Címlap
A portfólió címlappal kezdődik, amely tartalmazza az alapvető információkat: vezeték-, kereszt- és családnevet, elérhetőséget és a hallgató fényképét. Fontos, hogy gyermeke válassza ki a fotót a címlapra.
1. szakasz: „Az én világom” („Portré”)
Itt bármilyen információt elhelyezhet, amely érdekes és fontos a gyermek számára.
1. „Önéletrajz” – Ebben a részben elhelyezheti fényképeit és aláírhatja azokat.
2. „Esszék” – kompozíciók, esszék különböző témákban:
– Az én nevem (információ arról, hogy mit jelent a név, miért választották ezt a nevet a szülők; ha a gyermeknek ritka vagy érdekes vezetékneve van, elmagyarázhatja, mit jelent). (1 osztály)
– A családom (itt beszélhet a családtagokról, vagy írhat történetet a családjáról). (2. osztály)
– Barátaim (barátok fényképei, érdeklődési körükről, hobbijaikról szóló információk). (2. osztály)
– Hobbijaim (lehet beszélni arról, hogy mi érdekli a gyereket, milyen szekciókban, klubokban vesz részt). (3. osztály)
– Kis szülőföldem (mesélj a szülővárosodról, annak érdekes helyeiről. Itt elhelyezhetsz egy útvonaltérképet is otthonról az iskolába, amit a gyerek a szüleivel közösen állított össze, fontos, hogy a veszélyes helyeket feljegyezd benne (útkereszteződések, közlekedési lámpák).
2. szakasz – „Céljaim”
Az évre vonatkozó oktatási terveim (tantermi és tanórán kívüli tevékenységek)
Információk a körökben, szekciókban, klubokban való foglalkoztatásról
3. szakasz – „Szociális gyakorlat”
Információk a rendelésekről
- Ezt a részt fényképek és rövid üzenetek segítségével is megtervezheti a témában:
– Faliújság kiadása
– Községi takarításokon való részvétel
– Beszéd az ünnepségen
Tartalmazza a tanulók tanórán kívüli tevékenységekben (szociális projektek, rászorulók segítségnyújtása stb.) végzett szociális gyakorlatának minden típusára vonatkozó adatokat.
4. szakasz – „Saját eredményeim”
Ez a szakasz címsorokat tartalmazhat:
„Alkotó alkotások” (versek, rajzok, mesék, kézműves fényképek, versenyeken részt vett rajzok másolatai stb.),
„Díjak” (oklevelek, oklevelek, hálalevelek stb.)
Érdemesebb ennek a szakasznak a tartalmát időrendi sorrendbe rendezni.
Információk az olimpiákon és a szellemi játékokon való részvételről
Tájékoztatás a sportversenyeken és -versenyeken való részvételről, iskolai és osztályszüneti napokról és rendezvényekről stb.
Információk a projekttevékenységekben való részvételről
Az ebben a blokkban található anyagok lehetővé teszik az egyéni eredmények értékelését, az eredmények értékelését, és nyomon követhetik a tanulási eredmények változásának dinamikáját.
5. szakasz – „Benyomásaim”
Információk színház-, kiállítás-, múzeumlátogatásról, iskolai szünetről, kirándulásról, kirándulásról.
6. szakasz – „Munkaanyagok”
(minden írásbeli munka, diagnosztikai munka)
OROSZ NYELV 1. osztály
Matematika 1. osztály
A körülöttünk lévő világ 1. osztály
Így olvastam. 1 osztály
7. szakasz – „Visszajelzés és javaslatok”
(bármilyen formában)
- Tanárok
– Szülők
– Kiegészítő tanárok
Semmi sem növeli jobban a gyermek önbecsülését, mint az, hogy a tanár pozitívan értékeli erőfeszítéseit. Itt írhat véleményt vagy kívánságot, esetleg ajánlást tanártól és szülőtől egyaránt, mind a tanév eredményei, mind a rendezvényen való részvétel alapján.
Feljegyzés tanároknak a portfólió karbantartásáról
1. Szülők bevonása a portfólió részeinek kitöltéséhez (különösen 1. osztályban).
2. A portfólió részeket ne sorszámozzuk, hanem véletlenszerű sorrendbe rendezzük (opcionális).
3. A munka eredményét úgy datálják, hogy a dinamika nyomon követhető legyen, a megfelelő értékelés mindig összehasonlítja a gyermek jelenlegi munkáját korábbi munkájával.
4. Ne használd a portfóliót gyerekek egymáshoz való összehasonlítására!!!
6. A portfóliót pedagógusok, szülők és más tanulók csak a portfólióhoz tartozó tanuló tudtával és beleegyezésével tekinthetik meg.
7. A portfólió oldalait szépen kell megtervezni a gyermeknek meg kell értenie a dokumentum megjelenésének fontosságát.
8. Fontos, hogy a kitűzött cél felé való elmozdulás folyamatának minden szakaszában rögzítésre kerüljön a tanuló sikere, mert a siker a legjobb ösztönzés a további fejlődésre.
9. A tanév végén prezentációt készíthet és megállapíthatja a nyertest a „Legeredetibb portfólió”, „A legjobb munkatervezésért”, „Sokoldalúságért és tehetségért”, „Kemény munkáért” jelölésekben. .
Interakció a szülőkkel
A legtöbb szülő, aki abban bízik, hogy egy portfólió mindenképpen segít az egyetemre való belépéskor, nagyon aprólékosan tölti ki, és vannak, akiket a tanárok is meggyőznek erről, ezzel motiválva a portfólió készítését gyermekeik számára.
Nagyon fontos, hogy a szülők szövetségesei legyenek a portfóliógyűjtés nehéz feladatában. Ezért kezdetben érdemes aktív, gondoskodó szülőket vonzani. Tanácsadási rendszerre van szükség: konzultációk, szemináriumok a portfólióoldalak tervezésével és kitöltésével kapcsolatban.
Fontos megtanítani megfigyelni, észrevenni minden újat és érdekeset, és mindenképpen rögzíteni és leírni. Egy portfólió segítségével a szülők kívülről látják gyermeküket, vágyait, érdeklődését.
A portfólió kiegészítő anyagként is használható egy család – életmódja, érdeklődési köre, hagyományai – tanulmányozásakor. A gyerekeket és szüleiket a portfólió létrehozása során megfigyelve a tanárok megállapították, hogy az ilyen események hozzájárulnak a melegebb kapcsolatok kialakításához a családban.
A portfóliómunka egyik fő eredménye, hogy a szülők megtanulják megfigyelni, észrevenni a végbemenő változásokat, rendszerezni azokat. Némi segítséget nyújthatnak emlékeztetők, kérdőívek, amelyek alapján a szülők kiemelhetik gyermekük fejlődésének különösen fényes és érdekes pillanatait.
Feljegyzés diákoknak a portfólió karbantartásáról
1. Kezdje a portfóliómunkát egy saját magáról, családjáról, hobbijairól szóló történettel.
2. A portfólió összeállítása nem versenyfutás mindenféle bizonyítványért. Maga a részvételi folyamat is fontos, bár a magas eredmény természetesen örömet okoz.
3. Gondosan töltse ki a portfólió oldalait, ahol szükséges, mutassa meg fantáziáját és kreativitását, mert az Ön portfóliója különbözik a többitől.
4. Tanuld meg észrevenni az apró sikereidet is, örülj nekik!
5. Jelentkezz portfóliód jó hangulatú kitöltésére!
Kész portfólió sablonok iskolásoknak. Ingyenesen letölthető, kizárólag személyes célokra használható fel. Sablonlapok közzététele más webhelyeken és blogokon nem megengedett!
Diákportfólió a 2018-as labdarúgó-világbajnokság stílusában: 13 üres oldal jpg formátumban |
|
Tanulói portfólió sablon tengeri stílusban 1-8 osztályosok között: 13 üres oldal jpg formátumban |
|
Portfólió sablon az általános iskola 1., 2., 3., 4. osztályához: 16 üres oldal jpg formátumban |
|
Portfólió sablon 1. osztályos Mása és a Medve számára: 13 üres oldal jpg formátumban |
|
Általános iskolás tanulói portfólió sablon: 16 üres oldal jpg formátumban |
|
Diákportfólió sablon: 15 üres oldal jpg formátumban |
|
Iskolai portfólió sablon space stílusban: 12 üres oldal jpg formátumban |
|
Tanulói portfólió sablon Minecraft stílusban: 13 üres oldal jpg formátumban |
|
Diákportfólió sablon 2014-es Szocsi olimpiai stílusban: 16 üres oldal jpg formátumban |
|
Portfólió sablon egy fiú számára "Star Wars": 18 üres oldal jpg formátumban |
|
Iskolai portfólió sablon Monster High stílusban: 13 üres oldal jpg formátumban |
|
Diákportfólió sablon Angry birds stílusban: 13 üres oldal ipg formátumban |
|
Diákportfólió sablon Spongyabob stílusban: 13 üres oldal ipg formátumban |
|
Tanulói portfólió sablon „Múmiatrollok”: 16 üres oldal ipg formátumban |
|
Portfólió sablon fiúknak "Autók": 12 üres oldal ipg formátumban |
|
Portfólió sablon fiúknak "Pókember": 13 üres oldal ipg formátumban |
|
Diákportfólió sablon Micimackó (Disney) stílusában: 13 üres oldal ipg formátumban |
|
Portfólió sablon lányoknak "Tündér" stílusban: 13 üres oldal ipg formátumban. |
|
Havas iskolai portfólió sablon az újévre jpg formátumban |
|
Tavaszi iskolai portfólió sablon jpg formátumban |
|
Portfólió sablon az iskolához "Hamupipőke": 13 üres oldal ipg formátumban |
|
Portfólió sablon Belle iskolájához a "Szépség és a Szörnyeteg" című filmből: 13 üres oldal ipg formátumban. © Anya online |
|
Portfólió sablon lányoknak "Csipkerózsika" (Aurora) stílusban: 13 üres oldal ipg formátumban. |
|
A szomszédom Totoro Anime portfóliósablonja: 12 üres oldal png formátumban |
|
Középiskolás diák portfóliósablon „Szeretettel Párizsból”: 12 üres oldal jpg formátumban |
Hogyan kell megfelelően és szépen megtervezni egy diák portfólióját, milyen rovatokat kell beletenni, és mennyire hasznosak azok az információk, amelyeket a szülők, maga a diák és a tanárok gyűjtenek a portfólióhoz? A tanuló portfóliójának kiemelnie kell a gyermek egyéniségét, különféle képességeit és sikereit: versenyeken és olimpiákon nyert díjak, általános iskolai és egyéni osztályok érettségi oklevelei, kreatív és sportteljesítményei.
Egy ilyen szépen megtervezett mappa anyagokkal és információkkal növeli a tanuló önbecsülését, és elősegíti a személyes növekedést és fejlődést. Az alábbiakban ingyenes oldalsablonokat tölthet le egy diák portfóliójához, amelyet kinyomtathat, ha például grafikus szerkesztővel elhelyezi a hallgatóval kapcsolatos információkat.
A portfólió az okleveleken és jutalmakon kívül a gyermek iskolai tanórákon és szabadidejében készült munkáit (vagy a munkáról készült fotókat) tartalmazza. Egy diák egy gyönyörűen megtervezett „dossziét” hozhat az iskolai értekezletre, amely megmutatja sokirányú fejlődési vágyát, képességét, hogy önállóan elérje céljait és értékelje cselekedeteit. A magáról összegyűjtött és strukturált információkat bemutatva a tanuló jelentős munkákat kommentál, elmondja, hogyan sikerült valamit elérnie, hogyan segítette ebben az órán megszerzett tudás.
A közelmúltban számos oktatási intézmény és óvoda kérte az általános iskolások szüleit, hogy készítsenek portfóliót, és rendszeresen frissítsék a gyermekkel kapcsolatos új információkkal. Hasznos a tanórán kívüli tevékenységek során megosztani az információkat - a tanár az egész osztály számára felolvassa az egyes tanulókról szóló információkat, fényképeket mutat a munkáról, a tanulók többet tudnak meg barátaikról, ami hozzájárul az iskolai közösségen belüli szorosabb közeledésükhöz.
Most már tudja, hogyan készíthet portfóliót egy szorgalmas diák számára, hogyan készíthet címlapot, hogyan hozzon létre és töltsön ki részeket munkáiról, díjairól és egyéb eredményeiről készült fényképekkel. Ha ingyenesen letölti egy diák portfólióját sablonlehetőségekkel, akkor könnyedén megtervezheti gyönyörűen a szakaszokat az egyes sablonok grafikus szerkesztőbe való betöltésével.
Hogyan készítsünk portfóliót alsó és felső tagozatos iskolások számára?
Az iskolások számára készített portfólió létrehozásának célja az alapvető képességek azonosítása és a gyermek eredményeiről való információgyűjtés.
Ebben a tekintetben a kreatív munkát a szülőkkel együtt kell végezni. Nem minden szülő tudja, hogyan kell gyönyörűen és helyesen formázni, amikor elkezdi önéletrajzát készíteni gyermeke számára. Vizsgáljuk meg ezt a kérdést az ebben a cikkben található példák segítségével.
A portfólió készítése folyamatban van szabad formában.
De tanácsos betartani az alapvető szabályokat:
Név- jelentése és eredete. Kinek a kezdeményezése volt, hogy így nevezzék el a gyereket?
Soroljon fel híres embereket ezzel a névvel.
Család- mesélj egy kicsit a család összetételéről: testvér, nővér, anya, apa.
Barátok- fénykép, név, mióta ismerik egymást, kedvenc tevékenységeik.
Lakóhely- név, főbb látnivalók (folyó, híd, múzeum). Ezen a helyen nagyon fontos elem lesz az iskolába vezető út megrajzolt diagramja. Veszélyes átkelőhelyek és közlekedési lámpák jelzése.
Kedvenc tevékenységek- a lány összes hobbija: zeneiskola, sportklub, könyvolvasás stb.
Iskola- történet tanárokról, tanulmányi helyről. Ismertesse az épület elhelyezkedését, emeleteinek számát, fákat, virágokat, iskolai campust. Röviden meséljen osztályfőnökéről: életkora, neve, szolgálati ideje, milyen tantárgyat tanít.
Iskolai cikkek- kedvenc leckék. Miért szeretik egyesek, míg mások nem túl érdekesek?
Válasszon bármilyen témát eredménynaplójának díszítéséhez.
Sellő
A kisiskolás korú fiúkkal ugyanúgy elkészítjük a dokumentumokat tartalmazó mappa kreatív modelljét.
Csak a következő dolgok változnak:
Osztályról osztályra haladva a személyes ügy hatalmas méreteket ölt. Új portfóliót hozhat létre egy fiatal hölgy számára. De jobb, ha további lapokat ad hozzá új információkkal és fényképekkel a meglévőekhez.
Például: „Remekül tudsz görkorcsolyázni. De javítanod kellene az angol tudásod?
Az általános kialakítás a tulajdonos ízlésétől függhet:
Nem sok gyerek élvezi a portfólió kitöltésének folyamatát. Érdemes lenne elolvasni néhány tippet a kreatív munka megkezdése előtt: