Idén a gyerekek küldetést kértek születésnapjukra. Az internetet böngésztem a 10-11 éves lányok szórakoztatására, és nem találtam semmi megfelelőt. Vagy küldetés helyett egy sor attrakciót csúsztatnak be, vagy Tortillát, a teknőst és a kis hableányt betolják a legendába. Ugh. Óvoda, nadrág pántos. Meg kellett zavarodnom, és magamnak kellett kitalálnom. Minden aranykulcs nélkül - titkosítással és bizonyítékokkal. Nyomozó-kém.

A lakás végzetes pusztításának elkerülése érdekében előre figyelmeztettem az erőszakos tömeget, hogy a nyomok megtalálásához nem szükséges mindent körülásni. A bizonyítékok sekélyen vannak elrejtve. Csak tudnod kell, hol keress. Ehhez pedig helyesen kell megoldani a feladatokat.

Az első feladat a következő titkosítás volt:

A gyerekeim nem olvasták a Táncoló férfiakat. De reméltem, hogy a tucatnyi lány közül legalább valakinek lesz ideje megismerkedni ezzel a történettel. Ha nem, akkor az „elemi” szónak segítenie kellett volna – sokan nézték már a filmet. Nem tudom, melyik nyom működött, de gyorsan megtalálták Conan Doyle-t a polcon. És ott megtalálták a kódot:

Ha két-három embernek írnék feladatokat, akkor egyáltalán nem írnék ki semmit – hadd találják ki maguk a kódot darabonként minden egyes Sherlock által megfejtett jegyzetből. És így leegyszerűsítettem a feladatot. Ezen kívül olyan számokra is szükségem volt, amelyeket Conan Doyle nem kódolt.

Aztán volt némi zűrzavar. A gyerekek könnyedén elolvasták a nevet (kitalálták a feliratot, a szereplők alig egyharmadát fejtették meg), és megtalálták a polcon a „Kincses szigetet”. Jól értettük, hogy az első számjegy az oldalszám. De a másodikat nem szószámnak, hanem sorszámnak vették. Ráadásul az ikont hibásan fejtették meg. El kellett mondanom nekik, hol hibáztak (a helyes válasz felfedése nélkül). Ennek eredményeként a „láda” szót elolvasták, és a kívánt tárgyat megtalálták a szobában.

Szerencsére ebből csak egy volt. Általában telefontöltőket tárolunk benne, de ma találtunk egy titkosító maszkot és egy pendrive-ot egyetlen képfájllal.

A gyerekek azonnal megértették, hogy ki kell menniük a mosdóba. De akkor a „repülés előtti eligazítás” negatív szerepet játszott. Túlságosan szó szerint vették a „nem kell mélyre ásni” kifejezést, és sokáig nem is gondoltak belenézni a mosógépbe.

De amikor megnéztük, négy palackot találtunk különböző színű folyadékokkal. A konyhába kellett szállítani őket a vegyi laboratóriumba. Ezután négy szakértőt kellett kijelölni, akiknek a legmegbízhatóbb módon - ízlés szerint - kellett meghatározniuk az oldott anyagokat. A gyakorlatban a folyamat további szakemberek bevonását igényelte. Ha gyorsan azonosították a cukrot, a sót és a narancsot, akkor a málnás üveget majdnem kiürítették, amíg a megfelelő bogyót pontosan azonosították.

Kezdetben bolti szirupokat akartam használni, de előző nap mintát vettem, és rájöttem, hogy nem ismerik fel. Nem tudom elképzelni, mi van benne, de az eredmény nem úgy néz ki, mint egy narancs. Levet kellett szednem az asztalról és natúr málnát a fagyasztóból. Az ételfesték hozzáadásával tovább bonyolították a feladatot, de nem kockáztattam - attól féltem, hogy az íze megváltozik.

A kapott szavakat be kell írni a táblázatba:

A beérkezett levelekből az „OLAJ” szót alkotjuk.

A kísérlet nyomot kinyerni egy üveg napraforgóolajból nem vezetett eredményre. Be kellett mennem a hűtőbe egy olajos kannáért. Az ott talált cédulán ez állt:

Gondosan számolja meg ugyanazokat a tárgyakat. További utasítások az extra tételben.

Ezt a rejtvényt szinte tönkretették számunkra a felnőtt vendégek, akik a lakoma alatt is igyekeztek a gyerekeket az asztal fölötti golyók számlálására buzdítani. Attól tartok, az eredmény meglepné őket – eggyel több lufi volt, mint amennyit a dátum előírt. A további egy képet tartalmazott, rajzolt palettával.

Hamarosan egy doboz festék jelent meg a polcon. És a fedél alatt ott volt... egy üres papírlap.

Meg kell mondanom, hogy itt Leninről szóló történetek inspiráltak, aki a börtönben tejjel jegyzeteket írt a könyvek margójára. Emlékszel a kenyértintatartóra? Azt is a közelben kellett volna elhelyezni. De egy előre lefolytatott kísérlet nem kielégítő eredményt adott. A mai tej kicsit híg a szimpatikus tinta szerepére – melegítés közben nem látszik igazán semmi. Gyertyával kellett rajzolnom a papírra. Ezért mellesleg fest - a kép „fejlesztésére”. Az eredeti változatban a hegyen vasvilla volt, amit a papír melegítésére kellett volna használni.

A festék manipulálásának eredményeként mindenki látta a hörcsögöt.

A hörcsöggel kellett bütykölni. Kategorikusan megtagadta az „injekciózást”, és befogta a száját. Csak alapos keresés után fedezték fel a ketrec tálcája alatt a következő pontot jelző fényképet.

Volt egy kísértés, hogy elrejtse a képet a hörcsög házában, de nagy a valószínűsége annak, hogy egyszerűen megenné. Ez persze jól illene egy detektívtörténetbe (a leleplezett ügynök megeszi az iratot), de a nyomozás zsákutcába vezetne.

Miközben öltözködtem, az élcsapat a bejáratnál lévő orgonafához vágtatott, és dühösen csöngeni kezdte a kaputelefont: „Miért nem figyelmeztettél, hogy magammal kell vinnem a kulcsokat?” A következő bizonyíték egy kulcstartóból készült öntvény volt, amelyhez egy nagyon apró dolog használatára vonatkozó ajánlás társult.

Kulcstartónk legkisebb kulcsa pedig a postafióké. Amelyben találtak egy nejlonzacskót pénzérmékkel és utasításokkal, hogy menjenek el a legközelebbi „írószer” boltba, hogy ott vegyenek pár villogást (akartam javasolni, hogy kérjenek egy „szláv szekrényt”, de azt hittem, ez túl sok ).

A villogások titka az volt, hogy nincs bennük titok. Ám a változással együtt a szülők titkos ügynöke, aki hosszú éveken át az üzlet tulajdonosának adta ki magát, egy borítékot adott a nyomozóknak a raktár kulcsával.

Egyébként jó lenne, ha az Euroopt tulajdonosai ne csak a cellaszámot, hanem az üzlet nevét is feltüntetnék a kulcstartón. Ellenkező esetben további utasításokat kellett adnom.

Nem maradt semmi. A raktárban volt egy boríték csekkkel, amit a Pizza-Smile második emeletére kellett szállítani és a megfelelő személynek átadni.

És itt vagyunk ismét a kudarc szélén. Pár nappal korábban megbeszéltük egy Valeria nevű lánnyal, hogy a megbeszélt napon gengszterbanda lép be az intézménybe, és jönnek a gyerekek, és elviszik az előre kifizetett pizzás dobozokat. A névvel kapcsolatos információkat a mellkasából, vagyis a kitűzőjéből szedtem össze. És beírta a feladatot: „...adja oda annak a személynek, akinek a jelvényén Valerij neve szerepel”. A küldetés reggelén, amikor kifizettem a rendelést, rájöttem, hogy nincs jelvény. Van egy lány, vannak mellek. De nincs jelvény. Rendben, előveszek egy tollat, és kijavítom a szöveget: - „...jelvény nélküli embernek adjuk.” Jönnek a gyerekek, nézik és... nem találják. Mert ekkorra a jelvény visszatért a szokásos helyére.

De minden megoldódott, a gyerekek elvitték a nyereményüket, hazavitték és... megették - mi más.

P.S. Az írószer és az európai nagykereskedelem között kétségbeesetten le kellett lassítani a gyerekeket - olyan vágtában rohantak előre, hogy egyszerűen nem volt idejük elkészíteni a pizzát (halkan telefonáltunk, és amint kimentünk a szabadba) .

A "" gyermekek születésnapi forgatókönyve 7-10 éves gyermekek csoportja számára készült.

A teljes ünnepi forgatókönyv két részre oszlik: az elsőt az utcán tartják (a ház udvarán, vagy egy iskola vagy óvoda területén, amelyet előzetesen meg kell egyeztetni az igazgatóval), a másodikat pedig - otthon. Így a gyerekek rohangálnak-vadulnak az utcán, és hazajönnek, ahol kellemesen elfáradva, boldogan és rettenetesen éhesen ünnepi asztal várja őket!

A születésnapi bulira meghívott gyermekeknek előzetesen meg kell küldeni a meghívókat. A szöveg valami ilyesmi lehet:

MAXIM, SZIGORÚAN TITKOS!

Téged kiválasztottak a Fiatal Kém Akadémiára való beiratkozásra. A felvételi vizsga letételéhez kérjük, hogy egy titkos címen jelenjenek meg [cím visszafelé írva].

A részvételi idő pontosan 16:00.

Mindenképpen legyen nálad szuperkémkütyük (például paróka, napszemüveg, páncélautó,GPS-navigátor).

Bejelentkezési jelszó Srokirovushayotl

Üdvözlettel, a Super Agent School vezetője _____________

Elolvasás után azonnal égesse el!

A születésnap első része. Az utcán.

Minden meghívott gyerek összegyűlik az utcán, és elköltöznek a fiatal kém születésnapjának első részéhez.

Előzetesen fel kell függeszteni a feladatokat és versenyeket tartalmazó borítékokat az egész területen, ahol az ünnepet tartják. Számuk a kinti időjárástól, a napszaktól és a résztvevők hangulatától függ.

Örömmel üdvözöljük a Fiatal Kémek Akadémiáján! Mindannyian a legérdemesebb jelöltek lettek az akadémiánk képzésére. De szuperhőssé válni nem olyan egyszerű. Ahhoz, hogy végre bekerülhessen az Akadémiára, le kell tennie a felvételi vizsgát. Minden sikeres tesztért érmet kapsz. Akik tárcsáznakN-a számú érmet a sorainkba írjuk be (természetesen ügyelni kell arra, hogy mindenkit befogadjanak :)).

Öt hangjegyet rejtettünk el a kezdőknek szánt edzőterünk területén. Mindegyiket egymás után meg kell találnia, és át kell adnia a bennük jelzett tesztet.

Ezután a gyerekeknek el kell kezdeniük a keresést, és az első teszttel meg kell találniuk a borítékot.

1. Egy éles titkos ügynök. Minden kémnek mesterien kell használnia bármilyen fegyvert. Erre a versenyre adunk a gyerekeknek egy vízzel és tintával vagy tintával megtöltött vízipisztolyt, és akasztunk ki egy céltáblát - egy rongyot, amelyre céltáblát rajzoltak. Feladatuk, hogy eltalálják a célt. Aki eléri a célt, érmet kap. Annak érdekében, hogy a gyerekek ne szennyeződjenek be, adjon nekik gumikesztyűt.
2. Kő maszk. Bármely szuperügynök könnyen elrejti érzelmeit és érzéseit. Ez a teszt egy játékból áll, vicces kérdésekkel. A résztvevők feladata, hogy megőrizzék a komoly arckifejezést, és ne nevetjenek. Ehhez két borítékot készítenek, amelyek közül az egyik papírdarabokat tartalmaz kérdésekkel, a másikban pedig a válaszokat. Ezután a résztvevők felváltva húznak ki egy darab papírt a borítékból, és felolvassák a kérdést, a szomszédnak, aki kihúzta a választ a papírdarabkából, nevetés nélkül el kell olvasnia. És így tovább egy körben. Kétszer annyi kérdést és választ kell készítenie, mint ahány vendég van. Példák a kérdésekre: „Csal az órán?”, „Igaz, hogy a nagymamája beköti a cipőfűzőjét?”, „Törli az osztályzatokat a naplójából?” ", "Rózsaszín pizsamában alszol elefántokkal?", "Összevonod az orrod, ha nem látnak?", "Gyakran kiesel az ágyból?", "Igaz, hogy titokban házas vagy?" ?" Példák a válaszokra: „Csak ha a szüleim nem látják”, „Ez a legfontosabb vágyam”, „Igen, órákig tudom ezt csinálni, főleg sötétben!”, „Ha kihagyom az órákat”, „Igen” , ebben különösen a macskák segítenek!
3. Egy igazi szuperügynök minden helyzetet ki tud találni, még a legbonyolultabbat is. Játssz a "" játékkal. A szülinapos feladata a vendégek kibogozása.
4. Játssz egy szórakoztató játékot a figyelmesség és a reakció sebességével, amivel minden szuperügynöknek rendelkeznie kell - ""
5. Figyelmességi verseny. Egy igazi kémnek éles szemnek kell lennie, és mindenre oda kell figyelnie, még a legjelentéktelenebb részletekre is. A gyerekek párokra oszlanak, álljanak egymással szemben, és egy percig figyelmesen nézzenek egymásra. Ezután a gyerekek elfordulnak, és 3 dolgot kell megváltoztatniuk magukon (például ki kell oldani a cipőfűzőt, levenni az órát, és feltűrni az ujját). A vezető jelzésére mindenki szembefordul egymással, és fel kell fedeznie a különbségeket és a párban lévő játékost. Akik kitalálták az összes különbséget, érmet kapnak.
6. A vak ember és a kalauz. A gyerekeket több csapatra osztják, amelyekben egy-egy vezetőt és egy vakot választanak, akik egymásnak háttal állnak. A vezető a csoport többi tagjával szemben áll. A vak embernek be van kötve a szeme, és a vezető egy kis játékot rejt valahol maga elé (a csoport látja). Ezután a „vaknak” a „kalauz” nyomai segítségével meg kell találnia a játékot. A csoport feladata, hogy gesztusokkal elmagyarázza a „kalauznak” a játékhoz vezető utat. A vezetőn kívül senki nem tud beszélni.

Ezen a ponton minden utcai verseny véget ért, és mindenki beköltözik az ünneplés következő részére.

A születésnap második része. Otthon.

Ha a gyerekek éhesek, megkínálhatja őket egy harapnivalóval, majd folytathatja a játékot.

Mert mindenki sikeresen letette a felvételi vizsgákat, mindannyian felvettek a Fiatal Kémek Akadémiájára, és választhattok egy kódnevet. És a jövőben csak ezeken a kódneveken kell hívnotok egymást.

1. Gratulálok a Főnöknek.

Ma van a születésnapja Kémakadémiánk főnökének! Gratuláló táviratot kell készítenünk neki. Osszuk két csapatra, és töltsünk ki egy üres gratulációt, írjuk be a leghízelgőbb jelzőkkel. Ne feledje, hogy a főnök szereti a hízelgést!

"______SÉF! Gyorsan gratulálunk ________ születésnapod alkalmából! Legyen Ön mindig _________ és __________, hogy a legtöbb _________ vendég gratuláljon. Kívánjuk, hogy sok ___________ ajándékot kapjon ma, _________ érezze jól magát, és énekelje el a legtöbb ______________ dalt! Számunkra mindig Ön lesz a legtöbb ___________ és __________________. Üdvözlettel: ___________ kémei”

Amint mindegyik csapat befejezi a táviratát, megkérjük őket, hogy titkosítsák azt. A titkosítás abból áll, hogy minden beírt szót a saját antonimájára cserélünk. Ehhez új üres űrlapokat kell adnia a gyerekeknek. A műsorvezető ezután összegyűjti a táviratokat, elmegy, de hamarosan visszatér, és a táviratok azt mondják: „Vissza a feladóhoz”. A műsorvezető beszámol arról, hogy szörnyű hiba történt, és a titkár elfelejtette megfejteni a táviratokat, és közvetlenül ebben a formában adta át neki. A főnök magán kívül van a dühtől! Ezután a táviratok szövegét általános nevetés közepette felolvassák a csapatoknak.

2. Pantomim.

Az igazi kémeknek sok nyelvet kell tudniuk, és ha nem, akkor szavak nélkül is meg kell tudni magyarázni magukat. Minden csoportból kiválasztanak egy személyt, aki kihúz egy feladatot a borítékból, és szavak nélkül, gesztusokkal (a hatás kedvéért kötést lehet tenni a szájára) el kell magyaráznia a csapatnak, hogy mi a rejtély (ez lehet egy szó vagy kifejezés). A versenyt án tartják.

3. Verseny a legjobb álruháért.

Egy szuperügynöknek képesnek kell lennie arra, hogy álcázza magát úgy, hogy senki ne ismerje fel, ugyanakkor képesnek kell lennie azonosítani egy ellenséges kémet is. A verseny lebonyolításához a csapatoknak különböző helyiségekbe kell menniük, és egy személyt álcázni (sminkelni, átöltözni) úgy, hogy a másik csapat tagjai ne ismerjék fel.

4. Kémet fogtak.

Egy kémet néha el lehet fogni, de nem marad ott sokáig, mert... könnyen kiszabadulhat bármilyen szövevényből. Ebben a versenyben minden csapatból kiválasztanak egy kémet, akit a másik csapat tagjainak hosszú kötéllel kell megkötniük (például 1 perc alatt). Aztán a foglyokat gyorsan meg kell fejteniük a bajtársaiknak. Ebben a versenyben A vezetőnek gondoskodnia kell a biztonságról hogy a gyerekek ne legyenek túlzottan izgatottak.

5. Összeesküvés

A verseny forgatókönyve a következő. Ön egy ügynök, akit titkos találkozóra bíztak egy informátorral. Sőt, azt követelte, hogy az ügynök terhes nőnek öltözjön, és legyen a kezében egy csokor virág. Szalag segítségével nagy léggömböket rögzítünk a résztvevők hasára, és váltóversenyt rendezünk, amelyben minden résztvevőnek át kell futnia egy akadálypályán, fel kell vennie a padlóról egy papírra vágott százszorszépet, és vissza kell térnie a csapathoz. Az a csapat nyer, amelyik elsőként fejezi be a váltóversenyt és átveszi a csokrot.

6. Vizsgálat.

Az előadó bejelenti:

« Mindannyian bebizonyították, hogy igazi titkos ügynöknek nevezhetők. De kiderült, hogy ellenfeleink titkos fegyvert rejtettek Akadémiánkon. Az Ön feladata, hogy megtalálja és elpusztítsa! De siess, különben mindannyiunkat elpusztít!”

Minden csapat kap egy borítékot az első jellel, amelyen a következő csapat helye stb.

Tippek a következők lehetnek:

1. tipp. „Az ellenséget a vacsoránál észlelték” (nyom az ebédlőasztalon), „Részletek a fegyver helyéről a tévéhíradóban” (a tévé nyoma)

2. tipp.„Az ellenségek megpróbálják elmosni a nyomaikat” (a vécé fedelén), „Az ellenségek szörnyű nyomot hagytak maguk után, megpróbálva kibújni az üldözés elől” (a bejárati ajtónál a cipők között)

3. tipp.„Az ellenség nem alszik! De szeret pihenni!” (az ágyon), „Egy ellenséges kém sokáig visszatarthatja a lélegzetét” (a fürdőszobában).

Tipp 4. (mindenkinél ugyanaz)„A fegyver az északi medve barlangjában van elrejtve” (hűtőszekrény). A hűtőszekrényben a gyerekek találnak egy tortát "" felirattal Azonnal semmisítsd meg!", ami után mindenki boldogan elkezdi pusztítani!

Az ünnep végén minden gyermeket ajándékkal, apró ajándékkal ajándékozunk meg.

Reméljük, hogy tetszeni fog ez a forgatókönyv Spies gyermekeinek születésnapi partiján!

A CIA és a KGB titkos utasításai tények, összeesküvés és dezinformáció gyűjtésére Popenko Viktor Nikolaevich

Hozzávetőleges feladatlista egy ügynök számára az ellenséges területen a harci műveletek során

Az ellenségeskedés kitörése után a felderítési feladatok némileg specifikusabbakká válnak, és az ellenséges területen tevékenykedő ügynökök felelőssége a harci műveletek során a következő lehet:

Rögzítse az ellenséges csapatok és rakományok összes mozgását a vasutak, autópályák és földutak mentén, különösen ott, ahol a légi felderítés lehetősége korlátozott (fontos a csapatok típusának, különleges jellemzőinek és az egységek nemzetiségének meghatározása).

Jegyezze fel a járművek és vonatok számát, mozgási irányát, menetidejét, haditechnikai eszközök számát és jellegét.

Ismerje meg az ellenséges vasutak ellátási bázisainak és javítóműhelyeinek elhelyezkedését; nyomon követni a vasúti főbb szállítási műveleteket. Határozza meg az üres vasúti járművek és vonatok koncentrációs helyeit!

Rögzítse a vasútvonalakon, autópályákon, hidakon, nagy távíróközpontokon stb. végrehajtott légitámadások eredményeit; megtudja az ellenséges veszteségeket; felügyeli a bombázások utáni újjáépítési erőfeszítéseket.

Határozza meg, hol épülnek új hidak, nagy kompátkelőhelyek, új vasútvonalak, autópályák stb.

Határozza meg az egységek pontos helyét, nevét, erejét, a csapatok típusát és számozását. Határozza meg az ellenség hadműveleti tartalékainak helyét (fegyver, nemzetiség).

Határozza meg a nagy tüzelőanyag-, lőszer-, élelmiszerraktárak helyét, határozza meg azokat a tereptárgyakat, amelyek alapján a légi közlekedés az álcázás ellenére is észlelheti őket a levegőből.

Tudjon meg többet a védelmi vonalakról, azok mérnöki felszereléséről és fegyvereiről. Jelentés az ellenség előkészületeiről az új védelmi építmények építésére.

Ki kell alakítani az ellenséges repülőterek elhelyezkedését, a repülőterek (állandóan és ideiglenesen egy adott repülőtéren állomásozó) repülőgépek számát és típusait, a repülőtér felszerelését, a segéd- és speciális járműveket, az üzemanyag- és olajtartalékokat, valamint a repülőterek földi és légvédelmét; figyelemmel kíséri az ellenséges repülőterek elhelyezkedésében és felszerelésében bekövetkezett változásokat azok bombázása vagy újjáépítése után.

Megállapítani városokban és nagy lakott területeken a helyőrségek létszámát, a csapatok létszámát, a csapatok megnevezését, számozását, légvédelmi rendszerét, a hadiipar raktárait és műhelyeit, a legmagasabb katonai és polgári közigazgatást, azonosítani a az ellenség legmagasabb katonai parancsnokainak parancsnoki állásai.

Fedezze fel az új ellenséges alakulatokat és kiképzőközpontjaikat.

Gyűjtsön információkat minden katonai-gazdasági tevékenységről. Ugyanakkor különös figyelmet kell fordítani a hadiipar (fegyvergyárak, energetikai vállalkozások, a vegyipar főbb ágazatainak vállalkozásai és hidrolízisüzemek) termelési szintjére, az új berendezésekre, különösen az új típusú fegyverek területén. fegyverek és katonai felszerelések.

Figyelje a mérgező anyagok raktárait és az ellenség gázháborút előkészítő tevékenységét. Intézkedjen a mérgező anyagok, gázálarcok és egyéb védőfelszerelések mintáinak, valamint az új típusú fegyverek mintáinak rögzítésére.

Figyelje meg az ellenség hátsó egységeinek hangulatát, fegyelmét és fizikai állapotát. Tudja meg, milyen tényeket lehet felhasználni a propagandára a különböző nemzetiségű katonák körében.

Határozza meg, hogyan oszlik meg az emberi tartalékok egyrészt a gazdaság különböző ágazatai, másrészt a fegyveres erők és a kisegítő katonai alakulatok között.

Kövesse nyomon a rendőrség magatartását, valamint a bel- és külpolitikai eseményeket és ezeknek az eseményeknek a lakosságra gyakorolt ​​hatását.

Érdeklődjön a lakosság élelmiszerellátásának kérdései iránt.

Meteorológiai megfigyelések végzése a megszállt területen.

Ismerje meg a lakosság veszteségeit a légitámadásokból, és figyelje meg a lakosság hozzáállását a kormányhoz.

Nyilvánvaló, hogy az összes fenti pontról információgyűjtéshez olyan sok és széles körben elágazó ügynökhálózatra van szükség, amelyet valószínűleg egyetlen állomás sem tud létrehozni. De a gyakorlatban a rezidensnek általában nem kell lefednie a teljes elképzelhető hírszerzési feladatokat, általában bizonyos irányokba megy a munka, amelyeket a rezidens választ ki, aki megkapja a Központtól kapott utasításokat.

Segítség a Központtól

Hiába van felkészülve egy ügynök, nem lesz képes minden területen egyformán felkészülni. Ezért a gyakorlatban egy külföldön dolgozó ügynöknek olyan problémái adódhatnak, amelyekkel egyedül nehezen tud megbirkózni, de bármikor felveheti a kapcsolatot a Központtal, ahonnan mindig gyorsan szakképzett segítséget kaphat.

Így a CIA langley-i képzési részlegének olyan alkalmazottai vannak, akik sok (majdnem minden) idegen nyelvet ismernek. Ezek a szakemberek körbeutazzák a világot, és a rezidensek kérésére speciális helyszíni ügynökképzést biztosítanak. Az Operations Technology személyzete is oda utazik, ahol szükséges (széfek kinyitásához, zárt helyiségekbe való belépéshez és zárak kinyitásához), és ügynököket képez ki a helyszínen, csakúgy, mint a Kommunikációs Osztály, amely az ügynökök rádióberendezések és kriptográfiai anyagok használatának oktatásáért felelős. Tulajdonképpen a rezidencia kérésére bármilyen segítségért a központtól, onnan bármely kérdésben szakember érkezhet a világ bármely pontjára. De az operatív dolgozónak legalább világos elképzeléssel kell rendelkeznie arról, hogy milyen szakemberre vagy felszerelésre van szüksége, és hozzáértően kell kérvényt készítenie.

Borító

A burkolat vagy „tető” közvetlen hatással van az üzembiztonságra, mivel ez egy olyan alkotás, amelyet arra terveztek, hogy egy titkos művelet legitimnek tűnjön. Egy szervezet „tetőként” szolgálhat egy finanszírozási mechanizmushoz: a hajózási társaság „tetőként” a tengeri műveletekhez; a légitársaság fedezetként szolgál a félkatonai műveletek támogatására; a törvényes üzleti tevékenységek hivatalos fedezetet nyújthatnak egy külföldi országban tartózkodó CIA-tiszt számára; A külügyminisztérium, a védelmi minisztérium és a Nemzetközi Együttműködési Igazgatóság „fedezet” a CIA alkalmazottai számára.

A külföldön működő amerikai vállalatok nagy múltra tekintenek vissza a CIA-pozíciók biztosítása terén. Ezzel kapcsolatban két ilyen példát hozhatunk:

A Robert Mullen & Co. egy washingtoni reklámipari cég, ahol Howard Hunt dolgozott, miután elhagyta a CIA-t, és mielőtt beszivárgott a Demokrata Párt nemzeti központjába. A konszern vezetője, Mullen Stockholmban, Mexikóvárosban és Szingapúrban látta el a CIA ügynökeit, majd 1971-ben a CIA-val közösen létrehozta az Interprogress nevű kirendeltséget. A képviselőház igazságügyi bizottságának tanúvallomásában szereplő titkos kezelési dokumentum szerint legalább két külföldi forrás (CIA) vett részt abban, hogy ezt a céget a Robert Mullen & Co. konszern leányvállalataként elismerjék;

A Psychological Assessment Associates egy washingtoni székhelyű pszichológiai tanácsadó cég, amely viselkedéskutatásra és -elemzésre szakosodott. Elnöke, John Gittinger szerint a cég üzleti tevékenységének nagy részét 1957-es megalapítása óta, három korábbi CIA-pszichológussal, vezetői szerződések alkották. A cégnek két képviselője van Hongkongban.

Fő műszaki tudományágak

A CIA iskola műszaki tanterve széles és változatos. A Camp Periben több hetes órákat intenzív laboratóriumi képzésnek szentelnek négy fontos technikai tudományterületen: lehallgatási technikák és technikák, fotózás, levelezés titkos megnyitása és titkos írás. A lehallgatási műveletek közé tartozik a telefonbeszélgetések rögzítése és különféle titkos megfigyelőeszközök felszerelése. A telefonbeszélgetések rögzítésének legelterjedtebb és legmegbízhatóbb módja a megfelelő berendezések telefonközpontba történő csatlakoztatása - esetenként egy ügynök által egyoldalúan, de leggyakrabban egy helyi együttműködő biztonsági szolgálat által. Bizonyos feltételek mellett azonban célszerűbb egy kommunikációs vonalra csatlakozni valahol az érdeklődő előfizető és a telefonközpont között. Vannak nagyon miniatűr rádióadók is, amelyek egyszerűen és gyorsan beépíthetők egy telefonkészülék belsejébe, az üzemeltetéstechnikai osztály pedig kifejlesztett egy ceruza méretű adót, amely vezetékekre rögzíthető azon a helyiségen kívül, ahol az érdeklődő telefon található; egy ilyen adó továbbítja a telefonbeszélgetéseket, és a megfelelő rádióvevő egy, az objektumtól nem messze található lehallgatóállomáson veszi azokat.

A telefonkészülékek és a telefonkábelek nagyon értékes „behatolási” csatornák lehetnek azon helyiségekbe, ahol ezek a telefonok találhatók. Ehhez aktiválni kell a mikrofont a kézibeszélőben, amely a szobában zajló összes beszélgetést akkor is felveszi, ha a kézibeszélő a készüléken van, és továbbítja a telefonvezetékeken. Ezt a technikát "forró mikrofonnak" nevezik.

A legegyszerűbb és legmegbízhatóbb művelet a mikrofon és a vezeték egyidejű használata; abból áll, hogy az ügynök érdeklődésére számot tartó helyiségben titokban elhelyezett mikrofont vezetékkel összekötik egy lehallgatási ponttal, ahol a lehallgatott beszélgetéseket erősítőn keresztül mágnesszalagra rögzítik. Ez a technika azonban nem biztonságos, mivel a vezeték mentén egy lehallgatási pont észlelhető, az ebből eredő kellemetlen következményekkel együtt. Ezért a mikrofon-vezetékes rendszer egy rejtett miniatűr rádióadóhoz csatlakoztatható, amely a teremben zajló összes beszélgetést továbbítja a lehallgatóhelyre. Ebben az esetben a lehallgató posztot nem lehet észlelni. A távadók tápellátása akár hálózati áramról, akár elemről is történhet.

Néha a rádióadókat áramvezető vezetékekhez csatlakoztatják, és a rádióadás ilyen esetekben nem a levegőben, hanem a lakóépületeket összekötő elektromos vezetékeken keresztül történik. Ez a módszer nagyon kényelmes a korlátlan áramforrással rendelkező adó be- és kikapcsolásához, de ebben az esetben a lehallgató oszlopok elhelyezésének kérdése bonyolult, mivel az elektromos vezetékeken keresztül továbbított rádiójelek nem haladnak át a transzformátorokon.

A lehallgató készülékek felszereléséhez gyakran lyukakat kell fúrni a falba, a padlóba vagy a mennyezetbe, amelyhez sokféle fúró áll rendelkezésre, beleértve a gyémántvégűeket is.

A kadétok sok időt töltenek az ilyen mikrofonok felszerelésének edzésével. Speciális lyukakat fúrnak a padlóba, a falakba vagy a mennyezetbe, amelyek méretének pontosan meg kell egyeznie a mikrofon átmérőjével, lehetővé téve egyrészt a mikrofon bejutását, másrészt biztosítva, hogy szorosan illeszkedjen a mikrofonhoz. az akadály falai. Ebben az esetben a hallónyílás közvetlen kilépése abba a helyiségbe, ahol a lehallgatásnak meg kell történnie, egy másik, nagyon kicsi átmérőjű. Ez az apró lyuk kívülről láthatatlan lesz, ugyanakkor lehetővé teszi, hogy az érzékeny mikrofon felvegye a hallószoba összes hangját.

Az ilyen fúrás meglehetősen bonyolult dolog, és egy kadét csak kiterjedt gyakorlással sajátíthatja el a megfelelő készségeket. Valójában még az üzemeltetési technológiai osztály tapasztalt szakemberei is hibáztak, és túl észrevehető lyukakat fúrtak. Az ilyen célokra szükséges méretű lyukak fúrása precíz számítást és nagy türelmet igényel.

A gyakran titokban telepített lehallgató eszközöket álcázni kell, és az operatív berendezések osztályán erre a célra speciális táskák vannak alabástrom- és festékkészlettel. Ide tartozik a gyorsan száradó alabástrom, körülbelül ötven színes tányér a kívánt szín eléréséhez szükséges formulákkal, valamint a gyorsan száradó, szagtalan festékek.

A telefonbeszélgetések meghallgatására szolgáló poszt felszerelése általában tartalmaz egy speciális magnót és egy kapcsolókészüléket, amely azonnal elindítja a magnót a felvételkészítésre, amint megszólal a telefon, vagy felveszik a kagylót a készülékről. A lehallgatott telefonról tárcsázott számokat papírszalagra rögzítik. Egyes lehallgatóhelyeket felszerelhetnek frekvenciamodulációs rádióvevőkkel (SRR-4 típus), 50-200 megahertz tartományban, fejhallgatóval és különféle magnókkal. A lehallgató eszköz kapcsolójának működtetéséhez a lehallgatóállomáson van egy terepi hordozható rádióadó, amely az egyik frekvencián bekapcsol, a másikon pedig kikapcsol.

Az Üzemeltetési Technológiai Divízió Rádiómérnöki részlegének kutatási és fejlesztési tervei a meglévő eszközök, például kapcsolórendszerek fejlesztését, szubminiatűr mikrofonok és jeladók fejlesztését célozzák ártalmatlan tárgyakba, pl. elektromos kapcsolókba és aljzatokba való felszereléshez, valamint új technológiák létrehozását. eszközöket. Az egyik újítás a kézibeszélő-mikrofon (a „forró mikrofon” egy változata) aktiválása azáltal, hogy elektromos impulzusokat küld a vezetékeken keresztül a telefonkészülékhez, így nem kell magába a telefonkészülékbe telepíteni a készüléket. Egy másik technikai technika az infravörös sugarak használata: az irányított sugarak visszaverődnek az ablaküvegekről, és speciális vevőkészülékekre viszik vissza az üvegablak mögötti helyiségben kibocsátott összes hangot, beleértve a beszélgetéseket is. Ez az elv az üveg rezgésének hangokból történő rögzítésén alapul.

Egy másik technikai újítás a rezonátormikrofonok alkalmazása volt. A rezonátormikrofon egy egyszerű, forgó alakú műanyag tárgy, amely bizonyos frekvenciájú rádióhullámmal aktiválható. A „pörgető” rádiójelek kibocsátásával reagál, amelyek hangrezgéseket hordoznak a helyiségből, amelyeket a megfelelő vevő veszi fel.

A gyakorlati fényképezési órákon a Farm kadétok különféle fényképezőgépeket használnak mind az általános fotózáshoz, mind a dokumentumfotózáshoz. Részletesen megvizsgálják a (35 mm-es filmet használó) fényképezőgépeket, mint az Exacta, Leica és Pentax (ezek a Camp Peri oktatóinak különösen kedvencei), és alaposan megvizsgálják a titkosügynökök körében széles körben népszerű miniatűr Minoxot is.

A kadétok megtanulják, hogyan lehet „puha” fotófilmet készíteni (a fotófilm felső zselatin rétegének eltávolításával a rögzített képkockákkal speciális módszerrel): az ilyen fotófilm sokkal kevesebb helyet foglal, mint a hagyományos film, ráadásul sokszor könnyebb. mint a normál fotófilm, így a „puha” fotófilmet könnyű elrejteni, továbbítani.

A kadétok a rejtett fotózást is gyakorolják, olyan fényképezőgépeket használnak, amelyek diszkréten aktatáskába, vagy ártalmatlan csomagolásba helyezhetők, vagy akár ing alatt, nyakkendőn lencsevéggel. Sötétített laboratóriumokban a kadétok filmek, papírok kiválasztásában, előhívó és rögzítő oldatok elkészítésében tanulnak. A gyakorlati órákon minden tanuló a szabadban fényképez dokumentumokat, különféle tárgyakat, filmet előhív, fényképez.

A hét folyamán a kadétok megtanulják a levelezést nyom nélkül nyitni és lezárni. Gyakorolják a levelek és egyéb postai küldemények, valamint a diplomáciai csomagok felbontását. Ehhez főzőlapokat, fém vízforralókat és különféle alakú csonteszközöket használnak. A leghatékonyabb technikát azonban egy speciális eszközzel érik el, amely egy normál aktatáska méretű miniatűr asztalhoz hasonlít, lapos felületű, forró gőzzel melegítve, amelyet habszivacsba burkolt fűtőelem biztosít. A nedves itatópapírból gőz keletkezik, amelyet az asztal fűtött felületére helyeznek, és az erre a itatópapírra helyezett borítékok néhány másodperc alatt kinyílnak. A folyamat úgy fejeződik be, hogy a borítékokat pamut törlőkendővel és átlátszó ragasztóval gondosan le kell zárni.

A titkos írás egy olyan kommunikációs eszköz, amely egy ártalmatlan levél vagy más nyitott dokumentum sorai közé írt üzenetet rejt. A titkos írási eszközöket nedvesre, szénre és mikropontra osztják. IN nedves titkos írásrendszerekáltalában tablettáknak álcázott vegyszereket használnak, amelyek vízben oldva láthatatlan tintát képeznek. Titkos jelentést írnak egy papírlapra, lehetőleg jó minőségű, vékony és hosszú, borotvaéles fa hegyű, előkészített kompozícióval - láthatatlan tintával - impregnálva. Jelentés írása előtt és után egy papírlapot mindkét oldalán és mind a négy irányban puha ruhával gondosan ki kell simítani, hogy a titkos írást elrejtse a papír textúrájában. Ezután egy lapot, amelyre titkos jelentés van írva, gőz hatásának teszik ki, egy vastag könyv lapjai közé szorítják, és miután megszáradt, és ha ultraibolya sugárzás vagy közönséges fény alatt nem látszanak titkos írások nyomai, egy nyílt levelet. vagy valami ártalmatlan üzenet van ráírva.

Szén (száraz) rendszer kiváló minőségű, speciális vegyszerekkel impregnált sima papír használatából áll. Egy vegyszerrel átitatott lapot helyeznek egy üres papírlapra, majd egy másik üres lapot, amelyre titkos jelentést írnak. A ceruza megfelelő nyomásával az impregnált lap kémiai összetételének egy része átkerül az alsó lapra. Ezután egyszerű szöveget vagy valamilyen üzenetet írnak az alsó lap hátuljára. Az ilyen levél kézhezvételekor a címzett - az ügynök - speciális vegyszerrel kezeli a lap megfelelő oldalát, és így fejleszti a titkos írással készült jegyzőkönyvet.

Microdot kriptográfiai rendszer egy kis fényképészeti berendezés segítségével történik, amely lehetővé teszi a dokumentum egy közönséges oldalának fényképezését a keret egy részén, amelynek területe nem nagyobb, mint az „i” betű feletti pont. Ezt a mikropontot nyitott levélben az „i” feletti pontra helyezzük. Bár az ilyen fényképészeti berendezések jelenléte (ha a körülmények nem szerencsések az ügynök számára) megbízható bizonyíték lesz az ellenséges kémelhárító tisztek számára, a mikropontrendszer egy nagyon megbízható titkos írástechnika, amelyet szinte lehetetlen véletlenül észlelni. Másrészt ez egy nagyon fárasztó folyamat, a jelentések olvasása csak mikroszkóp segítségével lehetséges.

A titkos jelentéseket vagy tiszta szöveggel írják, vagy kódolják a nagyobb megbízhatóság érdekében. A CIA titkosszolgálati részlege folyamatosan azon dolgozik, hogy azonosítsa a legtöbb külföldi országban alkalmazott levélcenzúra részleteit, ügynökeik titkos iratainak biztonsága érdekében. Az a hírszerzési környezet, amelyben az adott ügynök dolgozik, meghatározza a titkos írás útján történő kommunikáció biztosításának egyéb részleteit is: a titkos jelentést tartalmazó nyílt levél a nemzeti vagy a nemzetközi postaszolgálaton keresztül érkezik-e; postafiókba vagy alügynökhöz; hamis vagy valós visszaküldési címmel vagy anélkül; mi lesz a nyílt levél tartalma; rakjunk-e rá biztonsági jelzéseket vagy sem, ami arra utalna, hogy a levél egy ellenséges biztonsági szolgálat irányítása alatt íródott.

A titkosírási osztály módszereket is kidolgozott a feltételezett postai küldemények titkos írásainak felfedésére. Az egyik technika, hogy két forró gőzzel kezelt papírlap közé egy gyanús levelet tesznek, és az egészet egy speciális présbe teszik. Megfelelő nyomás hatására a titkos írás kémiai összetételének egy része átkerül a párolt papírlapokra, amelyeket vegyszerekkel kezelnek, hogy előhívják őket, és a gyanús levél minden nyom nélkül visszakerül a helyére. csinálj vele valamit.

A zárszedés és a zárt térbe való belépés kötelező témája a Camp Peri gyakorlati oktatásának - elvégre az információszerzéshez vezető út is tartalmazhat betörést.

A zárak feltörése vagy feloldása a retesz lenyomásával és a kiválasztott kulcs vagy főkulcs használatával történik.

A képzés során a zárak mechanizmusait tanulmányozzák: egykaros, több és hengeres zárral. Először rajzok és rajzok segítségével ismerkednek meg a zárak felépítésével. Ezután kulccsal próbálják meg kinyitni a zárakat: eredetiekkel, hasonlókkal, főkulccsal, és a retesz megfulladásával. Ehhez a képzéshez speciálisan kialakított, levehető vagy átlátszó fedelű oktatózárakat használnak, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy megfigyeljék a zárszerkezet felépítését és működését. Tehát a belső zárakban a retesz kihúzható a dobozból vagy besüllyeszthető a dobozba.

A Camp Peri képzési feladatát, hogy egy sorompót hogyan és milyen eszközökkel, technikákkal lehet áttörni, oktatómodelleken oldják meg: ajtók részei, paneleinek keretei, dobozai; ablakok, ajtók, fedők, fiókok részei; mennyezetek, könnyű válaszfalak, padlók részei; székrekedés: reteszek, reteszek, reteszek, reteszek stb., ajtók, fedélek, redőnyök stb. megfelelő részeire szerelve; különféle kivitelű zárak, amelyek az ajtók, fedélek stb. részein találhatók; különböző zárakon elhelyezett lakatok; rácsok részei stb.. Minden elrendezésben egy adott akadály leküzdésének módjai egy vagy több kombinációja látható: megsemmisítés, alkatrész kipréselése, főkulcs használata, zárcsavar kicsavarása, bilincs fűrészelése stb.

Az akadályt először mint egészet vizsgáljuk meg. Erre azért van szükség, hogy általános képet kapjunk a kialakításáról, és feltételezzük a lehetséges hackelési módszereket. Ezután a sorompó állapotát a sérülékenységek tükrében vizsgálják. Ezek után rátérnek a betörési eszközök kiválasztására. Az akadály kialakításának és állapotának tanulmányozása után képet alkotnak a hackelési műveletek sorrendjéről.

Egy ablakon például a betétkeret megnyomásával lehet behatolni; az ablakon lévő fémrács rácsai meglazulhatnak vagy kiszakadhatnak a rögzítőaljzatokból.

Az üzemeltetéstechnikai osztály oktatói a kadétoknak azt is bemutatják, hogy milyen technikákat használnak a széfek kinyitásához. Az ilyen műveletek azonban általában olyan magas képzettséget igényelnek, hogy a tanszék szakemberei gyakran olyan országokba utaznak, ahol szükség van a képességeikre. A hétköznapi ügynököknek csak a mindennapi munkához szükséges alapkészségekre és ezen összetett speciális technikák általános ismeretére van szükségük ahhoz, hogy ezeket a lehetőségeket figyelembe vegyék a művelet megtervezésekor, és szükség esetén a Központhoz megfelelően kérjék az operatív szakembereket. technológiai osztály.

Toborzási műveletek képzése

A Camp Peri nagy hangsúlyt fektet arra, hogy a kadétokat megtanítsa a megfelelő emberek toborzásának művészetére. Elmagyarázzák a kadétoknak, hogy a CIA-ügynökhálózat létrehozásának munkája egy adott országban legtöbbször nem korlátozódik arra, hogy csak hivatásos ügynököket küldjenek oda. Előfordul, hogy a teljes ügynökhálózatból csak a rezidens karrier CIA-alkalmazott, a többi ügynök helyi lakost toboroznak, és az állomás további „kádereit” szükség esetén helyben kell felszerelni, egyéni állampolgárok toborzásával. a helyi lakosság. De a rezidens az ilyen munkát általában nem személyesen, hanem meglévő toborzó ügynökökön keresztül végzi, akikre (vagy helyettese) ilyen feladatot bíz.

Az állomás munkája dinamikus folyamat, a CIA-nak folyamatosan új céljai és célkitűzései vannak, új információkra van szükség, így a lakónak általában állandó igénye van új ügynökök toborzására.

Az állomás operatív személyzetének folyamatosan új ügynököket kell keresnie a meglévő működés fokozása és új, hatékonyabb működés érdekében. Az ilyen keresés (amely kedvező eredmény esetén toborzással zárul) a jelölt azonosításából, fejlesztéséből és értékeléséből áll.

Az ügynökjelölt azonosítása egy olyan tevékenység, amelynek célja egy potenciális ügynök megtalálása és potenciális képességeinek meghatározása. A jelöltfejlesztés a potenciális ágens fokozatos tanulmányozása, személyes képességeinek és képességeinek tesztelése, a jelöltértékelés pedig a potenciális ágens leghatékonyabb felhasználási lehetőségeinek meghatározása. Ha a potenciális ügynökről rendelkezésre álló összes adat alapos elemzése után pozitív döntés születik a felvételét illetően, akkor hivatalos eljárást kell lefolytatni a jelölt megbízhatóságának ellenőrzésére a központon keresztül. Az ügynök toborzása többféleképpen is végrehajtható, gyakran előre meghatározva a művelet típusa, amelyre az ügynököt szánják, és a jelölt fejlődésének előrehaladása.

Egyes esetekben a toborzást a CIA nevében végzik, különösen, ha a jelöltek amerikai állampolgárok vagy magas rangú személyek, akiket pszichológiai és félkatonai műveletekre toboroztak. A toborzást azonban gyakran anélkül végzik, hogy egyértelműen jeleznék, ki érdeklődik iránta; a jelölt egyszerűen lehetőséget kap arra, hogy feltételezze, hogy a CIA-ba toborozzák. Más esetekben célszerűbb „hamis zászló alatt” eljárni, hogy a toborzás célpontja arra a következtetésre jusson, hogy más szolgálatról vagy osztályról van szó. Mondjuk a kommunista párt egy tagjának erőszakos toborzása valamely fejletlen országban (a helyi biztonsági erők által feltehetően fenyegetett veszélyben) kezdetben hatékonyabb technika lehet, mint a CIA felfedése, mint a toborzás igazi főszervezője. Később, amikor az ügynök feletti ellenőrzés pénzügyi és egyéb eszközei megerősödnek, a beszervezett személy fokozatosan felfedheti valódi gazdáját.

A toborzó ügynökök általában olyan jelöltekkel dolgoznak, akiket a megfigyelők látnak el. A toborzók ellenőrzik a spotterek által megadott adatokat, és újabb, részletesebb információkat gyűjtenek a jelöltekről. A toborzók anélkül, hogy felhívnák magukra a figyelmet, csendben felvállalják „védenceiket”. Érdekelnek az érintettek szokásai, életmódjuk, vétkeik és gyengeségeik, politikai világnézetük, a kormányzathoz és a fennálló rendszerhez való viszonyulása. A toborzókat az is érdekli, hogy ezek az emberek nem mutatnak-e elégedetlenséget az ország életkörülményeivel és az ott zajló eseményekkel kapcsolatban, azaz potenciális vagy valódi disszidensek (disszidensek). Nyilvánvaló, hogy könnyebb beszervezni olyan embert, aki nem csak a pozíciójával, hanem az ország általános állapotával is elégedetlen.

A disszidens jelei

1. Folyamatos panaszok a feletteseknek, újságíróknak vagy különféle képviselőknek nehéz életkörülményekről, méltánytalan bánásmódról, a kritika „elnyomásáról” és egyéb tényezőkről.

2. Gyakori kísérletek „fej felett” (a közvetlen felettes megkerülésével) magasabb szervezetekhez fordulni, hogy elmondják nekik gondjaikat.

3. Részvétel jogosulatlan találkozókon, csoportok létrehozása kollektív tiltakozás kifejezésére, tüntetéseken való részvétel, betegség színlelése munkaidőben.

4. Gyakori engedetlenség vagy szemtelenség, mint például a vezetői utasítások szándékos lassú végrehajtása (szabotázs).

5. Polgári szélsőségesek helyiségeinek látogatása vagy gyűléseiken való részvétel.

6. Földalatti újságok, szórólapok terjesztése.

7. Az épületeken, járműveken és ingatlanokon titokban végrehajtott disszidens feliratok.

8. Az állami vagyon megsemmisítése vagy megrongálása.

9. A hatalom jelképeinek demonstratív megvetése, például a nemzeti himnusz nyilvános előadása során a nyilvános helyeken való felállás és a fejdísz eltávolításának megtagadása.

10. A munkahelyi kisebb incidensek felfújása, eltúlzása a kollégák nemtetszése érdekében, riasztó pletykák terjesztése, konfliktusok provokálása.

11. Kormányellenes agitáció. A disszidensekről szólva meg kell jegyezni, hogy ha egyrészt egy disszidens alkalmas a toborzásra, akkor másrészt az ilyen személy már a helyi „illetékes hatóságok” felügyelete alatt állhat, tehát disszidenssel dolgozik együtt. kétélű kard.

A toborzó mindenesetre gondosan értékeli a potenciális jelöltet, majd beszámol a lakónak (vagy helyettesének) véleményéről, hogy célszerű-e az egyént további fejlesztésre felhasználni.