Leonhard szerinti karakterkiemelések: osztályozás és jelek. A karakter hangsúlyozása Lichko szerint: az egyes típusok pozitív és negatív tulajdonságai

A jellemkiemelés bizonyos személyiségjegyek túlzott megnyilvánulása. Ennek eredményeképpen bizonyos pszichogén hatásokkal szemben szelektív sebezhetőség áll fenn, miközben fenntartja az ellenállást másokkal szemben.

Koncepció

Az „ékezetes személyiség” fogalmát Karl Leonhard német pszichiáter és pszichopatológus vezette be. A személyiségek osztályozása sok hasonlóságot mutatott a „látens pszichopátia” fogalmával, amelyet korábban Pjotr ​​Gannuskin szovjet tudós javasolt. Leonhard azonban önálló elméletté fejlesztette ki.

A tudós „Accented Personalities” című munkájában fejtette ki gondolatait a karaktertipológiáról. A monográfia első része a különböző hangsúlyok osztályozását és elemzését tartalmazza, a másodikban a hangsúlyos típusokat a klasszikus világirodalmi művek hőseinek példáján vizsgáljuk.

Bár a Betegségek Nemzetközi Osztályozása BNO-10 szerint a hangsúlyos személyiségjegyek szerepelnek a normál életmód megszervezésének nehézségeivel összefüggő problémák listáján (21. osztály/Z73.1. tétel), az akcentáció jelenléte nem egyenlő mentális zavar!

Első pillantásra a karakterhangsúlyozások Leonhard szerint hasonlóak a személyiségzavarokhoz, ami azt a feltételezést eredményezi, hogy van köztük kapcsolat. A tudós azonban csak azokat a személyiségjegyeket próbálta azonosítani, amelyek nehézségeket okoznak tulajdonosaiknak az életben. A hangsúlyok leírásakor Leonhard bizonyos jellemvonások negatív megnyilvánulásaihoz fordult szélsőséges, legkifejezettebb formában. Ezért a pszichológiai típusok jellemzését az emberi hiányosságok és fájdalmas viselkedési minták illusztrációjaként érzékelik. Leonhard szerint azonban a hangsúlyok még mindig a klinikai norma megnyilvánulásai, bár akutabb formában, ezért nem használhatók pszichiátriai diagnózisként.

A pszichológusok és pszichoterapeuták világszerte aktívan érdeklődnek a hangsúlyozás kérdései iránt, mivel bizonyos személyiségjegyek aránytalan fejlődése feltételeket teremt a megfelelő mentális vagy pszichoszomatikus rendellenességek kialakulásához.

Az orosz pszichológiában Leonhard tipológiáját Andrej Lichko tudós dolgozta ki és egészítette ki, aki az eredeti „hangsúlyos személyiség” kifejezést „jellem hangsúlyozására” cserélte. Végül is a hangsúlyos személyiség a szovjet pszichiáter szerint túl összetett fogalom, jobban megfelel a pszichopátia gondolatának.

Az hangsúlyozások megfelelési táblázata Leonhard és Lichko szerint.

№	K.Leongard (H. Smisek kérdőíve)	A.E.Lichko (OEM kérdőív)
1.	–	Astheno-neurotikus
2.	Dysthymiás	–
3.	Demonstratív	Hisztérikus
4.	–	Instabil
5.	Megragadt	–
6.	Tudálékos	Pszichasztén
7.	–	Skizoid
8.	Hipertímiás	Hipertímiás
9.	–	–
10.	Ingerlékeny	Epileptoid
11.	Szorongó-félős	Érzékeny
12.	Ciklotím	Ciklois
13.	Hatalmasan felmagasztalva	Labis hiszteroid
14.	Érzelmi	Labilis
15.	–	Konformális
Teljes	10	12

Az hangsúlyozások fajtái

Leonard szerint a temperamentum és a karakterkiemelés típusai külön csoportokba sorolhatók.

Vérmérséklet

A tudós hatféle hangsúlyt tulajdonított a temperamentumnak, mint biológiailag meghatározott képződménynek. Beszéljünk röviden mindegyikről.

1. Hipertímiás (hipomániás) temperamentum. Jellemzője az optimista hangulat túlsúlya, a tevékenység szomjúsága, a sikerre való összpontosítás és a társaságiság. A negativitás felületességet, feladat elvégzésének képtelenségét fejleszti. Az etikai normák megsértése, a lehetőségek elpazarlása.
2. Dysthymiás típus (szubdepresszív). A hyperthymia ellentéte. A kudarcra való orientáció, pesszimizmus, komoly etikai álláspont, rendkívüli passzivitás a cselekvésben és letargia jellemzi.
3. Affektíven labilis típus (ciklomikus). A hipertímiás és dysthymiás állapotok gyakori változásai jellemzik.
4. Aggódó. Jellemzője, hogy vitában képtelenség megvédeni álláspontját, félelem, félénkség, óvatosság, alázatosság és megalázott helyzet. Lehetséges a kárpótlás színlelt önbizalom vagy akár szemtelen viselkedés formájában.
5. Az affektív exaltált típust az élmények intenzitása, heves érzelmi reakciók, az érzések szélsőséges megnyilvánulásaira való hajlam (lelkesedés, kétségbeesés) jellemzik. Könnyen feltöltődik mások hangulatától.
6. Az érzelmi típust a mély átérzés és az együttérzés képessége jellemzi. Befolyásolhatósága, kedvessége és együttérzése különbözteti meg.

Karakter

Leonhard karakterosztályozását négy típus képviseli.

1. Demonstratív (hisztérikus) típus. A hangsúlyozás sajátossága az elfojtás hipertrófiája. Ez magyarázza a hisztérikus azon képességét, hogy megszépítse a valóságot. Az ember, úgymond, belép a kívánt képbe, és elkezd hinni a fantáziájának. Ennek a tulajdonságának köszönhetően könnyen alkalmazkodik a környezetéhez, önmagában szeretetet és együttérzést kelt mások iránt. A hírhedt „elismerési igény”, mint a demonstratív típus egyik motívuma, eltúlzott. Az öndicséret iránti szenvedély inkább azzal a képességgel függ össze, hogy elnyomja az önmagunkról szóló objektív információkat. Egy hétköznapi embernek, ha a dolgok valós állapotát akarja szépíteni, be van kapcsolva a fék. A hisztérikus ember hajlamos megfeledkezni önmagáról, ami gyakran elhamarkodott cselekedetekhez vezet.
2. Pedáns karakter. A demonstratív típussal ellentétben az elfojtó mechanizmus gyengén fejlett. Az ilyen típusú személyiségű emberek nem képesek elfojtani a kétségeket, vagy elvetni a kérdés lényegtelen részleteit, így aligha tudnak döntést hozni. Innen a határozatlanság, a munkában való lelkiismeretesség, a hipochondria.
3. Elakadt típus. Az affektív reakciók fennmaradása jellemzi. Olyan ötletek iránti hajlam, amelyek teljesen átveszik az ember gondolkodását. A megrekedt affektus akkor nyilvánul meg legvilágosabban, ha egy személy személyes érdekei érintettek. Az affektus ezekben az esetekben a megsebzett büszkeségre adott válasz, valamint az elnyomás különféle formáira, bár objektíve az erkölcsi kár elhanyagolható lehet. Ennek eredményeként a megrekedt típusban olyan jellemvonások alakulnak ki, mint a gyanakvás, ellenségeskedés, féltékenység és beteges ambíció.
4. Izgató típus (epileptoid). Alacsonyabb ösztönös impulzusok követése és az értelem hangjának figyelmen kívül hagyása jellemzi. Ennek eredményeként impulzivitás, inkontinencia, igényesség, intolerancia, alacsony indulat, konfliktus alakul ki.

Extroverzió/introverzió

Leonhard szerint a karaktertípusok közé tartoznak az extrovertált és az introvertált személyiségkiemelések is.

A pszichiáter értelmezése az extra- és introverzióról eltér e kifejezések népszerű definícióitól Eysenck és Myers, valamint Briggs szocionikában.

Tekintettel arra, hogy a legtöbb pszichológus Eysenck, a pszichiáterek pedig - Leonhard szerint - a kifejezések értelmezésére hagyatkoznak, az ilyen terminológiai eltérések problémát okoznak a szakemberek közötti közös nyelv megtalálásában.

Leonhard szerint az extrovertált személyiségtípus egy konformista, aki nem veti alá magát a kívülről érkező információk speciális elemzésének, ezért könnyen enged mások befolyásának. Az introvertált viszont nem enged vakon a jelen pillanat érzéseinek, elsősorban korábbi élettapasztalataira és saját következtetéseire koncentrál. Leonhard véleménye itt egybeesik Carl Jung álláspontjával, aki az introvertáltaknak tulajdonította a gondolkodó típusok, az extrovertáltaknak pedig az etikus (tapasztaló) típusokat.

Személyiségdiagnosztikai módszerek

Leonhard a megfigyelést és a beszélgetést tartotta a legmegbízhatóbb diagnosztikai módszernek. A személyes beszélgetés során a tudósnak nem a pácienstől származó verbális információkat kell tanulmányoznia, hanem az arckifejezéseire és a hang intonációjának változására kell összpontosítania. Leonhard szerint a páciens munkahelyi, nyugodt otthoni környezetben és másokkal való kommunikációban tanúsított viselkedésének tanulmányozása átfogó tájékoztatást ad személyiségének jellemzőiről.

Ahhoz, hogy megértsük, mit jelent a karakter hangsúlyozása, elemezni kell a „karakter” fogalmát. A pszichológiában ezt a kifejezést a legstabilabb emberi tulajdonságok összességeként (vagy halmazaként) értik, amelyek nyomot hagynak az ember egész élettevékenységében, és meghatározzák az emberekhez, önmagához és az üzlethez való viszonyát. A jellem mind az ember tevékenységében, mind interperszonális kapcsolataiban megnyilvánul, és viselkedésének természetesen csak számára ad sajátos, jellegzetes árnyalatot.

Magát a karakter kifejezést javasolták Theophrasztosz, aki elsőként adott széles körű leírást a 31. típusú emberi jellemről ( olvasni róla), amelyek között azonosította az unalmast, kérkedőt, őszintétlen, beszédeset stb. Ezt követően számos különböző karakterosztályozást javasoltak, de mindegyik egy bizonyos embercsoportban rejlő jellemző tulajdonságok alapján épült fel. De vannak esetek, amikor a tipikus karaktervonások élénkebben és eredetibben jelennek meg, ami egyedivé és eredetivé teszi őket. Néha ezek a tulajdonságok „kiélesedhetnek”, és legtöbbször spontán módon, bizonyos tényezők hatására és megfelelő körülmények között jelennek meg. Az ilyen élesítést (vagy inkább a tulajdonságok intenzitását) a pszichológiában karakterkiemelésnek nevezik.

A karakterkiemelés fogalma: meghatározása, lényege és a kifejezés mértéke

A karakter hangsúlyozása– az egyén egyéni jellemvonásainak túlzott intenzitása (vagy felerősödése), ami kiemeli az egyén befolyásoló tényezőkre vagy konkrét helyzetekre adott reakcióinak egyediségét. Például a szorongás, mint jellemvonás szokásos megnyilvánulási fokában, a legtöbb rendkívüli helyzetbe kerülő ember viselkedésében tükröződik. De ha a szorongás megszerzi az ember karakterének kihangsúlyozásának jellemzőit, akkor a személy viselkedését és cselekedeteit a nem megfelelő szorongás és idegesség túlsúlya fogja megkülönböztetni. A tulajdonságok ilyen megnyilvánulásai mintegy a normalitás és a patológia határán vannak, de negatív tényezők hatására bizonyos hangsúlyok pszichopátiává vagy más eltérésekké válhatnak az ember mentális tevékenységében.

Tehát egy személy jellemvonásainak hangsúlyozása ( a sávban a lat. az accentus hangsúlyozást, fokozást jelent) eredendően nem lépik túl a norma határait, de bizonyos helyzetekben meglehetősen gyakran megakadályozzák, hogy az ember normális kapcsolatokat építsen ki a körülötte lévő emberekkel. Ennek oka az a tény, hogy minden hangsúlyozástípusnak megvan a maga „Achilles-sarka” (a legsérülékenyebb pont), és leggyakrabban negatív tényezők (vagy traumatikus helyzet) hatása esik rá, ami tovább vezethet mentális zavarokhoz, ill. nem megfelelő viselkedésű személy. De tisztázni kell, hogy az hangsúlyozások önmagukban nem mentális rendellenességek vagy rendellenességek, bár a jelenlegi Nemzetközi Betegségek Osztályozásban (10. revízió) az hangsúlyozások mind szerepelnek, és a 21. osztályban/Z73. pontban is szerepelnek, mint bizonyos problémákkal kapcsolatos probléma. nehézségek a normális életmód fenntartásában.

Annak ellenére, hogy bizonyos jellemvonások hangsúlyozása erősségükben és megnyilvánulási jellemzőikben gyakran túlmutat a normális emberi viselkedés határain, önmagukban nem sorolhatók kóros megnyilvánulások közé. De emlékeznünk kell arra, hogy a nehéz életkörülmények, traumatikus tényezők és más, az emberi pszichét romboló ingerek hatására a hangsúlyok megnyilvánulása felerősödik, és ismétlődésük gyakorisága nő. Ez pedig különféle neurotikus és hisztérikus reakciókhoz vezethet.

Önmagam a „karakterkiemelés” fogalma egy német pszichiáter mutatta be Karl Leonhard(vagy inkább a „kiemelt személyiség” és a „kiemelt személyiségjegy” kifejezéseket használta). Osztályozásukra is ő tett először kísérletet (a múlt század második felében mutatták be a tudományos közösségnek). A kifejezést később pontosították A.E. Lichko, aki a hangsúlyokkal a jellemnorma szélsőséges változatait értette meg, amikor egyes vonásai túlzottan erősödnek.

A tudós szerint van egy szelektív sérülékenység, amely bizonyos pszichogén hatásokhoz kapcsolódik (még jó és magas ellenállás esetén is). A.E. Lichko hangsúlyozta, hogy függetlenül attól, hogy bármilyen hangsúlyozás, bár szélsőséges lehetőség, továbbra is bevett szokás, ezért nem lehet pszichiátriai diagnózisként bemutatni.

A hangsúlyok súlyosságának mértéke

Andrej Lichko a hangsúlyos tulajdonságok megnyilvánulásának két fokát azonosította, nevezetesen: explicit (egy bizonyos hangsúlyozott típus világosan meghatározott vonások jelenléte) és rejtett (standard körülmények között egy adott típus jellemzői nagyon gyengén jelennek meg, vagy egyáltalán nem láthatók). Az alábbi táblázat részletesebb leírást ad ezekről a fokozatokról.

A hangsúlyok súlyossági fokai	A kifejezés mértéke	Standard opciók
Sajátosságok	kifejezett	szélső
Az ékezetes vonások jól kifejeződnek, és az egész személy életében megjelennek. Az ékezetes tulajdonságok legtöbbször jól kompenzáltak (még ha nincs is lelki trauma), de serdülőkorban alkalmazkodási rendellenességek figyelhetők meg.	rejtett	rendes

A hangsúlyok leggyakrabban mentális trauma következtében vagy traumatikus helyzet hatására nyilvánulnak meg. Általánosságban elmondható, hogy a hangsúlyos tulajdonságok nem vezetnek az alkalmazkodás megzavarásához (alkalmanként előfordulhat rövid távú helytelenség).

A személyiség karakterkiemelésének dinamikája

• A pszichológiában sajnos ma még nem vizsgálták kellőképpen az hangsúlyozások fejlődésével és dinamikájával kapcsolatos problémákat. A kérdés kidolgozásához a legjelentősebb hozzájárulást az A.E. Lichko, aki a következő jelenségeket hangsúlyozta az akcentustípusok dinamikájában (szakaszról szakaszra):
• rejtett hangsúlyozással a pszichotraumatikus tényezők hatására feltárulnak egy adott hangsúlyos típus jellemzői (az ütést a legsebezhetőbb helyre alkalmazzák, vagyis ott, ahol a legkisebb ellenállás);
• egy bizonyos hangsúlyozás hátterében bizonyos rendellenességek és eltérések lépnek fel (deviáns viselkedés, neurózis, akut affektív reakció stb.);
• a hangsúlyok típusai bizonyos átalakuláson mennek keresztül a környezet hatására vagy az alkotmányosan meghatározott mechanizmusok következtében;
• szerzett pszichopátia kialakulása következik be (ennek alapját a hangsúlyok képezték, amelyek a külső tényezők káros hatásaira szelektív sebezhetőséget hoztak létre).

A karakterkiemelések tipológiája

Amint a tudósok figyelmüket az emberi jellem sajátosságaira és bizonyos hasonlóságok jelenlétére fordították, azonnal megjelentek a különféle tipológiák és osztályozások. A múlt században a pszichológusok tudományos kutatása az hangsúlyozások megnyilvánulásának sajátosságaira összpontosult - így jelent meg a karakterek hangsúlyozásának első tipológiája a pszichológiában, amelyet 1968-ban Karl Leonhard javasolt. Tipológiája széles körben ismertté vált, de még népszerűbbé vált az Andrej Lichko által kidolgozott hangsúlytípusok osztályozása, aki ennek megalkotásakor K. Leonhard és P. Gannushkin munkáira támaszkodott (ő dolgozta ki a pszichopátia osztályozását). Ezen besorolások mindegyike a karakterkiemelés bizonyos típusainak leírására szolgál, amelyek közül néhány (mind Leonhard tipológiájában, mind Lichko tipológiájában) megnyilvánulásaik közös jellemzőivel rendelkeznek.

Karakterkiemelések Leonard szerint

K. Leonhard a karakterkiemelések osztályozását három csoportba osztotta, amelyeket a hangsúlyok eredetétől, pontosabban attól függően azonosított, hogy hol helyezkednek el (temperamentumhoz, karakterhez vagy személyes szinthez kapcsolódóan). K. Leonhard összesen 12 típust azonosított, és ezeket a következőképpen osztotta meg:

• a temperamentum (természetes képződmény) magában foglalja a hipertímiás, disztímiás, érzelmileg labilis, érzelmileg felemelkedett, szorongó és érzelmi típusokat;
• A tudós a demonstratív, a pedáns, a megrekedt és az izgató típusokat a karakterek közé sorolta (társadalmilag meghatározott nevelés);
• Személyes szinten két típus létezett – extra- és introvertált.

Karakterkiemelések Leonard szerint

Írja be	Jellegzetes
hipertímiás	optimista, aktív, szerencseorientált; van tevékenységvágy, élményigény
disztímiás	lassú (gátolt), néma, kudarcorientált; az etikai megnyilvánulások túlzott hangsúlyozása, gyakori félelmek és különféle tapasztalatok, fokozott igazságérzet
érzelmileg labilis	a szabványok felé orientálva a tulajdonságok kompenzációja (kölcsönössége) figyelhető meg
érzelmesen felmagasztalt	érzelmi, (az érzések felemelése és a különféle érzelmek kultuszba emelésének vágya), izgatott, inspirált, kontaktus
riasztó	félénk, félő (félő), alázatos, zavart, nem kommunikatív, bizonytalan, végrehajtó, barátságos, önkritikus
érzelmi	jószívű, érzékeny, befolyásolható, félelmetes, végrehajtó, szimpatikus (együttérzésre való hajlam)
demonstratív	magabiztos, kérkedő, mozgékony, ambiciózus, hiú, könnyű, álnok; az „én”-re összpontosít (ez szabvány)
tudálékos	határozatlanság, konfliktusmentesség és lelkiismeretesség: hipochondria figyelhető meg; gyakran félnek attól, hogy a saját „én” nem felel meg az ideáloknak
megragadt	gyanakvó, érzékeny, felelősségteljes, hiú, makacs, konfliktusos; féltékenységnek kitéve; vannak átmenetek a gyógyulásból a kétségbeesésbe
ingerlékeny	forró kedélyű, pedáns, nehezen mászható, elsősorban az ösztönökre koncentrál
extrovertált	kontaktus, társaságkedvelő, nyitott, konfliktusmentes, komolytalan, spontaneitás
introvertált	érintkezésmentes, zárt, hallgatag, tartózkodó, elvszerű, makacs

K. Leongard az emberek interperszonális kommunikációjának értékelése alapján dolgozta ki a karakterkiemelések tipológiáját. Besorolása elsősorban a felnőtteket célozza meg. Leonhard koncepciója alapján karakterológiai kérdőívet dolgoztak ki, melynek szerzője H. Smišek. Ez a kérdőív lehetővé teszi, hogy meghatározza a hangsúlyozás domináns típusát egy személyben.

Shmishek karakterének hangsúlyozási típusai a következők: hipertímiás, szorongó-félelem, disztímiás, pedáns, izgatott, érzelmi, megrekedt, demonstratív, ciklomitikus és érzelmileg felemelkedett. A Shmishek kérdőívben e típusok jellemzőit Leonhard osztályozása szerint mutatjuk be.

A karakter hangsúlyozása Lichko szerint

Az osztályozás alapja A. Lichko serdülőkorban a jellem hangsúlyozása volt, mert minden kutatását a serdülőkori jellem megnyilvánulási jellemzőinek és a pszichopátia megjelenésének okainak tanulmányozására irányította ebben az időszakban. Ahogy Lichko érvelt, a serdülőkorban a kóros jellemvonások nyilvánulnak meg a legvilágosabban, és kifejezésre jutnak a tinédzser életének minden területén (családban, iskolában, interperszonális kapcsolatokban stb.). A serdülőkori karakterhangsúlyozások hasonló módon nyilvánulnak meg, például egy hipertímiás típusú hangsúlyozású tinédzser mindenhová fröcsköli energiáját, hisztérikus típussal a lehető legtöbb figyelmet magára vonja, a skizoid típussal pedig éppen ellenkezőleg, megpróbálja hogy megvédje magát másoktól.

Lichko szerint viszonylag stabilak a pubertás időszakában, de amikor erről beszélünk, emlékezni kell a következő jellemzőkre:

• a legtöbb típus serdülőkorban élesebbé válik, és ez az időszak a legkritikusabb a pszichopátia megjelenése szempontjából;
• a pszichopátia minden típusa egy bizonyos életkorban kialakul (a skizoid típust kiskorban határozzák meg, a pszichosztén jellemzői az általános iskolában jelennek meg, a hipertímiás típus legtisztábban tinédzsereknél, a cikloid típus főleg fiatalkorban jelentkezik ( bár lányoknál a pubertás kezdetén is megnyilvánulhat), az érzékenyek pedig főleg 19 éves korukra alakulnak ki);
• a típusok átalakulási mintázatának jelenléte serdülőkorban (például a hipertímiás jellemzők cikloidtá változhatnak), biológiai és társadalmi tényezők hatására.

Sok pszichológus, köztük maga Lichko, azt állítja, hogy a pubertás időszakára a „karakterek hangsúlyozása” kifejezés a legalkalmasabb, mivel a tizenéves karakterek hangsúlyozásai mutatkoznak meg a legvilágosabban. Mire a pubertás időszaka véget ér, a hangsúlyok többnyire kisimulnak vagy kompenzálódnak, és néhányuk nyilvánvalóról rejtettre változik. De nem szabad elfelejteni, hogy a nyilvánvaló hangsúlyokkal rendelkező serdülők speciális kockázati csoportot alkotnak, mivel a negatív tényezők vagy traumatikus helyzetek hatására ezek a tulajdonságok pszichopátiává fejlődhetnek, és befolyásolhatják viselkedésüket (eltérés, bűnözés, öngyilkos viselkedés stb.). .

A Lichko szerinti karakterkiemeléseket K. Leonhard hangsúlyos személyiségek és P. Gannushkin pszichopátia osztályozása alapján azonosították. Lichko osztályozása a következő 11 típusú karakterkiemelést írja le serdülőknél: hipertímiás, cikloid, labilis, asztenoneurotikus, érzékeny (vagy érzékeny), pszichastén (vagy szorongó-hipochondriás), skizoid (vagy introvertált), epileptoid (vagy inert-impulzív), hisztérikus. (vagy demonstratív), instabil és konform típusok. Ezenkívül a tudós vegyes típust is nevezett, amely egyesítette a különböző típusú hangsúlyozások néhány jellemzőjét.

A karakter hangsúlyozása Lichko szerint

Írja be	Jellegzetes
hipertímiás	leggyakrabban jó hangulat van, néha rövid indulat és ingerlékenység jelenik meg; jó egészség, fokozott aktivitás, energia, nagy teljesítmény
ciklois	gyakori hangulatváltozások (poláris) – a depresszióstól és az ingerlékenységtől a nyugodt és feldobott állapotig (váltakozó fázisok)
labilis	a hangulat megnövekedett változékonysága (és ennek oka lehet a legjelentéktelenebb), külsőleg törékeny és infantilis, fokozott érzelmesség, barátság iránti igény, ill.
asztenoneurotikus	nagy fáradtság, ingerlékenység, rosszkedv, gyanakvás, alacsony koncentráció, gyengeség és fokozott igényesség figyelhető meg
érzékeny	nagy érzékenység és felelősség, az önértékelés instabilitása, félelem, félénkség, befolyásolhatóság
pszichasztén	fokozott gyanakvás (szorongás), határozatlanság, körültekintés, pedantéria,
skizoid	zárkózottság, elszigeteltség, szárazság (ne mutass empátiát), alacsony emocionalitás,
epileptoid	inert tulajdonságok és impulzív megnyilvánulások kombinációja (szorgalmasság, pontosság, határozottság, gyanakvás, konfliktus és ellenségesség)
hisztérikus	emocionalitás, az önértékelés instabilitása, fokozott figyelem igénye
instabil	gyenge akarat, képtelen ellenállni a negatív hatásoknak
konform	magas komfort (alkalmazkodik az adott csoportban kialakult viselkedési normákhoz), ezért ezt a típust sztereotípiák, banalitás, konzervativizmus jellemzik

Annak ellenére A.E. Lichko főként a tinédzserkori karakterkiemeléseket tanulmányozta, tipológiáját széles körben használják a felnőttek hangsúlyozására.

Sokan hallottak egy olyan pszichológiai kifejezésről, mint a „karakterek hangsúlyozása”, és még mindegyik osztályozását is elolvasták, meghatározva, mi áll közelebb hozzájuk. De ahhoz, hogy mélyebben megértsük a hangsúlyokat, először meg kell értenünk, mi a karakter és hogyan alakul ki.

Ma részletesen beszélünk ezekről a fogalmakról, és elemezzük a karakterek hangsúlyozásának osztályozását Andrei Lychko pszichiáter szerint.

Emberi jellem

Mi a karakter? A pszichológia e fogalom értelmében az emberre legjellemzőbb tulajdonságok összességét írja elő, amelyek valamilyen módon alakítják a körülötte lévő világhoz való hozzáállását, és meghatározzák élettevékenységét és minden cselekedetét. Az egyéni jellemzők a következők:

• hatással van az ember életmódjára és tevékenységeire;
• segíti az interperszonális kapcsolatok kialakítását másokkal;
• olyan emberi viselkedést alakít ki, ami csak rá jellemző.

Személyiségkiemelési elméletek

A karakterhangsúlyozások első elméletét Karl Leogard dolgozta ki, hihetetlenül hasznossá vált, és leginkább megfelelt egy személy karakterének meghatározásának. De a használatát korlátozta, hogy csak felnőttek válaszolhattak a kérdésekre. Mivel egy gyermek vagy tinédzser a szükséges tapasztalatok hiányában nem tud válaszolni rájuk, rendkívül nehéz meghatározni az akcentusukat.

A hazai pszichiáter, Andrei Lichko elkezdte megoldani a problémát. Módosítani tudta a Leogard-tesztet, hogy meghatározza az ember jellemét, életkorától függetlenül. Emellett Lichko némileg átdolgozta az akcentustípusok jellemzőit, néhányat átnevezett és több új típust is bevezetett.

Lichko úgy vélte, hogy nagyon fontos a serdülők karakterének hangsúlyozása, mivel ezek gyermekkorban alakulnak ki, és ebben a korban különösen világosan megnyilvánulnak. A szakember kitágította az egyes hangsúlyok jellemzőit a gyermek- és serdülőkor egyes megnyilvánulásai miatt, valamint azt, hogy ezek hogyan változnak az életkorral. A pszichiáter olyan munkákat szentelt ennek, mint:

• "Tinédzserkori drogfüggőség";
• "Szerdülőpszichiátria";
• "Pszichopátia és jellemkiemelések serdülőknél."

A karakter hangsúlyozása Lichko szerint és jellemzőik

Andrey Personally azt javasolta, hogy a korábban létező „személyiségkiemelés” kifejezést „karakterkiemelés”-re cseréljék. A döntést azzal indokolta, hogy az ember személyiségének minden jellemzője nem kombinálható a hangsúlyozás fogalma alatt. Végül is a személyiség véleménye szerint egy tág fogalom, amely magában foglalja a következőket:

• egy személy világképe;
• oktatás;
• a nevelés jellemzői;
• reakció az eseményekre.

De a pszichiáter karakternek nevezi az ember bizonyos események külső megnyilvánulásait, összekapcsolja az idegrendszerrel, és a viselkedési jellemzők szűk jellemzőihez kapcsolja.

Lichko szerint a jellemvonások átmeneti változások, amelyek a növekedési és fejlődési folyamat során kialakulhatnak vagy eltűnhetnek, egyesek pszichopátiává fejlődhetnek. A hangsúly a következő tényezők hatására alakul ki:

• kifejezőkészség;
• a hangsúlyozás típusa;
• egy személy szociális környezete.

Lichko és Leogard is ezt hitte a hangsúlyozás a karakter deformáció egy fajtája amikor egyes összetevői erősen kifejeződnek. Emiatt megnő az érzékenység bizonyos típusú behatásokra, és esetenként nehezebbé válik bizonyos körülményekhez való alkalmazkodás. Az alkalmazkodási képesség azonban túlnyomórészt megmarad, de a hangsúlyos emberek könnyebben megbirkóznak számos befolyással, mint mások.

Lichko szerint az hangsúlyozások határállapotok a normalitás és a pszichopátia között, a besorolás a pszichopátia tipológiáitól függ.

A karakter hangsúlyozása és kifejezési foka

A pszichiáter az egyén hangsúlyos jellemzőinek kétféle megnyilvánulását észlelte - nyilvánvaló és rejtett.

Explicit fokozat– ez az az állapot, amikor az ember hangsúlyos jellemvonásai kiválóan kifejeződnek, és egész életen át megnyilvánulhatnak. Sőt, az ilyen tulajdonságok többnyire jól kompenzálódnak még lelki trauma hiányában is. Serdülőknél időnként alkalmazkodási rendellenességek figyelhetők meg.

De rejtett fokozattal leggyakrabban egy adott lelki trauma után vagy egy adott stresszes helyzet során jelentkeznek. A hangsúlyos vonások többnyire nem zavarják az alkalmazkodást, de néha rövid távú alkalmazkodási rendellenességek figyelhetők meg.

A személyiség karakterének hangsúlyozása a dinamikában

A pszichológiai tudomány még nem vizsgálta alaposan a karakterkiemelések fejlődésével vagy dinamikájával kapcsolatos problémákat. Andrey Lichko a legjelentősebb mértékben járult hozzá ennek a problémának a tanulmányozásához, és a következő jelenségeket jegyezte meg a hangsúlyok fejlesztésében:

• pubertáskor ilyen-olyan fokig kialakulnak, kiélesednek, majd kisimulnak vagy kompenzálódnak, a nyilvánvaló hangsúlyok megváltozhatnak, elrejtőzhetnek;
• a rejtett hangsúlyozások hátterében traumatikus körülmények között feltárulnak egy adott karaktertípus vonásai;
• egyik vagy másik hangsúlyozással bizonyos rendellenességek vagy zavarok jelentkezhetnek neurózisok, akut hatásos reakciók vagy deviáns viselkedés formájában;
• ezek egyik vagy másik típusa átalakulhat a környezet vagy az emberi alkotmány által meghatározott mechanizmusok hatására;
• szerzett pszichopátia alakul ki.

Andrey Lichko szerint hogyan formálódnak helyesen a karakterek hangsúlyozásai

A jellemvonások Andrei Lichko szerinti osztályozása a tinédzserkori hangsúlyozáson alapul. A tudós minden kutatását arra irányította, hogy részletesen tanulmányozza a karakter megnyilvánulásainak jellemzőit ebben a korban, valamint azokat az okokat, amelyek ebben az időszakban a pszichopátia kialakulásához vezetnek. A tudós szerint a serdülőkben a kóros karakterjegyek a lehető legvilágosabban megnyilvánulnak, és életük minden területén tükröződnek:

• a szülőkkel való kommunikációban;
• baráti kapcsolatokban társaikkal;
• idegenekkel való interperszonális kapcsolatokban.

Ily módon félreérthetetlenül azonosítható a hipertímiás viselkedésű, szó szerint kisugárzott energiától feltörő tinédzser, a hisztérikus, maximális figyelmet magára vonni igyekvő, vagy a skizoid típussal, aki az előzővel ellentétben. az egyik, megpróbálja elszigetelni magát a külvilágtól.

A tudós szerint a pubertás korban a karakterjegyek viszonylag stabilak, de van néhány árnyalat:

• szinte minden típus akutabbá válik serdülőkorban, ez az életkor a legkritikusabb a pszichopátia kialakulásában;
• A pszichopátia minden típusa egyik vagy másik életkorban kezd kialakulni. A skizoid tehát szinte születéstől fogva kialakul, a pszichoténikusok 7 éves kortól azonosíthatók, de a hipertímiás típusú hangsúlyozású gyermeket már középiskolás korban azonosítják. A cikloid típust 16-17 éves kortól, az érzékeny típust 20 éves kortól és idősebb kortól határozzák meg;
• A serdülőkorban különböző típusú fejlődési minták vannak, így a hipertímiás típust felválthatja a cikloid típus valamilyen társadalmi vagy biológiai tényező hatására.

Lichko és más szakértők úgy vélik, hogy ez a kifejezés a legmegfelelőbb a serdülőkre vonatkozik, mivel ebben a korban nyilvánulnak meg a legvilágosabban. De mire a pubertás véget ér, elkezdenek kisimulni vagy kompenzálni, egyesek nyilvánvaló formából akuttá válnak.

Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a nyilvánvaló hangsúlyokkal rendelkező serdülők veszélyben vannak, mivel traumatikus vagy negatív tényezők hatására tulajdonságaik pszichopátiává fejlődnek, és így vagy úgy befolyásolják a viselkedést bűnözés, deviáció vagy öngyilkos késztetés formájában.

A karakterhangsúlyok osztályozása

Az Andrej Lichko szerinti karakterkiemelések a személyiség Leonhard és a pszichopátia Gannushkin szerinti osztályozásán alapulnak. A vizsgált osztályozást a következő típusok képviselik:

• ciklois;
• hipertímiás;
• labilis;
• érzékeny (érzékeny);
• asztenoneurotikus;
• skizoid (introvertált);
• epileptoid (inert-impulzív);
• instabil;
• konform;
• hisztérikus (demonstratív);
• pszichasztén (szorongó és gyanakvó).

Létezik egy vegyes típus is, amely különféle más típusú hangsúlyozások jellemzőit egyesíti.

at hipertímiás típus az ember hajlamos a jó hangulatra, néha gyors indulatú vagy ingerlékeny, fokozott aktivitás, energia és nagy teljesítmény jellemzi, jó egészségi állapotú.

Érzékeny típus a hangsúlyok nagyfokú felelősséget és érzékenységet jelentenek, az önértékelés instabil, az ember félénk, félelmetes és befolyásolható.

at cikloid típusú karakter, gyakoriak a hangulatváltozások, a depresszió és az irritáció hirtelen átadhatja helyét a nyugalomnak és a jókedvnek.

A fokozott, sőt riasztó gyanakvás jellemző az ilyen betegekre pszichasztén típus karakter, pedáns, ésszerű és határozatlan.

Jellemzője, hogy az ember hangulatában még kisebb okok miatt is megnövekszik az érzelmi képessége, empátiára és kommunikációra van szüksége, infantilis és törékeny érzelmek tekintetében.

kapcsolódó személy asztenoneurotikus típus, gyakran ingerlékeny, szeszélyes, gyorsan elfárad, alacsony a figyelemkoncentrációja, gyakran gyanakvó, nagy az igényessége és fizikailag gyenge.

Szkizoid típusú emberek az egyének ritkán mutatnak empátiát és érzelmeket visszahúzódók és introvertáltak.

Emberek konform típus Jól tudnak alkalmazkodni az adott társadalmi csoportra jellemző viselkedési normákhoz, érvelésükben konzervatívak, sztereotipek, banálisak.

képviselői hisztérikus típus Megnövekedett érzelmesség jellemzi őket, maximális figyelmet igényelnek és instabil önértékelésük van. Az instabil típushoz tartozók pedig gyenge akaratúak és nem tudnak ellenállni a kívülről jövő negatív hatásoknak.

at epileptoid típusú Az impulzív és inert megnyilvánulások kombinálódnak, mint a gyanakvás, ingerlékenység, ellenségeskedés, konfliktus, fáradság, elszántság és pontosság.

Annak ellenére, hogy Andrei Lichko a serdülők viselkedése alapján alakította ki karakterének hangsúlyozását, az osztályozását gyakran használják a felnőttek karaktertípusainak meghatározására.

A pszichológusok gyakran sokkal könnyebben tudnak kommunikálni a betegekkel, ha ismerik a legfontosabb jellemvonásaikat. Az ilyen osztályozások segítenek az emberi viselkedés kulcsfontosságú mintáinak azonosításában és azok jobb megértésében.

Alatt a karakter hangsúlyozása túlságosan kifejezettként értendő ( ékezetes) jellemvonásait.
Ugyanakkor, a kifejezés mértékétől függően, két lehetőség van a karakter hangsúlyozására - explicit és rejtett. Az explicit hangsúlyozást a hangsúlyos karakterjegyek állandósága jellemzi, míg a rejtett hangsúlyozásnál a hangsúlyos jegyek nem folyamatosan jelennek meg, hanem konkrét helyzetek, tényezők hatására.

Érdemes megjegyezni, hogy a társadalmi maladaptáció súlyos foka ellenére a karakterkiemelés a norma egyik változata. Annak a ténynek köszönhetően, hogy bizonyos jellemvonások túlságosan megerősödnek, feltárul egy személy sebezhetősége bizonyos pszichogén interakciókban. Klinikailag azonban ez nem tekinthető patológiának.

Ahhoz, hogy megértsük, mi az a karakter, és milyen esetekben beszélünk a hangsúlyozásról, fontos tudni, hogy milyen összetevőkből áll, mi a különbség a karakter és a temperamentum között.

Mi a karakter?

Görögről lefordítva a karakter üldözést, lenyomatot jelent. A modern pszichológia a karaktert olyan egyedi mentális tulajdonságok összességeként határozza meg, amelyek tipikus és standard körülmények között nyilvánulnak meg az egyénben. Más szóval, a karakter bizonyos személyiségjegyek egyéni kombinációja, amelyek viselkedésében, cselekedeteiben és a valósághoz való hozzáállásában nyilvánulnak meg.

A temperamentumtól eltérően a karakter nem öröklődik, és nem veleszületett személyiségjegy. Szintén nem jellemző rá az állandóság és a változhatatlanság. A személyiség a környezet, a nevelés, az élettapasztalat és sok más külső tényező hatására formálódik és fejlődik. Így minden ember jellemét mind társadalmi léte, mind egyéni tapasztalata határozza meg. Ennek következménye a végtelen számú karakter.

Bár minden ember egyedi ( mint a tapasztalata) sok a közös az emberek élettevékenységében. Ez az oka annak, hogy nagyszámú ember bizonyos személyiségtípusokra osztható ( Leonard szerint és így tovább).

Mi a különbség a karakter és a temperamentum között?

Nagyon gyakran szinonimaként használják az olyan kifejezéseket, mint a temperamentum és a karakter, ami nem helyes. A temperamentum egy személy spirituális és mentális tulajdonságainak összessége, amely jellemzi a környező valósághoz való hozzáállását. Ezek az egyén egyéni jellemzői, amelyek meghatározzák mentális folyamatainak és viselkedésének dinamikáját. A dinamika viszont az érzelmi folyamatok tempója, ritmusa, időtartama, intenzitása, valamint az emberi viselkedés jellemzői - mobilitása, aktivitása, sebessége.

Így a temperamentum jellemzi az ember dinamizmusát, meggyőződéseinek, nézeteinek és érdeklődésének természetét. Az emberi temperamentum egy genetikailag meghatározott folyamat, míg a karakter egy folyamatosan változó struktúra.
Az ókori görög orvos, Hippokratész négyféle temperamentumot írt le, amelyek a következő neveket kapták - szangvinikus, flegmatikus, kolerikus, melankolikus temperamentum. Azonban az állatok és az emberek magasabb idegi aktivitásának további vizsgálatai ( beleértve a Pavlov által vezetetteket is), bebizonyította, hogy a temperamentum alapja bizonyos idegi folyamatok kombinációja.

Tudományos szempontból a temperamentum az adott személyre jellemző természetes viselkedési jellemzőket jelenti.

A temperamentumot meghatározó összetevők a következők:

• Általános tevékenység. A mentális tevékenység és az emberi viselkedés szintjén nyilvánul meg, és a motiváció és a különféle tevékenységekben való kifejezésre való vágy különböző mértékében fejeződik ki. Az általános tevékenység kifejezése személyenként változó.
• Motoros vagy motoros tevékenység. A motoros és beszédmotoros apparátus állapotát tükrözi. Megnyilvánul a mozgások sebességében és intenzitásában, a beszéd tempójában, valamint külső mobilitásában ( vagy fordítva: visszafogottság).
• Érzelmi tevékenység. Az észlelés mértékében kifejezve ( érzékenység) érzelmi hatásokra, impulzivitásra, érzelmi mobilitásra.

A temperamentum az ember viselkedésében és cselekedeteiben is megnyilvánul. Külső kifejezésekkel is rendelkezik - gesztusok, testtartás, arckifejezések stb. Ezen jelek alapján a temperamentum néhány tulajdonságáról beszélhetünk.

Mi a személyiség?

A személyiség összetettebb fogalom, mint a karakter vagy a temperamentum. Fogalomként az ókorban kezdett formát ölteni, és az ókori görögök kezdetben az ókori színház színészei által viselt „maszkként” határozták meg. Ezt követően kezdték használni a kifejezést az ember valódi szerepének meghatározására a közéletben.

Ma egy személy alatt egy meghatározott egyént értünk, aki társadalmának, nemzetiségének, osztályának vagy csoportjának képviselője. A modern pszichológusok és szociológusok a személyiség meghatározásában mindenekelőtt annak társadalmi lényegét emelik ki. Az ember embernek születik, de társadalmi és munkatevékenysége során emberré válik. Néhányan infantilisak maradhatnak ( éretlen és sikertelen) egyének egész életük során. A személyiség kialakulását és fejlődését biológiai tényezők, társadalmi környezeti tényezők, nevelés és sok más szempont befolyásolja.

A karakter hangsúlyozása Lichko szerint

Lichko taxonómiáját kifejezetten a serdülőkorra tervezték, és minden hangsúlyozási típust úgy írnak le, ahogy ebben a korban megjelenik. A klinikusok számára készült, és a pszichopátiát, vagyis a kóros jellemeltéréseket takarja.
Az alaptípusokon kívül olyan vegyes és köztes típusok leírását tartalmazza, melyeket endogén tényezők, fejlődési sajátosságok idéznek elő kisgyermekkorban.
A taxonómiában különös figyelmet fordítanak a pszichopátiára - a karakter anomáliáira, amelyek meghatározzák az egyén teljes mentális megjelenését. Az élet során a pszichopátia nem megy keresztül semmilyen hirtelen változáson, így megakadályozza az ember alkalmazkodását a környezethez.

Lichko szerint a következő típusú hangsúlyozások különböztethetők meg:

• hipertímiás típus;
• cikloid típusú;
• labilis típus;
• astheno-neurotikus típus;
• érzékeny típus;
• pszichasztén típus;
• skizoid típusú;
• epileptoid típusú;
• hisztérikus típus;
• instabil típus;
• konform típus.

Hipertímiás típus

Ez a típus Leonhard osztályozásában is megtalálható, csakúgy, mint más pszichiátereknél ( például Schneidertől vagy Gannushkintól). Gyermekkoruk óta a hipertímiás serdülőket a mobilitás, a fokozott szociabilitás és még a beszédesség is jellemzi. Ugyanakkor jellemző rájuk a túlzott függetlenség és a távolságérzet hiánya a felnőttekkel való kapcsolatokban. Az óvónők már az első életévektől panaszkodnak nyugtalanságukra, huncutságukra.

Az első jelentős nehézségek az iskolai alkalmazkodás során jelentkeznek. A jó tanulmányi képességek, az élénk elme és a képesség, hogy mindent menet közben megragadjon, nyugtalansággal, fokozott figyelemelterelő képességgel és fegyelmezetlenséggel párosul. Ez a viselkedés befolyásolja az egyenetlen tanulmányaikat – a hipertímiás gyermek naplójában magas és alacsony osztályzatok is szerepelnek. Az ilyen gyermekek megkülönböztető jellemzője mindig a jó hangulat, amely harmonikusan párosul jó egészséggel és gyakran virágzó megjelenéssel.

Az emancipációs reakció az ilyen serdülőknél a legfájdalmasabb és legkülönlegesebb. A függetlenségért folytatott állandó küzdelem állandó konfliktusokat szül a szülőkkel, tanárokkal és pedagógusokkal. A hipertímiás tinédzserek, akik megpróbálnak menekülni a családi gondozás elől, néha elszöknek otthonról, bár nem sokáig. Az igazi szökések otthonról ritkák ennél a személyiségtípusnál.

Az alkoholizmus komoly veszélyt jelent az ilyen tinédzserek számára. Ez nagyrészt a minden iránti elfojthatatlan érdeklődésüknek és a válogatás nélküli ismeretségválasztásuknak köszönhető. A véletlenszerű emberekkel való érintkezés és az alkoholfogyasztás nem jelent számukra problémát. Mindig oda rohannak, ahol javában zajlik az élet, nagyon gyorsan átveszik a modort, a viselkedést és a divatos hobbikat.

A hipertímiás személyiség kihangsúlyozásában általában a család játszik meghatározó szerepet. A hangsúlyozást meghatározó tényezők a túlzott védelem, a kicsinyes kontroll, a kegyetlen diktatúra, valamint a nem működő családi kapcsolatok.

Cikloid típusú

Ezt a személyiségtípust széles körben használják a pszichiátriai kutatásokban. Ugyanakkor serdülőkorban a cikloid hangsúlyozás két változatát különböztetik meg - tipikus és labilis cikloid.

A tipikus cikloidok gyermekkorban nem sokban különböznek társaikétól. Azonban már a pubertás beálltával megtapasztalják az első szubdepresszív fázist. A tinédzserek apatikusak és ingerlékenyek lesznek. Panaszkodhatnak letargiára, energiaveszteségre, és arra, hogy egyre nehezebb tanulni. A társadalom elkezdi leterhelni őket, aminek következtében a tinédzserek kezdik kerülni társaik társaságát. Nagyon gyorsan letargikus otthonokká válnak – sokat alszanak, keveset sétálnak.

A serdülők ingerülten, néha durván és haraggal reagálnak szüleik bármilyen megjegyzésére vagy szocializációs felhívására. Az iskolai vagy magánéletben bekövetkezett súlyos kudarcok azonban elmélyíthetik a depressziót és heves reakciókat válthatnak ki, gyakran öngyilkossági kísérletekkel. Ebben a pillanatban gyakran pszichiáter felügyelete alá kerülnek. A tipikus cikloidok hasonló fázisai két-három hétig tartanak.

A labilis cikloidokban, a tipikusakkal ellentétben, a fázisok sokkal rövidebbek - néhány jó nap gyorsan felváltható több rosszra. Egy időszakon belül ( egyfázisú) rövid hangulatváltozásokat rögzítenek - a rossz hangulattól az ok nélküli eufóriáig. Ezeket a hangulati ingadozásokat gyakran kisebb hírek vagy események okozzák. Más személyiségtípusokkal ellentétben azonban nincs túlzott érzelmi reakció.

A serdülők viselkedési reakciói mérsékelten kifejezettek és bûnözés ( elszökni otthonról, drogozni) nem jellemző rájuk. Az alkoholizmus és az öngyilkos magatartás kockázata csak a depressziós fázisban van jelen.

Labis típus

Ezt a típust érzelmileg labilisnak, reaktív labilisnak és érzelmi labilisnak is nevezik. Ennek a típusnak a fő jellemzője a rendkívüli hangulati változatosság.
A labilis gyermekek korai fejlődése különösebb változás nélkül megy végbe, és nem is tűnnek ki különösebben társaik közül. A gyermekeket azonban a fertőzésekre való fokozott fogékonyság jellemzi, és az úgynevezett „gyakran beteg gyermekek” kategóriáját alkotják. Jellemző rájuk gyakori torokfájás, krónikus tüdőgyulladás és hörghurut, reuma és pyelonephritis.

Idővel hangulati ingadozások kezdődnek. Ugyanakkor a hangulat gyakran és túlzottan hirtelen változik, miközben az ilyen változások okai jelentéktelenek. Ez lehet egy véletlenszerű beszélgetőpartner barátságtalan pillantása, vagy egy alkalmatlan esőzés. Szinte minden esemény csüggedtségbe sodorhat egy labilis tinédzsert. Ugyanakkor az érdekes hírek vagy egy új ruha feldobhatja a hangulatot, és elvonhatja a figyelmet a meglévő valóságról.

A labilis típusra nemcsak a gyakori és hirtelen változások, hanem azok jelentős mélysége is jellemző. A jó hangulat egy tinédzser életének minden területére hatással van. A jó közérzet, az étvágy, az alvás és a munkaképesség múlik rajta. Ennek megfelelően ugyanaz a környezet különböző érzelmeket válthat ki - az emberek vagy aranyosnak és érdekesnek tűnnek, vagy unalmasnak és unalmasnak.

A labilis tinédzserek rendkívül érzékenyek a megrovásokra, feddésekre és elítélésekre, mélyen aggódnak magukban. Gyakran a bajok vagy kisebb veszteségek reaktív depresszió kialakulásához vezethetnek. Ugyanakkor minden dicséret vagy a figyelem jele őszinte örömet okoz nekik. Az emancipáció a labilis típusban nagyon mérsékelten fordul elő, és rövid kitörésekben nyilvánul meg. Általában jól érzik magukat olyan családokban, ahol szeretetet és törődést éreznek.

Astheno-neurotikus típus

Az astheno-neurotikus típusú személyiséget korai gyermekkortól kezdve a neuropathia jelei jellemzik. Jellemző rájuk könnyezés, félelem, rossz étvágy és nyugtalan alvás enuresissel ( ágybavizelés).

Az ilyen típusú hangsúlyozású serdülők fő jellemzői a fokozott ingerlékenység, fáradtság és a hipochondriára való hajlam. Az irritációt jelentéktelen okból észlelik, és néha olyan emberekre öntik, akik véletlenül a forró kéz alá estek. Azonban gyorsan átadja a helyét a bűnbánatnak. Más típusoktól eltérően az affektusnak nincs kifejezett intenzitása, nincs időtartama, nincs erőszakos őrjöngés. A fáradtság általában szellemi tevékenységekben nyilvánul meg, míg a fizikai aktivitás jobban tolerálható. A hipochondriára való hajlam az egészség gondos gondozásában nyilvánul meg, a szív a hipochondriális élmények gyakori forrásává válik.

Az otthonról való menekülés, a drogfüggőség és az alkoholizmus nem jellemző az ilyen típusú tinédzserekre. Ez azonban nem zárja ki az egyéb serdülőkori viselkedéseket. Vonzódnak társaikhoz, de hamar megunják őket, és pihenést vagy magányt keresnek. Az ellenkező nemmel való kapcsolatok általában rövid kitörésekre korlátozódnak.

Érzékeny típus

A korai gyermekkortól kezdve fokozott félénkség és félénkség jellemzi a gyermekeket. Mindentől félnek - a sötéttől, a magasságtól, az állatoktól, a zajos társaktól. Nem szeretik a túlzottan aktív és huncut játékokat sem, kerülik a gyerekek társaságát. Ez a viselkedés azt a benyomást kelti, mintha elszigetelné magát a külvilágtól, és azt gyanítja, hogy a gyermeknek valamilyen rendellenessége van ( gyakran autizmus). Érdemes azonban megjegyezni, hogy azokkal, akikhez ezek a gyerekek hozzá vannak szokva, meglehetősen társaságkedvelőek. Az érzékeny típus különösen jól érzi magát a gyerekek körében.

Rendkívül ragaszkodnak közeli emberekhez, még akkor is, ha hidegen és keményen bánnak velük. Engedelmességükkel kitűnnek a többi gyerek közül, gyakran otthonos és engedelmes gyermeknek tartják őket. Az iskolában azonban nehézségeket észlelnek, mivel megijeszti őket a társak tömegétől, a felhajtástól és a verekedéstől. Ennek ellenére szorgalmasan tanulnak, bár zavartan válaszolnak az osztály előtt, és sokkal kevesebbet válaszolnak, mint amit tudnak.

A pubertás általában különösebb kitörések vagy szövődmények nélkül telik el. Az első jelentős alkalmazkodási nehézségek 18-19 éves korban jelentkeznek. Ebben az időszakban a típus fő jellemzői maximálisan megnyilvánulnak - a szélsőséges befolyásolhatóság és a személyes elégtelenség érzése.

Az érzékeny serdülők megőrzik gyermeki kötődésüket a családhoz, ezért az emancipációs reakció meglehetősen gyengén fejeződik ki. A kívülről érkező túlzott szemrehányások, előadások könnyeket és kétségbeesést okoznak, nem pedig a tinédzserekre jellemző tiltakozást.

Az érzékeny egyének korán érnek, és korán kialakul bennük a kötelességtudat és a magas erkölcsi követelmények. Ezen túlmenően ezek a követelmények mind saját magunkra, mind másokra vonatkoznak. A serdülőknél van a legfájdalmasabban kifejezett saját kisebbrendűségi érzésük, ami az életkorral a túlkompenzáció reakciójává válik. Ez abban nyilvánul meg, hogy nem a képességeik oldalán keresik az önigazolást ( ahol minél jobban megnyílhatnak), de ahol alacsonyabb rendűnek érzik magukat. A félénk és szégyenlős tinédzserek önfeledt maszkot öltenek magukra, ezzel próbálva megmutatni arroganciájukat, energiájukat és akaratukat. De nagyon gyakran, amint a helyzet cselekvést követel tőlük, feladják.

Az érzékeny típus másik gyenge láncszeme a mások hozzáállása. Rendkívül érzékenyek azokra a helyzetekre, amikor nevetség vagy gyanú tárgyává válnak, vagy ha hírnevükre a legcsekélyebb árnyék vetül.

Pszichasztén típus

A pszichastén típusú megnyilvánulások mind kora gyermekkorban kezdődhetnek, és félénkség és félelem jellemzi őket, valamint egy későbbi időszakban, amely megszállott félelmekkel nyilvánul meg. fóbiák), és később megszállott cselekvések ( kényszerek). A fóbiák, más néven félelmek, leggyakrabban ismeretlen embereket, új tárgyakat, sötétséget és rovarokat érintenek.
Minden pszichasztén életében a kritikus időszak az általános iskolai évek. Ebben az időszakban jelennek meg az első követelmények a felelősségtudattal szemben. Az ilyen követelmények hozzájárulnak a pszichaszténia kialakulásához.

A pszichasztén típus főbb jellemzői:

• határozatlanság;
• érvelésre való hajlam;
• szorongó gyanakvás;
• az önvizsgálat szeretete;
• rögeszmék kialakulása - rögeszmés félelmek és aggodalmak;
• a kényszerek kialakulása - rögeszmés cselekvések és rituálék.

Itt azonban fontos egyértelműen elválasztani a pszichasztén tinédzser szorongó gyanakvását az astheno-neurotikus és érzékeny típusoktól. Így a neurotikus embert az egészségével kapcsolatos szorongás jellemzi ( hipochondria), és egy érzékeny típusú tinédzserre jellemző, hogy aggódik mások hozzáállása miatt. Azonban a pszichasztén minden félelme és félelme egy lehetséges, sőt valószínűtlen jövő felé irányul ( futurisztikus irányultság). A jövőtől való félelem olyan gondolatokban nyilvánul meg, mint „Mintha valami szörnyű és jóvátehetetlen történne” vagy „Mintha valami szerencsétlenség történhetne” és így tovább. Ugyanakkor a már megtörtént valódi viszontagságok sokkal kevésbé ijesztőek. A gyerekek a legkifejezettebben aggódnak anyjukért – nehogy az megbetegszik és meghaljon, még akkor is, ha egészségi állapota nem kelt aggodalmat. A félelem a maximumra nő, ha a szülő ( anya vagy apa) késik a munkából. Ilyen pillanatokban a gyerek nem talál magának helyet, néha a szorongás elérheti a pánikrohamok szintjét.

A speciálisan kitalált jelek és rituálék védelmet nyújtanak ezzel a jövőbeli szorongással szemben. Például, amikor iskolába mész, meg kell járnod az összes nyílást, semmi esetre se lépj a fedelükre. A vizsga előtt az iskolába való belépéskor nem szabad megérinteni a kilincseket. Valahányszor újra aggódsz anyád miatt, el kell mondanod egy varázsigét, amit magadnak találtál ki. A megszállottsággal párhuzamosan egy pszichasztén tinédzser határozatlanságot tapasztal. Bármilyen választás, még egy kicsi is ( moziba menni vagy gyümölcslevet választani), hosszas és fájdalmas habozás tárgyává válhat. A döntés meghozatala után azonban azonnal végrehajtani kell, mivel a pszichaszténikusok nem tudnak várni, rendkívül türelmetlenek.

Más típusokhoz hasonlóan itt is túlkompenzációs reakciók figyelhetők meg, jelen esetben a határozatlanság kapcsán. Ez a reakció túlzott határozottsággal nyilvánul meg bennük azokban a pillanatokban, amikor körültekintésre és óvatosságra van szükség. Ez viszont azt eredményezi, hogy az egyén cselekedeteinek és cselekedeteinek indítékaival kapcsolatos önvizsgálatra hajlamos.

Szkizoid típus

Ennek a típusnak a legjelentősebb és legfájdalmasabb jellemzője az elszigeteltség és a külvilágtól való elszigeteltség. A skizoid jellegű megnyilvánulásokat sokkal korábban észlelik, mint más típusoknál. A gyermek már az első években előszeretettel játszik egyedül, nem nyúl a társaihoz, kerüli a zajos játékot. Hidegség és gyermeki visszafogottság jellemzi.

A skizoid típus egyéb jellemzői:

• elkülönítés;
• kapcsolatteremtési képtelenség;
• csökkent a kommunikációs igény.

Az ilyen gyerekek gyakran inkább a felnőttek társaságát részesítik előnyben, mint társaik, néha hosszan hallgatják beszélgetéseiket. A skizoid pszichopátia legnehezebb időszaka a pubertás ( pubertás). Ebben az időszakban minden jellemvonás különös dühvel jelenik meg. A legszembetűnőbb az elszigeteltség és az elszigeteltség, mert a magány egyáltalán nem zavarja a skizoid tinédzsereket. Inkább a saját világában él, miközben másokat megvetően kezel.

Egyes tinédzserek ennek ellenére néha megpróbálnak ismeretségeket kötni és kapcsolatokat teremteni. Ez azonban legtöbbször kudarccal és csalódással végződik. A kudarcok következtében gyakran még jobban visszahúzódnak magukba.

A skizoidok hidegségét az intuíciójuk hiánya magyarázza. képtelenség behatolni mások tapasztalataiba) és az empátia hiánya ( képtelenség megosztani mások örömét vagy szomorúságát). Ez alapján egy skizoid tinédzser tettei kegyetlenek lehetnek, és ez nem a megbántási vágynak köszönhető, hanem abból, hogy képtelen átérezni mások szenvedését. Az emancipációs reakció is nagyon egyedi módon megy végbe. Egy családban a skizoid gyerekek elviselik a gyámságot, és engedelmeskednek egy bizonyos rutinnak és rezsimnek. De ugyanakkor hevesen reagálnak érdeklődési körük és hobbijuk világába való behatolásra. A társadalomban is dühösen felháborodnak a fennálló szabályok és rendek miatt, tiltakozásukat gúnyosan fejezik ki. Az ilyen ítéleteket sokáig lehet táplálni és nyilvános beszédekben végrehajtani.

Elszigetelődésük és elszigeteltségük ellenére a skizoid tinédzsereknek vannak hobbijaik, amelyek általában hangsúlyosabbak, mint mások. Elsősorban az intellektuális és esztétikai hobbik vannak ( hobbi). Leggyakrabban ez egy szigorúan szelektív olvasat. A tinédzsereket a történelem egy bizonyos korszaka érdekelheti, ez lehet az irodalom egy szigorúan meghatározott műfaja vagy egy bizonyos filozófiai irányzat. Sőt, a szenvedély semmilyen módon nem korrelálhat ( ne legyenek összekapcsolva) igényeikkel. Ez lehet például a szanszkrit vagy a héber szenvedélye. Sőt, ez soha nem derül ki ( ellenkező esetben a magánélet megsértésének minősül), és gyakran rejtve van.
Az intellektuális hobbik mellett a kézi-fizikai típusú hobbi is megjegyezhető. Ez lehet gimnasztika, úszás vagy jóga gyakorlatok. Ugyanakkor az edzés a kollektív sportjátékok iránti teljes érdeklődés hiányával párosul.

Epileptoid típus

Az epileptoid személyiségtípus jellemzői a diszfóriára való hajlam - rossz hangulat dühkitörésekkel.

Az epileptoid típus egyéb jellemzői:

• érzelmi robbanékonyság;
• állandó feszültség;
• kognitív ( gondolkodás) viszkozitás;
• merevség;
• tehetetlenség.

Meg kell jegyezni, hogy a merevség és a tehetetlenség a psziché minden területén megfigyelhető - a motoros készségektől és az érzelmességtől a gondolkodásig. Fájdalmasan rossz hangulat ( diszfória) napokig is eltarthat. A diszfóriát az egyszerűen rossz hangulattól a dühös hangulat, a fortyogó ingerültség és egy tárgy keresése különbözteti meg, amelyből kivehető a gonosz. Általános szabály, hogy mindez érzelmileg végződik ( érzelmi) kisülések. Egyes pszichiáterek az ilyen robbanásokat egy gőzkazán felszakadásához hasonlítják, amelynek felforrása hosszú ideig tart. A robbanás oka lehet véletlen, és az utolsó csepp a pohárban. Más típusokkal ellentétben az epileptoid tinédzsereknél az érzelmi kisülések nemcsak nagyon erősek, hanem nagyon hosszúak is.

A pszichopátia első jeleit korai gyermekkorban észlelik. Korai koruktól kezdve az ilyen gyermekeket komor keserűség különbözteti meg. Diszfóriájukat szeszélyeik, mások szándékos zaklatása iránti vágy nyilvánítja meg. Sajnos a szadista hajlamok már korai életkorban megfigyelhetők - az ilyen gyerekek szeretnek állatokat kínozni, verni és ugratni a fiatalabbakat és gyengébbeket. Ráadásul mindezt sunyiból teszik. Az ilyen gyerekeket a ruháik és játékaikban való gyermektelen takarékosság, valamint a dolgok aprólékos ügyessége is megkülönbözteti. Rendkívül dühös reakcióval reagálnak minden olyan próbálkozásra, hogy hozzányúljanak a dolgaikhoz.

Az epileptoid pszichopátia teljes képe a pubertás során bontakozik ki, 12-13 éves kortól kezdve. Főleg kifejezett affektív ( érzelmi) váladékok, amelyek a hosszan tartó és fájdalmas dysphoria következményei. Az ilyen kisülések káromkodást, súlyos verést, dühöt és cinizmust tartalmaznak. A harag oka gyakran kicsi és jelentéktelen, de mindig a tinédzser személyes érdekeit érinti. Egy ilyen tinédzser dührohamában képes arra, hogy ököllel rávegye az idegent, arcon üti a szülőjét, vagy letaszítsa a gyereket a lépcsőn.

Az ellenkező nem iránti vonzalom erővel ébred, de mindig a féltékenység sötét tónusai színesítik. Soha nem bocsátják meg a valós és képzelt árulást, a flörtölést pedig súlyos árulásként értelmezik.

Az emancipációs reakció nagyon fájdalmas epileptoid serdülőknél. A függetlenségi harc rendkívül dühössé és bosszúállóvá teszi őket. Nem annyira szabadságot és hatalomtól való megszabadulást követelnek, hanem jogokat – a tulajdonból és anyagi jólétből való részesedésüket. Az ilyen típusú személyiségek számára rendkívül fájdalmasak a szerelmi reakciók is. Szinte mindenki hajlamos a szerencsejátékra és a gyűjtésre. Nagyon gyakran a meggazdagodás ösztönös vágya hajtja őket. A hobbik közé tartozik a sport, a zene és az éneklés is.

Az önbecsülés egyoldalú. A legtöbb ilyen típusú tinédzser észreveszi, hogy hajlamos a komor hangulatra, és ragaszkodik a szabályokhoz és az ügyességhez. Másokkal való kapcsolataik során azonban nem ismerik fel saját tulajdonságaikat.

Hisztérikus típus

A hisztérikus karakter jellemzője az egocentrizmus, a személy iránti állandó figyelem és a csodálat iránti szomjúság. Az ilyen egyének gyűlöletet tanúsítanak azokkal szemben, akik közömbösek.

A hisztérikus személyiségtípus egyéb jellemzői:

• fokozott szuggesztibilitás;
• csalás;
• fantáziálás;
• színpadiasság;
• hajlam mutatkozni és pózolni;
• a mély őszinte érzések hiánya az érzelmek nagyszerű kifejezésével.

Ennek a pszichotípusnak a jellemzői már kiskorban körvonalazódnak. Az ilyen gyerekek nem tűrik, hogy másokat dicsérjenek, vagy figyelmet kapjanak. Gyorsan elegük van mindenből, kidobják a játékaikat, és a figyelemfelkeltés vágya az első. A dicséret hallása és a csodálat látása lesz az egyetlen szükségletük. Ennek eléréséhez a gyerekek maximálisan demonstrálják művészi igényeiket - verset olvasnak, táncolnak, énekelnek. A tanulmányi sikert az határozza meg, hogy példaként állanak-e mások előtt vagy sem.

A figyelem felkeltése érdekében a gyerekek elkezdenek manipulálni és különféle demonstratív reakciókat mutatni. Idővel az öngyilkosság válik a fő viselkedési reakcióvá. Ebben az esetben demonstrációról és öngyilkos zsarolásról beszélünk, nem pedig komoly próbálkozásokról. Az öngyilkos zsarolást biztonságos módszerek jellemzik - az alkaron vagy a vállon vágják a vénákat, a gyógyszereket az otthoni gyógyszeres szekrényből választják ki ( citramon, aktív szén). Szintén mindig a nézők számára készültek – a jelenlévők szeme láttára próbálnak kiugrani az ablakon vagy a jármű kerekei alá vetni magukat. Az ilyen öngyilkosságot mindig jelezzük – különféle búcsúleveleket írnak, titkos vallomásokat tesznek.

A tinédzserek a sikertelen szerelmet okolhatják próbálkozásaikért. A körülmények alapos tanulmányozása során azonban kiderül, hogy ez csak egy romantikus fátyol. Ennek a hisztérikus viselkedésnek az egyetlen oka a sebzett büszkeség és a figyelem hiánya. Az öngyilkos demonstráció, majd a felhajtás és a sürgősségi segítség jelentős megelégedéssel tölti el egy hisztis tinédzser egocentrizmusát.

Egy másik jellegzetes jellemzője a hisztérikus tinédzserek „betegségbe menekülése”. Nagyon gyakran rejtélyes betegségeket ábrázolnak, és néha arra is törekednek, hogy pszichiátriai kórházba kerüljenek. Azzal, hogy belekerülnek, szokatlan hírnévre tesznek szert.

A hobbik, beleértve az alkoholizmust vagy a droghasználatot, szintén demonstratív jellegűek. A hisztérikus egyének már felnőtt korukban is megőrzik a gyermeki ellenkezés, utánzás és infantilitás vonásait. Általában az ellenzék reakciója ( negativizmus) a megszokott figyelem elvesztésében és a bálványszerep elvesztésében nyilvánul meg. Hasonló reakció mutatkozik meg ugyanúgy, mint gyermekkorban - betegségbe való visszahúzódás, öngyilkos viselkedés, szabadulási kísérletek attól, akire a figyelem elterelődött. Például, ha megjelenik egy másik családtag ( új baba, anya új férje), akkor minden próbálkozás rá irányul.

Ezen a ponton a tinédzserek ivás- vagy drogfüggővé válnak, elkóborolnak és hiányoznak, sőt néha lopnak is. Így úgy tűnik, azt mondják, hogy fordítsák vissza korábbi figyelmüket, különben tévútra mennek.
Ennek a pszichotípusnak a hobbijai mindig a saját egocentrizmusuk köré összpontosulnak. Előnyben részesítik az együtteseket, a színpadot, a színházakat. Az ilyen karakterű serdülők önbecsülése messze nem objektív.

Instabil típus

Ennek a típusnak a fő jellemzője az érzelmi labilitás és az instabil viselkedés. Korai gyermekkorban az ilyen gyermekeket az engedetlenség és a nyugtalanság különbözteti meg, ugyanakkor, ellentétben a hipertímiás emberekkel, nagyon gyávák és könnyen engedelmeskednek a többi gyermeknek. Óvodától kezdődően nehezen tanulják meg az alapvető viselkedési szabályokat, az iskola első osztályától kezdve a tanulás iránti vágy hiányát mutatják.

Csak nagyon szigorú felügyelet mellett tudják elvégezni a feladatokat, és nem bújnak ki az osztályból. Fokozottan vágynak a szórakozásra, tétlenségre és teljes tétlenségre vágynak. Elszöknek az órákról, csak hogy végigmenjenek az utcán. Rendkívül instabil a választásuk, és szó szerint mindent kipróbálnak – lopásba kezdenek, és még gyerekként dohányozni kezdenek. Gyorsan felnőve elvesztik érdeklődésüket korábbi hobbijaik iránt, és folyamatosan izgalmakat és új szenzációkat keresnek. Ehhez társul az emancipáció fájdalmas reakciója – a tinédzserek arra törekednek, hogy megszabaduljanak a gyámság alól, hogy szórakozásban részesítsék magukat. Soha nem éreznek igaz szeretetet rokonaik, köztük a szülők iránt, és közönyösen kezelik gondjaikat és gondjaikat. Alapvetően a családi kötelékeiket az anyagi jólét forrásaként használják. Rosszul érzik magukat egyedül, mert képtelenek elfoglalni magukat. Ennek eredményeként folyamatosan vonzódnak mindenféle tinédzser csoporthoz. A gyávaság és a kezdeményezés hiánya azonban nem engedi, hogy a labilis tinédzser átvegye bennük a vezető helyét.

A tizenévesek hobbijai főként a szerencsejátékra összpontosulnak. Azok a tudományágak, amelyek kemény munkát igényelnek, undorodnak tőlük. Csak rendkívüli szükségből tudnak dolgozni, de hamarosan minden gyorsan felad. Bármilyen nehézség vagy büntetés fenyegetése a munka elmulasztása miatt egy viselkedési reakciót vált ki - elmenekülést. Az instabil tinédzserek nem terveznek, nem álmodoznak semmiről és semmilyen szakmáról. Lenyűgöznek a jövő iránti teljes közönyükkel.

Az instabil típusok egyik fő jellemzője az akaratgyengeség. Ez a tulajdonság az, amely egy ideig szabályozott környezetben tartja őket. Csak akkor tudnak kibékülni, ha a tétlenség súlyos büntetéssel fenyeget, és nincs hová menekülni. Az instabil gyenge pontja a felügyelet hiánya. A serdülők önértékelése messze nem objektív, a serdülők gyakran kívánatos tulajdonságokat tulajdonítanak maguknak.

Konform típus

Az ilyen típusú személyiség jellemzői az állandó engedelmesség a többség hangjának, a sztereotipizmus és a sztereotipizmus, valamint a konzervativizmusra való hajlam. A fő állandó jellemző azonban túlzott megfelelőségük ( hajlékonyság) a megszokott környezetébe. Ugyanakkor a csoport nyomása lehet valós és képzeletbeli is.

Ennek a hangsúlyos típusnak a képviselői a környezetük emberei. Fő szabályuk, hogy úgy gondolkodjanak, mint mindenki más, és úgy viselkedjenek, mint mindenki más. A többséghez való csatlakozás vágya mindenben utánzóvá teszi őket – a ruházattól kezdve a lakberendezésen át a nézőpontokig. Ez már gyermekkorban is különösen szembetűnő a ruha-, tanszerek, hobbiválasztásnál. Ha valami új jelenik meg a társadalomban ( például stílus), majd kezdetben a konformista típus képviselői hevesen elutasítanak mindent. De amint egy új irányzat áramlik be a társadalomba, ők például ugyanazt a ruhát viselik, vagy ugyanazt a zenét hallgatják, mint mindenki más.

A megfelelő tinédzserek a környezetükkel való összhang vágya miatt nem tudnak ellenállni semminek. Ezért ezek a mikrokörnyezetük másolatai. Jó környezetben magukba szívnak minden jót, rossz környezetben minden rossz szokást és szokást. Az ilyen tinédzserek gyakran mások társaságában alkoholistává válhatnak, vagy csoportos bűncselekményekbe keverednek.

Szakmai sikerük két tulajdonságnak köszönhető: a kezdeményezés hiányának és a kritikának. Sokat dolgozhatnak, amíg a munka nem igényel állandó személyes kezdeményezést. Még a nagyon intenzív munkát is szeretik, ha az egyértelműen szabályozott. Feltűnően kritikátlanok is. Minden, amit a környezetük mond, valósággá válik számukra. A tinédzserek nem hajlandók csoportot váltani, és azt az oktatási intézményt választani, ahová bajtársaik többsége jár. A kezdeményezőképességtől megfosztott konformisták gyakran azon kapják magukat, hogy csoportos bűncselekményekbe keverednek. Ezért számukra a legsúlyosabb lelki trauma a csoportból való kizárás. Az emancipáció rosszul fejeződik ki, a hobbit pedig a tinédzser környezete és az akkori divat határozza meg.

Köztes hangsúlytípusok

A fent leírt típusokon kívül Lichko osztályozása köztes és amalgám típusokat is azonosít, amelyek az összes hangsúlyozási eset több mint felét teszik ki. Különböző típusú hangsúlyozások kombinációi egymással. Sőt, egyes típusok tulajdonságai gyakran kombinálódnak egymással, míg mások szinte soha.

A köztes típusok közé tartozik a labilis-cikloid és a konformális-hipertímiás típus, valamint a labilis típus kombinációi az asztenoneurotikus és szenzitív típussal. A köztes típusok kialakulása a korai periódus fejlődési sajátosságainak, nevelési és mindenekelőtt genetikai tényezőknek köszönhető.

A középső hangsúlyos típusok a következők:

• skizoid-érzékeny;
• skizoid-pszichasztén;
• skizoid-epileptoid;
• hyszteroid-epileptoid;
• labilis-cikloid;
• konformális hipertímiás.

Az amalgám típus is a vegyes típus változata, amely az egyik típus jellemzőinek a másik magjára rétegződése következtében jön létre, helytelen nevelés vagy egyéb tényezők hatására.

Az amalgám típusok lehetőségei a következők:

• skizoid-instabil;
• epileptoid-instabil;
• hisztérikus-instabil;
• konforman instabil.

A hangsúlyos karakter osztályozása Leonhard szerint

Leonhard a személyiségkiemelések tizenkét típusát azonosította. Négy típus közvetlenül a jellem hangsúlyozására vonatkozik, további hat a temperamentum hangsúlyozására, további kettő pedig a személyiség hangsúlyozására vonatkozik.

Leonard szerint a következő lehetőségeket különböztetjük meg a karakter hangsúlyozására:

• demonstratív;
• tudálékos;
• elakadt;
• ingerlékeny.

Elakadt típus

Ez egy kitartó és makacs karaktertípus, amely ellenáll a változásoknak, és fokozott önteltség és önzés, valamint egyoldalú érdeklődés jellemzi. Az elakadt típusú embereket éles igazságtalanság-érzés jellemzi, aminek következtében nagyon bizalmatlanok, és hosszú ideig ugyanazokat az érzelmeket élik meg. A beragadt típusú személyiségkiemelés alapja az affektus patológiás fennmaradása ( érzelmek).

Bármilyen igazságtalanság erős és erőszakos reakciót válthat ki. Az érzelmek azonban alábbhagynak, miután az ember „kiadta az érzéseit”. A harag is nagyon gyorsan alábbhagy, különösen, ha az elkövetőt meg lehet büntetni. Ha az érzelmi robbanás nem következik be, az affektus sokkal lassabban folytatódik. Azokban az esetekben, amikor egy elakadt személy nem tudott sem szóval, sem tettével válaszolni, a belső feszültség elhúzódhat. Ebben az esetben csak vissza kell térnie a történtekhez, hiszen minden érzelem megelevenedik, és egy új robbanás készülődik. Így az ilyen személy hatása addig tart, amíg a belső élmények teljesen eltűnnek.

Az ilyen elakadások akkor a legkifejezettebbek, ha a hangsúlyos személy személyes érdekei sérülnek. És a robbanás válasz a megsebzett büszkeségre és a megbántott büszkeségre. Ebben az esetben az objektív erkölcsi kár elhanyagolható lehet. Mivel a személyes érdekek megsértése soha nem feledkezik meg, az elakadt egyéneket bosszúálló és bosszúálló embereknek nevezik. Ezen kívül rendkívül érzékenyek, fájdalmasan érzékenyek és könnyen sebezhetőek.

Hasonlóképpen, az ilyen pszichotípusok reagálnak a társadalmi igazságtalanságra. Ezért gyakran találkoznak köztük a polgári igazságszolgáltatás és szabadság harcosai.
A megrekedtség vonásai az ember kudarca esetén is megjelennek, hiszen az ambíció nagyon erős az ilyen emberekben. Ennek eredményeként arrogánssá és túlzottan magabiztossá válnak.

Pedáns típus

A pedáns típusú embereknél az elfojtó mechanizmusok nagyon gyengén működnek. Egy bizonyos rend iránti elkötelezettségük, kialakult szokásaik és minden változásnak ellenállnak. A dolgok és apróságok külső oldalának is nagy jelentőséget tulajdonítanak, és ezt másoktól is megkövetelik.

A pedáns emberek rendkívül lassan hoznak döntéseket, és minden kérdést komolyan vesznek – mind a munkahelyi, mind a mindennapi kérdéseket. Megbeszéléseik során a pedánsok fehér hőségbe kergethetik a körülöttük lévőket. A körülöttünk élők a lelkiismeretességet és a pedantériát banális unalmasságként érzékelik.

Ennek a karakternek a fő jellemzője a teljes merevség, amely meghatározza az esetleges változásokra való felkészületlenséget. Szintén a gyenge elnyomó mechanizmusok miatt ( vagy teljes hiányukat) traumatikus eseményeket a pedánsok nagyon sokáig élnek át. Az, hogy képtelenség kimozdítani a traumát az emlékezetből, ahhoz a tényhez vezet, hogy a pedánsok újra és újra visszatérnek hozzá. Mindez még nagyobb határozatlansághoz és gyors reagálási képtelenséghez vezet. A pedáns típus természeténél fogva nem konfliktusos, de nagyon erősen reagál a kialakult rend megsértésére.

A pedáns személyiség egyéb tulajdonságai:

• pontosság;
• lelkiismeretesség;
• pontosság;
• összpontosítson a magas minőségre;
• határozatlanság.

Izgató típus

A hangsúlyos személyiség izgatott típusát fokozott impulzivitás, a késztetések és impulzusok rossz kontrollja, forró indulat és makacsság jellemzi. Az érzelmi izgalom állapotában az ilyen emberek nem tudnak uralkodni magukon.

A fő jellemző az ösztönösség – az a vágy, hogy szükségleteinket és vágyainkat ebben a pillanatban kielégítsük. Az ilyen ingerlékenységet nagyon nehéz eloltani, ezért az ilyen pszichotípusú emberek gyakran meglehetősen ingerlékenyek és intoleránsak másokkal szemben. Az izgalom pillanatában nem gondolnak a következményekre, gyengén értékelik a történéseket, és tagadnak minden kritikát.

A kóros természetű impulzivitás az élet minden területén megfigyelhető, beleértve a meghajtókat is. Az ilyen egyének mindent megesznek és isznak, szexuális téren impulzívak és engedékenyek. Legtöbbjük krónikus alkoholista lesz. Nem gondolnak a veszélyre vagy a következményekre sem önmagukra, sem családi életükre nézve. A krónikus alkoholisták között sok izgatott személy található. A szexuális kapcsolatok promiszkuitása ahhoz a tényhez vezet, hogy az ilyen embereknek korán sok törvénytelen gyermekük van, nők és férfiak egyaránt. Sokan közülük a prostitúció útjára léphetnek.

Az ingerlékeny típus sok tekintetben hasonlít az epilepsziás pszichopátiához. Ez a gondolkodás nehézségében, a gondolkodási folyamatok lassúságában és mások gondolatainak észlelésének nehézségében nyilvánul meg. Az állandó érzelmi izgalom állapota több konfliktust is kivált. Ennek eredményeként az ilyen emberek gyakran nem vernek gyökeret egyetlen csapatban sem. Ezt az is nehezíti, hogy egyesek nem csak kiabálással, mindenféle tüntetéssel, hanem ököllel is alátámasztják véleményüket. Ezenkívül az ilyen embereket romboló viselkedés jellemzi - tárgyak megsemmisítése, üvegtörés és hasonlók.

Demonstratív típus

Ezt a fajta hangsúlyos karaktert a kifejezett demonstratív viselkedés, a szándékos művésziség, valamint az érzelmesség és a mobilitás jellemzi. Az ilyen típusú gyerekeket fantázia és bizonyos fokú megtévesztés különbözteti meg. Ráadásul nem rosszindulatból hazudnak, hanem ily módon csak próbálják megszépíteni magukat mások szemében.

Ahogy felnőnek, továbbra is fantáziálnak, csalással hívják fel magukra a figyelmet. Ez azzal magyarázható, hogy a kimondott szavak pillanatnyilag igaznak tűnnek számukra. Egy másik jellemvonás kapcsolódik ehhez - az a képesség, hogy elfelejtse azt, amit az ember nem akar emlékezni.
A demonstratív típust az állandó vágy jellemzi, hogy a figyelem középpontjában legyen. A figyelem felkeltése érdekében az ilyen emberek hajlamosak nagyon gyorsan alkalmazkodni az új környezethez. Így a demonstratív típust a mobilitás és egyben az állandóság különbözteti meg.

Gondolkodásuk és cselekvéseik eredetisége miatt a demonstratív emberek másokat is magukkal tudnak vinni. Ugyanakkor gyakran magukra koncentrálnak, ami eltántoríthatja az embereket.

Leonhard szerint a hangsúlyok egyéb típusai a következők:

• Hipertímiás hangsúlyozás. Ezek nagyon aktív emberek, akiket a társaságiság és a nyugtalanság jellemez. A velük való kommunikáció során a gesztusok, az aktív arckifejezések és egyéb non-verbális kommunikációs eszközök érvényesülnek.
• Dysthymiás hangsúlyozás. Az előző típustól eltérően ezek komoly emberek, akik gyakran depressziós hangulatban vannak. Csend, pesszimizmus és alacsony önértékelés jellemzi őket. Ezek általában otthoni testek.
• Szorongásos hangsúlyozás. Ezt a típust bátortalanság, félelem és önbizalomhiány jellemzi. Különféle félelmek aggasztják őket, fájdalmasan élik meg a bajokat. Emellett korai életkoruktól kezdve megkülönböztetik őket a felelősség, a tapintat, és magas erkölcsi tulajdonságokkal rendelkeznek.
• Magasztos kiemelés. Különböző szociabilitásban, felemelkedettségben és altruizmusban. Ez azonban nem akadályozza meg az ilyen személyeket abban, hogy gyorsan depresszióba essenek.
• Érzelmi hangsúlyozás. Ezt a típust fokozott empátia jellemzi – a kapcsolat fokozottabb érzése és a más emberek iránti szimpátia.
• Ciklotím hangsúlyozás. Ezt a típust a hipertímiás és dysthymiás jellemzők kombinációja különbözteti meg, amelyek felváltva jelennek meg.

Pszichopátia és jellemkiemelések serdülőknél

Gannushkin szovjet pszichiáter szerint ( a pszichopátia egyik fő kutatója), a pszichopátia olyan tartós jellemzavarokra utal, amelyek meghatározzák az egyén teljes mentális megjelenését. Ezek az anomáliák nem változnak az élet során, és egyben megakadályozzák az egyén alkalmazkodását a környezethez.

A pszichopátia diagnosztikai kritériumai a következők:

• totalitás;
• tartósság;
• a társadalmi alkalmazkodás megsértése.

A fenti kritériumok egyben diagnosztikai kritériumként is szolgálnak a serdülők pszichopata-szerű szindrómájához. A totalitás azt jelenti, hogy a kóros jellemvonások mindenütt megnyilvánulnak - a családban, az iskolában, a társaknál, az iskolában és a szabadidőben, a munkában és a szórakozásban. A stabilitás e tulajdonságok megváltoztathatatlanságát tükrözi. Ugyanakkor érdemes figyelembe venni, hogy egy tinédzser kóros jellemzőinek stabilitása viszonylagos. Ez azzal magyarázható, hogy a pszichopátia minden típusának megvan a maga kialakulásának kora. Például a skizoid tulajdonságok gyermekkorban jelennek meg, míg az instabil típus a pubertás alatt virágzik ( pubertás). A karaktertípusok átalakulásában is vannak minták. A pubertás beálltával a korábban megfigyelt hipertímiás jellemzőket cikloiditás válthatja fel.

Annak ellenére, hogy a karakter anomáliáinak mértékét nehéz számszerűsíteni, a pszichológusok és a pszichiáterek mégis megkülönböztetik a hangsúlyok fokozatait. Ezek a fokozatok bizonyos mutatókon alapulnak.

A pszichopátia súlyosságát befolyásoló mutatók a következők:

• a dekompenzáció súlyossága, időtartama és gyakorisága ( meghibásodások), fázisok;
• a szociális viselkedési zavarok súlyossága;
• szociális fok ( munka, család) helytelen beállítás;
• az önbecsülés foka ( a pszichopata kritikussága önmagával szemben).

Ez alapján a pszichopátia három súlyossági fokát és a karakterhangsúlyozás két fokát különböztetjük meg. Az egyes típusoknál kompenzációs időszakokat különböztetünk meg ( amikor a személyiség többé-kevésbé alkalmazkodott) és dekompenzáció ( súlyosbodási vagy leállási időszakok).

Súlyos pszichopátia

Jellemzője, hogy a kompenzációs ( védő) a mechanizmusok nem fejlettek, és ha jelen vannak, akkor rendkívül gyengén fejeződnek ki. Az exacerbáció időszakában nagyon súlyos pszichózis, dysphoria és depresszió figyelhető meg. A viselkedési zavarok jellemzően a bűncselekmények és az öngyilkosság szintjét érik el. Folyamatos és jelentős társadalmi alkalmazkodási rendellenességek is megfigyelhetők, még a gyermekeknél is. A tizenévesek még az általános iskolában is korán abbahagyják az iskolát, és szinte soha nem dolgoznak, kivéve kényszermunkakörülmények között. A felnőttek teljesen képtelenek családi és baráti kapcsolatokat fenntartani.

Súlyos fokú pszichopátia

Jellemzője, hogy vannak kompenzációs mechanizmusok, de ezek instabilok és rövid életűek. A dekompenzáció oka ( súlyosbodás) a legjelentéktelenebb pillanatok is szolgálhatnak. A munka vagy a tanulás időszakos – félbeszakad, majd újrakezdődik. A meglévő képességek mindig megvalósulatlanok maradnak. A konfliktusok folyamatosan jelen vannak a családban vagy a munkahelyi csapatban, az emberekkel való kapcsolatokat kóros függőség jellemzi. A saját állapotával szembeni kritika önbecsülés) instabilitás jellemzi.

Közepes fokú pszichopátia

Kifejezett kompenzációs mechanizmusok jellemzik, amelyek eredményeként az exacerbációkat ritkán rögzítik. A meghibásodások általában rövid életűek, intenzitásuk arányos a lelki trauma súlyosságával. A dekompenzáció időszaka a kóros jellemzők vagy viselkedési zavarok súlyosbodásával nyilvánul meg, de nem éri el a pszichózis szintjét. A szociális alkalmazkodás jelen van, de csökkent vagy korlátozott. A kóros jellemzők jelenléte ellenére a produktív aktivitás fenntartható. Sőt, időnként számos területen lehet kiemelkedő eredményeket elérni.
A szeretteivel fenntartott kapcsolatokat diszharmónia, gyakori konfliktusok és kóros kötődés jellemzi.

Pszichopatikus fejlődés és marginális pszichopátia

Előfordul, hogy a pszichopátia kialakulásában a döntő tényező a környezet káros hatása. Az ilyen típusú pszichopátiát szociopátiának vagy marginális pszichopátiának is nevezik. Ezen a területen számos tanulmány kimutatta, hogy a problémás serdülők az összes nukleáris energia legfeljebb 55 százalékát teszik ki. igaz) pszichopátia. A többi a pszichopata fejlődésért felelős.

Ennek a jellem-anomáliának a diagnosztizálásánál nemcsak a fő hangsúlyos tulajdonságok azonosítása fontos, hanem a környezet káros hatásainak megállapítása is. Ez gyakran rossz ( hibás) nevelés.

A hibás nevelés leggyakoribb típusai, amelyek befolyásolják a pszichopátia kialakulását:

• Hipoprotekció. Az ilyen típusú hibás szülői nevelést a gondoskodás és a viselkedés feletti kontroll hiánya jellemzi. A hipoprotekció ugyanakkor nem korlátozódik az alapvető szükségletek kielégítésére, vagyis a gyerekek nem meztelenül éheznek. Ez alapvetően a szülők figyelmének, törődésének és valódi érdeklődésének hiányára vonatkozik a tinédzser dolgai iránt. A hipoprotekció is rejtett lehet, amikor egy tinédzser viselkedése feletti kontrollt látszanak végrehajtani, de valójában ez csak formalizmus. Ez a fajta oktatás különösen veszélyes, ha az instabil és konformista típusokat hangsúlyozza. Ennek eredményeként a tinédzserek antiszociális társaságokban találják magukat, és gyorsan rossz életmódot váltanak ki. Emellett az ápolás hiánya nagyon káros a hipertímiás, epileptoid és skizoid hangsúlyozásban.
• Domináns hipervédelem. Ezt a fajta hibás szülői nevelést túlzott gyámság, kicsinyes kontroll, sőt felügyelet jellemzi. Az ilyen állandó ellenőrzés állandó tilalmak egész rendszerévé nő. Az állandó tilalmak és az a képtelenség, hogy még a kisebb döntéseket is meghozzák, megzavarják a tinédzsert. Nagyon gyakran a gyerekek és a serdülők a következő értékrendet alkotják meg - felnőttekkel mindent nem szabad, de társaikkal mindent lehet. Ez a fajta nevelés nem teszi lehetővé a tinédzser számára, hogy elemezze saját cselekedeteit és megtanulja a függetlenséget. Ezenkívül a felelősség és a kötelesség érzése elnyomódik, a tinédzser megszűnik felelősséggel tartozni saját tetteiért. A hiperprotekció a hipertímiás serdülők számára a legveszélyesebb, mivel az emancipációs reakció erőteljes növekedéséhez vezet. A tinédzserek, vagy akár a gyerekek a legagresszívebb módon lázadnak fel az elnyomás ellen.
• Érzelmi elutasítás.Érzelmi hidegség, törődés és szeretet hiánya jellemzi. Az ilyen típusú hibás neveléssel a gyermek vagy a tinédzser folyamatosan úgy érzi, hogy terhet jelent, és terhet jelent a szülei életében. Az ilyen hibás nevelés gyakran a szülők rejtett érzelmi elutasításának keretein belül történik, amikor nem ismerik fel a fiukkal vagy lányukkal kapcsolatos valódi nehézségeket. Állítólag a józan ész elnyomja a gyermekek méltatlanságként való elutasítását. Néha az ilyen elutasítás a túlkompenzáció reakciójává válik, hangsúlyos törődés és túlzott figyelem formájában. A gyerekek és különösen a tinédzserek azonban jól érzik ezt a hamis hozzáállást. Egy skizoid tinédzser az ilyen őszintétlenségre úgy reagál, hogy visszahúzódik önmagába, és még nagyobb falat épít maga és családja közé. Az instabil típus rohan kiutat keresni a baráti társaságban.
• A bántalmazó kapcsolatok feltételei. Ez a fajta hibás nevelés a kisebb vétségek nyílt és súlyos megtorlásában nyilvánul meg. Ugyanakkor nagyon gyakran egyszerűen „kivesznek” a gyerekből. A bántalmazó kapcsolatok azonban nem csak a gyermeket vagy a serdülőt érintik. Hasonló nehéz és kemény légkör uralja az egész környezetet. Nagyon gyakran a brutális mészárlásokat rejtik el a kíváncsi szemek elől, és a család „egészségesnek” tűnik. A bántalmazó kapcsolatokban való felnövés nagyon veszélyes az epileptoid és a konformista típusok számára. Ebben az esetben nagy a pszichopata fejlődés kockázata. A lelki közömbösség és a verés azonban más típusú személyiségekre is egészségtelenül hat. Az ilyen családokban a legnagyobb a pszichopátia kialakulásának kockázata.

A jellemhangsúlyozások és a pszichopátia diagnosztizálása

Különféle kérdőíveket és teszteket használnak az hangsúlyos személyiségek diagnosztizálására. A leguniverzálisabb és legismertebb az MMPI teszt - a Minnesota Multidimensional Personality Inventory. 550 kérdést tartalmaz ( rövid verzió 71) és 11 skála, amelyek közül 3 értékelő jellegű. Értékelőnek nevezik őket, mivel az alany őszinteségét és az eredmények megbízhatóságának mértékét mérik. A maradék 9 skála alap. Ezek a skálák értékelik a személyiségjegyeket és meghatározzák annak típusát.

Az MMPI tesztben az alapskálák jellemzői a következők:

• első skála ( hipochondria skála) méri az astheno-neurotikus személyiségtípus tulajdonságait;
• második skála ( depresszió skála) hipotímiás személyiségtípust jelez;
• harmadik skála ( hisztéria skála) A neurotikus konverziós reakciókra hajlamos egyének azonosítására tervezték ( hisztérikus) típus;
• negyedik skála ( pszichopátia skála) - szociopata személyiségtípust diagnosztizál;
• ötödik skála– nem a személyiségtípus diagnosztizálására, hanem a férfi vagy női személyiségjegyek meghatározására szolgál ( a társadalom által kiszabott);
• hatodik skála ( paranoid skála) jellemzi az érintést és diagnosztizálja a paranoid típust;
• hetedik skála ( szorongás és pszichaszténia) szorongó és gyanakvó személyiségtípusok diagnosztizálására szolgál;
• nyolcadik skála ( skizofrénia és autizmus skála) meghatározza az érzelmi elidegenedés mértékét, jelzi a skizoid típust és az autizmus spektrumot;
• kilencedik skála ( hipománia skála) hipertímiás személyiségtípust jelez.

A teszthez egy űrlap is tartozik, amelyen rögzítik a vizsgázó válaszait. Ha az alany egyetért az állítással, akkor a kérdéssel szemben lévő cellába „+” jelet tesz ( jobbra), ha nem ért egyet, akkor a „–” jelet ( rossz). Válaszainak hátoldalán a kísérletező ( pszichológus, pszichoterapeuta) a korrekciós skála értékének figyelembevételével építi fel az alany személyiségprofilját.

Az MMPI-teszt mellett a Cattell-kérdőívet és a Schmishek-tesztet használják az akcentusok és a pszichopátia diagnosztizálására. Az első kérdőív egy széles körben használt módszer az egyéni személyiségjellemzők felmérésére, és az egyén-személyes kapcsolatok leírására szolgál. A Shmishek teszt Leonhard szerint az akcentáció diagnosztizálására irányul.

Schmishek teszt az akcentus típusának diagnosztizálására Leonhard szerint

A Shmishek Questionnaire egy személyiségkérdőív, amely Leonhard szerint a személyiség kiemelés típusának diagnosztizálására szolgál. A teszt 97 kérdésből áll ( Létezik egy rövidített változat is), amelyhez „igen” vagy „nem” válasz szükséges. Ezután a kulcsnak megfelelő válaszok számát megszorozzuk az egyes hangsúlyozási típusoknak megfelelő együttható értékével. Ha az eredmény több mint 18, akkor ez az ilyen típusú hangsúlyozás súlyosságát jelzi, a maximális mutató 24 pont.

Ennek a technikának két változata létezik - felnőtt és gyermek.
Ugyanannyi kérdésből állnak, és ennek megfelelően azonos típusú hangsúlyozással rendelkeznek. A különbség a kérdések megfogalmazásában rejlik, vagyis a gyerekeknek szóló változat gyerekeknek adaptált kérdéseket tartalmaz, a felnőtt változat - felnőtteknek. Mindkét lehetőség elméleti alapja a hangsúlyos személyiségek elmélete, amely szerint minden személyiségjegy alapvetőre és kiegészítőre oszlik. Az alapvető tulajdonságok a személyiség magja, ezek határozzák meg az ember jellemét.

Pszichológus. Milyen orvos ez? Pszichológus tanfolyamok. Klinikai pszichológus. A pszichológus munkája. Gyermek- és családpszichológus. Konzultáció pszichológussal

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete