A kislányról, aki rosszul evett. „Julia nem eszik jól” vers

Kedves gyerekek és szüleik! Itt olvashatod " Vers: Julia nem eszik jól »valamint az oldalon található többi legjobb alkotás Szergej Mihalkov versei. Gyermekkönyvtárunkban hazai és külföldi írók, valamint a világ különböző népeitől származó csodálatos irodalmi alkotások gyűjteményét találja. Gyűjteményünk folyamatosan frissül új anyagokkal. Az online gyermekkönyvtár hűséges segítőjévé válik bármely korú gyermek számára, és megismerteti a fiatal olvasókkal az irodalom különböző műfajait. Kellemes olvasást kívánunk!

Olvasd el a „Julia nem eszik jól” című verset

Julia nem eszik jól
Nem hallgat senkire.

Egyél egy tojást, Yulechka!
- Nem akarom, anya!
- Egyél kolbásszal szendvicset! -
Julia befogja a száját.

Leves?
- Nem...
- Kotlet?
- Nem... -
Yulechka ebédje kihűl.

Mi van veled, Yulechka?
- Semmi, anya!

Igyál egy kortyot, kislány,
Nyelj még egy falatot!
Könyörülj rajtunk, Yulechka!
- Nem tehetem, anya!

Anya és nagymama könnyezve -
Julia elolvad a szemünk előtt!

Megjelent egy gyerekorvos -
Gleb Szergejevics Pugacs.

Szigorúan és dühösen néz:
- Juliának nincs étvágya?
Csak azt látom, hogy ő
Határozottan nem beteg!

És elmondom neked, lányom:
Mindenki eszik - állatok és madarak egyaránt,
A nyulaktól a cicákig
A világon mindenki enni akar.

A ló ropogva rágja a zabot.
Az udvari kutya csontot rág.
A verebek csipegetik a gabonát,
Ahol meg tudják szerezni,
Az elefánt reggel reggelizik -
Imádja a gyümölcsöket.

Barnamedve nyalja a mézet.
A Vakond a lyukban vacsorázik.
A majom banánt eszik.
A vadkan makkot keres.

Az okos Swift elkap egy szúnyogot.
svájci sajt
Szereti az egeret...

Az orvos elbúcsúzott Juliától
Gleb Szergejevics Pugacs.
És Julia hangosan mondta:
- Adj enni, anyu!

Előnézet:

Beszélgetés gyerekekkel egy irodalmi műről

Szépirodalom olvasása: Szergej Mihalkov „Egy lányról, aki rosszul evett”, az 1. junior csoport gyermekeivel

Cél:

Fejleszteni a gyermekekben az új versek meghallgatásának képességét, a cselekmény fejlődésének követését a műben; Magyarázza el a gyerekeknek a szereplők cselekedeteit és ezek következményeit.

A lecke menete:

Gyerekek, ma sokat beszéltünk az egészségről, arról, hogy milyen fontos a jó táplálkozás és a vitaminok fogyasztása. És most szeretném felolvasni neked a „Egy lányról, aki rosszul evett” című verset. A tanár egy illusztrációt mutat a gyerekeknek, és felolvas egy verset.

"Egy lányról, aki nem evett jól"

Julia nem eszik jól
Nem hallgat senkire.
- Egyél egy tojást, Yulechka!
- Nem akarom, anya!
- Egyél kolbásszal szendvicset! -
Julia befogja a száját.
- Leves?
- Nem...
- Kotlet?
- Nem... -
Yulechka ebédje kihűl.
- Mi van veled, Yulechka?
- Semmi, anya!
- Igyál egy kortyot, kislány!
Nyelj még egy falatot!
Könyörülj rajtunk, Yulechka!
- Nem tehetem, anya!
Anya és nagymama könnyezve -
Julia elolvad a szemünk előtt!
Megjelent egy gyerekorvos -
Gleb Szergejevics Pugacs.
Szigorúan és dühösen néz:
- Juliának nincs étvágya?
Csak azt látom, hogy ő
Határozottan nem beteg!
És elmondom neked, lányom:
Mindenki eszik - állatok és madarak egyaránt,
A nyulaktól a cicákig
A világon mindenki enni akar.
A ló ropogva rágja a zabot.
Az udvari kutya csontot rág.
A verebek csipegetik a gabonát,
Ahol meg tudják szerezni,
Az elefánt reggel reggelizik -
Imádja a gyümölcsöket.
Barnamedve nyalja a mézet.
A Vakond a lyukban vacsorázik.
A majom banánt eszik.
A vadkan makkot keres.
Az okos Swift elkap egy szúnyogot.
svájci sajt
Szereti az egeret...
Az orvos elbúcsúzott Juliától
Gleb Szergejevics Pugacs.
És Julia hangosan mondta:
- Adj enni, anyu!

Gyerekek, mi volt a lány neve a versben? Julia jól viselkedett? Mit csinált rosszul? Ki beszélt vele szigorúan? Kiről beszéltek neki? (a tanár meghallgatja a gyerekek válaszait, javítja, kiegészíti, általánosít, következtetést von le)

Tudjátok srácok, ahhoz, hogy egészségesek legyünk, nem csak jól kell étkezni, hanem sétálni is, mert séta közben megedzzük magunkat, nyáron különösen hasznos megedzödni.

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Oktatási terület „Beszédfejlesztés”. Korcsoport második legfiatalabb. felhasznált irodalom: Gerbova "Beszédfejlesztés"....

Beszélgetés szervezése gyerekekkel, hogy megismerkedjenek egy művészi festménnyel.

Ez az anyag segít az óvodai oktatási intézmények tanárainak abban, hogy hozzáértően és következetesen beszélgetést kezdeményezzenek a gyerekekkel, hogy megismerjék a művészi festményt.

Konzultáció pedagógusoknak "A gyermekekkel a műalkotás tartalmáról folytatott előzetes és záró beszélgetések módszertana"

Beszélgetés a munkáról. Ez egy összetett technika, amely gyakran számos egyszerű technikát tartalmaz – verbális és vizuális. Ez az anyag bemutatja az előzetes és a végső...

Nagyszerűek a költészetről:

A költészet olyan, mint a festészet: egyes művek jobban rabul ejtik, ha közelről nézed, mások pedig, ha távolabb lépsz.

A kis aranyos versek jobban irritálják az idegeket, mint az olajozatlan kerekek csikorgása.

A legértékesebb dolog az életben és a költészetben az, ami elromlott.

Marina Tsvetaeva

Az összes művészet közül a költészet a leginkább fogékony arra a kísértésre, hogy saját különleges szépségét lopott pompákkal helyettesítse.

Humboldt V.

A versek akkor sikeresek, ha lelki tisztasággal készülnek.

A versírás közelebb áll az istentisztelethez, mint azt általában hinnék.

Ha tudnád, milyen szemétből nőnek ki szégyenkezés nélkül a versek... Mint pitypang a kerítésen, mint a bojtorján és a quinoa.

A. A. Akhmatova

A költészet nem csak versekben van: mindenfelé árad, körülöttünk van. Nézd ezeket a fákat, ezt az eget - mindenhonnan szépség és élet árad, és ahol szépség és élet, ott költészet.

I. S. Turgenyev

Sok ember számára a versírás egyre nagyobb lelki fájdalom.

G. Lichtenberg

A szép vers olyan, mint egy íj, amelyet lényünk hangzatos rostjain keresztül húznak. A költő a gondolatainkat szólaltatja meg bennünk, nem a sajátunkat. Azzal, hogy mesél nekünk a nőről, akit szeret, elragadóan felébreszti lelkünkben szerelmünket és bánatunkat. Ő egy varázsló. Ha megértjük őt, olyan költőkké válunk, mint ő.

Ahol kecses költészet árad, ott nincs helye a hiúságnak.

Muraszaki Shikibu

Rátérek az orosz változatra. Azt hiszem, idővel áttérünk az üres versre. Túl kevés a rím az orosz nyelvben. Egyik hívja a másikat. A láng óhatatlanul magával rántja a követ. Az érzésen keresztül a művészet minden bizonnyal megjelenik. Aki nem fáradt bele a szerelembe és a vérbe, nehéz és csodálatos, hűséges és képmutató stb.

Alekszandr Szergejevics Puskin

-...Jók a verseid, mondd meg te magad?
- Szörnyű! – mondta Ivan hirtelen merészen és őszintén.
- Ne írj többet! – kérdezte könyörgőn a jövevény.
- Ígérem és esküszöm! - mondta Iván ünnepélyesen...

Mihail Afanasjevics Bulgakov. "Mester és Margarita"

Mindannyian verset írunk; a költők csak abban különböznek másoktól, hogy szavaikkal írnak.

John Fowles. "A francia hadnagy úrnője"

Minden vers néhány szó szélére feszített fátyol. Ezek a szavak csillagként ragyognak, és miattuk létezik a vers.

Alekszandr Alekszandrovics Blok

Az ókori költők, ellentétben a modern költőkkel, ritkán írtak egy tucatnál több verset hosszú életük során. Ez érthető: mind kiváló bűvészek voltak, és nem szerették apróságokra pazarolni magukat. Ezért minden korabeli költői alkotás mögött minden bizonnyal egy egész Univerzum rejtőzik, tele csodákkal - gyakran veszélyesek azok számára, akik hanyagul felébresztik a szunnyadó sorokat.

Max Fry. "Chatty Dead"

Az egyik ügyetlen vízilómnak ezt a mennyei farkát adtam:...

Majakovszkij! Verseid nem melegítenek, nem izgatnak, nem fertőznek!
- Verseim nem tűzhely, nem tenger és nem pestis!

Vlagyimir Vlagyimirovics Majakovszkij

A versek a mi belső zenénk, szavakba öltözve, vékony jelentés- és álomfüzérekkel átitatott, ezért elűzi a kritikusokat. Csak a költészet szánalmas kortyolói. Mit mondhat egy kritikus a lelked mélyéről? Ne engedd be a vulgáris tapogatózó kezét. Hadd tűnjön neki a költészet abszurd mocskolódásnak, kaotikus szavak halmazának. Számunkra ez az unalmas elme szabadságának dala, csodálatos lelkünk hófehér lankáin megszólaló dicső dal.

Boris Krieger. "Ezer élet"

A versek a szív izgalma, a lélek izgalma és a könnyek. A könnyek pedig nem mások, mint tiszta költészet, amely elutasította a szót.