JEGY 1.

1. Orosz nemzeti nyelv. A lehetőségei.

Az orosz nyelv eredete az ókorba nyúlik vissza. Kr.e. 2-1 ezer körül. e. Az indoeurópai nyelvcsalád rokon nyelvjárásainak csoportjából kiemelkedik a protoszláv nyelv. Három, egymással szorosan összefüggő csoport alakult ki: a keleti (óorosz nép), a nyugati (ezek alapján jöttek létre a lengyelek, csehek, szlovákok, luzatok, pomerániai szlávok) és a déli (képviselői a bolgárok, szerbhorvátok, szlovének, macedónok) . A keleti szláv (óorosz) nyelv a 7. és a 14. század között létezett. A 10. században Ennek alapján keletkezett az írás (cirill ábécé), amely elérte csúcspontját. Az óorosz nyelv már a Kijevi Ruszban (9. - 12. század eleje) kommunikációs eszközzé vált egyes balti, finnugor, török ​​és részben iráni törzsek és nemzetiségek számára. században a 14-16. a keleti szlávok irodalmi nyelvének délnyugati változata az államiság és az ortodox egyház nyelve volt a Litván Nagyhercegségben és a Moldovai Hercegségben. A nyelvjárási töredezettséghez hozzájáruló feudális töredezettség, a mongol-tatár iga (13-15. század), a lengyel-litván hódítások a 13-14. az ókori orosz nép összeomlásához. Az óorosz nyelv egysége fokozatosan felbomlott. Három új etnonyelvi társulás központja jött létre, amelyek szláv identitásukért küzdöttek: északkeleti (nagyoroszok), déli (ukránok) és nyugati (beloroszok). A 14-15. Ezen asszociációk alapján közeli rokon, de független keleti szláv nyelvek jönnek létre: orosz, ukrán és fehérorosz.

A moszkvai rusz korszakának (14-17. század) orosz nyelvének összetett története volt. A nyelvjárási jellemzők tovább fejlődtek. Két fő nyelvjárási zóna alakult ki - az észak-nagyorosz és a dél-nagyorosz dialektus, amelyek átfedésben voltak más nyelvjárási felosztásokkal.

A 17. században Kialakulnak a nemzeti kötelékek és lerakják az orosz nemzet alapjait. 1708-ban megtörtént a polgári és egyházi szláv ábécé felosztása. A 18. és a 19. század elején. A világi írásmód elterjedt, az egyházi irodalom fokozatosan háttérbe szorult, végül a vallási szertartások sorsává vált, nyelvezete pedig egyfajta egyházi zsargonná vált. Különösen a 18. század második felétől volt nagy hatás. A francia nyelv kezdett hatni az orosz szókincsre és frazeológiára.

Az "orosz nyelv" kifejezést négyben használják értékeket.

1) A keleti szláv ág összes élő nyelvének összességét jelöli a keleti szlávok történelmi téren való megjelenésétől a nemzetek kialakulásáig: nagyorosz, ukrán és fehérorosz.

2) Az írott nyelv megjelölésére szolgál, amely a közös szláv irodalmi nyelv (az ún. egyházi szláv nyelv) alapján fejlődött ki, és az orosz (nagyorosz) kialakulása előtt a Kijevi és a Moszkvai Ruszban irodalmi funkciókat töltött be. Nemzeti nyelv.

3) Az orosz nép által anyanyelvként használt és használt dialektusok és dialektusok összességét jelöli.

4) Végül azt jelenti Össz-orosz nemzeti nyelv, sajtónyelv, iskola, kormányzati gyakorlat.

A kifejezésnek ez a kétértelműsége nem zavarja a dolog lényegének megértését. Ezt a szóhasználatot teljes mértékben indokolja az orosz nyelv története.

Az orosz nyelv a szláv nyelvek keleti csoportjába tartozik. A keleti szlávok nyelve több szempontból is különbözött a szlávok más ágainak nyelvétől jellemzők.

1) fonetikus (mint pl. teljes magánhangzó: tej, szakáll, part stb.; a h hangok az ősibb tj helyén, zh - a dj helyén: gyertya, határ stb.);

2) nyelvtani (például a főnevek egyedi eseteinek képzésénél: iь - kezdetben nasális - gen. eset egyes és vin. többes szám alakjaiban az i-ben lévő nőnemű lágy deklinációjú szavakból; ii - vin. esetben többes számú részei főnevek, hímnemű típus ló stb.

3) lexikális (vö. például a szem, szőnyeg, eke, vologa „kövér”, pavoloka, klyuka „ravaszság”, sonka, porom, pata „cipő”, fazék, tyazha, jó „pompás” szavak használatát). shchyupati és stb.).

A keleti szlávok nyelve már a történelem előtti időkben is a törzsi dialektusok összetett és változatos csoportja volt, amely már megtapasztalta a különböző nemzetiségek nyelveivel való különféle keveredéseket és kereszteződéseket, és magában foglalta az évszázados törzsi élet gazdag örökségét. A balti népekkel, a germánokkal, a finn törzsekkel, a keltákkal, a török-török ​​törzsekkel (hun hordák, avarok, bolgárok, kazárok) való kapcsolatok és kapcsolatok mély nyomokat hagyhattak a keleti szlávok nyelvében. , ahogy a szláv elemek a litván, a német, a finn és a török ​​nyelvekben is megtalálhatók.

A kelet-európai síkságot elfoglalva a szlávok évszázados egymásutánukban léptek be az ősi kultúrák területére. Az ókori görög kultúra elemeit régen a Fekete-tenger partjának gyarmatosítói, a jónok hozták ide. A szlávok itt kialakult kulturális és történelmi kapcsolatai a szkítákkal és szarmatákkal a keleti szlávok nyelvében is tükröződtek és különváltak.

Akadémikus A.I. Szobolevszkij a szkíta kultúra és nyelv számos paleontológiai lerakódását jelölte meg a helyek, nemzetiségek, keresztnevek, vezetéknevek és regionális szókincs nevében a Szovjetunióban. Eközben a szkíta kultúrában a kutatók a görög hatások mellett a Kaukázus és Közép-Ázsia népeinek és nyelveinek erős hatását is felfedezték.

Így tehát a régészeti adatok, a nyelvi, névtani, helynévtani bizonyítékok és Dél-Oroszország nemzetközi – különösen kereskedelmi – kapcsolatainak ősidők óta fennálló bizonyítékai adják az alapot arra, hogy az ország történelmét az ország évszázados folyamatos folytonosságának gondolatára építsük. összetett kulturális élet. A Kijevi Rusz kultúrája az évszázados kultúra különféle hagyományainak szintézisén növekszik, amelyeket részben a szláv rokonoktól örököltek, részben a keleti szlávok önálló életkörülményei között fejlődtek ki. A Kijevi Rusz volt az első jelentős kísérlet a Fekete-tenger és a balti kultúra összekapcsolásának problémájára egy viszonylag stabil politikai szervezetben; Dél-Rusz minden korábbi államát elsöpörte a történelmi élet folyamata, és a keleti szlávok tágabb alapon évszázadokon át folytonos munkát alapítottak a kelet-európai síkság egyesítése érdekében, és létrehozták az európai Oroszországot.

A keleti szlávok különböző nyelveinek összetett kölcsönhatása és kereszteződése egyértelműen megmutatkozik a kereszténység előtti szláv istenek vegyes összetételében. „A Perun név szláv eredete – írta F. E. Korsh akadémikus – most már nem kérdéses. Ismeretes, hogy Vlagyimir kijevi herceg - a kereszténység felvétele előtt - saját panteon létrehozására törekedett, Perun katonai druzhina kultuszát a szlávok általános kultuszává nyilvánítva, és Perun körül számos más istent egyesített: Khorsa, Dazhbog, Stribog , Simargla és Mokosh. Ezek különböző törzsek és különböző nyelvű istenek.

Másrészt az olyan jelenségeknél, mint a énekek (vö. lat. Kalendae), rusalia (vö. rosalia) stb., nyugat felől érkező befolyás tapasztalható. Így a keleti szlávok nyelve már történelmi életének hajnalán összetett és sokrétű kulturális hagyományok hordozója és egyesítőjeként működik.

2. Ortopédiai normák: magánhangzók kiejtése.

1. Az orosz beszédben csak a hangsúlyos magánhangzókat ejtik tisztán. Feszültség nélküli helyzetben a következő folyamatok figyelhetők meg:

];– akanye – otthon [hölgy

– csuklás – erdőben [in l’isu], nikkel – [p’itak];

- ykanye - feleség [zhyna], lovak - [loshyd’ey], és ez a folyamat a kemény mássalhangzók [zh], [sh], [ts] után figyelhető meg.

– ekanye – atelier [atel’ye].

A mássalhangzók kemény vagy lágy kiejtését szótári sorrendben határozzuk meg.

2. az orosz nyelvben hajlamosak az idegen szavak e-vel való adaptálása a kemény mássalhangzó után sok szó „eloroszosodott”, és ma már lágy mássalhangzóval ejtik az e előtt: [akad’em’iya]; [cr'em]; [mu'ey]; de számos szó megtartja a kemény mássalhangzót: [b’iznes]; [teszt].

Egyes kölcsönszavakban a kemény mássalhangzók az [e] magánhangzó előtt vannak vagy ejthetők ki. az [e] előtti mássalhangzó keménységét azonban csak néhány esetben jelzi az e betű: uram, polgármester, társ stb. Más esetekben a mássalhangzó keménysége megjelöletlen marad: a kemény mássalhangzó után, mint a lágy után, az e betűt írják: kaba[re]; ka[pe]lla; [ke]b; [neseser]; pasztell; [vérmérgezés; s[te]k, [me]tr stb.

3. Egyes idegen nyelvi eredetű szavakban az elő- és utóhangsúlyos szótagokban az o betű helyén az elvárt redukált hang helyett [o] ejthető vagy ejthető: [boa]; [bol'iro]; [rokokó].

4. Az ё betű használatát N.M. orosz történész javasolta. Karamzin, leegyszerűsítve a korábban az ábécében létező betű összetett kialakítását. Nyomtatásban és írásban általában nem helyeznek el két pontot az e betű fölé (csak a szótárakban, a primerekben és az alapfokú oktatási tankönyvekben vannak feltüntetve egymás után). Ezért kiderült, hogy sok elírás kétféleképpen is olvasható, innen erednek az ё betű kiejtési hibái:

faded / fade – folyt. kifakult / elhalványul

fehéres - folyt. fehéres

importált - folyt. importált

kofák (r.p. pl.) – folyt. vödrök (r.p.pl.)

manőverek - folyt. manővereket

értéktelen – nepre. értéktelen

újszülött - folyt. újszülött

És fordítva, az e helyére e kerül, ami hibát követ el:

átverés - folyt. átverés

lét - folyt. lény

holt fa - folyt. holt fa

gránátos - folyt. gránátos

zavartan - nesp. megzavarodott

szimultán - folyt. egyidejű

gyámság - folyt. gondnokság

5. Az orosz ábécé számos betűje két hangot jelöl: ya [th – a], e [th – e], ё [th – o], yu [th – y]. Ez a folyamat a szó abszolút elején, a magánhangzó után, az elválasztó lágy és kemény jelek után figyelhető meg.

Jegy 2. 1. A norma fogalma. A normák történeti változékonysága. A norma funkciói. A normák típusai.

Nyelvi norma- az általánosan használt nyelvi eszközök történetileg meghatározott összessége, valamint azok kiválasztásának és használatának szabályai, amelyeket a társadalom egy adott történelmi időszakban a legalkalmasabbnak ismer el. A norma a nyelv egyik lényeges tulajdonsága, amely eredendő stabilitása révén biztosítja működését és történeti folytonosságát, de nem zárja ki a nyelvi eszközök változékonyságát és az észrevehető történeti változatosságot, hiszen a norma egyrészt arra hivatott, hogy megőrizze. beszédhagyományokat, másrészt a társadalom aktuális és változó igényeit kielégíteni. A nyelvi norma speciális esete az irodalmi norma.

A nyelvi normákat nem a tudósok találták ki. A nyelvben megtörtént és előforduló természeti folyamatokat és jelenségeket tükrözik, amelyeket az irodalmi nyelv anyanyelvi beszélőinek beszédgyakorlata támogat. A nyelvi normák fő forrásai közé tartoznak a klasszikus írók és egyes modern írók művei, a Központi Televízió bemondóinak nyelve, az általánosan elfogadott modern szóhasználat, az élő és kérdőíves felmérések adatai, a nyelvészek tudományos kutatásai, a nyelvi rendszer (analógok), valamint a a felszólalók többségének véleménye. A normák funkciói:

A normák segítenek az irodalmi nyelvnek megőrizni integritását és általános érthetőségét. Megvédik az irodalmi nyelvet a nyelvjárási beszéd, a társadalmi és szakmai zsargon, valamint a népnyelv áramlásától. Ez a normák fontos funkciója – a nyelv védelmének funkciója. Ezenkívül a normák tükrözik azt, ami egy nyelvben történelmileg kialakult – ez a nyelv történetének tükröződésének függvénye.

Ha a norma lényegéről beszélünk, emlékezni kell arra, hogy a norma nem törvény. A törvény olyan szükségletet jelent, amely nem enged eltérni, míg a norma csak azt írja elő, hogyan kell. Hasonlítsuk össze a következő példákat:

1. A feldobott kőnek ezután le kell esnie (ez a természet törvénye);

2. A társadalomban élő embernek be kell tartania a közösség szabályait, például 23 óra után nem lehet kalapáccsal a falat kopogtatni (ezek társadalmi normák);

3. A verbális kommunikáció folyamatában lévő személynek helyesen kell hangsúlyt helyeznie (ezek nyelvi normák).

Tehát a norma csak azt jelzi, hogy milyennek kell lennie - ez a recept függvénye.

És így , nyelvi norma- ezek a beszédeszközök használatának hagyományosan kialakult szabályai, pl. a példaértékű és általánosan elfogadott kiejtés, szóhasználat, szóhasználat, mondathasználat szabályai.

A normák történeti változékonysága. A norma a nyelvhasználat hagyományos módjaira támaszkodik, és óvakodik a nyelvi újításoktól. „A normát úgy ismerik el, mint ami volt, és részben azt, ami van, de egyáltalán nem azt, ami lesz” – írta a híres nyelvész, A. M. Peshkovsky. Mind az irodalmi normának, mind magának az irodalmi nyelvnek ezt a tulajdonságát kifejtette: „Ha az irodalmi dialektus gyorsan változott, akkor minden nemzedék csak a saját és az előző nemzedék irodalmát használhatta, sok kettőt. De ilyen körülmények között nem létezne maga az irodalom, hiszen minden nemzedék irodalmát az összes korábbi irodalom hozza létre. Ha Csehov nem értette volna Puskint, akkor valószínűleg nem is létezett volna. A túl vékony talajréteg túl kevés tápanyagot biztosítana az irodalmi csírák számára. Az irodalmi dialektus konzervativizmusa, amely évszázadokat és nemzedékeket egyesít, egyetlen erőteljes, évszázados nemzeti irodalom lehetőségét teremti meg.” Peshkovsky A. M. A nyelv objektív és normatív nézőpontja // Peshkovsky A. M. Válogatott művek. - M., 1959. - P.55 A norma konzervativizmusa azonban nem jelenti a teljes időbeni mozdulatlanságát. Más kérdés, hogy a normaváltozások üteme lassabb, mint egy adott nemzeti nyelv egészének fejlődése. Minél fejlettebb egy nyelv irodalmi formája, annál jobban szolgálja a társadalom kommunikációs szükségleteit, annál kevésbé változik nemzedékről generációra az ezt a nyelvet használó emberek között.

És mégis, Puskin és Dosztojevszkij nyelvének összehasonlítása a huszadik század végének és a huszonegyedik század elejének orosz nyelvével olyan különbségeket tár fel, amelyek az irodalmi norma történelmi változékonyságára utalnak. Puskin idejében azt mondták: házak, épületek, most - házak, épületek. Puskin „Kelj fel, próféta...”-ét természetesen a „kelj fel” értelemben kell érteni, és egyáltalán nem úgy, hogy „kelj fel lázadást”. F. M. Dosztojevszkij „Az úrnő” című történetében ezt olvashatjuk: „Akkor a csiklandozó Jaroszlav Iljics... kérdő pillantást vetett Murinra.” A modern olvasó rájön, hogy itt nem arról van szó, hogy Dosztojevszkij hőse félt a csiklandozástól: a csiklandozót olyan értelemben használják, amely közel áll a finom, skrupulózus szavak jelentéséhez, és egy személyre vonatkoztatják, ti. úgy, hogy ma már senki sem használná (általában: kényes kérdés, kényes ügy). A.N. Tolsztoj, szinte kortársunk, egyik történetében egy hős cselekedeteit írja le, aki „elkezdte követni a sárkányok repülését az erdő felett”. Most azt mondanák: Követni kezdtem a sárkányrepülést.

Az irodalmi nyelvi normák történeti változása– természetes, objektív jelenség. Ez nem függ az egyes anyanyelvi beszélők akaratától és vágyától. A társadalom fejlődése, a társadalmi életforma változásai, az új hagyományok megjelenése, az emberek közötti kapcsolatok javulása, az irodalom és a művészet működése az irodalmi nyelv és normáinak folyamatos frissítéséhez vezet.

Hétféle nyelvi norma

(1) Az ortopédiai (kiejtési) normák szabályozzák a fonémalehetőségek kiválasztását.

Ki kell ejteni: a [t] elye, lehetetlen: a [t "] elye; így kell lennie: lo [p], lehetetlen: lo [b] stb.

(2) Akcentológiai normák (hangsúly elhelyezése) - szabályozzák a hangsúlyos szótag elhelyezési lehetőségeinek megválasztását.

Azt kell mondani: hívni fog, te hívsz, nem tudsz: hívni fog, te hívsz; lehetséges: szebb, lehetetlen: szebb; következik:

cékla, nem megengedett: cékla stb.

(3) A szóalkotási normák szabályozzák a morfémák kiválasztását, elhelyezését és az új szó részeként való kombinációját.

Kell: megfigyelő, nem: megfigyelő; kell: rakodó, nem: rakodó; szükséges: folyó, erdő, lehetetlen: folyó, erdő stb.

(4) Morfológiai normák - szabályozzák a szó morfológiai normájának és más szavakkal való kombinációjának lehetőségét.

Szükséges: mérnökök, nem engedélyezett: mérnök; lehetséges: sok tennivaló, nincs hely lehetetlen: sok tennivaló, nincs hely; Lehet: erős kávét, nem lehet: erős kávét stb.

(5) A mondatszerkesztési lehetőségek kiválasztását a szintaktikai normák szabályozzák.

(Megteheti: Amikor közeledtem az állomáshoz, és kinéztem az ablakon, a kalapom leszállt a fejemről. Nem teheted: Ahogy közeledtem az állomáshoz, és kinéztem az ablakon, a kalapom leszállt a fejemről.

(6) A lexikai normák tiltják olyan szavak használatát, amelyek használatát az irodalmi nyelv kizárja.

(7) A modern nyelvészeti irodalomban időnként stilisztikai normákról beszélnek, mindenekelőtt a választott szó és a szintaktikai szerkezet, valamint az előadásmód közötti eltérésről.

A változatok meglétét és az irodalmi normák változásait külső (társadalmi) tényezők, valamint a fonetikai, lexikai, nyelvtani és stilisztikai rendszerek fejlődésének belső irányzatai határozzák meg.

A nyelv dinamikus fejlődése és a normák változékonysága

A nyelv állandó fejlődése az irodalmi normák változásához vezet. Ami a múlt században, sőt 15-20 évvel ezelőtt is bevett szokás volt, az ma már ettől való eltéréssé válhat. Így például az „Orosz nyelv magyarázó szótára” (1935-1940) szerint a snack bár, játék, pékség, mindennapi, szándékosan, tisztességesen, krémes, alma, rántotta szavakat hangokkal ejtették ki [ shn]. Az "Orosz nyelv ortopédiai szótára" (1983) szerint az egyetlen (szigorúan kötelező) norma kiejtése csak a szándékosan, rántotta szavakban maradt fenn. A bakery szavakban a hagyományos [shn] kiejtéssel együtt az új [chn] kiejtést is elfogadhatónak ismerik el. A mindennapi, alma szavakban az új kiejtést ajánljuk fő lehetőségként, és a régit, mint lehetséges opciót. A krémes szóban a [shn] kiejtést elfogadható, de elavult lehetőségként ismerik fel, a snack bár, játék szavakban pedig az új kiejtés [chn] lett az egyetlen lehetséges normatív lehetőség.

Ez a példa világosan mutatja, hogy egy irodalmi nyelv történetében a következők lehetségesek:

• a régi norma fenntartása;
• verseny két lehetőség között, amelyben a szótárak a hagyományos opciót ajánlják;
• opciók versenye, amelyben a szótárak új lehetőséget ajánlanak;
• az új lehetőség, mint egyetlen normatív jóváhagyás.

Egy nyelv történetében nemcsak az ortopédiai normák változnak, hanem minden más norma is.

A lexikai norma változására példa a diplomás hallgató és a jelentkező szavak. A 30-40-es években. XX század szó érettségizni szakdolgozatot készítő hallgatót jelölt, a diplomanik szó pedig a diplomanta szó köznyelvi (stiláris) változata. Az 50-60-as évek irodalmi normájában. különbséget tettek e szavak használatában: a diplomatnik szót a szakdolgozat elkészítésének és megvédésének időszakában kezdték el hallgatónak nevezni (elvesztette a köznyelvi szó stilisztikai jelentését), és a diplomant szót. versenyek, műsorok, versenyek győzteseinek megnevezésére, győztes oklevéllel megjelölve. Szó beiratkozott a 30-40-es években. XX század A középiskolát végzettek és az egyetemre kerültek jelölésére szolgált, mivel mindkét fogalom sok esetben ugyanarra a személyre vonatkozik. Az 50-es években XX század A gimnáziumot végzőkhöz a diplomás szót rendelték hozzá, az ilyen értelmű jelentkező szó kiesett a használatból.

A nyelvtani normák is változnak a nyelvben. századi irodalomban. az akkori beszédben pedig a dalia, hall, zongora szavakat használták - ezek nőies szavak voltak. A modern oroszban a norma az, hogy ezeket a szavakat férfias szavakként használják - dália, terem, zongora. A stilisztikai normák változásának példája a nyelvjárási és köznyelvi szavak irodalmi nyelvbe való bekerülése, például zaklatás, nyafogó, háttér, pandemonium, hype.

Minden új nemzedék meglévő szövegekre, stabil beszédformákra és gondolatok kifejezésére támaszkodik. Ezeknek a szövegeknek a nyelvezetéből kiválasztja a legmegfelelőbb szavakat és beszédfigurákat, átveszi az előző generációk által kidolgozottakból a számára relevánsakat, behozva a sajátját, hogy új gondolatokat, gondolatokat, új világlátást fejezzen ki. Az új nemzedékek természetesen elhagyják azt, ami archaikusnak tűnik, nem igazodva az újfajta gondolatformáláshoz, érzések, emberekhez és eseményekhez való viszonyulásuk közvetítéséhez. A norma minden történelmi korszakban összetett jelenség, és meglehetősen nehéz körülmények között létezik.

A normák típusai

Az irodalmi nyelvben a következő típusú normákat különböztetjük meg:

• 1) az írott és szóbeli beszédformák normái;
• 2) az írott beszéd normái;
• 3) a szóbeli beszéd normái.

1. A szóbeli és írásbeli beszéd közös normái a következők:

• lexikális normák;
• nyelvtani normák;
• stilisztikai normák.

• helyesírási szabványok;
• írásjelek szabványai.

• kiejtési szabványok;
• akcentus normák;
• intonációs normák.

A szóbeli és írásbeli beszédre jellemző normák a nyelvi tartalomra és a szövegalkotásra vonatkoznak. A lexikai normák vagy a szóhasználati normák olyan normák, amelyek meghatározzák egy szó helyes kiválasztását számos olyan egység közül, amelyek jelentésben vagy formában közel állnak a szóhoz, valamint a szóhasználatot olyan jelentésekben, amelyekkel az irodalmi nyelvben rendelkezik.

Lexikai normák magyarázó szótárak, idegen szavak szótárai, terminológiai szótárak és segédkönyvek tükrözik. A lexikális normák betartása a beszéd pontosságának és helyességének legfontosabb feltétele.

• Megsértésük különféle típusú lexikális hibákhoz vezet (példák a pályázók esszéiből származó hibákra):
• egy szó helytelen kiválasztása több egységből, beleértve a paronimák összekeverését, a szinonimák pontatlan megválasztása, a szemantikai mező egység helytelen megválasztása (csontváz típusú gondolkodás, írók élettevékenységének elemzése, Nikolaev agressziója, Oroszország sok bel- és külpolitikai incidenst tapasztalt ezekben az években);
• a lexikális kompatibilitási normák megsértése (egy nyúlcsorda, az emberiség igája alatt, titkos függöny, berögzült alapok, átment az emberi fejlődés minden szakaszán);
• a beszélő szándéka és a szó érzelmi és értékelő konnotációi közötti ellentmondás (Puskin helyesen választotta az életutat és követte azt, kitörölhetetlen nyomokat hagyva; óriási hozzájárulást tett Oroszország fejlődéséhez);
• anakronizmusok használata (Lomonoszov belépett az intézetbe, Raszkolnyikov az egyetemen tanult);
• nyelvi és kulturális valóságok keveredése (Lomonoszov több száz mérföldre lakott a fővárostól);
• a frazeológiai egységek helytelen használata ( A fiatalság áradt belőle; Ki kell vinnünk édesvízbe).

Nyelvtani szabályok szóalkotási, morfológiai és szintaktikai csoportokra oszthatók. A nyelvtani normákat a Tudományos Akadémia által készített "Orosz nyelvtan" (M., 1980, 1-2. kötet), orosz nyelvű tankönyvek és nyelvtani kézikönyvek írják le.

Szóalkotási normák meghatározza a szórészek kombinálásának és az új szavak képzésének sorrendjét. A szóalkotási hiba nem létező származékszavak használata a meglévő származékszavak helyett eltérő toldalékkal, például: a karakterleírás, az eladókészség, a kilátástalanság, az író művei mélységükkel és valósághűségükkel tűnnek ki.

Morfológiai normák megkövetelik a különböző beszédrészek szavainak nyelvtani formáinak helyes kialakítását (nem, szám, rövid alakok és a melléknevek összehasonlítási fokai stb.). A morfológiai normák tipikus megsértése egy szó nem létező vagy ragozásos alakban való használata, amely nem felel meg a szövegkörnyezetnek ( elemzett kép, uralkodási rend, fasizmus feletti győzelem, Plyuskint lyuknak nevezte). Néha ilyen kifejezéseket hallhat: vasúti sín, import sampon, egyedi csomagposta, lakkcipő. Ezekben a kifejezésekben morfológiai hiba van - a főnevek neme helytelenül van kialakítva.

Szintaktikai normák előírja az alapvető szintaktikai egységek - kifejezések és mondatok - helyes felépítését. Ezek a normák magukban foglalják a szóegyeztetésre és a szintaktikai ellenőrzésre vonatkozó szabályokat, amelyek a mondatrészek egymáshoz kapcsolását a szavak grammatikai formáinak használatával, hogy a mondat írástudó és értelmes kijelentés legyen. A szintaktikai normák megsértése a következő példákban található: Elolvasva felmerül a kérdés; A verset a lírai és epikai elvek szintézise jellemzi; Férjével házasodott össze, egyik gyerek sem született élve.

Stiláris normák meghatározza a nyelvi eszközök használatát a műfaj törvényszerűségei, a funkcionális stílus sajátosságai és tágabb értelemben a kommunikáció céljának és feltételeinek megfelelően. Az eltérő stilisztikai konnotációjú szavak motiválatlan használata a szövegben stílushibákat okoz. A stilisztikai normákat a magyarázó szótárak külön jegyzetként rögzítik, és az orosz nyelv és beszédkultúra stilisztikai tankönyveiben kommentálják őket.

A stilisztikai hibák a stilisztikai normák megsértését jelentik, beleértve a szöveg olyan egységeit is, amelyek nem felelnek meg a szöveg stílusának és műfajának.

A leggyakoribb stilisztikai hibák a következők:

• stilisztikai alkalmatlanság ( megszállott, királyi káosz, nem törődik vele, a szerelmi konfliktus teljes dicsőségében van ábrázolva- esszé szövegében, üzleti dokumentumban, elemző cikkben);
• nehézkes, sikertelen metaforák használatával (Puskin és Lermontov két fénysugár a sötét birodalomban; ezek a virágok - a természet hírnökei - nem tudják, milyen heves szív dobog a mellkasban a kőlapok alatt; volt-e joga elvágni ezt a fonalat élet, amit nem akasztott fel?);
• lexikális hiányosság (Mélyen aggaszt ez a kérdés);
• lexikális redundancia (Felébreszti őket, hogy felébredjenek; át kell térnünk életük időszakára, vagyis arra az időszakra, amikor éltek; Puskin költő, a szó nagy P betűjével);
• kétértelműség (Amíg Oblomov aludt, sokan az ébredésére készültek; Oblomov egyetlen szórakozása Zakhar volt; Jeszenin, aki megőrizte a hagyományokat, de valahogy nem szerette annyira a szép női nemet; Olga és Oblomov minden cselekedete és kapcsolata hiányos volt).

Helyesírási szabványok- ezek a szabályok a szavak írásban történő megnevezésére. Tartalmazzák a hangok betűkkel való megjelölésére vonatkozó szabályokat, a szavak folyamatos, kötőjeles és különírásának szabályait, a nagybetűk és a grafikus rövidítések használatának szabályait.

Írásjelek szabványai határozza meg az írásjelek használatát.

Az írásjel-eszközök a következő funkciókkal rendelkeznek:

• az írott szövegben az egyik szintaktikai szerkezet (vagy eleme) elhatárolása a másiktól;
• egy szintaktikai szerkezet vagy eleme bal és jobb oldali határvonalának rögzítése a szövegben;
• több szintaktikai szerkezet egy egésszé egyesítése egy szövegben.

A helyesírási és írásjelek szabályait az „Orosz nyelvű helyesírás és írásjelek szabályai” (Moszkva, 1956) rögzítik, amely az egyetlen legteljesebb és hivatalosan jóváhagyott helyesírási szabály. E szabályok alapján különböző helyesírási és írásjelekkel foglalkozó kézikönyveket állítottak össze, amelyek közül a legmérvadóbbnak a „Helyesírási és írásjelek kézikönyve” tekinthető D.E. A Rosenthal, amelyet többször újranyomtak, magával a hivatalos szabályrendszerrel ellentétben kétszer is megjelent - 1956-ban és 1962-ben.

Ortopédiai normák tartalmazzák a kiejtés, a hangsúly és az intonáció normáit. A helyesírási normák betartása a beszédkultúra fontos része, mert megsértésük kellemetlen benyomást kelt a hallgatókban a beszédről és magáról a beszélőről, és elvonja a figyelmet a beszéd tartalmának észleléséről. Az ortopédiai normákat az orosz nyelv ortopédiai szótárai és az ékezetek szótárai rögzítik. Az intonációs normákat az „orosz nyelvtan” (Moszkva, 1980) és az orosz nyelvű tankönyvek írják le.

Bár a nyelv és normái viszonylag stabilak, mégsem fagyosak, egyszer s mindenkorra kialakulnak. A nyelv minden aspektusa (fonetika, szókincs, morfológia, szintaxis) változik a hosszú fejlődés során. Különösen szembetűnő változások következnek be szójegyzék(vagy nyelvi szótár), hiszen ez a legérzékenyebb a társadalom életében lezajló folyamatokra. A nyelv hangösszetétele és nyelvtani szerkezete sokkal lassabban változik. Ezeket a változásokat csak a nyelvtörténet tanulmányozásával lehet kimutatni. Így például a szavakban has, acl"És" hagyomány szerint írva, mert század előtti mássalhangzók f, w A régi orosz nyelv lágy volt, később megkeményedett. És csak a hagyományos helyesírás őrizte meg e mássalhangzók lágyságát „emlékezetben”.

Így a nyelv normái, használatának szabályai történelmileg változékonyak. Lassú változások történnek mind a nyelv belső törvényei szerint, mind a társadalom fejlődésének, kultúrájának, nyelvi ízlésének, az anyanyelvi beszélők szokásainak és preferenciáinak hatására.

A kiejtési, szóhasználati és nyelvtani szabályokat nem valaki személyesen, de még csak nem is bármely befolyásos társadalmi csoport, hanem az egész nép, a beszélő kollektíva határozza meg, és rögzíti írásában. A nyelvhasználati szabályok nyilvános elismerése (az ún. norma kodifikációja), nyelvtanokban, szótárban, segédkönyvekben való leírása lehetővé teszi a norma nagyobb stabilitásának biztosítását, népszerűsítését az iskolában, a színházban és a televízióban. . A nyelvhasználati szabályok viszonylagos stabilitása őrzi az „idők összefüggését”, az adott nép irodalmi kulturális hagyományát.

Azok viszont, akiket „irodalmi nyelv anyanyelvi beszélőinek” neveznek, mondjuk az irodalmi kiejtést beszélik, ki jobban, ki rosszabbul, így a nyelvi normák elsajátítása során nem lehet a tömeges, elterjedt kiejtésre hagyatkozni: „Ha mindenki azt mondja, ez így, azt jelenti, hogy helyes.” Néha egy nagyon gyakori szóhasználatot hibásnak kell felismerni (vö. pl. a szóhasználattal "szélső" jelentésében "utolsó"), és fordítva, a kevésbé elterjedt jóvá kell hagyni: Hívják, hívják, szebb ahelyett, hogy elterjedt volna hívsz, hívnak, gyönyörű. Egy adott használat elterjedtsége tehát nem az egyetlen kritériuma annak helyességének.

Akkor mik a normalitás kritériumai? Először is ezt rendszeres használat ennek a nyelvi ténynek a kulturális környezetben: középiskolában és középiskolában, rádió- és televízióműsorokban, moziban és színházban, tudósok beszédeiben, költői beszédben. A második az nyilvános jóváhagyás ennek a ténynek a felhasználása a beszédben, megfelelése az uralkodó nyelvi ízlésnek. Harmadik - szótárak és nyelvtanok ajánlásai(különösen tudományos), kézikönyvek és egyéb útmutatók a kiejtésről és a hangsúlyról, a szóhasználatról, a nyelvtani formákról stb.

A normák minden szinten léteznek: fonetikai (ortopédiai), lexikai, szóalkotási, morfológiai, szintaktikai és stilisztikai szinten. Tekintsük most őket konkrétabban.

Ortopédiai vagy kiejtési normák a szóbeli nyilvános kommunikációra jellemző. A hangsúly helyes elhelyezése a kiejtési kultúra szükséges jele. Előfordul, hogy helytelen hangsúly vagy kiejtés (A típusú görögdinnye, dokumentum, kamat, pénzeszközök, emberek, ruhák) egy ismeretlen vagy alig ismerős ember beszéde elég ahhoz, hogy általános kultúrájának szintjéről hízelgő véleményt alkossunk. A nyilvános előadók (politikusok, tanárok, művészek) beszédhibáit nagyon negatívan értékelik. Néha egy ilyen hiba tönkretehet minden erőfeszítést egy értelmes beszéd előkészítésére. – Mit várhat tőle, ha azt mondja: „Doki?” U zsaru"? – gondolja majd a hallgató.

Az orosz akcentus helyes elhelyezését számos objektív ok nehezíti. Egyik nehézsége az sokféleségÉs finomság(vö.: víz - víz, város - város). Az olyan nyelvekben, mint a cseh és a magyar, a hangsúly az első szótagon van rögzítve, a lengyelben - az utolsó előtti, a francia, a török, a kazah - az utolsó szótagon. Ezek egyetlen, rögzített akcentussal rendelkező nyelvek.

Ezen túlmenően az orosz nyelvben az erőnyomás számos fontos funkciót lát el: kiemeli a szót a beszédfolyamban, a jelentésmegkülönböztető eszköz szerepét tölti be (vö.: liszt és liszt, vár és vár, már és már), részt vesz a verses és prózai beszéd ritmikus szervezésében. Az utolsó tulajdonság lehetővé teszi, hogy elkerülje a beszéd monotóniáját és intonációs monotóniáját.

Az orosz nyelv kiejtésének szabályai a történelmi fejlődés folyamatában alakultak ki. A moszkvai kiejtésen alapulnak, amelyet a „mérsékelt akan” (kharasho, payem) jellemez. Az egész országban mintaként terjedt el, és a 19. század második felétől a modern orosz nyelv normájává vált.

Ez idő alatt azonban változások történtek a nyelvben. Az elavult szabványokat újak váltották fel. Tehát most azt mondjuk: zsákmány, temető, gurulás, fonás, ifjúság stb., de a 19. században - az orosz irodalom „aranykorában” - olyan formák, mint pl Zsákmány, temető, gurulás, fonás. Krilovtól ezt olvassuk: "Bárányt lát, és a prédára törekszik" ahol a hangsúlyt nem a rím kedvéért változtatják meg, ahogy azt gyakran tévesen gondolják; századra normatív volt, és mint látjuk, a XIX. Jelenleg használt akcentus a Bányászatra társadalmilag korlátozott és a bányászok és bányászok szakmai zsargonjának része. Normatív, azaz. a társadalom minden tagja számára kötelező áldozat. Hangsúly temető századi irodalmi nyelvben is gyakori volt. Ezt a formát Puskin, Lermontov, Fet, Alekszej Tolsztoj és más költők használták. Új kiejtési lehetőség temető század végén jelent meg, de a régivel együtt sokáig létezett, mígnem teljesen kiszorította.

Az A.S. Puskin többször is találkozunk a hangsúlyozással zene, amely az akkori orosz irodalmi nyelv normája volt: Ezredzene lesz!.. Zúg a zene, világítanak a gyertyák... ("Jeugene Onegin"") Így a stressz használatának ingadozása történelmi okokra vezethető vissza .

Mitől függhet még az oszcilláció és a stressz változása? Erre nincs egyértelmű magyarázat. Ez lehet a népnyelv és a nyelvjárás hatása az irodalmi kiejtésre, valamint az idegen nyelvi hangsúly hatása más nyelvekből származó szavak kölcsönzésekor. Igen, szó alkohol német nyelvből került hozzánk, és először az első szótag hangsúlyozásával ejtették ki: A alkohol. Az akkor divatos francia nyelv hatására azonban az utolsó szótagra tolódott a hangsúly, és az eredeti változat professzionalizmusként megmaradt az orvosok beszédében.

A hangsúly a művészi beszéd, különösen a költészet hatására is változhat. Például a szó modern kiejtése a fiatalság Nyilvánvalóan a „Világ Demokratikus Fiatalok Himnuszának” köszönheti megjelenését:

A fiatalok a barátságról szóló dalt énekelnek.

Nem fojthatod meg ezt a dalt, nem tudod megölni,

ahol a rím biztosította az aktuális stresszt. A már meglévő hangsúly a fiatalság háttérbe szorult, majd teljesen kiment a használatból. Ez a példa abból a szempontból is jelzésértékű, hogy a költői beszédet (dalokat, verseket, meséket, meséket) sokan a helyes hangsúlyozás és kiejtés példájaként fogják fel, ezért a norma torzítása a rím kedvéért elfogadhatatlan. Az úgynevezett költői szabadságjogok sajnos a jó költők között is megtalálhatók (például egy korábban népszerű dalban M. Isakovsky szavai alapján: „Parancsot adtak: a komszomol tagjai nyugatra indulnak a polgárháborúba, hozzá a másik irányba” a költői hangsúly azonban a legtöbb esetben teljes bizalommal kezelhető.

Érthető okokból példaértékűnek kell lennie a rádió- és televízióbemondók, film- és színházi színészek, valamint az életben az irodalmi normákat megvalósító tanárok beszéde.

Az orosz nyelvben vannak stressz-ingadozások vagy változatok, amelyek egyenlő feltételek mellett léteznek és normatívak. A következő hangsúlyozási lehetőségek megengedettek szavakban: gondolkodás - gondolkodás, túró - túró, sazhen - sazhen, Szén - kőszén (egyes számú genitivus), kozákok - kozákok, főzés - főzés, adagolás - adagolás stb.

Nehéz esetekben olvassa el a helyesírási kézikönyveket és szótárakat. Nem szabad azonban elfelejteni, hogy a szótárak nem mindig tartanak lépést a modern élet ütemével, ezért gyakran vannak olyan esetek, amikor a köznyelvben szilárdan kialakult stressz még nem konszolidálódott a szótárakba. Így volt ez például a szavakkal is kulinárisAria, metálUrgia, szimmetria, amelyek csak a közelmúltban kerültek be a helyesírási szótárakba, mint elfogadható opciók közé Főzés, kohászat, szimmetria.

A helyesírásunk és a kiejtésünk nem mindig egyezik. Így például meg van írva hogy perszeés kiejtik hát persze mit, azok. ezeknek a szavaknak a "szó szerinti" kiejtése helytelen lesz. Ne feledje az orosz nyelv néhány kiejtési jellemzőjét:

1) a kombináció helyén chn kiejtett shn szavakban: unalmas, rántotta, mosoda. Néhány szóval elfogadható shn, chn: pékség és pékség, tisztességes és tisztességes; azonban a kombináció chn aktívan kiszorítja „versenytársát”;

2) kombináció CsÍgy ejtik: mail, levonom. De a szóban " Mit" és származékait ejtik ki PC:valami valami. Egy szóban " semmi"Talán CsÉs PC;

3) a kombináció helyén gk kiejtett hk:lágy fény;

4) néhány mássalhangzó-kombinációban (stn, stl, lntsés mások) közülük az egyik

nem ejtik ki pl. ünnep - ünnep, lépcsőház - lépcsőház, nap - nap, helló - helló, érzés - érzés;

5) az egyes számú, hímnemű és semleges melléknevek, névmások és sorszámok végződésében -wow-, -ő- hangot ejtik ki V:Bolshovo, Moevo, Krasnovo, Tretyevo;

6) végződő igék -xia(félni, úszni), ki kell ejteni: csata tsa, Koopa tsa.

Néhány idegen szó kiejtésében azonban vannak eltérések az orosz irodalmi nyelv normáitól. Először is, az akanye kitartóan behatol a kölcsönzött szavakba, például a szavakba üveg, költőúgy szokták kiejteni, ahogy írták , világossal O; másodszor, a magánhangzó előtti orosz kiejtés törvényeinek megfelelően e lágy mássalhangzó hangot ejtenek. Ez vonatkozik a kölcsönzött szavakra is, pl. akadémia, term, kávé, szöveg - Nem na! Ezt a szabályt nem mindig alkalmazzák következetesen a beszédben, vö.: tézisek uh, apartheid uh, irányzat e. Sok mindennapi szót határozottan ejtenek ki: hangtompító uh, szendvics uh, termosz uh satöbbi. Ma a keménység mássalhangzók előtt e a kölcsönszavak gyakori jelének tartják: szavakban koktél, szálloda, mecenatúra, hangszín, gyógyszertár, fonetika kiejtett e. Egyenletes kiejtés hangsúlytalanul O csak néhány könyvszó maradt meg, pl. dosszié, szonett, oázis, rokokó, beau monde. A hajlam a hangsúlytalan használatra O (költő, költészet) ünnepélyes, költői beszédben.

A kiejtési változatok jelenléte a következő szavaknál szerepel a szótárakban: lepényhal és lepényhal, csekély és szűkös, hurok és hurka, húsgombóc és húsgombóc, gyógynövényes és gyógynövényes, süllő és süllő, sárga és sárga, teli és tele, nem messze és nem messze, fólia és fólia, szlogen és szlogen, ponyva és ponyva, szimultán és szimultán, pronominális és pronominális, negatív és negatív.

Úgy tűnik, a 19. század végéig sokkal nagyobb volt a rend és az egységesség az orosz akcentusokban, mint manapság. Érdekes, hogy minél újabb a szótár kiadása, annál gyakrabban tűnik el a „kiegészítő” jel. (megengedhető) változatokból formákat és új formákat adunk a régiekkel együtt, mint jogosan irodalmiakat. Az új formák főleg a mindennapi népnyelv hatására jelentek meg. Kitartottak a mindennapi beszédben, mielőtt elfoglalták volna helyüket a helyesírási szótárakban.

Összefoglalva mindazt, ami a stresszről és a kiejtésről elhangzott, azt mondhatjuk:

1. A modern kiejtési normák kialakításának fő iránya a kiejtésnek a helyesíráshoz való közelítése.

2. A szakszótárak legújabb kiadásaiban megjelent kiejtési lehetőségek meglétének véleményünk szerint két oldala van: gazdagítja az irodalmi nyelvet, hozzájárul demokratizálódásához, ugyanakkor megfosztja a kiejtési normákat a rendtől és a következetességtől.

3. A kiejtési normák változását a városi köznyelv, a kölcsönszavak, ritkábban a költői beszéd befolyásolta.

4. Mindaz, ami az utóbbi időben az orosz kiejtésben történt, mind a nyelv belső törvényszerűségeinek, mind a külső társadalmi tényezőknek köszönhető.

5. Ha közönség előtti beszédre készül, ellenőrizze a szótárakból a szavak kiejtésének minden kétes esetét.

Önálló munkához szükséges feladatok

A nyelvi rendszert, miközben állandó használatban van, azok hozzák létre és módosítják, akik használják. Ami a beszédélményben új, ami nem illeszkedik a nyelvi rendszer keretei közé, de működik, az funkcionálisan célszerű, átstrukturálódáshoz vezet benne, és a nyelvrendszer minden egymást követő állapota összehasonlítási alapként szolgál a későbbi feldolgozásban. a beszédélményről. Így a nyelv fejlődik és változik a beszédműködés folyamatában, és e fejlődés minden szakaszában a nyelvi rendszer óhatatlanul tartalmaz olyan elemeket, amelyek nem fejezték be a változás folyamatát.

Ezért minden nyelvben elkerülhetetlenek a különféle ingadozások és variációk.

A nyelv állandó fejlődése az irodalmi normák változásához vezet. Ami a múlt században, sőt 15-20 évvel ezelőtt is bevett szokás volt, az ma már ettől való eltéréssé válhat. Így például a szó előtt snack bár, játék, pékség, mindennapi, szándékosan, tisztességesen, krémes, almás, rántotta hangokkal ejtik [shn]. A 20. század végén az egyetlen (szigorúan kötelező) norma kiejtése csak a szavakban maradt fenn. szándékosan, rántotta. Szavakban pékség, tisztességes A hagyományos [shn] kiejtéssel együtt az új [chn] kiejtést is elfogadhatónak ismerik el. Szavakban mindennapi, alma az új kiejtést javasoljuk fő lehetőségként, és a régit, mint lehetséges opciót. Egy szóban tejszínes a kiejtést [shn] felismeri, bár elfogadható, mint elavult opciót, és szavakban is snack bár, játék az új kiejtés [chn] lett az egyetlen lehetséges normatív lehetőség.

Ez a példa világosan mutatja, hogy egy irodalmi nyelv történetében a következők lehetségesek:

• - a régi norma fenntartása;
• - verseny két lehetőség között, amelyben a szótárak a hagyományos opciót ajánlják;
• - opcióverseny, amelyben a szótárak új lehetőséget ajánlanak;
• - az új lehetőség, mint egyedüli normatív jóváhagyás.

Egy nyelv történetében nemcsak az ortopédiai normák változnak, hanem minden más norma is. A lexikai norma változásának példája a szavak érettségizniÉs beiratkozott. A 20. század elején a szó érettségizni szakdolgozatot készítő hallgatót jelölt, a diplomanik szó pedig a diplomanta szó köznyelvi (stiláris) változata. Az 50-60-as évek irodalmi normájában. különbséget tettek e szavak használatában: a diplomás szót a szakdolgozat elkészítése és védése során kezdték használni a hallgatóra (elvesztette a köznyelvi szó stilisztikai konnotációját), és a szó. érettségizni versenyek, bemutatók, versenyek győzteseinek megnevezésére kezdték használni, győztes oklevéllel megjelölve.

Szó beiratkozott A középiskolát végzettek és az egyetemre kerültek jelölésére szolgált, mivel mindkét fogalom sok esetben ugyanarra a személyre vonatkozik. A 20. század közepén a középiskolát végzőkhöz rendelték a szót érettségizni, és a szó beiratkozott ebben az értelemben kiesett a használatból.

A nyelvtani normák is változnak a nyelvben. századi irodalomban és az akkori köznyelvben a szavakat használták dalia, terem, zongora- ezek nőies szavak voltak. A modern oroszban az a norma, hogy ezeket a szavakat férfias szavakként használják - dalia, terem, zongora.

A stilisztikai normák változásának példája például a nyelvjárási és a köznyelvi szavak irodalmi nyelvbe kerülése, zsarnokoskodó, nyafogó, háttér, pandemonium, hype.

nyelvi norma lexikális fejlődés

Nyelvi normák (egy irodalmi nyelv normái, irodalmi normák) a nyelvi eszközök használatának szabályai az irodalmi nyelv fejlődésének egy bizonyos időszakában, i. kiejtési, helyesírási, szóhasználati, nyelvtani szabályok. A norma a nyelvi elemek (szavak, kifejezések, mondatok) egységes, általánosan elfogadott használati mintája.

Egy nyelvi jelenséget akkor tekintünk normatívnak, ha olyan jellemzők jellemzik, mint:

— megfelelés a nyelv szerkezetének;

- a beszélők többségének masszív és rendszeres reprodukálhatósága a beszédtevékenység folyamatában;

- nyilvános jóváhagyás és elismerés.

A nyelvi normákat nem filológusok találták ki, hanem az egész nép irodalmi nyelvének fejlődésének egy bizonyos szakaszát tükrözik. A nyelvi normákat nem lehet rendelettel bevezetni vagy eltörölni, azokat közigazgatásilag nem lehet megreformálni. A nyelvi normákat tanulmányozó nyelvészek tevékenysége eltérő - azonosítják, leírják és kodifikálják a nyelvi normákat, valamint magyarázzák és népszerűsítik azokat.

A nyelvi normák fő forrásai a következők:

klasszikus írók művei;


klasszikus hagyományokat folytató modern írók művei;


Médiakiadványok;


általános modern használat;


nyelvészeti kutatási adatok.


A nyelvi normák jellemzői:


relatív stabilitás;


prevalencia;


közös használatú;


egyetemes kötelező;


megfelelés a nyelvi rendszer használatának, szokásainak és lehetőségeinek.


A normák segítenek az irodalmi nyelvnek megőrizni integritását és általános érthetőségét. Megvédik az irodalmi nyelvet a nyelvjárási beszéd, a társadalmi és szakmai zsargon, valamint a népnyelv áramlásától. Ez lehetővé teszi az irodalmi nyelv számára, hogy betöltse az egyik legfontosabb funkciót - a kulturális.
A beszédnorma a nyelvi rendszer legstabilabb hagyományos megvalósításainak összessége, amelyet a nyilvános kommunikáció során választanak ki és szilárdítanak meg.
A beszéd szabványosítása - ez a megfelelése az irodalmi és nyelvi eszménynek.


A nyelvi fejlődés dinamizmusa és a normák változékonysága.


„Az állandó használatban lévő nyelvi rendszer a használók kollektív erőfeszítései által jön létre és módosul... Új dolgok a beszédélményben, amelyek nem férnek bele a nyelvi rendszer keretei közé, de működnek és funkcionálisan megfelelőek. , átstrukturálódáshoz vezetnek benne, és a nyelvi rendszer minden egymást követő állapota összehasonlítási alapként szolgál a beszédélmény későbbi feldolgozása során. Így a nyelv fejlődik és változik a beszédműködés folyamatában, és e fejlődés minden szakaszában a nyelvi rendszer óhatatlanul tartalmaz olyan elemeket, amelyek nem fejezték be a változás folyamatát. Ezért minden nyelvben elkerülhetetlenek a különböző ingadozások és variációk."
A nyelv állandó fejlődése az irodalmi normák változásához vezet. Ami a múlt században, sőt 15-20 évvel ezelőtt is bevett szokás volt, az ma már ettől való eltéréssé válhat. Így például a z szó előtt snack bolt, játék, pékség, mindennapi, szándékosan, tisztességesen, krémes, almás, rántotta hangokkal ejtik [shn]. A 20. század végén. az ilyen kiejtés, mint az egyetlen (szigorúan kötelező) norma, csak szavakban maradt fenn szándékosan, rántotta. Szavakban pékség, tisztességes A hagyományos [shn] kiejtéssel együtt az új [chn] kiejtést is elfogadhatónak ismerik el. Szavakban mindennapi, alma az új kiejtést javasoljuk fő lehetőségként, és a régit, mint lehetséges opciót. Egy szóban tejszínes a kiejtést [shn] felismeri, bár elfogadható, mint elavult opciót, és szavakban is snack bár, játék az új kiejtés [chn] lett az egyetlen lehetséges normatív lehetőség.


Ez a példa világosan mutatja, hogy egy irodalmi nyelv történetében a következők lehetségesek:


- a régi norma fenntartása;


- verseny két lehetőség között, amelyben a szótárak a hagyományos opciót ajánlják;


- opcióverseny, amelyben a szótárak új lehetőséget ajánlanak;


— az új lehetőség elfogadása, mint egyetlen normatív lehetőség.


Egy nyelv történetében nemcsak az ortopédiai normák változnak, hanem minden más norma is.
A lexikai norma változásának példája a szavak érettségizniÉs beiratkozott. A 20. század elején. szó érettségizni szakdolgozatot készítő hallgatót jelölt, a diplomanik szó pedig a diplomanta szó köznyelvi (stiláris) változata. Az 50-60-as évek irodalmi normájában. különbséget tettek e szavak használatában: a diplomás szót a szakdolgozat elkészítése és védése során kezdték használni a hallgatóra (elvesztette a köznyelvi szó stilisztikai konnotációját), és a szó. érettségizni versenyek, bemutatók, versenyek győzteseinek megnevezésére kezdték használni, győztes oklevéllel megjelölve.
Szó beiratkozott A középiskolát végzettek és az egyetemre kerültek jelölésére szolgált, mivel mindkét fogalom sok esetben ugyanarra a személyre vonatkozik. A 20. század közepén. a középiskolát végzők szava lett érettségizni, és a szó beiratkozott ebben az értelemben kiesett a használatból.
A nyelvtani normák is változnak a nyelvben. századi irodalomban. és az akkori köznyelvben a szavakat használták dalia, terem, zongora- ezek nőies szavak voltak. A modern oroszban az a norma, hogy ezeket a szavakat férfias szavakként használják - dalia, terem, zongora.
A stilisztikai normák változásának példája például a nyelvjárási és a köznyelvi szavak irodalmi nyelvbe kerülése, zsarnokoskodó, nyafogó, háttér, pandemonium, hype.
Minden új nemzedék meglévő szövegekre, stabil beszédformákra és gondolatok kifejezésére támaszkodik. Ezeknek a szövegeknek a nyelvezetéből kiválasztja a legmegfelelőbb szavakat és beszédfigurákat, átveszi az előző generációk által kidolgozottakból a számára relevánsakat, behozva a sajátját, hogy új gondolatokat, gondolatokat, új világlátást fejezzen ki. Az új nemzedékek természetesen elhagyják azt, ami archaikusnak tűnik, nem igazodva az újfajta gondolatformáláshoz, érzések, emberekhez és eseményekhez való viszonyulásuk közvetítéséhez. Néha visszatérnek az archaikus formákhoz, új tartalmat, új megértési szögeket adva nekik.
A norma minden történelmi korszakban összetett jelenség, és meglehetősen nehéz körülmények között létezik.


A normák típusai.


Az irodalmi nyelvben a következő típusú normákat különböztetjük meg:


1) az írott és szóbeli beszédformák normái;


2) normák;


3) normák.


A szóbeli és írásbeli beszéd közös normái a következők:


— lexikális normák;


- nyelvtani normák;


- stilisztikai normák.


Az írott beszéd speciális normái a következők:


- normák;


- normák.


Csak szóbeli beszédre vonatkozik:


- kiejtési szabványok;


- a stressz normái;


- intonációs normák.


A szóbeli és írásbeli beszédre jellemző normák a nyelvi tartalomra és a szövegalkotásra vonatkoznak. A lexikai normák vagy a szóhasználati normák olyan normák, amelyek meghatározzák egy szó helyes kiválasztását számos olyan egység közül, amelyek jelentésben vagy formában közel állnak a szóhoz, valamint a szóhasználatot olyan jelentésekben, amelyekkel az irodalmi nyelvben rendelkezik.
Lexikai normák magyarázó szótárak, idegen szavak szótárai, terminológiai szótárak és segédkönyvek tükrözik.
A lexikális normák betartása a beszéd pontosságának és helyességének legfontosabb feltétele.


Megsértésük különféle típusú lexikális hibákhoz vezet (példák a pályázók esszéiből származó hibákra):


- egy szó helytelen kiválasztása több egységből, beleértve a zavart, pontatlan választást, helytelen egységválasztást
(csontváz típusú gondolkodás, írók élettevékenységének elemzése, Nikolaev agressziója, Oroszország sok bel- és külpolitikai incidenst tapasztalt ezekben az években);


- a lexikális kompatibilitási normák megsértése (egy nyúlcsorda, az emberiség igája alatt, titkos függöny, berögzült alapok, átment az emberi fejlődés minden szakaszán);


- a beszélő szándéka és az érzelmi-értékelő szavak közötti ellentmondás (Puskin helyesen választotta az életutat és követte azt, kitörölhetetlen nyomokat hagyva; óriási hozzájárulást tett Oroszország fejlődéséhez);


- használata
(Lomonoszov belépett az intézetbe, Raszkolnyikov az egyetemen tanult);


- keverés
(Lomonoszov több száz mérföldre lakott a fővárostól);


- a frazeológiai egységek helytelen használata ( A fiatalság áradt belőle; Ki kell vinnünk édesvízbe).


Nyelvtani szabályok szóalkotási, morfológiai és szintaktikai csoportokra oszthatók.
Morfológiai normák megkövetelik a különböző beszédrészek szavainak nyelvtani formáinak helyes kialakítását (nem, szám, rövid alakok és a melléknevek összehasonlítási fokai stb.). A morfológiai normák tipikus megsértése egy szó nem létező vagy ragozható formában történő használata, amely nem felel meg a szövegkörnyezetnek. (elemzett kép, uralkodó rend, győzelem a fasizmus felett, Pljuskint lyuknak nevezték). Néha ilyen kifejezéseket hallhat: vasúti sín, import sampon, egyedi csomagposta, lakkcipő. Ezekben a kifejezésekben morfológiai hiba van - a főnevek neme helytelenül van kialakítva.
Ortopédiai normák magában foglalja a szóbeli beszéd kiejtésének, hangsúlyának és intonációjának normáit. Az orosz nyelv kiejtési normáit elsősorban a következő fonetikai tényezők határozzák meg:

Lenyűgöző hangú mássalhangzók a szavak végén : du[n], kenyér[n].


A hangsúlytalan magánhangzók csökkentése (a hangminőség változása)


Az asszimiláció a mássalhangzók összehasonlítása a zöngés és a süketség szempontjából a morfémák találkozásánál: a zöngés mássalhangzók előtt csak a zöngét, a zöngétlen mássalhangzók előtt csak a zöngétleneket ejtik ki: berendez - o[p]készlet, elfut - [h]szökni, megsütni - és [f]sütni.


Egyes hangok elvesztése mássalhangzók kombinációjában: stn, zdn, stl, lnts: az ünnep pra[zn]ik, a nap oly[nt]e.


A helyesírási normák betartása a beszédkultúra fontos része, mert megsértésük kellemetlen benyomást kelt a hallgatókban a beszédről és magáról a beszélőről, és elvonja a figyelmet a beszéd tartalmának észleléséről. Az ortopédiai normákat az orosz nyelv ortopédiai szótárai és az ékezetek szótárai rögzítik.


Kiejtési szótár.
A helyesírási szótár rögzíti a kiejtés és a hangsúly normáit.


Ez a szótár főleg a következő szavakat tartalmazza:


- írásbeli formájuk alapján egyértelműen nem megállapítható kiejtés;


- mozgatható hangsúly a nyelvtani alakzatokban;


- egyes nyelvtani alakzatok formálása nem szabványos módon;


- olyan szavak, amelyek a teljes alakrendszerben vagy egyes alakokban hangsúlyingadozást tapasztalnak.


A szótár a normativitás skáláját vezeti be: egyes lehetőségeket egyenrangúnak tekintenek, más esetekben az egyik lehetőséget alapvetőnek, a másikat pedig elfogadhatónak tekintik. A szótár a szó kiejtési változatát is jelzi a költői és szakmai beszédben.


A következő főbb jelenségek tükröződnek a kiejtési megjegyzésekben:


- a mássalhangzók lágyítása, i.e. a mássalhangzók lágy kiejtése, amelyet a következő lágy mássalhangzók befolyásolnak, például: felülvizsgálat, -És;


- a mássalhangzócsoportokban előforduló változások, pl stn mint [sn] (helyi);


- egy mássalhangzó hang lehetséges kiejtése (kemény vagy lágy) két azonos betű helyett, például: berendezés, -A [ P]; Hatás, -a [f b];


- mássalhangzók határozott kiejtése, majd magánhangzó uh-val való helyesírási kombinációk helyett e például idegen nyelvi eredetű szavakban szálloda, -én [ te];


- az idegen nyelvi eredetű szavak redukciójának hiánya, i.e. hangsúlytalan magánhangzók kiejtése betűk helyett ó ó ó, amely nem felel meg az olvasási szabályoknak, például: bonton, -A [ bo]; nocturno, -a [kar. De];


- a mássalhangzók kiejtésének sajátosságai, amelyek a szótagválasztáshoz kapcsolódnak mellékhangsúlyos szavakban, pl. laboratórium vezetője [zaf/l], számos m, f.

Szóalkotás angolul. Devlin D. Az elővizsgálat során és a bíróságon végzett fonoszkópos vizsgálatok típusai