Objektív eset angolul. Tárgyi névmások a köznyelvben

Jelentkezését elfogadtuk

Menedzserünk hamarosan felveszi Önnel a kapcsolatot

Közeli

Hiba történt a küldés során

Küldje el újra

Az angolban többféle névmás létezik. Közülük a leghíresebbek: és, amelyek mindegyike különleges szerepet játszik a mondatban. Például a személynévmások névelő esetben mondat tárgyát képezik. Ezért nevezik néha szubjektívnek.

Ha a személyes névmások esetében ritkán merülnek fel kérdések, akkor a tárgyi névmások megismerésekor gyakran kezdődik a zűrzavar.

A tárgyi névmások jellemzői

A tárgyi névmások fő megkülönböztető vonása az alanyi névmásoktól az, hogy az előbbiek soha nem lesznek angol mondatok alanyai. Ez a fajta névmás kiegészítésként szolgál, és soha nem válaszol a „ki?” kérdésekre. Szóval mi van?". Tárgyi névmásokáltalában válaszol a kérdésekre „Kinek?”, „Kitől?”, „Kiről?” és "ki?" Meg kell jegyezni, hogy az „ő” tárgyi névmás különbözik a birtokos névmástól, amelyet ugyanúgy írnak és ejtenek ki. Ez utóbbi választ ad arra a kérdésre, hogy kinek, kinek, kinek? és egy főnévvel együtt használatos (hasonlítsa össze: „her book” - „her book” és „know her” – „to know her”).

Hely a tárgyi névmások mondatában

Rendszerint, tárgyi névmások kövesse ige vagy elöljárószó mögé. Egy mondatban soha nem állnak az első helyen, hiszen nem lehetnek alanyok, mert teljesen más funkciót töltenek be. Ezek a névmások kiegészítik az igét, és nem jelzik a cselekvést végző személyt.

Példák az objektum névmások használatára:

nem tudom mit mondjak neki.

Nem tudom, mit mondjak neki.

Három napja látták Mariát a mozi közelében.

Lucy nagyon szerette.

Nem akartak hallgatni rá.

Múlt hétfőn ez az ember segített nekünk a csomagokkal, amikor megérkeztünk a szállodába.

Múlt hétfőn ez az ember segített nekünk a poggyászunkkal, amikor megérkeztünk a szállodába.

Úgy tűnhet, hogy ugyanazok, de ez egy mély tévhit. Úgy gondoljuk, ennek valószínűleg így kell lennie, mert anyanyelvünkben ugyanaz a szó két különböző jelentésű kifejezésben szerepel: „ az övé kabát" és „találkozunk az övé a metróban." De az angolban két különböző típusú névmást használnak itt. Ó, milyen szerencsések vagyunk az oroszokkal!

Objektív és birtokos névmások az angolban. mi a különbség?

Nézzük először, hogyan néznek ki objektív és birtokos névmások az angolban.

Ha odafigyelünk példák a birtokos névmásokra az angolban, akkor látni fogjuk, hogy párban találhatók a főnevekkel.

1. Az övé apa nagyon dühös volt. – Az apja nagyon dühös volt.

2. az én ceruza nincs eltörve. - Nem törött el a ceruzám.

3. Hol vannak az övék gyermekek? - Hol vannak a gyerekeik?

4. Látni akarjuk a miénk eredményeket! – Szeretnénk látni az eredményeinket!

5. Ki az neki férj? - Ki a férje?

6.Mi az a te név? – Mi a neved? (szó szerinti fordítás)

Feladata az ún "tárgy névmások" igét (cselekvést) befejezni, azaz „tárgynak” lenni. Más szóval, objektív és birtokos névmások az angolban különböző szerepet játszanak egy mondatban.

Tárgynévmások angol táblázatban példákkal

Nem kevesebb, mint " tárgyi névmások angol táblázatban példákkal».

névmás	példa	fordítás
	Ad ezt a táskát nekem !	Add ide azt a táskát!
	Ő hajlandó hívás te .	Készen áll, hogy hívjon.
	Beszélgetés hogy neki .	Beszélj vele.
	én nem lásd neki tegnap.	Tegnap nem láttam.
	Ők nem szeretet minket .	Nem szeretnek minket.
Őket	akarom meghív őket a buliba.	Meg akarom hívni őket egy buliba.
	Senki sem néz tévét. Fordulat azt le!	Senki nem néz tévét. Kapcsolja ki Az övé!

Tárgynévmások az angol táblázatban megmutatta, hogy ebben az esetben nem egy tárgy valamihez vagy valakihez való tartozásának kifejezéséről beszélünk. Az ilyen mondatokban tisztázzuk, hogy kire vagy mire irányul a beszélő cselekvése. Valami ilyesmi derül ki.

Birtokos névmások + főnév

Ige + tárgy névmások

Skype online angol nyelvtanfolyamokra hívunk!

Ha nagyon nehéznek találta a cikket, javasoljuk, hogy fordítson nagyobb figyelmet az angol nyelvre, és iratkozzon fel online angol nyelvtanfolyamok Skype-on keresztül. Segítünk megérteni, ami az iskola óta tisztázatlan maradt, megtanítunk beszélni és szeretni az angol nyelvet!

Nagyon fontos is. "Objektumnak" hívjuk. Miért, most meg fogod érteni.

Objektum
Kiről? miről?	Róla / Róla	Rólad / Rólad
Kinek? Minek?	Neki / neki	Neked/neked
Kinek? Miért?		Neked / neked
Kiről? miről?	Róla / Róla	Rólad / Rólad

Nézze meg, milyen kérdések tartoznak ebbe a rétegbe: Kiről? miről? Kinek? Minek? Kinek? Miért? Kiről? miről? Vagyis az objektumot ezen pozíciók egyikéből írják le. Csak két kérdés van az első rétegben (Ki? Mi?). A másodikban már négy. A harmadikban pedig egyáltalán nincs elég belőlük. Itt látod, hogy mi van kiírva (stb.), vagyis itt is lehet orosz képeket előszedni. Ezt még könnyebben is elmondom. Mindazt, amit a személyes névmások első két rétege nem fedett, az utolsó réteg, az utolsó hét névmás fedni fogja.

Szóval nézzek én – [ˈaɪ], az enyém lett – , és most ebben a rétegben én – . És nézd meg, hány fordítás van. Rólam, rólam, nekem, rólam, miattam, tőlem - minden én leszek. Csak lesznek más kifogások.

Most pedig vedd a színes tollat, amelyre a bolsevikok azt mondták, hogy szükséged van rá. És tegye a következőket az adott helyen. én – én. csak restaurálok. Tehát veszünk egy színes ceruzát, és készítünk egy ilyen dupla nyilat. Miért? Minek? elmagyarázom. Ez a két névmás nagyon szorosan kapcsolódik egymáshoz. Milyen értelemben? Nagyon gyakran, ahová az orosz logika helyez engem, ott engem is. És fordítva, ahová az orosz logika helyezne, az angolok én.

Példák. Orosz kifejezés: "Szeretlek". Tiszta angolul az is lesz, hogy „I love you” – [ˈaɪ lʌv ju]" Mi oroszul „ya”, ők „én”-t írunk. Egybeesés.

És most figyelem a figyelmet – [əˈtenʃn̩]. A második mondat: „Szeretem”. Ha közvetlenül fordítjuk, akkor azt kell írnunk, hogy „tetszik”. És az orosz logika szerint csináltuk. De ha ne adj isten, ilyet mondasz, akkor azt fogják kérdezni, hogy: "Régen kiugrottál a fáról?" Mert a pápuák még ezt sem mondják. Miért? Hanem azért, mert mélyebben néznek a logikába. Ebben az esetben ki dönti el, hogy tetszik-e vagy sem? Én döntök, tehát én-t adok neki. És a „szeretem” kifejezésben ki dönti el, hogy tetszik-e vagy sem? Ismét én döntök, és ezért a britek ezt soha nem fogják ebbe a kifejezésbe foglalni, ahogy az orosz logika megkövetelte. És felteszik" én tetszik – [ˈaɪ ˈlaɪk ɪt]" Vagyis az alsó nyíl pontosan ezt mutatja: odamentem hozzám, és azt mondtam: „Most menj el, ez nem a te dolgod. Megteszem a munkát helyetted." Érted, miért történt ez? – Tetszik. Ha a „tetszik nekem”, akkor nagy valószínűséggel nagy görcsök lesznek, de ezt úgy fogják érteni, hogy „Ez szeret engem”. És elkezdenek korrigálni. Azt fogják mondani, hogy ez lehetetlen. Érti?

De ennek a nyílnak, mondtuk, van egy második vége is. Amikor feljövök és visszarúgok. Példa. Egy angol bejön az osztályodba, és megkérdezi: „Melyik közületek Bill Clinton?” Ha Bill Clinton Novoszibirszkben tanult, azt mondaná: Bill Clinton vagyok. És akkor működött az orosz logika. Itt az oroszoknak is van „én”, az angoloknak pedig „én”. Ha Bill Clinton ott tanult, ahol tanult, és mellesleg két egyetemen tanult. Azt fogja mondani: „Ez vagyok én – [ðæts mi:]", és orosz lesz az "én vagyok." Akkor miért nem játszották az „Az vagyok én”-t, mint az oroszok? Ezt senki sem tudja, de csak így lehet elmondani. Vagyis itt én már megközelítettem I, kidobták és a helyére állt.

(Art.) Logika nélkül?

(P.) Megvan a saját logikájuk, de ez nem magyarázható. Igen, sőt. És erre sok példa van. Anya hazajön a munkából, és a lakás teljes rendetlenség. Az etetett macska visít, a konyhában piszkos edények hegye. Teljesen haszontalan megkérdezni, hogy elvégezte-e a házi feladatot vagy sem. A fia pedig ül és zenél a balalajkán. Nos, bejött neki. Anya ad neki egy utolsó esélyt, hogy fejlődjön, és azt mondja: „Fiam, menj, vegyél egy kis kenyeret.” Hát ha vodkáért menne, de kenyérért! És aljas hangon azt mondja: „Miért én? – "(Miért én?). Ismét működött az angol logika. Soha nem fogják azt mondani: „Miért én ? ».

Azt mondod: "Hol máshol?" Megnyugtatlak, sehol máshol. Ez a helyzet csak az ilyen képeken működik. De ezt nagyon fontos megjegyezni, mert ezek a képek minden lépésben előfordulnak – [ˈevri lépés] – minden lépésnél. Értsd – [ˌʌndəˈstænd] nekem? Folytasd – [ɡəʊ ɒn] – menjünk tovább).

Ő volt az – , majd az övé lett – . Kilégzéssel mindent kiejtünk. És itt ő – . Nézd: róla? neki, neki, róla, és furcsa módon megint neki. Karikázzuk ezt az „őt”, mert már az övé volt. Miért használtak hirtelen két teljesen különböző névmást az ő és ő ugyanarra az „ő”-re? Igen, egy egyszerű okból. Nekünk is van két teljesen különböző „övé”. Csak ugyanúgy vannak megírva, de teljesen más képeket takarnak. Nos, talán két Vasya van a családban? Talán. Vasya apa és Vasya fia. De ezek különböző Vasyák. Itt is más a helyzet.

Az „ő” dolga – kié? – ez az övé – .

És kit kell kirúgni? Kit ölni? Kit küldjek valahova? Már ő – .

Tehát mikor „Kié? Az „övé” az övé.

És mikor „Ki? Az „övé” ő.

Látják, hogy ezek más „övéi”. Két különböző szóval zárták. És persze tilos összekeverni őket. Nem teheted oda, ahova kellene. És fordítva nem lehetséges.

Ő volt az – [ʃi]. De itt tisztán oroszul csinálták. Ott volt ő, aztán ő – (az ő dolga, a gyerekei, az autója). És objektív esetben újra elvitték. De ezek is mások az övéi. Tegyük fel, hogy „közepe” és „alja”. Másképp emlékezhetsz rá. A nőnemű nemre már nem három névmás létezik, hanem csak kettő. Bezárja a névelőt (Ki?), és minden mást. Ez persze megkönnyíti a dolgunkat. Egyszerűbb, csak aktívan meg kell értenie és helyesen kell használnia.

Az volt – [ɪt]. Mert az volt – [ɪts], már mondtuk (kinek a szék lába?). És megint alatta. Ugyanabban a logikában dolgoznak, mint mi.

Mi voltunk az – . Aztán három magánhangzó hangzott a miénk – [ˈaʊə]. És most mi – [ʌs]. Emlékezz rá. A második és harmadik szinten folyamatosan hibáznak rajta. Mi vagyunk mi? Rólunk; nekünk; minket; rólunk; miattunk; tőlünk – ez mindannyiunk.

Veled – ugyanaz a káosz. Ott voltál. Aztán a tied lett – . És megint alattad. Emlékezz arra. Hogy ebből a névmásból kettő van. Te vagy a csúcs – ki? És te vagy az alsó. Nézz - rólad, rólad, neked, neked, neked, neked, stb. – és így tovább – [ənd ˈsəʊ ɒn]. Ketten vannak.

Ők voltak – [ˈðeɪ]. Aztán az övék volt – [ðeə]. Most őket – [ðəm], jó névmás. Róluk; számukra; róluk; őket; és furcsa módon megint az övék, de már megértjük, hogy ez egy másik az övék. Van „az övék – kié?”, akkor az övék. És ott van a „hívd őket”, akkor ők.

Van egy mondat a Paul McCartney dalban: „Tegyél szívességet, nyisd ki az ajtót, engedd be őket – [ du: mi: ˈ feɪ və ˈəʊ pə n ðə dɔ: hagyja ə m ɪ n] " Szó szerint ez a "tegyél nekem egy szívességet (szó szerint egy szívességet, a szívesség francia szó, innen jöttek a kedvencek. Kik a kedvencek - kedvesek a királynak) nyisd ki az ajtót "engedd be őket" - ez az, ahol minden a káosz az. Kit engednek be, kik azok és kik vannak bent? Ez egy nagyon nagyszerű angol kifejezés, mert nagyon fontos nyelvtant mutat be. Az úgynevezett felszólító hangulat. Szó szerint engedjük – [ hagyja] – engedd meg. Akkor mik azok – [ ə m] ? Ez ők. A mindennapi életben 100%-ban két betűre redukálják. És ezt látni kell és emlékezni kell rá. „Engedd be őket” és a helyes szó szerinti fordítás: „engedd be őket”, de oroszul: „engedd be őket”. Emlékezz rá nekik, és emlékezz rá ebben a verzióban ('em), mert nagyon gyakran mondják ezt.

A második és harmadik réteg olvasása. Második: az enyém – , az övé – , őt – , annak – [ɪts], a miénk – [ˈaʊə], a tiéd – , az övék – [ðeə]. Harmadik: én – ,neki – , őt – , azt – [ɪt],minket – [ʌs], te – , őket – [ðəm].

Összesen háromszor hét, 21 névmás van. És akkor van még belőlük öt. 26. És ők maguk az elöljárószók segítségével 150 kép alá borítják az oroszokat. A briteknél 26, hazánkban több mint száz eset van. Mennyivel gazdaságosabb? Sokkal. Kérdéseik, hölgyeim és uraim – ?

(Art.) Mondana többet az övéről? Az övé – és őt – , különbségek az alkalmazásukban.

(P.) Okos lány. Egy dolgot szeretnék elmondani. Abszolút nem probléma, és természetesen nem is bűn, hogy ma nem ismeri a nyelvet. Akkor kezdődik a bajod és a bűnöd, ha itt valamit nem értettél, és nem kérdeztél. Hadd magyarázzam el még egyszer. És ezerszer elmagyarázom, és még egyszer sem fogok rángatózni. Szükséges? Százszor megismétlem. Csak értsd meg és emlékezz.

Apropó, mielőtt elfelejtem. Azt mondják angolul – ez egy rémálom, olyan dzsungel – [ˈdʒʌŋɡl̩z] – dzsungel. Népszerűen elmagyarázom. Teljes baromság amit mondanak. Ahhoz, hogy folyékonyan beszéljen angolul, mindössze három lépést kell megtennie. Csak három lépés – [ θ ri: lépések].

Az alábbiakban megérteni – – megérteni. Itt nem hagylak életben, amíg meg nem érted.

Másodszor emlékezz – – emlékszem). Ez természetesen inkább a te feladatod. Bár itt is folyamatosan foglak rángatni.

És a legfelső használható – – használat).

Itt van minden. Ezt tartsd szem előtt.

Most válaszolok a kérdésre. Az övé – Az orosz „ő” kifejezésre használják, amikor a „kinek?” kérdésre válaszol. Kié? Kié? Kié az autó? Az övé. Kié a ház? Az övé. Akkor az övé.

És amikor azt kell mondanod, hogy „Kit hívjak?” – Hívd fel. Hívd fel. Ez már ő – . Vagyis kiről beszélünk? Róla. Róla, vagyis. Ez ő. És pont így ő – [ʃi]és minden más.

Jó tanács neked. Pontosan ugyanaz, mint amit az imént a családról mondtak – [ˈfæməli]. Otthon vegyél egy papírt, és rajzold át ezt a táblázatot, és akaszd a szemed elé. És ha jót akarsz tenni magadnak, tedd nagyon kicsire, és írd be néhány jegyzetedbe, amivel dolgozni mész. És volt egy második szabad, kinyitották és megnézték. A buszon, az autóban, az irodában, a kávézóban, bárhol.

Írj le egy kifejezést, amit a burzsoázia használ, és amit egy időben nagyon elrontottak. Levágták és játszani kezdtek rajta, de mi megettük, mert nem tudtuk, honnan fúj a szél. A mondat így hangzik: „Az idő pénz – [ˈtaɪm ɪz ˈmʌni] – az idő pénz." A mi embereink pedig véget vetettek ennek, és azt mondják: „Kicsik, mindent pénzzel mérnek. És a szerelem és a barátság, és még az idő is." És nagyon helyesen csinálták, csak itt, ahol a mieink pontot tettek, ott vesszőt és gondolatjelet tettek. És nagyon kedves tanácsot adtak nekünk mindenkinek: „Az idő pénz, ne vesztegesd az időt – [ˈtaɪm ɪz ˈmʌni dəʊnt weɪst ðə ˈtaɪm]" Ennek a második résznek a fordításához…

megölöm. Tudod, hogyan kell angolul mondani „repülni”? Repül – . Ahol? A "repülni" igéből. Nagyon figuratív nyelvezetük van. Mi az a „légy”? Honnan jött ez a „mu-ha”? Hol van a szemantikája? És repülnek, és minden zárva van, tényleg repül. Egyébként innen aztán tovább mennek. Ki a szitakötő – [ˈdræɡənflaɪ] – sárkánylégy"? Szitakötő. Mert nagyon hosszú, és hosszú szárnyai vannak, és úgy néz ki, mint egy sárkány. Logika, logika és még több logika.

Szóval itt van. Ennek lefordításához – ne vesztegesd az időt – figyelni kell – [əˈtenʃn̩] itt a szó. Ez itt a kulcs. A hulladék szó – főnévként és igeként is működik. A múltkori első leckén pedig azt mondtuk, hogy van egy nagyszerű jelenség, amelyre az egész angol nyelv épül. Mi ez a jelenség? Hogy hívtuk oroszul? Átalakítás. Tehát ez egy átváltó szó. Amikor főnévként működik, akkor „szemét”. Szeméttároló – [ˈweɪstbɪn] – bin. De itt igeként működik, és le lesz fordítva oroszra... Nos, formálisan „lomtalanítani”. És ezt így is hagyhatod. Vagyis "ne vesztegesd az időt". Más szóval: „ne pazarolja az időt, mert az pénz”. Ez azt jelenti, hogy az „időpazarlás” ugyanaz, mint a „pénz kidobása”. De ezt az igei szót is máshogy fordítják. Pazarlás – elpazarolni valamit. Értem, igaz? Ráadásul az oroszoknak egyszerre két szót kellett hozzátenniük. Csak egy hulladékuk van, mi pedig kénytelenek vagyunk pörögni.

(Art.) Mi lesz tehát a fordítás?

(P.) És így lesz. "Az idő pénz. Ne pazarolja az idejét." Innentől pedig leírunk magunknak egy törvényt, ami számunkra az első számú törvény lesz: „Használd ki minden szabad percedet angoltudásod fejlesztésére. – [ˈju:z jɔ: ˈevri fri:ˈmɪnɪttu ɪmˈpru:v jɔ: ˈɪŋɡlɪʃ]"Használja ki minden szabad percét az angol nyelvtudás javítására." Kérjük, vegye figyelembe, ingyenes - ingyenes. Ezt mondtam az utolsó órán. Nem kell elválni, nem kell felmondani a munkahelyén. Minden egy nap alatt kombinálható. Tud. Ha akarod.

Tegnap egy lány és az anyja érkezett vizsgálatra. A lány valószínűleg 18 éves: „Azt akarom neked adni. Kérlek, taníts." Elkezdtem kérdezni a lányt, a jelenlét teljes hiánya miatt. Teljes. Anya azt mondja: „Hát, hogy tehetted? Annyi év! Általában egy szokásos beszélgetés. Azt mondom: „Anya, ne szidd a lányt. Nem az ő hibája. Az ő szerencsétlensége, hogy rossz helyre és rossz helyre került. De meg akarod tanítani, azt akarod, hogy jól menjen? Sétálj vele egyedül." Azt mondja: "Mit, engem is megtanítasz?" Mondom neki: „De a legidősebb korom 72 éves volt. Ugye nem vagy 72 éves?

Tehát minden ingyenes – [ˈevri fri:]- mindegyik ingyenes. A szabad szó egyébként minden alkalommal megborzongtatja az amerikaiakat. Elmagyarázom miért. Ez a szó Martin Luther King sírkövén van felvéve. Ráadásul ott négyszer megismételték. Van egy ilyen kő, és rá van írva, szerintem még egy oszlopban is, nem emlékszem pontosan: „Ingyen, ingyen, ingyen – - ingyen, ingyen, ingyen." És tovább: „Hála Uramnak, végre szabad vagyok – [θæŋk maɪ lɔ:d ˈaɪ əm fri: ət lɑ:st]"Hála Uramnak, végre szabad vagyok." El tudod képzelni, milyen szavakat találtak? Szavaik gyakran összerezzennek. Annyira felfedik a szavak lényegét, hogy néha kényelmetlenül érzi magát.

Nézd, az oroszok gyakran mondják, hogy „köss alkut a saját lelkiismereteddel”. De mondd meg őszintén, köztünk, lányok között, ez megijeszt minket? Nagyjából nem. A lelkiismeret a miénk. Olyan, mint a lelkiismeretünk. Tudod, hogyan mondaná ugyanezt egy amerikai vagy egy angol? – Hogy alkut kössünk az ördöggel – [ tu ˈ nekemɪ k ə di: l wɪð ˈ devl̩] – köss alkut az ördöggel. És ez már veszélyes. És ez tartja az embereket.

(Art.) Mennyire lehetséges egyszótagú válasz a kérdésekre angolul? Tegyük fel a kérdést: „Ez az övé?” Csak válaszolj neki – ennyi? Ez elég a kérdés megválaszolásához vagy sem?

(P.) Csak nem ő, hanem az övé – . Vagyis jól értettem, lány, hogy tudni akarod, lehet-e olyan röviden beszélni angolul, mint oroszul?

(P.) Lehetséges. Az angol nyelv sokkal rövidebb, sőt néha rövidebb, mint az orosz. Emlékezzen a híres "The Magnificent Seven" filmre. Ez a két borotvált fejű szabadságharcos vágtat, és az egyik megkérdezi a másikat: Honnan jöttél? – – te honnan vagy?". Elhallgat, hallgat, majd azt mondja: „Onnan – – Onnan. Aztán ugrálnak és újra ugrálnak, és ez megkérdezi: „Te? – - És te?" mint ez.

De azonnal el akarom mondani. Erről is fogunk beszélni. Ezekről a trükkökről fogunk beszélni. A fő célunk azonban az, hogy nagyon jó minőségű angolt vegyünk klasszikusok formájában. Mert ha ismeri a klasszikusokat, mindig belemegy a szlengbe, és visszatérhet a klasszikusokhoz. Érti? Olyan, mint egy elsüllyeszthetetlen tutaj. Mi lenne, ha most már csak a szlengre koncentrálnánk? Hát a kerítés alatt, a híd alatt meg fognak érteni. Ha pedig szlenggel jössz egy céghez, akkor úgy néznek rád, hogy jobb lenne, ha nem mennél oda. Szintén ellenőrizve. Nem is beszélve mindenféle tesztről. Egy napon, így vagy úgy, mindegyikőtök átmegy ezen a próbán.

Ma egy srácnak kellett volna jönnie, nem tudom miért nem jött. Velem tanult és abbahagyta. Nem fejeztem be a tanulmányaimat. Tegnap vagy tegnapelőtt pedig felhívott, és azt mondja: „Sándor, három hét múlva tesztet kell vennem.” Azt mondom: "Nos, gratulálok." Ő: "Húzd fel." Azt mondom: "Viszlát." Három hét alatt megfeszíteni olyan aranyér.

Nem kellenek ezek a trükkök. Tegyen meg mindent előre. Végül is mi az egyetlen alapvető különbség az angol és durván szólva egy darab kenyér között? Hogyan? Csak egy. Mindkettőre szükség van. De ha holnap kenyérre van szükséged, ma nem veszed. Jobbra? érzéketlen lesz. Minek? Reggel nyolckor kinyitott a bolt, elmentem és megvettem. És ha holnap angolra van szüksége, akkor nem holnap, és nem is ma, hanem öt hónappal ezelőtt kell elkészítenie. Előre. És akkor minden a helyére kerül. Ez egy nagyon komoly pillanat.

Figyelem. Most megyünk enni és inni. És ahogy te és én megállapodtunk, ma sétálunk. Ma gratulálunk az angolnak. Ez azt jelenti, hogy van ott bor, és ott vannak a szokásos ételeink. Kér. Bort kell inni. Mert semmi esetre sem szabad itt hagyni. Világos? Igyunk belőle. Igyunk belőle, hogy megtanuljunk angolul. Menjünk.

Névmások.

Volt. 1.1. Illessze be a megfelelő személyes névmásokat.

1. Ben egy kisfiú. …hat.

2. Jane háziasszony ( háziasszony ). ... lusta ( lusta ).

3. Max katona. ... bátor.

4. Lily fiatal nő. …nagyon szép.

5. Alice késik. … forgalmi dugóban van ( egy forgalmi dugóban ).

6. Nick és Ann messze vannak Moszkvától. … farmon vannak.

7. Ez Ben szobája... szép.

8. Ezek új könyvek. … érdekesek.

9. Ő itt Elsa. … diák.

10. Nick és Max diákok. …egy moszkvai egyetem hallgatói.

11. A szobák kicsik, de… világosak és melegek.

12. Az új lakás kényelmes, de… messze van az egyetemtől.

13. Jacknek sok francia könyve van. …nagyon szeret franciául olvasni.

14. Hans új tanuló. ... német.

15. Alice és Jane új titkárok. ... nem lusták.

Volt. 1.2. Illessze be a megfelelő személyes névmásokat a kérdésekre javasolt válaszok közé!

1. Új a házad? – Igen,… van.

2. A diákok most angol órán vannak? - Igen... vannak.

3. Zöld utcában van az egyetemed? – Igen,… van.

4. Helen és Bess a nővéreid? – Igen,… vannak.

5. Ben nővére mérnök – Igen,… van?

6. Pirosak a ceruzák? – Nem... nem.

7. Kényelmes ez a szoba? - Nem... nem.

8. A tankönyvek a polcon vannak? - Igen... vannak.

9. Gyakran jár a lány a múzeumba? – Nem... nem.

10. Jól ír ez a toll? – Igen,… igen.

11. Ben most nyaral? – Nem... nem.

12. Helen kedves? - Igen,… van.

13. Mérnök vagy? - Igen,… am.

Volt. 1.3. Cserélje ki a kiemelt szavakat tárgyesetben személyes névmással.

1. SzeretemNick .

2. SzeretjükBess.

3. Szeretifagylalt .

4. Meg tudod mutatnia képeket hogyBen ?

5. Meg tudod mondaniHelen az e-mail címemet.

6. Érdekelfutball ?

7. Vásárolni akarokkét üveg tejet számáraBess .

8. Szeretnél teniszezniBen ?

9. Beszélnünk kell veleNick .

10. Meg kell hívniaHelen és Bess a házadba vacsorázni.

11. TudodMary ?

12. MonddNick körülbelüla terved .

13. Értembarátaim minden nap.

Volt. 1.4. A tárgyesetben illessze be a megfelelő személyes névmásokat!

1. Hol van Nick? Szeretnék teniszezni…

2. Bess itt van. Akarsz beszélni…?

3. A nővérem franciául beszél. Tanul... az iskolában.

4. Nézd meg azt az embert. Tudod...?

5. Szeretnéd elolvasni ezt az újságot? adhatok…nak….

6. Ha látja Bent és Besst, kérem, ne mondjon semmit.

7. Fel akarjuk hívni Helen-t és meghívni... a buliba.

Volt. 1.5. Cserélje ki a kiemelt szavakat személyes névmással névelő vagy tárgyesetben.

1. A váza az asztalon van.

2. Anya gyakran küldBen tejet venni.

3.AreBess és Helen kész megtennia munka ?

4. Nick és Ben töltaz ünnepeiket a tengerparton.

5. A férfi a parkban van.

6. A menedzserek most nem dolgoznak.

7 . Helen és én jó barátok.

8. IsBen most az órán?

9.Hol vana számológépet ?

10. Az újságok az asztalon vannak.

11. A gyerek a kertben vanaz anyja.

12. A szüleink mindig szívesen látnak minket.

13. A bátyám és én jó focisták.

14. Bess tudjaBen.

15. Értema képet nagyon jól.

16. A diákok minden nap tartsanak előadásokat.

17. A fiú játszikfutball minden vasárnap.

18. A tanár kérdia diákokat .

19. A diákok írjtesztek minden héten.

20. Nézd mega képet !

21. Vana könyvet otthon.

22. Max beszélni akarHelen.

Volt. 1.6. Cserélje ki az aláhúzott szavakat birtokos névmással.

1. Ez azBené szoba.

2. Ez azHeléné kalap.

3. Itt vana szüleim" ház.

4. Nické anya közgazdász.

5.Hol vana bátyámé táska?

6. szeretemHeléné autó.

7 . Annék könyvek vannak az asztalon.

8 Ennek a diáknak nővérem a barátom.

9. A nővéremé ház nincs messzeBené ház.

10. Hol vana gyerekekét szoba?

11. Annék testvérek az egyetemen tanulnak.

12. ezek a fiúk az apák nem dolgoznak a gyárban.

13. Itt vana nővéremé lakás.

Ellenőrzés . 1.7. Paszta birtokos névmások .

1. Új a táskád? - Igen, a táska új.

2. Szeretem... kalap, Ann.

3. Ne ültesd ezt a fát… letört az ág!

4. Max, új munkád van. Szereted… az új munkát?

5. …a barátok mindig mindent elmondanak nekem.

6. Kutyánk szeret ... farka után futni.

Volt. 1.8. Módosítsa a következő mondatokat a példa szerint, a birtokos névmások abszolút alakjával!

Minta :

Ez az autó az én autóm.

Ez az autó az enyém.

1. Ez a számológép az én számológépem.

2. Ez a kerékpár a te kerékpárod?

3. Ezek a kalapok az ő kalapjai.

4. Ez a szoba az ő szobájuk.

5. Ez a kutya a mi kutyánk.

6. Az én lakásom kényelmesebb, mint a te lakásod.

7. A mi házunk az ő házuk közelében van.

8. A szótárak közül melyik a te szótárad?

9. Ez a könyv az ő könyve?

10. Kinek a macskája ez? Az ő macskája vagy az ő macskája?

Volt. 1.9. Válassza ki a megfelelő birtokos névmást.

2. Ez a mi autónk. Ez (a miénk, a miénk).

3. Ezek Mária könyvei (ő, övé).

4. A fehér (az én, az enyém) kedvenc színe.

5. Ez a könyv nem a tiéd.

6. (Her, Hers) háza nagy.

7. Ez a (te, tiéd) kabát? - Nem, nem az (én, enyém).

8. Ezek a barátaid" könyvei? - Igen, azok (az övék, az övék).

9. Ez a (mi, a mi) házunk. Ez (a miénk, a miénk).

Volt. 1.1 0 . Változtassa meg a mondatokat a modellnek megfelelően, többes számú mutató névmással. Végezze el az egyéb szükséges változtatásokat.

Minta:

Ez a lány diák.

Ezek a lányok diákok.

Ez a fiú bátor.

Ezek a fiúk bátrak.

1. Ez a könyv francia.

2. Ez a lány a kertben van.

3. Az a térkép régi.

4. Ez a diák Nagy-Britanniából származik.

5. Gyönyörű az a virág.

6. Ez az én táskám.

7. Ez egy francia szöveg.

8. Szép az a szoba.

9. Érdekes ez a film.

Az angol tárgynévmások személyes névmások, csak közvetett esetben. Nézzük meg az objektívek kialakításának és használatának jellemzőit, és magyarázzuk el, hogyan kell helyesen ragozni őket.

A tárgyesetben szereplő névmások a ki?, kinek?, kiről?, ki által? kérdésekre válaszolnak? Feladatuk, hogy kiegészítőként működjenek. Az objektív eset nem ad választ a kérdésekre mit? és ki?, nem tölti be az alanyok szerepét egy mondatban. Nézzük a személyes névmásokat és a tárgynévmásokat közvetlenül a táblázatban:

Személyes névmások	Tárgynévmások
én	Nekem => én, én, én/én, rólam
Te	You => te, te, általad/közted, rólad; te, te, te, általad, rólad
Ő	Him => ő/ő, ő/ő, övé, ők/ő, róla
Ő	Her => neki, neki, neki, neki, róla
Azt	ént => ez, ő/ő, ő/ő, ő, ő/ő, róla
Mi	Us => mi, mi, mi, mi, rólunk
Azok	Tszegély => ők/ők, ők, ők/ők, általuk/ők, róluk

Példák

Nincs kedved meglátogatni őket manapság? Nagyon örülni fognak, ha látnak! => Szeretnéd meglátogatni őket valamelyik nap? Nagyon örülni fognak, ha látnak!

Sokáig nem láttam! Remélem bátor lett belőle! => Több száz éve nem láttam! Remélem bátor ember lett belőle!

Megkérjük őket, hogy segítsenek nekünk ezekben a nehéz boxex vásárlásokban, amelyeket megtagadtak tőlünk => Megkértük őket, hogy segítsenek nekünk ezekkel a nehéz dobozokkal, de visszautasítottak minket.

Mary még mindig nem döntötte el, hogyan magyarázza el neki ezeket a kérdéseket => Mary még mindig nem döntötte el, hogyan magyarázza el neki ezeket a kérdéseket.

Nekem kellett adnod, de szemtelen voltál és odaadtad neki => Nekem kellett volna adnod, de huncut volt és odaadtad neki.

Figyel! Az angol nyelvű eseteket gyakran használják bizonyos elöljárószavak. Ide tartozik az =>

Miatta => miatta

Velünk => velünk

Körülöttem => körülöttem

Neked => neked/neked

általuk => általuk

Neki => neki.

Most nézzük meg, milyen mondatokat lehet összeállítani ezekkel a névmással és elöljárószóval angolul:

Nagy volt a zaj körülöttem, ezért úgy döntöttem, hogy csendben ülök => Nagy volt a zaj körülöttem, ezért úgy döntöttem, hogy csendben ülök.

Több száz virágot vettem csak azért, mert veszel figyelmen kívül hagytad az ajándékomat! => Több száz virágot vettem neked, de figyelmen kívül hagytad az ajándékomat!

Ezt a szelet tortát neki kellett adnod, de mohó voltál és egyedül ette meg! => Ezt a pitét neki kellett volna adnod, de mohó voltál, és magad ette meg!

Minden csak miatta történt, de ő nyugodt és tudatlan maradt => Minden csak miatta történt, de ő nyugodt és közömbös maradt.

Ezt a törvényt ők fogadták el, de ők maguk figyelmen kívül hagyják! => Ezt a törvényt ők fogadták el, de ők maguk figyelmen kívül hagyják!

Velünk kellett jönnöd, de makacs voltál, és úgy döntöttél, hogy itt maradsz egyedül => Velünk kellett volna jönnöd, de makacs voltál, és úgy döntöttél, egyedül maradsz itt.

Tárgyi névmások a köznyelvben

A fenti anyagból könnyen megállapítható, hogy a tárgyi névmások nem szolgálnak alanyként. Csak közvetett vagy közvetlen kiegészítésként működnek. De... társalgási környezetben olyan konstrukciók is használhatók, amelyeket nem formális üzleti stílusban használnak.

Például:

Te és én => te és én

Ő volt => ő volt

Én vagyok => ez én vagyok

Én is => én is.

Példák:

Annyira ideges vagy... Meg kell mondjam, én is => Annyira ideges vagy... Azt kell mondanom, én is.

Nem hívjuk meg őket. Nem lesz senki más. Csak te és én -> Nem hívjuk meg őket. Nem lesz itt senki. Csak te és én.

Nem tudtam, ki a bűnös, de valami azt súgta nekem, hogy ő az => Nem tudtam, ki a bűnös, de valami azt súgta nekem, hogy ő az.

Miért vagy ilyen hideg tőlem? Nem akarsz látni engem? Én vagyok – a nővéred! => Miért vagy ilyen hideg tőlem? Nem akarsz látni engem? Én vagyok – a nővéred!

Személyes névmások: használat típusai és jellemzői

Ezek a névmások fő funkciójuk miatt kapták nevüket - egy személy vagy dolog nevének helyettesítésére. Az ilyen névmások fő célja a szövegkörnyezetben az ismétlődés elkerülése és a beszélgetés kellemesebbé tétele.

A személyes névmások kapcsán fontos megjegyezni, hogy két csoportra oszthatók, amelyek a következőkből állnak névelőÉs objektumügy.

Figyel! Az orosz nyelv esetekben gazdag – akár hat is van belőlük. Ami az angol nyelvet illeti, itt minden egyszerűbb - csak két eset van: nominatív és tárgyi.

Objektív esetnévmások angolul

A személyes névmást gyakran használják tárgyként a mondatokban. A komplementerek azok, amelyeken egy műveletet végrehajtanak, vagy azzal együtt. Az ilyen jellegű névmásokat objektív esetben használjuk. És nem titok, hogy az Objektív esetnek teljesen más formája lesz, mint a Nominative eseté.

Jegyzet! Az angol objektív eset akár 5 esetet is helyettesít az oroszban! Nevezetesen - prepozíciós, instrumentális, accusative, dativus, genitivus.

Ebből könnyen levonható az a következtetés, hogy egy Objektív eset mindazokra a kérdésekre ad választ, amelyekre öt orosz nyelvű eset válaszol, nevezetesen - Kitől? Kinek? Kit? Kiről?

Például:

Ő a nővérem, de nem értem őt => Ő a nővérem, de én nem értem őt.

Ő (ő) egy Nominative eset, ő egy objektív eset. De! A her névmás így is fordítható róla, általa, neki .

Add neki => Add neki.

Vele akarok menni => Vele akarok menni.

Mindig gondolok rá => Állandóan rá gondolok.

Személyes névmások összehasonlító táblázata névelő és tárgyesetben

Névelős eset	objektív eset
én => I	Én => én, én, én
Te => te (te)	Te => te, te, te, te, te, te
Ő => ő	Ő => őt, őt, őt
Ő => ő	Ő => ő, ő, ő
Ez => ez (ő, ő)	Ez => ő, az övé, ők
Mi => mi	Mi => mi, mi, mi
Ők => ők	Ők => ők, ők, ők

Példák:

Velük akartunk jönni, de nem ajánlottak minket => Velük akartunk jönni, de nem ajánlottak fel minket.

Mary megkérte, hogy ne beszéljen így => Mary megkérte, hogy ne beszéljen így.

A legjobbat adok neked, de csak akkor, ha hallgatsz rám => A legjobbat adok neked, de csak akkor, ha hallgatsz rám.

Foglaljuk össze

Az angol tárgynévmások témaköre (Object Pronouns) érdekes és oktatóanyag mindazok számára, akik szeretnék bővíteni angol tudásukat és megtanulni hozzáértően beszélni. Mielőtt megtanulná a tárgyi névmásokat, meg kell tanulnia a személyes névmásokat, amelyek alapul szolgálnak az objektumok létrehozásához. Objektív értelemben ez érthető - először meg kell tanulnia egy alapot, majd egy házat építeni. Az elmélet, a gyakorlat és a gyakorlatok segítenek hatékonyan megbirkózni a feladattal, és ragyogó eredményt adnak. Sok sikert és újabb eredményeket!

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete