Mësimi deri më 23 shkurt në grupin e lartë. Përmbledhje e mësimit tematik "23 shkurt" për grupet e larta dhe përgatitore
Përmbledhje e një mësimi për njohjen me botën e jashtme me temën: "Mbrojtësi i Ditës së Atdheut" për fëmijët 5-6 vjeç
Golat:
Vazhdoni t'i prezantoni fëmijët me historinë dhe traditat e festës 23 shkurt - Mbrojtësi i Ditës së Atdheut;
Të konsolidojë njohuritë për ushtrinë, për degët e ushtrisë;
Nxitja e respektit për mbrojtësit e Atdheut tonë.
Pajisjet: karta me temën e 23 shkurtit, foto dhe foto që përshkruajnë degët ushtarake.
Ecuria e mësimit:
1. Momenti organizativ.
Ai që emërton saktë atë që tregohet në foto do të ulet?
Pse mendoni se i kujtuam këto fjalë?
2. Hyrje në temë.
Djema, ne jetojmë në një vend të quajtur Rusi. Rusia është atdheu ynë. Vendi ynë ka një ushtri, ashtu si vendet e tjera. Ushtarët, marinarët, pilotët dhe rojet kufitare shërbejnë në ushtri. Ata quhen mbrojtës të atdheut. Së shpejti vjen festa e ushtrisë sonë - Dita e Mbrojtësit të Atdheut. Ajo festohet më 23 shkurt.
Ushtria ka lloje të ndryshme trupash - një ushtri e tillë është e fortë: mund të mbrojë vendin e saj në det, në tokë dhe në ajër.
3. Hyrje në degët e ushtrisë.
Pra, dega e parë e ushtrisë që do të takojmë sot është:
Trupat kufitare. (rojet kufitare).
Sa prej jush e dini se cilët janë rojet kufitare?
Rojet kufitare janë ushtarë që ruajnë kufirin. Ata janë të parët që ndeshen me trupat armike kur kalojnë kufirin. Rojet kufitare, si gjithë personeli ushtarak, janë mbrojtësit e Atdheut tonë. Detashmenti i kufirit ka një udhërrëfyes me një qen. Qeni ndihmon rojet e kufirit dhe ndjek gjurmët.
Marina. Hapësirat detare të Atdheut tonë mbrohen nga anije luftarake. Aty shërbejnë marinarët, përfshirë kapitenët. Këta janë komandantët e anijes, ata janë përgjegjës për të gjithë anijen. Anijet sipërfaqësore të mëdha janë të pajisura me topa, armë kundërajrore, raketa dhe bomba. Ata mund të mbrojnë Atdheun tonë në ujë.
Forca Ajrore.
Sa prej jush e dini se kush është partia e uljes?
Forca Ajrore është e gatshme të mbrojë Atdheun tonë nga ajri nëse është e nevojshme. Pilotët - anëtarë të ekuipazhit të një aeroplani ose helikopteri - nuk duhet të kenë frikë nga lartësitë dhe të jenë në gjendje të marrin përgjegjësinë në një situatë kritike.
Forcat tokësore.
Këmbësorët, artileritë, raketat dhe ekuipazhet e tankeve shërbejnë në forcat tokësore. Tanket janë automjete vetëlëvizëse me gjurmë vemje, të cilat i lejojnë të kalojnë mbi çdo terren. Tanket janë të pajisura me topa dhe mitralozë. Sinjalistët, minatorët dhe ndërtuesit ushtarakë shërbejnë gjithashtu në forcat tokësore.
4. Minuta e edukimit fizik.
Një, dy, në hap,
Tre, katër, hap më fort.
Ushtarët shkojnë në paradë
Dhe ata bëjnë një hap së bashku.
Djema, por tani nuk ka luftë, pse na duhet një ushtri në kohë paqeje?
Ushtria duhet të jetë gjithmonë e gatshme për të zmbrapsur sulmet e armikut.
Djema, çfarë bëjnë ushtarët në ushtri në kohë paqeje?
Ushtarët po stërviten.
Si stërviten ushtarët?
Ushtarët duhet të jenë të fortë, të guximshëm, të fortë, të shëndetshëm, të guximshëm.
5. Lojë "Një - shumë".
Tanker - cisterna - shumë cisterna; pilot - pilotët - shumë pilotë; marinar, ushtar, luftëtar, hero, raketë, saber, kapak, këmbësor, parashutist, roje kufiri.
Djema, shumë nga baballarët tuaj shërbyen në ushtri, ata mbrojtën atdheun tonë. Kur të rriteni ju djem, do të shërbeni edhe në ushtri. Ju do të jeni mbrojtës të mirë të Atdheut tonë.
1. Zgjeroni të kuptuarit e fëmijëve për festën kombëtare;2. Thelloni njohuritë e fëmijëve për ushtrinë ruse;
3. Prezantoni fëmijët me lloje të ndryshme të forcave të armatosura, degët e ushtrisë (“chevrons”, flamujt e trupave);
4. Përmirësimi i formave dialoguese dhe monologe të të folurit;
5. Vazhdoni punën për pasurimin e fjalorit;
6. Të ngjall te fëmijët respektin për mbrojtësit e Atdheut, ndjenjat patriotike për Atdheun.
Djema, ju lutem më tregoni se çfarë feste festojnë rusët më 23 shkurt.
- E drejta, Mbrojtësi i Ditës së Atdheut!
- Çfarë mendoni ju djema, çfarë është Atdheu? (përgjigjet e fëmijëve).
- Ashtu është, Atdheu është i yni Mëmëdheu. Dhe për ne, çfarë lloj vendi është Atdheu? (përgjigjet e fëmijëve)
- Toka jonë e lindjes na ushqen, na rrit, por çfarë nuk mund të bëjë?
- Toka jonë amtare nuk mund të na mbrojë. Kush mund ta bëjë këtë? (ushtria jonë ruse).
- Ju lutem më tregoni pse ushtria jonë quhet ruse? (përgjigjet e fëmijëve).
- Le të kujtojmë së bashku: cilat tre lloje të forcave të armatosura ekzistojnë?
Vizatimet do t'ju ndihmojnë për këtë: emblemat dhe flamujt e forcave të armatosura (fëmijët shikojnë vizatimet, mbajnë mend llojet e trupave dhe i rregullojnë ato në mënyrë korrekte).
- Çfarë lloj trupash ekzistojnë? (përgjigjet e fëmijëve)
Kjo është e drejtë, aktualisht Forcat e Armatosura përfshijnë tre lloje trupash:
*Forcat tokësore
*Forca Ajrore
*Marina
- Djema, çfarë lloj trupash njihni?
(nëse fëmijët e kanë të vështirë të përgjigjen, mësuesi ndihmon dhe tregon fotografi)
- Le të luajmë së bashku tani
Loja "Emërtoni profesionin ushtarak"
Unë do të emërtoj llojet e trupave, do të tregoj një foto dhe ju duhet të emërtoni se kush shërben në këto trupa.
- Le të fillojmë lojën:
- shërben në forcat e tankeve….(cisternë)
- shërben në forcat raketore... (raketues)
- shërben në trupat kufitare... (roje kufitare)
- Shërben në Korpusin e Sinjalit….( sinjalizues)
-shërben në forcat ajrore… (parashutist)
-shërben në marinë….(marinar)
- shërben në forcat ajrore….(pilot)
- Bravo, e ke bërë me sukses, ke mundur të zgjedhësh profesionet e duhura ushtarake. Dhe tani një mësim fizik për ushtarët e vendosur.
Ushtrime fizike: "Ushtari i palëkundur".
Qëndroni në njërën këmbëNëse jeni një ushtar këmbëngulës.
Këmba e majtë në gjoks,
Shiko, mos bie.
Tani qëndroni në të majtë,
Nëse je ushtar trim.
- Më tregoni, djema, çfarë e ndihmon personelin ushtarak në punën e tyre të vështirë?
(pajisje ushtarake).
- Tani unë dhe ti do të luajmë
loja "Gjeni dhe shpërndani saktë pajisjet ushtarake"
Para jush është një poster me lloje të ndryshme të pajisjeve ushtarake të ngjitura në të. Së pari duhet të shikoni dhe të përcaktoni se cilit lloj trupash i përket kjo pajisje, rrethoni këtë foto me një laps të ngjyrës së dëshiruar.
* blu
- Forca Ajrore
* blu
- Marina
* jeshile
- Forcat tokësore
- Djema, mbi çfarë baze mund të dalloni personelin ushtarak nga degë të ndryshme të ushtrisë?
(shenjë, sipas flamurit)
- Unë ju ofroj një lojë shumë të vështirë
"Rregulloni flamujt në përputhje me shenjat - "chevron"
Këtu janë kartolina me shenja chevron dhe karta me flamuj të degëve ushtarake. Ju duhet të zgjidhni flamujt e duhur për chevronët.
Për shembull:
-Të lumtë!
- Djema, ju lutem më tregoni për çfarë folëm, çfarë lojërash kemi luajtur? Çfarë ju pëlqeu më shumë? Çfarë të re mësuat?
- Djema, në vendin tonë çdo burrë që ka mbushur 18 vjeç, nëse e lejon shëndeti, duhet të shërbejë një vit në ushtri. Kjo është shumë e nderuar.
- Dhe çfarë cilësish duhet të ketë një luftëtar - një mbrojtës? (përgjigjet e fëmijëve).
“Vajzat dhe unë mendoj se edhe djemtë tanë do të jenë trima, këmbëngulës, trima mbrojtës të Atdheut.
Synimi:Të kultivojë ndjenja morale dhe patriotike ndaj atdheut dhe detyrës ushtarake.
Detyrat:
1. Jepini fëmijëve një ide për shërbimin ushtarak dhe detyrën ushtarake.
Puna paraprake:
Ecuria e mësimit:
Edukatore
Fëmijët:
Edukatore
Fëmijët:
Edukator:
Edukator:
Fëmijët:
1 fëmijë: Tulipanët e kuq,
Takimet e veteranëve,
Këngët e vijës së parë,
Çmimet ushtarake,
Dhe fishekzjarre në gjysmën e qiellit,
E madhe si Fitorja!
Fëmija i dytë: Në malet e larta,
Në hapësirën e stepës,
Mbron tonën
Atdheu i ushtarëve.
Ai fluturon në qiell
Ai shkon në det
Nuk ka frikë nga mbrojtësi
Reshje shiu dhe bore.
Fëmija 3: Mështeknat shushurijnë,
Zogjtë këndojnë,
Fëmijët po rriten
Në vendin tim të lindjes.
Së shpejti do të jem në patrullë
Unë do të qëndroj në kufi
Kështu që vetëm ato paqësore
Njerëzit kishin ëndrra.
4 fëmijë: Urime babi
Gëzuar Ditën e Burrave:
Në rininë time, e di
Ai shërbeu në ushtri.
Kjo do të thotë se ai është gjithashtu një luftëtar,
Të paktën jo komandant.
I denjë për festë
Mbroni gjithë botën!
Për mua ju jeni kryesori.
Ju nuk do të më lini të bie:
Unë jam Atdheu i lavdishëm
Pjesë e vogël.
Edukator:
Fëmijët:
Edukator:
Fëmijët:
Edukator:
Edukator:
Ka siguri në numër;
Dhe shumë të tjera.
mbrojtësit e atdheut.
Dhe pankartat shushurijnë me krenari.
Pr-v:
Dhe shtëpinë tonë të dashur dhe këngët tona.
Të mbrojmë atdheun tonë, miku im.
Pr-v:
Ju dhe unë jemi të destinuar t'i shërbejmë Rusisë,
Për t'i shërbyer Rusisë, një vend i mrekullueshëm,
Aty ku dielli i ri lind në qiellin blu.
Trupat ruse marshojnë krah për krah
Dhe edhe nëse rruga ushtarake nuk është e lehtë,
Ne do t'i shërbejmë Rusisë me besim dhe të vërtetë.
Raftet rreshtohen si një mur dhe mbahen bukur
Dhe e gjithë Rusia është me ne.
Dhe kjo është arsyeja pse ne jemi të fortë, miku im.
Pr-v:
Ju dhe unë jemi të destinuar t'i shërbejmë Rusisë,
Për t'i shërbyer Rusisë, një vend i mrekullueshëm,
Aty ku dielli i ri lind në qiellin blu.
Trupat ruse marshojnë krah për krah
Dhe edhe nëse rruga ushtarake nuk është e lehtë,
Ne do t'i shërbejmë Rusisë me besim dhe të vërtetë.
Edukator:
Mësimi i edukimit fizik "Aeroplanët"
Aeroplanët gumëzhinin
Avionët u ngritën.
(krahët në anët)
Ata u ulën të qetë në kthinë,
(uluni, duart tek gjunjët)
Dhe ata fluturuan përsëri.
Fëmijët zënë vendet e tyre.
Edukator:
Fëmijët:
Edukator:
Shkarko:
Pamja paraprake:
Zhvillimi metodologjik.
"Mëmëdheu, ti je i mbrojtur!"
Synimi: Të kultivojë ndjenja morale dhe patriotike ndaj atdheut dhe detyrës ushtarake.
Detyrat:
1. Jepini fëmijëve një ide për shërbimin ushtarak dhe detyrën ushtarake.
2. Kultivoni dashurinë për familjen tuaj, të dashurit dhe njerëzit përreth jush, tokën tuaj, Atdheun tuaj të vogël dhe të madh. Të zhvillojmë një ndjenjë krenarie për ushtrinë tonë, për heronjtë e Atdheut tonë.
3. Të konsolidojë njohuritë e fëmijëve për profesionet ushtarake.
4. Zhvilloni kujtesën dhe imagjinatën.
5. Forconi aftësinë e fëmijëve për të projektuar një anije ose aeroplan nga letra.
Puna paraprake:
1. Ekzaminimi i fotove, ilustrimeve, fotografive që paraqesin ushtrinë, pajisjet ushtarake, flamurin e shtetit tonë, paradën e 9 majit.
2. Leximi i trillimeve për heronjtë e luftës.
3. Dëgjimi i veprave muzikore kushtuar ushtrisë sonë dhe mbrojtësve të saj, himni i Federatës Ruse.
4. Mësimi përmendësh i poezive për profesionet ushtarake, kënga "Shërbeji Rusisë".
Ecuria e mësimit:
Edukatore : Djema, një festë po vjen së shpejti - 23 shkurt "Dita e Mbrojtësit të Atdheut". Kush mund të më thotë kush janë mbrojtësit e atdheut?
Fëmijët: Mbrojtësit e Atdheut janë ata që mbrojnë vendin tonë nga sulmet e armiqve, ushtarët që shërbejnë në ushtri mbrojnë Atdheun tonë.
Edukatore : Si e kuptoni fjalën Atdhe?
Fëmijët: Ky është Atdheu ynë! Familja jonë, toka në të cilën jetojmë, fshati apo qyteti në të cilin kemi lindur.
Edukator: Kjo është e drejtë fëmijë! Janë ushtarët tanë ata që ruajnë qetësinë tonë mendore, falë tyre ne mund të shkojmë me qetësi në kopshtin e fëmijëve, të luajmë në rrugë, të udhëtojmë në qytete të ndryshme dhe të shohim një qiell të qetë mbi kokat tona. Por nuk ishte gjithmonë kështu. Njëherë e një kohë, ushtarët tanë duhej të rimarrë tokat e tyre nga armiku, i cili hyri në territorin e vendit tonë pa shpallur luftë. Në këtë luftë vdiqën shumë heronj, të cilët me bëmat e tyre shpëtuan shumë jetë. Dhe ne fituam! Kush mund të tregojë se cila festë i kushtohet Ditës së madhe të Fitores? Kur dëgjojmë këngë për heronjtë, nderojmë kujtimin e tyre me një minutë heshtje dhe vendosim lule në monumentet me emrat e tyre?
Edukator: Bravo djema, çfarë dini për këtë ditë të madhe, kujtoni dhe nderoni kujtimin e heronjve që vdiqën për Atdheun tonë dhe të atyre që mbijetuan dhe që ne i quajmë veteranë të Luftës së Madhe Patriotike. Dhe tani ju kërkoj të tregoni poezi për ushtrinë dhe profesionet ushtarake.
Fëmijët:
1 fëmijë: Tulipanët e kuq,
Takimet e veteranëve,
Këngët e vijës së parë,
Çmimet ushtarake,
Dhe fishekzjarre në gjysmën e qiellit,
E madhe si Fitorja!
Fëmija i dytë: Në malet e larta,
Në hapësirën e stepës,
Mbron tonën
Atdheu i ushtarëve.
Ai fluturon në qiell
Ai shkon në det
Nuk ka frikë nga mbrojtësi
Reshje shiu dhe bore.
Fëmija 3: Mështeknat shushurijnë,
Zogjtë këndojnë,
Fëmijët po rriten
Në vendin tim të lindjes.
Së shpejti do të jem në patrullë
Unë do të qëndroj në kufi
Kështu që vetëm ato paqësore
Njerëzit kishin ëndrra.
4 fëmijë: Urime babi
Gëzuar Ditën e Burrave:
Në rininë time, e di
Ai shërbeu në ushtri.
Kjo do të thotë se ai është gjithashtu një luftëtar,
Të paktën jo komandant.
I denjë për festë
Mbroni gjithë botën!
Për mua, ju jeni kryesori.
Ju nuk do të më lini të bie:
Unë jam Atdheu i lavdishëm
Pjesë e vogël.
Edukator: Sa poezi të mrekullueshme, djema! Profesionet ushtarake vlerësohen gjithmonë shumë. Cilat profesione ushtarake dini?
Fëmijët: pilotë, marinarë, roje kufitare, xheniere, ekuipazhe tankesh, këmbësorë.
Edukator: Ata kanë të gjithë të drejtë në mbrojtjen e vendit tonë. Çfarë i ndihmon ata me këtë? Si e kryejnë detyrën ushtarake? Dhe pajisjet ushtarake i ndihmojnë ata në këtë. Tani do t'i shikojmë fotot me imazhin e tij dhe ju do të më thoni se kush shërben saktësisht në një transport të tillë. Shikoni me kujdes, çfarë shihni në foto?
Fëmijët: anije, nëndetëse - detarët shërbejnë në to, ata na mbrojnë nga deti. Ka pilotë në aeroplanë dhe helikopterë - ata na mbrojnë nga qielli.
Në tanke ka cisterna. Ata na mbrojnë në tokë.
Edukator: E drejtë! Dhe ka edhe roje kufitare që ruajnë kufijtë e shtetit tonë, shkencëtarë raketash që kontrollojnë raketat nga toka.
Dhe tani, për t'u çlodhur pak, unë dhe ti do të luajmë ushtarak.
Lojëra në natyrë "Skautët", "Pilotët" "Të kalojnë raportin në seli."
Edukator: Ju keni përfunduar detyrat dhe më e rëndësishmja, keni vepruar të gjithë së bashku. Nëse ka vetëm një ushtarak, ai quhet ushtar, dhe nëse ka shumë ushtarë, atëherë kjo tashmë është një ushtri. Populli rus ka kompozuar shumë fjalë të urta për luftëtarët:
Ka siguri në numër;
Betimi ushtarak është një ligj i pacenueshëm;
Një ushtar me përvojë është i pasur në përvojë;
Të jesh në ushtri është të shërbesh me këngë.
Dhe shumë të tjera.
Djema, ju sugjeroj që tani të performoni një këngë që i kushtohet
mbrojtësit e atdheut.
Fëmijët këndojnë këngën "Shërbejini Rusisë"
Raftet rreshtohen si një mur dhe mbahen bukur
Dhe pankartat shushurijnë me krenari.
Komandant batalioni dhe ushtar, me të njëjtin fat
Ne jemi të lidhur me ju, miku im.
Pr-v:
Ju dhe unë jemi të destinuar t'i shërbejmë Rusisë,
Për t'i shërbyer Rusisë, një vend i mrekullueshëm,
Aty ku dielli i ri lind në qiellin blu.
Trupat ruse marshojnë krah për krah
Dhe edhe nëse rruga ushtarake nuk është e lehtë,
Ne do t'i shërbejmë Rusisë me besim dhe të vërtetë.
Në frikën e sulmeve ne shpëtuam flamurin rus,
Dhe shtëpinë tonë të dashur dhe këngët tona.
Dhe nëse vjen telashe, atëherë do ta bëjmë
Të mbrojmë atdheun tonë, miku im.
Pr-v:
Ju dhe unë jemi të destinuar t'i shërbejmë Rusisë,
Për t'i shërbyer Rusisë, një vend i mrekullueshëm,
Aty ku dielli i ri lind në qiellin blu.
Trupat ruse marshojnë krah për krah
Dhe edhe nëse rruga ushtarake nuk është e lehtë,
Ne do t'i shërbejmë Rusisë me besim dhe të vërtetë.
Raftet rreshtohen si një mur dhe mbahen bukur
Dhe e gjithë Rusia është me ne.
Dhe ai, ju dhe unë jemi një familje ushtarake,
Dhe kjo është arsyeja pse ne jemi të fortë, miku im.
Pr-v:
Ju dhe unë jemi të destinuar t'i shërbejmë Rusisë,
Për t'i shërbyer Rusisë, një vend i mrekullueshëm,
Aty ku dielli i ri lind në qiellin blu.
Trupat ruse marshojnë krah për krah
Dhe edhe nëse rruga ushtarake nuk është e lehtë,
Ne do t'i shërbejmë Rusisë me besim dhe të vërtetë.
Edukator: Performancë e shkëlqyer! bravo! Dhe tani ju ftoj të fluturoni në një aeroplan.
Mësimi i edukimit fizik "Aeroplanët"
Aeroplanët gumëzhinin
(rrotullim para gjoksit me krahë të përkulur në bërryla)
Avionët u ngritën.
(krahët në anët)
Ata u ulën të qetë në kthinë,
(uluni, duart tek gjunjët)
Dhe ata fluturuan përsëri.
(krahët anash me përkulje ritmike anash).
Fëmijët zënë vendet e tyre.
Edukator: Djemtë dhe baballarët tuaj kanë shërbyer në ushtri, mund t'i pyesni se në cilat trupa kanë shërbyer. Dhe djemtë tanë së shpejti do të rriten dhe do të shkojnë të shërbejnë. Ata do të bëhen ushtarë të Ushtrisë Ruse dhe do të mbrojnë paqen tonë.
Për t'u bërë ushtarë, çfarë cilësish duhet të keni?
Fëmijët: Forca, guximi, shkathtësia, trimëria dhe dashuroni shumë atdheun tuaj.
Mësuesi i fton fëmijët të bëjnë një dhuratë për mbrojtësit e tyre - origami "Anije" dhe "Aeroplan" dhe t'i ngjyrosin ato sipas modelit të sugjeruar në foto.
Edukator: Fëmijë, ju u përballët jashtëzakonisht mirë me detyrat, mësuat shumë gjëra të reja për veten tuaj dhe shpresoj se do t'i respektoni dhe nderoni ata të cilëve u detyrohemi qiellin e qetë mbi kokat tona!
Mësimi përfundon me muzikën "Le të ketë gjithmonë diell"
Mësimi i hapur në
"Zhvillimi i të folurit"
me temën: "Mbrojtësit e atdheut"
Tema: Ushtria jonë është e dashur.
Llojet e aktiviteteve të fëmijëve:lojëra, komunikuese, produktive, muzikore dhe artistike, perceptimi i fiksionit.
Integrimi i fushave arsimore:“Zhvillimi fizik”, “Zhvillimi kognitiv”, “Zhvillimi i të folurit”, “Zhvillimi social dhe komunikativ”, “Zhvillimi artistik dhe estetik”.
Qëllimet: Zgjeroni njohuritë e fëmijëve për Ushtrinë Ruse, sqaroni idetë e fëmijëve për degët e ushtrisë, pajisjeve ushtarake dhe profesionet ushtarake.
Detyrat: a) arsimore - mësojini fëmijëve aftësitë e vetë-edukimit, aftësinë për të shprehur këndvështrimin e tyre;
b) zhvillim - zhvillojnë kureshtjen, fjalimin dialogues; aftësi të shkëlqyera motorike të duarve;
c) edukative - për të rrënjosur tek fëmijët respekt, dashuri dhe mirënjohje për njerëzit në profesionet ushtarake.
Metodat dhe teknikat:
- Verbale (shpjegime, sqarime)
- Vizuale (duke shfaqur materiale demo)
- Lojëra (në pjesën organizative).
Puna paraprake:bisedë me temën "Ushtria jonë", "Dita e Mbrojtësit të Atdheut", duke mësuar një pauzë dinamike, duke parë ilustrime për këtë temë.
Puna në fjalor:pasuroni dhe aktivizoni fjalorin e fëmijëve me fjalët Atdheu, djem, trupa tokësore.
Materialet dhe pajisjet:prezantim (sllajde), regjistrim audio, libra për ngjyrosje, lapsa me ngjyra.
PËRPARIMI I KLASËS:
1. Momenti organizativ.
Tingëllon muzikë e qetë mbi një temë ushtarake.
Fëmijë, sot kemi mysafirë, çfarë t'u themi të ftuarve? (Përshëndetje.)
Përshëndetje fëmijë! Më vjen mirë që të shoh dhe dua shumë të të njoh.
Le të luajmë lojën Palm to Palm, në këtë mënyrë unë do të mësoj emrat tuaj, dhe ju do të mësoni emrin tim. (Në një rreth, fëmijët, duke thirrur emra, vendosin pëllëmbë më pëllëmbë).
Kështu u takuam, dhe tani le të buzëqeshim me njëri-tjetrin dhe të ulemi në karrige.
2. Raportoni temën e mësimit.
Fëmijë, së shpejti populli i vendit tonë do të festojë një festë shumë të rëndësishme. A e di kush prej jush (23 Shkurt, Dita e Mbrojtësit të Atdheut).
Sllajdi nr. 1
Dhe për ata që nuk e kanë marrë me mend, dëgjoni poezinë:
Kjo ditë është shumë e veçantë
Për djem dhe burra -
Mbrojtësi i Ditës së Atdheut
Çdo qytetar e di!
Përshëndetje djema, është një festë.
Përshëndetje festë, përshëndetje festë.
Festa e djemve dhe baballarëve.
Urime të gjithë ushtarakëve
Kopshti ynë i gëzuar.
Pse festa quhet Dita e Mbrojtësit të Atdheut? Kush janë mbrojtësit? (Ushtarë, ushtarakë).
Ashtu është, ushtarët dhe personeli ushtarak mbrojnë vendin tonë nga armiqtë e mundshëm.
Fëmijë, sa prej jush e dinë se çfarë është Atdheu? Fjala "Atdheu" vjen nga fjala "baba". Atdheu quhet Atdheu.(Fëmijët përsërisin fjalën "Atdheu")
Cili është emri i Atdheut tonë? (Rusia.) Sllajdi nr. 2
Rusia është vendi ku ju dhe unë kemi lindur dhe jetojmë. Ka shumë vende të ndryshme në tokë. Jo të gjitha vendet jetojnë së bashku. Kjo është arsyeja pse çdo vend ka një ushtri.
Kush mendoni se shërben në ushtri? (ushtarë, marinarë, ekuipazhe tankesh, pilotë, etj.).
Ashtu është, ushtria mbron Atdheun tonë.
Ushtria ka degë të ndryshme trupash - një ushtri e tillë është e fortë: mund të mbrojë vendin e saj në det, në tokë dhe në ajër.
Para se të zbuloni degët e ushtrisë, merrni me mend gjëegjëzën:
Mund të bëhesh marinar
Për të ruajtur kufirin
Dhe mos shërbeni në tokë
Dhe në një ushtarak... (Anije). Sllajdi nr. 3
Hapësirat tona detare mbrohen nga anije luftarake dhe nëndetëse. Të gjithë së bashku përbëjnë marinën. Ata mbajnë roje (d.m.th., shërbejnë) në dete dhe oqeane. Ju lutemi vini re se personel të ndryshëm ushtarak kanë uniformat e tyre, në varësi të degës së shërbimit. Sllajdi nr. 4
Hapni rrëshqitjen numër 5
Detarët kanë një uniformë të zezë, një kapak me fjongo në kokë, jelekë me vija dhe jakë marinari. Detarët shërbejnë në anije dhe lundrojnë në det të hapur.
Merre me mend gjëegjëzën e mëposhtme:
Kjo makinë nuk është e lehtë,
Kjo makinë është një mjet luftarak!
Si një traktor, vetëm me një "proboscis"
Ai u jep të gjithëve një "dritë" përreth. (Tanku). Rrëshqitja 6
Trupat e tankeve luftojnë me tanke. Bëhet fjalë për mjete vetëlëvizëse në binarët e vemjeve, të cilat i lejojnë të kalojnë nëpër çdo terren, nëpër lugina dhe jashtë rrugës. Trupat e tankeve janë trupa tokësore (d.m.th., ata ecin në tokë).(Punë fjalori me fjalën "Trupat Tokësore").Tanket janë të armatosur me topa dhe mitralozë. Brenda rezervuarit ka cisterna njerëzore. Sllajdi nr. 7
Cisternat veshin helmeta dhe uniforma ushtarake.
Pauzë dinamike.
Katër kompani ecën me një këngë (hap në vend)
Këmbësoria e mrekullueshme, (krahët e përkulur në mënyrë alternative te supet)
Ata ecnin dhe ecnin me një hap të shpejtë (hap në vend)
Dhe ata u shkrinë në distancë. (ata të ndjekin me shikimin e tyre, me dorën afër ballit)
I kam ndjekur për një kohë të gjatë, (ata ecin në një rreth me hapa të vegjël)
Unë bëra hapa të mëdhenj (ata ecin në një rreth, duke bërë hapa të mëdhenj)
Por unë rashë prapa dhe nuk e arrita, (ata ndalojnë)
Sepse jam i lodhur (duke fshirë djersën nga balli).
Gjeni enigmën e fundit:
Këtu është një zog çeliku
Synoni për qiellin
Dhe piloti po e drejton atë.
Çfarë lloj zogu?...(Aeroplan). Sllajdi nr. 8
Ushtria jonë ka edhe aviacion - avionë luftarakë dhe helikopterë. Ata janë të gatshëm të mbrojnë Atdheun tonë nga ajri nëse është e nevojshme.
Avioni kontrollohet nga piloti. Sllajdi nr. 9
Pilotët veshin një uniformë të bukur blu që të përshtatet me ngjyrën e qiellit. Përveç kësaj, gjatë fluturimit ata kanë helmeta speciale në lartësi të madhe.
Secili prej profesioneve ushtarake është i nderuar dhe i rëndësishëm. Detarët, ekuipazhet e tankeve, pilotët - i gjithë personeli ushtarak është i gatshëm në çdo moment për të mbrojtur popullsinë civile, domethënë ju dhe mua. Ushtria është një profesion heroik, i respektuar dhe shumë i nevojshëm!
Hapni rrëshqitjen 10
Fëmijë, më thoni, si ndryshojnë këto trupa nga njëra-tjetra? (Trupat e marinës shërbejnë në det; trupat tokësore në tokë; forcat ajrore mbron atdheun në ajër).
Të lumtë fëmijë, ata punuan shumë mirë.
3. Ngjyrosja e pajisjeve ushtarake.
Dhe tani ju ftoj në tavolina për të dekoruar pajisjet ushtarake, pastaj jepini pikturat baballarëve tuaj për nder të festës.
Shikoni mostrat.
Tingëllon muzikë e qetë.
4.Rezultati i orës së mësimit.
Për çfarë folëm sot?
Çfarë ju pëlqeu?
Çfarë dekoruam?
Njohja me historinë e festës;
Nxitja e ndjenjës së patriotizmit, ndjenjës së krenarisë për vendin;
Shpjegimi i fjalës "Atdheu";
Zhvillimi shpirtëror dhe moral i studentëve, formimi i një qëndrimi respektues ndaj historisë së Rusisë;
Formimi i aftësive të punës në grup;
Zhvillimi i shijes estetike.
Rezultatet e planifikuara:
Di për historinë e festës, për përbërjen e trupave të ushtrisë ruse.
Të jetë në gjendje të punojë në një ekip.
Nxit një ndjenjë dashurie për Atdheun.
Motivoni për të udhëhequr një mënyrë jetese të shëndetshme.
Pajisjet: PC, projektor, prezantim mbi historinë e festës, vizatime për fëmijë.
Lidhjet ndërdisiplinore : letërsia, historia, arti i bukur
Punë përgatitore : Kërkojuni fëmijëve të sjellin në klasë vizatime që përshkruajnë ushtarë të trupave të ndryshme; përgatit fjalë të urta për ushtrinë.
Përparimi i mësimit
I. Org. moment
II. Përditëso
Çfarë kohe të vitit është tani? (Dimër)
Çfarë muaji është? (shkurt)
Si është moti në dimër? (Ftohtë, acar, borë, reshje dëbore)
Le të flasim për një festë të mrekullueshme të shkurtit - festën më 23 shkurt. Kë urojmë për këtë ditë? (Burra, ushtarë, baballarë, vëllezër).
Cili është emri i saktë i festës? (Dita e Mbrojtësit të Atdheut).
Mësuesi/ja shkruan në tabelë fjalën “Atdheu”.
Zgjidhni fjalë me të njëjtën rrënjë për fjalën "Atdheu" (babai, Atdheu, toka e babait, shtëpia e babait).
Pse mendoni se fjala “Atdheu” duhet të shkruhet gjithmonë me shkronjë të madhe? (Kjo do të thotë Atdheu ynë, Rusia jonë).
III. Shpjegimi i një teme të re
Puna me një prezantim.
Shumë kohë më parë, në fillim të shekullit të kaluar, trupat gjermane sulmuan vendin tonë. Pas revolucionit, në Rusi nuk kishte më perandor. Vendi i ri kishte nevojë për një ushtri të re që do të mbronte Atdheun tonë nga pushtuesit gjermanë.
Dhe kështu, në 1918, me dekret të qeverisë, u krijua Ushtria e Kuqe. Dhe për të ruajtur shpirtin e ushtarëve, më 23 shkurt u vendos të festohej ditëlindja e Ushtrisë së Kuqe.
Kaluan vite. Jeta po ndryshonte. Vendi ynë përjetoi tragjedinë më të madhe - Luftën e Dytë Botërore. Ushtarët tanë luftuan trimërisht dhe trimërisht, duke çliruar Atdheun e tyre. Ishte e vështirë. Shumë ishin të uritur, nuk kishte armë të mjaftueshme. Të gjithë u ngritën për të mbrojtur Atdheun: nga të rinjtë tek të moshuarit. Por ne mbijetuam! Fitorja është e jona! Dhe në vitin 1946 ushtria jonë u riemërua ushtria sovjetike. Dhe festa e 23 shkurtit filloi të quhet "Dita e Ushtrisë dhe Marinës Sovjetike".
Ka kaluar edhe një gjysmë shekulli. Shteti i fuqishëm i quajtur BRSS pushoi së ekzistuari. Ish republikat u ndanë nga Rusia, duke dashur të bëhen të pavarura. Por ushtria ruse është ende e fortë. Luftëtarët e guximshëm vazhdojnë të mbrojnë shtetin tonë. Dhe në 1995, Duma e Shtetit miratoi ligjin "Për Ditët e Lavdisë Ushtarake". Tani ne e quajmë festën 23 shkurt "Dita e Mbrojtësit të Atdheut".
Ne jemi krenarë për mbrojtësit tanë që mbrojnë paqen tonë në kohë paqeje. Në të ardhmen ju, brezi i ri, do të zëvendësoni baballarët dhe gjyshërit tuaj në ruajtjen e Atdheut, do të bëheni mbrojtësit tanë, mbrojtësit e Atdheut.
IV. Gozhdoni një temë
Mësuesi: Le të kujtojmë se çfarë lloj trupash ekzistojnë në ushtrinë moderne ruse?
Mësuesi/ja lexon gjëegjëza. Pas hamendjes, në tabelë është varur një vizatim që paraqet një pilot, marinar, artileri etj.
Gjëegjëza:
1. Avioni po ngrihet,
Unë jam gati të fluturoj.
Unë jam duke pritur për atë urdhër të dashur,
Për t'ju mbrojtur nga qielli! (Pilot)
2. Ai ruan kufirin,
Nuk e lë një të huaj të kalojë
Dhe ai i mban sytë hapur gjatë gjithë kohës,
Dhe do të kishte rregull. (Roja Kufitare)
3. Kemi “Topol”, “Topol-M”,
Florës nuk i shërbejmë fare.
Ne qëndrojmë roje mbi vendin,
Që të mos ketë më luftë. (Raketues)
4. Makina nxiton përsëri në betejë,
Vemjet po presin tokën,
Ajo makinë në fushë të hapur
Menaxhuar...(Tankman)
5. A mund të bëhesh ushtar?
Notoni, hipni dhe fluturoni,
Dhe unë dua të eci në formacion -
Të pres, ushtar,... (Këmbësoria)
V. Puna me materialin vëzhgues
Mësuesja: Ushtria jonë ka qenë gjithmonë e famshme për luftëtarët e saj. Kaq shumë luftëra kanë ndodhur Rusisë! Në periudha të ndryshme, mbrojtësit e Atdheut dukeshin ndryshe, uniforma e ushtarëve ndryshoi dhe armët ndryshuan. Por armët kryesore të ushtarëve tanë kanë qenë gjithmonë guximi, trimëria dhe dashuria për Atdheun.
Kjo është arsyeja pse njerëzit tanë kompozuan fjalë të urta dhe thënie për forcën e ushtrisë ruse.
Ushtrimi: Ndani klasën në tre grupe (në rreshta). Konkurrenca e fjalëve të urta. Kush mund të kujtojë më shumë fjalë të urta dhe thënie për ushtarët, për luftën, për armët?
VI. Puna në zhvillimin e të folurit
Mësuesi: Shërbimi ndaj Atdheut është një detyrë e shenjtë për çdo qytetar. Në të ardhmen të gjithë djemtë tanë do të shkojnë në ushtri, sepse kjo është detyrë e tyre. Borxhi ndaj Atdheut që i rriti dhe i edukoi.
Si mendoni ju si duhet të jetë një ushtar i vërtetë? (I guximshëm, i fortë, i guximshëm, i zgjuar)
Çfarë duhet të bëni që të rriteni kaq të zgjuar dhe të fortë? Përgjigjet e fëmijëve.
Le të shohim nëse djemtë tanë janë gati të bëhen mbrojtës të vërtetë në të ardhmen?
Djemtë janë të ndarë në 2 ekipe.
Kërkimet:
1) Një person për ekip merr pjesë.
Mësuesi: Çdo ushtar, si Jul Cezari, duhet të arrijë të bëjë disa gjëra në të njëjtën kohë.
Lexon detyrën, duke shtuar gradualisht kushtet. Pjesëmarrësit përdorin shprehje të fytyrës për të përshkruar veprimin.
Hekuros këmishën e tij;
Bën ushtrime;
I largon mizat;
Duke ngrënë një mollë.
2) Emërto të gjitha gradat ushtarake. Skuadra e fundit që e quan titullin fiton.
3) Emërtoni llojet e armëve.
VII. Punë praktike
Mbrojtësi i Ditës së Atdheut është një festë e madhe. Ne do t'i urojmë baballarët dhe gjyshërit tanë, vëllezërit dhe miqtë tanë. Është zakon të jepni dhurata në festë. Dhe dhurata më e mirë, siç e dini, është ajo që keni përgatitur me duart tuaja. Le të tërheqim letra për burrat tanë si dhuratë.
Ushtrimi: Nxënësit vizatojnë kartolina.
Foto për t'u ngjyrosur me temën e 23 shkurtit
(Klikoni mbi foto për ta zmadhuar imazhin)
VIII. Reflektimi dhe notimi
Çfarë ju duk interesante apo argëtuese?
Çfarë tjetër dëshironi të dini për festën?
IX. Detyrë shtëpie
Përfundoni të vizatoni një kartolinë, mësoni një poezi për ushtrinë, për ushtarët.
Detyrë krijuese: Shkruani poezinë tuaj.
Artikulli i mëparshëm: Sa është shpejtësia e dritës Artikulli vijues: Lëkundjet harmonike Formula e fizikës së frekuencës së lëkundjeve