Hogyan lehet megkülönböztetni a határozót a névmástól?

Feltenném a kérdést: hogyan lehet összetéveszteni egy határozót a névmással, mert ez két teljesen különböző beszédrész.

De ha van ilyen kérdés, akkor a mondat kérdése, jelentése és szintaktikai szerepe alapján a legkönnyebb megkülönböztetni.

A határozók és a névmások megkülönböztetéséhez először is jól kell ismernie a névmások kategóriáit. Például vannak negatív névmások (senki, semmi, senki, senki, semmi stb.) és határozatlan névmások (valaki, valami, néhány, valaki, valami, kinek stb.).

A névmás a beszéd változó része. Szinte minden névmás esetenként változik (kivéve ilyen, mi, senki, semmi), némelyik csak nem és szám szerint (olyan, mi).

valaki - senki, senki - senkivel, senkiről stb.

A határozószavak között vannak névmásokból képzett névmási határozók, de ez a beszéd megváltoztathatatlan része. Például ezek a névmási határozók: ide, oda, onnan, miért, miért, miért.

Igen, vannak olyan homonim névmások, amelyek elöljárószóval és határozószóval rendelkeznek, amelyeket meg kell különböztetni egymástól. Akkor nézzük a kontextust:

Nem bújhatok el a fa mögé. Megcsinálom a házi feladatomat, aztán elmegyek sétálni.

Minek jöttél ide? Nem tudom, miért jöttem ide.

Mire jó ez a gyógyszer, az influenza? Nem tudom, miért vagyok ma olyan szomorú. Miért = miért

Világosan tudnia kell, hogy a relatív névmási határozók (hol, hova, honnan, miért, miért, miért, hogyan) összetett mondatban rokon szavak, azaz kötőszóként működnek, és egyben a mondat tagjai maradnak. .

A határozószók és a névmások mint beszédrészek lényegében eltérőek.

Így a határozószó egy tárgy, cselekvés stb. jellemzőjét jelöli, és a mikor?, honnan?, honnan?, miért kérdésekre válaszol? stb., határozói körülményként hat a mondatban. Nem, kisbetű vagy szám szerint nem változik.

A névmás egy tárgyat (minőséget, mennyiséget) jelöl anélkül, hogy megnevezné, és válaszol egy kérdésre, amelyet az általa helyettesített főnévvel (melléknévvel, számnévvel) kapcsolatban lehetne feltenni. Változások nem, eset és szám szerint.

Példa határozószóval: Aztán levágta az almát, és felém nyújtotta.

Példa névmással: Az iskolám a ház mögött található.

Ebben a helyzetben a legkönnyebb kérdés alapján megkülönböztetni.

Például mit sétálsz? ez azt jelenti, hogy melyik út (föld, aszfalt). magát a kérdést pedig a mi szóra ugatjuk, vagyis a kérdés elöljáróból és névmásból áll.

Miért jöttél? ezért? ebben az esetben a miért szóra tesznek fel kérdést.

A határozószók és névmások a beszéd független részeire utalnak, amelyek egy mondat (fő vagy másodlagos) tagjaként működhetnek, és grammatikai és lexikai jelentéssel bírnak. Gyakran nehéz különbséget tenni a névmások és határozószók. A megkülönböztető jellemzők ismerete segíthet a probléma megoldásában.

Utasítás

Először is, a különbség az és a határozószó definíciójában rejlik névmások, mint

A mondatban a határozószó általában egy körülmény szerepét tölti be, válaszolva a „hogyan?”, „mikor?”, „hol?”, „miért?”, „hol?”, „miért?” kérdésekre. , "honnan?". Leggyakrabban igére, de melléknévre, melléknévre, gerundra vagy más határozószóra is utal. A névmás egy olyan kérdésre ad választ, amelyet az általa helyettesített szórészről lehet feltenni.

A határozószó a beszéd olyan megváltoztathatatlan része, amely nem egyezik a mondat más szavaival, nincs ragozva vagy ragozva, és nincs végződése. Míg a névmás neme, száma és kisbetűje a mondat többi tagjától, valamint a helyettesített szórészektől függően változik.

A névmás helyett helyettesítheti azt a szórészt, amelyet helyettesít, vagy elhagyhatja. Ha lehet egy határozószót helyettesíteni, akkor csak egy másik jelentésben hasonló határozóval Például: mögötte (szekrény) - a barna szekrény mögött, akkor - akkor.

Egyes névmások és határozók grafikusan megkülönböztethetők (például: miért - mitől is - ugyanaz, miért - mihez). A folyamatos írásmód azt jelzi, hogy a szó egy határozószóhoz tartozik, a külön írásmód pedig az elöljáró és egy névmás kombinációját.

Különleges helyet foglalnak el az úgynevezett névmási határozók. Határozóként nem, számban, esetben nem változnak, a mondatban az igétől, melléknévtől, igenévtől, gerundtól vagy más határozószótól függenek, és határozószót töltenek be. Névmásokként nem nevezik meg a cselekvés jelét, hanem csak jelzik. Például: mindenhol, egyszer, nem kell.

A határozó- és melléknevek önálló beszédrészek, amelyek eltérő morfológiai jellemzőkkel rendelkeznek, és más-más funkciót látnak el. Megkülönböztetheti a melléknevet a határozószótól, ha meghatározza a szó funkcióját, és figyel a szerkezetére.

Utasítás

A melléknév egy tárgy jellemzőjét jelöli, leírja annak tulajdonságait, alakját, valakihez való tartozását és egyéb tulajdonságait. Ennek a beszédrésznek van egy teljes és rövid formája, valamint az összehasonlítás fokozatai. A névelőben lévő melléknév válaszol a kérdésekre: „melyik?” (jóképű), „melyik?” (vonzó), „mi?” (egyszerű), „melyek?” (jók). Egy mondatban koordináló kapcsolat segítségével kapcsolódnak a meghatározott szavakhoz.

A határozószó viszont szintén önálló beszédrész, de csak egy cselekvés jelét vagy körülményét jelöli, és néha meghatározza egy jellemző tulajdonságát. Egy mondatban a határozószók határozószók, és azokhoz a szavakhoz kapcsolódnak, amelyeket szomszédság használatával határoznak meg, azaz. értelmében. A melléknevek pedig definícióként szolgálnak.

Mindkét beszédrész különbözik az általuk meghatározott jellemző természetében. A mellékneveket minőségi (édes, keserű), rokon (olvasószoba, faház) vagy birtokosra (Bering-tenger, farkasbarlang) osztják. A kvalitatív jelzőket teljes vagy rövid formában használják, és összehasonlítási fokuk is van: pozitív, összehasonlító (szebb) és szuperlatívusz (a legszebb). A melléknevek megkülönböztető jellemzője, hogy változó nemi jellemzőkkel rendelkeznek (erős - erős), esetenként elutasíthatók (szorgalmas - szorgalmas - szorgalmas), és vannak egyes (gyors) és többes számú (gyors) számok is.

A határozószavakat két típusba soroljuk: attributív (kicsit, hozzávetőlegesen, abszolút) és határozószóra (sehol, dacára, innen). Ezeket a kategóriákat minőségi („hogyan?”), cselekvésmódra („hogyan?”), fokra („mennyit?”), helyre („hol?”, „hol?”), időre („mikor? ”), indokokat („miért?”) és célokat („miért?”). Így a határozószó és a melléknév kategóriáit más-más jellemzők jellemzik. A melléknév inkább a cselekvés tárgyához vagy alanyához kapcsolódik, míg a határozószó csak közvetlenül a cselekvéshez kapcsolódik.

Névnévi határozók

A formációban a legősibb határozószavak, amelyek a névmásokhoz hasonlóan nem egy cselekvés (körülmény) jelét jelölik, hanem csak azt jelzik, adott helyzet alapján, a beszédkörnyezetből. Szemantikailag a határozószók általános kategóriáiba tartoznak, kifejezve az idő jelentését (néha örökké, soha), a hely (itt, innen, onnan, oda), a cselekvés módját (hogyan), az okot (miért, ezért) , cél (miért, akkor). A névmások kapcsán megkülönböztetik a névmási határozókat: kérdő-relatív (hol, hogyan, mikor, hol), határozatlan (valahol, valahogy, valamikor, egyszer), tulajdonító (mindig, mindenhol), tagadó (sehol, semmiképpen, soha , a semmiből), birtokos (szerintem, szerinted), demonstratív (így, úgy).

Nyelvészeti szakkifejezések szótár-kézikönyve. Szerk. 2. - M.: Felvilágosodás. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Nézze meg, mik a „névmási határozók” más szótárakban:

NÉVMÁS SZAVAK. Olyan szavak, amelyek nem önálló gondolati tárgyak nevei, hanem csak tárgyakat és tulajdonságaikat jelölik egy adott beszédhez való viszonyukban, vagy éppen az adott beszédhez való viszonyukat. Az M.S. 1. névmásra (lásd) és ... Irodalmi enciklopédia

Pronominális szavak- NÉVMÁS SZAVAK. Olyan szavak, amelyek nem önálló gondolati tárgyak nevei, hanem csak tárgyakat és tulajdonságaikat jelölik egy adott beszédhez való viszonyukban, vagy éppen az adott beszédhez való viszonyukat. Az M.S. névmások 1. Irodalmi kifejezések szótára

Pronominális szavak- A névmás szavak a beszéd különböző részeihez tartozó jelentős szavak lexikai szemantikai osztálya, amelyek lexikai jelentésük „névmási” típusú (lásd Névmás). A névmások mellett M. s. tartalmazzon névmási határozókat és... Nyelvi enciklopédikus szótár

A beszéd különböző részeihez tartozó, „névmási” típusú lexikális jelentésű jelentős szavak lexiko-szemantikai osztálya. A névmás szavak magukon a névmások mellett magukban foglalják a névmási határozókat és a névmást... ... enciklopédikus szótár

A nyelvészet fogalmai és fogalmai: Szókincs. Lexikológia. Frazeológia. Lexikográfia

névmási szavak névelő osztályként- Hiányos névelő, kognitív és tájékoztató funkciójú szavak. A valóság jelenségeit közvetetten, rájuk mutatva jelölik ki. Nem önellátóak és jelentésükben nem függetlenek. Ezek általában névmások és...

névmási szavak- Olyan szavak, amelyek nem önálló gondolati tárgyak nevei, hanem csak tárgyakat és tulajdonságaikat jelölik egy adott beszédhez való viszonyukban, vagy éppen egy adott beszédhez való viszonyukat. Az M.S. 1. névmásra (lásd) és 2. névmásra oszlik... ... Nyelvtani szótár: Nyelvtan és nyelvészeti szakkifejezések

Nyelvészeti szakkifejezések szótára T.V. Csikó

kérdő mondatok névmás- Részletes választ igénylő mondatok, beleértve a kérdő szavakat is - névmások és névmási határozók: ki, mit, melyik, kinek, melyik, hány, honnan, honnan, mikor, miért, miért, stb. A válasznak tartalmaznia kell az újat. .. ... Szintaxis: Szótár

A "német" kérés ide kerül átirányításra; lásd még más jelentéseket is. Német nyelv Önnév: Deutsch, deutsche Sprache Országok ... Wikipédia

Vitalecke „Névmások vagy határozószók?”

A vitában 6. és 7. osztályos tanulók vesznek részt. Hatodik osztályosok próbálják bizonyítani, hogy a szavak – szóval, honnan, soha, valamiért, miért

névmások, hetedikesek – mik ezek a határozószavak. Az óra céljai:

serkenti a tanulók kreatív és felfedező tevékenységét, gondosan tanulmányozza a tanult anyagot, fejleszti a kommunikációhoz szükséges kommunikációs készségeket és a kritikai gondolkodást.

AZ ÓRÁK ALATT

Tanár Ma azokról a szavakról fogunk beszélni, amelyek nehézséget okoztak számunkra a beszédrész meghatározásában. Vitatkozni fogunk, mert mint tudod, a vitában igazság születik, ezért emlékezzünk a vita szabályaira.

(A szabályok kivetíthetők a képernyőre.)

1. A szabályokat betartjuk, a felszólalások rendjét nem szegjük meg.

2. Világosan, érthetően fejezzük ki magunkat, és megindokoljuk álláspontunkat.

3. Olyan szavakat használunk, amelyekkel megpróbáljuk meggyőzni az ellenfeleket az igazunkról.

5. Ellenfeleink keresztkérdéseire egyértelműen, meggyőzően és higgadtan válaszolunk.

6. Ragaszkodunk a barátságos hangnemhez, nem szakítjuk félbe ellenfelünket, és nem kiabálunk ki a helyünkről.

Mielőtt elkezdenénk vitánkat (emlékeztem arra, hogy a vita a vita egy speciális formája), osszuk el a szerepeket.

Kérem, hogy minden csapatból négy főt nevezzenek a zsűribe. Mint ismeretes, a bírók számának páratlannak kell lennie, így egy ember fogja felügyelni a szabályokat.

A többi srác néző lesz. Ön előtt az íróasztalon táblák jelzik a zárószavazás csapatait és formáját, beszélgetésünk végén arra a csapatra kell szavaznia, amely szerinte meggyőzőbben igazolta álláspontját. Szavazata közvetlenül kapcsolódik a mai órán elért osztályzatához.

Szóval, hadd emlékeztessem önöket: az egész úgy kezdődött, hogy a hatodikosok úgy döntöttek, hogy ezekben a mondatokban a kiemelt szavak névmások, a hetedikesek pedig nem értettek egyet velük.

(A vitaanyagot a képernyőre vetítjük.)

Ha tetszik, akkor csináld Így. (Egy sor egy gyerekdalból.)

Honnan fúj a szél? (Egy orosz népmese címe.)

Soha ne mond hogy soha. (A játékfilm címe.)

Miért sírnak a lovak? (F. Abramov történetének címe.)

Miért zavartad meg a nyugalmamat? (Sor a dalból.)

Valahol háború dúl. (V. P. Asztafjev művének címe.)

Azon a napon, Amikor a háborúnak vége. (A. Tvardovszkij versének címe.)

Miért dallamos a lélek... (O. Mandelstam versének címe.)

A története Hogyan Ivan Ivanovics veszekedett Ivan Nikiforoviccsal. (N.V. Gogol)

Minden csapatnak megadjuk a fellépési lehetőséget. Előadási idő – legfeljebb 5 perc.

Úgy gondoljuk, hogy a kiemelt szavak névmások, és ezt most megpróbáljuk bebizonyítani. A névmás olyan beszédrész, amely a főneveket, mellékneveket, számneveket helyettesíti, vagyis tárgyat, minőséget vagy mennyiséget jelöl, de konkrétan nem nevez meg. Tekintse meg ezeket az ajánlatokat. Ezek a szavak, akárcsak a névmások, jelzőszavak, nem pedig konkrétan megnevező szavak, és a beszéd jelentős részeivel helyettesíthetők: csináld lendítsd a karjaidat, melyik oldalon fúj a szél, ne mondd ezt a szót, milyen okból a lovak sírnak mi célból megzavarta a nyugalmamat a láthatáron mennydörög a háború,

a szerelemtől – a lélek dallamos. Azon a napon a lélek dallamos. Melyik? Hogyan kérdezünk és válaszolunk – „mikor...”. Kérdés – melléknévi kérdés. Az utolsó mondatban egy relatív névmás, amely kérdővé válik egy mondatban: Hogyan Ivan Ivanovics veszekedett Ivan Nikiforoviccsal? A névmás pontosan ugyanígy viselkedik Mit: Mit csinálsz? (Kérdő.) – Látom, Mit

csinálsz.

(Relatív.) Hetedik osztályosok Elég, ha kérdéseket teszünk fel nekik:

Ha tetszik, akkor csináld Így. (Hogyan?) Ahol fúj a szél? (Ahol?) Miért Sírnak a lovak? (Miért?) Miért megzavarta a nyugalmamat? (Miért?) Valahol háború dúl. (Ahol?) Azon a napon, Amikor a háborúnak vége. (Amikor?) Honnan dallamos a lelked? (Miért?)

Ráadásul mindezek a szavak az igékhez tartoznak, ahogy az a határozószavakhoz illik. És vegye figyelembe, hogy kizárólag igékből tettünk fel nekik kérdéseket. Ezenkívül kérjük, vegye figyelembe, hogy egy mondatban ezek a körülmények, ahogy az a határozószavakhoz illik.

AZ ÓRÁK ALATT

(Miután a közönség megszólalt.)

Térjünk át vitánk második részére.

A csapatok készek egy második érvet is felhozni álláspontjuk mellett, mi pedig a 7. évfolyammal kezdünk.

Hetedik osztályosok beszédéből A kiemelt szavak következő jellemzőit azonosítottuk:

határozószó: cselekvési irányt jelez(Így), hely(honnan, valahonnan), idő(Amikor), ok(miért miért), cél(Miért).

Ráadásul ezek a szavak nem változnak, és a határozószó mint beszédrész egyik fontos jellemzője a változhatatlanság.

Hatodik osztályosok

Ha tetszik, akkor csináld Mivel kategóriákról beszélünk, könnyű meghatározni ezeknek a szavaknak a névmási kategóriáit. –Mivel kategóriákról beszélünk, könnyű meghatározni ezeknek a szavaknak a névmási kategóriáit.Így pontosan jelzi, hogyan kell csinálni, demonstratív névmás, mint a névmások

Ahol azt, azt, azt, azokat. fúj a szél? - szavak használatával ahol Miért egy kérdést tesznek fel, ami azt jelenti, hogy kérdő névmás, mint a mondatokban: Miért Sírnak a lovak? Honnan megzavarta a nyugalmamat?

Azon a napon, Amikor dallamos a lelked? a háborúnak vége Amikor- szó A története Hogyan egy függő tagmondatot csatol a főmondathoz, ami azt jelenti, hogy relatív névmás, mint egy másik példában:

Valahol Ivan Ivanovics veszekedett Ivan Nikiforoviccsal. háború dúl

– a hely nincs pontosan megadva, határozatlan névmás. Soha ne mondd, hogy soha

– tagadó névmás. Ezenkívül a fenti szavak nem jelölnek cselekvési jelet, például határozószót

AZ ÓRÁK ALATT

gyors, hosszú, szórakoztató.

Harmadik érvként a srácok a helyesírás felé fordultak. Hallgassunk még egy beszédet.

A hatodikosok beszédéből Néhány névmás helyesírási szabály vonatkozik ezekre a szavakra: soha - ékezet nélkül kell írni És, nem úgy mint egyszer, mint a negatív névmások esetében: senki, semmi, valaki, valami. És a szóban valahol utótag -Hogy kötőjellel írva, mint a névmásoknál

csinálsz.

valaki, valami, néhány. Az előtag helyesírása néhány és utótagok -ez, -vagy, -valami a kötőjeles nem csak a névmásokra vonatkozik, hanem a határozószavakra is(valahol, valahogy, valahol, valahol, valahol), és más beszédrészekkel is használhatók:

És e szavak képzésére is szeretnénk odafigyelni. Szavak miért, miért, miért egy elöljáró és egy névmás összevonásával keletkezik: mitől, minek, minek. Az ilyen szavak homofonok, és a nyelvtani homonímia csak a beszéd különböző részei között lehetséges: Miért vagy szomorú?(határozószó) - Miből kell kiindulni?(elöljáró + névmás).

AZ ÓRÁK ALATT Kedves nézőink! Kérjük, szavazzon arra a csapatra, amely véleménye szerint meggyőzőbb volt vitánk harmadik szakaszában. Amíg a szavazási adatok bekerülnek a jegyzőkönyvbe, kérem a nézőket, hogy kommentálják a hallottakat.

Most pedig arra kérlek benneteket, hogy vegyétek fel a végső szavazólapot, és ne a csapatra, hanem a beszédrészre szavazzatok: tegyél pipát a szó mellé névmás, ha osztja a hatodikosok nézőpontját, vagy fordítva Hetedik osztályosok ha egyetért a hetedikesekkel.

Amíg a szavazatszámláló bizottság számolja a szavazás eredményét, hallgassuk meg egy független előadó beszédét. Arra kérlek, hogy figyelmesen hallgass rá.

Független előadó üzenete

Egyes nyelvészek a szóban forgó szavakat névmási határozószóknak tekintik, mivel két beszédrész jellemzőit egyesítik: a névmásokat és a határozókat. Névmásnak is nevezik őket.

Mint minden névmás, nem neveznek meg egy jellemzőt (jelen esetben egy cselekvés jellemzőjét), hanem csak rámutatnak, általánosítanak vagy kérdésként szolgálnak. Határozószóként igéktől, melléknevektől, határozószavaktól függenek, mondatban pedig körülmények, névmásokként pedig kategóriákra oszthatók:

1) kérdező: hova, hova, honnan, mikor, miért;

2) negatív: sehol, sehol, a semmiből, sehogy, se idő, se ok;

3) undefined: egyszer jelentése: "egyszer volt régen" valahol, valahogy;

4) index: ott, ott, itt, itt, így, akkor, ezért;

5) végleges: mindenhol, mindenhol, mindig, néha satöbbi.

AZ ÓRÁK ALATT

Foglaljuk össze munkánkat. Adjuk át a szót a zsűri tagjainak.

A bírók kommentálják a rögzített érveket és ellenérveket, valamint a köztes szakaszokban és a játék végén kihirdetik a szavazás eredményét. A vita végén megnevezik a győztes csapatot.

Pontszám adható a titkárnak, aki képes tömören leírni az előadók főbb gondolatait.

CM. VOVK,
falu Sofrino,
Moszkva régió

Utasítás

Először is, a különbség az és a határozószó definíciójában rejlik Hogyan

Különleges helyet foglalnak el az úgynevezett névmási határozók. Határozóként nem, számban, esetben nem változnak, a mondatban az igétől, melléknévtől, igenévtől, gerundtól vagy más határozószótól függenek, és határozószót töltenek be. Névmásokként nem nevezik meg a cselekvés jelét, hanem csak jelzik. Például: mindenhol, egyszer, nem kell.

A határozó- és melléknevek önálló beszédrészek, amelyek eltérő morfológiai jellemzőkkel rendelkeznek, és más-más funkciót látnak el. Megkülönböztetheti a melléknevet a határozószótól, ha meghatározza a szó funkcióját, és figyel a szerkezetére.

Utasítás

A név egy tárgy tulajdonságát jelöli, leírja annak tulajdonságait, alakját, valakihez való tartozását és egyéb tulajdonságait. Ennek a beszédrésznek van egy teljes és rövid formája, valamint az összehasonlítás fokozatai. A melléknév válaszol a kérdésekre: „melyik?” (jóképű), „melyik?” (vonzó), „mi?” (egyszerű), „melyek?” (jók). Ebben koordináló kapcsolat segítségével kapcsolódnak a meghatározott szavakhoz.

A határozószó viszont szintén önálló beszédrész, de csak jelet vagy cselekvést jelöl, és néha meghatározza egy tulajdonság attribútumait. A mondatban a határozószók határozószók, és az általuk meghatározott szavakhoz kapcsolódnak a szomszédosság kapcsolatával, azaz. értelmében. A melléknevek pedig definícióként szolgálnak.

Mindkét beszédrész különbözik az általuk meghatározott jellemző természetében. A mellékneveket minőségi (édes, keserű), rokon (olvasószoba, faház) vagy birtokos (Bering-tenger, farkasbarlang) jelzőkre osztják. A kvalitatívumok teljes vagy rövid formában használatosak, és összehasonlítási fokuk is van: pozitív, összehasonlító (szebb) és szuperlatívusz (a legszebb). Különlegességük, hogy változó nemi jellemzőkkel rendelkeznek (erős - erős), ragozhatóak (szorgalmas - szorgalmas - szorgalmas), és van egyes szám (gyors) és többes szám (gyors) is.

A határozószavak két típusba sorolhatók: attribúciós (kicsit, megközelítőleg, abszolút) és határozói (sehol, dacból, innen). Ezeket a kategóriákat minőségi („hogyan?”), cselekvésmódra („hogyan?”), fokra („mennyit?”), helyre („hol?”, „hol?”), időre („mikor? ”), indokokat („miért?”) és célokat („miért?”). Így a határozószó kategóriáit különböző tulajdonságok jellemzik. A melléknév inkább a cselekvés tárgyához vagy alanyához kapcsolódik, és csak közvetlenül a cselekvéshez kapcsolódik.

Videó a témáról

a beszéd egy része, amely egy tárgy, minőség vagy cselekvés jelét jelöli. A határozószó jelentését formálisan megváltoztathatatlansága fejezi ki. Ez a szórész nem rendelkezik sem a név, sem az ige nyelvtani kategóriáival. De egy határozószó függhet egy igétől, melléknévtől, főnévtől vagy más határozószótól.

Határozószó és típusai

A határozószó egy igéhez vagy gerundhoz kapcsolódó cselekvést jelöl. Például: "élni (hogyan?) együtt", "(hogyan?) fel."

Ha egy főnévhez kapcsolódik, akkor egy tárgy jellemzőjét jelöli. Például: "(mit?) hangosan."

Ha egy határozószót melléknévhez, melléknévhez vagy más határozószóhoz kapcsolunk, akkor ez egy másik jel jelét jelöli: „mindenképpen szükséges”, „séta”, „nagyon vidám gyerekek”.

A határozószó nem ragozott vagy ragozott, vagyis nem változik. Egy mondatban ez legtöbbször körülmény, ritkábban meghatározás.

Jelentésük szerint a határozószavakat több csoportra osztják:

Az igéhez, névszóhoz és gerundhoz kapcsolódó határozószavak az időt, a helyet, a cselekvés módját, a célt, az okot, a mértéket és a mértéket jelölik, a melléknévvel vagy más határozószóval kapcsolatos határozók pedig a tulajdonság és mérték fokát.

1) Hatásmód. A csoport határozói válaszolnak a kérdésekre: hogyan? és hogyan? Például: „lassan”, „fehér”, „barátságos”, „po-”.
2) Idő. Válaszolj a kérdésekre: mikor? Meddig? meddig? „Ma”, „holnap”, „akkor”, „délután”, „most”.
3) Helyek. Válaszolj a kérdésekre: hol? ahol? Ahol? „Otthon”, „távol”, „balra”, „mindenhol”.
4) Okok. Válaszolj a kérdésre, hogy miért? „Vakon”, „elgondolkodva”, „akaratlanul”.
5) Gólok. Válasz a miértre? „Szándékosan”, „gonoszból”.
6) Mértékek és fokok. Válaszolj a kérdésekre: mennyit? mennyi? hogy milyen mértékben? mikor? Például: „félben”, „nagyon”, „rendkívül”, „kettőben”.

A határozók egy speciális csoportját alkotják a határozószók, amelyek a cselekvés jeleinek megnevezése nélkül csak jelzik azokat. Segítségükkel egy szöveg mondatait összekapcsolhatjuk egymással. Ezek a határozószavak demonstratív („itt”, „ott”, „ott”, „itt”), határozatlan („valahol”, „valahol”, „valahogy”), kérdő (“hol”, „hol”, „ miért”, „hogyan”, „miért”), negatív („sehol”, „soha”, „”, „sehol”).

A határozószók összehasonlításának fokai

A határozószó morfológiai elemzése során meg kell jelölni annak általános jelentését, a főbb morfológiai jellemzőket (változatlanság és az összehasonlítás mértéke), és meg kell határozni a mondatban betöltött szintaktikai szerepet.

A –o (-e) jelű kvalitatív nevekből képzett határozószóknak van összehasonlítása: szuperlatívusz és összehasonlító.
Az összehasonlító fokozatnak viszont 2 formája van - egyszerű és összetett. Az első (egyszerű alak) az eredeti határozószóból alakul ki –e, -she, -ee, -ey utótagok felhasználásával. Ebben az esetben el kell hagyni az eredeti határozószóból a –o (-e), -ko végződést. Például: „magabiztosan – magabiztosabban”.

Az összetett forma egy határozószónak a „több” és „kevésbé” szavakkal való kombinálásával jön létre. Például: „A halkan beszélve csendesebb.”

A szuperlatívuszoknak általában összetett formájuk van. Ez egy határozószó kombinációja az „all”, „all” kifejezéssel. Például: „legyen óvatosabb, mint mindenki más”.