Lista e fjalëve angleze për të mësuar përmendësh. Një teknikë efektive për të mësuar përmendësh fjalët angleze

Në këtë artikull do të flasim se si të mësojmë përmendësh fjalët angleze dhe të sigurohemi që fjalori i ri të mësohet lehtësisht. Kur truri ynë merr informacion të ri, ai e percepton atë dhe më pas e ruan atë. Ne mund të aksesojmë informacionin e ruajtur në të ardhmen. Nëse nuk mund të rivendosim diçka, atëherë diçka nga fazat e mëparshme shkoi keq. Ekzistojnë disa lloje të memories - kujtesa afatshkurtër, afatgjatë, perceptuese, etj. Ky i fundit merr informacion përmes punës së shqisave - kur ne shohim, prekim, nuhasim diçka. Afatshkurtër, i quajtur edhe punë, ruan pjesë të vogla të informacionit për periudha të shkurtra kohore. Kur duhet të kujtojmë një fjalë, duhet të përdorim atë afatgjatë. Si ta bëni këtë në mënyrë më efektive?

Kujtesa është si një muskul, mund të atrofizohet nëse nuk funksionon. Çdo aftësi që neglizhohet bëhet më e dobët. Dhe pastaj zhduket plotësisht. Trajnimi i kujtesës është shumë i rëndësishëm në mënyrën se si të mësoni shpejt fjalët angleze. Mënyra më e mirë për ta bërë këtë është përmes përsëritjes së vazhdueshme. Nëse dëshironi që kujtesa juaj të funksionojë mirë, atëherë bëjeni atë të funksionojë pak çdo ditë. Qëllimi kryesor i përsëritjes është që informacioni i ri të zërë rrënjë në kokën tonë për një kohë të gjatë pa bërë përpjekje të jashtëzakonshme.

Ju lutemi vini re: një nga rregullat më të rëndësishme për shndërrimin e një fjalori pasiv në një fjalor aktiv është të futni fjalë të reja në fjalimin tuaj bisedor dhe t'i përdorni ato sa më shpesh që të jetë e mundur.

Metoda 1: Përsëriteni vazhdimisht

Nga të gjitha sa më sipër, rezulton se përsëritja e vazhdueshme është çelësi i përvetësimit efektiv të fjalorit. Kjo nuk do të thotë që ju duhet të kaloni ditë duke rilexuar fjalorin tuaj. Kushtojini kohë fjalorit të ri çdo ditë, do të keni gjithmonë 15 minuta për të parë fjalorin dhe për të bërë fjali me fjalorin që ju nevojitet. Nëse keni mundësinë të komunikoni në anglisht, atëherë pyetja "si të mësoni fjalët angleze" nuk duhet të jetë problem - pa vonesë, futni fjalë të reja (natyrisht, kur është e rëndësishme) në fjalimin tuaj.

Metoda 2. Ndizni emocionet tuaja

Lidhja emocionale dhe imagjinata janë shumë të rëndësishme në kujtimin e fjalëve të reja. Emocionet madje mund të dyfishojnë sasinë e informacionit që mbajmë mend. Tregohuni të interesuar për atë që po mësoni. Zgjidhni filma dhe libra në anglisht që janë interesante dhe emocionuese për ju, lexoni shaka dhe tregime të shkurtra qesharake. Shikoni përkthimin e këngëve tuaja të preferuara dhe më pas përpiquni të dalloni fjalët në rrjedhën e të folurit. Mësimi nuk duhet të jetë i mërzitshëm - zhvilloni rrugën tuaj, pas së cilës do të jeni kryesisht të interesuar të mësoni gjuhën.

Nëse jeni vetëm në fazën fillestare të mësimit të gjuhës, atëherë zgjidhni filma në rusisht me titra në anglisht, përpiquni të zgjidhni tregime të shkurtra që mund t'i lexoni lehtësisht.

Metoda 3: Thoni fjalët

Këtu është një shembull tjetër se si të mësoni fjalët angleze. Nuk është sekret se është më e lehtë për çdo person të kujtohet, i udhëhequr nga shqisa të ndryshme. Për shembull, për disa është më mirë të shohësh një fjalë dhe ta kujtosh atë vizualisht, ndërsa për të tjerët është shumë e rëndësishme të njohësh formën e saj tingullore. Shqiptoni fjalët, përpiquni të imitoni formën e tingullit që dëgjoni në fjalimin e një personi që flet anglisht. Nëse jeni duke parë një film ose duke dëgjuar një këngë, mos u përtoni të përsërisni fjalët ose frazat që ju pëlqejnë.

Metoda 4: Mësoni fjalët në kontekst

Mësimi përmendësh i fjalëve në anglisht do të bëhet shumë më i lehtë nëse i "zgjedhni" ato nga teksti. Të mësosh një numër të madh fjalësh pa iu referuar kontekstit është një ushtrim i kotë, sepse ato nuk do të mbahen mend mirë dhe nuk do të mund t'i përdorësh në mënyrë efektive në të folur. Përpiquni të mësoni fjalorin tematik që ju nevojitet në grup nga tekstet përkatëse.

Pse është konteksti kaq i rëndësishëm kur mësoni fjalë? Kuptimi i një fjale mund të ndryshojë në varësi të kontekstit. Për shembull, kur studioni foljen marr, do të hasni në faktin se kjo folje ka një numër shumë të madh kuptimesh. Cilin duhet të mbani mend më parë? Kur hasni një fjalë në një tekst, mbani mend ato kuptime që janë më të njohura dhe më të përdorura. Le të shohim fjali shembuj me folje të njëjta.

Folje për të marrë

Dola nga makina dhe e pashë duke ecur në rrugë. “Dola nga makina dhe e pashë duke ecur në rrugë.

Nuk e kuptoj se çfarë do të thuash. - Nuk e kuptoj se çfarë do të thuash.

E mora parcelën dje, por harrova ta shpaketoja. – E mora parcelën dje, por harrova ta shpaketoja.

U futa në shtrat dhe fillova të lexoj librin. – U ngjita në shtrat dhe fillova të lexoj një libër.

Bëhuni gati - do të arrijmë për 5 minuta. - Bëhuni gati - do të arrijmë për 5 minuta.

Siç mund ta shihni, e njëjta folje e rrethuar me tekst të ndryshëm ka kuptime të ndryshme.

Ngrihu - ngrihu

Metoda 5. Lexoni, lexoni dhe lexoni përsëri

Kjo është një mënyrë e mirë për të mësuar përmendësh shpejt fjalët angleze. Zgjidhni literaturën sipas nivelit tuaj të aftësisë gjuhësore. Nëse po mësoni anglisht për të komunikuar në një temë të caktuar, atëherë zgjidhni tekstet e duhura. Për shembull, njerëzit që mësojnë anglisht për komunikim biznesi duhet patjetër të lexojnë gazeta. Sa më shumë tekste të zotëroni, aq më mirë do të mbahen mend fjalët e përsëritura, të cilat më pas mund t'i përdorni lirshëm në fjalimin tuaj, sepse Tashmë e keni parë përdorimin e tyre në tekste të ndryshme.

Mos i shkruani të gjitha fjalët me radhë, përpiquni të kuptoni tekstin. Mbani një fjalor, megjithatë, mos e "mbingarkoni" me një masë të madhe fjalësh që jo vetëm do t'i mbani mend, por do ta keni mjaft të vështirë t'i rilexoni.

Metoda 6. Përdorni intuitën dhe njohuritë e gramatikës

Shpesh në gjuhë të ndryshme ka fjalë që janë shumë të ngjashme si në tingull ashtu edhe në drejtshkrim. Nëse, për shembull, jeni duke lexuar një libër, atëherë mos u kushtoni vëmendje atyre, sepse... intuita juaj do t'ju tregojë kuptimin e tyre. Le të shohim shembuj të fjalëve të tilla:

• Kompjuter - kompjuter.
• Organizim – organizim.
• Numri - numër.
• I njëjti - identik.
• Minut - minutë.
• E dyta - e dyta.
• Motoçikletë - motoçikletë.
• Program – program.
• Telefon - telefon.
• Gramatikë - gramatikë.
• Hundë - hundë.

Njohja e kuptimit të parashtesave dhe prapashtesave do t'ju ndihmojë gjithashtu të përcaktoni kuptimin e një fjale nëse kuptimi i rrënjës është i qartë për ju.

Parashtesa

Për shembull, parashtesa dis do të thotë ndarje, kuptimi negativ i fjalës.

• Shkëput - shkëput (lidhe - lidh).
• Ndan - për të ndarë.
• I largët - i largët.
• shpërndaj - shpërndaj.
• Divorci - shkurorëzimi.
• I pandershëm - i pandershëm (i ndershëm - i ndershëm).
• Mosrespekt - mosrespekt (respekt - respekt).
• Mosbesim - mosbesim (besim - besim).
• Turp - turp (hir - hir, mirësjellje).

Në tregon lëvizjen drejt një objekti, nga brenda.

• Brenda - brenda.
• Të ardhura - ardhje.
• Prurje - prurje.
• Përbrenda - mbërritja.
• E brendshme - e brendshme.
• E brendshme - e brendshme.
• Marrje - pritje.
• Brenda është pjesa e brendshme e vendit.

Parashtesa re shpesh mbart konotacionin e një veprimi të përsëritur.

• Përsërit - përsërit.
• Rinovo - përditëso.
• Ritregoj - ritregoj.
• Rishikim - rishikoj.
• Rrotulloj - rrotullohem.
• Riemërto - riemërto.
• Kujtoj - kujtoj.
• Mbani mend - mbani mend.
• Zëvendësoj - zëvendësoj.

Parashtesa un tregon kuptimin e kundërt.

• Zhbër - bëj përsëri (bëj - bëj).
• I palumtur - i palumtur (i lumtur - i lumtur).
• I pakënaqur - i pakënaqur (i kënaqur - i kënaqur).
• Zhbllokoj - zhbllokoj (kyç - bllokoj).
• Shpako - shpako (pako - paketoj).
• I papunë - i papunë (i punësuar - i punësuar për të punuar).

Prapashtesa

Prapashtesa –er përdoret shpesh në krahasime.

• I madh - më i madh (i madh - më shumë).
• I vogël – më i vogël (i vogël – më i vogël).
• Kind – kinder (kind – kinder).
• Bright - më e ndritshme (e ndritshme - më e ndritshme).
• Funny - funnier (funny - funnier).
• E kuqe – më e kuqe (e kuqe – më e kuqe).
• Clean – pastrues (pastër – pastrues).

Prapashtesa më pak ka kuptimin "pa" ose "jo nën ndikim".

• Pa miq - pa miq.
• I palodhur - i palodhur.
• I paditur - nuk ka asnjë ide.
• I paçmuar - i paçmuar.

Shpesh përdorim prapashtesën –est për të treguar shkallën superlative të një mbiemri, për të treguar kuptimin "më".

• Më i ftohti - më i ftohti.
• Më i nxehti - më i nxehti.
• Më i madhi - më i madhi, më i madhi.
• Më i ngarkuari - më i ngarkuari.
• Më e gjata - më e gjata.

Metoda 7. Krijoni harta mendore

Një hartë mendore është një diagram në të cilin ne lidhim fjalor të caktuar me një koncept ose ngjarje. Për më tepër, fjalët e reja mund t'i përkasin pjesëve të ndryshme të të folurit. Fjalët do të mbahen mend më lehtë falë asociacioneve, si dhe ndarjes në grupe.

Le të shohim një shembull të një diagrami të vogël të ngjashëm që do të tregojë se si të mësoni përmendësh shpejt fjalët angleze. Për shembull, ju dëshironi të mësoni fjalorin e lidhur me zyrën. Fjala kryesore në këtë skemë do të jetë zyra. Nga kjo fjalë do të dalë një tjetër, le ta quajmë fjalë të rangut të dytë, do të përfshijë të gjitha veprimet që zakonisht njerëzit kryejnë ditë pas dite ndërsa janë në zyrë. Kjo fjalë është punë - për të punuar. Do t'i caktojmë grupin leksikor të mëposhtëm:

• Për të thirrur - për të thirrur.
• Të presësh - të presësh.
• Të argumentosh - të argumentosh.
• Për të diskutuar - diskutuar.
• Për të shkruar - për të shkruar.
• Për të shtypur - printoni.
• Për të nënshkruar - për të nënshkruar.

Harta e mendjes - hartë asociative

Mund të bëjmë gjithashtu një grup fjalësh që përshkruajnë të gjitha objektet kryesore që mund të shihen në zyrë. Ky grup mund të quhet mobilje dhe pajisje.

• Tavolinë - tavolinë.
• Karrige pune – karrige zyre.
• Telefon - telefon.
• Kompjuter - kompjuter.
• Tastierë - tastierë.
• Monitor – monitor.
• Printer - printer.
• Kalendari – kalendar.
• Tabela e njoftimeve - një tabelë për shënime.

• Stilolaps - stilolaps.
• Laps - laps.
• Shënues – shënues.
• Gërshërë - gërshërë.
• Kapëse letre - kapëse letre.
• Stapler - stapler.
• Letër - letër.

Furnizime zyre - furnizime zyre

Rishikoni parimet bazë për të mësuar përmendësh fjalët:

Çdo person të paktën një herë në jetën e tij përballet me nevojën për të mësuar një gjuhë të huaj. Si ta bëni atë shpejt dhe me efikasitet. Për fat të keq, në 11 vjet të grumbullimit të shkollës, një person mëson mesatarisht 1.5-2 mijë fjalë angleze. Ky stok nuk mjafton as për të kuptuar lajmin.

Mënyrat kryesore për të mësuar shpejt fjalët angleze

Le të shohim mënyrat më të njohura për të mësuar shpejt një gjuhë. 1. Kartat Ky është një truk i vjetër, ekonomik dhe efektiv për të mësuar shpejt fjalët angleze. Kartat në formën e fletëve të vogla letre mund të krijohen në disa mënyra. Shkruani një fjalë të re në një gjuhë të huaj në njërën anë dhe përkthimin rusisht nga ana tjetër. Njerëzit me të menduarit asociativ mund të përdorin fotografitë në anën e pasme. Ata që tashmë kanë një fjalor të caktuar mund të përdorin fjalorë të huaj kur krijojnë karta flash. Në këtë rast, duhet të shkruani një shpjegim të fjalës së huaj në anën e pasme. Në këtë mënyrë, sinonimet dhe antonimet mësohen më shpejt, por çfarë ndodh me gramatikën? Fjalët e huaja mbahen mend më mirë në kontekstin e një fjalie. Për të studiuar fjalorin, mund të krijoni një version tjetër të kartave. Shkruani fjalën e re në një fjali me tekst rusisht, dhe në anën e pasme tregohet përkthimi i vetëm kësaj fjale. Për shembull: "Më pëlqen të lexoj libra" - "Lexo". Ju duhet të shikoni nëpër karta, të përsërisni fjalorin dhe pas një kohe të ktheheni te fjalët e vjetra. 2. Tekste shkollore Tekstet moderne janë të ndryshme nga ato të vjetra. Ato ofrojnë jo vetëm ilustrime të bukura të fjalëve, por edhe shembuj të përdorimit të tyre. Kombinimet e fjalëve në kontekst janë më të lehta për t'u mbajtur mend. 3. Trajnim në kantiere Njerëzit që kalojnë gjithë kohën e tyre në kompjuter mund të mësojnë një gjuhë të huaj "pa lënë arkën". Sot, shumë faqe interneti janë krijuar për këtë. Në to, informacioni strukturohet menjëherë në seksione (fjalë, fraza, karikatura, filma, gramatikë). Çdo fjalë shpjegohet duke përdorur figura dhe foto nga filmi. Pas shikimit të videove, ju jepet një detyrë që të përsërisni materialin e studiuar. Për të konsoliduar rezultatin, mund të përdorni efektin Restorff: shkruani "i huaj" në një grup fjalësh. Për shembull, me fjalë që do të thotë stinët, futni ditën e javës. Kjo do ta detyrojë trurin të fokusohet në termat më shpejt. Procesi mësimor ndërtohet në formën e një loje. Prandaj, informacioni përthithet më shpejt dhe më lehtë. 4. Krijoni histori Metoda e asociimit e përshkruar më sipër mund të zbatohet në një mënyrë tjetër. Një person i kujton fjalët më mirë nëse i rikrijon ato në imagjinatën e tij. Pasi të keni studiuar edhe 20 fjalë nga një grup, duhet të dilni me një histori të pabesueshme në të cilën do të përdoren të gjitha.

Mënyra më e mirë për të mësuar anglisht me përkthim

Cilado qoftë metoda e zgjedhur e studimit të të folurit, gjëja kryesore është që studenti të përsërisë sa më shpesh materialin e mbuluar. Nëse jeni duke studiuar duke përdorur një libër shkollor ose program, atëherë ky proces është vendosur tashmë. Ndërsa përfundoni detyrat, programi automatikisht do të sugjerojë se cilat fjalë duhet të përsëriten. Po ata që studiojnë vetë Sipas gjuhëtarëve, për të kuptuar fjalimin e thjeshtë mjafton të zotërosh 2,5-3 mijë fjalë? Ata që kanë kohë që studiojnë fjalët e huaja kanë nevojë për një fjalor të gjallë me asociacione dhe përmbajtje. Prandaj, pasi të keni lexuar një kapitull të një libri, mos i shkruani të gjitha fjalët e reja, por vetëm ato më të paharrueshmet. Me ndihmën e tyre, ju mund të përsërisni shpejt materialin që keni mbuluar. Kjo metodë është e ngjashme me përdorimin e kartave. I vetmi ndryshim është se ju mund të mbani gjithmonë një fletore me vete dhe të mos shqetësoheni për sigurinë e fletëve në të. Ju duhet të plotësoni një faqe të fletores tuaj çdo ditë. Ai tregon fjalët e reja dhe intervalin e përsëritjes. Në ditën e studimit të fjalëve, ato duhet të përsëriten pas tre deri në pesë orë, dhe më pas intervali rritet në mënyrë eksponenciale.

Nëse e përdorni trurin tuaj në mënyrë korrekte, procesi i të mësuarit do të bëhet i thjeshtë dhe argëtues. Si ta bëni këtë? Le të shohim strategjitë kryesore. Fuqia e EmocioneveÇdo fjalë duhet të lidhet me diçka të rëndësishme. Për shembull, fjala qumësht mund të gërmohet lehtësisht në trurin e çdo personi që e do çokollatën Milka. Ju mund të gjeni një shoqatë nga një histori që ju pëlqen, një film, një reklamë, etj. Emocionet pozitive aktivizojnë aftësinë për të mësuar. Ata sinjalizojnë se një fjalë e re do të thotë diçka për një person. Kjo është arsyeja pse kjo strategji funksionon. "Përfshirja" e fjalëve në përvojë Kur një fëmijë mëson të folurit e tij amtare, ai përdor çdo fjalë të re në situata të ndryshme. Kur dëgjon "të bardhë", ai do ta përsërisë atë kur të shohë një copë letre të bardhë dhe sheqer të bardhë. Në këtë mënyrë, një fjalë e re konsolidohet me atë që një person tashmë di, dhe bëhet më e njohur. Për të përdorur këtë metodë në mësimin e fjalëve të huaja, duhet të përdorni fjalën e re në ritregimin e tekstit, në kryerjen e një detyre me shkrim dhe në bisedë me një folës amtare. Besoni në veten tuaj Shpesh përvojat e kaluara të një personi pengojnë të mësuarit e tij. Në shkollë kisha nota të këqija në lëndët e gjuhës dhe në institut dështova në provim. Në fakt, arsyeja e dështimit ishte mungesa e kohës, shëndeti i dobët ose të kuptuarit se njohuritë e marra nuk do të ishin të dobishme. Njerëzit që mësuan gjuhën besuan se mund ta bënin atë. Ky besim u kthye në një profeci për ta. Sa kohë do të ruhet informacioni në kokë varet gjithashtu nga besimet e brendshme. Nëse një person ka një imazh të humbjes së shpejtë të njohurive, atëherë mësimi do të marrë shumë kohë. Në vend të kësaj, përqendrohuni në mentalitetin e rifitimit të shpejtë të aftësive tuaja.

Mënyra më e mirë për të mësuar drejtshkrimin e fjalëve angleze

Për të zotëruar shpejt një gjuhë të re, gjuhëtarët rekomandojnë të mësoni të paktën 100 fjalë në ditë, 10% e të cilave duhet të jenë folje veprimi. Do të duhet shumë kohë për të shkruar të gjitha fjalët në karta. Prandaj, është më mirë të përdorni aplikacionin Uchisto për pajisje. Ai përmban të gjitha teknikat e përshkruara më parë Për të mësuar shpejt fjalët angleze, përdoret një mekanizëm i kartës. Fjalët shkruhen dhe riprodhohen në anglisht, dhe më pas në rusisht. Nëse një fjalë mbahet mend pas një ore, atëherë ajo lihet mënjanë duke klikuar në butonin "Mësova" nëse jo, atëherë ajo përditësohet në listë. Të gjithë termat e studiuar bien në seksionin "Përsëriteni pas...", në të cilin vetë përdoruesi cakton një kohë të përshtatshme. Përsëritja e materialit ndihmon që fjalët të transferohen nga memoria afatshkurtër në kujtesën afatgjatë Këtu mund të përdorni edhe metodën e asociimit: leximi i një fjale - kontrollimi i shqiptimit - përkthimi - krijimi i një lidhjeje - përsëritja e fjalës 5 herë dhe lëvizja nëpër asociacion në kokën tuaj. Pas kësaj, mund ta zhvendosni fjalën në seksionin "Të mësuarit" Ka më shumë se një milion fjalë në fjalimin anglez. Nga këto, vetëm disa mijëra përdoren në jetën e përditshme. Për të kuptuar informacionin nga çdo fushë, mjafton të dini 100 fjalë të përdorura shpesh. Mbi këtë parim janë përpiluar fjalorët Uchisto. Para së gjithash, përdoruesi zgjedh 3 fjalorë për të vlerësuar njohuritë e tij. Ndërsa zotëron temat, ai mund të përvetësojë fjalorë të tjerë. Për të monitoruar vizualisht procesin mësimor, programi paraqet një shkallë progresi. Me ndihmën e tij, ju mund të gjurmoni çdo ditë procesin e rimbushjes së fjalorit tuaj: 100 fjalë në ditë = 3 mijë fjalë në muaj - minimumi i kërkuar për gjuhën e folur. Për të konsoliduar njohuritë dhe për të zhvilluar aftësi të tjera, duhet të merrni mësime me një folës amtare Nëse dini mënyra të tjera për të mësuar shpejt fjalët angleze, ndani me ne në komente.  

Në procesin e të mësuarit të anglishtes, shumë prej nesh kanë provuar një numër të madh mënyrash për të mësuar përmendësh fjalët: nga kartat shumëngjyrëshe te krijimi i listave të fjalëve, nga shënimi i frazave në tekst deri te vendosja e ngjitësve në desktop, etj.

Mnemonikë, ose mnemonikë - këto janë metoda dhe teknika të zhvilluara posaçërisht për memorizimin e informacionit pa "mbytje" dhe në kohën më të shkurtër të mundshme. Falë mnemonikës, ne mund të kontrollojmë memorizimin e informacionit, të grumbullojmë një sasi të madhe të dhënash në memorie dhe t'i rikujtojmë pa mundim me kalimin e kohës, pa pasur një kujtesë fenomenale ose aftësi unike.

Studime të shumta kanë treguar se aftësia për të memorizuar fjalët duke përdorur metoda kujtese është dhjetëra (!) herë më e madhe se aftësitë e kujtesës konvencionale. Ka një numër të madh metodash mnemonike: metoda e Mark Twain, metoda e Linkolnit, metoda e Napoleonit, etj. Unë do t'ju tregoj vetëm për ato më efektivet që kam testuar.

Modele logjike

Ka dy opsione: hartoni një tekst në gjuhën tuaj amtare duke përdorur transkriptimin (a), ose një tekst njëgjuhësh në anglisht sipas një liste fjalësh (b). Në rastin e parë (a) në procesin e shkrimit të një mini-tregimi, ju mbani mend se si shqiptohen dhe përkthehen fjalët, dhe në rastin e dytë (b) - si shkruhen fjalët dhe vetë konteksti.

a) Fjalë të temave të ndryshme:

punë dore [punë dore] - gjëra të punuara me dorë
familje e thyer [broukn] - familje e paplotë
fshat [fshatar] - fshat
automjet [vikl] - makinë
shijim [tastin] - shijim

Vëllezërit Handy dhe Kraft ishin të angazhuar në prodhimin e gjërave të bëra me dorë. Ata ishin nga një familje me një prind të vetëm Brokene dhe jetonin në fshatin Countryside. Në verë u pëlqente të udhëtonin me makinën e tyre Vickle midis vreshtave, ku shijonin Taystin, verën magjike.

Një teknikë mjaft e thjeshtë, e përshtatshme si për fillestarët ashtu edhe për nivelet e avancuara. Është shumë i përshtatshëm sepse mund të gjeni tekst ose fjali individuale nga çdo fjalë dhe pjesë e të folurit që mësoni ose përsëritni.

b) Fjalët e së njëjtës temë:

i varfër rural - i varfër rural
kontrabandë - përfshihem në kontrabandë
për të kaluar kufirin - për të kaluar kufirin
për t'u deportuar - për t'u dëbuar
imigrim - imigrim

Të varfërit e fshatit ishin shumë të guximshëm dhe të kontrabanduar dita-ditës. Për më tepër, ata kalonin kufirin netëve dhe nuk kishin frikë nga dëbimi, sepse gjithçka që ëndërronin ishte emigracioni.

Teknika më komplekse. Është shumë efektiv sepse mund të shikoni filma, video, të dëgjoni podkaste, të lexoni tekste, etj., të shkruani fjalë për një temë të caktuar (kam dhënë një shembull nga dokumentari "Imigrimi"), pastaj të hartoni tekst ose fjali individuale. Si rezultat, ju mësoni përmendësh fjalët në blloqe, tematikisht, gjë që është e rëndësishme. Metoda është gjithashtu efektive në atë që ju mund të rivendosni komplotin e tekstit nga i cili keni kopjuar fjalët, sikur ta ritregoni atë me mini-historinë tuaj.

Shoqatat fonetike

Metoda konsiston në zgjedhjen e fjalës më bashkëtingëllore (ose disa fjalëve) nga gjuha amtare për një fjalë të huaj. Një nga metodat më efektive. Kur mbani mend një fjalë, ju automatikisht mbani mend një tjetër. Një avantazh tjetër i madh i metodës është bollëku i librave dhe manualeve për këtë metodë.

abyss [əˈbıs] - humnerë
Kjo biskotë ra në humnerë.

maskot [ˈmæskət] - hajmali (person, send, kafshë që sjell lumturi)
CAT-i lokal ishte një nuskë për të gjithë.

addict [əˈdıkt] - i varur nga droga
EDIK-To është narkoman.

Shoqatat autobiografike

Ne zgjedhim fjalën më bashkëtingëllore (ose disa fjalë) nga gjuha jonë amtare për një fjalë të huaj, duke mos imagjinuar, por duke kujtuar ngjarjet tona të përjetuara në të vërtetë.

pellg ["pʌdl] - pellg

Në një ditë me shi, më shumë se një herë rashë në një pellg.

kërcitje - kërcas
Unë bërtita në kërcitjen e derës.

këshillë [əd’vais] - këshillë
visheni ngrohtësisht - kjo është këshilla e mamasë sime.

Metoda e vendosjes

Duhet të imagjinoni se po shkoni nëpër dhomën tuaj dhe po varni fletë letre me fjalët që po mësoni në vende të ndryshme. Pastaj ecni përsëri mendërisht nëpër dhomë dhe mbani mend se cila fjalë është cila.

Unë e praktikova këtë metodë me mbiemra:

• me mendje të munguar - me mendje të munguar (varur mendërisht një copë letër pranë çelësit [një person me mendje të mungesës harron të fikë dritën])
• i pasionuar - i pasionuar, i nxehtë (i varur mendërisht një gjethe afër radiatorit [njerëzit e pasionuar kanë një zemër të ngrohtë])
• grimy - i ndyrë, i ndyrë (varja mendore e një gjetheje nga lavamani [larja e duarve të pista në lavaman])

Metoda Aivazovsky

Metoda është që ne duhet të shikojmë një objekt ose peizazh për disa sekonda, pastaj të mbyllim sytë dhe t'i bëjmë vetes pyetje në lidhje me detajet (formën e objektit, ngjyrën, vendndodhjen, etj.), pastaj hapim sytë përsëri, kujtojmë detajet, e kështu me radhë disa herë.

Unë e rregullova këtë metodë për veten time si më poshtë, dhe më duket shumë efektive:

1) Vendosni për një temë që ju intereson (të brendshme, të jashtme, ngjyrat, kafshët, etj.).

2) Hapni Google Images me një fjalë kyçe (për shembull, dhoma gjumi).

3) Përshkruani me gojë atë që shihni në figurë, çfarë ngjyre dhe madhësie kanë objektet, ku ndodhen, etj. OSE bëni një tabelë ose listë.

Për shembull:
shtrati:
- kafe e zezë
- dyfish
- moderne
- komod

4) Mbyllni sytë dhe thoni të gjitha detajet.

Metoda është e lehtë për t'u përdorur dhe shumë argëtuese. Fotografitë për çdo temë mund të gjenden si në internet ashtu edhe në revista, ju mund të gjeni ushtrimet tuaja dhe t'i alternoni ato duke përdorur pjesë të ndryshme të të folurit.

Unë gjithashtu ju këshilloj ta bëni këtë ushtrim në metro: duhet të shikoni një person për disa sekonda, të mbani mend se si duket, çfarë ka veshur, etj. Kur ai del (ose ju dilni) nga makina, ju mund të thoni mendërisht në detaje se si ju pëlqen ai kujtoni atë që tërhoqi vëmendjen tuaj. Ju mund të luani rolin e një fizionomisti: fantazoni për karakterin e tij, cilat janë tiparet e tij pozitive dhe negative, cili mund të jetë profesioni i tij, etj.

Metoda CHOG

FOKUSI: Orientimi, Leximi, Rishikimi, Bazat. Kjo metodë është e përshtatshme për të mësuar përmendësh tekstin në tërësi, por në procesin e memorizimit të idesë kryesore të tekstit, në të njëjtën kohë ju mësoni përmendësh fjalë individuale për një temë specifike. Metoda konsiderohet joefektive. Megjithatë, unë e transformova atë për lehtësinë time në mënyrën time dhe për mua u bë një teknikë tjetër shumë e thjeshtë dhe e dobishme.

1. Lexojeni tekstin ngadalë, nënvizoni idenë kryesore.
2. Në çdo paragraf, nënvizoni fjalinë kryesore ose fjalët ose frazat kyçe.
3. Lexoni përsëri tekstin, duke i kushtuar vëmendje detajeve kryesore.
4. Ritregojeni tekstin fillimisht me mendje dhe më pas me zë të lartë, duke parë fjalët kyçe të nënvizuara (ose të shkruara).

Për një efikasitet më të madh të memorizimit, unë e kombinoj këtë metodë me metoda të tjera.

Metoda rituale

Ju mund të mësoni një numër të madh fjalësh vetëm përmes trajnimit ditor. Duhet të keni një lloj rituali: në një kohë të caktuar studioni anglisht. Për shembull, e di që çdo mbrëmje, duke dëgjuar muzikë relaksuese (e cila gjithashtu lehtëson procesin e të mësuarit), ose lexoj një artikull, ose mësoj fjalë, ose shikoj dokumentarë ose programe në anglisht, etj. Për nxitje më të madhe, është më mirë të hartoni një plan mësimor për javën dhe mos u përtoni ta ndiqni atë.

Metoda e ndërveprimit të të gjitha ndjesive

Kur mësoni përmendësh një fjalë të caktuar (për shembull, çizmet), ju duhet ta shqiptoni vazhdimisht këtë fjalë mendërisht ose me zë të lartë (por pa përkthim!), duke imagjinuar në detaje se si duken çizmet, si i vishni këpucët ose si imagjinoni të blini këto çizme, etj. Thelbi Kjo qasje është që ju të mësoni të flisni automatikisht një gjuhë të huaj, të kuptoni bashkëbiseduesin dhe në të njëjtën kohë të mos përktheni vazhdimisht frazat që dëgjoni në mendjen tuaj. Duhet të ketë lidhje të gjalla në mendjen tuaj me çdo fjalë që studioni.

Përsëritje

Për të mbajtur mend informacionin në mënyrë efektive dhe për një kohë të gjatë, duhet të përsërisni materialin që keni trajtuar në 4 faza:

1. menjëherë pas studimit;
2. pas 20-30 minutash;
3. në një ditë;
4. në 2-3 javë.

Më besoni, këto metoda me të vërtetë funksionojnë, prandaj mos kurseni përpjekje dhe kohë, eksperimentoni - rezultatet nuk do t'ju mbajnë në pritje. Mundohuni të alternoni metodat e mësipërme të mnemonikës, duke marrë parasysh karakteristikat tuaja personale, për shembull, nëse jeni vizual, praktikoni më shpesh metodën e asociacioneve fonetike.

Gjëja kryesore është të mos jeni dembelë dhe të provoni mënyra të ndryshme gjatë gjithë kohës, të zgjeroni horizontet tuaja. Sa i përket kujtesës, unë ju këshilloj të lexoni literaturë të ndryshme, ka metoda shumë interesante dhe efektive që me të vërtetë i ndihmojnë njerëzit të mbajnë mend sasi të mëdha informacioni me lehtësi dhe për një kohë të gjatë. Do të jetë gjithashtu edukative të njiheni me historitë (dhe të mësoni nga përvoja) të njerëzve të famshëm (si Ciceroni, Cezari, Bonaparte, Mozart, Roosevelt, Reagan etj.), të cilët, duke praktikuar mnemonikë të ndryshëm, zhvilluan unike. aftësitë e kujtesës së tyre.

Zotërimi i një gjuhe të huaj është i pamundur pa mësuar përmendësh një numër të madh fjalësh të panjohura dhe, mundësisht, çdo ditë. Cilat janë mënyrat për të mësuar përmendësh? Unë po ndaj përvojën time.

Mësova fjalët angleze duke i shkruar ato dhe përkthimet e tyre në copa të vogla letre të veçanta, duke i nxjerrë në mënyrë të rastësishme, duke i përsëritur ashtu dhe ato u mësuan përmendësh.

Me ardhjen e telefonave inteligjentë dhe aplikacioneve të ndryshme në të, është bërë e mundur të mësoni fjalë të reja më lehtë dhe më shpejt. Ju mund të vendosni fjalë që kërkojnë memorie në disa aplikacione, si "Fjalori im", dhe t'i përsërisni ato kudo në minutën tuaj të lirë, gjithashtu mund të dëgjoni shqiptimin e një fjale të huaj, gjë që ishte e pamundur kur mësoni përmendësh fjalët në mënyrën e vjetër; !
Fatkeqësisht, të gjitha këto metoda të riprodhimit të fjalëve të mësuara ndodhin në modalitetin e fjalorit: fjala është një përkthim dhe nuk ka asgjë të përbashkët me situata reale të komunikimit. Në komunikim real, do të shfaqet edhe një kontekst: fjala do të marrë fjalë të tjera që do të ndikojnë në kuptimin e saj, duke dhënë hijet e nevojshme dhe të gjitha së bashku do të shndërrohen në një fjali ose një tekst të tërë. Njerëzit do të bëhen dëgjues dhe folës: të kuptuarit dhe prodhimi i fjalës do të pengohet nga e ashtuquajtura ndërhyrje. Ndoshta një theks, një ritëm i shpejtë i të folurit mund të ndikojë në kuptimin e saktë të asaj që thuhet, dhe gjatë formulimit të një mendimi, folësi mund të ndikohet, për shembull, nga eksitimi dhe ai nuk do të kujtojë fjalën e duhur. Prandaj, duhet të mësoni të njihni dhe zbatoni fjalë të reja në të folur, kjo është pikërisht ajo që ju nevojitet studim, sepse duket se keni mësuar një fjalë, por kur përballeni me një rrjedhë të fjalës, thjesht mund të mos e njihni fjalën dhe në një bisedë mund të mos mbani mend fjalën e nevojshme, të cilën, siç rezulton, e keni mësuar dikur. ...

Cilat janë disa truke për të mësuar më shpejt dhe me efikasitet fjalët e huaja?

Memorizimi efektiv i një fjale lehtësohet nga riprodhimi dhe perceptimi i të gjitha anëve të saj, domethënë: një fjalë e panjohur duhet parë, dëgjuar, shqiptuar dhe shkruar. Këshillohet që të mos jeni dembel dhe të kryeni këto manipulime me çdo fjalë të re.

Siç thashë tashmë, memorizimi i një fjale të re do ta sigurojë atë përgjithmonë përdorim aktiv në të folur. Pasi të keni mësuar një fjalë, duhet të përpiqeni ta praktikoni atë në bisedë. Mos kini turp të flisni në klasë, mos kini frikë të thoni diçka të gabuar ose të gabuar - të gjithë bëjnë gabime. Nëse po mësoni një gjuhë vetë dhe nuk keni me kë të praktikoni, gjeni një shok stilolaps, mund të regjistroheni në çdo faqe që ju pëlqen, ku njerëz nga e gjithë bota kërkojnë miq të huaj dhe të bisedoni!

Një tregues i memorizimit të suksesshëm të një fjale të re, për mendimin tim, është duke e njohur në të folur. Ose, nga ana tjetër, për të zotëruar një fjalë përgjithmonë, është shumë e rëndësishme të mësosh ta njohësh atë në të folur. Prandaj, duhet të dëgjoni të folurit gojor dhe të lexoni literaturë në një gjuhë të huaj. Podkastet dhe librat e rregullt do t'ju ndihmojnë me këtë.

Është shumë e rëndësishme, kur studioni një gjuhë të huaj në një grup nën mbikëqyrjen e një mësuesi, të mësoni fjalë të reja duke përdorur mjete teknike ose media letre (siç përshkruhet në fillim të artikullit), dhe më pas t'i praktikoni ato, mos hezitoni të flisni në klasë. Kur mësoni një gjuhë vetë, është e rëndësishme mësimi i fjalëve, duke i bashkuar atosipas temës, për shembull, fillimisht mësojmë fjalorin për temën "shtëpia", pastaj "pamja", pastaj "ushqimi" etj. Në të njëjtën kohë, ne patjetër mësojmë të njohim dhe përdorim fjalë të reja në të folur.

Kjo është e gjitha, fat të mirë në mësimin e gjuhëve të huaja!

A keni probleme me kujtimin e fjalëve dhe shprehjeve angleze? E keni të vështirë të mbani mend shprehjet idiomatike dhe zhargone? A jeni vazhdimisht duke luftuar me rregullat gramatikore?

Nëse i jeni përgjigjur po ndonjërës prej këtyre pyetjeve, nuk jeni vetëm: shumica e njerëzve që studiojnë përballen me probleme të tilla.

Edhe folësit vendas e kanë të vështirë të kujtojnë se si të shqiptohet një fjalë e caktuar, pasi shpesh nuk ka lidhje të drejtpërdrejtë midis drejtshkrimit të një fjale në anglisht dhe shqiptimit të saj.

Sekreti për të kujtuar fjalët e reja dhe drejtshkrimin e tyre - si për folësit vendas ashtu edhe për ata që nuk janë amtare - është të zhvilloni një kujtesë të mirë. Nëse jeni një nga njerëzit me kujtesë të dobët, lexoni më tej.

Ky artikull do të shpjegojë disa teknika që do t'ju ndihmojnë të mësoni përmendësh fjalët dhe gramatikën në një mënyrë shumë më të lehtë.

Para së gjithash, ju duhet të kuptoni se si funksionon kujtesa.

Pra, si funksionon kujtesa?

Kujtesa jonë ruan informacionin. Sapo shohim, dëgjojmë, nuhasim, shijojmë ose prekim diçka, kujtesa jonë i vendos këto të dhëna në një vend të caktuar.

Megjithatë, në disa raste, kur na duhet ta rikuperojmë këtë informacion, nuk mund ta gjejmë atë. Ndonjëherë, edhe kur përpiqemi të kujtojmë diçka, kjo pjesë e informacionit thjesht nuk mund të "hiqet" nga vendi i duhur në kujtesën tonë.

A mund ta përmirësoj kujtesën time?

po! Mund të përdorni mjete ndihmëse - mnemonikë.

Këto përfshijnë figura, tinguj, rima ose akronime që krijojnë një lidhje me një fjalë, shprehje ose drejtshkrim që është e vështirë të mbahet mend.

Imagjinoni: detin pas një stuhie me pjesë dhe mbeturina nga një varkë e shkatërruar që noton në të, alga dhe mbeturina të tjera që notojnë pa qëllim në sipërfaqe.

Kjo është ajo që ndodh me kujtesën e organizuar keq. Është e vështirë të gjesh diçka në një grumbull kaq të madh informacioni të çorganizuar.

Tani imagjinoni një port ose port ku çdo varkë është ankoruar ose ankoruar në vendin e duhur. Çdo gjë është e organizuar dhe në vendin e vet.

TE Fotografia është pak joreale, por shpresojmë se do t'ju ndihmojë të imagjinoni se si duket një kujtim i organizuar mirë. Pas kësaj analogjie, një kujtim është një spirancë që rregullon një pjesë të informacionit në një vend të caktuar, duke e parandaluar atë të "mbytet".

Le të shohim disa mënyra të ndryshme për të përdorur këto ankorë kujtese për të mësuar një gjuhë.

Përdorimi i mnemonikës për të kujtuar drejtshkrimin e fjalëve

Mnemonikët drejtshkrimor përdoren si nga folësit amtare ashtu edhe nga nxënësit e gjuhës, sepse është shumë e lehtë të ngatërrohesh kur bëhet fjalë për drejtshkrimin e fjalëve angleze. Nëse nuk mbani mend se si të shqiptoni një fjalë të caktuar, krijoni një lidhje kujtese me diçka që do t'ju ndihmojë të mbani mend.

Ja një shembull i mrekullueshëm: shumë njerëz nuk janë të sigurt për drejtshkrimin e saktë të fjalës "vakum" (fshesë me korrent). Ata e dinë se duhet të ketë një shkronjë të dyfishtë në mes, por cila, "c" apo "u"? Videoja e mëposhtme paraqet një teknikë të mrekullueshme mnemonike të krijuar për të ndihmuar me këtë:

Dëgjo, këtu! Si të mbani mend homofonët anglezë

Moti apo nëse? Dëgjo apo këtu? Atje, të tyre, apo ata janë?

Është veçanërisht e vështirë të kujtosh drejtshkrimin e fjalëve që tingëllojnë njësoj, por kanë kuptime të ndryshme. Dhe përsëri mnemonikët na ndihmojnë!

Për shembull, ju ngatërroni fjalët kompl i ment dhe kompl e ment Ekziston një mnemonik për t'ju ndihmuar të kuptoni ndryshimin midis këtyre fjalëve. Le t'i hedhim një sy dhe nuk do të keni më probleme me këto dy homofone.

Komplimenti përkthehet si "kompliment", "lavdërim". Kjo është një shprehje kënaqësie, admirimi.

Ai i tha se e admironte muzikën e saj dhe ajo ia ktheu komplimentin duke thënë se ishte një fanse e poezisë së tij. Ai i tha se e pëlqente muzikën e saj dhe ajo ia ktheu komplimentin duke thënë se ishte një fanse e poezisë së tij.

Komplementi, nga ana tjetër, është diçka që plotëson ose rrit - një shtesë.

Gjerdani ishte një plotësues i përsosur për veshjen e saj. Gjerdani ishte plotësuesi i përsosur i veshjes së saj.

Të dyja fjalët mund të jenë folje dhe emra. Gjithashtu, të dyja mund të kenë kuptime të tjera në varësi të kontekstit, por këto kuptime janë më të rëndësishmet.

Dallimi në drejtshkrim midis këtyre fjalëve është se fjala kompl e ment ka një e në mes, dhe kompl i mend - i. Për ata që flasin rrjedhshëm drejtshkrimin rus, këtu nuk do të ketë shumë vështirësi, pasi në vendin tonë fjala kompliment shkruhet edhe përmes Dhe. Po sikur të ngatërrohesh edhe me gjuhën ruse? Atëherë, si mund të mbani mend se si ta shqiptoni saktë secilën fjalë?

Këtu është një kujtim për ju: antonimi kompl i mend - i fyerje (fyerje). Fyerja fillon me i, pra kompl i menti në mes është gjithashtu një shkronjë i .

Kur një gjë plotëson një tjetër (një gjë plotëson një tjetër), e përmirëson atë në një farë mënyre. Enhance fillon me shkronjën e, kështu që mbani mend frazën: nëse një gjë përmirëson një tjetër, ajo e plotëson atë- dhe ju do të mbani mend shkronjën e në mes të fjalës.

Një ari këmbëzbathur pi birrë

Një mënyrë tjetër për të kujtuar fjalët që kanë të njëjtin tingull dhe shqiptim është të krijoni një fjali kujtimore që përfshin të gjitha fjalët që po përpiqeni të mbani mend.

Fjalia duhet të ketë pak kuptim dhe të jetë mjaft e thjeshtë për t'u vizualizuar dhe mbajtur mend. Për shembull: Një ari këmbëzbathur pi birrë. Fjalia është pak e trashë, por është e paharrueshme dhe ndihmon për të mësuar dallimin midis homofonëve.

Idioma dhe shprehje zhargone

Një fotografi që shpreh një interpretim të mirëfilltë të një idiome mund të jetë një kujtim i shkëlqyer.

Për shembull, në mënyrë që kuptimi i shprehjes " të jenë të gjithë veshët» të ngecur në kujtesën tuaj, imagjinoni një burrë me veshë të mëdhenj elefanti përballë jush. Ky imazh do t'ju ndihmojë të mbani mend kuptimin dhe idenë kryesore të kësaj idiome.

Çfarë përdorin njerëzit për të dëgjuar? Veshët, sigurisht. Pra, nëse një person ka veshë të mëdhenj, do të thotë se ai po dëgjon me kujdes atë që thoni.

Nga rruga, si ju pëlqen që ky përshkrim fjalë për fjalë i frazës të jetë i gjithë veshët?

Tani me siguri do ta mbani mend këtë shprehje përgjithmonë. Shpresoj që të mos e lexoni këtë artikull gjatë natës, pasi disa telashe janë të mundshme.

Po gramatika?

Nëse struktura e gramatikës angleze është e ndryshme nga ajo amtare, mund të jetë e vështirë të kuptosh logjikën pas koncepteve gramatikore "të huaj".

Mësimi i rregullave gramatikore mund të marrë shumë kohë dhe përpjekje përpara se t'i zotëroni ato vërtet.

Mjeshtëri do të thotë që ju të ndiheni absolutisht të sigurt në të dhe të përdorni rregullat e gramatikës 100% në mënyrë korrekte.

Shikoni 4 rregulla që do t'ju ndihmojnë të kuptoni këto rregulla gramatikore shumë "të huaja". Ndoshta ata do t'ju kujtojnë përvojat tuaja.

1. I lexoj rregullat dhe lexoj/shikoj/degjoj shembuj te perdorimit te tyre. E kuptoj kuptimin (ose të paktën mendoj se e kuptoj). Rregulli ka kuptim. Pak a shumë…
2. Filloj të bëj ushtrimet dhe tani e kuptoj që nuk i kuptoj fare. Më duhet të shoh/dëgjoj/lexoj disa shembuj të tjerë përpara se të filloj t'i përdor vetë.
3. Tani e kuptoj idenë, por ka kaq shumë shprehje këtu! Kam dëgjuar që folësit vendas e përdorin gabimisht këtë koncept. Thjesht e kanë gabim, apo ka diçka që as teksti im as mësuesi nuk ma kanë përcjellë ende?
4. Tani e di (shpresoj) se si ta përdor këtë pjesë të gramatikës. Mund ta përdor si duhet dhe di disa raste të ndryshme kur duhet përdorur. Tani unë i zotëroj këto rregulla.

Kjo ngre një pyetje shumë të rëndësishme: a është e mundur të kapërcesh një ose dy hapa në këtë proces?

Përgjigje: Po. Është e vështirë, por e mundur.

Si të përdorni Mnemonics për Gramatikë

Është e rëndësishme të jeni në gjendje të vizualizoni (paraqisni) një koncept të ri; një pamje mendore do t'ju ndihmojë ta kuptoni dhe ta mbani mend atë.

Ja një shembull. Në gjuhët sllave nuk ka folje ndihmëse për kohën e përsosur (kam lexuar librin) ose për kohën e vazhduar (po lexoj librin).

Nëse nxjerrim një analogji me anglishten, në rusisht, për shembull, nuk ka asnjë ndryshim në fjalitë "Unë lexoj" dhe "Po lexoj" (në të dyja rastet - "Unë jam duke lexuar"), pasi ne e kuptojmë ndryshimin nga kontekst. Por nuk ka dallime në format e foljeve.

Në mënyrë që ne, rusët, të kuptojmë ndryshimin midis kohës së thjeshtë të tashmes dhe kohës së thjeshtë të përsosur në anglisht, duhet të përpiqemi të imagjinojmë dy fotografi.

Për veprime të përsëritura (për shembull, Present Simple: "Unë lexoj çdo ditë" [Unë lexoj çdo ditë]) imagjinoni një kangur duke kërcyer lart e poshtë në një kalendar: lexoj të hënën (kërcim), të martën (kërcim), të mërkurën (kërcim) e kështu me radhë.

Epo, ose kjo kujtesë për shprehjen "Unë lexoj çdo ditë"

Për veprimet që po ndodhin tani (për shembull, Present Continuous: "Unë jam duke lexuar"), mund të imagjinoni një lumë të mbushur me fjalë dhe fraza para jush. Jeni ulur në bregun e një lumi, teksti kalon nga e majta në të djathtë, duke ilustruar se procesi i leximit po ndodh pikërisht tani.

Në fillim, ndryshimi midis këtyre dy veprimeve mund të duket shumë konfuz - njëri është i përsëritur dhe i përgjithshëm në natyrë, dhe tjetri po shpaloset pikërisht tani para jush.

Por fotografitë patjetër ndihmojnë për të vizualizuar ndryshimin dhe përfundimisht për ta përvetësuar atë gjithashtu.

Dhe një shembull tjetër gramatikor

Le të shohim një shembull tjetër të një koncepti të vështirë gramatikor: foljet statike.

Këto janë folje që zakonisht nuk përdoren në forma të vazhdueshme, edhe kur flasim për situata ose gjendje të përkohshme. A jeni ngatërruar ndonjëherë nga logjika e foljeve statike? Si mund të tregojë një dhe e njëjta folje një fenomen dhe një veprim në të njëjtën situatë?

Shembull: krahasoni "Vajza po nuhat trëndafilin" dhe "Trëndafili ka erë të mirë."

Si mund ta dimë nëse është një folje veprimi (në të cilin rast mund të përdorim Present Continuous) ose një folje gjendjeje (në këtë rast nuk mund të përdorim Present Continuous)? Vizualizimi do të na ndihmojë përsëri.

Imagjinoni çdo hap të vogël në këtë proces: ju jeni një vajzë, merrni një lule në duar, e çoni në hundë dhe thithni me qetësi aromën delikate të një trëndafili. Ku është veprimi këtu?

Shpresoj ta shihni veprimin dhe të kuptoni se, në fakt, në këtë rast veprimi lidhet me të gjithë këtë proces.

Tani imagjinoni se jeni një trëndafil.

Çfarë po bën? Cili është veprimi juaj? Nëse mendoni për disa sekonda, bëhet e qartë se lulja nuk po bën asgjë.

Le të shohim disa shembuj të tjerë:

Kuzhinieri është duke shijuar supën. Supa ka shije të mirë. (Kuzhinierja shijon supën. Supa është e shijshme.)

Po ndjej ballin tënd. Balli juaj ndihet vërtet i nxehtë. A jeni i sëmurë? (E ndjej ballin tënd. Balli yt është shumë i nxehtë. Je i sëmurë?)

A mund ta imagjinoni veten si kuzhinier? Po supë? Mund ta imagjinoni se jeni një ballë?

Si të krijoni mnemonikë

1. Jo të gjitha fjalët dhe shprehjet janë njësoj të rëndësishme. Prandaj, jo çdo artikull fjalori "meriton" të ketë një kujtim të krijuar për të. Identifikoni fjalët dhe shprehjet që kanë vërtet kuptim profesional ose shoqëror për ju dhe krijoni kujtime për to fillimisht. Mos u shqetësoni për fjalët që janë shumë të rralla dhe "misterioze" që nuk mund t'i mbani mend.

2. Krijoni mnemonikë në anglisht, jo në gjuhën tuaj amtare. Nëse kujtesa juaj është një fotografi, atëherë përpiquni ta mendoni vetëm në anglisht.

3. Mos e teproni: Mos përdorni shumë mnemonikë. Nëse e bëni këtë, do t'ju duhet të kaloni shumë më tepër kohë duke mësuar përmendësh në vend që të lexoni, shkruani ose flisni anglisht. Ne të gjithë kemi kufizime se sa mund të mbajmë mend, ndaj dijeni kufirin tuaj.

4. Jo çdo kujtim ka kuptim për njerëzit e tjerë. Mnemonikët mund të ndahen në dy grupe: private dhe publike. Publike janë ato që mund të kuptohen lehtësisht nga njerëzit e tjerë. Nga ana tjetër, ato personale do të jenë të qarta vetëm për ju. Mnemonikët tuaj do të jenë të vështira për t'u shpjeguar njerëzve të tjerë, por mos u shqetësoni për këtë: e vetmja gjë që ka rëndësi është aftësia juaj për të tërhequr shpejt një fjalë ose koncept nga kujtesa juaj.

Artikulli i mëparshëm: Sa është shpejtësia e dritës Artikulli vijues: Lëkundjet harmonike Formula e fizikës së frekuencës së lëkundjeve