itthon » 3 Hogyan gyűjtsünk » Mi segít és mi akadályozza a vakokat a tér elsajátításában? Mi segít és mi akadályozza a kommunikációt... Mi segíti az embereket a kommunikációban? Társadalomtudomány

Mi segít és mi akadályozza a vakokat a tér elsajátításában? Mi segít és mi akadályozza a kommunikációt... Mi segíti az embereket a kommunikációban? Társadalomtudomány

Egy darab a holnapi jelentésből a kijevi konferencián.
(A riport egyébként furcsára sikerült. A konferencia gyűjteményében kellett volna megjelennie, és három hónapja én írtam és adtam be publikálásra. A gyűjtemény nem jelent meg. Holnap ez a szöveg az én oldalamon lesz. weboldalt, ez azt jelenti, de újraolvastam, és rájöttem, hogy már szinte semmit nem mondok belőle :) Ma írtam egy másik szöveget :))
Tehát holnap közzétesszük a honlapon nem olvasott jelentés. Ma a LiveJournalon van egy darab holnapi jelentés, amelyről I fog olvas. És amit igazából olvasok - írják le a hallgatók, ha akarnak :))

Ami segít olvasni/megérezni a mezőt:
(a) a test „pumpálása”: a csillagkép azon képessége, hogy érezzen és áthaladjon különféle energiákon, beleértve a szupernagyokat és a szupernehézeket is. Ennek a képességnek egy része képzéssel (csak munkavégzéssel) fejlődik. Ennek egy része a személyes terápia, és a személyes fájdalomterületek nem blokkolják és nem adagolják az észlelést. Némelyik véleményem szerint veleszületett (beleértve a szisztémás eredetűeket is), lásd a b) pontot.
A testi egészség és a test fittsége sport értelemben nem döntő jelentőségű. Több tolószékes tolmácsot ismerek: testrész nem működik, testrész fémrészekből áll, de az érzékelés működik. Azok. A „test” láthatóan egyáltalán nem vesz részt a fizikaiban.
Még olyan csillagkép-művészt is ismerek, akinek a mentális egészsége súlyosan károsodott (szervi okok), de a konstelláció készítő képessége nem.

(b) a személyes trauma súlyossága és az átalakítás képessége. Igen, segít, nem akadályoz. Minél jobban fáj a rendező, annál pontosabban érzi a folyamatot felszakadt bőrével, rezonáló a sajátjával, és minél magabiztosabban alakítja át az általa kívánt irányba. Ez csökkenti azoknak a témáknak a körét, amelyekkel az ember dolgozik, de növeli az átalakítások erejét, amelyeket a területről kivon.

c) különleges hozzáférés bizonyos területekhez. Pl. egy bankár sok pénzt tud fogadni ;-), a szülésznő pedig a maga módján fog dolgozni a szülés kérdéseivel :) Ez is leszűkíti a témakört, és az átalakulás erejét is növeli.

Igen, teljesen tisztában vagyok vele, hogy itt nem „semlegességről” és „személyes kidolgozásról” beszélek. Ő „csak” egy olyan tényező, amely segíti a pumpálás kialakulását, (a) pont.

Mi akadályoz meg abban, hogy érezze/olvassa a mezőt:
1. Szubjektív (a rendezőre és a helyettesekre vonatkozik)
(a) személyes trauma – olyan helyeket hoz létre, ahol az ember nem érezheti magát. A pályáról érkező érzések oda sem fognak menni. Szerencsére nem szerezhetünk annyi személyi sérülést (és egyszerre menj el a rendezőkhöz), hogy valami radikális hatása legyen :)
(b) szisztémás trauma/rendszerbeli lojalitás, mind a családi, mind a nagyobb rendszerekkel szemben.
Ha ebben a családban „az árulás szörnyű bűn”, akkor egy ilyen család tagja nem fogja átérezni egy áruló ügyfél történetét.
Nagyobb rendszerekkel ez nehezebb. Lehet olyan nemzeti vagy vallási rendszerhez tartozni, amely alapvetően nem foglalkozik más nemzeti/vallási rendszerrel, és ezt nem lehet radikálisan „átdolgozni” (ellentétben a családi rendszer iránti hűséggel). Ezek a rendszerek már 10 000 éve háborúztak. Észre sem vesszük, hogy egyszerűen nincsenek ügyfeleink „az ellenség rendszeréből”.

(c) a segítségnyújtás rendjének megszegése (ami vagy az első két pontból fakadhat, vagy „egyszerűen” a képzettség hiányából, Hellinger vagy más tanárok vak ismétléséből). Ha a hangszerelő „felülről” nézi a művét, nem látja, az olyan furcsa. A rendszer soha nem a diktatúrán keresztül alakul át, csak a tisztelet által, még ha az nagyon kicsi is. görbe, alkalmatlan, fejletlen stb.

2. Célkitűzés (a rendszerekre, mint olyanokra vonatkozik).

(a) poszttraumás hasadás (a kliens lelkének/pszichéjének). A rendezőnek nem lehet személyes eltiltása ILYEN traumák meghallgatásától. De ha a kliens a konstellátor „segítségével” meghallja, a kliens összeomlik. Nem mehetsz oda.
(b) hasonló folyamat a rendszerben, a rendszer kollektív „lelkében”. Még nem jött el az idő, hogy felfedjük, mi rejtőzik.
c) néhány nem emberi energia megszerzésének és érzékeltetésének alapvető lehetetlensége. Néha ők gyógyítanak, de a testünk nem „beveszi” őket. Ez az energia legalábbis több, mint [egy] ember (például tömegállapotok, archetipikus áramlások), kevesebb, mint egy ember (az „ez” helyettesítésére tett kísérlet megöli - mint a pillangóra lépés), él, de nem egy személy (például egy állat), és egyáltalán nem egy személy (nem is értem, kit/mit neveznek konvencionálisan „entitásnak” vagy „energiatöredéknek”).
(d) és még valami :-) Néha egyszerűen nincs mozgás.

Ezek persze csak vázlatok, nem mindegyik és lehet, hogy rossz helyen van :)
Mindazonáltal.

Valamilyen formában ezek a kérdések szerepelni fognak a témával foglalkozó szemináriumokon, amelyeket még az év vége előtt lebonyolítok

Nem valószínű, hogy vitatkozni fog azzal a ténnyel, hogy az emberekkel való kommunikáció fő oka a kölcsönös megértés elérése. De természetesen észrevette, hogy ez nem mindig sikerül. Természetesen van, akivel minden idejét kellemes eltölteni, és van, akitől távol akar lenni. Kár, de néha rajtunk kívülálló okok miatt kénytelenek vagyunk ilyen emberekkel beszélni.
Ezzel kapcsolatban szeretném elmondani, hogy a kölcsönös megértés mindenkivel megtalálható.

A technológiák öregszenek. Az egyetlen dolog, ami nem avul el, az a kommunikáció.
"Érdeklődő"

Mi segít nekünk és mi akadályozza az emberekkel való kommunikációnkat?

A kommunikáció során fontos, hogy ne csak saját álláspontját fejezze ki, hanem az is, hogy meg tudja hallgatni beszélgetőpartnere véleményét. Az a tehetség, hogy helyesen magyarázza véleményét és szándékait, lehetővé teszi, hogy sikeresen elkerülje az esetleges félreértéseket és konfliktushelyzeteket. Érdemes megjegyezni, hogy az őszinteség nagyon gyakran hozzájárul ehhez, de emlékezni kell arra, hogy az igazságot nem szabad eszközként használni a beszélgetőpartner megsértésére.

A félreértés okai különbözőek lehetnek, de a fő oka mindig a meghallgatás vonakodása és képtelensége. Ha figyelmesen meghallgatja az embert, akkor automatikusan megérti, hogy jól nevelt, elmélyedhet a problémában, és segíthet annak megoldásában. Ezzel segíti beszélgetőpartnerét tisztábban megfogalmazni problémáját.

A kommunikációs folyamatot számos tényező befolyásolhatja - rossz hangulat, életproblémák, véletlenek, természetes indulat vagy félénkség. Ezenkívül meg kell értenie, hogy egy adott helyzetben milyen kommunikáció zajlik - informális vagy formális. Ez alapján fel kell építeni egy bizonyos viselkedési modellt.

Az emberek azonban gyakran nem tesznek különbséget az ilyen típusú kommunikáció között, ezért bizonyos szabadságjogokat és hibákat követnek el, amelyeket a beszélgetőpartner nem bocsáthat meg.

Miért könnyű néhány emberrel kommunikálni, másokkal viszont nehéz? Miért jövünk ki néhány emberrel, de mindig veszekedünk másokkal? Nyilvánvaló, hogy sokkal könnyebb kapcsolatot teremteni olyan személlyel, akivel úgynevezett érintkezési pontok vannak. A nézeteltérések megszüntetése előtt meg kell találni azok okait, és csak ezt követően kell kapcsolatot kialakítani a beszélgetőpartnerrel.

A kommunikáció művészetében nagyon fontos, hogy képes legyen meghallgatni és megérteni azt, akivel beszél. Ha elmagyarázza az embereknek a szándékait és az okokat, amelyekből kiindul, sok félreértést, veszekedést és konfliktust megelőzhet. Az őszinteség a beszélgetőpartnerrel folytatott beszélgetés során gyakran az egyetlen kiút a konfliktushelyzetből. De az igazságot nem azért kell kifejezni, hogy megalázzuk a beszélgetőpartnert, hanem éppen ellenkezőleg, hogy felemelje őt a saját szemében, és tisztázza az álláspontját.

Mi akadályozza és mi könnyíti meg a kommunikációt? Az emberek közötti félreértés okai különbözőek lehetnek: politikai, vallási nézetek, világnézet, pszichológiai jellemzők. A fő ok azonban abban rejlik, hogy képtelenség meghallani a beszélgetőpartnert. A kommunikációs folyamat legfontosabb része a hallgatás. Ha valaki figyelmesen hallgatja beszélgetőpartnerét, az azt jelenti, hogy jól nevelt, megérti a beszélő problémáját, és mintegy segít neki helyesen megfogalmazni gondolatait. A kommunikációs folyamat összetett, különféle tényezők befolyásolják: hangulat, körülmények kombinációja, az ember jelleme, szociabilitása vagy éppen ellenkezőleg, félénksége. A kommunikáció típusától függően, formális vagy informális, meg kell választani a megfelelő viselkedésmódot, hangnemet, gesztusokat, szavakat és kifejezéseket.

Az informális kommunikáció az otthoni kommunikáció, a szülőkkel és a barátokkal; formális - munkahelyen, tanulás közben, ismeretlen emberekkel. A kommunikáció során gyakran elismerünk olyan dolgokat, amelyek zavarják a kölcsönös megértést. Ez sértő szavak és kifejezések, sértő becenevek, szükségtelen rövidítések használata. A figyelem azon jelei, amelyek megnyugtathatnak és tartós hatást fejtenek ki, segítenek az interperszonális kapcsolatok javításában. „Helló”, „köszönöm”, „kérem”, „bocsánat”... - ezek az egyszerű szavak hatalmat gyakorolnak a hangulatunkra. Nagyon fontos, hogy mindig jelen legyenek az emberek munkahelyi kommunikációjában, nyilvános helyeken és a családban.

Mi tehát a kommunikációs kultúra? Ha valaki hozzáértően fejezi ki gondolatait, tudja, hogyan kell viselkedni, és tisztelettel bánik beszélgetőpartnerével, akkor azt mondjuk, hogy ez a személy elsajátítja a kommunikáció kultúráját.

Vannak szabályok, amelyek betartása elősegíti az emberekkel való jó kapcsolatok kialakítását:

  • Kommunikáció egyenlő félként, durvaság és szervilizmus nélkül.
  • A beszélgetőpartner személyes véleményének tiszteletben tartása.
  • A vágy hiánya, hogy megtudja, kinek van igaza és kinek nincs igaza.
  • Kommunikáció a kérések szintjén, nem a megrendelések szintjén.
  • Keressen kompromisszumos megoldásokat.
  • Az a képesség, hogy értékeljük mások döntéseit.
  • Mások tapasztalatainak elfogadásának képessége.

Ha valaki nem tudja, hogyan kezdjen el egy beszélgetést, akkor válasszon bármilyen érdekes témát a beszélgetéshez, és olyan időpontot, amikor a megszólított személy nincs elfoglalva semmilyen munkával. Mindig emlékezned kell arra, hogy a másik személy nem olyan, mint te, és képesnek kell lenned az ő szemén keresztül nézni a dolgokat, különösen konfliktushelyzetekben.
Egy személlyel szembeni tiszteletteljes bánásmód lehetetlen az ő nézőpontjának tiszteletben tartása nélkül, még akkor is, ha az nem egyezik az Önével. Az emberek iránti tiszteletteljes hozzáállást csak akkor tudja kialakítani, ha megtanulja meglátni minden emberben az egyéniséget, vagyis azokat a jellemvonásokat, amelyek csak rá jellemzőek.
Mindegyikünk méltó a tiszteletre. Azzal, hogy tisztelsz egy másikat, tiszteled magad, így ha valakivel rossz a kapcsolatod, akkor rajtad múlik, hogy erőfeszítéseket teszel annak rendbetétele érdekében. A pszichológusok jó tanácsot adnak, ami a következő: ne feledkezzen meg beszélgetőpartnere érdekeiről. Élénk és őszinte érdeklődése az iránt, ami őt érdekli, izgatottá és lelkessé teszi.
Számos fontos szabály van a „kényelmetlen beszélgetőpartnerrel” folytatott nyílt és őszinte beszélgetéshez, amelyeket mind a felnőtteknek, mind a tinédzsereknek tudniuk kell:
Használja a „nyelv-I” kifejezést. Ha egy mondatot a következő szavakkal kezd: „Az én szemszögemből...” vagy „Ahogy én látom...”, akkor lágyítja a beszélgetést, és megmutatja a beszélgetőpartnernek, hogy csak a saját álláspontját fejezi ki, anélkül, hogy állítaná. hogy a végső igazság legyen. Így Ön elismeri a saját véleményéhez való jogát. Biztosan sokkal nyugodtabban és figyelmesebben hallgatnak majd rád.
Próbáljon meg általánosítások nélkül beszélni egy konkrét eseményről vagy viselkedésről. Például az olyan általánosítások, mint: „Nem volt olyan eset, hogy időben hazaértél (megcsináltad a házi feladatodat).” A beszélgetésnek ez a kezdete lehetőséget ad a tinédzsernek, hogy elmeneküljön a megvitatott probléma elől. Emlékezni kezd, és bebizonyítja, hogy valamikor valamit időben megtett.
Próbálja meg megmutatni beszélgetőpartnerének, hogy viselkedése elsősorban önmagát zavarja. Annak érdekében, hogy megteremtsük azokat a feltételeket, amelyek mellett egy felnőtt vagy tinédzser változtatni szeretne a viselkedésén, meg kell próbálni megmagyarázni, hogy saját viselkedése miatt mennyit hagy ki az életből.
Kérd meg beszélgetőpartneredet, hogy változtasson viselkedésén. Magyarázza el neki, hogy pontosan mit tehet ebben a helyzetben a javítás érdekében. Lehetséges, hogy mivel nem akarod megbántani, elég nehéz lesz elmondanod neki az igazat. Ne feledje azonban: ha csendben marad, árthat neki.

Amikor egy tinédzserrel vagy felnőttel beszélsz, ne számíts arra, hogy azonnal megértenek vagy egyetértenek veled. Ha beszélgetőpartnere megsértődik egy beszélgetés során, ne féljen ismét türelmesen elmagyarázni neki álláspontját. Ügyeljen arra, hogyan reagál a szavaira. Próbáljon meg kölcsönös megértést elérni, térjen vissza az elhangzottakhoz, kérdezzen újra és értsen egyet, ne feledkezzen meg a kérdések tisztázásáról és a hallottak összegzéséről... Persze egyesek számára túlzásnak tűnhet egy ilyen kapcsolatteremtés idő, de mindez sokkal kevesebb időt, erőfeszítést és érzelmeket vesz igénybe, mint az akció-reakció típusú kommunikáció, hiszen egy ilyen beszélgetés egyáltalán nem ad eredményt.

Leggyakrabban az őszinteség a legjobb politika az emberekkel való bánásmódban. Elképesztő, milyen gyakran kezdünk beszélgetést okos stratégiákkal és taktikákkal, elfelejtve, hogy először megpróbálunk egyszerűen kiszólni. Az őszinte párbeszéd a leghatékonyabb, legegyszerűbb és legmegbízhatóbb eszköz a konfliktus együttműködéssé alakítására.

Az emberek közötti kommunikáció fő célja a kölcsönös megértés elérése. De ezt nem könnyű megtenni. Miért könnyű nekünk kommunikálni egyesekkel, de nehéz másokkal? Miért jövünk ki néhány emberrel, de mindig veszekedünk másokkal? Nyilvánvaló, hogy sokkal könnyebb kapcsolatot teremteni olyan személlyel, akivel úgynevezett érintkezési pontok vannak. A nézeteltérések megszüntetése előtt meg kell találni azok okait, és csak ezt követően kell kapcsolatot kialakítani a beszélgetőpartnerrel.
A kommunikáció művészetében nagyon fontos, hogy képes legyen meghallgatni és megérteni azt, akivel beszél. Ha elmagyarázza az embereknek a szándékait és az okokat, amelyekből kiindul, sok félreértést, veszekedést és konfliktust megelőzhet. Az őszinteség a beszélgetőpartnerrel folytatott beszélgetés során gyakran az egyetlen kiút a konfliktushelyzetből. De az igazságot nem azért kell kifejezni, hogy megalázzuk a beszélgetőpartnert, hanem éppen ellenkezőleg, hogy felemelje őt a saját szemében, és tisztázza az álláspontját.
Mi akadályozza és mi könnyíti meg a kommunikációt? Az emberek közötti félreértés okai különbözőek lehetnek: politikai, vallási nézetek, világnézet, pszichológiai jellemzők. A fő ok azonban abban rejlik, hogy képtelenség meghallani a beszélgetőpartnert. A kommunikációs folyamat legfontosabb része a hallgatás. Ha valaki figyelmesen hallgatja beszélgetőpartnerét, az azt jelenti, hogy jól nevelt, megérti a beszélő problémáját, és mintegy segít neki helyesen megfogalmazni gondolatait. A kommunikációs folyamat összetett, különféle tényezők befolyásolják: hangulat, körülmények kombinációja, az ember jelleme, szociabilitása vagy éppen ellenkezőleg, félénksége. A kommunikáció típusától függően, formális vagy informális, meg kell választani a megfelelő viselkedésmódot, hangnemet, gesztusokat, szavakat és kifejezéseket.
Az informális kommunikáció az otthoni kommunikáció, a szülőkkel és a barátokkal; formális - munkahelyen, tanulás közben, ismeretlen emberekkel. A kommunikáció során gyakran elismerünk olyan dolgokat, amelyek zavarják a kölcsönös megértést. Ez sértő szavak és kifejezések, sértő becenevek, szükségtelen rövidítések használata. A figyelem azon jelei, amelyek megnyugtathatnak és tartós hatást fejtenek ki, segítenek az interperszonális kapcsolatok javításában. "Szia", ​​"köszönöm", "kérem", "bocsánat"... - ezeknek az egyszerű szavaknak hatalmuk van a hangulatunk felett. Nagyon fontos, hogy mindig jelen legyenek az emberek munkahelyi kommunikációjában, nyilvános helyeken és a családban.
Mi tehát a kommunikációs kultúra? Ha valaki hozzáértően fejezi ki gondolatait, tudja, hogyan kell viselkedni, és tisztelettel bánik beszélgetőpartnerével, akkor azt mondjuk, hogy ez a személy elsajátítja a kommunikáció kultúráját.
Vannak szabályok, amelyek betartása elősegíti az emberekkel való jó kapcsolatok kialakítását:

Kommunikáció egyenlő félként, durvaság és szervilizmus nélkül.
A beszélgetőpartner személyes véleményének tiszteletben tartása.
A vágy hiánya, hogy megtudja, kinek van igaza és kinek nincs igaza.
Kommunikáció a kérések szintjén, nem a megrendelések szintjén.
Keressen kompromisszumos megoldásokat.
Az a képesség, hogy értékeljük mások döntéseit.
Mások tapasztalatainak elfogadásának képessége.

Ha valaki nem tudja, hogyan kezdjen el egy beszélgetést, akkor válasszon bármilyen érdekes témát a beszélgetéshez, és olyan időpontot, amikor a megszólított személy nincs elfoglalva semmilyen munkával. Mindig emlékezned kell arra, hogy a másik személy nem olyan, mint te, és képesnek kell lenned az ő szemén keresztül nézni a dolgokat, különösen konfliktushelyzetekben.

A siker pszichológiai kulcsa természetesen nem az egyetlen, hanem egy a sok közül, amelyek közé tartozik a szakmaiság, a konkrét tudás, a gazdasági helyzet, a szerencse, a nevelés stb. De a pszichológiai hozzáállás és a felkészültség adja a siker valószínűségének jelentős részét. Pszichológiailag a siker feltételezi a pozitív eredmény vágyát, egy terv sikeres teljesítését. Mi segít és mi akadályozza meg az embert a siker elérésében; Lehet-e beszélni a siker pszichológiai kulcsáról, a siker pszichológiai akadályairól?

A siker problémája interdiszciplináris; nagyobb mértékben tükröződik a közgazdasági, szociológiai és publicisztikai publikációkban. De a pszichológiában a siker problémáját évtizedek óta a humanisztikus és kognitív megközelítések (A. Maslow, K. Rogers, A. Bandura, E. Skinner, D. Rodin stb.), az egyéni pszichológia ( A. Adler). A siker egyes összetevőit a tevékenységek hatékonyságának és a teljesítménymotivációnak (K. Levin, F. Hoppe, D. McClelland, H. Heckhausen, R. Shpernberg, T. O. Gordeeva), valamint a tehetséges gyermekek fejlődésének (Yu.D. Babaeva, K. A. Heller), a sikeres vezetők és vállalkozók tényezői és személyes tulajdonságai (A. L. Zhuravlev, Yu. M. Zabrodin, V. V. Novikov, T. V. Kornilova, V. G. Bulygina, M. Melia stb.). A kutatás eredményeként számos adat született a szociálpszichológiai és személyes tényezők hatásáról az élet egyes területein elért eredmények elérésére. A sikerpszichológiai tanulmányok magukban foglalják az egyének és a különböző csoportok hatékonyságról és sikerről alkotott elképzeléseinek tanulmányozását, a sikerhez hozzájáruló személyes tulajdonságok azonosítását, a siker elérését motiváló tényezőket stb.

Ki éri el ma a legtöbb sikert az üzleti életben? Az üzletemberek személyes tulajdonságairól fontos információforrás a legsikeresebbek tevékenységének megfigyelése. Ez az alapja számos üzleti sikerrel foglalkozó tanulmánynak.

M. Melia üzletemberek egyéni történeteinek általánosítása alapján három csoportot azonosított azoknak, akik az orosz üzleti élet csúcsát alkotják.

  1. Volt párt- és komszomolmunkások, ipari nagyvállalatok vezetői, akik időben rátaláltak a tájékozódásra, és sikerült birtokba venni azt, amit egykor irányítottak (vállalkozás, cég stb.).
  2. Aktív, intelligens emberek, akik kivételes üzleti és személyes tulajdonságaiknak, valamint az intuíciónak és az orosz jogszabályok sajátosságainak ismeretének köszönhetően sikeres üzletet szerveztek. Ebbe a két csoportba tartoznak a legsikeresebb üzletemberek.
  3. Az orosz üzletemberek új generációja, akiket a szerző saját készítésűnek nevez. Ezek az emberek csak személyes tulajdonságaiknak köszönhetően értek el sikereket, hiszen nem rendelkeztek adminisztratív és politikai erőforrásokkal, nem vettek részt az állami vagyon megosztásában, hanem a semmiből hoztak létre vállalkozást. Ez az üzletemberek új generációja, akik jelentősen befolyásolják az orosz gazdaságot. Ők válnak a pszichológusok figyelmének tárgyává, hogy azonosítsák azokat a tulajdonságokat, amelyek leginkább elősegítik a siker elérését.

Megjegyzendő, hogy leginkább az üzletemberek személyiségével kapcsolatos kutatások a harmadik csoportba tartoznak, hiszen ebben a csoportban vannak több olyan sikeres ember, aki munkájuknak és kiemelkedő személyiségi tulajdonságaiknak köszönhetően mindent elért.

A sikerhez hozzájáruló személyiségjegyek

Mi segít és mi akadályozza meg az embert a siker elérésében; Lehet-e beszélni a siker pszichológiai kulcsáról, a siker pszichológiai akadályairól? E kérdések megválaszolásához át kell tekinteni azokat a személyiségjegyeket, amelyeket a sikert elérő emberek mutatnak.

Számos munka emeli ki a legjelentősebb személyes tulajdonságokat, amelyek a siker meghatározói. Például N. Leifried megmutatta, hogy a siker eléréséhez elengedhetetlen személyes előfeltétel felelősség. A szerző a felelősség, mint az alany sajátossága jelenségének megközelítését kidolgozva a valóság követelményeinek hozzárendelésére megmutatja, hogy a felelősség az alany integritásának, függetlenségének és hatékonyságának biztosítására való felkészültség, képesség és folyamat. Ez a személyes tulajdonság nagymértékben előre meghatározza a sikerről alkotott elképzelések jellemzőit, és ezáltal a viselkedési stratégiák kialakítását a teljesítményhelyzetekben.

A magas teljesítmények számos előfeltétele megmutatkozott a legtehetségesebb és legsikeresebb emberek példáján. A munkák azt mutatják, hogy a kreatív produktivitás és a magas eredmények elérésének pszichológiai alapja az általános képességekben, kreativitásban, optimizmusban, sikerbe vetett hitben és motivációban fejeződik ki.

A pszichológia egyedülálló példákkal rendelkezik a különféle szakmák képviselőinek, köztük üzletemberek felemelkedéséről és bukásának történeteiről. A kutatók hangsúlyozzák, hogy a magas eredmények elérését olyan tulajdonságok segítik elő, mint a munka jelentőségébe és fontosságába vetett hit, küldetésünk megértése, magas teljesítmény, lelkesedés, önbizalom, folyamatos fejlődési és önfejlesztési vágy, belső képesség. szabadság. Pontosan magas teljesítménymotiváció, a siker vágya határozza meg a sikeres emberek tevékenységének valódi eredményeit.

A következő személyiségjegyek járulnak hozzá a sikerhez:

  • Kitartó identitásérvényesítés. Ez a pszichológiai tulajdonság általában nagyon korán megnyilvánul, de nem feltétlenül az iskola felső osztályaiban. Inkább abban a vágyban fejeződik ki, hogy ne alkalmazkodjunk másokhoz, hanem a saját célja felé haladjunk anélkül, hogy akadályokba ütköznének.
  • Másokkal való kommunikáció képessége. Ennek a képességnek az alapja az a képesség, hogy megértsük az alkalmazottak és a riválisok pszichológiai jellemzőit, és helyesen használjuk ezt az ütőkártyát az életben.
  • Fizikai állóképesség. A lelki harmónia irigylésre méltó egészséget biztosít, ami szintén fontos eleme a sikernek.
  • Elképesztő képesség pontosan megjósolni hogyan alakulnak az események.
  • Különösen rugalmas. A sikerre született ember pontosan tudja, mikor kell beismernie a vereségét, vagy mikor kell ésszerű kompromisszumot kötnie. Tudja, hogyan kell nagyon kitartónak lenni, ha kell, de nem csinál személyes tragédiát a visszavonulásból, hiszen bízik a sikerben.
  • Rendkívüli képesség meggyőzni másokat.
  • Kreatív tevékenység- ez az egyik legfontosabb tulajdonsága a nagy sikereket felmutató embereknek, ami sok területen megnyilvánul.

Az egyéni személyiségjegyek között, amelyek meghatározzák kreatív tevékenység, kiemelhetjük az új utáni vágyat; kritikus gondolkodás; az átalakulás képessége; kreativitás iránti vágy.

Törekedni valami újra a következő mutatók jellemzik: képzelőképesség; kreatív képzelőerő; új képek létrehozásának képessége (beleértve a valószínűtlen, fantasztikus, nem szabványos képeket); az alkotói feladat elemei közötti új összefüggések felfedezésének képessége hasonlóságon, szomszédságon és kontraszton alapulva.

Kritikus gondolkodás a következő mutatók mutatják: az ítélet függetlensége; objektív kritériumok alkalmazásának képessége; képes megtalálni a hibái és kudarcai okait; az alkotói tevékenység önértékelése; az értékítélet megfogalmazásának képessége.

Átalakulási képesség jellemzi a fő és másodlagos elemzés, összehasonlítás, kiemelés képessége; leírni és meghatározni, megmagyarázni, bizonyítani, igazolni; rendszerezni és osztályozni; ötletek generálása, hipotézisek felállítása, ellentmondások látása; tudás és készségek átadásának képessége.

A kreativitás vágya a következő főbb mutatókat tartalmazza: érdeklődés a szakmai kreativitás iránt; a vezetés iránti vágy, és a kollégáktól nagy dicséretben részesül; Call of Duty.

A szakmai készségek növekedésének akadályai

A sikert akadályozó pszichológiai tulajdonságok listája nagyon széles lehet. Kiemeljük a főbbeket:

  • új helyzetektől való félelem(új alkalmazottak, új vezetők és törvények, könyvvizsgálók stb.), ismeretlen, kockázatvállalási hajlandóság. Az emberek gyakran előnyben részesítik a biztonságot és a kényelmet a kockázattal és az újdonsággal szemben;
  • a kiszolgáltatottságtól való félelem. Az emberek megpróbálják elkerülni azokat a helyzeteket, amelyek bánthatják vagy megrémíthetik őket;
  • bátortalanság. Az innováció iránti vágy hiányát gyakran a hibáktól való félelem és az abban való önbizalom hiánya okozza, hogy valaki újat tesz. Önismeretlenség, elégtelen énkép;
  • elégtelen készségek és képességek, gyenge potenciál, támogatás hiánya, a szükséges készségek hiánya. Néha az emberekből hiányoznak az önmegváltoztatáshoz szükséges új ötletek vagy készségek. Ez különösen igaz azokra az emberekre, akik hosszú ideig azonos körülmények között dolgoznak;
  • támogatás hiánya a vezetőktől.

M. Melia megfigyelések alapján és a legsikeresebb üzletemberek életrajzát összegezve a következő személyes tulajdonságokat azonosította, amelyek segítették őket a siker elérésében, gazdagságban és befolyásossá válásban. Először is megjegyezzük, hogy köztük vannak többségben azok, akik mindent maguk értek el.

  1. "A vágyak ereje", ami a vágyak skáláját jelenti, egyfajta megszállottság egy nagy cél iránt. A cégvezetők nem félnek olyan dolgokról álmodozni, amelyeket első pillantásra nehéznek tűnik megvalósítani. Nagyszabású vágyaik és világos céljaik vannak, amelyeket a sikerbe vetett abszolút hit támogat. Melia példát hoz, amikor az 1990-es évek elején. a fiatalember (akkor 22 éves volt) Hollandiába látogatott, ahol lenyűgözte a hangulatos nyaralóközösség éttermekkel és sportpályákkal. És elkezdett álmodozni egy ilyen falu felépítéséről Oroszországban. Nem volt cége, nem volt pénze, nem volt speciális építőipari végzettsége. Csak erős vágy és hit volt a sikerben. És valóban építőipari és ipari vállalatot hozott létre, ilyen falvakat épített, és gyakorlatilag az első volt ebben az üzletben.
  2. Erőteljes belső impulzus. Ez azt jelenti, hogy ezeket az embereket saját elveik és motívumaik vezérlik, és külső ösztönzők nélkül tűznek ki célokat. Életmodelljük: akart - tette.
  3. "Indokolatlan optimizmus". Másoknál magasabbra értékelik az esélyeiket, hisznek magukban, és azt hiszik, hogy jobbak a képességeik, mint a legtöbb ember. Megkülönböztetik őket a kudarcokkal szembeni nagy ellenállás, még a nagyobbak is, az úgynevezett szubkután optimizmusréteg. A kudarcok arra ösztönzik őket, hogy mozgósítsanak minden létfontosságú erőforrást. Meggyőződésük, hogy bármilyen célt el lehet érni, és a világ elvileg kezelhető.
  4. Nyitottság a valós tényekre, a győzelembe vetett hittel kombinálva. A nehézségek csak izgalmat okoznak bennük, tapasztaltabban lépnek ki a küzdelemből.
  5. Idő kompetencia: azaz a jelenben él, nem a jövőben vagy a múltban, reális a kilátások felmérésében, képes összekapcsolni a jelenlegi feladatokat a stratégiai tervekkel, könnyen kezelhető az idővel, múlttal és jövővel egyaránt. A hibáikról azt mondják: „Nos, de tapasztalatot szereztem” – és a kudarcokat ugródeszkaként használják a jövőbeli eredményekhez.
  6. Fekete-fehér felfogás a világról, más szavakkal meghatározás, az a képesség, hogy mindent egy cél elérésének rendeljünk alá, minden élethelyzetet a „szükség – nem szükséges” elv szerint rendezzünk. Ugyanakkor a világ érzékelése egyszerűbbé válik, és bizonyos mértékig fekete-fehérré válik (akár a célok elérésének eszközei, akár az akadályok).
  7. Karizma, erős energia, vezetés, i.e. elbűvölni és rabul ejteni, vonzó erővel bír. A karizmatikus ember különleges erővel rendelkezik, befolyásolja más emberek gondolatait és cselekedeteit.
  8. Hajlam a kockázatvállalásra és a változásra. Minden nap kockázatos, veszélyes, kalandos döntéseket hozhatnak, és nem félnek, hanem éppen ellenkezőleg, élvezik a felelősségvállalást az üzletért és az emberekért. Alkoss, építs, fejlessz – üzleti életük kulcsszavai.
  9. Felelősség és erkölcsi határok. A bátorság az üzleti életben kockázat és felelősség kombinációja, mivel sok döntés ára nagyon magas, ezért az üzletemberek fokozott felelősséget éreznek szavaikért, tetteikért és a bennük bízó emberekért. Megvan a maguk szabályrendszere, bizonyos etikai elveik, belső normáik, erkölcsi határaik, amelyeket nem lehet átlépni. E szabályok betartása nagyon fontos az üzleti hírnév szempontjából.
  10. A gondolkodás tisztasága és alternatív megoldások hiánya, azaz.... a „bemeneten” maximális információ és a „bemeneten” többváltozós érzékelés képessége. Amíg meg nem születik a döntés, a sikeres emberek nagyon nyitottak a vitára, párbeszédre, őszinték és figyelmesek, de amint megérett a döntés, már nem vitatják meg, minden figyelem a döntés végrehajtására és a cél elérésére összpontosul.
  11. Racionális hozzáállás a pénzhez, azaz a pénznek folyamatosan világos stratégiai irányelvek szerint kell működnie, így az üzletember mindig pontosan tudja, hová fekteti be a pénzt - termelésbe, fejlesztésbe, hogyan fogja felhasználni a kapott profitot. Az ilyen emberek számára a pénz inkább eszköz, de nem cél. Lehetőséget adnak új, nagyobb léptékű célok kitűzésére, eltérő fejlettségi szint elérésére, a befolyási és üzleti érdekek kiterjesztésére.
  12. Az üzlethez való hozzáállás az önmegvalósítás egyik módja, vagy a lehetőség, hogy önmagad valami új és értelmes dologban fejezd ki magad.
  13. Demokrácia és szerénység, azaz a realitásérzék, a képesség, hogy több felelősséget vállaljon anélkül, hogy felesleges felhajtást okozna önmagával. Az ilyen emberek szilárdan a földön állnak, ellentétben azokkal, akik egy vállalkozást örököltek. Nyitottak és demokratikusak az emberekkel való kommunikációban.
  14. Egyediség. Ez azt jelenti, hogy nincsenek körülöttük hozzájuk hasonló, személyes tulajdonságaikban hozzájuk hasonló emberek. Nézeteikben, szokásaikban függetlenek és nem szokványosak, mások gyakran különc embereknek tekintik őket. Megengedik maguknak, hogy makacsok, ingerlékenyek, hidegek, szívtelenek és könyörtelenek legyenek. Önmagukra és terveikre összpontosítva képesek elnyomni és meglepni; mások extravagáns viselkedésükkel.
  15. Egzisztenciális szorongás, vagy az állandó több utáni vágy. Ezek olyan emberek, akik „termékenyebbek” az ország gazdasága számára, van egyfajta „pszichológiai örökmozgójuk”. Elértek A. Maslow szükségletpiramisának csúcsára, és egzisztenciális szempontból soha nem fogják tudni teljesen megvalósítani magukat: amint elérnek egy célt, azonnal kitűzik a következőt.

Elmondhatjuk, hogy a legsikeresebbek: magas alkalmazkodási képesség a változó élet- és munkakörülményekhez, ellenállás a kellemetlen helyzetekkel és stresszel szemben, empátia, általános életképesség, ambíció, magasabb státusz iránti vágy, életszínvonaluk javítására való törekvés. , érdeklődés az új kihívások iránt, a család ellátásának igénye, mások iránti felelősség.

A siker pszichológiai kulcsa természetesen nem az egyetlen, hanem egy a sok közül, amelyek közé tartozik a szakmaiság, a konkrét tudás, a gazdasági helyzet, a szerencse, a nevelés stb. De a pszichológiai hozzáállás és a felkészültség adja a siker valószínűségének jelentős részét. Pszichológiailag a siker feltételezi a pozitív eredmény vágyát, egy terv sikeres teljesítését. Ehhez fejlesztened kell az erősségeidet, és dolgoznod kell a gyengeségeiden.

Mivel sokan a sikerre törekszenek, vágyakozik egy olyan sikerképlet felépítése, amely segít mindenkit leküzdeni a kudarcokat és a következő szintre emelkedni. Számos lehetőség kínálkozik a sikerhez vezető tényezők formalizálására. Példaként felhozzuk az úgynevezett mágikus sikerképletet, amelyet H. Mackay javasolt.

Rendkívüli, sikeres üzletemberek életét és tevékenységét elemezve azonosította a siker legfontosabb pszichológiai jellemzőit. H. McKay úgy véli, hogy bár mindannyiunknak megvannak az egyéni képességei, amelyek mindannyiunkat egyedivé tesznek, vannak olyan közös jellemzők, amelyekkel a sikeres emberek hozzásegítik őket a sikerhez. Ezen jellemzők alapján építette fel a siker képletét, amely a következő összetevők összegét foglalta magában: kitartás, célmeghatározás, erőfeszítés koncentrációja. Ha önbizalmat ad ehhez a képlethez, akkor biztosan jön a siker. Tehát mindannyian sokat tudunk tenni képességeink, jellemünk, üzleti tevékenységünk és elszántságunk fejlesztéséért. A felsorolt ​​funkciók szinte mindegyike módosítható és fejleszthető.

A siker képlete:
siker =
kitartás +
cél meghatározása +

önbizalom +
az erőfeszítések koncentrációja.



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Oldaltérkép