Hogyan írjunk recenziót egy végső minősítő dolgozatról. Példa a szakdolgozat áttekintésére

Részt vesz!

A gyerekek egyes leckéket unalmasnak találhatnak. Aztán a fegyelem szenvedni kezd az órán, a diákok gyorsan elfáradnak, és nem akarnak részt venni a vitában.

Az esetleckéket azért hozták létre, hogy összekapcsolják az iskolai ismereteket olyan sürgősen szükséges kompetenciákkal, mint a kreativitás, a szisztematikus és kritikus gondolkodás, az elszántság és mások.

Az eseteknek köszönhetően hozzájárulhat a diák javára, élvezheti a tanulást és megbirkózhat személyes problémáival!

Tehetséges gyerekek – kik ők? Mik a képességek, mi a tehetség? És miben különböznek a tehetséges gyerekek a tehetségesektől? Hogyan lehet felismerni a tehetséges gyereket? Minden gyerek egyformán mutatja a tehetségét. Milyen tanácsokat adjanak a tehetséges gyermek szülei? Erről webináriumunkban.

Olvasson új cikkeket

A hagyományos oktatási módszerek nem alkalmasak a modern diákok számára. Nehezen ülnek a tankönyvek fölött anélkül, hogy elzavarnák őket, és a hosszas magyarázatok unják. Az eredmény a tanulmányok elutasítása. Mindeközben a vizualitás prioritása az információ megjelenítésében a fő irányzat a modern oktatásban. Ahelyett, hogy kritizálnád a gyerekek „internetes képek” iránti vágyát, használd pozitívan ezt a funkciót, és kezdj bele a tematikus videók megtekintésébe az óratervbe. Miért van erre szükség, és hogyan készítsen saját maga videót - olvassa el ezt a cikket.

Olyan felülvizsgálatra van szüksége, amely a legkedvezőbb benyomást keltheti a tanúsító bizottság tagjaiban.

Értékelő: ki ő?

Szakdolgozat lektora okleveles szakember az Ön által választott szakterületen. A bíráló ne dolgozzon ugyanazon az osztályon, mint a felettese. Nagy előnyt jelent, ha a lektorának PhD vagy PhD fokozata van. Az értékelést általában azok a vállalkozások és intézmények vezetői (az asszisztenseik) írják, akiknél Ön elvégezte az érettségi előtti gyakorlatot. Ebben az esetben tézis, általában egy adott szervezet tevékenységének példájára íródott, vagy széles körben használ gyakorlati anyagokat ennek a vállalkozásnak (intézménynek) a tevékenységéből. Ebben az esetben a végleges minősítő munkáját szakember értékeli, aláírja és a szervezet pecsétjével igazolja. Mindössze annyit kell tennie, hogy felveszi a szakdolgozat bírálatát, és felkészül a védésre.

Valójában a véleményt leggyakrabban magának kell megírnia. Megkérjük Önt, hogy jöjjön el egy elkészült felülvizsgálattal, ezt követően a bíráló aláírja és hitelesítteti a HR osztályon.

Hogyan írjunk recenziót egy szakdolgozatról?

Különleges problémák az önálló írásban bírálatok a szakdolgozathoz nem szabadna megtörténnie veled. Ön, mint senki más, ismeri munkája minden előnyét és hátrányát.

Általános ajánlás szakdolgozatok bírálatának írásakor- ez eltérés az általános kifejezésektől, mint például: nagyon jó szakdolgozat, a hallgató sokat dolgozott, összetett problémát oldott meg, a szerző igazi szakembernek mutatkozott, számos gyakorlati jelentőségű javaslatot tett stb. .

Feltételesen felülvizsgálatát címre, bevezetésre, törzsre és következtetésre osztható.

Az áttekintés bevezető része- a szakdolgozat témájának relevanciája.

A fő rész a dolgozat egyes elemeinek elemzése, előnyeinek és hátrányainak azonosítása (a tézis áttekintésének nagy részét ez teszi ki).

Gromovoy Z.S. olyan összetevőket azonosítottak, amelyek meghatározzák, hogy egy leendő újságíró mennyire hajlamos mások ötleteire és plágiumra kölcsönözni. Felmérést végzett a Vega magazin dolgozói és az UNIK Intézet ötödéves hallgatói körében. A távoktatásos hallgatók online kérdőíves felmérést végeztek, ahol kérdéseket tettek fel nekik, hogy ne csak a mások műveinek kölcsönzéséhez való hozzáállásukat, hanem az ilyen tevékenységek iránti hajlandóságukat is meghatározzák. A kutatás eredménye olyan indikátor volt, amely lehetővé teszi az egyes tanulók és alkalmazottak erkölcsi fejlettségének, plágiumra való hajlamának megítélését.

Gromova Z.S. számos álláspontot terjesztett elő, amelyek betartása segít elkerülni a szerzői jogok megsértését, kezdve a diákpadtól az újságírói szakmai tevékenységig. Munkája vitathatatlanul hozzájárult a Vega magazin számára kedvező alkotói környezet megteremtéséhez.

Gromova Z.S. érettségi munkája 110 ívnyi szövegből áll, tudományos stílusban, az előadás logikájának megfelelően megírva. A munka 7 kérdőívet, 5 táblázatot és 6 diagramot tartalmazó pályázatot tartalmaz.

A WRC első fejezete a probléma elméleti elemzésével foglalkozik. Gromova S.Z. részletesen ismertette a modern újságírás helyzetét Oroszországban, rámutatva fejlődésének előnyeire és hátrányaira.

A WRC második fejezete az újságírói környezetben előforduló szerzői jogok megsértésének okainak feltárásával foglalkozik. Gromova S.Z. több olyan esetet megvizsgált, amelyek feltárták a kutatási problémát, kiutakat javasoltak a nehéz helyzetekből.

Gromova érettségi projektjének harmadik fejezetében Z.S. bemutatta egy ötödéves hallgatók és a Vega magazin újságírói körében végzett felmérés eredményeit. Intézkedéseket javasolt az Újságírói Kar tanulási folyamatának javítására, a Vega magazinban partneri kapcsolatok kialakítására, amelyek célja a baráti kapcsolatok fenntartása a csapatban, a kölcsönös tisztelet és az újságírás etikai normái.

Gromova S.Z. Zárómunkája elkészítésekor felelősségteljes tanulónak, figyelmes hallgatónak és udvarias beszélgetőtársnak bizonyult, aki képes elsimítani a munkahelyi környezetben felmerülő számos problémát. A projekt eredménye egy kompetens következtetés volt, amely arról beszél, hogy a hallgató képes kiemelni a legfontosabb dolgot, és a fő részletekre összpontosítani. A tervezési felülvizsgálat során hiányosságokat nem állapítottak meg.

VKR Gromova S.Z. végrehajtása. a követelményeknek maradéktalanul megfelel, védelemre ajánlott, „kiváló” minősítést érdemel.

Bíráló:

A Vega magazin főigazgatója

Prohorov V.V.

(aláírás) (teljes név)

Nektek, kedves végzős hallgatók, készültünkmintaértékeléseka WRC-n. A szakdolgozat áttekintése, véleményünk szerint hozzáértően kell összeállítani, és a legjobb oldalról jellemezni a munkáját. Ehhez készítettünk többpéldák értékelésekre, amely segíthet a saját létrehozásában. Használja ki ezeketPéldák a szakdolgozat áttekintéséreamelyet fentebb bemutatunk.

Oldalunk olvasói számára elkészítettük 11 példa különböző témájú szakdolgozatok ismertetésére. Töltse le ingyen: a GdeFile segítségével - minták és példák a szakdolgozat kritikáira. Töltse le a Yandex lemezről

Ezen kívül további példákat láthat az értékelésekre a weboldalunk oldalain:

Hozzáértő vélemények bármely vállalkozástól és cégtől. Nem számít, ki a menedzsere - a főigazgató vagy az osztályvezető.

Kiválaszthatja, hogy ki írja meg a dolgozat recenzióját, vagy megbízhat témavezetője segítségében. Egyeseknek több napig is eltart a dolgozat tanulmányozása, míg másoknak csak pár óra is elegendő. De vannak olyan esetek is, amikor a végzetteknek maguknak kell értékelést írniuk a munkájukról.

Hogyan írjunk értékelést egy érettségi projektről? Alapvetően a szakdolgozat recenziója bármilyen formában készül, de ehhez csak bizonyos szükséges elemeket kell hozzáadni, amelyek:

• meg kell jegyezni, hogy a feladat és a diplomaterv tartalma megfelel a fő célnak, amely a végzett hallgató tudásának és felkészültségének próbája a szakirányában;
• a bemutatott projekt tudományos és műszaki színvonala és relevanciája;
• a diplomaterv munkája során felmerült kérdések megoldásának alapossága, mélysége és konkrétsága;
• az eredmények szokatlan beérkezését, valamint a szakdolgozat vagy annak bármely komponensének alkalmazásának valószínűségét és lehetséges helyeit;
• a technikai kérdések hozzáértő elmondása, a rendelkezésre bocsátott grafikonok, táblázatok és diagramok stílusa és minősége;
• a vizsgált anyag bármilyen különleges tulajdonsága;
• kiemeli a hiányosságokat, és jelezni kell azok hatását a teljes munka értékelésére (ugyanezt az oklevél áttekintése is tartalmazza);
• személyesen értékelje, hogy a diplomaterv és az adott szakon szerzett képesítések arányosak-e. Ha igen, milyen osztályzatot kell adni a tanulónak;
• fejtse ki véleményét a végzettek minősítéséről;
• lehetséges ajánlások a végzősök számára azzal a céllal, hogy tovább bővítsék tudásukat a posztgraduális iskolában;
• Fel kell tüntetni, hogy a bíráló milyen beosztást, címet vagy tudományos fokozatot tölt be.

Ha nem talált lektort, teljesen maga is megoldhatja ezt a problémát, ha megnézi az egyetemi oklevél mintaértékelését. A példák segítenek tisztázni a munka számos pontját. Kereshet és letölthet információkat az interneten is, vagy megrendelheti a vélemény megírását. Leginkább ingyen írják.

Minták az általunk készített értékelésekből

Összesen több mint 100 véleményt írtak diplomamunkához olyan tárgyakból, mint:

• gazdaság;
• jogtudomány;
• menedzsment;
• gazdaság;
• számvitel;
• állami és önkormányzati igazgatás;
• pedagógia
• és más tudományágak.

A külső felülvizsgálat hozzávetőleges terve és tartalma

1. A téma relevanciája és jelentősége. A választott téma relevanciája és jelentősége annak a ténynek köszönhető, hogy az Orosz Föderáció kormányzati szervei és alanyai szerepének és fejlődési kilátásainak megértése az egyik legfontosabb terület a hatalom jelenségének tanulmányozásában a modern társadalomban.

2. Az anyag bemutatásának logikai sorrendje. Egyértelmű logikai sorrend van a munkában: elmélet átgondolása, a Tanszék jelenlegi helyzetének elemzése, ajánlások kidolgozása. Emellett a munka előrehaladtával a szerző következtetéseket von le és összegez, ami segít jobban eligazodni az előadások sorrendjében.

3. A dolgozatban elért főbb eredmények. A főbb eredmények közül kiemelhetőek a kérdés elemzéséből levont következtetések, illetve figyelmet érdemelnek azok a főbb irányok is, amelyekkel a feltárt problémák megoldásában a kormányzati hatóságok interakciója és tevékenysége koordinációja hatékonyabbá válik.

4. A következtetések és javaslatok indokoltsága és konkrétsága. A következtetések és javaslatok indokoltságát, konkrétságát elméleti számítások és gyakorlati példák igazolják. Ami a munka előrehaladtával kétségtelenül növeli az érvek és következtetések súlyát.

5. Irodalmi források felhasználása. A szerző az irodalmi források széles skáláját használja fel: a törvényektől és a különféle törvényektől a folyóiratok anyagáig. Ez arra utal, hogy az írás során a szerző a lehető legtöbb szakirodalmat kívánta figyelembe venni egy objektív elemzés összeállításához.

6. Megjegyzések, javaslatok a dolgozat tartalmával kapcsolatban. A mű elkészítése során a szerző behatóan tanulmányozta a témát, és sokféle irodalmi forrást elemzett. Ez lehetővé tette számunkra, hogy a kutatás tárgyát és tárgyát különböző szemszögekből nézzük. Ebben a tekintetben nehéz kiemelni a szerkezetre és a tartalomra vonatkozó megjegyzéseket.

7. Milyen, a dolgozatban megfogalmazott javaslatokat lenne célszerű a gyakorlatba átültetni?. Célszerű a gyakorlatban átültetni a szerző által javasolt ajánlásokat a szövetségi költségvetés terhére a régióra és a településre átruházott katonai létesítmények nagyjavításainak elvégzésére vonatkozó felelősség megállapítására vonatkozóan; Ezen túlmenően szükséges a föld tulajdonjogának bejegyzésére vonatkozó jogszabályok pontosítása, valamint az átadott ingatlanok tulajdonjogának bejegyzésére vonatkozó jogszabályok pontosítása is.

8. Érettségi végzettség(bachelor) munka Teljes név megfelel a követelményeknek.

9. A tanuló neve megérdemli a hozzárendelést Szakirányú alapképzés.

• 1 órán belül elkészítjük az értékelést!

• Költsége CSAK 1200 rubel 990 rubel!

• Bármilyen módosítás ingyenes!

Végső minősítő munka áttekintése

a Modern Humanitárius Akadémia hallgatója

Ivanov Szergej Alekszandrovics

Az utolsó minősítő munka a Progress OJSC innovációs tervezésének módszertani kérdéseinek kidolgozásával kapcsolatos részeket fedi le legteljesebben. Ezekben a szerző javasolta a Progress OJSC jelenlegi innovációtervezési eljárásának javítását a környezeti tényezők további figyelembevétele alapján. Ez lehetővé teszi, hogy független és eredeti megoldások jelenlétéről beszéljünk a végső minősítő munkában.

A végső minősítő munka előnyei közé tartozhatnak még: (a munka előnyei felsorolva).

A fentiek figyelembevételével kijelenthető, hogy a szakértői értékelésben lefolytatott végső minősítő munka során elért eredmények gyakorlati jelentőséggel bírnak a Progress OJSC számára.

Ugyanakkor Ivanov S.A. munkájában. feltárt hiányosságok: (a munka hiányosságai felsorolva)

A megtekintésre bemutatott 4 bemutató plakát teljes mértékben megfelel a végső minősítő munka szövegében szereplő grafikai anyagoknak, és összhangban van az S.A. Ivanov által elemzett eredményekkel. gazdasági és gazdálkodási folyamatok.

A végső minősítő munka minősége meglehetősen magas. A magyarázó jegyzet számítógépen gépelve, helyesen megírva, gondosan lektorált, nincs benne nyelvtani vagy szintaktikai hiba, elírás.

Ivanov S.A. diák kapta. a Modern Humanitárius Akadémián az elméleti tudás és készségek elegendőnek tekinthetők a felsőfokú közgazdasági végzettséget igénylő munkakörökben végzett önálló munkájához.

Ivanov S.A. diák utolsó minősítő munkája. „kiváló” minősítést érdemel, ő maga pedig a szükséges „közgazdász” képesítést.

Az értékelési osztály főszakértője

a beruházási projektek hatékonysága

ábra "Crystal" S.A. Feoktistov

Aláírás S.A. Biztosítom Feoktisztovot:

A HR osztály vezetője M.A. Kedrov

Tudományos témavezető:

Diáklányok Nazarova Olga Alekszandrovna

Csoportok PYUZ-2007 (ősz)

A témában: Jogi szolgáltatások nyújtására vonatkozó szerződés

1. A téma relevanciája. A jogi szolgáltatások folyamatosan bővülő piaca igényt teremt a szociális viszonyok szabályozására a szolgáltatást nyújtó és az igénybevevő között. Bármilyen furcsán hangzik is, annak ellenére, hogy ezeknek a kapcsolatoknak az egyik résztvevője a jogi szakértő, ezeknek a kapcsolatoknak a jogi nyilvántartása sok kívánnivalót hagy maga után, és színvonalasabb is lehetne. A szerző munkája kifejezetten a jogviszonyok polgári jogi rendezésének jelenlegi gyakorlatának tanulmányozására irányul a jogi szolgáltatások terén.

2. A témakör tartalmi elemzése. A munka önálló tanulmány. A végső minősítő munka egy bevezetőből, két fejezetből, egy következtetésből, valamint a forrás- és alkalmazásjegyzékből áll. A munkaterv tükrözi a megfogalmazott téma tartalmát. A tudományos kutatás tárgya a szerződésjog. A meg nem nevezett szerződések külön típusa a jogi szolgáltatásnyújtásra vonatkozó megállapodás.

A terv teljes mértékben tükrözi a munka tartalmát. Az első részben a szerző a jogi szolgáltatásnyújtásra vonatkozó szerződés általános kérdéseit oldja meg. Ennek a szerződéstípusnak a fogalma és jellemzői szerepelnek (7-25. o.). A szerző a rendszerelemzés módszerével az első fejezet második bekezdésében a jogi szolgáltatási szerződés és az egészségügyi szolgáltatási szerződés összehasonlító jogi elemzését végzi (25-48. o.). A második fejezet a jogi szolgáltatások nyújtására irányuló szerződések bizonyos típusaival foglalkozik. Tekintettel arra, hogy a jogi szolgáltatás nyújtására vonatkozó szerződéseknek sok fajtája létezik, a szerző két típust választott a részletesebb megfontolásra: a jogi szolgáltatás nyújtására vonatkozó szerződést és a tanácsadói szolgáltatás nyújtására vonatkozó megállapodást (48. o.). -61).

A végső minősítő munka az ilyen jellegű tudományos munka tervezési követelményeinek megfelelően készült. A munka gazdag empirikus anyagon alapul. Az írásmód tudományos jellegű. A munkában nincs olyan eset, amikor a szerző más emberek tudományos gondolatait kisajátította volna. A jogsegélyről szóló szerződés csatolása helyénvaló és pozitívan illusztrálja a munkát.

A mű megírása során a szerző szigorúan eleget tett témavezetője minden követelményének. És bár maga a szerző által javasolt téma nehéz, a témavezető jóváhagyta. A szerző megbirkózott saját feladatával. Szeretném megjegyezni a végső minősítő munka 2.2 pontját – „tanácsadói megállapodás”. Ez a fajta megállapodás, bár az oroszországi polgári forgalomban használatos, doktrinálisan teljesen kidolgozatlan. A szerző elsősorban a külföldi tapasztalatok alapján javasolta az ilyen típusú megállapodások eredeti elképzelését.

A hátrányok közé tartozik a jelenlegi változatos jogalkalmazási gyakorlat kritikai elemzésének hiánya a jogi szolgáltatások nyújtására irányuló szerződések megkötésével kapcsolatban.

6. Következtetés. Olga Aleksandrovna Nazarova végső minősítő munkája „Jogi szolgáltatások nyújtásáról szóló megállapodás” teljes mértékben megfelel a végső minősítő munkákra vonatkozó állami szabványok követelményeinek, védelemre ajánlható, és pozitív értékelést érdemel.

2010. 12. 01. 05

Visszajelzés a végső minősítő munkáról

Tudományos témavezető: Ph.D. Melnichenko, Roman Grigorievich docens

Diáklányok Filimonikhina Elena Alexandrovna

Csoportok PYUZ-2007 (ősz)

A témában: Képviselet választottbírósági eljárásokban az adóhatóságokkal folytatott vitákban

1. A téma relevanciája. Valójában a végső minősítő munka két legégetőbb témát érint - a választottbírósági eljárásban nyújtott minősített jogi segítségnyújtást és az adóhatóságokkal való vitákat. Ha az első kérdésben továbbra is viták folynak tudományos körökben a jogi szolgáltatásokhoz hozzáférő személyek körét illetően (az ún. ügyvédi monopólium), akkor az adóhatósággal való viták kérdésében tényleges doktrina van. vákuum. A szerző ezt a két összetett témát igyekezett ötvözni munkájában, és többnyire megbirkózott a feladatával.

2. A témakör tartalmi elemzése. A munka témája a tudományos újdonság és aktualitás jegyeit mutatja. A végső minősítő munka egy bevezetőből, két fejezetből, egy következtetésből, valamint a forrás- és alkalmazásjegyzékből áll. A munkaterv tükrözi a megfogalmazott téma tartalmát. A tudományos kutatás tárgya a választottbírósági eljárás, az adóbűncselekmények. A képviselet kérdései és a védekezés jellemzői az adóeljárás során.

3. A munka tartalmának a tervnek való megfelelése, nyilvánosságra hozatalának mértéke. A terv teljes mértékben tükrözi a munka tartalmát. A szerző az első fejezetet a polgári perben való képviselet kérdésének vizsgálatának szenteli. A fejezet második bekezdésében a szerző kitér ennek a képviselettípusnak a szakmai képviseletnek, nevezetesen az ügyvédi képviseletnek a figyelembevételére (6-12. o.). A feltett téma logikája szerint a második fejezet az adóhatósággal való vitákban való képviselet sajátosságaival foglalkozik (24-44. o.).

4. A mű szemléltető kialakítása és minősége. A végső minősítő munka főként az ilyen jellegű tudományos munkák tervezésére vonatkozó követelményeknek megfelelően történik. A szerző elegendő tudományos anyagot dolgozott fel. Sajnos a szerző személyes tapasztalatait nem használjuk fel ebben a műben. Az írásmód főként tudományos jellegű. Szeretném, ha egyenletesebb lenne, pl. gördülékenyebb átmenet az idézetekről a szerző saját véleményére. A munkára való alkalmazás sikeresen kiegészíti azt.

5. A munka pozitív és negatív aspektusai. A mű megírása során a szerző a legtöbb esetben eleget tett témavezetője előírásainak. A téma összetettsége a választottbírósági és az adózási eljárások kérdéseinek ötvözésének nehézségében rejlett. A szerző alapvetően megbirkózott a rábízott feladattal. A szerző szakmai tapasztalatait egyértelműen felhasználja munkájában. A témát feltárták, és kétségtelenül ez az első munka ebben a témában Oroszországban.

A munka fő hátránya az, hogy a szerző nem ismeri teljes mértékben az adózási folyamat problémáit. Ez a meglehetősen „furcsa” jogintézmény (igazgatási és választottbírósági eljárások keveréke) alaposabb tanulmányozást igényelt. A szerző nem fejtette ki egyértelműen álláspontját a téma kulcskérdéseiről: az ügyvédi monopólium a választottbírósági eljárásban, az ügyvéd adózási eljárásban való részvételének sajátosságai.

6. Következtetés. Elena Aleksandrovna Filimonikhina végső minősítő munkája a „Képviselet a választottbírósági eljárásokban az adóhatóságokkal folytatott vitákban” témában teljes mértékben megfelel az állami oktatási szabvány végső minősítő művekre vonatkozó követelményeinek, védésre ajánlható, és pozitív értékelést érdemel.

Melnichenko Roman Grigorievich,

egyetemi docens, a jogtudományok kandidátusa

Visszajelzés a végső minősítő munkáról

Leshukov Vadim Vjacseslavovics

a „Vállalat a vállalati kapcsolatok szabályozójaként” témában

szakterület 030501 „Jogtudomány”

polgári jogi szakirány

Tudományos témavezető: Roman Grigorievich Melnichenko, a jogtudomány kandidátusa, egyetemi docens

A záró minősítő munka témájának relevanciája és célja.

A záró minősítő munka témájának kiválasztása a Garant cégnél dolgozó hallgató érdeklődésének megfelelően történt. Pályafutása során felhívta a figyelmet arra, hogy a társaságon belül keletkező jogviszonyok jelentős részét speciális jogi szabályozások - társasági törvények - szabályozzák. Mivel ez a kérdés mind a jogelméleti, mind a polgári jogi keretek között releváns, a tudományos témavezető megfogalmazta és jóváhagyta a „Vállalat a társasági kapcsolatok szabályozójaként” című minősítő munka témáját. A munka jelentős elméleti jelentőséggel bír az ilyen jogforrás, mint társasági aktus, nem kellő doktrinális kidolgozása miatt. A tanulmány empirikus része a végzett hallgató munkahelyének - a Garant cégnek - társasági aktusain alapult, ezért egyértelműen alkalmazott jellegű. A választott témán végzett munka során a tanulók iskolai végzettsége egyértelműen javult a nagy mennyiségű oktatási anyag feldolgozása miatt.

A hallgató által a végső minősítő munka kidolgozása és kivitelezése során végzett munka jellemzői.

A záró minősítő munka sajátossága a sűrű információtartalom, annak ellenére, hogy a téma meglehetősen gyenge kidolgozottsága az ismert tudományos irodalomban. A szerző sikeresen demonstrálta és alkalmazta tudását a Garant referenciarendszerrel való munkavégzésben, amikor a témájához kapcsolódó szakirodalmat keresett.

A végső minősítő munka témája teljesen nyilvánosságra hozottnak tekinthető.

Megállapítható, hogy a hallgató felelősségteljesen viszonyul a munka megtervezéséhez. Munkájának formázásakor a hallgató a hivatalos tervezési szabványokhoz fordult, ami az első alkalom az oktatási gyakorlatom során.

A végzett hallgató személyes tulajdonságai.

A hallgató meglehetősen magas kompetenciáról tett tanúbizonyságot a jogtudomány területén. Magas kommunikációs készség, valamint szélsőséges helyzetben (dolgozat benyújtásának szükségessége) való elszántság segítette a hallgatót abban, hogy az utolsó pillanatban sikeresen teljesítse a feladatát.

A felügyelő ajánlásainak többsége megvalósult. A nagy szellemi potenciállal rendelkező Vadim Vjacseslavovics tudományos vezetése nem nevezhető könnyű feladatnak. A hallgató rendkívüli gondolkodása azonban segített abban, hogy a témavezetővel folytatott kommunikációja gyümölcsöző és érdekes legyen.

A hallgató felelősségteljes hozzáállásának megfogalmazásakor meg kell jegyezni, hogy a témavezetői követelmények egy része késéssel teljesült, ami megakadályozta a még eredményesebb munkát.

Javaslatok a kutatási eredmények felhasználására.

Maga a záró minősítő munka tartalmazza a végzett hallgató gyakorlati kutatásának (munkahelye vállalati aktusainak elemzése) eredményeit, és további gyakorlati alkalmazásra van kilátás.

Következtetés:

Vadim Vyacheslavovich Leshukov végső minősítő munkája a „Vállalati kapcsolatok szabályozójaként” témában általában megfelel az Állami Oktatási Standard követelményeinek a „Jogtudományi” szakterület végső minősítő munkáira vonatkozóan, és védelemre ajánlható.

Melnichenko Roman Grigorievich,

egyetemi docens, a jogtudományok kandidátusa

Diploma áttekintése (példa)

SZÖVETSÉGI OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG

GOU VPO "ÁLLAMI EGYETEM"

ÁTTEKINTÉS

végső minősítő munkára

Diák(ok) Szergej Alekszandrovics

Vezetéknév, keresztnév, családnév

Világgazdasági és Pénzügyi Kar 4. kurzus csoport Emg-051

Marketingstratégia kidolgozása a vállalkozási „ágazat” fejlesztésére témában

"Invest" kereskedelmi bank "Bank" (LLC)"

téma neve

A téma aktualitása, a probléma fejlettségi foka: Jelenleg, az ország gazdaságában tapasztalható pénzügyi instabilitás körülményei között kétségtelen egy olyan világos marketingstratégia kialakításának relevanciája, amely megfelel a piaci feltételeknek és a szervezet belső összetevőjének.

A munka egészének és egyes részeinek a bíráló véleménye szerint legfontosabb összetevőinek kritikai áttekintése: A dolgozat teljes mértékben tükrözi a vállalati marketingstratégiák elméleti vonatkozásait. A munka gyakorlati részében a „Bank” (LLC) kereskedelmi bank „Invest fiókja” vállalkozás marketingtevékenységének mélyreható elemzésére került sor. A munka intelligens és gazdaságilag megvalósítható javaslatokat kínál a bank tevékenységének javítására.

A kutatási függetlenség mértéke Elméleti anyag és kutatásmódszertan jártassága A végzett hallgató a kutatás során önállóságával jellemezte, jó elméleti anyagismeretet és széles módszertani bázist mutatott be. Munkásságában széles irodalmi bázist használt fel, ideértve a folyóiratok és internetes források cikkeit.

A rendelkezések érvelésének mértéke, az absztrakt és a kutatási komponensek kapcsolata, a munka kísérleti részének jellemzői, az alkalmazások, szemléltető anyagok jelenléte A dolgozatban a hallgató a rendelkezések magas fokú érvelését mutatta ki . A tanulmány elméleti része teljesen le van írva, és zökkenőmentesen átmegy a gyakorlatba. A záró minősítő munkájában a hallgató széles körben használt táblázatokat, grafikonokat, illusztrációkat és alkalmazásokat az anyag áttekinthető bemutatására.

A mű ellentmondásos, nem kellően indokolt és hibás rendelkezései, észrevételek a mű tartalmával és tervével kapcsolatban: Ilyen mozzanatokat nem észleltek a műben.

Javaslat-ajánlás a munka folytatásáról, a végzett hallgató továbbtanulásának megvalósíthatóságáról és lehetőségeiről A szakdolgozatban végzett kutatások, valamint a tervezett tevékenységek a vállalkozás számára gazdaságilag megvalósíthatóak és a gyakorlatban hasznosíthatók. .

A munka értékelése a jelenlegi skála szerint A dolgozat „kiváló” minősítést érdemel.

Ellenőrző Elnök, "Invest Branch" bankigazgató

"Bank" (LLC) kereskedelmi bank" Szergej Borisovics

Vezetéknév, keresztnév, családnév, munkahely, beosztás, végzettség, beosztás, aláírás

Az elvégzett végső minősítő munkáért

Teljes név ____________________________________________________________________

Csoport _________________________________________________________________

Szakterület ____________________________________________________________

1. Téma ______________________________________________________________________

2. A hallgató munkához való hozzáállása a vizsga teljesítésének időszakában

3. A szakdolgozat minősége:

a) Az elvégzett munka feladatnak való megfelelése, a végrehajtás teljessége

________________________________________________________________

b) Az elméleti rész minősége

________________________________________________________________

c) A gyakorlati rész minősége

________________________________________________________________

4. Kompetencia a szakdolgozat elkészítésében és kivitelezésében

________________________________________________________________

A végleges minősítő munka regisztrációjának követelményei

A minősítő zárómunkát számítógéppel kell elkészíteni egy fehér papírlap egyik oldalán, a szöveget a lap szélességéhez igazítva. Egy sor legfeljebb 65 karaktert tartalmazhat, beleértve a szóközöket és az írásjeleket is. Font Times New Roman – 14.

A szöveget a következő margóméretek betartásával kell nyomtatni:

* balra - legalább 30 mm

* felső - legalább 15 mm

* jobb - legalább 10 mm

* alsó - legalább 20 mm.

A címsorok közötti távolság legalább 3 szóköz.

A nyomtatott szövegbe egyedi szavak és karakterek beírása csak fekete tintával megengedett. Az elírási hibák kijavíthatók letörléssel vagy lektorral átfestve, és ugyanarra a helyre felhelyezve a javított képet géppel vagy kézzel fekete tintával.

A címlap nyomtatványt speciális sablon alapján kell elkészíteni. A címlap mögött egy tartalomjegyzék található, amely a következő séma szerint kiemeli a fejezeteket és bekezdéseket: A római számok a fejezeteket jelölik (I, II, V, X) Az arab számok a fő részben a kérdések alfejezetét ponttal (pl. 1. 2.) Az alfejezetekben szereplő tételeket az egyes alfejezeteken belül sorszámozással kell ellátni (például 1.1 - az első kérdés első alpontja 1.2.2. - az első kérdés második alpontjának második bekezdése).

A címlap és a tartalomjegyzék oldalszámait nem tartalmazza, de figyelembe veszik a teljes oldalszámnál. Az oldalak sorszámozása a 3. oldaltól kezdődően történik. Az oldalak számozása arab számokkal történik a jobb felső sarokban (vagy középen), pont nélkül a végén.

A Bevezetés rész a 3. oldalon kezdődik. A fejezetek és bekezdések címei nagyobb betűtípussal vannak írva. Minden fejezetnek új oldalon kell kezdődnie, és a bekezdések egymás után vannak elrendezve a szövegben.

Idegen nyelv állami interdiszciplináris érettségi vizsga programja 050303.65 "Idegen Nyelv" Romano-Germán Nyelvek Tanszék (Download.pdf)

2. A cikkben szereplő probléma rövid leírása.

3. A megadott cikk relevanciájának mértéke.

4. A szerző által a cikkben feltárt legfontosabb szempontok.

6. Tudományos cím, tudományos fokozat, beosztás, munkavégzés helye, teljes név. bíráló, pecsét, aláírás.

• A szerző művében részletes elemzést ad...
• A szerző hozzáértően elemzi...
• A cikk szerzője a...
• A szerző magas szintű tudásáról tesz tanúbizonyságot ezen a területen...
• A szerző konkrét példákkal bizonyítja...
• A szerző nagy mennyiségű tényanyag alapján vizsgálja...
• A szerző felhívja a figyelmet arra, hogy...
• A szerző helyesen jegyzi meg...
• A szerző sikeresen érvel a saját álláspontjával...
• A szerző eredeti ötleteket javasolt...
• Ennek a tanulmánynak a jelentősége abban rejlik, hogy...
• A szerző által alkalmazott módszertan főbb pontjaként...
• A cikkben a szerző megvizsgálja...
• A cikk a főbb megközelítéseket elemzi...
• A cikk azonosítja és feltárja a főbb problémákat...
• A cikkben fontos a megfontolás...
• A cikk minden tartalma logikusan kapcsolódik egymáshoz, és hiteles forrásokból származó idézetek támasztják alá.
• Ez a cikk bemutatja...
• A szerző kellő részletességgel tanulmányozta (bemutatott, bemutatott, leírt)...
• Éppen ezért ez a munka nagy figyelmet fordít...
• A cikkben hivatkozott források a vizsgált probléma modern nézőpontját tükrözik.
• A munka pozitív oldalai közé tartozik...
• Pozitív tényként megjegyezhető, hogy...
• A cikk részletes elemzésen alapul...
• Külön hangsúlyozni kell, hogy...
• A tanulmányban különös figyelmet fordítanak...
• Különösen érdekes az a következtetés, hogy...
• Különös figyelmet érdemel...
• A cikk gyakorlati jelentősége abban rejlik, hogy...
• A probléma tanulmányozásának javasolt megközelítése...
• A cikkben tárgyalt eredeti koncepció...
• A vizsgált mű egy komoly és érdekes tudományos cikk egy meglehetősen ritka témában...
• A vizsgált munkát számos ötlet újszerűsége és bizonyítéka jellemzi.
• Megjegyzendő, hogy ez a tudományos cikk számos érdekességet tár fel...
• A cikk magas tudományos színvonalon készült, és számos gyakorlati szempontból érdekes következtetést tartalmaz.
• A cikk tartalmaz egy bizonyos fogalmat...
• Ennek a cikknek az elméleti jelentősége abban rejlik, hogy...