Ha gondolatai zavarosak, kiszáradt a szája, és korábban mindent elfelejtett, akkor úgy tűnik, hogy alaposan megtanulta az angol szavakat és kifejezéseket - ezek a „nyelvi akadály” tünetei. Ismered ezeket az érzéseket? Akkor jó helyen jársz! Cikkünk segít azonosítani az okokat és minden lehetséges módot a nyelvi akadály leküzdésére az idegen nyelv tanulása során.

Hogyan lehet legyőzni a nyelvi akadályt? Ez a kérdés ugyanis nemcsak a diákot gyötri, hanem a tanárt is, aki azon töri a fejét, hogyan segítsen a szerencsétlen diákon. Sokak számára a nyelvi akadály a lerombolhatatlan Kínai Nagy Falhoz kötődik, amelyet nem lehet megkerülni vagy megkerülni. Minden legoptimistább nyelvtanulási törekvésünk füstként oszlik el, amint a tanár megkér, hogy mondjunk néhány szót rögtönzött. Leggyakrabban ebben a pillanatban az ember pánikba esik, és teljesen elfelejt mindent, amit korábban tanult. De mi is ez a félelem, és mitől félünk valójában? Fedezzük fel a nyelvi akadály valódi hátterét, és ennek alapján határozzuk meg a hatékony leküzdési módokat.

1. Félelem.

Valójában ez a leggyakoribb ok, mert jobb csendben maradni, és semmit sem mondani, mint tévedéssel mondani. Mi az oka ennek a félelemnek? Először is, ez egy rossz tapasztalat az idegen nyelv iskolai elsajátítása során, ahogy mondják, mindannyian gyerekkorunkból származunk. Mindannyian emlékszünk arra, hogy az iskolában milyen gyakran adtak rossz jegyet a tanárok a hibákért, folyamatosan javítva, félbeszakítva minket. Az a szerencsés, aki még nem találkozott ezzel. Természetesen ez a komplexum egy életre megmaradt. Ilyenkor a diák, amikor elkezd beszélni, tudat alatt azt várja, hogy azonnal felhívják rá a figyelmet a hibára, és ami a legrosszabb, hogy rossz osztályzatot kap. Másodszor, furcsa módon ez szégyen. Igen igen! Bár mindannyian tudjuk, hogy jogunk van hibázni, mivel homo sapiensek vagyunk, nem engedhetjük meg magunknak, hogy tökéletlenek legyünk. Különösen gyakran szégyelljük magunkat, ha anyanyelvi beszélőkkel beszélünk. Hiszen biztosan nem fogják kihagyni a lehetőséget, hogy nevetjenek a nyelvtani és lexikai hibáinkon, a kiejtésünkről nem is beszélve.

Hogyan lehet legyőzni a félelem okozta nyelvi akadályt.

Elgondolkozott már azon, hogy a kisgyerekek miért tanulnak meg olyan könnyen egy idegen nyelvet, és öt-hat éves korukra már nem csak sok szót, hanem egész kifejezéseket is ki tudnak mondani? Ugyanakkor egyetlen lehetőséget sem hagynak ki, hogy bemutassanak egy „idegen szót”. Ez azért van így, mert a tanárt utánozva és lemásolva természetes módon tanulják a nyelvet. Ráadásul az egész folyamat játékosan zajlik, így abszolút nincs mitől tartaniuk, mert a hibáikat szidás, kritizálás nélkül, egyszerűen a helyes opció megismétlésével korrigálják.

Ennek a konkrét oknak a leküzdése a legnehezebb. Sok múlik a tanárodon, akinek egyfajta pszichológusnak is kell lennie. Ebben az esetben azt tanácsolhatjuk, hogy keressen olyan tanárt, akivel szabadon és jól érzi magát, sok közös érdeklődési köre van stb. Bátorítania és dicsérnie kell, és kötelező, hogy a beszéd közben ne javítsa ki a hibáit. Ennek mindenesetre nincs értelme, hiszen egyrészt kizökkenti a tanulót a ritmusból, másodsorban a hibát jelzi, de a munka nem történik meg, így legközelebb, ugyanabban a beszédhelyzetben ugyanazt fogja a legtöbb hibát elkövetni.

Természetesen a félelem és a komplexusok okozta nyelvi akadály leküzdéséhez türelmesnek kell lenni, meg kell próbálnia nem túl kritikusnak lenni önmagával szemben, észrevenni a sikereit, és őszintén örülni nekik. Csak ebben az esetben van esély arra, hogy egy szép napon könnyedén és szabadon, minden „félelem és szemrehányás” nélkül beszéljen.

2. Az aktív szókincs hiánya.

Ebben az esetben a nyelvi akadály oka a felszínen rejlik - nincs elég szavunk, hogy kifejezzük mindazt, amit annyira igyekszünk elmondani. Bárki, aki elkezd nyelvet tanulni, gondolatban anyanyelvén fogalmaz meg kifejezéseket, ami valójában rossz szolgálatot tesz neki. Hiszen nyelvünkön, amelyet tökéletesen ismerünk, mindenféle szinonimával, antonimával, metaforával és jelzővel kifejezhetjük magunkat. Természetesen, amikor megpróbáljuk ugyanazt egy idegen nyelven elmondani, akkor a leginkább „nyelvi akadály” keletkezik. Vagyis főként megfeledkezünk a kommunikáció fő céljáról - a kommunikációról.

Hogyan lehet leküzdeni az aktív szókincs hiánya okozta nyelvi akadályt.

Ez az ok könnyen korrigálható, bár a megoldás sokak számára unalmasnak és unalmasnak tűnhet. De akár tetszik, akár nem, a nyelvi akadály leküzdéséhez a lehető legtöbb szót meg kell tanulnod, könyveket kell olvasnod, filmeket kell nézned és hasonlókat. Ezen kívül törekedjen az újonnan tanult anyagok mielőbbi felhasználására. Ekkor a passzív szókincs aktívvá válik. Nem kell túl bonyolult kifejezéseket használni, így gyakran felhalmozódik a beszéd, az idegen nyelvet folyékonyan beszélő személy meglehetősen rövid mondatokban fejezi ki magát. Ne feledje, jobb, ha egyszerűbben, de gyorsabban mondja.

3. Képzési rendszer hiánya.

Gyakran vannak olyan diákok, akik azt mondják, hogy sok szót tudnak, elég jól értik az idegen beszédet, de beszélni mégsem tud. Ebben a konkrét esetben a fő probléma a tudás töredezettsége. Vagyis átvitt értelemben egy puzzle-hoz hasonlítható, apró darabokra zúzva, amelyek nem akarnak összeállni. Ez általában azért van így, mert többször elkezdünk idegen nyelvet tanulni, nyelviskolába járunk, magánórákat veszünk, vagy önállóan tanulunk, de soha nem fejezzük be a megkezdett munkát.

Íme, három fő ok, mondhatni három buktató, amellyel ilyen vagy olyan mértékben minden diák találkozik. Vannak módok ezek leküzdésére? Persze van, különben nem lennének nagy számban olyanok, akik folyékonyan beszélnek egy idegen nyelvet.

Hogyan lehet leküzdeni a nyelvi akadályt, amelyet a képzési rendszer hiánya okoz.

Tudományos értelemben a rendszer mint olyan egymással összefüggő elemek összessége, amelyek egységet alkotnak. Ennek megfelelően csak azzal a feltétellel tud a tanuló szabadon kifejezni magát idegen nyelven, ha minden nyelvtani szerkezet, mint elem összefügg egymással, jelentésük és beszédhelyzetük, amelyben használatosak, világos. Ha megérti, hogy ez az ok az alapja a gátjának, ne kezdje el elölről a nyelvtanulást, vagyis az ábécé alapján. Ez nem növeli az önbizalmat, ráadásul ez a szint nem felel meg a dolgok aktuális állásának és tudásának. Kezdje a tanfolyamot egy szinttel feljebb. Így a kirakós játék szétszórt darabjai mintegy beépülnek a rendszerbe. Ezen túlmenően többet kell hallgatni, hiszen mindenféle párbeszéd alkotja azt a kontextust, amely nélkül lehetetlen a nyelvtani struktúrák megértése és asszimilációja.

A nyelvi akadály tehát sok idegen nyelvet tanuló ember számára jelent problémát. De mint minden üzletben, itt is a motiváció a legfontosabb hajtóerő. Ha égető vágy van benned, hogy beszélj egy idegen nyelvet, akkor képes leszel leküzdeni azt, és egy nap rájössz, hogy könnyedén tudsz kommunikálni különféle témákban.

És most megteheti.

Az angol nyelvi akadályt azok a nehézségek jelentik, amelyek akkor merülnek fel, ha olyan nyelven beszélünk, amely nem az anyanyelvünk. Szinte minden idegen nyelvet tanuló személy tapasztalta ezt a kellemetlen jelenséget. Nem csak a kezdők, hanem a jó tudásúak számára is akadály léphet fel. Sőt, ez utóbbira kifejezetten sértő: jól ismered a nyelvtant, nyugodtan olvasol angolul cikkeket, megnézed eredetiben a „The Big Bang Theory”-t, és ha beszélgetésről van szó, alig tudsz kipréselni pár mondatot.

Az Englex kiadvány kitalálta, mi a nyelvi akadály, és hogyan lehet leküzdeni azt.

A nyelvi akadály pszichológiai összetevője angolul

Félelem az ismeretlentől

Gyakran előfordul, hogy amikor valamit angolul kell mondanunk, kábulatba esünk. Ez azért történhet meg, mert olyan helyzetbe kerülünk, ami nem tipikus önmagunk számára: nem anyanyelven kell beszélnünk egy idegennel. Ezenkívül nem tudjuk, hogyan fog alakulni egy ilyen beszélgetés: milyen témáról fog beszélni a beszélgetőpartner, milyen kifejezést mond majd ezután stb.

Félelem a hibáktól

Természetesen az angol beszéd fő ellensége az attól való félelem, hogy „kifakad valami rosszat”. Amikor egy angolul beszélő beszélgetőpartnerrel beszélgetünk, annyira félünk attól, hogy hülyének vagy viccesnek tűnünk, hogy inkább csendben maradunk, vagy csak beszélünk Igen vagy Nem. A pszichológusok azzal magyarázzák ezt a félelmet, hogy gyerekkorunk óta megszoktuk: megbüntetik a hibákat. Ezért még a felnőttek is tudat alatt igyekeznek elkerülni a hibákat, ezért inkább befogják a szájukat a szó szó szoros értelmében.

Az akcentus okozta félénkség

Vannak, akik zavarba jönnek az angol akcentusuk miatt. Ráadásul ez a pszichológiai probléma olykor univerzális méreteket ölt: az ember nem tud tökéletes brit kiejtést elérni, ezért inkább csendben marad és gesztusokkal kommunikál. Ennek az az oka, hogy félünk megmutatni, hogy nem egy adott társadalomhoz tartozunk, nem tudjuk, hogy mások hogyan reagálnak a beszédünkre. Ráadásul úgy tűnik, hogy ki fognak nevetni az akcentusunkon, attól tartunk, hogy hülyének nézünk. Ugyanakkor teljesen megfeledkezünk arról, hogy mennyire szeretjük, amikor a külföldiek oroszul próbálnak beszélni, és az akcentusuk aranyosnak tűnik, és egyáltalán nem zavarja a kommunikációt.

Félelem a lassú beszédtől

Egy másik gyakori fóbia így hangzik: „Mi van, ha sokáig tartok a szavak megválasztásával, lassan és szünetekkel beszélek. Egy külföldi azt fogja gondolni, hogy hülye vagyok." Valamiért azt gondoljuk, hogy a beszélgetőtárs azt várja el tőlünk, hogy percenként 120 szóval beszéljünk, és ne normális beszélgetést folytassunk. Ne feledje, amikor oroszul beszélünk, szünetet is tartunk, néha sokáig tart, amíg megtaláljuk a megfelelő szavakat, és ezt teljesen normálisan érzékeljük.

Félsz attól, hogy nem érted meg beszélgetőpartneredet

A végső fóbia az összes előzőt egyesíti: „Lehet, hogy hibázok, túl lassan és akcentussal beszélek, és lehet, hogy fel sem fogom a beszélgetőtárs néhány szavát. Mindez megakadályozza abban, hogy megértsen engem.” Ez a félelem legjobb esetben is túl hangosan beszél egy külföldivel (szerintünk gyorsabban megértenek minket), rosszabb esetben pedig attól, hogy meg is próbáljunk angolul beszélni.

Miért nehéz tehát nekünk angolul beszélnünk, és a nem anyanyelvű beszédet fülből észlelni?

Szegény szókincs

Minél nagyobb a szókincsed, annál könnyebben tudod kifejezni gondolataidat beszélgetőpartnerednek, ha minden más dolog egyenlő. Ha szűk a szókincsed, nehezebb lesz kifejezned magad és megérteni egy angolul beszélő barát szavait.

Gyenge nyelvtani ismeretek

Persze még a csoport korának ismerete is Egyszerű már lehetővé teszi, hogy néhány egyszerű témáról csevegjen. Ha azonban gondolatait pontosabban szeretné átadni beszélgetőpartnerének, nem kerülheti el a bonyolultabb nyelvtani szerkezetek megtanulását. Ezenkívül az angol beszéd fül általi teljes megértéséhez meg kell értenie az angol nyelvtan minden finomságát.

Gyakorlat hiánya

Ha csak havonta néhány órát beszél angolul, és heti fél órát gyakorolja a hallgatást, a nyelvi akadály megjelenése nem lepheti meg. Bármilyen készség szisztematikus fejlesztéséhez, legyen az beszéd vagy hallás utáni szövegértés, rendszeres „edzés” szükséges, vagyis angol órák. Iskolánk tapasztalatai alapján javasoljuk, hogy hetente legalább 2-3 alkalommal 60-90 percet oktatóval tanuljunk, és minden nap vagy minden második napon legalább 20-30 percet tanuljunk önállóan angolul. Ne feledje, hogyan tanulnak az emberek autót vezetni: ahhoz, hogy magabiztosan érezze magát a volán mögött, folyamatosan gyakorolnia kell. Heti vagy havi egy óra nem hozza meg a kívánt eredményt.

Hogyan lehet leküzdeni a nyelvi akadályt angolul:

1. Nyugodj meg

Az első tipp a fő lépés azok számára, akik szeretnék leküzdeni a nyelvi akadályokat. Fogadja el azt a tényt, hogy az első beszélgetések külföldiekkel nehézek lehetnek. Ugyanakkor ne feledje: nemcsak neked, hanem neki is nehéz. Beszélgetőpartnere hasonlóan zavarban van és fél a félreértéstől, ezért mindent megtesz azért, hogy beszélgetése sikeres legyen. Ráadásul a külföldiek mindig kedvezően viszonyulnak az angolul tanulókhoz, így egy egyszerű párbeszéd is kiváló eredménynek tűnik beszélgetőpartnere számára, és minden lehetséges módon segít a beszélgetésben. Banálisnak tűnik számodra a nyugalomra hívás?

Stephen Krashen nyelvész feltételezte, hogy ha egy személy negatív érzelmeket él át, nyelvi képességei romlanak. Azaz, ha ideges vagy ideges, sokkal nehezebben fogja kifejezni magát angolul, mint nyugodt állapotban, sőt, a nyelvi képességei részben „kikapcsolódnak” az extrém szorongás idején. Ez hasonló a nyilvános beszédtől való félelemhez: fejből tudja a beszédét, de az izgalomtól teljesen elfelejt mindent.

2. Engedd meg magadnak a hibákat.

Egy kissé furcsa, de fontos ajánlás: engedje meg magának, hogy megszabaduljon a perfekcionizmustól. Emlékezzen arra, hogy gyermekként megtanulta az orosz nyelv betűit írni: valaki tükörképbe írta őket, valaki elfelejtett „hurkokat” vagy „farkat” rajzolni, valaki olyan ferdén írt, hogy a tanárok felidézték a csirkével kapcsolatos viccet. mancsot mosolyogva. És mindezen „kudarcok” ellenére ennek eredményeként megtanultunk elég jól, sőt néhányan olvashatóan is írni oroszul. Az angol nyelvű kommunikáció folyamata pontosan ugyanaz lesz: eleinte hibákat követ el, de minél gyakrabban gyakorolja a beszédet, annál gyorsabban szabadul meg tőlük. Tehát ne félj véletlenül elveszíteni egy cikket, az anyanyelvűek elvégre megbocsátják neked, nem vagy mentőorvos vagy repülőtéri diszpécser, így a hibádnak nem lesznek káros következményei.

3. Ne félj rosszul „szólni”.

Természetesen törekednie kell arra, hogy az angol nyelv hangjait egyértelműen és helyesen ejtse ki, de ne féljen akcentussal beszélni, különben nehéz lesz leküzdeni a nyelvi akadályt. Az angolt a világ minden sarkában tanítják, és minden országnak megvannak a saját „nemzeti kiejtési sajátosságai”. Nagyjából a külföldiek még a hírhedt „zeriz/zera”-nkat is meg fogják érteni, ezért ne szégyellje az akcentusát, ez nem hiba, hanem a beszéd sajátossága.

4. Szánjon rá időt

Természetesen mindannyian gyorsan akarunk beszélni az első angol óráktól kezdve, anélkül, hogy a szavakon gondolkodnánk. A valóságban azonban másként alakul: az anyanyelvről a célnyelvre való átállás nem egyszerű. Készülj fel arra, hogy eleinte lassan beszélsz, szünetet tartasz, és sokáig választod a szavaidat. Nem kell erőltetni magát: a sebesség magától jön a gyakorlás eredményeként. Először a kompetens beszédre koncentráljon, ne a gyorsra. Beszéljen lassan, de helyesen építse fel mondatait, és válassza ki a megfelelő szavakat. Ebben az esetben a beszédet biztosan megértik, de a sebesség nem járul hozzá a megértéshez.

5. Próbáld megérteni a lényeget

Ahhoz, hogy a beszélgetőtárs beszédét fülről megértsük, nem szükséges minden szót elkapni, hanem az elhangzottak lényegét kell megragadni. Gyakori hiba: egy ismeretlen szót hallasz egy beszédben, és "leakadsz" rá, anélkül, hogy meghallgatnád, mit mondanak neked. Ebben a helyzetben biztosan elveszíti a beszélgetés fonalát, és nem fogja tudni megérteni, amit mondtak neked. Próbálja meg felfogni az elhangzottak jelentését anélkül, hogy az ismeretlen szavakra gondolna, akkor könnyebben leküzdheti a nyelvi akadályt. A tanárok pontosan ugyanazt a tanácsot adják nemzetközi vizsga előtt: a rész sikeres letételekor Hallgatás(Hallgatva) nem szabad az ismeretlen szavakon rágódni, a lényeg, hogy felfogd a lényeget, akkor tudod teljesíteni a feladatot.

6. Ismételje meg a szavait

Beszélgetőpartnere nem értette meg először? Nem történt semmi rossz: ismételd meg a mondatot, fogalmazd újra, próbáld egyszerűsíteni. Még csak most tanulsz angolul beszélni, így beszélgetőpartnered nem vár el tőled ékesszólást.

7. Kérdezd meg újra

Ne féljen újra megkérdezni beszélgetőpartnerét. Ha egy külföldi túl gyorsan beszél, és nincs ideje elkapni a szavakat, kérje meg, hogy ismételjen meg mindent lassabban. Még mindig nem érted, mit mond a másik? Egy csipetnyi zavar nélkül kérd meg, hogy magyarázzon el neked mindent egyszerűbb szavakkal. Ne feledje, kérését megfelelően elfogadják, mert bárki megérti, milyen nehéz fülből megérteni egy nem anyanyelvet. Hogyan kérheti meg beszélgetőpartnerét, hogy ismételje meg, amit mondott:

Infografika: Englex

8. Legyen egyszerű, és az emberek megértenek.

Ha most először beszél „élő külföldivel”, próbálja leegyszerűsíteni a beszédét. Például egy étteremben egyszerűen mondja ki: „ Tea, kérem"Ne bonyolítsd az életed hosszú építkezésekkel" Szeretném...” / „Kérem..." Egy egyszerű mondatot biztosan megértenek, és ez önbizalmat ad. Annak elkerülése érdekében, hogy az egyszerűsített beszéd durván hangozzon, ne felejtsen el udvarias szavakat hozzáadni kérem és köszönöm, minden beszélgetésben megfelelőek. A mondatszerkesztés egyszerűsítésén túl egyszerű szókincset is használjon. Először ne próbálja meg az összes ismert idiómát és szleng kifejezést használni egy beszélgetésben. Először is idegessé válhatsz és összezavarodhatsz bennük. Másodszor, előfordulhat, hogy egyes kifejezések bizonyos területeken nem, vagy kissé eltérő jelentéssel használhatók. Ezért azt javasoljuk, hogy mindenki, akit érdekel a nyelvi akadály leküzdése, először beszéljen a lehető legegyszerűbben. Ugyanakkor próbálja fokozatosan bonyolítani a beszédet, adjon hozzá szavakat, „építse fel” mondatokat. Ebben az esetben a beszédkészséged szisztematikusan és pszichés trauma nélkül fejlődik.

9. Bővítse szókincsét

A nagy szókincs lehetővé teszi, hogy pontosabban beszéljen, gyorsabban válasszon új szavakat, és egyúttal jobban megértse beszélgetőpartnerét. Jó folyékony beszédet csak széles szókinccsel rendelkező személy tud elérni. Ezenkívül ne feledje, hogy a beszélgetés során egy anyanyelvű beszélő különféle kifejezési igéket, idiómákat stb. használhat. Hogy megértse, mit akar mondani Önnek, próbáljon meg megtanulni különböző szavakat, beleértve a népszerű képletes kifejezéseket.

10. Tanulj kifejezéseket

Próbálj meg ne egyes szavakat tanulni, hanem egész mondatokat vagy kivonatokat belőlük. Így a szókincs jobban emlékezik, és a hasznos kifejezésminták a memóriájában maradnak. Az ilyen sablonokból „megszerkesztheti” a beszélgetőpartnere iránti vonzerőt.

11. Hallgasson hanganyagokat

Fejlessze hallási készségeit, hogy ne aggódjon amiatt, hogy meg tudja-e érteni az angol nyelvet fülből. Hogyan lehet leküzdeni a nyelvi akadályt hanganyagok segítségével? Ehhez angolul nézhet híreket, filmeket, tévésorozatokat, hallgathat podcastokat az Önt érdeklő témákról stb. Próbáljon meg hallgatni valamit angolul legalább napi 10-20 percig. Ne hagyja abba a tanulmányait, még akkor sem, ha először a felét sem érti az elhangzottaknak. A fülének meg kell szoknia az ismeretlen beszéd hangját, fokozatosan alkalmazkodni fog, és képes lesz megérteni mindent, amit mondanak Önnek.

12. Tanulj nyelvtant

Még ha nem is használod minden mondatban Present Perfect Continuous, de a nyelvtani szerkezetek ismerete lehetővé teszi, hogy konkrétan és pontosan kifejezze gondolatait angolul, valamint helyesen megértse, mit is mond egy külföldi.

13. Keress valakit, akivel beszélhetsz

Emlékszel a mondásra: „Éktel ütik ki az éket”? Csak akkor tudja legyőzni a nyelvi akadályt angol nyelven, ha állandó beszédgyakorlattal rendelkezik. Minél gyakrabban gyakorolja beszédkészségét, annál gyorsabban fejleszti azt a kívánt szintre, és annál kevésbé lesz zavarban, amikor az angol nyelvet kell használnia a kommunikációban.

14. Beszéljen mindent angolul

Az angol nyelvű önálló tanulás során a beszédet is gyakorolhatod. Ehhez csak mondjon ki mindent hangosan. Olvasson könyvet - olvasson fel, végezzen nyelvtani gyakorlatokat - ejtse ki, amit ír, nézzen filmet - ismételje meg a karakterek után a mondatokat. Az ilyen egyszerű cselekvések kézzelfogható előnyökkel járnak a nyelvi akadályok leküzdésében. Sok angoltanuló megjegyzi, hogy a hangosan kimondott szavakra jobban emlékeznek, mint a csendben tanultakra.

15. Mosolyogj

Ideje eloszlatni a „komor oroszokról, akik soha nem mosolyognak” sztereotípiát. Külföldön a mosoly szinte előfeltétele a normális kommunikációnak. Egy jóindulatú, mosolygós beszélgetőtársat gyorsabban segítik, mint egy ideges és összeráncolt szemöldököt.

Utasítás

Érdemes megjegyezni, hogy a nyelvi akadály leküzdésének képtelensége mindenekelőtt tisztán pszichológiai probléma, amely különféle okokból merül fel, amelyek közül a fő a nevetségesnek látszó félelem.
Egy ilyen fóbia leküzdéséhez szándékosan nevethetsz rajta, mondván magadnak valami ilyesmit: „Igen, hibásan használtam ezt a szót – ez az, minden elmúlt, és az életnek vége” vagy „Igen, nem tudtam helyesen kiejteni ezt a szót - Most kövekkel dobálnak rám, és elkezdenek ráönteni a vizet."
Az ilyen kifejezések kimondásával az ember a problémát az abszurditásig viszi, és ez általában segít megszabadulni a félelem kiváltó okától.

Ha az első módszer nem működik, a nyelvi akadályt a tükör előtti edzéssel lehet lebontani.
Ehhez ki kell találnia egy problémás helyzetet (például nem tudja, hogyan kell eljutni az N utcába), és részletesen át kell gondolnia az összes kifejezést és címet, amelyet a párbeszédben használhat. Miután magabiztosan és a helyes intonációval tudja ezeket elmondani, meg kell mutatnia képességeit valakinek, akit ismer – hogy a beszélgetés során őszintén, objektíven értékelje érzelmi állapotát.

Ha ez nem segít, akkor játszhat az őszinteséggel - vallja be őszintén beszélgetőpartnerének, hogy nagyon aggódik. Így megnyeri a külföldi tetszését, és a probléma hangos kimondásával oldja a feszültséget.

Utazása előtt próbáljon meg minél jobban elmerülni a szükséges nyelvi környezetben, kérje meg szeretteit, ismerőseit, hogy csak az Ön számára szükséges idegen nyelven kommunikáljanak.

A nyelvi akadályok gyors és egyszerű leküzdésének legideálisabb módja, ha dalokat hallgatsz és filmeket nézel a kívánt idegen nyelven. Maga az agy emlékezni fog a helyes kiejtésre, és ha egy ismeretlen szót hall a színészek beszédében, önállóan megtalálhatja a fordítást a szótárban.

Videó a témáról

2. tipp: Melyik pilóta törte át először a szuperszonikus akadályt?

A hangsebesség leküzdéséhez nem csak ügyességre, hanem személyes bátorságra is szükség volt – senki sem tudta, hogyan viselkedik a gép extrém körülmények között, milyen terhelést fog tapasztalni a pilóta. Egy amerikai pilóta volt az első, aki vízszintes repülés közben áttörte a hangfalat, és visszatért a bázisra.

Hivatalosan Chuck Yeager amerikai pilóta volt az első, aki legyőzte a szuperszonikus sebességet. A rekordot 1957. október 14-én állította fel a Bell X-1, amelyet kifejezetten erre a célra tervezett 1946 elején a Bell Aircraft. A repülőgépet a katonaság megrendelésére gyártották, de semmi köze nem volt az ellenségeskedéshez. Az autó szó szerint tele volt kutatóberendezéssel. Külsőleg a Bell X-1 egy modern cirkálórakétára emlékeztetett.

Chuck Yeager tesztpilóta

Pilóta 1923. február 13. Az iskola elvégzése után a fiatalember azonnal repülőiskolába lépett, ami után Európában kellett harcolnia. Repülőkarrierje legelején a pilótának sikerült lelőnie egy Messerschmitt 109-est, később azonban ő maga is vereséget szenvedett a francia egekben, és ejtőernyővel kényszerült ugrani.

A pilótát partizánok vették fel, de a kémelhárítás felfüggesztette a repülést. Chuck felháborodottan találkozott Eisenhowerrel, a szövetséges erők parancsnokával. Hitt a fiatalembernek, és mint kiderült, nem hiába: a bátor pilótának még 13 gépet sikerült lelőnie a háború vége előtt.

Yeager kiváló szolgálati előélettel, jellemzőkkel, kitüntetésekkel és kapitányi ranggal tért haza. Ez hozzájárult ahhoz, hogy a pilóta egy speciális tesztelői csoportba került, akiket akkoriban olyan gondosan választottak ki, mint az űrhajósokat. Chuck felesége tiszteletére a „Captivating Glenys” nevet adta gépének. A repülőgépet egy sugárhajtóművel szerelték fel, és egy B-52-es bombázóról indították.

A pilóta nem egyszer állított fel sebességi rekordokat a szárnyas géppel: 1947 végén először megdöntötte a korábbi magasságot (21 372 m), majd 1953-ban közel 2800 km/h-ra, azaz 2,5 M-re sikerült felgyorsítania a gépet ( a hangsebességet „mach”-ban mérik, a német filozófusról nevezték el, 1 M egyenlő 1200 km/h-val. Yeager dandártábornokként vonult nyugdíjba 1975-ben, miután a vietnami háborúban szolgált és Koreában harcolt.

A Szovjetunió nem maradhatott távol a hanggát áttörésére irányuló kísérletektől; Egyszerre több tervezőiroda (Lavochkin, Yakovlev, Mikoyan) vett részt a hangnál gyorsabb repülőgép előkészítésében. Ez a megtiszteltetés a La-176-os repülőgépet kapta, Lavochkin „cégétől”. Az autót 1948 decemberében teljesen felkészítették a repülésre. 26-án pedig Fedorov ezredes leküzdötte a hírhedt akadályt, és egy merüléssel felgyorsult. Később a pilóta megkapta a Szovjetunió hősét.

Manapság gyakran hallani a „nyelvi akadály” kifejezést. Sőt, valószínűleg mindannyian életünk során legalább egyszer találkoztunk ezzel a problémával. Mi az a nyelvi akadály?

Nyelvi akadály minden olyan nehézség, amely a különböző nyelveket anyanyelvi beszélők közötti kommunikáció során merül fel.

Kommunikációs problémák elsősorban a kezdők körében jelentkeznek, akik most kezdték el tanulni az új idegen nyelvet. Emiatt sokan tévesen azt gondolhatják, hogy idővel a kommunikáció során fellépő félelem és kényelmetlenség magától eltűnhet. A valóságban nem minden ilyen egyszerű. A nyelvet emelt szinten beszélők is szembesülhetnek a nyelvi akadály problémájával, míg mások már néhány óra után magabiztosan tudnak beszélgetni, ügyesen használják az órán tanult kis szókincset és nyelvtant.

Ez azért történik, mert kétféle nyelvi akadály létezik.

Az első közülük a nyelvi akadály. Ezt az okozza, hogy az ember nem rendelkezik elegendő szókinccsel vagy nyelvtani szerkezetekkel ahhoz, hogy kifejezze gondolatait. Egy ilyen akadály leküzdése viszonylag egyszerű: csak folytatnia kell a tanulást, több szókincset kell megjegyeznie, nyelvtani, hallási vagy beszédgyakorlatokat kell végeznie, és idegen nyelvű könyveket kell olvasnia. Itt a legfontosabb, hogy ne legyél lusta.

De a nyelvi akadályok második típusával – a pszichológiai – sokkal nehezebb megbirkózni. Az ilyen gát kialakulásának fő oka a félelem a hibától, a beszélgetőpartnere számára hülyének vagy műveletlennek tűnni, a félelem attól, hogy nem érti meg beszélgetőpartnerét, vagy az ismeretlentől való félelem, amelyet az önbizalom vagy tudás hiánya okoz.

Hogyan lehet legyőzni a nyelvi akadályt?

Tipp #1

Ne félj hibázni. Gondoljon arra, hogy Ön nem vizsgázik, és a beszélgetőpartnere nem tanár. Az ő feladata nem az, hogy ellenőrizze, mennyire elsajátított egy idegen nyelvet, egyszerűen csak érdeklődik, hogy beszéljen veled. Ezenkívül ne feledje, hogy a legtöbb ember meglehetősen barátságos az anyanyelvét tanuló külföldiekkel szemben. Megértik, mekkora munka egy idegen nyelvet beszélni, és mindent megtesznek, hogy segítsenek Önnek.

Tipp #2

Amikor új szavakat tanul, ne csendben tanulja meg őket, hanem hangosan, minden szót megfontoltan kiejtve. Próbáljon meg azonnal példát találni a szóra, és használja azt egy mondatban, hogy ellenőrizze, mennyire tudja használni a tanult szót a beszédében. Ha továbbra is nehezen tud egyedül példákat találni, tanulja meg fejből, és mondja el a párbeszédeket. Az emberi emlékezet asszociatív, így a betanult „minták” bizonyos kommunikációs szituációkban maguk is felbukkannak az emlékezetedben, és ezekből sokkal könnyebben tudsz teljes állítást felépíteni.

Tipp #3

Ha nyelvi akadálya azzal a félelemmel jár, hogy nem érti beszélgetőpartnerét, akkor ne habozzon megkérni őt, hogy lassabban beszéljen, vagy kérdezze meg újra, ha valamit nem hallott vagy félreértett. Gondoljon arra a tényre, hogy ha maga nem magyarázza el beszélgetőpartnerének, hogy nehezen érti meg, ő maga nem fogja kitalálni, és ezért nem tud segíteni.

Tipp #4

A nyelvi akadály leküzdésének jó módja, ha apró kommunikációs célokat tűzöl ki magad elé, és eléred azokat. Például, ha külföldön nyaral, és vásárolnia kell valamit egy helyi boltban, próbáljon magára a feladatra összpontosítani, és ne arra, hogyan fogja azt elvégezni. Ha úgy érzi, hogy nincs elég szókincse az eladóval való kommunikációhoz, használjon gesztusokat. Ne féljen, ha a beszélgetés során megbotlott vagy összezavarta a szavait, mert lényegében az a lényeg, hogy elérje célját, pl. végrehajtani a tervezett vásárlást.

5. tipp

6 tipp a nyelvi akadályok leküzdésére

Ne felejtse el, hogy a kényelmes kommunikációhoz bármilyen nyelven elegendő egy viszonylag kis szókincs - csak körülbelül 800 szó. Ha nem ismeri a megfelelő szót egy idegen nyelven, próbáljon meg analógokat választani, használjon leíró konstrukciókat, és egyszerű példákkal magyarázza el az összetett fogalmakat. Végül is maguknak a beszélőknek néha nincs elég szavuk gondolataik pontos kifejezéséhez, és „ujjukon” kell kifejezniük magukat.

Mi az a nyelvi akadály? Amikor ezt mondják, azonnal kiolvasom az alszöveget: nem tudok semmit, nem akarok tanítani, beszélni akarok! És eszembe jut egy jó régi film, a Sadko című orosz mese. Ahogyan a Főnix madarat fejbe ütötték, és az édes trillákat kezdett énekelni, úgy itt is, valamiféle segítséggel, úgy üssünk fejbe egy ilyen diákot, hogy beszélni kezd. Van egy ilyen varázslatos angol klub, azt állítják, hogy az emberek odajönnek hozzájuk, és azonnal elkezdenek beszélni, és csak akkor kezdik megérteni, miért mondják ezt. Fogalmam sincs, hogy csinálják, csak azt tudom, hogy legalább A2-es szintet vesznek fel. Ott minden tanár expat, csak velük kommunikálnak nyelven... És így tovább, próbáljuk meg kitalálni a nyelvi akadályok okait.

A nyelvi akadály okai

Az ok általában a beszédgyakorlat hiánya, de vannak mások is:

• félelem, hogy rosszat mond
• az aktív és szükséges szókincs hiánya,
• a beszéd helytelen megközelítése (például egy kifejezés szó szerinti angolra fordításának vágya),
• nehézségekkel
• a kényelmes struktúrák teljes tudatlansága vagy hiánya (, sikerül, akarsz, jobb lenne, ha én + Past S/Past Perf stb.).

Röviden, a nyelvi akadály nem mítosz.

Hogyan lehet legyőzni a nyelvi akadályt?

A leküzdéshez az okot „kezelni” kell óvatosan a furcsa kifejezésekre, dicsérni, csak azokat javítani, amitől hullámvasút jön, elmagyarázni és kidolgozni a helyes opciót...

A jelenség pszichológiája

A cikk nem lenne teljes, ha nem vennénk figyelembe az ellenkező álláspontot. Sokan nem hiszik el, hogy ez nyelvi probléma. Inkább pszichológiai, és ezt sikeresebben tudja megoldani egy pszichológus, mint egy filológus. Mire az emberek először találják magukat egy angol nyelvű országban, az első három napban ki sem tudják nyitni a szájukat. Rettenetesen félnek megtenni, bár nincs objektív okuk a félelemre.

Ha pszichológiai munkát végez önmagán és edz a tükör előtt, fokozatosan enyhítheti a kényelmetlenséget a hordozókkal való kommunikáció során. Ebből az a következtetés vonható le, hogy a probléma nem egy elmúló nyelvi akadály, hanem a hibázástól való banális félelem, és sokkal mélyebb, mint azt sokan gondolják. Mi köze a nyelvnek ehhez? Csak komplexusok és félelmek. És az ember csak egyedül képes megbirkózni velük. Talán nem pszichológus, tanár, barát segítsége nélkül... De a tanár csak kinyitja az ajtót, a ©-be magának a diáknak kell belépnie.

P.S.. Nézze meg a The Lonely Island „Shy Ronnie 2: Ronnie & Clyde (feat. Rihanna)” című videóját. A félénkség nevezhető nyelvi akadálynak? Van-e nyelvi akadály az anyanyelvében? Várom észrevételeiket!