itthon » 2 Forgalmazási és gyűjtési szezon » Miért van szükség álmokra? Mi különbözteti meg az álmot egy hétköznapi vágytól vagy céltól.

Miért van szükség álmokra? Mi különbözteti meg az álmot egy hétköznapi vágytól vagy céltól.

„Amikor már nem tudunk álmodni, meghalunk” – mondta egy orosz gyökerekkel rendelkező amerikai anarchista. Valójában egyetlen ember sem álmodik. Ha leírja, milyenek az álmok, sokféle jelzőt használhat: fenséges, alantas, fényes, koszos, elérhetetlen és hétköznapi.

Mi az álom?

A Wikipédia az álmokat különleges vágyként határozza meg, amelynek beteljesülése boldoggá teszi az embert. Ezek lehetnek pillanatnyi célok, amelyek iránti igény gyorsan elmúlik, vagy könnyen valósággá válhat, ha erőfeszítéseket tesz ennek elérésére. Például férjhez menni vagy kirándulni, megszerezni a kívánt pozíciót vagy kutyát venni. Vagy talán egy elérhetetlen életre szóló vágy, mint például a Holdra jutás vagy a világ császárává koronázása.

Mi különbözteti meg az álmot egy hétköznapi vágytól vagy céltól?

Az álmok és a célok közötti különbség jelei:

  1. Tiszta és részletes kép. Végtére is, ahhoz, hogy az ember álmodozzon valamiről, pontosan el kell képzelnie, mit akar.
  2. Fokozott érzelmi színezés. Általános szabály, hogy az álmokat buzgó vágy jellemzi, hogy teljesítsék őket, anélkül, hogy világos elképzelésük lenne arról, hogy miért van erre szükség, és mit kell tenni velük.
  3. A végrehajtás racionális megközelítésének hiánya. Álmodunk a vágyott tárgyról, de már nincs mentális erőnk, hogy végiggondoljuk a terveink megvalósításának módjait.

Példák az emberek álmaira

Nem számít, mennyire egyéni és egyedi, vannak közös témák és tárgyak, amelyekre a legtöbben gondolnak. Hiszen ezek azok a vágyak, amelyek bárkiben benne vannak, még a legkülönlegesebb emberben is. Különböző változatok léteznek, de a lényeg több népszerű témában rejlik. Az álmok két nagy csoportra oszthatók.

Anyagi gazdagság álmai

A következőket lehet megkülönböztetni:

1. Valaminek megszerzése vagy létrehozása. Nem véletlen, hogy ezek az álmok állnak az első helyen, mert ezek a leggyakoribb vágyak, amelyek az emberekre jellemzőek, különösen nem túl gazdag hazánkban.

  • Építsen vagy vásároljon házat, lakást, nyaralót, palotát, kastélyt.
  • Vásároljon autót, motort, helikoptert, repülőt, űrrakétát.
  • Legyen szolgája, dajkája, szakácsa és személyes sofőrje pszichoterapeutával. (Sajnos, ami az európai és amerikai állampolgárok rendelkezésére áll, az honfitársaink többsége számára csak utópia.)

2. Példák arra, hogy milyen álmaid vannak a vállalkozásoddal vagy a munkáddal kapcsolatban:

  • Nyissa meg saját vállalkozását. Ez lehet valami vétel és eladás. Vagy talán a vágy, hogy saját földjén dolgozzon, saját gazdasága vagy erdőterülete birtokában. Üzem építése, a kis gyertyagyártól a hatalmas olajfinomító komplexumig.
  • Megszabadulni az adósságoktól és az adóktól. Nehéz pénzt keresni és saját vállalkozást vezetni, ha egy vállalkozót adók és túlzottan magas kamat terheli. Már csak a fantáziálás marad hátra.

3. Hozzon létre saját közösségi hálózatot, amely felülmúlja a Facebookot és az Instagramot együttvéve. Milyen álmaik vannak a kreatív embereknek a számítástechnika és a művészet határán? Például tervezőiskola létrehozása vagy ikonikus számítógépes játékok írása.

4. Utazás. Talán az utazásokat és a barangolásokat külön blokkba lehet választani, és nem lehet az önfejlesztésre bízni. Valóban, az elmúlt években mindenféle túrát és utazást annyira meghirdetnek és népszerűek, hogy sokak számára az élet egyetlen figyelemre méltó álmává és céljává vált. Csak az a kár, hogy a legtöbben elfelejtik azt a jól megszokott igazságot, hogy bárhová mennek, magukkal viszik magukat.

  • Utazás a világ körül.
  • Romantikus utazás Párizsba.
  • Érd el a Mariana-árok alját.
  • Mássz fel a Himalája tetejére.
  • Nézze meg a napfelkeltét egy tibeti kolostorban.

Anyagi fantáziák

Például a következőket emelhetjük ki:

1. Családi értékek. Bármi legyen is az ember, bármilyen erkölcsi tulajdonságai is vannak, mindenki arra vágyik, hogy szeressék.

  • Ebben a csoportban az első helyen áll az a vágy, hogy családot hozzanak létre egy szeretett személlyel és egy szerető személlyel.
  • A gyermekvállalás vágya. Sok modern ember szeretne sok gyereket szülni, de anyagi helyzete ezt nem teszi lehetővé.
  • A házastársak álmai: békében és harmóniában élni lelki társukkal. Megértés és elfogadás a szülők és a gyerekek között. Bárhogy is hangzik, a szeretteink félreértései gyakran fájdalmat és viszályt hoznak az életünkbe.

2. Egészség. Bár akinek bármilyen betegsége van, az egészségről szóló álmok az elsők.

  • Fizikai és lelki betegségekből való felépülés, ha vannak.
  • Élj egészségesen Jelenleg aktívan népszerűsítik az egészséges életmódot, de nem mindenki talál magának erőt, hogy kövesse ezt.
  • Hagyja abba a dohányzást és az ivást.
  • Jógázzon vagy harcművészetekkel foglalkozzon. Valamiért a keleti tanításokat az egészséggel társítjuk.
  • Ébredjen 5 órakor, és fuss az erdei madarak énekére.

3. Álmok a személyes növekedésről és fejlődésről. A Maslow-féle emberi szükségletek piramisa alapján, ha az embernek elegendő tápláléka van, és biztonságban van, nem tud nem gondolkodni az önfejlesztésen.

  • Az egészséggel kapcsolatos ponthoz hasonlóan tanulj meg táncolni, teniszezni vagy lovagolni. De nem azért, hogy formában tartsuk, hanem a lélekért. Hogy tudjunk valamit jobban csinálni, mint a legtöbb.
  • Tanulj meg repülőgépet, helikoptert, versenyautót vagy transzfert vezetni. A férfiak különösen gyakran álmodnak erről.
  • Tanuljon több idegen nyelvet. Ezek lehetnek népszerű nyelvek, például angol vagy kínai, vagy holt nyelvek: görög, latin.
  • Tanuljon meg dolgokat és műtárgyakat saját kezűleg létrehozni: varrni, csipkét szőni, rajzolni, agyagból és gipszből faragni.
  • Ragyogó zenét és költészetet komponálni.
  • Írj egy könyvet, amely több milliárd példányban kel el.
  • Szerezzen elismerést választott területen. Az alkotói hajlamúak írhatnak vagy rajzolhatnak, de ha még nincs elismert tehetségük, akkor mindig álmodozhat róla.
  • Oktatás. Érdekes és jövedelmező szakma megszerzése. Hobbi, ami bevételt termelne.
  • Legyen elegendő szabadidőd az önmegvalósításra és a fentiekre.

4. Irreális álmok. Mik az álmok fantáziák nélkül? Ebbe beletartozik minden, amit a gyakorlatban lehetetlen vagy hihetetlenül nehéz megvalósítani.

  • Legyél király.
  • Gyarmatosítani a Marsot.
  • Legyen hárem.
  • Világbéke.

Konklúzió helyett

Az álmodozás képessége az ember sajátossága, amely megkülönböztet minket az állatvilág teljes sokszínűségétől. Minden állat egy napot él, és csak az ember tervez, szül ötleteket, és lépésről lépésre makacsul új magasságokat hódít meg. A fajok képviselői körülbelül egy időben tanulnak meg álmodni, amikor elkezdik felismerni magukat, mint egyéneket, és elsajátítják a beszédet, majd az álmok az ember mentális tevékenységének szerves részévé válnak egész életében. A kisgyerekek arról álmodoznak, hogy látnak egy babát, egy kutyát a boltban, egy személyes táblagépet végtelen rajzfilmekkel, és arról, hogy leves és zabkása helyett édességet esznek; tinédzserek - a szabadságról és a szülőktől való függetlenségről, a divatos ruhákról és a legmodernebb eszközökről, az osztály legszebb lányáról vagy az iskola legnépszerűbb srácáról, valamint a jövőbeli eredményekről; felnőttek - boldog családról, karrier vagy üzleti sikerekről, egzotikus országokba való utazásról, érdemeik mások általi elismeréséről...

A szótár szerint az álom egy olyan kép, amelyet egy személy képzeletében hoz létre valamilyen tárgyról, eseményről vagy állapotról, amely ideálisnak tűnik az álmodó számára. Az álmok korrelálhatnak tervekkel és vágyakkal, de nem mindig kapcsolódnak egymáshoz, mert a legtöbb vágy pillanatnyi, és az ember könnyen elhanyagolhatja őket, és sokaknak egyszerűen nincs bátorságuk és elszántságuk megtervezni egy álom megvalósítását. De milyen álmaik vannak az embereknek? És egyáltalán miért van szükségük álmokra az embereknek?

Miről álmodnak az emberek?

Egy nap nem lenne elég ahhoz, hogy felsoroljuk, milyen álmaik vannak az embereknek, mert minden ember egyéniség, megvan a maga világnézete, preferenciái, tetszései és törekvései. Az emberek saját élettapasztalataikra összpontosítva terveket készítenek és álmokat készítenek, ami azt jelenti, hogy a különböző korosztályú, társadalmi osztályokhoz és vallásokhoz tartozó emberek álmai és törekvései általában jelentősen eltérnek egymástól. Ezért, amikor megfontoljuk, hogy az emberek miről álmodnak, első pillantásra úgy tűnhet, hogy a válaszok arra a kérdésre, hogy melyek azok, és melyek az idősebb férfiak számára, teljesen eltérőek lesznek. A pszichológusok és filozófusok azonban az összes álom több osztályozását is kidolgozták, és azonosítani tudták az emberekben rejlő álmok és vágyak fő csoportjait.

Általában, minden álom két nagy csoportra osztható: álmok-események és álmok-képek. Az álomesemények minden olyan vágy és törekvés, amely bármilyen jelenséggel vagy helyzettel kapcsolatos, aminek a jövőben meg kell történnie. Egy álomesemény szembetűnő példája lehet az utazásról, a saját lakásvásárlásról, a promócióról stb.

Az álomkép egy olyan tárgy eszményképe, amelyet az ember a jövőben birtokolni szeretne, de lehet az is. Például pszichológusok, akik ügyfelekkel dolgoznak, és átfogó elképzelésük van arról, hogy a lányok milyen álmokat álmodnak. álomképek A szép nem szinte minden képviselője megvan: valaki egy ideális férfiról álmodik, valaki olyan megjelenésről álmodik, hogy minden srácnak tetszeni fog, valaki egy nagy, hangulatos házról és autóról álmodik stb.

Ezenkívül osztályozhatja az emberek összes álmát, attól függően, hogy milyen emberi szükségletek kielégítésére vonatkoznak. Ebből a szempontból az álmok a következők lehetnek:


Meg kell érteni, hogy sok álmot nem lehet egyértelműen egy kategóriába sorolni, mivel több szükséglet egyidejű kielégítésére irányulnak. Például egy vezető pozícióról álmodozó személy érdemeinek tiszteletére, elismerésére, anyagi jólétének javítására törekszik; és egy olyan személy, aki a tudomány területén álmodik karrierről - önmegvalósításra, fejlődésre, érdemeinek társadalom általi elismerésére és a világ egészének javítására.

Az álmok valóra válnak és nem válnak valóra

Egyes pszichológusok és filozófusok úgy vélik Elég, ha minden álmot csak két kategóriába osztunk: azokra, amelyeket az ember életre kelt, és azokra, amelyek örökké valószerűtlenek maradnak. Sőt, a meg nem valósult álmok gyakran nem azért válnak valóra, mert nem összeegyeztethetők a valósággal, hanem azon egyszerű oknál fogva, hogy maga az ember nem tesz erőfeszítést, hogy elérje, amit akar.

Minden meg nem valósult álom azonban fontos szerepet játszik az ember mentális tevékenységében, mivel kielégíti az önkényelmet, az önigazolást stb. A szakértők az összes „üres” álmot a következő csoportokra osztják:

Miért van szükség álmokra?

Elérhető és elérhetetlen, kicsi és globális, titkos és mindenki számára hangoztatott - minden embernek vannak álmai, és az álmok és vágyak „malackaja” folyamatosan feltöltődik. A pszichológusok teljesen egyetértenek az „álmodni nem káros” kifejezéssel, sőt még inkább – azt állítják, hogy Káros nem álmodni. Az álmok jelentik a fő ösztönzőt, motivációt és hajtóerőt, amely arra készteti az embereket, hogy kitűzzenek célokat és elérjék azokat, leküzdjék a nehézségeket és részt vegyenek az önfejlesztésben.

Az a személy, aki semmiről álmodik, zsákutcában találja magát, mert nem tudja, miért él, és mire kell törekednie. A legjobb esetben az ilyen személy egyszerűen megy az áramlással, és a legrosszabb esetben érzelmeket kezd keresni az alkoholban, a drogokban vagy az antiszociális tevékenységekben. Mindig álmodozni kell valamiről, és törekedni kell valamire, és akkor egyetlen nap sem tűnik hiábavalónak, és az életnek lesz értelme.

Julia Agalakova

Miért veszélyesek a jóképű hercegről szóló álmok?

Mennyire nehéz olykor egy férfinak egy újabb sikertelen románc után válaszolni arra a kérdésre, hogy mit akarunk mi, nők, kapni tőlük, férfiak?

Szegények, nem is sejtik, hogy mindent egyszerre akarunk tőlük! A férfiakhoz vonzódunk az intelligencia, az ápolt megjelenés, a nagylelkűség, a gazdagság, a bátorság, amely segít megbirkózni a nehézségekkel és a kudarcokkal, az érzékenység és az őszinteség.

Azonban ezeknek a kívánatos tulajdonságoknak nem mindegyike van jelen a modern férfiakban – különösen nem egyben. Ezért összeomlik a szép hercegről szóló mese, amelyben mindannyian hittünk gyermekkorunk óta.

A való életben a dolgok másként működnek, és a herceg megtalálásának álma általában nem valósul meg.

Ó, ha tudnám, hogy nem minden olyan könnyű és egyszerű, mint a gyerekkorból ismert mesékben: Hamupipőkéről vagy a Királylányról és a Borsóról. Természetesen nem vagyunk ellene, hogy egy csomó teszten menjünk keresztül, hogy a végén a megígért boldogság várjon ránk. Sajnos, miután leküzdöttük az összes akadályt, kezdjük megérteni, hogy a fináléban semmi sem látható. De ennek ellenére nem veszítjük el a reményt, hogy találkozzunk a herceggel.

Jöttem, láttam, hódítottam

Mindezek a beteljesületlen vágyak, amelyek a mesékből és a szép történetekből fakadtak, jövőbeli tervekké válnak, melyeket „Az én mesebeli életemnek” neveznek.

Ez ahhoz hasonlítható, hogy egy kislány, aki az anyja ékszereit próbálgatja, alig várja, hogy felvehesse. Egy lánynak könnyebb, csak idő kell, mert ha felnő, valóra válthatja az álmát.

De egy felnőtt nőnek, aki továbbra is egy kitalált ideálra vár, át kell gondolnia álláspontját, és vissza kell térnie „az égből a földre”. Hiszen minden mesében minden egy boldog véletlennek vagy valami meglepetésnek köszönhető, ami a földi életben millióból egyszer előfordul. Kiderült, hogy nincs értelme az álmodra várni.

Természetesen találkozhatsz egy férfival, de amit elképzeltél, az nem fog megtörténni. Hirtelen kiderül, hogy külsőleg nem Apolló, és emellett vannak hiányosságai is. Azonnal bosszús: az új ismerős nem úgy néz ki, mint a kitalált kép, túl földi, hétköznapi. És a lány hirtelen elveszíti érdeklődését a férfi iránt, nem engedi, hogy bizonyítson.

Ha továbbra is kapcsolatot alakít ki egy gáláns úriemberrel, véleménye szerint, bevállalva az előrelépéseket, akkor előbb-utóbb kristálytálként tör össze a kitalált imázsa. Hiszen ideális emberek nem léteznek, és az ilyen ember a jövőben sem tud többet nyújtani. Csak a csalódás keserű íze marad.

Csodára várni

Hihetetlenül érdekesek azok a tündérmesék, amelyeket órákig készen állunk olvasni. Egy szegény és nem feltűnő lány hirtelen egy gazdag és nemes fiatalember ideálisává válik. Ráadásul anélkül, hogy ehhez a legkisebb erőfeszítést is tennénk.

Hogyan sikerül a női regények, tévésorozatok szerzőinek rabul ejteni, és elhitetni velünk, hogy mi is ilyen szerencsések leszünk? Hinni és várni ebben az egészben hülyeség és naiv. Csak az idődet vesztegeted, és az összes herceg elmegy melletted, fehér lovon ülve.

Szinte mindenki álmodik valamiről, de nem szabad másokba fűzni a reményeket, és valami irreális várakozásban élni. Miért nem fogadja el az embert olyannak, amilyen. Hát legyen egy férfinak hiányosságai, mert te sem vagy ideális. De fertőzően nevet, vagy meghatóan gondoskodó, vagy szereti a gyerekeket, és nagyszerű apa lesz belőle, vagy... Bizonyára te magad is folytathatod az előnyök listáját.

De mi van, ha nem akarod elhinni, hogy akit választottál, az egyáltalán nem herceg? És nehéz beismerni magadnak, hogy az álmok csak álmok maradnak? Van egy egyszerű recept: sokkal könnyebb megbirkózni a csalódással, ha egyszerűen átgondolod az álmaidat.

Persze álmodni sem árt. De nem a kitalált szép történetekből kell kiindulnunk, hanem a való életből. Akkor az álom sokkal gyorsabban valóra válik!

Népszerű új termékek, kedvezmények, akciók

A cikkek újranyomtatása vagy közzététele webhelyeken, fórumokon, blogokon, kapcsolattartó csoportokon és levelezőlistákon NEM megengedett

Justin: Ezek az esszék 2001. január 21-én készültek. A hallgatóknak kérdéseket tettek fel a jövő kihívásairól és a közelgő törekvésekről; mit tegyek és hogyan legyek ebben az életben – holnaptól. Örülök ezeknek a fiataloknak és a munkájuknak!

Mit szeretnék kezdeni az életemmel? Legyen orvos. Vagy talán egy tanár. Jót akarok tenni az embereknek. És meg akarok tanulni, hogyan legyek hasznos. Az iskolában a házi feladatokkal, a matematikával és valószínűleg a történelemmel teljesítek a legjobban. Amin javítani szeretnék, az önmagam. Szeretnék jó ember lenni, és mindenkivel jól bánni. Néha elgondolkodom azon, mit tehetnék azért, hogy jobb hellyé tegyem a világot.

Ha felnövök, elnök akarok lenni, pénzt adni a szegényeknek, és hogy béke legyen a földön és ne legyen szemét, hogy jobb legyen az élet bolygónkon.

Szeretnék jól élni és a legjobb oktatásban részesülni. Rendőr leszek, ha nagy leszek, mert olyan szeretnék lenni, mint a nagyapám. És apa akarok lenni, jó ember akarok lenni és mindenkinek segíteni. A legjobb akarok lenni. A matematikát is szeretem, és igyekszem nem veszekedni senkivel. Tudom, hogyan kell vigyázni a húgomra.

Szeretnék egy könyvet kiadni, vagy jó karriert befutni egy olyan helyen, ahol senki sem kiabál veled. Szeretnék jó ember lenni, mindenkit tisztelni és együtt dolgozni másokkal. Általában olyan személy, aki tudja, hogyan adjon lehetőséget másoknak a fejlődésre és a megbocsátásra. Jól tudok papírhajókat és gyönyörű papír hópelyheket készíteni. Vigyázni fogok az egészségemre, erős akarok lenni és nem leszek beteg.

Ha felnövök, szeretnék segíteni az embereknek, hogy megvalósítsák álmaikat. Gondoskodnék róla, hogy mindig mindenki mosolyogjon. És hogy mindig közös véleményre jussunk. Szeretném elmondani mindenkinek, hogy menjen el szavazni, mert a szavazatai nagyon fontosak. Azt akarom, hogy mindenki egyenlő legyen, és gazdagon menjen nyugdíjba. Én is rendőr akarok lenni. Szeretnék igazi úriember lenni.

b (nézd csak, milyen szervezett a gyerek!)

Minden nap egy új élet. Minden nap ezt fogom csinálni;



Ébredj fel, és azonnal próbálj valami jót tenni.

1. Az iskolában jó vagyok a matematikából és az írásból szeretnék az iskolában dolgozni és magamról beszélni, pl.

2. „Szeretem az állatokat és a matematikát.”

3. Azt akarom, hogy az új nap jó legyen, és mindenkinek azt mondjam: „Kedves

4. Roy reggel."

5. Ha nagy leszek, tanár leszek, vagy legalábbis

6. változtasd meg.

7. Jól írok, jól játszom és mosolygok a barátaimra.

8. Szeretek a sarokban ülni és valami érdekeset játszani.

9. Új dolgokat fogok csinálni, és minden nap iskola után meglátogatom a barátomat.

Az első dolog, amit szeretnék, hogy segítsek másoknak. A második, amit szeretnék: ha elfelejtem megcsinálni a házi feladatomat, mondd el őszintén Mrs. Turnernek. A harmadik dolog, amit szeretnék, az az, hogy segítsek a húgomnak, anyámnak, apámnak és másoknak. A negyedik dolog, amit szeretnék: Meg akarok tanulni korcsolyázni, és tanár leszek. Azt akarom, hogy minden sikerüljön nekem, jó ember legyek, ne sírjak. művész akarok lenni. Mindenkinek segíteni akarok a földön. jó akarok lenni.

8 (ennek a kis srácnak sürgősen elő kell iratkoznia az Animal World csatornára!)

Van egy olyan álmom, hogy egyszer asszisztens leszek! állatorvos, kutyákat, macskákat, sertéseket és különféle állatokat szeretnék kezelni. Mindenféle állatot szeretnék látni. És azt akarom, hogy ne legyenek betegek, hogy egészségesek legyenek. Nagyon szeretem Afrikát, ott van a legtöbb állat. És ha az állat megsérül, segítek neki minden állatorvosnak nagyon szeretem.

Szeretnék jól élni, és jó oktatásban részesülni. Tudni valamit, amit korábban nem tudtam, és ha van más választásom, óvatosabbnak lenni, és már tudni, hogyan kell csinálni, hogy jó munkát találjak, amit szeretni fogok. Gyermekorvos vagy gyermekkosárlabda orvos szeretnék lenni, mert szeretek másokon segíteni. Kosárlabda – mert szeretem bedobni a labdát, amikor játszom, szabadnak érzem magam. Felelősségteljes és készséges ember szeretnék lenni. Tudok segíteni másokon, kosárlabdázni és az iskolában tanulni. Szeretnék magamon dolgozni, jobban bánni az osztálytársaimmal és másokkal, többet olvasni és írni.

10 (a szöveget minden oldalról rajzok vették körül)

Felnőtt életemben elnök szeretnék lenni, élelmet osztanék a szegényeknek, éhezőknek, házat építenék nekik. Mindenkivel jól akarok bánni. Sikerül mindenkivel jól bánnom. Dolgoznom kell azon, hogyan lehetek elnök. nagyszerű akarok lenni.

Ez az én életem, úgy akarok élni, hogy tudjam, olyanná tehetem az életem, amilyennek szeretem, ha csak nagyon akarom. Gondoskodó ember szeretnék lenni, aki tudja, hogyan kell felelősséget vállalni értem. Amiben jó vagyok: szerintem sporttámogatás, mert járok edzésre és rengeteg dicséretet kapok. Amiben rossz vagyok: Azt hiszem, nem tudom, hogyan válasszam ki, mit vegyek fel minden nap az iskolába.

Szeretnék mindent megtenni az iskolában, vagy megpróbálok Mexikó elnöke lenni, hogy ez az ország jobban élhessen. Jól focizom, futok és gördeszkázok. Szeretnék még jobb és okosabb lenni, mert apa azt akarja, hogy többet próbáljak. Nem akarok sokat nyafogni, különben mindenki azt hiszi, hogy rossz vagyok. A legjobb szeretnék lenni az iskolában és a játékokban. Szeretnék jó ember lenni, és ha felnövök, tanácsadó szeretnék lenni és segíteni az embereknek.

Az az álmom, hogy főiskolára járjak, és ott jól teljesítsek, hogy rendőr legyek. Csak a rosszakat fogom letartóztatni, például ha ellopnak egy kisgyereket, és megtaláljuk, ki lopta el. Remélem, nem lőnek le, mint azt a rendőrt... Elfelejtettem a nevét. Szinte jól vezetek autókat, de néha még így is karambolok. Meg akarok tanulni jobban vezetni. És lőni is, de ilyenkor nagy leszek. Rendőr akarok lenni, mert segíteni akarok a haldoklókon, és börtönbe zárni azokat, akik gyerekeket lopnak.

Azokon szeretnék segíteni, akik rosszul érzik magukat és gazdagok. A legokosabb akarok lenni. Bárcsak Martin Luther King még élne. Azt akarom, hogy az emberek szerte a világon megfogják egymás kezét, egymás szemébe nézzenek, és azt mondják: „A húgom vagy, mindenkivel barátkozni akarok, és hogy anyám boldog legyen.”

Olyan valaki szeretnék lenni, aki tud segíteni az embereknek, ha bajban vannak, szeretek iskolába járni. Szeretnék többet tudni a történelemről, szeretnék jobban írni, szeretnék matekozni, főiskolára járni, hogy jó munkát kapjak, és gondoskodhassak a családomról, jól tudok négyesben játszani. A házi feladatomat is jól csinálom, de a füzetemet otthon felejtettem.

Nagyon szeretnék próbálkozni az iskolában. Három év múlva befejezem az egyetemet, aztán meglátogatom Mrs. Turnert, és vadászpilóta leszek. Veszek magamnak egy kutyát. Tengerbiológus szeretnék lenni. A legjobb barátaim Caesar és Richard lesznek. A végére befejezem az összes házi feladatomat. "Leopárdpontot" kapok (jutalmat, amelyet a tanár ad az órán végzett jó munkáért),

Mit fogok csinálni az életben: diákokat tanítok, vagy igazi kosárlabdázó leszek. Szeretnék valamilyen módon bekapcsolódni az egyházba. Jól teljesítek az iskolában minden tantárgyból, tudok játszani és sportolni, azon szeretnék dolgozni, hogy óvatosabb legyek, és még jobban kosárlabdázzam. Szerintem is óvatosabban kell írni, ezt minden évben elmondom és minden órán még jobban írok,

Szeretnék még jobban teljesíteni a kórusomban és a modellklubomban, igyekszem meggazdagodni, hogy földet és autót vegyek magamnak, biztonsági rendszert szereljek fel, legyen saját uszodám és játszóházam, csak a gyerekeknek. És légy jó, kedves ember,

Szeretnék elnök lenni és megváltoztatni az egész világot, új törvényeket kitalálni, és az adókat emelni, és hogy ne legyenek háborúk és ne haljanak meg emberek.

Ma új életet kezdek, segíteni akarok az embereken, és úgy bánni velük, ahogyan nekik tetszik, jó akarok lenni, okos is akarok lenni, és dolgoznom kell azon, hogy barátokat szerezzek, az életet úgy szeretném elérni, hogy... többet segíthessek másoknak, főiskolára járhassak és híres énekes vagy táncos legyek, nyugdíjba vonulva pedig társadalmi munkát fogok végezni.

Jó döntéseket szeretnék hozni azzal kapcsolatban, hogy mit kell tenni. Olyan emberré szeretnék válni, aki mások életét nem szomorúvá, hanem vidámmá, boldoggá teszi! Minden embernek be akarom bizonyítani, hogy azzá válhatsz, amivé csak akarsz, és bármit elérhetsz, amit csak akarsz. Jó vagyok a takarításban. Gyönyörűen énekelek, sok mindent jól csinálok, még néhány nagyon fontosat is, de valójában csak két dolog van, amit szeretek és amit jól csinálok: a segítés és az éneklés. Dolgoznom kell azon, hogyan fejezzem ki az érzéseimet. Nem hagyhatom, hogy mások szomorúak legyenek, amikor én szomorú vagyok. És nem akarok semmi máson változtatni, mert szeretem magam. Ebben a tanévben szeretnék jobban tanulni és hallgatni a tanárra. Focista szeretnék lenni. Nem akarok haragudni másokra. Több időt szeretnék a családommal tölteni. Ha nagy leszek, üzletember leszek.

Ezekben az esszékben csak a tanulók által írt szavakat adtuk meg. Sajnos nem tudjuk megmutatni a kézírást (egyeseknél sima, másokon tömör firkák), a szövegek körüli rajzokat és az előkészületek nyilvánvaló különbségeit: egyes esszék teljesen hibamentesek, mások szinte lehetetlen kivenni. . De ezeknek a gyerekeknek az álmai nagyon hasonlóak.

És legfőképpen azt sajnáljuk, hogy nem tudunk valami nagyon személyes dolgot mutatni – Justine Turner (a tanárnő, aki kérdéseket tett fel a gyerekeknek) véleményét: az esszével együtt minden egyes papírlapon megjegyzést hagyott. Nyilvánvaló, hogy ő egy zseniális pszichológus, anya és tanár egybe gyűrve. Leggyakrabban ez a helyzet az elkötelezett tanárokkal. Mrs. Turner minden gyermeket megdicsért, függetlenül az esszéjükben előforduló hibáktól. Ez a tevékenység az álmokra és a kreativitásra összpontosított, így Justine felmérte, hogy a gyerekek mennyire értették meg a kérdéseket. A tanár mindenkinek megveregette a vállát, és véleményeket írt: „Csodálatos!” vagy "Mindenképpen gyere el, ha felnősz!" Justin egyike azoknak a tanároknak, akikre egy életen át emlékeznek.

Ígértünk egy verset. Jenny Mars, egy Down-szindrómás indigó gyermek édesanyja írta. Nincs kétségünk afelől, hogy értékelni fogja ennek a gyermeknek és az anyjának a bölcsességét.

Valami nagy belül

Jenny Mars

Minden sejtnek van egy extra kromoszómája, mondták.

És csak annyit látnak: "Lesznek késések"

Fejlődési késés: „Két éves korig nem fog beszélni.”

Beszéd késése: „Kevés szót tanul meg.”

A megjósolt jövő borúsnak tűnt...

De bebizonyította, hogy mindenben tévednek.

Bár ez elsápad ahhoz képest, amit magában hordoz.

Kisbabaként a szeretet olyan auráját áradta maga körül!

Olyan meleg a lélek, ami csak felülről jöhetett!

Nagymama egyszer azt mondta: „Olyan furcsán vonzódom

Arra a különleges szeretetre, amely Johntól származik!”

És mit látott a szoba sarkában? min nevettél annyit? Kinek koccintottál? Kitalálhatom:

Talán angyalok voltak? Talán beszélt velük, megnevettették?

Talán együttérzéssel töltötték el, és tehetséggel ajándékozták meg

Intuitívan érzékeli, ha valakinek bátorításra van szüksége?

Hányszor láttam: itt jön,

És napsütést és boldogságot hoz azokra a helyekre, ahol a melankólia uralkodott.

A szíve nyitott, Ő valóságos. Ő igaz!

Csupa báj, édes, és ezt szinte mindenki azonnal észreveszi.

Egy idegen azt mondta nekünk: „A gyerekek elveszítik a szárnyaikat

Körülbelül hét éves, amikor mindenkit jobban vonz hétköznapi világunkba.”

Azt mondta, a fiam más lesz

Szárnyai nem tűnnek el, mert az Úr megérintette őt.

Még tanul, növekszik, de már közelebb van, mint a legtöbb

Az isteni tökéletesség felé – és mi diagnosztizálunk...

Lehet, hogy hiányzik egy kromoszómánk?

Talán belőlünk hiányzik az a megvilágosodás, amely a mennyei termekbe vezet?

John keményen dolgozik, hogy elsajátítsa a hétköznapi dolgokat!

Olvas, ír, szereti az iskoláját – és énekel.

Elég jól beszél, bár keveset beszél,

Mert csak csendben hallható az Úr hangja,

Szóval ülj le mellé, és hallgass, ha mersz,

„Egy gyermek számára, akiben forrong a fiatal élet, a vágyak határai ismeretlenek.

Az egyetlen valóság számára a saját „akarom!” Végül egyáltalán nem azt a célt tűzi ki maga elé, hogy küzdjön mások vágyai ellen.

Más emberek „akarásai” egyszerűen nem léteznek számára.

Mint egy művész, fenséges magányban vállal kreatív munkát.”

Jane Harrison

Második fejezet

Indigó és spiritualitás

Első könyvünkben megjegyeztük, hogy az indigógyerekeket nagyon érdekli Isten gondolata. Sőt, elmondtuk, hogy érzékenyek az energiára, szokatlan dolgokat látnak és éreznek, és nagyon korán kialakítják saját véleményüket arról, hogy kicsoda Isten – és kik is ők valójában. Ebben a fejezetben éppen ilyen esetekről lesz szó, természetfelettiről, sőt néha ijesztőről is.

Tényleg többször élünk? Talán ez csak a képzelet szüleménye? Az új évezredet megelőző időszakban a folyóiratok országszerte számos vallási témájú cikket közöltek. Mivel sokan azt hitték, hogy a megjövendölt Armageddon küszöbén állunk, számos kutatási és információs anyag jelent meg a sajtóban arról, hogy a világ vallásaiban hogyan látják a jelenlegi földi helyzetet. Konkrétan elhangzott, hogy „a Föld lakóinak 85 százaléka hisz a túlvilágban” (ne felejtsük el, hogy ide tartozik a muszlimok, hinduk és buddhisták milliói is). Ez azonban így is lehet, saját megfigyeléseink szerint azonban a legtöbb ember (elsősorban Nyugaton) nem hisz az „élet előtti életben”.

Számunkra, a metafizika szakértőivel egy ilyen álláspontnak nincs spirituális jelentése. Ebből az következik, hogy a biológiai születéskor az ember valamilyen csoda folytán halhatatlan lelket szerez. Nem voltál ott, nem voltál ott, és hirtelen - íme! - Már létezel, és „örök” vagy. Természetesen kételkedünk abban, hogy valaha is sikerül bebizonyítani, hogy mindannyian éltünk már korábban – sőt, nem is cáfolni ezt a feltételezést. A mennyország és a pokol létezésével kapcsolatos kérdések is ugyanabba a „bizonyíthatatlan” kategóriába tartoznak; Tavaly ezt még a pápa is elismerte, hivatalosan is immateriálisnak minősítve ezeket a fogalmakat (www.vatican.va). Nem vagyunk prédikátorok, és egyáltalán nem követeljük meg, hogy higgyen ebben az egészben. Így vagy úgy, az ilyen szellemi misztériumokra a válaszokat csak Isten tudja... bár talán az Indigó Gyermekek is. Más szóval, senki sem fog meggyőző választ adni, de jogunk van elgondolkodni az ilyen kérdéseken, és saját következtetéseinkre jutni. A lelki választás minden ember legfőbb joga. Ahhoz, hogy megkérdezzük Istent, mi a helyes és mi a helytelen, a gondolatok őszinteségére van szükségünk – valami nagyon személyes és a szívünkben érezhető dologra.

Mindenesetre érdekes dolog történik most: az Indigo Children szerte a világon felfedi, hogy kik is voltak „régen”! Ez a jelenség olyan gyakorivá vált, hogy az egyik leggyakoribb vitatéma azokon a szemináriumokon és konferenciákon, amelyeken részt veszünk. Ez általában azonnal megtörténik, amint a gyerekek elkezdenek beszélni, vagyis jóval azelőtt, hogy lenne idejük beléjük sulykolni az „elmúlt életekkel” kapcsolatos dogmatikus elképzeléseket. Amint már megjegyeztük, az ilyen történetek sok szülőt megrémítenek - olyannyira, hogy még a papokhoz és az egyház más képviselőihez is fordulnak abban a reményben, hogy kiűzhetik a „démonokat” a gyermekből.

Ha vallási meggyőződése valóban nem engedi meg az előző életek gondolatát, akkor legalább egy dologról szeretnénk megnyugtatni: ne félje gyermekeit vagy önmagát. A gyerekeid nem megszállottak. Kezelje toleranciával az ilyen kijelentéseket, még akkor is, ha egyetlen szavát sem hiszi el abból, amit a gyermek mond. A szülők azt mondják, hogy nyolc-tíz éves korukra a gyerekek legtöbbször maguk sem beszélnek róla. Ne alázd meg őket azzal, hogy bebizonyítod, hogy „tévednek” – ezzel csak eltávolodsz a gyerekeidtől. Vigye el őket a választott templomba, és nézze meg, mennyire élvezik a gyerekek mindazt, ami ott történik. Ezeknek a gyerekeknek fokozott lelki érzékenysége van, és sokan közülük olyan érdekesnek találják a templomot, hogy már alig várják, hogy újra járjanak. Érezni fogják az egybegyűltekből kiáradó szeretetet, és reagálni fognak arra az érzésre, hogy valami nagyon spirituális és egyetemes dologhoz tartoznak – és ez számukra nagyon közel áll a „bennszülött elem” érzéséhez.

Előfordult, hogy azok a szülők, akik maguk nem jártak templomba, azt mondták, hogy a gyerekeik kérték tőlük! Amikor a gyerekek elértek egy bizonyos életkort, ezek a szülők „kirándultak” gyermekeiknek a környező templomokba, templomokba: minden vasárnap (vallástól függően szombaton) más helyre látogattak el. A gyerekek hallgatták az istentiszteletet, nézték és „beleszálltak”. Néhány héttel később a szülők megkérdezték, szeretnének-e rendszeresen templomba járni a gyerekek, és ha igen, melyik templomot szeretik a legjobban.

Véleményünk szerint ez egy példa az indigókkal szembeni legtiszteletreméltóbb hozzáállásra, amit el tud képzelni. Ez a megközelítés hangsúlyozza a független döntéshozatali képesség tiszteletben tartását, és választási szabadságot ad a gyerekeknek. Ráadásul nem erőlteti rá a gyerekekre szüleik (és még gyakrabban nagyszüleik) vallásos elképzeléseit. Csodálatos példa az indigó gyerekek nevelésére! Higgye el, a gyerekek nagyon pozitívan fognak reagálni erre a megközelítésre! Azt persze nem tudni, hogy ez milyen érzéseket kelt majd a szülőkben, akiknek a kiválasztott gyülekezetbe is járniuk kell addig, amíg a gyerek elég nagy lesz ahhoz, hogy egyszerűen ledobják az ajtóban, majd hazavigyék. Sok felnőtt azonban meggyőződött arról, hogy az ilyen látogatások nagyon előnyösek mind saját maguk, mind pedig a gyermekeikkel való kölcsönös megértés erősítése szempontjából. Többek között sokan találtak új barátokra a vallási összejöveteleken.

A spiritualizált gyermekek az Istenbe vetett hit őszinte buzgói. Ez nem értékelés, hanem ténymegállapítás. Világosan érzékelik az isteni energiát, és gyakran beszélnek róla. Ha szüleik hite nem felel meg nekik, bizonyos szabadsággal idővel saját egyházat is alapítanak. A gyerekek nagyon érzékenyek a logikátlan lelki nézetekre és azokra az emberekre, akik egyet mondanak, de mást cselekszenek. Az indigók éppen a megtévesztés energiáját érzékelik, és érzékelik, ha egy másik személy lelki egyensúlya megbomlik. A felnőttektől feddhetetlenséget várnak, és élesen reagálnak, ha reményeiket megtévesztik. Még a Közel-Keleten is, ahol sok gyereket speciális táborokban tanítanak arra, hogy „Isten nevében” botránkozásokat kövessenek el, a gyerekek még ott is tisztában vannak a felnőttek következetlenségével. Ez nem jelenti azt, hogy minden indigó egyformán gondolkodik. Egyszerűen elmagyarázzuk, hogy az „Istenről szóló beszédekre” nagyobb lelkesedéssel válaszolnak, mint mi a mi korunkban.

A következő fejezetben Nancy Tapp, a nő, aki először „látta” az Indigo Children-t, és beszámolt róla, bővebben mesél ennek a jelenségnek a pszichológiájáról.

Csecsemőkoruktól körülbelül nyolc éves korukig az indigók rendkívül mély gondolatokat fejeznek ki Istenről és az emberről. Néha látnak angyalokat vagy természetfeletti barátokat (egyébként sok szülő szerint a gyerekek azt állítják, hogy néhány házi kedvencünk is látja ezeket a lényeket!). És nem azokról a gyermekkori fantáziákról beszélünk, amelyekkel magunk is rendelkeztünk, és amelyeket számos gyermekpszichológiai tanulmány leír. Egy időben „láttuk”, mit hoztak nekünk a filmek, rádióműsorok; láthatatlan barátaink Pán Péter vagy Pinokkió voltak. Azoknak a lényeknek azonban, akikről a mai gyerekek beszélnek, nincs prototípusuk. Ezek a lények nem a mi világunkból valók, nem láthatod őket a filmekben (legalábbis még nem).

Nem lehet-e azt feltételezni – különösen most, hogy a fizikusok azzal kezdenek érvelni, hogy minden anyag alapja legalább 11 dimenzióval rendelkezik, bár ezek közül csak négyet "látunk" (az úgynevezett "húrelmélet" *), - nem lehet azt feltételezni, hogy valahol ott van egy még határtalanabb láthatatlan univerzum, és mellettünk a többdimenziós Istenség töredékei? Még a tudomány is elkezdte felismerni, hogy nem érzékelünk mindent, ami van, és még mindig van mit látni! Léteznek angyalok? Lehetséges, hogy életük első éveiben a gyerekek más dimenziókat is képesek látni - már csak azért is, mert ők maguk nemrégiben jöttek „onnan”? Emlékeztek arra, ami „az élet előtt” történt?

Ezekre a kérdésekre nem adjuk meg érveléseinket vagy válaszainkat. A mi feladatunk, hogy elmondjuk, mit mondanak és éreznek a gyerekek. És te magad is az „univerzális” problémákra gondolsz. De hát nem érdekes, hogy a gyerekek lehet a kulcs, amely megnyitja a Legfelsőbb Misztérium kapuját? Napjainkban egyre mélyebb értelmet nyer a mondás, hogy „a gyerek száján keresztül beszél igazat”...

Mit hallasz válaszul, amikor kérdéseket teszel fel a gyerekeknek Istenről? Amikor Katherine Hutson megkérdezte négyéves fiát, hogy kicsoda az Isten, azt mondta: „Ez egy nagy, fényes fénygömb, amelyből éles sugarak jönnek ki. Mindenhez hozzányúlnak, és akkor jól érzed magad!” (Catherine-nek még mindig megvan ez a felvétele).

Brian Coleman egy nap a tengerparton sétált fiával, Davisszel. Észrevették, hogy a felhőkön áttörő napsugarak hogyan tükröződnek vissza a vízben.

Tudod, hogy hívom ezeket a pontokat a vízen? - kérdezte Davis.

Hogyan? - kérdezte Brian.

„Isten foltjainak” hívom őket.

Igen? És miért vannak ezek, ezek az „Isten foltjai”?

Amikor az emberek meghalnak, ezek a fénysugarak fokozódni látszanak

ry, ezek mentén a lelkek visszatérnek a mennybe.

Figyeld meg, hogy a gyerek azt mondta: „visszamegy”. Úgy értette, hogy a földi élet csak egy rövid szünet a mennyei létben?

Szeretnél tudni egy gyermekről, aki valóban próbál emlékezni arra, mi történt születése előtt? Hallgassa meg Joanna Wisor történetét a négyéves Gregről.

Robert nevű angyal

Joanna Wisor

Indigónk most kilenc éves. Greg mindig azt mondta, hogy angyalokat látott. Elmondta, hogy különböző színűek, és néha, amikor egyedül van a szobájában, még állatokká és madaraké is változnak - sólymok, sasok stb. Greg az autóban ülve például azt mondhatta: „Anya, velünk jön egy barna angyal!” Egy este, amikor Greg négy éves volt, kimászott a kiságyból (tudod, az egyik gyerekkori trükk, hogy tovább ébren maradjon), és elmesélt egy történetet az angyalról, aki gondoskodott róla, mielőtt megszületett. Greg még a nevet is megnevezte, de később, amikor elmondtam a férjemnek, nem emlékeztem annak az angyalnak a nevére.

Körülbelül hat hónappal később Greg újra elmondta mindkettőnknek ugyanazt a történetet. Amint kimondta az angyal nevét, eszembe jutott! Greg elmondta, hogy születése előtt egy Robert Steuben nevű angyal gondoskodott róla. Robert állítólag azt mondta neki, hogy autóbalesetben halt meg a nagyszüleihez vezető úton. Greg ezután elmagyarázta, hogy Robert vele volt egészen addig, amíg el nem jött a születése, Greg pedig bekerült a véráramba, és a pocakomban maradt, amíg az orvos fel nem vágta (egyébként császármetszésem volt, bár kétlem, hogy Greg tudott erről, és a műtétre gondolt, Greg egyre ritkábban beszélt ilyesmiről, de időről időre még mindig nyitott velünk, és beszél arról, amit lát. Soha nem kényszerítem erre – azt akarom, hogy ő döntse el maga, miről beszél. Más szóval, mindig nyitva tartom az ajtót közöttünk, és mindent megteszek, hogy válaszoljak arra a több száz kérdésre, amelyekkel naponta bombáz. Van, amikor úgy érzed*! teljes zsákutca! Egy nap megkérdezte: „Anya, régen, amikor az emberek faautókat vezettek, beszéltek már angolul?” Maga is láthatja, hogy házunkban soha nem fog unatkozni!

Még egyszer megismételjük, hogy az indigógyerekek gyakran képesek átlátni rajtunk. Sok szülő beszámolt erről. Íme egy ilyen történet, ahol egy kétéves gyerek kérdései igazi lelki meglátást váltottak ki az anyában. Néha a gyerekek is ezt teszik velünk!

Igaz érzések

Monique Leblanc

Egy nap Remy – körülbelül két és fél éves volt – hirtelen megkérdezte tőlem: „Anya, haragszol?” – Nem, nem haragszom – válaszoltam nyugodtan. De ezt a kérdést még kétszer megismételte én kitartóan azt válaszoltam, hogy nem haragszom.

Pár nap múlva ismét elkezdte kérdezni, hogy haragszom-e, és ismét biztosítottam, hogy minden rendben van. Amikor megismételte a kérdést, azt gondoltam: „Miért kérdezi folyton erről? Talán lát vagy érez valamit, amit én nem veszek észre? Arra is gondoltam, hogy ezek a kérdések okkal ismétlődnek.

Mindig minden erőmmel igyekeztem a fiamban az őszinteséget nevelni, és megértettem, hogy ehhez elsősorban magamnak kell példamutató példaként állnom. Így hát hallgattam magamra, próbáltam rendezni az érzéseimet, és tényleg nyugtalan volt a szívem! Éreztem, hogy valamiféle küzdelem zajlik a lelkemben, igazi vihar, és ez az izgalom mintha belülről törte volna ki a szívemet. – De nem tudhatja, mi történik a lelkemben, mert külsőleg teljesen nyugodt vagyok.

a! A hangom normális, és általában nem mutatom az irritáció jeleit...” Extrovertált ember lévén ekkorra már részben megtanultam visszafogni a harag külső megnyilvánulásait. Jól tudtam a hangom tónusát, tudtam, hogyan kell kiabálás nélkül csinálni, és megválogatni a szavaimat. Ez akkoriban komoly eredménynek tűnt számomra. De most a gyerek kérdései megzavartak.

Mindezek a gondolatok motoszkáltak a fejemben néhány másodpercen belül, miután a fiam megkérdezte, haragszom-e másodszorra. Eszembe jutott, hogy néhány napja háromszor nemlegesen válaszoltam neki, és úgy éreztem magam, mint Péter apostol helyében, aki háromszor tagadta meg tanítóját, Jézus Krisztust. Nem akartam újra végigmenni az előző forgatókönyvön. Őszinte vágyam után, hogy őszinte legyek magamhoz, odahajoltam, egyenesen a fiam szemébe néztem, és elismertem: „Remy, igazad van! V Anya lelke nyugtalan. Valahol belül nagyon dühös vagyok – de nem rád! Annyira szeretlek". Megöleltem és a szívem megtelt szeretettel.

Lenyűgözött a baba éleslátása, aki képes volt látni a lelkemet és megragadta rejtett érzéseimet. Rájöttem, hogy ezzel segített önmagamba nézni és megérteni a tudattalan érzéseket. Hálát adtam Istennek, hogy az élet ilyen fiút adott nekem. A szívem tudta, hogy ezt a gyereket, bár nem az én véremből és húsomból (Remyt még csak tizenegy napos korában fogadtuk örökbe), csak nekünk szánták – mi pedig neki. Valóban rájöttem, hogy anyának vagy apának lenni nem csak azt jelenti, hogy felneveljük a gyereket, hanem tanulunk is tőle. A lelkem mérhetetlenül hálás volt a történtekért, a boldogság könnyei szöktek a szemembe. Csodálatos pillanat volt!

Talán néhányan már azt mondják maguknak: „Nem valószínű, hogy minden pontosan így volt... Csak egy mese ennek a különös nyilvánosságnak... azoknak, akik hisznek mindenféle ördögben, és szélharangokat lógatnak. Egy igazán józan ember nem hisz az ilyesmiben.”

Ha igen, akkor a tanárok és a szülők szerte a világon valóban „furcsa tömeggé” válnak. Az indigó élmények, furcsa események és más hasonló esetek egyforma gyakorisággal fordulnak elő a szakemberek és a „szélcsengő-rajongók” körében. Mert ez egy univerzális jelenség.

Hadd mutassam be Constance Snow-t, egy floridai ügyvédet. Jelenleg egy könyvet ír, a How to Sue with Love címmel. Ki gondolta volna, hogy egy nap ilyen mélyreható pszichológiai változásokat fogunk látni a jogtudomány területén? Mindenesetre jó kezdés. Constance első kézből ismeri az Indigo Children-t, és beszélgetéseket folytatott a rokonaikkal, hogy több információt gyűjtsön a valós eseményekről. Előadásokat tart és szemináriumokat vezet, beszédeiben a jogi és spirituális szempontokat ötvözi. Reméljük, hogy felkeltette érdeklődését Constance, egy olyan személy, akinek szakmájában világos, logikus és pontos ítéletekre van szükség... csekély felhajtás nélkül.

Indigó gyerekek

Constance Snow

Az indigógyerekek szülei gyakran nagy nehézségekkel néznek szembe nevelésük során. A nehézség oka, hogy ők, indigók, nem engednek azoknak a megszokott technikáknak, amelyek segítségével szüleik egykor bizonyos ötleteket neveltek. Ráadásul ezeket a gyerekeket nem mindig érinti a szégyen- és bűntudat, a korlátozások és a büntetés. Az ő „akaratuk” ennek megfelelően a szüleik akaratához és a hatalom más formáihoz hasonlítható Mint ismeretes, nem a saját egójuk miatt mutatják be a tudásukat saját életigazság.

Ezek azonban gyerekek, irányítani kell őket. Figyelem: a szülők feladata a vezetés, nem pedig az irányítás. Elismerésben, támogatásban és bátorításban ezek a gyerekek igazi boldogságot hozhatnak családjuknak. Ellenkező esetben páratlan szívóssággal képesek viselkedni, és folyamatosan küzdenek a felnőttek tekintélyével.

Mivel az indigók bölcsessége gyakran meghaladja szüleik bölcsességét, az ilyen gyerekek néha könnyebben kommunikálnak az idősebb családtagokkal - a nagyszülőkkel, ha meghallgatják apjuk és anyjuk tanácsát, a szülők jobban megérthetik, hogyan kezeljék szokatlan helyzetüket gyermekek. Ráadásul az Indigónak köszönhetően a család és a társadalom jobban tiszteli majd az időseket, mint bölcs tanácsadókat. Ha a szülők és más rokonok rájönnek, hogy az indigó nő a családban, jobb, ha követik a jó tanácsot: mutassatok olyan szeretetet és tiszteletet a gyermeknek, mintha Krisztus Gyermeke lenne. Ezenkívül ápolnia és ápolnia kell a Lét igazságát, amely a gyermek testében rejtőzik. Légy intelligens segítője ennek az erős és szeretett indigó gyermeknek. Ahhoz, hogy az indigókat olyannak fogadják el, amilyenek, különösen a nevelési folyamat megzavarásának időszakában, a szülőknek őszinte meggyőződésre van szükségük a felnőttek elméjével és szívével, hogy a legfontosabb feladatuk az Indigó energiájának jó irányba terelése. ezt a felelősséget örömmel kell magukra vállalni.

A könnyedség és a pihenés elemei az oktatási folyamatban kellemes légkör megteremtéséhez vezetnek, amely lehetővé teszi a mindennapi családi élet élvezetét. Próbáljon meg nem figyelni a kellemetlen körülményekre, összpontosítson annak igazságára, amiről már meggyőződött; milyen örömteli, hogy szereteteddel, együttérzéssel és toleranciáddal hozzájárulsz az emberi faj fejlődéséhez, csodálatos és elképesztően erős embert nevelve.

Az indigógyerekek rendkívül érzékenyek az energiára, és nagy távolságból is képesek felvenni a rezgéseket. Bár a társadalomban szokás ezt patológiának tekinteni, és teljesen elfogadhatatlan diagnózissal (különösen SUD-val vagy ADHD-vel) rendelkező gyermeket ítélni, alaposan tanulmányozza ezt a témát, válassza ki a kulcsokat a tanulás és a kreatív képességek fejlesztésének legmegfelelőbb módszeréhez. gyermeke számára, valamint alternatív véleményeket tartalmazó áttekintő anyagokat is találhat az egészségfejlesztésről - különösen a gyakori élelmiszerekkel és környezeti elemekkel szembeni túlérzékenység (allergiás reakciók) kérdésében túlérzékenységi reakciók gyermekeknél.

Íme egy másik történet, ezúttal egy dél-afrikai tanártól (igen, az Indigo-jelenség valóban az egész világon megnyilvánul). Gabby van Heerden egyike azoknak, akik indigónak érzik magukat, bár 1970-ben született. Életének néhány részletét megismerve mi is ugyanerre a következtetésre jutottunk! Általánosságban elmondható, hogy ennek a könyvnek külön fejezete lesz a „felnőtt indigóknak”, így Gabby esete sem kivétel. Ő maga is biztos abban, hogy az a hivatása, hogy megértse a mai indigókat, és mindent megtegyen értük.

Gabby minden nap és hosszú ideig ezekkel a gyerekekkel dolgozik az osztályteremben. Hallgasd meg, mit mond ez a tanár a választásáról, hogyan kommunikálj az indigókkal és... az angyalokról és az energiáról.

És újra veled vagyok. Az ülés véget ért. És úgy döntöttem, hogy küzdök a stagnálás ellen. Változtattam a napló dizájnján, remélem tetszik. Kint fagyos, de itt melegen süt a nap, néhol még meleg is, foglalj helyet a parton és élvezd.

Szóval ide vezettek a gondolataim. Gondolatok az emberekről, álmaikról és fantáziáikról, mint a boldogsághoz vezető elengedhetetlen útról. Igen, az álmok nem válnak valóra! De! Az álmodozás nagyon fontos, maga a folyamat depresszióssá tehet bennünket, vagy éppen ellenkezőleg, inspirálhat bennünket. Mindenesetre érdekes, és ami a legfontosabb.

Különféle álmokat gyűjtöttem össze a hétköznapitól az eredetiig és teljesen furcsa!

Top "Amiről az emberek álmodnak."

Róla álmodom. arról álmodom, hogy megtalálom; álmodozom ismerkedjen meg egy nővel, akinek nincs anyagi gondja; csak a házasságról és Álmodom;én Álmodom a fiamról; a családról Álmodom; Álmodom megtapasztalni a szerelem varázsát. ; Álmodom hogy valakinek szüksége van rám;Álmodom hogy a fiam szépen megtanul táncolni;

Utazás és szabadidő: Álmodom utazás közelebb az Atlanti-óceánhoz... Korzika, Morroco, Spanyolország;Álmodom keresd meg a jegyed... ; Még mindig Japánba megyekÁlmodom menj legalább egyszer; már nagyon régótaÁlmodom külföldre utazni; énÁlmodom élj ott, ahol mindig meleg van. ;én Álmodom hagyd fel ezt a mozgalmas életet, és menj messzire, messzire, valahova a hegyek közé, egy elhagyatott csendes helyre, tele fénnyel, levegővel, csenddel, és ott telepedj le életed hátralevő részében; én Álmodom Amerikában, Texasban, Arizonában, San Franciscóban, Los Angelesben... Üdülőhelyekről – a Maldív-szigetekről mindenképpen.

Anyagi dolgokról és egyebekről: parfümről álmodom; Álmodom vegyél egy tehenet és egy új házat! ; DSLR-ről álmodom; macskáról álmodom; a Labradorról sokáig Álmodom;Álmodom a Subarikáról és a makró objektívről; egy kalapról álmodom; Álmodom egy nyuszifülű pulóverről;Álmodom arról, hogy egyedül élek, és hogyan szeretnék saját ágyat és saját sarkot!!!; Hosszú idejeÁlmodom egy függő tévéről a hálószobában, nagy átlóval;

Megjelenés: álom az afrofonatokról; borotválja le a fejét 12 évesenÁlmodom; én vagyok Álmodom az orrplasztikáról; Én most Álmodom diáknak lenni és nekem 19, maximum 20.; a zsinórokról Álmodom:) ; álmodozom kaloriizálja magát;én Álmodom megszabadulni a hegektől és abbahagyni a komplexusokat; én Álmodom csináld meg a körmeidet

Események: Álmodom egyszer menj el karneválra, viselj maszkot, ruhát;Álmodom menj az Indian Fashion Week-re; Álmodom filmezni a Beatlest teljes kompozíciójukban. ; én Álmodom sárkányrepülés; ÁlmodomÜnnepelje 21. születésnapját Vegasban, onnantól közelebb van, és most autót is bérelhet; álmodozom táncolni bochatát...egy diszkóban;én Álmodom próbáld ki az ötéves sajtot!

Egyszerű dolgokról: Álmodom meleg ágyról, forró teáról és nyugodt alvásról;Álmodom menjek lefeküdni, amint napközben hazaérek a munkából; én vagyok Álmodom- mikor múlik el ez az időszak, amikor a gyerekek mindent a szájukba vesznek; én Álmodom a szabadidődről. ; én Álmodom vegyél egy vödör gombát; Álmodom csak egy dologról - hogy minél előbb otthon legyél; Álmodom töltsön el egy napot számítógép nélkül; én Álmodom arról, hogy a hátralévő három hónapban otthon ülsz, melegedsz, szomorú vagy és dolgozol, csak ételért hagyod el a házat; Álmodom a munkából hazajövetelről, gyertyagyújtásról és az ágyra fekvésről;Álmodom csavard be magad otthon meleg takaróba, és olvass egy szappanos regényt;

Személyes növekedés: én Álmodom felnőni és könyvet írni;Álmodom saját vállalkozásáról;én Álmodom a főiskola elvégzéséről és a szolgálatba lépésről; Álmodom vegyen személyes leckéket egy edzővel versenyeken táncolni; Néha Álmodom, vagy inkább azt képzelem, hogy híres író lettem, és rangos díjjal jutalmaznak, és szeretnek és tisztelnek, és a családom büszkeséggel tölt el rám; én Álmodom háziasszonynak lenni; Álmodom legyen kalóz; Álmodom színházáról; Álmodom megtanulni fényképezni;Álmodom az egyetem mielőbbi elvégzéséről. ; A én Álmodom péknek lenni:) akkora izgalom a kézzel tésztát gyúrni, aztán sütni és beszívni az illatos illatot, majd összeszedni a barátaidat és megvendégelni őket egy vekni kenyérrel! ; álmodozom újságírónak lenni - sok tutor van, Isten tudja, honnan jöttek;Álmodom az angol nyelv folyékony megértéséről;Álmodom vegyen részt a tudományban, korlátlan erőforrásokkal rendelkezzen annak népszerűsítéséhez; MostÁlmodom előadja a Carmen szvitet, csúcscipőn javítok. ; És itt vagyok Álmodom a könyvtáros szakmáról szívesen elmennék, ha lehetőség adódna. ;

Furcsa: Régóta voltam Álmodom az agy 80%-ának amputálásáról, hogy gyorsan megfulladjak a boldogság óceánjában, aminek biztosan rám kell esnie. ; Álmodom pár mesterséges póttestről. El akartam menni az egyikhez, a másikhoz. Szépség; Álmodom arról, hogy biztosan növesztök egy harmadik karomat, mert nagyon kell, és adót is fizetek, hát varrják rám az egészségbiztosításon keresztül. ;Csak álmodom atomrobot szörnyek fajának létrehozása... őrültségnek számít. És miért? Mert énÁlmodom hozzon létre egy fajt az atom szörnyek, atom... ; Józanságról álmodom.; én csak Álmodom végre állás nélkül találod magad! ; kész vagyok Álmodom, amikor valakinek az az ötlete támad, hogyan alkalmazkodjon a számítógéphez, hogy le tudjon feküdni... és akkor - azonnal súlytalanság!

De akik nem voltak hajlandók álmodozni, vagy csak úgy gondolják: én nemÁlmodom , a valóságban élek; Nem vagyok többéÁlmodom .Nem törekszem.Csak csinálom; Már kisiskolásból nőttem ki, és nem érdekelnek a békák az úton Álmodom;Én nem Álmodom- így lesz.;

Őszintén szólva nehéz volt abbahagyni, amikor így kémkedtél az emberek élete után. Mégis mások vagyunk, mások a gondolataink és az álmaink. Azt hiszem, mindenki talált már ismerős álmot, vagy olyat, amire soha nem is gondolt.

TE miről álmodozol?



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Oldaltérkép