SPb.: SOYUZ, 1999. - 3 68 f.

Përshkrimi: Ky libër është udhëzuesi më i plotë i referencës për gramatikën e gjuhës gjermane, në të cilin tiparet kryesore të strukturës së saj gramatikore janë paraqitur në një paraqitje të qëndrueshme dhe sistematike. Çdo fenomen gramatikor ilustrohet nga një numër i konsiderueshëm shembujsh që i përkasin stileve të ndryshme të të folurit, duke përfshirë ato të huazuara nga komunikimi i përditshëm dhe i biznesit. Gjatë gjithë librit, kryhet një krahasim i qëndrueshëm i fenomeneve të gramatikës gjermane me korrespondencën e tyre funksionale në gjuhën ruse, gjë që lehtëson shumë procesin e zotërimit të një gjuhe të gjallë, natyrore dhe gramatikisht të saktë gjermane për studentët.

Manuali përbëhet nga dy seksione kryesore: "Morfologjia" dhe "Sintaksa", dhe pesë shtojca, duke përfshirë fragmente nga Rregullat e reja të drejtshkrimit gjerman, të cilat duhet të hyjnë në fuqi më 1 gusht 1998.

Libri është shkruar në Rusisht dhe synon të ndihmojë si nxënësit e gjuhës gjermane, ashtu edhe mësuesit e gjuhës gjermane. Mund të përdoret si kryesor mjete mësimore mbi gramatikën gjermane në çdo klasë, përfshirë shkollën, si dhe kur studioni gjuhën në mënyrë të pavarur. Si një udhëzues referimi, "Gramatika" mund të jetë e dobishme për mësuesit e shkollave, instruktorët e kurseve, studentët e fakulteteve filologjike dhe këdo që e do dhe dëshiron të mësojë gjuhën gjermane. Teksti shkollor mund të jetë me interes si një gramatikë krahasuese për studentët e studimeve ruse, gjuha amtare e të cilëve është gjermanishtja.

Formati: djvu/zip

Madhësia: 6.41 MB

Shkarko:

RGhost

TABELA E PËRMBAJTJES
PARATHËNIE 5
VORWORT 5
Pjesa L Morfologjia Teil L Die Morphologie
PJESËT E TË FJALËS VDESEN
§ 1. Karakteristikat e përgjithshme 7
Allgemeines 7
Neni Der Artikel
§ 2. Karakteristikat e përgjithshme 7
Allgemeines 7
§ 3. Përdorimi i përkufizimit 9
Der Gebrauch des bestimmten Artikels 9
§ 4. Përdorimi i nenit të pacaktuar.11
Der Gebrauch des tmbestirnmten Artikels 11
§ 5. Mungesa e nenit 12
Das Fehlen des Artikels 12
§ 6. Përdorimi i artikujve me emra të përveçëm 14
Der Gebrauch des Artikels bei Eigennamen 14
Emër Das Substantiv
§ 7. Karakteristikat e përgjithshme 15
Allgemeines 15
§ 8. Gjinia e emrave 17
Das grammatische Geschlecht der Substantive 17
§ 9. Disa prapashtesa të emrave dhe lidhja e tyre me gjininë gramatikore 21
Prapashtesa der Substantive und das grammatische Geschlecht 21
§ 10. Shumësi i emrave 23
Der Plural der Substantive 23
§11. Raste të veçanta të formimit të shumësit 29
Besondere Pluralformen 29
§ 12. Kthimi i emrave. Karakteristikat e përgjithshme 32
Die Deklination der Substantive. Allgemeines 32
§ 13. Përkulje e fortë 32
Die starke Deklination... 32
§ 14. Pjerrësi e dobët 34
Dieschwache Deklination 34
§ 15. Deklinimi femëror 35
Die weibliche Deklination,.35
§ 16. Deklinacion i përzier 35
Die gemischte Deklination 35
§ 17. Emrat e banorëve të vendeve dhe kontinenteve, pjerrësia e tyre 36
Namen der Bewohner von Landern und Kontinenten, ihre Deklination .. 36
§ 18. Zbritja e shumësit të emrave 37
Die Deklination der Substantive im Plural 37
§ 19. Zbritja e emrave të përveçëm 38
Die Deklination der Eigennamen 38
Mbiemër Das Adjektiv
§ 20. Karakteristikat e përgjithshme 39
Allgemeines. 39
§ 21. Zbritja e mbiemrave..40
Die Deklination der Adjektive 40
§ 22. Shkallët e krahasimit të mbiemrave.43
Die Komparation der Adjektive 43
§ 23. Funksionet e mbiemrave në fjalinë 44
Der Gebrauch der Adjektive im Satz 44
§ 24. Fjalëformimi i mbiemrave...46
Die Wortbildung der Adjektive 46
Përemri Das Pronomen
§ 25. Klasifikimi i përemrave 48
Die Einteilung der Pronomen ....48
§ 26. Përemrat vetorë 50
Die personalpronomen 50
§ 27. Funksionet e përemrit pavetor es 51
Die Funktionen des unpersdnlichen Pronomens es 51
§ 28. Përemrat pronor. 54
Die Possessivpronomen 54
§ 29. Përemrat dëftorë 56
Die Demonstrativproiiorneii 56
§ 30. Përemrat das ne$ 58
Die Pronomen das und es 58
§ 31. Përemri selbst 59
Das Pronomen selbst 59
§ 32. Përemrat dieser, jener, ushtar 60
Die Pronomen dieser, jener, solcher 60
§ 33. Përemrat derselbe, derjenige 61
Die Pronomen derselbe, derjenige 61
§ 34. Përemrat njeri dhe jemand 62
Die Pronomen man und jemand 62
§ 35. Përemrat jeder, jedermann 64
Die Pronomen jeder, jedermann 64
§ 36. Përemrat alles, beides, einiges, vieles, manches, wenige, mehrere, samtliche, eftvas 64.
Die Pronomen alles, beides, einiges, vieles, manches, wenige, mehrere, samtliche, etwas 64
§ 37. Përemrat mohues 66
Die Negativpronomen 66
§ 38. Përemrat pyetës 67
Die Interrogativpronomen 67
§ 39. Përemrat lidhor 68
Die Relativpronomen, 68
Emri numerik Das Numerate
§ 40. Karakteristikat e përgjithshme 70
Allgemeines 70
§ 41. Numrat kardinalë 70
Die Kardinalzahlen 70
§ 42. Numrat rendor 74
Die Ordinalzahlen 74
§ 43. Numrat thyesorë 75
Die Bruchzahlen 75
§ 44. Mbiemrat dhe ndajfoljet e formuara nga numrat... 77
Die von den numeralien abgeleiteten Adjektive und Adverbien 77
Folje Das Folje
§ 45. Karakteristikat e përgjithshme 78
Allgemeines 78
§ 46. Kategoritë gramatikore të personit dhe numrit 78
Die grainmatischem Kategorien der Person und der Zahl 78
§ 47. Kategoria gramatikore e kohës 80
Die gramatische Kategorie der Zeit 80
§ 48. Kategoria gramatikore e pengut 80
Die grammatische Kategorie des Genus verbi 80
§49. Kategoria gramatikore e gjendjes shpirtërore 81
Die gramatische Kategorie des Modus 81
§ 50. Klasifikimi i foljeve sipas mënyrës së fjalëformimit: 82
Die Einteilimg der Verben nach der Wortbildimg 82
§ 51. Foljet kalimtare dhe jokalimtare 86
Die transitive imd mtransitiven Verben 86
§ 52. Foljet me sich 87
Die .“cA-Verben 87
§ 53. Klasifikimi i foljeve sipas llojit të konjugimit. 89
Die Einteilimg der Verben nach ihrer Konjugation 89
§ 54. Folje të dobëta 91
Die schwachen Verben 91
§ 55. Folje të forta 92
Die starken Verben ..... 92
§ 56. Folje të parregullta 94
Die unregelmafiigen Verben 94
INDIKATIVE
Aalog aktiv
Formimi i kohëve të foljeve
DER INDIKATIV
Aktiv
Die Biklung der Zeitfonnen
§ 57. Koha e tashme. 95
DasPrasens 95
§58. Forma e thjeshtë koha e shkuar: e parakohshme 99
DasPraterit, 99
§ 59. Trajtat e ndërlikuara të kohës së shkuar: e pakryer dhe pluskuperfekte.. 101.
Das Perfect, das Plusquamperfekt 101
§ 60. Koha e ardhme 104
Das Futur I, II 104
Përdorimi i trajtave të kohës Gebraucb der Zeitformen
§61. Koha e tashme 105
DasPrasens 105
§ 62. Preterit, 106
DasPraterit 106
§ 63. E përsosur 107
DasPerfect 107
§ 64. Plusquaperfect 108
Das Plusquamperfekt 108
§ 65. Koha e ardhme 109
DasFutur 109
§ 66. Përdorimi absolut dhe relativ i formave të përkohshme të softuerit
Der absolute und der relative Gebrauch der Zeitformen 110
Zëri pasiv (pasiv) Das Passiv
§ 67. Karakteristikat e përgjithshme 112
Allgemeines 112
§ 68. Formimi dhe përdorimi i trajtave të përkohshme të pasivit 112
Bildung und Gebrauch der Zeitformen im Passiv 112
§ 69. Tema e veprimit në fjalitë me kallëzues në pasiv 115
Das Subjekt der Handhmg in den Satzen mil dem Pradikat im Passiv.. 115
§ 70. Pasiv pa subjekt 116
Das subjektlose Passiv 116
§ 71. Përkthimi në rusisht i fjalive me kallëzues në pasiv 117
Die Ubersetzung ins Russische der Satze mit dem Pradikat im Passiv.. 117
§ 72. Gjendja pasive 119
Das Zustandspassiv 119
IMPERATIVE DER IMPERATIV
§ 73. Formimi dhe përdorimi i formularëve humor imperativ 120
Bildung und Gebrauch der Imperativformen 120
Subjunctive e tashme e DER KONJUNKTIV
Formimi i formave të përkohshme Die Bildung der Zeitformen
§ 74. Karakteristikat e përgjithshme 122
Allgemeines 122
§ 75. Nënrenditëse e tashme 123
Das Prasens Konjunktiv 123
§ 76. Konjuktiva e parakohshme 125
Das Praterit Konjunktiv 125
§ 77. Lidhëzore e kryer, pluquaperfect, e ardhme. Kondicioner
nalis I, conditionalis II 128
Das Perfekt, das Plusquamperfekt, das Futur I, das Futur II Konjunktiv.
Der Konditionalis 1, der Konditionalis II 128
§ 78. Format e zërit pasiv në lidhoren 131
Das Passiv Konjunktiv 131
Përdorimi i trajtave të kohës Der Gebrauch der Zeitformen
§ 79. Karakteristikat e përgjithshme 132
Allgemeines 132
Nënrenditëse në propozim i pavarur Der Konjunktiv në selbstiindigen Satz
§ 80. Nënrenditëse e tashme 132
DasPrasens Konjunktiv 132
§ 81. Format preterital të konjuktivës 135
Die prateritalen Konjunktivformen 135
Nënrenditja në fjalinë e ndërlikuar Der Konjunktiv im Satzgefilge
§ 82. Karakteristikat e përgjithshme 138
Allgemeines 138
Nënrenditëse e fjalës së tërthortë Der Konjunktiv in der indirekten Rede
§ 83. Përdorimi i trajtave lidhore në të folurit e tërthortë 138
Der Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede 138
§ 84. Fjala e tërthortë si pjesë e nënrenditur 142
Die indirekte Rede als Nebensatz 142
§ 85. Zgjeruar fjalim indirekt 143
Die erweiterte indirekte Rede 143
FORMAT JOPERSONALE (EMËRORE) TË FOLJES DIE NOMINALFORMEN DES FOLJE
Forma e pashquar (paskajshme) Der hifimfiv
§ 86. Karakteristikat e përgjithshme 144
Allgemeines 144
§ 87. Vetitë foljore e nominale të paskajores 145
Die verbalen und die nominalen Eigenschaften des Infinitivs 145
§ 88. Përdorimi i pjesëzës zu me paskajoren 146
Der Gebrauch der Partikel zu beim Infinitiv 146
§ 89. Kallëzues në trajtat haben + zu + Infinitiv, sein + zu + Infinitiv 149.
Das Pradikat in den Foimen haben + zu + Infinitiv, sein + zu + Infinitiv... 149
§ 90. Foljet brauchen, pflegen, Suchen, verstehen, wissen, scheinen në kombinim.
Tania me zu -i Infinitiv 152
Die Verben brauchen, pflegen, suchen, verstehen, wissen, scheinen in
Verbindung mit zu + Infinitiv.. 152
§ 91. Folje si glauben, jurchten, bedauern ne kombinim me zu + Infinitiv ... 154
Die Verben des Typs glauben, fiirchten, bedauern in Verbindung mit
zu + Infinitiv 154
§ 92. Paskajorja në funksionet e anëtarëve të ndryshëm të fjalisë 155
Der Infinitiv in der Funktion verschiedener Satzglieder 155
Participle Das Partizip
§ 93. Karakteristikat e përgjithshme 159
Allgemeines, 159
§ 94. Pjesëza e parë 161
Das Partizip I: 161
§ 95. Pjesëza e dytë 164
Das Partizip II, 164
§ 96. Pjesore mbiemërore 166
Die adjektivierten Partizipien 166
§ 97. Pjesoret e substantivuara 167
Die substantivierten Partizipien 167
Foljet modale Die Modalverben
§ 98. Karakteristikat e përgjithshme 167
Allgemeines,...167
§ 99. Diirfen ose konnenl 168
Diirfen ose konnenl 168
§ 100. Mitssen ose sollenl: 170
Miissen oder sollenl 170
§ 101. Lesh ose mogen"l 173
Wollen oder mogen"I 173
§ 102. Përdorimi i veçuar i foljeve modale 175
Der isolierte Gebrauch der Modalverben 175
Zyra e foljeve Rektion der Verben
§ 103. Karakteristikat e përgjithshme 176
Allgemeines 176
§ 104. Foljet me kallëzore të varur - 176
Die Verben mit dem abhangigen Akkusativ 176
§ 105. Foljet me rasë të varur dhanore 178
Die Verben mit dem abhangigen Dativ 178
§ 106. Foljet me dy kundra në raste të ndryshme. Foljet me varësi
në të njëjtën rasë gjenitale 179
Die Verben mit zwei Objekten in verschiedenen Kasus. Die Verben mit
dem abhangigen Genitiv 179
§ 107. Kontroll i foljes parafjalore 181
Die prapositionale Rektion der Verben 181
Kombinime të qëndrueshme folje-emërore Feste foljore-emërore Verbindungen
§ 108. Kombinime të qëndrueshme foljore-emërore si “folje + emër në rasën kallëzore” 186.
Feste verbal-nominale Verbindungen des Typs "Folje + Substantiv im
Akkusativ" 186
§ 109. Kombinime të qëndrueshme foljore-emërore si “folje + emër me parafjalë” 188.
Feste verbal-nominale Verbindungen des Typs "Folje + prapositionales.
Substantiv"... 188
Foljet e përbëra Die zusammengesetzten Verben
§ NGA. Karakteristikat e përgjithshme 189
Allgemeines 189
Ndajfolje Das Ndajfolje
§ 111. Karakteristikat e përgjithshme 190
Allgemeines 190
§ 112. Klasat e ndajfoljeve 193
Die Einteilung der Adverbien 193
§ 113. Funksionet e ndajfoljeve 196
Der Gebrauch der Adverbien 196
§ 114. Ndajfoljet përemërore 198
Die Pronominaladverbien 198
Parafjalë Die Proposition
§ 115. Karakteristikat e përgjithshme 201
Allgemeines 201
§ 116. Menaxhimi i parafjalëve 205
Die Rektion der Prapositionen 205
Union Die Konjunktion
§ 117. Të përgjithshme: karakteristikat 208
Allgemeines 208
§ 118. Lidhëzat bashkërenditëse 209
Die koordinierenden, beiordnenden Konjunktionen 209
§ 119. Lidhëzat e nënrenditura 212
Die subordinierenden, unterordnenden Konjunktionen 212
Grimcat Die Partikeln
§ 120. Karakteristikat e përgjithshme 214
AIlgemein.es 214
Pasthirrjet Die Inter jektionen
§ 121. Karakteristikat e përgjithshme 217
Allgemeines 217

Pjesa II Teil II Die Syntax
OFERTA DER SATZ
§ 122. Karakteristikat e përgjithshme...219
Allgemeines 219
§ 123. Fjalitë dëftore 222
Die Aussagesatze 222
§ 124. Fjali pyetëse 223
Die Fragesatze 223
§125. Fjali urdhërore (nxitëse) 225
Die Auffordemngs- oder Befehlssatze 225
§ 126. Fjalitë personale, të paqarta personale dhe jopersonale 226,
Die persdnlichen, die unbestimnit-personlichen und die unpersonlichen
Satze 226
§ 127. Fjalitë pohore dhe mohore >. 228
Die bejahenden und die verneinenden Satze 228
ANËTARËT KRYESOR TË OFERTËS DIE HAUPTGLIEDER DES SATZES
§ 128. Objekti 232
DasSubjekt 232
§ 129. Kallëzues 233
DasPradikat 233
§ 130. Kallëzues foljor i thjeshtë 234
Das einfache verbale Pradikat 234
§ 131 Kallëzues foljor kompleks 235
Das zusammengesetzte verbale Pradikat 235
§ 132. Kallëzues emëror i përbërë.....238
Das zusammengesetzte noniinale Pradikat, 238
§ 133. Kombinime të qëndrueshme foljore-emërore 240
Feste verbal-emërore Verbindungen ....240
§ 134. Marrëveshja e kallëzuesit me kryefjalën 241
Die Kongraenz des Pradikats mit dem Subjekt 241
ANËTARËT DYTËSË TË DENËS DIE NEBENGLIEDER DES SATZES
§ 135. Karakteristikat e përgjithshme 241
Allgemeines 241
Përkufizimi i Das Attibut
§ 136. Karakteristikat e përgjithshme 242
Allgemeines 242
§ 137. Përcaktimi me marrëveshje 242
Das kongruierende Atributi 242
§ 138. Përcaktim i paqëndrueshëm 244
Das nichtkongruierende Atributi 244
§ 139. Përkufizim i përbashkët 246
Das erweiterte Atributi 246
§ 140. Shtojca 248
Die Apposition 248
§ 141. Përkufizimi kallëzuesor 250
Das pradikative Atribut .250
§ 142. Tabela përmbledhëse e përkufizimeve..., 251
Die tabellarische Ziisammenfassung der Atribute 251
Suplement Das Object
§ 143. Karakteristikat e përgjithshme 252
Allgemeines 252
§ 144. Shtim i drejtpërdrejtë 253
Das Akkusativobjekt 253
§ 145. Plotësues në rasën dhanore 254
Das Datavobjekt 254
§ 146. Shtesa në rasën gjinore 256
Das Genitivobjekt .256
§ 147. Plotësues parafjalor 257
Das prapositionale Objekt 257
Rrethanat Die Ndajfoljebestimmimg
§ 148. Karakteristikat e përgjithshme 259
AUgemeines 259
§ 149. Rrethanori i vendit 259
Die Adverbialbestimmung des Ortes 259
§ 150. Rrethanori kohor 260
Die Adverbialbestimmimg der Zeit 260
§ 151. Rrethanat e rrjedhës së veprimit 261
Die Adverbialbestimmung der Art und Weise 261
§ 152. Rrethana e qëllimit 264
Die Adverbialbestimmimg des Ziels 264
§ 153. Rrethana e arsyes 264
Die Adverbialbestimmung des Grundes 264
§ 154. Rrethanori i kushtit 265
Die Adverbialbestimmung der Bedingimg 265
§ 155. Rrethanë koncesionare 265
Die konzessive Ndajfoljebestimung 265
Renditja e fjalëve në një fjali të thjeshtë të zakonshme Die Wortfolge im einfachen erweiterten Satz
§ 156. Karakteristikat e përgjithshme 266
AUgemeines 266
§ 157. Vendi i subjektit në fjalinë 267
Die Stellung des Subjekts im Sate 267
§ 158. Vendi i kallëzuesit në fjalinë 268
Die Stellung des Pradikats im Satz 268
§ 159. Struktura e kornizës 270
Die Rahmenkonstruktion 270
§ 160. Vendi i anëtarëve të mitur të dënimit 271
Die Stellung der Nebenglieder des Satzes 271
§ 161. Vendi i përemrit sich në fjalinë 275
Die Stellung des Pronomens sich im Satz 275
§ 162. Renditja e fjalëve në fjali pyetëse 275
Die Wortfolge imFragesatz 275
§ 163. Renditja e fjalëve në një fjali urdhërore (motivuese) 276
Die Wortfolge im Aufforderungs- oder Befehlssatz 276
§ 164. Anëtarët homogjenë të fjalisë 276
Die gleichartigen Satzglieder 276
FJALI E KOPLEKSE DER ZUSAMMENGESETZTE SATZ
§ 165. Karakteristikat e përgjithshme 278
Allgemeines, 278
§ 166. Fjalia e përbërë 278
DieSatzreihe 278
FJALI E KOPLEKSE DAS SATZGEFUGE
§ 167. Karakteristikat e përgjithshme 285
Allgemeines 285
§ 168. Aspekte të klasifikimit të fjalive të nënrenditura. Klasifikimi
sipas llojit të lidhjes me fjalinë kryesore 285
Die Aspekte der Einteihmg der Nebensatze. Die Einteilimg nach der Art
der Verbindnng mit dem Hauptsatz 285
§ 169. Vendi i një fjalie të nënrenditur në një fjali të ndërlikuar....289
Die Stellung des Nebensatzes im Satzgefuge 289
§ 170. Shkallët e nënrenditjes së fjalive të nënrenditur 290
Die Grade der Unterordmmg der Nebensatze 290
§ 171. Klasifikimi i fjalive të nënrenditura sipas sintaksore të tyre
funksionet 290
Die Einteihmg der Nebensatze nach ihrer syntaktischen Funktion 290
§ 172. Fjalitë e nënrenditura - lëndët 291
Die Subjektsatze...291
§ 173. Fjali të nënrenditur - kallëzues 292
Die Pradikativsatze 292
§ 174. Fjalitë e nënrenditur 295
Die Objektsatze 295
§ 175. Fjalitë e nënrenditur atributive 296
Die Attributsatze 296
Rrethanore fjalitë e nënrenditura Die Adverbialsittze
§ 176. Fjalitë e nënrenditura të vendit 300
Die Lokalsatze 300
§ 177. Fjalitë e nënrenditura kohore 301
Die Temporalsatze 301
§ 178. Fjalitë e nënrenditur të mënyrës së veprimit 309
Die Modalsatze 309
§ 179. Fjalitë e nënrenditura të arsyes 311
Die Kausalsatze 311
§ 180. Fjalitë e nënrenditura të qëllimit 312
Die Finalsatze 312
§ 181. Fjalitë e nënrenditura të kushteve 314
Die Conditionalsatze 314
§ 182. Fjalitë e nënrenditur të përfundimit 318
Die Konsekutivsatze 318
§ 183. Klauzola të nënrenditur koncesionare 320
Die Konzessivsatze 320
§ 184. Fjalitë e nënrenditur të krahasimit 325
Die Komparativsatze: 325
§ 185. Fjalitë e nënrenditur kufizuese 328
Die Restriktivsatze 328
§ 186. Fjalitë e nënrenditura lidhëse 329
Die weiterfiihrenden Nebensatze 329
§ 187. Dallimi ndërmjet lidhëzave nënrenditëse dhe fjalëve të pjesëve të tjera të ligjëratës 329.
Die Unterscheidung der unterordnenden Konjunktionen und Worter
anderer lipen 329
PËRKTHIMET E PJESËMARRJEVE DIE PARTIZIPIALCRUPPEN
§ 188. Karakteristikat e përgjithshme 332
Allgemeines 332
Aplikimet Anhang
Shtojca 1 335
Anhang 1 335
Shtojca 2 337
Anhang 2 337
Shtojca Z 342
Anhang 3 342
Shtojca 4 344
Anhang 4 344
Aplikimi 5 345
Anhang 5 345

MINISTRIA E ARSIMIT TË REPUBLIKËS SË Bjellorusisë

Universiteti Shtetëror Gjuhësor i Minskut

GRAMATIKA PRAKTIKE

GJUHA GJERMANE

DEUTSCHE PRAKTISCHE GRAMATIK

Tutorial

BBK 81.432.4-923

Rekomanduar nga Bordi Redaktues i Universitetit Shtetëror Gjuhësor të Minskut

Aut hors - s t a v i t e l i: P.A. Bartosh (Grammatische Homonyme; Partizipien), O.V. Bychkova (Einteilung der Verben; Infinitiv), T.F. Kozhenets (Deklination der Substantive; Imperativ), T.N. Krivko (Pluralbildung), A.M. Leus (Passiv und Stativ), E.A. Makarchenko (Verben mit doppelten Konjugationsformen; Zeitformen des Verbs im Indikativ Aktiv), N.G. Szymanskaya (Das grammatische Geschlecht von Substantiven).

REQENCENS: Kandidat i Shkencave Filologjike, Profesor i Asociuar L. G. Shcherbakova(MSLU); Kandidat i Shkencave Filologjike, Profesor i Asociuar M.A. Çerkas(BSU)

Praktike Gramatika gjermane. = Deutsche praktische P 69 Grammatik: tekst shkollor. manual /authors-comp. P.A. Bartosh [et al.]. – Mn.: MSLU, 2 2005. – 179 f.

ISBN 985-460-082-3.

Manuali është shkruar në përputhje me Programin Standard për Gramatikën Praktike të Gjuhës Gjermane. Ai përmban një listë të plotë rregullash për temat "Emërore", "Format emërore të foljes", "Mënyra urdhërore" dhe "Format kohore të foljes në gjendjen treguese të zërit vepror dhe pasiv", pyetje për vetëkontroll. të përvetësimit të rregullave, ushtrimeve gjuhësore dhe të të folurit, si dhe teste për vetë-monitorimin e zotërimit të nxënësve për çdo temë gramatikore. Shpërndarja e materialit gramatikor është mësim pas mësimi.

Për studentët e vitit të dytë (semestri I) i departamentit të gjuhës gjermane të një universiteti gjuhësor, si dhe për lice, kolegje dhe studim i pavarur i gramatikës praktike gjermane.

UDC 803.0-5

BBK 81.432.4-923

ISBN 985-460-082-3 © Universiteti Shtetëror Gjuhësor i Minskut, 2005

Parathënie

Manuali është përpiluar në përputhje me Programin Standard për Gramatikën Praktike të Gjuhës Gjermane dhe është i destinuar për studentët e vitit të dytë të Fakultetit të Gjuhës Gjermane në një universitet gjuhësor, si dhe liceume dhe kolegje, si dhe për studim të pavarur të gramatikës praktike të gjuhën gjermane. Ai përfshin të gjitha temat gramatikore që studiohen në semestrin e parë në vitin e dytë të Fakultetit të Gjuhës Gjermane të Universitetit Shtetëror Gjuhësor të Moskës: emri (klasifikimi, gjinia gramatikore, deklinimi, formimi i shumësit, homonimet gramatikore) dhe folja (klasifikimi, foljet me trajtat e dyfishta, trajtat emërore të foljeve dhe trajtat kohore të foljes në mënyrën treguese të zërave veprues dhe pasiv, mënyra urdhërore). Qëllimi i manualit është që studentët të zotërojnë rregullat, të zhvillojnë aftësi dhe aftësi për të përdorur fenomene gramatikore në llojet kryesore të veprimtarisë së të folurit për temën e përmendur.

Manuali përmban një listë të plotë të rregullave të nevojshme për përditësimin e fenomeneve gramatikore në të folur. Pyetjet e vetëkontrollit që ndjekin materialin normativ synojnë të ndihmojnë studentin të kontrollojë shkallën e asimilimit të këtij materiali, të krahasojë funksionimin e dukurive gramatikore me kuptim të ngjashëm në sistemin gjuhësor dhe të nxjerrë përfundimet e nevojshme. Shpërndarja e materialit mësim pas mësimi kontribuon në një studim më të plotë të fenomeneve gramatikore, i lejon mësuesit të kontrollojë rreptësisht asimilimin e materialit gramatikor nga studentët në çdo mësim, dhe sistemi i ushtrimeve bën të mundur arritjen e nivelit të përdorimit të fenomeneve gramatikore të çdo teme në fjalimin e papërgatitur.

Manuali parashikon një lidhje të ngushtë me materialin leksikor që studiohet, pedagogjinë e procesit arsimor, vazhdimësi në mësimin e gramatikës praktike, si dhe vendos bazat që studentët të zotërojnë me sukses lëndët teorike të gjuhës gjermane. Ushtrimet e propozuara në manual stimulojnë aktivitetin mendor të studentëve dhe janë të destinuara si për performancë në klasë nën drejtimin e një mësuesi, ashtu edhe për punë të pavarur. Faza e fundit e punës në një temë gramatikore është një test i vetëkontrollit.

Autorët shprehin mirënjohjen e tyre të thellë për kandidatin e shkencave pedagogjike, profesorin A.F. Budko (MSLU), kandidatin e shkencave filologjike, profesorin e asociuar A.A Mirsky (MSLU) për këshillat e vlefshme në procesin e përpilimit të manualit, si dhe për recensentët: Kandidat i Shkencave Filologjike , Profesor i Asociuar M.A.Çerkas (BSU), Profesor i asociuar L.G Shcherbakova (MSLU), Kandidat i Shkencave Filologjike, Profesor i Asociuar V.N komente të vlefshme që janë marrë parasysh gjatë përgatitjes së dorëshkrimit për botim.

Klassen von substantiven

Im Deutschen besitzt das Substantiv die Kategorien des Geschlechts, des Kasus, der Zahl, der Bestimmtheit/Unbestimmtheit. Hinsichtlich der Kategorie der Zahl zerfallen alle Substantive në zwei Gruppen: Bezeichnungen von zählbaren Begriffen ( der Baum, das Kind u.a.) und Bezeichnungen von unzählbaren Begriffen ( das Gemüse, der Lärm u.a.). Njeriu unterscheidet Bezeichnungen für Lebewesen und Bezeichnungen für Nichtlebewesen. Es gibt Bezeichnungen für konkrete Begriffe (Konkreta; Sg. das Konkretum) und Bezeichnungen für abstrakte Begriffe (Abstrakta; Sg. das Abstraktum) z.B.: die Freude, die Idee, die Vernunft u.a.). Die Konkreta werden eingeteilt në: Eigennamen (Personennamen, geographische Namen, Namen von Schiffen, Zügen, Hotels, Kinos u.a.) und Gattungsnamen. Die Gattungsnamen zerfallen në: Individualname ( die Kuh, der Stuhl u.a.) und Unika (Sg. das Unikum: die Erde, der Mond, die Sonne u.a.).

Fragen zur Selbstkontrolle: 1. Wie viele und welche Kategorien besitzt das Substantiv im Deutschen? A jam Russischen? 2 . Zu welchen Begriffen (zählbaren oder unzählbaren) gehören folgende Përmbajtësore: der Vogel, der Mond, das Obst, der Tisch? 3 . In welche Gruppen werden die Konkreta eingeteilt? 4. Welche Substantive gehören zu den Eigennamen? 5 . Në welche Gruppen zerfallen die Gattungsnamen?

Übung 1. Gruppieren Sie die Përmbajtësore: a) unzählbare Begriffe;

b) zählbare Begriffe; c) Abstrakt; d) Konkreta; e) Gattungsnamen; f) Eigenname.

Milch, Fluss, Polizist, Monika, Herd, Haufen, Wolke, Brasilien, Gold, Nähe, Blau, Konrad Duden, Wiklichkeit, Ruhe, Sand, Freude, Rhein, Kind, Cafe, Hass, Granit, Hans, das Britische Museum, Diamant , Liebe, Brot, Grund, Mars

Übung 2. Bestimmen Sie, welche von den Substantiven Unika sind:

das Getränk, der Satz, die Erde, die Bibel, der Punkt, der Himmel, das Flugzeug, der Mond, die Mona Lisa, die Sonne, das Substantiv, die Chinesische Mauer, der Wetterbericht, das Füllen, das Völkerschlachtuden

Departamenti i Gjuhëve të Huaja

T.L.Lebedeva, L.K.Chicherina

GRAMATIKA PRAKTIKE E GJUHËS GJERMANE

Një libër shkollor mbi disiplinën

"Gjuhë e huaj"

Moska

I AVANCUAR

Këshilli Edukativo-Metodologjik i Akademisë si mjet mësimor për studentët që studiojnë në specialitetin 036401.65 – “Çështjet doganore”

Rishikuesit:

M.V. Nikolaeva, Profesor i Asociuar i Fakultetit të Përkthimit të Universitetit Shtetëror të Gjuhësisë së Moskës, Kandidat i Shkencave Filologjike; O.N. Bondina, Shef i Departamentit të Gjuhëve të Huaja dega e Rostovit

Akademia Ruse e Doganave, profesor, kandidat i shkencave filologjike, profesor i asociuar

Lebedeva T.L., Chicherina L.K. Gramatika praktike e gjuhës gjermane. Libër mësuesi për disiplinën “Gjuhë e huaj”. M.: Shtëpia Botuese e Akademisë së Doganave Ruse, 2013, 98 f.

Qëllimi i këtij udhëzuesi studimor është të mësojë bazat e gramatikës gjermane në kontekstin e komunikimit. Së bashku me zhvillimin e aftësive të të folurit me gojë dhe me shkrim, detyrat janë vendosur për të zhvilluar dhe përmirësuar aftësitë e leximit dhe aftësinë për të punuar në mënyrë të pavarur me burimet e informacionit në gjermanisht.

Ndihma mësimore përdor materiale aktuale origjinale të shtypit nga Gjermania dhe Austria. Çdo seksion ka një strukturë të qartë dhe bazohet në parimin "nga e thjeshta në komplekse". Çdo strukturë gramatikore zhvillohet në nivelin e fjalëve, pastaj në nivelin e frazave, fjalive dhe tekstit.

Ky manual mund të përdoret gjithashtu në fakultetet juridike dhe ekonomike të ARSH-së, nga studentë, studentë të diplomuar dhe studiues.

©Akademia e Doganave Ruse, 2013

Parathënie

Teksti mësimor është zhvilluar mbi bazën e parimeve moderne të mësimdhënies së një gjuhe të huaj, të fokusuar në nevojat profesionale komunikuese të specialistëve të ardhshëm.

Ky manual përbëhet nga tetë seksione me një strukturë të vetme të brendshme dhe shtojca. Manuali mbulon këto tema gramatikore: artikull, emër, përemër, mbiemër, folje, folje modale, numërorë, zë pasiv. Kur zgjidhnin materialin gramatikor, autorët u udhëzuan nga parimi i shpeshtësisë së përdorimit të tij në të folurit gojor.

Manuali është krijuar duke marrë parasysh kompetencat në përputhje me Kornizën e Përbashkët Evropiane të Referencës për Gjuhët. Kompetencat e niveleve A1 – B1 në formë të shkurtuar përfshijnë: kuptimin e përgjithshëm të thënieve të qarta për një temë të njohur (të përgjithshme të përditshme dhe profesionale) brenda kufijve të normës letrare; të kuptuarit e teksteve në bazë të materialit gjuhësor të frekuencës së komunikimit të përditshëm dhe profesional; aftësia për të komunikuar në shumicën e situatave që lindin në vendin e gjuhës që studiohet; aftësia për të ndërtuar pohime të thjeshta në formë gojore dhe me shkrim.

Tekstet dhe ushtrimet e shkurtra autentike janë të fokusuara në gjuhën moderne të komunikimit të përditshëm dhe profesional. Kjo e lehtëson punën e nxënësit dhe mësuesit, sepse ju lejon të studioni me kujdes këtë apo atë fenomen gramatikor. Për mësimin efektiv të gjuhës gjermane, kjo rrethanë është jashtëzakonisht e rëndësishme. Ofrohen gjithashtu lidhje me faqet përkatëse të internetit ku studentët mund të gjejnë në mënyrë të pavarur informacion shtesë mbi temat e paraqitura.

Ushtrimet përfshijnë fjalorin funksional të gjuhës së përgjithshme ("Familja", "Transporti", "Profesioni", "Ushqimi", "Njerëz të famshëm", "Qytetet dhe vendet", "Muzetë", "Hotele") dhe tema të orientuara profesionalisht ("Doganat" Shërbimi” “, “Kontrolli doganor”, “Punët në zyrë”, “Dita e punës së doganierit”, “Rregullat doganore”, “Ndalimet dhe kufizimet”).

Ushtrimet janë të strukturuara në atë mënyrë që nxënësi jo vetëm të përvetësojë materialin në këtë pjesë, por edhe të konsolidojë materialin leksikor dhe gramatikor të trajtuar. Detyrat ndërvepruese në fund të seksioneve ofrojnë një mundësi për fjalë të lirë, duke zhvilluar aftësitë analitike, gjuhësore dhe krijuese të studentëve. Detyrat përfshijnë forma të ndryshme të punës: punë individuale, në grup, në çifte. Përdoren metoda të mësimdhënies si lojërat me role, kompozimi i dialogëve dhe teknologjitë e projektimit. Autorët i kushtojnë vëmendje të veçantë temave profesionale doganore. Çdo seksion përmban detyra ndërvepruese që zhvillojnë aftësitë e kërkimit të leximit, analizës dhe komunikimit në fushën profesionale. Manuali është i fokusuar në zhvillimin e njohurive, aftësive dhe aftësive brenda kompetencave të specialitetit 036401 “Dogana”: OK-7 “aftësia për të aplikuar gjuhë e huaj në fushë veprimtari profesionale” dhe PC-22 “zotërimi i aftësive të bashkëpunimit me doganat dhe autoritetet e tjera kompetente të shteteve të huaja...”

Për të zhvilluar orët në mënyrë interaktive, autorët rekomandojnë, paralelisht me studimin e materialeve në manual, përdorimin e materialeve përkatëse nga faqet e internetit www. dw-world.de, www.zoll.de, www.vitaminde.de

Manuali u testua në grupet studentore të viteve 1 dhe 2 të fakultetit të doganave, drejtësisë, ekonomisë dhe tregoi efektivitetin e tij.

Shumëzues emrash

(Die Pluralbildung der Substantive)

Shumësi i emrave - Shumësi - në gjermanisht formohet sipas pesë llojeve.

I lloji i formimit të shumësit

Lloji II i formimit të shumësit

Lloji III i formimit të shumësit

Lloji IV i formimit të shumësit

Lloji V i formimit të shumësit

Disa emra me origjinë të huaj kanë një formë të veçantë shumësi:

das Praktikum – die Praktika, das Museum-die Museen, das Visum-die Visa, das Thema-die Themen

Disa emra nuk kanë një formë shumësi:

das Obst – fruta, das Gemüse – perime, die Milch – qumësht, die Gjalpë – gjalpë, das Fleisch – mish

Disa emra nuk kanë formë njëjës:

die Eltern – prindërit, die Geschwister – vëllezër dhe motra, die Leute – njerëzit, die Ferien – pushime

5. Stadtverkehr (transport qytet). Ergänzen Sie den Plural.

1. Autobus m –se - die Busse

2. Haltestelle f, -n

3. Straßenbahn f, -en

8. Verkehrsmittel n, =

11. Zebrastreifen m, =

12. Kreuzung f, -en

13. Fahrrad, n, ʺ-er

14. Gehweg m, -e

6.Wie heißen die Singularformen?

1. die Plätze, die Gäste, die Säfte, die Schränke, die Tische, die Brote

2. die Nächte, die Städte, die Würste, die Hände

3. die Männer, die Länder, die Kinder, die Wälder

4. die Jungen, die Studenten, die Sprachen, die Frauen

5. die Töchter, die Väter, die Mädchen, die Büchlein, die Brötchen

6. die Kolleginnen, die Studentinnen, die Augen, die Herzen, die Ohren

7. die Parks, die Autos, die Visa, die Themen, die Hotels, die Museen.

7. Ergänzen Sie die Pluralendungen.

1. Ein gutes Lehrbuch hat viele interessante Teksti____, viele Übung_____, viele Dialog____, schöne bunte Bild____ und Foto____ und viele interessante Information_____.

2. Zu einem guten Unterricht gehören interessante Spiel___, Dialog___, Diskussion____ mit Partnern, Test___ und Film____.

3. Claudia arbeitet fünf Tag___ in der Woche, acht Stund_____ pro Tag. Am Wochenende trifft sie Freund___, liest Büch____ und Zeitung____.

„Berliner Zeitung“ hat viele interessante Artikel___, Bericht___, Intervistë___ und Information____, aber auch viele schöne Bild____ und Foto___.

4. In einer Großstadt gibt es viele Kino___, Theater___, Muse___, Restaurant____, Café___, schöne Häus____ und breite Straß__

8. Ergänzen Sie Lander und Städte.

Afrika e Evropës Aziatike Australiane

______ _______ _______ _________

_______ _______ _______ _________

Nordamerika Sudamerika

__________ __________

Sistemi i rastit

(Die Deklination der Substantive)

Ka katër raste në gjermanisht. Rasti përcaktohet nga pyetja.

Disa parafjalë kërkojnë pas vetes, pavarësisht nga pyetja, një rasë të caktuar.

Zbritja e emrave njëjës

Në njëjës dallohen 3 lloje të përkuljes dhe një grup kalimtar (i veçantë).

Deklinim i fortë

Ky grup përfshin të gjithë emrat asnjanës ( përjashtim: das Herz) dhe shumica e emrave janë mashkullorë. Emrat marrin mbaresa –(e)s Genitiv.

Deklinim i dobët

Ky grup përfshin emrat e gjinisë mashkullore:

Ø me prapashtesë –e(der Deutsche, der Junge, der Kollege, der Kunde)

Ø disa emra njërrokëshe: (der Mensch (njeri), der Held (hero), der Bär (ariu), der Bauer (fshatar), der Tor (i çmendur), der Fürst (princi), der Zar (mbret), der Nachbar (fqinj), der Christ (i krishterë)

Ø emrat me origjinë të huaj me prapashtesa –ent, -ant, -at, -et, -ist, -soph(der Dozent der Soldat, der Automat)

Emrat e këtij grupi marrin mbaresën –(e)n në të gjitha rastet përveç Nominativit.

Rasti	Mashkullore
Emërore Genitiv Dativ Akkusativ	der Junge des Jungen dem Jungen den Jungen	der Präsident des Präsidenten dem Präsidenten den Präsidenten	der Held des Helden dem Helden den Helden

Zbritja e emrave të përveçëm

Emrat e duhur pranohen në Gjenative –(e)s , Për shembull:

Goeth es Werke – vepra e Gëtes

das Klima Deutschland s– klima e Gjermanisë

10.n-Deklinimi oder "normale" Deklination? Ordnen Sie die Akkusativ-Forma zu.

der Patient, der Automat, der Hund, der Nachbar, die Buchhalterin, das Auto, der Grieche, die U-Bahn, der Kunde, die Zeitung, der Bauer, der Hof, das Buch, der Realist, der Optimist, der Mensch, der Herr, die Schwester, der Vogel, der Gedanke, der Junge, die Stadt, der Buchstabe, der Polizist, der Zug, der Held, das Lied, der Russe, der Kollege, der Japaner, der Beamte, der Gazetari, der Lehrer , der Praktikant, der Turist, der Kaffee, der Automat

n- Deklinimi	Deklinimi "normal".
den Patienten	den Hund

11 . Setzen Sie „wer?“ ose „ishte?“ ishte.

1. … është kështu?	Das ist unser Kolege.
2. … a është?	Das ist ein Handy.
3. …është das?	Das sind meine Freunde.
4. … a është?	Das sind Übungen.
5. … a është?	Das ist ein Kompjuter.
6. … a është?	Das ist mein Nachbar.
7. … është kështu?	Das ist Frau Schubert.
8. … është kështu?	Das sind Wohnblocks.

12. Setzen Sie "unë?"

1.…kennen Sie nicht?	Ich kenne diesen Herrn nicht.
2. … malt sie?	Sie malt ein Porträt.
3. … erklärt der Lehrer?	Er erklärt die Regeln und die Wörter.
4. …e tillë der Junge?	Der Junge sucht seinen Hund.
5. …singt ihr?	Wir singen Deutsche Lieder.
6. …begrüßen die Studierenden?	Sie begrüßen den Dozenten.
7. ...hat er?	Er hat ein Auto.
8. … versteht die Touristin nicht?	Die Touristin versteht den Kellner nicht.
9. ... fragt die Frau?	Die Frau fragt den Polizisten.

13. Ergänzen Sie das Akkusativobjekt.

1. Sie begrüßt... (der Nachbar).

2. Der Zoobesucher fotografiert... (der Löwe).

3. Der Polizist verhaftet... (der Demonstrant).

4. Der Kunde fragt... (der Verkäufer).

5. Der Gazetari befragt... (der Präsident).

6. Die Zöllner kontrollieren (der Wagen).

7. Der Mann versteckt... (der Koffer).

8. Wiederholen Sie bitte...! (Ihre Numri i telefonit)

9. Der Verkäufer bedient... (der Kunde).

10. Der Profesor fragt... (der Student).

11. Er besucht... (der Leiter).

12. Der Hund sucht... (die Tasche).

Dativ ose Akkusativ?

1. Der Mann erklärt d… Turist… d… Weg.

2. Frau Schmidt kauft ihr… Mann ein… Fahrkarte nach Hannover.

3. Die Sekretärin sjellët d… Kund… ein… Tasse Kaffee.

4. Der Dozent erklärt d…. Student...d...Wort.

5. Die Eltern kaufen d… Sohn ein… Kompjuter.

6. Sie schenken ihr… Kind ein… Fahrrad.

7. Der Fahrgast zeigt d… Zollbeamt… d… Deklarata vor.

8. Das Auto gehört mein… Firma.

9. Zeigen Sie d... Gäst... (shumës) die Stadt.

10. Der Großvater liest sein… Enkel ein… Buch vor.

11. Sie schreibt ihr... Tochter ein... E-Mail.

Beantworten Sie die Fragen.

1. Ist sie Studentin der Russischen Zoll-Akademie?

2. Wohnt er im Studentenwohnheim Unserer Hochschule?

3. Liegt ihr Zimmer im Erdgeschoß des Gebäudes?

4. Steht der Schreibtisch unweit des Bettes?

5. Steht der Esstisch in der Mitte des Zimmers?

6. Ist die Einrichtung des Zimmers moderne?

7. Kennst du Peters Bruder?

8. Bewundern die Touristen die Sehenswürdigkeiten Moskaus?

Bilden Sie Genitive.

Das Buch gehört dem Lehrer. - Das ist das Buch des Lehrers.

Das Zimmer hat ein Fenster. – Das ist das Fenster des Zimmers.

1. Das Fahrrad gehört meiner Schwester.

2. Unsere Häuser haben Gärten.

3. Die Bilder gehören meinem Großvater.

4. Mein Cousin hat ein Unternehmen.

5. Der Gazetari schreibt einen Bericht.

6. Die Zimmer haben Türen.

7. Der Student schreibt ein Referat.

8. Das Motorrad gehört meinen Brüdern.

9. Die Kinder haben Handys.

10. Der Mannhat viele Probleme.

Aufgaben interaktive

II.Ordnen sie zu.

Mbledhja: Willy Brandt – Bundeskanzler

Wolfgang Amadeus Mozart Inganieur

Robert Koch Kaiserin

Johann Wolfgang von Goethe Bundeskanzlerin

Claudia Schiffer Psikologe

Angela Merkel Dichter

Erich Maria Remark Reformator

Elisabeth ("Sissi") Schriftsteller

Martin Luther politikan

Komponist Til Schweiger

Johann Strauss Wissenschaftler

Recherchieren Sie im Internet und setzen Sie die Liste fort. Machen Sie kurze Präsentationen über bekannte Personen.

III.Sprechen Sie über die Leute, üben sie zu zweit.

● Jeni kështu?

■ Das ist Herr/Frau ……(Er/sie heiβt…..)

●Kush kommt er/sie?

■Er/sie kommt aus ……..

●Ishte macht er/sie? (A ishte er/sie von Beruf?)

■Er/sie është …… .

●Wo wohnt und arbeitet er/sie?

■Er/sie wohnt në … dhe arbeitet në …. .

IV. a) Ordnen Sie die Symbole zu. Setzen Sie die Liste zum Thema „Städte und ihre Symbole“ fort.

Moska Brandenburger Tor

Stuttgart die Donau

Leipzig der Kreml

München der Hafen

Basel Mercedez - Muzeu

Wien Mozarts Geburtstadt

Universiteti i Hamburgut

Salzburgu………….

Genf………….

b) Erklären Sie Ihre Wahl. Sprechen Sie dialogisch.

„Ich glaube, ……“/“Gjithashtu…..“/“Vielleicht…….“/“Ich weiβ nicht“/“Das stimmt,….”).

V. ZOLL-POSTER. Machen Sie zu dritt ein Zoll-Poster. Recherchieren Sie die Bilder im Internet.

a) Zollkontrolle b) Zoll-Logos und Symbol

c) Zolldokumente d) Zollteknik

Museen gibt es in Deutschland wee "Sand am Meer". Natürlich gibt es die großen Museen wie das Deutsche Museum në München oder die Museen auf der Museumsinsel në Berlin, aber auch die unzähligen kleinen Museen bieten viel Interessantes. Në www.deutsche-museen-de finden Sie alle Museen në Gjermani.

Die Nacht der Museen ist auch ein bleibendes Erlebnis. Sie werden mit vielen gut gelaunten Leuten bis tief in die Nacht von einem Museum zum nächsten ziehen.

Hotelet ndërkombëtare janë të disponueshme në Städten Deutschlands und sie funktionieren überall gleich. Wesentlich interessanter sind kleinere Hotele und Pensionen auf dem Lande. Es gibt eine große Auswahl von Unterkünften bzw. Landgasthäusern. Diese sind erstens billiger und zweitens haben Sie einen weiteren Vorteil: Sie kommen mit Wirt, Wirtin und dem Personal ins Gespräch und erfahren mehr über Land und Leute.

(nach Renate Luscher “Reiseziel Deutschland”. Verlag für Deutsch)

4.Ergänzen Sie.

eine ♦ ein ♦ keine ♦ kein ♦ -

1.Ich glaube, das ist__ ein ___ Formulari. – Das ist doch_ kein __ Formulari.

2.Schau mal, das sind ______ Bilder. – Das sind doch _____ Bilder.

3. Das ist _____ Geldtasche. Das ist doch _____ Geldtasche.

4. Vielleicht sind das ______ Münzen. – Das sind doch _____ Münzen.

5. Ich glaube, das ist _____ Scheck. – Das ist doch _____ Scheck.

6. Entschuldigung, ist das _____Preisliste? - Das ist doch _____ Preisliste.

7. Wissen Sie, das ist _____ Lesetext. - Das ist doch _____ Lesetext.

8. Ich glaube, das sind _____ Zahlen. - Das sind doch _____ Zahlen.

5.Ishte ist das? Raten und Ergänzen Sie.

Kursliste ♦ Adrese ♦ Formulare ♦ Bild ♦ Foto ♦ Dialog ♦ Fahrer ♦ Telefon

Er spricht ohne Worte. Er ist nie allein (immer zu zweit).

Er arbeitet im Auto. Sie hat viele Emri. Sie ist auf allen Briefen.

Es mӧchte alles von Ihnen wissen. Es ist in jedem Pass.

Sein Emri ist eine Nummer.

Woder whin?

Ich studiere im Raum 30. Sam kommt im gusht an. Anna reist tullac nach Berlin. An der Grenze wurden 42 Flaschen Wodka festestellt. Der Bruder hängt die Uhr über den Fernseher. Die Reisenden führen in die USA eine groβe Warenpartie. Wir leben im Hotel "Stern".

Formimi i fjalëve të përbëra

Gjinia e emrave të përbërë varet nga fjala bazë, e cila është pjesa e fundit e të gjithë fjalës. Është gjithashtu kryesori, përmban kuptimin e të gjithë fjalës komplekse. Pjesët e mbetura të fjalës përcaktojnë fjalën kryesore dhe shpesh mund të bëni pyetje rreth tyre: cila? Për çfarë? cfare?

die Waren|partie = die Waren (mallra) + die Partie (party)

die Warenpartie – dërgesa e mallrave

Në disa raste, pjesët e një fjale komplekse lidhen duke përdorur një bashkëtingëllore lidhëse - s-.

die Sicherheit s behörde, der Staat s anwalt, einfall s rajhu

Mënyrat kryesore për të formuar fjalë të përbëra:

Ø emër + emër

der Tisch + die Lampe = die Tischlampe – llambë tavoline

Ø mbiemër + emër

hoch + das Haus = das Hochhaus – ndërtesë shumëkatëshe

Ø folje + emër

fahren + die Karte = die Fahrkarte - biletë

Ø mbiemër + mbiemër

alt + modisch = altmodisch - i modës së vjetër

Ø emër + mbiemër

die Nerven + stark = nervenstark - rezistent ndaj stresit (me nerva të fortë)

7.Nennen Sie die Bestandteile der Wörter. Űbersetzen Sie ins Russische.

Geburtsort, sinnvoll, traditatsreich, Führerschein, Freiheitsstrafe, Plagiathändlerin, Gesundheitsrisiko, vierbeinig, preiswert, Armbanduhren, Hochschule, Schreibzeug, kostenfrei, Artenschutzspürhund, Houpt,Haupt zollfrei, Sicherheitsbehörde, einfallsreich, dunkelhaarig, hellblau, schneeweiβ, Reisetasche, Röntgenanlage, Flugzeug, Paβkontrolle, anmeldefrei, Geschäftsmann, Spürhund, Staatsanwalt.

Aufgaben interaktive

I.Gruppenarbeit. Të tilla sie im Worterbuch dhe në Internet (www. deutsche-kueche.com) kalojnë Worter.

Getranke(pije): die Cola, der Saft, ………

Hauptgerichte(kurset kryesore): der Schweineschnitzel, die Würstchen……….

Beilagen(gatitë anësore): die Kartoffeln, das Püree………

Nachtisch(ëmbëlsirë): der Obstsalat, das Eis……..

Dialogu Machen Sie.

● A ishte darfs sein?

■ Ich nehme……..

■ Und für mich bitte…….

● A ishte e mundur?

● Gjithashtu ……… dhe ……… Danke.

Përemrat zotërues

(Die Possessivpronomen)

Përemrat vetorë	Përemrat zotërues (wessen? kujt, kujt, kujt, kujt?)
m.r. dhe s.r.	w.r.	shumësi
ich	mein Vater, Mirë (e imja)	meine Mutter (e imja)	meine Freunde (e imja)
du	dein Vater, Kind (i juaji)	deine Mutter (i juaji)	deine Freunde (i juaji)
er	sein Vater, Kind (ai)	seine Mutter (e tij)	seine Freunde (e tij)
sie	ihr Vater, Kind (ee)	Ihre Mutter (ajo)	ihre Freunde (ajo)
tel	unser Bruder, Buch (jonë)	unsere Schwester (jonë)	unsere Hefte (jonë)
ihr	euer Bruder, Buch (i juaji)	eure Schwester (i juaji)	eure Hefte (i juaji)
sie	ihr Bruder, Buch (ata)	ihre Schwester (e tyre)	ihre Hefte (e tyre)
Sie	Ihr Bruder, Buch (i juaji)	Ihre Schwester (i juaji)	Ihre Hefte (i juaji)

Familja Meine

Mein Vater und meine Mutter sind meine Eltern. Ich bin ihre Tochter. Meine Eltern haben auch einen Sohn. Er ist mein Bruder und ich bin seine Schwester. Wir sind Geschwister.

Unsere Mutter hat eine Mutter und einen Vater. Sie sind unsere Großeltern, und wir sind ihre Enkelkinder. Gjithashtu ich bin ihre Enkelin und mein Bruder ist ihr Enkel. Unser Vater hat keine Eltern mehr. Sie sind tot.

Unser Vater hat auch eine Schwester. Sie ist unsere Tante. Ich bin ihre Nichte und mein Bruder ist ihr Neffe. Ihre Kinder sind unsere Vettern und Kusinen. Unsere Mutter hat auch einen Bruder und eine Schwester. Ihr Bruder ist mein Onkel, und ihre Schwester ist meine Tante, ihre Kinder sind meine Vettern und Kusinen.

Wir haben auch Haustiere. Das sind unser Hund und unsere Katze.

Përemrat dëftorë

(Die Demonstrativpronomen)

Përemrat dëftorë më të zakonshëm: dieser, vdes, diese kjo, kjo, kjo; solçer, solçe, solçe i tillë, i tillë, i tillë; der, das, vdes, vdes Se T, Se , atë, ato; jener, jenes, jene atë, atë, atë; derselbe, dasselbe, dieselbe ky, ky, ky; derjenige, dasjenige, diejenige i njëjti, i njëjti, i njëjti.

Rasti	Njëjës	Shumësi
m.p.	cp.p.	f.p.
Nr.	diser, Jener Mann (ky, ai njeri)	dieses, jenes lloj (ky, ai fëmijë)	diese, jene Frau (kjo, ajo grua)	diese, jene Bücher (këto, ato libra)
Gjeneral.	vdes,jenes Mannes	dieses, jenes lloj	dieser, Jener Frau	dieser, Jener Bücher
Dat.	diesem, jenem Mann	diesem, jenem Kind	dieser, Jener Frau	diesen, jenen Büchern
Akk.	diesen, jenen Mann	dieses, jenes lloj	diese, jene Frau	diese, jene Bücher

12. Wiederholen Sie die Wörter zum Thema “Kleidung”. Setzen Sie diser, diese oder naftë ein.

1. Dieser Mantel ist sehr ngrohtë.

2. _____Shkëmbi ist zu kurz.

3. _____Sportanzug past mir gut.

4. ______Sportschuhe drücken mir.

5. _____Kleid steht dir gut.

6. ____T-Shirt passt zu deinem neuen Rock.

7. ______Kostüm është elegante.

8. ______Bluse ist für meine Schwester.

9. _____Hemd ist weiß.

10._____Schuhe sind leider zu klein.

Aufgaben interaktive

Ess-Kultur

Në Deutschland geht man gern und shpesh essen. Wie in vielen Ländern, denn essen gehen macht Spaß. Man isst, redet und trifft sich mit Freunden. Në restorantet Städten und Dörfern gibt es italienische, turkische, griechische, chinesische, indische und vietnamesische. Në größeren Städten isst man auch pakistanisch oder japanisch.

Würste und Wurst

Würste und Wurst spielen in der deutschen Küche eine große Rolle. Würste është njeriu i ngrohtë, zu Sauerkraut und mit Brot oder einem Brötchen: në Bayern gibt es die Weißwürste. Sie sind weiß und sehr ferr, wie der Emri schon sagt. Në Frankfurt sind es die Frankfurter Würstchen, në Nürnberg die Nürnberger Würstchen, die im Vergleich klein sind. Größer ist die Thüringer Bratwurst. Man isst sie mit Sauerkraut und Schwarzbrot.

Wurst dagegen bezeichnet verschiedene Wurstsorten, von der Salami bis zur Knoblauchwurst. Në Norddeutschland schmeckt die Wurst würzig (mit Gewürzen), në Süddeutschland eher i butë. Wurst isst njeri immer kalt und meist auf Brot.

Das ist mir wurscht (=Das ist mir egal) ist ein bekannter Ausspruch.

Der Brotweltmeister

Die Deutschen essen sehr gerne Brot. Deutschland ist Weltmeister im Brotbacken.

Morgens kaluar Weißbrot (oder Brötchen) zum Kaffee, abends gibt es Schwarzbrot ose Vollkornbrot.

Brötchen isst man vor allem morgens. Es gibt helle und dunkle Brötchen. Auf Brötchen pas të gjitha: Wurst, Käse, Konfitüre, Honig, Schinken… Brötchen heißen në Süddeutschland Semmeln, Në Berlin sagt njeriu Schrippen.

Ishte trinken die Deutschen am liebsten?

Kaffee ist das Lieblingsgetränk në Gjermani. Man trinkt ihn në Kafene, në Bistros oder zu Hause und isst einen hausgemachten Kuchen dazu.

Auch Tee gjibt është në verschiedenen Kombinimi: zuerst einmal den schwarzen Tee, dann die Kräutertees und die Früchtentees für die Gesundheit, nga den Grünen Tee, nga Schwarzen Tee mit Orange, në Indi.

Abends trinkt njeri Wein ose Bier. Wein kommt aus Deutschland nga Ausland. Bier dagegen meist aus Deutschland. Es gibt viele Biersorten: helles Bier oder dunkles Bier, Pils oder Weizenbier, Radler ist ein Gemisch mit Limonade.

(Nach: Renate Luscher “Wissen Landeskunde Deutschland”. Verlag für Deutsch)

Bilden Sie den Superlativ.

Muster: Mein (alt) Bruder hat ein neues Auto gekauft. - Mein ältester Bruder hat ein neues Auto gekauft.

1. München gehört zu den (schön) Städten Deutschlands.

2. Gestern war der (lang) Tag des Jahres.

3. Das (schön) Toka ist mein Heimatland.

4. In diesem Geschäft kann njeriu die (gut) Uhren kaufen.

5. A është das der (kurz) Weg zur U-Bahn?

6. Ich möchte mit dem (schnell) Zug fahren.

8. Sie ist die (fleißig) Studentin in dieser Gruppe.

9. Das war das (interesant) Fußballspiel dieser Mannschaft.

A jeni ju?

1. Boxen interessiert mich weniger…. Fusball.

2. Dieser Sommer është shumë i ngrohtë…. der vorige.

3. Der Film ist nicht so gut…. das Buch.

4. Klaus ist jünger…. Anna, aber genauso alt…. Katarina.

5. Der Rhein ist länger... die Saale.

6. Michael hat weniger Zeit…. Danieli.

7. Christine ist genauso nett … ihre Mutter.

8. Leipzig ist größer… Magdeburg.

9. Thomas läuft so schnell, … er kann.

10. Das Wohnzimmer ist größer…das Arbeitszimmer.

Aufgaben interaktive

I.Arbeiten Sie zu zweit. Wählen Sie Ihre Lieblingsstadt und Machen Sie Notizen zu den Fragen:

1. Wo ist die Stadt und wie groβ ist sie?

2. Wie shpesh sind Sie dort?

3. Welche drei Sehenswürdigkeiten gefallen Ihnen besonders gut?

4. Welche bekannte Personen leben/lebten in dieser Stadt?

Die Firmenbesichtigung

Wir _____ jetzt im Erdgeschoß ( sein). Hier ___ der Empfang ( sein). Lidhjet ___ das Informationszentrum und der Konferenzraum( sein). Bitte në Raum Nummer 1.

Wir ____ jetzt den Aufzug ( nehmen). Im ersten Stock ___ wir rechts und links die Redaktionen ( haben). Lidhje ____ Frau Müller ( sitzen), sie ____ die Zeitschrift "Wirtschaft und Markt" ( machen). Dann ____ lidhjet vdesin Marketing-Abteilung und der Vertrieb ( komentoni). Rechts ____ die Buchhaltung und die IT-Abteilung ( sein). Geradeaus ____wir në die Kantine (kommen).

And was____ is im Keller (geben)? – Nur das Archiv.

Viel Verkehr

Zotëri Heinrich: Bitte, die Potsdamer Straße Nummer 205.

Taksifahreri: Heute ____ viel Verkehr (sein). Morgens ____ immer Stau ( sein). ______Sie es eilig (haben)?

Zotëri Heinrich: Ja, ich ____ einen Termin um 10 Uhr (haben). Wie weit ____es (sein)? Wie lange _____wir (brauchen)?

Taksifahreri: Ungefähr 40 minuta. Wir _____ die Stadtautobahn (nehmen).

Taksifahreri: Numri 205. Da _____wir (sein). 26 Euro, kafshatë.

Zotëri Heinrich: Un bitte eine Quittung.

Forma e ndërlikuar e kohës së shkuar. Formohet duke përdorur folje ndihmëse haben ose sein V Präsens Dhe Partizip II folje semantike.

Arsimi Partizip II

Folje të dobëta

mach-en

schreiben

ge-schrieb-en

Foljet me parashtesa të ndashme

anmelden – angemeldet

aufstehen – aufgestanden

Foljet me një parashtesë të rrokjes së parë të patheksuar - ge nuk pranohen. Këto përfshijnë:

Ø foljet me parashtesa të pandashme: beginnen – begonnen, erzählen-erzählt

Ø foljet që mbarojnë me -ieren: studieren-studiert, kontrollieren-kontrolliert

Konjugimi i foljeve në Perfect

	spielen	komentoni
ich	habe gespielt	bin gekommen
du	hast gespielt	gekommen me te mire
er, sie, es	kapelë gespielt	ist gekommen
tel	haben gespielt	sind gekommen
ihr	habt gespielt	seid gekommen
sie, sie	haben gespielt	sind gekommen

Me një folje ndihmëse sein Forma perfekte:

Ø foljet e lëvizjes: fahren, gehen, kommen, laufen

Ø foljet që tregojnë një ndryshim të gjendjes: aufstehen - ngrihu, einschlafen - bie në gjumë, erwachen - zgjohu

Ø foljet: sein-të jetë, werden-të bëhet, bleiben-të mbetet, geschehen-të ndodhë, të ndodhë, pasieren-të ndodhë, gelingen-të ketë sukses, misslingen-të dështojë, erscheinen-të shfaqet.

Të gjitha foljet e tjera formohen të përsosura me haben.

Nëse kallëzuesi është mohuar, atëherë nicht mohues vendoset para Partizip II

Ich habe dieses Buch noch nicht gelesen.

Format themelore të foljeve ndihmëse: sein – war – gewesen; haben – hatte – gehabt; werden – wurde – geworden.

Duke përdorur Perfect

Ø Perfekti është një formë bisedore e një foljeje, prandaj përdoret në fjalimin dialogues për ngjarjet e së shkuarës. Përjashtim bëjnë foljet sein, haben, werden, sich befinden, si dhe foljet modale të përdorura në të folurën dialoguese në Präteritum: Wo hast du die Ferien verbracht - Ich war in Deutschland und in Österreich? Ku i keni kaluar pushimet? – Isha në Gjermani dhe Austri.

Ø Perfect shpreh një veprim të përfunduar në të shkuarën. Peter hat Heute Geburtstag. Er hat viele Freunde und Bekannte eingeladen. - Sot është ditëlindja e Pjetrit. Ai ftoi shumë miq dhe të njohur.

6. Ergänzen Sie das Präsens und das Perfekt.

Mbledhja: sagen → er sagt → er hat gesagt

1. lesen → ich →

2. studieren → wir →

3. kommen → sie →

4. sprechen → du →

5. beantworten → ihr →

6. abfahren → sie (Pl.) →

7. fliegen → Sie →

Haben oder sein?

1. Der Reporter ____ në die Redaktion gegangen.

2. Die Touristen _____ die Kirche besichtigt.

3. Në den Sommerferien _____ sie shpesh baden gegangen.

4. Ihr _____ viel fotografiert.

5. Uli ____ zu Hause geblieben.

6. Robert _____ sich am Morgen rasiert und gewaschen.

7. _____ du gestern im Büro gewesen?

8. Carolin _____ mit dem Auto nach Salzburg gefahren.

9. Ich ____ heute um 7 Uhr aufgestanden.

10. Monika ____ gestern viele E-Mails geschrieben.

9. Schreiben Sie Sätze im Perfekt.

Mbledhja: Schreibe kafshoi Tante Luise! – Ich habe ihr schon geschrieben.

1. Trink bitte deinen Tee! -

2. Unterschreiben Sie bitte das Formular. -

3. Macht eure Hausaufgaben! -

4. Paul, du sollst die Großeltern anrufen! -

5. Max, steh nicht spät auf! -

6. Rita, räume dein Zimmer auf! -

7. Diskutieren Sie diese Frage im Seminar. -

8. Ralf, kaufe eine Monatskarte. -

9. Peter, Andreas, sjellin Laptopë zum nächsten Seminar mit! -

Lesen Sie den Teksti.

Die Dame mit dem Radio

Der Zug fährt nach Budapest. An der Grenze ist Pass-und Zollkontrolle. Am Fenster sitzt eine Dame. Ein Zöllner fragt sie: “Haben Sie die Zollerklärung ausgefüllt?” – “Ja, natürlich” – “Haben Sie die Wertsachen mit?” , und ich... „ – „Haben Sie Valuta mit?“ – „Nur 100 Forint. Ich habe meinen Mann vor zwei oder drei Monaten be sucht...“ – “Aber Sie haben die 100 Forint nicht angegeben” - “Nein, wieso denn?” Die sind doch von letztem Mal.” – “Ishte? Wie? Haben Sie den Schein noch bei sich? – “Ja, der liegt unten im Koffer!” – “Das geht ganz unten, unter dem Kuchen.” Meine Schwiegersöhne haben den Koffer zugemacht. Jetzt kann ich den Koffer nicht aufmachen.”

Der Zöllner sieht auf die Uhr, er hat keine Zeit mehr. „Sie haben also einen Kuchen im Koffer. Ishte noch? - "Nichts. Nur ein Radio. Aber das spielt nicht.” – “Zeigen Sie es doch vor!” – “Das geht nicht. Das liegt ganz unten im Koffer. Man kann den Koffer nicht aufmachen.” "Wozu brauchen Sie einen defekten Radioapparat in Ungarn?" Fragt er. „Mein Mann soll das reparieren, dann kann er ein paar Worte Deutsch hören. Die Radios në Ungarn versteht doch mein Mann nicht.“ Der Zöllner stöhnt wieder, sagt: “Gute Reise, gnädige Frau!”

("Buntes Allerlei: Witze, Anekdoten, kurze lustige Geschichten". M.: 2002. S.33)

11. Lesen Sie den Text noch einmal. Markieren Sie die Verben. Ergänzen Sie die Tabelle.

Infinitive	Präsens	Perfekte
fahren	er/sie fährt	er/sie ist gefahren
sein	er/sie ist	er/sie ist gewesen

Präteritum

Präteritum - koha e shkuar e thjeshtë. Präteritum i foljeve të dobëta formohet nga rrjedha e foljeve duke përdorur një prapashtesë –te dhe përfundimet personale. Foljet, rrënjët e të cilave mbarojnë me –d, -t, -chn dhe të tjerët kanë - e para prapashtesës –te:

machen – mach-te, antworten – antworte-te, rechnen – rechchne-te.

Präteritum i foljeve të forta është forma e dytë kryesore, së cilës i shtohen mbaresat vetjake. Në vetën 1 dhe 3 njëjës. numrat, të gjitha foljet në Präteritum nuk kanë mbaresa personale.

Infinitive	foljet e dobëta	foljet e forta
	spielen	i rëndomtë	komentoni	ndaloj
ich	spiel-te	antwort-e-te	kam	hielt
du	spiel-te-st	antwort-e-te-st	kam-st	hielt-e-st
er, sie, es	spiel-te	antwort-e-te-t	kam	hielt
tel	spil-te-n	antwort-e-te-n	kam-en	hielt-en
ihr	spiel-te-t	antwort-e-te-t	kam-t	hielt-et
sie, sie	spiel-te-n	antwort-e-te-n	kam-en	hielt-en

Foljet haben, sein, werden

Präteritum
ich	urrej	lufte	wurde
du	më i hatri	lufte	më e shëmtuara
er, sie es	urrej	lufte	wurde
tel	kapele	paralajmëroj	plagë
ihr	hattet	lytha	wurdet
sie, sie	kapele	paralajmëroj	plagë

Përdorimi i Präteritum

Präteritum tregon një veprim të papërfunduar në të kaluarën dhe i përgjigjet pyetjes: "Çfarë bëre? "(Gestern las ich ein interessantes Buch. - Dje lexova një libër interesant.)

Präteritum përdoret zakonisht në tregim.

12. Präsens oder Präteritum? Wie heißt der Infinitiv?

1. Das war im Frühling.	Präteritum, sein
2. Der Vater schenkte seinem Sohn einen Laptop (laptop).
3. Tim ist krank.
4. Wir machten das Licht aus.
5.Tut mir leid, ich kann nicht kommen.
6. Sie wussten nichts davon.
7. Sie haben immer viel zu tun.
8. Inge brauchte das Buch.
9. Ihr nehmt die U-Bahn.
10. Wir aßen in diesem Café.

13. Schreiben Sie die Sätze im Präsens.

Muster: Gestern waren wir im Theater. (heute, zu Hause)

Heute sind wir zu Hause.

1. Früher gab es an der Grenze zwischen Deutschland und Österreich Kontrollen - (jetzt, keine mehr)

2. Jam Vormittag ging er in die Uni. - (am Abend, në die Disko)

3. Im vorigen Sommer fuhren sie in die Alpen. - (në diesem Sommer, an die Shih)

4. Gestern regnete es. - (heute, es schneit)

5. Am Wochenende fuhren meine Freunde aufs Land. - (Jam Montag, në die Stadt)

6. Vor einer Stunde warst du traurig. - (jetzt, glücklich)

7. Am Morgen hatte ich Kopfschmerzen. - (Jam Abend, Fieber)

8. Früher war die deutsche Währung die D-Mark. – (jetzt, der Euro)

9. Vor einem Jahr konnte er noch nicht Auto fahren. - (in diesem Jahr, zorrë)

10.Hamburger Zöllner stellten den Schmuggel fest.- (heute,die Drogen)

14. Setzen Sie das passende Folje im Präteritum ein.

Ky libër është udhëzuesi më i plotë i referencës mbi gramatikën e gjuhës gjermane, në të cilin tiparet kryesore të strukturës së saj gramatikore janë paraqitur në një paraqitje të qëndrueshme dhe sistematike. Çdo fenomen gramatikor ilustrohet nga një numër i konsiderueshëm shembujsh që i përkasin stileve të ndryshme të të folurit, duke përfshirë ato të huazuara nga komunikimi i përditshëm, si dhe i biznesit, përgjatë librit, një krahasim i qëndrueshëm i fenomeneve të gramatikës gjermane me korrespondencën e tyre funksionale në rusisht. kryhet gjuha, e cila lehtëson shumë procesin e përvetësimit të gjuhës së gjallë për studentët, gjermanishtja natyrale dhe gramatikisht e saktë.
Manuali përbëhet nga dy seksione kryesore: "Morfologjia" dhe "Sintaksa", dhe pesë shtojca, duke përfshirë fragmente nga Rregullat e reja të drejtshkrimit gjerman, të cilat duhet të hyjnë në fuqi më 1 gusht 1998.
Libri është shkruar në Rusisht dhe synon të ndihmojë si nxënësit e gjuhës gjermane, ashtu edhe mësuesit e gjuhës gjermane. Mund të përdoret si mjeti kryesor mësimor për gramatikën gjermane në çdo klasë, përfshirë shkollën, si dhe për vetë-studimin e gjuhës. Si një udhëzues referimi, "Gramatika" mund të jetë e dobishme për mësuesit e shkollave, instruktorët e kurseve, studentët e fakulteteve filologjike dhe këdo që e do dhe dëshiron të studiojë gjuhën gjermane. Teksti shkollor mund të jetë me interes të veçantë si një gramatikë krahasuese për studentët e studimeve ruse gjuhët amtare të të cilëve janë gjermanishtja.

Karakteristikat e përgjithshme
Allgemeines

Në gjermanisht, si në rusisht, të gjitha pjesët e të folurit ndahen në të pavarura dhe ndihmëse.
Pjesët e pavarura të të folurit përfshijnë:
emëror;
mbiemër;
numëror;
përemëror;
folje;
ndajfolje.
Pjesët funksionale të ligjëratës: artikull, parafjalë, lidhëz.
Një vend të veçantë zënë grimcat dhe pasthirrmat.

Parathënie
Pjesa I Morfologjia
PJESË TË FJALËS
Karakteristikat e përgjithshme
Neni
emër
Mbiemër
Përemri
numëror
Folje
Gjendja treguese
Zëri aktiv Formimi i kohëve të foljeve
Ndajfolje
Pretekst
Bashkimi
Grimcat
Pasthirrjet
Pjesa II Sintaksa
OFERTA
Përkufizimi
Shtim
Rrethanë
Renditja e fjalëve në një fjali të thjeshtë të zakonshme
FJALIMET E PJESËMARRJEVE
Aplikacionet

Shkarkoni e-librin falas në një format të përshtatshëm, shikoni dhe lexoni:
Shkarkoni librin Gramatika praktike e gjuhës gjermane, udhëzues studimi, Narustrang E.V., 1999 - fileskachat.com, shkarkim i shpejtë dhe pa pagesë.

Shkarkoni pdf
Më poshtë mund ta blini këtë libër me çmimin më të mirë me një zbritje me dërgesë në të gjithë Rusinë.

Superlinguist është një bibliotekë shkencore elektronike kushtuar çështjeve teorike dhe aplikative të gjuhësisë, si dhe studimit të gjuhëve të ndryshme.

Si funksionon faqja

Faqja përbëhet nga seksione, secila prej të cilave përfshin nënseksione të mëtejshme.

Shtëpi. Ky seksion ofron informacion të përgjithshëm rreth sajtit. Këtu mund të kontaktoni gjithashtu administratën e faqes përmes artikullit "Kontaktet".

libra. Ky është seksioni më i madh i faqes. Këtu janë libra (tekste, monografi, fjalorë, enciklopedi, libra referimi) për fusha dhe gjuhë të ndryshme gjuhësore, një listë e plotë e të cilave është paraqitur në seksionin "Libra".

Për një student. Ky seksion përmban shumë materiale të dobishme për studentët: ese, lëndë, diploma, shënime leksionesh, përgjigje për provime.

Biblioteka jonë është krijuar për çdo rreth lexuesish që merren me gjuhësi dhe gjuhë, nga një nxënës shkolle që sapo po i afrohet kësaj fushe deri te një gjuhëtar kryesor që punon për punën e tij të radhës.

Cili është qëllimi kryesor i faqes

Qëllimi kryesor i projektit është të përmirësojë nivelin shkencor dhe arsimor të njerëzve të interesuar në gjuhësi dhe studimin e gjuhëve të ndryshme.

Cilat burime gjenden në sit?

Faqja përmban tekste shkollore, monografi, fjalorë, libra referimi, enciklopedi, botime periodike, abstrakte dhe disertacione në fusha dhe gjuhë të ndryshme. Materialet janë paraqitur në formatet .doc (MS Word), .pdf (Acrobat Reader), .djvu (WinDjvu) dhe txt. Çdo skedar është i arkivuar (WinRAR).

(1 votuar)

Narustrang E.V.

Gramatikë praktike gjermane

Narustrang E.V. Gramatika praktike e gjuhës gjermane. - M.: SPb.: SOYUZ, 1999. - 3 68 f.E-libër. gjuhë gjermanike. gjermanistika. gjermanisht

Abstrakt (përshkrim)

Libri është shkruar në Rusisht dhe synon të ndihmojë si nxënësit e gjuhës gjermane, ashtu edhe mësuesit e gjuhës gjermane. Mund të përdoret si mjeti kryesor mësimor për gramatikën gjermane në çdo klasë, përfshirë shkollën, si dhe për vetë-studimin e gjuhës. Si një udhëzues referimi, "Gramatika" mund të jetë e dobishme për mësuesit e shkollave, instruktorët e kurseve, studentët e fakulteteve filologjike dhe këdo që e do dhe dëshiron të mësojë gjuhën gjermane. Teksti shkollor mund të jetë me interes si një gramatikë krahasuese për studentët e studimeve ruse, gjuha amtare e të cilëve është gjermanishtja.

Përmbajtja (tabela e përmbajtjes)

PARATHËNIE 5
VORWORT 5
Pjesa L Morfologjia Teil L Die Morphologie
PJESËT E TË FJALËS VDESEN
§ 1. Karakteristikat e përgjithshme 7
Allgemeines 7
Neni Der Artikel
§ 2. Karakteristikat e përgjithshme 7
Allgemeines 7
§ 3. Përdorimi i përkufizimit 9
Der Gebrauch des bestimmten Artikels 9
§ 4. Përdorimi i nenit të pacaktuar.11
Der Gebrauch des tmbestirnmten Artikels 11
§ 5. Mungesa e nenit 12
Das Fehlen des Artikels 12
§ 6. Përdorimi i artikujve me emra të përveçëm 14
Der Gebrauch des Artikels bei Eigennamen 14
Emër Das Substantiv
§ 7. Karakteristikat e përgjithshme 15
Allgemeines 15
§ 8. Gjinia e emrave 17
Das grammatische Geschlecht der Substantive 17
§ 9. Disa prapashtesa të emrave dhe lidhja e tyre me gjininë gramatikore 21
Prapashtesa der Substantive und das grammatische Geschlecht 21
§ 10. Shumësi i emrave 23
Der Plural der Substantive 23
§11. Raste të veçanta të formimit të shumësit 29
Besondere Pluralformen 29
§ 12. Kthimi i emrave. Karakteristikat e përgjithshme 32
Die Deklination der Substantive. Allgemeines 32
§ 13. Përkulje e fortë 32
Die starke Deklination... 32
§ 14. Pjerrësi e dobët 34
Dieschwache Deklination 34
§ 15. Deklinimi femëror 35
Die weibliche Deklination,.35
§ 16. Deklinacion i përzier 35
Die gemischte Deklination 35
§ 17. Emrat e banorëve të vendeve dhe kontinenteve, pjerrësia e tyre 36
Namen der Bewohner von Landern und Kontinenten, ihre Deklination .. 36
§ 18. Zbritja e shumësit të emrave 37
Die Deklination der Substantive im Plural 37
§ 19. Zbritja e emrave të përveçëm 38
Die Deklination der Eigennamen 38
Mbiemër Das Adjektiv
§ 20. Karakteristikat e përgjithshme 39
Allgemeines. 39
§ 21. Zbritja e mbiemrave..40
Die Deklination der Adjektive 40
§ 22. Shkallët e krahasimit të mbiemrave.43
Die Komparation der Adjektive 43
§ 23. Funksionet e mbiemrave në fjalinë 44
Der Gebrauch der Adjektive im Satz 44
§ 24. Fjalëformimi i mbiemrave...46
Die Wortbildung der Adjektive 46
Përemri Das Pronomen
§ 25. Klasifikimi i përemrave 48
Die Einteilung der Pronomen ....48
§ 26. Përemrat vetorë 50
Die personalpronomen 50
§ 27. Funksionet e përemrit pavetor es 51
Die Funktionen des unpersdnlichen Pronomens es 51
§ 28. Përemrat pronor. 54
Die Possessivpronomen 54
§ 29. Përemrat dëftorë 56
Die Demonstrativproiiorneii 56
§ 30. Përemrat das ne$ 58
Die Pronomen das und es 58
§ 31. Përemri selbst 59
Das Pronomen selbst 59
§ 32. Përemrat dieser, jener, ushtar 60
Die Pronomen dieser, jener, solcher 60
§ 33. Përemrat derselbe, derjenige 61
Die Pronomen derselbe, derjenige 61
§ 34. Përemrat njeri dhe jemand 62
Die Pronomen man und jemand 62
§ 35. Përemrat jeder, jedermann 64
Die Pronomen jeder, jedermann 64
§ 36. Përemrat alles, beides, einiges, vieles, manches, wenige, mehrere, samtliche, eftvas 64.
Die Pronomen alles, beides, einiges, vieles, manches, wenige, mehrere, samtliche, etwas 64
§ 37. Përemrat mohues 66
Die Negativpronomen 66
§ 38. Përemrat pyetës 67
Die Interrogativpronomen 67
§ 39. Përemrat lidhor 68
Die Relativpronomen, 68
Emri numerik Das Numerate
§ 40. Karakteristikat e përgjithshme 70
Allgemeines 70
§ 41. Numrat kardinalë 70
Die Kardinalzahlen 70
§ 42. Numrat rendor 74
Die Ordinalzahlen 74
§ 43. Numrat thyesorë 75
Die Bruchzahlen 75
§ 44. Mbiemrat dhe ndajfoljet e formuara nga numrat... 77
Die von den numeralien abgeleiteten Adjektive und Adverbien 77
Folje Das Folje
§ 45. Karakteristikat e përgjithshme 78
Allgemeines 78
§ 46. Kategoritë gramatikore të personit dhe numrit 78
Die grainmatischem Kategorien der Person und der Zahl 78
§ 47. Kategoria gramatikore e kohës 80
Die gramatische Kategorie der Zeit 80
§ 48. Kategoria gramatikore e pengut 80
Die grammatische Kategorie des Genus verbi 80
§49. Kategoria gramatikore e gjendjes shpirtërore 81
Die gramatische Kategorie des Modus 81
§ 50. Klasifikimi i foljeve sipas mënyrës së fjalëformimit: 82
Die Einteilimg der Verben nach der Wortbildimg 82
§ 51. Foljet kalimtare dhe jokalimtare 86
Die transitive imd mtransitiven Verben 86
§ 52. Foljet me sich 87
Die .“cA-Verben 87
§ 53. Klasifikimi i foljeve sipas llojit të konjugimit. 89
Die Einteilimg der Verben nach ihrer Konjugation 89
§ 54. Folje të dobëta 91
Die schwachen Verben 91
§ 55. Folje të forta 92
Die starken Verben ..... 92
§ 56. Folje të parregullta 94
Die unregelmafiigen Verben 94
INDIKATIVE
Aalog aktiv
Formimi i kohëve të foljeve
DER INDIKATIV
Aktiv
Die Biklung der Zeitfonnen
§ 57. Koha e tashme. 95
DasPrasens 95
§58. Forma e thjeshtë e kaluar: e parakohshme 99
DasPraterit, 99
§ 59. Trajtat e ndërlikuara të kohës së shkuar: e pakryer dhe pluskuperfekte.. 101.
Das Perfect, das Plusquamperfekt 101
§ 60. Koha e ardhme 104
Das Futur I, II 104
Përdorimi i trajtave të kohës Gebraucb der Zeitformen
§61. Koha e tashme 105
DasPrasens 105
§ 62. Preterit, 106
DasPraterit 106
§ 63. E përsosur 107
DasPerfect 107
§ 64. Plusquaperfect 108
Das Plusquamperfekt 108
§ 65. Koha e ardhme 109
DasFutur 109
§ 66. Përdorimi absolut dhe relativ i formave të përkohshme të softuerit
Der absolute und der relative Gebrauch der Zeitformen 110
Zëri pasiv (pasiv) Das Passiv
§ 67. Karakteristikat e përgjithshme 112
Allgemeines 112
§ 68. Formimi dhe përdorimi i trajtave të përkohshme të pasivit 112
Bildung und Gebrauch der Zeitformen im Passiv 112
§ 69. Tema e veprimit në fjalitë me kallëzues në pasiv 115
Das Subjekt der Handhmg in den Satzen mil dem Pradikat im Passiv.. 115
§ 70. Pasiv pa subjekt 116
Das subjektlose Passiv 116
§ 71. Përkthimi në rusisht i fjalive me kallëzues në pasiv 117
Die Ubersetzung ins Russische der Satze mit dem Pradikat im Passiv.. 117
§ 72. Gjendja pasive 119
Das Zustandspassiv 119
IMPERATIVE DER IMPERATIV
§ 73. Formimi dhe përdorimi i trajtave urdhërore 120
Bildung und Gebrauch der Imperativformen 120
Subjunctive e tashme e DER KONJUNKTIV
Formimi i formave të përkohshme Die Bildung der Zeitformen
§ 74. Karakteristikat e përgjithshme 122
Allgemeines 122
§ 75. Nënrenditëse e tashme 123
Das Prasens Konjunktiv 123
§ 76. Konjuktiva e parakohshme 125
Das Praterit Konjunktiv 125
§ 77. Lidhëzore e kryer, pluquaperfect, e ardhme. Kondicioner
nalis I, conditionalis II 128
Das Perfekt, das Plusquamperfekt, das Futur I, das Futur II Konjunktiv.
Der Konditionalis 1, der Konditionalis II 128
§ 78. Format e zërit pasiv në lidhoren 131
Das Passiv Konjunktiv 131
Përdorimi i trajtave të kohës Der Gebrauch der Zeitformen
§ 79. Karakteristikat e përgjithshme 132
Allgemeines 132
Nënrenditëse në një fjali të pavarur Der Konjunktiv në selbstiindigen Satz
§ 80. Nënrenditëse e tashme 132
DasPrasens Konjunktiv 132
§ 81. Format preterital të konjuktivës 135
Die prateritalen Konjunktivformen 135
Nënrenditja në fjalinë e ndërlikuar Der Konjunktiv im Satzgefilge
§ 82. Karakteristikat e përgjithshme 138
Allgemeines 138
Nënrenditëse e fjalës së tërthortë Der Konjunktiv in der indirekten Rede
§ 83. Përdorimi i trajtave lidhore në të folurit e tërthortë 138
Der Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede 138
§ 84. Fjala e tërthortë si pjesë e nënrenditur 142
Die indirekte Rede als Nebensatz 142
§ 85. Fjalim i zgjeruar i tërthortë 143
Die erweiterte indirekte Rede 143
FORMAT JOPERSONALE (EMËRORE) TË FOLJES DIE NOMINALFORMEN DES FOLJE
Forma e pashquar (paskajshme) Der hifimfiv
§ 86. Karakteristikat e përgjithshme 144
Allgemeines 144
§ 87. Vetitë foljore e nominale të paskajores 145
Die verbalen und die nominalen Eigenschaften des Infinitivs 145
§ 88. Përdorimi i pjesëzës zu me paskajoren 146
Der Gebrauch der Partikel zu beim Infinitiv 146
§ 89. Kallëzues në trajtat haben + zu + Infinitiv, sein + zu + Infinitiv 149.
Das Pradikat in den Foimen haben + zu + Infinitiv, sein + zu + Infinitiv... 149
§ 90. Foljet brauchen, pflegen, Suchen, verstehen, wissen, scheinen në kombinim.
Tania me zu -i Infinitiv 152
Die Verben brauchen, pflegen, suchen, verstehen, wissen, scheinen in
Verbindung mit zu + Infinitiv.. 152
§ 91. Folje si glauben, jurchten, bedauern ne kombinim me zu + Infinitiv ... 154
Die Verben des Typs glauben, fiirchten, bedauern in Verbindung mit
zu + Infinitiv 154
§ 92. Paskajorja në funksionet e anëtarëve të ndryshëm të fjalisë 155
Der Infinitiv in der Funktion verschiedener Satzglieder 155
Participle Das Partizip
§ 93. Karakteristikat e përgjithshme 159
Allgemeines, 159
§ 94. Pjesëza e parë 161
Das Partizip I: 161
§ 95. Pjesëza e dytë 164
Das Partizip II, 164
§ 96. Pjesore mbiemërore 166
Die adjektivierten Partizipien 166
§ 97. Pjesoret e substantivuara 167
Die substantivierten Partizipien 167
Foljet modale Die Modalverben
§ 98. Karakteristikat e përgjithshme 167
Allgemeines,...167
§ 99. Diirfen ose konnenl 168
Diirfen ose konnenl 168
§ 100. Mitssen ose sollenl: 170
Miissen oder sollenl 170
§ 101. Lesh ose mogen"l 173
Wollen oder mogen"I 173
§ 102. Përdorimi i veçuar i foljeve modale 175
Der isolierte Gebrauch der Modalverben 175
Zyra e foljeve Rektion der Verben
§ 103. Karakteristikat e përgjithshme 176
Allgemeines 176
§ 104. Foljet me kallëzore të varur - 176
Die Verben mit dem abhangigen Akkusativ 176
§ 105. Foljet me rasë të varur dhanore 178
Die Verben mit dem abhangigen Dativ 178
§ 106. Foljet me dy kundra në raste të ndryshme. Foljet me varësi
në të njëjtën rasë gjenitale 179
Die Verben mit zwei Objekten in verschiedenen Kasus. Die Verben mit
dem abhangigen Genitiv 179
§ 107. Kontroll i foljes parafjalore 181
Die prapositionale Rektion der Verben 181
Kombinime të qëndrueshme folje-emërore Feste foljore-emërore Verbindungen
§ 108. Kombinime të qëndrueshme foljore-emërore si “folje + emër në rasën kallëzore” 186.
Feste verbal-nominale Verbindungen des Typs "Folje + Substantiv im
Akkusativ" 186
§ 109. Kombinime të qëndrueshme foljore-emërore si “folje + emër me parafjalë” 188.
Feste verbal-nominale Verbindungen des Typs "Folje + prapositionales.
Substantiv"... 188
Foljet e përbëra Die zusammengesetzten Verben
§ NGA. Karakteristikat e përgjithshme 189
Allgemeines 189
Ndajfolje Das Ndajfolje
§ 111. Karakteristikat e përgjithshme 190
Allgemeines 190
§ 112. Klasat e ndajfoljeve 193
Die Einteilung der Adverbien 193
§ 113. Funksionet e ndajfoljeve 196
Der Gebrauch der Adverbien 196
§ 114. Ndajfoljet përemërore 198
Die Pronominaladverbien 198
Parafjalë Die Proposition
§ 115. Karakteristikat e përgjithshme 201
Allgemeines 201
§ 116. Menaxhimi i parafjalëve 205
Die Rektion der Prapositionen 205
Union Die Konjunktion
§ 117. Të përgjithshme: karakteristikat 208
Allgemeines 208
§ 118. Lidhëzat bashkërenditëse 209
Die koordinierenden, beiordnenden Konjunktionen 209
§ 119. Lidhëzat e nënrenditura 212
Die subordinierenden, unterordnenden Konjunktionen 212
Grimcat Die Partikeln
§ 120. Karakteristikat e përgjithshme 214
AIlgemein.es 214
Pasthirrjet Die Inter jektionen
§ 121. Karakteristikat e përgjithshme 217
Allgemeines 217
Pjesa II Teil II Die Syntax
OFERTA DER SATZ
§ 122. Karakteristikat e përgjithshme...219
Allgemeines 219
§ 123. Fjalitë dëftore 222
Die Aussagesatze 222
§ 124. Fjali pyetëse 223
Die Fragesatze 223
§125. Fjali urdhërore (nxitëse) 225
Die Auffordemngs- oder Befehlssatze 225
§ 126. Fjalitë personale, të paqarta personale dhe jopersonale 226,
Die persdnlichen, die unbestimnit-personlichen und die unpersonlichen
Satze 226
§ 127. Fjalitë pohore dhe mohore >. 228
Die bejahenden und die verneinenden Satze 228
ANËTARËT KRYESOR TË OFERTËS DIE HAUPTGLIEDER DES SATZES
§ 128. Objekti 232
DasSubjekt 232
§ 129. Kallëzues 233
DasPradikat 233
§ 130. Kallëzues foljor i thjeshtë 234
Das einfache verbale Pradikat 234
§ 131 Kallëzues foljor kompleks 235
Das zusammengesetzte verbale Pradikat 235
§ 132. Kallëzues emëror i përbërë.....238
Das zusammengesetzte noniinale Pradikat, 238
§ 133. Kombinime të qëndrueshme foljore-emërore 240
Feste verbal-emërore Verbindungen ....240
§ 134. Marrëveshja e kallëzuesit me kryefjalën 241
Die Kongraenz des Pradikats mit dem Subjekt 241
ANËTARËT DYTËSË TË DENËS DIE NEBENGLIEDER DES SATZES
§ 135. Karakteristikat e përgjithshme 241
Allgemeines 241
Përkufizimi i Das Attibut
§ 136. Karakteristikat e përgjithshme 242
Allgemeines 242
§ 137. Përcaktimi me marrëveshje 242
Das kongruierende Atributi 242
§ 138. Përcaktim i paqëndrueshëm 244
Das nichtkongruierende Atributi 244
§ 139. Përkufizim i përbashkët 246
Das erweiterte Atributi 246
§ 140. Shtojca 248
Die Apposition 248
§ 141. Përkufizimi kallëzuesor 250
Das pradikative Atribut .250
§ 142. Tabela përmbledhëse e përkufizimeve..., 251
Die tabellarische Ziisammenfassung der Atribute 251
Suplement Das Object
§ 143. Karakteristikat e përgjithshme 252
Allgemeines 252
§ 144. Shtim i drejtpërdrejtë 253
Das Akkusativobjekt 253
§ 145. Plotësues në rasën dhanore 254
Das Datavobjekt 254
§ 146. Shtesa në rasën gjinore 256
Das Genitivobjekt .256
§ 147. Plotësues parafjalor 257
Das prapositionale Objekt 257
Rrethanat Die Ndajfoljebestimmimg
§ 148. Karakteristikat e përgjithshme 259
AUgemeines 259
§ 149. Rrethanori i vendit 259
Die Adverbialbestimmung des Ortes 259
§ 150. Rrethanori kohor 260
Die Adverbialbestimmimg der Zeit 260
§ 151. Rrethanat e rrjedhës së veprimit 261
Die Adverbialbestimmung der Art und Weise 261
§ 152. Rrethana e qëllimit 264
Die Adverbialbestimmimg des Ziels 264
§ 153. Rrethana e arsyes 264
Die Adverbialbestimmung des Grundes 264
§ 154. Rrethanori i kushtit 265
Die Adverbialbestimmung der Bedingimg 265
§ 155. Rrethanë koncesionare 265
Die konzessive Ndajfoljebestimung 265
Renditja e fjalëve në një fjali të thjeshtë të zakonshme Die Wortfolge im einfachen erweiterten Satz
§ 156. Karakteristikat e përgjithshme 266
AUgemeines 266
§ 157. Vendi i subjektit në fjalinë 267
Die Stellung des Subjekts im Sate 267
§ 158. Vendi i kallëzuesit në fjalinë 268
Die Stellung des Pradikats im Satz 268
§ 159. Struktura e kornizës 270
Die Rahmenkonstruktion 270
§ 160. Vendi i anëtarëve të mitur të dënimit 271
Die Stellung der Nebenglieder des Satzes 271
§ 161. Vendi i përemrit sich në fjalinë 275
Die Stellung des Pronomens sich im Satz 275
§ 162. Renditja e fjalëve në një fjali pyetëse 275
Die Wortfolge imFragesatz 275
§ 163. Renditja e fjalëve në një fjali urdhërore (motivuese) 276
Die Wortfolge im Aufforderungs- oder Befehlssatz 276
§ 164. Anëtarët homogjenë të fjalisë 276
Die gleichartigen Satzglieder 276
FJALI E KOPLEKSE DER ZUSAMMENGESETZTE SATZ
§ 165. Karakteristikat e përgjithshme 278
Allgemeines, 278
§ 166. Fjalia e përbërë 278
DieSatzreihe 278
FJALI E KOPLEKSE DAS SATZGEFUGE
§ 167. Karakteristikat e përgjithshme 285
Allgemeines 285
§ 168. Aspekte të klasifikimit të fjalive të nënrenditura. Klasifikimi
sipas llojit të lidhjes me fjalinë kryesore 285
Die Aspekte der Einteihmg der Nebensatze. Die Einteilimg nach der Art
der Verbindnng mit dem Hauptsatz 285
§ 169. Vendi i një fjalie të nënrenditur në një fjali të ndërlikuar....289
Die Stellung des Nebensatzes im Satzgefuge 289
§ 170. Shkallët e nënrenditjes së fjalive të nënrenditur 290
Die Grade der Unterordmmg der Nebensatze 290
§ 171. Klasifikimi i fjalive të nënrenditura sipas sintaksore të tyre
funksionet 290
Die Einteihmg der Nebensatze nach ihrer syntaktischen Funktion 290
§ 172. Fjalitë e nënrenditura - lëndët 291
Die Subjektsatze...291
§ 173. Fjali të nënrenditur - kallëzues 292
Die Pradikativsatze 292
§ 174. Fjalitë e nënrenditur 295
Die Objektsatze 295
§ 175. Fjalitë e nënrenditur atributive 296
Die Attributsatze 296
Klauzolat ndajfoljore Die Adverbialsittze
§ 176. Fjalitë e nënrenditura të vendit 300
Die Lokalsatze 300
§ 177. Fjalitë e nënrenditura kohore 301
Die Temporalsatze 301
§ 178. Fjalitë e nënrenditur të mënyrës së veprimit 309
Die Modalsatze 309
§ 179. Fjalitë e nënrenditura të arsyes 311
Die Kausalsatze 311
§ 180. Fjalitë e nënrenditura të qëllimit 312
Die Finalsatze 312
§ 181. Fjalitë e nënrenditura të kushteve 314
Die Conditionalsatze 314
§ 182. Fjalitë e nënrenditur të përfundimit 318
Die Konsekutivsatze 318
§ 183. Klauzola të nënrenditur koncesionare 320
Die Konzessivsatze 320
§ 184. Fjalitë e nënrenditur të krahasimit 325
Die Komparativsatze: 325
§ 185. Fjalitë e nënrenditur kufizuese 328
Die Restriktivsatze 328
§ 186. Fjalitë e nënrenditura lidhëse 329
Die weiterfiihrenden Nebensatze 329
§ 187. Dallimi ndërmjet lidhëzave nënrenditëse dhe fjalëve të pjesëve të tjera të ligjëratës 329.
Die Unterscheidung der unterordnenden Konjunktionen und Worter anderer lypen 329
PËRKTHIMET E PJESËMARRJEVE DIE PARTIZIPIALCRUPPEN
§ 188. Karakteristikat e përgjithshme 332
Allgemeines 332
Aplikimet Anhang
Shtojca 1 335
Anhang 1 335
Shtojca 2 337
Anhang 2 337
Shtojca Z 342
Anhang 3 342
Shtojca 4 344
Anhang 4 344
Aplikimi 5 345
Anhang 5 345
Aktualisht i padisponueshëm

Artikulli i mëparshëm: Sa është shpejtësia e dritës Artikulli vijues: Lëkundjet harmonike Formula e fizikës së frekuencës së lëkundjeve

Gramatika praktike gjermane pdf. Gramatikë praktike gjermane

UDC 803.0-5

Parathënie

Klassen von substantiven

Narustrang E.V.

Gramatikë praktike gjermane

Abstrakt (përshkrim)

Përmbajtja (tabela e përmbajtjes)