Në cilat shkenca përdoret koncepti i përshtatjes? Fjalor i termave ekonomikë

1. në teorinë evolucionare - çdo ndryshim strukturor ose i sjelljes që është i rëndësishëm për mbijetesën e individit dhe specieve; 2. në psikologji sociale- ndryshimi i sistemit të marrëdhënieve të individit në aspektin socio-psikologjik dhe kulturor, duke i shërbyer një qëllimi përshtatje me të renë mjedisi social; 3. në psikiatri - procesi i mbajtjes, zhvillimit dhe akumulimit të ndryshimeve pozitive personale dhe mendore që i lejojnë pacientit të ruajë ose të rivendosë aftësinë e tij për të punuar; marrëdhëniet ndërpersonale, vetëvlerësimi, reputacioni dhe përfundimisht rifitimi i aftësisë për të ekzistuar në mënyrë të pavarur në një nivel para sëmundjes ose pak të reduktuar, por gjithsesi një nivel funksionimi të kënaqshëm. 4. në psikologji - ndryshime të përkohshme në ndjeshmërinë e shqisave, rritje ose ulje e saj.

PËRSHTATJE

Përshtatja Anpassung) është procesi i arritjes së marrëveshjes me botën e jashtme, nga njëra anë, dhe me karakteristikat unike psikologjike, nga ana tjetër (shih gjithashtu neurozën), që nënkupton aftësinë për të njohur imazhe subjektive, imazhe bota e jashtme, si dhe aftësinë për të ndikuar në mënyrë efektive në mjedis.

Proceset adaptive quhen aloplastike, kur një individ ndryshon mjedisin në favor të nevojave dhe dëshirave të tij; quhen edhe autoplastike, kur ndodhin modifikime të brendshme ose mendore në përgjigje të perceptimit të botës së jashtme.

“Para se të vendosni një qëllim nga individualizimi, është e nevojshme të arrihet një qëllim tjetër i edukimit, përkatësisht përshtatja me minimumin e normave kolektive të nevojshme për ekzistencë: një bimë e destinuar për më shumë. zhvillimin e plotë të aftësive të tij, para së gjithash duhet të jetë në gjendje të rritet në tokën në të cilën është mbjellë (PS, par. 725).

Rrjedha e vazhdueshme e jetës përsëri dhe përsëri kërkon përshtatje të freskët. Përshtatja nuk arrihet kurrë një herë e përgjithmonë. (CW 8, par. 143). Njeriu nuk është një makinë në kuptimin që ai mund të mbajë vazhdimisht të njëjtin rezultat pune. Është në gjendje të plotësojë kërkesat e nevojës së jashtme në mënyrë ideale vetëm nëse përshtatet edhe me të vetën bota e brendshme dmth nëse është në harmoni me veten. Anasjelltas, ai do të jetë në gjendje të përshtatet me botën e tij të brendshme dhe të arrijë harmoninë me veten kur të përshtatet me kushtet e mjedisit të jashtëm” (CW 8, par. 75).

Në modelin e tij tipologjik, Jung përshkroi dy në thelb lloje të ndryshme përshtatje - introversion dhe ekstroversion. Ai gjithashtu lidhi çrregullimet e adaptimit me shfaqjen e neurozës.

Përshtatja është një koncept qendror lidhës psikologji analitike me biologjinë. Përshtatja, e cila ka komponentë aktivë dhe pasivë, duhet të dallohet nga fitnesi, i cili është një fenomen autoplastik kryesisht pasiv.

Psikanaliza klasike beson se foshnja i plotëson dëshirat e tij, i udhëhequr vetëm nga parimi i kënaqësisë, pa marrë parasysh realitetin e jashtëm, përmes përmbushjes së dëshirave halucinative dhe nuk ka egon ose strukturën e tij psikike. Këtu përshtatja konsiderohet si një funksion që i imponohet individit në zhvillim nga jashtë, si rezultat i përvojës së tij të frustrimit. Megjithatë, ka gjithashtu pamje alternative, sipas të cilit foshnja fillon jetën tashmë të përshtatur me mjedisin dhe përshtatja e tij bëhet gjithnjë e më e ndërlikuar ndërsa rritet dhe fiton përvojë.

PËRSHTATJE

përshtatje) Kjo thuajse gjithmonë i referohet përshtatjes ndaj MJEDISIT në tërësi, d.m.th. tek aftësia për të dalluar idetë subjektive (FANTAZITË) dhe perceptimet e jashtme(shih PERCEPTION), si dhe aftësia për të ndikuar në mënyrë efektive në mjedis. Meqenëse TEORIA KLASIKE supozon se foshnja e njeriut i plotëson dëshirat përmes PLOTËSIMIT HALUCINANCOR TË DËSHIRIMIT (shih gjithashtu HALLUCINACION) dhe nuk ka EGO ose strukturë psikike, përshtatja zakonisht shihet si një funksion i prejardhur i mjedisit, i cili për personalitetin në zhvillim është rezultat i EKSPERIENCA E FRUSTRIMEVE. Lidhur me pikëpamjen alternative që foshnja e fillon jetën tashmë e përshtatur mjedisi dhe në gjendje ta përmbushë atë, dhe se përshtatja e tij bëhet më e vështirë ndërsa ai piqet dhe fiton përvojë, shih Fairbairn (1952), Winnicott (1958), Hartmann (1958). Shih MJEDISI, MESATAR I PRITUR; NËNA, NORMALISHT E PËRKUSHTUAR; PËRSHTATJA ALLOPLASTIKE dhe AUTOPLASTIKE.

PËRSHTATJE

lat. adapto - adapto) - përshtatja e shqisave me karakteristikat e stimujve që veprojnë mbi to në mënyrë që t'i perceptojnë më mirë ato dhe të mbrojnë receptorët nga mbingarkesa e tepërt.

PËRSHTATJE

PËRSHTATJE)

Aftësia për të bashkëvepruar me sukses dhe në mënyrë të përshtatshme me mjedisin. Megjithëse përshtatja presupozon përputhshmëri të arsyeshme në lidhje me realitetet e botës së jashtme, në shumë raste ai përfshin edhe aktivitetin që synon ndryshimin ose kontrollin e duhur të mjedisit. Termi "përshtatje" i referohet gjendjes së korrespondencës midis individit dhe mjedisit (përshtatshmëria), proceset aktuale dhe mendore që çojnë në një gjendje të tillë. Nëse një individ ndryshon mjedisin sipas nevojave dhe dëshirave të tij, këto procese quhen aloplastike, por nëse si rezultat i perceptimit të botës së jashtme ndodhin modifikime të botës së brendshme ose mendore, ato flasin për procese autoplastike.

Mund të thuhet se teoria psikoanalitike e zhvillimit është në thelb një shqyrtim, përshkrim, studim dhe shpjegim i procesit të përshtatjes ontogjenetike. Përshtatja e suksesshme dhe gjithnjë e më e përsosur konsiderohet si një nga kriteret për funksionimin e shëndetshëm të egos, pasi tregon marrëdhënien harmonike midis egos, id, superego dhe botës së jashtme. Formimi i karakterit përfshin përvetësimin e aspekteve të qëndrueshme mbrojtëse të mjedisit dhe rritjen e kapacitetit dhe aftësisë për të modifikuar mjedisin.

Në psikanalizë, një ide e detajuar e përshtatjes u përshkrua për herë të parë nga Hartmonn (1939). "Përshtatja manifestohet në formën e ndryshimeve që një individ bën në mjedis ... si dhe ndryshimet adekuate në sistemin e tij mendor dhe këtu idetë e Frojdit në lidhje me ndryshimet aloplastike dhe autoplastike janë mjaft të përshtatshme." Hartmann përshkroi gjithashtu formën e tretë të përshtatjes - zgjedhjen e një mjedisi të ri, ku kombinohen ndryshimet aloplastike dhe autoplastike. Ai shkruan: "Ne e konsiderojmë një person të përshtatur mirë nëse produktiviteti i tij, aftësia e tij për të shijuar jetën, ekuilibri i tij mendor nuk i prishen." Nga pikëpamja e psikanalizës, aspekti më i rëndësishëm i mjedisit është ai psikosocial (ndërpersonal), i cili përfshin njerëz nga mjedisi i tij që janë domethënës për individin.

Një tjetër parim i rëndësishëm i përshtatjes, i ndriçuar nga Hartmonn, është ndryshimi në funksion. Për të vlerësuar rëndësinë adaptive të një sjelljeje të veçantë, analisti duhet të bëjë dallimin midis ekzistimit për momentin funksioni i kësaj sjelljeje nga ajo që kishte fillimisht kur u ngrit, pasi funksionet e sjelljes shpesh ndryshojnë gjatë procesit të përshtatjes dhe në fund të fundit sjellja mund të shërbejë për qëllime të tjera nga ato origjinale. Njohja se ndryshimi i funksioneve do të ndihmojë në shmangien e të ashtuquajturit gabim gjenetik, domethënë supozimin e thjeshtësuar se sjellja e tanishme e një individi rrjedh drejtpërdrejt nga e kaluara.

Përshtatja është koncepti kryesor që lidh psikanalizën dhe psikologjinë me biologjinë. Përshtatja me përbërësit e saj aktivë dhe pasivë duhet të dallohet qartë nga përshtatja, e cila në thelb është një fenomen autoplastik pasiv.

PËRSHTATJE (ICD 309.9)

në një kuptim më të gjerë nënkupton përshtatjen e trupit me mjedisin, dhe në një kuptim më të ngushtë - "sindroma e përgjithshme e përshtatjes" (Selye), e cila i referohet ndryshimeve në trup që shfaqen si përgjigje ndaj stresit. Termi "përshtatje" përdoret shpesh si sinonim për termin "përshtatje", por fjalë angleze"rregullimi" nuk ka një ekuivalent të saktë në gjuhët e tjera, ndaj preferohet termi "rregullim".

PËRSHTATJE

një gjendje korrespondence dinamike, ekuilibër midis një sistemi të gjallë (njerëzor) dhe mjedisi i jashtëm. Aftësia e një organizmi të gjallë për t'u përshtatur me Ndryshimet në mjedis, kushtet e jashtme (të brendshme) të ekzistencës duke ruajtur dhe ruajtur homeostazën fizike. Përshtatja është mënyra kryesore e jetës dhe mbijetesës së një organizmi (specie).

Për një person, një formë specifike e përshtatjes është përshtatja socio-psikologjike, e cila siguron të tijën zhvillimin personal nëpërmjet ndërveprimit të drejtuar, aktiv me natyrore dhe kushtet sociale ekzistencës.

PËRSHTATJE

lat. adaptatio - pajisje). Në biologji, përshtatja e strukturës dhe funksioneve të një organizmi me kushtet e ekzistencës në mjedis, në ndryshimin e kushteve të funksionimit. Arkitektura e një personi formohet në procesin e evolucionit të tij dhe synon të ruajë qëndrueshmërinë e tij. mjedisi i brendshëm(homeostaza). Homeostaza varet kryesisht nga gjendja e psikikës (shih teorinë talamike të emocioneve të Cannon. A. (ripërshtatje) është fazë e rëndësishme në procesin e rehabilitimit të pacientëve me sëmundje mendore [M.M. Kabanov, 1978], duke ndjekur fazën e terapisë rehabilituese dhe para rehabilitimit në fjalë për fjalë fjalët. Në psikiatri, bëhet një dallim midis mendor, i cili kuptohet si përshtatja e aktivitetit mendor të një personi me kushtet mjedisore, dhe punës (profesionale), domethënë përshtatja e një personi ndaj formave të caktuara të veprimtarisë së punës (natyra e punës dhe e prodhimit. kushte), gjë që ndihmon në përmirësimin e aftësisë së tij për të punuar. A. është një nga kriteret kryesore për dallimin midis normës dhe patologjisë në veprimtarinë mendore të njeriut.

Përshtatja

përshtatje) Si shumë. terma të tjerë në psikologji, A. ka disa. vlerat. Por në bazë të të gjitha këtyre kuptimeve qëndron koncepti i përcjellë prej tij Rrënja latine adaptare - të përshtatet. Është përgjithësisht e pranuar nga etologët se sjellja tipike e specieve është produkti përfundimtar i proceseve evolucionare; çdo fizik dhe karakteristikat e sjelljes së specieve - një rezultat dhe në të njëjtën kohë një kontribut në rrezatimin e tij adaptiv. Ky lloj A. shfaqet në nivelin gjenetik dhe kërkon një ndryshim të shumësit për plotësimin e tij. brezave. Në kontrast me këtë A. gjenetike, A. fenotipike, ndonjëherë duke zënë vetëm disa. sekonda, ndodhin gjatë gjithë jetës së një individi. Rezultatet e A. fenotipike nuk transmetohen tek pasardhësit, megjithëse aftësia për A. të tillë është e trashëguar. Ky koncept nënkupton që një ndryshim në një individ shkaktohet nga ekspozimi ndaj një stimuli të zgjatur, por jo toksik, jo traumatik dhe jo lodhës, ose nga ndërprerja dhe mungesa e një stimuli të njohur, si në mungesë peshe. Dr. Shembuj të tillë A. janë një rënie graduale e ndjenjës së të ftohtit pas zhytjes së duarve në ujë; ulje subjektive e volumit të zërit pas disa. sekonda pas fillimit të zërit; restaurimi i shikimit (bardh e zi) në një dhomë të errët pas ekspozimit ndaj dritës së ndritshme; rivendosja e shikimit normal të ngjyrave pas daljes nga dhoma për dritë e ndritshme. Në të gjithë këta shembuj të A., funksionojnë mekanizma të ndryshëm: një ulje e ndjeshmërisë së termoreceptorëve, aktivizimi i refleksit akustik (plus ndryshimet në receptorë), zbardhja dhe rigjenerimi i pigmenteve vizuale, plus proceset nervore në retinë. Në përgjithësi, shkencëtarët janë të prirur të mendojnë se ky lloj A. shfaqet në receptorë ose ka një efekt mbi ta, domethënë është periferik, ndërsa një fenomen i ngjashëm nga jashtë - varësia (habituimi) - ndodh në situata të lidhura, nëse jo me veprim i drejtpërdrejtë, atëherë të paktën me lidhjen e mekanizmave qendrorë. E ashtuquajtura "sindroma e përgjithshme e adaptimit" u propozua nga Hans Selye si pjesë e reagim tipik organizmi ndaj një sfide të rrezikshme nga mjedisi. Kjo sindromë është një lloj vazhdimi i sindromës së urgjencës së Cannon-it, ose sindromës "ikni, frikësoni ose luftoni", e cila konsiston në të shpejtë reagimi i përgjithshëm trupi në situatë kritike. Shumë manifestime të sindromës së adaptimit janë gjetur te kafshët e ulëta, por kjo është shpesh e vështirë të bëhet te njerëzit. Për të shpjeguar një sërë të dhënash të grumbulluara, u propozuan edhe koncepte të tjera (në veçanti, aklimatizimi). Shih gjithashtu Akomodimi, Sindroma e Përshtatjes së Përgjithshme, Habituation (habituation) A. J. Riopelle

PËRSHTATJE

1. Përshtatja e strukturës dhe e funksioneve të trupit, organeve dhe qelizave të tij ndaj kushteve mjedisore, që synon ruajtjen e homeostazës. Një nga konceptet qendrore të biologjisë; përdoret gjerësisht në konceptet teorike, të cilat e interpretojnë marrëdhënien midis individit dhe mjedisit si procese të balancimit homeostatik - për shembull, psikologjia Gestalt, teoria e zhvillimit intelektual të J. Piaget. Studimi i mekanizmave rregullator fiziologjik të përshtatjes ka vlerë të madhe për të zgjidhur problemet e aplikuara psikofiziologji, psikologji mjekësore, ergonomi dhe disiplina të tjera psikologjike (=> sindromi i përshtatjes).

2. Përshtatja e organeve shqisore me karakteristikat e stimujve ndikues për perceptimin e tyre optimal dhe mbrojtjen e receptorëve nga mbingarkesa (=> ripërshtatje). Ndonjëherë bie në sy faza të ndryshme procesi i përshtatjes ndaj të pazakontëve kushte ekstreme: faza e dekompensimit fillestar dhe fazat pasuese të pjesshme, dhe më pas kompensim të plotë. Ndryshimet që shoqërojnë përshtatjen prekin të gjitha nivelet e organizmit - nga molekulare në rregullimi psikologjik aktivitetet. Stërvitja, si dhe gjendja funksionale, mendore dhe morale e individit, luajnë një rol vendimtar në suksesin e përshtatjes ndaj kushteve ekstreme.

PËRSHTATJE

nga lat. adaptore - përshtat) - në një kuptim të gjerë - përshtatje ndaj ndryshimit të kushteve të jashtme dhe të brendshme. Aritmetika njerëzore ka dy aspekte: biologjike dhe psikologjike.

Aspekti biologjik i bujqësisë - i përbashkët për njerëzit dhe kafshët - përfshin përshtatjen e organizmit (qenies biologjike) ndaj kushteve mjedisore të qëndrueshme dhe në ndryshim;

temperatura, presioni atmosferik, lagështia, drita etj. kushtet fizike, si dhe ndryshimet në trup: sëmundje, humbje gjaku. organi ose kufizimi i funksioneve të tij (shih gjithashtu Aklimatizimi). Manifestimet e A. biologjike përfshijnë një sërë procesesh psikofiziologjike, për shembull. përshtatja e dritës (shih L. shqisore). Në kafshë, A. në kushte të tilla kryhet vetëm brenda kufijve fondet e brendshme dhe mundësitë e rregullimit të funksioneve të trupit, një person përdor një shumëllojshmëri të ndihmat, të cilat janë produkte të veprimtarisë së tij (banesa, veshje, automjete, pajisje optike dhe akustike etj.). Në të njëjtën kohë, një person shfaq aftësinë për rregullim vullnetar mendor të disave proceset biologjike dhe shtetet, e cila zgjeron aftësitë e saj adaptive.

Studimi i mekanizmave rregullues fiziologjikë të A. ka një rëndësi të madhe për zgjidhjen e problemeve të aplikuara të psikofiziologjisë, psikologji mjekësore, ergonomia, etj. Me interes të veçantë për këto shkenca janë reagimet adaptive të trupit ndaj efekteve negative të intensitetit të konsiderueshëm (kushtet ekstreme), të cilat shpesh ndodhin në lloje të ndryshme aktivitetet profesionale, dhe ndonjëherë në jetën e përditshme të njerëzve; kombinimi i reaksioneve të tilla quhet sindroma e adaptimit.

Aspekti psikologjik i A. (i mbivendosur pjesërisht nga koncepti i përshtatjes sociale) është përshtatja e një personi si individ për ekzistencën në shoqëri në përputhje me kërkesat e kësaj shoqërie dhe me nevojat e veta, motivet dhe interesat. Procesi i përshtatjes aktive të një individi me kushtet e mjedisit shoqëror quhet përshtatje sociale. Kjo e fundit kryhet duke përvetësuar idetë për normat dhe vlerat e një shoqërie të caktuar (si në një kuptim të gjerë ashtu edhe në lidhje me të menjëhershmen. mjedisi social - grup publik, kolektivi i punës, familja). Manifestimet kryesore të psikologjisë sociale janë ndërveprimi (përfshirë komunikimin) e një personi me njerëzit përreth tij dhe të tij. punë aktive. Mjetet më të rëndësishme arritjet e A. sociale të suksesshme janë arsimi i përgjithshëm dhe arsimit, si dhe punës dhe formimit profesional.

Personat me çrregullime mendore dhe mendore përjetojnë vështirësi të veçanta në shoqëri paaftësi fizike(defekte të dëgjimit, shikimit, të folurit etj.). Në këto raste, përshtatja lehtësohet nga përdorimi në procesin e të mësuarit dhe në jetën e përditshme të mjeteve të ndryshme speciale për korrigjimin e funksioneve të dëmtuara dhe kompensimin e funksioneve të munguara (shiko Psikologjia speciale).

Gama e proceseve A. të studiuara në psikologji është shumë e gjerë. Përveç A. shqisore të shënuar, A. sociale, A. deri në kushte ekstreme të jetës dhe aktivitetit, proceset e A. në vizionin e përmbysur dhe të zhvendosur, të quajtur perceptues, janë studiuar në psikologji. ose sensorimotor A. Mbiemri pasqyron kuptimin që ka aktiviteti motorik subjekt për të rivendosur përshtatshmërinë e perceptimit në këto kushte.

Ekziston një mendim se në dekadat e fundit është shfaqur një degë e re dhe e pavarur në psikologji e quajtur " psikologji ekstreme", i cili eksploron aspektet psikologjike të psikologjisë njerëzore në kushte supernormale të ekzistencës (nën ujë, nën tokë, në Arktik dhe Antarktik, në shkretëtira, male të larta dhe, natyrisht, në hapësirë) (E. V. Filippova, V. I. Lubovsky. )

Shtim: Aspekti psikologjik i proceseve të A. qenieve të gjalla qëndron, para së gjithash, në interpretimin adaptiv të sjelljes dhe psikikës - nga pikëpamja evolucionare. Shfaqja e aktivitetit mendor ishte një hap cilësor i ri në zhvillimin e mekanizmave dhe metodave përshtatja biologjike. Pa këtë mekanizëm, evolucioni i jetës do të paraqiste një pamje krejtësisht të ndryshme në krahasim me atë të studiuar nga biologjia. Mendime të thella për faktor mendor evolucioni dhe A. ndaj kushteve mjedisore të ndryshueshme, jo të palëvizshme u shpreh nga Ros. biologu A. N. Severtsov (1866 1936) në veprën e tij të vogël "Evolution and Psyche" (1922). Kjo linjë është marrë nga teoricienët e ekologjisë së sjelljes (p.sh. Krebs dhe Davis 1981), të cilët shtrojnë në mënyrë eksplicite problemin kërkime të sakta kuptimet e sjelljes për mbijetesë në aspektin evolucionar.

Nuk ka dyshim se në strukturën e mënyrës së jetesës së kafshëve, duke filluar nga më e thjeshta, A-ja e sjelljes luan një rol të rëndësishëm një orientim funksionalist. Siç dihet, W. James ishte në origjinën e funksionalizmit në psikologji, por funksionalizmi i hershëm nuk arriti të parashtrojë as një program kërkimi eko-sjellës dhe eko-psikologjik. Sidoqoftë, funksionalizmi i dha, në parim, të saktën paraqitje teorike, brenda së cilës mund të krahasohen forma të ndryshme evolucionare të sjelljes dhe proceseve mendore. Bazuar në këtë ide, J. Piaget zhvilloi një koncept mbresëlënës zhvillimin intelektual. Vetë Piaget vuri në dukje aderimin e tij ndaj ideve të E. Claparède se intelekti kryen funksionet e A. për një situatë të re (për individuale dhe biologjike), ndërsa aftësia dhe instinkti i shërbejnë A. për rrethana të përsëritura për inteligjencën, pasi përdorimi i saj i parë është gjithashtu A. në një situatë të re për individin (por jo për speciet, por vetëm me zhvillimin real të zoopsikologjisë dhe epilogjisë erdhi kuptimi dhe justifikimi i nevojës për të studiuar psikikën dhe). Sjellja në strukturën (kontekstin) e tërësisë, e cila quhet mënyra e jetesës.

PËRSHTATJE

përshtatja) është një fenomen në të cilin reagimi i organeve shqisore ndaj stimulimit të zgjatur ose të përsëritur gradualisht zvogëlohet. Për shembull, shqisa e nuhatjes së një personi mund të përshtatet (përshtatet) me efektet stimuluese të një ere të caktuar, kështu që nëse ajo është e pranishme për një kohë të gjatë, organi i nuhatjes (hunda) ndalon marrjen e mesazheve për praninë e një ere të tillë. Në mënyrë të ngjashme, përshtatja e organeve të prekjes (receptorët e lëkurës) çon në faktin se një person mund të harrojë për ca kohë rrobat e veshura së fundmi në trup, pasi ai nuk do ta ndiejë prekjen e tij.

Përshtatja

Fjalëformimi. Vjen nga lat. adaptare - për t'u përshtatur.

Specifikimi. Procesi në të cilin kombinohen asimilimi dhe akomodimi.

PËRSHTATJE

1. B psikologji eksperimentale, një ndryshim në reaktivitetin ose ndjeshmërinë e një receptori shqisor ose organi shqisor që është i përkohshëm. Në përgjithësi, rritja e stimulit çon në një ulje të ndjeshmërisë, ndërsa zvogëlimi i forcës së stimulit çon në një rritje të ndjeshmërisë, dhe termi vlen për të dy proceset. Ky kuptim pasqyrohet në një sërë frazash që specifikojnë se cilat stimuj specifikë po diskutohen; për shembull, përshtatja kromatike (ose spektrale), përshtatja e ndriçimit, përshtatja e ritmit, përshtatja fonetike, etj. Ky libër përmban vetëm fraza të tilla si: vlerën e saktë të cilat nuk janë të dukshme ose aspekte të rëndësishme të cilat kanë nevojë për sqarime. e mërkurë me varësinë dhe desensibilizimin, 2. Në psikologjinë sociale dhe sociologjinë, një ndryshim në sistemin e marrëdhënieve në kuptimin social ose kulturor. Kështu, dikush thuhet se është "përshtatur" me një mjedis të ri. 3. Në teorinë evolucionare, çdo ndryshim strukturor ose i sjelljes që ka rëndësi jetike.

Përshtatja

1. Humbje relative e ndjeshmërisë, ose rritje e pragut, për shkak të stimulimit të zgjatur ose të përsëritur. 2. Procesi i të mësuarit me ndryshimet në ndriçim - përshtatja e errët dhe e lehtë. NË pamje e përgjithshme Termi "përshtatje" i referohet ndryshimeve të kthyeshme në gjendjen e trupit nën ndikimin e mjedisit.

Burimi:

PËRSHTATJE

përshtatja e njeriut me mjedisin.

Kuptimi psikoanalitik i funksionimit të psikikës njerëzore bazohej në idetë për mundësitë e kënaqjes së shtytjeve të tij të pavetëdijshme. S. Frojdi u nis nga fakti se aktiviteti mendor i koordinuar nga mekanizma të brendshëm të nxitur nga lëkundjet midis rritjes dhe uljes së tensionit që rezulton nga ndjesitë e kënaqësisë dhe pakënaqësisë. Kur pretendimet e shtysave të pavetëdijshme të idit, të orientuara drejt përftimit të kënaqësisë së menjëhershme (parimi i kënaqësisë), nuk gjejnë kënaqësinë e tyre, shfaqen gjendje të padurueshme. Një situatë kënaqësie lind me ndihmën e botës së jashtme. Është tek ai që unë (vetëdija, mendja) kthehet, duke marrë kontrollin dhe duke llogaritur me realitetin (parimi i realitetit). Drejtimet e pavetëdijshme id insistojnë në kënaqësinë e menjëhershme. Egoja kërkon të mbrohet nga dështimi i mundshëm dhe vepron si ndërmjetës midis pretendimeve të ID-së dhe kufizimeve të vendosura nga bota e jashtme. Në këtë drejtim, veprimtaria e egos mund të kryhet në dy drejtime: ego vëzhgon botën e jashtme dhe përpiqet të kapë një moment të favorshëm për kënaqësinë e sigurt të shtytjeve; Ego ndikon në id duke u përpjekur të zbusë shtysat e tij duke vonuar kënaqësinë e tyre ose duke i mohuar ato nëpërmjet një lloj kompensimi. Kështu përshtatet njeriu me botën e jashtme.

Përveç këtij drejtimi të veprimtarisë së egos, sipas S. Frojdit, ekziston një rrugë tjetër përshtatjeje. Me kalimin e kohës, egoja mund të gjejë një mënyrë tjetër për t'u përshtatur me botën, e cila bën të mundur përmbushjen e dëshirave të një personi. Rezulton se ju mund të pushtoni botën e jashtme, ta ndryshoni atë dhe në këtë mënyrë të krijoni kushte që mund të çojnë në kënaqësi. Prandaj, egoja përballet me detyrën e përcaktimit të rrugës më të përshtatshme të përshtatjes për një person, e cila konsiston ose në frenimin e shtytjeve të pavetëdijshme përballë kërkesave të botës së jashtme, ose në mbështetjen e tyre për t'i rezistuar kësaj bote. Me iniciativën e psikoanalistit hungarez S. Ferenczi (1873–1933), rruga e parë e përshtatjes u quajt autoplastike në psikanalizë, e dyta - aloplastike. Në lidhje me këtë, S. Freud citoi deklaratën e mëposhtme në veprën e tij "Problemi i analizës amatore" (1926): "Sot në psikoanalizë kjo zakonisht quhet përshtatje autoplastike ose aloplastike në përputhje me faktin nëse ky proces ndodh përmes ndryshimeve në gjendjen mendore të dikujt. organizimi ose ndryshimet në botën e jashtme (përfshirë atë sociale).

Përshtatja e suksesshme me botën përreth kontribuon në zhvillimin normal të një personi dhe ruajtjen e gjendjes së tij shëndetësore. Megjithatë, siç besonte Z. Frojdi, nëse I-ja rezulton e dobët, e pafuqishme përballë shtytjeve të pavetëdijshme të Id-it, atëherë kur përballet me botën e jashtme, një person mund të përjetojë një ndjenjë rreziku. Atëherë egoja fillon ta perceptojë rrezikun që buron nga nxitjet e pandërgjegjshme si të jashtme dhe, pas përpjekjeve të pasuksesshme të ngjashme me ato të bëra më parë në lidhje me impulset e brendshme, përpiqet të shpëtojë nga ky rrezik me fluturim. Në këtë rast, egoja merr përsipër shtypjen e shtytjeve të pavetëdijshme. Mirëpo, duke qenë se e brendshme zëvendësohet nga e jashtme, një mbrojtje e tillë nga rreziku, edhe pse çon në sukses të pjesshëm, megjithatë ky sukses rezulton me pasoja të dëmshme për njeriun. Pavetëdija e shtypur rezulton të jetë një "zonë e ndaluar" për egon, në të cilën krijohen zëvendësime mendore që i japin kënaqësi ersatz në formën e simptomave neurotike. Kështu, "fluturimi në sëmundje" bëhet një përshtatje e një personi me botën përreth tij, e cila kryhet në mënyrë joadekuate dhe tregon dobësinë dhe papjekurinë e vetvetes.

Bazuar në këtë kuptim të përshtatjes, qëllimi i terapisë psikoanalitike është të "rindërtojë Unë", duke e çliruar atë nga kufizimet e shkaktuara nga shtypja dhe duke dobësuar ndikimin e tij në Id, në mënyrë që në një mënyrë më të pranueshme sesa "ikja në sëmundje", të zgjidhet konflikti i brendshëm që lidhet me përshtatjen e njeriut me botën përreth.

Zhvillimi i mëtejshëm i ideve përkatëse për përshtatjen u pasqyrua në veprat e një numri psikoanalistësh, duke përfshirë H. Hartmann (1894-1970), E. Fromm (1900-1980) dhe të tjerë. Kështu, në veprën e psikoanalistit austro-amerikan H. Hartmann "Psikologjia e vetvetes dhe problemi i përshtatjes" (1939), kjo çështje u konsiderua jo vetëm në aspektin e ndryshimeve të bëra nga një person ose në mjedisin e tij (metoda alloplastike të përshtatjes), ose në sistemin e tij mendor (metoda autoplastike e përshtatjes), por edhe nga pikëpamja e mundësisë së kërkimit dhe zgjedhjes së një realiteti të ri psikosocial, në të cilin përshtatja e individit kryhet si nëpërmjet ndryshimeve të jashtme ashtu edhe të brendshme. .

Në librin e psikoanalistit amerikan E. Fromm "Fluturimi nga liria" (1941), u shtrua pyetja për nevojën për të bërë dallimin midis përshtatjes statike dhe dinamike. Përshtatja statike është një përshtatje në të cilën "karakteri i një personi mbetet i pandryshuar dhe konstant dhe mund të shfaqen vetëm disa zakone të reja". Përshtatja dinamike është përshtatja ndaj kushteve të jashtme, duke stimuluar "procesin e ndryshimit të karakterit të një personi, në të cilin shfaqen aspirata të reja dhe ankthe të reja".

Një ilustrim i përshtatjes statike mund të jetë, sipas E. Fromm, kalimi nga mënyra kineze e të ngrënit me shkopinj në mënyrën evropiane të përdorimit të pirunit dhe thikës, kur një kinez i ardhur në Amerikë përshtatet me mënyrën e pranuar përgjithësisht të të ushqyerit. , por një përshtatje e tillë nuk e bën atë të ndryshojë personalitet. Një shembull i përshtatjes dinamike mund të jetë rasti kur një fëmijë ka frikë nga babai i tij, i bindet atij, bëhet i bindur, por gjatë përshtatjes në një situatë të pashmangshme, në personalitetin e tij ndodhin ndryshime të rëndësishme që lidhen me zhvillimin e urrejtjes për babain tiran, i cili, duke qenë i ndrydhur, bëhet faktor dinamik i karakterit të fëmijës.

Nga këndvështrimi i E. Fromm, "çdo neurozë nuk është gjë tjetër veçse një shembull i përshtatjes dinamike ndaj kushteve të paarsyeshme për individin (veçanërisht në fëmijërinë e hershme) dhe, pa dyshim, të pafavorshme për zhvillimin mendor dhe fizik të fëmijës. .” Dukuritë socio-psikologjike, në veçanti prania e impulseve destruktive ose sadiste të shprehura qartë, demonstrojnë gjithashtu përshtatje dinamike ndaj kushteve sociale.

Shkenca Politike: Fjalor-Libër referencë

Përshtatja

procesi i ndërveprimit të një individi ose grupi shoqëror me mjedisin social, politik dhe ekonomik; përfshin asimilimin e normave dhe vlerave të mjedisit në procesin e socializimit, si dhe ndryshimin dhe transformimin e mjedisit në përputhje me kushtet dhe qëllimet e reja të veprimtarisë.

Fjalor modern ekonomik. 1999

PËRSHTATJE

(nga lat. përshtatje - pajisje)

përshtatjen e sistemit ekonomik dhe të tij lëndët individuale, punëtorët, ndaj ndryshimit të kushteve të mjedisit të jashtëm, prodhimit, punës, shkëmbimit, jetës. Për shembull, gjatë kalimit nga një ekonomi e centralizuar në një ekonomi tregu, është e nevojshme që ndërmarrjet dhe punonjësit e tyre të përshtaten me mjedisin e tregut dhe me marrëdhëniet e tregut.

Fjalori i termave ushtarakë

Përshtatja

përshtatja e trupit të njeriut ndaj ndikimit të stimujve të rinj NLP ndaj kushteve të ndryshuara të aktivitetit dhe jetës në përgjithësi. Llojet kryesore të A. përfshijnë biologjike, fiziologjike, psikologjike dhe sociale. Dhe, ka specifikën e vet dhe manifestohet gjerësisht në figurë ushtarake» nostn.

Përshtatja

(lat. adaptatio - përshtatje, përshtatje). Përshtatja e tekstit për lexuesit e përgatitur jo mjaftueshëm (për shembull, "lehtësimi" i tekstit të një vepre letrare për fillestarët në mësimin e gjuhëve të huaja).

Fillimet e shkencës moderne natyrore. Thesaurus

Përshtatja

(nga lat. adaptare - për t'u përshtatur, vonë lat. Adaptatio - përshtatje) - përshtatja e funksioneve dhe strukturës së trupit me kushtet e ekzistencës si rezultat i një kompleksi karakteristikash morfofiziologjike, të sjelljes, popullatës dhe karakteristikave të tjera të një specie biologjike. Përshtatja quhet edhe procesi i zhvillimit të përshtatjeve. Ekzistojnë dy grupe përshtatjesh - akomodimi (për shembull, akomodimi i syrit për të parë qartë objektet e vendosura në distanca të ndryshme) dhe përshtatja evolucionare (për shkak të përzgjedhja natyrore).

Fjalor shpjegues antropologjik

Përshtatja

(nga lat. adaptare) - përshtatje e strukturës dhe e funksioneve të trupit ndaj kushteve mjedisore (procesi dhe rezultati i këtij procesi). Zakonisht kuptohet si një përshtatje e fiksuar trashëgimore, e cila ndryshon nga aklimatizimi. Termi ka shumë kuptime në varësi të kontekstit (shih temën 9 për më shumë detaje).

Përshtatja funksionale e një organizmi ose popullate me mjedisin e tij. Përshtatja është rezultat ndryshimet evolucionare(sidomos si rezultat i seleksionimit natyror).

Fjalor terminologjik pedagogjik

Përshtatja

(nga lat. adaptatio - përshtat, rregulloj; adaptio - përshtatje, përshtatje)

Në vazhdim shkollimin nxënësit vazhdojnë A. në veprimtari mësimore. Tension i veçantë në trup vërehet tek nxënësit e klasës së parë, si dhe në klasën e 5-të në pubertetit(shih), kur kërkesat e reja të përcaktuara nga shoqëria shkaktojnë një reagim jospecifik, stresues të trupit të fëmijës.

Shkeljet e A. konsiderohen si parakushte për zhvillimin e llojeve të ndryshme të gjendjeve patologjike. Disa fëmijë përjetojnë zakone të këqija: thithja e gishtave, lapsa, kafshimi i thonjve etj.Gjate periudhes se A. jostabile femijet vuajne me shpesh nga ftohjet, ulet pesha e trupit etj.

A. Ngarkesa akademike e studentëve varet nga faktorë të brendshëm (endogjenë) (mosha, gjendja shëndetësore, cilësitë tipologjike individuale, zhvillimi fizik, ndryshimet funksionale në trup për shkak të pubertetit) dhe nga faktorë të jashtëm (ekzogjenë) (kushtet e jetesës në familje. modaliteti i duhur dita, ushqimi, organizimi sesionet e trajnimit në shkollë dhe në shtëpi, etj.). Në fillim të secilit viti akademik Vërehet keqpërshtatje e përkohshme e studentëve, stereotipi i zakonshëm i punës rikthehet pas 3-6 javësh, dhe pas pushimeve - brenda një jave. Gjatë periudhave të keqpërshtatjes, performanca ulet, lodhja fillon shpejt dhe mbizotëron lloji i pafavorshëm. ritmet biologjike dinamika javore dhe ditore e treguesve të performancës mendore, vërehet saktësi e ulët e përfundimit të detyrës. Nxënësit e shkollës që kanë shenja të keqpërshtatjes së paqëndrueshme ose mungesës së A. përbëjnë një grup rreziku në lidhje me neuropsikik dhe sëmundjet somatike dhe kërkojnë korrigjim pedagogjik, psikologjik dhe mjekësor.

(Bim-Bad B.M. Pedagogjike fjalor enciklopedik. - M., 2002. S. 11-12)

aftësia e trupit për t'u përshtatur me kushte të ndryshme mjedisore. A. bazohet në reagimet e trupit që synojnë ruajtjen e qëndrueshmërisë së mjedisit të tij të brendshëm. A. siguron zhvillim normal, performancë optimale dhe jetëgjatësi maksimale të organizmit në kushte të ndryshme mjedisore. Në praktikën pedagogjike, është e rëndësishme të merren parasysh veçoritë e procesit të përshtatjes së fëmijës me kushtet e ndryshuara të jetës dhe veprimtarisë së tij kur hyn në një institucion arsimor publik (kopsht fëmijësh, shkollë), kur bashkohet me një ekip të ri.

(Fjalori arsimi modern. Ed. V.I. Astakhova dhe A.L. Sidorenko. - Kharkov, 1998. F. 9)

një proces shumëkomponentësh që siguron zhvillimin e temës dhe përfshin tre karakteristika përkatëse:

së pari, procesi i përshtatjes së lëndës në një mjedis të ri,

së dyti, marrëdhënia e ekuilibrit midis subjektit dhe mjedisit,

së treti, rezultati i procesit të adaptimit.

(Chernik B.P. Pjesëmarrje efektive në ekspozita edukative. - Novosibirsk, 2001. F. 126)

procesi dhe rezultati i shndërrimit të një individi në qenie shoqërore.

(Pedagogji. Libër mësuesi, redaktuar nga L.P. Krivshenko. - M., 2005. F. 414)

përshtatja e individit ndaj ndryshimeve në procesin arsimor.

(Gorlushkina N.N. Mjete softuerike pedagogjike. - Shën Petersburg, 2002. F. 135)

Fjalor i termave gjuhësor

Përshtatja

1. Sociollingual.: Përshtatja e transportuesit (kolektivi i transportuesve) kulturës etnike Dhe gjuha etnike për kushtet e një mjedisi të ndryshëm: social, etnik, kulturor, gjuhësor - shpesh kur ndryshon vendbanimin

Si rezultat, mund të zhvillohet dygjuhësia individuale ose kolektive, ndryshimi i gjuhës, formimi i një ndërgjegjeje të dyfishtë kulturore dhe gjuhësore dhe përvetësimi i aftësive të reja të sjelljes së të folurit.

2. (lat.: adaptatio – përshtatje) Zotërimi, përshtatja e një fjale të huaj në sistemin e një gjuhe të re.

A. mund të jetë:

1) semantike;

2) grafik;

3) fonetike;

4) ortoepike;

5) drejtshkrimi;

6) fjalëformim;

7) gramatikore etj.

Fjalor i termave sociolinguistik

Përshtatja

Përshtatja e bartësit (kolektivit të folësve) të kulturës etnike dhe gjuhës etnike me kushtet e një tjetri shoqërore, etnike, kulturore dhe mjedisi gjuhësor, zakonisht kur ndryshon vendbanimin. Rezulton në zhvillimin e dygjuhësisë individuale dhe (ose) kolektive, një ndryshim të gjuhës, një ndryshim ose formim të vetëdijes së dyfishtë kulturore dhe gjuhësore dhe në përvetësimin e aftësive të reja të sjelljes, duke përfshirë të folurit. Resp. dalloni përshtatjen gjuhësore, sociale, kulturore (njëlloj si akulturimi), varësisht se në cilin aspekt të ndryshimit të ndërgjegjes dhe sjelljes së individit (kolektivit) vihet theksi semantik. Për shembull, përshtatja e emigrantëve rusë me kushtet vend i ri akomodimi.

 akulturim

Shihni gjithashtu: ,

Fjalori i antonimeve të gjuhës ruse

Përshtatja

tërheqje

Fjalor i termave ekonomikë

Përshtatja

(nga lat. përshtatje- pajisje)

përshtatja e sistemit ekonomik dhe subjekteve të tij individuale, punëtorëve ndaj kushteve në ndryshim të mjedisit të jashtëm, prodhimit, punës, shkëmbimit, jetës. Për shembull, gjatë kalimit nga një ekonomi e centralizuar në një ekonomi tregu, është e nevojshme që ndërmarrjet dhe punonjësit e tyre të përshtaten me mjedisin e tregut dhe me marrëdhëniet e tregut.

Fjalori Detar

Përshtatja

përshtatshmëria e trupit dhe personalitetit ndaj efekteve të stimujve të rinj ose kushteve të ndryshuara të aktivitetit dhe jetës në përgjithësi. Koncepti i përshtatjes vlen edhe për sistemet komplekse të kontrollit automatik teknik.

Fjalor i termave dhe përkufizimeve mjedisore

Përshtatja

Fjalor shpjegues bujqësor

Përshtatja

përshtatshmëria e racave dhe varieteteve me tokën kushtet klimatike.

Fjalor i termave vetëvrasës

Përshtatja

një gjendje korrespondence dinamike, ekuilibër midis një sistemi të gjallë (njerëzor) dhe mjedisit të jashtëm. Aftësia e një organizmi të gjallë për t'u përshtatur me Ndryshimet në mjedis, kushtet e jashtme (të brendshme) të ekzistencës duke ruajtur dhe ruajtur homeostazën fizike. Përshtatja është mënyra kryesore e jetës dhe mbijetesës së një organizmi (specie).

Për një person, një formë specifike e përshtatjes është përshtatja socio-psikologjike, e cila siguron zhvillimin e tij personal përmes ndërveprimit të drejtuar, aktiv me kushtet natyrore dhe sociale të ekzistencës.

Fjalorth i termave të Ministrisë së Situatave Emergjente

Përshtatja

përshtatja e strukturës dhe funksioneve të trupit, organeve dhe qelizave të tij ndaj kushteve mjedisore. Është një proces i vetëm në të cilin përfshihen mekanizmat e të gjitha niveleve strukturore: nga molekulare në mendore dhe sociale. Theksoj lloje të ndryshme përgjigje adaptive - qelizore, indore, organe individuale, sistem të veçantë organet, i gjithë organizmi, psikologjike, të sjelljes, sociale. A luan një rol vendimtar në optimizimin e procesit. gjendje mendore dhe cilësitë morale dhe vullnetare të një personi. Mekanizmat neuropsikikë zënë një nga vendet kryesore. A. jo vetëm në fazat fillestare të procesit të përshtatjes, por edhe në përshtatja sociale personi ndaj ndryshimit të kushteve të jetesës, duke përfshirë si rezultat situatat emergjente. Ato janë një element i domosdoshëm përshtatja e përgjithshme të një personi, përcaktojnë jo vetëm sjelljen e tij, stabilitetin mendor, por edhe formimin e një mikro-ekipit, marrëdhëniet midis njerëzve, performancën optimale funksionet sociale.

Fjalori filozofik (Comte-Sponville)

Përshtatja

Përshtatja

♦ Përshtatje

Të ndryshosh atë që mund të ndryshohet kur përballesh me atë që nuk mund të ndryshohet. Për shembull, Dekarti mëson se është më e lehtë të ndryshoni dëshirat tuaja sesa rendi ekzistues botëror. Një marksist i zgjuar do të thoshte se është më e lehtë të ndryshosh shoqërinë sesa natyrën njerëzore.

Prandaj jeta është një përshtatje me ligjin e realitetit, i cili thotë: ndryshim ose vdekje.

Enciklopedia "Biologji"

Përshtatja

përshtatja e një organizmi, popullate ose specie biologjike ndaj kushteve mjedisore. Përfshin ndryshime morfologjike, fiziologjike, të sjelljes dhe të tjera (ose një kombinim të tyre) që sigurojnë mbijetesën në kushte të caktuara. Përshtatjet ndahen në të kthyeshme dhe të pakthyeshme. Të parat janë më afatshkurtër dhe nuk ndikojnë në procesin e seleksionimit natyror (për shembull, një rritje e përkohshme e intensitetit të tkurrjes së zemrës së një personi ose kafshe gjatë vrapimit, tharja e një gjetheje kur ka mungesë lagështie. dhe duke e kthyer atë në gjendjen e mëparshme kur është i ngopur me të). E dyta, e trashëgueshme, e fiksuar nga seleksionimi natyror, bëhet karakteristikë e specieve ose e popullsisë (për shembull, trungu saiga, filtrimi i pluhurit kur vrapimi i shpejtë, një gjethe e modifikuar e kaktusit - një gjemb që redukton transpirimin në kushtet e shkretëtirës). Përshtatjet trashëgimore përfshijnë gjithashtu lloje të ndryshme ngjyrat - mbrojtëse, paralajmëruese, etj.

Fjalor përkthimi shpjegues

Përshtatja

1. Një teknikë për krijimin e korrespondencave duke ndryshuar situatën e përshkruar për të arritur të njëjtin efekt në receptor.

2. Përshtatja zakonisht nënkupton një shumëllojshmëri të përpunimit të tekstit: thjeshtim i përmbajtjes dhe formës së tij, si dhe reduktim i tekstit për ta përshtatur atë për perceptim nga lexuesit të cilët nuk janë të përgatitur për t'u njohur me të në formën e tij origjinale.

3. Përshtatja e tekstit për lexues të papërgatitur sa duhet. Për shembull, "lehtësimi" i tekstit të një vepre letrare për fillestarët në mësimin e gjuhëve të huaja.

Termat dhe konceptet e gjuhësisë. Sintaksa: Fjalor

Përshtatja

(lat.: adaptatio – pajisje

Fjalorët e gjuhës ruse

Përshtatja është procesi i përshtatjes së një individi ndaj kushteve të ndryshimit të mjedisit. Ky fenomen zakonisht konsiderohet në biologjik, fiziologjik, social dhe aspektet psikologjike. Përshtatja e personelit luan një rol të veçantë në shoqërinë moderne, pasi në punë një person shpenzon sasi e madhe koha.

Në rrjedhën e zhvillimit evolucionar, njeriu u detyrua të përshtatet me mjedisin. Është falë kësaj aftësie që njeriu mundi të mbijetonte në të ndryshme kushte të pafavorshme dhe fitoi rezistencë ndaj faktorëve të caktuar mjedisor.

Procesi i përshtatjes ofron gjithashtu mundësinë për të konkurruar me të tjerët specie biologjike. Me kalimin e kohës, një person ndaloi të përshtatej dhe të ndryshonte në mënyrë aktive. Ai mori një rrugë tjetër, domethënë zgjodhi të optimizonte kushtet mjedisore për t'iu përshtatur nevojave të tij.

Varietetet

Përshtatja ndahet në të kthyeshme (akomodim) dhe të pakthyeshme (përshtatje evolucionare). Akomodimi shpesh vërehet te kafshët gjatë ndryshimeve të papritura të klimës ose kushteve të jetesës. Ato të pakthyeshme formohen mjaft ngadalë, por janë më të qëndrueshme.

Të gjitha llojet e përshtatjeve evolucionare mund të porositen:

• Përshtatjet morfologjike manifestohen në ndryshime në formën, ngjyrën e trupit të kafshës ose sjellje të caktuara adaptive;
• Mekanizmat adaptues fiziologjikë konsistojnë në modelimin e vetë metabolizmit;
• Përshtatjet biokimike mund të shihen në ndryshimet në reaksionet enzimatike dhe proceset biokimike të qelizave;
• Etiologjike mekanizmat e përshtatjes manifestohen në ndryshime në sjellje ose në zhvillimin e reaksioneve të reja të sjelljes.

Në psikologji

Krijimi i një personaliteti të plotë nuk është i mundur pa ndërveprim me shoqërinë. Një person duhet të mësojë të bashkëjetojë në mënyrë harmonike me njerëzit përreth tij, të respektojë disa ligje dhe tradita që pranohen në shoqërinë moderne.

Përshtatja sociale nënkupton aftësinë e një personi për të analizuar situatën aktuale dhe, bazuar në të, të ndërtojë linjën e tij të sjelljes. Është e nevojshme të merren parasysh proceset e përshtatjes në tre kamare të veçanta.

• perceptimi adekuat i realitetit përreth dhe personalitetit të dikujt;
• një sistem i ndërtuar marrëdhëniesh brenda shoqërisë;
• aftësia për të ndryshuar sjelljen e dikujt në varësi të situatës.

Përshtatja e punës

Përshtatja e personelit në kolektiv i punës luan një rol mjaft të rëndësishëm. Ky është procesi i njohjes së punonjësit jo vetëm me kodin e punës dhe përgjegjësitë e tij, por edhe me atmosferën në vendin e punës. Me shpejtësinë e të mësuarit me një vend të ri pune, mund të vlerësoni jo vetëm aftësitë profesionale, por edhe karakteristikat psikologjike punonjës.

Përshtatja e personelit ndryshon dhe varet nga dëshira e punonjësit të ri për t'u "bashkuar" me ekipin. Dallohen llojet e mëposhtme:

• Përshtatja sociale, gjatë së cilës punonjës i ri bashkohet me ekipin dhe pranon rregullat dhe sistemet e vlerave të vendosura në të;
• Përshtatja industriale është procesi i përshtatjes së një personi ndaj kushteve të reja të punës;
• Gjatë përshtatje profesionale punonjësi fiton aftësi, njohuri të reja, zotëron aftësi të reja;
• Përshtatja psikofiziologjike përfshin mësimin me stresin e ri mendor dhe orarin e punës;
• Mësimi me llojet e reja të menaxhimit dhe punëdhënësit quhet përshtatje organizative.

Përshtatja e personelit si proces asimilimi zhvillohet në disa faza. Së pari, punonjësi njihet me ekipin, mëson qëllimet dhe detyrat që i janë caktuar dhe "i hedh një vështrim më të afërt" mikroklimës në ekip. Gjatë kësaj periudhe hyrëse bëhet zgjedhja përfundimtare. Periudha e provës, që ofrojnë shumë punëdhënës, është e nevojshme edhe për vetë punonjësin.

Përshtatja përfundimtare e personelit mund të zgjasë mjaft kohë për një kohë të gjatë: deri në një vit. Kjo periudhë mund të reduktohet nëse pjesa tjetër e ekipit dhe vetë shefi kontribuojnë në këtë.

Gjatë periudhës së asimilimit përfundimtar, punonjësi tashmë po përballet plotësisht me të tijën përgjegjësitë e punës dhe zë vendin e vet në njësinë shoqërore.

Asimilimi në shkollë

Jo më pak vëmendje meriton përshtatja sociale e nxënësve të shkollës. Për nxënësit e klasës së parë, fillimi i shkollës dhe fillimi i një faze të re të madhe në jetën e tyre mund të jetë mjaft e dhimbshme.

Kohëzgjatja e periudhës së përshtatjes është e ndryshme për çdo fëmijë. Ai ndryshon në varësi të tipareve individuale të karakterit, aftësisë për t'u marrë vesh me të tjerët, situatës familjare dhe faktorëve të tjerë. Prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje vëmendje të veçantë për fëmijën dhe t'i sigurojë të gjithë mbështetjen e nevojshme.

Përshtatja sociale në shkollë është e suksesshme nëse fëmija është i lumtur procesi arsimor dhe merr me dëshirë detyrat e shtëpisë. Shpesh kjo parandalohet nga aftësitë mendore një fëmijë ose një ngarkesë e tepruar e punës dhe marrëdhënie të pamjaftueshme të ngrohta në ekip. Është e nevojshme të vendosni marrëdhëniet e duhura me mësuesin e parë dhe shokët e klasës.

Suksesi i procesit tregohet edhe nga aktiviteti i fëmijës. Është e rëndësishme t'i kushtoni vëmendje jo vetëm notave të tij, por edhe disponimit të tij, veprimtaria e përgjithshme. Shpesh fëmijët që nuk e pëlqejnë atmosferën në klasë ankohen për shëndetin e tyre, dhimbje koke, duke u përpjekur të simulojë një rritje të temperaturës. Ky është një sinjal i rëndësishëm dhe nuk duhet të injorohet.

Sipas shkallës së shpejtësisë së përshtatjes dhe aktivitetit, fëmijët mund të ndahen në tre kategori.

Kur një person lind, ai nuk ka ende njohuritë, aftësitë dhe aftësitë që janë ideale për të kryer të gjitha veprimet që çojnë në ruajtjen e shëndetit, vetë-mjaftueshmërisë, vetëshërbimit etj. Njeriu duhet të mësojë gjithçka. Ky trajnim mund të quhet një nga format e përshtatjes njerëzore, e cila është një proces i detyrueshëm në çdo rrethanë. Artikulli diskuton në detaje këtë koncept, llojet dhe faktorët e përshtatjes.

Koncepti

Përshtatja i referohet përshtatjes së një personi ndaj kushteve dhe rrethanave të botës përreth. Qëllimi i çdo përshtatjeje është arritja e harmonisë në ndërveprimin midis një personi dhe njerëzve të tjerë dhe botës përreth. Ky koncept përdoret pothuajse gjatë gjithë jetës, pasi çdo ndryshim në mjedisin e zakonshëm dhe gjetja e vetes në kushte të reja çon në nevojën për përshtatje.

Një person përshtatet me botën dhe njerëzit rreth tij, ndërsa njerëzit rreth tij janë gjithashtu të detyruar të përshtaten me personin. Ky mekanizëm është i dyanshëm. Fiziologjike, karakteristikat personale, faktorë gjenetikë dhe të sjelljes.

Koncepti i përshtatjes konsiderohet nga dy anë:

1. Një person mësohet rrethanat e jashtme në të cilën ai banon.
2. Një person vetërregullohet dhe balancohet në sfondin e faktorëve të jashtëm që ndikojnë në të.

Përshtatja ndodh gjithmonë në tre nivele:

1. Fiziologjike.
2. Psikologjike.
3. Sociale.

Këto nivele, si ndërmjet tyre ashtu edhe brenda njëri-tjetrit, janë të ndjeshëm ndaj ndikimit të ndërsjellë.

Në procesin e përshtatjes rol të rëndësishëm luajnë faktorë që janë pengesë për arritjen e qëllimit. Nëse një person kalon një situatë pa pengesa të rëndësishme, atëherë ne po flasim për sjellje konforme. Nëse ka pasur pengesa që ka kaluar një person apo jo, flasim për mungesën e përshtatjes efektive. Një person shpesh tregon reagimi mbrojtës në situatat kur njeriu nuk arrin atë që dëshiron. Këtu bëhet e rëndësishme aftësia e një personi për t'iu përgjigjur në mënyrë adekuate një situate, për të vlerësuar, analizuar dhe parashikuar, planifikuar veprimet e tyre, të cilat mund të ndihmojnë në arritjen e harmonisë, përshtatjes dhe qëllimeve.

Mekanizmat mbrojtës që një person përdor në një situatë të mospërshtatjes janë:

• Mohimi është injorimi i informacionit të pakëndshëm ose traumatik.
• Regresioni është një manifestim i sjelljes infantile.
• Formimi i një reaksioni është një ndryshim nga pozitiv në negativ, dhe anasjelltas.
• Represioni është fshirja nga kujtesa e atyre episodeve që shkaktojnë dhimbje.
• Represioni është injorimi dhe harrimi i qëllimshëm i kujtimeve të pakëndshme.
• Projeksioni është atribuimi i cilësive ndaj botës ose njerëzve që zotëron vetë një person.
• Identifikimi është t'i atribuosh vetes cilësitë e një personi tjetër ose një karakteri joreal.
• Racionalizimi është një përpjekje për të interpretuar situatën në atë mënyrë që të traumatizojë më pak individin.
• Humori është një mënyrë për të reduktuar tensionin emocional.
• Sublimimi është shndërrimi i reagimeve instiktive në forma të pranueshme nga shoqëria.

Të gjitha këto janë metoda të përshtatjes që njerëzit i përdorin shpesh në jetën e përditshme.

Llojet

Faqja e internetit për asistencë psikoterapeutike identifikon 4 lloje të përshtatjes:

1. Biologjike - procesi kur trupin e njeriut evoluon me qëllimin e përshtatjes maksimale me botën përreth. Shëndeti konsiderohet si një kriter që tregon përshtatjen e trupit me kushtet aktuale. Nëse përshtatja vonohet, atëherë trupi sëmuret.
2. Etnike - procesi i përshtatjes së një grupi njerëzish ndaj kushteve të reja sociale, motit dhe lokale. Qëndrimet raciste mund të jenë problem popullsia lokale tek fytyrat e reja.
3. Social - procesi i përshtatjes me mjedisin shoqëror në të cilin jeton. Këto përfshijnë marrëdhëniet me njerëzit e tjerë, aktivitetin e punës, kulturën, etj. Një person mund të ndryshojë në mënyrë pasive, domethënë, të mos ndryshojë asgjë në vetvete dhe të shpresojë për fatin që gjithçka do të funksionojë vetë, ose ai mund të veprojë në mënyrë aktive, që është shumica në mënyrë efikase. Në rast të mospërshtatjes, një person mund të përballet me armiqësi, tension dhe ngurrim për të bërë diçka.
4. Psikologjik - manifestohet në të gjitha llojet e përshtatjes. Një person është i detyruar të përshtatet emocionalisht dhe mendërisht me çdo kusht në mënyrë që të jetë në gjendje të mbijetojë dhe të vendosë harmoninë brenda vetes.

Një person përshtatet lehtësisht kur është personalisht i gatshëm për çdo ndryshim dhe vështirësi që do të hasë në mënyrë të pashmangshme nëse nuk di, nuk di të bëjë ose injoron diçka. Reagim adekuat ndaj ndryshimeve që po ndodhin, gatishmëria për të analizuar dhe vlerësuar me maturi situatën, si dhe ndryshimi i modelit të sjelljes së dikujt në kushte të reja në atë më konform, i lejon një personi të përshtatet me çdo kusht.

Nëse një person nuk është në gjendje të plotësojë nevojat personale në kushtet ekzistuese (keqpërshtatje), atëherë ai zhvillon ankth, i cili shpesh provokon frikë dhe ankth. Këtu një person sillet ndryshe: nga një vlerësim adekuat i situatës dhe ndryshimi i sjelljes së tij në përfshirje mekanizmat mbrojtës dhe tenton të izolohet nga kushtet e papërshtatshme.

Nëse një person reagon në mënyrë joadekuate ndaj një situate, e interpreton atë në mënyrë të gabuar ose ndikohet nga faktorë të kompleksitetit të pakapërcyeshëm, atëherë mund të zhvillohet një formë e papranueshme e sjelljes. Ndodh:

• Devijante - plotësimi i nevojave personale me veprime të papranueshme për shoqërinë. Veprimet janë:

1. Jo-konformist - konflikte.
2. Inovative - mënyra të reja për zgjidhjen e situatave.

• Patologjike - veprime që formojnë sindroma neurotike dhe psikotike. Këtu dallohet keqpërshtatja - një formë sjelljeje që nuk korrespondon me normat e pranuara përgjithësisht, dhe gjithashtu çon në konflikte me njerëzit ose brenda vetes.

Sjellja devijuese vërehet shpesh në adoleshencës kur një person dëshiron të diktojë sjelljen e tij. Llojet e mëposhtme të sjelljes devijuese shpesh vërehen këtu:

1. Devijimi negativ - gënjeshtra, dembelizmi, paturpësia dhe sjellje e vrazhdë, prirje për dhunë fizike, agresivitet, abuzim me drogë, alkool dhe nikotinë.
2. Devijimi pozitiv është dëshira për të gjetur modele dhe zgjidhje të reja për situatat, eksperimentimin dhe kreativitetin.

Faktorët

Faktorët e përshtatjes kuptohen si kushte të jashtme me të cilat një person detyrohet të përshtatet. Këto përfshijnë faktorët e mëposhtëm:

• Natyrore – kushtet e motit dhe klimës, vendndodhja territoriale, ndodhja e fatkeqësive.
• Materialet janë objekte të botës së jashtme që një person detyrohet të dijë t'i përdorë. Për shembull, rroba, pemë, tokë, makina, etj.
• Sociale është veprimtaria dhe marrëdhëniet ndërmjet njerëzve.
• Teknogjenikë – faktorë që janë efekt anësor i veprimtarisë njerëzore: landfillet, mbeturinat, ndotja e ajrit, etj.

Çdo person është individual në ritmin e tij të përshtatjes. Disa njerëz e kanë të lehtë të përshtaten me kushtet e reja, prandaj njerëz të tillë udhëtojnë shpesh. Disa njerëz e kanë të vështirë me ndryshimet, kështu që ata pothuajse e ruajnë përgjithmonë mjedisin në të cilin gjenden.

Psikologët vërejnë se përshtatshmëria njerëzore ndikohet nga faktorët e mëposhtëm:

1. Subjektive, të cilat janë:

• Demografia - mosha, gjinia.
• Psikofiziologjike.

1. Mjedisore përfshijnë:

• Rrethanat dhe kushtet e jetesës.
• Rrethanat e mjedisit social.
• Mënyra dhe natyra e veprimtarisë.

Është e vështirë të flasim për atë që është e favorshme për përshtatjen e shpejtë. Për shembull, besohet se të rinjtë mund të përshtaten lehtësisht me kushtet e reja. Megjithëse të moshuarit preferojnë të jetojnë në kushte familjare, ata kanë përvojë të madhe që i ndihmon ata të gjejnë " gjuha e përbashkët» me mjedisin shumë më shpejt se të rinjtë.

Emocionet, njohuritë, gatishmëria për veprim dhe motivimi i një personi gjithashtu luajnë një rol. Të mësuarit është një nga mënyrat e përshtatjes, në të cilën një person mëson të jetojë në kushte të reja. Një person fiton njohuri dhe zhvillon aftësi në mënyrë që ato ta ndihmojnë atë në rrethana të reja. Sa më shumë të korrespondojnë me realitetin, aq më shpejt një person përshtatet.

Fundi

Përshtatja e njeriut është një nga mekanizmat e rëndësishëm që lejon një organizëm të gjallë të jetojë në kushtet në të cilat ndodhet. Shembuj të gjallë Rezultati negativ janë kafshët që ngordhin si specie nëse nuk përshtaten me kushtet e reja klimatike. Dinozaurët u zhdukën sepse organizmat e tyre nuk ishin përshtatur me kushtet në ndryshim. Është e njëjta gjë me një person: nëse ai nuk përshtatet në të gjitha nivelet, atëherë ai fillon të vdesë.

Çrregullimet mendore mund të quhen një lloj keqpërshtatjeje njerëzore. Psikika ka gjetur opsionin më ideal për përshtatje përmes formimit të një sëmundjeje. Për sa kohë që njeriu jeton, ai mbetet i sëmurë. Jetëgjatësia me keqpërshtatje zvogëlohet ndjeshëm.

Sa kohë jetojnë njerëzit që janë përshtatur me mjedisin e tyre? Gjithçka varet nga funksionaliteti i trupit të tyre, si dhe nga aftësia për të shmangur situatat ku ata mund të bëhen jopërshtatës.

Si më shumë njerëz gati për vështirësi dhe ndryshime në jetën e tij, aq më e favorshme bëhet prognoza për jetën e tij. Duhet të kuptohet se absolutisht të gjithë njerëzit vijnë në botën materiale pa u përshtatur me të. Nevoja për të mësuar të ecësh me dy këmbë dhe të flasësh gjuha njerëzore janë ndër nevojat e para që detyrojnë përshtatjen.

Pothuajse gjatë gjithë jetës së tij një person do të detyrohet të përshtatet. Kjo nuk është më për shkak të natyrës, por të faktorët social. Ndryshimi i mjedisit, miqve, politikës dhe ekonomisë, kushtet e jetesës na detyrojnë të gjejmë mënyra të reja për të ruajtur harmoninë në aspektin fiziologjik dhe nivel psikologjik. Kjo është një domosdoshmëri e natyrshme e çdo qenieje të gjallë nëse ai nuk dëshiron të bëhet një “i dëbuar” i shoqërisë dhe një objekt që duhet shkatërruar.