Vëzhgimi si metodë e psikologjisë juridike.

Përpunimi i kërpudhave

Koncepti i metodës në psikologjinë juridike. Klasifikimi i metodave

Psikologjia juridike përdor gjerësisht metoda të ndryshme të jurisprudencës dhe psikologjisë për të zbuluar ligjet objektive që studion. Metoda

- kjo është rruga e kërkimit shkencor ose një mënyrë për të kuptuar çdo realitet.

Në strukturë, metoda shkencore është një grup teknikash dhe operacionesh që synojnë studimin ose ndryshimin e fenomeneve psikologjike dhe ligjore. Sipas qëllimeve të aktivitetit

1. metodat e psikologjisë juridike ndahen në tre grupe. Metodat e Kërkimit Shkencor

2. . Me ndihmën e tyre studiohen modelet mendore të marrëdhënieve njerëzore, të rregulluara me ligj dhe zhvillohen rekomandime të bazuara shkencërisht për praktikuesit e përfshirë në luftën kundër krimit ose parandalimin e tij. Metodat e ndikimit psikologjik në personalitet

3. . Ato përdoren nga zyrtarët që luftojnë krimin. Gama e zbatimit të tyre është e kufizuar nga kuadri i legjislacionit dhe etikës së procedurës penale. Këto metoda synojnë parandalimin e veprimtarisë kriminale, zgjidhjen e krimit dhe identifikimin e shkaqeve të tij, riedukimin e kriminelëve dhe përshtatjen e tyre me kushtet e ekzistencës normale në një mjedis normal shoqëror. Këto metoda, përveç rregullimit të tyre procedural penal, bazohen në metoda shkencore të psikologjisë dhe janë të lidhura ngushtë me kriminologjinë, kriminalistikën, pedagogjinë e punës korrektuese dhe disiplina të tjera. Metodat e ekzaminimit mjekoligjor psikologjik

. Qëllimi i këtyre metodave është hulumtimi më i plotë dhe më objektiv i kryer nga një psikolog ekspert i urdhëruar nga autoritetet hetimore ose gjyqësore. Gama e metodave të përdorura në këtë studim është e kufizuar nga kërkesat e legjislacionit që rregullon ekzaminimin. Sipas fazave të kërkimit

Metodat e psikologjisë juridike ndahen në: në metodat organizative
- , e vlefshme gjatë gjithë studimit:
- krahasuese - krahasimi i grupeve të ndryshme të njerëzve sipas moshës, arsimit, aktivitetit dhe komunikimit;
- kompleks - një studim me pjesëmarrjen e përfaqësuesve të shkencave të ndryshme, i cili bën të mundur vendosjen e lidhjeve dhe varësive midis fenomeneve të llojeve të ndryshme (për shembull, zhvillimi fiziologjik, psikologjik dhe social i individit);
metoda empirike:
- vëzhgues - vëzhgim dhe vetëvëzhgim;
- eksperiment eksperimental - laboratorik dhe natyror;
- psikodiagnostik - teste, pyetësorë, pyetësorë, bisedë;
- praksiometrike - analiza e produkteve të aktivitetit;
- biografike - analiza e fakteve, datave dhe ngjarjeve të rrugës së jetës së një personi, dokumenteve, dëshmive, etj.

Zbatimi efektiv i një metode empirike varet nga sa e vlefshme është, d.m.th. korrespondon me atë që ishte menduar fillimisht për të marrë dhe vlerësuar, dhe është e besueshme, d.m.th. ju lejon të merrni të njëjtat rezultate me përdorim të përsëritur dhe të përsëritur;

Metodat e përpunimit të të dhënave: analiza sasiore (matematikore dhe statistikore) dhe cilësore e rezultateve të hulumtimit (për shembull, diferencimi i materialit sipas llojeve, grupeve, opsioneve); përshkrimin e rasteve, si ato që shprehin më plotësisht llojet dhe opsionet, ashtu edhe ato që janë përjashtime ose shkelje të rregullave të përgjithshme;
metodat interpretuese opsione të ndryshme për metodat gjenetike (analiza e psikikës në aspektin e zhvillimit, nxjerrja në pah fazat individuale, stacionet, momentet kritike, etj.) dhe strukturore (vendosja e lidhjeve strukturore midis të gjitha karakteristikave të psikikës).

Metoda e vëzhgimit

Le të hedhim një vështrim më të afërt në një numër metodash empirike për marrjen e të dhënave shkencore. Një nga metodat kryesore të psikologjisë është metoda e vëzhgimit, d.m.th. perceptim i qëllimshëm, sistematik dhe i qëllimshëm i sjelljes së jashtme të një personi me qëllim të analizës dhe shpjegimit të mëvonshëm. Subjekti i vëzhgimit mund të jenë veprimet dhe veprimet e një personi, deklaratat e tij dhe shprehjet shoqëruese të fytyrës, gjestet dhe qëndrimet. Meqenëse perceptimi i sjelljes së jashtme të një personi është, si rregull, natyrë subjektive, nuk duhet të nxitoni në përfundime. Është e nevojshme të kontrollohen shumë herë rezultatet dhe të krahasohen ato me të dhënat e studimeve të tjera. Kushti kryesor për vëzhgimin shkencor është objektiviteti i tij, d.m.th. mundësia e kontrollit nëpërmjet vëzhgimit të përsëritur ose përdorimit të metodave të tjera kërkimore (për shembull, eksperimenti).

Ekzistojnë disa lloje të vëzhgimit:

standardizuar - kryhet në mënyrë rigoroze në përputhje me programin e synuar;
falas - nuk ka një kornizë të paracaktuar;
përfshirë - studiuesi bëhet pjesëmarrës i drejtpërdrejtë në procesin që vëzhgohet;
i fshehur - një shembull është shfaqja televizive "Kamera e Fshehur".

Vëzhgimi mund të jetë i jashtëm (vëzhgimi i një personi nga jashtë) dhe i brendshëm (vetë-vëzhgimi, introspeksioni) - vëzhgimi i mendimeve dhe ndjenjave të dikujt.

Për psikologët dhe avokatët, vëzhgimi i jashtëm është një nga metodat kryesore për të studiuar jo vetëm sjelljen njerëzore, por edhe karakterin dhe karakteristikat e tij mendore. Në bazë të manifestimeve të jashtme, hetuesi, si rregull, gjykon shkaqet e brendshme të sjelljes, gjendjen emocionale, vështirësitë në perceptimin e ngjarjes së krimit, qëndrimin ndaj pjesëmarrësve në hetim, drejtësinë, etj. Të dhëna të rëndësishme mund të merren nga hetuesi si rezultat i vëzhgimit të sjelljes së personit që kontrollohet dhe analizimit të rezultateve të këtij vëzhgimi. Disa avokatë mbajnë ditarë vëzhgimi. Për shembull, bazuar në ditarët, L. Sheinin botoi "Shënimet e një hetuesi".

Metoda e bisedës

Psikologët dhe avokatët përdorin gjerësisht metodën e bisedës. Një lloj specifik i bisedës së zbatimit të ligjit është marrja në pyetje, d.m.th. përfshirja në dëshmi, gjatë së cilës testohen dhe sqarohen shumë hipoteza pune të prokurorit, hetuesit dhe hetuesit. Biseda shërben si mënyra kryesore për të marrë informacion për subjektin, të akuzuarin, dëshmitarin, viktimën: për qëndrimet dhe motivet e veprimeve të tyre, gjendjet mendore, pozicionin procedural (kundërshtim, ndihmë, evazion bashkëpunimi), etj.

Duke marrë parasysh këto veçori, oficeri i zbatimit të ligjit zhvillon një qasje individuale ndaj personit të marrë në pyetje dhe bie në kontakt me të. Një bisedë e tillë shpesh i paraprin pjesës kryesore të marrjes në pyetje dhe arritjes së qëllimit të saj kryesor për marrjen e informacionit objektiv dhe të plotë për ngjarjet e krimit. Një nga llojet e bisedave është një intervistë - një bisedë midis një studiuesi dhe një personi ose grupi njerëzish, përgjigjet e të cilëve shërbejnë si material burimor për përgjithësime shkencore.

Metoda e pyetësorit

Metoda e pyetësorit karakterizohet nga homogjeniteti i pyetjeve që i bëhen një grupi relativisht të madh njerëzish për të marrë material sasior në lidhje me faktet me interes për studiuesin. Ky material sasior i nënshtrohet përpunimit dhe analizës statistikore. Në praktikën e zbatimit të ligjit, metoda e pyetësorit është bërë e përhapur në studimin e mekanizmit të formimit të qëllimit kriminal, studimin e profilit profesional të zyrtarëve, përshtatshmërisë së tyre profesionale dhe deformimit profesional. Aktualisht, metoda e pyetësorit përdoret gjerësisht nga teoricienët dhe praktikuesit për të studiuar disa aspekte të shkaqeve të krimit.

Metoda e studimit të dokumenteve dhe produkteve të veprimtarisë së subjekteve

Me rëndësi të madhe në psikologjinë juridike është metoda e studimit të dokumenteve dhe produkteve të veprimtarive të subjekteve, d.m.th. duke studiuar rezultatet e punës fizike dhe intelektuale. Këtu mund të përfshihen objekte që lidhen me personalitetin e avokatit ose autorit të veprës penale, si dhe me veprën që hetohet ose shqyrtohet nga gjykata. Duke i përdorur ato, një studiues me përvojë mund të japë karakteristika të hollësishme tipologjike të cilësive (vetive) të personalitetit, të shohë tiparet karakteristike, të zbulojë prirjet dhe aftësitë.

Metoda biografike

Kohët e fundit, metoda biografike e studimit të personalitetit është bërë gjithnjë e më e përhapur, e cila përfshin studimin e autobiografisë, ditarëve, letrave, kujtimeve dhe rrëfimeve të dëshmitarëve okularë, si dhe regjistrime audio ose video.

Metoda biografike bazohet në studimin e individit në kontekstin e historisë dhe perspektivat për zhvillimin e ekzistencës së tij individuale dhe marrëdhënieve me të tjerët të rëndësishëm, që synojnë rindërtimin e programeve të jetës dhe skenarëve për zhvillimin e individit, organizimit hapësinor-kohor. të biznesit, familjes, jetës së tij shpirtërore, mjedisit natyror e shoqëror.

Metoda e karakteristikave të pavarura

Të dhëna të qëndrueshme për një person me qëllim të studimit të karakteristikave psikologjike të veprimtarive të tij ligjore ose të tjera të punës sigurohen me metodën e karakteristikave të pavarura të shkencëtarit vendas K.K. Platonov.

Me këtë metodë, studiuesi kryen një anketë me kolegët, menaxherët dhe punonjësit e tjerë (5-12 persona gjithsej) që e njohin mirë specialistin që anketohet. Këta persona përpilojnë karakteristikat me shkrim të lëndës në formë të lirë ose uniforme. Tiparet e personalitetit vlerësohen duke përdorur një shkallë që na lejon të përcaktojmë pesë shkallë të manifestimit të çdo tipari:

shumë mirë të zhvilluara, të shprehura qartë, të manifestuara shpesh dhe në lloje të ndryshme veprimtarish;
shprehet dukshëm, por nuk shfaqet vazhdimisht, megjithëse tipari i kundërt shfaqet shumë rrallë;
kjo dhe tiparet e kundërta të saj nuk shprehen qartë dhe në shfaqjet e tyre balancojnë njëra-tjetrën, megjithëse të dyja shfaqen rrallë;
tipari i kundërt i personalitetit është dukshëm më i theksuar dhe manifestohet;
Tipari i personalitetit i kundërt me atë të përmendur shpesh shfaqet në lloje të ndryshme aktivitetesh.

Analiza e materialeve të çështjes civile, administrative ose penale

Një nga metodat e përdorura shpesh të psikologjisë juridike është analiza e materialeve nga një çështje specifike civile, administrative ose penale. Në këtë rast, informacioni i nevojshëm për studimin përmban:

në dëshmitë e dëshmitarëve, paditësve, të pandehurve, viktimave, të akuzuarit ose të pandehurit;
certifikata të ndryshme, ekstrakte, origjinale dokumentesh mjekësore, pedagogjike, prodhimi;
karakteristikat, protokollet e veprimeve procedurale, përfundimet e ekzaminimeve të kryera.

Metoda e testimit

Në praktikën psikologjike, tani përdoret gjerësisht një metodë testimi që dikur nënvlerësohej në shkencën vendase. Tani ka disa mijëra teste në shërbim.

Test(Anglisht, test - mostër, kontroll) është një sistem detyrash që ju lejon të matni nivelin e zhvillimit të cilësive të personalitetit (vetive).

Testimi përdoret si një metodë e diagnozës psikologjike. Me ndihmën e tij, studiuesi, bazuar në detyra të standardizuara që kanë një shkallë të caktuar vlerash, me një probabilitet të caktuar zbulon nivelin aktual të zhvillimit të individit të aftësive, njohurive, karakteristikave personale, etj.

Në psikologjinë juridike, testet projektive dhe pyetësorët e personalitetit përdoren më gjerësisht.

Testet projektuese synojnë të identifikojnë qëndrimet personale, pasi ato provokojnë një person t'i zbulojë ato. Më të zakonshmet midis tyre janë testi Rorschach (duke përdorur njollat e bojës), Testi Tematik i Perceptimit të Murray (TAT), testi Rosenzweig (testi i frustrimit), testet e bazuara në vizatim, etj.

Për shembull, një fëmije i kërkohet të vizatojë prindërit e tij. Në varësi të figurës së kujt është tërhequr më e madhe - babai apo nëna, mund të konkludojmë se kush dominon familjen - babai apo nëna.

Ekziston, për shembull, një test që studion ndërgjegjësimin ligjor: paraqitet një rast që lejon interpretime të ndryshme si të vetë faktit ashtu edhe të çështjeve të së drejtës, dhe propozohet të bëhet një zgjedhje midis zgjidhjeve të mundshme. Ky është testi i Mira y Lopez për tradhtinë bashkëshortore. Të intervistuarit i kërkohet të vendosë veten në vendin e bashkëshortit të mashtruar dhe të zgjedhë një nga dhjetë zgjidhjet e mundshme: të vrasë rivalin, të vrasë fajtorin, ta lërë atë, të divorcohet etj.

Testet e personalitetit ndërtuar mbi parimin e vlerësimit të një personi për veten. Ndër to, më i famshmi është testi MMPI, i cili përmban 384 deklarata. Në bazë të rezultateve të përgjigjeve, përpilohet një profil psikologjik i individit.

Pyetësorët Taylor dhe Eysenck janë ndërtuar në mënyrë të ngjashme: i pari përcakton nivelin e ankthit të një individi, i dyti shkallën e izolimit, shoqërueshmërisë dhe çekuilibrit emocional. Pyetësori Eysenck gjithashtu bën të mundur përcaktimin e llojit të temperamentit dhe disa vetive karakterologjike.

Në praktikën juridike, testet përdoren më gjerësisht gjatë kryerjes së ekzaminimeve mjeko-ligjore psikologjike dhe studimit të personalitetit të një krimineli.

Eksperimentoni

Një nga metodat kryesore të njohurive shkencore në përgjithësi dhe kërkimit psikologjik dhe juridik në veçanti është eksperimenti. Kjo metodë është përdorur që nga fundi i shekullit të 19-të. u bë lider në shkencën psikologjike dhe degët e saj. Ai ndryshon nga vëzhgimi dhe metodat e tjera nga ndërhyrja aktive në situatë nga ana e studiuesit. Ekzistojnë dy lloje eksperimentesh - laboratorike dhe natyrore.

Eksperiment laboratorik kryhet në kushte të krijuara dhe të kontrolluara posaçërisht, si rregull, duke përdorur pajisje dhe instrumente speciale.

Eksperiment natyror doli nga praktika pedagogjike dhe mori aplikim dhe njohje të gjerë në të. Ideja për të kryer një eksperiment psikologjik në kushte natyrore i përket psikologut vendas A.F. Lazursky. Thelbi i tij qëndron në faktin se studiuesi ndikon te subjektet në kushtet e zakonshme të veprimtarisë së tyre. Subjektet shpesh nuk e kanë idenë se po marrin pjesë në një eksperiment.

Në praktikën e kërkimit psikologjik dhe ligjor, eksperimentet laboratorike dhe natyrore janë bërë të përhapura. Eksperimentet laboratorike përdoren kryesisht në kërkimin shkencor, si dhe në ekzaminimet mjeko-ligjore psikologjike. Karakterizohet nga përdorimi i pajisjeve laboratorike mjaft komplekse (osciloskopë me shumë kanale, tachistoscopes, etj.). Duke përdorur një eksperiment laboratorik, studiohen në veçanti cilësi të tilla profesionale të një avokati si vëmendja, vëzhgimi, inteligjenca, etj.

Disavantazhet e një eksperimenti laboratorik përfshijnë vështirësinë e përdorimit të pajisjeve laboratorike në situata reale në aktivitetet praktike të agjencive që luftojnë krimin, si dhe ndryshimin midis rrjedhës së proceseve mendore në kushte laboratorike dhe rrjedhës së tyre në kushte normale.

Këto disavantazhe kapërcehen duke përdorur metodën e eksperimentit natyror. Aktualisht, eksperimenti natyror përdoret nga zyrtarët e luftimit të krimit, kryesisht hetuesit. Zbatimi i tij në këto raste nuk duhet të shkojë përtej normave procedurale penale. Kjo i referohet kryerjes së eksperimenteve hetimore, qëllimi i të cilave është të testohen disa cilësi psikofiziologjike të viktimave, dëshmitarëve dhe personave të tjerë. Në raste të vështira, rekomandohet të ftoni një psikolog specialist për të marrë pjesë në to.

Rezultatet e eksperimentit gjithashtu bëjnë të mundur konfirmimin, sqarimin ose refuzimin e një modeli të zhvilluar më parë të ndikimit në një individ, grup ose kolektiv. Me interes, për shembull, është puna e hetuesve, të cilët, duke zëvendësuar disa faktorë që ndikojnë vazhdimisht tek i akuzuari, arrijnë një ndryshim në pozicionin dhe linjën e sjelljes së këtij të fundit gjatë hetimit paraprak. Në të njëjtën kohë, i akuzuari fillon të thotë të vërtetën nën ndikimin e të afërmve, shokëve të punës dhe të akuzuarve të tjerë që kanë marrë rrugën e rrëfimit. Ndikimi i këtyre personave kryhet nën drejtimin e hetuesit, i cili në këtë rast luan njëkohësisht rolin e eksperimentuesit, psikologut dhe mësuesit, duke vepruar në fazën fillestare të korrigjimit të shkelësit (pranimi i tij i fajit). Metoda e vlerësimit të ekspertëve

Kohët e fundit është zhvilluar metoda e vlerësimit të ekspertëve, thelbi i së cilës është përdorimi i mendimeve të ekspertëve të përzgjedhur posaçërisht për tregues të caktuar dinamikë që karakterizojnë tendencat e zhvillimit të psikologjisë juridike, elementët individualë të lëndës së saj, të dhëna të përgjithësuara të marra nga hulumtimi empirik, etj.

Ligjshmëria e zbatimit dhe rëndësia e metodave të psikologjisë juridike

Duhet të theksohet veçanërisht se të gjitha metodat psikologjike të përdorura në veprimtaritë ligjore nuk duhet të bien ndesh me standardet etike, të cenojnë të drejtat e qytetarëve të garantuara nga Kushtetuta e Federatës Ruse, ose të kundërshtojnë kërkesat e ligjit të procedurës penale, parimet e ligjshmërisë dhe humanitetit. . Në këtë drejtim, për arsye etike, shumë eksperimente formuese nuk mund të zbatohen në kushte reale (për shembull, për të studiuar modelet e formimit të grupeve kriminale, trazirat masive, etj.), dhe "programet e ndryshimit të sjelljes" që poshtërojnë ose shpërfillin njerëzimin universal. dinjiteti nuk mund të zbatohet.

Studimi dhe aplikimi i metodave të psikologjisë shkencore kanë vlerë praktike për juristët e ardhshëm. Ato janë të nevojshme në punën me personelin dhe grupet shoqërore, përveç kësaj, ato ndihmojnë në ndërtimin e duhur të marrëdhënieve ndërpersonale profesionale, biznesore dhe të përditshme, si dhe janë krijuar për të ndihmuar në njohjen e vetvetes për t'iu qasur në mënyrë racionale fatit dhe rritjes personale.

Psikologjia juridike ndjek metodologjinë e përgjithshme psikologjike dhe bazohet në postulatet e mëposhtme:

Psikika ka një bazë materiale, por është empirikisht e pakapshme, domethënë, për ekzistencën e saj është i nevojshëm një sistem nervor, por e gjithë pasuria e fenomeneve mendore nuk mund të reduktohet në tërësinë e proceseve elektrokimike që ndodhin në sistemin nervor;

Psikika demonstron unitetin e manifestimeve të brendshme dhe të jashtme: çdo fenomen mendor "i fshehur" nga sytë e të tjerëve (mendimi, përvoja, ndjesia, vendimi) shprehet në manifestime specifike të dukshme - shprehje të fytyrës, veprime dhe veprime;

Psikika ka cilësi sistemike - është me shumë nivele, shumë-strukturore, vepron në mënyrë efektive si një formacion integral, dhe efekti i veprimit të koordinuar të elementeve të tij strukturorë tejkalon efektin e shumës së elementeve individuale;

Psikika e çdo personi është individuale dhe zhvillohet si rezultat i përvojës jetësore individuale, unike të këtij individi. Një person lind me prirje të caktuara, por ato mund të zhvillohen vetëm nën ndikimin e mjedisit, vetëm si rezultat i komunikimit me njerëzit e tjerë (parimi i ontogjenezës);

Psikika zhvillohet në kushte të caktuara historike dhe formohet nën ndikimin e një kulture specifike, duke asimiluar kërkesat themelore të shoqërisë në një moment të caktuar historik (parimi i kushtëzimit specifik historik).

Çështja e etikës së njohurive shkencore zë një vend të veçantë në psikologji. Kjo për shkak të specifikave të objektit në studim.

Psikika e çdo personi është origjinale, unike dhe e paçmuar. Çdo ndërhyrje në jetën mendore të një personi që mund të çojë në një ndryshim të padëshiruar për të është në kundërshtim me parimet humaniste. Një studiues ose eksperimentues duhet të jetë gjithmonë i sigurt se procedura e kërkimit nuk do të prishë funksionimin e psikikës dhe sigurisht nuk do të shkaktojë pasoja negative të pakthyeshme. Nëse një fizikant mund të ndajë një atom për të kuptuar se si funksionon, atëherë një psikolog nuk ka të drejtë të shkatërrojë objektin e tij të studimit dhe as nuk ka të drejtë ta ndikojë atë në një farë mënyre nëse ka një probabilitet të vogël që rezultati nga ky ndikim do të jetë i dëmshëm.

Në kuadër të praktikës juridike, psikologu duhet të udhëhiqet edhe nga normat e kryerjes së veprimeve hetimore. Ligji përjashton mundësinë e dhunës jo vetëm fizike dhe mendore gjatë zbatimit të tyre, por edhe çdo veprim që poshtëron nderin dhe dinjitetin e një individi, duke mashtruar palën kundërshtare, duke përdorur analfabetizmin, besimet fetare dhe traditat kombëtare të pjesëmarrësve në proces. . Përveç kësaj, ligji duhet të garantojë konfidencialitetin e informacionit në lidhje me jetën personale, intime të një personi.

Hulumtimi psikologjik në kuadër të proceseve gjyqësore mund të kryhet vetëm me pëlqimin vullnetar të personit dhe në përputhje të plotë me rregullat e përcaktuara më sipër.

metodat e psikologjisë juridike ndahen në tre grupe.- këto janë metodat dhe mjetet që përdoren për të ndërtuar teori shkencore, me ndihmën e të cilave marrim informacion të besueshëm. Psikologjia përdor metodat e mëposhtme.

1. Vëzhgimi– vëzhgimi dhe regjistrimi nga studiuesi i sjelljes së një personi dhe grupeve të njerëzve, gjë që bën të mundur zbulimin e natyrës së përvojave të tij dhe karakteristikave të komunikimit. Kjo metodë bazohet në parimin e unitetit të manifestimeve të jashtme dhe të brendshme të jetës mendore - çdo emocion, mendim, kujtesë, vendim manifestohet në një veprim specifik, pavarësisht nëse vetë personi është i vetëdijshëm dhe e vëren këtë veprim. Ekzistojnë disa lloje të vëzhgimit:

– vëzhgimi i pjesëmarrësve– subjekti e di se është duke u vëzhguar, eksperimentuesi dhe subjekti ndërveprojnë gjatë vëzhgimit;

– vëzhgim i jashtëm– subjekti nuk e sheh vëzhguesin, nuk e di se cili nga pjesëmarrësit e vëzhgimit është vëzhguesi, subjekti dhe eksperimentuesi nuk komunikojnë gjatë eksperimentit, prandaj, subjekti nuk merr "feedback" nga eksperimentuesi;

– vëzhgim në grup– eksperimentuesi monitoron sjelljen dhe ndërveprimin e një grupi njerëzish si rregull, në këtë rast ai nuk merr pjesë në komunikimin në grup;

– vetëvëzhgim– eksperimentuesi dhe subjekti janë një person që merr pjesë në situatën eksperimentale dhe vë në dukje karakteristikat e sjelljes dhe përvojave të tij.

Në psikologjinë juridike, metoda e vëzhgimit përdoret mjaft gjerësisht: në përzgjedhjen profesionale të anëtarëve të grupeve të punës, për të optimizuar aktivitetet e ekipeve hetimore, për të zbuluar karakteristikat e komunikimit midis të burgosurve në institucionet korrektuese, për të zbuluar karakteristikat e tipareve të personalitetit dhe për të identifikuar dëshmi të rreme gjatë marrjes në pyetje. Aktualisht, metoda e vëzhgimit plotësohet me përdorimin e mjeteve teknike - regjistrimet video dhe audio.

2. Mostrat dhe matjet– regjistrimi i të dhënave që pasqyrojnë procese të thjeshta psikofiziologjike. Objektivat kryesore të një studimi të tillë janë të përcaktojë aftësitë dhe karakteristikat e shikimit, dëgjimit, kujtesës së subjekteve, të identifikojë temperamentin ose vetitë dinamike të sistemit nervor, qëndrueshmërinë dhe lodhjen, si dhe karakteristikat e reagimit të psikikës ndaj ndryshimeve. në gjendjen somatike të trupit (rritje ose ulje e temperaturës, hollim i ajrit ose lodhje).

Kjo metodë është e rëndësishme gjatë kontrollit të dëshmisë, pasi tregon nëse një person i caktuar, në kushte të caktuara, mund të shihte dhe dëgjonte vërtet atë që dëshmon, apo nëse dëshmia e tij është rezultat i spekulimeve dhe fantazive. Metoda e marrjes së mostrave dhe matjes është e nevojshme për të përcaktuar shkaqet e mundshme të aksidenteve rrugore, aksidenteve industriale dhe fatkeqësive që lidhen me punën e një operatori njerëzor. Mostrat dhe matjet më së shpeshti kryhen në kushte laboratorike, ku simulohen kushtet përkatëse, por mund të kryhen edhe në gjendje reale.

3. Metoda biografikeështë një studim i historisë së jetës së një personi për të zbuluar karakteristikat e tipareve të personalitetit dhe rrethanave që çuan në formimin e këtij lloji të personalitetit. Kjo metodë bazohet në parimin e ontogjenezës, sipas të cilit përvojat individuale të jetës, kushtet e rritjes dhe edukimit janë vendimtare për formimin e karakteristikave personale. Studime të shumta psikologjike kanë bërë të mundur nxjerrjen e një sërë përfundimesh se kultura, feja, shtresa sociale (nga shtresa latine - shtresa), zona e banimit formojnë disa tipare karakteristike për shumicën e njerëzve që i përkasin një grupi të caktuar. Formimi i personalitetit ndikohet ndjeshëm nga përbërja e familjes dhe karakteristikat e marrëdhënieve në familje, edukimi shkollor, marrëdhëniet tek fëmijët dhe adoleshentët dhe klima psikologjike e kolektivit të punës. Metoda biografike gjithashtu bën të mundur të tregojë nëse sjellja që ka luajtur një rol në rrethanat e konfliktit ligjor është tipike për një person të caktuar, ose nëse një sjellje e tillë është e situatës, domethënë është shfaqur papritur si një reagim ndaj kompleksit ose të paparashikuar. rrethanat. Në ekzaminimin psikologjik mjekoligjor, metoda biografike është një nga metodat kryesore për studimin e personalitetit të një personi.

4. Metoda e analizës së produkteve të aktivitetit– studimi nga një psikolog i gjurmëve materiale të lëna nga një person, të cilat mbartin informacion për karakteristikat e jetës dhe sjelljes së tij mendore. Në mënyrë tipike, shqyrtohen shënimet e ditarit, korrespondenca, veprat letrare, vizatimet, koleksionet e objekteve, mjetet dhe pajisjet profesionale, hobi dhe ambientet e brendshme të shtëpisë. Objektet që rrethojnë një person mbajnë gjurmët e zakoneve, preferencave, prirjeve, stilit të jetesës dhe indirekt tregojnë tiparet e tij të karakterit. Regjistrimet e ditarit, vizatimet dhe veprat letrare (nëse ka) janë veçanërisht informuese - ato zbulojnë përvojat, mendimet më intime dhe gjithë pasurinë e sferës emocionale.

Kjo metodë kthehet në traditën psikoanalitike, ku çdo vepër konsiderohet si një zbulim i "pavetëdijes" së një personi, domethënë, asaj zone të psikikës që përmban dëshira dhe aspirata, ndonjëherë të fshehura jo vetëm nga sytë e të tjerët, por të shtypur dhe të ndaluar nga një person për veten e tij.

Metoda e analizës së produkteve të veprimtarisë përdoret për të studiuar karakteristikat e personalitetit, sjelljen, përvojat emocionale të një personi që është i paarritshëm për kërkime (i vdekur, i zhdukur, i rrëmbyer, i paidentifikuar), dhe si një mjet shtesë për zbulimin e tipareve të personalitetit, sjelljes. dhe përvoja emocionale në rastin kur një person është në dispozicion.

5. Testimi- një metodë e veçantë psikologjike, më e zhvilluar dhe më e përdorur shpesh. Studimi duke përdorur teste u bazua në parimin e unitetit të manifestimeve të brendshme dhe të jashtme të psikikës. Testet psikologjike janë shumë të ndryshme si në aspektin e objektivave të kërkimit ashtu edhe në formën e materialit testues. Me ndihmën e testeve, psikologjia mund të ekzaminojë pothuajse të gjitha manifestimet psikologjike: temperamentin, të menduarit dhe inteligjencën, cilësitë vullnetare, dëshirën për pushtet dhe cilësitë e lidershipit, shoqërueshmërinë ose izolimin, përshtatshmërinë profesionale, prirjet dhe interesat, motivet dhe vlerat drejtuese dhe shumë më tepër.

Për lehtësi, testet mund të ndahen në lloje. Nga qëllime kërkimore Le të dallojmë testet e gjendjeve mendore dhe testet e tipareve të personalitetit. Ekzistojnë teste të dizajnuara për të dhënë informacion rreth blloqeve të karakteristikave të personalitetit, për shembull, Pyetësori Multifaktorial Cattell ose Testi Tematik i Perceptimit, dhe ka teste të dizajnuara për një studim gjithëpërfshirës të një karakteristike të vetme psikologjike, për shembull, Testi i Frustrimit Rosenzweig ose Testi i inteligjencës Eysenck. Testet e gjendjes mund të pasqyrojnë një gjendje të gëzuar ose të lodhur, humor të lartë, depresion, stres dhe ankth.

Nga formulari i paraqitjes Materiali i testimit ndahet në teste pyetësore dhe teste projektive. Testet e pyetësorëve përbëhen nga lista pyetjesh për të cilat propozohen opsionet e përgjigjeve, përgjigjet e marra krahasohen me ato të standardizuara, në bazë të të cilave merret ose një shprehje numerike e karakteristikave të caktuara (për shembull, një subjekt i caktuar shënoi 10 pikë në " shkalla e ankthit, e cila korrespondon me normën), ose i cakton një personi në një kategori të caktuar (për shembull, tipi hipertimik demonstrues). Testet projektuese nuk përmbajnë përgjigje të gatshme, përdorimi i tyre bazohet në parimin që shoqatat e lira të një personi në një temë të caktuar zbulojnë karakteristikat e personalitetit të tij. Një shembull klasik i një testi projektiv janë blotet Rorschach, ku në kompozimet abstrakte të bojës çdo person sheh diçka të tijën, diçka për të cilën ai është i prirur dhe nxjerr në pah fragmente të imazhit në mënyrën e tij, unike.

Informacioni më i plotë dhe më i saktë për personalitetin mund të merret duke përdorur në mënyrë gjithëpërfshirëse teste të ndryshme. Në këtë mënyrë, një psikolog mund të zbulojë numrin më të madh të vetive psikologjike të një personi, të kontrollojë dy herë të dhënat e një testi me të dhënat e një tjetri dhe të bëjë rregullime për gjendjen aktuale. Dega e psikologjisë që merret me zhvillimin e testeve psikologjike dhe përdorimin më efektiv të tyre quhet psikodiagnostika.

Testimi në psikologjinë juridike përdoret për të analizuar tiparet e personalitetit të personave nën hetim, dhe në raste të veçanta, të paditësve dhe dëshmitarëve, si dhe si një mjet shtesë për identifikimin e roleve dhe hierarkisë në grupet kriminale (me qëllim të përzgjedhjes profesionale).

Kështu, psikologji juridike- shkenca e funksionimit të psikikës njerëzore e përfshirë në sferën e marrëdhënieve juridike. Është një shkencë ndërdisiplinore, e aplikuar që lindi si rezultat i nevojës për të përmirësuar shkencën e së drejtës. Psikologjia juridike është e lidhur me shumë degë të psikologjisë dhe ligjit. Ajo objekt- psikika e njeriut, artikull- fenomene të ndryshme mendore, karakteristika individuale psikologjike të personalitetit të pjesëmarrësve në marrëdhëniet juridike. Psikologjike e përgjithshme metodologjisë përdor metodat e kërkimit të psikologjisë: vëzhgimin, mostrat dhe matjet, metodën biografike dhe metodën e analizimit të produkteve të aktivitetit, testet.

| |

Në psikologjinë juridike, si në shkencën psikologjike në përgjithësi, ekzistojnë katër grupe kryesore të metodave të kërkimit:

1 grup- metodat organizative përfshijnë: metodën krahasuese, anketimin, metodën komplekse etj.;

Grupi i 2-të- metodat empirike përfshijnë: vëzhgimin dhe introspeksionin; metoda eksperimentale; metoda psikodiagnostike; analiza e produkteve të aktivitetit; metodat biografike;

3 grup- metodat e përpunimit të të dhënave: sasiore (statistikore) deri në cilësi;

4 grup- metodat interpretuese.

Le të shohim më të rëndësishmet metodat e grupit të dytë, pasi ato luajnë një rol të veçantë në veprimtaritë juridike.

Vëzhgimi - perceptim sistematik, i qëllimshëm i një personi, duke lejuar që dikush të nxjerrë një përfundim në lidhje me karakteristikat e tij individuale.

Lënda e vëzhgimit në psikologji nuk janë përvojat e drejtpërdrejta subjektive mendore, por manifestimet e tyre në veprime, sjellje, të folur dhe veprimtari njerëzore. Në varësi të qëllimeve të vëzhgimit, çdo aspekt i personalitetit mund të studiohet: tiparet e karakterit, marrëdhëniet, cilësitë e PERSONALITETIT, aftësitë e përgjithshme dhe të veçanta, aftësitë dhe zakonet e sjelljes.

Metoda e vëzhgimit na lejon të studiojmë një person në zhvillim, karakteristikat e tij në rrethanat reale të veprimtarisë së tij (pavarësisht nga dëshira), ato karakteristika të një personaliteti të caktuar që zakonisht nuk përmenden.

Kur organizoni vëzhgim për të studiuar karakteristikat personale të një personi, duhet të respektohen kërkesat e mëposhtme:

Formuloni qëllimin e vëzhgimit dhe sillni atë në vëmendjen e të gjithë punonjësve të përfshirë në vëzhgime;

Planifikoni vëzhgimin në kohë dhe vend në fushat më të rëndësishme ku mund të shfaqen tiparet karakteristike të subjektit (vëzhgimi planifikues nënkupton bashkërendimin e serive të veçanta të vëzhgimeve në një proces të vetëm të studimit të individit);

Monitorimi duhet të kryhet rregullisht.

Rezultatet e vëzhgimeve duhet të regjistrohen (të dhënat janë konfidenciale).

Vëzhgimi mund të jetë i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë, i pa përfshirë dhe i përfshirë.

Në vëzhgim të drejtpërdrejtë, studimi kryhet nga një person i cili më pas nxjerr përfundime bazuar në rezultatet e vëzhgimit. Një vëzhgim i tillë kryhet nga hetuesi dhe gjyqtari gjatë veprimeve hetimore dhe gjyqësore, mësuesi i institucionit korrektues etj.

Me vëzhgim indirekt, informacionet përkatëse merren nga persona të tjerë që e kanë kryer këtë vëzhgim. Ky lloj vëzhgimi ka një veçori: rezultatet e tij regjistrohen gjithmonë në dokumentet e çështjes - në protokollet e marrjes në pyetje të personave të tjerë, në mendimet e ekspertëve (ekzaminimet mjekoligjore psikologjike, mjekoligjore psikiatrike), etj.

Vëzhgimi jo-pjesëmarrës është vëzhgimi nga jashtë, në të cilin studiuesi është një person jashtë personit ose grupit të njerëzve që studiohen.

Gjatë vëzhgimit të pjesëmarrësve, studiuesi hyn në një situatë sociale si pjesëmarrës i saj, pa zbuluar motivet e vërteta të sjelljes së tij (hulumtimit).

Anketa - ky është komunikim i drejtpërdrejtë midis një avokati dhe një personi për të studiuar karakteristikat individuale. Një avokat duhet të përgatitet paraprakisht për një bisedë të tillë, të kuptojë qëllimet e saj, të hartojë një plan për zhvillimin e tij dhe të mendojë për taktikat dhe teknikat e një bisede edukative.

bashkëbisedim - Taktikat e bisedës përfshijnë: vendosjen e kontaktit me bashkëbiseduesin; udhëheqja e bisedës në drejtimin e duhur, duke vëzhguar reagimin e personit që studiohet; parashikimi i përgjigjeve të tij dhe korrigjimi i sjelljes së tij gjatë bisedës.

Kur zgjidhni (përcaktoni) një teknikë bisede, është e rëndësishme të mbani mend nevojën për vetëkontroll gjatë bisedës, zgjedhjen e kushteve dhe vendit të bisedës, si dhe renditjen e pyetjeve.

Kur përgatitni dhe zhvilloni një bisedë edukative, këshillohet t'i përmbaheni rekomandimeve të mëposhtme:

Është e nevojshme të jeni të vetëdijshëm për atë që dëshironi të dini për një person;

Duhet të ofrohen përgjigje të mundshme për pyetjet, si dhe mënyra për t'i kontrolluar ato;

Pyetjet duhet të formulohen në atë mënyrë që nxënësi të përgjigjet në mënyrë shteruese dhe të mos japë përgjigje njërrokëshe. Për këtë qëllim përdoren pyetje si: “Pse”, “Çfarë mendoni (besoni)”, “Pse” etj.;

Shtë e nevojshme të promovoni veprimtarinë e të folurit të një personi me sjelljen e tij, aftësinë për të dëgjuar, shprehur mirëkuptim ose miratim, përdorimin e shprehjeve të fytyrës dhe pantomimave, shenjat e vëmendjes;

Kushtet, vendi dhe koha e bisedës duhet të zgjidhen në mënyrë që të lehtësojnë bisedën. Përvoja tregon se kjo lloj bisede zgjat rreth 40 minuta;

Kur zhvilloni një bisedë edukative, është e nevojshme të arrihet mirëkuptimi i ndërsjellë dhe të fitohet personi. Kjo arrihet në mënyra të caktuara: për të demonstruar interes për personin; shpreh miratimin e meritave dhe meritave të tij; vazhdoni një bisedë përmes komunikimit; kushtojini vëmendje deklaratave; shmangni predikimin në fazën e krijimit të marrëdhënieve; mbani shënime vetëm kur bashkëbiseduesi shpreh kërkesat dhe dëshirat e tij etj.

Gjatë një bisede edukative, ju mund të studioni nevojat dhe motivet e sjelljes së personit që studiohet, karakteristikat e sferës së tij emocionale, nivelin e zhvillimit intelektual, disa tipare të karakterit dhe cilësitë e komunikimit. Kështu, vetëm analiza e të folurit do të na lejojë të nxjerrim të paktën tre përfundime: në lidhje me gjendjen emocionale, nivelin e zhvillimit të inteligjencës dhe nivelin e

arsimimi.

Në rastin e parë, merret parasysh natyra e intonacionit dhe reagimi ndaj pyetjeve. Në të dytën, aftësia e bashkëbiseduesit për të vendosur marrëdhënie midis asaj që diskutohet dhe çështjeve, për të formuar përfundime dhe metoda argumentimi. Në rastin e tretë, merren parasysh erudicioni dhe fjalori, zhvillimi i të folurit dhe shkrim-leximi.

Gjatë bisedës, mund të zbuloni gjithashtu reagimet tipike të personit që studiohet ndaj pyetjeve në të cilat manifestohen lloje të ndryshme të mbrojtjes psikologjike.

Llojet kryesore të mbrojtjes psikologjike përfshijnë:

Zëvendësimi - emocionet e agresionit (zemërimi);

Mohimi - mungesa e të kuptuarit të rëndësisë së asaj që po ndodh;

Regresioni - një kthim në llojet e mëparshme të sjelljes;

Kompensimi është dëshira për të kompensuar inferioritetin e dikujt;

Projeksion - atribuimi i mendimeve dhe ndjenjave të dikujt te njerëzit e tjerë;

Intelektualizimi - duke i shpjeguar vetes se çfarë po ndodh;

Represioni është përjashtimi i një ngjarjeje, ideje ose përvoje të pakëndshme nga vetëdija e dikujt.

Gjatë bisedës, përveç reagimeve të mësipërme, janë subjekt i regjistrimit edhe shenjat e mëposhtme të sjelljes:

Karakteristikat e lëvizjeve (shprehjet e fytyrës, shikimi, gjestet),

Gjendjet emocionale (qetësia, nervozizmi, ndrojtja, kokëfortësia),

Analiza e rezultateve dhe veprimeve të performancës përfshin zbulimin e motiveve të vërteta të një personi.

Arsyetimi metodologjik për këtë metodë është marrëdhënia midis modeleve të sjelljes, rezultateve të performancës dhe motiveve dhe qëllimeve të individit. Prandaj, bazuar në shenjat e jashtme të sjelljes në rezultatet e tij, mund të vlerësohen vetitë themelore të një personi, orientimi dhe karakteri i tij. Kur studion rezultatet e një veprimtarie, studiuesi nuk merret me vetë personin, por me produktet materiale të veprimtarisë së tij: punën, edukimin, lojën, krimin, me anë të të cilave rikrijohet procesi i veprimtarisë dhe karakteristikat e personalitetit.

Metoda e pyetësorit. Ky është një studim i një rrethi të madh njerëzish që përdorin një formë të vendosur rreptësisht - një pyetësor. Metoda bazohet në anonimitetin e plotësimit të pyetësorit, i cili ju lejon të merrni të dhënat më objektive për proceset, faktet dhe fenomenet që studiohen. Materiali i fituar i nënshtrohet përpunimit dhe analizës statistikore. Në fushën e psikologjisë juridike, metoda e pyetësorit përdoret mjaft gjerësisht - nga sferat e veprimtarisë gjyqësore, hetimore dhe korrektuese në fushën e zbatimit ligjor.

Paralelisht me sondazhin, përdoret një “makinë e opinionit publik” (anketë telefonike). Avantazhi i tij kryesor është anonimiteti i plotë. Falë kësaj, subjektet i japin makinës përgjigje të ndryshme për një numër pyetjesh "kritike" sesa në pyetësorët.

Një lloj sondazhi është metoda e intervistës . Gjatë intervistës, një person shpreh mendimet e tij në lidhje me fenomene, rrethana dhe veprime të caktuara. Intervista duhet të kryhet sipas një programi të përcaktuar qartë. Me ndihmën e tij, ju mund të merrni një larmi informacioni në lidhje me specifikat e aktiviteteve të agjencive të zbatimit të ligjit. Intervistimi i hetuesve dhe oficerëve operativë ju mundëson të mësoni për profesionalizmin e tyre, vështirësitë që hasin, opinionet e tyre për shkaqet e krimit dhe mënyrat për ta zvogëluar atë, etj.

Përgjithësimi i rezultateve të intervistës siguron një material mjaft përfaqësues për përfundime teorike dhe rekomandime për zbatimin sa më efektiv të aktiviteteve të zbatimit të ligjit.

Karakteristikat psikologjike të individit na lejojnë të përcaktojmë metodë biografike. Thelbi i metodës është që materialet biografike të mblidhen dhe të analizohen për të identifikuar karakteristikat njerëzore dhe zhvillimin e tyre. Metoda përfshin krijimin e të dhënave specifike biografike, analizimin e ditarëve, mbledhjen dhe krahasimin e kujtimeve të njerëzve të tjerë, etj.

Metoda e kërkimit biografik tërhoqi vëmendjen e shumë juristëve, psikologëve dhe kriminologëve të huaj që studionin krimin. Pyetësorë të ndryshëm biografikë, të cilët nuk e kanë humbur rëndësinë e tyre deri më sot, i shërbenin qëllimit të studimit të personalitetit të kriminelëve.

Në praktikën hetimore, gjyqësore dhe penitenciare, disa aspekte të metodës biografike janë një mjet i rëndësishëm për marrjen e informacionit që mund të përdoret për qëllime taktike.

Në thelb është afër metodës biografike Metoda e përgjithësimit të karakteristikave të pavarura , qëllimi i të cilit është mbledhja e të dhënave personale nga burime të ndryshme që janë të pavarura nga njëra-tjetra. Përdorimi i kësaj metode i jep studiuesit një material të bollshëm që i lejon atij të krijojë pamjen më të plotë të një personi përmes analizës së mendimeve të shprehura nga persona që janë në një ose një tjetër marrëdhënie me personin në studim, dhe analiza e të ndryshme. dokumentet.

Dokumentet më të rëndësishme zyrtare, informacionet nga të cilat mund të përdoren për të përmbledhur karakteristikat e pavarura, janë:

1) karakteristikat nga vendi i punës, studimit, vendbanimit;

2) lëndët e vjetra penale, nëse personi që studiohet më parë ka pasur precedentë penalë, me ç'rast analiza e procesverbalit gjyqësor është me dobi të madhe. Gjatë seancës gjyqësore, manifestohen veçanërisht qartë disa karakteristika psikologjike të individit (mënyra e mbrojtjes, qëndrimi ndaj bashkëpunëtorëve etj.);

3) dosjen personale të të burgosurit (nëse personi që studiohet ka vuajtur dënimin). Prej tij mund të merrni informacione për sjelljen e një personi të caktuar në një koloni, qëndrimin e tij ndaj të dashurve, etj.;

4) të dhënat mjekësore, historitë mjekësore;

5) aktet e ekspertizës mjekoligjore psikologjike dhe mjekoligjore psikiatrike, nëse personi nën hetim ndiqej penalisht.

Metoda eksperimentale është themelore në shkencën psikologjike. Ajo ka për qëllim studimin e fenomeneve mendore në kushte të krijuara posaçërisht. Sipas thelbit dhe llojeve të saj, metoda ndahet në eksperimente laboratorike dhe natyrore.

Eksperiment laboratorik Përdoret kryesisht në kërkimin shkencor, si dhe në ekzaminimet mjeko-ligjore psikologjike. Disavantazhet e metodës janë vështirësia e përdorimit të teknologjisë laboratorike në aktivitetet praktike të agjencive të zbatimit të ligjit, si dhe ndryshimet në proceset mendore në kushte laboratorike dhe normale. Këto disavantazhe kapërcehen duke përdorur metodën e eksperimentit natyror.

Në një eksperiment natyror, pjesëmarrësit e tij perceptojnë gjithçka që ndodh si një ngjarje të mirëfilltë, megjithëse fenomeni që studiohet vendoset nga eksperimentuesi në kushtet që i nevojiten dhe i nënshtrohet regjistrimit objektiv.

Testimi i parakushteve psikologjike për efektivitetin e normave ligjore mund të kryhet në kuadrin e një metode të tillë specifike si eksperiment legjislativ . Si rregull, eksperimenti përfshin propozime për përmirësimin e legjislacionit. Testet kryhen në një periudhë të caktuar kohore në një zonë të kufizuar apo edhe në të gjithë vendin për të shmangur vendimet e nxituara dhe të pamjaftueshme. Eksperimente legjislative janë bërë dhe po kryhen si jashtë ashtu edhe në vendin tonë. Kështu, në Angli në vitin 1965, përdorimi i dënimit me vdekje u pezullua eksperimentalisht (deri më 31 korrik 1970). Në fund të kësaj periudhe, Parlamenti duhej ose të hiqte plotësisht dënimin me vdekje (që e bëri), ose të kthehej në situatën ekzistuese më parë, kur dënimi me vdekje parashikohej si masë përfundimtare në një sërë kategorish rastesh vrasjesh.

Në disa rajone të Rusisë, aktualisht po kryhet një testim eksperimental i institucionit të jurisë. të cilët konsiderojnë rastet penale të krimeve më të rënda.

Në psikologjinë juridike, një metodë e tillë eksperimentale si eksperiment formues (edukativ). . Ai synon studimin e fenomeneve mendore në procesin e edukimit dhe formimit profesional duke futur metodat më aktive të mësimdhënies (përfshirë ato të bazuara në problem), me ndihmën e të cilave formohen cilësitë e rëndësishme profesionale të një specialisti ligjor të ardhshëm.

Në formë të modifikuar, kjo metodë mund të përdoret në veprimtarinë e institucioneve korrektuese për të kultivuar te të dënuarit aftësi për punë, pikëpamje dhe qëndrime të reja ndaj shoqërisë dhe formimin e sjelljeve të pranueshme shoqërore.

Së fundi, ne vërejmë një lloj tjetër të metodës eksperimentale - eksperiment asociimi , i propozuar për herë të parë nga psikologu anglez F. Galton dhe i zhvilluar nga shkencëtari austriak C. Jung. Thelbi i metodës është se subjektit i kërkohet t'i përgjigjet çdo fjale me fjalën e parë që i vjen në mendje. Në të gjitha rastet merret parasysh koha e reagimit, d.m.th. intervali ndërmjet fjalës së propozuar dhe përgjigjes. Lista e fjalëve është e lidhur me rrethanat e krimit dhe çon në “rrëshqitje” për aktin aktual.

Për një studim më të thellë të personalitetit përdoret metoda e testimit . Metoda ka për qëllim marrjen e menjëhershme të informacionit të besueshëm në lidhje me karakteristikat specifike psikologjike të një individi bazuar në teknikat standarde.

Testet e klasifikuara sipas parimeve metodologjike

përfshijnë:

· Testet objektive - ka vetëm një përgjigje të saktë të mundshme

Vetë-raporte të standardizuara:

testet e vetë-pyetësorit - një grup pyetjesh ose deklaratash, përgjigja e të cilave është e mundur nga dy ose tre opsione të propozuara;

pyetësorë të hapur - një grup pyetjesh që nuk japin përgjigje standarde;

peshore - teste, vlerësimi i të cilave kryhet sipas shkallës së propozuar, në të cilën shënohet shkalla e shprehjes së cilësisë;

· Teknika projektuese - material stimulues që gjeneron procese imagjinative në të cilat zbulohen karakteristikat e personalitetit;

· Teknikat dialoguese përdoren nga një psikolog i cili zhvillon një bisedë për të identifikuar karakteristikat e personalitetit të subjektit.

Metoda e analizës psikologjike të dokumenteve . Një dokument (në kuptimin e gjerë të fjalës, diçka që është shkruar, vizatuar ose përshkruar në ndonjë mënyrë tjetër), edhe nëse nuk ka lidhje me ligjin, mund të përmbajë informacione me interes për psikologjinë juridike. Analiza e dokumentit ju lejon të merrni një informacion të tillë. Ka dokumente me rëndësi juridike dhe dokumente që nuk kanë lidhje me ligjin.

Në procesin e studimit të normave ligjore që rregullojnë, të themi, veprimtarinë procedurale penale, analiza psikologjike ndihmon për të kuptuar kërkesat për profesionin e një hetuesi ose gjyqtari, për të zbuluar në këto norma një pasqyrim të modeleve mendore të marra parasysh gjatë kryerjes së një numri. të veprimeve hetimore (për shembull, paraqitje për identifikim, marrja në pyetje e një të mituri

fytyrat, etj.).

Analiza e praktikës gjyqësore është veçanërisht e pasur me përmbajtje psikologjike. ato. incidentet (rastet) gjyqësore për të cilat është marrë një vendim gjyqësor.

Nëse një avokat interesohet kryesisht për korrektësinë ose jo korrektësinë e zbatimit të një rregulli (ose normash) të ligjit në një vendim gjyqësor, atëherë psikologu në analizën e tij do të përpiqet të shohë situatën e jetës, kombinimin në të të ndërpersonaleve (socio -dukuri psikologjike) dhe individuale (psikologjike) për të cilat gjykata u dha zgjidhje.

Janë faktet jetike të vendimeve gjyqësore që lejojnë një psikolog të flasë për gjendjen morale dhe ligjore të shoqërisë.

Analiza cilësore e një dokumenti ligjor (d.m.th. analiza e kuptimit, anës përmbajtësore të tij) plotësohet nga analiza sasiore, e formalizuar (d.m.th. përzgjedhja dhe përpunimi i njësive të informacionit). Analiza cilësore më e zakonshme është | | | | | | | | | | | | | | | |

Çdo shkencë ka lëndën e vet dhe metodat përkatëse të kërkimit shkencor, të cilat kanë kërkesat e mëposhtme. Së pari dukuria në studim duhet të shqyrtohet në zhvillimin e saj dhe në lidhje me mjedisin, në raport me sistemet e tjera. Së dyti, kërkimi shkencor duhet të jetë objektiv. Kjo do të thotë se studiuesi nuk duhet të sjellë asgjë nga vetja gjatë hulumtimit, si në procesin e vëzhgimit ashtu edhe në formimin e përfundimeve përfundimtare.

Sipas qëllimeve të studimit, metodat e psikologjisë juridike ndahen në tre grupe Chufarovsky Yu.V. Psikologjia juridike. Udhëzues studimi. - M.: Ligji dhe Ligji, 1997, f.

1. Metodat e kërkimit shkencor. Me ndihmën e tyre studiohen modelet mendore të marrëdhënieve njerëzore të rregulluara me ligj dhe zhvillohen rekomandime të bazuara shkencërisht për praktikuesit e përfshirë në luftën ose parandalimin e krimit.

2. Metodat e ndikimit psikologjik tek individi. Ato kryhen nga zyrtarë që luftojnë krimin. Këto metoda synojnë parandalimin e veprimtarisë kriminale, zgjidhjen e krimit dhe identifikimin e shkaqeve të tij, riedukimin e kriminelëve dhe përshtatjen e tyre me kushtet e ekzistencës normale në një mjedis normal shoqëror. Këto metoda, përveç rregullimit të tyre procedural penal, bazohen në metoda shkencore të psikologjisë dhe janë të lidhura ngushtë me kriminologjinë, kriminalistikën, pedagogjinë korrektuese të punës etj.

3. Metodat e ekspertimit mjeko-psikologjik. Qëllimi i këtyre metodave është hulumtimi më i plotë dhe më objektiv i kryer nga një psikolog ekspert i urdhëruar nga autoritetet hetimore ose gjyqësore. Gama e metodave të përdorura në këtë studim është e kufizuar nga kërkesat e legjislacionit që rregullon ekzaminimin.

Metodat unike të psikologjisë ligjore përfshijnë analizën psikologjike të një çështjeje penale. Metoda e psikanalizës është gjithashtu e rëndësishme, e cila kontribuon në një studim më të thellë dhe më gjithëpërfshirës të personalitetit, veçanërisht sferës së nënndërgjegjeshëm.

Në psikologjinë juridike, ekziston një sistem metodash për studimin psikologjik të personalitetit, si dhe fenomene të ndryshme psikologjike që lindin në procesin e veprimtarive të zbatimit të ligjit.

Këto përfshijnë sa vijon:

Metoda e vëzhgimit

Metoda e vëzhgimit në psikologji kuptohet si një perceptim i organizuar posaçërisht, i qëllimshëm, i qëllimshëm nga studiuesi i manifestimeve të ndryshme të jashtme të psikikës drejtpërdrejt në jetë, gjatë një hetimi, gjykimi dhe në fusha të tjera të zbatimit të ligjit.

Metoda e vëzhgimit përjashton përdorimin e çdo teknike që mund të sjellë ndryshime ose shqetësime në rrjedhën natyrore të fenomeneve që studiohen. Falë kësaj, metoda e vëzhgimit na lejon të kuptojmë fenomenin që studiohet në tërësinë e tij dhe besueshmërinë e veçorive të tij cilësore.

Lënda e vëzhgimit në psikologji nuk është përvoja e drejtpërdrejtë subjektive mendore, por manifestimet e tyre në veprimet dhe sjelljen e një personi, në të folurit dhe veprimtarinë e tij.

Për të marrë rezultate objektive, duhet të plotësohen një sërë kushtesh:

Dukuritë që do të studiohen vëzhgohen në kushtet e tyre të zakonshme, pa bërë asnjë ndryshim në rrjedhën e tyre natyrore. Vetë fakti i vëzhgimit nuk duhet të cenojë fenomenin që studiohet.

Vëzhgimi kryhet në kushtet më karakteristike për fenomenin që studiohet.

Mbledhja e materialit nëpërmjet vëzhgimeve kryhet sipas një plani (programi) të hartuar më parë në përputhje me objektivat e studimit.

Vëzhgimi kryhet jo një herë, por sistematikisht në lidhje me të njëjtin person dhe në lidhje me të njëjtin fenomen në shumë individë dhe në situata të ndryshme që janë më karakteristike për këtë fenomen.

Për të regjistruar rezultatet e vëzhgimit, mund të përdoren mjete teknike: regjistrimi i të folurit të personit të vëzhguar në kasetë, duke përdorur fotografinë dhe filmimin. Në kushtet e hetimit dhe gjykimit paraprak, mjetet teknike mund të përdoren vetëm në kuadrin e ligjit procedural.

Vëzhgimi mund të jetë: i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë, i pa përfshirë dhe i përfshirë.

Në vëzhgim të drejtpërdrejtë, studimi kryhet nga vetë personi, i cili nxjerr përfundime në bazë të rezultateve të këtij vëzhgimi. Një vëzhgim i tillë kryhet nga hetuesi dhe gjyqtari gjatë veprimeve hetimore dhe gjyqësore, mësuesi i institucionit korrektues etj.

Vëzhgimi indirekt ndodh në rastet kur merret informacion për vëzhgimet e bëra nga persona të tjerë. Ky lloj vëzhgimi ka një veçori: rezultatet e tij regjistrohen gjithmonë në dokumentet e çështjes - në protokollet e marrjes në pyetje të personave të tjerë, në mendimet e ekspertëve (ekzaminimet mjekoligjore psikologjike, mjekoligjore psikiatrike), etj.

Vëzhgimi jo-pjesëmarrës është vëzhgimi nga jashtë, në të cilin studiuesi është i huaj për personin ose grupin që studiohet.

Vëzhgimi i pjesëmarrësve karakterizohet nga fakti se studiuesi hyn në një situatë sociale si pjesëmarrës, pa zbuluar motivet e vërteta të sjelljes së tij (hulumtimit). Për shembull, gjatë studimit të institucionit të vlerësuesve të njerëzve, u përdor metoda e vëzhgimit të pjesëmarrësve. Ai u krye nga një i diplomuar në Fakultetin Juridik të Universitetit të Shën Petersburgut, i cili kishte praktikuar në gjykatë. Studiuesi mori një pyetësor të detajuar të zhvilluar nga studiuesi në lidhje me ecurinë e gjykimit dhe diskutimin e gjyqtarëve, të cilin ai e plotësoi pas përfundimit të çdo çështjeje. Pyetësori ishte anonim. Është marrë leja zyrtare për të kryer vëzhgimin, por gjyqtarët nuk janë informuar për studimin.

Avantazhi i vëzhgimit nga pjesëmarrësit është kontakti i drejtpërdrejtë me objektin e studimit, regjistrimi i ngjarjeve që, me vëzhgim jopjesëmarrës, mund të fshiheshin nga sytë e studiuesit.

Të gjitha sa më sipër i referohen metodës së vëzhgimit objektiv. Përveç kësaj, hulumtimi psikologjik përdor edhe metodën e vëzhgimit subjektiv - introspeksioni (vetëvëzhgimi). Ai konsiston si në monitorimin e aktiviteteve të shprehura nga jashtë, të fakteve psikologjikisht të rëndësishme nga jeta, ashtu edhe në monitorimin e jetës së brendshme, gjendjes mendore të dikujt.

Vlera shkencore e të dhënave të vetë-vëzhgimit varet nga sa objektive janë dhe sa korrespondojnë me faktet reale. Siç tregojnë vëzhgimet e jetës dhe studimet eksperimentale, njerëzit priren të mbivlerësojnë pikat e tyre të forta dhe të nënçmojnë të metat e tyre.

Edhe pse jo metoda e vetme, vetë-vëzhgimi në kombinim me metoda objektive mund të prodhojë rezultate pozitive. Studiuesi mund të gjykojë vetë, për shembull, ndikimin e disa faktorëve te pjesëmarrësit në një veprim hetimor ose gjyqësor, duke plotësuar rezultatet e vetëvëzhgimit me të dhëna objektive.

Artikulli i mëparshëm: Sa është shpejtësia e dritës Artikulli vijues: Lëkundjet harmonike Formula e fizikës së frekuencës së lëkundjeve