itthon » 2 Forgalmazási és gyűjtési szezon » század híres orosz költői. A 19. század végi költészet és dráma

század híres orosz költői. A 19. század végi költészet és dráma

Akszakov Ivan Szergejevics (1823-1886) - költő és publicista. Az orosz szlavofilek egyik vezetője. A leghíresebb mű: „A skarlátvirág” című mese.

Aksakov Konstantin Sergeevich (1817-1860) - költő, irodalomkritikus, nyelvész, történész. A szlavofilizmus inspirálója és ideológusa.

Aksakov Szergej Timofejevics (1791-1859) - író és közéleti személyiség, irodalmi és színházi kritikus. Könyvet írt a horgászatról és a vadászatról. Konstantin és Ivan Akszakov írók apja.

Annensky Innokenty Fedorovich (1855-1909) - költő, drámaíró, irodalomkritikus, nyelvész, fordító. A drámák szerzője: „Ixion király”, „Laodamia”, „Melanippe, a filozófus”, „Thamira, a Kefared”.

Baratynsky Evgeniy Abramovics (1800-1844) - költő és műfordító. A versek szerzői: „Eda”, „Lakomák”, „Bál”, „Ágyas” („Cigány”).

Batyushkov Konstantin Nikolaevich (1787-1855) - költő. Számos jól ismert prózai cikk szerzője is: „Lomonoszov karakteréről”, „Este Kantemirnél” és mások.

Belinsky Vissarion Grigorievich (1811-1848) - irodalomkritikus. Az Otechestvennye zapiski című kiadvány kritikai osztályát vezette. Számos kritikai cikk szerzője. Hatalmas befolyást gyakorolt ​​az orosz irodalomra.

Bestuzhev-Marlinsky Alekszandr Alekszandrovics (1797-1837) - byronista író, irodalomkritikus. Marlinsky álnéven jelent meg. Kiadta a "Polar Star" almanachot. Egyike volt a dekabristáknak. Próza szerzője: „Teszt”, „Szörnyű jóslás”, „Nadezhda fregatt” és mások.

Vjazemszkij Pjotr ​​Andrejevics (1792-1878) - költő, memoáríró, történész, irodalomkritikus. Az Orosz Történelmi Társaság egyik alapítója és első vezetője. Puskin közeli barátja.

Dmitrij Vladimirovics Venevetinov (1805-1827) - költő, prózaíró, filozófus, műfordító, irodalomkritikus 50 vers szerzője. Művészként és zenészként is ismerték. A „Filozófiai Társaság” titkos filozófiai egyesület szervezője.

Herzen Alekszandr Ivanovics (1812-1870) - író, filozófus, tanár. A leghíresebb művek: a „Ki a hibás?” regény, a „Doktor Krupov”, „A tolvajló szarka”, „Sérült” történetek.

Glinka Szergej Nikolajevics (1776-1847) - író, memoáríró, történész. A konzervatív nacionalizmus ideológiai inspirálója. A következő művek szerzője: „Selim and Roxana”, „The Virtues of Women” és mások.

Glinka Fedor Nikolaevich (1876-1880) - költő és író. A Dekambrista Társaság tagja. A leghíresebb művek: „Karélia” és „A titokzatos csepp” versek.

Gogol Nyikolaj Vasziljevics (1809-1852) - író, drámaíró, költő, irodalomkritikus. Az orosz irodalom klasszikusa. Szerző: „Holt lelkek”, „Esték egy farmon Dikanka közelében”, „A felöltő” és „Viy” történetek, „A főfelügyelő” és a „Házasság” színdarabok és sok más mű.

Goncsarov Ivan Alekszandrovics (1812-1891) – író, irodalomkritikus. A regények szerzője: „Oblomov”, „Cliff”, „An Ordinary Story”.

Griboyedov Alekszandr Szergejevics (1795-1829) - költő, drámaíró és zeneszerző. Diplomata volt, szolgálat közben halt meg Perzsiában. A leghíresebb mű a „Jaj a szellemességből” című vers, amely számos hívószó forrásaként szolgált.

Grigorovics Dmitrij Vasziljevics (1822-1900) – író.

Davydov Denis Vasziljevics (1784-1839) – költő, emlékíró. Az 1812-es honvédő háború hőse. Számos vers és háborús emlékirat szerzője.

Dal Vladimir Ivanovics (1801-1872) – író és néprajzkutató. Katonaorvos lévén, útközben folklórt gyűjtött. A leghíresebb irodalmi mű az „Az élő nagy orosz nyelv magyarázó szótára”. Dahl több mint 50 évig dolgozott a szótáron.

Delvig Anton Antonovich (1798-1831) – költő, kiadó.

Dobrolyubov Nikolai Alexandrovich (1836-1861) - irodalomkritikus és költő. -bov és N. Laibov álnéven publikált. Számos kritikai és filozófiai cikk szerzője.

Dosztojevszkij Fjodor Mihajlovics (1821-1881) - író és filozófus. Az orosz irodalom elismert klasszikusa. Művek szerzője: „Karamazov testvérek”, „Idióta”, „Bűn és büntetés”, „Tinédzser” és még sokan mások.

Alekszandr Mihajlovics Zhemchuzhnikov (1826-1896) - költő. Testvéreivel és Tolsztoj íróval, A.K. alkotta meg Kozma Prutkov képmását.

Aleksej Mihajlovics Zhemchuzhnikov (1821-1908) - költő és szatirikus. Testvéreivel és Tolsztoj íróval, A.K. alkotta meg Kozma Prutkov képmását. A „Különös éj” című vígjáték és az „Öreg dalai” című versgyűjtemény szerzője.

Zhemchuzhnikov Vlagyimir Mihajlovics (1830-1884) - költő. Testvéreivel és Tolsztoj íróval, A.K. alkotta meg Kozma Prutkov képmását.

Zsukovszkij Vaszilij Andrejevics (1783-1852) - költő, irodalomkritikus, fordító, az orosz romantika alapítója.

Zagoskin Mikhail Nikolaevich (1789-1852) - író és drámaíró. Az első orosz történelmi regények szerzője. A „Tréfacsináló”, „Jurij Miloszlavszkij vagy az oroszok 1612-ben”, „Kulma Petrovics Mirosev” és mások művek szerzője.

Karamzin Nyikolaj Mihajlovics (1766-1826) – történész, író és költő. Az „Orosz állam története” című monumentális mű szerzője 12 kötetben. Ő írta a történeteket: „Szegény Liza”, „Eugene és Julia” és még sokan mások.

Kireevsky Ivan Vasilievich (1806-1856) - vallásfilozófus, irodalomkritikus, szlavofil.

Krylov Ivan Andreevich (1769-1844) - költő és meseíró. 236 mese szerzője, amelyek közül sok népszerű kifejezés lett. Megjelent folyóiratok: „Szeszposta”, „Nézõ”, „Mercury”.

Kuchelbecker Wilhelm Karlovich (1797-1846) - költő. Egyike volt a dekabristáknak. Puskin közeli barátja. Művek szerzője: „The Argives”, „The Death of Byron”, „The Eternal Jew”.

Lazhechnikov Ivan Ivanovich (1792-1869) - író, az orosz történelmi regény egyik alapítója. A „Jégház” és a „Basurman” regények szerzője.

Lermontov Mihail Jurijevics (1814-1841) - költő, író, drámaíró, művész. Az orosz irodalom klasszikusa. A leghíresebb művek: a „Korunk hőse” című regény, a „Kaukázus fogolya”, a „Mtsyri” és a „Masquerade” versek.

Leszkov Nyikolaj Szemenovics (1831-1895) – író. A leghíresebb művek: „Lefty”, „Catedrals”, „On Knives”, „Righteous”.

Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov (1821-1878) - költő és író. Az orosz irodalom klasszikusa. A Sovremennik folyóirat vezetője, az Otechestvennye Zapiski magazin szerkesztője. A leghíresebb művek: „Ki él jól Oroszországban”, „Orosz nők”, „Frost, vörös orr”.

Ogarev Nyikolaj Platonovics (1813-1877) - költő. Versek, versek, kritikai cikkek szerzője.

Odojevszkij Alekszandr Ivanovics (1802-1839) - költő és író. Egyike volt a dekabristáknak. A „Vasilko”, a „Zosima” és az „Idősebb prófétanő” versek szerzője.

Odoevsky Vladimirovich Fedorovich (1804-1869) - író, gondolkodó, a zenetudomány egyik alapítója. Fantasztikus és utópisztikus műveket írt. A „4338-as év” című regény és számos novella szerzője.

Osztrovszkij Alekszandr Nyikolajevics (1823-1886) – drámaíró. Az orosz irodalom klasszikusa. Drámák szerzője: „A zivatar”, „Hozomány”, „Balzaminov házassága” és még sokan mások.

Panaev Ivan Ivanovics (1812-1862) – író, irodalomkritikus, újságíró. Művek szerzője: „Mama fiú”, „Találkozás az állomáson”, „A tartomány oroszlánjai” és mások.

Pisarev Dmitrij Ivanovics (1840-1868) - a hatvanas évek irodalmi kritikusa, fordító. Pisarev számos cikkét aforizmákká bontották.

Puskin Alekszandr Szergejevics (1799-1837) - költő, író, drámaíró. Az orosz irodalom klasszikusa. Szerző: a „Poltava” és „Jevgene Onegin” versek, „A kapitány lánya” című történet, „Belkin meséi” című mesegyűjtemény és számos vers. Megalapította a Sovremennik irodalmi folyóiratot.

Raevsky Vladimir Fedoseevich (1795-1872) - költő. Az 1812-es honvédő háború résztvevője. Egyike volt a dekabristáknak.

Ryleev Kondraty Fedorovich (1795-1826) - költő. Egyike volt a dekabristáknak. A "Dumas" című történelmi költői ciklus szerzője. Kiadta a "Polar Star" irodalmi almanachot.

Saltykov-Shchedrin Mihail Efgrafovich (1826-1889) - író, újságíró. Az orosz irodalom klasszikusa. A leghíresebb művek: „Golovlevs úr”, „A bölcs Minnow”, „Poshekhon ókor”. Szerkesztője volt az Otechestvennye zapiski folyóiratnak.

Szamarin Jurij Fedorovics (1819-1876) – publicista és filozófus.

Sukhovo-Kobylin Alekszandr Vasziljevics (1817-1903) - drámaíró, filozófus, fordító. A darabok szerzője: „Krechinsky esküvője”, „Az ügy”, „Tarelkin halála”.

Tolsztoj Alekszej Konstantinovics (1817-1875) - író, költő, drámaíró. A költemények szerzője: „A bűnös”, „Az alkimista”, a „Fantázia”, „Joannovics Fjodor cár”, „A kísértet” és „A farkas örökbefogadója” című történetek. A Zhemchuzhnikov testvérekkel együtt alkotta meg Kozma Prutkov képét.

Tolsztoj Lev Nikolajevics (1828-1910) - író, gondolkodó, oktató. Az orosz irodalom klasszikusa. A tüzérségnél szolgált. Részt vett Szevasztopol védelmében. A leghíresebb művek: „Háború és béke”, „Anna Karenina”, „Feltámadás”. 1901-ben kiközösítették az egyházból.

Turgenyev Ivan Szergejevics (1818-1883) - író, költő, drámaíró. Az orosz irodalom klasszikusa. A leghíresebb művek: „Mumu”, „Asya”, „A nemes fészek”, „Apák és fiak”.

Tyutchev Fedor Ivanovich (1803-1873) - költő. Az orosz irodalom klasszikusa.

Fet Afanasy Afanasyevich (1820-1892) – lírai költő, memoáríró, műfordító. Az orosz irodalom klasszikusa. Számos romantikus vers szerzője. Fordította: Juvenal, Goethe, Catullus.

Khomyakov Alexey Stepanovics (1804-1860) - költő, filozófus, teológus, művész.

Chernyshevsky Nikolai Gavrilovich (1828-1889) - író, filozófus, irodalomkritikus. A „Mit csináljunk?” című regények szerzője és a „Prológ”, valamint az „Alferjev”, „Kis történetek” című történeteket.

Csehov Anton Pavlovich (1860-1904) - író, drámaíró. Az orosz irodalom klasszikusa. A „Cseresznyéskert”, „Három nővér”, „Ványa bácsi” színdarabok és számos novella szerzője. Népszámlálást tartott a Szahalin-szigeten.

    1. dia

    A 19. század írói és költői 1. Aksakov S.T. 2. Ershov P.P. 3. Zsukovszkij V.A. 4. Koltsov A.V. 5. Krylov I.A. 6. Lermontov M.Yu. 7. Marshak S.Ya. 8. Nekrasov N.A. 9. Nikitin I.S. 10. Prishvin M.M. 11. Puskin A.S. 12. Tolsztoj L.N. 13. Tolsztoj A.K. 14. Tyutchev F.I. 15. Ushinsky K.D. 16. Fet A.A. 17. Csehov A.P. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    2. dia

    Szergej Trofimovics Akszakov Híres orosz író. A híres Shimon család nemesi családjában született. A leendő író a természet szeretetét édesapjától örökölte. A paraszti munka nemcsak együttérzést, hanem tiszteletet is ébresztett benne. A "Családi krónika" című könyvét a "Bagrov unokája gyermekkori évei" c. Birtok az Orenburgi Múzeumban Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    3. dia

    Pjotr ​​Pavlovics Ersov 1815. március 6-án született a Tobolszk tartományban, tisztviselő családjában. Orosz költő, író, drámaíró. Kezdeményezője volt egy amatőr gimnáziumi színház létrehozásának. Rendezőként dolgozott a színházban. Számos darabot írt a színház számára: „Vidéki nyaralás”, „Szuvorov és az állomási ügynök”. Ershov „A kis púpos ló” című meséjének köszönhetően vált híressé Szvetlana Aleksandrovna Lyalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    4. dia

    Vaszilij Andrejevics Zsukovszkij Január 29-én született Mishenskoye faluban, Tula tartományban. Apa, Afanasy Ivanovich Bunin, földbirtokos, a falu tulajdonosa. Mishensky; anyát, török ​​Szalhát a foglyok közé vitték Oroszországba. 14 évesen Moszkvába vitték, és a Nemesi internátusba küldték. Ott éltem és tanultam 3 évig. Orosz és külföldi irodalmat tanult. 1812-ben Borodinóban volt, és a csata hőseiről írt. Könyvei: Kis hüvelykujj, Nincsen drágább ég, A pacsirta. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    5. dia

    Alekszej Vasziljevics Kolcov A.V. Kolcov orosz költő. 1809. október 15-én született Voronyezsben, kereskedő családban. Az apa kereskedő volt. Alekszej Kolcov belülről mélyedt el egy vidéki lakos különféle gazdasági gondjaiba: kertészkedés és szántóföldi gazdálkodás, szarvasmarha-tenyésztés és erdőgazdálkodás. A fiú tehetséges, empatikus természetében az ilyen élet a lélek szélességét és az érdeklődési körök sokoldalúságát, a falusi élet, a paraszti munkásság és a népi kultúra közvetlen ismeretét táplálta. Kilenc éves korától Kolcov otthon tanult írni és olvasni, és olyan rendkívüli képességeket mutatott, hogy 1820-ban a plébánia iskoláját megkerülve bekerülhetett a kerületi iskolába. 16 évesen kezdett írni. Sokat írt a munkáról, a földről, a természetről: Kaszás, aratás stb. Szvetlana Alekszandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    6. dia

    Ivan Andreevich Krylov I.A. Krylov nagyszerű meseíró. 1769. február 2-án született Moszkvában egy szegény katonakapitány családjában, aki csak tizenhárom év katonai szolgálat után kapott tiszti rangot. Krylov 10 éves volt, amikor apja meghalt, és dolgoznia kellett. Orosz író, meseíró, a Szentpétervári Tudományos Akadémia akadémikusa. Szentpéterváron, a Nyári kertben áll egy bronz emlékmű, ahol a meseírót állatok veszik körül. Művei: Hattyú, Csuka és Rák. Siskin és Dove. Egy varjú és egy róka. antik könyv Svetlana Aleksandrovna Lyalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    7. dia

    Mihail Jurijevics Lermontov Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió Moszkvában született Jurij Petrovics Lermontov kapitány és Maria Mikhailovna Lermontova családjában, a penzai földbirtokos, E.A. egyetlen lánya és örököse. Arsenyeva. Lermontov gyermekkorát Arsenyeva „Tarkhany” birtokán töltötte Penza tartományban. A fiú otthoni oktatásban részesült a fővárosban, és gyermekkora óta folyékonyan beszélt franciául és németül. 1825 nyarán nagyanyám elvitte Lermontovot a Kaukázusba; gyermekkori benyomásai a kaukázusi természetről és a hegyi népek életéről maradtak meg korai munkásságában. Ezután a család Moszkvába költözik, és Lermontovot a Moszkvai Egyetem Nemesi Internátusának 4. osztályába íratják be, ahol bölcsészképzést kap.

    8. dia

    Samuil Yakovlevich Marshak S.Ya. Marshak orosz költő. 1887. október 22-én született Voronyezsben egy gyári technikus és egy tehetséges feltaláló családjában. 4 évesen maga is írt verseket. Jó fordító angolból, orosz költő. Marshak ismerte M. Gorkijt. Angliában, a londoni egyetemen tanult. Az ünnepek alatt sokat utaztam gyalogosan Angliában, angol népdalokat hallgatva. Már ekkor elkezdett angol művek fordításán dolgozni. , Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    9. dia

    Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov Szvetlana Alekszandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov híres orosz költő. Nemesi, egykor gazdag családból származott. 1821. november 22-én született Podolszk tartományban. Nekrasovnak 13 testvére volt. A költő egész gyermek- és ifjúkorát Nyekrasov családi birtokán, a Volga partján fekvő Greshneva faluban, Jaroszlavl tartományban töltötte. Látta az emberek kemény munkáját. Bárkákat húztak a vízen. Számos verset szentelt a cári oroszországi emberek életének: Zöld zaj, Csalogányok, Parasztgyerekek, Mazai nagypapa és a nyulak, Szülőföld stb.

    10. dia

    Ivan Savvich Nikitin orosz költő, Voronyezsben született egy gazdag kereskedő családjában, egy gyertyagyár tulajdonosa. Nikitin teológiai iskolában és szemináriumban tanult. Arról álmodoztam, hogy befejezem az egyetemet, de a családom tönkrement. Ivan Savvich maga folytatta tanulmányait. Verseket komponált: Rus, Reggel, Találkozó tél, Fecskefészek, Nagyapa. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió Nyikitin emlékműve I.S.

    11. dia

    Mihail Mihajlovics Prisvin Mihail Mihajlovics Prisvin 1873. január 23-án született a Jelets melletti Oryol tartományban. Prishvin apja egy bennszülött kereskedő családból származik Yelets városából. Mihail Mihajlovics agronómusként tanult, és tudományos könyvet ír a burgonyáról. Később Északra távozik, hogy folklórt gyűjtsön a népi életből. Nagyon szerette a természetet. Jól ismerte az erdő és lakói életét. Tudta, hogyan közvetítse érzéseit az olvasók felé. Azt írta: A természet védelme az anyaország védelmét jelenti! Könyvei: Srácok és kiskacsák, Napkamra, Természeti kalendárium stb. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    12. dia

    Alekszandr Szergejevics Puskin 1799. június 6-án született Moszkvában. Apja, Szergej Lvovics gazdag családból származott, de ősei birtokaiból (a Nyizsnyij Novgorod tartományban) kevés jutott el Puskinig. Puskin Moszkvában töltötte gyermekkorát, nyáron Zakharovo megyébe ment, nagyanyja Moszkva melletti birtokára. Alexander mellett a Puskinoknak gyermekei voltak: a legidősebb lánya, Olga és a legfiatalabb fia, Lev. A kis Sasha dada, Arina Rodionovna felügyelete alatt nőtt fel. Nagyon szerette a természetet és szülőföldjét. Sok verset és mesét írt. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    13. dia

    Lev Nyikolajevics Tolsztoj Lev Nikolajevics nagy orosz író. Ő írta az első ABC-t és négy orosz olvasókönyvet gyerekeknek. Iskolát nyitott Yasnaya Polyanában, és maga tanította a gyerekeket. Keményen dolgozott és szerette a munkát. Ő maga szántotta a földet, nyírta a füvet, csizmát varrt, kunyhókat épített. Művei: Történetek gyerekekről, Gyerekek, Filipok, Cápa, Cica, Oroszlán és kutya, Hattyúk, Öreg nagypapa és unoka. Ház Jasznaja Poljana Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    14. dia

    Alekszej Konsztantyinovics Tolsztoj Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió A.K. Tolsztoj Szentpéterváron született, és a leendő költő Ukrajnában, nagybátyja birtokán töltötte. Még tinédzserként Tolsztoj külföldre utazott, Németországba és Olaszországba. 1834-ben Tolsztojt a Külügyminisztérium moszkvai levéltárába „hallgatónak” rendelték. 1837 óta 1840-ben a németországi orosz misszióban szolgált. szolgálatot kapott Szentpéterváron a királyi udvarban. 1843-ban - a kamarai kadét udvari rangja. Tolsztoj életében megjelent az egyetlen versgyűjtemény (1867). Versek: Olvad az utolsó hó, Darvak, Erdei tó, ősz stb.

    15. dia

    Fjodor Ivanovics Tyucsev Fjodor Ivanovics - orosz költő, diplomata 1803. november 23-án született Orjol tartományban, Ovstug faluban. Gyermekként otthon tanult. Tanára Szemjon Egorovics Raich volt, aki a természet szeretetét oltotta ki. 15 évesen Fjodor Ivanovics a Moszkvai Egyetem hallgatója volt. Sokat írtam az orosz természetről: Tavaszi vizek, Elvarázsolt tél, Imádom a május eleji zivatarokat, Kora ősszel létező levelek. 1873. július 15-én Tyutchev meghalt a cár falujában. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió BirtokmúzeumaF. I. Tyutchev Ovstug faluban.

    16. dia

    Konsztantyin Dmitrijevics Usinszkij Konsztantyin Dmitrijevics Usinszkij 1824. február 19-én született Tulában Dmitrij Grigorjevics Usinszkij nyugalmazott tiszt, kis nemes családjában. Konsztantyin Dmitrijevics anyja, Lyubov Stepanovna 12 éves korában meghalt. Konstantin Dmitrievich tanár volt, ő maga készített könyveket. „Gyermekvilágnak” és „Natív szónak” nevezte őket. Megtanított szeretni szülőföldemet és a természetet. Művei: A tudós medve, Négy kívánság, Libák és daruk, Sas, Hogyan nőtt egy ing a mezőn. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    17. dia

    Afanasy Afanasyevich Fet Afanasy Afanasyevich - orosz lírai költő, műfordító. A Novoselki birtokon született, Oryol tartományban. Gyermekkorom óta szerettem A.S. verseit. Puskin. 14 évesen Szentpétervárra vitték tanulni. Megmutatta a verseit Gogolnak. 1840-ben jelent meg az első könyv. Versei: Csodálatos kép, Hiányoznak a fecskék, Tavaszi eső. Élete utolsó 19 évében hivatalosan a Shenshin vezetéknevet viselte. Szvetlana Aleksandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió

    18. dia

    Anton Pavlovics Csehov Szvetlana Alekszandrovna Ljalina, általános iskolai tanár, Kulebaki, Nyizsnyij Novgorod régió Anton Pavlovics Csehov kiemelkedő orosz író, drámaíró és orvos. 1860. január 17-én született Taganrogban, Jekatyerinoslav tartományban. Anton kora gyermekkora a végtelen egyházi ünnepek és névnapok közepette telt. Hétköznaponként iskola után őrizte apja boltját, és minden nap hajnali 5-kor felkelt, hogy a templomi kórusban énekeljen. Először Csehov egy görög iskolában tanult Taganrogban. 8 évesen, két év tanulás után Csehov belépett a Taganrog gimnáziumba. 1879-ben Taganrogban érettségizett. Ugyanebben az évben Moszkvába költözött, és belépett a Moszkvai Egyetem orvosi karára, ahol híres professzorokkal tanult: Nyikolaj Szklifoszovszkij, Grigory Zakharyin és mások. Művei: White-fronted, Kashtanka, In Spring, Spring Waters stb.

Az összes dia megtekintése

A 19. század második felében az orosz líra felfutása következett be. A költők leghíresebb nevének felsorolása sokat mond - Apollo Nikolaevich Maykov (1821-1897), Apollo Alekszandrovics Grigorjev (1882-1864), Jakov Petrovics Polonszkij (1819-1898), Ivan Savich Nikitin (1824-1861), Alekszej Nikolajevics Apukhtin (1840-1893), Konsztantyin Konsztantyinovics Szlucsevszkij (1837-1904), Szemjon Jakovlevics Nadson (1862-1887), Konsztantyin Mihajlovics Fofanov (1862-1911), Fjodor Ivanovics Konsztantyin Tyucsev (1803-1873), 7-7-Tolsztoj 1873. ), Afanasy Afanasyevich Fet (1820-1892), Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov (1821-1877/78).

Sajnos a költészet diadala rövid életű volt. Az orosz irodalomban fejlődik a próza, különösen a nagy epikus formák. A próza diadala tartósabbnak bizonyult, és I. Turgenyev, F. Dosztojevszkij, L. Tolsztoj nevéhez fűződik. És mégis a második felének költészete XIX század óriási szerepet játszott az orosz irodalom és általában véve a kultúra fejlődésében. A költészet sokrétű rendszer volt, amelyben a lírai „én” különféle megnyilvánulási formái jelen voltak. Az „én” megértéséhez az olvasónak nyitott szívvel és lélekkel kell rendelkeznie. N.V. Gogol megjegyezte: „Egy lírai mű helyes olvasása egyáltalán nem csekélység.”

Fontos megjegyezni, hogy a költészet két irányban fejlődött - Puskiné és Gogolé. A 19. század romantikusai (főleg A. S. Puskin) kikiáltották függetlenségét a hatóságoktól és a néptől, és a költőt Istentől ihletett alkotónak tartották. A műsoros költemény számukra A.S. Puskin "A költő és a tömeg". A szlogen a zárószavak: „Nem mindennapi gondokra, / Nem önérdekre, nem csatákra, / Inspirációra születtünk, / Édes hangokra és imákra.” A század eleji romantikusok gondolatait a 19. század második felének romantikusai vették fel, és támasztották alá a „tiszta művészet” elméletét. A „tiszta művészet” főbb rendelkezései így fogalmazhatók meg: a művészet nem ábrázolhatja a valóságot, és nem játszhat társadalmi szerepet. A művészet célja a szépség megteremtése, i.e. költői, világ. A művészetnek az elit számára kell léteznie.

A polgári művészettel kapcsolatos ellentétes álláspontot támasztotta alá N.V. Gogol a „Holt lelkek” című versében (a hetedik fejezet eleje). Összehasonlította a „művészet a művészetért” alkotóját és az író-vádolót. A „polgári” irány elvei a 19. század második felének költészetében a legkövetkezetesebben és legélénkebben N.A. költészetében érvényesülnek. Nekrasova.

Gogol hirdette és megtestesítette azt az elképzelést, hogy a költészetnek a népet kell szolgálnia. Nekrasov a parasztot tette a költészet főszereplőjévé, és a boldogságáért folytatott küzdelmet - munkája pátoszává. A „tiszta művészet” gondolatai képezik A.A. világnézetének és művészeti rendszerének alapját. Feta. Költészettörténeti szempontból Puskin és Gogol mozgalmai gazdagították a 19. század irodalmát, kultúráját és költészetét, és számos jelenséget előkészítettek Oroszország kulturális életében.

A 19. század második felének költőiről kiderült, hogy fogékonyak az életre, az orosz társadalom szellemi légkörére. Folytatták és fejlesztették a 18. - 19. század eleji orosz költői iskola hagyományait. A költők ugyanakkor új költői nyelvet, eredeti kifejezési formákat kerestek. Aggasztották őket a nemzeti identitás kérdései; a jó és a rossz viszonya; halál és halhatatlanság; az emberek lelki nagylelkűsége. A 19. század orosz költészetének jellemzője a hang és a szavak varázsa. Az I. Nikitin a színek, formák és hangzás legfinomabb árnyalatait közvetíti. A tájszöveg intenzíven fejlődik (A. Maikov, „Táj”; I. Kolcov, „Dél és észak”; K. Szlucsevszkij, „Jaj, ne szidj azért, hogy céltalanul éltem...” stb. ).

A daljelleg, a folklór, az orosz ókor, az orosz természet szépsége, az orosz nemzeti karakter eredetisége lett az orosz költészet forrása. Alekszandr Blok A. Grigorjev „A cigány magyar” című versét „az orosz líra egyik gyöngyszemének” nevezte. A megzenésített vers „gitáros” jellege népszerû románcsá tette. Y. Polonsky számos verse, a „Cigány dala” (P. I. Csajkovszkij zenéjére) románcokká és népdallá vált. A híres románcok közé tartoztak A. Apukhtin megzenésített versei: „Egy pár öböl”, „Őrült éjszakák, álmatlan éjszakák...”; S.Ya. Nadson „Egy töprengő kert árnyékában...”.

A 19. század második felében az orosz költészet fokozatosan a modernizmus felé mozdult el. Ez volt a mozgalom a világirodalomban is, különösen a francia költészetben. Baudelaire, Rimbaud, Verlaine – A francia szimbolisták N. Nekrasov, a néhai A.A. kortársai voltak. Feta, V. Szolovjova. A modernizmus oroszországi előfutárai elsősorban F.I. Tyutchev, A.A Fet.

Mint a kutató megjegyzi V.S. Babajevszkij: „A 19. század orosz költészete, mint egész szerkezeti és kronológiai sokszínűségével, a népszellem megnyilvánulásával, nem fér bele szigorúan a század határai közé. Az utolsó évtized, az 1890-es évek lényegét tekintve a modernizmushoz tartozik. Elmondhatjuk, hogy az orosz költészet számára a XX. század 1892-ben kezdődött. Költészet K.M. Fofanova és S.Ya. Nadsona összekapcsolta az orosz költészet két évszázadát, az „arany” és az „ezüst”.

M. Lomonoszov költői reformja után (18. század közepe) az orosz szöveg a szótag-tónus rendszer keretein belül fejlődött ki. Nemcsak a költői szerkezet, hanem a stílus is fokozatosan megújul, és közelít a modernhez. A költészet idővel megszabadul a súlyos archaizmustól, az egyházi szláv eredetű szavak bőségétől, a túlzott pátosztól (ezek a jelek az orosz szótag-tonizmus megalapítóira voltak jellemzőek: M. Lomonoszov, A. Trediakovszkij, V. Sumarokov, V. Kapnist stb.), nyugati modellek utánzatából. A civil témák mellett a dalszövegek nagyobb mértékben tükrözik azt, amit kellene: az ember belső világát, érzéseit, élményeit, válaszait az őt körülvevő kapcsolatok világára. Ez az oroszok óriási érdeme romantikus költők, amelyek közül az első az ún V. A. Zsukovszkij, aki saját fordításaiban és költői feldolgozásaiban ismertette meg az orosz olvasóközönséggel a nyugat-európai líra példáit (J.-W. Goethe „Az erdőkirály”; „A kupa”, „A kesztyű”, „Hector búcsúja Andromache-tól” , "The Knight of Togenburg" stb. . F. Schiller, "Rural Cemetery" T. Gray, "Ellysium" F. von Mattison, "Smalholm Castle" W. Scott és még sokan mások). Zsukovszkij lett az első eredeti romantikus költő is, akit felizgattak a világ és a természet titkai ("Tenger", "Virág"), az orosz hadsereg hősies tettei az 1812-es háborúban, amelyekben a világ és a természet fenséges megnyilvánulásait látta. az oroszok legjobb tulajdonságai - a haza igazi hazafiai ("Énekes az orosz harcosok táborában"), az emberi érzések mély és felfoghatatlan világa ("Este", "Úszó", "Lipari hárfa", "Tavaszi érzés" és sokan mások), a távoli ókor szépsége és varázsa ("Svetlana").

Az orosz líra virágkora a 19. század első három évtizede volt, nem ok nélkül nevezték Az orosz költészet "aranykora": A. Puskin, M. Lermontov, F. Glinka, E. Baratynsky, D. Venevitinov, I. Kozlov, F. Tyutchev, a „Puskin-galaxis” költőinek (A. Delvig, V. Kuchelbecker stb.) művei az orosz költészet dicsőségét alkotta, széles utat nyitott előtte a világirodalom felé.

A költői készség tökéletes ismerete, a nyelvi lehetőségek teljes gazdag palettáját széles körben kihasználva, A. Puskinúj alkotói szintre emelte az orosz költészetet, felölelve az akkoriban létező összes költői műfajt és formát, gyakorlatilag minden témát és motívumot, új látásmódot adva az emberről és a természetről, az elemekről és szenvedélyekről, a tudásról és a költői kreativitásról, a szabadságról és a békéről.

M. Lermontov egy új hőst, egy romantikus harcost tárt az olvasóvilág elé: nemcsak a külvilággal és a társadalommal, hanem önmagával, a sorssal, az emberi életet irányító mindenható felfoghatatlan erőkkel. Ezért szólalnak meg olyan erőteljesen dalszövegeiben az isten- és zsarnok-harcos motívumok, egy magányos, de nagyra törekvő ember hangja, akinek Lermontov-ideálja sok éven át Napóleon maradt („Az utolsó házavató”, „A Repülő Hajó”, „Nem, nem vagyok Byron...”, „Hála” stb.).

Az orosz költészet fejlődésének legfontosabb mérföldköve a 19. század közepén az volt filozófiai szövegei F. Tyutchev. Filozófiainak nevezték, mert az emberi érzések és kapcsolatok világát, az emberi állapotot és a környező világ mássalhangzó-állapotát ábrázolva Tyucsev elsősorban az emberi lét legmagasabb problémáihoz fordult, örök, nem mindennapi, nem mindennapi kérdéseket tett fel.

Nézze meg, milyen szokatlanul hangzik Tyutchev témája az ember belső elmerüléséről a világban a „Silentium” (Csend) versben:

Gondold át a „Egy kimondott gondolat hazugság” kifejezés jelentését. Milyen mély és ellentmondásos a tartalma!... Ez filozófiai költészet - a létezés ellentmondásos rejtelmeire kényszerítve az embert.

Tyucsev számára a környező természeti világ nem egyszerűen a „természetes biológiai élet” csendes világa vagy az embert körülvevő „környezet”. Ez egy animált világ, saját életével, mélyen elrejtve az ember elől, alá van vetve a kozmosz nagy törvényeinek, melynek megismerése a művész alkotó feladata:

A költő tudta, hogyan kell hallgatni a természeti világot és beszélni vele:

A költő az ember lelki világát elemi képekkel korrelálva ábrázolta, látva benne az örökkévalóságot és a változékonyságot, a pluralitást és a szingularitást, a folytonosságot és a korlátoltságot, a nagyságot és a kicsinységet, de ami a legfontosabb, a világegyetem létezésének körforgásába való beírást, a szükségszerűséget és a szemantikát. feltételesség:

A 19-20. század fordulója az orosz líra fejlődésének komoly állomásává vált: a korábbi költői törvények és szabályok már nem tudták kielégíteni a művészeket, a műfaji rendszer keretei beszűkültek, maga a szótag-tónus rendszer nem tette lehetővé. a költő belső világának teljes kifejezésére (tehát a korszak történeti sajátosságai miatt "tágult" és érzelmileg elmélyült), ezért a kreativitás új formáira volt szükség. A költői forma, a költői nyelv, a költészet új hangjai, új témák és képek új, eddig ismeretlen alkotói keresési pályái jelentek meg a költők előtt.

A két századforduló költészete a 19. század lírájával ellentétben nem egyetlen monolitikus rendszer (egyfajta általános költői „csatorna”), hanem sok irány, áramlat, csoport (hasonlítsd össze egy folyóval). "delta"); néha egy-egy költő munkája egy egész tételt képviselt (például M. Cvetajeva költészete). Jelenleg termékeny alkotói küzdelemről beszélhetünk - az olvasóért, a nem hagyományos formákért, a jogért, hogy „elsőnek” tekintsék a művészi felfedezésekben stb.

A fiatal költők, például V. Majakovszkij, még azzal sem voltak megelégedve, amit régebbi szimbolista kortársaik csinálnak, akik nagyrészt a korábbi versformarendszerre támaszkodtak. „Én magam” című önéletrajzában ezt írta: „... a témák, képek nem az én életem voltak, hanem valami másról ugyanez más dolgokkal kapcsolatban is- ez tiltott".

A. Kruchenykh költő 1913-as „A szó mint olyan” című cikkében még keményebben beszélt (maradjunk a szerző írásjeleivel):

Egészséges embernek csak a gyomrát fogja felborítani egy ilyen étel. Példát adtunk egy eltérő hang- és szóösszetételre: (egyébként ebben az ötsoros versben több az orosz nemzetiség, mint Puskin összes költészetében) nem a költészet hangtalan, bágyadt tejszínes karamellje... hanem egy félelmetes bömbölő (...) nyelv legyen mindenekelőtt nyelv, és ha tényleg hasonlít valamire, akkor nagy valószínűséggel egy fűrész vagy egy vad mérgezett nyila."

Ugyanakkor még a megszokott grafika, vagyis a versek lejegyzése sem illett többé a költőkhöz - és megjelentek az új, rendhagyó írásformák: V. Majakovszkij „létrája”, A. Blok és M. Cvetajeva „beszélő” írásjelei. :

Majakovszkij „megtöri” a verset, minden szegmensét új sorba helyezi, ritmikusan és értelmesen kiemelve, versessé teszi, mint egy költői „lépést”, és Cvetajevában a kötőjel jelentőssé, szemantikussá, kontrasztossá válik, mintha két világot választana el. - a mennyei, dogmáival és törvényeivel, és a földi élettel, szenvedésével és a női sors gyönyörű tragédiájával.

Az orosz költők egyre inkább az ókori költészet stilizációi felé fordulnak; Az ősi, már-már elfeledett méterek például a hexameter (lásd M. Kuzmin és O. Mandelstam verseit) egészen szokatlan keleti hagyományokat sajátítanak el (N. Gumiljov "tanka" és a kínai költészet utánzatai); valódi álhírek jelennek meg: E. Vasziljeva „megalkotta” a titokzatos Cherubina de Gabriacot, és egy teljes éven át verseket írt a nevében...

Tekintsük a 19-20. század fordulójának dalszövegeinek költői irányzatainak változatosságát.

SZIMBOLIZMUS: a korszak orosz költészetének egyik első és legnagyobb új, vagy ahogy tudományosan nevezhetjük modernista irányzata. A szimbolizmus Nyugat-Európából érkezett Oroszországba, ahol a költészetben A. Rimbaud, S. Mallarmé, P. Verlaine, C. Baudelaire és mások művei fémjelezték, ellentétben a 19. század közepén a legtöbb költővel társadalmi és civil témák (N. Nekrasov , I. Nikitin stb.), a szimbolistákat az univerzum filozófiai rendszere, a világ intuitív megértésének módjai érdekelték összetett és értelmezhetetlen művészi képekben (szimbólumok); az embert, mint a kozmosz egyedi, kivételes, saját művészi világát létrehozó egysége érdekli, ezért a szimbolizmus alkotórendszerében különleges helyet foglal el a művész individualizmusának, választottságának és erkölcstelenségének gondolata: a művész számukra kívül esik a világ modern „komor”, „unalmas” („ijesztő”, mondta A. Blok) értékein. A modern kor szokatlanságának intuitív átérzése, saját bajai, problémái, a szimbolista szövegek érzelmi feszültsége, a kétségbeesett hangulatok túlsúlya, a lelki fáradtság, a pesszimista figuratív következtetések határozták meg a szimbolizmus költészetéhez való viszonyulást. dekadens(dekadencia (francia) - hanyatlás).

De ha a szimbolizmust dekadenciaként határozzuk meg, az azt jelenti, hogy szűkíteni kell tartalmi körét.

Olvassa el K. Balmont „Legyünk olyanok, mint a nap” című versét:


Nem nevezhető dekadensnek egy ilyen erőteljes belső érzés dinamikájú vers, amely az embert „a világegyetem szeretett gyermekének” nevezi, és megfertőzi az emberi szellem hajthatatlanságába vetett hitet.

Mivel a mozgalmat szimbolizmusnak nevezték, az ilyen költők számára a szimbólum lett a fő dolog. A tudósok a szimbólumot e mozgalom fő „esztétikai kategóriájának” nevezik.

Mi az a szimbólum? - A fogalomnak nincs tudományos, egyértelműen elismert meghatározása.
SZIMBÓLUM SZERINTÁltalánosan elfogadott egy rendkívül általánosított poliszemantikus kép, amelynek nincs végleges értelmezése, és amely a művész mély filozófiai gondolatait fejezi ki. Ebben az esetben a szimbólum a kép tantárgy terv birtoklása anyag számla.

K. Balmont fenti versében ez a szimbólum a Nap képévé válik - a szellemi teljesítmények nagyságának, az emberi szellem hajthatatlanságának, az örök tudásnak, az élet égésének stb. De ugyanakkor a nap teljesen anyagi tárgy. Az a kép, amelynek a szerző különös filozófiai jelentőséget tulajdonít a műben, amely meghatározza a lírai hős érzéseinek, gondolatainak alakulását, és szimbólummá válik a szimbolikában.

Az orosz szimbolikának két irányzata van: az úgynevezett „idős szimbolisták” (K. Balmont, V. Brjuszov, D. Merezskovszkij, F. Sologub stb.) és a „fiatal szimbolisták” (A. Blok, A. Bely, Vjacs Ivanov stb.). Az „idősebb” szimbolisták „a belső költészetének” nevezték munkájukat, verseik kontemplatívabbak, az érzés belső dinamikája színesíti őket; bizonyos mértékig a múlt költészete felé vonzódtak - Tyucsev felé, Puskin filozófiai szövegei felé. A „fiatalabb szimbolisták” munkásságának igen aktív eleme van, a „cselekvés” költészete, amely történelmi kérdéseket, Oroszország sorsát, romantikus irányzatokat, jövőbeli kataklizmákat váró hangulatot vet fel.

Ugyanakkor megjelent egy művészcsoport, akik munkájukat a szimbolikával szembeállították, de sok tekintetben pontosan ugyanazokat az alkotói elveket dolgozták ki. Az akmeizmus költészetéről beszélünk.
ACMEISZMUS(görögül „öröm, virágzó idő, valaminek a legmagasabb foka”) - N. Gumiljov költő által létrehozott költői irány. A nevet is Gumilev találta ki. Az akmeisták mottója az „Öröm!” szó volt! Gumiljov ezt írta: „Emlékezni kell a „kiismerhetetlenre”, de nem szabad többé-kevésbé valószínű találgatásokkal sértegetni az ezzel kapcsolatos gondolatait – ez az akmeizmus elve. A valóság „bölcs és világos”, és nem kell spekulálni rajta – vélekedtek az akmeisták.

Az akmeista költők körébe G. Ivanov, O. Mandelstam, I. Odojevceva, M. Kuzmin tartozott. Egy ideig A. Akhmatova is az akmeisták között látta a helyét.

Olvassuk el N. Gumiljov „Olvasaim” című versét, amely teljes mértékben és képletesen fejezte ki ennek az iránynak az alkotói elveit:


Régi csavargó Addis Abebában,
Sok törzset meghódított,
Küldött nekem egy fekete lándzsás embert
Az enyémből álló üdvözlettel
versek.
Hadnagy, aki ágyús csónakokat vezetett
Az ellenséges ütegek tüze alatt,
Egész éjjel a Déli-tengeren
Felolvasta nekem a verseimet emlékül.
Ember az emberek tömege között
Lelőtte a császári nagykövetet,
Feljött kezet fogni
Köszönöm a verseimet.

Sokan vannak, erősek, dühösek és vidámak,
Elefántokat és embereket ölt meg
Szomjan halni a sivatagban,
Az örök jég szélére fagyva,
Hűséges bolygónkhoz,
Erős, vidám és dühös,
Nyeregtáskában viszik a verseimet,
Olvassák őket a pálmaligetben,
Egy süllyedő hajón felejtették.

Nem sértegetem őket neuraszténiával,
Nem alázlak meg melegemmel,
Nem zavarlak értelmes dolgokkal
tippeket
Egy megevett tojás fenntartására.
De amikor golyók zúgnak körbe,
Amikor a hullámok oldalt törnek,
Megtanítom nekik, hogyan ne féljenek
Ne félj, és tedd, amit tenned kell.
És amikor egy gyönyörű arcú nő
Az egyetlen kedves az univerzumban,
Azt fogja mondani: Nem szeretlek, -
Megtanítom őket mosolyogni
És menj el, és soha ne gyere vissza.
És amikor eljön az utolsó órájuk,
Sima, vörös köd borítja
pillantások,
Azonnal megtanítom őket emlékezni
Egész kegyetlen, édes életem,
Minden szülőföldem, idegen földem
És megjelenni Isten színe előtt
Egyszerű és bölcs szavakkal,
Nyugodtan várja meg a tárgyalását.

A futurizmus új lépés lett az orosz költészetben.
FUTURIZMUS(lat. "jövő") - "a jövő művészete". A futurizmus mint filozófiai és esztétikai irányzat Olaszországból származik. Alapítója és a „futurizmus” kifejezés szerzője, Filippo Tommaso Marinetti ezt mondta: „Egy üvöltő autó szebb, mint a Samothrace Nikéje.” Ezek voltak az új ipari kor esztétikai értékei. Oroszországban a futurizmus áttörést jelentett a művészet különféle formáival végzett kísérletek területén: szín, vonal, kompozíció, vonal, rím, kifejezés stb.

Az orosz futuristák költői küldetésükben a világot átalakítani képes szuperművészet megszületését látták, esztétikai kísérleteikben és projektjeikben pedig a legújabb tudományos és technikai vívmányokra támaszkodtak, amelyek megkülönböztették őket más irányzatok költőitől. Ugyanakkor a futuristákra is jellemző volt a sajátos megrázó magatartás, a színháziság iránti vágy - nemcsak a verses estéken, hanem a hétköznapokban is - így fogalmaztak meg új, haladó nézeteket a világról és az átlagemberről, amelyek azonnali átalakítást igényelnek.

A híres „Pofon a közízlés arcára” kiáltványában (1912), amely nyugodtan nevezhető az új verbális művészet művének, alkotói, D. Burljuk, A Krucsenik, V. Majakovszkij és V. Hlebnyikov ezt írták:


"Csak mi vagyunk a magunk arca Idő. A szavak művészetében nekünk fúj az idő kürtje.
A múlt szoros. Az Akadémia és Puskin érthetetlenebb, mint a hieroglifák.
Hagyjuk Puskint, Dosztojevszkijt, Tolsztojt stb. stb. a Modernitás gőzhajójából.
(...) Mindezek a kuprinok, blokkok, szologubok, remizovok, avercsenkok, csernikok, kuzminok, buninok és így tovább. stb. Csak egy dachára van szüksége a folyón. Ez az a jutalom, amit a sors ad a szabóknak.
A felhőkarcolók magasságából szemléljük jelentéktelenségüket!..
rendelünk becsület jogokat költők:
1. A szókincs bővítése a térfogata tetszőleges és származékos szavak (szóújítás).
2. Leküzdhetetlen gyűlölet az előttük létező nyelv iránt.
3. Borzadva távolítsd el büszke homlokodról a fürdőseprűkből készített filléres dicsőség koszorút.
4. Állj a „mi” szó sziklájára fütyülés és felháborodás közepette. (…)"

Olvassuk el V. Majakovszkij „És tudnál” és „Nem értenek semmit” című verseit:

A filiszteus élettel szembeni ellenségesség, a „törés” vágya, az emberek életmódjának és gondolkodásának megváltoztatása, valamint a meghallgatás iránti ellenállhatatlan vágy hangzik el ezekben a versekben.

A világ és az ember új figuratív felfogása került be az orosz költészetbe S. Jeszenin munkásságán keresztül, aki az imagizmus – a képbenyomásra összpontosító költői mozgalom – keretei között indult útjára. Az idő múlásával Jeszenyin nem tartotta magát egyetlen irányhoz sem tartozónak, akárcsak A. Blok - az egykori fiatal szimbolista és egykori futurista V. Majakovszkij. Az igazi zseni mindig kívül áll a kereteken és rendszereken. Menny és föld képei, az örök mennyei kunyhó, falusi kunyhóban megtestesülve, a világfa, Jeszenyin dalszövegében átalakulva, közel az orosz folklórhoz és dalkreativitáshoz, juhar, nyír, berkenye, holdképekké (hónap) és a nap, a fő dajka és életadó - tehenek, az út képe és a költő, mint örök vándor - ezek Jeszenyin művészi világának összetevői.

A 19. század végének és a 20. század elejének költészetének egyik fő témája az volt a pusztulás témája, a régi világ összeomlásaÉs egy új dolog születésének témája a lázban és a tűzvészben, a történelem és az emberiség által még fel nem fedezett világ. Megszólal A. Blok ("Rettenetes világ" ciklus, "A tizenkettő" című költemény), V. Majakovszkij ("Neked", "Itt!", "Bár március" stb.) műveiben, S. Jeszenyin ("Alacsony ház kék redőnnyel...", "Szovjet Rusz", "Sorokoust" stb.) és még sokan mások. A téma keretén belül minden költő feltette a vezető kérdést: milyen lesz ez a világ, és mit hoz az embernek? Az erre a kérdésre adott válaszkülönbségek határozták meg a művészek ideológiai és esztétikai eszméit, az emberről, képességeiről és jövőjéről alkotott nézetrendszerüket.

A témával való ismerkedés és a feladatok elvégzése előtt feltétlenül ismerkedjen meg a 7. (Irodalom lírai műfaja: A lírai műfajok) és a 8. (Irodalom lírai műfaja: A költészet kezdetei) témakör elméletével. , hiszen ott minden bonyolult költői terminológia el van magyarázva. Nem fogjuk ismételni magunkat.

Munkája során figyelmesen olvassa el a verselemzési tervet.

  • V. A. Zsukovszkij. Versek: "Svetlana"; "Tenger"; "Este"; "Kimondhatatlan"
  • A. S. Puskin. Versek: "Falu", "Démonok", "Téli este", "Puscsina" ("Első barátom, felbecsülhetetlen barátom...", "Téli út", "Csaadajevhez", "A szibériai ércek mélyén" ...", "Anchar", "Vékonyodik a repülő felhőgerinc...", "A fogoly", "Könyvkereskedő és költő beszélgetése", "A költő és a tömeg", "Ősz", " ...Újra meglátogattam...", "Van-e bolyongok a zajos utcákon...", "Hiú ajándék, véletlen ajándék...", "Október 19" (1825), "A dombokon Georgia", "I love you...", "To ***" ("Emlékszem egy csodálatos pillanatra..."), "Madona", "Visszhang", "Próféta", "A költőnek", " A tengerhez”, „Pindemontitól” („A hangos jogokat olcsón értékelem...”), „Emlékművet állítottam magamnak...”
  • M. Yu Lermontov. Versek: „Egy költő halála”, „Költő”, „Milyen gyakran, tarka tömeggel körülvéve...”, „Gondolat”, „Unalmas és szomorú is...”, „Ima” („Én, anya” Istené, most imával...”) , „Elváltunk, de a te arcképed...”, „Nem alázom meg magam előtted...”, „Szülőföld”, „Búcsú, mosdatlan Oroszország...” , „Amikor a sárguló mező izgatott...”, „Nem, én nem vagyok Byron, én más vagyok...”, „Levél”, „Három tenyér”, „Egy titokzatos, hideg félálarc alól. ..", "Rabban lévő lovag", "Szomszéd", "Tesztamentum", "Felhők", "Cliff", "Borodino", "Mennyei felhők, örök lapok...", "Fogoly", "Próféta", "Én" menj ki egyedül az útra..."
  • N. A. Nekrasov. Versek: „Nem szeretem az iróniádat...”, „Egy órára lovag”, „Hamarosan meghalok...”, „Próféta”, „Költő és polgár”, „Trojka”, „Elégia”, „Zine” (“Továbbra is élsz, jogod van az élethez...”); más választott versei
  • F. I. Tyutchev. Versek: „Őszi este”, „Silentium”, „Nem az, amit gondolsz, természet...”, „A föld még szomorúnak tűnik...”, „Milyen jó vagy, ó éji tenger...”, „Én találkoztunk...”, „Bármire tanít az élet...”, „Szökőkút”, „Ezek a szegény falvak...”, „Emberi könnyek, oh emberi könnyek...”, „Nem lehet megérteni Oroszországot az eszed...", "Emlékszem az aranyidőre...", "Mit beszélsz üvöltésről, az éjszakai szélről?", "Eltolódtak a szürke árnyak...", "Milyen édesen a sötétzöld kert szunnyad...”; más választott versei
  • A.A.Fet. Versek: „Üdvözlettel jöttem hozzád...”, „Még május este van...”, „Suttogás, félénk lélegzet...”, „Ma reggel ez az öröm...”, „Szevasztopoli vidéki temető ”, „Hullámos felhő...”, „Tanuld meg, hogy van - a tölgynél, a nyírnál...”, „A költőknek”, „Ősz”, „Micsoda éjszaka, milyen tiszta a levegő… ", "Falu", "Fecske", "A vasúton", "Fantázia", ​​"Ragyogott az éjszaka . Tele volt a hold..."; más választott versei
  • I.A.Bunin. Versek: "Az utolsó darázs", "Este", "Gyermekkor", "Még hideg van és sajt...", "És virágok, poszméhek és fű...", "A szó", "A lovag at a keresztút", "A madárnak van fészke" …", "Alkonyat"
  • A.A.Blok. Versek: „Sötét templomokba lépek...”, „Idegen”, „Solveig”, „Olyan vagy, mint egy elfeledett himnusz visszhangja...”, „Újra kihűl a földi szív...”, „Ó! tavasz vég nélkül és vég nélkül...”, „A vitézségről, a hőstettekről, a dicsőségről...”, „A vasúton”, a „Kulikovói mezőn” és „Carmen”, „Rus”, „Szülőföld” ciklusok ", "Oroszország", "Reggel a Kremlben", "Ó, én őrülten akarok élni..."; egyéb tetszőleges versek; vers "Tizenkettő"
  • A. A. Akhmatova. Versek: „Az utolsó találkozás dala”, „Tudod, fogságban sínylődök...”, „Tavasz előtt vannak ilyen napok...”, „Könnyezett ősz, mint az özvegy... ”, „Megtanultam egyszerűen, bölcsen élni...”, „Szülőföld”; „Nincs hasznom az ódi seregekből...”, „Nem vagyok azokkal, akik elhagyták a földet...”, „Bátorság”; más választott versei
  • S. A. Yesenin. Versek: „Menj, kedves Rusz...”, „Ne vándorolj, ne zúdulj a bíbor bokrokban...”, „Nem sajnálom, nem hívom, nem t sírni...”, „Most apránként elmegyünk...”, „Levél anyának”, „Az aranyliget eltántorított...”, „Elmentem otthonomból...”, „Kacsalov kutyája” ", "Szovjet Rusz", "A kivágott kürtök énekelni kezdtek...", "Kényelmetlen folyékony holdfény...", "Alszik a tollfű...", "Viszlát barátom, viszlát. ."; más választott versei
  • V. V. Majakovszkij. Versek: „Tudnád?”, „Figyelj!”, „Ide!”, „Neked!”, „Hegedű és kicsit idegesen”, „Anya és a németek által megölt este”, „Olcsó akció”, „Jó hozzáállás a lovakhoz ", "Bal március", "A szemétről", "Szergej Jeseninnek", "Évforduló", "Levél Tatyana Yakovlevának"; más választott versei
  • Egyenként 10-15 vers (önként): M. Cvetajeva, B. Paszternak, N. Gumiljov.
  • A. Tvardovszkij. Versek: „Rzsev közelében megöltek...”, „Tudom, nem az én hibám...”, „Egyetlen szövetségben van az egész...”, „Anya emlékére”, „Ahogy a saját személy keserű sérelmei...”; más választott versei
  • I. Brodszkij. Versek: „Beléptem egy vadállat helyett ...”, „Levelek egy római baráthoz”, „Urániához”, „Strófák”, „Sötétben fogsz lovagolni ...”, „Zsukov haláláig ”, „Semmiből szeretettel...”, „Egy páfrány jegyzetei”
8. munkához ajánlott olvasmány:
  • Gasparov M. Modern orosz vers. Mérések és ritmus. - M.: Nauka, 1974.
  • Lotman Yu.M. A költői szöveg elemzése. - L.: Oktatás, 1972.
  • Az orosz dalszöveg költői szerkezete. Ült. - L.: Tudomány, 1973.
  • Az orosz költészet három évszázada. - M.: Oktatás, 1986.

Két irodalmi irányzat világította meg - a klasszicizmus (M. Lomonoszov, G. Derzhavin, D. Fonvizin) és a szentimentalizmus (A. Radiscsev, N. Karamzin), majd a romantika (K. Ryleev, V. Zsukovszkij) már az átmenetet készíti elő. realizmus, az új évszázad orosz irodalmának legnagyobb remekeihez. Az orosz irodalom eme különleges időszakához közeledve fontos, hogy a tanár készítsen egy rövid bevezetőt sztori ezekről az irányokról, amelyek célja az átmenet a 18. századi irodalmáról szóló információk ismétlődésétől az orosz költészet aranykorának jellemzésére a legnagyobb orosz költők - Puskin, Lermontov, Tyutchev, Fet - nevével.

Emlékezzen Puskin szavaira V. A. Zsukovszkijról:

Versei magával ragadóan édesek
Évszázadok múlnak el az irigy távolságon -

és V. G. Belinsky szavai, hogy Zsukovszkij felfedezte a „romantika Amerikáját” Oroszországban. Felhívjuk az iskolások figyelmét, hogy Zsukovszkij csodálatos műfordító, a romantika legnagyobb költője, számos elégia, üzenet, románc, dal, ballada szerzője, az érzelmi élmények (vágy és szomorúság, öröm szeretet, együttérzés), igyekezett úgy élni, ahogy írta. „Az élet és a költészet egy” – szögezte le a költő.

Az iskolások ebben a korban már megérthetik Zsukovszkij ítéletét, hogy a költő számára minél humánusabb az emberek, annál emberségesebb és boldogabb az állam; Az ember boldogsága a lelkében van, és minden szépnek és magasztosnak győznie kell, de ehhez meg kell vetni a kicsinyes érdekeket, a hiúságot, és a magasztosra kell törekedni. Célszerű feladatot adni két mű összehasonlításának, feltárva, hogy az objektív világ hogyan Derzhavina helyébe az érzelmi jelek és árnyalatok leírása kerül Zsukovszkijnál:

G. Derzhavin. "Csalogány"

Egy dombon, zöld ligeten át,
Fényes patak fényénél,
Egy csendes májusi éjszaka teteje alatt,
A távolban csalogányt hallok...

V. Zsukovszkij. "Este"

A könnyű homokon át kanyarog a patak,
Milyen kellemes a csendes harmóniád!
Milyen szikrázással gurulsz a folyóba!...

Zsukovszkij leírásaiban, akárcsak a balladákban, az érzés uralkodik (emlékezzünk „Ljudmilára”). Fontos, hogy az iskolások megértsék, Zsukovszkij nemzeti-történelmi ízt teremt, népi legendák, szokások, a humanizmusra és az erkölcsi szépségre való felhívás érvényesül.

A „19. századi orosz költészet” témában a 18. századi utolsó órák utáni áttekintő leckéhez az iskolások üzeneteket készítenek:

Konstantin Nikolaevich Batyushkovról - az orosz romantika egyik alapítójáról, szerzőről elégiák, üzenetek (V. G. Belinsky szerint „költészetének első és fő tulajdonsága a bizonyosság és a világosság”, akiknek költészete a tökéletes ember álmán alapul;
- Wilhelm Karlovich Kuchelbeckerről, akinek romantikájának lényege a magas polgári érzelmek keltésére képes hősök dicsőítésében rejlik, valamint arról, mi érdekes sorsában és munkásságában;
- Kondraty Fedorovich Ryleevről, a vádaskodó ódák, elégiák, üzenetek, versek esszenciájáról, akinek „gondolatai” a „Nem költő vagyok, hanem polgár” kijelentésben (polgári érzések kifejezése széles történelmi képek segítségével) hősies példákkal - Susanin, Ermak);
- az orosz dalszövegírók galaxisáról: Baratynsky, Maikov, Fet satöbbi.

Jevgenyij Abramovics Baratynsky versek szerzője ("Ünnepek", "Bál", "Cigány" stb.), Kritikai cikkek, de ami a legfontosabb - lírai versek. Fontos elmagyarázni az iskolásoknak, hogy Baratynsky szerint „az ember örök csalódásra van ítélve”:
Az évek megváltoztatnak minket
És velünk van az erkölcsünk;
Teljes szívemből szeretlek,
De a szórakozásod idegen tőlem...

A kilencedikesek már az előző osztályokból ismerik Tyutchev és Fet, Maykov és Polonsky, Plescheev és Ogarev verseit, így nem lesz nehéz rövid esszéket készíteni és egy-két verset elolvasni az ilyen áttekintő órákhoz. Hívd meg őket, hogy legyenek kreatívak, gondolják végig a leckéket A. S. Puskin, M. Yu Lermontov, N. A. Nekrasov.

A diákok a Tyucsevről szóló történetüket a következő kérdések megválaszolásával kezdik: mikor született és halt meg a költő? Mi különösen jellemző költészetére?

Fedor Ivanovics Tyutchev.

Költészetét a világ filozófiai megértése jellemzi. A természet állandó mozgásban jelenik meg előttünk, fenségesen gyönyörűen és ünnepélyesen tragikusan. Az ember részt vesz a kozmoszban.

Költő elégedetlen a modernséggel, verseiben van egy álom a spirituális életről, az orosz valóság megértésének vágya ("Oroszországot nem lehet érteni ...", "Orosz nő", "Könnyek"). Olvasunk Tyucsev műveit, szerelmes dalszövegsorait, egyetemes eszméktől átitatott, szülőföldünk tájait látjuk természet- ezek mind felülmúlhatatlan remekművek, amelyekhez mindig vissza akar térni...

Apollón Nyikolajevics Maikov

- „ez költő-művész, plasztikus költő, de nem lírikus; verseinek mesteri befejezéséről figyelemreméltó író, első megjelenésétől kezdve az orosz közvélemény előtt a gondolatok költője lett, és félelem nélkül magára vállalta az ehhez a címhez kapcsolódó minden végtelen munkát” (A. Druzsinin). Olyan versek szerzője, akiknek hősei hétköznapi emberek - halászok, művészek, vidám lányok. A természet közeli szemlélése és a benyomások pontos átadása megkülönbözteti a leghíresebb műveket: „Tavasz! Kiállítják az első képkockát...", "Úristen! Tegnap - rossz idő...”

Afanasy Afanasyevich Fet

Közvetlen élmények és benyomások költője. „...Legjobb pillanataiban túllép a költészet által megjelölt határokon, és bátran lép vidékünkre” (P. Csajkovszkij). A hallás és látás „kimondhatatlan” feszültségének, az érzékelés azonnaliságának, a színek és hangok változásának kifejezésére való vágy („Csendes az erdő lombkorona alatt...”, „Jaj, milyen tavasz illata volt!..”) .

Apollo Alekszandrovics Grigorjev

Költő, irodalom- és színházkritikus. A moszkvai jogi karon szerzett diplomát egyetemi. 1843-ban kezdett megjelenni. Kiadta egyetlen verseskötetét (1846). Aztán a nagy költői formák felé fordult. Ezt követően a Moskvityanin folyóirat vezető kritikusa lett. Az 1860-as évek elején kritikai cikkeket közölt F. M. és M. M. Dosztojevszkij testvérek „Idő” című magazinjában. Emlékíróként ismert. A modern ember és a prózai világ konfliktusáról szóló versek szerzője.

Jakov Petrovics Polonszkij

Költő, prózaíró. A Ryazan gimnáziumban végzett, és a Moszkvai Egyetem Jogi Karán tanult. 1840-ben kezdett verseket publikálni. A pszichológiai szövegek elismert mestere, aki az ember belső világát a maga állandó következetlenségében és változékonyságában közvetítette. Prózaíróként is ismert, aki teljes lelkével érzékeli a közembert, a dolgozó embert, bánatait, szükségleteit, örömeit („Aratók”, „Út”, „Kihívás”, „Fogoly”).

Alekszej Konsztantyinovics Tolsztoj

Költő, drámaíró, prózaíró. A. A. Perovsky (álneve Antony Pogorelsky) nevelte. Letette a rangvizsgát a Moszkvai Egyetemen, és diplomataként szolgált. Aztán közelebb vitték a bírósághoz. Prózaíróként kezdett publikálni. Hírnevet lírai költeményeivel, történelmi balladáival és az „Ezüst herceg” című regényével szerzett. A.K. Tolsztoj a földi világ értékét megerősítő dalszövegeit áthatja a természetben kiöntött szép és végtelen utáni vágy. Versek, szatirikus versek és egy csodálatos drámai trilógia szerzőjeként ismert („Rettegett Iván halála”, „Joannovics Fjodor cár”, „Borisz cár”). Költői műveinek fő témái a természet és a szerelem („Harangjaim...”, „Te vagy a földem, szülőföldem...”, „Ha szeretsz, hát ok nélkül...”), balladák foglalják el. különleges helyet foglal el munkájában („Vaszilij Sibanov”, „Mihajlo Repnin herceg”).

Nyikolaj Platonovics Ogarevről el lehet mesélni egy rövid történetet (versek „Folyton”, „Kocsma”). Röviden beszélhetünk Alekszej Nyikolajevics Pleshcheevről - költőről, műfordítóról, prózaíróról, emlékíróról és színházi kritikusról. Tanulmányait az őrzászlósok és lovassági kadétok iskolájában, majd a szentpétervári egyetemen végezte. Fiatalkorában közel került M. V. Butashevics-Petrasevszkij köréhez, és F. M. Dosztojevszkijjal és a kör többi tagjával együtt száműzték. Irodalmi hírnévre első versgyűjteményének megjelenésével (1846) tett szert, és élete végéig megőrizte nemes és tiszta irányzatú költő hírnevét. Plescsejev a versek mellett („Előre! félelem és kétség nélkül...”, „Érzések szerint testvérek vagyunk...”) történetek, novellák, fordítások, színdarabok és kritikai cikkek birtokában van.

Tehát a „19. századi orosz költészet” témájú áttekintő leckéket Puskinnak vagy Lermontovnak, Nekrasovnak szentelt tematikus órák előzik meg, amelyek lebonyolíthatók montázsleckeként, konferenciaóraként vagy koncertleckeként (rövid üzenetek és versek olvasása). Az előadó természetesen a tanár lesz, aki korábban a költőkről szóló történetek, verses szövegek anyagát terjesztette olvasásra. A tanár elkezdi a montázst, majd rövid megjegyzéseket tesz, amelyek célja az összes rész összekapcsolása, valamint egy ilyen kettős óra általános eredménye; Az alábbi mintakérdésekre és feladatokra célszerű választ adni:

Melyek Zsukovszkij és Batyuskov költészetének jellegzetes tulajdonságai?
- Mik Tyutchev és Fet, Ryleev és Pleshcheev kreativitásának jellemzői?
- Emlékezzen és nevezze meg Puskin korszakának legnagyobb költőit.
- Meséljen a 19. század egyik költőjének életéről, munkásságáról!
- Készítsd el a „A 19. század költészete” című történetet.

Bukhshtab B. Orosz költők. - L., 1970.
Gorodetsky B. Orosz dalszöveg: Történelmi és irodalmi esszék. - L., 1974.
Korovin V. Puskin-korszak költői. - M., 1980.
Korovin V. A XIX. századi orosz költészet. - M., 1987, 1997.
Szemenko I. Puskin-korszak költői. - M., 1970.
Orosz költők: Antológia / Szerk. V. I. Korovin. - M., 1990. - I. rész.

V. Ya Korovina, I. S. Zbarsky, V. I. Korovin, Irodalom 9. osztály. Módszertani tanácsok - M.: Oktatás, 2003. - 162 p.: ill.

Az óra tartalma lecke jegyzetei támogató keretóra prezentációgyorsítási módszerek interaktív technológiák Gyakorlat feladatok és gyakorlatok önellenőrző műhelyek, tréningek, esetek, küldetések házi feladat megbeszélés kérdések szónoki kérdések a tanulóktól Illusztrációk audio, videoklippek és multimédia fényképek, képek, grafikák, táblázatok, diagramok, humor, anekdoták, viccek, képregények, példázatok, mondások, keresztrejtvények, idézetek Kiegészítők absztraktokat cikkek trükkök a kíváncsi kiságyak tankönyvek alap- és kiegészítő szótár egyéb Tankönyvek és leckék javításaa tankönyv hibáinak javítása egy töredék frissítése a tankönyvben, innováció elemei a leckében, az elavult ismeretek újakkal való helyettesítése Csak tanároknak tökéletes leckékévre vonatkozó módszertani ajánlások; Integrált leckék

Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Oldaltérkép