Az Orosz Föderáció elnöke alatt újonnan megalakult Akadémia - RANEPA - Oroszország és Európa legnagyobb társadalmi-gazdasági és humanitárius egyeteme, amely jogosan foglalja el az összes országos rangsor felső sorát. Az Orosz Föderáció elnökének 2011. július 7-én kelt 902. számú rendeletével az Akadémiának jogában áll önállóan megállapítani az általa végrehajtott felsőoktatási oktatási programok oktatási szabványait és követelményeit.
Az Orosz Föderáció elnöke mellett működő Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia küldetése:
Az Akadémia alapelvei:
Az Akadémia az egyetlen oktatási intézmény Oroszországban, az Orosz Föderáció elnöke alatt!
3. Diákélet.
Először is, a diákönkormányzati testületek adminisztratív pártiak, és szó sincs a hallgatói érdekek képviseletéről. Az önkormányzati szervek nem tesznek jelentést, csak formális jelentést tesznek az Igazgatóság felé. Nyilvánvaló problémák nem oldódnak meg, a rendezvények szervezése alacsony szintű (információ, logisztika és mennyiség). A hétköznapi hallgató számára fontos kérdések (elfogadható áron történő étkezés, az Akadémia területének internetellátottságának problémái, kollégiumi szállás) megfontolása erősen nem ajánlott.
Másodszor, nagyon kevés rendezvény van a diákoknak, kivéve a skit partyt, a sokat hangoztatott újévi bált és a véletlenszerű fesztiválokat, ahol ingyen kaphat egy doboz Red Bull-t.
Harmadrészt, ha valamilyen kezdeményezés a Hallgatói Önkormányzaton keresztül történik, az általában olyan előnyöket valósít meg, amelyeket más egyetemek hallgatói már régóta élveznek (a versenyképesség kérdésében).
4. Oktatás.
Először is, a „gyakorlat-orientált oktatásnak” két oldala van. Az első oldal teljesen megosztja a gyakorlat teljes jelentését. Ahogy az előző bejegyzésben is megjegyeztük, a tanárok valójában megosztják az eseteiket: személyes, mindennapi és gazdasági tartalmakat. Ahol a háztartási ügyek a kert takarítása és a zöldségek gyomlálása, ott a háztartási ügyek lenyűgöző történetek az életről, a személyes ügyek pedig társadalmi tevékenységük felhalmozott tapasztalatai.
Második oldal. Vannak gyakorló tanárok, akik valóban megosztják szakmai tapasztalataikat, és segítenek a szakma kiválasztásában. Nem sok van belőlük.
Másodsorban a tudományos iskolák. Az „iskola” egyetlen jelentése ebben az esetben az élet iskolája, ahol igazán megérti, hogy az élet nem olyan rózsás, és senki sem fog meggyőzni illúziókkal egy csodálatos jövőről. A tudomány itt szomorú helyzetben van. A tudományos iskolák képviselőit vagy egyszerűen regisztrálják, vagy ők maguk használják ki azt a szintet, amelyen ez az iskola található. Köszöntjük: Oroszország legfiatalabb orvosát, pedagógiai végzettséggel rendelkező közjogi szakembert, a nyilvános beszéd mesterét és a római jog alapelveinek szakértőjét.
A tudomány fellegvára – két értekezési tanács, a napsugarak a sötét birodalomban, nemrégiben bezártak.
Harmadszor, egy kicsit a tipikus akadémiai tanárokról. Mint korábban említettük, az oktatási folyamat a felesleges feladatok megoldása, az eredmények iránti közömbösség vagy azok hiánya. Képtelenség felkelteni a diákok érdeklődését a tantárgy iránt és motiválni őket a tanulásra. Az egyes tudományágak tanítása a következők tanulmányozásában és megvitatásában fejeződik ki: történelem, az ág tárgya és tárgya, csupasz elmélet. Egyes tanárok tudása különösen lenyűgöző. Ez nyilvánvaló a bírói gyakorlat teljes tudatlanságában, a témával kapcsolatos hozzávetőleges információkban, és minden oktatási tevékenység a tankönyv témáinak újramondásából áll. A legtöbb tanárt meghívják (de nem a Moszkvai Állami Egyetemet és a Közgazdasági Felsőiskolát), ezért vonja le saját következtetéseit.
P.S. Az egyedülálló tanárok abszolút ellentéte az elmondottaknak (MSU és HSE, valamint több a RANEPA-tól).
Így a RANEPA-val szembeni jó hozzáállás feltételezése a dokumentumok benyújtásától az oklevél átvételéig felülmúlható. Valójában minden pont ésszerűen bővíthető teljes értékű poszttá. Ennek eredményeként anélkül, hogy bármit kérne vagy bármitől elriasztana, vonja le saját következtetéseit. Minden egybeesés véletlen.
|
|
Cím: 119571, Moszkva, ave. Vernadskogo, 82
Egyetem típusa: akadémia
Szervezeti és jogi forma: állapot
Telefon: +7 495 933-80-30
1138.0000 számú engedély 2011.12.04. 00:00 dátummal, határozatlan ideig érvényes.
0.0000 számú akkreditáció 2012.06.25 00:00, ig érvényes.
Rektor: Mau Vlagyimir Alekszandrovics
Katonai osztály elérhetősége: nincs megadva
Szálló elérhetősége: Igen
Az Orosz Föderáció Elnöke mellett működő Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia (RANEPA) a táblázatban feltüntetett oktatási programok szerint oktat.
Összes oktatási program: 22.
Szövetségi állami oktatási szabvány – 2013 | OKSO kód | Név | Az oktatás szintje | Képesítés |
030501.65 | Jogtudomány | felsőbb szakember | Szakember | |
080801.65 | Alkalmazott számítástechnika (területenként) | felsőbb szakember | Informatikus - közgazdász | |
080105.65 | Pénzügy és hitel | felsőbb szakember | Közgazdász | |
080507.65 | Szervezetmenedzsment | felsőbb szakember | Menedzser | |
190604.51 | középfokú szakképzés | Technikus | ||
38.03.01 | 080100.62 | Gazdaság | felsőbb szakember | Agglegény |
151001.51 | Gépészmérnöki technológia | középfokú szakképzés | Technikus | |
080501.51 | Menedzsment (ágazat szerint) | középfokú szakképzés | Menedzser | |
38.04.05 | 080500.68 | Üzleti informatika | felsőbb szakember | fő- |
080111.65 | Marketing | felsőbb szakember | Marketingszakember | |
080107.52 | Adók és adózás | középfokú szakképzés | Haladó adószakértő | |
080700.62 | Üzleti informatika | felsőbb szakember | Üzleti informatikus alapképzés | |
080103.65 | nemzetgazdaság | felsőbb szakember | Közgazdász | |
140206.51 | Villamos állomások, hálózatok és rendszerek | középfokú szakképzés | Technikus | |
150203.51 | Hegesztési gyártás | középfokú szakképzés | Technikus | |
190201.51 | Gépjármű- és traktorgyártás | középfokú szakképzés | Technikus | |
190604.52 | Gépjárművek karbantartása és javítása | középfokú szakképzés | Vezető technikus | |
200502.51 | Metrológia | középfokú szakképzés | Technikus | |
230101.51 | Számítógépek, komplexumok, rendszerek és hálózatok | középfokú szakképzés | Technikus | |
261301.51 | Fogyasztási cikkek minőségének vizsgálata | középfokú szakképzés | Szakértő | |
280201.51 | Környezetvédelem és a természeti erőforrások ésszerű felhasználása | középfokú szakképzés | Technikus | |
080700.68 | Üzleti informatika | felsőbb szakember | Üzleti informatikus mester |
Az Orosz Föderáció Elnöke mellett működő Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémiát (RANEPA) az Orosz Föderáció elnökének 2010. szeptember 20-án kelt, 1140. számú rendeletével hozták létre az Orosz Föderáció Kormánya alá tartozó Nemzetgazdasági Akadémiához való csatlakozással. Az Orosz Föderáció elnöke alatt működő Orosz Közigazgatási Akadémia Orosz Föderációja (ANH, létrehozásának éve - 1977), valamint 12 másik szövetségi állami oktatási intézmény.
Az egyesített akadémiák vezető hírnevet szereztek az ország felső vezetőinek képzésében, mind az üzleti, mind a kormányzati szervek számára. A Nemzetgazdasági Akadémia 1977-es megalakulása óta szilárdan „miniszterek kovácshelye” lett. A huszadik század 90-es éveiben az oroszországi gazdasági átalakulások kezdetével az Akadémia stratégiai modellje megváltozott: a nómenklatúra személyzetének képzésétől az üzleti oktatás felé mozdultunk el, és minden típusú oktatást kínáló oktatási intézménnyé váltunk. szolgáltatások az irányítási területek számára. Az 1991-ben alapított RAGS az állami és önkormányzati szolgáltatási rendszer vezetőit felkészítő vezető oktatási intézmény pozícióját töltötte be.
Az Orosz Föderáció elnöke alatt újonnan megalakult Akadémia - RANEPA - Oroszország és Európa legnagyobb társadalmi-gazdasági és humanitárius egyeteme, amely jogosan foglalja el az összes országos rangsor felső sorát. Az Orosz Föderáció elnökének 2011. július 7-én kelt 902. számú rendeletével az Akadémiának jogában áll önállóan megállapítani az általa végrehajtott felsőoktatási oktatási programok oktatási szabványait és követelményeit.
Az Orosz Föderáció elnöke mellett működő Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia küldetése:
globálisan versenyképes és alkalmazkodóképes vezetők képzése az állam, a köz- és a magánszektor számára a társadalom innovatív fejlődésének problémájának megoldása érdekében;
alapvető és alkalmazott tudományos kutatás és fejlesztés végrehajtása a társadalmi-gazdasági és humanitárius szférában;
az Orosz Föderáció kormányzati szerveinek tudományos és szakértői-analitikai támogatása.
Az Akadémia alapelvei:
az oktatás folytonossága. A modern oktatás végigkíséri a vezetőket és a szakembereket szakmai tevékenységük során;
az oktatás individualizálása. A hallgatók és a gyakornokok lehetőséget kapnak arra, hogy oktatási pályájukat a biztosított modulokból alakítsák ki egyéni képzési és fejlesztési programok megvalósítása érdekében;
oktatási programok nemzetközivé tétele. Minden szakmai tevékenység magában foglalja a modern megközelítések alkalmazását, beleértve a fejlett nemzetközi tapasztalatokat is. Ez szükségessé teszi, hogy az oktatási programok kidolgozásakor figyelembe vegyék a külföldi oktatási szervezetek vezetőinek tapasztalatait, külföldi oktatók meghívását, a külföldi hallgatók arányának növelését a külföldi szakmai gyakorlaton részt vevő hallgatók, hallgatók és gyakornokok teljes kontingensében, valamint a hallgatói és oktatói akadémiai csereprogramok fejlesztése;
új oktatási technológiák. A vezető orosz és külföldi oktatási szervezetek gyakorlata meggyőzően bizonyítja az aktív oktatási módszerek hatékonyságát a klasszikus előadás-szeminárium oktatási modell passzivitásához képest. E tekintetben az Akadémia képzési programjainak alapját az aktív oktatási módszerek (szituációs esetek, szimulátorok, számítógépes szimulátorok, üzleti játékok) és a képzés projektszemléletű megközelítése képezik (olyan projektek, amelyek célja, hogy a hallgatók gyakorlatilag jelentős eredményeket érjenek el az oktatás során és végén program) ;
kompetencia megközelítés. Az oktatási programok nem szabványos előadáskészletre és óraszámra, hanem bizonyos gyakorlati kompetenciák elsajátítására irányulnak. A programoknak egyértelműen rögzíteniük kell, hogy a hallgatók milyen új képesítéseket és kompetenciákat kapnak a képzési program befejezése után;
versenyképes oktatási szolgáltatásokat nyújtó kiválósági központok azonosítása, és ezek alapján a vezetők folyamatos képzésének modern rendszerének módszertani és szervezeti magjának megteremtése.
Akadémia ma
Jelenleg az Orosz Föderáció elnöke irányítása alatt működő Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia Oroszország legnagyobb oktatási intézménye, az Akadémia 68 ága képviselteti magát az Orosz Föderáció 53 alkotó egységében.
2012. január 1-jén az Akadémián és fióktelepein a felsőoktatási szakokba beiratkozott hallgatók összlétszáma több mint 207 ezer fő, ezen belül a nappali tagozatos felsőoktatási hallgatók száma több mint 35 ezer fő.
Az Akadémia a főbb szakmai oktatási programokat - 22 alapképzést, 26 szakirányú továbbképzést, 14 mesterképzést - valósítja meg. 31 középfokú szakképzési program valósul meg.
Az Akadémia több mint 700 szakmai kiegészítő képzési programot dolgozott ki és valósít meg. E programok mintegy 30 százalékát évente frissítik.
Posztgraduális (65 tudományos szakterület) és doktori képzés (25 tudományos szakterület) 33 értekezési tanács tevékenysége keretében zajlik.
Az Akadémia egyedülálló képzési programokat dolgozott ki köztisztviselők számára a szövetségi hatóságok és az Orosz Föderációt alkotó szervek hatóságai számára.
A RANEPA jelenleg az egyik vezető szerepet tölt be az orosz vállalatok és szervezetek felső szintű vezetőinek képzésében. Az Orosz Föderációban az MBA (Master of Business Administration) hallgatók több mint harmada az Akadémia hallgatója.
A legtöbb MBA és EMBA (Executive Master of Business Administration) programot a világ legrangosabb akkreditáló szövetségei akkreditálták.
Az Akadémia az egyik kezdeményezője lett az MPA (Master of Public Administration) programok oroszországi oktatási rendszerbe való bevezetésének. E programok célja a kormányzati szervek személyi szükségleteinek kielégítése.
Az Akadémia kiterjedt nemzetközi kapcsolatokkal rendelkezik vezető külföldi egyetemekkel, köztük a Stanford és a Harvard egyetemekkel, a Duke Egyetemmel (USA), a Kingston Egyetemmel (Egyesült Királyság) és más németországi, franciaországi és egyesült királyságbeli egyetemekkel. Az Akadémia nemcsak orosz hallgatókat küld külföldre, közös programokat valósít meg vezető egyetemekkel, hanem külföldi hallgatókat is képez.
Az Akadémia tudományos potenciálja több mint 700 tudománydoktorból és professzorból, több mint 2300 tudományjelöltből és docensből áll.
Az Akadémia tudományos és szakértői tevékenységének eredményei, mint a szövetségi hatóságok és az Orosz Föderációt alkotó szervezetek hatóságai, vállalatok és állami szervezetek által kidolgozott fejlesztési projektek és programok legnagyobb tanácsadója, lehetővé teszik számunkra az oktatási folyamat folyamatos fejlesztését és frissítését. .
A RANEPA könyvtári gyűjtemény több mint 7 000 000 könyvből áll, és magában foglalja az Állami Duma Könyvtárat (1906-ban alapították) és a híres Demidov Könyvtárat is. A moszkvai kampusz több mint 315 ezer négyzetméteres. méteres terület. A fiókhálózat teljes területe meghaladja a 451 ezer négyzetmétert. méter.
Az Akadémia jelenleg az oroszországi folyamatos oktatási rendszer ideológusa és kidolgozója. Koncepciót dolgoztunk ki az állami köztisztviselők folyamatos képzésének modern rendszerének kialakítására, amely alapján lehetőség nyílik az Orosz Föderáció állami köztisztviselőinek továbbképzési és átképzési rendszerének korszerűsítésére.
Az Orosz Föderáció elnökének 2009. december 25-i Pr-3484 számú rendeletével és az Orosz Föderáció kormányának 2010. április 22-i 636-r számú rendeletével az Akadémia az a vezetői személyi tartalék legmagasabb szintű képzési és átképzési programjának egyéni vállalkozója. Az Orosz Föderáció elnökének 2012. május 2-án kelt, 202-rp számú rendeletével az Akadémia az egyetlen végrehajtója a szövetségi kormányzati szervek által 2012-ben adott, legfeljebb 1000 szövetségi köztisztviselő továbbképzésére vonatkozó állami utasításnak. , akinek munkaköri feladatai közé tartozik a korrupció elleni küzdelemben való részvétel, a „Szövetségi kormányzati szervek humánerőforrás-osztályainak feladatai a korrupció és egyéb bűncselekmények megelőzésére” című oktatási program keretében.
Az Akadémia aktívan együttműködik az Orosz Föderációt alkotó szervezetekkel mind a képzés, mind a gazdaságuk innovatív fejlesztését célzó közös munka terén.
Az Akadémia az egyetlen oktatási intézmény Oroszországban, az Orosz Föderáció elnöke alatt!
Felsőoktatás
Posztgraduális tanulmányok
Nemzetgazdasági Akadémia az Orosz Föderáció kormánya alatt- állami felsőoktatási felsőoktatási intézmény, nagy oktatási és kutatóközpont.
Az akadémián az oktatás alapképzésben, mesterképzésben, MBA és DBA képzésben folyik; Az akadémia posztgraduális és doktori képzést folytat. Az akadémia fő szerkezeti felosztása: 16 kar (köztük közgazdasági; pénzügy- és banki; gazdasági és társadalomtudományi; kari státuszú: Vállalatirányítási Felsőiskola, Nemzetközi Üzleti Felsőiskola; Moszkvai Társadalom- és Gazdaságtudományi Felsőiskola; Higher School "Institute of Management and Marketing" Orosz-Német Felsőfokú Menedzsment Iskola) és 3 kutatóintézet: ; Gazdaságtudományi Kar Vállalkozásinformatikai Tanszék; és Elektronikus Államépítészeti Intézet.
A posztgraduális és doktori képzésre való felkészítés az alábbi szakokon történik: 08.00.05 - „Nemzetgazdaság és gazdaságtan”. Szakterületek: ipar, makroökonómia, szolgáltatások, vállalkozás. 08.00.10 - "Pénzügyek, pénzforgalom és hitel."
A struktúra 16 karból, 3 kutatóintézetből áll. 3 akadémikus, több mint 100 tudománydoktor, mintegy 200 tudományjelölt tanít.
A Nemzetgazdasági Akadémiát 1977-ben hozták létre a Szovjetunió kormányzati oktatási intézményeként felsővezetők – főigazgatók és főközgazdászok, minisztériumok, osztályok és más felsőbb kormányzati szervek vezetői – képzésére, amely a nem hivatalos „kovácsműhely” nevet kapta. miniszterek”. A korábbi elnevezés a Szovjetunió Minisztertanácsa alá tartozó Nemzetgazdasági Akadémia volt.
A 90-es évek eleje óta az Akadémia aktívan részt vesz egy modern üzleti oktatási rendszer kialakításában Oroszországban, magasan professzionális szakembereket - vállalkozókat, menedzsereket, finanszírozókat, bankárokat és jogászokat - képezve. Az Akadémia az egyik első orosz egyetem lett, amely megkezdte az MBA programok megvalósítását. Az Akadémia végzettjei között vannak szövetségi és regionális hatóságok, köztük az Orosz Föderáció kormányának vezetői, ismert politikusok, valamint orosz és külföldi cégek felsővezetői.
Az SZKP Központi Bizottságának és a Minisztertanácsnak 1977. évi határozata a Szovjetunió Nemzetgazdasági Akadémia megszervezéséről
1988 Az első kereskedelmi fakultás „Graduate School of International Business” létrehozása
1990 Az Akadémia keretein belül a Delo kiadó létrehozása a modern oktatási színvonalnak megfelelő üzleti és gazdasági szakirodalom kiadására.
1991 Az Akadémiai Tanulmányi Programok Karának létrehozása. A Vernadsky Avenue-i, „Kristály” néven ismert épület építése ezt követően soha nem fejeződött be.
1992 Az Akadémia kezdeményezi az orosz MBA szabványok kidolgozását
Az „Orosz-Német Menedzsment Iskola” kar létrehozása
1994 Az „Üzleti és Gazdálkodási Intézet” kar létrehozása
Az Orosz Föderáció kormányának 1995-ös rendelete az Akadémia vezető oktatási, módszertani és tudományos központjának hivatalos státuszáról a szövetségi és regionális hatóságok köztisztviselőinek át- és továbbképzési rendszerében, valamint vezető oktatási intézményi képzésben felsőoktatási, posztgraduális és kiegészítő képzési területen dolgozó szakemberek, valamint az állami és önkormányzati vezető tisztségviselők kar létrehozása
A Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar létrehozása
A "Moszkvai Társadalom- és Gazdaságtudományi Iskola" kar létrehozása
1996. A névadó jogi kar létrehozása. M. M. Szperanszkij
A Pénzügyi Menedzsment Felsőiskola Karának létrehozása
1997 Állami hatósági és önkormányzati végrehajtó kar létrehozása
A Gazdasági Számítástechnikai Kar létrehozása
1998 A „Menedzsment és Marketing Intézet” kar létrehozása
A vezetői állomány képzésére vonatkozó állami program (elnöki program) végrehajtásának kezdete. Ennek a tanszéknek az egyik tanára A. L. Besedin.
1999 Megkezdődik az MBA oroszországi bevezetésére irányuló állami kísérlet, amelyet az Akadémia kezdeményezett
2001 A Pénzügyi és Banktudományi Kar létrehozása
A Nemzetgazdasági Kar létrehozása
Az első DBA program elindítása Oroszországban
2002 A Vállalati Menedzsment Felsőiskola Karának létrehozása
2003 A Földpiaci Iskola tantestületének létrehozása
2004 Innovatív és Technológiai Vállalkozástudományi Kar létrehozása
2007 Az Akadémia fennállásának 30. évfordulóját ünnepli
„Oroszország társadalmi-gazdasági fejlődése: új határok” című nemzetközi konferencia megtartása
2008 20 éves a Graduate School of International Business
2010. május 27-én Moszkvában hivatalosan is megnyitották az Orosz Föderáció kormánya alá tartozó Nemzetgazdasági Akadémia InCube Üzleti Inkubátorát. Az üzleti inkubátor létrehozásának kezdeményezője a Gazdasági Akadémia rektora, Vladimir Aleksandrovich Mau. Az Orosz Föderáció Nemzetgazdasági Akadémia Üzleti Inkubátorának vezetője Alekszej Komissarov híres üzletember, a Nemzetgazdasági Akadémia Kingston MBA tanára. Az Orosz Föderáció Nemzetgazdasági Akadémiájának üzleti inkubátora 2010 szeptemberében kezdi meg első projektjeit.
Kategóriák:
Wikimédia Alapítvány.
Nemzetgazdasági Akadémia (az Orosz Föderáció kormánya alatt)- Moszkva, prosp. Vernadsky, 82. Szociális munka. (Bim Bad B.M. Pedagogical Encyclopedic Dictionary. M., 2002. P. 471) Lásd még: Egyetemek Ch488.84(2)7 ... Pedagógiai terminológiai szótár
NEMZETGAZDASÁGI AKADÉMIA AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ KORMÁNYA ALATT, ANKH- szövetségi joghatóság állami felsőoktatási és tudományos intézménye. A Szovjetunió Minisztertanácsa alá tartozó Nemzetgazdasági Akadémia néven alakult 1977-ben a nemzetgazdasági ágazatok vezetőinek átképzésére és képzésére. VAL VEL… … Pénzügyi és hitelügyi enciklopédikus szótár
- (Pénzügyi Egyetem) ... Wikipédia
- (ANH) 1978-ban alakult Moszkvában (1992 óta az Orosz Föderáció kormánya alatt). Vezető gazdasági személyzet képzése. A Nemzetgazdasági Akadémia működteti (1993) a Nemzetközi Üzleti Felsőiskolát és egyéb oktatási egységeket... Nagy enciklopédikus szótár
Az Orosz Föderáció kormánya (ANH) alatt. 1978-ban alapították Moszkvában. Jelenlegi státusza 1992 óta. Felsõvezetõk képzése stb. A Nemzetgazdasági Akadémián, a Nemzetközi Üzleti Fõiskolán és egyéb oktatási részlegeken. * * *…… enciklopédikus szótár
- (RANEPA vagy RANEPA) ... Wikipédia
Az Orosz Föderáció elnökének 2001. november 8-i 1301. számú rendeletével létrehozták az Orosz Föderáció Elnöke mellett működő Tudományos és Csúcstechnológiai Tanácsot, és jóváhagyták a Tanácsról és összetételéről szóló szabályzatot. Az Orosz Föderáció elnökének augusztus 30-i rendeletével ... Wikipédia
- (Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériumának RPA) ... Wikipédia
Azon tudósok listája, akik 2006-ban elnyerték az „Orosz Föderáció Tiszteletbeli Tudósa” címet: Abakumov, Mihail Mihajlovics, az orvostudományok doktora, professzor, a „Tudományos... ... Wikipédia” Állami Egészségügyi Intézmény igazgatóhelyettese
1990-ben alapított független non-profit tudományos kutatószervezet. Az IET intézményi alapítói közé tartozik az Orosz Föderáció kormánya alatt működő Nemzetgazdasági Akadémia, a CASE / Center for Social-Economic... ... Wikipédia
Orosz Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt (RONGYOK) |
|
---|---|
Korábbi nevek | Társadalomtudományi Akadémia az SZKP Központi Bizottsága alatt Orosz Menedzsment Akadémia |
Az alapítás éve | 1946 |
Az átszervezés éve | 2010 |
Rektor | Vlagyimir Aleksandrovics Mau |
Elhelyezkedés | Oroszország Oroszország, Moszkva |
Legális cím | 119606, Moszkva, Vernadsky Avenue, 84 |
Weboldal | rags.ru |
Orosz Közszolgálati Akadémia (RONGYOK) az Orosz Föderáció elnöke alatt - egy felsőoktatási intézmény, amely 1946-2010 között létezett.
Az Akadémia ellátta az Orosz Föderáció közszolgálati problémáival foglalkozó oktatási, módszertani, tudományos, információs és elemző központ feladatait, valamint irányította a köztisztviselők át- és továbbképzési rendszerét.
1 / 5
Az Akadémiáról, 2018
A RANEPA Olimpiára való regisztrációhoz és a levelező szakasz teljesítéséhez szükséges utasítások újak
A LEGFONTOSABB ÖTLETEK A HELYES GONDOLKODÁSRÓL | ÖTLETEK LÁKÁJA
Társadalomtudományi Akadémia az SZKP Központi Bizottsága alatt- a Szovjetunió felsőoktatási intézménye. 1946. augusztus 2-án hozták létre Moszkvában a központi pártintézmények, az Uniós Köztársaságok Kommunista Pártjai Központi Bizottsága, az SZKP kerületi és regionális bizottságai elméleti dolgozóinak képzésére (b), valamint egyetemi tanárokat, kutatóintézetek kutatóit. és tudományos folyóiratok.
Szakembereket képeztek az SZKP történetéről, a politikai gazdaságtan általános problémáiról, az ipargazdaságtanról, a mezőgazdasági gazdaságtanról, a világgazdaságtanról, a dialektikus és történelmi materializmusról, a modern polgári filozófia és szociológia kritikájáról, a tudományos kommunizmusról, a szovjet társadalom történetéről, a nemzetközi történelemről. kommunista munkások és nemzeti felszabadító mozgalom, irodalomkritika, művészettörténet és újságírás. 1964-ben az AON keretében hozták létre.
PhD hallgatók
A Társadalomtudományi Akadémia 3 éven keresztül képezte posztgraduális hallgatókat. A harmadik tanulmányi év végére a végzős hallgatók megvédték a tudomány kandidátusi fokozatát. Az Orosz Föderáció elnökének, B. N. Jelcinnek 1991. november 5-én kelt 72-rp rendeletével a Társadalomtudományi Akadémiát Orosz Menedzsment Akadémiává alakították át, amelyből Prof. Tyihonov Rosztyiszlav Jevgenyevics. Az akadémia mélyreható reformokon ment keresztül, mind a személyzet, mind az oktatási folyamat tartalmát illetően. Az Akadémia fő céljai a következők: - a vezetők posztgraduális képzése, átképzése és továbbképzése; - új közigazgatási technológiák fejlesztése; - kormányzati programok és projektek tudományos vizsgálatainak lefolytatása; - a vezetői személyzet igényeinek tanulmányozása és előrejelzése; - elemző és információs támogatás a hatóságok és a menedzsment számára. E feladatokkal összhangban, R. E. Tikhonov rektor vezetésével kidolgozták és részben végrehajtották a „Szövetségi és regionális kormányzás struktúráinak és mechanizmusainak optimalizálása” programot, amely a közigazgatás területén a legsürgetőbb feladat volt és maradt. .
2010. szeptember 20-án D. A. Medvegyev, az Orosz Föderáció elnöke 1140. számú rendeletével egyesítette az Orosz Föderáció Elnöke alatt működő Orosz Közigazgatási Akadémiát és a Nemzetgazdasági Akadémiát, létrehozva ezzel a Szövetségi Állami Költségvetési Felsőoktatási Intézményt. Szakmai oktatás "Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt".
2010. szeptember 23-án az Orosz Föderáció kormányának elnöke, V. V. Putyin 1562. számú rendeletével V. A. Mau-t a RANEPA rektorává nevezték ki. Az átszervezés idejére A. M. Margolint nevezték ki a RAGS megbízott rektorává.
2010. december 29-én az Orosz Föderáció kormányának 1178. számú rendeletével az „Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke mellett” szövetségi állami költségvetési felsőoktatási intézmény alapokmányát elfogadták. jóváhagyott.
Az Orosz Föderáció Elnöke alatt működő Orosz Közigazgatási Akadémiát az Orosz Föderáció elnökének 1994. június 6-i 1140. számú rendeletével hozták létre. E rendelet értelmében az Akadémia oktatási, az Orosz Föderáció közszolgálati problémáival foglalkozó módszertani, tudományos és információs-elemző központ.
2007. december 25-én Vlagyimir Konsztantyinovics Egorov volt elnök-rektort választották az Akadémia rektorává.
Az Akadémia koordinálja az Orosz Föderáció elnökének 2006. november 10-i 1264. számú rendeletének mellékletében meghatározott állami köztisztviselőket képező szövetségi állami oktatási intézmények oktatási, tudományos, információs-elemző és módszertani tevékenységét.
Az Akadémia képezi a szövetségi kormányzati szervek és közigazgatás alkalmazottait, az Orosz Föderációt alkotó szervek kormányzati szerveit, az önkormányzati alkalmazottakat, a törvényhozó, végrehajtó és igazságügyi hatóságok képviselőit, valamint a kereskedelmi struktúrák felsőfokú végzettségű alkalmazottait. Emellett az Akadémia speciális továbbképzéseket is tart az Orosz Ortodox Egyház vezető papjai számára
A második felsőoktatási programok keretében az „Állami és önkormányzati gazdálkodás”, „Jogtudomány”, „Munkagazdaságtan”, „Válságkezelés”, „Nemzetgazdaság”, „Világgazdaság”, „Adók és adózás” szakokon folyik képzés. „Szervezetmenedzsment” , „Pszichológia”, „Személyzeti menedzsment”, „Politikatudomány”, „Szociológia”, „Történelem”, „A menedzsment dokumentációja és dokumentációs támogatása”, „Alkalmazott számítástechnika az állami és önkormányzati irányításban”. E szakterületek keretében közgazdászokat, jogászokat, szociológusokat, pszichológusokat, menedzsment szakembereket stb.
Hat speciális mesterképzés biztosít felvételt a közgazdasági szakra.
Az Orosz Föderáció elnökének 2006. december 28-i 1474. számú, „Az Orosz Föderáció állami köztisztviselőinek szakmai továbbképzéséről” szóló rendeletével összhangban az Akadémia intézkedéseket tesz a köztisztviselők átképzésének és továbbképzésének kiterjesztésére.
A közalkalmazotti és üzleti vezetők szakmai továbbképzésének legfontosabb területe a Közigazgatási Master (MPA) és a Master of Business Administration (MBA) képzés külföldi partnerekkel közösen történő megvalósítása.
Az Akadémia 2008-ban nyitotta meg először kapuit az iskolai és főiskolai végzettségűek előtt, ahol az első felsőfokú szakképzés oktatási programjaiban kínálnak képzést a „Pszichológia” és „Jogtudomány” szakokon, a „Közgazdaságtan” és „Menedzsment” alapképzésben. .
Az Akadémia magasan képzett tudományos és pedagógiai személyzetet képez nappali és részmunkaidős posztgraduális, doktori képzés és versenyzés útján. A doktori és mesteri tézisek megvédése 16 szakdolgozati tanácsban zajlik.
Az Akadémián 20 tanszék és egyéb strukturális részleg működik.
Az Akadémia korszerű anyagi bázissal rendelkezik az oktatási és kutatási folyamathoz. A Moszkva délnyugati részén található épületegyüttes magában foglalja: két oktatási épületet, amelyek összterülete 120 ezer négyzetméter. m; két szálloda 1300 egy- és kétágyas szobával; több mint száz tanterem befogadóképessége, beleértve a 910 férőhelyes nagytermet és egy 400 férőhelyes kistermet (sok tanterem modern technikai eszközökkel van felszerelve); évtizedek alatt kialakult saját könyvtára, amelynek állománya mintegy kétmillió orosz és idegen nyelvű tételt tesz ki.
(1959-1965)