në shtëpi » 2 Shpërndarja » Detyra shtëpie të gatshme në mbarë botën Fedotova. Libër mësuesi për krijimtarinë dhe logjikën e nxënësve

Detyra shtëpie të gatshme në mbarë botën Fedotova. Libër mësuesi për krijimtarinë dhe logjikën e nxënësve

Informacion

Shtëpia botuese – Akademkniga

Viti i botimit - 2014

Numri i faqeve – 128

Fedotova, Trafimova: Bota rreth nesh. klasa e 3-të. Pjesa 1 - zhvilluar në përputhje me kërkesat e standardit arsimor dhe Standardit Federal të Arsimit Shtetëror

Teksti mësimor zbaton konceptin e të nxënit afatgjatë.

Nxënësit njihen me shkëmbinjtë, tokën, bashkësitë natyrore dhe mësojnë më shumë për gjeografinë dhe historinë e vendit tonë. Çdo pjesë e librit përfshin shumë detyra krijuese dhe detyra për logjikën e nxënësve. Të gjitha ushtrimet në tekstin shkollor janë krijuar për t'u përmirësuar marrëdhëniet ndërpersonale me bashkëmoshatarët, të rriturit dhe botën e jashtme. Seti është i plotësuar Fletore pune dhe një lexues.

Libër mësuesi për krijimtarinë dhe logjikën e nxënësve

Teksti mësimor i Fedotov, Trafimova: Bota rreth nesh. klasa e 3-të. Pjesa 1 bazohet në traditat më të mira Arsimi rus.

Qëllimi kryesor i programit është formimi i pavarur dhe personalitet harmonik fëmija: i ditur, i menduar, "i sinqertë". Nxënësit e shkollës mësojnë të hulumtojnë, arsyetojnë dhe të kërkojnë zgjidhje vetë. Materiali i mësimit tekst shkollor i plotësuar me një seri aktivitetet jashtëshkollore. Të gjitha ushtrimet bazohen në lojë, kështu që ato janë veçanërisht të lehta për imagjinatën e re të nxënësve të shkollës.

Në pjesën e dytë të tekstit "Bota rreth nesh. Klasa 3" trajtohen tema të tilla si zorrët e Tokës, mineralet, toka, pylli, banorët e saj etj. kapitulli i fundit Duke udhëtuar pas në kohë, ne do të "vizitojmë" qytetet e Unazës së Artë të Rusisë.

SEKRETET E RRËRREVE TË TOKËS.
SHKMBINJET.
Lexoni paragrafin e parë të paragrafit të ri. Ky material është i njohur për ju, por përmban gjithashtu informacione të reja. Ne i theksuam ato. Tregojini shokut tuaj se çfarë keni mësuar të re.
Ju tashmë e dini: planeti ynë është i rrethuar nga zarf ajri. Kjo është një shtresë mjaft e trashë ajri - atmosfera. Por sa më lart të shkoni, aq më i hollë është ajri. Kufiri i sipërm atmosfera nuk është përcaktuar saktësisht. Lart mbi Tokë atmosfera gradualisht kthehet në PA AJER hapësirë. Kufiri i tij i poshtëm konsiderohet të jetë sipërfaqja e Tokës, domethënë sipërfaqja e një hapësire të madhe uji dhe sipërfaqja e tokës.

Sipërfaqja në të cilën ecim është e vështirë. Ajo na mban. Sipërfaqja e Tokës përbëhet nga SHKËMBËNI, shumica e të cilëve janë të fortë. Shikoni foton dhe përshkruani atë natyrë e pajetë, duke përbërë sipërfaqen e Tokës në të cilën ecni. Guralecë, rërë, gur gëlqeror, argjilë, granit, mermer, bazalt, kripe guri dhe shumë trupa të tjerë natyrorë që shkencëtarët i quanin SHKËMBINË. Edhe pse prej tyre nuk janë bërë vetëm malet, por edhe rrafshnaltat, fundi i rezervuarëve, pra e gjithë. SHELL DURAL Toka. Arsimi shkëmbinj ndodhi ndryshe.

Tabela e përmbajtjes
Kapitulli 8. Sekretet e zorrëve të Tokës
Shkëmbinj
Shkatërrimi i shkëmbinjve
Çfarë janë mineralet?
Mineralet
Vetitë e mineraleve (Takimi i pestë i klubit)
Pse duhet të mbrojmë mineralet
Kapitulli 9. Toka
Si formohet toka
Toka dhe përbërja e saj (Takimi i gjashtë i klubit)
Pse dhe si njerëzit kujdesen për tokën (Takimi i shtatë i klubit)
Kapitulli 10. Bashkësitë natyrore
Pylli dhe banorët e tij
Livadh dhe banorët e tij
Fusha dhe banorët e saj
Uji i ëmbël dhe banorët e tij
Këneta dhe banorët e saj
Kapitulli 11. Njeriu dhe bashkësitë natyrore
Kuptimi i pyjeve
Sjellja e sigurt në pyll (Takimi i tetë i klubit)
Livadh dhe njeri
A duhet të mbrohen kënetat?
Dhuratat e lumenjve dhe liqeneve
Sjellja e sigurt pranë trupave ujorë (Takimi i nëntë i klubit)
Njeriu është një konservator
Natyra do të jetojë!
Kapitulli 12. Udhëtim në të kaluarën
Afati kohor
unaza ari e Rusisë
Udhëtimi nëpër Shën Petersburg (Takimi i dhjetë i klubit)
Përgatitja për Olimpiadën e Shkollës!
FJALOR.

Shkarko falas e-libër në një format të përshtatshëm, shikoni dhe lexoni:
Shkarkoni librin Bota rreth nesh, klasa 3, Pjesa 2, Fedotova O.N., Trafimova G.V., Trafimov S.A., Tsareva L.A. - fileskachat.com, shkarkim i shpejtë dhe pa pagesë.

Shkarkoni pdf
Ju mund ta blini këtë libër më poshtë Cmimi me i mire me zbritje me shpërndarje në të gjithë Rusinë.

Një fletore pune, ose më saktë, një fletore për punë të pavarur mbi temën Bota rreth nesh për klasën e parë, autorët O.N Fedotova, G.V. Trafimov, botimi 2015. Kjo fletore është përfshirë në programin Perspektivë Shkolla fillore. Manuali përmban materiale të ilustruara për nxënësit e klasës së parë për të punuar në shkollë dhe në shtëpi. Detyrat janë mjaft të thjeshta, por megjithatë disa nxënës dhe prindërit e tyre kanë probleme me përgjigjet. Teksti shkollor nuk ofron të gjithë materialin dhe një nxënësi i klasës së parë do të ketë nevojë për aftësinë për të kërkuar zgjidhje për problemet e caktuara në një tekst shkollor, enciklopedi ose internet. Në këtë libër pune do të përpiqemi jo vetëm të shtrojmë GD-të, por edhe t'u japim përgjigje të detajuara detyrave aty ku është e nevojshme. Detyrat e përfunduara në këtë fletore pune, si çdo gjë në faqen tonë të internetit, janë kontrolluar dhe miratuar nga mësuesi.

Nëse diçka nuk është e qartë ose keni pyetje, pyesni në komente.

Përgjigjet e fletores për punë të pavarur për botën rreth nesh, klasa 1

Zgjidhni faqen e fletores: lista e faqeve ↓↓↓ 3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-23 24-25 26-27 28-29 30-31 32 - 33 34-35 36-37 38-39

Faqe 3-5. Çfarë na rrethon?

Detyra 2. Emërtoni produktet në secilën rresht të figurave me një fjalë. Plotësoni rreshtat. Vizatoni ose emërtoni rreshtin tuaj të objekteve.

Përgjigje: Në rreshtin e parë ka lodra, në rreshtin e dytë ka rroba, në rreshtin e tretë ka enët. Le të plotësojmë rreshtin "fruta".

Detyra 3. Imagjinoni sikur po bëni banja dielli në diell. Më trego çfarë shikon, dëgjon, ndjen. Ngjyrosni diellin dhe vizatoni një re në qiell.

Përgjigje: Unë jam shtrirë në një kthinë dhe bëj banja dielli në diell. Tek rrethi Bari i gjelbërt dhe lulet. Pas pastrimit është një fshat dhe një pellg. Dëgjoj shushurimën e barit, kakarisin e patave në fshat, këndimin e zogjve dhe gjëmimin e një kamioni që kalon nga larg. ndihem si rrezet e diellit ma ngroh lëkurën dhe flladi i ngrohtë më gudulis dhe më zhvillon flokët.

Faqe 6-9. Ne jemi duke eksploruar botën. Organet shqisore

Detyra 4. Shënoni ato figura që paraqesin objekte që bëjnë tinguj. Cili prej tyre mund të quhet produkte? Ngjyrosni fotot me produktet. Theksoni organin shqisor që ju ndihmon të dëgjoni.

Përgjigje: Gjeli këndon, qukapiku troket, karkaleca cicëron, telefoni bie. Ndihmon veshin të dëgjojë tingujt.

Detyra 6. Shënoni figurat e ushqimeve të ëmbla me rriqrën e kuqe, ato të tharta me rriqrën blu, ato të hidhura me rriqrën e zezë dhe ato të kripura me rriqrën jeshile. Me cilin organ shqisor i njihni të gjitha këto? Përgjigje: gjuha. Si quhet kjo ndjesi? Përgjigje: ndjenja e shijes.

Detyra 7. A mund të quhet akulli produkt i njeriut? Përgjigje: jo.
Si të përcaktoni se çaji është i nxehtë dhe akulli është i ftohtë? Përgjigje: përcaktojmë duke e çuar dorën te objekti.

Lidhni imazhet e objekteve të forta me një vijë të kuqe dhe ato të buta me një vijë të gjelbër. Cilat shqisa ju ndihmojnë ta përcaktoni këtë? Përgjigje: lëkura (prekja), sytë (vizioni).

Faqe 10-17. Natyra e gjallë

Detyra 8. Si janë të ndryshme figurat në secilën çift? Përgjigje: një nga vizatimet në secilën palë është një produkt njerëzor, i dyti është një kafshë.
Pse një nga vizatimet mbeti pa një palë? Përgjigje: për shkak se kafsha "Cheburashka" nuk ekziston në natyrë, është një shpikje njerëzore.

Detyra 9. Jepuni kafshëve bileta me ngjyra të hyrjes në këto shtëpi.

Në shtëpinë e parë ka insekte: mollëkuqe, brumbull.
Në shtëpinë e dytë ka zogj: qukapiku, lejleku.
Në shtëpinë e tretë ka gjitarë: një ujk dhe një brejtës (nuk është plotësisht e qartë nëse është një mi apo një kastor).

Detyra 10. Më tregoni për kafshën tuaj të preferuar.

Ne kemi shumë histori, raporte dhe prezantime rreth kafshëve në faqen tonë të internetit, secila prej tyre është e përshtatshme si për një histori ashtu edhe për zhvillimin e përgjithshëm fëmija: tregime për kafshët >>

Detyra 12. Shënoni produktet e personit me një tik-tak me ngjyrë. Çfarë kanë të përbashkët këto vizatime me të tjerat? Përgjigje: pjesa tjetër përshkruan gjithashtu kafshë. Cila fjalë mund të përdoret për të emërtuar të gjitha kafshët e vizatuara? Përgjigje: insektet.

Detyra 13. ...Çfarë simbol nuk mjafton për të shënuar të gjitha fotot? Përgjigje: një shenjë për një shkurre.

Detyra 15. Emërtoni pjesët e vizatuara të domates. Sa jane atje? Vizatohen 4 pjesë: rrënja, lulet, gjethet, frutat. Ekziston edhe një pjesë e 5-të - kërcelli.

Detyra 16. Shënoni fotot e atyre bimëve, gjethet e të cilave njerëzit i përdorin për ushqim.

Përgjigja është pak e diskutueshme edhe mësuesit nuk mund të vijnë në një përgjigje të vetme. Marule, kopër, lakër dhe qepë - padyshim që shënon kutinë. Por gjethet e hithrës, rrush pa fara dhe luleradhiqes përdoren si ushqim, por më tepër për qëllime mjekësore sesa për ushqim.

Faqe 18-19. Koha e vjeshtës

Faqe 20-23. Ditari i vëzhgimit

Detyra 19. Ngjyrosni gjethet siç duken në vjeshtë.

Letra gri e ricikluar e kësaj fletoreje nuk është saktësisht e favorshme për ngjyrosje të këndshme, por megjithatë, një detyrë është një detyrë. Dhe ju mund të shihni se si duken gjethet e pemëve të ndryshme në vjeshtë në faqe: pemë dhe shkurre në vjeshtë >>

Ju mund të gjeni informacione për zogjtë dimërues dhe shtegtarë në atlasin e identifikimit të kafshëve "Nga Toka në Qiell" në seksionin e zogjve >>

Faqe 24-31. Ka ardhur dimri

Detyra 23. Sugjeroni një simbol që paralajmëron rrezikun kur zbrisni nga malet. Shënoni situatat e rrezikshme me këtë ikonë. A duhet të vendosni një shenjë si kjo në sllajdet tuaja?

Përgjigje: Nuk ka nevojë. Ju nuk mund të hipni në rrëshqitje të rrezikshme.

Detyra 24. Na tregoni për punën e njerëzve në dimër.

Në dimër, njerëzit nuk rrinë duarkryq. Në qytet dëbora duhet të hiqet nga rrugët dhe trotuaret. Në fshatra - kujdesuni për bagëtinë. Barrierat e borës ndërtohen në fusha për të parandaluar ngrirjen e grurit të dimrit dhe për të siguruar që në pranverë të ketë lagështi të mjaftueshme në tokë.

Detyra 25. Ngjyrosni vizatimet e atyre kafshëve që nuk ruajnë ushqim për dimër.

Përgjigje: iriqi dhe ariu bien në letargji; Por baldosa, edhe pse bie në dimër, ende ruan ushqimin. Dhelpra dhe ujku gjuajnë në dimër dhe gjithashtu nuk ruajnë ushqim. Lepuri gjithashtu nuk ruan ushqim në dimër, ai ushqehet me bar të thatë të gërmuar nga nën borë dhe lëvoren e pemëve të reja.

Detyra 28. Emërtoni zogjtë dhe nënshkruani emrat e tyre (ndoshta me një shkronjë të parë).

Përgjigjuni nga e majta në të djathtë: harabeli, demiku, harakja, qukapiku, pëllumbi, arrëza, cica, sorrë.

Detyra 29. A i njihni këta banorë ujorë? Shkruani numrat e kërkuar në rrathë. Na tregoni se si dimërojnë këto kafshë.

Bretkosa dhe kërmilli strofullojnë në tokë dhe bien në letargji (anabiosis).
Peshqit dimërojnë në thellësi të lumenjve dhe liqeneve, ku uji nuk ngrin.
Gaforret ngjiten nën pengesa, në vrimat nën ujë dhe bien në animacion të pezulluar.

Faqe 32. Pranvera ka ardhur. Faqe 33-35. Ditari i vëzhgimit.

Detyra 33. Më tregoni si duket një lule bimore.

Lulet e Coltsfoot janë të verdha, me shumë petale të vogla.

Lulet e aguliçes janë të verdhë, sikur dalin nga një tub i gjatë.

Lulet e anemonisë janë të vogla, me 5-6 petale ovale. Ata vijnë në të bardhë, të verdhë dhe ngjyra të tjera.

Cungishtja ka lule blu, por përndryshe duket si anemone.

Lumbago ka lule nga e verdha e lehtë në vjollcë, me petale të mëdha, me gëzof nga jashtë, qendra e lules është e verdhë.

Lulet e Corydalis janë tuba rozë ose blu.

Detyra 34. Gjeni një fole për çdo zog.

Gjetja e folesë është e lehtë duke bashkuar 2 gjysma të enigmës.

Vizatoni një fole qyqeje që hedh vezë në foletë e njerëzve të tjerë.

Fotoja tregon folenë e një qyqeje. Le të vizatojmë diçka të ngjashme:

Faqe 36-39. Le të shkojmë në pyll për të mbledhur manaferrat

Detyra 35. Shikoni fotot e manave. Gjurmoni me laps të kuq fotot e bimëve që janë të rrezikshme për shëndetin. Emërtoni ato.

Përgjigje: Lulet e zambakut të luginës (këndi i sipërm majtas), syri i korbit (në rreshtin e parë, i dyti nga e majta) dhe shkopi i ujkut (poshtë majtas) janë helmues.
E ngrënshme: mjedra, boronicat, boronicat, rowan, luleshtrydhet, boronicat.

Detyra 36. Çfarë kërpudhash rriten në zonën tuaj?

Ngjisim fotot: boletus, boletus, buletus, Kërpudha e bardhë, chanterelles, kërpudha mjaltë. Kërpudha të pangrënshme: Fly agaric, kapak vdekjeje, pershtypje e rreme.

Detyra 38. Çfarë bëjnë fëmijët gabim?

1. Bëj një zjarr në pyll.
2. Ata shkatërrojnë foletë e zogjve.
3. Thyejnë milingonën.
4. Vjelja e luleve të egra.



Artikulli i mëparshëm: Artikulli vijues:

© 2015 .
Rreth sajtit | Kontaktet
| Harta e faqes