Vlefshmëria e brendshme. Shkeljet e zakonshme të vlefshmërisë së brendshme të konkluzionit

Vlefshmëria Informacioni i parë i rëndësishëm i këtij lloji që do të diskutohet gjatë gjithë këtij libri shpesh quhet "vlefshmëria e kriterit". Pyetja këtu është se sa mirë matin rezultatet e testit atë që supozohet të matin.

Vlefshmëria e brendshme b lidhet me pyetjen nëse ishte kjo ndërhyrje eksperimentale që në fakt çoi në ndryshimet në këtë eksperiment?

E brendshme vlefshmërinë b ka të bëjë me marrëdhëniet ndërmjet variablat e varur Dhe variablat e pavarur. Kjo vlefshmëri shoqërohet me procedura specifike që na lejojnë të përcaktojmë shkallën në të cilën përfundimet e nxjerra në një studim të caktuar janë të besueshme. Pasi të jetë vërtetuar ekzistenca e një marrëdhënieje midis ndryshores X dhe ndryshores Y, është e nevojshme të vendoset se cili nga variablat është shkaku dhe cili është efekti, domethënë të përcaktohet drejtimi i kësaj marrëdhënieje. Nëse Y vërehet pas X, atëherë X mund të thuhet se është shkaku i Y.

Megjithatë, mund të ndodhë që marrëdhënia e varësisë midis X dhe Y të shkaktohet nga një ndryshore e tretë, C. Për të vendosur vlefshmërinë e brendshme, është e nevojshme të merren parasysh të gjitha mundësitë për ndikimin e një ndryshoreje të tretë, C, në variablat X dhe Y. dhe eliminoni ato. Një studim konsiderohet të ketë vlefshmëri të brendshme nëse demonstrohet se ekziston një marrëdhënie shkak-pasojë ndërmjet variablat e varur Dhe variablat e pavarur.

Vlefshmëria e jashtme i referohet mundësisë së përgjithësimit të përfundimit për popullsia dhe, situata, variabla të tjerë të pavarur.

Këto dy kritere janë të rëndësishme, edhe pse shpesh janë në konflikt me njëri-tjetrin në kuptimin që një rritje vlefshmërinë dhe një lloj mund të kërcënojë vlefshmërinë e një lloji tjetër. Idealja është të zgjidhni modele eksperimentale që ofrojnë të dy llojet e vlefshmërisë. Kjo është veçanërisht e rëndësishme për kërkimin psikologjik dhe pedagogjik, ku është shumë e dëshirueshme të shtrihen të dhënat në situata praktike të një natyre të caktuar.

Ekzistojnë tetë klasa të ndryshme të variablave të jashtëm që lidhen me vlefshmërinë e brendshme. Nëse këto variabla nuk kontrollohen në një dizajn eksperimental, ato mund të prodhojnë efekte që ngatërrohen me efektin e trajtimit eksperimental. Këto variabla përfaqësojnë ndikimin:

1) sfond- ngjarje specifike që ndodhin midis matjeve të para dhe të dyta së bashku me ndikimin eksperimental;

2) zhvillimi natyror- ndryshimet subjekt testimi s që janë pasojë e kalimit të kohës (që nuk lidhen me ngjarje të veçanta), për shembull duke u rritur, uria e shtuar, lodhja etj.;

3) efekt testimi- ndikimi i kryerjes së detyrave të përdorura për matje në rezultatet e testimit të përsëritur;

4) gabim instrumental, paqëndrueshmëria e instrumentit matës, në të cilin ndryshimet në kalibrimin e instrumentit ose ndryshimet në karakterizimin ose gjykimin e vëzhguesit mund të shkaktojnë ndryshime në rezultatet e matjes;

5) regresioni statistikor, që ndodh kur grupet zgjidhen në bazë të treguesve dhe pikëve ekstreme;

6) përzgjedhja e lëndëve - mosbarazimi i grupeve në përbërje, duke shkaktuar gabime sistematike në rezultate;

7) braktisjet gjatë eksperimentit- eliminim i pabarabartë subjekt testimi s nga grupet e krahasuara;

8) ndërveprimet e faktorëve përzgjedhje dhe me zhvillim natyror dhe të tjera, të cilat janë në një numër kuazi-eksperimentale dizajnet me grupe të shumta gabohen për efektin e ndryshores eksperimentale.

Faktorët kërcënues të jashtëm vlefshmërinë b, ose përfaqësimi i eksperimentit, përfshijnë:

1) efekt reaktiv, ose test efekti i ndërveprimit, - ulje ose rritje e mundshme e ndjeshmërisë subjekt testimi y ndaj ndikimit eksperimental nën ndikimin e testimit paraprak. Rezultatet e personave që kaluan paraprakisht testimi, nuk do të jetë përfaqësues i atyre që nuk i janë nënshtruar testimit paraprak, pra atyre që përbëjnë popullsinë e përgjithshme nga e cila janë përzgjedhur lëndët;

2) efektet e ndërveprimit të faktorëve përzgjedhje dhe ndikimi eksperimental;

3) kushtet për organizimin e eksperimentit duke shkaktuar një reagim subjekt testimi s në eksperiment, i cili nuk lejon që rezultatet të zgjerohen të dhëna për ndikimin e një variabli eksperimental mbi individët e ekspozuar ndaj të njëjtit ndikim në kushte joeksperimentale;

4) ndërhyrje reciproke e ndikimeve eksperimentale, që ndodh shpesh kur të njëjtat subjekte janë të ekspozuar ndaj ekspozimeve të shumëfishta sepse efektet e ekspozimeve të mëparshme priren të vazhdojnë.

(Shih: Reader. Campbell D. Modelet e eksperimenteve në psikologjinë sociale dhe kërkimi i aplikuar. M. Progress, 1980.)

Fundi i punës -

Kjo temë i përket seksionit:

Metodat e kërkimit në psikologji

Seksioni i metodave të kërkimit në psikologji.. tema: metodologji moderne e njohurive shkencore.. Metodologjia e njohurive shkencore postulati i një lënde aktive..

Nëse keni nevojë për materiale shtesë për këtë temë, ose nuk keni gjetur atë që po kërkoni, ju rekomandojmë të përdorni kërkimin në bazën e të dhënave tona të veprave:

Çfarë do të bëjmë me materialin e marrë:

Nëse ky material ishte i dobishëm për ju, mund ta ruani në faqen tuaj në rrjetet sociale:

Të gjitha temat në këtë seksion:

Postulatet themelore të teorisë moderne të dijes
Tradicionalisht, në kuadrin e problemeve psikologjike, dallohen dy tema më të përgjithshme: - studimi i proceseve motivuese (sfera e veprimtarisë së nevojës motivuese; në terminologji.

Syze ngjyrë rozë
Supozoni se të gjithë njerëzit filluan të mbanin syze ngjyrë rozë, të cilat lëshonin vetëm ngjyrën rozë. Prandaj, vetë bota nuk do të jetë më në gjendje të përshkruhet prej tyre me asnjë ngjyrë tjetër përveç rozës. E vërtetë, sipas

Origjina e koncepteve "idiografike" dhe "nomotetike"
Për të imagjinuar kornizën bazë brenda së cilës u zhvillua shkenca "klasike" (e cila u shfaq kryesisht në lidhje me revolucionin shkencor të kohëve moderne), le të shqyrtojmë disa episode të zhvillimit

Problemi i masave në psikologji
Për të parë mundësinë e një ndarjeje të tillë konceptesh, ia vlen të kthehemi - në formën më të përgjithshme - te filozofia marksiste, mbi të cilën është ndërtuar psikologjia kulturo-historike e L.S. Vigotët

Sëpatë guri
Për të njohur vetitë e objekteve, duhet të përpiqemi të ndikojmë në to dhe të regjistrojmë se çfarë ndodh me to si rezultat i këtij ndikimi. Pika fillestare për një analizë të tillë të gjërave në natyrë

Lindja e Introspeksionit
Parimet kryesore të introspeksionit u formuluan brenda kornizës së psikologjisë subjektive, ose introspektive (nga latinishtja introspecto - shikoj brenda).

Llojet e introspeksionit
Në procesin e zhvillimit të psikologjisë introspeksioniste, në veçanti u zhvilluan lloje të tilla të introspeksionit si: - introspeksioni analitik;

- introspeksioni sistematik;
Thelbi i Vëzhgimit

Një tjetër metodë themelore e psikologjisë është vëzhgimi.
Psikologjia, si çdo shkencë tjetër objektive, në fakt fillon me vëzhgimin, d.m.th. nga perceptimi i drejtpërdrejtë i realitetit

Pikat kryesore në zhvillimin e metodës së vëzhgimit në psikologji
Metoda e vëzhgimit është përdorur shpesh gjatë lindjes së psikologjisë eksperimentale, më aktive në kuadrin e psikologjisë së zhvillimit. Në të njëjtën kohë, shumë shkencëtarë që vëzhguan zhvillimin e fëmijëve të tyre

Parametrat bazë të monitorimit
Metoda e vëzhgimit, e cila përdoret kryesisht në psikologjinë gjenetike (psikologjia e zhvillimit dhe zoopsikologjia), ndryshe nga metoda eksperimentale, nuk përfshin manipulimin e pavarur.

Procedura e përgjithshme e vëzhgimit
Procedura e përgjithshme e vëzhgimit përbëhet nga proceset e mëposhtme (shih [Yadov V.A. Kërkimi sociologjik: metodologjia, programi, metodat. M.: Nauka, 1987, fq. 110-166]): - përcaktimi për

Objekt vëzhgimi
Objekti i vëzhgimit përcaktohet në kontekstin e programit të kërkimit dhe varet nga hipotezat, treguesit empirikë të koncepteve të zgjedhura dhe strategjitë e kërkimit në përgjithësi.

Planifikoni
Llojet e mostrave

Ekzistojnë lloje të ndryshme të mostrave që përdoren në vëzhgime.
Një mostër e pastrukturuar është një mostër në të cilën nuk vendosen kufizime

Llojet e mbikqyrjes
Metoda e vëzhgimit të kontrolluar u përdor për herë të parë nga psikologu social amerikan R. Bales në vitin 1950 për të studiuar fazat e njëpasnjëshme të aktivitetit në grup.

Përbërja
Vëzhgimi natyror

Vëzhgimi natyror studion sjelljen e njerëzve (ose kafshëve) në kushtet e tyre natyrore. Vëzhgimi në kushte natyrore përfshin kryerjen e hulumtimit në një mënyrë të tillë
Vëzhgim jo-pjesëmarrës dhe pjesëmarrës

Sipas pozicionit të studiuesit të vëzhgimit të kryer për të përshkruar sjelljen, mund të dallohet midis vëzhgimit jo-pjesëmarrës (ose etologjik (shih Fig. 30)) dhe vëzhgimit pjesëmarrës (ose etnografik
Vëzhgim jo-pjesëmarrës

Vëzhgimet jo-pjesëmarrës kryhen në kushte natyrore përmes një përshkrimi të detajuar dhe objektiv të asaj që po ndodh. Një vëzhgim i tillë bëhet pa një vëzhgues - zakonisht ai fshihet dhe
Vëzhgimi i pjesëmarrësve

Me vëzhgimin e pjesëmarrësve, studiuesi është pjesëmarrës në atë që po ndodh dhe përpiqet të pranohet në grup. Anëtarët e grupit e dinë se po vëzhgohen. Vëzhguesi
Mungesa e kontrollit

Gjatë vëzhgimit, si rregull, nuk ka kontroll mbi situatën kur vëzhguesi ka mundësinë të ndikojë në të. Prandaj, përfundimet e bazuara në vëzhgime duhet të bëhen me shumë kujdes.
Ndikimi i vëzhguesit

Një problem i rëndësishëm me vëzhgimet është shtrembërimi i paraqitur nga vëzhguesi. Kjo do të thotë të kesh një mendim të paracaktuar për objektin, duke vëzhguar nga prizmi i këtij mendimi. Shtrembërimi mund të këndojë
Vëzhgimi i vendit midis metodave të tjera të mbledhjes së të dhënave

Vëzhgimi është një metodë kërkimore që është identifikimi i disa karakteristikave të një procesi të caktuar, me qëllim përcaktimin e karakteristikave të tij të pandryshueshme, pa përfshirje aktive.
Komponentët verbalë dhe joverbalë të komunikimit

Fusha më e rëndësishme dhe e zhvilluar e vëzhgimit psikologjik është vëzhgimi i manifestimeve të jashtme, trupore të proceseve emocionale.
Qasja moderne ndaj analizës së shprehjes

Manifestimet shprehëse të reagimeve dhe gjendjeve emocionale
Në vëzhgimin e sjelljes, siç u përmend tashmë, shënuesit emocionalë luajnë një rol të veçantë.

Ndonjëherë reagimet (afektet) emocionale janë të dhunshme dhe të papritura, që lindin pothuajse menjëherë pas veprimit.
Kur një studiues duhet të komunikojë me një person për një kohë të gjatë, përcaktohet se një shprehje e tillë e fytyrës do të thotë acarim, ndërsa një tjetër do të thotë kënaqësi: përveç gjuhës së përgjithshme të emocioneve, është e nevojshme.

Vëzhgim gjithëpërfshirës i gjesteve dhe qëndrimeve
Kur bëni vëzhgime, është e rëndësishme të interpretoni gjestet dhe qëndrimet në unitetin e tyre, në kontekstin e një mesazhi joverbal holistik.

Kështu, një person që përjeton ankth tenton të
Veçoritë e vëzhgimit në një bisedë psikoterapeutike

Në kuadrin e një bisede psikoterapeutike, hapet natyrshëm mundësia për vëzhgim nga pjesëmarrësit.
Në mënyrë që të ketë një ndikim pozitiv tek klienti gjatë kryerjes së psikoterapisë

Ndërveprimi ndërmjet mesazhit verbal dhe komunikimit joverbal
Ndërveprimi ndërmjet burimit të mesazhit dhe nivelit të ndërgjegjësimit përshkruhet në gjashtë kategori të sjelljes joverbale. Këto janë: - theksimi, - lehtësimi, - imazhi,

Thelbi i metodës së analizës së dokumentit
Shpesh, informacioni i regjistruar më parë, për shembull në formën e teksteve, përdoret për të testuar hipotezat e kërkimit. Megjithatë, studimet e dokumenteve janë shpesh pjesë e studimeve më të mëdha.

Llojet e dokumenteve brenda metodës së kërkimit të dokumenteve
Sipas mënyrës së regjistrimit të informacionit dallojnë: dokumentet e shkruara me dorë dhe ato të shtypura; regjistrime në film ose shirit fotografik, në shirit magnetik.

Nga pikëpamja e qëllimit të synuar, materialet dallohen,
Kontrolli i besueshmërisë gjatë analizimit të dokumenteve

Besueshmëria e informacionit nga dokumentet personale përcaktohet nga shumë faktorë. Ky është verifikimi i autenticitetit të dokumentit, analiza e motiveve, motiveve, kushteve për përgatitjen e tij, përcaktimi i qëllimit të autorit,
Vlerësimi i Metodës së Kërkimit të Dokumentit

Analiza e dokumenteve është një metodë e rëndësishme e mbledhjes së informacionit në kërkimin psikologjik, duke shërbyer kryesisht për të paraqitur hipoteza dhe një përkufizim të përgjithshëm të temës, si dhe në fazën e punës për një temë të caktuar.
Qasje cilësore dhe sasiore ndaj analizës së dokumenteve

Analiza cilësore e dokumenteve është një fazë e nevojshme në analizën e dokumenteve. Në disa raste studimi përfundon aty pa kaluar në fazën sasiore.
Në mënyrën se si

Procedurat e vlerësimit për analizën e përmbajtjes
Në përgjithësi, procedurat e llogaritjes për analizën e përmbajtjes janë të ngjashme me metodat standarde të klasifikimit në grupe të përzgjedhura, renditjes dhe matjes së shkallës. Për shembull, kur studioni temën e gazit

Besueshmëria e procedurës së analizës së përmbajtjes
Besueshmëria e informacionit të marrë nga analiza e përmbajtjes sigurohet në mënyrat e mëposhtme.

Arsyetimi për plotësinë e vëllimit të njësive semantike të alokuara. Fillimisht
Thelbi i sondazhit

Metoda e sondazhit bazohet në një ide të thjeshtë: nëse doni të dini se çfarë mendojnë njerëzit për një temë të caktuar, thjesht pyesni ata për të. Një sondazh është një koleksion i strukturuar pyetjesh
Intervistë

Një intervistë është një bisedë e zhvilluar sipas një plani specifik, që përfshin kontakt të drejtpërdrejtë midis intervistuesit (intervistuesit) dhe të anketuarit (të intervistuarit; nga latinishtja responsare - për t'u përgjigjur).
Llojet e intervistave

Ka shumë lloje të intervistave. Sipas përmbajtjes së bisedës dallojnë: - intervistat e ashtuquajtura dokumentare (studimi i ngjarjeve të kaluara, sqarimi i fakteve), - intervistat e opinionit.
Anketa telefonike

Ky lloj sondazhi bazohet në zgjedhjen e numrave të telefonit dhe thirrjen e njerëzve.
Avantazhi i dukshëm i një sondazhi telefonik është kostoja më e ulët e kryerjes së tij në krahasim me

Sondazh me shkrim
Një anketë me shkrim, ose pyetësor (nga anquete franceze - një listë pyetjesh) është një metodë kërkimore e bazuar në marrjen e përgjigjeve nga të anketuarit (zakonisht të shkruara, por edhe të mundshme

Llojet e pyetësorëve
Anketat e pyetësorëve klasifikohen kryesisht nga përmbajtja dhe dizajni i pyetjeve të bëra.

Pyetësorët ndryshojnë në formulimin e pyetjeve. Pra, pyetjet mund të jenë të hapura ose të mbyllura
Anketa me postë

Një sondazh me postë dallohet nga një sondazh ballë për ballë në vend: - në rastin e parë, pritet kthimi i pyetësorit (për shembull, me postë të parapaguar),
Vlerësimi i përgjithshëm i aftësive të metodës së anketimit

Kur studion gjendjet subjektive të njerëzve, motivimin, opinionet dhe qëndrimet ndaj ngjarjeve, metoda e anketës ka përparësi të konsiderueshme ndaj metodave të tjera të mbledhjes së të dhënave empirike.
Pra,

Mostra
Në sondazhet masive, gjuha që është shumë e vështirë dhe për këtë arsye e pakuptueshme për të anketuarit është e papranueshme. Por përshtatja me stilin e një grupi të caktuar të audiencës gjithashtu sjell pak përfitim (shih [V.A. Yadov

Fjalori i anketave të ekspertëve
Nëse kryhet një anketë ekspertësh, atëherë të anketuarit janë specialistë. Vetëm ata që meritojnë statusin e një personi kompetent në një fushë të caktuar zgjidhen me kujdes për intervista me ekspertë.

Pyetjet rreth motivimit, vlerësimet dhe opinionet përfaqësojnë pjesën më të vështirë të procedurës së anketimit. Kur shkruani pyetjet e anketës, duhet të udhëhiqeni nga konsideratat e mëposhtme: 1. Sidomos

Kryerja e një sondazhi me pyetësor
Pyetësori plotësohet nga i intervistuari në mënyrë të pavarur, kështu që dizajni i tij dhe të gjitha komentet duhet të jenë jashtëzakonisht të qarta për të anketuarin.

Parimet themelore të ndërtimit të një pyetësori janë si më poshtë:
Studim pilot

Çdo instrument kërkimor testohet për vlefshmërinë e tij. Për këtë qëllim përdoret një studim pilot.
Në aerobatikë normale, hetova

Anketa e ekspertëve
Sondazhi i specialistëve është një lloj i veçantë i metodës së anketimit. Sondazhe të tilla nuk janë anonime, ato përjashtojnë "kurthe", pasi presupozojnë bashkëpunimin aktiv të të anketuarit në sqarimin e pyetjeve.

Karakteristikat e intervistimit
Një intervistë ideale i ngjan një bisede të gjallë dhe të relaksuar mes dy njerëzve po aq të interesuar. Por intervistuesi kujton se në këtë situatë ai vepron si profesionist

Thelbi i fokus grupeve
Në kuadrin e psikologjisë sociale dhe psikologjisë së personalitetit, metoda e fokus grupit është bërë veçanërisht e përhapur kohët e fundit, e cila mund të konsiderohet si një formë bisede (shih [Dmitrieva E.

Fazat e organizimit të fokus grupeve
Kryerja e grupeve të fokusit përfshin tre faza: - në fazën e parë, përgatitore, përcaktohet qëllimi, objekti dhe lënda e studimit dhe trajnohet ekipi hulumtues.

Përgatitja e ekipit hulumtues
Faza e parë përfshin trajnimin e ekipit kërkimor.

Një ekip i tillë përbëhet nga: - një studiues, një drejtues grupi fokusi (moderator), - stenografë,
Përcaktimi i numrit dhe madhësisë së fokus grupeve

Numri i pjesëmarrësve në një fokus grup ndikohet nga disa faktorë: 1. Meqenëse të dhënat e marra përmes një fokus grupi janë përshkruese në natyrë dhe nuk përfaqësojnë informacion.
Nëse një fokus grup zhvillohet sipas një plani të parashkruar, atëherë një grup i tillë caktohet një fokus grup i formalizuar.

Plani fillon me formulimin
Tipologjia e pyetjeve

Ekzistojnë klasifikime të ndryshme të pyetjeve në një fokus grup: sipas shkallës së rëndësisë, formalizimit, renditjes së paraqitjes në diskutim, etj.
Sipas rëndësisë, dallohen këto:

Roli i lehtësuesit të fokus grupit
Gjatë hulumtimit në terren, roli i lehtësuesit të fokus grupit bëhet i rëndësishëm. Ky mund të jetë një studiues që organizon punën dhe interpreton rezultatet, dhe gjithashtu fton posaçërisht

Forma e mbajtjes dhe organizimit të fokus grupeve
Një fokus grup fillon me një hyrje, prezantim të lehtësuesit, ekipit hulumtues, pjesëmarrësve, një përshkrim të qëllimit të studimit dhe kohëzgjatjes së punës. Gjatë njohjes, i padituri zakonisht

Thelbi i metodës së bisedës
Ndryshe nga anketat e kryera përmes intervistave apo anketave, biseda, e cila kryhet edhe në bazë të marrëdhënieve verbale ndërmjet njerëzve, fokusohet kryesisht tek individi.

Llojet e bisedave
Më të përhapurat janë: - biseda klinike, ose intervista klinike, e organizuar rreth përvojave të dhimbshme të pacientit (shih ri

Aftësitë e të dëgjuarit aktiv
Për të ndërvepruar në mënyrë efektive me një subjekt ose klient të një seance psikoterapeutike, është jashtëzakonisht e rëndësishme që një psikolog të jetë në gjendje të "dëgjojë në mënyrë aktive".

Aftësia për të "dëgjuar në mënyrë aktive" presupozon sa vijon:
Pikat kryesore në zhvillimin e metodës së bisedës në psikanalizë

Përdorimi i bisedës si metodë e kërkimit psikologjik bazohet në traditën e pasur të zhvillimit të terapisë racionale në psikiatri.
Një rol të veçantë në zhvillimin e metodës së bindjes, si një

Thelbi i një interviste të strukturuar
Kryerja e një bisede në kuadrin e psikoterapisë dhe psikoanalizës ka një sërë veçorish. Një nga teknikat quhet intervistë strukturore [Kernberg O. Intervistë strukturore // Zhurna

Faza fillestare e intervistës së strukturuar
Pasi ka përfunduar studimin e simptomave neurotike dhe tipareve patologjike të karakterit, duke vlerësuar mekanizmat bazë të mbrojtjes, ndjenjën e realitetit dhe simptomat kryesore të psikozave ose çrregullimeve organike, psikoterapisti

Shkallëzimi në psikologjinë eksperimentale
Siç u përmend tashmë, qëndrimi metodologjik natyror-shkencor në psikologji manifestohet, para së gjithash, në dy udhëzime. Së pari, në identifikimin e besueshëm të disa fenomeneve psikologjike

Bazat e psikofizikës
Për herë të parë, problemi i pragut të ndjesive u shtrua nga I. Herbart (1776 - 1841) (shih Fig. 38), një filozof, psikolog dhe mësues gjerman, themeluesi i empirik.

Shkallëzimi shumëdimensional
Psikologu tani ka akses në atë që më parë konsiderohej prerogativë vetëm e qasjes ideografike. E kemi fjalën për aplikimin e procedurave matematikore me të cilat mund të përpunojnë p.sh

Përdorimi i mjeteve matëse në psikologji
Biseda dhe vëzhgimi, si rregull, kryhen drejtpërdrejt, pa përdorimin e ndonjë mjeti të veçantë për regjistrimin dhe klasifikimin e dukurive psikologjike të identifikuara. Por, ndryshe nga asnjëra

Shintigrafia e trurit
Thelbi fizik: metoda bazohet në aftësinë e kimikateve speciale radioaktive për t'u përqendruar në indet e ndryshuara patologjikisht në sasi më të mëdha se në ato normale.

Tomografia e kompjuterizuar me emetim të vetëm foton
Thelbi fizik: metoda bazohet në vizualizimin shtresë pas shtrese të shpërndarjes së kimikateve speciale radioaktive (ceretec) në tru. Këto substanca janë futur

Tomografia e emetimit të pozitronit
Thelbi fizik: metoda bazohet në regjistrimin e përqendrimeve jashtëzakonisht të vogla të radionuklideve jetëshkurtër, të cilat shënojnë strukturat e trurit, metabolizmi i të cilave po studiohet.

Disa të dhëna që ilustrojnë aftësitë e tomografisë së kompjuterizuar
1. U studiua truri i pacientëve që vuanin nga depresioni i rëndë. Është regjistruar një rritje në metabolizmin e zonave të trurit që janë përgjegjëse për prodhimin e hormoneve të stresit. Pasi pacientët marrin

Thelbi i diagnostikimit psikologjik
Diagnostifikimi psikologjik, ose testimi psikologjik (nga testi i anglishtes - test, hulumtim), është një disiplinë shkencore në lidhje me metodat e klasifikimit të individëve sipas karakterit të tyre dhe

Objektivat e testimit psikologjik
Në kuadrin e teorisë klasike të testimit, formulohen procedurat bazë për vlerësimin e cilësisë së mjetit psikodiagnostik të zhvilluar. Karakteristikat kryesore të sondazheve efektive të personalitetit

Llojet e diagnozës psikologjike
Bazuar në dallimet në shkallën e të kuptuarit të modeleve të brendshme të një shenje të veçantë psikologjike, dallohen llojet e mëposhtme të diagnozës psikologjike: - simptomatike, ose emp

Përdorimi i peshores në diagnostikimin psikologjik
Baza e teorisë klasike të testimit është koncepti i shkallëzimit subjektiv, i cili nënkupton përdorimin e treguesve sasiorë për të përcaktuar shprehjen sasiore të disa

Sistematika e testeve psikologjike
Testi (nga testi anglisht - test, hulumtim) është një mjet kërkimor eksperimental, i cili është një procedurë e standardizuar për matjen psikologjike në OS.

Pyetësorët e personalitetit
Pyetësorët e personalitetit janë një grup teknikash psikodiagnostike të krijuara për të përcaktuar shkallën e shprehjes së disa karakteristikave personale te një individ. Ato karakterizohen nga prania e një grupi

Planifikimi i fazave të zhvillimit të një pyetësori të personalitetit
Ndërtimi i një pyetësori të personalitetit përfshin kalimin nëpër një sërë fazash. Këto janë fazat e mëposhtme: 1. Analiza teorike, mbi bazën e së cilës ndërtohet një konstrukt psikologjik si teori.

Zhvillimi i një konstrukti psikologjik
Qasjet metodologjike ndaj psikodiagnostikës së personalitetit kryesisht përcaktojnë se cilat aspekte të manifestimeve empirike të personalitetit duhet të përfshihen në pyetësorët e personalitetit që krijohen.

Zhvillimi i një konstrukti psikologjik bazuar në analizën teorike
Kjo rrugë është më e zakonshmja dhe aktualisht njihet si e detyrueshme gjatë zhvillimit të çdo pyetësori të personalitetit.

Së pari, studiohet literaturë e veçantë në lidhje me sodën
Zhvillimi i një konstrukti psikologjik bazuar në studimet korrelative

Përdorimi i statistikave, duke përfshirë ato të bazuara në identifikimin e korrelacioneve të ndryshme, është i detyrueshëm gjatë ndërtimit të ndonjë testi. Se procedurat statistikore dhe, para së gjithash,
Zhvillimi i një konstrukti psikologjik bazuar në kriterin

Një qasje krejtësisht e ndryshme nga ajo e analizës së faktorëve zbatohet kur ndërtohet një pyetësor personaliteti duke përdorur një kriter të jashtëm. Strategjia më e zhvilluar për përcaktimin e kritereve të jashtme
Funksionalizimi i një konstrukti psikologjik

Pasi është vendosur të zgjidhet çështja e përmbajtjes së pyetësorit që po ndërtohet, përvijohet një plan për testimin e konstruktit të përfshirë në pyetësorin e personalitetit.
Bazuar në përshkrimet e marra nga literatura psikologjike, bazuar në studimet empirike të kryera më parë, bazuar në vlerësimet e ekspertëve, etj. duhet të merret verbalizimi i psi-ve të caktuara

Rregullat për formulimin e artikujve të pyetësorit të personalitetit
Kur formuloni detyra për një pyetësor të personalitetit, mund të ndiqni rregullat e mëposhtme.

1. Në shumicën e rasteve, është e nevojshme, nëse është e mundur, të shmanget depërtimi i subjekteve në thelbin e asaj që
Përzgjedhja e një shkalle përgjigjeje për artikujt e pyetësorit

Një detyrë e veçantë e ndërtimit të një pyetësori të personalitetit është formulimi i përgjigjeve kuptimplote për artikujt e tij dhe përzgjedhja e shkallës së duhur të përgjigjeve.
Ekzistojnë dy lloje të sondazheve

Ekzaminimi i një konstrukti psikologjik
Pasi të jenë formuluar të gjitha pikat e pyetësorit të personalitetit dhe të rregullohet lista e përpiluar e të gjitha pikave, mund të bëhet një ekzaminim i pyetësorit, i cili kryhet nga departamenti.

Metodat për analizimin e interpretimit të pyetësorit nga subjekti
Grupi i parë i metodave të tilla përfshin pyetje shtesë për temën. Ai kërkohet të thotë se si e kupton një pikë të caktuar dhe të formulojë një përgjigje për të, d.m.th. reflektojnë mbi

Mostra normative dhe pilot
Një nga vendimet më të rëndësishme gjatë ndërtimit të një pyetësori është pyetja në kampionin e subjekteve që i nënshtrohen një procedure diagnostike psikologjike.

Si të redaktoni
Kampionimi normativ

Në statistikë, bëhet një dallim midis një kampioni (një grupi që është testuar në të vërtetë) dhe një popullate (një grup më i gjerë, por që ka të njëjtën përbërje si kampioni që mund të ndikohet nga
Marrja e mostrave aerobatike

Studimi pilot është një studim paraprak provë, i kryer zakonisht në një kampion të vogël, që shërben për të sqaruar përshtatshmërinë e përdorimit të llojeve të caktuara të kërkimit.
Vlerësimi i rezultatit përfundimtar të një shkalle të veçantë

Diskriminimi i një testi është një karakteristikë psikometrike e një testi, e cila përfaqëson aftësinë e tij për të vendosur dallime ndërmjet subjekteve. Sa më i lartë të jetë niveli i diskrit
Vlerësimi i një artikulli të vetëm në shkallë: niveli i vështirësisë

Vlerësimi i nivelit të vështirësisë së një artikulli duke përdorur një shkallë përgjigjeje Likert
Në mënyrë tipike, artikujt e Inventarit të Personalitetit përdorin një shkallë përgjigjeje Likert. Prandaj, mund të merret një shpërndarje e përgjigjeve për një artikull specifik të pyetësorit të llojit të mëposhtëm: "shumë shpesh" =

Testoni besueshmërinë
Besueshmëria e testit është një karakteristikë psikometrike e një testi, e cila përfaqëson riprodhueshmërinë e rezultateve të matjes në kushte të ngjashme. Ajo tregon se në çfarë mase një individ

Madhësia dhe përbërja e mostrës
Meqenëse gabimi standard i koeficientit të korrelacionit të përdorur për të vlerësuar besueshmërinë lidhet me madhësinë e kampionit në të cilin është marrë, duhet të përdoren numra mjaft të mëdhenj.

Metodat për përcaktimin e besueshmërisë së pyetësorit
Ekzistojnë dy metoda kryesore për përcaktimin e besueshmërisë së një pyetësori.

Bazuar në testimin e vetëm, mund të përcaktohet konsistenca e brendshme, e cila llogaritet duke përdorur formulën
Konsistenca e brendshme

Në psikometrikën tradicionale, një test thuhet se është i besueshëm nëse është i qëndrueshëm nga brenda. Konsistenca e brendshme është shkalla e homogjenitetit të përbërjes së detyrave për sa i përket asaj që mund të matet.
Llogaritja e indeksit të konsistencës së brendshme për çdo zë të pyetësorit

Konsistenca e brendshme mund të përcaktohet nga korrelacioni midis rezultatit total në një shkallë pyetësori dhe çdo artikulli individual.
Bazuar në llogaritjet e konsistencës së brendshme të të gjithë zërave

Llogaritja e treguesit të konsistencës së brendshme për çdo pikë të pyetësorit në analizën e faktorëve
Kur përdoret analiza e faktorëve gjatë ndërtimit të një pyetësori, ekziston specifika e tij në përcaktimin e besueshmërisë sipas kriterit të konsistencës së brendshme.

Pra, për të marrë treguesin
Llogaritja e indeksit të konsistencës së brendshme për të gjithë shkallën

Kur tashmë është zgjidhur çështja e artikujve që lidhen fort dhe dobët me shkallën përfundimtare, d.m.th. u bë e qartë se cilët artikuj funksionojnë në shkallë dhe cilët jo, llogaritet treguesi i qëndrueshmërisë së brendshme
Besueshmëria test-ritest

Besueshmëria e testit-ritestimit është konsistenca e pikëve të marra nga i njëjti individ kur testohet në mënyrë të përsëritur me të njëjtin test (ose formën ekuivalente të tij).
Një nënlloj i besueshmërisë test-ritest është besueshmëria e formave paralele. Në këtë rast, supozohet testimi me një interval të caktuar kohor të të njëjtës mostër.

Vlefshmëria e testit
Vlefshmëria (që rrjedh nga anglishtja valid - ka forcë) e një testi është një karakteristikë psikometrike, e cila përfaqëson aftësinë aktuale të testit për të matur konstruktin psikologjik që

Vlefshmëria e dukshme
Vlefshmëria e dukshme nuk është, në kuptimin e vet, një tregues psikometrik i një testi, ai karakterizon vetëm përshtypjen e testit si diçka të kuptueshme dhe "transparente". Kjo është aftësia

Vlefshmëria e përmbajtjes
Vlefshmëria e përmbajtjes është karakteristikë e testeve që modelojnë plotësisht një aktivitet të caktuar, kryesisht në aspektin e tij lëndor. ato. vetë përmbajtja e testit pasqyron pikat kyçe

Vlefshmëria e kriterit
Vlefshmëria e kriterit përcaktohet me një qëllim të vetëm që është jashtëzakonisht i rëndësishëm për praktikën: të vlerësojë fuqinë parashikuese individuale të testit. Për ta bërë këtë, rezultatet e testit krahasohen me

Llogaritja e vlefshmërisë së kriterit
Mënyra më e mirë dhe më e thjeshtë për të përcaktuar vlefshmërinë e kriterit është llogaritja e një korrelacioni dikotomik (atributi i pranishëm - atributi mungon) midis rezultatit total në shkallë dhe

Vlefshmëria e kriterit të pyetjeve individuale të pyetësorit
Vlefshmëria e kriterit mund të llogaritet jo vetëm në lidhje me të gjithë shkallën e pyetësorit, por edhe në lidhje me secilin prej zërave të tij.

Për më tepër, nëse një pyetësor personal krijohet vetëm në
Vlefshmëria parashikuese

Një lloj i veçantë i vlefshmërisë së kriterit është vlefshmëria parashikuese, e cila mund të merret duke krahasuar rezultatet e testit me një kriter të jashtëm (pragmatik) që përdoret.
Ndërtoni vlefshmërinë

Vlefshmëria e konstruksionit, e vërtetuar në 1955 nga L. Cronbach, jep informacion në lidhje me shkallën e aftësisë së një testi për të matur një tipar që u identifikua nga teoria.
Vlefshmëria e njëkohshme

Vlefshmëria konkurruese vlerësohet duke korreluar rezultatet e një testi të caktuar me rezultatet e testeve të tjera të ngjashme, vlefshmëria e të cilave është përcaktuar më parë. Kjo procedurë ka kuptim në
Vlefshmëria empirike e ekspertëve

Rëndësi të veçantë ka vlefshmëria empirike, e bazuar në krahasimin e pikëve përfundimtare në shkallën e pyetësorit me vlerësimet e subjekteve nga ekspertët.
Në mënyrë sasiore, vlefshmëria e një testi mund të shprehet përmes korrelacioneve të rezultateve të marra me ndihmën e tij me tregues të tjerë, për shembull, me një kriter pragmatik, në veçanti, me sukses.

Parimet themelore të analizës së faktorëve
Analiza e faktorëve bazohet në hipotezën se variablat e vëzhguara drejtpërdrejt (për shembull, shenjat e sjelljes) pasqyrojnë vetëm në mënyrë indirekte thelbin e fenomenit që studiohet. Nga

Metodat e analizës së faktorëve
Ekzistojnë dy metoda kryesore të analizës së faktorëve: në njërën prej tyre identifikohen faktorët e ndërlidhur (zgjidhja e zhdrejtë, e përdorur, për shembull, nga R.B. Cattell për rr.

Kërkesat për kryerjen e analizës së faktorëve
1. Mostra duhet të jetë përfaqësuese në mënyrë që vlerësimet e koeficientëve të korrelacionit në çift të matricës të jenë të besueshme. Kështu, madhësia e kampionit për analizën e faktorëve duhet të jetë së paku 100 subjekte

Normalizimi i treguesve
Në mënyrë që pyetësori i personalitetit të përdoret praktikisht, d.m.th. bazuar në plotësimin e tij nga një subjekt i përzgjedhur rastësisht, bëni një parashikim të sjelljes së tij në situata të reja

Transformimet lineare dhe jolineare të vlerave të shkallës së papërpunuar
Treguesit standardë mund të përftohen nga transformimi linear dhe jolinear i treguesve parësorë. Shndërrimet lineare fitohen duke zbritur një konstante dhe d nga treguesi primar

Kërkesat për një pyetësor të personalitetit
Kur përgatiteni për të publikuar një pyetësor të personalitetit, duhet të plotësohen një sërë kërkesash.

1. Lënda, fusha dhe qëllimi i testit duhet të jenë të formuluara qartë. Subjekt si diagnozë
Përshkrimi i pyetësorit të personalitetit

Struktura e përshkrimit të metodologjisë psikodiagnostike për botim është si më poshtë: 1. Lënda dhe popullata e synuar: - rëndësia sociale (nevoja sociale
Thelbi i eksperimentit në psikologji

Thelbi i metodës eksperimentale është se eksperimentuesi me qëllim krijon dhe ndryshon në mënyrë të kontrolluar kushtet në të cilat subjekti që studiohet vepron, përballet me të.
Kufizimet e Metodës Eksperimentale

Në përgjithësi, një eksperiment është një pjesë e një studimi në të cilin studiuesi manipulon variablat dhe vëzhgon efektet që prodhon ky manipulim në variabla të tjerë.
Ekspert

Llojet e eksperimenteve natyrore në fusha të ndryshme kërkimore
Metoda eksperimentale ka përparësi të veçanta që e dallojnë atë nga metodat e tjera të kërkimit. Para së gjithash, kjo është aftësia e eksperimentuesit për të manipuluar një ose më shumë variabla,

Kampionimi i probabilitetit
Kjo strategji përdoret nëse detyra është të zbuloni diçka specifike për një grup të caktuar njerëzish. Grupi në tërësi quhet popullatë dhe çdo nëngrup i tij quhet

Ecuria e eksperimentit
Studimi eksperimental në përgjithësi karakterizohet nga tre faza.

Në fazën e parë ka një para-test: maten një ose dy variabla përpara se të zbatohet testi eksperimental.
Planet eksperimentale

Në një studim eksperimental mund të ketë një ose më shumë variabla të pavarur.
Nëse ka vetëm një variabël të pavarur, atëherë kjo ndryshore duhet të ketë, sipas

Llojet e vlefshmërisë
Eksperimentet janë një mjet për të testuar hipotezat për shkakun. Tradicionalisht, supozohet se ekzistojnë tre kushte të nevojshme për të pohuar me një shkallë sigurie se

Besueshmëria e të dhënave eksperimentale
Procesi i matjes është më i besueshëm sa më i dobët të jetë ndikimi i faktorëve të rastësishëm dhe aq më konsistente prodhon rezultate. Kur krijohen metoda të dizajnuara për të matur variablat e karaktereve

Vlefshmëria
Vlerësohet nëse është duke u matur karakteristika në fjalë apo, në të kundërtën, nëse matja reflekton ndikimin e faktorëve të tjerë. Vlefshmëria e një instrumenti matës vlerësohet në varësi të shkallës së konsistencës

Vlefshmëria e studimit
Vlefshmëria e hulumtimit i referohet përcaktimit të saktësisë së gjetjeve të kërkimit dhe thekson natyrën relative të së vërtetës që mund të arrihet në psikologji. Në çdo kërkim shkencor

Vlefshmëria e konkluzioneve statistikore
Ky lloj vlefshmërie korrespondon me testimin e rëndësisë statistikore të marrëdhënies midis dy variablave. Përfundime të tilla janë gjithmonë probabiliste.

Në këtë rast, ju mund të bëni
Vlefshmëria e procedurave

Lloji i tretë i vlefshmërisë është vlefshmëria e procedurave që lejojnë variablat të ndryshojnë dhe maten. Edhe nevoja për të përcaktuar variablat konceptuale në terma operacionalë do të thotë
Ekzistojnë disa metoda kryesore të kontrollit

Hartime paraeksperimentale
Hartimet kërkimore para-eksperimentale, si ato pothuajse eksperimentale, nuk parashikojnë përzgjedhje të rastësishme të lëndëve në grupe eksperimentale.

Ky është një diagram
Metoda e korrelacionit

Duke përdorur metodën e korrelacionit, studiohet marrëdhënia midis dy variablave, e jo ndërmjetësuar nga ndërhyrja e studiuesit. Kështu, nuk ka asnjë manipulim të variablave që studiohen.
Qasjet metodologjike për analizën e personalitetit në shkolla të ndryshme psikologjike

Personaliteti në psikologji konsiderohet si një sistem relativisht i qëndrueshëm i qëndrimeve dhe sjelljes së një individi, i cili karakterizohet, para së gjithash, nga veçoritë e përfshirjes së individit në shoqëri.
Qasje introspektive

Në vitin 1734, H. Wolf dha përkufizimin e mëposhtëm: "Personaliteti është ai që ruan kujtimet për veten dhe e percepton veten si të njëjtë si më parë ashtu edhe tani". Kjo
Qasja psikodinamike

Një model personaliteti krejtësisht i ndryshëm, i rëndësishëm në kontekstin e problemit të diskutuar të psikodiagnostikës, u zhvillua në psikologjinë e thellë, kryesisht në psikoanalizë (S. Freud
Qasja e sjelljes

Në fakt, qasjet introspektive dhe psikodinamike janë dukshëm më afër njëra-tjetrës, nëse i kushtoni vëmendje rolit që i atribuohet introspeksionit në to. Përkundrazi, në modelin l
Qasja fiziologjike

Një drejtim i veçantë, në origjinën e tij të lidhur mjaft ngushtë me bihejviorizmin, është psikologjia biologjike, ose fiziologjike (shih Fig. 76). Edhe këtu bazohet analiza e personalitetit
Qasja humaniste

Në kuadrin e psikologjisë humaniste, ku një person shihet kryesisht se merr vendime të përgjegjshme në situata specifike të jetës së tij, më së shpeshti arrihet përfundimi se
Qasja e aktivitetit

Në psikologjinë marksiste, personaliteti përkufizohet si rezultat i zhvillimit historik të individit, i cili kryhet kryesisht në kuadrin e veprimtarisë së përbashkët të punës (A. Vallo
Integrimi i qasjeve metodologjike në analizën e personalitetit

Aktualisht, ekzistojnë të gjitha parakushtet për të përdorur të gjitha arritjet e psikologjisë në analizën e personalitetit, të marra pavarësisht nga metodologjia origjinale. Po, patjetër e nevojshme

Vlefshmëria e brendshme karakterizon shkallën e ndikimit në ndryshimet në ndryshoren e varur të atyre kushteve (ndryshore e pavarur) që variojnë nga eksperimentuesi. Sa më shumë që kushtet e pakontrolluara nga studiuesi të ndikojnë në ndryshimin e variablit të varur, aq më i ulët është vlefshmëria e brendshme e eksperimentit. Vlefshmëria e lartë e brendshme është shenja kryesore e një eksperimenti të mirë. Vlefshmëria e brendshme është më e lartë, aq më shumë ka të ngjarë që një efekt eksperimental (një ndryshim në variablin e varur) të shkaktohet nga një ndryshim në variablin e pavarur.

Campbell identifikoi disa faktorë kryesorë që minojnë vlefshmërinë e brendshme të një eksperimenti.
1. Përzgjedhja - jo ekuivalentimi i grupeve në përbërje, i cili shkakton një gabim sistematik në rezultate (për shembull, grupet e nxënësve të shkollës së mesme studiohen, por disa janë nga klasa të rregullta, ndërsa të tjerët janë nga një klasë korrigjimi)
2. Regresioni statistikor është një rast i veçantë i gabimit të përzgjedhjes, kur grupet përzgjidheshin në bazë të treguesve “ekstreme” (për shembull, ata studionin fëmijë shumë budallenj dhe shumë të zgjuar, por besohej se merrnin “fëmijë mesatarë”).
3. Atrition eksperimental - braktisja e pabarabartë e lëndëve nga grupet e krahasuara, duke çuar në mosbarazimin e grupeve në përbërje.
4. Zhvillimi natyror - një ndryshim në subjektet, i cili është pasojë e kalimit të kohës, pa lidhje me ngjarje specifike, një ndryshim në gjendje (uri, lodhje, sëmundje etj.), vetitë e individit (të lidhura me moshën. ndryshimet, akumulimi i përvojës, etj.). Gjithashtu, cenimi i vlefshmërisë së brendshme ndikohet nga një numër i madh variablash konfuze.

Vlefshmëria e jashtme përcakton shkallën në të cilën rezultatet e marra në eksperiment do të korrespondojnë me situatën e jetës që shërbeu si "prototip" për eksperimentin.

Për më tepër, vlefshmëria e jashtme karakterizon mundësinë e përgjithësimit, duke transferuar rezultatet e marra në eksperiment në të gjithë klasën e situatave të jetës së cilës i përket "primordiali" dhe çdo tjetër.

Në parim, eksperimentet janë të mundshme që nuk korrespondojnë me ndonjë situatë të jetës reale, por shërbejnë vetëm për të testuar hipoteza, burimi i të cilave është një teori e zhvilluar. Për shembull, eksperimentet mbi privimin ndijor ose zhvillimin e reflekseve klasike të kushtëzuara te qentë nuk korrespondojnë me asnjë realitet të jetës.

Vlefshmëria e jashtme ndonjëherë interpretohet si një karakteristikë e një eksperimenti që përcakton transferueshmërinë (përgjithësimin) e rezultateve të marra në kohë, vende, kushte dhe grupe të ndryshme njerëzish (ose kafshësh). Sidoqoftë, mundësia e transferimit është pasojë e dy arsyeve:
- pajtueshmëria e kushteve eksperimentale me situatën e tij "origjinale" të jetës ("përfaqësueshmëria" e eksperimentit) (për shembull, një studim i motivimit të studentëve është një eksperiment përfaqësues, pasi të gjithë studentët janë në një situatë aktiviteti mësimor dhe janë disi të motivuar për të studim);
- tipikiteti i situatës më "primordial" për realitetin ("përfaqësimi" i situatës). Situata e zgjedhur për modelim në eksperiment mund të jetë krejtësisht jopërfaqësuese nga pikëpamja e jetës së grupit të subjekteve pjesëmarrëse në eksperiment, ose mund të jetë e rrallë dhe atipike (për shembull, një studim i sjelljes së pensionistëve në fshati Bannikovë në situata ekstreme).

Campbell përmend arsyet kryesore për shkeljen e vlefshmërisë së jashtme:
1. Efekti i testimit - një ulje ose rritje e ndjeshmërisë së subjekteve ndaj ndikimit eksperimental nën ndikimin e testimit.
2. Kushtet për kryerjen e studimit. Ato shkaktojnë reagimin e subjektit ndaj eksperimentit. Për rrjedhojë, të dhënat e tij nuk mund të transferohen te personat që nuk kanë marrë pjesë në eksperiment, këta persona janë e gjithë popullata e përgjithshme, përveç kampionit eksperimental.
3. Ndërhyrja e ndikimeve eksperimentale. Lëndët kanë kujtesë dhe aftësi për të mësuar. Nëse një eksperiment përbëhet nga disa seri, atëherë ndikimet e para nuk kalojnë pa gjurmë dhe ndikojnë në shfaqjen e efekteve nga ndikimet pasuese.

Në praktikën reale, rrallë është e mundur të kryhet një studim "korrekt" në përputhje me të gjitha ligjet dhe duke marrë parasysh të gjitha kushtet dhe kërkesat. Në realitet, shpesh rezulton të jetë e pamundur të përzgjidhen mostrat përfaqësuese, të përjashtohen efektet e përzgjedhjes dhe braktisjes, dhe mundësia e transferimit të rezultateve në të gjithë popullatën shpesh rezulton të jetë joreale. Prandaj, në psikologji janë zhvilluar të ashtuquajturat plane kuazi-eksperimentale.

Kuazi-eksperiment është çdo studim që synon të vendosë një marrëdhënie shkakësore midis dy variablave ("nëse A, atëherë B"), në të cilin nuk ka procedurë paraprake për barazimin e grupeve ose në të cilin "kontroll paralel" me pjesëmarrjen e një grupi kontrolli. zëvendësohet nga krahasimi i rezultateve të testimit të përsëritur të grupit (ose grupeve) para dhe pas ekspozimit. Përzgjidhen dy grupe natyrore, për shembull dy klasa paralele shkollore. Të dy grupet janë testuar. Pastaj një grup ekspozohet (i vendosur në kushte të veçanta aktiviteti), dhe tjetri jo. Pas një kohe të caktuar, të dy grupet testohen përsëri. Në praktikën pedagogjike shumica e studimeve kryheshin si thuajse eksperimentale.

Campbell prezantoi një koncept tjetër të rëndësishëm, domethënë vlefshmërinë e konstruksionit. Ai karakterizon saktësinë e përcaktimit (interpretimit) të shkakut dhe efektit eksperimental duke përdorur terma abstrakte nga gjuha e zakonshme ose teoria formale. Campbell vëren se vendosja e vlefshmërisë së brendshme kërkon refuzimin e shpjegimeve alternative për marrëdhënien midis variablave të varur dhe të pavarur. Përcaktimi i vlefshmërisë së konstruktit kërkon refuzimin e interpretimeve alternative të marrëdhënies së shkakut dhe pasojës me konceptet e marra nga një teori e caktuar. Kështu, vlefshmëria e konstruksionit përcaktohet nga përdorimi i saktë i termave të një teorie të veçantë gjatë interpretimit të të dhënave eksperimentale.

Bazuar në teori, parashtrohet një hipotezë, e cila në fund testohet në eksperiment. Metodat dhe dizajni i eksperimentit duhet të korrespondojnë me hipotezën që testohet - shkalla e kësaj korrespondence karakterizon vlefshmërinë operacionale.

Për shembull, është e pamundur të studiohet shkalla e aspiratave duke analizuar shkallën e tërheqjes së shoqëruesit (shoqëruesit) të subjektit.

Vlefshmëria e një teknike është një masë e përputhshmërisë së një teknike diagnostike me subjektin e diagnozës. Vlefshmëria e metodologjisë së kërkimit eksperimental është thelbësore në kërkim. Besueshmëria është një karakteristikë e përsëritshmërisë së rezultateve pas një kohe të caktuar.

Vlefshmëria e një eksperimenti psikologjik është një karakteristikë cilësore e kërkimit psikologjik nga pikëpamja e korrektësisë së organizimit të tij. Vlefshmëria ndikohet nga kampioni (d.m.th., sa përfaqësues është ai). Koncepti i një eksperimenti natyror u prezantua nga A.F. Lazursky. Llojet e vlefshmërisë në hulumtimin eksperimental psikologjik Dallohen llojet e mëposhtme të vlefshmërisë së kërkimit eksperimental psikologjik: 1 Vlefshmëria e brendshme - paraqet një version specifik të një eksperimenti ideal pa disavantazhet e qenësishme në kërkimin e vërtetë eksperimental; 2.Vlefshmëria e jashtme (ekologjike); 3. Vlefshmëria operacionale; 4. Ndërtoni vlefshmërinë.

Një eksperiment ideal është ai në të cilin ndikimi i variablave të jashtëm përjashtohet. Ky është një ndërtim spekulativ, mundësia e të cilit, megjithatë, nuk mund të përjashtohet (për shembull, një faktor zhvillimi). Variabla e pavarur ndikon në variablin e varur. Por ka edhe variabla anësore. Nëse ndikimi i ndryshoreve anësore është shumë domethënës, atëherë mund të merrni një zhvendosje në grafikë. Kështu, është e qartë se duhet të përpiqemi të përjashtojmë vlefshmërinë e brendshme - Një masë e korrespondencës së një eksperimenti real me një ideal. Korrelacioni i ndikimit të NP dhe variablave anësore në GP. Sa më shumë NP të ketë, aq më i lartë është Vlefshmëria. Për ta rritur atë, duhet të identifikoni variablat e palëve të treta dhe t'i eliminoni ose mesatarizoni ato. Vlefshmëria e lartë e brendshme do të lejojë që përfundimet rreth varësisë të konsiderohen të besueshme. Vlefshmëria e jashtme është transferueshmëria e rezultateve të marra në botën reale. "Eksperiment i plotë i pajtueshmërisë" - transferueshmëri absolute. Vlefshmëria operacionale është korrespondenca e metodologjisë dhe dizajnit eksperimental me hipotezën që testohet (korrespondenca e asaj që ne kërkojmë me atë që po testojmë është një masë e korrespondencës së interpretimit të të dhënave eksperimentale me teorinë). Karakterizon përcaktimin e saktë të shkakut dhe pasojës duke përdorur terma.

Ju gjithashtu mund të gjeni informacionin për të cilin jeni të interesuar në motorin e kërkimit shkencor Otvety.Online. Përdorni formularin e kërkimit: