Ushtrime interesante mbi temën e kungimit. Fraza pjesëmarrëse si një përkufizim i veçantë

Detyra me shumë nivele në gjuhën ruse në klasën e 7-të me temën " Fraza pjesëmarrëse dhe shenjat e pikësimit me të.” Mësimi - përforcim mbi taksonominë e Blumit.

Njohuri

1 Vazhdo fjalinë:

Një pjesore është... (një formë e veçantë e një foljeje)

Në një fjali, pjesëmarrja i referohet ... (një emri)

Pjesëza me fjalë të varura prej saj quhet... (frazë e pjesshme)

Shquhet në shkrim togfjalëshi pjesor... (kur ndodhet pas fjalës që përkufizohet)

Nëse fraza pjesëmarrëse vjen përpara fjalës që përkufizohet... (zakonisht nuk është e izoluar me shkrim)

Kuptimi

1. Zgjidhni fjalë përcaktuese për këto pjesëza, duke i futur ato para dhe pas frazës së pjesores.

Përhapeni nëpër qiell pranveror; varur në ajrin e vjeshtës; të shpërndara me gjethe shumëngjyrëshe; shkelur shumë herë nga turistët; ndriçuar nga rrezet e diellit të vjeshtës; veshur me gjeth të kuq.

2 Krijoni një algoritëm për "Identifikimin e frazave pjesëmarrëse me shkrim".

Shembull.

( Gjeni frazën pjesëmarrëse

Gjeni fjalën që përkufizohet

Përcaktoni vendin e fjalës që përcaktohet në lidhje me

ndaj frazës pjesëmarrëse

para PO pas PO

të ndara jo të ndara)

Aplikimi

1. Rishkruani fjalitë, duke i përshtatur pjesoret me emrat e përcaktuar. Vendosni shenjat e pikësimit dhe tregoni grafikisht frazat pjesëmarrëse.

1. Pështyma e gjatë e ngushtë dukej si një kullë e madhe (e rënë) nga bregu në det. 2. Retë mbuluan çdo gjë me një çarçaf të barabartë e të rëndë (mbytur) mbi ujë. 3.Valët e vogla lozonjare (të lindura) me frymën e butë të erës rrahin qetësisht kundër bregut. 4. Në shushurimën (që na rrethon), dëgjova një zë nga bregu.

2 Plotësoni tabelën duke shkruar frazat pjesëmarrëse së bashku me fjalët e varura nga fjalitë.

Frazat pjesëmarrëse janë të izoluara

Frazat pjesëmarrëse nuk janë të izoluara

Një shteg shkon poshtë në lumë, mezi i dukshëm në errësirë. 2. Zogjtë u vendosën në pemët që rriteshin në kopsht. 3. Lumi i ndriçuar nga hëna bëhet i argjendtë. 4. Bari, i përkulur nga era, shtrihej në tokë. 5. Bari i puplave, i tharë gjatë verës, shushurimon lehtë nën një erë të dobët jugore. 6. Stuhia, e cila ishte grumbulluar ngadalë gjatë gjithë kësaj dite të nxehtë, shpërtheu me forcë e jashtëzakonshme. 7. Lartë në qiell një shqiponjë qarkullonte me krahë të shtrirë pa lëvizje. 8. Në errësirën ndriçuese, u shfaq gradualisht kontakti i furishëm i detit me bregun.

Analiza

Analizoni tekstet dhe përcaktoni se cilit stil i përket secili prej tyre. Nxirrni një përfundim në lidhje me përdorimin e frazave pjesëmarrëse në të folur.

Këto rregullore janë zhvilluar në përputhje me Ligjin e Republikës së Kazakistanit "Për Arsimin".

Distinktivi "Altyn Belgi" u jepet studentëve:

a) treguar sjellje shembullore dhe kishte nota përfundimtare vjetore “5” në të gjitha lëndët kurrikula;

b) kaloi finalen certifikimin shtetëror për kursin e ndërmjetëm arsimi i përgjithshëm për vlerësime "të shkëlqyera";

c) që u bënë fitues të olimpiadave republikane (ndërkombëtare).

Ndryshe nga kafshët e studiuara më parë të quajtura jovertebrore, akordet kanë një skelet të brendshëm. Në shumë në formë të thjeshtëështë një akord - një shufër elastike e dendur që shkon nga koka te bishti.

Bryma e hidhur që goditi natën transformoi menjëherë gjithçka. Nuk kishte borë të fortë, por ngrica e kristaltë, që argjendi dendur gjithçka përreth, shtrihej në rrugë, rizoma të grumbulluara përgjatë anëve të rrugëve, pemëve dhe shkurreve. Pemët, të cilat ende nuk i kishin hedhur dekorimet e tyre, kënaqën syrin me gjethe të kuqe të errët dhe jeshile të ndezur.

Të mërkurën e kaluar në Klubin e Shtypit të Kazakistanit u zhvillua një takim me shkrimtarin Rollan Seisenbaev. Z. Seisenbaev prezantoi klubin ndërkombëtar Abai, të cilin ai e drejton, i cili ekziston që nga viti 2000 dhe foli për aktivitetet e tij. Qëllimi i klubit është popullarizimi trashëgimia krijuese, lënë nga Abai Kunanbayev.

Sinteza

Hartoni një tekst nga fjalë të shpërndara. Tregoni grafikisht frazat pjesëmarrëse.

1. Pikturë, det, “Manastiri i Shën Gjergjit”, natë, në, në, hënor, artist, përshkruaj. Hëna, bota, ngjyra, deti, breg, përmbytje, e verdhë, ndriçon, horizont, e rrumbullakët, e largët. Shkëmbinj, shteg, roje, det, i errët, i ndarë, hënor, roje, i qetë, i përgjumur, qëndroj, si.

2. Duke parë foton, “Qetësi”, det, hapësirë, pa kufi, admiro. Vëmendje, qielli, sipërfaqja, retë, ajo, tërheqin, sipër, me, nga, e qetë, blu, e madhe, me gëzof, përhapur lundrues. Foto, paqe, nga, ventiloj. Deti, peshkatarët, të qetë, duke u përgatitur dhe, brenda, jashtë.

1. Në pikturën “Manastiri i Shën Gjergjit” artisti ka paraqitur detin në natë me hënë. Hëna e rrumbullakët duke përmbytur botën të verdhë, ndriçon detin, bregun, horizontin e largët. Shkëmbinjtë e errët, të ndarë nga një shteg hënor, qëndrojnë si roje që ruajnë një det të qetë e të përgjumur.)

2. Duke parë pikturën “Calm”, ju admironi hapësirat e pakufishme të detit. Qielli i madh shtrihet mbi sipërfaqen e qetë blu, me retë me gëzof që notojnë nëpër të, tërheq vëmendjen. Piktura nxjerr paqe.

notë

Punë krijuese. Shkrimi i një eseje në miniaturë "Deti".

Nxënësve u ofrohen detyra për të zgjedhur.

Hartoni një tekst duke përdorur fjalët (në çfarëdo forme): pjesore të rënë, të shpuar, duke nxituar, duke u ngritur, duke rrahur; emrat ortek, humnerë, skunë, kreshta valësh, rreze dielli, zjarr; ndajfoljet furishëm, me shpejtësi.

Hartoni tekstin sipas ky fillim, duke përdorur fraza pjesëmarrëse. (bazuar në pikturën "Vala e nëntë"): Valët e ujit gjatë një stuhie në det janë të tmerrshme. Por vala e nëntë më e tmerrshme, fatale, dërrmuese...

Cili është ndryshimi midis pjesëzës dhe frazë pjesëmarrëse? Ushtrimet për gjetjen e përkufizimeve dhe rrethanave të veçanta janë paraqitur në artikull. Ai gjithashtu jep informacion për format e foljeve.

Folje dhe forma të veçanta foljore

Folja është pjesa kryesore e të folurit në gjuhë, e cila raporton për proceset dhe veprimet që ndodhin përreth. Së bashku me emrin, ai formon bazën gramatikore të fjalisë: Djali është duke notuar. Shtepia eshte ne ndertim; dhe në folje fjali njëpjesëshe përbën në mënyrë të pavarur bazën e tyre parashikuese: shoh! Shikoni. Ishte vonë. Ata e thërrasin atë.

Nëse shikojmë togfjalëshin pjesëmarrës, do të vërejmë se ato përmbajnë disa fjalë që pasqyrojnë procesin - pjesore ose gerunde. Të dyja janë trajta foljore, ndërsa pjesorja është e ngjashme me mbiemrin, pasi ka të njëjtën paradigmë deklinsionale dhe u përgjigjet pyetjeve të mbiemrave: cila? cila? dhe të tjerat, dhe gerundi - me një ndajfolje, pasi shfaqet dhe u përgjigjet pyetjeve kryesore të ndajfoljeve: si? si

Pjesëmarrësit formohen nga rrjedhat e foljeve duke përdorur prapashtesat -ash-, -yash-, -ush-, -yush-, -vsh-, -sh-, -enn-, -nn-, -t-: duke bërtitur, duke kërkuar, duke mbajtur, bosh, duke jetuar, duke ecur, përcaktuar, treguar, kënduar. Pjesëmarrësit - duke përdorur prapashtesat -a-, -ya-, -yuchi, -uchi-, -v-, -shi-, -louse-: duke bërtitur, duke kënduar, duke luajtur, duke vozitur, duke kërkuar, duke sjellë, duke u njohur me njëri-tjetrin.

Për shembull: Bari që mbushte të gjithë kopshtin u rrit dendur, duke penguar rritjen e bimëve të kultivuara. NË këtë propozim Ekzistojnë katër forma të ndryshme të foljeve: u rrit- folja e kohës së shkuar, femërore, rriten- e paskajshme, e mbushur- pjesore, pa dhënë- pjesore. Ju mund ta zëvendësoni pjesoren me një mbiemër, dhe gerundin me një ndajfolje: Bari i gjelbër u rrit trashë, dhe mundësia për t'u rritur bimë të kultivuara nuk kishte shumë. Mbetet në propozim kuptimi kryesor, por veprimet shtesë që pasqyronin frazën pjesëmarrëse dhe pjesëmarrëse humbën. Ushtrimet në tabelën e mëposhtme do t'ju ndihmojnë të mësoni të gjeni format e foljeve dhe t'i dalloni ato nga njëra-tjetra.

Ushtrime për gjetjen e formave të foljeve

Fraza pjesëmarrëse si një përkufizim i veçantë

Një frazë pjesore është një ndërtim i një pjesore me një fjalë të varur. Pra, propozimi: Kopshti i lulëzuar ishte i bukur- pa frazë pjesëmarrëse dhe fjalia: Kopshti i lulëzuar në vilë ishte i bukur- ka një kthesë të pjesshme, pasi pjesorja ka një fjalë të varur: lulëzimi(Ku?) në dacha.

Ndërtimi i frazave pjesëmarrëse mund të jetë i ndryshëm, por kjo njësi sintaksore paraqet domosdoshmërisht pjesëza me fjalë të varura.

Fraza pjesëmarrëse kërkon izolim nëse shfaqet pas fjalës kryesore: Kërpudhat që kishte mbledhur e gjithë familja tani ishin shtrirë në stolin poshtë pishës; nëse varet nga përemri vetor: Duke ëndërruar për një udhëtim në Kongo, ai aplikoi për një vizë - ose ka kuptim shtesë koncensionist ose shkaktar: Të lodhur nga vizitorët e zhurmshëm,LenaMezi arrita në shtëpi.

Gabime gjatë përdorimit të frazave pjesëmarrëse

Kur përdorni një frazë participale në të folur, gabimet mund të bëhen si nga pikësimi ashtu edhe nga ana gramatikore. ndodhin kur kufijtë janë përcaktuar gabimisht njësi sintaksore, me lexim të pavëmendshëm të një fjalie me një frazë pjesëmarrëse dhe në mungesë njohuri teorike për kushtet e izolimit të saj.

Kur përdorni fraza pjesëmarrëse, ato lidhen kryesisht me përdorimi i papërshtatshëm togfjalëshi pjesor në një fjali dhe me koordinim i gabuar pjesëza me fjalën kryesore. Për shembull: Klubi i basketbollit verior erdhi në vendlindja, i cili luajti me sukses në kampionat.(Opsioni i saktë: Klubi i basketbollit Verior, i cili luajti me sukses në kampionat, erdhi në vendlindjen e tij).

si rrethanë më vete

Pjesëmarrja me fjalë të varura quhet frazë pjesore. Pjesorja dhe togfjalëshi pjesore janë gjithmonë të ndara. Ndarja e tyre me presje nuk varet nga vendndodhja e tyre në lidhje me fjalën kryesore. Për shembull: Ata arritën pa paralajmërim. Galya, duke parë buqetën e bukur në duar, u qetësua menjëherë. Ndërsa dëgjonte, Kolya mbajti shënime. Vetëm ato pjesëza që janë pjesë e njësi frazeologjike: Ai punoi shumë gjatë gjithë sezonit. Fëmija dëgjoi me frymë të gulçuar - ose kaloi në ndajfolje: Tolya lexoi ngadalë. Ai u zemërua seriozisht.

Frazat pjesore dhe pjesore: ushtrime

Tabela e mëposhtme tregon një sërë detyrash për gjetjen e anëtarëve të izoluar, të shprehura me fraza pjesëmarrëse ose pjesëmarrëse.

Pjesëmarrja dhe (ushtrimet nga tabela e konfirmojnë këtë) futin kuptimin e një veprimi shtesë në fjali. Ata, duke qenë anëtarë të shkëputur, shoqërojnë vetëm procesin kryesor që përmbahet në kallëzues.

Fraza të pjesshme dhe të pjesshme: shembuj nga letërsia

Fjalitë me fraza pjesore dhe pjesëmarrëse gjenden shpesh në vepra arti. "Oqeani që lëvizte jashtë mureve ishte i tmerrshëm," "I vogli heshti dhe, pasi rrëzoi një mizë të madhe të mbërthyer pas kalit me një kamxhik, u përgjigj me zymtësi."(I.A. Bunin). “Nga mëngjesi në mëngjes kishte një gjobë pa pushim... shi, duke i kthyer rrugët dhe shtigjet prej balte në baltë të trashë të fortë...”(A.I. Kuprin). "Të mbuluar nga ngrica, ata shkuan në një distancë të paqartë, të ndriçuar ..."(V. G. Korolenko).

Ushtrime me temën “Kungimi. Fraza pjesëmarrëse "Klasa e 7-të

Ushtrimi 1. Shkruani frazat në dy kolona: a) me pjesore; b) me mbiemra.

I lagur në shi; shelg i qarë; një plak gri; rrjedhë e shkumëzuar; det i stuhishëm; rrjedhë e zhurmshme; shtrat lulesh; dry; pyll i dendur; errësimi i horizontit; lavanderi e varur; re e errët; shkurre në rritje; manaferrat e pjekur; gaz i paqëndrueshëm; kopsht i lulëzuar; ripening gooseberries; bora e shkrirë; lëng që rrjedh; përrua që rrjedh; klasë e zhurmshme.

Ushtrimi 2. Kopjoni, përcaktoni rasën, nënvizoni mbaresat e pjesoreve dhe mbiemrave, tregoni prapashtesat e pjesoreve.

natë e qetë pranvere; përhapja e lisit të gjatë; në një ditë të qartë dimri; dritë qielli blu; në një mëngjes të freskët vjeshte; në një pyll të vjetër me pisha; në pyll shkretëtirë misterioze; përmes taigës së dendur të dendur; në shiun e ngrohtë të verës; në rusisht këngë popullore; melodi e bukur; vrima e baldosës; zërat e shpendëve; lesh qeni; kasolle peshkatari; peshkimi; pallto dhelpra; bisht dhelpre; gjurma e lepurit; gjurma e lepurit; zëra fëminorë; në një udhëtim të gjatë; në detin blu; anije peshkimi; aksesorë gjuetie; netët e gjata të vjeshtës; nën pemë të ulëta; në lumë i qetë, thekër e trashë e zverdhur; në rrezet e perëndimit të diellit; për një re bubullima që po afrohet; pranë një lumi malor që gurzon; rreth një gjetheje të rënë të vjeshtës; breg ranor i pastruar; retë e varura prej plumbi; pemë të gjata në rritje; në blu hapësirë ​​detare; shkurre me gjemba të rritura.

Ushtrimi 3. Shpërndani pjesoren e tashme dhe të shkuar në dy kolona.

Në pyllin e zgjuar; në gjethet që dridhen; shkurre pëshpëritëse; shkrirja e borës; retë e përfshira nga zjarri; gjethe të zverdhura; zërat që mungojnë; deti i zhurmshëm; në ajrin e ndriçuar; horizonti i errësuar; një stuhi dëbore e furishme; në një shtëpi të ndërtuar; hap rrëshqitës; në heshtjen mbretërore; në një urë të varur; te një thupër që lëkundet; në një fëmijë të buzëqeshur; për shiun e dendur; shteg i pastruar; në hapësirën blu; përgjatë rrugës së rrahur; në pyllin që errësohet; deti i stuhishëm; fëmijë i qeshur; gjethe që bie; manaferrat që piqen, një flamur që lëkundet në erë; gjethe panje që bie; kishte erë sanë; buzë liqenit të valëzuar; përgjatë një lumi të tymosur me mjegull; pranë një kënete pyjore të përhapur; burime që dalin nga nën tokë; trungjet e thuprës që shtrihen deri në qiell; në një det të stuhishëm; një e shtënë u dëgjua në pyll; eci me një hap rrëshqitës; një zog që noton pranë bregut; shkurre e rritur; për zogjtë që fluturojnë për dimër; në një objekt në lëvizje; nxiton poshtë përroit; admironi borën që bien në tokë; në një mjegull që fundoset; në një korije të errësuar nga një re që po afrohet.

Ushtrimi 4. Shkruani fjalitë, tregoni frazat pjesore. Shkruani frazat "pjesore + fjale e varur"

1) Shiu, i cili kishte rënë gjatë gjithë ditës, pushoi, retë u pastruan gradualisht. 2) Pemët, të rraskapitura nga shirat dhe erërat, zhyten në diell.(F. Abramov). 3) Nën mbulesën e blirit shekullor, të mbjellë Zoti e di kur, shtrihen rrënojat e një ndërtese masive që i ngjante një mauzoleu solemn.(V. Pikul) 4) Bregu i ashpër verior, i cili kishte fjetur nën dëborë për një kohë të gjatë, u zgjua nën rrezet e ngrohta dielli pranveror dhe u bë e gjelbër ...(D. Mordovtsev) 5) Disa minuta më vonë ata u ulën, shoku i radhës pas njëra-tjetrës ka shpella të veshura me një mori kutish.(A. Kazantsev) 6) Rrënojat, mezi të dukshme në dritën e yjeve, na përshëndetën me heshtje.(I. Efremov) 7) Zhurma e një dallge që rrotullohej përshkoi luginën.(I. Efremov) 8) Megjithatë, errësira që po afrohej nuk i ndaloi makinat.(A. Kazantsev) 9) Një memorie që funksionon mirë lidhet me aftësinë për të vëzhguar, për të qenë të vëmendshëm dhe të përqendruar. 10) Kopshti përballë shtëpisë digjej dhe digjej tym, i gjithë i përmbytur nga zjarri i agimit dhe nga vërshimi i shiut.(I. Turgenev)

Ushtrimi 5. Rishkruani, duke futur pjesëzat e nevojshme dhe duke i përshtatur me emrat. Tregoni me gojë cilat pjesëza janë aktive dhe cilat janë pasive.

1) Klubi i dramës shkollore, . . . artist i teatrit të qytetit, duke përgatitur një produksion të ri - Artist, . . . klubet e dramës shkollore, i shpjegon me kujdes rolin secilit pjesëmarrës në shfaqje ( drejtues, i drejtuar). 2) Yunnats, . . . shumë punë për të zgjeruar kopshtin e shkollës, ata kanë shkruar për përvojën e tyre në gazetën murale të shkollës.- Punë e madhe, . . . të rinjtë, u përshkrua me detaje në gazetën murale të shkollës(u bë, u bë).3) Vajza, ... një libër i ri, u tregoi miqve të saj për përshtypjen e saj për të.- Libër i ri,. . . nga një vajzë, ishte shkruar shkëlqyeshëm dhe magjepsës(lexo, lexo).4) Pajisja e re,. . . inxhinier, ka vlerë të madhe - Inxhinier, .. . pajisje e re, mori një çmim(i shpikur, i shpikur)b) Era, ... retë, nuk u qetësuan asnjë minutë, - Retë, . . . era nxitoi shpejt nëpër qiell(persekutues, i persekutuar).

Ushtrimi 6. Nga foljet në trajtën e pashquar, formoni formën e vetës së tretë shumës të kohës së tashme dhe pjesoret pasive të kohës së tashme. Tregoni prapashtesat në to. Krijoni fraza me pjesëza të formuara nga foljet e theksuara.

Të dashurosh, të emocionosh, respekt , shqetësohu, dëgjo, modifiko, kontrollo, urrej, mbështetje , inkurajoj, përshkruaj, udhëheq, shiko, ndërpres, harro, rekomandoj, ndrysho.

Ushtrimi 7. Rishkruaj. Nënvizoni pjesoret pasive me një rresht, kurse ato vepruese me dy rreshta. Specifikoni verbalisht formë e pacaktuar folja nga e cila është formuar pjesorja dhe shpjegoni drejtshkrimin e prapashtesave të pjesores.

1) Gjethet e thuprës shushurijnë pak, mezi lëkunden...të lara nga era. 2) Shkëlqimi në lartësitë e largëta pasqyrohej me një skuqje që dridhej. (L.) 3) Mbi mendimet që marrin frymë me fuqi, si rruaza, zbresin fjalët. (L.) 4) Më pëlqen tymi i kashtës së djegur, një tren vagonësh që fle në stepë natën dhe disa thupër të bardha në një kodër në mes të një fushe të verdhë. (L.) 5) Sirena notoi përgjatë lumit të kaltër agim..ma hënë e plotë. (L.) 6) Dhe befas u shfaq një shpellë përballë kalorësit; ka dritë në shpellë. Ai shkon drejt e tek ajo nën harqet e fjetura. (P.) 7) Pas birucës së zezë, drita e reflektuar nga bora duket jashtëzakonisht e ndritshme, duke lënduar sytë. (S.-M.) 8) Njëherë e një kohë, qymyri rrjedh në një rrjedhë të vazhdueshme, duke rënë si një ujëvarë gjëmuese në rezervat e një anijeje të ankoruar në skelë. (S.-M.) 9) Fytyra rrezatuese e shëndetshme e Maria Andreevna u zbeh. (F.) 10) Herë pas here, një sinjalizues që tundte një flamur shfaqej në rrugën përpara. (A.N.T.) 11) Papritur u dëgjua endacak i një kali galopant (T.)

Ushtrimi 8. Rishkruaj. Nënvizoni pjesorët me një rresht dhe fjalët me të cilat lidhen me dy rreshta tre të parat propozimet.

NË SHKRETËTINË E BARDHË.

Ne dalim në akull, tashmë të mbuluar(e hulumtuar) borë, dalim në breg. Rrëshqitje në(duke u shkërmoqur) gurë, ngrihem në një argjinaturë të lartë,(i shtrirë) përgjatë (i hapur, lakuriq)brigjet. Duke rregulluar armën pas shpine, duke e lidhur fort xhaketën, duke luftuar me(i ngushtë, duke fryrë) përballë erës eci përgjatë bregut. I shikoj gurët në një grumbull(i rënë) nga bregu në det. rreze dielli, duke depërtuar, ndriçon skajin(e zezë, e varur)retë. Unë ngre b..trokitje time dhe shikoj në(i dridhur...i lëkundur) thellësitë e shkretëtirës së vdekur. NË(e bardhë, e ndezur)Fusha po lëviz..një njollë e verdhë. Alien(rreth) bota, duke nxituar në mjegullën e dëborës.... "Sedov".

Ditë e natë, natë e ditë, një varkë kalon midis bregut dhe anijes,(i ngarkuar) për qëndrueshmërinë e sirtarëve. Pritësit(në ndërtim e sipër) stacionet një nga një... ndërroj... në timon.

(Sipas I. Sokolov-Mikitov.)

Ushtrimi 4.

Shkruajeni duke përdorur shenjat e pikësimit. Tregoni fraza pjesëmarrëse, bëni diagrame fjalish.

1) Vjen vjeshtë e artë duke sjellë shi. 2) Lumi përshkoi bregun dhe shkoi në male. 3) Agimi, jo i mbuluar nga një re, ndriçoi dritaret 4) Ne i ulim duart në ujin që rrjedh midis gishtërinjve tanë. 5) Lulet e ngrira gjatë natës erdhën në jetë 6) Gjethet që rrotullohen në ajër bien në tokë.

Punë e pavarur № 1.

1). Gjeni shprehjen “pribl. + emër."

1. humnerë nxirë 6. borë e lagësht
2. nata e zezë 7. qielli blu
3. borë e bardhë 8. gooseberries ripening
4 goxha të pjekura 9. qen që leh
5. shi i ngrohtë 10. horizont i errët

2). Gjeni frazat "mbiemër + emër".

1. djalë në këmbë 6. uji i kënetës
2. fushë farore 7. furrë e nxehtë
3. zog fluturues 8. kokrra të kuqe që piqet
4. qielli i ndritshëm 9. ford i cekët
5. kërpudha të mbledhura 10. fleta e fundit

3). Gjeni shprehjet “pribl. + fjalë e përcaktuar"

1. në shërbim të atdheut 6. i thënë nga plaku
2. akullore të shkrirë 7. të pjerrëta me kosë
3. ndërtuar nga qiramarrësit 8. zonë e eksploruar
4. me fëmijë të lumtur 9. që lexojnë librin
5. të shpërndara nga një fëmijë 10. dritare të ndezura

4). Gjeni shprehjet “pribl. + fjalë e varur"

1. eksploruar nga gjeologët 6. oqeani i fjetur
2. i ndriçuar nga hëna 7. i përfshirë në një krim
3. armiku i zbuluar 8. avionë shkumëzues
4. i pastruar nga nxënësit e shkollës 9. i lëkundur nga era
5. me fjalë të shkruara 10. llambë në këmbë

5). Gjeni fraza me pjesore aktive

1. shkruar nga një nxënës 6. kontrolluar nga një mësues
2. sharruar nga një marangoz 7. spërkatje dallgësh
3. që të çon në park 8. shtëpi e ndërtuar
4. mbjellë në pranverë 9. lyer
5. i rrëzuar nga një kotele 10. nga një aeroplan fluturues

6). Gjeni fraza me pjesoren pasive

1. në një livadh lara-lara 6. vajzë e ulur
2. rreth një objekti lëvizës 7. rrugicave të mbuluara
3. i rënë nga plepi 8. nga zogjtë e shqetësuar
4. një lodër e hequr 9. tregime për një udhëtim
5. i derdhur nëpër qiell 10. duke luftuar për liri

Puna e pavarur nr 2.

1). Shkruani duke futur shkronjat që mungojnë

Një popull në vështirësi, duke mbajtur një flamur, duke valëvitur në erë, duke ndërtuar një shkollë, duke shkrirë borën, një objekt të mprehtë, një kopsht barërat e këqija, duke copëtuar dru, duke rritur një hendek, një gjigant që fle, kallama që lëkundet, një polic në detyrë, duke galopuar mbi kuaj , dritat e afërta, mjegulla zvarritëse, reflektimet lëkundëse, duke u përgatitur për të performuar.

8). Shkruani duke futur shkronjat që mungojnë

Dëgjo... ulërimën time, pamjen... timen në mikroskop, të ngjallur... kujtimet e mia, të mbrojtura... të miat nga fatkeqësitë, lëkundjet... e larë nga era, e ndriçuar... hëna ime, e ujitur. .. i lare nga ujerat, i dashur...prinderit e mi, amuletat...te lare nga shoket, i padukshem...syri im, ofendues...vllai im, duke pritur...trenin tim, i ndricuar... i lare nga dritë, e ngrohur...nga dielli.

Puna e pavarur nr.3.

Plotësoni fjalitë duke futur shkronjat dhe presjet që mungojnë. Theksoni frazat pjesëmarrëse.

1. Një shteg zbret në lumë, mezi i dukshëm... në errësirë. 2. Lumi bëhet i argjendtë, ndriçohet paksa...nga hëna. 3. Kallamat shushurijnë pak...të larë nga era. 4. Zërat e dikujt që dëgjohen nga larg jehojnë fort në heshtjen e natës. 5. U përkul...era shpërtheu barin në tokë. 6. Një kalorës që galoponte mbi një kalë u shfaq mbi kodër. 7. Mjeku që trajton familjen tonë duhet të vijë sot. 8. Na duhej të hiqnim borën e gabuar në verandë çdo ditë. 9. Daçat në ndërtim kudo kanë zbukuruar zonën tonë. 10. Mjegulla që zvarritej në ultësira e bënte të vështirë për të parë se çfarë po ndodhte.

Puna e pavarur nr.4.

Shkruajeni duke futur shkronjat që mungojnë.

Dëgjua... një shushurimë, ngarë kuajt, u ofendua... një fëmijë, bora e shkrirë, pa... një merimangë, drejtoi një këmbësor, ndërtoi një shtëpi, thumboi... një foshnjë, leh... një qen, u shkri ...tokë morrash, e varur nga rrethanat, urren armiqtë, takimi me një mik, largimi i dyshimeve.

Krijoni dhe shkruani fjali me 2 kombinime fjalësh.

Puna e pavarur nr.5.

Shkruani duke përdorur presje.

Pylli i vjeshtës.

Pylli rus është i bukur dhe i trishtuar në fillim ditët e vjeshtës. Pikat e ndritshme të panjeve dhe aspeneve me ngjyrë vjeshte dallohen në sfondin e artë të gjetheve të zverdhura. Gjethet që kanë rënë nga pemët shushurijnë nën këmbë. Aty-këtu mund të shihni kapakun e një boletusi të vonë aspen. Lajthia e lajthisë do të fërshëllejë në mënyrë delikate dhe vinçat që fluturojnë në një tufë do të thërrasin në qiell.

Diçka lamtumire e trishtuar dëgjohet dhe shihet pyll vjeshte e mbushur me heshtje. Ecën nëpër një pyll të tillë, të ngjyrosur me ngjyra dhe shpirti të mbushet me një ndjenjë poetike. Kjo stinë vjeshte në fshat quhej verë indiane kohë të shkurtër. Ajri është i pastër dhe i pastër, uji në rrjedhat pyjore është i pastër. Lulet e vjeshtës së vonë po lulëzojnë ende. Zogjtë këngëtarë po përgatiten të fluturojnë larg. Ndonjëherë një mëllenjë do të cicërijë në pyll, ose një qukapiku i ulur në një pemë të thatë do të trokasë. Ende e gjelbër, një lis i vjetër i përhapur qëndron në buzë të pyllit, duke lëshuar lisat e pjekur në tokë.

Puna e pavarur nr.6.

Zëvendësoni aty ku është e mundur fjalitë e nënrenditura fraza pjesore, vënë shenjat e nevojshme shenjat e pikësimit.

1. Ka ardhur dita që e kemi pritur prej kohësh. 2. Një jetë që ka kaluar pa i shërbyer interesave dhe objektivave të gjera të shoqërisë nuk ka asnjë justifikim. 3. Unë huazova libra nga biblioteka e qytetit, e cila u themelua nga A.P. Chekhov. 4. Mendja, kur drejtohet vetëm kah mohimi, zbehet dhe thahet. (Turgenev I.S.) 5. Shiu i dendur, i cili arriti të rrëzonte pluhurin, por nuk pati kohë të krijonte papastërti, u ndal. 6. Nuk ka paqe më të ëmbël se ajo që blihet me punë (Chekhov A.P.) 7. Nesër duhej të bashkoheshim me milicët që vinin drejt nesh. 8. Një gjysmë dritë jeshile u përhap në të gjithë tarracën, nga e cila fytyrat e grave u zbehën menjëherë.

Puna e pavarur nr.7.

Shkruani duke futur mbaresa.

1. Përmes dritares së ngushtë mund të shihni grykën e lumit të mbushur me shkurre. 2. Udhëtarët dolën nga rruga drejt lumit, i cili u tejmbush në këtë vend. 3. Populli ynë kujton emrat e heronjve që kryen ... bëmat në ditët e të Madhit Lufta Patriotike. Sidoqoftë, shumë heronj jetojnë në tregime dhe legjenda, në shushurimën e pemëve të thuprës mbi llogore të tejmbushura. 4. Herët në mëngjes Më 13 Prill 1904, luftanija "Petropavlovsk", duke shkuar ... për të luftuar me skuadriljen japoneze dhe duke goditur një minë, u mbyt menjëherë. Së bashku me ekuipazhin, artisti Vasily Vasilyevich Vereshchagin, i cili ishte në bordin e anijes, vdiq, duke qëndruar në këmbë... në momentin e shpërthimit në kuvertë dhe duke bërë... një skicë të fillimit të betejës. 5. Bibliotekarja foli me djalin, i interesuar për libra rreth hapësirës.

Ushtrime me temën “Pjesoret drejtshkrimore dhe gerundet”

Ushtrimi 1.

Plotësoni shkronjat që mungojnë. Shpjegoni drejtshkrimin e prapashtesave: a) pjesëmarrëse aktive koha e tashme; b) pjesoret e pranishme pasive.

a) Njeri me fryme te rende, perplasje...me dembelizmin, nje tingull...te degjuar nga larg, nje mjegull zvarritese, rrethana...ne varesi te tij, nje miell...njesi bluarjeje, nje ndertese ne ndertim. , një djalë ngjitës...duke bërë një kuti, duke prerë banderola, një direktivë ndaluese, luftëtarë luftarakë, një amvise e zënë...në sobë, një mjek, një mjek, mallra të shtrenjta, një student që përgatitet për mësime, një numër librash në fondet, një student i menduar logjik;

b) i kerkuar...rrallesia ime, e veshtire...adoleshente, e vertetueshme...akuza ime, nje dokument ne perpilim, nje...pozicion i mbajtur, nje komision i pavarur...i akuzuar...per vjedhje makine, degjuar nga fqinji, pamje...e eklipsit tim, njeri i respektuar i te gjitheve, literatura e rekomanduar, derguar...letra, sherbime pa taksa.

Ushtrimi 2.

1) Dëgjoni zhurmën e largët gjëmuese. (L. Tolstoy) 2) Në disa vende mbetjet e borës së shkrirë janë ende të dukshme në zgavra. (L. Tolstoy) 3) Ju shikoni kafazet me shirita të anijeve të vendosura afër dhe larg përgjatë gjirit, dhe pikat e vogla të zeza të varkave që lëvizin përgjatë kaltëroshit të shkëlqyer dhe ndërtesat e bukura të qytetit, të lyera me ngjyrë rozë rrezet e diellit të mëngjesit, mund të shohësh ...ato në anën tjetër, dhe në flotën e largët të armikut, në horizontin e kristaltë të detit dhe në avionët shkumëzues, në të cilët kërcejnë flluska kripe, të ngritura. ...nga rremat. (L. Tolstoy) 4) Papritur një tingull i çuditshëm, mezi i dëgjueshëm tërhoqi vëmendjen tonë. (L. Tolstoy) 5) E vura re lloj i veçantë dëllinja, e përhapur përgjatë tokës me qerpikët e gjatë (V. Arsenyev).

Ushtrimi 3.

Rishkruaj, fut shkronjat që mungojnë.

1) Brumi përzihet mirë. Fqinji rezultoi i përfshirë në një histori të pakëndshme. 2) Llogoret u qëlluan nga armiku. Rosat e qëlluara nga gjuetarët e paligjshëm fshiheshin ende në kallamishte. 3) Muret e dhomës ishin të mbuluara me letër-muri gazmore. 4) Libri i humbur u gjet aksidentalisht. 5) Mangësitë e vërejtura në kohë u korrigjuan lehtësisht. 6) Filizat e parë u shfaqën në fushat e mbjella në fillim të pranverës. 7) Puna përfundoi në kohë.

Ushtrimi 4.

Në vend të pikave, vendosni letrat e kërkuara në prapashtesa pjesore.

Lodra ngjitëse për fëmijë, një libër i blerë, një bari që ndjek një tufë kuajsh, dredhkë zvarritës, një burrë që lufton...me elementët, një maune që shkarkon, qëllon.. një armë, një pa karburant...sobë, një e mbjelle...peme, e thare...peshk, nje agim...agim, varur...rrjeta, nje banese e varur...me tapete, duke hezituar.. .barishte te lara nga era, te brumosur...brum, periferi ...të ndërtuara me shtëpi, një koment dëgjimor, gjalpë...petulla, një bluarje...kafeje, një mjek...mjek, një person i harlisur ...një person i shëndetshëm, një ushtar i vijës së parë të vlerësuar me çmime , lavanderi e tharë, objekt prerës, vendim i pranueshëm.

Ushtrimi 5.

Rishkruani duke futur shkronjat që mungojnë në prapashtesat e pjesores.

1. Pechorin është një njeri vendimtar, i uritur për shqetësime dhe beteja (Bardhë). 2. Në disa vende janë të dukshme mbetjet e shkrirjes së borës. 3. Troekurov kujdesej pak për të fituar biznesin që kishte nisur (P.). 4. Kalinich na çoi në një kasolle, të varur me tufa barishtesh aromatike të thata (Turg.). 5. Rënia e një peme të madhe të prerë më mahniti. 6. Kemi ecur përgjatë një trotuari të shtruar me gurë gri, me pika... gjeth i verdhë. 7. Gjyshi Shçukar, i marrë me shpejtësi në tendë, nuk pati kohë të mbaronte fjalinë (Shol.). 8. Kishte një stol të gjerë nën lulet e qershisë. 9. Burimi doli nga një e çarë në breg, duke u kthyer në një përroskë të vogël. 10. Pikturat në vaj ishin veçanërisht tërheqëse. 11. Drita e zbehtë e yjeve u reflektua në sipërfaqen e argjendtë të liqenit. 12. Shtëpitë në ndërtim kishin një planimetri të përmirësuar. 13. Rrethanat në varësi nga ne ndryshuan planet. 14. Nxënësit punonin në arë duke pastruar barërat e këqija. 15. Ne pamë dukuri e rrallë- një mulli që përplas krahët. 16. Majat e pemëve të qershisë, të lyera rozë nga rrezet rozë të diellit të mëngjesit, u kthyen me butësi.

Ushtrimi 5.

Nga këto folje, formoni pjesë aktive dhe, ku është e mundur, pasive të kohës së tashme, shpjegoni drejtshkrimin e prapashtesave -ush- (-yusch-), -ash- (-box-) dhe -em- (-om-) , -im-.

Spërkat, luftoj, fryj, përkul, përzë, përzë, mendo, pendohet, uroj, kërko, flluskë, ngjit, moo, urrej, kërce, privatizoj, fluturoj, çoj, mbjell, kripë, lëvdatë.

Ushtrimi 6.

Shkruani, duke formuar pjesëza prezente nga foljet në kllapa.

1. Pas ca kohësh, ai mund të shihej (ngrihej me makinë) në kalanë e Antonisë, e vendosur në veri dhe në afërsi të tempullit të madh (Bulg.). 2. Një qytetar i zbehtë dhe (i mërzitur) me çorape të bardha dhe një beretë të bardhë me bisht kali u ul në një karrige vjeneze në hyrje të verandës nga këndi... (Bulg.). 3. Nikita doli në heshtje nga sajë dhe, duke mbajtur mantelin e tij, pastaj (ngjit) në të në erë, pastaj (kthehu) dhe (zbriste) prej saj, shkoi të ngjitej në dëborë; shkoi njërën anë, shkoi në tjetrën (L. T.) 4. Dramat e Gogolit janë poezi në veprim dhe me poezi nënkuptoj sekretet e irracionales, (të dish) me ndihmën e të folurit racional (Nab.). 5. Herët në mëngjes, kur të gjithë në fshatin e pushimeve po flinin ende, në breg të detit doli një burrë me tempuj (gri), me sy të thellë, por (shkëlqyes) si fëmijë (Bian.). 6. Bëje dhomën komode, (për të varur) me qilima dhe (për të mobiluar) me libra.

Ushtrimi 7.

Nga këto folje formoni paskajoret me prapashtesat -vsh- (-sh-), -iy-, -enn-, -t-. Shpjegoni drejtshkrimin e këtyre prapashtesave.

Derdh brenda, rikupero, shter, mbaro këndimin, ndalo, gatuaj, gatuaj, gjuaj, shih, martohu, var, dobëso, dobëso, tifoz, ngjit, gjuaj, laget, shpejto, humb.

Ushtrimi 8.

Rishkruani fjalitë duke futur shkronjat që mungojnë. Shënoni në kllapa foljen nga e cila është formuar pjesorja. Etiketoni prapashtesat e pjesores dhe shpjegoni drejtshkrimin e tyre.

1. I copëtuar nga një kufi mjegull e paqartë, më qëndrojnë para gërmadhave të viteve të shkuara (P. Germ.). 2. Kur një burrë me mjekër të mprehtë dhe i veshur me një mantel të bardhë doli në dhomën e pritjes së klinikës së famshme psikiatrike, e ndërtuar së fundmi në afërsi të Moskës në bregun e lumit, ishte një e gjysmë e mëngjesit... Një emocionuar jashtëzakonisht poeti ishte gjithashtu atje Ryukhin (bulg.). 3. Pas karrocës së të dënuarve lëviznin të tjerë, të ngarkuar me shtylla të sapoprera me traversa, litarë, lopata dhe sëpata (Bulg.). 4. Margarita ende fluturonte ngadalë në një zonë të shkretë dhe të panjohur, mbi kodra, me pika ... dhe gurë të tjerë të rrallë që shtriheshin midis pishave të mëdha individuale (Bulg.). 5. Në qefinin gri që iku në lindje u shfaqën dritare blu (Bulg.). 6. Dhe më në fund shatërvani i deritanishëm i mbytur filloi të kumbonte. 7. Sheshe të ndritshme nga gdhendjet dhe fotografitë e hequra mbetën në letër-muri të zbehur (Nag.). 8. Një rrëshqitje dëbore e varur në buzë të grumbullit, e shqetësuar nga rënia e Nikitës, u derdh mbi të dhe e mbuloi me borë poshtë jakës... (L.T.).

Ushtrimi 9.

Plotësoni shkronjat që mungojnë dhe tregoni se nga cilat folje janë formuar pjesorët e mëposhtëm.

Stepa që lëkundet, sipërfaqja e valëzuar e detit, dredhka zvarritëse, lodrat e fëmijëve që trokasin, fëmija përgjumur, peshkatari që lufton me elementët, era që drejton retë, bari i lëkundur me pupla;

i justifikuar, i justifikuar, i shkarkuar, i shkarkuar, i dashur, armë në shënjestër, grabitqar në shënjestër, i avulluar, i njollosur, karficë zbukurimi.

peshk i tharë në diell, vëlla i ofenduar, libër i blerë, thupër e mbjellë, sobë e pa ngrohur, katran... barkë, barishte me infuzion të holluar, çaj me rrush pa fara.

Ushtrimi 10.

Duke marrë parasysh se vetëm foljet kalimtare kanë pjesore pasive, dhe foljet e kryera nuk kanë pjesëza prezente, përcaktoni sa forma pjesëmarrëse kanë foljet e mëposhtme.

Shembull: lexo - folje kalimtare, pra, ka pjesëza aktive dhe pasive; formë e papërsosur, pra, ka pjesëza të tashme dhe të shkuar; gjithsej - katër forma të pjesëmarrësve:duke lexuar, lexuar, lexuar, lexuar.

Flisni, komandoni, hidhëroni, rregulloni, merrni në pyetje, ndaloni, ngarkoni, këmbëngulni, përmblidhni, zbuloni, dështoni, studioni, përgjigjuni, lavdëroni.

Ushtrimi 11.

Plotësoni mbaresat e pjesëzave.

1. Vajza e thithi me lakmi ajrin e pastër të mbrëmjes, të mbushur dendur... me erë tharjeje... barishte (B.Pol.). 2. Në humnerën e errët reflektohet drita e luhatshme yje të ndritshëm. Një shkëlqim i butë kaltërosh ndriçon hapësirën e madhe të ujit, të mbuluar me një shtresë të akullt, dhe një heshtje e heshtur e varur pa lëvizur mbi detin e ngrirë (Seraph.). 3. Duke shtrirë dorën në lartësi, kalorësi i bronztë nxiton pas tij mbi një kalë që galopon fort (P.). 4. Pulëbardha lëkunden mbi sipërfaqen e valëzuar të detit. 5. Nëna mbante në krahë një fëmijë që dremiste. 6. Në një qefin gri, duke vrapuar... në lindje, u shfaqën dritare blu (Bulg.). 7. Ujqërit gjithashtu vrapuan me saigat që nxituan shpejt në distancë. 8. Nga pylli i tejmbushur... i egër kishte një frymë freskie.

Ushtrimi 12.

Rishkruajini, duke shtuar mbaresat e pjesëzave, tregoni ato formulari i rastit.

1. Zeusi me dorën e majtë mbështetej në një shkop, të zbukuruar me... figurën e një shqiponje të shenjtë (Dom.). 2. Këmbët e Zeusit, të veshura... me sandale, të mbështetura në një stol, të mbështetura... përgjatë skajeve nga luanët e artë (Dom.). 3. Përpara dyqaneve, në shesh, përgjatë trotuarit të gjerë kishte tenda portative dhe turma tregtarësh me kosha e çanta të mbushura me ... një sërë produktesh. 4. Plaku Berestov u pendua nga brenda për punën dhe kohën e humbur për trillime të tilla të kota, por heshti nga mirësjellja (P.). 5. Pjesa e poshtme, i përbërë... nga njëzet e tre shkallë të gjera, ishte një shkallë solemne, madhështore që të çonte... nga të katër anët në tempull (Shtëpi). 6. Gjyshja hoqi zogun e rraskapitur dhe filloi ta qortonte macen... (M.G.). 7. Pashë sesi erdhën gratë fshatare me kova, zgjidhën një gozhdë druri që ndodhej në fund të kuvertës dhe e vendosën kovën në pllaka të mëdha guri nën ujë të rrjedhshëm (Ars.). 8. Pikërisht përballë tyre kishte një portë të madhe, të zbukuruar... me smeraldë të mëdhenj, të shkëlqyeshëm. 9. Oborri, dikur i zbukuruar... me tre shtretër lulesh të rregullta, midis të cilëve kishte një rrugë të gjerë, të fshirë me kujdes..., u kthye në një livadh të pakositur, mbi të cilin kulloste një kalë i ngatërruar... (P.). 10. Por kali, pasi kishte galopuar në luginë, nuk ishte vënë re prej tij më parë ..., papritur u vërsul anash dhe Muromsky nuk u ul ende (P.). I. Ata thanë se një herë ai [korbi] vodhi para nga çanta e një zonje dhe një herë tjetër gjatë pushimit të drekës shpërndau dhe vodhi dokumentet e ndonjë komisioni që kishte ardhur ... për kontroll (S.-Mik.).

Ushtrimi 13.

Plotësoni prapashtesat e gerundeve.

1. Duke kryqëzuar... krahët e fuqishëm, duke e varur kokën... në gjoks, ecën dhe ulet në timon dhe niset me shpejtësi (L.). 2. Ndjenjat... fundi është afër bredhjet, Aleksej u zvarrit, nuk thumboi... forca, nuk pushoi... (B.Pol.). 3. Timokhin, i frikësuar dhe i hutuar... shikoi komandantin e tij (L.T.). 4. Dhe plaku Bulba pak nga pak u emocionua, u nxeh, më në fund u inatos fare, u ngrit nga tavolina dhe, dinjitoz..., vulosi këmbën (G.). 5. Plaku dhe vajza ecën disa rrugë pa u takuar... asnjë shpirt (B.Pol.). 6. Zjarret digjen përgjatë rrugës. Luftëtarët, të ngrohtë..., kërcenin rreth tyre (O. Gonç.). 7. E zeza bukur... në gjelbërimin delikat të kokrrave ende të ulëta pranverore, shëtisnin kore (Turg.). 8. Shiu daulloi në çati, si i zemëruar... dhe i zemëruar... 9. Duke hequr... kokën, nuk qan nëpër flokë (E dyta).

Ushtrimi 14.

Lexoni, tregoni gabime në ndërtimin e fjalive me pjesëza. Rishkruajeni në formë të korrigjuar.

1. Duke arritur në lumë, lodhja na pushtoi, 2. Duke vënë në shënjestër me kujdes, fazani u vra nga gjahtari. 3. Gjatë lundrimit në varkë, u panë shumë zogj përgjatë brigjeve të lumit. 4. Duke iu afruar stacionit, karroca u bë e zhurmshme. 5. Pas leximit të dramës, më dolën para imazheve të personazheve. 6. Kur, duke lexuar poezinë "Shpirtrat e vdekur", hasni në imazhin e Plyushkin, ju ndjeni neveri. 7. Gjatë rritjes së shpejtësisë, nga dritarja shihej dridhje e shtyllave të telegrafit. 8. Ai u pushtua nga emocionet kur mori një letër nga prindërit e tij.

Ushtrimi 15

Nga këto folje formoni pjesëza të pakryera dhe bëni fjali me to. Tregoni foljet nga të cilat nuk mund të formohen gerunde të tilla.

Prekni, bërtisni, vraponi, zhvilloni, keni zili, takoheni, ngadalësoni, kujdesuni, shikoni, goditni, bëhuni, pranoni, bërtisni, shkruani, qëndroni, murmurisni, cicërima, ngrini, shqetësoheni.

Test me temën “Pjesoret drejtshkrimore dhe gerundet”

1. Në të gjitha fjalët e rreshtit shkronja I shkruhet në prapashtesë

1) qëlloi..., i fjetur..., i dashur,... mburrje;

2) ndjeu..në, piu..duke tundur, u pendua..u zbërthye..në;

3) prola..l, i larë..ka, zvarritës..përhapës, i zhbllokuar;

4) i sjellshëm..turpshëm, ch..l, shoshit..në, zate..v.

2. Në të gjitha fjalët e rreshtit shkronja E shkruhet në prapashtesë

1) i urryer, i shpërndarë, i ndërtuar, i argjendtë;

2) parë..në, varur..l, ndërtuar..vulosur..mbi;

3) i mbërthyer..i im, përveç nëse..në, i devijuar.. i penduar.. i penduar;

4) vrenjtur..i dëshpëruar, filloi..l, i kapur..në.

3. Në të gjitha fjalët e rreshtit shkronja I shkruhet në prapashtesë

1) dëgjuar..im, miratuar..në, i dashur..vendas, shpresuar..;

2) u pendua.., vendosi..l, pa..l, u var..l;

3) i mërzitur..duke vënë re..në, duke kërkuar..i im, i vulosur..l;

4) menduar..im, i ndërtuar..në, i urryer..l, i ngjizur..

4. Në të gjitha fjalët e rreshtit shkronja A shkruhet në prapashtesë

1) lexuar..., trajtuar, dëgjuar, vënë re;

2) baba.., ofenduar.., shpikur.., dëgjuar..në;

3) dëgjim.., frymëmarrje.., kurorëzuar.., lart..on;

4) i shuar, i vendosur, i brumosur (brum), i dëgjuar..në.

5. Në të gjitha fjalët e rreshtit shkronja I shkruhet në prapashtesë

1) shkumëzimi, mbjellja, lëkundja, lufta;

2) humbur..kujtohet..ndërtuar, shpenzuar..l;

3) i ngjitur..në, i dashur.. i dhimbshëm, zvarritës.. i njomë, i pastruar..

4) besimi, shikimi, dëshpërimi, shkrirja.

6. Në cilin rresht shkruhet shkronja E në të dyja fjalët?

1) me trenin e nisur, i cili mbylli fotografitë

2) për situatën e tensionuar, duke pasur një debat me një mik

3) rreth qumështit të derdhur, zonës së djegur

4) Gëzuar festën e vonuar, topin e mbështjellë

7.Në cilin rresht shkruhet shkronja E në të dyja fjalët?

1) për të zhdukurin.. libër, i moshuar.. herët

2) me argëtim spërkatës, pylli i ftohtë

3) me ata që mbarojnë shkollën. Theksoi problemin,

4) për një filxhan të thyer, të ofenduar aksidentalisht

Ushtrimi 100. Fut zanoret që mungojnë në prapashtesat e pjesores. Arsyetoni përgjigjen tuaj.

Përplasje, fluttering, fluttering, tjetër, më i ri, fshikullim, valëzim, spërkatje, zvarritje, zgjidhje, prerje, numërim .. goditur, duke luftuar. .goditës, thumbues, i qëndrueshëm..shpirt, frymëmarrje..shpirt, i dëgjueshëm..të folurit, ndërtimi ..lëvizës, shkumëzimit, lëvizjes, kërcimit, zvarritjes, i pavarur, i pavarur, i valëzuar..i respektuar..im, i kontrolluar. .im, i paharruar .im, i vendosur..im, i vënë re..i im, i ngjitur..i imi, i ndryshueshëm..i imi, i mbaruar..i im, i dëgjueshëm..i imi, i dukshëm.. i urryer.. im, i lëruar. lart.., i vonuar.., i lexuar.., i granatuar.., i hijezuar.., i lidhur.., i dushuar.., i varur.., i varur.., i dëgjuar.. i tallur.., bleu.., i mbaruar.., i përfunduar.., i pranishëm.., i ngjitur.., i shikuar.., i shprishur.., i nderuar.., i qëlluar .harabeli me shigjeta, i qëlluar derri, i derdhur vaj e një rezervuari, fuçi e nxjerrë nga një bodrum, brumë i gatuar, një person i përfshirë në një krim, me vaj, varur liri, varur derë, varur mallra, varur mallra nga dollapi në një varëse pallto.

Ushtrimi 101. Plotësoni zanoret që mungojnë në prapashtesa dhe mbaresa të pjesoreve dhe mbiemrave. Bëjeni të plotë analiza morfologjike fjalët me numrin 3 sipër tyre.

1. Pranë një pishine në ndërtim, zdrukthëtar Gerasim (Turgenev) është duke u përplasur në ujë. 2. Në Lomonosov kishte dy profesione konkurruese - një poet dhe një shkencëtar (Belinsky). 3. E varur në mur hartat gjeografike, të gjitha thuajse të grisura, por të vulosura me mjeshtëri nga dora e Karl Ivanovich (L. Tolstoy). 4. Kam ngarë pa mëshirë kalin e rraskapitur..nn..shko (Lermontov). 5. Ndërsa vegjetacioni hyri nga kudo, u bë edhe më i mbushur me njerëz (Bunin). 6. Përgjatë rrugës, tërshëra e pjekur pinte duhan në vesë (Sholokhov). 7. Metelitsa ngriti kokën dhe shikoi përreth në këtë turmë ngurtësuese..y..yus3 (Fadeev). 8. Midis rrotave të karrocave, gjysmë të mbuluara me qilima, digjet zjarr (Pushkin). 9. Yegorushka imagjinoi gjashtë karroca të gjata..x, pranë galopantëve..sh..x (Chekhov). 10. Çdo gjë merr frymë në mëngjes, flladi luan në Terek, rëra lëvizëse ngrihet mbi valë (Lermontov). 11. Dëgjo zhurmën e largët..sh..th hum (L. Tolstoy). 12. Troyekurov kujdesej pak për të fituar biznesin e tij (Pushkin). 13. Aty-këtu në zgavra mund të shihni mbetjet e kaq shumë borës (L. Tolstoy). 14. Vura re një lloj të veçantë dëllinjë, që përhapej ... përgjatë tokës me qerpikë të gjatë (Arsenyev). 15. Ajo është e freskët, si një lule pranvere, që lulëzon nën hijen e një pylli lisi (Pushkin). 16. Peshku zihej në një kazan të varur..nn..m në një shkop me nyje (Arsenjev). 17. Në agim mezi... ecëm të qetë nëpër pyll (Sokolov-Mikitov). 18. Shkëlqimi në lartësitë e largëta pasqyrohej me një skuqje të dridhur...sh...m (Lermontov). 19. Herë pas here, një sinjalizues (A.N. Tolstoy) shfaqej në rrugën përpara me një flamur të valëvitur. 20. Stepa për shumë kilometra ishte e veshur me argjend të lëkundur (Sholokhov). 21. Në të çarat e errëta të gurit kishte një shkurre të gjelbër, të lëkundur nga era (Koptyaeva). 22. Lukyanych hapi një derë të ngushtë, të mbuluar... me letër-muri (L. Tolstoy). 23. Në tezgat e ngritura artificialisht kishte rreth tridhjetë kuaj, të rregulluar dhe të pastruar në mënyrë të përsosur (L. Tolstoy). 24. Në ajrin transparent..m, të trashë..nn..m të rrëshirës së kedrit, u nxinë majat e zhveshura të vargmalit Verkhoyansk (Aldanov). 25. Reja e fundit.. e diss..nn..th stuhi! I vetëm nxiton përgjatë kaltëroshit të pastër (Pushkin).

Ushtrimi 102. Fut, ku është e nevojshme, zanoret që mungojnë dhe n.

Triko e thurur, triko e thurur nga motra, triko e punuar me shtiza, triko e punuar me shtiza; vagon i ngarkuar, vagon i ngarkuar me grurë, vagon i shkarkuar, vagon i pa ngarkuar; patate furre, patate të pjekura në hi, bukë furre, bukë furre; i zier..qumësht, i zier..qumësht, i pazier..qumësht, i sapozier..qumësht, qumësht i zier nga nëna, i zier..por qumësht; bukuri e shkruar, ligji i pashkruar, fletë të shkruara, portret i pikturuar në vaj, portret i pikturuar në vaj; dysheme të lyera, dysheme të palyera, dysheme të sapolyera, dysheme të sapolyera, dysheme të lyera, dysheme të lyera me vaj, dysheme të lyera; sheqer i sharruar, dru i sharruar në sharrë, trung i sharruar, trung i sharruar...por; rrugë e shtruar..naya, rrugë e dobët..naya, rrugë e asfaltuar..naya, e shtruar..rrugë me kalldrëm, e shtruar..rrugë me kalldrëm; patate të ziera, patate të ziera, patate të ziera në lëng mishi, patate të ziera, patate të ziera; pantallona të grisura, pantallona të grisura, pantallona të grisura në disa vende, pantallona të grisura; një qindarkë e thyer, një patkua e thyer, një lodër e thyer; djathë i shkrirë, metal i shkrirë, monedha të shkrira; ritëm i furishëm, plak i tërbuar, sy që shkëlqejnë furishëm; tregim i ngatërruar, histori i ngatërruar, i ngatërruar për të folur... por të gjitha fijet janë të përziera; gëlqere e shuar, gëlqere e gjallë, cigare e shuar, cigare e shuar; ushtar i plagosur, ushtar i plagosur, ushtar i plagosur lehtë, ushtar i plagosur lehtë në këmbë, ushtar i plagosur; e bardhë... pëlhurë, jo e bardhë... pëlhurë, e bardhë... mur, e bardhë... kasolle me baltë vitin e kaluar, e bardhë... mur; miell pa fara, miell pa fara, miell i bluar, miell meli; qilim i thurur, qilim i thurur, qilim i endur me dorë, qilim i punuar në shtëpi, rroba të thurura prej ari; njerëz të thirrur dhe të paftuar, me nofkën Plaku Pugaçev, i thirrur vëlla, djali i quajtur sipas babait të tij.

Ushtrimi 103. Futni shkronjat që mungojnë aty ku është e nevojshme. Bëni një analizë të plotë morfologjike të fjalëve që kanë numrin 3 sipër tyre.

1. Ju mund të dëgjoni pëshpëritjen e përmbajtur, të paqartë të natës (Turgenev). 2. Pas të plagosurve rëndë, një duzinë e gjysmë nga ata që ende mund të ecnin (Simonov) zbritën nga maune. 3. Kallinjtë tashmë janë mbushur, shtyllat janë të gdhendura..., kokat janë të praruara... (Nekrasov). 4. Barku është i fryrë..shtrënguar, i prerë..shtrënguar, i munduar..nt, ver..nt, i pjerrët..nt, Kalina mezi ecën (Nekrasov). 5. Një sorrë e trembur ka frikë nga një shkurre (fjalë e urtë). 6. Anët e lagura të gurëve të rërë.. me çekan, u bënë të shndritshme, si të llakuara.. (Kuprin). 7. Epo, vëlla, duhani i urinës, si një kalë që trajtohet, nuk është i mirë (Sholokhov). 8. Dhomat e braktisura të duhanit me grila të mbyllura qëndronin në heshtje (Sholokhov). 9. Një top i mbyllur... i fortë me një siguresë të mbyllur... 3 i fortë po zvarritej pas nesh (Pushkin). 10. Gjyshja po përgatiste drekën nga ushqimet e blera.. (M. Gorki). 11. Rruga e shtyrë (Pushkin) plagë si një shirit të verdhë. 12. Atje, karrocierët dhe kuzhinierët po i japin vetes një top... dhe unë... jam si një vëlla... (Chekhov). 13. Industrialisti (peshktar), i mbuluar i gjithi me kutumë të tymosur, purtekë piku të tharë e të kripur, ulet mes këtij hiri.. si një re e zezë (G. Uspensky ). 14. Ngarkuar...makinat u rrotulluan...nga bregu i pjerrët...në akull (Azhaev). 15. Palltoja e blinduar, e grisur (gjysmë e gjatë) i qëndroi si një niseshte (Serafimovich). 16. Këtu pashë Mikhail Pushchin, në fillim të vitit të kaluar (Pushkin). 17. [Rrugët] e saj janë të zeza, gjurmë të gjata të pashkelura që mezi duken në bar (Fadeev). 18. Gjatë gjithë ditës dëgjoje kërcitjen e rrotave të palyera (Kataev). 19. Autostrada ishte e lëmuar, e asfaltuar..in..nm (Bykov). 20. Kuajt filluan me një ecje të shpejtë, duke rrahur në akull me thundrat e tyre thundra (Serafimoviç). 21. Një lot i padëshiruar shkëlqeu në sytë e Lyonkës (Simonov). 22. Trotuare të papastra të akullta dhe borë e shkrirë në gurë të mëdhenj (Gilyarovsky). 23. Natën më zgjoi zhurma e rrotave të lidhura me zinxhirë (Paustovsky). 24. Për pak ditë përfunduan përgatitjet, gjërat u mblodhën3 dhe u lidhën (Aksakov). 25. Lyubka ishte shtrirë në gjoks, e mbuluar me një batanije lara-lara, të mbushur me tegela, e qepur..m3 nga basma..w..x l..cutikov (Chekhov). 26. Aty-këtu shihej nga poshtë borës një gjurmë e një rruge të braktisur e të pashkuar (B. Polevoy). 27. Një mushama e përtypur varej nga supet, me xhepa të tërhequr deri te gjunjët (Fedin). 28. Këto fjalë nuk dhanë efektin e dëshiruar (L. Tolstoy). 29. Nëse je djalë i kuq, do të quhesh vëlla për mua (Pushkin). 30. Për një kohë të gjatë nuk mund ta lidhja Ataman Uralovin me këtë plak të papritur...të papritur...të vetmuar (Gladkov). 31. Hapësira e luginës së lumit derdhej në qiell të mbuluar me re të rralla (Fedin). 32. Ai u hodh drejt nesh me një xhaketë, e mbylli telefonin. .emër urdhra dhe medalje (Antonov). 33. Balta e përzier u furnizua në kantierin e ndërtimit në karroca (Azhaev). 34. Ka tela të varur gjithandej (Antonov). 35. Në tavolinë në gota me fytyrë kishte tinktura dhe likere të bëra vetë, në pjata kishte ushqime: tranguj të kripur lehtë, kërpudha turshi dhe domate, lakër pirun lakër turshi (Rybakov). 36. Rëra, e shkëputur nga shpati, ra mbi shkëputjen dhe filloi të rrotullohej si e çmendur (A.N. Tolstoy). 37. Stepa ishte plot kënaqësi të papërshkrueshme (Sholokhov). 38. Dy fole mitralozësh ishin rregulluar mjeshtërisht dhe kudo ishin bërë rafte dheu (Simonov). 39. Lëvozhgat e grimcuara të vezëve me ngjyrë ishin shtrirë në trotuar (Fedin). 40. Unë solla buburrecë të çalë atje (Mamin-Sibiryak). 41. Dhe pranvera këtë vit shkëlqeu me ngjyra të padukshme (Sholokhov). 42. Parimet përmbajnë shumë njohuri dhe poezi të sakta (Paustovsky). 43. Shtigjet e kopshtit ishin të shpërndara me zhavorr të lëmuar të trashë, që kërcitnin3 nën këmbë, dhe anët ishin të veshura me guaska të mëdha rozë (Kuprin). 44. Butleri i shëndoshë, i shkëlqyeshëm me fytyrën e rrumbullakët, të rruar3 dhe me harkun e mbushur me niseshte të kravatës së tij të bardhë, raportoi se ushqimi ishte... gati.. por (L. Tolstoy). 45. Njerëz nervozë gjaknxehtë dhe i çekuilibruar. 46. ​​Shanset e kundërshtarëve nuk janë ende të balancuara. 47. I pandehuri u lirua nga një juri. 48. Masat emergjente gjatë përmbytjeve janë jashtëzakonisht të justifikuara. 49. Për zgjidhjen e këtij problemi u organizuan komisione të posaçme. 50. Vajza më e vogël ka qenë gjithmonë modeste, e sjellshme dhe e organizuar. 51. Tani këta janë luftëtarë të disiplinuar, të zgjuar, me përvojë (Tikhonov).

Ushtrimi 104. Plotësoni ato që mungojnë n ose nn.

Balova..yy, katastrofë.. yy, pa kohë.. yy, e palodhur.. yy, e kujdesshme.. yy, lëvorja e thuprës.. yy, lëvorja e thuprës..yy, e pashkruar.. yy, pa flakë.. yy, pa fara.. yy, i çmendur..yy, dëshmor i madh..ik, shelg..yy, verche..yy, i fryrë..oy (kokërr), i fryrë.. yy, vishe..ik, i ngjitur.. yy, flokë..itsa , i rritur .ik, i vullkanizuar..y, i gërryer..yy, i lyer mirë..yy, i mbështjellë..yy, i ftuar..yy (oborr), i datës..yy, i skualifikuar..yy, i skualifikuar..yy. , dozhevnyy..yy , i dëmtuar..yy, i këndshëm..yy, i mençur..oh, qen..ik, alsha..ik, ndërgjegjësimi..ost, primordial..yy, fisi..ik, lee..yy , duke pyetur..oh , se..ik, sapo pjekur..y, larë..y, qëlluar..yy (harabeli), filigran..yy, zgjatim..dmth, zgjatur..yy, i kripur..oh, shtresore.. yy, i akullt ..y, i hollë..y, i kontrolluar.. yy, i tërë.. y, i tërë i prerë.. yy, i bërthamës.. y, i elb.. y, i mallkuar.. yj, i ngatërruar.. ik, i ngatërruar..o, vlim ..ik; tym..eshtra; akullore... o dëshmor biznes..o punëtor..ik, stavle..ik, edukator..ik, gjeth..itsa, mik..ik, mane..ik, hotel..itsa, vaj. ..ik, gjalpë..itsa, erë..ik, kërp..ik, mali..ik, os..ik, thupër..jak, pa argjend..ik, anë..ik, tse..ik, moshe ..ik.