Mint angolul, ez a csodák terepe lesz. Angol nyelvi fesztivál „Csodák mezeje”

Szakaszok: Idegen nyelvek

• a tanult anyag frissítése a „London látnivalói” témában;
• párbeszédes és monológ beszédkészség képzése;
• az angol ábécé betűinek aktiválása;
• a tanulók nyelvtanulási érdeklődésének fejlesztése.

Felszerelés:

• jelző nyíllal ellátott forgó kör, melynek felülete egyenlő részekre (szektorokra) van osztva, bizonyos számú pontot (5,10,15,20 stb.) jelölve. Köztük van a „+” szektor (a játékosnak joga van a táblán egy adott szó bármely betűjét kinyitni) és a „nyeremény” szektor (a játékosnak lehetősége van nyeremény átvételére vagy a játék folytatására).
• betűkkel ellátott kártyák, amelyek hátoldalával a táblához vannak rögzítve.
• bemutató "illusztrációk-tippek"
• díjakat.
• zenei rendezés.

Szervezési pillanat.

(Zene hangok – játékok hívása)

Előadó: Sziasztok fiúk és lányok! Örülünk, hogy találkozhatunk vicces show-játékunkon "A csodák mezeje"! Játékunk témája: "Londoni városnézés"

Mint tudják, London Nagy-Britannia fővárosa, a világ egyik legnagyobb és legérdekesebb városa.

Most hallgasd meg a játékszabályokat!

Meg kell fordítania a kört, és pontokat kell szereznie. Ha a szektorod "plusz", akkor a világ bármely betűjét kinyithatod, ami neked tetszik. Ha a szektorod "nyeremény", átveheted a díjat, vagy folytathatod a játékot.

Meg kell neveznie a betűket, és meg kell próbálnia kitalálni a szót.

A győztes az a tanuló, aki kitalálja a teljes szót.

Előadó: Köszöntsük most az első három játékost (az első három játékos lép a játéktérre és bemutatkozik)

Előadó: Nézd meg a táblát és hallgasd meg a feladatot. Ez a katona, aki középkori jelmezben őrzi a tornyot. Mi az?

A játék előrehaladtával a házigazda személyes kérdéseket tesz fel a résztvevőknek.

(Amikor kitalálják a szót, kiderül az első kör győztese)

Előadó: Ma megvan az első nyertes. A neve::.. Tapsoljunk neki (neki). Milyen ügyes vagy! Szerezd meg az ajándékokat a játékodhoz! Köszönjük szépen. Elfoglalhatod a helyed.

(Az első körben résztvevők díjakat kapnak, és elfoglalják helyüket a közönség körében).

Műsorvezető: Most zenei szünetet tartunk.

Házigazda: Örömmel hívom a játékosokat játékunk második fordulójára. Hallgassa meg a kérdéseket, és nézze meg a táblát. Ez egy ősi erőd Londonban.

(LONDON TORNYA)

A résztvevők elnevezik a betűket, és a facilitátor asszisztense kinyitja azokat a táblán.

(A szó kitalálásakor kiderül a második kör győztese)

Házigazda: Zseniális! Második nyertesünk:..! Gratulálok. Ezek az ajándékok neked szólnak.

Színjáték nézőkkel.

Műsorvezető: És most, kedves nézők, részt vehettek a játékunkban, és nyereményt vehettek át. Hallgassa meg a feladatot: Londonban sok régi és új park található. Ez a park a legnagyobb. A londoniak egyik legnépszerűbb helye. A park a Speaker's Cornerről híres.

Előadó: Érzéketlenül jött a harmadik forduló. készen állsz? Hallgat! A táblán szereplő szó jelentése az egyik látnivaló, a boszorkányt 1050-ben alapították. London központjában található/ Sok nagyszerű angolt temettek el itt: Newtont, Darwint és mások. Mi ez?

(WESTMINSTER ABBEY)

A résztvevők elnevezik a betűket, és a facilitátor asszisztense kinyitja azokat a táblán.

(A szó kitalálásakor kiderül a harmadik kör győztese)

Házigazda: Ez a gyönyörű ajándéktárgyak a tiéd! Ő (ő)::!

Zenei szünet. Vezető: Most meghallgatunk egy dalt.

Házigazda: Hívjuk meg a három nyertest, hogy játsszák a játékunk negyedik és utolsó részét tábla, és figyelj, ez a nagy, és a West End közepén van.

(TRAFALGAR TÉR)

Abszolút bajnokunk tehát::.! Önnek van:. Pontok. Ez egy ajándék a pontok számának megfelelően. Ők a tiéd. Szeretnél játszani egy szuper játékkal, és megszerezni ezt a nagyszerű nyereményt?

(az asszisztens műsorvezető a szuperjáték nyertesének szánt díjat hoz ki).

Ez az a hely, ahol a királynő lakik. Mi az? (Buckingham palota)

3 levelet nyithatsz.

Te vagy ma az abszolút bajnok! Itt a nyereményed!

Irina Moiseeva
Angol nyelvi fesztivál „Csodák mezeje”

Cél: A gyerekek tanulási motivációjának fejlesztése nyelv gyerekek bevonásával a játékba « Csodák mezeje» . Hozz össze egy nagyszerű csapatot a játékba való bevonással « Csodák mezeje» .

Feladatok:

1. Javítani kell a kiejtést és a halláskészséget.

2. Ismételje meg és foglalja össze a lexikális anyagot.

3. Dolgozzuk ki a terveket "Ebben a szóban benne van a betű..."

4. Fejlessze a gyermekek gondolkodását, képzelőerejét és intelligenciáját.

5. Fokozza a szeretetet és az érdeklődést a tanultak iránt nyelv.

A használtak listája irodalom:

1. L. N. Zhirenko, Sh. E. Yarovaya, L. P. Barylkina Tanórán kívüli tevékenységek. 1. osztály. -M.:, 2004, - 184s, p. 128.

2. A. V. Kozlov. Utolsó hívás. 2001, - 5. szám, p. 12

3. L. A. Tanina. Tanítótanács. 2004,-№11, p. 10.

4. Külföldi nyelvek az iskolában. 2004, -№5, p. 23; 2001-№4, p. 56

5. Általános Iskola 2002, - 5. szám, p. 66

Felszerelés: kártyák állatok nevével, tanszerek, dob, magnó, kazetta testnevelés órák felvételével, nyeremények gyerekeknek (5 ceruza, 5 radír, 5 könyvjelző, 3 füzet, 1 kulcstartó, 1 képkeret , cukorka, könyvjelzők, érem a nyertes nevével, levelek ábécével, 2 doboz, 1 tálca, fekete, kék és piros színű négyzetek, tollak, levelek számokkal.

December 1

A Csodák mezeje

1. p e n c i l Van

2. b l a c k b o a r d a levelet

3. I c e – c r e a m ...

R a b b i t ebben

t e i e v i s i o n szót

A rendezvény előrehaladása:

1. Org. az esemény kezdete

1.1 Üdvözlet

2. Bevezető rész

Az esemény nevének megismerése

A játék szabályai

3. Fő rész

3.1.1. A játékosok bemutatója.

3.1.2 Nyeremények átadása

3.2.1. Játékos bemutatkozás

3.2.2. Nyeremények átadása

3.3. Testnevelési foglalkozás lebonyolítása

3.4. III forduló.

3.4.1. A játékosok bemutatója.

3.4.2. Nyeremények átadása

3.5.1. Nyeremények átadása

3.6. Játék "Keverd össze a színeket"

3.7. Szuper játék

3.7.1. A győztes díjazása

4. Az esemény eredményei

4.1. Visszaverődés

5. Org. az esemény vége.

U: Jó napot gyerekek.

D: Jó napot tanár úr.

U: Ülj le. A nevem Jekaterina Szergejevna. Örülök, hogy látlak ma rendezvényünkön.

Eljöttél ma a találkozóra,

És ne ráncolja a homlokát az arcán

Légy vidám a végéig.

Nem utoljára gyűltünk össze, mert szeretjük a díszítés nélküli játékokat,

És gyerünk, barátaim,

Tartsa vissza a lélegzetét és játsszon!

Az élet csak azoknak jó

Ki tudja, hogyan űzze el az unalmat,

Akinek nyitott a lelke

Meghozza minden lelkesedését

Ezen olyan boldog ünnep.

Csapatunk kicsi,

De sugárzó, kedves, huncut,

És ma itt van, barátaim

Egy nagyon érdekes játék hozott össze minket

« Csodák mezeje»

U: Tehát valószínűleg már sejtette, hogy a mai rendezvényünk a játéknak szól « Csodák mezeje» (A csodák mezeje) Biztosan láttad már nem egyszer ezt a játékot a tévében, de emlékeztetlek a játékunk szabályaira. A játék 3 fordulóból áll, amelyben 5-5 játékos vesz részt, egy döntőből és egy szuperjátékból. A játék során különböző szektorokat kaphat, mint pl «+» , ez azt jelenti, hogy bármelyik betűt megnyithatja egy szóban; „Súgó” szektor (segítség a közönségtől, ezt a szektort használhatja, ha nehezen talál ki egy szót; szektor "csődbe jutott", azaz a kör egy másik résztvevőhöz kerül, és minden pont törlődik; ágazat «0» - pontok törlése, a kör nem száll át másikra. A játék során az asztalon papírdarabok lesznek az ábécé betűivel, amelyeket a kör során már elnevezett betűket is áthúzhatsz, hogy ne ismétlődjenek meg. Ha helytelenül nevezi el a betűt, a kör egy másik résztvevőre kerül. Ha rossz szót mond, kilép a játékból. A betűt egy kifejezéssel fogja elnevezni "Ebben a szóban benne van a betű..." (a táblára mutat). Ezután megismételjük ezt a mondatot a gyerekekkel.

U: És most megkérem az első öt játékost, hogy jöjjenek hozzánk. Ezt a…

U: A házi feladatod az volt, hogy írj magadról egy novellát. Hallgassuk meg résztvevőinket. (mondják) Abban a sorrendben fogod pörgetni a dobot, ahogy hívtalak. Szóval, az első kör feladata. Legyen óvatos. Nem ismerem az ABC-t, de úgy írok, ahogy látod

U: Katya, pörgesd a dobot. Tehát 150 pont a tárcsán. Kate, a te verziód (nevezd meg a betűt)

D: Ebben a szóban van egy „A” betű.

U: Nem, nincs. Sajnos ilyen levél nincs. Irina, rajtad a sor, pörgesse meg a dobot. Tehát 100 pont a tárcsán. Nevezze meg a levelet

D: Ebben a szóban van a „P” betű.

U: Igen, van. Van ilyen levél. (kinyitom) Forgassa újra a dobot. Tehát a szektor «+» a dobon. Irina, bármelyik levelet kinyithatod.

D: 1. betű

U: (kinyitom) Pörgesd meg a dobot. Sajnos csődbe vagy. Andreyé a kanyar. Pörgesd meg a dobot. 200 pont a tárcsán. Nevezd el a levelet, Andrey

D: Ebben a szóban van a „C” betű.

U: Van ilyen levél. (kinyitom)

D: Ismerem a szót. Ez egy ceruza

U: Jó tőled. Ez egy ceruza (kinyitom, tapsolok a győztesnek. Megvan az első döntős. És most apró ajándékokat szeretnék adni (könyvjelzők). Elfoglalhatod a helyed

U: Most pedig arra kérjük a második forduló résztvevőit, hogy jöjjenek hozzánk. Ezt a…

U: Mesélj egy kicsit magadról. (mondják) Köszönöm szépen. Tehát a második forduló feladata. Az arcom fekete. Fekete, mint az éjszaka. És a tanulók jól írnak rám.

U: Nastya, pörgesd a dobot. Szóval 250 pont. Nevezze el a levelet, Nastya

D: Ebben a szóban van egy „A” betű.

U: Ebben a szóban van egy ilyen betű. (kinyitom) Forgasd újra. Tehát a „súgó” szektor a tekercsen. Nastya, igénybe veszed a közönség segítségét?

D: Megtagadom a közönség segítségét.

U: Rendben. Ezután pörgesse meg a dobot. Tehát 100 pont a tárcsán. Nevezze el a levelet, Nastya

D: Ebben a szóban van egy „R” betű.

U: Sajnos ebben a szóban nincs ilyen betű. Allah, ez a te lépésed. Pörgesd meg a dobot. Szóval 300 pont. Nevezze el a levelet, Alla

D: Ebben a szóban van a „B” betű.

U: Igen, ebben a szóban van egy ilyen betű. (kinyitom)

D: Ismerem a szót. Ez a tábla.

U: Jó volt Alla! Most azonosítottuk a második döntősünket. Szeretnék kis ajándékokat adni (ceruzák) Elfoglalhatod a helyed. Valószínűleg egy kicsit fáradt vagy. Tartsunk testnevelést. (zene)

Taps, taps, taps,

Csapja össze a kezét.

Bélyeg, bélyeg, bélyeg a lábát

Bélyegezze össze a lábát

Bólogass, bólogass, bólogass a fejeddel

Bökd össze a fejedet.

Táncolj, táncolj, táncolj lándzsát,

Táncolj együtt egy táncot

Csináljuk újra

U: Hát pihentünk egy kicsit, és mozogtunk. És most meghívom ide a harmadik forduló játékosait. Ezt a…

U: Mesélj egy kicsit magadról. Tehát a harmadik feladat kirándulás: Fehér és édes. A gyerekek nagyon szeretik

U: Ksyusha, pörgesd a dobot. Szóval 250 pont. Ksyusha, nevezd el a betűt

D: Ebben a szóban van a „P” betű.

U: Sajnos ilyen levél nincs. Irina, a te lépésed. 100 pont. Nevezze meg a levelet

D: Ebben a szóban van a „K” betű.

U: Igen, van (kinyitom) Folytassuk a játékot. Irina, pörgesse meg a dobot. Tehát 150 pont a tárcsán. Nevezze meg a levelet

D: Ebben a szóban van egy „O” betű.

U: Ebben a szóban nincs ilyen betű. Alyosha, pörgesd meg a dobot. 50 pont. Nevezze meg a levelet

D: Ismerem azt a szót, hogy jégkrém.

U: Jó tőled. (kinyitom) Van egy harmadik döntősünk. Taps. (ajándékokat adok) Elfoglalhatod a helyed.

U: Tehát itt vagyunk a játékunk végén. Találkozzunk a miénkkel döntősök: …

U: Feladat: végső:

Hosszú fülek, hosszú fülek

Hosszú fülek, hosszú fülek

Szereti a sárgarépát,

A füle meghosszabbodik

U: Nastya, pörgesd a dobot. Ágazat «+» a dobon. Bármilyen levelet kinyithat. Melyik?

D: Másodszor

U: (kinyitom) Folytassuk a játékot. Nastya, pörgesd a dobot. Szóval 150 pont. Nevezze meg a levelet

D: Ebben a szóban van az „I” betű.

U: Igen. Ebben a szóban van egy ilyen betű. (kinyitom)

D: Ismerem a szót. Ez nyúl

U: Jó. A játékunk nyertese Nastya. (Taps) Most apró ajándékokat szeretnék adni (jegyzettömbök és kulcstartó a nyertesnek) Elfoglalhatod a helyed.

U: Most lazítsunk egy kicsit és játsszunk egyet "Keverd össze a színeket" Egy művésznek három kell egy kép megfestéséhez. színek: zöld (zöld, sárga (sárga, kék (kék).Most megmondom, milyen színű leszel, emlékezz jól. Most mindannyian álljunk fel. Tehát a művész a napot akarja rajzolni, ehhez sárga festékre van szüksége. A sárga színhez passzolóknak helyet kell cserélniük. Akinek nincs elég hely, az lesz a vezető. Egy művész füvet akar festeni, és zöld festékre van szüksége. A zöld színek helyet cserélnek. Egy művész meg akarja festeni az eget, és kék festékre van szüksége. A kék színek helyet cserélnek. Érted a játékszabályokat?

D: Igen

U: (játék)És most a művész összekevert minden színt, és szokatlan színt kapott. (a gyerekek helyet cserélnek). Nos, játszottunk, és most a játékunk legdöntőbb pillanata a szuperjáték. Arra kérlek, gyere el hozzánk, mint győztes. Szóval, a feladat a szuperjátékhoz.

Egy ablakkal benne,

Szinte minden percben

U: Ez a szó 10 betűből áll, megengedem, hogy tetszőleges 4 betűt nyisson meg.

D: Ebben a szóban „T, I, A, V” betűk vannak.

U: (Kinyitom a szóban lévő betűket) Gondolkodási időre van szüksége?

D: Igen

U: 1,5 percet kap a gondolkodásra. (1,5 percet időzítek)

D: Tudom. Ez a televízió

U: Jól sikerült! (nyisd ki a szót) Tehát a játékunk nyertese Nastya. (tapsol)átadom a díjat. (ha nem a résztvevő nyer, akkor is ő a nyertes)

U: A játékunk véget ért. Tetszett, ahogy játszottál. Könnyen kitaláltad az összes szót, örülök, hogy jól ismered az ábécét, az állatok és tanszerek neveit. Most megtudjuk, hogy tetszett-e ez az esemény. Az asztalon fekete, piros, kék színű négyzetek vannak. Felváltva fogsz feljönni, kiválasztani a négyzeteket, és a tálcára tenni. Piros - ha tetszett az esemény, kék - ha nem nagyon tetszett, és fekete - ha egyáltalán nem tetszett. Köszönöm szépen. Sok szerencsét. Búcsú.

CSODÁK TEREI

Vezető:

(a játékosok bemutatkoznak)

(egy bolt)

(színház)

Vezető:

(egy könyvtár)

Vezető:

További feladatok:

(egy klub)

Előnézet:

CSODÁK TEREI

Vezető: Jó napot mindenkinek! Nagyon örülök, hogy itt látlak, a „Csodák mezeje” játékunkon.

Kezdjük a játékunkat. Most szeretném bemutatni a játékosainkat:

(a játékosok bemutatkoznak)

Kérlek, Yulya, fordítsd meg a kört. (kört forog)

Ó! ___ pontot kapott. A tiéd lesz, ha kitalál egy betűt. És most hallgasd meg a feladatot:

1. Ez egy gyönyörű épület, ahol sok kép látható. (egy galéria)

2. Ez egy épület, ahol lehet vásárolni tejet, vajat és sok mást.

(egy bolt)

3. Ez egyfajta közlekedési eszköz, amellyel az emberek bejuthatnak a városban. (villamos)

4. Ez egy gyönyörű épület, ahol az emberek sok csodálatos színdarabot láthatnak.

(színház)

Vezető: És most két meccset fogunk játszani nézőkkel, veletek, kedves barátaim.

1. Mi Anglia fővárosa? (London)
2. Ez egy olyan épület, ahol az emberek sok érdekes könyvet vehetnek és olvashatnak.

(egy könyvtár)

Az előadó így szól a nyerteshez:Szeretnél egy szuper játékot játszani?

Először is, kérem, mondja meg: Van háza New Yorkban?

Játékos: Nem, nincs házam New Yorkban.

Vezető: Képzelje el, kérem, hogy meglátogatja New Yorkot. De neked nincs ott házad. Hol fogsz ott lakni? (egy szálloda)

További feladatok:

1. Ez egy épület, ahová táviratokat írhat. (posta)

2. Ez egy épület, ahol sok orvost lehet látni. (egy kórház)

3. Ez egy tantárgy, amelyet az iskolában tanul. (Angol)

4. Ez egy épület, ahol sok érdekes filmet és koncertet láthat.

(egy klub)

A házigazda reakciója és megjegyzései egy adott helyzetre a játék során:

1. Igen, ez a levél a szavunkban van.

2.Nem, ebben a szóban nincs ilyen betű.

3.Igen, igazad van. Kitaláltad ezt a szót, és részt veszel a negyedik játékban.

4. Kár, de csődbe mentél. Most nincs pontod.

5. Ez egy plusz. Ez azt jelenti, hogy ebben a szóban bármelyik betűt kinyithatja. Melyik levelet szeretnéd, ha kinyitom?

6. Ez egy nulla. Kár, de nincs joga levelet mondani.

7. 3 betűt találtál ki. Nyereményt vehetsz át.

8. Gratulálunk neked, győztes vagy.

Mutasd a "Csodák mezeje" játékot "Iskola" témában

Cél: Az idegen nyelv tanulása iránti érdeklődés fenntartása.

Feladatok: Lexikai készségek képzése. A találgatás és a logikus gondolkodás fejlesztése.

Felszerelés: Forgó kör egy jelző nyíllal, melynek felülete egyenlő részekre (szektorokra) van osztva, bizonyos számú pontot (5, 10, 15, 20 stb.) jelölve. Köztük van a „+” szektor (a játékosnak joga van a táblán egy adott szó bármely betűjét kinyitni) és a „nyeremény” szektor (a játékosnak lehetősége van nyeremény átvételére vagy a játék folytatására).

Táblához vagy bemutatóhoz csatolt betűkkel ellátott kártyák.

Illusztrációk-tippek a táblán.

Audioberendezés zenei kísérethez.

Előkészületek: A játék játszásához előre ki kell választania 9 résztvevőt a játék három fordulójára.

A JÁTÉK HALADÁSA:

1. Szervezeti pillanat

Hello mindenkinek!Örülünk, hogy láthatunk a legizgalmasabb show-játékon, a „Csodák mezején”!Tudod: „Milyen évszak van most?Igen, igazad van! Ősz van. Ősszel sok zöldség és gyümölcs van! Nagyon finomak és egészségünkre is hasznosak! Beszéljünk róluk!Hallgassa meg a játékszabályokat.Megfordítod a kört és pontokat kapsz.Ha az Ön szektora „plusz”, bármelyik betűt megnyithatja a kívánt szóban.Ha az Ön szektora „nyeremény”, átveheti a díjat, vagy folytathatja a játékot.Meg kell neveznie a betűket, és meg kell próbálnia kitalálni a szót.Az a tanuló nyer, aki az egész szót megnevezi.Versenyzőinknek nagyon jól kell tudniuk az angol betűket. Tekintsük át az angol ABC-t, és énekeljük el a dalt!A B C D E F GH I J K L M N O PQ R S T U V WQ R S T U V WX Y ZX Y ZMost már ismerem az ábécét!Tehát kezdjük!

2. 1 kirándulás

Vezető: Ide hívom az első három versenyzőt.Az első három játékos leül a játéktérre és bemutatkozik.Előadó: Nézd meg a táblát és hallgasd meg a feladatot.Betűk-ikonok, mint katonák a parádén,
Szigorú sorrendben felsorakozva.
Mindenki a kijelölt helyen áll
És ezt rendszernek hívják...

Válasz: ábécé ( Ábécé) A résztvevők megnevezik a betűket. Az előadó kinyitja őket a táblán. A szó kitalálásakor az első kör győztese kerül meghatározásra.Vezető: Ma megvan az első nyertes. Az ő neve……….! Tapsoljunk neki (neki)! Milyen ügyes vagy! Kérjük, hozza el az ajándékokat játékunk első játékosainak!Köszönöm szépen. Elfoglalhatod a helyed.Az első forduló résztvevői díjakat kapnak, és elfoglalják helyüket a nézők között.

3. 2 kirándulás

Vezető: Nagy örömmel hívom ide a versenyzőket játékunk második fordulójára.Hallgasd meg a kérdést.Van egy levél, van egy gerinc.
Nem egy bokor vagy egy virág.
Nincs mancs, nincs kéz.
És barátként jön a házba.
Anyja ölében fog feküdni,
Mindent elmond.

Válasz: Könyv ( könyv)

A résztvevők megnevezik a betűket. Az előadó kinyitja őket a táblán. Amikor kitalálják a szót, kiderül a második kör győztese.Vezető: Zseniális! A második nyertesünk a …………! Gratulálok! Ti vagytok a világ legokosabb diákjai! Ezek az ajándékok neked szólnak. Vidd őket, és emlékezz a legizgalmasabb show-játékra!

4. 3 kirándulás

Vezető: Folytatjuk a játékot!Ide hívom a harmadik három versenyzőt.Vannaktekész? Hallgat!A barátnőm így él:
Reggel tintát iszik,
Aztán adok neki egy füzetet,
Elmegy sétálni rajta.

Válasz: Toll (toll)

Vezető: Ez így van! Köszöntjük játékunk harmadik döntősét. Ő (ő) ……………….!

5. Végső

Vezető: Meghívom a három nyertest, hogy játsszák a mai játékunk negyedik és utolsó részét! Ön is tapsol nekik! Ez a legizgalmasabb pillanat, mert most megtudjuk, ki a legintelligensebb tanuló a többiek közül. Nézz a táblára és hallgass! Egy fadarabon kívül , koszos belül ( Ceruza )

VezetőTehát az abszolút bajnokunk ……………………! Van ……… pontod. Ez az ajándék neked. Szeretnél játszani a szuper játékkal és megszerezni ezt a díjat?

6. Szuper játék

VezetőA ház ára:
Ki fog belépni
Ez és az elme
Megveszi. (ISKOLA- iskola)

Vezető:Temájusnyitott 3 leveleket. (A döntős 3 levelet nyit, 1 percig gondolkodik).Ennyi! Kitaláltad! Te vagy ma az abszolút bajnok! Te voltál az!Tudod?

Sajnos a „Csodák mezeje” című show-játékunk véget ért.Köszönjük, hogy részt vett benne.Sok sikert kívánok!

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

A B C D E F G H I

G K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Bastomar Középiskola

A „Csodák mezeje” játék megjelenítése - „ A Mező a Csodák »

az "iskola" témában

Angol tanár: Uspanova A.S.

Szakaszok: Idegen nyelvek

• a tanult anyag frissítése a „London látnivalói” témában;
• párbeszédes és monológ beszédkészség képzése;
• az angol ábécé betűinek aktiválása;
• a tanulók nyelvtanulási érdeklődésének fejlesztése.

Felszerelés:

• jelző nyíllal ellátott forgó kör, melynek felülete egyenlő részekre (szektorokra) van osztva, bizonyos számú pontot (5,10,15,20 stb.) jelölve. Köztük van a „+” szektor (a játékosnak joga van a táblán egy adott szó bármely betűjét kinyitni) és a „nyeremény” szektor (a játékosnak lehetősége van nyeremény átvételére vagy a játék folytatására).
• betűkkel ellátott kártyák, amelyek hátoldalával a táblához vannak rögzítve.
• bemutató "illusztrációk-tippek"
• díjakat.
• zenei rendezés.

Szervezési pillanat.

(Zene hangok – játékok hívása)

Előadó: Sziasztok fiúk és lányok! Örülünk, hogy találkozhatunk vicces show-játékunkon "A csodák mezeje"! Játékunk témája: "Londoni városnézés"

Mint tudják, London Nagy-Britannia fővárosa, a világ egyik legnagyobb és legérdekesebb városa.

Most hallgasd meg a játékszabályokat!

Meg kell fordítania a kört, és pontokat kell szereznie. Ha a szektorod "plusz", akkor a világ bármely betűjét kinyithatod, ami neked tetszik. Ha a szektorod "nyeremény", átveheted a díjat, vagy folytathatod a játékot.

Meg kell neveznie a betűket, és meg kell próbálnia kitalálni a szót.

A győztes az a tanuló, aki kitalálja a teljes szót.

Előadó: Köszöntsük most az első három játékost (az első három játékos lép a játéktérre és bemutatkozik)

Előadó: Nézd meg a táblát és hallgasd meg a feladatot. Ez a katona, aki középkori jelmezben őrzi a tornyot. Mi az?

A játék előrehaladtával a házigazda személyes kérdéseket tesz fel a résztvevőknek.

(Amikor kitalálják a szót, kiderül az első kör győztese)

Előadó: Ma megvan az első nyertes. A neve::.. Tapsoljunk neki (neki). Milyen ügyes vagy! Szerezd meg az ajándékokat a játékodhoz! Köszönjük szépen. Elfoglalhatod a helyed.

(Az első körben résztvevők díjakat kapnak, és elfoglalják helyüket a közönség körében).

Műsorvezető: Most zenei szünetet tartunk.

Házigazda: Örömmel hívom a játékosokat játékunk második fordulójára. Hallgassa meg a kérdéseket, és nézze meg a táblát. Ez egy ősi erőd Londonban.

(LONDON TORNYA)

A résztvevők elnevezik a betűket, és a facilitátor asszisztense kinyitja azokat a táblán.

(A szó kitalálásakor kiderül a második kör győztese)

Házigazda: Zseniális! Második nyertesünk:..! Gratulálok. Ezek az ajándékok neked szólnak.

Színjáték nézőkkel.

Műsorvezető: És most, kedves nézők, részt vehettek a játékunkban, és nyereményt vehettek át. Hallgassa meg a feladatot: Londonban sok régi és új park található. Ez a park a legnagyobb. A londoniak egyik legnépszerűbb helye. A park a Speaker's Cornerről híres.

Előadó: Érzéketlenül jött a harmadik forduló. készen állsz? Hallgat! A táblán szereplő szó jelentése az egyik látnivaló, a boszorkányt 1050-ben alapították. London központjában található/ Sok nagyszerű angolt temettek el itt: Newtont, Darwint és mások. Mi ez?

(WESTMINSTER ABBEY)

A résztvevők elnevezik a betűket, és a facilitátor asszisztense kinyitja azokat a táblán.

(A szó kitalálásakor kiderül a harmadik kör győztese)

Házigazda: Ez a gyönyörű ajándéktárgyak a tiéd! Ő (ő)::!

Zenei szünet. Vezető: Most meghallgatunk egy dalt.

Házigazda: Hívjuk meg a három nyertest, hogy játsszák a játékunk negyedik és utolsó részét tábla, és figyelj, ez a nagy, és a West End közepén van.

(TRAFALGAR TÉR)

Abszolút bajnokunk tehát::.! Önnek van:. Pontok. Ez egy ajándék a pontok számának megfelelően. Ők a tiéd. Szeretnél játszani egy szuper játékkal, és megszerezni ezt a nagyszerű nyereményt?

(az asszisztens műsorvezető a szuperjáték nyertesének szánt díjat hoz ki).

Ez az a hely, ahol a királynő lakik. Mi az? (Buckingham palota)

3 levelet nyithatsz.

Te vagy ma az abszolút bajnok! Itt a nyereményed!

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete