Hipernimi (Ὑπερ - super-) - një fjalë me një kuptim më të gjerë, që shpreh një koncept të përgjithshëm, gjenerik, emrin e një klase (bashkësie) objektesh (veti, atribute).
Termi "bishë" është hipernim në lidhje me fjalën “qen”, dhe termi “qen” nga ana e tij është një hipernim në lidhje me termin “bulldog”. Dhe anasjelltas - termi "bulldog" - hiponim në lidhje me termin "qen", dhe "qen" është një hiponim në lidhje me termin "bishë".
Shihni gjithashtu shembuj në hyrjet e Wiktionary:
Hiponimet dhe hipernimet
Hiponimi- një koncept që shpreh një thelb të veçantë në lidhje me një koncept tjetër, më të përgjithshëm.
Hipernimi- një fjalë me kuptim më të gjerë, që shpreh një koncept të përgjithshëm, gjenerik, emrin e një klase (bashkësie) objektesh (veti, karakteristika).
Fondacioni Wikimedia.
Përgjithësimi i koncepteve është një operacion logjik përmes të cilit, si rezultat i përjashtimit të një karakteristike specifike, fitohet një koncept tjetër me shtrirje më të gjerë, por përmbajtje më pak specifike; një formë e rritjes së njohurive përmes një tranzicioni mendor nga... ... Wikipedia
Propozohet që kjo faqe të riemërtohet në Generic Concept. Shpjegimi i arsyeve dhe diskutimi në faqen Wikipedia: Për të riemërtuar / 19 Prill 2012. Ndoshta emri i tij aktual nuk korrespondon me normat e gjuhës moderne ruse dhe/ose ... ... Wikipedia
Në logjikë dhe në matematikë në përgjithësi, një koncept A quhet një rast i veçantë i një koncepti B nëse dhe vetëm nëse çdo shembull i A është në të njëjtën kohë një shembull i B (me fjalë të tjera, nëse koncepti B është një përgjithësim i koncepti A). Për shembull,... ... Wikipedia
Ky term ka kuptime të tjera, shih Fjalën (kuptimet). Një fjalë (një emërtim i paqartë aksiomatik në fjalor) është një nga njësitë kryesore strukturore të gjuhës, e cila shërben për të emërtuar objektet, cilësitë dhe karakteristikat e tyre, ... Wikipedia
URL e Wiktionary: www.wiktionary.org Komerciale: Jo... Wikipedia
- (nga thesari grek θησαυρός), në një kuptim të përgjithshëm, terminologji e veçantë, një fjalor më rigoroz dhe specifik, përmbledhje informacioni, korpusi ose kodi, që mbulon plotësisht konceptet, përkufizimet dhe termat e një fushe ose sfere të veçantë dijeje... ... Wikipedia
Pamje e përgjithshme e botimit PIV të vitit 2002 Fjalori i plotë i ilustruar i Esperantos (Esper. Plena Ilustrita Vortaro de Esperanto, PIV) më gjithëpërfshirës ... Wikipedia
Thesaurus (nga thesari greqisht θησαυρός) në gjuhësinë moderne është një lloj i veçantë fjalori i fjalorit të përgjithshëm ose të veçantë, i cili tregon marrëdhënie semantike (sinonime, antonime, paronime, hiponime, hiperonime, etj.) midis ... ... Wikipedia
SI TË PËRDORNI FJALORIN- 1. Hyrja e fjalorit fillon me termin e titullit, i cili është me shkronja të mëdha, me shkronja të zeza, versionet e dyfishta të termit janë dhënë në kllapa, për shembull, Digrafi (dygjuhësia grafike). Kur zgjidhni një nga dy ose më shumë... ... Fjalor i termave sociolinguistik
niveli leksiko-semantik- 1) Një nga nivelet gjuhësore, i lidhur me cilësi të ndryshme komunikuese, përfshirë logjikën e të folurit. Gabimet leksikore të bëra në këtë nivel mund të çojnë në një shkelje të logjikës së të folurit: Një ekspozitë e madhe u vendos në holl... Fjalor i termave gjuhësor T.V. Mëz
Hiponimi(Greqisht ὑπό - nën, poshtë + όνομα - emër) - një koncept që shpreh një thelb të veçantë në lidhje me një koncept tjetër, më të përgjithshëm.
Hipernimi(Ὑπερ - super-) - një fjalë me një kuptim më të gjerë, që shpreh një koncept të përgjithshëm, gjenerik, emrin e një klase (bashkësie) objektesh (veti, atribute).
Hipernimi(në gjuhësi) - një koncept në lidhje me një koncept tjetër, që shpreh një thelb më të përgjithshëm. Në lidhje me një grup të caktuar objektesh hipernimështë një koncept që pasqyron një superset me atë origjinal.
Një hipernim është rezultat i një operacioni të përgjithësimit logjik. Ndërsa një hiponim është një kufizim.
Termi "bishë" është hipernim në lidhje me termin "qen", dhe termi "qen" nga ana e tij është një hipernim në lidhje me termin "bulldog". Dhe anasjelltas - termi "bulldog" - hiponim në lidhje me termin "qen", dhe "qen" është një hiponim në lidhje me termin "bishë".
15 Kuptimi denotativ (ose komponenti denotativ) shërben për të përcjellë logjikisht konceptin, ndërsa kuptimi konotativ është nuanca të ndryshme shtesë të natyrshme në një fjalë në një situatë specifike. Njësitë më të vogla të gjuhës që përcjellin kuptimin quhen semes. Nga disa seme krahasohet kuptimi i një fjale. Le të shohim një shembull të thjeshtë, të shqyrtojmë disa palë fjalësh në të cilat do të theksojmë kuptimin e tyre konotativ dhe denotativ.
Konotacion |
||
festohet në mënyrë të famshme |
për vepra kriminale ose tipare të këqija të karakterit (-) për arritje të veçanta (+) |
|
në mënyrë të qëndrueshme, të qëndrueshme (gjatë) shkurtimisht, kalimthi (shkurtër) |
||
(neutral) (i folur) |
Në këtë tabelë, mund të vërejmë se kuptimi logjik në secilën prej çifteve të fjalëve të paraqitura më sipër është i zakonshëm - ky është një tregues. Në të njëjtën kohë, kuptimi konotativ përmban nuanca të ndryshme kuptimore. Shumëllojshmëria e llojeve të kuptimit konotativ është aq e madhe sa është e pamundur të përpilohet një listë e plotë e kuptimeve të tilla. Megjithatë, jo të gjitha fjalët kanë një komponent kuptimor konotativ (për shembull, fjalët look, prind, long nuk e kanë këtë përbërës). Megjithatë, kuptimi konotativ mund të përfshihet në përbërësin denotativ. Fjalë të tilla përfshijnë, për shembull, fjalorin vlerësues. Për disa fjalë, kuptimi konotativ, stilistik mund të jetë kryesori, siç ndodh, për shembull, me pasthirrjet. Nuk duhet të harrohen fjalët, kuptimi i të cilave varet drejtpërdrejt nga vlerësimi subjektiv i folësit (fjalë të tilla quhen fjalë paragjykuese). Kështu, kuptimi leksikor përbëhet nga konotacioni dhe denotimi ose komponentët denotativë dhe konotativë, denotimi shërben për të pasqyruar konceptin në nivelin logjik dhe konotacioni shërben për të vlerësuar marrëdhënien.
17 Polisemia, ose polisemia e fjalëve, lind për faktin se gjuha përfaqëson një sistem që është i kufizuar në krahasim me shumëllojshmërinë e pafund të realitetit real, kështu që sipas fjalëve të akademikut Vinogradov, “Gjuha është e detyruar të shpërndajë kuptime të panumërta nën një. ose një rubrikë tjetër e koncepteve bazë”. (Vinogradov "Gjuha ruse" 1947). Është e nevojshme të bëhet dallimi midis përdorimeve të ndryshme të fjalëve në një variant leksiko-semantik dhe ndryshimit aktual të fjalës. Kështu, për shembull, fjala (das)Ol mund të përcaktojë një sërë vajrash të ndryshëm, përveç vajit të lopës (për të cilin ekziston fjala Gjalpë). Megjithatë, nga kjo nuk rezulton se, duke treguar vajra të ndryshëm, fjala Ol do të ketë një kuptim të ndryshëm çdo herë: në të gjitha rastet kuptimi i saj do të jetë i njëjtë, domethënë vaj (gjithçka përveç lopës). Ashtu si për shembull kuptimi i fjalës tabelë Tisch, pavarësisht se çfarë lloj tabele tregon fjala në këtë rast të veçantë. Ndryshe është situata kur fjala Ol do të thotë vaj. Këtu, ajo që del në pah nuk është më ngjashmëria e vajit për nga yndyrshmëria me lloje të ndryshme vaji, por cilësia e veçantë e vajit - ndezshmëria. Dhe në të njëjtën kohë, fjalët që tregojnë lloje të ndryshme të karburantit do të lidhen me fjalën Ol: Kohl, Holz, etj. Kjo na jep mundësinë të dallojmë dy kuptime nga fjala Ol (ose thënë ndryshe dy opsione leksiko-semantike): 1) vaj (jo kafshë) 2) vaj. Në mënyrë tipike, kuptimet e reja lindin duke transferuar një nga fjalët ekzistuese në një objekt ose fenomen të ri. Kështu formohen kuptimet e figurshme. Ato bazohen ose në ngjashmërinë e objekteve ose në lidhjen e një objekti me një tjetër. Janë të njohura disa lloje të transferimit të emrit. Më të rëndësishmet prej tyre janë metafora ose metonimia. Në metaforë, transferimi bazohet në ngjashmërinë e gjërave në ngjyrë, formë, natyrën e lëvizjes etj. Me të gjitha ndryshimet metaforike, mbetet një shenjë e konceptit origjinal.
Një nga temat e rëndësishme në zhvillimin e të folurit është studimi i paradigmatikës leksikore, d.m.th. kategori fjalësh që hyjnë në marrëdhënie të caktuara me njëra-tjetrën. Këto kategori përfshijnë sinonime, antonime, hipernime dhe hiponime. Mësimi i sinonimeve dhe antonimeve fillon në klasën e parë dhe vazhdon gjatë gjithë periudhës së shkollimit. Kategoritë e fjalëve si hipernimet dhe hiponimet (fjalë që kanë lidhje gjinore-specie) më shpesh nuk diskutohen në mësime. Edhe pse marrëdhëniet hiper-hiponimike mbulojnë dhe strukturojnë një pjesë të konsiderueshme të fjalorit të gjuhës. Ato janë lidhjet paradigmatike më të zakonshme të fjalëve. Mësimet e zhvilluara kanë për qëllim zhvillimin e sensit gjuhësor të fëmijëve, aftësinë për të analizuar fjalët dhe kuptimet e tyre dhe për të vendosur lidhje dhe marrëdhënie logjike midis tyre. Këto mësime mund të zhvillohen në klasat 2-4, pavarësisht nga niveli i përgatitjes së nxënësve dhe planprogrami arsimor në të cilin mësohen fëmijët.
Objektivi i mësimit: njohin studentët me paradigmatikën leksikore.
Objektivat e mësimit:
Metodat: shpjeguese dhe ilustruese, pjesërisht kërkimore, TIK, teknologji të të menduarit kritik.
Format e punës: ballore, individuale, dhomë me avull.
Përparimi i mësimit
1. Fjalim hyrës nga mësuesi.
– Sot në klasë do të flasim për fjalorin, d.m.th. për fjalorin e gjuhës. Ne duhet të kuptojmë se çfarë marrëdhëniesh mund të ketë midis fjalëve. Disa nga informacionet mbi këtë temë janë të njohura për ju. Prandaj, do t'ju duhet të mbani mend gjithçka që dini për këtë temë dhe të plotësoni njohuritë tuaja me informacione të reja.
2. punë për temën e mësimit.
1. Sinonime.
– Teori.
Nxënësit mbajnë mend gjithçka që dinë për sinonimet. Ata japin një përkufizim dhe japin shembuj. Pas kësaj, përkufizimi dhe diagrami shfaqen në ekran.
Paradigma tematike kombinon fjalë që kanë një hipersemë integrale në kuptimin e tyre, e cila emërton koncepte të të njëjtit nivel përgjithësimi, d.m.th. disa “segmente të realitetit”. Meqenëse emrat e objekteve reale janë të organizuara në paradigma tematike, dhe sferat konceptuale janë shumë të shumta, ekziston një numër i madh i serive tematike në gjuhën moderne ruse. Për shembull, paradigmat tematike të përcaktuara nga semantika e anëtarëve të serisë: 1) foljet e lëvizjes ( shkoni, shkoni, fluturoni, lundroni etj.); 2) emrat e pjesëve të trupit të njeriut ( kokë, qafë, dorë etj.); 3) emrat e njësive monetare; 4) emri i llogarisë dhe sasia, etj. Një tipar specifik i paradigmës tematike është mungesa e një fjale dominuese, gjenerike që përcakton kombinimin e fjalëve për një temë specifike. Për shembull, paradigma tematike "ushqim" përfshin një numër të konsiderueshëm të emrave të ushqimeve: bukë, byrek, cheesecake; mish, sallam, kotëletë; qumësht, salcë kosi, krem etj. Në këtë paradigmë, fjalët kombinohen përmes hipersemës “produkt” dhe “ushqim” dallimet hiponimike lidhen me llojin e lëndës nga e cila përgatitet ushqimi, mënyrën e përgatitjes së tij, konsistencën, formën, etj. Semet integrale dhe diferenciale përcaktohen nga kuptimi leksikor i secilit anëtar të paradigmës: bukë“Produkt ushqimor i pjekur nga mielli”; qumësht“Lëng që merret nga lopët dhe përdoret si ushqim” (SO). Hiposemat diferenciale: bukë"produkt", "i pjekur", "i bërë nga mielli"; qumësht"lëng", "nga lopët".
Paradigma hiper-hiponimike (gjenerike-specifike) karakterizohet nga prania e një fjale - një koncept gjenerik dhe fjalëve - koncepte specifike. Lulet: tulipani, zambaku i luginës, trëndafili, aster, zambaku etj.; gjarpër: kobër, kokë bakri, gjarpër bari, nepërkë etj Një fjalë me koncept gjenerik në gjuhësi quhet hipero ¢ nimom, quhen fjalë me koncepte specifike hipo ¢ nimami. Marrëdhëniet hiper-hiponimike mbulojnë një pjesë të konsiderueshme të fjalorit të një gjuhe. Ato janë lidhjet paradigmatike më të zakonshme të fjalëve. Paradigma gjini-specie bazohet në paradigmën tematike dhe ndryshon prej saj nga prania e një hipernimi - një koncept gjenerik, në lidhje me të cilin hiponimet janë anëtarë të paradigmës tematike. Kështu, fjala "ushqim" shfaqet në paradigmën gjini-specie si një hipernim, dhe anëtarët e paradigmës tematike bukë, qumësht, djathë- si hiponime.
Grupi leksiko-semantik i fjalëve (VLL) është organizimi më i gjerë i fjalëve për nga numri i anëtarëve të tij, i bashkuar nga një komponent bazë semantik. Komponenti semantik përgjithëson disa hiperseme, duke treguar një klasë të klasave të objekteve, veçorive, proceseve dhe marrëdhënieve. Për shembull, komponenti semantik i LSG-së “mobilje apartamentesh” përfshin tre mbiseme: 1) “mobilje dhome” ( divan, tavolinë, gardërobë etj.); 2) "mobilje kuzhine" ( bufe, frigorifer etj.); 3) "mbulesë dyshemeje/muri" ( qilim, qilim, sixhade etj.). LSG mund të përmbajë disa paradigma semantike të ndryshme. Kështu, LSG "karakteristikat fizike të një personi" përfshin: paradigmat antonimike ( i shëndoshë – i hollë, i gjatë – i vogël, i pashëm – i shëmtuar etj.); paradigma sinonime ( i pashëm - i bukur - i bukur etj.); paradigmat tematike ("qëndrimi": krenar, korrekt etj.; "aftësi": i shkathët, i shpejtë etj.).