeket!

TÉLI SZÜNNEPI FELADAT (1. osztály)

1. feladat. Osszuk három csoportba a szavakat: 1 szótag, 2 szótag, 3 szótag! Jelölje meg az ékezeteket. Jelölje ki a veszélyes helyeket.

Swift, nyárfa, barátság, sündisznó, fenyőtoboz, vakond, csalán, teherautó, csipkebogyó.

2. feladat Írja le azokat a szavakat, amelyeket nem lehet átvinni!

Cápa, nyárfa, gólya, költő, ponty, emberek, kígyó, menet.

3. feladat. Írd le az őket elválasztó szavakat az átvitelhez (uda-cha)

Tű, póló, nyárfa, betakarítás, kalóz, kör.

4. feladat Írja le a lágy mássalhangzók nélküli szavakat!

Vízesés, Masha, Misha, délibáb, felhők, fehér, segített, tavacska, hintó.

5. feladat Olvasd el a szavakat, és írd le azokat, amelyekkel le kell írni! nagybetű. Magyarázd meg, miért írtad ezeket a szavakat így!

Tészta, Volga, Dasha, majom, barát, macska, Moszkva, Párizs, kutya.

6. feladat. Alkoss mondatokat szavakból és írd le! Húzd alá a mondat főbb részeit! Címezze meg a szöveget.

Macskák, ott volt Murka, egy cica.

Murzik, a neve volt.

Fürge, hengerelt, cica, labda, cérna.

7. feladat Olvasd el a szöveget! Rögzítse a diktálásból. Húzd alá a lágy mássalhangzókat a szövegben!

Anya elment. Grisha és Dima otthon vannak. Játszottak. Grishának van autója. Dimának pedig kockái vannak.

8. feladat Ossza fel a szöveget mondatokra, javítsa ki a hibákat! Másolja ki a szöveget.

Nagymama és unokák

Vovának és Misának volt egy nagymamája, aki megvette az ábécét az unokáinak, a nagymama felkészítette az unokáit;

télen

Eljött a tél, apa és Sasha szánkóztak le a hegyről, és jól szórakoztak.

9. feladat. Rendezd el a mondatokat történetté! Címezze meg a szöveget. Húzd alá a mondatok fő tagmondatait!

A) Marina festette ezt a csokrot.

B) Lyosha őszirózsákat és liliomot rajzolt.

B) Ecseteket és festékeket vettünk.

D) Natasha rózsát rajzolt.

Fizika. 8. osztály. Önálló és irányító munkavégzés. Maron A.E., Maron E.A.

M.: 201 7. - 1 12 s.

Ez a kézikönyv az aktuális és tematikus ellenőrzés osztályokban a fizikát A. V. Peryshkin „Fizika. 8. osztály." A kézikönyv tartalmazza önálló munkavégzés bekezdésenként két változatban, tematikus tesztek és egy záró teszt négy változatban. A kézikönyvben megadott kvalitatív, számítási és grafikus feladatok lehetővé teszik a fogalmi apparátus fejlettségi szintjének, alkalmazási képességének ellenőrzését. fizikai törvények V tipikus helyzetekés megszervezi a reflexiót oktatási tevékenységek osztályban.

Formátum: pdf

Méret: 1 3,2 MB

Letöltés: yandex.disk ; Rghost

TARTALOM
Előszó 3
1. fejezet HŐJELENSÉGEK
ÖNÁLLÓ MUNKA
SR-1. Hőmozgás. Hőmérséklet 4
1. lehetőség 4
2. lehetőség 4
SR-2. Belső energia 5
1. lehetőség 5
2. lehetőség 5
SR-3. A változtatás módjai belső energia test 6
1. lehetőség 6
2. lehetőség 6
SR-4. Hővezetőképesség 7
1. lehetőség 7
2. lehetőség 7
SR-5. Konvekció 8
1. lehetőség 8
2. lehetőség 8
SR-6. Sugárzás 9
1. lehetőség 9
2. lehetőség 9
SR-7. A hő mennyisége. A hőmennyiség mértékegysége 10
1. lehetőség 10
2. lehetőség 10
SR-8. Fajlagos hő 11
1. lehetőség 11
2. lehetőség 11
SR-9. A test felmelegítéséhez szükséges vagy a hűtés során felszabaduló hőmennyiség kiszámítása 12
1. lehetőség 12
2. lehetőség 12
SR-10. Üzemanyag energia. Fajlagos hőégés 13
1. lehetőség 13
2. lehetőség 13
SR-11. Az energia megmaradásának és átalakulásának törvénye mechanikai és termikus folyamatokban 14
1. lehetőség 14
2. lehetőség 14
SR-12. Az anyag halmazállapotai 15
1. lehetőség 15
2. lehetőség 15
SR-13. Olvadás és megszilárdulás kristályos testek 16
1. lehetőség 16
2. lehetőség 16
SR-14. A kristályos szilárd anyagok olvadásának és megszilárdulásának grafikonja 17
1. lehetőség 17
2. lehetőség 17
SR-15. Fajlagos olvadási hő 19
1. lehetőség 19
2. lehetőség 19
SR-16. Párolgás. Gazdag és telítetlen gőz 20
1. lehetőség 20
2. lehetőség 20
SR-17. Energiafelvétel a folyadék párolgása során és felszabadulása gőzkondenzáció során 21
1. lehetőség 21
2. lehetőség 21
SR-18. Forrás 22
1. lehetőség 22
2. lehetőség 22
SR-19. A levegő páratartalma. A levegő páratartalmának meghatározására szolgáló módszerek 24
1. lehetőség 24
2. lehetőség 24
SR-20. Faj párolgási és kondenzációs hő 25
1. lehetőség 25
2. lehetőség 25
SR-21. A gáz és a gőz munkája az expanzió során 26
1. lehetőség 26
2. lehetőség 26
SR-22. Motor belső égés 27
1. lehetőség 27
2. lehetőség 27
SR-23. Gőzturbina 28
1. lehetőség 28
2. lehetőség 28
SR-24. Termikus hatásfok motor 29
1. lehetőség 29
2. lehetőség 29
1 30. SZÁMÚ ELLENŐRZÉS
1. lehetőség 30
2. lehetőség 30
3. lehetőség 30
4. lehetőség 31
2. fejezet ELEKTROMOS JELENSÉGEK

ÖNÁLLÓ MUNKA
SR-25. A testek villamosítása érintkezéskor. Töltött testek kölcsönhatása 32
1. lehetőség 32
2. lehetőség 33
SR-26. Elektroszkóp 34
1. lehetőség 34
2. lehetőség 34
SR-27. Elektromos mező 36
1. lehetőség 36
2. lehetőség 36
SR-28. Oszthatóság elektromos töltés. Elektron 37
1. lehetőség 37
2. lehetőség 37
SR-29. Az atomszerkezet 38
1. lehetőség 38
2. lehetőség 38
SR-30. Magyarázat elektromos jelenségek 39
1. lehetőség 39
2. lehetőség 39
SR-31. Elektromos áramvezetők, félvezetők és nem vezetők 41
1. lehetőség 41
2. lehetőség 41
SR-32. Elektromos áram. Elektromos áramforrások 42
1. lehetőség 42
2. lehetőség 42
SR-33. Elektromos áramkörés összetevői 43
1. lehetőség 43
2. lehetőség 43
SR-34. Elektromos áram fémekben 44
1. lehetőség 44
2. lehetőség 44
SR-35. Az elektromos áram hatásai 45
1. lehetőség 45
2. lehetőség 45
SR-Zb. Az elektromos áram iránya 46
1. lehetőség 46
2. lehetőség 46
SR-37. Áramerősség. Jelenlegi mértékegységek 47
1. lehetőség 47
2. lehetőség 47
SR-38. Árammérő. Jelenlegi mérés 48
1. lehetőség 48
2. lehetőség 48
SR-39. Elektromos feszültség 50
1. lehetőség 50
2. lehetőség 50
SR-40. Feszültség mértékegységei 51
1. lehetőség 51
2. lehetőség 51
SR-41. Voltmérő. Feszültségmérés 52
1. lehetőség 52
2. lehetőség 52
SR-42. Az áram feszültségtől való függése 54
1. lehetőség 54
2. lehetőség 54
SR-43. Elektromos ellenállás karmesterek. Ellenállás mértékegységei 55
1. lehetőség 55
2. lehetőség 55
SR-44. Ohm törvénye az 56. áramkör szakaszra
1. lehetőség 56
2. lehetőség 56
SR-45. Vezető ellenállás számítása. Ellenállás 57
1. lehetőség 57
2. lehetőség 57
SR-46. Példák a vezető ellenállásának, áramának és feszültségének kiszámítására 58
1. lehetőség 58
2. lehetőség 58
SR-47. Reosztátok 59
1. lehetőség 59
2. lehetőség 59
SR-48. Soros csatlakozás vezetők 60
1. lehetőség 60
2. lehetőség 60
SR-49. A vezetékek párhuzamos csatlakoztatása 62
1. lehetőség 62
2. lehetőség 62
SR-50. Az elektromos áram munkája 64
1. lehetőség 64
2. lehetőség 64
SR-51. Az elektromos áram teljesítménye 65
1. lehetőség 65
2. lehetőség 65
SR-52. A gyakorlatban használt elektromos áram mértékegységei 66
1. lehetőség 66
2. lehetőség 66
SR-53. Vezetők fűtése áramütés. Joule-Lenz törvény 67
1. lehetőség 67
2. lehetőség 67
SR-54. 68-as kondenzátor
1. lehetőség 68
2. lehetőség 68
SR-55. Izzólámpa. Elektromos fűtőberendezések 69
1. lehetőség 69
2. lehetőség 69
SR-56. Rövidzár. Biztosítékok 70
1. lehetőség 70
2. lehetőség 70
2. SZÁMÚ ELLENŐRZÉSI MUNKÁT 71
1. lehetőség 71
2. lehetőség 72
3. lehetőség 72
4. lehetőség 73
3. fejezet ELEKTROMÁGNESES JELENSÉGEK
ÖNÁLLÓ MUNKA
SR-57. Mágneses tér 75
1. lehetőség 75
2. lehetőség 75
SR-58. Egyenáramú mágneses tér. Mágneses vonalak 76
1. lehetőség 76
2. lehetőség 76
SR-59. Áramvezető tekercs mágneses tere. Elektromágnesek és alkalmazásaik 77
1. lehetőség 77
2. lehetőség 77
SR-60. Állandó mágnesek. Mágneses mező állandó mágnesek 78
1. lehetőség 78
2. lehetőség 78
SR-61. A Föld mágneses tere 79
1. lehetőség 79
2. lehetőség 79
SR-62. Akció mágneses mezőáramvezető vezetőhöz. Villanymotor 80
1. lehetőség 80
2. lehetőség 81
3 82. számú ELLENŐRZÉSI MUNKÁT
1. lehetőség 82
2. lehetőség 83
3. lehetőség 84
4. lehetőség 84
4. fejezet FÉNYJELENSÉGEK

ÖNÁLLÓ MUNKA
SR-63. Fényforrások. Fényterjedés 85
1. lehetőség 85
2. lehetőség 86
SR-64. A világítótestek látszólagos mozgása 87
1. lehetőség 87
2. lehetőség 87
SR-65. A fény visszaverődése. A fényvisszaverődés törvénye 88
1. lehetőség 88
2. lehetőség 88
SR-66. Lapos tükör 89
1. lehetőség 89
2. lehetőség 89
SR-67. Fénytörés. A fénytörés törvénye 90
1. lehetőség 90
2. lehetőség 90
SR-68. Lencsék. Az objektív teljesítménye 91
1. lehetőség 91
2. lehetőség 91
SR-69. A 92-es objektív által adott kép
1. lehetőség 92
2. lehetőség 92
SR-70. Szem és látás 93
1. lehetőség 93
2. lehetőség 93
4 94. számú ELLENŐRZÉSI MUNKÁT
1. lehetőség 94
2. lehetőség 94
3. lehetőség 95
4. lehetőség 96
5. számú ELLENŐRZŐ KÖNYV (végleges) 97. sz
1. lehetőség 97
2. lehetőség 98
3. lehetőség 99
4. lehetőség 100
Válaszok 103

IN nyolcadik osztály számára készült megbízások fizika intenzívebb karakterre tesz szert. A program rendkívül intenzívvé válik és gyakorlati feladatokat ugyanannyi helyet foglalnak el, mint az elmélet. Ezen túlmenően a tanulóknak időnként teszteken kell alávetni a tanult anyagokat. Úgy tűnik, nincs ezzel semmi baj. De azoknak a tinédzsereknek, akik ezt a tételt Nagyon nehéz, az önálló munka igazi kínzássá válik. Ezért az extra képzés nyilvánvalóan nem lesz felesleges. Erre a célra használhatja a „Fizika 8. osztályos didaktikai anyagok” tankönyv munkafüzetét, Maron, Peryshkin. "Drofa" kiadó, 2017

Amit a kézikönyv tartalmaz.

A munkafüzet tizenhárom független és négy kérdésre ad részletes választ tesztek. Benne is GDZ fizika 8. évfolyamon adott képzési feladatokatés öntesztek.

Megoldó kell?

A nyolcadikosok, akik ezt a kézikönyvet használják, biztosak lehetnek bármely teszt eredményében. A tankönyv megoldási könyve óta "Fizika. Didaktikai anyagok 8. osztály" Maron nemcsak a tanultak kiváló asszimilációjához járul hozzá, hanem az egyenletek megoldására szolgáló algoritmusok megértéséhez is. Így a különféle feladatok többé nem jelentenek nehézséget.

Képzési feladatok

TZ-Z. A hő mennyisége
TZ-4. Üzemanyag energia
TZ-5. Az energia megmaradásának és átalakulásának törvénye.
TZ-6. Olvadás és megszilárdulás
TZ-7. Párolgás és kondenzáció
TZ-8. Testek villamosítása. Elektromos mező. Atomszerkezet
TZ-9. Elektromos áram
TZ-10. Áramerősség. Feszültség. Ellenállás. Ohm törvénye egy áramköri szakaszra
TZ-11. Vezetékek csatlakoztatása
TZ-12. Munka és áramerősség
T3-13. Elektromágneses jelenségek
TZ-14. Optikai jelenségek

Önkontroll tesztek

TS-1. A hőátadás típusai
TS-2. A hő mennyisége. Üzemanyag energia
TS-3. Olvadás és megszilárdulás
TS-4. Párolgás és kondenzáció
TS-5. Testek villamosítása. Elektromos mező. Atomszerkezet
TS-6. Áramerősség. Feszültség. Ellenállás. Ohm törvénye egy áramköri szakaszra
TS-7. Vezetékek csatlakoztatása
TS-8. Munka és áramerősség
TS-9. Elektromágneses jelenségek
TS-10. Optikai jelenségek

Önálló munkavégzés

SR-1. Belső energia
SR-2. A hőátadás típusai
SR-3. A hő mennyisége. Üzemanyag energia
SR-4. Olvadás és megszilárdulás
SR-5. Párolgás és kondenzáció
SR-6. Testek villamosítása. Elektromos mező. Az atom szerkezete.
SR-7. Elektromos áram
SR-8. Áramerősség. Feszültség. Ellenállás. Ohm törvénye egy áramköri szakaszra
SR-9. Vezetékek csatlakoztatása
SR-10. Munka és áramerősség
SR-11. Elektromágneses jelenségek
SR-12..0fényvisszaverődés. Lapos tükör
SR-13. Fénytörés. Lencsék

Tesztek

KR-1. A hőmennyiség kiszámítása
KR-2. Változás aggregáció állapotai anyagokat
KR-3. Elektromos áram
KR-4. Munka és áramerősség