Versione provë të provimit në histori. Versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori (klasa 11)

Provimi i Unifikuar i Shtetit në histori, si çdo provim tjetër i unifikuar shtetëror, përbëhet nga tre pjesë - A, B dhe C. Pjesa A përfshin njëzet e një detyra testimi me opsione të shumëfishta. Maturantit i kërkohet të gjejë përgjigjen e saktë midis katër të propozuarve.

Pjesa e dytë, ose pjesa B, përbëhet nga trembëdhjetë detyra të llojeve të ndryshme. Midis tyre ka detyra me zgjedhjen e disa përgjigjeve të sakta nga ato të propozuara, detyra për të vendosur korrespondencë midis opsioneve të përgjigjeve, detyra për të rivendosur sekuencën e saktë të ngjarjeve, fenomeneve, fakteve, si dhe detyra që kërkojnë përgjigje në një formë të shkurtër falas. .

Pjesa C është më e vështira dhe kërkon përgatitjen më të madhe. Ai përfshin shtatë detyra me përgjigje të pritshme të detajuara.

Epokat dhe temat e trajtuara në provim

Provimi i Unifikuar i Shtetit në histori është i rregulluar qartë dhe secilës detyrë i caktohet një temë ose epokë specifike. E gjithë përmbajtja e provimit përshtatet në tre periudha të historisë ruse: nga shekujt VII deri në shekullin e 17-të, nga 18 deri në fillim të shekullit të 20-të dhe nga 1914 deri në 2012. Pjesa e parë, ose pjesa A, përfshin renditjen e detyrave sipas rendit kronologjik. Një veçori e veçantë e Provimit të Unifikuar të Shtetit 2015 është se detyrat 3, 11 dhe 20 janë krijuar posaçërisht për të testuar njohuritë mbi historinë e kulturës materiale dhe shpirtërore. Dhe detyrat e testimit 14, 15 dhe 16 testojnë kompetencën në historinë e periudhës së Luftës së Madhe Patriotike.

Detyrat me shumë zgjedhje B2 dhe B3 synojnë gjithashtu testimin e materialit të zotëruar në fushën e kulturës materiale dhe shpirtërore. Për më tepër, detyrat në Pjesën B testojnë aftësinë për të rregulluar ngjarjet e propozuara në sekuencën e saktë kronologjike, për të përcaktuar termin sipas përkufizimit të dhënë dhe për të gjetur korrespondencë midis informacionit të propozuar historik.

Detyrat B8 – B11 kryhen sipas hartës së propozuar nga hartuesit. Puna me një hartë historike shpesh shkakton vështirësi për nxënësit e shkollës, pasi kërkon jo vetëm njohuri historike, por edhe gjeografike, kështu që ia vlen të përgatitesh veçmas për detyra të tilla.

Në detyrat B12 - B13, duhet të analizoni ilustrimin dhe të shënoni informacionin e kërkuar për të. Këto dy detyra bazohen në të njëjtën epokë dhe më së shpeshti lidhen me njëra-tjetrën.

Detyrat e pjesës C janë veçanërisht të vështira për të diplomuarit, pasi ato kërkojnë, nga njëra anë, një përgjigje në formë të lirë dhe, nga ana tjetër, respektim të rreptë të rekomandimeve. Detyrat e propozuara testojnë aftësinë për të analizuar burimet historike, për të ofruar argumente të arsyetuara në favor të këndvështrimit të dikujt dhe gjithashtu për të paraqitur njohuritë e dikujt në një formë të shkruar të organizuar. Kriteret e detajuara të vlerësimit për secilën detyrë mund të gjenden në versionin demo të provimit.

Si po shkon provimi?

Provimi i Unifikuar i Shtetit në histori organizohet sipas të njëjtit parim si të gjitha provimet e tjera përfundimtare. Në ditën e caktuar, studenti vjen në vendin e provimit dhe zbulon audiencën në të cilën do të duhet të kryejë detyrat.

Provimi fillon në një kohë të përcaktuar rreptësisht. Çdo maturant merr paketën e tij të vulosur me materiale testimi. Të gjitha përgjigjet e detyrave transferohen në një formular të veçantë - është veçanërisht e rëndësishme që përgjigjet duhet të futen vetëm me stilolaps të zi, përndryshe puna do të kontrollohet gabimisht.

Udhëzimet për shkrimin e saktë të përgjigjeve në fushat e veçanta të formularit i bashkëngjiten secilit version të detyrave.

Gjatë provimit të historisë, studenti nuk ka të drejtë të përdorë asnjë mjet referimi të jashtëm - pajtueshmëria me këtë rregull kontrollohet gjithmonë rreptësisht nga organizatorët e provimit.

Detyrat duhet të kryhen brenda tre orëve e gjysmë pas kësaj kohe, organizatorët mbledhin formularët e plotësuar, i vulosin dhe i dërgojnë për verifikim.

Si të përgatitemi për provimin?

Natyrisht, ju mund të kaloni një provim historie me një rezultat të mirë vetëm nëse jeni të përgatitur mirë. Para së gjithash, është e nevojshme të studioni sa më shumë informacion të jetë e mundur - të lexoni libra historie, tekste shkollore, të shikoni një sërë filmash dhe programesh historike. Çdo gjë që dëgjohet, shihet dhe lexohet ruhet në memorie dhe në momentin e duhur kujtohet patjetër dhe ndihmon në zgjedhjen e përgjigjes së duhur. Pa respektuar këtë pikë, çdo përgatitje do të jetë e pasuksesshme.

Meqenëse Provimi i Unifikuar i Shtetit në histori ka një formë të përcaktuar qartë, kriteret për testimin e të gjitha detyrave janë të njohura paraprakisht, madje edhe formulimi i detyrave tashmë është hartuar, është e nevojshme të studiohet versioni demo i provimit dhe të gjitha lloje testesh të përpiluara për t'i përgatitur studentët me sa më shumë kujdes. Duke ditur me siguri se çfarë të presësh nga detyrat do ta bëjë shumë më të lehtë përballimin e provimit.

Dhe, sigurisht, ia vlen të bëni sa më shumë teste përgatitore për t'u mësuar me formatin e pyetjeve. Është shumë e rëndësishme të përpiqeni të shkruani disa herë disa versione të provimit plotësisht nga fillimi në fund, në mënyrë që të dini se si të llogaritni kohën dhe energjinë tuaj në ditën e dhënies.

Priteshin ndryshime të mëdha nga dokumentet e reja themelore të Provimit të Shtetit të Unifikuar në të gjitha lëndët, veçanërisht nga versionet demo, krahasuar me Provimin e Unifikuar të Shtetit 2014. Le të analizojmë se çfarë strukture të Provimit të Unifikuar të Shtetit në Histori 2015 na u ofrua nga FIPI?

Struktura e provimit nuk ka ndryshuar!

Në të vërtetë, thashethemet që qarkulluan gjatë gjithë vitit 2014 për planet e Rosobrnadzor dhe FIPI për të tërhequr nga qarkullimi pjesën testuese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në të gjitha lëndët nuk u konfirmuan. Për më tepër, në versionin demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2015 në histori, si numri ashtu edhe struktura e detyrave u ruajtën plotësisht. Për dallim nga, për shembull, një provim në provimin kryesor të lidhur - studimet sociale. Le t'i hedhim një sy demonstrimit.

Disa nga detyrat në versionin demo të publikuar 2015 u përsëritën në krahasim me versionin demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2014 dhe u diskutuan tashmë nga ne atje. Përsëritet plotësisht detyra 16. Ai teston jo vetëm njohuritë për luftën, por edhe kulturën e vendit.

Kur punoni në tekst, mos harroni të nënvizoni shënuesit kryesorë të tij dhe të shkruani përgjigjen e saktë, siç kërkon tani FIPI.

Le të shohim detyrat e tjera për Luftën e Madhe Patriotike të gjetura në demonstrimin e vitit 2015 Formulimi i përgjigjeve ka ndryshuar pak detyrat 14.

Përgjigja mbetet e njëjtë - Beteja e Stalingradit përfundoi me kapjen e grupit të Ushtrisë së 6-të të Këmbësorisë të Field Marshall Friedrich Paulus.

Detyra 15 teston njohuritë për bëmat heroike të ushtarëve sovjetikë në luftën e viteve 1941-1945. Ne kemi një listë pilotësh përpara, kjo e ndërlikon detyrën. Nga i diplomuari kërkohet të ketë njohuri solide; Mos harroni se dashi i parë në ajër mbi Moskë gjatë Luftës së Madhe Patriotike u krye nga Viktor Talalikhin. Gjithashtu në vitin 1941, pasi kreu 60 misione luftarake dhe iu dha Ylli i Artë, ai vdiq.

Heroi i BRSS, Toger Viktor Talalikhin, 1941.

Përndryshe, ju rrezikoni thjesht të luani një lojë hamendësimi. Pra, Gastello bëri “dashin e parë të zjarrit” në fillim të luftës; Kozhedub - ACE sovjetik që rrëzoi më shumë se 60 avionë armik dhe pas luftës u bë marshall ajror dhe komandant i Forcave Ajrore të BRSS; Maresyev është prototipi i heroit të librit të B. Polevoy "Përralla e një njeriu të vërtetë", një pilot që humbi këmbët në një betejë ajrore dhe u kthye në detyrë duke përdorur proteza. Të gjithë - Heronjtë e BRSS, Kozhedub tre herë (së bashku me një tjetër ace sovjetik Pokryshkin).

Dhe një gjë tjetër që ka ndryshuar pak në formulim detyra 18.

Është logjike që pasi fitoi Luftën e Dytë Botërore, BRSS zgjeroi ndikimin e saj në botë, duke u bërë një superfuqi - fituese e fashizmit. Epo, shpresoj se jeni njohur me momentet kryesore në historinë e eksplorimit të hapësirës. Kozmonauti i dytë ishte gjerman Titov. Nga rruga, xhaxhai i mësuesit tim të historisë në shkollë, kryesisht falë të cilit zgjodha profesionin e historianit - Natalya Yuryevna Mishareva. Tani ajo është drejtoreshë e një prej institucioneve më të mira të arsimit shtesë në vend - Akademisë së Vogël të Krasnodarit, ku punoj edhe unë.

Gjithashtu, pjesa 1 e historisë së Luftës së Madhe Patriotike i kushtohet detyrës më të vështirë, e cila, nëse kryhet saktë, vlerësohet me tre pika kryesore menjëherë - tabela detyrat 27. Ju gjithashtu mund të njiheni me analizën e tij dhe më lejoni t'ju kujtoj se si të punoni me të grafikisht:

Sigurohuni që të vendosni përgjigjet e sakta në tabelë dhe vetëm atëherë vazhdoni të plotësoni përgjigjet dhe të kontrolloni.

Pjesa A e testit u analizua në grupin tonë

Manuali përmban 20 versione të detyrave standarde të testit në histori, si dhe 120 detyra shtesë të pjesës 2. Të gjitha detyrat janë përpiluar duke marrë parasysh veçoritë dhe kërkesat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në 2015.
Qëllimi i manualit është t'u sigurojë lexuesve informacione për strukturën dhe përmbajtjen e CMM në histori, shkallën e vështirësisë së detyrave dhe një numër të madh të llojeve të ndryshme të detyrave për të zhvilluar aftësi të qëndrueshme në zbatimin e tyre.
Autorët e detyrave janë ekspertë kryesorë që janë të përfshirë drejtpërdrejt në zhvillimin e detyrave të Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe materialeve metodologjike për përgatitjen për zbatimin e materialeve matëse të kontrollit.
Koleksioni gjithashtu përmban:
përgjigjet për të gjitha variantet e testeve dhe detyrave të pjesës 2;
analiza e detajuar e detyrave të kryera në versionin standard;
mostrat e formularëve të përdorur në Provimin e Bashkuar të Shtetit për regjistrimin e përgjigjeve.
Manuali u drejtohet mësuesve për përgatitjen e studentëve për Provimin e Unifikuar të Historisë, si dhe gjimnazistëve dhe aplikantëve për vetëpërgatitje dhe vetëkontroll.

Shembuj detyrash

7. Lexoni një fragment nga kujtimet e një bashkëkohësi dhe tregoni se cilat ngjarje po diskutohen.
“Motra ime, e cila qëndroi me burrin e saj në Moskë, erdhi tek ne dhe solli lajmin se të gjithë autoritetet tashmë ishin larguar nga Moska. Pas betejës, edhe trupat tona u larguan nga qyteti. Pothuajse të gjithë banorët i ndoqën. Pastaj u vendos largimi ynë nga rajoni i Moskës dhe u nisëm për në Kolomna. Ne nuk mund të qëndronim në Kolomna, si sepse nuk kishte ku të jetonim, ashtu edhe sepse grabitësit francezë u shfaqën gjithashtu midis Bronnitsy dhe Kolomna. Pasi mori lajmin për zjarret në Moskë, babai im vendosi të shkonte në Tambov.
1) kryengritja e E. Pugachev
2) Lufta Patriotike e 1812
3) Lufta e Veriut
4) ngjarjet e Kohës së Telasheve

Filluan të thirreshin fshatarët e çliruar nga robëria në 1861
1) sesionale 3) të lirë
2) të detyruar përkohësisht 4) banorë njëpallatësh

9. Çfarë ishte puna në fshatin e pas reformës?
1) një detyrë që fshatarët vazhduan të kryenin në favor të pronarit të tokës deri në kalimin në shpengim
2) kultivimi i një pjese të tokës së ndarë në favor të shtetit me qëllim kthimin e borxhit për pagesat e riblerjes
3) kultivimi i tokës së pronarit të tokës me mjetet e veta si pagesë për marrjen me qira të tokës
4) fshatarët që punojnë për fqinjët kulak për para

PËRMBAJTJA
Udhëzime për kryerjen e punës.
Formularët e përgjigjeve.
OPTION 1
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 2
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 3
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 4
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 5
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 6
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 7
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 8
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 9
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 10
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 11
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 12
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 13
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 14
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 15
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 16
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 17
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 18
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 19
Pjesa 1.
Pjesa 2.
OPTION 20
Pjesa 1.
Pjesa 2.
PËRGJIGJE
Opsioni 1.
Opsioni 2.
Opsioni 3.
Opsioni 4.
Opsioni 5.
Opsioni 6.
Opsioni 7.
Opsioni 8.
Opsioni 9.
Opsioni 10.
Opsioni 11.
Opsioni 12.
Opsioni 13.
Opsioni 14.
Opsioni 15.
Opsioni 16.
Opsioni 17.
Opsioni 18.
Opsioni 19.
Opsioni 20.
PJESA 2 DETYRAT
Detyrat e analizës së burimit.
Detyra-detyra.
Detyrat për argumentimin e këndvështrimeve të ndryshme që ekzistojnë
në shkencën historike.
Detyrat për të përmbledhur rezultatet e veprimtarive historike dhe edukative në formë të lirë.

Shkarkoni e-librin falas në një format të përshtatshëm, shikoni dhe lexoni:
Shkarkoni librin e Provimit të Unifikuar të Shtetit 2015, historia, 20 variante të detyrave standarde të testit dhe përgatitja për pjesën 2, Kurukin I.V., Lushpay V.P., Taratorkin F.G., Gevurkova E.A., Solovyov Y.V., 2015 - fileskachat.com, shkarkim i shpejtë dhe falas.

• Historia e Rusisë, Ekspert në Provimin e Unifikuar të Shtetit, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G., Gevurkova E.A., 2015
• Provimi i Unifikuar i Shtetit 2015, Histori, Detyra tipike testimi, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.
• Provimi i Unifikuar i Shtetit 2015, historia, detyra standarde testimi, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G., 2015
• Provimi i Unifikuar i Shtetit 2019, Historia, 32 opsione, Detyra tipike testimi, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.

Tekstet dhe librat e mëposhtëm.

Specifikimi
kontrollojnë materialet matëse
për mbajtjen e provimit të unifikuar të shtetit në vitin 2015
në HISTORI

1. Qëllimi i Provimit të Unifikuar të Shtetit KIM

Provimi i Unifikuar i Shtetit (në tekstin e mëtejmë i referuar si Provimi i Unifikuar i Shtetit) është një formë e vlerësimit objektiv të cilësisë së trajnimit të personave që kanë zotëruar programet arsimore të arsimit të mesëm të përgjithshëm, duke përdorur detyra të një forme të standardizuar (materiale matëse kontrolli).

Provimi i Unifikuar i Shtetit kryhet në përputhje me Ligjin Federal të Federatës Ruse të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse".

Materialet matëse të kontrollit bëjnë të mundur përcaktimin e nivelit të zotërimit nga të diplomuarit e komponentit federal të standardit shtetëror të arsimit të përgjithshëm të mesëm (të plotë) në histori, nivelin bazë dhe të specializuar.

Rezultatet e provimit të unifikuar shtetëror në histori njihen nga organizatat arsimore të arsimit të mesëm profesional dhe organizatat arsimore të arsimit të lartë profesional si rezultate të testeve pranuese në histori.

2. Dokumentet që përcaktojnë përmbajtjen e Provimit të Unifikuar të Shtetit KIM

Standardi historik dhe kulturor, i cili është pjesë e konceptit të një kompleksi të ri arsimor dhe metodologjik mbi historinë ruse.

3. Qasje për përzgjedhjen e përmbajtjes dhe zhvillimin e strukturës së Provimit të Unifikuar të Shtetit KIM

Punimi i provimit mbulon përmbajtjen e kursit për historinë e Rusisë nga antikiteti deri në ditët e sotme me përfshirjen e elementeve të historisë së përgjithshme (historia e luftërave, diplomacia, kultura, marrëdhëniet ekonomike, etj.) dhe ka për qëllim identifikimin e arritjeve arsimore. të të diplomuarve të institucioneve arsimore të mesme.

Detyrat CMM mbulojnë një shtresë të konsiderueshme të materialit faktik. Njëkohësisht, vëmendje e veçantë i kushtohet testimit të aftësive analitike dhe informative e komunikuese të maturantëve. Vëmendja përqendrohet në detyrat që synojnë testimin e aftësive: sistemimi i fakteve historike; të vendosë marrëdhënie shkak-pasojë, strukturore dhe marrëdhënie të tjera; të përdorë burime informacioni të llojeve të ndryshme (burim teksti, tabelë, hartë historike, ilustrim) për zgjidhjen e problemeve njohëse; argumentoni pozicionin tuaj duke përdorur njohuritë historike; të paraqesë në formë të lirë rezultatet e veprimtarive historike dhe edukative me fokus në parametrat e dhënë të veprimtarisë.

Përqendrimi në punën aktive të të testuarve, si dhe përfshirja e një game të gjerë burimesh historike dhe materialesh problematike historike, krijojnë mundësi për identifikimin e maturantëve që janë më të fokusuar në vazhdimin e shkollimit në këtë fushë. Të gjitha sa më sipër na lejojnë të diferencojmë në mënyrë cilësore pjesëmarrësit e provimit sipas nivelit të formimit të tyre historik.

4. Struktura e Provimit të Unifikuar të Shtetit KIM

Çdo version i fletës së provimit përbëhet nga dy pjesë dhe përfshin 40 detyra që ndryshojnë në formën dhe nivelin e vështirësisë.

Pjesa 1 përmban 34 pyetje me përgjigje të shkurtra.

Punimi i provimit ofron llojet e mëposhtme të detyrave me përgjigje të shkurtra:

• detyra për zgjedhjen dhe regjistrimin e një ose më shumë përgjigjeve të sakta nga lista e propozuar e përgjigjeve;
• detyrat për të përcaktuar sekuencën e rregullimit të këtyre elementeve;
• detyra për të vendosur korrespondencën e elementeve të dhëna në disa seri informacioni;
• detyra të përcaktojë sipas karakteristikave të përcaktuara dhe të shkruajë në formën e një fjale (fraze) një term, emër, emër, shekull, vit etj.;

Përgjigja për detyrat e Pjesës 1 jepet nga hyrja përkatëse në formën e një numri ose sekuence numrash të shkruar pa hapësira ose karaktere ndarëse; fjalë ose fraza (të shkruara gjithashtu pa hapësira ose karaktere ndarëse).

Pjesa 2 përmban 6 detyra me përgjigje të detajuara që identifikojnë dhe vlerësojnë zotërimin e aftësive të ndryshme komplekse nga të diplomuarit.

35-37 - një grup detyrash që lidhen me analizën e një burimi historik (atribuimi i burimit; nxjerrja e informacionit; tërheqja e njohurive historike për të analizuar problemet e burimit, pozicioni i autorit).

38-40 - detyra që lidhen me përdorimin e teknikave të analizës shkak-pasojë, strukturore-funksionale, kohore dhe hapësinore për të studiuar proceset dhe fenomenet historike. Detyra 38 lidhet me analizën e çdo problemi apo situate historike. Detyra 39 përfshin analizimin e versioneve dhe vlerësimeve historike, duke argumentuar këndvështrime të ndryshme duke përdorur njohuritë e kursit. Detyra 40 lidhet me prezantimin e rezultateve të veprimtarive historike dhe edukative në formë të lirë. Detyra 40 - alternativa: i diplomuari ka mundësinë të zgjedhë një nga katër figurat e propozuara nga periudha të ndryshme (një nga figurat historike në listë studiohet në rrjedhën e historisë së përgjithshme) dhe të demonstrojë njohuritë dhe aftësitë e tij duke përdorur materialin historik më të njohur. ndaj tij. Detyra 40 vlerësohet sipas një sistemi kriteresh.

Versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për klasën 11 përbëhet nga dy pjesë. Pjesa e parë përfshin detyra që kërkojnë një përgjigje të shkurtër. Për detyrat nga pjesa e dytë duhet të jepni një përgjigje të detajuar.

Të gjitha përmbajnë përgjigjet e sakta për të gjitha detyrat, si dhe kriteret e vlerësimit për detyrat me një përgjigje të detajuar.

B në krahasim me

Versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori

Vini re se versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori janë paraqitur në format pdf, dhe për t'i parë ato duhet të keni, për shembull, paketën e softuerit falas Adobe Reader të instaluar në kompjuterin tuaj.

Ndryshimet në versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori

Versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për klasën 11 për 2002 - 2014 përbëhej nga tre pjesë. Pjesa e parë përfshinte detyra në të cilat duhet të zgjidhni një nga përgjigjet e propozuara. Detyrat nga pjesa e dytë kërkonin një përgjigje të shkurtër. Për detyrat nga pjesa e tretë ishte e nevojshme të jepej një përgjigje e detajuar.

Në vitin 2013 dhe 2014 në versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori u prezantuan në vijim ndryshimet:

• Pjesa 2 ishte u rrit nga 12 në 13 detyra, u shtuan blloqe detyrash për të punuar me një hartë historike (B8–B11) dhe material ilustrues (B12–B13), kishte struktura e detyrës B9 është ndryshuar(me numërimin 2012) për të punuar me një burim historik.
• Formati i regjistrimit të përgjigjes së detyrës është ndryshuar B10(sipas numërimit të vitit 2012) për të sistemuar informacionin historik (zgjedhja e një termi shtesë nga seria e propozuar): kur të përgjigjeni, tani duhet të tregoni numrin që tregon përgjigjen e saktë dhe jo të shkruani vetë termin.
• Në pjesën 3 ishte struktura e detyrës C5 është ndryshuar: detyra e re përfshin paraqitjen e argumenteve si në mbështetje ashtu edhe në përgënjeshtrim të vlerësimit të një dukurie apo procesi të caktuar historik.
• Në detyrë C6 U prezantuan jo tre, por katër figura historike, njëra prej të cilave studiohet në kursin e Historisë së Përgjithshme.

Në vitin 2015 në version demo në histori ishte Struktura e variantit në tërësi është ndryshuar:

Opsioni u bë përbëhet nga dy pjesë(pjesa 1 - detyra me përgjigje të shkurtra, pjesa 2 - detyra me përgjigje të gjata).

Numërimi detyrat u bënë përmes në të gjithë versionin pa përcaktimet e shkronjave A, B, C.

ishte Forma e regjistrimit të përgjigjes në detyra me një zgjedhje të përgjigjeve është ndryshuar: Përgjigja tani duhet të shkruhet në një numër me numrin e përgjigjes së saktë (në vend që të shënohet me një kryq).

ishte shtuar më shumë një detyrë për të testuar njohuritë për faktet e heroizmit të popullit Sovjetik gjatë Luftës së Madhe Patriotike (detyra 15).

Periodizimi i pjesëve të veprës u soll në përputhje me Standardin Historik dhe Kulturor (seksioni i tretë fillon në 1914, dhe jo në 1917, siç ndodhte më parë).

• ishte shtuar ushtrim mbi aftësinë për të kërkuar informacion historik në burime të llojeve të ndryshme për periudhat 1914–1941. dhe 1945–1991 (19).
• Ishin dy detyra të përjashtuara mbi njohjen e fakteve, proceseve, dukurive themelore në periudhat e shekujve VIII–XVII. dhe XVIII - mesi i shekujve XIX. (A2 dhe A7 sipas numërimit të vitit 2014). Detyra të ngjashme 1 dhe 5 (A1 dhe A6 sipas numërimit të vitit 2014) janë mbajtur në punë.
• Ishin Formulimi i detyrave 39 dhe 40 është sqaruar dhe kriteret e vlerësimit për detyrën 40.

NË Historia e versionit demo 2016 ndodhi ndryshimet themelore krahasuar me një vit më parë 2015:

Nga opsioni detyrat 1-21 dhe detyra 24 përjashtohen.

Detyrat e reja për vendosjen e pajtueshmërisë janë shtuar në Pjesën 1 të punës: ushtrim 2 njohuri për datat; ushtrim 6 njohja e fakteve, proceseve, dukurive themelore; ushtrim 8 mbi historinë e Luftës së Madhe Patriotike për të mbushur boshllëqet në fjali, detyrë 17 njohja e fakteve themelore të historisë kulturore; shtoi detyrën e re 10 me përgjigje të shkurtër për të kryer punë me një burim historik mbi historinë e shek.

Në pjesën 1, sekuenca e detyrave është ndryshuar: Kërkimet tani janë rregulluar sipas parimit të aktiviteteve të alternuara.

Nga pjesa 2 detyra 40 e përjashtuar Dhe u shtua një detyrë e re, duke sugjeruar shkrimi i një eseje historike për një periudhë të caktuar të historisë ruse.

Kohëzgjatja e provimit është rritur deri në 235 minuta.

NË versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2017 - 2018 në histori krahasuar me Historia e versionit demo 2016nuk kishte ndryshime.

NË version demo i Provimit të Unifikuar të Shtetit 2019 në histori krahasuar me Historia e versionit demo 2018nuk ka ndryshime në strukturë apo përmbajtje. Megjithatë, një kusht shtesë i është shtuar detyrës 21 që përcakton kërkesën për formatimin e përgjigjeve. Prandaj, kriteret e vlerësimit për detyrën 21 janë plotësuar.

Në faqen tonë të internetit mund të njiheni edhe me materialet edukative për përgatitjen për Provimin e Unifikuar të Shtetit në matematikë të përgatitur nga mësuesit e qendrës sonë të trajnimit "Resolventa".

Për nxënësit e shkollës që duan të përgatiten mirë dhe të kalojnë Provimi i Unifikuar i Shtetit në matematikë ose në gjuhën ruse për një rezultat të lartë, zhvillon qendra e trajnimit Resolventa

Organizojmë edhe për nxënësit e shkollës