Lënda e hulumtimit

Botanika mbulon një gamë të gjerë problemesh: modelet e strukturës së jashtme dhe të brendshme (morfologjia dhe anatomia) të bimëve, taksonomia e tyre, zhvillimi gjatë kohës gjeologjike (evolucioni) dhe marrëdhëniet familjare (filogjenia), tiparet e shpërndarjes së kaluar dhe moderne në të gjithë sipërfaqen e tokës ( gjeografia e bimëve), marrëdhëniet me mjedisin (ekologjia e bimëve), përbërja e vegjetacionit (fitocenologjia, ose gjeobotanika), mundësitë dhe mënyrat e përdorimit ekonomik të bimëve (shkenca e burimeve botanike, ose botanika ekonomike).

Sipas objekteve të hulumtimit në botanikë, dallohet fikologjia (algologjia) - shkenca e algave, mikologjia - e kërpudhave, likenologjia - e likeneve, briologjia - e myshqeve etj.; studimi i organizmave mikroskopikë, kryesisht nga bota bimore (bakteret, aktinomicetet, disa kërpudha dhe algat), klasifikohet si shkencë e veçantë - mikrobiologjia. Fitopatologjia merret me sëmundjet e bimëve të shkaktuara nga viruset, bakteret dhe kërpudhat.

Disiplina kryesore botanike është taksonomia e bimëve- ndan diversitetin e botës bimore në grupe natyrore vartëse - takson (klasifikimi), vendos një sistem racional të emrave të tyre (nomenklaturë) dhe sqaron marrëdhëniet e lidhura (evolucionare) midis tyre (filogjenia). Në të kaluarën, taksonomia bazohej në karakteristikat e jashtme morfologjike të bimëve dhe shpërndarjen e tyre gjeografike, por tani taksonomistët përdorin gjerësisht edhe karakteristikat e strukturës së brendshme të bimëve, veçoritë strukturore të qelizave bimore, aparatet e tyre kromozomale, si dhe kimikatet. përbërja dhe karakteristikat ekologjike të bimëve. Përcaktimi i përbërjes së specieve të bimëve (flora) të një territori të caktuar zakonisht quhet floristikë, duke identifikuar zonat e shpërndarjes (zonat) e specieve individuale, gjinive dhe familjeve - korologji (fitokorologji). Studimi i bimëve të pemëve dhe shkurreve klasifikohet si një disiplinë e veçantë - dendrologjia.

E lidhur ngushtë me taksonominë është morfologjia e bimëve, duke studiuar formën e bimëve në procesin e zhvillimit individual (ontogjenezë) dhe historik (filogjene). Në një kuptim të ngushtë, morfologjia studion formën e jashtme të bimëve dhe pjesët e tyre në një kuptim më të gjerë, përfshin anatominë e bimëve, e cila studion strukturën e tyre të brendshme, embriologjinë, e cila studion formimin dhe zhvillimin e embrionit dhe citologjinë, e cila studion struktura e një qelize bimore. Disa seksione të morfologjisë së bimëve dallohen në disiplina të veçanta në lidhje me rëndësinë e tyre aplikative ose teorike: organografia - përshkrimi i pjesëve dhe organeve të bimëve, palinologjia - studimi i polenit dhe sporeve të bimëve, karpologjia - përshkrimi dhe klasifikimi i frutave, teratologjia - studimi. të anomalive dhe deformimeve (terateve) në strukturën e bimëve. Ekzistojnë morfologji krahasuese, evolucionare dhe ekologjike të bimëve.

Një numër i degëve të botanikës, ndonjëherë të bashkuara nën emrin e përgjithshëm ekologjia e bimëve. Në një kuptim më të ngushtë, ekologjia studion ndikimin e habitatit në një bimë, si dhe përshtatjet e ndryshme të bimëve me karakteristikat e këtij mjedisi. Në sipërfaqen e tokës, bimët formojnë bashkësi të caktuara, ose fitocenoza, duke u përsëritur në zona pak a shumë të rëndësishme (pyje, stepa, livadhe, savana, etj.). Studimi i këtyre komuniteteve kryhet nga dega e botanikës, e quajtur në Rusi gjeobotanikë, ose fitocenologji (jashtë vendit shpesh quhet fitosociologji). Në varësi të objektit të studimit, gjeobotanika dallon pylltarinë, shkencën e livadheve, shkencën e tundrës, shkencën e kënetave, etj. Në një kuptim më të gjerë, gjeobotania lidhet me studimin e ekosistemeve, ose me biogjeocenologjinë, e cila studion marrëdhëniet midis bimësisë, kafshëve të egra, tokës. dhe shkëmbinjtë themelorë. Ky kompleks quhet biogjeocenozë.

Është studiuar shpërndarja e specieve individuale bimore në sipërfaqen e globit gjeografia bimore, dhe veçoritë e shpërndarjes së mbulesës bimore në Tokë në varësi të kushteve moderne dhe të së kaluarës historike janë gjeografia botanike.

Vetitë e dobishme të bimëve të egra dhe mundësitë e kultivimit të tyre studiohen nga botanika ekonomike (botanika ekonomike, shkenca e burimeve botanike). Etnobotanika është e lidhur ngushtë me botanikën ekonomike - studimi i përdorimit të bimëve nga grupe të ndryshme etnike të popullsisë së botës. Një pjesë e rëndësishme e botanikës së aplikuar është studimi i të afërmve të egër të bimëve të kultivuara që kanë veti të vlefshme (për shembull, imuniteti ndaj sëmundjeve, rezistenca ndaj thatësirës, ​​etj.).

Metodat e kërkimit

Botanika përdor si metodat e vëzhgimit ashtu edhe ato krahasuese, historike dhe eksperimentale, duke përfshirë mbledhjen dhe përpilimin e koleksioneve, vëzhgimin në natyrë dhe në zonat eksperimentale, eksperimentin në natyrë dhe në laboratorë të specializuar dhe përpunimin matematikor të informacionit të marrë. Së bashku me metodat klasike të regjistrimit të karakteristikave të caktuara të bimëve që studiohen, përdoret i gjithë arsenali i metodave moderne të kërkimit kimik, fizik dhe kibernetik.

Fazat kryesore në zhvillimin e botanikës

Si një sistem koherent i njohurive për bimët, botanika mori formë nga shekujt 17-18, megjithëse shumë informacione për bimët njiheshin nga njeriu primitiv, pasi jeta e tij ishte e lidhur me bimë të dobishme, kryesisht ushqimore, mjekësore dhe helmuese. Librat e parë në të cilët bimët u përshkruan jo vetëm në lidhje me dobinë e tyre ishin veprat e shkencëtarëve grekë dhe të tjerë të natyrës. Natyralisti romak Plini Plaku në "Historinë Natyrore" citoi të gjitha informacionet rreth natyrës të njohura nga bashkëkohësit e tij; ai përmendi rreth 1000 lloje bimore, duke i përshkruar ato mjaft saktë.

Tiparet karakteristike të fazës moderne të zhvillimit të botanikës janë mjegullimi i linjave midis degëve të saj individuale dhe integrimi i tyre. Kështu, në taksonominë e bimëve, metodat citologjike, anatomike, embriologjike dhe biokimike përdoren gjithnjë e më shumë për të karakterizuar taksat individuale. Zhvillimi i metodave të reja kërkimore bazuar në përparimet në fizikë dhe kimi ka bërë të mundur zgjidhjen e problemeve që më parë ishin të paarritshme. Kështu, si rezultat i përdorimit të një mikroskopi elektronik, fuqia zgjidhëse e të cilit është rritur qindra herë në krahasim me instrumentet e tjera optike, janë zbuluar shumë detaje të reja të strukturës së një qelize bimore, e cila përdoret me sukses jo vetëm në anatomisë, por edhe në taksonominë e bimëve.

Nomenklatura botanike

Përveç sistemit të klasifikimit të miratuar në biologji, botanika, si nënshkencat e tjera të biologjisë, gjithashtu dallon speciet në varietete, nënvariete dhe forma.

Në literaturën ruse, në vend të termit nomenklaturë botanike, është zakon të përdoret fraza nomenklatura binare, fraza është bërë e përhapur në literaturën zoologjike

Kush është botanist? Kjo fjalë e huaj sot shqiptohet shpesh në jetën e përditshme. Por në të njëjtën kohë përdoret më tepër në kuptimin humoristik, figurativ...

Botanisti - kush është ky?

Nga Masterweb

Kush është një botanist? Kjo fjalë e huaj sot shqiptohet shpesh në jetën e përditshme. Por në të njëjtën kohë përdoret më tepër në një kuptim humoristik, figurativ. Dhe ndonjëherë ajo gjithashtu ka një konotacion ofendues, nënçmues. Çfarë i shkakton vlerësimet negative për budallenjtë? Kjo, si dhe disa interpretime të kësaj fjale, do të diskutohen në artikull.

Shkencëtar dhe mësues

Fjalorët japin disa kuptime për "botanikë". Këtu janë dy prej tyre, mjaft të afërta në kuptim:

1. Një person që është arsimuar në fushën e botanikës, si dhe ai që merret me këtë shkencë në baza profesionale. Shembull: Shprehja "luftë për ekzistencë", si dhe vetë koncepti i luftës në natyrë, u futën në shkencë shumë kohë më parë, kryesisht nga botanistët.
2. Në kuptimin e dytë, botanist është ai që mëson botanikën si lëndë shkollore. Shembull: Një botanist i ri dhe i talentuar ishte i sëmurë për muajin e dytë dhe studentët që e donin me të vërtetë i humbën mësimet e tij të pazakonta.

Çfarë është botanika?

Duke kuptuar se kush është një botanist, duket se do të ishte e përshtatshme të flitej për kuptimin e fjalës "botanikë". Fjalori jep tre nuanca të interpretimit të kësaj fjale:

1. Disiplinë shkencore që merret me studimin e bimëve. Shembull: Theophrastus, i cili ishte student i Aristotelit dhe jetoi në shekujt IV-III, konsiderohet si "Babai i Botanikës". para Krishtit e.
2. Një lëndë akademike (në shkollë dhe në universitet), e cila përmban bazat teorike të disiplinës shkencore të specifikuar. Shembull: Në shkollat ​​ruse, botanika studiohet në klasat 5-6 sipas disa programeve, dhe në klasat 6-7 sipas të tjerëve.
3. Në bisedë, ky është emri i një libri shkollor që përcakton bazat e botanikës si shkencë. Shembull: Pasi hapi çantën e tij në klasë, Alyosha zbuloi se kishte harruar botanikën e tij në shtëpi.

Botanistët primitivë

Rezulton se njerëzit primitivë ishin deri diku botanistë. Në fund të fundit, ata kishin shumë informacion për bimët, pasi kjo diktohej nga nevoja jetike. Në fund të fundit, ata vazhdimisht duhej të merreshin me ushqim, bimë mjekësore dhe helmuese. Kështu, njohja rreth tyre ishte në thelb një çështje mbijetese.

Librat e parë, të cilët përshkruanin jo vetëm bimë të dobishme për njerëzit, u shkruan nga shkencëtarët grekë të natyrës. Filozofët i konsideronin bimët si pjesë të natyrës dhe u përpoqën të kuptonin thelbin e tyre dhe t'i sistemonin ato.

Aristoteli

Para Aristotelit, studiuesit ishin të interesuar kryesisht për bimët mjekësore dhe ato që kishin vlerë ekonomike. Ndërsa kjo greqishtja e mësuar në shek. para Krishtit e. për herë të parë mendova për vendin e tyre në natyrë në përgjithësi.

Nga ato pak materiale që prekin temën e bimëve që kanë mbijetuar deri në kohën tonë, është e qartë se Aristoteli njohu ekzistencën e dy mbretërive të botës përreth: natyrës së gjallë dhe të pajetë.

Ai ia atribuoi bimët mbretërisë së gjallë. Shkencëtari besonte se ata kishin një shpirt, megjithëse në një nivel më të ulët zhvillimi se ai i kafshëve dhe i njerëzve. Aristoteli pa veti të përbashkëta në natyrën e botës së kafshëve dhe bimëve. Për shembull, ai shkroi se në lidhje me disa banorë detarë është e vështirë të thuhet me siguri nëse është një bimë apo një kafshë.

Babai i Botanikës

Ky titull i lartë i referohet studentit të Aristotelit, Teofrastit. Punimet e tij konsiderohen si një sintezë në një sistem njohurish të natyrshme në praktikat e bujqësisë, mjekësisë, si dhe veprat e shkencëtarëve të Antikitetit.

Theophrastus ishte themeluesi i botanikës, duke e dalluar atë si një shkencë të pavarur. Duke përshkruar metodat e përdorimit të bimëve në mjekësi dhe bujqësi, ai u mor edhe me çështje teorike. Ndikimi i punës së këtij shkencëtari në zhvillimin e ardhshëm të botanikës ishte i madh për shumë shekuj.

Asnjë shkencëtar i vetëm i botës së lashtë nuk arriti të ngrihej mbi të as në përshkrimin e formave të bimëve dhe as në kuptimin e natyrës së tyre. Sigurisht, duke gjykuar nga pikëpamja e nivelit modern të njohurive, disa nga dispozitat e Teofrastit ishin naive dhe joshkencore.

Në fund të fundit, në atë kohë shkencëtarët nuk kishin teknika të larta kërkimore dhe nuk kryenin eksperimente shkencore. Por nuk mund të mohohet se niveli i njohurive që arriti "babai i botanikës" ishte shumë domethënës. Botanika u formua si një sistem koherent i njohurive për bimët në shekujt 17-18.

Kuptime të tjera

Duhet theksuar se fjalorët tregojnë edhe kuptime të tjera të fjalës “nerd”, e cila përdoret si zhargon, me kuptim figurativ, shpërfillës dhe humoristik. Këtu ka dy opsione:

1. Një botanist është një person që merret me studime, zhvillim intelektual, punë mendore, duke i bërë të gjitha këto në dëm të shumë realiteteve të tjera të jetës. Ai neglizhon lidhjet shoqërore, pushimin, argëtimin dhe jetën personale. Një "njerëz" i tillë dallohet nga inteligjenca e madhe, por në komunikimin me të tjerët ai është shumë i vështirë, nuk ndan hobi të bashkëmoshatarëve të tij dhe nuk mund të luftojë agresionin. Si rezultat, ai shpesh i nënshtrohet talljes, ai quhet i mërzitur, një budalla, një krimb librash. Në thelb, fjala zhargon "nerd", si dhe "nerd", përdoret nga nxënësit e shkollave dhe studentët në lidhje me studentët e tjerë. "Nerdët" karakterizohen nga një pamje stereotipike: ata janë një djalë i ri fizikisht i zhvilluar dobët, i veshur në mënyrë jo modeste ose qesharake, me një prerje flokësh jo në modë dhe me syze. Ndonjëherë të rriturit që bien nën një stereotip të jashtëm quhen gjithashtu këtë fjalë. Shembull: Sipas Irina-s, të quash një person "buzëqesh" ndërsa tallesh me të, mund të bëhet vetëm nga dikush që është shumë larg në zhvillimin e tij.
2. Një tjetër kuptim zhargon për një botanist është dikush që nuk është i përgatitur mirë në një fushë, si poezia ose piktura. Shembull: Përkundër faktit se Oleg pëlqente të vizitonte galeritë e artit, ai ishte një budalla i plotë kur bëhej fjalë për artin.

Kush është një botanist? Kjo fjalë e huaj sot shqiptohet shpesh në jetën e përditshme. Por në të njëjtën kohë përdoret më tepër në një kuptim humoristik, figurativ. Dhe ndonjëherë ajo gjithashtu ka një konotacion ofendues, nënçmues. Çfarë i shkakton vlerësimet negative për budallenjtë? Kjo, si dhe disa interpretime të kësaj fjale, do të diskutohen në artikull.

Shkencëtar dhe mësues

Fjalorët japin disa kuptime për "botanikë". Këtu janë dy prej tyre, mjaft të afërta në kuptim:

1. Një person që është arsimuar në fushën e botanikës, si dhe ai që merret me këtë shkencë në baza profesionale. Shembull: Shprehja "luftë për ekzistencë", si dhe vetë koncepti i luftës në natyrë, u fut në shkencë shumë kohë më parë, kryesisht nga botanistët.
2. Në kuptimin e dytë, botanist është ai që mëson botanikën si lëndë shkollore. Shembull: Botanisti i ri dhe i talentuar ishte i sëmurë për muajin e dytë dhe studentët që e donin me të vërtetë i humbën mësimet e tij të pazakonta.

Çfarë është botanika?

Duke kuptuar se kush është një botanist, duket se do të ishte e përshtatshme të flitej për kuptimin e fjalës "botanikë". Fjalori jep tre nuanca të interpretimit të kësaj fjale:

1. Disiplinë shkencore që merret me studimin e bimëve. Shembull: Theophrastus, i cili ishte student i Aristotelit dhe jetoi në shekujt IV-III, konsiderohet si "Babai i Botanikës". para Krishtit e.
2. Një lëndë akademike (në shkollë dhe në universitet), e cila përmban bazat teorike të disiplinës shkencore të specifikuar. Shembull: Në shkollat ​​ruse, botanika studiohet në disa programe në klasat 5-6, dhe në të tjera në klasat 6-7.
3. Në bisedë, ky është emri i një libri shkollor që përcakton bazat e botanikës si shkencë. Shembull: Duke hapur çantën e tij në klasë, Alyosha zbuloi se kishte harruar botanikën e tij në shtëpi.

Botanistët primitivë

Rezulton se njerëzit primitivë ishin deri diku botanistë. Në fund të fundit, ata kishin shumë informacion për bimët, pasi kjo diktohej nga nevoja jetike. Në fund të fundit, ata vazhdimisht duhej të merreshin me ushqim, bimë mjekësore dhe helmuese. Kështu, njohja rreth tyre ishte në thelb një çështje mbijetese.

Librat e parë, të cilët përshkruanin jo vetëm bimë të dobishme për njerëzit, u shkruan nga shkencëtarët grekë të natyrës. Filozofët i konsideronin bimët si pjesë të natyrës dhe u përpoqën të kuptonin thelbin e tyre dhe t'i sistemonin ato.

Aristoteli

Para Aristotelit, studiuesit ishin të interesuar kryesisht për bimët mjekësore dhe ato që kishin vlerë ekonomike. Ndërsa kjo greqishtja e mësuar në shek. para Krishtit e. për herë të parë mendova për vendin e tyre në natyrë në përgjithësi.

Nga ato pak materiale që prekin temën e bimëve që kanë mbijetuar deri në kohën tonë, është e qartë se Aristoteli njohu ekzistencën e dy mbretërive të botës përreth: natyrës së gjallë dhe të pajetë.

Ai ia atribuoi bimët mbretërisë së gjallë. Shkencëtari besonte se ata kishin një shpirt, megjithëse në një nivel më të ulët zhvillimi se ai i kafshëve dhe i njerëzve. Aristoteli pa veti të përbashkëta në natyrën e botës së kafshëve dhe bimëve. Për shembull, ai shkroi se në lidhje me disa banorë detarë është e vështirë të thuhet me siguri nëse është një bimë apo një kafshë.

Babai i Botanikës

Ky titull i lartë i referohet studentit të Aristotelit, Teofrastit. Punimet e tij konsiderohen si një sintezë në një sistem njohurish të natyrshme në praktikat e bujqësisë, mjekësisë, si dhe veprat e shkencëtarëve të Antikitetit.

Theophrastus ishte themeluesi i botanikës, duke e dalluar atë si një shkencë të pavarur. Duke përshkruar metodat e përdorimit të bimëve në mjekësi dhe bujqësi, ai u mor edhe me çështje teorike. Ndikimi i punës së këtij shkencëtari në zhvillimin e ardhshëm të botanikës ishte i madh për shumë shekuj.

Asnjë shkencëtar i vetëm i botës së lashtë nuk arriti të ngrihej mbi të as në përshkrimin e formave të bimëve dhe as në kuptimin e natyrës së tyre. Sigurisht, duke gjykuar nga pikëpamja e nivelit modern të njohurive, disa nga dispozitat e Teofrastit ishin naive dhe joshkencore.

Në fund të fundit, në atë kohë shkencëtarët nuk kishin teknika të larta kërkimore dhe nuk kryenin eksperimente shkencore. Por nuk mund të mohohet se niveli i njohurive që arriti "babai i botanikës" ishte shumë domethënës. Botanika u formua si një sistem koherent i njohurive për bimët në shekujt 17-18.

Kuptime të tjera

Duhet theksuar se fjalorët tregojnë edhe kuptime të tjera të fjalës “nerd”, e cila përdoret si zhargon, me kuptim figurativ, shpërfillës dhe humoristik. Këtu ka dy opsione:

1. Një botanist është një person që merret me studime, zhvillim intelektual, punë mendore, duke i bërë të gjitha këto në dëm të shumë realiteteve të tjera të jetës. Ai neglizhon lidhjet shoqërore, pushimin, argëtimin dhe jetën personale. Një "njerëz" i tillë dallohet nga inteligjenca e madhe, por në komunikimin me të tjerët ai është shumë i vështirë, nuk ndan hobi të bashkëmoshatarëve të tij dhe nuk mund të luftojë agresionin. Si rezultat, ai shpesh i nënshtrohet talljes, ai quhet i mërzitur, një budalla, një krimb librash. Në thelb, fjala zhargon "nerd", si dhe "nerd", përdoret nga nxënësit e shkollave dhe studentët në lidhje me studentët e tjerë. "Nerdët" karakterizohen nga një pamje stereotipike: ata janë një djalë i ri fizikisht i zhvilluar dobët, i veshur në mënyrë jo modeste ose qesharake, me një prerje flokësh jo në modë dhe me syze. Ndonjëherë të rriturit që bien nën një stereotip të jashtëm quhen gjithashtu këtë fjalë. Shembull: Sipas Irina-s, të quash një person një "njerëz" ndërsa tallesh atë mund të bëhet vetëm nga dikush që është shumë larg në zhvillimin e tij.
2. Një tjetër kuptim i zhargonit për një botanist është dikush që nuk është i përgatitur mirë në një fushë, si poezia ose piktura. Shembull: Përkundër faktit se Oleg pëlqente të vizitonte galeritë e artit, ai ishte një budalla i plotë kur bëhej fjalë për artin.

Kur e shihni fjalën "nerd", të gjithë mund të mendojnë se po flasim vetëm për një nxënës ose student, por ka një kualifikim të një specialisti me një emër të ngjashëm. Le të shohim fakte interesante për këta dy personazhe: një student dhe një specialist dhe të zbulojmë kuptimin e fjalës "nerd".

Nxënës i zgjuar shkolle

Së pari, ia vlen të flasim për studentin. Me siguri në çdo shkollë ka një nxënës që ia kushton gjithë kohën shkencës. Ai nuk është i interesuar për lojëra apo argëtim. Edhe në kohën e lirë nga orët e mësimit, ai nuk del në oborr për të luajtur futboll me djemtë fqinjë apo për të ngarë biçikletën. Nëse ka ose ka pasur një person të tillë në rrethin tuaj, dijeni se ai është budalla.

Shumë njerëz imagjinojnë një djalë me syze të mëdha me korniza të trasha si budalla. Në fakt, mund të jetë edhe një vajzë me shikim të shkëlqyer. Por si të dalloni një budalla nga një student i thjeshtë i shkëlqyer? Një nxënës shkolle ose student që shkëlqen akademikisht, në kohën e tij të lirë mund të:

• takohen me miqtë;
• luaj;
• bëni punët e shtëpisë dhe kështu me radhë.

Vlen të përmendet se një botanist nuk është domosdoshmërisht një student i shkëlqyer. Ata mund të jenë një student i mirë, rrallë student i C.

Si rregull, ai karakterizohet nga tipare të tilla të karakterit si: mërzitja, ngadalësia, mosshoqërueshmëria, izolimi. Shumë shpesh një personalitet i tillë bëhet shkak për tallje nga të tjerët, veçanërisht nga bashkëmoshatarët. Për fat të mirë, ka edhe djem të gëzuar, të gëzuar që janë budallenj.

Flora profesioniste

Fjala "nerd" ka një kuptim tjetër. Po flasim për një profesionist. Kush është ai? Kurrikula shkollore gjithmonë përfshinte një kurs të detyrueshëm në shkencën e bimëve - botanikë në lëndën "Biologji". Ky është zakonisht pjesa e parë dhe më e lehtë. Botanika studion botën e bimëve.

Disa universitete trajnojnë studentë në specialitete që lidhen me botën bimore. Për shembull, biologjia, agronomia, inxhinieria bujqësore, mjekësia bimore (në mjekësi), prodhimi bimor, etj. Por kualifikimet e një specialisti mund të duken të ndërlikuara për njerëzit e zakonshëm, kështu që ata kufizohen në konceptin e "nerd". Kjo në këtë rast nuk është tallje, shaka apo vërejtje.

Një botanist është një profesionist që studion bimët. Ai mund të punojë si në një laborator shkencor me ekskursione në terren dhe të merret me mbarështim. Për më tepër, shumë specialistë pëlqejnë të rritin bimë dhe të kujdesen për to.

Botanist në botanikë

Është e rrallë të gjesh një nxënës ose student që është i aftë për bimët dhe, përveç kësaj, i pëlqen të studiojë vazhdimisht, të bëjë detyrat e shtëpisë dhe të mësojë diçka të re në shkenca të ndryshme.

Por ndodh edhe që një biolog apo agronom i ardhshëm të zhytet plotësisht në shkencë dhe të mos komunikojë me askënd. Atij i interesojnë vetëm lulet, shkurret dhe pemët.

Një botanist është në të vërtetë një specialist mjaft interesant që çdokush mund t'i drejtohet:

• dashamirët e luleve të brendshme;
• kopshtarë dhe specialistë të dizajnit të peizazhit;
• psikologë;
• herbalistë dhe profesionistë të tjerë shëndetësorë;
• përfaqësues të organizatave të ndryshme që dëshirojnë të dekorojnë zyrat e tyre.

Prandaj kjo fjalë duhet trajtuar jo me tallje, por me respekt. Një botanist mund të bëhet i dobishëm ose tani ose në të ardhmen.