Miért kell ismerned a helyesírás szabályait? Esszé arról, hogy miért van szükség a helyesírási szabályokra

Manapság nagyon fontos a helyesírás ismerete. Hozzájárul a szavak helyesírásához, az írás helyessége pedig megmutatja az ember kulturális szintjét és képzettségét. Tehát, ha egy mondatban nem azt írod, hogy „hosszú mászás”, hanem „hosszú idő a hízelgéshez”, vagy nem „a vonat indul”, hanem „atpravlyaitsát eszik”, akkor az emberek egyszerűen nem fogják megérteni, mi az elhangzik a szövegben. Egyesek azonban úgy vélik, hogy már senkinek sincs szüksége helyesírási szabályokra.

Hiszen sok embernek van olyan számítógépe, ahol automatikusan ellenőrzik a szöveget. Igaz, minden rendszer, még a legokosabb is, meghibásodhat. Természetesen gépeléskor a számítógép azonnal kiemeli a helyesírási hibákat, de a lexikálisakat nem! Hiszen egy szót le lehet írni helyesen, de a leírtak jelentése gyökeresen megváltozik.

Mások szerint ez egyszerűen felesleges tudás, ami bedugja a fejüket, és még az összes szabály ismerete sem jelenti azt, hogy az egyén kellően okos és jól nevelt. Természetesen nem nélkülözheti a beszédkultúrát sem, de ha nem ismeri az írás alapvető szabályait, akkor ez mindenekelőtt abszolút hanyagságot és tiszteletlenséget jelent az olvasókkal szemben. Egyetértek, kellemetlen hibás művet olvasni, és kitalálni, hogy a szerző valójában mit akart mondani. Bár néha viccesnek és mulatságosnak tűnik, de ha mindenki így ír, akkor nagy baj lesz, hogy megtudja a szükséges információkat.

Mindenkinek joga van a személyes véleményhez, és úgy cselekedhet, ahogy akar. De a helyesírás nem csak egy speciális módszer, amely megkönnyíti az írott nyelv használatát. Szorosan kapcsolódik az írás történelmi gyökereihez is, és olyan évszázados alapokat képvisel, amelyek eredetük az ősi időkig vezethető vissza, és nem csak az orosz nyelven, hanem a világ más nyelvein is. Amikor az emberek kultúrája megváltozik, a helyesírás is más lesz. Ha modern emberünk száz évvel ezelőtt Oroszországban lett volna, senki sem értené meg, és talán összetévesztette volna egy külföldivel. Talán valahogy megértették a beszédét, de nem valószínű, hogy ő írta. Mindenki számára világossá válna, hogy ez az ember más időkből való.

A helyesírási szabályok tanulmányozása az iskolában kezdődik. Igaz, ez nem jelenti azt, hogy a képzés befejezése után azonnal el kell őket felejteni. Végül is az írástudás szintje az ember képzettségét jelzi, és a beszélgetőpartner számára kellemesebb lesz, ha intelligens emberként beszél veled, nem pedig kérkedőként és bolondként. Ezért mindig törekednie kell önképzésére és látókörének bővítésére. Mit jelent maga a „helyesírás” szó? Az ókori görög nyelv két szavából származik: „opphos” - helyes és „grapho” - írom, azaz egyszerűen helyesírás. Ez a szavak és a beszédnyelvtani formák írásban történő egységes átvitelének rendszere, hogy az olvasó helyesen észlelje azokat.

Szóval, mire való a helyesírás? Stabil alapot jelent az íráshoz, amely információt közvetít az előző nemzedékről a következőre, és lehetővé teszi, hogy az emberek figyelembe vegyék őseik hibáit, olvassanak rendkívül művészi műveket, és kizárják a szóbeli nyelvhez való visszatérés lehetőségét. Ez a mi nyelvi örökségünk, és minden anyanyelvi beszélőnek ismernie kell a helyesírás szabályait.

Anatolij Alekszin egyik könyvének hőse monológban okoskodott: „... mi a különbség, hogy „morshrut” vagy „route”, „bicikli” vagy „vilasiped” írjunk? Ettől még nem lesz egy kerékpár motorkerékpár. Csak az a fontos, hogy minden világos legyen.” Shura szegény tanuló volt, és sok erőfeszítést tett ennek a szerencsétlen körülménynek a kiküszöbölésére. Mennyire meglepődne most, ha látná, hogy a felnőttek egészen komolyan ismételgetik az okfejtését, és nem tekintik a „D” betűt az orosz nyelvben figyelemre méltónak. Különösen gyakran és hevesen vitatják meg, hogy miért van szükség a helyesírásra az online beszélgetésekben, miután az egyik résztvevő rámutat a másik hibájára. A pártok álláspontja azonban primitívre redukálódik: egyrészt „a lényeg a jelentés”, másrészt „helyesen kell írni, különben leépülünk”. A harcosok nem gondolják, hogy az egyik nem semmisíti meg a másikat, és a tartalomnak éppúgy szüksége van formára, mint a formának tartalomra.

A helyesírás az írott beszédet szabályozó szabályok összessége. Ez önmagában is a kommunikációs folyamatok egyik fő szabályozójává teszi a modern világban. Tehát a közlekedési szabályok, amelyeket minden úthasználó betart, lehetővé teszik, hogy biztonságosan eljuthasson A pontból B pontba. Helyesírás - közlekedési szabályok az írásbeli kommunikáció résztvevői számára. Ha korábban, a diákkort elhagyva az átlagember gyakorlatilag nem használta a mindennapi életben az írott nyelvet, ma már az emberi kommunikáció balettjének prima. Írunk SMS-eket, e-maileket, üzeneteket a közösségi oldalakon, blogbejegyzéseket, kommenteket a kiadványok alá. Mindezeknek be kell tartaniuk a helyesírás szabályait, különben nem értjük egymást.

Úgy tűnik, hogy az üzenet tartalma nem változik meg, ha valaki helyesírási hibát követ el. Tegyük fel, hogy egy személy megkapja a „Kerékpárt szeretnék” üzenetet. Valójában a „kerékpár” nem téveszthető össze sem motorkerékpárral, sem robogóval. Ez a rejtélyes jármű azonban csak magának az írónak tűnik kétkerekűnek, háromszögletű vázzal, egyenes kormánnyal és pedálokkal. A címzettnek el kell olvasnia a szövegkörnyezetet, és ha nincs, akkor fájdalmas lesz kitalálni, hogy mire gondol. Figyelembe véve, hogy a címzett ugyanolyan mértékben figyelmen kívül hagyhatja a helyesírási szabályokat, mint a feladó, sok lehetőségünk van: egy vasvilla hibridje valami pedállal; két fantasztikus dizájn „vilas” és „ped”; valamelyik hely neve: „Ilasipedre akarok menni” (igen, mivel nincs szükségünk helyesírásra, akkor feleslegesek a kis- és nagybetűk használatára vonatkozó szabályok); egy építészeti szerkezet egy tulajdonnév átírásával („villa siped”)... És általában, hogyan fog kijönni a fantáziája. Emlékszel arra, hogy a dialógus hipotetikus résztvevői figyelmen kívül hagyják az írás és az olvasás szabályait? Mindketten biztosak lehetnek benne, hogy pontosan úgy van megírva, ahogy elképzelik, és a beszélgetőtárs szabadon írhat hibásan. Meg fogják érteni egymást? Természetesen megértik, de nem azonnal.

Természetesen a mai beszédre ez túlzó példa, de néhány év helyesírási anarchia alatt valósággá válhat. Ez olyan, mint egy gyerek játéka a törött telefonnal: egy üzenet torzulva továbbítódik a láncon, aki hallotta és továbbította, és végül egy teljesen más szó.

Amellett, hogy a helyesírás biztosítja a kölcsönös megértést minden írásbeli kommunikációban, a kultúrát is biztosítja. A sok hibát tartalmazó levél, bejegyzés vagy megjegyzés negatív reakciót vált ki az olvasókból. Először is elég nehéz átjutni rajtuk a jelentésig, mint a szederbokron keresztül: ezek a tipikus „elejétõl fogva”, „soha”, „megcsináljuk”, „becsületes” stb., „megbotlik a szemünk” , elidőz a szónál, és az olvasó agya az, hogy sürgősen megkeresse a szótárában az eredeti szót, amelyet kíméletlenül eltorzítottak.

Másodszor, az általános műveltség és különösen a helyesírás az író műveltségi szintjét jelzi. A kulturált, művelt és széles látókörű ember általában sokat olvas, és nem csak blogot ír. Hozzáértő irodalmi beszédet fejleszt, még akkor is, ha nem emlékszik az orosz nyelv szabályaira. Még ha öntudatlanul is, de követi őket, az olvasott szövegek által vezérelve. Az a személy, aki sok helyesírási hibát vét, nem fogadja el sem a professzionális, sem a szabadidős olvasást, korlátozott szókincsét pedig füllel sajátította el. Ezért, amikor megpróbálja a szavakat írásban reprodukálni, analfabéta lesz. Méltó ember lehet, figyelemre méltó személyiségi adottságai lehetnek, egész csordákat tud vágtában megállítani, égő kunyhókon át sétálni, de ugyanakkor kulturálatlan is lehet. Az általános kultúra szintjének csökkenése pedig korlátozza mind a kommunikáció, mind az érvelés témáit.

Harmadszor, a helyesírási szabályok figyelmen kívül hagyása és a „ha csak értenek” álláspont védelme a beszélgetőpartner iránti tiszteletlenségről tanúskodik, függetlenül attól, hogy ki az. A szabályok és előírások által nem szabályozott viselkedés mindig tiszteletlen magatartás. Kinek tetszene, ha valaki, aki látogatóba jön, befújja az orrát a függönybe, lerakja a csizmáját az asztalra, és szitkozódni kezd a tévére, még akkor is, ha Syabitova reggeltől a végtelenségig játszik rajta? Te, tulajdonos, megérted, hogy a szipogás illetlenség, a lábaidnak pihenniük kell, és a kék képernyő csak ezekre a rövid szavakra méltó? Ugyanez a helyzet az írásbeli beszéddel is: aki figyelmen kívül hagyja a szabályokat, akkor is fúrónak tűnik, még akkor is, ha kijelentéseinek lényege helytálló, és nézőpontja tetszik másoknak.

És egy utolsó dolog. Az írástudás a modern kommunikációban megközelítőleg ugyanaz, mint egy tisztességes, ügyes és drága öltöny egy személy számára. A helyesírás elhanyagolása és a beleegyezés megváltoztatja a képet, például foltok, ráncok, lyukak, buborékok a térdén és a könyökén. És legközelebb, miután egy blogban vagy levélben megírtad: „Jó nap, elmentem, nem jutottam volna oda – jó”, vegyél ki zoknit a kosárból a piszkos szennyessel, keress a szekrényben házi pizsamanadrágot, kérj kölcsön egy munkakabát egy autószerelőtől, és kalisz a nagymamádtól - és menj el sétálni ilyen ruhában, amíg nem esik. Nem tetszik? Kényelmetlen, csúnya, az emberek félnek? Nos, a lényeg, hogy az ember fel legyen öltözve, ne meztelenül. Vagy még mindig kell a helyesírás...

Annak ellenére, hogy hazánkban mindenki szerezhet oktatást, a lakosság írás-olvasási problémája ma is aktuális, ezért nem lehet helyesírás nélkül megtenni.

Sok „sántikáló” írástudással rendelkező emberben felmerülhet a kérdés: miért van szükségünk helyesírásra? , mert valamikor meg tudtak lenni helyesírási szabályok nélkül?

Egyes „tudatlanok” tiltakozása ellenére ismerni kell az orosz helyesírás alapelveit. Végül is a gondolatok közvetítésének jelentése és pontossága a szó helyes írásmódjától függ. A helyesírási szabályok a kulcsa mások gondolatainak helyes kifejezéséhez és megértéséhez. A helyesírási szabályoknak köszönhetően helyesen értjük a szavak jelentését, helyesen adjuk át az írott információk jelentését, és elkerüljük a szavak kiejtési vagy helyesírási hibáit, amelyek megváltoztathatják a mondat egész jelentését. Ezenkívül a helyesírás ismerete lehetővé teszi, hogy írástudó és kulturált emberré váljon, és az életben nem nélkülözheti az írástudást. Nemcsak az alapvető szabályok nem ismerete teszi az embert nagy tudatlanná, de az sem valószínű, hogy valaki szívesen olvasna egy hibás szöveget, és azon gondolkodna, mit akart mondani a szerző.

Mi a helyesírás?

A „helyesírás” szó két ógörög eredetű szóból áll – „orthos” – helyesen, „grapho” – írom. Más szavakkal, a „helyesírás” szó „helyesírást” jelent.

Az orosz helyesírás története

A modern orosz helyesírás az óegyházi szláv ábécén – cirill – alapul. A délszláv lakosság körében a keresztény prédikáció megkönnyítése érdekében a görög misszionárius Cirill új ábécével állt elő, amelynek alapja a görög grafika volt, amelyet más nyelvekből vett betűk egészítettek ki, és a régi bolgár nyelv hangjaihoz igazították. A cirill ábécé népszerűsége olyan nagy volt, hogy ezt az ábécét nem csak szóbeli kommunikációra használták, kéziratokat adtak ki cirill betűkkel és könyveket nyomtattak.

A cirill ábécé eredeti formájában egészen a 18. századig létezett, amíg I. Péter parancsára új ábécét nem találtak - a polgári ábécét. Megkülönböztető jellemzője az írás egyszerűsége és néhány olyan betű hiánya volt, amelyeknek kettős a cirill ábécéjében. Az ilyen változások ellenére a polgári ábécé továbbra is megtartott néhány kettős jelet, amelyeket az orosz helyesírás 1917-es reformja következtében eltávolítottak, a nyelv betűrendszerének megváltoztatása céljából.

Az orosz helyesírás még többször változott. 1956-ban pedig megjelent az orosz helyesírás és írásjelek új szabályrendszere, amely ma is érvényes.

Az orosz helyesírás alapelvei

Az orosz nyelv helyesírása több – morfológiai – elv kombinációján alapul, amelynek lényege a szó egyes részeinek (gyökerek, utótagok, végződések és előtagok) és a hagyományos, az óegyházi szláv nyelvből megmaradt helyesírási egysége. nyelv. Így például tudjuk, hogy a „zh” és „sh” betűk után mindig az „i” betű van írva. A „jó” és „megfelelt” szavakat pedig a helyesírás morfológiai elve szerint írják.

Ráadásul a helyesírás fonetikai elve is működik a helyesírásban - úgy írok, ahogy hallom.

Szeretném megjegyezni, hogy ahhoz, hogy helyesírási szakértőnek lehessen tekinteni, több mint 100 szabályt, nagyszámú kivételes szót, valamint a szótári szavak helyes írását kell ismernie. Emellett az orosz szókincs amúgy is bonyolult helyesírási rendszere folyamatosan bővül idegen nyelvekből kölcsönzött szavakkal, amelyek helyesírása további helyesírási nehézségeket okoz.

Nyilvánvaló, hogy egyszerűen lehetetlen megtanulni az orosz nyelv összes szavát. Azonban tudnia kell, hol keresse a választ bizonyos szavak helyesírásával kapcsolatos kérdésekre.

A helyesírás történeti jelentősége

Mindenki maga dönti el, hogy kell-e a helyesírás vagy sem. Választ keresek a kérdésre" Miért van szükség a helyesírásra? ?”, ne felejtsük el, hogy az orosz helyesírás nemcsak az írásbeli beszédet megkönnyítő módszer, hanem nemcsak az orosz nyelv, hanem más létező nyelvek írásának évszázados hagyományai is. A beszédkultúra változásával a helyesírás is megváltozik. Például a mai írott nyelvünket 100 évvel ezelőtt aligha értették volna Oroszországban, és összetévesztették volna egy idegen nyelvvel.

"Modern" helyesírás

Néhány ember tiltakozhat ez ellen miért van szükségünk helyesírásra? , ha bármelyik számítógépes alkalmazás, amelyik rendelkezik beépített automatikus ellenőrzéssel, tökéletesen kezeli a helyesírást?

Lehet kifogásolni az ilyen kijelentéseket: gépeléskor a program kiemel néhány helyesírási hibát, de a lexikálisakat figyelmen kívül hagyja. Ezért az ilyen alkalmazások „munkáját” továbbra is ellenőrizni kell.

Miért van szükség a helyesírásra?

Így, miért van szükségünk helyesírásra? ? A helyesírás több, mint egyszerű helyesírás. Ennek a szónak mélyebb jelentése van. A helyesírás, mint az írott beszéd alapja, lehetővé teszi az információ átadását a különböző generációk között, a történelmi idők során lehetővé teszi a társadalom számára, hogy tanuljon a régi hibákból, lehetővé teszi, hogy ne csak olvassa, hanem a legjobb irodalmi alkotásokat is továbbadja a jövő generációinak. , és megakadályozza azt is, hogy a társadalom visszatérjen a szóbeli beszéd használatához. A helyesírás bármely létező kultúra nyelvi öröksége, ezért minden anyanyelvi beszélőnek ismernie kell a helyesírás alapvető szabályait, hogy helyesen tudja átadni az információkat azoknak, akik használni fogják.

A helyesírási műveltség problémája korunkban aktuális. A helyesírási szabályok ismerete nélkül lehetetlen írni.

Valószínűleg ezt mondod magadnak: „Miért van szükség erre a helyesírásra? Tényleg lehetetlen nélküle élni? A helyesírásra azért van szükség, hogy az ember helyesen megértse az olvasott szó jelentését. Így például M. Prishvin „Nagypapa filccsizmái” című történetében az „ideje” (25) szót a kiejtéssel - „pár”, helyesírási hibát követve írhatjuk. Akkor megváltozik a szó jelentése.

A szavak helyes írásához elegendő az alapvető szabályok ismerete. Egyesek azt mondhatják, hogy túl sok a szabály. De az orosz nyelvben vannak egyszerű helyesírási alapelvek, amelyeket nem lesz nehéz elsajátítani: morfológiai, fonetikai, hagyományos és megkülönböztető.

Például az „élet” és a „bolyhos” szavakat a hagyományos elv szerint írják, míg a „nézd” és az „átment” - a leggyakoribb morfológiai elv szerint.

Így a helyesírás az orosz nyelv örök szakasza, és nem lehet nélküle.

Miért van szükség a helyesírásra?

A nyelvtudás a kulcsa saját helyes kifejezésének és mások gondolatainak megértésének. És ez lehetetlen az orosz helyesírás szabályainak ismerete nélkül. Ezért teljesen egyetértek Ilja véleményével.

Ismernünk kell a helyesírási szabályokat, hogy elkerüljük az írási hibákat, hogy helyesen megértsük a leírtak jelentését. Azt mondhatod, hogy lehetetlen tudni minden szó helyes írásmódját. De vannak egyszerű alapelvei az orosz helyesírásnak, amelyeket nem okoz nehézségek elsajátítása. M. Prishvin „Nagyapa filccsizmái” szövegében a „jó” és „megfelelt” szavak írásmódja a morfológiai elven alapul, és például a „mentős” és „bolyhos” szavak írása a hagyományos.

Egyszóval nem nélkülözhetjük a helyesírási szabályokat. Nem ismerni azt jelenti, hogy nem szereted és nem tiszteled elsősorban önmagadat.

írásjelek szerkezeti és nyelvtani megkülönböztetése. Két csoportra oszthatók:

1) elválasztó jelek (pont, felkiáltó- és kérdőjel, vessző, pontosvessző, kettőspont, kötőjel, ellipszis); a szövegrészek elkülönítésére szolgálnak: egy mondat a következőtől vagy mondatcsoport; az alany összetétele az állítmány összetételéből, a homogén tagok egyik csoportja a másikból stb., grafikai jellemzőjük, hogy egyesek, páratlanok;

2) karakterek kiemelése (két vessző, két kötőjel, zárójelek, idézőjelek); arra szolgálnak, hogy jelezzék a mondatelemek határait, amelyek kiegészítik, feltárják és magyarázzák a mondat egészét vagy részeit; kifejezni egy kijelentéshez való hozzáállást.

Mi a különleges az írásjelekben? (Párban vannak).

Keressen a szövegben, és mondjon példákat az írásjelek elválasztására és kiemelésére.

Ezzel kapcsolatban szokás kiemelni szemantika, intonáció És szintaktikai funkciókat

Esszé-érvelés minta

El lehet képzelni az írott beszédet írásjelek nélkül? Valóban szükségünk van ezekre a furcsa pálcákra, pöttyökre, horgokra?.. Vagy talán teljesen meg lehet nélkülük? Megkönnyíti az életét anélkül, hogy sok szabályt kellene megtanulnia? Próbáljuk megérteni ezeket a kérdéseket.

Például a 9. mondatban a vesszőket homogén alanyok felsorolására használjuk. Ha ezeket az írásjeleket pontokra cseréljük, akkor három egyrészes névleges mondatot kapunk. A szemantikai teljesség és a narratív intonáció különbözteti meg őket. Ez az írásjelek szemantikai funkciója.

Van egy intonációs funkció is. A tizenkettedik mondat szemlélteti. Ha az időszakot felkiáltójelre változtatja, az intonáció is megváltozik: "Ez az ezer év!"

A szöveg páros írásjeleket tartalmaz: idézőjel (1), vessző (1,15) és zárójel (16). Az ilyen jelek kiemelőnek minősülnek, mert kiemelnek egy szót, kifejezést vagy akár egy mondatot a teljes szövegből.

A szövegben elválasztó (elválasztó) jeleket találunk. A szövegrészek elkülönítésére szolgálnak: az alany összetétele az állítmány összetételétől (2), az összetett mondaton belüli egyszerű mondatok (3,4), a mondat homogén tagjai (9) stb.

Úgy gondolom, hogy írásjelek nélkül lehetetlen megtenni az írást. Szükségesek, mert nélkülük minden szöveg érthetetlenné válik. Tehát Antonnak igaza van.

(180 szó)

A kötőjel beszédszüneteket fejez ki, és ezáltal az írott beszédet kifejezőképességében közelebb hozza a szóbeli beszédhez.
A kötőjel helyettesíti a segédigét, és segít tisztábban látni a mondat szerkezetét (Minszk Fehéroroszország fővárosa)
Így azt az ellenkezést, amelyet beszédben hosszabb szünettel fejezünk ki, az írásban egyszerűen egy olyan jellel, mint egy gondolatjel fejezi ki. Bytrot, az események sorrendje gondolatjellel is kifejezhető (gyertyáért vagyok - gyertya a kályhában). A kötőjel egy nagyon kényelmes és „többfunkciós” jel.

I. Bevezetés. Válasz a kérdésre.

Osztálytársaim körében is felmerült az írásjelek szerepének kérdése az írásbeli beszédben és az írásjelek szabályainak ismerete, ami Antont és Kirillt aggasztotta. A véleményünk is megoszlott. Egyes srácok, főleg azok, akiknek nehézségei vannak az orosz nyelvvel, úgy vélik, mint Kirill, hogy könnyen meg lehet tenni vessző, gondolatjel és egyéb szimbólumok nélkül, mert „úgyis minden világos”. Mások éppen ellenkezőleg, Antonhoz hasonlóan biztosak abban, hogy szükségük van rá. Valóban nehéz nem érteni Antonnal, mert az írásjeleknek olyan fontos funkcióik vannak!

1. érvpélda

Először is elválasztják a mondatokat a szövegben, az összetett mondat részeit, homogén tagokat, és elválasztják a közvetlen beszédet a szerző szavaitól. A pontok jelenléte a mondat végén segíti a szerzőt a narratív intonáció közvetítésében, a 24, 25 és 28 mondat végére helyezett ellipszis pedig nemcsak elválasztó jel, hanem lehetővé teszi számára a mondat állapotának kifejezését is. hős: megfontoltság, érzéseiben való elmerülés, a zene lelkére gyakorolt ​​hatásának ereje.

2. érvpélda

Másodszor, a jelek kiemelik a mondat elszigetelt részeit, a közvetlen beszédet. Például a bevezető szavak vesszővel történő kiemelése a 11. és 14. mondatban megmondja az olvasónak, hogy hol kell szünetet tartani, nem csak a mondat helyes intonációval történő elolvasását segíti, hanem annak megértését is, hogy a hőst sokkolja a hősnő, megjelenése, ill. játék, hogy nagyon figyelmesen nézi a lányt.

III. Következtetés. Általánosítás, következtetés.

K. Paustovskynak igaza volt, amikor az írásjeleket a zenei jelölésekkel hasonlította össze: ezek irányítják az intonációt, segítik a szerzőt gondolatok megfogalmazásában és érzések közvetítésében, az olvasó pedig megérti azokat. Írásjelek nélkül az ilyen kommunikáció nehéz lenne. Akinek pedig kétségei vannak, ajánlhat egy kísérletet: távolítson el minden vesszőt, kötőjelet, pontot a szövegből - egyszóval az összes jelet, próbálja meg elolvasni. Azt hiszem, meg fogja érteni, hogy miért alakult ki írásjelek rendszere a nyelvben.

2. minta

I. Bevezetés. Probléma vagy kérdés megfogalmazása.

Az emberi beszéd az információcsere, az egymással való kommunikáció és egymás megértésének szükségességéből fakadt. Szóbeli és írásbeli formában is létezik. Amikor egy beszélgetőpartnerrel beszél, egy személy szünetet tart, felemeli vagy lehalkítja a hangját, és megváltoztatja az intonációt a kijelentés céljától vagy az érzelmesség mértékétől függően, amellyel beszél. Hogyan tudja írásban átadni a beszéd tartalmát úgy, hogy olvasás közben egy másik személy ne csak helyesen értse a jelentését, hanem ugyanazokkal az érzésekkel és érzelmekkel is átitassa magát? Szerintem az emberek ezért alkották meg az írásjelrendszert. Azóta töltik be funkciójukat a szövegben.

https://pandia.ru/text/78/495/images/image004_147.gif" width="103" height="70">II. Fő rész.

1. érvpélda

Először is elválasztják a mondatokat a szövegben, az összetett mondat részeit, az egyszerű mondatban homogén tagokat, elválasztják a közvetlen beszédet a szerző szavaitól, az általánosító szót a homogén tagoktól, és segítik a gondolatok szerkezetét és rendjét. A pont és a hárompontos, a kérdőjel és a felkiáltójel, a kettőspont és a gondolatjel, valamint természetesen a vessző itt helyesen használatos. Figyeljünk a 22. mondatra. A mondat végén kérdőjel található. Enélkül kérdő hanglejtéssel olvastuk volna a mondatot? Természetesen nem, mert a szerző nem használt kérdőszavakat. Az eltérő intonáció a szerző által közvetített jelentés torzulásához vezetne.

2. érvpélda

Másodszor, az írásjelek kiemelik a mondat egyes részeit. Itt jön a képbe a vessző és az idézőjel. Nézzük meg a 9-10. mondatokat, amelyekben az idézőjel a közvetlen beszédet emeli ki, egy kis hegedűs által nagyra írt szavakat fehér papírlapra. A mondatban elhelyezett jeleknek köszönhetően pontosan értjük, hogy Kintel milyen részletekre figyelt, milyen kitartóan éri el a célját a tehetséges lány, mennyire tehetséges.

III. Következtetés. Válasz a kérdésre.

Ez azt jelenti, hogy nemcsak a szövegben szereplő szavak segítik a szerzőt az események ábrázolásában, a gondolatok, érzések kifejezésében, hanem az általa elhelyezett írásjelek is. Segítenek haladni a szövegben, lassítani vagy felgyorsítani, rövidebb vagy hosszabb megállásokat és szüneteket tartani. Csak egy pillanatra el kell képzelni, hogy mindezek az okos utalások eltűntek a szövegből, és azonnal megértjük: elkerülhetetlenek a félreértések a szerző és az olvasó között. Ez azt jelenti, hogy a beszéd fő funkciója nem teljesül. Tehát nincs mód írásjelek nélkül, különösen annak, aki pontosan és mélyen szeretné átadni a gondolatait, és megérteni mások gondolatait.

A helyesírás az orosz nyelv legfontosabb része. Olyan szabályokat dolgoz ki és tanulmányoz, amelyek hozzájárulnak a szöveg egységes átviteléhez. Az orosz nyelv jelentős részét a helyesírási szabályok foglalják el, amelyeket mind a tizenegy éven át tanulunk az iskolában.

A szabályok mindenkire kötelezőek.

Még általános iskolában elkezdtük megtanulni a legalapvetőbb szabályokat. Minél idősebbek vagyunk, annál nehezebbé válnak a szabályok. Vannak olyan szavak, amelyek helyesírását csak egyszer kell megjegyezni, és soha nem szabad elfelejteni. Emlékeztetni kell arra is, hogy a hangsúlytalan magánhangzókat a gyökérben csak a hangsúly ellenőrzése után írjuk. Ez azokra a szavakra vonatkozik, amelyekben a magánhangzók váltakoznak. És mennyire fontosak a helyesírási elvek a végződések vagy utótagok írásakor? Azt is fontos tudni, hogy mely szavak vannak összeírva és melyek külön. Sokkal több szabály létezik. És miért van belőlük annyi?

Miért van szükségünk helyesírási szabályokra?

Nem olyan könnyű mindezt megjegyezni. Az iskolai tanterv általában a helyesírási és központozási elvek figyelembevételével készül. Persze ez nem csak így van. Erre a tudásra minden iparágban szükségünk lesz. És nem számít, kik leszünk, ha nagy leszünk, egyszerűen szükséges jól tudni az orosz nyelvet. A művelt embereknek képesnek kell lenniük beszédük helyes felépítésére. A jövőben legtöbbünknek dokumentációval kell dolgoznia, amihez az orosz nyelv alapelveinek ismerete is szükséges.

Ha sikeres akarsz lenni, ne feledd a szabályokat!

Gondoljunk csak bele, mi történne, ha a szavakat ugyanúgy írnák, ahogyan hallották. Az eredmény a szokásos zavar lenne. Ha egy szót hibásan írnak le, nagyon nehéz lehet megérteni a valódi jelentését. Végül is előfordul, hogy egyetlen betű teljesen megváltoztatja egy szó jelentését. Például egy kampány cselekvések összessége, de egy vállalat egyének csoportja. Két mássalhangzó szónak tűnik, de a jelentésük teljesen más. Még mindig nagyon sok ilyen szó van, és ismét azt jelzik, hogy a helyesírási szabályokat ismerni kell ahhoz, hogy sikeres ember lehessen. Ahogy mondani szokták, az írástudás a sikeres ember kulcsa.

A helyesírás a barátunk!

Hiszen a helyesírás minden nap segít nekünk. Segítségével lehetőségünk nyílik gondolataink helyes kifejezésére, ez pedig hozzájárul a szakmai fejlődéshez. Szerintem a helyesírás nagy barátja az embereknek. Egyesek azt mondják, hogy az orosz nyelvnek sok helyesírási szabálya van. De ugyanakkor megvannak az alapok, és ha emlékezik, az ember írástudó lesz. Manapság már nincs mód helyesírás nélkül.

Ha tetszett a „Miért van szükség helyesírási szabályokra” című esszé, akkor a következő esszék is tetszhetnek