Në cilin rresht të të gjitha fjalëve është theksuar saktë shkronja që tregon zanoren e theksuar? Abstrakt: Kartat për punë individuale në kulturën e të folurit Teknologjia e diferencimit dhe individualizimit të trajnimit Mësues: Zhuravleva NN, mësuese e gjuhës ruse dhe shkrimtare.
1. Përcaktoni kuptimin e fjalëve të mëposhtme. Bëni fjali me to.
obligacione - obligacione E mërkurë - e mërkurë
veprim - rast veprimi - rast
mbajtëse letre – dritë mbajtëse letre – dritë
shkaba - shkaba - shkaba
2.1. Zgjidhni sinonime ruse (fjalë ose fraza) për fjalë me origjinë të huaj.
publicitet ekskluziv
apeloni investitorin
prerogativë sekuestrimi
kuota e të anketuarve
auditor i aleancës
2.2. Korrigjoni fjalitë duke përdorur sinonime.
a) Ndër kafshët e turpshme, më të spikaturit në këtë drejtim janë dreri i turpshëm dhe lepuri i turpshëm.
b) Tramvajet lëvizin me zhurmë dhe zhurmë; Makinat e pasagjerëve lëvizin pa probleme njëra pas tjetrës me goma të buta; Autobusët po lëvizin, duke u lëkundur shumë nga njëra anë në tjetrën.
c) Armët gjëmuese ishin shurdhuese me zhurmën e tyre.
3.1. Korrigjoni gabimet në përdorimin e njësive frazeologjike.
1) Përveç vaksinimeve për popullatën, një rol të madh në parandalim luan edhe shkatërrimi i brejtësve.
2) Është e nevojshme që komisioni të luajë rolin kryesor në këtë çështje.
3) Unë të jap një dhëmb për të prerë, nuk do të kesh sukses.
4) Heroi ynë ka sukses në gjithçka, ai duhet të ketë lindur nën një hënë me fat.
5) Duhet ta kisha rregulluar bibliotekën shumë kohë më parë, por nuk bëhet kurrë.
6) Kopeikin im, mund ta imagjinoni, ai as nuk i fryn mustaqet.
7) Veprat e hershme romantike të shkrimtarit lanë një përshtypje të pashlyeshme te bashkëkohësit e tij.
3.2. Përgjigjuni pyetjeve të bëra. Përdorni shprehje frazeologjike si përgjigje.
Siç thonë ata: 1) Për zhdukjen e dikujt pa lënë gjurmë;
2) Për një situatë kur rreziku kërcënon nga të gjithë
3) Për diçka të mërzitshme, të dëgjuar shumë herë.
4. Korrigjo gabimet në fjali.
2. Bazarov nuk ka bashkëpunëtorë.
3. Pavel e pa Sashën si një bashkatdhetar në luftë.
4. Griboedov na jep një vështrim të mirë në imazhin e Chatsky.
5. Ata filluan ta trajtonin Pavelin me respekt.
6. Kjo duhet të konfirmohet në një takim.
7. Andrey e krahason jetën e tij me një lis të vjetër që u rrit në pyllin nëpër të cilin ai po udhëtonte.
8. Gagarin ishte mashtruesi i parë në hapësirë.
9. Pallati u ndërtua nga shërbëtorët e kontit Sheremetyev.
5. Vendosni theksin.
I fortë, i fortë, i fortë, i fortë.
I ngushtë, i ngushtë, i ngushtë, i ngushtë.
Pyeta, pyeta, pyeta, pyeta.
I punësuar, i punësuar, i punësuar, i punësuar.
Shitur, shitur, shitur, shitur.
6. Zgjidhni një nga format me kllapa.
1. (Tre djem dhe tre vajza - tre djem dhe tre vajza) performuan një valle të bukur.
2. Biblioteka e shkollës ka dymijë (katërqind e tetëdhjetë - katërqind e tetëdhjetë) tre libra.
3. Në këtë ditë komisioni shqyrtoi (njëzet e dy - njëzet e dy) studentë.
4. Kanë mbetur edhe një muaj e gjysmë (shkollor) para fillimit të provimeve.
5. Banorët festuan (tetëqind vjetorin - tetëqind vjet) nga themelimi i qytetit të tyre.
7. Shkruani një përmbledhje të fragmentit të mëposhtëm nga artikulli i A. Popov
"Zanafilla e Menaxhimit dhe Kontrollit":
“Federata Ruse është në pragun e shekullit të 21-të, i cili do të karakterizohet nga një nivel i lartë informatizimi dhe kompjuterizimi, sipërmarrja inovative dhe përdorimi i gjerë i teknologjive të menaxhimit të informacionit. Ekonomia ruse do t'i nënshtrohet një zhvendosjeje të thellë nga një ekonomi "menaxheriale" në një ekonomi "sipërmarrëse". Ka arsye për të besuar se ekonomia e sipërmarrjes do të përhapet nga një fenomen thjesht amerikan në vendet e tjera të industrializuara dhe menaxhimi do të ndjekë rrugën e zhvillimit të teknologjive të reja të informacionit dhe menaxhimit, të cilat janë baza për transformimin e ekonomisë sipërmarrëse në një shoqëri sipërmarrëse. .”
(Arsimi i lartë në Rusi. 1995. Nr. 2).
Literatura:
1. Mitrofanov O.D. Stili shkencor i të folurit: problemet e mësimdhënies. - M., 1985.
2. Senkevich M.G. Stilistika e fjalës shkencore dhe redaktimi letrar i veprave shkencore. - M., 1984.
3. Skorikova T.P. Bazat e kulturës së të folurit shkencor. - M., 1999.
4. Karlina N.N., Markova V.T. dhe të tjera mjete gjuhësore për të shprehur elemente tipike të përmbajtjes së një teksti shkencor. - M., 1987.
5. Proskuryakova Ch.G., Botenkova R.K. Një manual mbi stilin shkencor të të folurit: Për universitetet teknike. Ndihmë edukative. Flint, Shkencë. – 2004.
IV OPTION
Pyetje teorike.
1. Cilat janë stilet funksionale dhe cila është arsyeja e paraqitjes së tyre?
2. Jepni një përshkrim të hollësishëm të stilit të bisedës?
3. Cili është ndryshimi midis stilit bisedor dhe stileve të tjera funksionale.
"Homonime, sinonime" - Tani ju dini gjithçka për fjalët sinonime dhe fjalët homonime. Nxënësit e klasës së pestë në një orë logjike. Në betejë ata presin dhe shpërthejnë, dhe pas betejës ata argëtojnë. Nxënësi mësoi se fjala “gërshetë” ka 3 kuptime. Fjalë sinonime. Qëndisje. Nxënësit i pëlqyen shumë homonimet. Bishtat. Ejani mësoni të gjuani me mua dhe më kërkoni në kurriz.
"Antonime, sinonime, homonime" - Chelo. Tani do të them fillimin - mirë përgjigjuni... Unë do ta them fjalën LARTË, dhe ju do të përgjigjeni... 1. Pse çdo njeri duhet të dijë një gjuhë? Nga ashensori. Syri. Unë do ta them fjalën LARG, dhe ju do të përgjigjeni... Qëllimi i orës së mësimit: Lanits. Shkruani fjalë që kanë shumë kuptime. Në vatër të hapur. Nga cila rubinet nuk mund të pini ujë?
"Fjalë-sinonime, antonime, homonime" - Shprehje. Sinkwine. Mbretëria e sinonimeve. Rruga. Mbretëria e homonimeve. Figura stilistike e kontrastit. Merre me mend gjëegjëzën. Karroca, vagona, karroca. Udhëtime të gjata. Rivendos proverbin. Një mollë e varur në pamje të thjeshtë të kalimtarëve në kopsht. Pyetje shaka. Seriali sinonim. Merre me mend gjëegjëzat. Ushtrime për kombinimin e sinonimeve.
"Mësimi i sinonimeve" - Ende. Boshti rrotullues është boshti i qytetit. - Çfarë është një serial sinonim? Magjistar. - A do të jenë fjalët e mëposhtme sinonime: e mrekullueshme, bukuri? I madh. - Cilat fjalë quhen sinonime? Lëreni mamin të flasë për mua! Rri jashtë. Edukimi fizik. Qeshni. I madh. Pamja e detit është një sport. Provoni veten:
"Sinonimet në gjuhën ruse" - Vjeshta e vonë. Blizzard, stuhi, stuhi. Çfarë kuptimi kanë sinonimet? Gjeni sinonime. Sinonimet. Pylli qëndron si një mur i gëzuar, i larmishëm. Fjalë me shumë kuptime. Sinonime stilistike. Lulëkuqe. Blizzard. Sinonimet e grupit. Fjalët e së njëjtës pjesë të të folurit. Seriali sinonim. Sinonimet dhe të folurit. Rivendos tekstin. Sinonimet kontekstuale.
"Fjalë-sinonime dhe antonime" - Zëvendësoni fjalën e nënvizuar me një antonim. Drejtshkrimet me fjalë. Sinonimet. Zgjidhni një sinonim për mbiemrin. Antonimet. Moti i keq. Gjeni sinonime për emrat. Fjalë që janë të afërta në kuptim me ato të theksuara. Shkruani fjalët. Mbiemrat janë sinonime.
Janë gjithsej 12 prezantime
Institucion arsimor komunal
Shkolla e mesme ndërliqenore
Rrethi Verkhneuralsky
Rajoni i Chelyabinsk
Kartat
për punë individuale
mbi kulturën e të folurit
Teknologjia e diferencimit dhe individualizimit të trajnimit
Mësuesja: Zhuravleva NN,
Mësues i gjuhës ruse
dhe letërsisë
Mezozerny
Përsëriteni:
Klasifikimi i gabimeve të të folurit
Fjalimi i mirë është lakonik dhe i pasur, i saktë dhe i ndritshëm, stilistikisht i qëndrueshëm dhe individual, shprehës
Gabimet leksikore:
Gabimet e shkaktuara nga mosnjohja e kuptimit të fjalëve
Shkelje e ligjeve të kombinimeve të fjalëve
Përzierja e fjalëve të ngjashme (paronimet)
Gabime në përdorimin e njësive frazeologjike dhe kombinime të qëndrueshme
Sinonimi i rremë
Gabime gramatikore
1. Gabime në përdorimin e gjinisë, numrit, rasës
Në formimin e shkallëve të krahasimit të mbiemrave dhe ndajfoljeve
Gabime në formimin e fjalëve
Gabime në përdorimin e përemrave
Në zgjedhjen e trajtës së rasës së një fjale të varur
Gabime sintaksore
Gabime në përdorimin e frazave pjesëmarrëse
Gabime stilistike
Përputhja e stilit
Letër shkrimi
Verbozitet
Gabime logjike
Elokuencë
Përdorimi i pajustifikuar i arkaizmave
Përdorimi i gabuar i huazimeve
Parashtesa
Përdorimi i përemrave
Bëni ushtrimin:
"Qartësia e të folurit"
Nr. 2 Korrigjoni fjalitë dhe emërtoni natyrën e gabimeve.
Nuk ka nevojë të shikoni me zymtësi personin me të cilin po shtrëngoni duart.
Menaxheri po përpiqet të bëjë disa punë, por klubi ka mure të zhveshura, nuk ka asgjë për t'u ulur.
Banorët e qytetit duan të bëjnë një shëtitje në parkun e madh të vendosur në një pllajë malore, të dëgjojnë muzikë, nga ku hapet një panoramë e mrekullueshme e qytetit.
Punëtorët buzëqeshin ndërsa një vajzë shkon drejt tyre me një kovë të bardhë smalti në dorë.
Ishte e nevojshme t'u mësoheshin studentëve dhe nxënësve teknikat bazë të pastrimit.
Ai ka një fytyrë të hollë, në të cilën sytë e zinj duken veçanërisht të mëdhenj dhe një figurë këndore.
Rreth drurit të thatë për zjarr sa të duash.
Shumë teori të ndryshme rreth origjinës së alfabetit në shkencën moderne janë të habitshme.
Nëna e do vajzën.
Nuk ka rezerva proteinash në trupin e njeriut. Është yndyra që depozitohet, jo proteinat.
Ai zgjodhi arkivolin më të mirë të bërë nga thupër kareliane.
"Saktësia e të folurit"
Nr. 3 Korrigjoni fjalitë dhe emërtoni natyrën e gabimeve.
Jeta është e mirë, sipas Tagore, në të gjitha manifestimet e saj - për
Drita ka nevojë për hijen si kusht i domosdoshëm për ekzistencën e saj. Bota është plot me antimone...
Në kozmodrom ngrihej një përbindësh i mendjes njerëzore - një raketë.
Tingujt e fundit të Luftës së Madhe Patriotike janë shuar.
Për lehtësinë e përdorimit, almanaku shkollor është i pajisur me përmbajtje.
Në ekspozitë janë paraqitur 25 produkte.
Ne kemi vetë-shërbim në mensë: pasi të hani, pastroni veten.
Unë sugjeroj që tani të shprehen edhe dekanët e fakulteteve.
Mjeku ekzaminoi pacientin dhe tundi kokën me trishtim.
Në një sipërfaqe prej disa kilometrash, toka tashmë është ngjeshur dhe asfaltuar.
Shkrimtari përdor gjerësisht fjalorin e gazetës, i cili i jep njëfarë tharjeje tregimeve të tij.
Duke ngadalësuar kalin e tij, komandanti priti Marusya.
"Shkurtësia e fjalës"
#4 Korrigjoni fjalitë.
1) Në cilat fjali fjala "juaj" është e tepërt dhe në cilat është e nevojshme. Arsyetoni përgjigjen tuaj.
Letërsia ruse ka bërë një rrugë të gjatë në zhvillimin [e saj].
Papritur Sophia humbet vetëdijen.
Gjatë pushimeve verore, ai mund të studionte kiminë e tij gjatë gjithë ditës.
Drejtori i shkollës me konvikt i kushton vëmendjen kryesore punës edukative.
Certifikata iu dha Ivanova A. Se ajo me të vërtetë lejohet të shesë mishin [e saj].
Çdo shkollë, duke marrë parasysh specifikat e saj, përcakton metodën më efektive të përdorimit të makinave mësimore.
Këndvështrimi i mësipërm ka gjithashtu një kokërr racionale.
Ndonjëherë vetë minerali regjistron moshën e tij.
Kalimtari hoqi kapelen dhe u përkul.
№^ 5.Redaktoni tekstin.
Duke vënë re se askush nuk i ishte afruar makinës për një orë, A. Komissarov dhe V. Nigmatulin hapën dyert dhe u ngjitën në të. Por makina nuk nisi. Rreshterit të ri të policisë M. Agitaev e gjeti sjelljen e të huajve [të cilët silleshin në mënyrë të dyshimtë] të çuditshme.
Siç e dini, çdo punë e mirë kërkon një kombinim të arsyeshëm të tre C-ve: kuptimi, pasioni, stili. Këto tre s janë ngushtë të varur nga njëra-tjetra.
nr 6. Korrigjoni fjalitë duke përdorur sinonime.
1. Një shtëpi e vetmuar qëndronte e vetme buzë fshatit. 2. Trenat e mallrave kalojnë pranë portës, trenat e pasagjerëve dhe një ambulancë kalon një herë në ditë. 3. Thellësitë e errëta të pyllit të errët i trembën fëmijët, të cilët humbën rrugën në errësirë. 4. Të gjithë nxënësit e kryen detyrën e caktuar në kohë. 5. Në vepër duhet theksuar pengesa e mëposhtme: tema nuk u zbulua plotësisht. 6. Dhoma e pastër e shkollës së re bëri përshtypje të këndshme me pastërtinë e saj. 7. Ndër kafshët e turpshme, më të spikaturat në këtë drejtim janë dhia e egër dhe lepuri i turpshëm. 8. Tramvajet lëvizin me zhurmë e zhurmë; Makinat e pasagjerëve lëvizin pa probleme njëra pas tjetrës me goma të buta; Autobusët po lëvizin, duke u lëkundur shumë nga njëra anë në tjetrën. 9. Armët gjëmuese ishin shurdhuese me zhurmën e tyre. 10. Jo pa vështirësi arritëm të kapërcejmë vështirësitë dhe vështirësitë. 11. Zjarri u përhap në shtëpinë fqinje, e cila shumë shpejt u përfshi plotësisht nga flakët. 12. Binarët me shkëlqim shtrihen diku larg, shtyllat e telegrafit shtrihen përgjatë kanavacës, telat shtrihen në një vijë të pafund. 13. Sallat e gjera të ndërtesës së madhe të ekspozitës ishin të mbushura me ekspozita. 14. Djaloshi i ndrojtur, me ndrojtjen e tij, ndryshonte fort nga shokët e tij, të cilët shpesh qeshnin me ndrojtjen e tij. 15. Të gjithë punonin shumë, bënin punë urgjente.
№^ 7 Redaktoni tekstin: eliminoni përsëritjen e fjalëve.
A. S. Pushkin lindi në 1799. Prindërit e Pushkinit ishin fisnikë. Në fillim, Pushkin u rrit në shtëpi nën drejtimin e mësuesve të shtëpisë, më pas Pushkin u dërgua në Liceun Tsarskoye Selo. Pushkin filloi të shkruante poezi që në fëmijëri. Pas mbarimit të Liceut, Pushkin hyri në shërbimin publik. Së shpejti Pushkin u internua për epigrame, dhe më pas Pushkin u dërgua në fshat nën mbikëqyrjen e policisë. Emri i Pushkinit është i njohur për çdo njeri të shkolluar në vendin tonë, dhe emri i Pushkinit është i njohur gjerësisht edhe jashtë vendit tonë.
#^8 Korrigjoni stilin e stilistit.
Një risi gjuhësore është një gabim kur e bën të vështirë për njerëzit të kuptojnë njëri-tjetrin.
#9 Përgjigju shkrimtarit.
“Unë personalisht” (Unë jam përemër vetor. Pse të shtohet “personalisht”? për rëndësi?).
№^ 10. Zgjidhni sinonime të përshtatshme nga kllapat për këto paronime:
afatgjatë - afatgjatë (i zgjatur, afatgjatë); komik - komik (qesharak, komik); i patolerueshëm - i patolerueshëm (i papranueshëm, i patolerueshëm);
i rrezikshëm - i kujdesshëm (i rrezikshëm, i kujdesshëm); i kuptueshëm - i kuptueshëm (i qartë, i aftë).
Nr. 11 Rivendos çiftet paronimike, shpjegoni kuptimin e secilës fjalë:
moçal - arre -
Kurora aventureske -
Ironike - shkëmbore - me fat - padyshim - me peshë - praktike -
Tipike - tipike - tragjike - akt - shpirtërore - lirike -
Nr 12 Fut në fjali fjalët e përshtatshme paronimike PRANISHT - SIGUROJ.
Unë... bujtina (për t'i dhënë dikujt në dispozicion). ...çështje të tilla i vendosni vetë (ju jap mundësinë
Na duhet urgjentisht... nje raport per praktiken verore (shfaqje).
Gjyshi... për porosinë (për të aplikuar për shpërblim).
Filmi ishte... në festival (për t'u shfaqur).
Ky apartament... është një muze letrar (është).
Ju lutem...më jepni një pushim tjetër.
№^ 13. Nënvizoni kuptimin e dëshiruar të fjalës,
SEKRET -
1) sekret, i fshehur, i padukshëm nga jashtë.
2) fshehja e ndjenjave dhe mendimeve të tij.
NËNSHKRIMI
1) vizatim mbi diçka.
2) mbiemër i shkruar me dorë.
SPEKTAKULARE
1) efektiv, efikas.
2) lënia e një përshtypjeje të fortë
JUSTIFIKONI
1) për të filluar, për të krijuar diçka.
2) vërtetoj saktësinë e diçkaje me fakte dhe argumente.
1) e përgjithshme, e njëjtë për të gjithë.
2) e jashtëzakonshme, unike.
RAPORTIMI
1) e vërtetë, e qartë, e lexueshme.
E ZGJEDHUR
1) përzgjedhur ndër të tjera; më të mirë në cilësi.
2) i zgjedhur kur formon përbërjen e diçkaje.
I VOGËL
1) i vogël në madhësi, vëllim; i parëndësishëm.
2) duke i dhënë rëndësi të ekzagjeruar vogëlsirave.
NDJEKONI
1) ndjek dikë.
2) me makinë diku, duke kaluar diçka.
ZDRAVITSA
1) një institucion ku pushojnë dhe marrin trajtim.
2) një fjalim i shkurtër (dolli) me dëshirat e shëndetit.
Nr. 14 Përcaktoni se në cilat stile funksionale të gjuhës letrare mund të përdoret çdo fjalë. Plotësoni rreshtat nëse është e mundur. Gjeni një fjalë stilistikisht neutrale në çdo rresht:
1) për të ngrënë - për të ngrënë - për të ngrënë - për të ngrënë - për të gëlltitur - për të shpërthyer - për të gllabëruar - për të plas - për të ngrënë.
2) lider - lider - koka...
3) marrëzi - marrëzi - marrëzi - mut...
4) fytyra - fizionomia - fytyra...
5) person - person - lilo - figurë - zog...
Nr. ^ 15 Zgjidhni sinonime ruse për fjalë të huaja.
Analizë, bibliotekë, varioj, holl, degjenerim, defekt, import, iniciator, konsensus, konstruktiv, pambuk, krijues, leksik, kujtime, nuancë, prezantim, ngutshëm, aktual, restaurim, simulim, spontan, komb, fauna, regjistrim, fiktive, flora, eksporti.
#17 Identifikoni ndryshimet në kuptimin e fjalëve.
1. Brifing – konferencë për shtyp.
2. Imazhi - imazh.
3. Patron – sponsor.
Nr. 18 Tregoni kuptimet e fjalëve të huazuara.
Alternativë, altruizëm, plot shtëpi, apel, mace, veto, gjenealogji, gjenezë, zhvlerësim, amator, doktrinë, kanun, kataklizëm, kuorum, konformizëm, oportunizëm, insinuatë, por! pengim, ostracizëm, oklokraci, pacifizëm, regresion, reputacion, fantazmë, filantropi, ekuivokim,
Mbresëlënëse, legjitime, e urryer, skolastike, totale, e parëndësishme, fatalisht ekscentrike.
^ Huazimet e viteve të fundit
Auditim, auto-trajnim, bonus, pushim, verifikim. 1 surfing, grant, tretet, debitori, dumping, divi; tregtar, zombie, insinuatë, themelim, vrasës, couturier, etiketë, lobim, - margjinal, moratorium, monitorim, njohuri, ofertë, në det të hapur, poltergeist, pluralizëm, zgjatje, ribotim kompani, i paditur, shantazh, riorganizim, sekuestrim, stil i lirë, karizëm, bujtinë, emision.
№^ 19. Norma leksikore.
Cilat fjalë përdoren në një kuptim që është i pazakontë për ta? Gjeni gabimin dhe shkruani fjalitë në formë të korrigjuar.
1. Që të jesh i ditur dhe me shumë fjalë zhargone, duhet të lexosh libra. 2. Deri në rubikonin e fundit të jetës së tij, njeriu e ruajti drejtpërdrejtsinë e tij komsomol. 3. Taras Bulba nuk mund të krahasohet me një person të zakonshëm dhe është e vështirë ta barazosh atë me heronjtë. 4. Grinev u arrestua për shkak të dënimeve të Shvabrin. 5. Mami më tha të vish një pulovër, por unë refuzova kategorikisht. 6. Në verë, djemtë nga klasa jonë do të kthehen për të punuar në fermën kolektive. 7. Pozë_, fytyra e Zilinës është e zhytur në mendime. 8. Në trupin e tij ndihej forcë dhe inteligjencë e madhe. 9. Rooks zgjedhin tokën e ngrohur me hundë dhe nxjerrin nga ajo krimbat e zgjuar.
Bëni fjali me fjalët zhargon, përtej, prapa.
Çfarë kombinimi frazeologjik me fjalën rubikon dini? Në çfarë kuptimi e përdorim?
№^ 20 Norma leksikore.
Gjeni fjalë që përcjellin në mënyrë të pasaktë konceptet përkatëse ose cenojnë përputhshmërinë leksikore të pranuar në gjuhë. Zëvendësojini ato me sinonime. Shkruani fjalitë e redaktuara.
I. 1. Vjeshtë! Sapo e thonë këtë fjalë, më shfaqet një gjethe e verdhë panje. 2. Djemtë e vendosën Verën në dritare, e cila duhej të fliste për afrimin e gjermanëve këmishën e tij dhe i tha Mitya-s që ta lidhë flamurin në gjoks 4 Në tregimin e Gogolit "Taras Bulba" një nga kapitujt përshkruan partneritetin.
II. 1. Partizanët u shkaktuan humbje të konsiderueshme nazistëve. 2. Zhilin u gëzua që mund të arratisej përsëri. 3. Burri bëri një vepër, por mbeti po aq i thjeshtë dhe modest. 4. Dikush bëri sërish inicialet e tij me thikë në trungun e thuprës.
О Bëni një analizë morfologjike të fjalëve të theksuara.
№^ 21 Norma leksikore.
Gjeni fjalët e përdorura gabimisht. Cilat nuanca shtesë të kuptimit të futura në një fjalë nga prapashtesa ose parashtesa nuk merren parasysh në këta shembuj? Zëvendësoni fjalët e ngjashme me fjalë të së njëjtës rrënjë, por me prapashtesa ose parashtesa të tjera. Shkruani fjalitë e redaktuara.
1. Masha u skuq kur Vasilisa Egorovna i tha Grinevit për varfërinë e tyre. 2. Zogjtë janë shumë të dobishëm për vegjetacionin. 3. Bisha e shikoi gjahtarin me inat. 4. Vetullat e bardha u ngritën çuditërisht. 5. Këmisha i është grisur. 6. Kolya u ul në një stol aty pranë. 7. Fytyra e Dinës është e shqetësuar. 8. Data e famshme po afron – 1 maji.
Bëni kombinime fjalësh me fjalët nga ushtrimi që keni zëvendësuar.
Nr 22 Norma leksikore.
Shkruani nga fjalitë kombinime fjalësh në të cilat shkelet norma e përputhshmërisë leksikore. Shkruani opsionin e duhur pranë tij.
Shembull:
E gabuar. E drejta.
Qëllimi është arritur. Problemi është zgjidhur. Qëllimi është arritur
1. Shpejtësi i lodhur më kot u përpoq të arrinte kopenë. 2. Zogu anoi kokën. 3. Forca e saj po mbaronte shpejt.
4. Rrugës për në kalanë Belogorsk, Grinev u ndesh me fatkeqësi.
5. Pionierët e përmbushën betimin e tyre.
6. Në këtë moment, jeta e Zhilin u vendos.
Bëni një analizë fonetike të fjalëve të theksuara.
Nr 23 Norma leksikore.
Hapni kllapat dhe rivendosni kombinimet e qëndrueshme.
1. Pranoj, marr përsipër, zbatoj (tags, salu, masa).
2. Prezantoj, zbatoj, mbaj (vendim, propozim, ide).
Përcaktoni ngjyrimin stilistik të këtyre shprehjeve dhe bëni fjali me to.
nr 24. Norma leksikore.
Kopjoni tekstin. Zgjidhni nga dy fjalët në kllapa atë që kërkohet në kontekstin e dhënë.
1. Instituti i Çelikut dhe Aliazheve prodhon më shumë se njëzet inxhinierë (profesione, specialitete). 2. Tani që bota është e paqëndrueshme, njerëzit tanë (bëjnë, po bëjnë) çdo përpjekje për të zbutur tensionin ndërkombëtar. 3. Pothuajse të gjithë kohën e lirë e kaloj në verë (peshkim, peshkim). 4. Vepra e madhe krijuese e popullit sovjetik u copëtua nga gjermanët (fashizmi, fashistët), të cilët sulmuan pabesisht vendin tonë.
Zbërtheni fjalitë në shembullin e 4-të.
Gjeni sinonime për fjalët krijues (punë), tradhtar (sulm).
№^ 25. Norma leksikore.
Lexoni një fragment nga libri i përkthyeses dhe redaktores Nora Gal, "Fjala e gjallë dhe e vdekur". Për çfarë gabimi paralajmëron autori?
Në një dorëshkrim shkruhej: «Pluhuri e ka mbushur hapësirën». Mund të thuash: "Turma ka mbushur rrugët". Përfytyrimi i kësaj fjale tashmë është zbehur disi, ju e perceptoni atë në të njëjtin nivel me "përmbytur" ose thjesht si "të mbushur" dhe nuk debaton me turmën; turma mund të duket si një përrua, një lumë, këtu nuk ka mosmarrëveshje. Por tani përmbytja e gjen veten në afërsi të pluhurit ose rërës, me diçka të thatë dhe të lirshme - dhe përsëri të kujton origjinën e saj, ujin!..
Kjo është një gjë tinëzare - një përplasje fatkeqe fjalësh që përjashtojnë njëra-tjetrën.
Dykuptimësia dhe kontradikta lindin nga një ballafaqim fatkeq, kur një fjalë krejtësisht e mirë ose një fjalim figurativ përfundon në vendin e gabuar.
Nxirrni nga teksti dhe analizoni një fjali në të cilën kryefjala dhe kallëzuesi shprehen në të njëjtën mënyrë.
nr 26. Norma leksikore.
Gjeni fjalë dhe shprehje të papajtueshme në tekst. Korrigjoni dhe shkruani fjalitë.
1. I riu groposi kokën në duar, duke u përpjekur të tërhiqej. 2. Pylltari i vjetër bërtiti me inat pas djemve: "Vetëm mos bëni zjarr!" 3. Në kopsht mbretëronte një shkretim i plotë. 4. Veshët iu mpirën nga zhurma e pabesueshme, vrastare. 5. Zogjtë fluturuan me sqepat e tyre të gjatë të lakuar të drejtuar para tyre si shtiza. 6. Për shkak të gjendjes së dobët fizike, futbollistët e shkollës sonë nuk dolën as në gjysmëfinale.
Shkruani një shprehje frazeologjike dhe zgjidhni një sinonim për të, gjithashtu një njësi frazeologjike.
^ Kryeni ushtrimet:
Specifikoni kuptimet e këtyre shprehjeve. Formoni fjali me këto shprehje.
1. Pa një vit në javë; pa këmbë të pasme; sorrë e bardhë; të qepura me fije të bardha; ruaje si mollën e syrit; orë e rrahur; të rrahë kokën; për të rrahur me çelës; merre demin nga brirët; tërhiqe veten; ejani në vete; hedh guralecë në kopshtin e dikujt; i hedh fjalët erës; të kesh marrëdhënie miqësore me dikë; të jesh në pikë thike me dikë,
2. Kap peshk (peshk i vogël) në ujë të trazuar; te smithereens; grumbulloni gjithçka në një grumbull; ziej në lëngjet e veta; futeni në kokën tuaj; kthehu me interes; var hundët; marrë me duar të zhveshura; mbaje kokën në re; futni në bojë; të çojë nga hunda; ju nuk mund të derdhni ujë; një ujk me rroba deleje; ujqërit ushqehen dhe delet janë të sigurta; duken si ujk; numërimi i korbit; aty është varrosur qeni; të gjithë me një zë; me grep ose me grep; kundër dhe tërthor; vendos një fole në timon; shqetesoj; sillni në ujë të pastër; nuk vlen asnjë mallkim; dalin anash; largohu me të; hidhni truket; hedh numrin (copë); për të lodhur shpirtin; lani liri të pista në publik; tërhiqni të gjitha telat.
3. Tregimi i fatit në llum kafeje; pika kryesore e sezonit (mbrëmje, programe); shiko (shikoj) në të dyja anët; shiko me të gjithë sytë; shiko (shikoj) të vërtetën në sy; shiko (shikoj) nëpër gishta; qëndroni në linjën tuaj; flasin në mënyrë indirekte; "të flasësh marrëzi (lojë, marrëzi, marrëzi); nuk vlen asnjë qindarkë; buza nuk është budalla.
4. Jepni dorë të lirë në duart tuaja; jep kokën (dorën) për t'u prerë; bëni sy të mëdhenj; duke bërë male nga molekodra; është në çantë; pulat nuk hanë para; mbaj një fre të ngushtë; mbaje gurin në gjirin tënd; mbajini sytë hapur; mbaje gojën mbyllur; më e lirë se rrepat e zier me avull; zbres lirë; gjatë ditës me zjarr nuk mund të gjendet (nuk gjendet); sillni në nxehtësi të bardhë; dil nga nën tokë (nga fundi i detit); shpirt i hapur; shpirti u fundos në këmbë; shpirti nuk gënjen askujt (asgjë); përkëdhelje për dikë; karrige lëkundëse tymi; memorie e rrjedhur.
^ 5. Mezi (mezi, me forcë) i mbajnë këmbët; mezi (mezi, disi) ia dalim; mezi (mezi) mbaj këmbët.
6. Prisni motin buzë detit; jetoni në harmoni të përsosur; jetoni me mendjen tuaj; ka (është) pas shpirtit; toka të largëta; vrapo drejt dritës, humb në tre pisha; bëj qull; prek një nerv; mbyll sytë para diçkaje; kafshoj (kafshoj) gjuhën tuaj; prerje në hundë (ballë); duke mbajtur frymën; prek një nerv; nuk ka mjaft yje nga qielli; toka nuk u bashkua si një pykë; di të gjitha lëvizjet dhe daljet; njihni vendin tuaj; të dijë (të kuptojë) shumë për diçka; premtim (premtim) male prej ari; flisni dhëmbët tuaj.
7. Dhe mos i fryni [gojës tuaj]; luaj spillikins; luaj violinën e parë; shko ku fryn era; shko (vrapo, bredh) kudo që të shikojnë sytë; të kthehem poshtë (të tërhiqesh, të tërhiqesh); të ngjitesh nga lëkura jote, nga çanta në çantë; nxjerr nga tigani në zjarr; nga e pesta në të dhjetën [fol, trego]; të kesh mëri ndaj (kundër) dikujt; kërkoni erën në fushë.
8. Si të ngjitni (ngjisni) një fletë banje; ngul sytë (duke) si dash në portën e re; si një ketri që rrotullohet (tjerr) në një rrotë; si dhimbja e syve; si të zhytet në ujë; si një mal nga supet tuaja; si kërpudhat pas shiut; si bubullima nga një qiell i pastër; si mana nga qielli [prit, etje]; sikur mbi kunja dhe gjilpëra [për të qenë, ulur]; si bizele kundër një muri; si (pikërisht) një goditje në kokë; si të japim diçka për të pirë; si ora [shko, rrotullo, rrjedh]; sikur të ishte marrë me dorë; si uji nga shpina e rosës; se si ai (me saktesi) ra neper toke; si bora në kokë [bie, bie]; jeto si zot; nuk mund të joshësh me një rrotull; trokas një pykë me një pykë (nokaut); lëkura dhe kockat; një mushkonjë nuk do të dëmtojë hundën tuaj; [dhe] përfundon në ujë; ushqehu me premtime; macja qau; dëgjo nga cepi i veshit; paravaricoj; ulërimë (bërtit, bërtas) me turpësi të mira; blej një derr në thes; pulat qeshin.
9. Lehtë për t'u mbajtur mend; futeni në telashe; i derdhë ujë në mullirin e dikujt; fillimi i telasheve të këqija; Mos e goditni fytyrën tuaj në papastërti; nuk vlen asnjë qindarkë; enigmë për diçka; me forcë një derë të hapur; mpreh balustrat (balustrat).
10. Jack i të gjitha zanateve; heq dorë nga dikush (diçka); këndi i rënies; dëmtim; ndërmjet (ndërmjet) dy dritave; midis një shkëmbi dhe një vendi të vështirë [të jesh, të jesh]; të shkërmoqet (të vërtitet) si një demon i vogël para dikujt; matni me kriterin tuaj; është biznesi im (i juaj, etj.); të qenit një dhimbje e syve për dikë; flasin marrëzi; deti është deri në gju për dikë; gunga e patës të rrjedh (zvarritet) poshtë shpinës.
11. Në mënyrë të rastësishme; në dobi të dikujt; me nxitim; në rastin më të keq; mbush dorën; merrni ujë në gojë; mprehni skitë tuaja; shpoj veshët (veshin); të lidhet në dhëmbë; buzët e fryra; era [vetë] përreth; të sapunojë kokën e dikujt; hap mbi një flluskë të preferuar; ka ardhur regjimenti ynë; gjeta një kosë mbi një gur; mos ushqehet për kalin; nuk përballon [asnjë] kritikë; mos lani liri të pista në publik; keni një përgjigje të gatshme për çdo pyetje; Unë nuk jam budalla; mos tregoni sytë (hundën); pa u lodhur [punë, mundim]; jo i ndrojtur; mos e humb kokën; mos i mbyll sytë; slurping pa kripë; nuk ka nevojë ta fshehësh; as nga fshati në qytet; në asnjë rrethanë; as push as pendë; nuk mund të dëgjojë (nuk mund të nuhasë) këmbët tuaja poshtë jush; këmbët e mia nuk më mbajnë lart.
12. Rretho (rretho) gishtin; pragjet e tapiceri; hedh baltë (shpat); loja nuk ia vlen qiriri; rrethoj kopshtin; zogjtë e një pendë; rimbursoni me interes; largohu me hundë; rri (lë dikë, rri) mbi fasule; të qëndrosh (të lëmë dikë) me hundë; largoj sytë e dikujt; hiq shpirtin; përgjigjem me kokë për dikë (për diçka); hap sytë e dikujt për çfarë; raft.
13. Mos e godit gishtin; shpatë me dy tehe; petulla e parë është me gunga; personi i parë që takoni; derdh nga bosh në bosh; laj eshtrat e dikujt; piqem si petulla; kërcej me melodinë e dikujt; mbi supin e dikujt; ktheni boshtet; varni hundën; bie nën dorën e nxehtë [për të rënë, kthehem]; shtoni benzinë në zjarr; të pengojë dikë; mbani mend emrin tuaj; për të kuptuar diçka; (kapen) në telashe; goditi qiellin me gisht; qëndroj nëpër fyt (ngrehu, ngrihu); kamxhik një ethe; pas shiut të enjten; i fundit foli në karrocë; vijnë në një analizë kokë më kokë; kafshoni gjuhën tuaj; të gumëzhinit (grumbullim, bori, kërcitje) veshët e dikujt; kaloni nëpër zjarr dhe ujë [dhe gypa bakri]; hedh pluhur në sy.
14. Punoni me mëngët përveshur; për të thyer (lënduar) në një tortë; humbni kohën tuaj me gjëra të vogla (gjëra të vogla); pastroni rrëmujën; të lindësh nën një yll me fat; krahët janë të shkurtër; duart nuk arrijnë; duart janë rënë (hequr); afër në dorë; stigmë në push (në push).
15. Nga një kokë e lënduar në një të shëndoshë [shkarkim, zhvendosje]; me gjysmë mëkati; inatosem me yndyrën; me një dorë të lehtë; me thikë në fyt; largohu me të; gris diçka me duar; me tre kuti [flas, premto]; me gungën tënde [për të nxjerrë, fituar]; në mendjen tuaj; ulem në një galosh (në një pellg); të ulesh i prishur si karavidhe; ulu mbi fasule; shikoni përmes syzeve me ngjyrë trëndafili; pa dëshirë; uluni me krahë të palosur; kokëfortë [vrapoj, nxitoj]; shikoni me sy të mëdhenj; shikoni nëpër gishta7
^ Kryeni ushtrimet:
Nr. 1 Tregoni se cilat nga frazat e dhëna janë të lira dhe cilat janë të lidhura frazeologjikisht.
Valle e bardhë, letër e bardhë, jakë të bardhë, kockë e bardhë, mure të bardha, vargje e bardhë, verë e bardhë, sorrë e bardhë, borë e bardhë, ari i bardhë.
Bonanza, shiu i artë, çanta e artë, vathët e artë, rinia e artë, vjeshta e artë, fondi i artë, mesatarja e artë, duart e arta, dasma e artë, unaza e artë.
№^ 2 Përcaktoni kuptimin e njësive frazeologjike. Cilat fjalë në njësitë e dhëna frazeologjike nuk përdoren lirshëm në rusishten moderne?
Kërko dhe do të gjesh; pa thurur ndërgjegje; mbaje kokën në re; nga aza në izhitsa; pa hezitim; nuk ka numra; armik i betuar; nuk kishte asnjë qindarkë, por befas ishte altin; (kujdes) si molla e syrit; (zbuloni) sa vlen një paund; të gjithë
Fijet e shpirtit; me interes; jep një gabim; fjalë e thënë; fundoset në harresë; vendos një sulmues; shkelmoni bythën tuaj. ^ Unë
Nr. 3 Zëvendësoni fjalët e theksuara me njësi frazeologjike.
Punonim në fushë pa pushim.
Ai është indiferent ndaj kësaj çështjeje të rëndësishme. Ai nuk bëri asgjë në dacha.
Ajo u përpoq të justifikohej dhe tha gënjeshtra pa u turpëruar.
Ai e njeh shumë mirë këtë pjesë.
Në karakter ata janë shumë të ngjashëm me njëri-tjetrin.
Gjimnazi është afër shtëpisë sime.
№^ 4. Përputhni njësitë frazeologjike të huaja me njësitë përkatëse frazeologjike ruse.
A) Njësitë frazeologjike franceze:
jeto si një gjel i majmur - "jeto mirë, i shkujdesur";
në ditët kur mbretëresha Bertha rrotullohej - "shumë kohë më parë";
të punosh për mbretin prusian - "të punosh për asgjë";
bëni dy goditje me një gur - "bëni me sukses dy gjëra në të njëjtën kohë";
gabimisht flluskat për fenerë - "të mashtrohen mizorisht";
të kesh sanë në çizme - "të jesh shumë i begatë";
kokë më kokë - "vetëm, pa dëshmitarë";
tërhiqni katër kunja - "elegant, i veshur bukur me gjithçka të re";
B) Njësitë frazeologjike kineze:
dhe pula fluturoi dhe vezët u thyen - "për t'u mashtruar në llogaritjet";
lidhni dhe vendosni në një raft të lartë - "lini mënjanë për një kohë të gjatë";
Nëse nuk futeni në strofkën e tigrit, nuk do ta kapni këlyshin e tigrit - "nëse nuk rrezikoni, nuk fitoni";
kushdo që i lidhi këmbanat rreth qafës së tigrit duhet t'i zgjidhë ato - "zbuloni një çështje të mundimshme";
dhe sorra dhe magpi heshtën -. "shumë i qetë";
uluni në fund të një pusi dhe shikoni qiellin - "për të gjykuar diçka në mënyrë të njëanshme";
paund ujë në një sitë bambuje - "duke bërë diçka të padobishme";
një vinç midis pulave - "një person që dallohet ashpër në mjedisin e tij".
Nr. ^ 5. Mbani mend njësitë frazeologjike që përfshijnë fjalën:
A) SYRI. Për shembull: me sy, ballë për ballë, pas syve, kudo që duken sytë...
B) KOKË. Për shembull; një kokë mbi supet tuaja, një kokë të ndritshme, kokën tuaj.,
nr 6. Mos harroni fjalët e urta, thëniet, shprehjet popullore, tematikisht afër koncepteve:
A) ^ FJALA, GJUHA, FJALJA. Për shembull: Në fillim ishte Fjala... (Gjoni I, 1). Folja është djegia e zemrave të njerëzve (A.S. Pushkin).
Nuk është turp të heshtësh nëse nuk ke çfarë të thuash (Proverbat e popullit rus. Koleksion nga V. I. Dahl).
b) DASHURIA. Për shembull:
Të gjitha moshat i nënshtrohen dashurisë (A.S. Pushkin).
Dashuria nuk është zjarr, por sapo të marrë flakë, nuk mund ta shuash (Proverbat e popullit rus. Koleksion nga V. I. Dahl).
Të duash do të thotë të mos shikosh njëri-tjetrin, por së bashku në të njëjtin drejtim (Antoine de Saint-Exupéry).
Nr. ^ 7. Shpjegoni kuptimin e frazave kapëse biblike dhe ungjillore.
Çdo krijesë në çifte.
Fruta të ndaluara.
Juda tradhtar.
Puthja e Judës.
Mos e bëni veten idhull.
Jo vetëm me bukë.
Mbani kryqin tuaj.
Nuk ka asnjë profet në vendin e tij.
Një sy për një sy, një dhëmb për një dhëmb.
Shtatë mëkate vdekjeprurëse.
Gjykimi i Solomonit.
Kurora me gjemba.
Duke dyshuar në Thomas.
№^ 8. Kush i zotëron frazat e mëposhtme?
Unë nuk dua të studioj, dua të martohem.
Lum ai që beson, ai është i ngrohtë në botë!
Një budalla i dobishëm është më i rrezikshëm se një armik.
Një zakon na është dhënë nga lart: Ai është një zëvendësues i lumturisë.
E gjithë kjo do të ishte qesharake nëse nuk do të ishte aq e trishtuar.
Lehtësia e të menduarit është e jashtëzakonshme.
Mbillni atë që është e arsyeshme, e mirë dhe e përjetshme.
Shikoni rrënjën!
Në fshatin e gjyshit.
Krijo, shpik, provo!
Përsëriteni rregullin:
Përdorimi i formave emërore
1. Emrat e padukshëm me origjinë të huaj, që tregojnë sende të pajetë, i përkasin gjinisë asnjanëse: pallto verore, autostradë e gjerë. Përjashtim: kafe e nxehtë (mashkullore).
2. Në gjuhën letrare moderne fjala këpucë është femërore. Forma e këpucëve (mashkullore) është tipike për përdorim profesional.
3. Në gjuhën moderne letrare, fjala sallë është mashkullore dhe do të thotë “një dhomë për takime të mbushura me njerëz ose për qëllime të veçanta* Fjala sallë (femërore) është e vjetëruar dhe do të thotë “një dhomë e gjerë ballore në një shtëpi private për pritjen e mysafirëve”.
4. Në gjuhën moderne fjala tabel është mashkullore. Forma e vjetër e gjinisë femërore ruhet vetëm në emrin Tabela e gradave të Pjetrit.
5. Fjala është vetëm mashkullore. Në gjininë mashkullore i përkasin edhe fjalët e mëposhtme: kartëmonedhë, çizme, çizme me ndjesi, myshk, dahlia, shtojcë, perde xhelatine*, shandan, patate, koment, rregullim, mirtë, rrip supe, varëse, hekurudhë, piano, sanatorium, film, kthesë, epoletë.
6. Në gjuhën letrare moderne fjala reçel është asnjanëse. Në gjininë asnjanëse përfshihen edhe fjalët: kovë, kontralto, monisto, bast, dordolec, tentacle.
7. Fjala pastrim është femërore. Gjinia femërore përfshin edhe fjalët e mëposhtme: borzilok, parcelë, vello, katarakt (“sëmundja e syrit”), gju, kërp, pranga, kallus, ndenjëse e rezervuar, çmim, rrapi. (Forma mashkullore e këtyre fjalëve konsiderohet e vjetëruar, dialektore, profesionale etj.).
8. Disa emra të gjinisë mashkullore të rëndimit të dytë përdoren në rasën parafjalore njëjës me mbaresën -e (zakonisht pa theks) ose -u (vetëm nën theks). Mbaresa -у/-у ka një emër nëse përdoret në kuptim ndajfoljor (tregon një vend, kohë, mënyrë veprimi, gjendje) me parafjalën në ose në: në kopsht, në breg, në jetën e tij, në lëvizje, në lulëzim. E njëjta gjë kur tregon një substancë ose masë (bukë xhenxhefili me mjaltë, e mbuluar me borë), kur tregon një takim njerëzish (në një regjiment, në formacion). Në kuptimin objektiv (shtesë) përdoren trajtat në -e: te “Kopshti i Qershive” të A.P. Çehovit; në "Pylli" nga A. N. Ostrovsky.
9. Mbiemrat e huaj që mbarojnë me -ov dhe -iv në formën instrumentale: Birzhevoy, Darwin. Krahaso: Ivanov, Savin.
10. Në gjuhën letrare përdoren këto trajta të shumësit gjinor (disa pa mbaresë, të tjerat me mbaresë): 1) fjalët mashkullore: (një palë) çizme, çizme ndjesi, rripa shpatullash, çizme, çorape ( por: çorape, portokall, patëllxhanë, hektarë, mandarina, shina, domate, filma, komente, rregullime; (ndër) armenët, gjeorgjianët, osetianët, bashkirët, burjatët, rumunët, tatarët, turkmenët, turqit, ciganët (por: kalmikët, kirgizët, mongolët, taxhikët, tungusët, uzbekët, jakutët); (disa) amper, vat, volt, kokrra (por: gram, kilogram); (detashment) ushtar, partizan, grenadier, hussar, dragua, kuirassier, lancer (por: minatorë, xhenier); 2) fjalë femërore: (disa) maune, fabula, vafla, këpucë, domen, poker, bosht, dasma, prona, çarçafë, pemë molle, aksione, skite, grushte, sakley, qirinj (por: loja nuk ia vlen qiriri ), çafkë;
3) fjalë asnjanëse: (jo) e sipërme, e poshtme, gojët, fustanet, jashtë, brigjet; gjunjë, ilaçe, mollë; boshte, faqe, pika; Bolottsy, Kopyttsy, Kruzhevtsy, Polentsy; disk, pasqyrë, batanije, peshqir;
4) fjalë që nuk kanë trajtë njëjës: (nuk ka pasur) sulme, errësirë, muzg, brymë, lecka, shpate; jeta e perditshme, grabuj, grazhde.
13. Kur zbritja e kombinimeve të tilla si ^ I pari i majit, ndryshon vetëm pjesa e parë: përgatituni për të parën maj.
15. Fjala mjedis në kuptimin e "tërësisë së kushteve natyrore ose shoqërore në të cilat zhvillohet zhvillimi dhe veprimtaria e shoqërisë njerëzore", si shumica e emrave abstraktë, nuk ka trajtë shumësi. 2) fjalë femërore: (disa) maune, fabula, vafla, këpucë, domen, poker, bosht, dasma, prona, çarçafë, pemë molle, aksione, skite, grushte, sakley, qirinj (por: loja nuk ia vlen qiriri ), çafkë;
3) fjalë asnjanëse: (jo) e sipërme, e poshtme, gojët, fustanet, jashtë, brigjet; gjunjë, ilaçe, mollë; boshte, faqe, pika; Bolottsy, Kopyttsy, Kruzhevtsy, Polentsy; disk, pasqyrë, batanije, peshqir; 4) fjalë që nuk kanë trajtë njëjës: (nuk ka pasur) sulme, errësirë, muzg, brymë, lecka, shpate; jeta e përditshme, grabujë, grazhde.
11. Emrat e hyjnive të lashta (mashkullore) janë refuzuar si emra të gjallë: shpresa për Jupiterin, dhe si emra planetësh - si emra të pajetë: shikoni Jupiterin përmes një teleskopi.
12. Me rastin e zgjedhjes së trajtave të rastit si në punishte - në punishte, me pushime - në pushime, duhet të vazhdohet nga fakti se në thelb format në -e janë të natyrshme në gjuhën letrare, dhe format në -y janë në të folurit bisedor. .
13. Kur ulja e kombinimeve të tilla si 1 maji, ndryshon vetëm pjesa e parë: përgatituni për të parën maj.
14. Forma e rasës kallëzore të emrave të pajetë me prapashtesat -tel, -chik, -schik (që tregojnë pajisje, mekanizma, vegla) përkon me formën e rasës emërore: kthe çelësin, riparo sensorin, ndërto bombardues. .
15. Fjala mjedis në kuptimin e "tërësisë së kushteve natyrore ose shoqërore në të cilat zhvillohet zhvillimi dhe veprimtaria e shoqërisë njerëzore", si shumica e emrave abstraktë, nuk ka trajtë shumësi. 16. Fjala fjalim ka trajtat e të dy numrave vetëm në kuptimin e "të folurit publik".
17. Fjala mjedis në shumicën e kuptimeve të saj nuk përdoret në shumës. Emrat foljor na -eniya, -aniye, që tregojnë një veprim ose një koncept abstrakt, përdoren në shumës vetëm kur specifikoni kuptimin: njohuritë dhe aftësitë e studentëve.
18. Në një gjuhë letrare, në varësi të stilit të të folurit, disa emra mashkullorë të rëndimit të dytë në trajtën emërore shumës kanë mbaresa:
goditur -a/s: tifoz, drejtor, mjek, inspektor, varkë, tërfil, ushqim, korobakuzov, seine, pushime, pasaportë, bukëpjekës dhe bukëpjekësi kuzhinier, profesor.
Bravëndreqës dhe mekanikë, kashtë, roje, vëllime e kështu me radhë. Ndihmës ndihmës, shtëpi e jashtme, stallë, ramrod, pirg, stampë, spirancë, skifteri
pa goditur -ы/-и:
Kontabilistë, zgjedhje, kontrata, inxhinierë, valvola, dhëndër, mjekë, pedagogë, porta, shkrim dore, fjali, miniera, redaktorë, ëmbëlsira, traktorë, fronte, punishte, shoferë
^ Ata ndryshojnë në kuptimin e formës: derra ("oxhaqe") - derrat ("derrat"); korpus ("ndërtesa; formacione ushtarake") - korpus ("bust"); imazhe ("ikona") - imazhe (artistike dhe letrare); arsyet ("frenat") - arsyet ("motivimet"); rripa ("pjesë e veshjeve") - pbls (gjeografike); kalime ("dokumente") - lëshime ("mbikëqyrje"); rrymë ("vendi i shirjes") - rryma (elektrike); tonet ("ndryshimet e ngjyrës") - tonet (tingulli); frenat ("pajisja") - frenat ("pengesa"); mësues ("mësues") - mësues ("udhëheqës ideologjikë"); bukë (në këmbë) - bukë (e pjekur); ngjyra ("bojra") - ngjyra1 ("bimë"); peliçe ("lëkurat e veshura") - shakull (farkëtari); sable ("lesh") -sable ("kafshë"); llogaritë ("dokumentet") *- llogaritë ("pajisja; marrëdhëniet e ndërsjella"); bij (të atdheut) - bij (të prindërve) etj.
Fjala përvojë në kuptimin e “tërësisë së
Institucion arsimor komunal
Shkolla e mesme ndërliqenore
Rrethi Verkhneuralsky
Rajoni i Chelyabinsk
Kartat
për punë individuale
mbi kulturën e të folurit
Teknologjia e diferencimit dhe individualizimit të trajnimit
Mësuesja: Zhuravleva NN,
Mësues i gjuhës ruse
dhe letërsisë
Mezozerny
Përsëriteni:
Klasifikimi i gabimeve të të folurit
Fjalimi i mirë është lakonik dhe i pasur, i saktë dhe i ndritshëm, stilistikisht i qëndrueshëm dhe individual, shprehësGabimet leksikore:
Gabimet e shkaktuara nga mosnjohja e kuptimit të fjalëve
Shkelje e ligjeve të kombinimeve të fjalëve
Përzierja e fjalëve të ngjashme (paronimet)
Gabime në përdorimin e njësive frazeologjike dhe kombinime të qëndrueshme
Sinonimi i rremë
Gabime gramatikore
1. Gabime në përdorimin e gjinisë, numrit, rasës
Në formimin e shkallëve të krahasimit të mbiemrave dhe ndajfoljeve
Gabime në formimin e fjalëve
Gabime në përdorimin e përemrave
Në zgjedhjen e trajtës së rasës së një fjale të varur
Gabime sintaksore
Gabime në përdorimin e frazave pjesëmarrëse
Gabime stilistike
Verbozitet
Gabime logjike
Elokuencë
Përdorimi i pajustifikuar i arkaizmave
Përdorimi i gabuar i huazimeve
Parashtesa
Prapashtesa
Përdorimi i përemrave
Përputhja e stilit
Letër shkrimi
“Qartësia e të folurit”
№2 Korrigjoni fjalitë dhe emërtoni natyrën e gabimeve. Nuk ka nevojë të shikoni me zymtësi personin me të cilin po shtrëngoni duart. Menaxheri po përpiqet të bëjë disa punë, por klubi ka mure të zhveshura, nuk ka asgjë për t'u ulur. Banorët e qytetit duan të bëjnë një shëtitje në parkun e madh të vendosur në një pllajë malore, të dëgjojnë muzikë, nga ku hapet një panoramë e mrekullueshme e qytetit. Punëtorët buzëqeshin ndërsa një vajzë shkon drejt tyre me një kovë të bardhë smalti në dorë. Ishte e nevojshme t'u mësoheshin studentëve dhe nxënësve teknikat bazë të pastrimit. Ai ka një fytyrë të hollë, në të cilën sytë e zinj duken veçanërisht të mëdhenj dhe një figurë këndore. Rreth drurit të thatë për zjarr sa të duash. Shumë teori të ndryshme rreth origjinës së alfabetit në shkencën moderne janë të habitshme. Nëna e do vajzën. Nuk ka rezerva proteinash në trupin e njeriut. Është yndyra që depozitohet, jo proteinat. Ai zgjodhi arkivolin më të mirë të bërë nga thupër kareliane."Saktësia e të folurit"
№ 3 Korrigjoni fjalitë dhe emërtoni natyrën e gabimeve. Jeta është e mirë, sipas Tagore, në të gjitha manifestimet e saj - drita kërkon hijen si një kusht të domosdoshëm për ekzistencën e saj. Bota është plot me të gjitha antimonet... Në kozmodrom ngrihej një përbindësh i mendjes njerëzore - një raketë. Tingujt e fundit të Luftës së Madhe Patriotike janë shuar. Për lehtësinë e përdorimit, almanaku shkollor është i pajisur me përmbajtje. Autori i ndan personazhet e romanit të tij në dy pjesë. Në ekspozitë janë paraqitur 25 produkte. Ne kemi vetë-shërbim në mensë: pasi të hani, pastroni veten. Unë sugjeroj që tani të shprehen edhe dekanët e fakulteteve. Mjeku ekzaminoi pacientin dhe tundi kokën me trishtim. Më tej do ta prekim këtë çështje në mënyrë më të detajuar. Në një sipërfaqe prej disa kilometrash, toka tashmë është ngjeshur dhe asfaltuar. Shkrimtari përdor gjerësisht fjalorin e gazetës, i cili i jep njëfarë tharjeje tregimeve të tij. Duke ngadalësuar kalin e tij, komandanti priti Marusya."Shkurtësia e fjalës"
№ 4 Korrigjoni fjalitë. 1) Në cilat fjali fjala "juaj" është e tepërt dhe në cilat është e nevojshme. Arsyetoni përgjigjen tuaj. Letërsia ruse ka bërë një rrugë të gjatë në zhvillimin [e saj]. Papritur Sophia humbet vetëdijen. Gjatë pushimeve verore, ai mund të studionte kiminë e tij gjatë gjithë ditës. Drejtori i shkollës me konvikt i kushton vëmendjen kryesore punës edukative. Certifikata iu dha Ivanova A. Se ajo me të vërtetë lejohet të shesë mishin [e saj]. Çdo shkollë, duke marrë parasysh specifikat e saj, përcakton metodën më efektive të përdorimit të makinave mësimore. Këndvështrimi i mësipërm ka gjithashtu një kokërr racionale. Ndonjëherë vetë minerali regjistron moshën e tij. Kalimtari hoqi kapelen dhe u përkul. Nr. 5.Redaktoni tekstin. Duke vënë re se askush nuk i ishte afruar makinës për një orë, A. Komissarov dhe V. Nigmatulin hapën dyert dhe u ngjitën në të. Por makina nuk nisi. Rreshterit të ri të policisë M. Agitaev e gjeti sjelljen e të huajve [të cilët silleshin në mënyrë të dyshimtë] të çuditshme. Siç e dini, çdo punë e mirë kërkon një kombinim të arsyeshëm të tre C-ve: kuptimi, pasioni, stili. Këto tre s janë ngushtë të varur nga njëra-tjetra. Nr. 6. Korrigjoni fjalitë duke përdorur sinonime. 1. Një shtëpi e vetmuar qëndronte e vetme buzë fshatit. 2. Trenat e mallrave kalojnë pranë portës, trenat e pasagjerëve dhe një ambulancë kalon një herë në ditë. 3. Thellësitë e errëta të pyllit të errët i trembën fëmijët, të cilët humbën rrugën në errësirë. 4. Të gjithë nxënësit e kryen detyrën e caktuar në kohë. 5. Në vepër duhet theksuar pengesa e mëposhtme: tema nuk u zbulua plotësisht. 6. Dhoma e pastër e shkollës së re bëri përshtypje të këndshme me pastërtinë e saj. 7. Në mesin e kafshëve të ndrojtura më së shumti shquhen në këtë aspekt dhia e egër dhe lepuri i ndrojtur. 8. Tramvajet lëvizin me zhurmë e zhurmë; Makinat e pasagjerëve lëvizin pa probleme njëra pas tjetrës me goma të buta; Autobusët po lëvizin, duke u lëkundur shumë nga njëra anë në tjetrën. 9. Armët gjëmuese ishin shurdhuese me zhurmën e tyre. 10. Jo pa vështirësi arritëm të kapërcejmë vështirësitë dhe vështirësitë. 11. Zjarri u përhap në një shtëpi fqinje, e cila shpejt u përfshi plotësisht nga flakët. 12. Binarët me shkëlqim shtrihen diku larg, shtyllat e telegrafit shtrihen përgjatë kanavacës, telat shtrihen në një vijë të pafund. 13. Sallat e gjera të ndërtesës së madhe të ekspozitës ishin të mbushura me ekspozita. 14. Djaloshi i ndrojtur, me ndrojtjen e tij, ndryshonte fort nga shokët e tij, të cilët shpesh qeshnin me ndrojtjen e tij. 15. Të gjithë punonin fort, bënin punë urgjente. Nr. 7 Redaktoni tekstin: eliminoni përsëritjen e fjalëve. A. S. Pushkin lindi në 1799. Prindërit e Pushkës ishin fisnikë. Në fillim, Pushkin u rrit në shtëpi nën drejtimin e mësuesve të shtëpisë, më pas Pushkin u dërgua në Liceun Tsarskoye Selo. Pushkin filloi të shkruante poezi që në fëmijëri. Pas mbarimit të Liceut, Pushkin hyri në shërbimin publik. Së shpejti Pushkin u internua për epigrame, dhe më pas Pushkin u dërgua në fshat nën mbikëqyrjen e policisë. Emri i Pushkinit është i njohur për çdo njeri të shkolluar në vendin tonë, dhe emri i Pushkinit është i njohur gjerësisht edhe jashtë vendit tonë. Nr. 8 Korrigjoni stilin e stilistit. Një risi gjuhësore është një gabim kur e bën të vështirë për njerëzit të kuptojnë njëri-tjetrin. Nr. 9 Përgjigjuni shkrimtarit.“Unë personalisht” (Unë jam përemër vetor. Pse të shtohet “personalisht”? për hir të rëndësisë?). Nr. 10. Zgjidhni sinonime të përshtatshme nga kllapat për këto paronime:gjatë- gjatë(i zgjatur, afatgjatë); komike- komike(qesharak, komik); e patolerueshme- intolerant(i papranueshëm, i padurueshëm); e rrezikshme- i kujdesshëm(i rrezikshëm, i kujdesshëm); e kuptueshme- të kuptuarit(i qartë, i aftë). Nr. 11 Rivendosni çiftet paronimike, shpjegoni kuptimin e secilës fjalë: moçal - arrë - kurorë aventureske - ironike - shkëmbore - me fat - qartë - me peshë - efikase - tipike - tipo - tragjike - akt - shpirtërore - lirike - Nr. 12 Fut paronimet në fjalitë që kanë kuptim PARAQITJE - SIGURON. Unë... bujtina (për t'i dhënë dikujt në dispozicion). ...çështje të tilla i vendos vetë (unë të jap mundësinë të vendosësh). Na duhet urgjentisht... nje raport mbi praktiken verore (per tu paraqitur). Gjyshi... për porosinë (për të aplikuar për shpërblim). Të gjithë mendojnë për mua... si një ekscentrike (konsideroni, imagjinoni). Filmi ishte... në festival (për t'u shfaqur). Aktori dinte të... (kopjonte, imitonte) zërat e të tjerëve. Ky apartament... është një muze letrar (është). Ju lutem...më jepni një pushim tjetër. Nr. 13. Nënvizoni kuptimin e dëshiruar të fjalës, SEKRET - 1) sekret, i fshehur, i padukshëm nga jashtë . 2) fshehja e ndjenjave, mendimeve të tij. NËNSHKURË 1) vizatim mbi diçka. 2) mbiemri i shkruar në dorën tuaj. EFEKTIVE 1) efikas, efektiv. 2) lënia e një përshtypjeje të fortë JUSTIFIKO 1) fillo, krijo diçka. 2) vërtetoj saktësinë e diçkaje me fakte dhe argumente. SINGLE 1) e zakonshme, e njëjtë për të gjithë. 2) e jashtëzakonshme, unike. I RAPORTUESHM 1) i vërtetë, i qartë, i lexueshëm. 2) që përmban një raport. ZGJEDHUR 1) zgjedhur ndër të tjera; më i miri në cilësi. 2) i zgjedhur gjatë formimit të përbërjes së diçkaje. I VOGËL 1) i vogël në madhësi, vëllim; i parëndësishëm. 2) duke i dhënë rëndësi të ekzagjeruar vogëlsirave. NDJEK 1) për të ndjekur dikë. 2) me makinë diku, duke kaluar diçka. SHËNDETI 1) një institucion ku pushojnë dhe marrin trajtim. 2) një fjalim i shkurtër (dolli) me dëshirat e shëndetit. Nr. 14 Përcaktoni se në cilat stile funksionale të gjuhës letrare mund të përdoret çdo fjalë. Plotësoni rreshtat nëse është e mundur. Gjeni një fjalë stilistikisht neutrale në çdo rresht : 1) ha - ha - ha - ha - up-flutur - plas - ha - plas - ha. 2) lider - udhëheqës - kokë... 3) marrëzi - marrëzi - pa kuptim - mut... 4) fytyrë - fizionomi - fytyrë... 5) person - person - lilo - figurë - zog... Jo. 15 Zgjidhni sinonimet ruse për fjalë të huaja. Analizë, bibliotekë, varioj, holl, degjenerim, defekt, import, iniciator, konsensus, konstruktiv, pambuk, krijues, leksik, kujtime, nuancë, prezantim, ngutshëm, aktual, restaurim, simulim, spontan, komb, fauna, regjistrim, fiktive, flora, eksporti. Nr. 17 Identifikoni dallimet në kuptimin e fjalëve. 1. Brifing – konferencë për shtyp. 2. Imazhi - imazh. 3. Patron – sponsor. Nr. 18 Tregoni kuptimin e fjalëve të huazuara. Alternativë, altruizëm, plot shtëpi, apel, mace, veto, gjenealogji, gjenezë, zhvlerësim, amator, doktrinë, kanun, kataklizëm, kuorum, konformizëm, oportunizëm, insinuatë, por! pengim, ostracizëm, oklokraci, pacifizëm, regresion, reputacion, fantazmë, filantropi, ekuivokim, mbresëlënës, legjitim, i urryer, skolastik, total, i parëndësishëm, i çuditshëm fatal. Huazimet e viteve të fundit Auditim, auto-trajnim, bonus, pushim, verifikim. 1 surfing, grant, tretet, debitori, dumping, divi; tregtar, zombie, insinuatë, themelim, vrasës, couturier, etiketë, lobim, - margjinal, moratorium, monitorim, njohuri, ofertë, në det të hapur, poltergeist, pluralizëm, zgjatje, ribotim kompani, i paditur, shantazh, riorganizim, sekuestrim, stil i lirë, karizëm, bujtinë, emision. Nr. 19. Norma leksikore. Cilat fjalë përdoren në një kuptim që është i pazakontë për ta? Gjeni gabimin dhe shkruani fjalitë në formë të korrigjuar. 1. Që të jesh i ditur dhe me shumë fjalë zhargone, duhet të lexosh libra. 2. Deri në rubikonin e fundit të jetës së tij, njeriu e ruajti drejtpërdrejtsinë e tij komsomol. 3. Taras Bulba nuk mund të krahasohet në asnjë mënyrë me një person të zakonshëm dhe është e vështirë ta barazosh atë me heronjtë. 4. Grinev u arrestua për shkak të dënimeve të Shvabrin. 5. Mami më tha të vishja një pulovër, por unë refuzova absolutisht. 6. Në verë, djemtë nga klasa jonë do të kthehen për të punuar në fermën kolektive. 7. Pozë_, fytyra e Zilinës është e zhytur në mendime. 8. Në trupin e tij ndihej forcë dhe inteligjencë e madhe. 9. Gurët gërmojnë tokën e ngrohur me hundë dhe nxjerrin prej saj krimbat e zgjuar. Bëni fjali me fjalë zhargon, matanë, mbrapa. Çfarë kombinimi frazeologjik me fjalën Rubikon a e dini? Në çfarë kuptimi e përdorim? Nr. Gjeni fjalë që përcjellin në mënyrë të pasaktë konceptet përkatëse ose cenojnë përputhshmërinë leksikore të pranuar në gjuhë. Zëvendësojini ato me sinonime. Shkruani fjalitë e redaktuara. I. 1. Vjeshtë! Sapo e thonë këtë fjalë, më shfaqet një gjethe e verdhë panje. 2. Djemtë e vendosën Verën në dritare, e cila duhej të fliste për afrimin e gjermanëve këmisha e tij dhe i tha Mitya të lërë një bander në gjoks 4. Në tregimin e Gogolit “Taras Bulba”, një nga kapitujt përshkruan shoqërinë II, por mbeti po aq i thjeshtë dhe modest inicialet me thikë O Bëni një analizë morfologjike të fjalëve të theksuara. 21 Norma leksikore. Gjeni fjalët e përdorura gabimisht. Cilat nuanca shtesë të kuptimit të futura në një fjalë nga prapashtesa ose parashtesa nuk merren parasysh në këta shembuj? Zëvendësoni fjalët e ngjashme me fjalë të së njëjtës rrënjë, por me prapashtesa ose parashtesa të tjera. Shkruani fjalitë e redaktuara. 1. Masha u skuq kur Vasilisa Egorovna i tha Grinevit për varfërinë e tyre. 2. Zogjtë janë shumë të dobishëm për bimësinë. 3. Bisha e shikoi gjahtarin me inat. 4. Vetullat e bardha u ngritën çuditërisht. 5. Këmisha i është grisur. 6. Kolya u ul në një stol aty pranë. 7. Fytyra e Dinës është e shqetësuar. 8. Data e famshme po afron – 1 maji. Bëni kombinime fjalësh me fjalët nga ushtrimi që keni zëvendësuar. Nr.22 Norma leksikore.
Gjeni kombinimin e duhur:
qëndroni të shëndetshëm - qëndroni të shëndetshëm.
Diku në fund të ditës - afërsisht në fund të ditës (kah fundi i ditës).
Përputhni çiftet e fjalëve. Përcaktoni njësitë e gjuhës popullore:
i brendshëm - i brendshëm.
Kam pasur fat - kam qenë me fat.
Plotësoni fjalët që mungojnë: …
Nuk është turp të mos e dish, është turp të mos e dish … Jo të gjitha
çfarë shkëlqen.
Korrigjojeni gabimin duke eliminuar dialektizmin:
Mezi kisha kohë për të kursyer para punës.
Farat e lulediellit ishin pjekur shumë.
E kopjova nga fjalori.
Eliminoni gabimet që lidhen me përdorimin e pleonazmave:
Kemi shumë punë përpara, dhe shumë.
Ai e parashikoi këtë kthesë të ngjarjeve paraprakisht.
Korrigjoni fjalitë duke përdorur sinonime:
të gjithë punonin shumë, bënin punë urgjente.
Ndër kafshët e turpshme, më të spikaturit në këtë drejtim janë dhia e egër dhe lepuri i turpshëm.
Rishkruajeni duke futur shkronjat që mungojnë: … bora e ndriçuar nga rrezet rozë
Tanya me një qiell blu dukej si një dekorim përrallor i natyrës dimërore. … Yakov u ul në stol dhe me përtesë
Gjeni, korrigjoni dhe shpjegoni gabimet:
partia e punëtorëve do të përfaqësohet nga njëqind deputetë.
Punëtorët e naftës theksuan se departamentet përkatëse i koordinojnë keq veprimet e tyre.
Dhjetë vjet më parë, shtrimi i një teme të tillë ishte krejtësisht i ri.
Vini re faktet e lidhjes së gabuar të fjalëve (kontroll jo normativ). Korrigjoni gabimet
Veproni me fakte.
Paguani për udhëtime.
Eliminoni gabimin në përdorimin e frazave pjesëmarrëse
Duke studiuar procesin e shkombëtarizimit, zbulohet një model i caktuar.
Plotësoni shkronjat që mungojnë:
një...kalorës i tmerrshëm, një...ese kompetente, një i varfër...shkrimtar;
pr.. me qetësi, pr.. ngjitës, pr.. çuditshëm; një herë...për të luajtur hapjen, pa...një nevojë të ngjashme.
Kalorësi tundi frenat dhe, duke e hequr makinën nga vendi, u vërsul drejt buzës së pishës.
Rishkruani fjalitë. Shtoni shenjat e nevojshme të pikësimit
Siç u tha tashmë, unë kurrë nuk jam dalluar nga elokuenca.
Në mëngjes ishte mjegull, por në mëngjes moti u kthjellua.
Plepat e mbuluar me vesë e mbushnin ajrin me një aromë delikate.
Duke respektuar rreptësisht formimin e saktë të formave të rastit, shqiptoni dhe më pas shkruani saktë numrat me fjalë:
sugjeroi 856 (tema).
Të korrat arritën në 2,660,000 hektarë.
Rishkruajeni, duke hapur kllapat:
Dhoma është (jo) e madhe, por e vogël.
I ka bërë muhabet (të pa)përrallat e tij, ndoshta nga fjalët e të tjerëve.
Opsioni 2
Në cilin rresht të të gjitha fjalëve është theksuar saktë shkronja që tregon zanoren e theksuar?
A) panxhari, më i bukur, hithrat
B) apostrofë, marrëveshje, kuptohetA
B) shalle, Shitje me shumicë, gjenezë
2. Funksioni metagjuhësor i gjuhës është:
A) funksioni i krijimit dhe mbajtjes së kontaktit ndërmjet bashkëbiseduesve
B) funksioni i asimilimit të informacionit nga bashkëbiseduesi
B) funksioni i ruajtjes dhe transmetimit të informacionit
D) funksionin e interpretimit të fakteve gjuhësore
Artikulli i mëparshëm: Sa është shpejtësia e dritës Artikulli vijues: Lëkundjet harmonike Formula e fizikës së frekuencës së lëkundjeve