Miért tanulmányozzák az emberek az ország múltját és jelenét? A történelem szerepe a társadalomban

A középiskolában kezdődő tudományágak közé tartozik a történelem, amely lehetővé teszi az iskolások számára, hogy megértsék, hogyan éltek az elmúlt korok emberei, milyen események történtek évszázadokkal ezelőtt, és milyen következményekkel jártak. Gondoljuk át, mit tanulmányoz a történelem, miért kell tudnunk a régmúlt eseményekről.

A tudományág leírása

A történettudomány lehetővé teszi, hogy megismerkedjen az elmúlt korszakokkal, konkrét eseményekkel, uralkodókkal, találmányokkal. A történelemtudományok ilyen megértése azonban leegyszerűsítő lenne. Ez a tudományág nemcsak tényekkel dolgozik, hanem lehetővé teszi az élet fejlődési mintáinak azonosítását, az időszakok azonosítását, a múlt hibáinak elemzését annak érdekében, hogy ne ismétlődjenek meg. Általában véve a „világtörténelem” tudománya felfogja az emberi társadalom fejlődési folyamatát.

Ez a tudásterület humanitáriusnak minősül. Mivel az egyik legősibb tudomány (alapítójának Hérodotoszt tekintik), továbbra is aktívan fejlődik.

Tanulmányi tárgy

Mit tanul a történelem? Mindenekelőtt ennek a tudománynak a fő tárgya a múlt, vagyis az események összessége, amelyek egy bizonyos államban, a társadalom egészében történtek. Ez a tudományág háborúkat, reformokat, felkeléseket és lázadásokat, a különböző államok közötti kapcsolatokat és a történelmi személyiségek tevékenységét kutatja. Hogy jobban megértsük, mit tanul a történelem, készítsünk egy táblázatot.

A táblázat azt mutatja, hogy a történettudomány tanulmányozása rengeteg tényt, irányzatot, jellemzőt és eseményt tartalmaz. Ez a diszciplína segít abban, hogy az emberek megértsék országuk vagy a világközösség egészének múltját, ne felejtsék el ezt a felbecsülhetetlen értékű tudást, hanem megőrizzék, elemzik és megvalósítsák.

A kifejezés evolúciója

A „történelem” szót nem mindig a modern jelentésében használták.

• Kezdetben ezt a szót görögből „felismerésnek”, „vizsgálatnak” fordították. Ezért a kifejezés egy bizonyos tény vagy esemény azonosításának módját jelentette.
• Az ókori Róma idejében a szót a „múlt eseményeinek újramondása” értelemben kezdték használni.
• A reneszánsz idején a kifejezést általánosított jelentésként kezdték érteni - nemcsak az igazság megállapítását, hanem annak írásos rögzítését is. Ez a megértés magában foglalja az elsőt és a másodikat.

A történettudomány csak a 17. században vált önálló tudományággá, és sajátította el az általunk ismert jelentőségét.

Kljucsevszkij álláspontja

Vaszilij Oszipovics Kljucsevszkij híres orosz történész nagyon érdekesen beszélt a történettudomány tárgyáról, hangsúlyozva a kifejezés kettős természetét:

• Ez a továbblépés folyamata.
• Ennek a folyamatnak a tanulmányozása.

Így minden, ami a világban történik, annak története. A tudomány ugyanakkor felfogja a történelmi folyamat jellemzőit, vagyis az eseményeket, feltételeket, eredményeket.

Kljucsevszkij nagyon röviden, de tömören beszélt e tudomány szerepéről: „A történelem nem tanít semmit, csak a leckék tudatlanságáért büntet.”

Segédtudományok

A történelem multidiszciplináris, összetett tudomány, amelynek számos ténnyel és eseménnyel kell foglalkoznia. Ezért számos segédtudomány jelent meg, amelyekre vonatkozó információkat a táblázat tartalmazza.

Ezen segédtudományok mindegyike nagyon fontos a történelmi folyamat egészének megértéséhez.

Iparágak

Az ember és a társadalom fejlődése összetett, sokrétű folyamat, amely magában foglalja az egyének tevékenységét, a társadalmi és kulturális szféra fejlődését, valamint az államok bel- és külpolitikáját.

Emiatt magában a tudományban szokás megkülönböztetni a történelem számos fő irányát:

• Katonai.
• Állapot.
• Politikai.
• Vallástörténet.
• jogok.
• Gazdasági.
• Szociális.

Mindezek az irányok együtt alkotják a történelmet. Az iskolai kurzus részeként azonban csak a tudományág legáltalánosabb információit tanulmányozzák a történelem tankönyvek más felosztást használnak:

• Ókori világtörténelem.
• Középkori.
• Új.
• Legújabb.

Külön kiemeljük a világ- és a hazai történelmet. A helytörténet is bekerült az iskolai tanfolyamba, melyben a tanulók megismerkednek szülőföldjük fejlődésének sajátosságaival.

Alapvető módszerek

Mielőtt megértené azt a kérdést, hogy miért kell történelmet tanulni, érdemes megfontolni azon módszereket, amelyeket ez a lenyűgöző tudomány használ:

• Kronológiai – a tudomány tanulmányozása időszakok és dátumok szerint. Például az új történelem tanulmányozása során nagyon fontos megérteni a Nagy Földrajzi Felfedezések kronológiáját.
• Szinkron - kísérlet a folyamatok és jelenségek közötti kapcsolat azonosítására.
• Történelmi-genetikai - egy történelmi esemény elemzése, okainak, jelentőségének, más eseményekkel való kapcsolatának meghatározása. Például a Boston Tea Party és az Első Kontinentális Kongresszus vezetett az amerikai függetlenségi háborúhoz.
• Összehasonlító-történeti - egy adott jelenség összehasonlítása másokkal. Például a reneszánsz időszak sajátosságainak összehasonlítása a különböző európai országokban a világtörténelem tanulmányozása során.
• Statisztikai - konkrét számszerű adatok gyűjtése elemzés céljából. A történelem egzakt tudomány, ezért ilyen információkra van szükség: hány áldozatot követelt ez vagy az a felkelés, összecsapás vagy háború.
• Történeti-tipológiai - események, jelenségek közösségen alapuló megoszlása. Például az ipari forradalom jellemzői a modern történelemben a különböző államokban.

Mindezeket a módszereket a tudósok arra használják, hogy megértsék a társadalom fejlődésének jellemzőit és mintáit.

Szerep

Nézzük meg, miért kell történelmet tanulni. Ez a tudomány lehetővé teszi, hogy ezen információk alapján megértsük az emberiség és a társadalom történelmi fejlődési mintáit, megértsük, mi vár ránk a jövőben.

A történelmi út bonyolult és ellentmondásos, még a legintelligensebb és legtávolabb látó egyének is elkövettek olyan hibákat, amelyek félelmetes következményekkel jártak: zavargások, polgárháborúk, hétköznapi emberek százezrei halála, puccsok. Ezeket a hibákat csak akkor tudjuk elkerülni, ha tisztában vagyunk velük.

Világ- és anyaországtörténeti ismeretek nélkül lehetetlen művelt, írástudó embernek, hazafinak lenni, vagy megérteni a világban elfoglalt helyét. Ezért szükséges ezt a lenyűgöző tudományt gyermekkorától tanulmányozni.

Hogyan lehet megérteni a tudományt

A társadalom fejlődésének sajátosságainak megértéséhez jó történelem tankönyvet és munkafüzetet kell választania. Középiskolában a munkához szintvonaltérképek is szükségesek, amelyek kitöltése lehetővé teszi egy adott folyamat jellemzőinek vizuális ábrázolását.

További előnyt jelent a témával kapcsolatos szakirodalom olvasása, amelyen keresztül jelentősen bővítheti ismereteit és megismerkedhet érdekes tényekkel.

Nehézségek

A történelemtudományok átgondolása után nézzük meg azt a kérdést, hogy milyen nehézségekkel kell szembenéznie ennek a humanitárius tudományágnak a megértése során:

• Számos történelmi eseménynek van ellentmondásos és gyakran szubjektív értékelése a kutatók részéről.
• Az új történelem újragondolása folyamatban van, így lényegtelennek bizonyult az a tudás, amit a „régi iskola” tanárai egész életükben tanítottak az óráikon.
• Az ókori korszakok tanulmányozása során számos tény hipotézis jellegű, bár bizonyítékokkal alátámasztva.
• A tudomány a precizitásra törekszik, ami nem mindig lehetséges.
• Nagyon sok dátumot, nevet, reformot kell szem előtt tartani.

Éppen ezért a történelemtudomány megismerése gyakran nem kelt lelkesedést a modern iskolásokban. Leggyakrabban egyszerűen nem értik ennek a tudományágnak a hatalmas jelentőségét, nem látnak érdeklődést iránta, és a témát unalmasnak tartják, és nagy mennyiségű információ memorizálását igénylik.

A tanár köteles tanítványai felé közvetíteni ennek a lenyűgöző tudománynak a szerepét, és segítenie kell az iskolásoknak, hogy felismerjék értékét. Csak ebben az esetben lesz hasznos és eredményes az osztálytermi munka.

Mire való a történelem? Végül is az összes esemény, amiről beszél, már rég elmúlt, és valószínűleg soha többé nem fog megtörténni. Miért kell tehát olyasmiről olvasnunk, ami nem érint minket? Mert a történelem nagyon fontos tudomány az emberek számára. Több millió kérdésre tartalmaz választ.

A történelem az információ fő tárháza. Az elmúlt évszázadok összes dátumát, eseményét és tudását a tudós történészek gondosan összegyűjtik és rögzítik. Ennek köszönhetően bármikor értesülhetünk arról, hogy mi történik bolygónkon. Például arról, hogy ki és hogyan találta fel a biciklit, mikor alapították Moszkvát, vagy miért hívják így Amerikát. Az ilyen feljegyzések nélkül az emberek állandóan elfelejtenék felfedezéseiket, és mindent elölről kellene feltalálniuk.

Emellett a történelem felbecsülhetetlen értékű tapasztalat, amelyet az emberiség évszázadok során szerzett. Különféle jól bevált törvények, a különböző országok kultúrája, a civilizációk fejlődése - mindez megmutatja a modern embernek, hogyan kell és hogyan kell cselekedniük, melyik vállalkozás lesz sikeres, és melyik kudarcot vall. E tapasztalat nélkül ugyanazokat a hibákat követnénk el újra és újra, háborúkat kezdenénk, és nem tanulnánk semmit.

A történelem pedig nagyon érdekes, mert az emberek nem mindig éltek úgy, ahogy most. Néha nagyon szeretné tudni, hogyan dolgoztak, hogyan öltözködtek, milyen házakban laktak, és mit csináltak szórakozásból. Elolvashatja híres emberek életrajzát, és megértheti, hogyan értek el sikereket, mi volt érdekes az életükben, és összehasonlíthatja magát ezekkel a múltbeli emberekkel.

A történelem hihetetlenül fontos az ember általános fejlődése szempontjából, és bizonyos szakmákban teljesen pótolhatatlan. Minden művelt embernek ismernie kell a történelmet, ha nem is a maga teljességében, de legalább azt, ami a hazáját érinti. A történelem arra tanít, hogy ne ismételjük meg a múlt hibáit, és ennek ismerete a fényes jövő kulcsa.

Az oktatás folyamata egy személy számára szükséges és állandó. Fiatal korban ez hiba nélkül megtörténik, mivel a gyermek teste nem független és nem komoly. Az iskolai tananyag kezdeti ismeretanyagot ad, és egyes tudományok jelentősége azonnal kirajzolódik: az egyik írni-olvasni tanít, a másik számolni és osztani, a harmadik pedig fizikailag erősít. Miért van szükségünk a történelemre, ha a múltról mesél?

A történelem nem egyszerű humán tudomány

Miért ismerjük a történelmet? Valójában mintegy 25 történelmi tudományágat tanulmányoznak a múlt jogi dokumentumaival, családi kötelékekkel, archívumokkal és népesedési demográfiával. Bankjegyek és egyházi ünnepek, tárgyi források keresése. Egyetlen más tudomány sem fedi le ennyire az emberiség életfolyamatait.

Kevés embernek van azonnal „elege” egy tárgyból. A tantárgy iskolai bemutatása kissé megterhelő a fiatal számára. Ezért bizonyos ellenszenv támad a gondolattól, hogy sok dátumot fejből kell tudnia, néhány uralkodó, lázadó, diktátor, nemzeti hős nevét. Miért tanuljunk történelmet?

A hazafiakat csak a történelem neveli

Az egészséges társadalom és a kedvező társadalmi légkör az országban minden állampolgárt vonz. Az állam folyamatosan erre törekszik. De egy ilyen állapotot hazafiak, hazájukat szerető emberek hoznak létre. A történelem népszerûen elmondja minden nemzedéknek, hogy mit köszönhet elõdeinek, milyen mutatványokat hajtottak végre dédnagyapái, és ez hogyan befolyásolta a jelent. A múlt élete, küzdelmei, reformjai és győzelmei iránti tisztelet előmozdítása a történelem feladata. A feladat: hazafit csinálni az emberből.

Ismerje meg a történelmet - lássa előre a jövőt

Az élet folyamata ki van téve a ciklikusságnak. Bizonyos fokig megismétlődhetnek az energiaforrásokért és területekért vívott háborúk, természeti katasztrófák, népi zavargások és kulturális forradalmak. A történelem lehetővé teszi, hogy megismerjük a megtörtént eseményeket, és ezek alapján megjósoljuk a jövő lehetséges alakulását. Kerülje el a régi hibákat, így sok emberéletet menthet meg. Ezért kell ismerni a történelmet! Ez egy elemző és előrejelző eszköz. Egy tudomány, amely lehetővé teszi, hogy az életet történelmi tények alapján modellezze. A történelem ezen oldalának célja, hogy lehetőséget adjon arra, hogy a meglévő tapasztalatokból és mások hibáiból tanuljunk anélkül, hogy saját magunkat követnénk el.

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény

Líceum 5. sz

„Miért kell ismerned az ország történelmét” (esszé)

tanuló 3 B osztály MBOU Líceum 5. sz

Poludkin Alekszej Ruszlanovics

Felügyelő

Általános iskolai tanár

MBOU Líceum 5. sz

Volokitina Elena Szergejevna.

Jelets, 2012

Amikor anyám feltette a kérdést: „Miért kellene ismernünk a mi történelmünket

ország?”, azt válaszoltam: „Mert tudnunk kell, mit mondjunk a miénknek

gyermekek."

Nagymamám gyakran mesél a Nagy nehéz éveiről

Honvédő Háború. Hogyan dolgoztak együtt ők, kisgyerekek

felnőttek. Hogyan élték át az éhséget és a hideget. Hogyan halt meg dédnagyapám a háborúban,

megvédi az anyaországot a náciktól. Oroszunk sok bravúrt hajtott végre

emberek e szörnyű háború alatt.

És amikor megnéztem az „Alexander Nyevszkij” című filmet, rájöttem erre

az ókorban az emberek hősiesen védték hazájukat az ellenségektől. Ezek nem

megbánták az életüket. Alekszandr Nyevszkij herceg és hadserege vereséget szenvedett

Keresztesek a Peipsi-tavon. A nagy parancsnok, Sándor dicsősége

Nyevszkij és mintegy orosz katonák mennydörögtek Európa-szerte.

Nem kevesebb bravúrt hajtottak végre a Honvédő Háború során

1812. Mihail Illarionovics Kutuzov vezette orosz hadsereg

kiutasította Napóleont és hadseregét Oroszországból. E háború alatt az emberek

bementek az erdőkbe, különítményekben egyesültek és gerillaháborút vívtak. Sok

szenvedés érte az orosz népet.

Ismerned kell hazád, néped történelmét? Miért ma

Ennyire fontos a történelem ismerete és tanulmányozása? Igen, mert a múlt ismerete nélkül

Lehetetlen felfogni és megérteni a jelent, vagy a jövőbe tekinteni.

Csak a történelem által lehet megérteni az ősök lelki világát, megérteni nyelvét és kultúráját.

Ismerned kell a történelmet. Ez alapvető tisztelet az ősök iránt. Egy ország története az egyes családok történeteiből tevődik össze. És a családunk történetéből – is. Saját hazád történelmének ismerete önbecsülés. Az egyik nagy ember azt mondta: "Aki nem ismeri a múltját, annak nincs joga a jövőhöz."Minden országnak ismernie kell a hőseit. "Minden új jól elfeledett régi." A történelemtanulás remekül fejleszti a memóriát, lesz miről beszélgetnünk a művelt emberekkel, ráadásul nagyon-nagyon érdekes!

A szülőkön kívül minden személynek rendelkeznie kell szülőföldjével, szülőföldjével, anyanyelvével és kultúrájával. De ezek közül a gyökerek közül a legfontosabb az őshonos történelem.

Nagyon szeretek könyveket olvasni a szülőföldemről. A szüleim történelmi kézikönyveket és enciklopédiákat vesznek nekem. Segítenek jobban megérteni a jelent és gondolkodni a jövőn. Hiszen legyünk hálásak azoknak, akik őszintén szolgálták a Hazát, akik megtartották a hitet, fejlesztették a tudományt és a művészetet.

Sokan, különösen iskolások és szüleik, fáradhatatlanul azon tűnődünk, hogy miért kell ismernünk a történelmet. Mi a jelentősége és jelentősége a sok évvel ezelőtti események tanulmányozásának? Számos különböző ok indokolja azonban ennek a tárgynak a tanulmányozásának szükségességét, amely sok más tudományág kombinációja. Sok érv hangzott el már a történelem fontosságáról, de ezek ma is aktuálisak.

Virtuális időgép

Nevelj hazafiakat

Az egészséges társadalmi légkör az országban, a teljes értékű társadalom és a béke az a cél, amelyre általában minden ember és minden egyes állam különösen törekszik. Lehetetlen mindent pénzzel értékelni és mindenért fizetni. Ezért az állam nem üzletembereken, hanem filantrópokon, altruistákon és hazafiakon nyugszik. Az egész világ rajtuk nyugszik. A történelem emlékezik rájuk. Akik szerették hazájukat, akik életüket adták mások boldogságáért. Ezek rettenthetetlen harcosok, önzetlen orvosok, tehetséges tudósok és egyszerűen népük önzetlen hazafiai.

Miért van szükség a történelemre? Mert népszerűen elmondja minden következő nemzedéknek, hogy mivel tartozik az őseinek. Megtudjuk, milyen eszmék szerint éltek dédapáink, milyen bravúrokat hajtottak végre. Megértjük, hogy életük milyen hatással volt jelenünkre. A múlt tiszteletének előmozdítása reformjaival, küzdelmeivel, győzelmeivel és kudarcaival a történelem feladata.

Miért tanuljunk történelmet?

A mai nap elválaszthatatlan a tegnaptól. Minden ember és nemzet a történelem szerint él: olyan nyelveken beszélünk, amelyek a távoli múltból szálltak ránk, összetett, ősidőkből örökölt kultúrájú társadalmakban élünk, őseink által kifejlesztett technológiákat használunk... Így a tanulmány A múlt és a jelen közötti kapcsolat vitathatatlan alapja a modern emberi lét jó megértésének. Ez megmagyarázza, miért van szükségünk a történelemre, miért és milyen fontos az életünkben.

Az emberi múlt megismerése az önismerethez vezető út. A történelem segít megérteni a modern társadalmi és politikai problémák eredetét. Ez a legfontosabb forrás az emberek bizonyos társadalmi körülmények között jellemző viselkedésének tanulmányozására. A történelem ráébreszt bennünket arra, hogy az emberek a múltban nem egyszerűen „jók” vagy „rosszok” voltak, hanem összetett és ellentmondásos módon motiválták őket, akárcsak ma.

Minden ember világnézetét az egyéni tapasztalatok, valamint annak a társadalomnak a tapasztalatai alakítják, amelyben él. Ha nem ismerjük a különböző kultúrák jelenkori és történelmi tapasztalatait, akkor nem is remélhetjük, hogy megértjük, hogyan hoznak döntéseket az emberek, a társadalmak vagy a nemzetek a modern világban.

A lényeg

A történelmi tudás nem több és nem kevesebb, mint egy gondosan és kritikusan felépített kollektív emlékezet. Az emlékezet az, ami emberré tesz bennünket, a kollektív emlékezet, vagyis a történelem tesz minket társadalommá. Miért ismerjük a történelmet? Igen, egyéniség nélkül azonnal elveszíti identitását, és nem fogja tudni, hogyan viselkedjen másokkal találkozva. Ugyanez történik a kollektív emlékezettel, bár elvesztése nem lesz ilyen azonnal észrevehető.

Az emlékezetet azonban nem lehet időben befagyasztani. A kollektív emlékezet fokozatosan új értelmet nyer. A történészek folyamatosan azon dolgoznak, hogy új kérdéseket tesznek fel, új kérdéseket keresnek, ósdi dokumentumokat elemeznek, hogy új ismereteket és tapasztalatokat szerezzenek a múlt és a történések jobb megértése érdekében. A történelem folyamatosan változik és bővül, csakúgy, mint az emlékezetünk, segít új ismereteket és készségeket elsajátítani életünk jobbá tétele érdekében.