Otthon » Ehetetlen gomba » Példák a vesszők összehangolására. Mi az összetett mondat?

Példák a vesszők összehangolására. Mi az összetett mondat?

Az összetett mondatok mindig tartalmaznak két vagy több egyszerűt (ezeket predikatív részeknek is nevezik), amelyeket különféle típusú kapcsolatok kapcsolnak össze: kötőszós koordináló, nem kötő és kötő alárendelő kapcsolatok. A kötőszavak megléte vagy hiánya és jelentésük az, amely lehetővé teszi számunkra, hogy megállapítsuk a kapcsolat típusát a mondatban.

Az alárendelő kapcsolat meghatározása egy mondatban

Alá- vagy alárendeltség- olyan kapcsolattípus, amelyben az egyik predikatív rész a fő, alárendelő rész, a másik pedig a függő, alárendelt rész. Az ilyen összefüggést alárendelő kötőszavak vagy rokonszavak közvetítik; a fő résztől az alárendelt részig mindig lehet kérdést feltenni. Így az alárendelő kapcsolat (szemben a koordináló kapcsolattal) szintaktikai egyenlőtlenséget von maga után a mondat predikatív részei között.

Például: A földrajzórákon megtanultuk (miről?), hogy miért vannak apályok és apályok, Ahol Földrajz órán tanultunk- a fő része, apályok és apályok vannak- alárendelő tagmondat, miért - alárendelő kötőszó.

Alárendelő kötőszavak és rokonszavak

Egy összetett mondat alárendelő kapcsolattal összekapcsolt predikatív részeit a használatával kapcsoljuk össze alárendelő kötőszók, rokonszavak. Az alárendelő kötőszavakat viszont egyszerű és összetett kötőszókra osztják.

Az egyszerű kötőszók a következők: mit, szóval, hogyan, mikor, alig, mégis, ha, mintha, mintha, biztosan, mert, bárés mások. Azt akarjuk, hogy minden nép boldogan éljen.

Az összetett kötőszók legalább két szót tartalmaznak: mert, mert, mivel, annak érdekében, amint, míg, amíg, annak ellenére, hogy minthaés mások. Amint felkelt a nap, felébredt az összes énekesmadár.

A relatív névmások és határozószavak rokon szavakként működhetnek: ki, mit, melyik, kinek, melyik, hány(minden esetben); hol, honnan, honnan, mikor, hogyan, miért, miértés mások. A kötőszavak mindig minden kérdésre válaszolnak, és az alárendelt tagmondat egyik tagja. Elvittelek oda, ahová a szürke farkas még soha nem járt!(G. Rosen)

Tudnia kell: mi ez, példák rá a szakirodalomban.

Az alárendelés típusai összetett mondatban

Az eszközöktől függően, predikatív részeket összekötő, a következő alárendeltségi típusokat különböztetjük meg:

  • kötőszó alárendeltség - az összetett mondat részeit egyszerű vagy összetett kötőszók kötik össze. Szélesebbre nyitotta az ajtókat, hogy a menet szabadon haladhasson.
  • relatív alárendeltség - a predikatív részek között kötőszó található. A halál után az emberek visszatérnek ugyanoda, ahonnan jöttek. jöttek.
  • kérdő-relatív alárendeltség - az összetett mondat részei kérdő-relatív névmások és határozószókon keresztül kapcsolódnak össze. Az alárendelt rész megmagyarázza a főmondat igével vagy főnévvel kifejezett tagját, amelynek jelentése állítás, szellemi tevékenység, érzés, észlelés, belső állapot. Berlioz szomorúan körülnézett, nem értette, mitől ijedt meg.(M. Bulgakov).

Egy összetett mondat gyakran kettőnél több predikatív részt tartalmaz, amelyek a fő mondattól függenek. Ennek köszönhetően Többféle alárendeltség létezik:

Ez érdekes: az orosz nyelv szabályaiban.

Az alapján, hogy a főmondat melyik tagja magyarázza vagy terjeszti ki a függőt, az alárendelt tagmondatok egyes forrásokban fel vannak osztva alanyokba, állítmányokba, módosítókba, kiegészítőkbe és határozókba.

  • Minden, akivel itt találkozott, felajánlotta a segítségét. A mellékmondat kiterjeszti a főmondat tárgyát minden.
  • Soha ne gondold, hogy már mindent tudsz.(I. Pavlov) Az alárendelt rész a fő predikátumát magyarázza gondol.
  • Soha nem szabad megbánni valamit, amin már nem lehet változtatni. Ebben az esetben az alárendelt rész a prepozíciós eset kérdésére válaszol.

Egy gyakoribb besorolás az, hogy attól függően, hogy milyen kérdésekre válaszolnak, az alárendelt záradékok a következőképpen oszlanak meg:

Az összetett mondat részeit koordináló vagy alárendelő kapcsolat segítségével kell egymáshoz kapcsolni. Azt, hogy egy összetett mondatban milyen összefüggést használunk, a kötőszó és néhány egyéb fontos részlet határozhatja meg. Így különböztetik meg (SSP) és összetett mondatokat (SPP).

Először is emlékeznünk kell arra, hogy egy összetett mondat két vagy több nyelvtani alapból áll, amelyeknek egyetlen szemantikai jelentése van. Ezeknek a törzseknek a kölcsönhatása határozza meg a mondat típusát és a szükséges írásjeleket.

Például az „Elmegyek sétálni” mondat egyszerű, nyelvtani alapja van. De ha hozzáadsz még egy részt ("Elmegyek sétálni, de előbb megcsinálom a házi feladatomat"), akkor kapsz egy SSP-t, amely két szárral "megyek sétálni" és " Megcsinálom a házi feladatomat”, ahol a „de” koordináló kötőszóként működik.

Mi a kommunikáció koordinálása? Ez két vagy több egyenlő és egymástól független rész kölcsönhatása. A koordináló mondatok meghatározása két egyszerű módon történik.

Szükséges:

  1. Az SSP-ben általában lehetetlen kérdéseket feltenni egyik nyelvtani alapról a másikra: „A reggel hűvös volt, de elmentem biciklizni.”
  2. Próbálja meg az SSP-t két külön mondatra osztani anélkül, hogy elveszítené a jelentését: „A nap eltűnt a domb mögött, és a napraforgók feje szomorúan lelógott” - „Lement a nap” és „A napraforgó feje szomorúan lelógott”. A jelentés nem vész el, de egy mondat két különálló mondattá változott.

Élénk példákat találhatunk az orosz folklórban: „A haj hosszú, de az elme rövid”, „Az asszony táncol, a nagyapa sír”, „Az asszony a szekérrel van, de a kanca világosabb”; természetleírásokban és reflexiós szövegekben is megtalálható.

A BSC részeit általában azonos nevű kötőszók kötik össze, amelyek típusokra oszlanak: összekötő (és, is stb.), osztó (vagy, vagy, nem az... nem az, stb.) és ellentétes ( de, de, de stb.).

Fontos tudni! A koordináló kapcsolat nemcsak egyszerű mondatok összekapcsolására használható összetett mondat részeként, hanem homogén tagok, rész- vagy határozói kifejezések összekapcsolására is.

Alárendelt kapcsolat

Ha két vagy több nyelvtani tőt használunk, és ezek nem egyenlőek, hanem valamilyen sorrendben függenek egymástól, akkor ez egy összetett mondat.

Az IPP-nek szükségszerűen van egy főrésze és egy alárendelt záradéka, és az elsőtől a másodikig tehetünk fel egy meghatározó kérdést.

Például: „Vasya kiment sétálni, mert az anyja elkezdte a tavaszi takarítást.” A fő rész „Vasya kiment sétálni”, ebből feltesszük a kérdést: „miért tette ezt?” az alárendelt részben pedig a válasz „mert anya elkezdte a tavaszi takarítást”.

A másodlagos vagy alárendelt rész körülményként, definícióként vagy kiegészítésként működhet.

Ez a típusú interakció definiálható:

  1. Azzal, hogy kérdést tesz fel a főmondatból a mellékmondatba.
  2. A nyelvtani alapok kiemelésével és a fő azonosításával.
  3. Határozza meg a szakszervezet típusát.

Írásban az ilyen részek közötti kapcsolatokat írásjelek, szóbeli beszédben pedig intonációs szünet jelzi.

Az alárendelő kapcsolatok típusai

A mondat helyes részekre bontásához és az alárendelt kapcsolatok típusainak meghatározásához helyesen kell azonosítani a főrészt, és fel kell tenni belőle egy kérdést az alárendelt záradéknak.

Az alárendelt kitétel többféle lehet:

  1. Az attribútum választ ad a kérdésekre: melyik? melyik? kinek?
  2. Az indikatív választ ad a közvetett esetek kérdéseire, pl. minden, kivéve a névelőt.
  3. A határozószó válaszol a kérdésekre: hol? Ahol? Minek? ahol? Miért? Amikor? Hogyan?

Mivel a határozói mellékmondatok csoportja igen nagy, alcsoportokat különböztetünk meg közöttük. A kérdések a faj meghatározásában is segítenek.

A határozói mellékmondat a következő típusú:

  • idő (mikor? meddig?);
  • helyek (hol? hova? honnan?);
  • okok (miért?);
  • célok (miért? milyen célból?);
  • hatásmód és mérték (hogyan? milyen mértékben? milyen mértékben?);
  • összehasonlítások (hogyan?);
  • következmények (mi következik ebből?);
  • feltételek (milyen feltételek mellett?);
  • engedményeket (minek ellenére?).

Fontos! Az alárendelő tagmondat típusát pontosan a kérdés határozza meg, nem pedig az alárendelő kötőszó vagy rokonszó típusa. Így például a „hol” kötőszó nemcsak határozói tagmondatokban használható, hanem az attribúciós tagmondatban is: „Abba a házba (melyikbe?) rohanok, ahol laktam.”

Kommunikáció típusai az NGN-ben

Mivel egy ilyen mondat gyakran több alárendelt tagmondatot tartalmaz egyszerre, az alárendelt kapcsolatokat is meg kell határoznia:

  • Következetes benyújtás. Minden alárendelt tagmondat az előző tagmondat egy szavára utal ("Dúdoltam egy dalt, amelyet tegnap hallottam, amikor sétáltunk a parkban").
  • Homogén benyújtás. A szerkezet egy mondat homogén tagjaira hasonlít. Az alárendelő mondatok egy kérdésre válaszolnak, és ugyanarra a szóra utalnak a főmondatban, míg az alárendelő kötőszók különbözőek lehetnek („A történtek után nem értettem, hogyan éljek és mit tegyek ezután, hogyan felejtsek el mindent és kezdjem újra az életet ”). Az írásjelek elhelyezése ugyanazon szabály szerint történik, mint a mondat homogén tagjainál.
  • Párhuzamos alárendeltség. A mellékmondatok ugyanarra a főmondatra utalnak, de különböző kérdésekre válaszolnak: „A tömeg ellenére unatkoztam ott, mert ott senki sem volt érdekes számomra.”

Fontos! Lehetnek kombinált alárendeltségű mondatok is.

Az írásjelek finomságai

Ugyanilyen fontos tudni, hogy milyen írásjeleket kell elhelyezni az SSP-ben és az SPP-ben, mert a részek szükségszerűen kötőszóval vannak összekötve - egy olyan segédszórésszel, amely nem ragozott, nem ragozott, és homogén tagokat vagy egyszerű mondatokat köt össze a szöveg részeként. egy összetett. Ez a kötőszó segít megérteni, milyen típusú kapcsolatot használunk egy mondatban.

Az összefüggések összehangolása és alárendelése a mondatokban az azonos nevű kötőszók használatát jelenti. Ezenkívül bármelyiket szükségszerűen vessző emeli ki a papíron, olvasás közben pedig intonációs szünet.

Az alárendelő kötőszók közé tartozik: mit, hogyan, úgy, hogy alig, csak, mikor, honnan, honnan, annyira, milyen mértékben, mintha, mintha, mert, ha, ennek ellenére, bár stb.

A mondatban és frázisban lévő koordináló kapcsolat határozza meg a kötőszók használatát: és, igen, nem csak, is, hanem, is, mint ..., így, vagy, vagy, akkor, de ugyanakkor azt is, hogy van stb.

De lehetnek nem kötőjelesek is a mondatok, ilyenkor a részeit nem csak vessző választja el ("Felkelt a nap, szokás szerint megkezdték a kakasok reggeli énekét"), hanem egyéb írásjelekkel is:

  • kettősponttal: "Megmondtam: nem késhetsz!"
  • pontosvessző: „A csillagok kigyúltak az égen, fénnyel töltve meg az éjszakát; az éjszakát megérezve egy farkas üvöltött a távolban egy magas dombon; egy éjszakai madár sikoltott a közelben egy fán.
  • kötőjel: „Odakint zuhog, mint a vödrök – lehetetlen kimenni sétálni.”

Hasznos videó

Foglaljuk össze

Az összetett mondatok jelenléte világossá és kifejezővé teszi az írott és szóbeli beszédet. Gyakran megtalálhatók szépirodalmi és újságírói cikkekben. Az összetett struktúrák jelenléte lehetővé teszi az ember számára, hogy helyesen és következetesen kifejezze gondolatait, valamint megmutassa műveltségi szintjét. Az írásjelek hibái éppen ellenkezőleg, alacsony beszédkultúrát és írástudatlanságot jeleznek.

Ebben a cikkben megvizsgáljuk, hogy melyek azok az összetett mondatok, amelyek különböző típusú kapcsolatokat tartalmaznak, amelyekre példákat adunk és elemezünk. De hogy világos legyen, kezdjük messziről.

Mi az összetett mondat?

A szintaxisban a mondat egy közös jelentéssel egyesített és a nyelvtani törvények által összekapcsolt szavak, amelyeknek közös a témája, a kimondás célja és az intonáció. A mondatok segítségével az emberek kommunikálnak, megosztják gondolataikat, bemutatnak valamilyen anyagot. Az ötlet röviden kifejezhető, vagy bővíthető. Ennek megfelelően a mondatok lehetnek lakonikusak vagy elterjedtek.

Minden mondatnak megvan a maga „szíve” – nyelvtani alapja, pl. alany és állítmány. Ez a beszéd tárgya és fő jellemzője (mit csinál, milyen, milyen?). Ha egy mondatban csak egy nyelvtani alap van, akkor az egyszerű mondat, ha kettő vagy több, akkor az összetett.

(SP) két, három, négy vagy akár több részből állhat. A köztük lévő jelentésviszonyok, valamint az egymással való összekapcsolás módjai eltérőek lehetnek. Vannak összetett szakszervezeti és nem szakszervezeti javaslatok. Ha többet szeretne megtudni ezek sokszínűségéről, olvassa el a következő részt.

Melyek a közös vállalkozások típusai?

Már elkezdtünk beszélni arról, hogy a vegyes vállalkozások lehetnek szakszervezeti vagy nem szakszervezetiek. Ez nagyon egyszerű. Ha a közös vállalat részeit unió (vagy intonáció) köti össze, akkor a köztük lévő kapcsolatot uniónak nevezzük, és ha csak intonációnak, akkor ennek megfelelően nem uniónak.

A konjunktív mondatokat viszont koordináló és alárendelő mondatokra osztják - attól függően, hogy részeik „egyenlő” helyzetben vannak, vagy az egyik függ a másiktól.

Hamarosan jön a tavasz. Ez egy egyszerű javaslat. a világ ismét élénk színekben fog csillogni. Ez a mondat összetett, részeit intonáció és kötőszó köti össze." Amikor". Feltehetünk kérdést a fő predikatív résztől a mellékmondatig ( a világ élénk színekben fog csillogni Amikor? - ha jön a tavasz), ami azt jelenti, hogy az Hamarosan itt a tavasz és virágba borul a természet. Ennek a mondatnak is két része van, de ezeket az intonáció és a koordináló kötőszó egyesíti És. A részek között nem lehet kérdést alkotni, de ezt a mondatot könnyen két egyszerűre oszthatod. Ez a mondat összetett. Hamarosan jön a tavasz, virágok nyílnak, madarak repülnek be, meleg lesz. Ez a közös vállalkozás négy egyszerű részt tartalmaz, de mindegyiket csak az intonáció köti össze, a részek határán nincsenek egyesülések. Ez azt jelenti, hogy nem kötőszó Ahhoz, hogy összetett mondatokat alkossunk különböző típusú kapcsolódásokkal, szükséges lenne a kötőszót és a nem kötőjelet is egy mondatban kombinálni.

Hány egyszerű mondat lehet egy összetettben?

Ahhoz, hogy egy mondat összetettnek minősüljön, legalább két egyszerű és két predikatív részt kell tartalmaznia. A különböző típusú kapcsolatokat tartalmazó összetett mondatok (lásd alább példákat) legalább három részből állnak, és néha körülbelül tíz. De ebben az esetben a javaslat nehezen értelmezhető. Az ilyen mondatok kombinálják a kötőszót és a nem kötőszót, bármilyen kombinációban koordinálnak és alárendelnek.

Meglepett; a fejem és a mellkasom tele volt valami furcsa érzéssel; a víz ijesztő sebességgel futott, megállíthatatlanul tört át a köveken, és olyan erővel zuhant le a magasból, hogy úgy tűnt, a hegy, melynek lejtői tele voltak hegyi virágokkal, nem bírja ezt a nyomást...

Íme egy nagyszerű példa. Itt vannak összetett mondatok különböző részei. Ennek a mondatnak 5 predikatív része van, amelyek között az összes lehetséges kapcsolattípus bemutatásra kerül. Mik a jellemzőik? Emlékezzünk részletesebben.

Konjunktív koordináló kapcsolat

Az összetett kötőszós mondatok vagy összetett mondatok (CCS) vagy összetett mondatok (CCS).

A koordináló kapcsolat (CC) „egyenlő” egyszerű mondatokat köt össze. Ez azt jelenti, hogy lehetetlen kérdést alkotni egy összetett mondat egyik predikatív részéből a másikba, nincs köztük függőség. A BSC egyes részei könnyen önálló mondatokká alakíthatók, és a kifejezés jelentése nem fog szenvedni vagy megváltozni.

Az ilyen mondatok részeinek összekapcsolására a koordináló kötőszót használják. és, a, de, vagy stb. A tenger viharos volt, és a hullámok dühös erővel csapódtak a sziklákhoz..

Konjunktív alárendeltség

Az alárendelő kapcsolatnál (SC), ahogy a neve is sugallja, a mondat egyik része „alárendeli” a másikat, a fő jelentést hordozza, a fő, míg a második (alárendelt) csak kiegészít, specifikál valamit, kérdezhetsz egy kérdés rá a fő részből. Az alárendelő kapcsolatokhoz olyan kötőszavakat és rokonszavakat használnak, mint mit, ki, mikor, melyik, mert, ha stb.

De szomorú belegondolni, hogy a fiatalságunkat hiába adták nekünk, állandóan megcsalták, becsapott minket...(A. Puskin). Ennek a mondatnak egy fő része és három mellékmondata van, amelyek attól függenek, és ugyanazokra a kérdésekre válaszolnak: " De szomorú belegondolni (miről?), hogy hiába..."

Ha megpróbálja felosztani az SPP-t különálló egyszerűekre, akkor a legtöbb esetben egyértelmű lesz, hogy a fő rész megtartja jelentését, és alárendelő mondatok nélkül is létezhet, de az alárendelt tagmondatok szemantikai tartalmukban hiányossá válnak, és nem teljes értékűek. mondatokat.

Nem szakszervezeti kapcsolat

A vegyesvállalatok másik típusa a nem szakszervezeti vegyes vállalat. A különböző típusú kapcsolatokat tartalmazó összetett mondatok leggyakrabban a kötőszó nélküli kapcsolatot egyesítik valamelyik kötőszótípussal, vagy egyszerre mindkét típussal.

A BSP részei csak intonációsan kapcsolódnak egymáshoz. De ezt a fajta vegyes vállalatot az írásjelek szempontjából a legnehezebbnek tartják. Ha a kötőszóban csak egy jel kerül a részeik közé - egy vessző, akkor ebben az esetben négy írásjel közül kell választania: vesszőt, pontosvesszőt, kötőjelet vagy kettőspontot. Ebben a cikkben nem megyünk bele ennek a nehéz szabálynak a részleteibe, hiszen ma a feladatunk a különböző típusú összefüggésekkel rendelkező összetett mondatok, nyelvtanilag helyes összetételük és írásjeleik gyakorlata.

A lovak megindultak, megszólalt a csengő, elrepült a kocsi(A.S. Puskin). Ez a mondat három részből áll, amelyeket intonáció köt össze és vessző választ el egymástól.

Tehát röviden jellemeztük a közös vállalat egyes részei közötti kapcsolat lehetséges típusait, és most visszatérünk a cikk fő témájához.

Algoritmus különböző típusú kommunikációval rendelkező vegyesvállalatok elemzéséhez

Hogyan lehet helyesen elrendezni a táblákat egy vegyes vállalatban, sok részből és különböző típusú kapcsolatokból? A legfontosabb annak meghatározása, hogy hány rész van benne, és pontosan hol húzódnak a határaik. Ehhez meg kell találni a nyelvtani alapokat. Ahány predikatív rész van, annyi. Ezután kiemeljük az egyes alapokhoz kapcsolódó összes melléktagot, és így világossá válik, hol végződik az egyik rész és hol kezdődik a másik. Ezt követően meg kell határozni, hogy milyen típusú kapcsolatok vannak a részek között (nézd meg a kötőszavak meglétét vagy hiányát, próbálj meg kérdést feltenni, vagy próbáld meg az egyes részeket külön mondattá tenni).

És végül nem marad más hátra, mint az írásjelek helyes elhelyezése, mert ezek nélkül nagyon nehéz megérteni a különböző típusú kapcsolatokkal rendelkező összetett mondatokat (a tankönyvek gyakorlatai pontosan ennek a készségnek a fejlesztésére irányulnak).

Hogyan ne tévedjünk az írásjelek kiválasztásában?

Összetett mondat írásjelei különböző kapcsolódási módokkal

A predikatív részek kiemelése és az összefüggések típusának megállapítása után minden nagyon világossá válik. Az írásjeleket az adott típusú kommunikációra vonatkozó szabályoknak megfelelően helyezzük el.

A koordináló (CC) és az alárendelő kapcsolatokhoz (CS) vessző szükséges az kötőszó előtt. Más írásjelek ebben az esetben nagyon ritkák (koordináló kapcsolatban pontosvessző lehetséges, ha az egyik rész bonyolult és vesszőt tartalmaz; kötőjel akkor lehetséges, ha a részek élesen ellentétesek, vagy valamelyik váratlan eredményt tartalmaz).

Egyesülésen kívüli kapcsolat esetén, mint fentebb említettük, a mondatrészek közötti szemantikai kapcsolattól függően a négy írásjel egyike jelenhet meg.

Összetett mondatok diagramjainak készítése különböző típusú kommunikációval

Ezt a lépést az írásjelek elhelyezése előtt vagy utána lehet elvégezni, hogy ellenőrizzük azok helyességét. Az írásjeleknél diagramokat használnak egy adott írásjel kiválasztásának grafikus magyarázatára.

A diagram segít összetett mondatok írásában különböző típusú összefüggésekkel, írásjel-hibák nélkül. Most példákat adunk az írásjelekre és az ábrákra.

[A nap szép volt, napos, meglepően nyugodt]; [balra egy hangulatos árnyék rajzolódott ki], és [nehezen érthető], (ahol véget ér, az árnyék) és (hol kezdődik a fák smaragd lombja).

Ebben a mondatban az első és a második rész között könnyen nyomon követhető egy nem unió kapcsolat, a második és a harmadik között egy koordináló kapcsolat, a harmadik rész pedig a fő a következő két alárendelt részhez képest, és kapcsolódik hozzájuk alárendelt kapcsolat. Ennek a közös vállalatnak a sémája a következő: [__ =,=,=]; [= __] és [=], (ahol = __) és (ahol = __). Az összetett mondatok különböző típusú kapcsolatrendszerei lehetnek vízszintesek és függőlegesek. Adtunk egy példát egy vízszintes diagramra.

Foglaljuk össze

Tehát rájöttünk, hogy melyek azok a bonyolult mondatok, amelyek különböző típusú összefüggésekkel rendelkeznek (a szépirodalmi művekben és az üzleti kommunikációban nagyon gyakoriak ezekre a példák). Ezek olyan mondatok, amelyek kettőnél több egyszerűt tartalmaznak, és részeiket különböző szintaktikai kapcsolatok kötik össze. A különböző típusú kommunikációval rendelkező JV-k tartalmazhatnak SPP-t, SSP-t és BSP-t különféle kombinációkban. Annak érdekében, hogy ne hibázzon az írásjelekben, meg kell határoznia az egyszerű mondatokat az összetetteken belül, és meg kell határoznia a szintaktikai kapcsolatok típusait.

Legyen írástudó!

A modern orosz nyelvben, különösen az írott beszédben, gyakran használnak összetett mondatokat. Az orosz nyelvben kétféle összetett vegyület létezik: egyesülés és nem unió. Nem szakszervezet – amely több részből áll, de ezeknek a részeknek a összekapcsolására nem használnak kötőszót. Íme egy klasszikus példa egy nem szakszervezeti mondatra: „Hó esett, fagyos volt az idő.” Vagy például: „Hideg volt, a madarak délre repültek.”

A szövetségeseknek viszont van egy másik jellemzője. Két vagy több részük is van, és kötőszót használnak a kommunikációhoz. Kétféle szakszervezet létezik - koordinálása és alárendelése. Ha alárendelő kötőszót használunk, a mondatot összetettnek nevezzük. Ha koordináló kötőszót használunk, azt összetettnek nevezzük.

Alárendelő kapcsolat összetett mondatban

Ha egy összetett mondat részei alárendelő kapcsolat segítségével kapcsolódnak egymáshoz, azt komplexnek nevezzük. Két részből áll: fő- és mellékmondatokat. Mindig csak egy fő dolog van, de több mellékmondat is lehet. A fő résztől az alárendelt részig feltehet egy kérdést. Különféle alárendelő kapcsolatok léteznek.

Alárendelt tagmondat határozói funkcióként szolgálhat, például: „Elmentem otthonról az iskolából, amikor megszólalt a csengő.” Kiegészítésként is szolgálhat: „Elmondtam neki, amit már régóta el akartam mondani.” És végül, például körülményként szolgálhat: „A nagymama azt mondta az unokájának, hogy menjen oda, ahol elfelejtette az aktatáskáját”, „Nem jöttem, mert a nagymamám beteg volt” « – Anyám megérkezett, amikor elolvadt a hó az udvaron.

Íme klasszikus példák a különböző típusú alárendelt kapcsolatokat tartalmazó változatokra. Minden példában az első rész lesz a fő, a második pedig - alárendelő kitétel, ennek megfelelően az első résztől a másodikig feltesszük a kérdést:

  • „Imádom, ha jön a tavasz”;
  • „Olvastam egy könyvet a házról, amit Jack épített”;
  • „Anya ideges volt, mert a fia rossz osztályzatot kapott”;
  • "A fiú úgy döntött, hogy megtudja, honnan jön a Mikulás a házba."

Összefüggés összehangolása összetett mondatban

Koordináló kapcsolatról akkor beszélhetünk, ha a komplexet alkotó egyszerű részek egyenlőek, és egyik sem nevezhető főnek vagy függőnek. Ennek megfelelően a kérdést nem lehet egyik részről a másikra feltenni. A leggyakoribb koordináló kötőszók a kötőszók „a”, „de”, „és”.

Példák a koordinációs kapcsolatokra:

  • – Anya hazajött, és akkoriban a fiam elment sétálni.
  • „Rosszul éreztem magam, de a barátaim fel tudtak vidítani.”
  • "Lenyugodott a nap, és a réten a pitypangok feje bezárult."
  • "Jött a tél, és körülötte minden fehér csendbe borult."

A koordináló kapcsolatot az „a” kötőszó változataiban gyakran használják az orosz népi közmondásokban és mondásokban, amelyek bármilyen tulajdonság ellentétei alapján állnak, például: „A haj drága, de az elme rövid”. A régi orosz nyelvben például a folklórművekben (tündérmesék, eposzok, mondák, mesék) az „a” kötőszót gyakran felváltják a „da” óorosz szinonimája, például: „Nagyapa répát húzni jött. , de nagyot nőtt a fehérrépa. A nagyapa húzta-húzta a répát, és segítségül hívta a nagymamát.”

Összetett mondatok Különösen gyakran használják a természet leírásánál, amikor egy mű szerzője a legteljesebb képet szeretne adni egy nyári napról, egy téli éjszakáról vagy egy fényes, gyönyörű tájról. Íme egy példa egy ilyen leíró szövegre, összetett mondatokban koordináló kapcsolattal: „Havazott, az emberek felhúzott gallérral rohantak haza. Odakint még világos volt, de a madarak már rég elhallgattak. Csak a hó csikorgása hallatszott a lábak alatt, és nem fújt a szél. A nap lassan lebukott a horizont mögé, és két szerelmes a parkban egy padon gyönyörködött a rövid téli naplementében.”

Ezenkívül az összetett mondatokat, különösen az „a” és „de” kötőszót tartalmazó mondatokat aktívan használják a tudományos írásmódban, az érvelési szövegekben. Íme egy példa az ilyen érvelésre: „Az emberi szervezet ellenálló, de az immunrendszer könnyen tönkretehető az antibiotikumok ellenőrizetlen használatával. Az antibiotikumok, mint gyógyszerek számos előnnyel járnak, de diszbiózist okoznak, és negatívan hatnak az immunrendszerre.”

Az írásjelek jellemzői

Az alárendelő záradék két része alárendelő kötőszókkal kapcsolódnak össze. A koordináló típusú részek pedig koordináló kötőszókkal kapcsolódnak egymáshoz. A kötőszó egy kis részecske, amely vizuálisan hasonlít egy prepozícióra, de teljesen más funkciót lát el: összeköt vagy két mondat, ami egyben van.

Összetett és összetett mondatokban egyaránt, a kötőszót vesszőnek kell megelőznie. Hangos felolvasáskor szünetet kell tartania e vessző előtt. A kötőszavak előtti vessző elhagyása koordináló és alárendelő kötőszók használatával durva szintaktikai hibának minősül. Az általános és középiskolás diákok azonban gyakran követnek el ilyen hibákat a diktálásokban, az orosz nyelvű önálló és tesztmunkákban, az esszékben és az irodalmi művekben. Ebben a tekintetben az orosz nyelv tanulásának iskolai tanterve külön szakaszt tartalmaz az írásjelek szabályainak gyakorlására.

Összetett nem unió mondatokban Két rész összekapcsolásához nem csak vesszőt, hanem más írásjeleket is használhat, például:

  • „Felkelt a nap, a madarak szokásos reggeli énekükre ébredtek.”
  • "Figyelmeztettelek: a tűzzel játszani nagyon veszélyes!"
  • „A telihold felragyogott, ragyogásával megvilágította a földet; az éjszaka közeledtét érzékelve farkas üvöltött a távoli erdőben; valahol a távolban, egy fán, egy bagoly dudált."

Az összetett mondatok különösen kifejezővé teszik az írott és a beszélt nyelvet. Aktívan használják különféle tartalmú szövegekben. Az írásjelek minden szabályának megfelelő kompetens írása azt jelzi, hogy a személy jól ismeri az orosz nyelvet, és tudja, hogyan fejezze ki gondolatait világosan írásban. A meglévő írásjelekre vonatkozó szabályok figyelmen kívül hagyása, éppen ellenkezőleg, az emberi beszédkultúra alacsony szintjéről beszél. Az orosz nyelv és irodalom tanárainak különös figyelmet kell fordítaniuk az összetett mondatok helyesírására a tanulók írásbeli munkájának ellenőrzésekor.

A nem szakszervezeti és szövetséges koordináló kapcsolatok a konstrukció egyik módja.

Összetett mondatok és típusaik

A részek számától függően az összetett szerkezeteket két- és polinomiálisra osztjuk. Bármelyik opcióban az elemeket vagy kötőszó (amit viszont a megfelelő szórész biztosít), vagy nem kötőszó köti össze.

Attól függően, hogy milyen típusú kapcsolatok vannak jelen, az összetett formációk a következő csoportokat hozzák létre:

  • Összetett mondat nem unió és rokon koordináló kapcsolattal: Az ég hirtelen elsötétült, távoli dübörgés hallatszott, és esőfal borította a földet, leszorította a port és elmosta a város szmogját.
  • Olyan konstrukciók, amelyek az elemeket alárendelő kapcsolattal kombinálják, például: A ház, ahová beléptünk, lehangoló volt, de ebben a helyzetben nem volt más választásunk.
  • Összetett mondatok alárendelő és nem kötőjeles kapcsolattípusokkal: Hiába sietett, a segítsége késett: egy másik autó vitte el a sebesülteket.
  • A polinomiális konstrukciókban egyidejűleg is használhatók alárendelő, nem unió és szövetséges koordináló kapcsolatok. Amikor legközelebb megcsörrent a telefon, anyám vette fel, de csak egy robothangot hallott, amely közölte vele, hogy lejárt a kölcsöne.

Fontos, hogy különbséget tudjunk tenni az összetett mondatok és a például homogén predikátumok által bonyolult szerkezetek között. Általános szabály, hogy az első esetben a szintaktikai lexikai egység több nyelvtani tőt tartalmaz, míg a másodikban egy alany és több állítmány lesz.

Nem szakszervezeti tervek

Az ilyen típusú lexikális szerkezetekben 2 vagy több egyszerű mondat kombinálható, amelyeket intonáció és jelentés köt össze. A következő módokon tudnak kommunikálni egymással:

  • A mondatokat felsorolás köti össze. Az este fokozatosan elhalványult, éj borult a földre, a hold uralni kezdte a világot.
  • Olyan szerkezetek, amelyekben az elemek több részre vannak osztva, amelyek közül kettő ellentétes töredék. Az idő olyan volt, mint a rendelés: az ég kitisztult a felhőktől, ragyogóan sütött a nap, enyhe szellő fújt az arcra, enyhe hűvösséget keltve. Ebben a nem unió konstrukcióban a második, 3 egyszerű mondatból álló, felsoroló intonációval összekapcsolt töredék magyarázza az első részét.
  • Egyszerű elemek bináris kombinációja összetett polinomiális struktúrává, amelyben a részek szemantikai csoportokba vannak kombinálva: A hold a gerinc fölé emelkedett, nem vettük azonnal észre: a pára elrejtette ragyogását.

A nem kötőszó, mint a konjunktív koordináló kapcsolat, teljes összefüggésben írásjelekkel választja el egymástól az egyes mondatokat.

Vesszők nem uniós polinomi konstrukciókban

Az összetett vegyületekben részeiket vesszővel, pontosvesszővel, kötőjellel és kettősponttal választják el. A vesszőt és a pontosvesszőt a felsorolásos relációkban használjuk:

  1. A részek kis méretűek és jelentésükben kapcsolódnak egymáshoz. A vihar után csend lett, majd enyhe eső suttogása következett.
  2. Ha a részek túl gyakoriak, és nem kapcsolódnak össze egyetlen jelentéssel, pontosvesszőt használunk. Kamilla és mák borította az egész tisztást; Szöcskék csiripeltek valahol lent.

A nem szakszervezeti konstrukciókat leggyakrabban nagy mennyiségű, jelentésben nem mindig összefüggő információ közvetítésére használják.

Elválasztó jelek nem szakszervezeti formációkban

Ezeket a jeleket a következő típusú kapcsolatokra használják a szintaktikai szerkezet elemei között:

  • Dash - amikor a második rész élesen ellentétes az elsővel, például: Tudtunk a félelmeiről – senki sem tudott arról, hogy készen áll a halálra.(Egy ilyen konstrukciónál nem unióval, valamint unióval, koordináló összeköttetéssel a részek között, a „de” kötőszót szeretném tenni).
  • Amikor az első rész egy állapotról vagy időről beszél, akkor egy kötőjelet is elhelyezünk közte és a második töredék közé. Kukorékolt a kakas – ideje felkelni. Az ilyen mondatokban a „ha” vagy a „mikor” kötőszavak jelentése megfelelő.
  • Ugyanezt a jelet helyezzük el, ha a második rész következtetést tartalmaz az elsőben tárgyaltakról. Nem volt erő ellenkezni – értett egyet némán. Az ilyen kötőszó-konstrukciókba általában a „tehát” szó kerül be.
  • Amikor a mondat második részét összehasonlítjuk és az elsőben elmondottak határozzák meg. Beszédet mond – reményt lehel az emberekbe. Ezekben a konstrukciókban hozzáadhat „mintha” vagy „mintha”.
  • A magyarázó összefüggést és az ok indoklását tartalmazó mondatokban kettőspont használatos. A lényegre mondom: nem hagyhatod cserben a barátaidat.

A részek között nem egyesülő, illetve egyesülő, koordináló kapcsolatú mondatokat szemantikai kapcsolatuk függvényében jelekkel választjuk el.

Összetett konstrukciók

Az ilyen típusú mondatokban koordináló kapcsolatot használnak, amelyet koordináló kötőszók segítségével hajtanak végre. Ebben az esetben a részeik között a következők lehetnek:

  • Szakszervezetek által összekapcsolt összekötő kapcsolatok és igen vagy részecskék is, is és sem...sem. Nem csiripelnek a madarak, nem csicseregnek a szúnyogok, nem csicseregnek kabócák.
  • Az elválasztó kapcsolatokban kötőszót használnak hogy és, vagy, részecskék vagy... vagy, nem az... nem azés mások. Vagy a szél hoz érthetetlen hangot, vagy maga közelít felénk.
  • Azok a mondatok, amelyek mind nem szakszervezeti, mind pedig szövetséges koordinációs kapcsolatokkal rendelkeznek az összehasonlító relációkkal, az események azonosságát jelzik, a második esetben viszont kötőszók használatával. ugyanisÉs vagyis. Mindenki örült, hogy látja, vagyis ezt olvasta le az arcukról.
  • A magyarázó kapcsolatok általában kötőszót használnak igen, de ah, részecskék hanem, és ezértés mások. Az ablakon kívül hóvihar tombolt, de a nappali kandallója mellett meleg volt.

Gyakran kötőszavak és részecskék magyarázzák, hogy mi köti össze az egyszerű mondatokat egyetlen összetett szerkezetté.

Összetett mondatok vegyes típusú kommunikációval

Elég gyakran találkozunk olyan konstrukciókkal, ahol egyszerre van nem szakszervezeti és szakszervezeti koordinációs kapcsolat is. Különálló blokkokat tartalmazhatnak, amelyek mindegyike több egyszerű mondatot tartalmaz. A blokkon belül egyes elemek jelentésben kapcsolódnak másokhoz, és írásjelekkel választják el őket kötőszóval vagy anélkül. A nem kötőszóval és a kötőszót koordináló kapcsolattal rendelkező összetett mondatban a határvonalat az elválasztó jelek jelentik, bár az egyes blokkok jelentésben nem kapcsolódnak össze.



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Webhelytérkép