Qelizë prokariotike. Bakteret janë "varrmihësit e mëdhenj të natyrës" Louis Pasteur

Kthehu përpara

Kujdes! Pamjet paraprake të diapozitivëve janë vetëm për qëllime informative dhe mund të mos përfaqësojnë të gjitha veçoritë e prezantimit. Nëse jeni të interesuar për këtë punë, ju lutemi shkarkoni versionin e plotë.

Qëllimi i mësimit: zgjerojnë dhe thellojnë njohuritë për nivelin qelizor të organizimit të lëndës së gjallë bazuar në studimin e veçorive strukturore të një qelize prokariote.

Objektivat e mësimit (rrëshqitja e dytë):

Edukative:

• për të formuar idetë e nxënësve për dy nivele të organizimit qelizor: prokariotik dhe eukariotik.
• prezantoni nxënësit me veçoritë strukturore të një qelize prokariote duke përdorur shembullin e një qelize bakteriale.
• karakterizojnë strukturën e cianobaktereve si përfaqësues të organizmave prokariote.
• Të njohë studentët me karakteristikat e jetës së baktereve: metodat e të ushqyerit, riprodhimi, rëndësia e sporulimit në jetën e baktereve.
• mbani mend rëndësinë e baktereve në natyrë dhe në jetën e njeriut.

Edukative:

• për të formuar një kulturë të të folurit biologjik.
• ngjall interes për lëndën e biologjisë.
• edukimi higjienik (kërkesat higjienike kur luftohen bakteret). Parandalimi i komplikimeve të gripit.

• edukim estetik (duke përdorur produkte softuerike).

Edukative:

• zhvilloni aftësi dhe aftësi të përgjithshme arsimore: hartoni një plan mësimi, bëni diagrame dhe vizatime biologjike, plotësoni tabelat, punoni në mënyrë të pavarur me literaturë shtesë.
• zhvilloni aftësitë intelektuale të nxënësve: përgjithësoni dhe nxirrni përfundime bazuar në shembuj të veçantë, vizatoni analogji, krahasoni objektet dhe proceset biologjike.

• përgjigjuni pyetjeve problematike për këtë temë duke përdorur produkte softuerike, bëni prezantime në kompjuter për temën e mesazhit.
• të zhvillojë aftësi për të punuar me teste si pjesë e përgatitjes së studentëve për të kaluar me sukses provimin e biologjisë në formatin GIA.

Lidhjet ndërdisiplinore:

TIK – krijimi i prezantimeve në Power Point.

Pajisjet:

1. Produkt softuerik i kompanisë “Shkolla Virtuale e Kirilit dhe Metodit” - Mësime të biologjisë në klasën e 10-të.
2. Suplement multimedial i tekstit të klasës së 9-të “Biologji. Modele të përgjithshme.
3. Prezantimi për mësimin.
4. Kompjuter me multimedia, smart board.
5. Fletëpalosje për kryerjen e punës së pavarur dhe detyrat e shtëpisë.
6. Tabela "Mbretëritë e natyrës së gjallë".

Gjatë orëve të mësimit

1. Momenti organizativ.

2. Kontrollimi i detyrave të shtëpisë. (Përditësimi i njohurive dhe motivimit).

Realizohet në formën e një testi në kuadër të përgatitjes së studentëve për Provimin e Shtetit në Biologji. Pyetjet e testit (Shtojca 1), fletët e përgjigjeve dhe çelësat e testit (Shtojca 2).

3. Përgatitja për perceptimin e materialit të ri. (Deklarata e detyrës edukative.)

Në tabelë shkruhen termat biologjikë: prokariote dhe eukariote.

Mbi çfarë baze ndahen organizmat e gjallë në dy grupe?

Cilat mbretëri të gjalla i përkasin secilit grup? (nxënësit i përgjigjen pyetjes II duke përdorur tabelën “Mbretëritë e natyrës së gjallë”. (3.4 rrëshqitje)

4. Studimi i materialit të ri.

Shkruani temën e mësimit në fletoren tuaj.

• Shpërndarja e baktereve, zbulimi, evolucioni. (Mesazhi i mësuesit)

• Struktura e një qelize prokariotike.
  a) Format e qelizave.

Bakteret janë mikroskopikisht të vogla, por grupimet (kolonitë) e tyre janë shpesh të dukshme me sy të lirë. Në bazë të formës dhe karakteristikave të lidhjes qelizore, dallohen disa grupe bakteresh të vërteta: koket, të cilat kanë formë sferike; bacilet ose shufrat janë baktere të zgjatura, vibriot janë baktere të harkuara, spirilat janë baktere me një formë të përdredhur të zgjatur të ngjashme me shtyllën. (6 rrëshqitje)

b) Struktura e një qelize prokariote. (7 rrëshqitje).

Ka një vizatim të një qelize bakteriale në tabelë. Një nxënës nënshkruan pjesët e qelizës, pjesa tjetër vizaton një vizatim në fletoren e tyre në të njëjtën kohë. (Shtojca 3).

1. Mbulesa (muri qelizor)
2. Membrana citoplazmike
3. ADN rrethore
4. Invaginimi i membranës së jashtme
5. Substancat rezervë
6. Rritja e membranës së jashtme
7. Membranat fotosintetike
8. Ribozomet
9. Flagjela

Përfundim mbi strukturën e një qelize prokariotike. Nxënësit shënojnë në mënyrë të pavarur veçoritë strukturore në një fletore. Më pas mësuesi kontrollon drejtshkrimin e saktë. (8 rrëshqitje)

1. Nuk ka asnjë zarf bërthamor.
2. ADN-ja është rrethore dhe shtrihet lirshëm në citoplazmë.
3. Nuk ka kromozome të vërteta.
4. Nuk ka organele qelizore përveç ribozomet
5. Nuk ka kloroplaste, ka membrana fotosintetike.

• Karakteristikat e jetës së një qelize prokariotike.

a) Ushqyerja: heterotrofet dhe autotrofet.

Si ha secili grup? Jepni shembuj të baktereve që ushqehen në këtë mënyrë. (9 rrëshqitje)

b) Mënyra e marrjes së energjisë: aerobe dhe anaerobe. (10 rrëshqitje)

Sipas metodës së marrjes së energjisë, bakteret ndahen në aerobe (shumica e baktereve) dhe anaerobe (agjentët shkaktarë të tetanozit, botulizmit, gangrenës së gazit). Të parët kanë nevojë për oksigjen për të marrë energji për të dytën, oksigjeni është i padobishëm apo edhe helmues.

c) Riprodhimi: ndarja e qelizave në gjysmë, pa riprodhim seksual. (11 rrëshqitje)

Bakteret riprodhohen duke u ndarë afërsisht çdo 20 minuta (në kushte të favorshme).

d) Metoda e tolerimit të kushteve të pafavorshme mjedisore: formimi i spores. (12,13 rrëshqitje)

Në kushte të pafavorshme, bakteri mbulohet me një guaskë të dendur, përmbajtja e tij bëhet më e dendur dhe aktiviteti i tij jetësor pothuajse ndalet. Në këtë gjendje, sporet bakteriale mund të qëndrojnë në një vakum të thellë për vite dhe të tolerojnë temperaturat nga -240 °C në +100 °C. Ato u gjetën të padëmtuara jo vetëm në burime pothuajse në valë, por edhe brenda reaktorëve bërthamorë. Sporet e antraksit mbetën të qëndrueshme në tokë për dekada.

Duke punuar me diagramin "Formimi i sporeve në baktere". (Shtojca 4).

• Rëndësia e baktereve në natyrë. Prezantimi i nxënësve.

Në natyrë, roli i baktereve është i madh. Ata banojnë gjerësisht në tokë, duke vepruar si shkatërrues të lëndës organike. Kthimi i elementeve kimike në ciklin biologjik. Bakteret e nyjeve në rrënjët e bimëve bishtajore (simbioza) dhe cianobakteret asimilojnë N2 atmosferike dhe e shndërrojnë atë në përbërje organike të azotit. Cianobakteret pasurojnë atmosferën e Tokës me oksigjen përmes fotosintezës. Me sa duket, ishin këta organizma që dikur mbushnin atmosferën e Tokës me oksigjen gjatë formimit të jetës në Tokë. Cianobakteret janë tregues të ndotjes H2O në trupat ujorë. Ata riprodhohen në trupa ujorë të kontaminuar me lëndë organike, pasi kanë 2 mënyra të ushqyerit: autotrofike dhe heterotrofe.

Pse bakteret quhen rregulloret e planetit tonë?

• Rëndësia e baktereve në jetën e njeriut. Prezantimi i nxënësve.

Parandalimi i komplikimeve të gripit.

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Qelizë prokariotike

Bakteret janë "varrmihësit e mëdhenj të natyrës" Louis Pasteur. Këta organizma të vegjël krijuan jetën në Tokë, kryejnë ciklin global të substancave në natyrë dhe gjithashtu u shërbejnë njerëzve.

Vetitë Llojet e prokariotëve 1. Origjina 2. Habitati dhe prevalenca 3. Madhësia 4. Forma 5. Struktura e qelizës bakteriale 6. Metabolizmi, lidhja me oksigjenin 7. Ushqyerja 8. Riprodhimi 9. Sporulimi 10. Roli në natyrë 11. Përdorimi i njeriut

Origjina e prokariotëve Fillimisht u shfaq në një mjedis pa oksigjen 2.5-3 miliardë vjet më parë në dete

Habitati i prokariotëve Atmosfera Hidrosfera Litosfera Brenda qelizave

Dimensionet Madhësitë e qelizave bakteriale variojnë nga 1 deri në 10-15 mikron

Forma e Cocci Diplococcus Tetracoccus

Formojnë streptokokun

Sarcina nga shufrat Staphylococcus (bacilus)

Forma e Spirilla Spirochetes Vibrios

Struktura e një qelize bakteriale Në sipërfaqen e baktereve, shpesh janë të dukshme lloje të ndryshme flagjelash (pilula) dhe villi (fimbia) - organele lëvizjeje, me ndihmën e të cilave lëvizin duke rrëshqitur.

Struktura e një qelize bakteriale 1 - muri qelizor, 2 - membrana e jashtme citoplazmike, 3 - kromozomi (molekula rrethore e ADN-së), 4 - invaginimi i membranës së jashtme citoplazmike, 5 - vakuola, 6 - mezozomi (rritja e membranës së jashtme7), - pirgje membranash në të cilat kryhet fotosinteza, 8 - ribozome, 9 - flagjela.

Struktura e një qelize bakteriale Muri qelizor i prokariotëve është i ngurtë dhe përmban polisakaride dhe aminoacide. Komponenti kryesor forcues është mureina. Muri qelizor i shumë baktereve është i mbuluar me një shtresë mukusi sipër. Citoplazma është e rrethuar nga një membranë që e ndan atë nga brenda nga muri qelizor.

Struktura e një qelize bakteriale Karakteristika kryesore është mungesa e një bërthame, të kufizuar nga një membranë. Informacioni trashëgues në bakteret përmbahet në një kromozom. Ribozomet e lira janë më të vogla se te eukariotët; kryejnë biosintezën e proteinave

Metabolizmi Në lidhje me oksigjenin, prokariotët ndahen në dy grupe: anaerobe (që nuk kërkojnë oksigjen); aerobik (të jetuarit në një mjedis oksigjeni); disa baktere mund të jetojnë në mjedise anoksike dhe oksigjenike

Riprodhimi Bakteret kanë dy mënyra riprodhimi: duke e ndarë qelizën në dysh dhe me anë seksuale

Sporulimi Shumë baktere karakterizohen nga sporulimi. Mosmarrëveshjet lindin kur ka mungesë të lëndëve ushqyese ose kur mbetjet grumbullohen në mjedis, d.m.th. krijohen kushte të pafavorshme

Roli në natyrë A) Bakteret shkatërrojnë mbetjet e lëndës organike dhe prodhojnë mineralizim. B) Bakteret - simbionet (Escherichia coli), që vendosen në traktin tretës të kafshëve, zbërthejnë celulozën në glukozë dhe sigurojnë përthithjen e këtyre substancave nga trupi i kafshës, duke prodhuar vitamina dhe substanca të tjera. C) Bakteret që fiksojnë azotin (nyjët) kontribuojnë në përthithjen e azotit të tokës nga rrënjët e bimëve.

Përdorimi njerëzor Prodhimi i shumë produkteve ushqimore dhe teknike është i pamundur pa pjesëmarrjen e baktereve të ndryshme fermentuese (në figurë, bifidobakteret)

Roli negativ i baktereve Llojet e ndryshme të baktereve putrefaktive shkaktojnë prishjen e ushqimit. Salmoneloza, botulizmi, kolera dhe dizenteria janë sëmundje që lidhen me konsumimin e ushqimeve të prishura. Kolla e mirë, tuberkulozi, murtaja, sëmundjet seksualisht të transmetueshme, tetanusi, pneumonia dhe shumë të tjera transmetohen nga pikat ajrore ose kontakti seksual.

Pse Louis Pasteur i quajti organizmat prokariote varrmihësit e mëdhenj të natyrës?

Si ndiheni kur studioni këtë temë?

Bakteret janë "varrmihësit e mëdhenj të natyrës" Louis Pasteur.

• Këta organizma të vegjël krijuan jetën në Tokë, kryejnë ciklin global të substancave në natyrë dhe gjithashtu u shërbejnë njerëzve.

Origjina e prokariotëve

Fillimisht u shfaq në një mjedis pa oksigjen 2.5-3 miliardë vjet më parë në dete

Habitati i prokariotëve

• Atmosferë
• Hidrosfera
• Litosferë
• Brenda qelizave

Madhësitë e qelizave bakteriale variojnë nga 1 deri në 10-15 mikron

• Cocci

• Diplokoku

• Tetrakoket

• Streptokoket

• Sarcinet
• Stafilokoket
• Shufra (bacile)

• Spirilla
• Spiroketa
• Vibriot

Struktura e një qelize bakteriale

• Në sipërfaqen e baktereve, shpesh janë të dukshme lloje të ndryshme flagjelash (pili) dhe villi (fimbia) - organele lëvizjeje, me ndihmën e të cilave lëvizin duke rrëshqitur.

Struktura e një qelize bakteriale

1 - muri qelizor, 2 - membrana e jashtme citoplazmike, 3 - kromozom (molekula rrethore e ADN-së), 4 - invaginimi i membranës së jashtme citoplazmike, 5 - vakuola, 6 - mezozoma (rritja e membranës së jashtme), 7 - tufat e membranave në të cilat ndodh fotosinteza, 8 - ribozomi, 9 - flagjela.

Struktura e një qelize bakteriale

• Muri qelizor i prokariotëve është i ngurtë dhe përmban polisakaride dhe aminoacide. Komponenti kryesor forcues është mureina. Muri qelizor i shumë baktereve është i mbuluar me një shtresë mukusi sipër.

• Citoplazma është e rrethuar nga një membranë që e ndan atë nga brenda nga muri qelizor.

Struktura e një qelize bakteriale

• Karakteristika kryesore është mungesa e një bërthame të kufizuar nga një guaskë. Informacioni trashëgues në bakteret përmbahet në një kromozom.

• Ribozomet e lira janë më të vogla se te eukariotët; kryejnë biosintezën e proteinave

Metabolizmi

Riprodhimi

• Bakteret kanë dy mënyra riprodhimi: duke e ndarë qelizën në dysh dhe me anë seksuale

Sporizim

• Shumë baktere kanë tendencë të formojnë spore. Mosmarrëveshjet lindin kur ka mungesë të lëndëve ushqyese ose kur mbetjet grumbullohen në mjedis, d.m.th. krijohen kushte të pafavorshme

Roli në natyrë

• A) Bakteret shkatërrojnë mbetjet e lëndës organike dhe prodhojnë mineralizim.
• B) Bakteret - simbionet (E. coli), që vendosen në traktin tretës të kafshëve, zbërthejnë celulozën në glukozë dhe sigurojnë përthithjen e këtyre substancave nga trupi i kafshës, duke prodhuar vitamina dhe substanca të tjera.
• C) Bakteret që fiksojnë azotin (nyjët) kontribuojnë në përthithjen e azotit të tokës nga rrënjët e bimëve.

Përdorimi njerëzor

• Prodhimi i shumë produkteve ushqimore dhe teknike është i pamundur pa pjesëmarrjen e baktereve të ndryshme fermentuese (në figurë, bifidobakteret)

Roli negativ i baktereve

• Lloje të ndryshme bakteresh putrefaktive shkaktojnë prishjen e ushqimit. Salmoneloza, botulizmi, kolera dhe dizenteria janë sëmundje që lidhen me konsumimin e ushqimeve të prishura.
• Kolla e mirë, tuberkulozi, murtaja, sëmundjet veneriane, tetanusi, pneumonia dhe shumë të tjera transmetohen nga pikat ajrore ose kontakti seksual.

Tema: “Struktura dhe funksionet e një qelize prokariote”

Synimi : studioni mbretërinë e prokariotëve, përfaqësuesit e saj, strukturën dhe funksionet, veçoritë e jetës dhe metodat e riprodhimit të qelizave prokariote.

Pajisjet: Tabelat, figurat në tekstin shkollor, TCO (prezantim)

Gjatë orëve të mësimit:

1. Koha e organizimit. Kontrollimi i detyrave të shtëpisë:

Shpjegoni strukturën dhe funksionet e ADN-së. (1 person, me gojë);

Shpjegoni strukturën dhe funksionet e ARN-së. (1 person, me gojë);

Emërtoni bazat azotike që përbëjnë ADN-në; ARN; Vizatoni diagramet e strukturës; (1 person)

Si arrihet diversiteti i madh i ADN-së? (bisedë)

2. Studimi i një teme të re.

Klasa ndahet në grupe, secila prej të cilave merr detyrën e vet:

1) Sistematika.
2) Citologët.
3) Praktika.

Jepen 5-6 minuta për plotësimin e detyrave, pas së cilës organizohet një diskutim në klasë.

Të parët që u shfaqën janë "taksonomistët".

Antonivan Leeuwenhoek në shekullin e 17-të.

Nxënësit shkruajnë taksonominë e prokariotëve në fletoret e tyre.

Grupi tjetër jep informacion në lidhje me strukturën e prokariotëve duke përdorur shembullin e një qelize bakteriale. (Rrëshqitje 2-6)

Ka pak membrana në citoplazmë, dhe ato përfaqësojnë invaginime të membranës së jashtme citoplazmike. Nuk ka organele të rrethuara nga një membranë (mitokondri, plastide, etj.). Të gjitha enzimat që sigurojnë procese jetësore shpërndahen në citoplazmë ose ngjiten në sipërfaqen e brendshme të membranës citoplazmike.. Kështu.

konkluzioni.

NËqelizë bakteriale mitokondri , EPS , Aparat Golgi

Nxënësit vizatojnë vizatime në fletoret e tyre dhe etiketojnë organoidet.

Në nënmbretërinë e prokariotëve, cianobakteret, të quajtura shpesh algat blu-jeshile, zënë një vend të veçantë.

Shumica e tyre, duke qenë organizma autotrofikë, mund të sintetizojnë të gjitha substancat qelizore duke përdorur energjinë e dritës. Megjithatë, ata janë të aftë për një lloj ushqimi të përzier. Ata shpesh hyjnë në simbiozë me organizma të tjerë, siç janë kërpudhat.

Pasi analizon çështjen e strukturës së një qelize bakteriale, mësuesi organizon punën duke plotësuar një tabelë krahasuese të strukturës së qelizave prokariote dhe eukariote.

(Rrëshqitje 7-8)

Ia japim fjalën grupit të tretë. (Rrëshqitja 9-14)

Ka baktere simbionte, për shembull, bakteret nyje, të cilat vendosen në rrënjët e bimëve të familjes së bishtajoreve, janë në gjendje të thithin azotin nga ajri dhe, kështu, t'i furnizojnë këto bimë me azot.

I madh është edhe roli negativ i baktereve. Llojet e ndryshme të baktereve shkaktojnë prishjen e produkteve ushqimore, duke çliruar produkte të metabolizmit të tyre që janë toksike për njerëzit. etj.Ato prekin bakteret dhe bimët.

Nxënësit shkruajnë tezat për rëndësinë e baktereve në natyrë në fletoret e tyre. Mësuesi/ja shoqëron tregimin e nxënësve me sllajde nga

Fjalët e mësuesit: Bakteret shumohenndarje në dysh . Pas dyfishimit të kromozomit unazor dhe zgjatjes së qelizës, gradualisht formohet një septum tërthor dhe më pas qelizat bija shpërndahen.

Shumë baktere kanësporulim . Sporulimi ndodh kur ka mungesë të lëndëve ushqyese ose kur produktet metabolike grumbullohen me tepricë në mjedis. Sporet bakteriale janë shumë të qëndrueshme në gjendje të thatë. Në këtë gjendje ato mbeten të qëndrueshme për shumë qindra dhe madje mijëra vjet. Kur ekspozohen ndaj kushteve të favorshme, sporet shndërrohen në një qelizë aktive bakteriale.

Sporet e baktereve patogjene që hyjnë në ujë mund të shkaktojnë shpërthime të sëmundjeve infektive.

Kështu, sporulimi në prokariote është një fazë e ciklit jetësor që siguron mbijetesën e kushteve të pafavorshme mjedisore.

Konsolidimi i një teme të re: shikimi i prezantimit të mësuesit "Qeliza prokariote", diskutim.

D/s: përmbledhje

Shtojca nr. 1

1) Sistematika.

Bakteret janë organizmat më të vegjël me strukturë qelizore; madhësia e tyre varion nga 0,1 deri në 10 mikron. Një pikë tipike printimi mund të strehojë qindra mijëra baktere me madhësi mesatare. Bakteret mund të shihen vetëm me mikroskop, prandaj quhen mikroorganizma ose mikrobe; mikroorganizmat studiohen nga mikrobiologjia. Pjesa e mikrobiologjisë që studion bakteret quhet bakteriologji. Kjo shkencë filloiAntonivan Leeuwenhoek në shekullin e 17-të.

Pak histori. Aristoteli u përpoq të sistemonte të gjitha objektet natyrore. Ai kishte një "shkallë krijesash". Në fund janë shkëmbinjtë më të organizuar në mënyrë primitive, pastaj bimët, kafshët dhe njerëzit. Dëshira për një klasifikim linear vazhdoi për një kohë mjaft të gjatë, por më pas duhej të refuzohej, pasi objektet e natyrës së gjallë nuk rreshtohen në një shkallë të vetme. Ndarja në bimë dhe kafshë është e njohur për një kohë të gjatë. Këto grupe quhen mbretëri: mbretëria e bimëve dhe mbretëria e kafshëve. Pastaj u përshkruan bimë dhe kafshë të thjeshta njëqelizore, për të cilat nuk është gjithmonë e qartë nëse janë bimë apo kafshë. Ata u klasifikuan në grupin njëqelizor (protistët). Më pas ata zbuluan bakterin dhe i ndanë në një mbretëri të veçantë. Më vonë, kërpudhat u ndanë në një mbretëri të veçantë. Për ne, ato duken të ngjashme me bimët, por, megjithatë, ato ndryshojnë ndjeshëm nga bimët, veçanërisht në atë që, si kafshët, ata ruajnë glikogjen, jo niseshte. Pra, organizmat e gjallë u ndanë në mbretëritë e Bimëve, Kërpudhave, Kafshëve dhe Protozoarit (njëqelizore), dhe në mbretërinë e baktereve, e cila përfshinte të gjithë prokariotët.

Bakteret janë organizmat më të vjetër të njohur. Gjurmët e aktivitetit jetësor të baktereve dhe algave blu-jeshile (stromatolitet) i përkasin Arkeanit dhe datojnë në 3.5 miliardë vjet të vjetra.

Për shkak të mundësisë së shkëmbimit të gjeneve midis përfaqësuesve të specieve të ndryshme dhe madje edhe gjinive, është mjaft e vështirë të sistemohen prokariotët. Ende nuk është ndërtuar një taksonomi e kënaqshme e prokariotëve; të gjitha sistemet ekzistuese janë artificiale dhe i klasifikojnë bakteret sipas disa grupeve të karakteristikave, pa marrë parasysh marrëdhënien e tyre filogjenetike. Më parë, bakteret, së bashku me kërpudhat dhe algat, përfshiheshin në nënmbretërinë e bimëve të ulëta. Aktualisht, bakteret klasifikohen si një supermbretë e veçantë e prokariotëve. Në bazë të metabolizmit, ato ndahen në tre nënmbretë: Archaebacteria, Oxyphotobacteria dhe Bakteret e vërteta.

Shtojca nr. 2

2) Citologët.

Le të shqyrtojmë tiparet strukturore të prokariotëve duke përdorur shembullin e përfaqësuesve të nënmbretërisë Bakteret e vërteta.

Bakteret janë mikroskopikisht të vogla, por grupimet (kolonitë) e tyre janë shpesh të dukshme me sy të lirë. Në bazë të formës dhe karakteristikave të lidhjes qelizore, dallohen disa grupe bakteresh të vërteta: koket, të cilat kanë formë sferike; bacilet ose shufrat - bakteret e zgjatura, vibriot - bakteret e harkuara, spirilla - bakteret me një formë të përdredhur të zgjatur si kërthiza

Ka pak membrana në citoplazmë, dhe ato përfaqësojnë invaginime të membranës së jashtme citoplazmike. Nuk ka organele të rrethuara nga një membranë (mitokondri, plastide, etj.). Të gjitha enzimat që ofrojnë procese jetësore shpërndahen në citoplazmë ose ngjiten në sipërfaqen e brendshme të membranës citoplazmike.NË qelizë bakteriale nuk ka bërthamë, kromozomet nuk ndahen nga citoplazma me anë të membranës bërthamore, por janë të vendosura lirisht në të. Përveç kësaj, qelizës bakteriale i mungojnë një sërë organelesh: jo mitokondri , EPS , Aparat Golgi etj. Nga jashtë, membrana qelizore është e rrethuar nga një mur qelizor.

Shumica e baktereve lëvizin në mënyrë pasive, duke përdorur rrymat e ujit ose ajrit. Vetëm disa prej tyre kanë organele lëvizjeje - flagjela. Flagjelat prokariote janë shumë të thjeshta në strukturë dhe përbëhen nga proteina e flagelinës, e cila formon një cilindër të zbrazët me diametër 10-20 nm. Ata vidhosin në medium, duke e shtyrë qelizën përpara. Me sa duket, kjo është e vetmja strukturë e njohur në natyrë që përdor parimin e rrotave.

Sipas metodës së frymëmarrjes, bakteret ndahen në aerobe (shumica e baktereve) dhe anaerobe (agjentët shkaktarë të tetanozit, botulizmit, gangrenës së gazit). Të parët kanë nevojë për oksigjen për të marrë frymë, për të dytën, oksigjeni është i padobishëm apo edhe helmues. Bakteret riprodhohen duke u ndarë afërsisht çdo 20 minuta (në kushte të favorshme). ADN-ja përsëritet, ku çdo qelizë bijë merr kopjen e saj të ADN-së mëmë. Transferimi i ADN-së ndërmjet qelizave jo-ndarëse është gjithashtu i mundur (përmes kapjes së ADN-së "të zhveshur", duke përdorurbakterofagët ose me konjugim, kur bakteret lidhen me njëra-tjetrën nga fimbria kopuluese), megjithatë, nuk ndodh një rritje e numrit të individëve. Riprodhimi pengohet nga rrezet e diellit dhe produktet e aktivitetit të tyre jetësor.

Sjellja e baktereve nuk është veçanërisht e ndërlikuar. Receptorët kimikë regjistrojnë ndryshime në aciditetin e mjedisit dhe përqendrimin e substancave të ndryshme: sheqerna, aminoacide, oksigjen. Shumë baktere reagojnë ndaj ndryshimeve të temperaturës ose dritës, dhe disa baktere mund të ndiejnë fushën magnetike të Tokës.

Në kushte të pafavorshme, bakteri mbulohet me një guaskë të dendur, përmbajtja e tij bëhet më e dendur dhe aktiviteti i tij jetësor pothuajse ndalet. Në këtë gjendje, sporet bakteriale mund të qëndrojnë në një vakum të thellë për orë të tëra dhe të tolerojnë temperaturat nga -240 °C në +100 °C.

Shtojca nr. 3

3) Praktika.

Në natyrë, roli i baktereve është i madh. Ata banojnë gjerësisht në tokë, duke vepruar si shkatërrues të lëndës organike. Kthimi i elementeve kimike në ciklin biologjik.

Dhe roli i baktereve në jetën e njeriut është i madh. Kështu, prodhimi i shumë produkteve ushqimore dhe teknike është i pamundur pa pjesëmarrjen e baktereve të ndryshme fermentuese. Si rezultat i aktivitetit jetësor të baktereve, fitohen jogurti, kefiri, djathi, kumisi, si dhe enzimat, alkoolet dhe acidi citrik.

Shumë baktere që fiksojnë azotin mund të jetojnë vetë. Disa lloje mund të jetojnë edhe në nyjet e bimëve bishtajore. Siç u përmend më lart, eukariotët nuk janë të aftë për fiksim të azotit. Prandaj, disa baktere, në simbiozë me bimët më të larta, u sigurojnë atyre azot. Bakteret simbiotike që fiksojnë azotin jetojnë në nyje që formohen në rrënjët e bimëve në përgjigje të baktereve nga toka. Fotografia më poshtë tregon nyjet në rrënjët e një bime bishtajore. Qelizat e një nyje të tillë janë të mbushura me baktere që fiksojnë azotin. Për të izoluar bakteret nga oksigjeni, bimët sintetizojnë proteinën leghemoglobinë, të ngjashme në strukturë me hemoglobinën, e cila lidh oksigjenin dhe mbron simbionet nga efektet e tij.

Simbionet bakteriale të njeriut përbëjnë mikroflorën e tij normale. Ata jetojnë në zorrë, në lëkurë, në membranat mukoze, duke siguruar ose mbrojtje (duke parandaluar në mënyrë konkurruese bakteret e tjera të dëmshme nga kolonizimi i këtyre zonave), ose duke marrë pjesë në tretjen e ushqimit dhe në sintezën e disa vitaminave të nevojshme për njerëzit. Ne përmendëm tashmë simbionin njerëzorcoli. Në total, mikroflora normale e njeriut përfshin rreth 500 lloje bakteresh. Nëse vrisni të gjitha bakteret në lëkurën ose zorrët e një personi, asgjë e mirë nuk do të vijë prej saj. Roli i mikroflorës normale është studiuar te kafshët sterile. Kafshët (minjtë ose minjtë) rriten në kushte të veçanta dhe shohin se çfarë ndodh me ta në mungesë të baktereve. Duhet të theksohet se ata nuk jetojnë shumë mirë. Kështu, çdo person real nuk është vetëm një përfaqësues i specieveHomo sapiens , por një koleksion i tërë organizmash të ndryshëm.

Agjenti shkaktar i gonorresë -gonokoku - u zbulua në 1879 nga Neiser (prandaj, për nder të zbuluesit, emri latin i këtij bakteri ështëNeisseria gonorrea ). Gonokoku bën pjesë në grupin e diplokokëve. Nën një mikroskop, duket si një palë kokrra kafeje të shtrira krah për krah.

Bakterigardnerella , duke shkaktuar gardnerelozë - një sëmundje inflamatore e traktit gjenitourinar - u përshkrua në mesin e shekullit të njëzetë. Gardnerella është pak më e madhe se gonokoku dhe ka një strukturë karakteristike për prokariotët.

Lloje të ndryshme bakteresh shkaktojnë prishjen e ushqimit duke çliruar produkte metabolike që janë toksike për njerëzit. Bakteret patogjene më të rrezikshme janë burimi i sëmundjeve të ndryshme te njerëzit dhe kafshët, si pneumonia, tuberkulozi, apendiciti, salmoneloza, murtaja, kolera etj. Ato prekin bakteret dhe bimët.

Rrëshqitja 2

Bakteret janë "varrmihësit e mëdhenj të natyrës" Louis Pasteur

• Këta organizma të vegjël krijuan jetën në Tokë, kryejnë ciklin global të substancave në natyrë dhe gjithashtu u shërbejnë njerëzve.