Edukimi moral i fëmijëve parashkollorë me aftësi të kufizuara. Raport me temën: "Veçoritë e punës për zhvillimin e edukimit shpirtëror dhe moral të fëmijëve me aftësi të kufizuara"
Punë krijuese në shkollën fillore"Aplikacion nga gjethet e vjeshtës" plotësuar nga një nxënës i klasës së 4-të. Autori hulumton teorinë dhe informacion praktik në lidhje me hobin e tij të preferuar - duke bërë fotografi me aplikim nga materialet e skrapit.
Projekti i shkollës fillore "Aplikacioni i gjetheve të vjeshtës" shqyrton historinë e aplikacionit nga materiale të ndryshme dhe shfaqjen e një zhanri të ri të artit të aplikimit - florizmi, ku artistët e luleve përdorin material të pazakontë për aplikim - bimë të thara, kashtë, push plepi, myshk dhe shumë më tepër.
Puna e projektit në shkollën fillore "Aplikacioni i gjetheve të vjeshtës" po shqyrton lloje të ndryshme Fakes applique - applique pëlhurë, applique prerë, applique patch, applique drithëra, florism (aplikacion nga bimët e thara). Kështu, të gjithë do të gjejnë një mënyrë të përshtatshme për të bërë një pikturë me duart e tyre.
Hyrje
Kapitulli 1. Pjesa kryesore
1.1. Nga historia e aplikacionit
1.2. Llojet e aplikacioneve
Kapitulli 2. Pjesa praktike
2.1. Teknologjia e ekzekutimit të punës
konkluzioni
Referencat
Hyrje
Që nga fëmijëria, më ka dashur të mbledh gjethe të bukura vjeshte. Por me kalimin e kohës, hobi im i fëmijërisë u shndërrua në një dashuri për të aplikimet. Kjo ndodhi pasi pashë që gjethet e mbledhura mund të palosen foto te bukura.
Me ndihmën e mamit fillova t'i palosja në një fletë letre dhe t'i ngjitja. Rezultatet ishin aplikime shumë qesharake. Me kalimin e kohës, mësova se aplikacionet mund të jenë nga material të ndryshëm, që i kemi në shtëpi ose në rrugë.
Në ditët e sotme, gjërat e punuara me dorë po vlerësohen gjithnjë e më shumë, sepse ju vendosni shpirtin dhe emocionet tuaja në këto produkte. Është origjinale, në modë, ekskluzive.
Qëllimi i projektit: Ekzekutimi punë krijuese – Aplikacioni i gjetheve të vjeshtës.
Objektivat e projektit:
- kërkimi informacionin e nevojshëm në libra dhe burime të tjera;
- të njiheni me historinë e aplikacionit;
- studimi i llojeve të aplikacioneve;
- krijoni aplikacionin tuaj.
Këtë vit vendosa të merrem me një aktivitet emocionues - të bëja aplikacione. Por jo të thjeshta, por të pazakonta. Nga gjethet e vjeshtës. Po, të gjitha detajet do të jenë vetëm gjethe. Imagjinoni sa interesante do të jetë nëse nga një grup i thjeshtë gjethesh vjeshte madhësive të ndryshme papritmas do të dalë diçka e pazakontë dhe unike!
Çfarë është një aplikim? Aplikimi- prerja dhe ngjitja (qepja) e figurave, modeleve ose pikturave të tëra nga copa letre, pëlhure, lëkure, bimore dhe materiale të tjera në materialin bazë (sfondi).
Sa interesante është të ngjitësh figura të ndryshme letre në një tërësi të vetme! Një aplikim i njohur mund të kthehet në një aventurë emocionuese, dhe ju mund të bëni një aplikim nga një material krejtësisht i papritur. Nëse mendonit se aplikimi ishte i mërzitshëm, atëherë e keni gabuar. Shihni vetë.
Shkencor shkollor - konferencë praktike nxënës shkollash
"Deri në majat e dijes"
Seksioni "teknologji"
Tema "Aplikacion nga gunga letre"
Përfunduar nga: Kosheleva Anastasia Vasilievna,
Shkolla e mesme MKOU Yarkulskaya,
klasën e 2-të.
Drejtues: Taskaeva Tatyana Vasilievna,
mësuesi klasat fillore,
kategoria e parë e kualifikimit.
2015
Rishikimi
në puna e projektit duke përdorur teknologjinë e një nxënësi të klasës së dytë
MKOU Yarkulskaya dytësore shkolla e mesme Rrethi Kupinsky
Kosheleva Anastasia
me temën "Aplikacion nga gunga letre"
Kjo punë plotësuar nga një student në në një masë më të madhe më vete. Ai përbëhet nga një hyrje, pjesë teorike dhe praktike, një përfundim, një listë referencash dhe një shtojcë.
Qëllimi i punës:bëni një aplikim nga gunga letre.
Kur fillon punën, studenti i vendosi vetes detyrat e mëposhtme:
- blerjen materialet e nevojshme dhe mjetet;
Krijo një aplikacion.
Pjesa kryesore e punës i kushtohet bërjes së një aplikacioni "Butterfly" nga gunga letre.
Puna përshkruan sekuencën e aplikimit, e cila shoqërohet me fotografi. Ekziston edhe një përfundim ku fëmija ndan përshtypjet e tij bazuar në qëllimin.
Lloji i punës: praktike. Burimet e literaturës tregohen në fund të veprës. Kjo punë është e përshtatshme për moshën e nxënësit.
Shef i punës: /Taskaeva T.V./
Drejtori i shkollës: / Zagorodnyaya E. G./
Tabela e përmbajtjes
Hyrje……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pjesa teorike…………………………………………………………………………………….5
Pjesa praktike………………………………………………………………………………….6
përfundimi……………………………………………………………………………………….9
Lista e referencave………………………………………………………10
Shtojca…………………………………………………………………………………….11
Hyrje
Letra mbetet një mjet krijues që është i arritshëm për të gjithë. Zanat e bëra nga gunga letre janë të pazakonta dhe të bukura. Prej tyre mund të bëni shumë vepra artizanale të ndryshme! Punimet e përfunduara duken si fotografi të shtruara me guralecë. Vendosa të bëhem kreativ duke përdorur këtë material.
Qëllimi i punës sime: bëni një aplikim nga topa letre
Detyrat:
Përgatitja e materialeve dhe mjeteve të nevojshme;
Njihuni me konceptin e "letrës së valëzuar" dhe aplikimin e saj;
Përsëritni rregullat për punë të sigurt me ngjitës dhe gërshërë;
Krijo një aplikacion.
Metodat e punës : prerje, rrudhosje, ngjitje.
Për punë do të na duhen: një fletë kartoni, një laps të thjeshtë, ngjitës, gërshërë dhe letër të valëzuar ngjyra të ndryshme.
Kapitulli 1. Pjesa teorike
Koncepti "letër e valëzuar" .
Letra e valëzuar është një nga llojet e të ashtuquajturave letra artizanale. Ky është një material që përdoret në artizanat, në krijimin e ambalazheve dhe në prodhimin e kartonit. Ka të ndryshme letër e valëzuar, e ndryshme në trashësi, ngjyrë, strukturë. Ajo u shfaq jo shumë kohë më parë, por tani përdoret shumë gjerësisht. Në përgjithësi pranohet se kjo letër u shpik në Britaninë e Madhe në 1856, ku u përdor si një rreshtim për kapele. Mund të jetë absolutisht e çdo ngjyre dhe teksture, pasi industria e letrës prodhon një gamë të madhe të këtij produkti. Ekzistojnë lloje të ndryshme letre të thërrmuar, ky tregues varet nga madhësia e valëzimit.
Aplikimi i letrës së valëzuar.
Letra e valëzuar përdoret për të krijuar:
buqeta dekorative, kurora, kompozime;
paketim dhuratash;
ambalazhim industrial;
mbushëse për kuti dhe çanta;
elemente dekorative në dhoma;
Kapitulli 2. Pjesa praktike
Malli për verën më frymëzoi të krijoja një aplikim të bukur flutur.
Para fillimit të punës, përsërita rregullat për të punuar në mënyrë të sigurt me ngjitës dhe gërshërë.
Rregulla për punë të sigurt me gërshërë
1. Mbani vendin e punës të rregullt.
2. Para punës, kontrolloni shërbimin e veglave.
3. Mos përdorni gërshërë të lirshme.
4. Punoni vetëm me mjete shërbimi: gërshërë të rregulluara mirë dhe të mprehura.
5. Përdorni gërshërë vetëm në vendin tuaj të punës.
6. Shikoni lëvizjen e teheve gjatë punës.
7. Vendosni gërshërët me unazat përballë jush.
8. Ushqeni unazat e gërshërëve përpara.
9. Mos i lini gërshërët hapur.
10. Ruani gërshërët në një kuti me gërshërët të kthyera nga poshtë.
11. Mos luani me gërshërë, mos i sillni gërshërët në fytyrë.
12. Përdorni gërshërët sipas qëllimit.
Rregulla për punë të sigurt me ngjitës.
1. Kur punoni me ngjitës, përdorni një furçë nëse është e nevojshme.
2. Merrni sasinë e ngjitësit që kërkohet për të përfunduar punën në këtë fazë.
3. Hiqni ngjitësin e tepërt me një leckë ose pecetë të butë, duke e shtypur butësisht.
4. Lani mirë furçën dhe duart me sapun pas punës.
Sekuenca e punës
Së pari, merrni një fletë kartoni të bardhë dhe vizatoni një flutur të bukur mbi të.
Fillojmë të përgatisim materialin për punë. Pritini katrorë të vegjël nga letra të valëzuara me ngjyra të ndryshme.
Çdo katror shtypet duke përdorur gishtat ose pëllëmbët dhe më pas rrotullohet në një gungë të formës së dëshiruar.Është e rëndësishme të shtypni letrën në mënyrë që gunga të bëhet e dendur dhe zanati i përfunduar të mos shpërbëhet më vonë. Përgatisim kokrrat.
Pas kësaj, ne ngjitim gunga që rezultojnë në fluturën tonë. Është më mirë të filloni me detaje të vogla.
Aplikimi është i lehtë për t'u bërë, por pavarësisht kësaj kërkon shumë durim.
Ky aktivitet është shumë emocionues!
konkluzioni
Besoj se ia kam arritur qëllimit.Përfundova me një aplikacion shumë të bukur. Dhe kur e shikoj, më kujtohet menjëherë vera.Më pëlqeu shumë puna me këtë material. Kam bërë një punë tjetër në shtëpi, të cilën mund ta shihni në aplikacion.
Faleminderit për vëmendjen tuaj.
Lista e burimeve të përdorura
1. Strana Masterov.ru
2. Doshkolnik.info.ru
3.Remeslo.okis.ru
4. Ped.kopilka.ru
5. CInternet Tatyi
Aplikimi
APLIKIMI Nga fjalë latine"applicatio" - mbivendosje. Ajo u ngrit në shekullin e 16-të. Mënyra e krijimit imazhe artistike nga figura të ndryshme, i prerë nga çdo material dhe i ngjitur ose i qepur në një sfond përkatës. I perdorur materiale të ndryshme: lëkurë, ndjerë, pëlhurë, lëvore thupër, lesh, pëlhurë, kashtë, letër.
APLIKIMI është mënyra më e thjeshtë dhe më e arritshme për të krijuar fëmijët vepra arti, duke ruajtur bazën realiste të vetë imazhit; Kjo mjet didaktik për zhvillim të menduarit hapësinor, aftësitë e shkëlqyera motorike të dorës, pra zhvillimi i të folurit dhe inteligjencës; një aktivitet që zhvillon aftësinë për të dëgjuar, kuptuar dhe ndjekur udhëzimet, për të kryer veprime të njëpasnjëshme dhe për të koordinuar punën e duarve dhe syve
APLIKIMI promovon formimin e njohurive të caktuara te fëmijët, zhvillimin e aftësive, zhvillimin e aftësive dhe edukimin e personalitetit përvetësimin e njohurive për ngjyrën, strukturën e objekteve, madhësinë e tyre, formën dhe përbërjen e tyre; simetri dhe asimetri zhvillimi i orientimit në hapësirë dhe në një sipërfaqe të kufizuar të dorës;
Krijimi i një mjedisi në zhvillim (këndi i aktivitetit estetik) Letër e bardhë, me ngjyra dhe me teksturë të ndryshme, karton Komplete gërshërësh, ngjitëse, furça, peceta Lapsa me ngjyra, stilolapsa dhe markera, aksesorë, materiale të mbeturinave Përzgjedhja lojëra didaktike Albume dhe libra për shikimin e Blanks Stencils Albume me mostra, algoritme, modele dhe diagrame Lojëra me shkopinj numërimi Indeksi i kartave lojëra me gishta Planar mozaik gjeometrik Një grup lojërash ushtrimesh dhe materialesh për masazh me gishta
Metodat e prerjes 2. Prerja nga letra e palosur në gjysmë Përdoret për prerjen e objekteve forma simetrike(gjethe, lule) 3. Prerje nga letra e palosur disa herë Për prerjen e objekteve me forma më komplekse simetrike 4. Prerje nga letra e palosur si fizarmonikë Për prerjen e disa forma identike dhe për kurora 5. Prerje në pjesë 6. Prerje përgjatë konturit 7. grisje e letrës
Në grupin e parë të vogël nuk ka program, por puna e mësuesit ka për qëllim përgatitjen e fëmijës për të zotëruar një aftësi të re. artet pamore Fëmijët mësojnë: -të renditin figurat në një rend të caktuar, -të kompozojnë objekte nga 2-3 pjesë, -të lidhin ato sipas formës, ngjyrës, madhësisë, rregullimi hapësinor Temat e mësimit: "Rruga për një lepur", "Shtëpi për Masha", "Topa", "Modeli", "Flamuj", mozaik i një natyre komploti: "Dielli dhe shiu", "Pola Ryaba"
Objektivat Të njohim fëmijët me veti të ndryshme letra si material. Prezantoni teknikat e shtrimit dhe ngjitjes së formave të përfunduara në një fletë letre. Mësoni të lundroni në një fletë letre. Prezantoni teknika për të punuar me ngjitës dhe furça. Mësoni të hartoni një përbërje komploti nga forma gjeometrike. Zhvilloni lëvizshmërinë e duarve.
Metoda dhe teknika Temat e orëve 1. Punë paraprake: lojëra me mozaikë, material i vogël homogjen 2. Ekzaminimi dhe ekzaminimi i objektit 3. Tregimi i metodave të ekzaminimit, shtrimit dhe ngjitjes 4. Këshilla, përkujtimi, ndihma, korrigjimi i gabimeve 5. Analiza në forma e lojës Tremujori I: "Modele në një shirit, rreth, katror", "Top", "Mollë", "Top" Tremujori II: "Modele në një katror, rreth", objekte të përbëra nga 2-3 pjesë: "Kërpudha", " Rrathë" ", "Snowman", "Karrocë", "Shtëpia" Tremujori III: Skena nga figura dhe silueta të gatshme "Macja luan topin", "Pola me pula", "Jongleri elefant" Nga tremujori II - klasa - gjëegjëza ( 3-4)
Detyrat Mësoni të ngjitni një model në një bazë formë të parregullt Mësoni si të mbani gërshërët në mënyrë korrekte dhe të përdorni me to Mësoni teknikat e prerjes së formave duke prerë qoshet, duke prerë forma rrethore dhe ovale nga katrorët dhe drejtkëndëshat Prezantoni teknikën e grisjes së letrës Vazhdoni t'u mësoni fëmijëve të ngjitin forma të gatshme sipas një kampioni , krijoni një përbërje Vazhdoni të zhvilloni aftësi të shkëlqyera motorike duart.
Metoda dhe teknika Lëndët e klasave 1. Informativo-pranuese: ekzaminimi dhe analiza e lëndës 2. Tregimi i mostrave, dizajneve, skemave të ngjyrave, vendndodhjes 3. Tregimi i teknikave të punës me gërshërë dhe teknikave të prerjes 4. Riprodhues: ushtrime në një mënyrë ose në një tjetër 5. Verbale: shpjegime, udhëzime, krahasime figurative, këshilla 6. Trajnim individual 7. Analiza e punës kur pjesëmarrje aktive fëmijët - konsolidimi i njohurive dhe aftësive të fituara në grupin e dytë të vogël - futja e gërshërëve, mësimi i prerjes së shiritave të ngushtë dhe të gjerë në një vijë të drejtë: "Biletat", "Shkallët", "Gerdhi", "Banch", "Gate", "Shporta", "Shtëpia", "Harringbone", "Floko dëbore", "Lule me shumë ngjyra, yje, flamuj" - mësimi i prerjeve të zhdrejtë në drejtkëndësha, prerja e një katrori diagonalisht: "Shtëpi me çati dhe dritare", "Varkë me një vela", "Kupa me një disk" , "Flamur me një prerje" - aplikim dekorativ: dekorim me vija ("peshqir", "shami"), katror ("Qilim", "Pecetë"), rreth ("Pjatë" ) - të mësosh të presësh forma të rrumbullakëta - rrathë dhe ovale: " Burrë dëbore", "Tumbler", "Fruta", "Aeroplan" - kompozime të komplotit: "Kolobok në rrugë", "Kërpudhat në bar" + vepra kolektive dhe opsionale
Objektivat Mësoni të gjeni dhe identifikoni forma të njohura në objekte, të dalloni dhe të emërtoni një katror, drejtkëndësh, rreth, ovale, trekëndësh bazuar në karakteristikat e tyre kryesore dhe dalloni ato në tone të ndritshme, të lehta dhe të errëta sipas madhësisë: i gjatë, i shkurtër, i ngushtë, i gjerë, i trashë, i hollë, i gjatë, i shkurtër, sipër, poshtë, mes, njëri pas tjetrit, krah për krah, majtas, djathtas Vazhdo mësimin e teknikave të prerjes + fizarmonikë dhe prerje simetrike
Metodat dhe teknikat Temat e mësimit 1. Konsiderata dhe analiza e pavarur lëndë pa pyetje kryesore 2. Shfaqja e një kampioni vetëm kur tregon rezultatin përfundimtar të një të reje, punë e vështirë ose një teknikë e re prerjeje 3. Përfshirja e fëmijëve në shfaqjen e momenteve të vështira të punës, në shpjegimin 4. Veprimet stërvitore - “vizatimi me gisht” i një vije konture në një fletë letre 5. Verbale: këshilla, udhëzime, pyetje indirekte, kujtesa 6. Analizë e punës me pjesëmarrjen aktive të fëmijëve, përmbledhje e pavarur e mësimit Në fillim të vitit - konsolidimi i materialit të mbuluar në grupin e mesëm - konsolidimi i aftësisë për të prerë objekte në formë të rrumbullakët (" Gjethet", "Frutat", "Perimet", "Kërpudhat", "Lulet" "", "Zoghat", "Lepuri") - aplikimi lëndor ("Aeroplan", "Raketë", "Makina", "Autobus", " Ariu", "Tumbler") - prerje figura identike nga letra e palosur si fizarmonikë ("Degëz me gjethe", "rruaza të pemës së Krishtlindjes", "Lule"), duke përdorur modele për dekorim forma gjeometrike("Tabaka", "Shall", "Pecetë", "Shall", "Ombrellë") - prerja e figurave simetrike ("Vazo", "Dardha", "Flutura", "Matryoshka") - aplikacioni i peizazhit ("Dimri" , "Zogjtë në një degë", " Luleradhiqe të verdha në livadh") - teknikë e grisjes së letrës -punë ekipore dhe sipas dizajnit
Objektivat Vazhdoni të sqaroni njohuritë e fëmijëve për miqtë forma gjeometrike+ shumëkëndëshat me sasi të ndryshme qoshet Mësoni të dalloni nuancat e toneve themelore spektrale, të dalloni ngjyrat e ftohta dhe të ngrohta, nuancat e lehta dhe të errëta Vazhdoni të mësoni orientimin në rrafshin e një fletë letre + përkundrazi, në çifte, në të njëjtin nivel Mësoni të "vizatoni" me gërshërë - prerje pa vizatuar më parë një vijë konturore me transferim tipare karakteristike silueta të ndryshme Zhvilloni aftësinë për të planifikuar në mënyrë të pavarur punën
Metoda dhe teknika Lëndët e klasave 1. Në punën e përditshme - ekzaminimi i sendeve, lodrave, punimeve dekorative. artet e aplikuara, punime dore 2. Ekzaminim dhe analizë e pavarur e objektit pa pyetje drejtuese + shpjegim verbal figurativ 3. Demonstrim i pjesshëm i teknikave të prerjes 4. Verbale: pyetje indirekte, përkujtues, udhëzime, këshilla 5. Analizë e punës - e pavarur me gjetjen e gabimeve dhe shkaqeve të tyre. + ekspozita të punimeve Në fillim të vitit - konsolidimi i materialit të mbuluar nga grupi i moshuar - prerja e formave simetrike (në dyshe) "Majdanoz", "Kozmonaut", "Skiator", "Ariu", "Peshku", "Pëllumbi". " dhe më shumë herë "Fokonat e borës" - prerja me fizarmonikë - për dekorim ("Matryoshka", "Majdanoz") - prerje në pjesë ("Qen", "Pinocchio", "Snow Maiden") - komplot dhe aplikim peizazhi ( " Vjeshtë e artë", "Fundi i detit", "Kosmodromi", "Teremok", "Arritja e Rooks" - aplikacion dekorativ për dekorimin e zanateve (kuti, kuleta, shtëpi, dekorime të pemës së Krishtlindjes, karta) - duke grisur letrën ("Peizazhi dimëror ", "Burri i borës" ) -teknika e heqjes -punë kolektive
Grupmosha Numri i klasave në vit Numri i klasave në javë 2 grupi i vogël(2-3 g) 191 herë çdo 2 javë për 15 minuta Grupi i mesëm(3-4 g) 391 herë çdo 2 javë për 20 minuta Grupi i moshuar (4-5 vjeç) 391 herë në javë për 25 minuta Grupi përgatitor(6-7 l) 191 herë çdo 2 javë për 30 minuta Organizimi i orëve
Rrëshqitja 3
Qëllimi i projektit.
Bëni një aplikacion të bukur “Buqetë me zambakë calla” si dhuratë për mamin në 8 Mars.
Detyrat.
1. Gjeni literaturë për të bërë një aplikim vëllimor nga pambuku dhe
shtupa pambuku.
2. Zgjidhni skemë interesante buqetë.
3. Zbatoni njohuritë dhe aftësitë e fituara në mësimet e teknologjisë.
4. Ndiqni rregullat e punës së sigurt me gërshërë dhe të tjera
mjetet dhe materialet.
Slide 4 Rëndësia e temës.
Unë jam brenda kohën e lirë Më pëlqen të bëj gjëra. Unë jam veçanërisht i mirë
janë marrë aplikimet. Mund të pres me saktësi sipas një shablloni, me kujdes
pjesë ngjitëse. Bëni kompozime nga pjesët e prera.
Nëna ime i do lulet. Më 8 mars, si një dhuratë për të, vendosa të bëj
foto e bukur. E di që mamasë i pëlqen zambakët calla. Dhe kjo është arsyeja pse unë
Doja të bëja një buqetë me këto lule.
Dita e Gruas 8 Marsi
I gjithë vendi feston.
Çfarë do t'i japim nënës?
Ne kemi menduar që në mëngjes.
te dua me kenaqesi
Artizanat nga letra.
Kështu që vendosa për mamin
Jepni këtë buqetë.
Lule të pazakonta
Ata quhen zambakë calla.
Mësova shumë për ta.
Më pëlqyen.
Rrëshqitja 5
Zhvillimi i ideve dhe opsioneve.
Sa të bukura janë të gjitha lulet,
Çfarë rritet në natyrë!
Thjesht mos i ndani,
Ekologjia mëson.
Ideja numër 1
Buqetë me letra me ngjyra
Ideja nr. 2
Buqetë prej pëlhure
Rrëshqitja 6
Ideja nr. 3
Buqetë me lule të thata
Ideja nr. 4
Buqetë me kalla të bëra nga pambuku dhe shtupa pambuku
Rrëshqitja 7
konkluzioni:
Të gjitha buqetat janë të bukura. Por më tërhoqi aplikimi i bërë nga pambuku. Dhe kaq
Unë tashmë di të bëj buqeta të tjera.
Ky aplikacion është i lehtë për t'u bërë dhe duket origjinal. Dhe jo e shtrenjtë
plani i kostos. I kam te gjitha materialet per prodhim.
Rrëshqitja 9
Do të më duhen materiale: karton me ngjyrë, shirit me ngjyrë, ngjitës, shtupë pambuku,
jastëkë pambuku, gouache. Mjetet: gërshërë, laps i thjeshtë.
Rrëshqitja 10
Kur punoj, duhet të respektoj rregullat e sigurisë kur punoj me
gërshërë dhe ngjitës.
1. Shmangni futjen e ngjitësit në sytë dhe duart tuaja. Përdorni një leckë ose
me një pecetë kur është pis.
2. Në fund të punës, ngjitësi duhet të mbyllet.
3. Nuk mund të vraponi apo të luani me gërshërë.
4. Nuk mund të punoni me gërshërë me defekt.
5. Gërshërët duhet të kalohen me unazat e kthyera përpara.
6. Mos lini gërshërë me tehe të hapura.
7. Pjesët duhet t'i prisni me kujdes, ngadalë, në mënyrë që gishtat të mos ju kapen
nën tehet e gërshërëve.
Rrëshqitja 11,12,13.
Teknika:
1. I pres shkopinjtë.
2. I lyen shkopinjtë me gouache.
3. Lule të formuara.
4. Preva gjethe dhe një vazo nga kartoni.
5. Kompozimin e mblodha në një kornizë fotografie.
Rrëshqitja 13.
Kam marrë një buqetë kaq të bukur.
Rrëshqitja 14
Kam shpenzuar rreth 93 rubla për këtë zanat.
Rrëshqitja 16
Jam i kënaqur me punën time, pasi ia kam arritur qëllimit të dëshiruar. Artizanatit
përfundoi në kohë dhe iu paraqit nënës sime më 8 mars.
Kishte disa vështirësi të vogla gjatë kryerjes së tij, por i kapërceva.
Ata që janë në kërkim të opsioneve të reja janë plot me ide dhe vazhdimisht përpiqen për të
përsosmërinë.
Piktura që kam bërë është shumë më lirë se në dyqan. Dhe shumë e bukur
mami, sepse e bëra vetë.
Callas janë një hajmali e lumturisë familjare. Një buqetë me zambakë calla largon dëshpërimin dhe melankolinë. Ja ku jam
dhe ia dha nënës sime që ajo të ishte gjithmonë e gëzuar dhe e gëzuar.
Rrëshqitja 17
Lule të pazakonta -
Ata quhen zambakë calla.
Mësova shumë për ta.
Më pëlqyen.
Janë të bukura dhe krenare
Ato lule janë calla të virgjëra!
Ka kaq shumë bukuri delikate në to!
E keni vënë re ndonjëherë?
Duken si nuse
Se janë edhe modestë edhe krenarë!
Dhe ata veshin vetëm të bardhë,
Dhe ata nuk janë aq të çuditshëm.
Që nga fëmijëria më pëlqente të grisja letra dhe të vizatoja në tekstet e xhaxhait tim. Duke shkaktuar kështu shumë telashe për mamin dhe ata që e rrethojnë. Por me kalimin e kohës, hobi im i fëmijërisë u shndërrua në një dashuri për aplikacionet. Kjo ndodhi pasi pashë se mund të bëni fotografi të bukura nga figura të prera ose thjesht letra të grisura. Me ndihmën e mamit fillova t'i palosja në një fletë letre dhe t'i ngjitja. Rezultatet ishin aplikime shumë qesharake. Me kalimin e kohës mësova se aplikacionet mund të bëhen jo vetëm nga letra, por edhe nga materiale të ndryshme që kemi në shtëpi.
Qëllimi i punës sime:
Zbuloni më shumë rreth hobit tim, si dhe çfarë lloje të aplikacioneve ekzistojnë.
Aplikimi(nga fjala latine - aplikim) - një nga llojet e teknikave vizuale të bazuara në prerje, mbivendosje forma të ndryshme dhe duke i fiksuar në një material tjetër të marrë si sfond.
Applique është mënyra më e thjeshtë dhe më e arritshme për të krijuar vepra arti, e cila ruan bazën realiste të vetë imazhit. Kjo bën të mundur përdorimin e gjerë të aplikacionit jo vetëm për qëllime të projektimit (në prodhim mjete ndihmëse vizuale, lodra, flamuj, suvenire), por edhe në krijimin e pikturave, paneleve, stolive etj.
Aplikacioni mund të jetë: i bazuar në subjekt, i përbërë nga imazhe individuale (gjethe, degë, pemë, lule, etj.); komplot, duke pasqyruar një sërë veprimesh, ngjarjesh ("Matdheu ynë", "Fluturimi në hapësirë", etj.; dekorative, duke përfshirë stolitë, modele që mund të përdoren për të dekoruar objekte të ndryshme.
Pak histori. Aplikacioni është një nga mënyrat më të vjetra për të dekoruar rrobat, këpucët, sendet shtëpiake dhe shtëpitë dhe përdoret ende sot nga shumë popuj. Pamja e aplikacionit i referohet kohët e lashta dhe shoqërohet me shfaqjen e një qepjeje, një qepje në rroba të bëra nga lëkura e kafshëve. Zhvillimi i aplikacionit mund të gjurmohet nga imazhet në monumentet e artit qytetërimet e lashta Azia, Evropa, Amerika, nga burimet letrare, si dhe nga shembujt e mbijetuar të aplikacioneve të kohërave dhe popujve të ndryshëm. Në kushtet e sistemit primitiv, kur nuk kishte pabarazi sociale, materialet e përdorura për aplikacionin ishin në në të njëjtën shkallë në dispozicion për të gjithë. Më pas, aplikacioni, si llojet e tjera të artit të aplikuar, u ndikua nga kushtet e reja shoqërore.
Popuj të ndryshëm përdorin një shumëllojshmëri të gjerë materialesh për aplikim: Tuvanët përdorin gjerësisht shaminë dhe pëlhura, të cilat dekorojnë qeset e çajit, kapele dhe shumë më tepër.
Për shumë shekuj aplikacioni ka gjetur më e përhapur jo vetëm në Azi, por edhe në Evropë: Itali, Spanjë, Gjermani, Francë. Aplikacioni arriti popullaritet të madh gjatë kohës së kalorësisë. Luftërat dhe turnet çuan në shfaqjen e shenjave familjare - stemave. Stemat duhet të jenë qartë të dukshme në të dyja anët, gjë që çoi në zhvillimin e qëndisjes së aplikimit.
Puna e aplikimit arriti një prosperitet të veçantë në shekullin e 16-të në Itali dhe Spanjë me veshjet e kishës. Ato karakterizohen nga përsëritja e të njëjtit motiv dhe një kombinim i kundërt i toneve. Më në modë ishte kombinimi i toneve të kuqe, të verdhë dhe jeshile.
Aplikimi ka hyrë fort në jetën e kopshteve dhe shkollave; përdoret në dizajnin e brendshëm dhe ndihmat vizuale.
Lindur relativisht kohët e fundit zhanër i ri në art, i quajtur florizëm. Artistët e luleve përdorin materiale të pazakonta për aplikim - bimë të thara, kashtë, push plepi, myshk dhe shumë më tepër.
Teknologjia e punës
Llojet e aplikimit:
- aplikim dekorativ duke përdorur metoda jokonvencionale vizatim;
- florizëm;
- aplikim pëlhure;
- appliqué thyej;
- aplikim plastelinë;
- aplikim i drithërave dhe makaronave.
Përzgjedhja e letrës.
Në aplikacion vlerë të madhe jepni zgjedhjen e letrës. Ngjyrat e imazheve varen nga intensiteti i ngjyrës së sfondit kryesor. Ju duhet të jeni të vetëdijshëm për kombinimin e ngjyrave të imazheve ngjitur. Zona dhe ngjyra e sfondit (të lehta ose të errëta) ndikojnë në ngjyrën e aplikacionit (përforcohen ose dobësohen). Ngjyra duhet të krijojë një humor që përputhet me kërkesat e aplikacionit.
Aplikimet mund të jenë pikturë njëngjyrëshe (një ngjyrë) dhe polikrome (me shumë ngjyra).
Prerja e detajeve të imazhit.
Suksesi i aplikacionit varet nga mënyra se si janë prerë detajet e modelit dhe imazhit. Ju duhet t'i prisni pjesët me saktësi, pa shtrembëruar formën. Është e nevojshme të përpiqeni të siguroheni që vija e prerjes të jetë e qartë, pa pika, dhe gjatë prerjes, duhet të përpiqeni të mos e kapni letrën. Është më i përshtatshëm për të prerë linjat e drejta me gërshërë me skaje të drejta. Kur preni një formë të rrumbullakët, gërshërët nuk duhet të lëvizin, dhe me dorën e majtë letra duhet të drejtohet në drejtim të vijave të imazhit. Shumë detaje të vogla, duke plotësuar aplikimet, duhet të pritet me gërshërë të vogla.
Shtrimi i detajeve të imazhit në sfond.
Detajet e përgatitura të imazhit shtrihen në sipërfaqen që do të ngjitet, d.m.th. në sfond, në mënyrë që të merret përbërja e synuar. Nëse nuk ju pëlqen përbërja e shpikur, detajet janë rregulluar ndryshe. Duke lëvizur format nëpër fletë, gjenden zgjidhjet kompozicionale më të suksesshme dhe kombinimet e dëshiruara të ngjyrave. Për shkak të kësaj veçorie, aplikacioni është më i aksesueshëm për fëmijët sesa vizatimi. Para se të filloni ngjitjen, duhet të shënoni me laps se ku do të vendosen pjesët për ta bërë më të lehtë navigimin në vendosjen e një pjese të caktuar.
Ngjitja e detajeve të imazhit.
Vështirësia më e madhe është ngjitja e aplikacionit. Për të veshur pjesët e prera me ngjitës, ju duhet një pirg letre. Çdo shtresë e re është bërë në fletë e pastër. Ngjitësi mbulon vetëm pjesën e imazhit që ngjitet, jo sfondin. Është më i përshtatshëm për të veshur nga mesi i imazhit në skajet. Për të veshur mirë skajet, furça duhet të rrëshqasë nga imazhi që ngjitet në letër.
Aplikime për tharje.
Faza e fundit e aplikimit është tharja. Aplikacioni i ngjitur vendoset nën ngarkesë. Duhet mbajtur mend se ngjitësit kanë vetinë e shtrëngimit të letrës kur thahen. Prandaj, ngarkesa (disa libra) aplikohet menjëherë pas përfundimit të punës.
konkluzioni:
Mësova se si të bëja lloje të ndryshme aplikacionesh, të përdor me kujdes ngjitësin dhe gërshërët. Ajo që më pëlqeu më shumë ishte aplikacioni i prerë.
Artikulli i mëparshëm: Sa është shpejtësia e dritës Artikulli vijues: Lëkundjet harmonike Formula e fizikës së frekuencës së lëkundjeve