Beszélt angol nyelvtudás középszinten. Alapfokú

Az önkritikára hajlamosak előszeretettel ismételgetik, hogy nem tudnak semmit (bár valójában az átlaghoz közelebbi szinten beszélik a nyelvet, és továbbra is rendszeresen beiratkoznak angol nyelvtanfolyamokra), a hiúságra hajlamosak pedig megerősítenek egy interjú során. hogy tökéletesen beszélnek angolul (bár valójában ismét „átlagosak” lehetnek).

A legtürelmetlenebbek számára, akik minden csésze kávé után ellenőrzik a szintjüket, a gombok a tetején találhatók. Ez az Ön kényelmét szolgálja: nincs fárasztó szöveges keresés, kattintson az egészségre, és szerezze be az igazolásokat – nem bánjuk.

A legszorgalmasabbaknak pedig, akik nem szoktak kávézaccból találgatni, ajánljuk, hogy merüljenek el a többszintű angol nyelvben. Érzésekkel, érzékkel és elrendezéssel arról fogunk beszélni, hogy miben különbözik az elemi és a középfokú, és hogy az Advanced olyan ijesztő-e, mint amilyennek ábrázolják.

Alapvetően az alapvető alapot fogja értékelni - pl. nyelvtan. Az idegen beszédben való jártasság mértéke azonban attól függ. Mert az ember szakadatlanul cseveghet angolul, ugyanakkor annyi hibát követhet el, hogy a beszélgetőpartner aligha fogja kitalálni, miről is szól a beszélgetés. Vagy lassan, szóbeli beszédben, minden szót mérlegelve állíthat össze mondatokat anélkül, hogy durva hibákat követne el – és így olyan ember benyomását keltheti, aki jól beszél angolul.

0. szint – Teljesen kezdő(vagy Teljes... kezdő)

Csak most ne mondd, hogy te vagy az. Ha ismeri az „i” betű nevét, vagy akár emlékszik valamire az iskolából, például „tanár”, „könyv” – nyugodtan lépjen tovább. A nulladik szint csak azoknak szól, akik más nyelvet tanultak az iskolában. Vagy egyáltalán nem tanultam.

1. szint – elemi(Alapvető)

Holmes örült volna egy ilyen névnek. A rendes középiskolát végzettek többsége pedig ezt teszi. Ugyanis ez a szint sajnos a legelterjedtebb azok között, akik simán megtanulták az angolt, és boldogan kaptak „C”-t a záróvizsgán.
Ami az Elementaryt jellemzi: sok szót elég jól tudsz olvasni (főleg gh, th, ough nélkül), szókincsed anya, apa, oroszországi vagyok és más népszerű kifejezések, és néha ki lehet fogni valamit egy dalból - valami ismerős .

2. szint – felső tagozatos(Felső tagozat)

Egy átlagos iskola jó tanulója, aki angolul tanul, büszkélkedhet ezzel a szinttel. És elég gyakran, valamilyen oknál fogva azok, akik önállóan tanulták a nyelvet, úgy döntenek, hogy megállnak a felső tagozaton. Miért? Mert felmerül az angoltudás illúziója: a szókincs már elég megfelelő néhány alapvető beszédtéma alátámasztására (mindenesetre egy külföldi szállodában már lehet majd illetlen gesztusok nélkül kifejezni magát), az olvasás általában egész jól megy, ill. még az eredeti amerikai filmek is többé-kevésbé érthetővé válnak (25 százalékkal).
Az ilyen következtetések azonban félrevezetőek. Főleg, ha az angol nyelv más szintjeit nézzük.
Körülbelül 80 óra alatt ugorhat az általános elemiből a felsőbe, ha keményen dolgozik.

3. szint – Előközépfok(Alsó középszint)

Gratulálunk, ha letette az angol nyelvvizsgát és ezt az eredményt kapta. Mert ez egy nagyon tisztességes angol nyelvtudás. Előfordul a rendes iskola kiváló tanulói, a szakiskola jó tanulói, valamint az angol nyelvtanfolyamokat külföldi utazásokkal kombinálók többsége.
Ami ezt a szintet jellemzi: a kiejtésben nincs „f” vagy „t” [θ] helyett, és általában egy ilyen diák beszédében nincs erős orosz akcentus, az írott beszéd meglehetősen írástudó és teljesen érthető, lehet kommunikálni még ismeretlen témákról is egyszerű mondatokkal. Általánosságban elmondható, hogy az angol nyelv szintjei közül a Pre-Intermediate a leggyakrabban a komoly tanulók körében található.

4. szint – Középhaladó(Középszint)

Nagyon méltó eredmény. Gyakorlatilag elérhetetlen egy normál iskolában tanuló iskolások számára, és meglehetősen reális azok számára, akik nem lazultak az angol órákon egy speciális iskolában. Az önállóan angolul tanulók között nem mindenki éri el ezt a szintet. Általában leteszik az előző vizsgát, mert körülbelül hat hónapos külföldi bentlakásos képzéssel, egy év jó képzéssel vagy egy év oktatói oktatással érheti el a középszintet.
Ami az angol nyelvnek ezt a szintjét jellemzi: tiszta kiejtés, jó szókincs, különböző témákban való kommunikáció képessége, összetett írásbeli kérések (akár hivatalos dokumentumok) összeállításának képessége, az angol nyelvű, feliratos filmek durván mennek.
Ezzel a szinttel már le lehet tenni a nemzetközi TOEFL és IELTS teszteket.

5. szint – Felső-középfok(Felső középső szint)

Ha letette az angol nyelvvizsgát és megkapta ezt az eredményt, akkor szinte csalás nélkül beírhatja önéletrajzába egy állás betöltésére: "Angol - fluent." Ezt a szintet általában az Idegen Nyelvtudományi Karon végzettek érik el.
Amire jellemző: a különböző beszédstílusok ügyes manipulálása (üzleti, társalgási stb.), szinte hibátlan kiejtés, kötetlen környezetben való szinkrontolmácsolás képessége, gördülékeny olvasás, a legösszetettebb stílus megértése - a újságok és folyóiratok angol nyelve, még különösen bonyolult mondatszerkezetek ügyes megalkotása.

6. szint – Haladó(Fejlett)

Valószínűleg ez a csúcs, amit az angol nyelvet tanulók elérhetnek egy olyan országban, ahol az nem hivatalos nyelv. Azokat, akiknek sikerül haladó szinten beszélniük, beszélgetőpartnereik általában olyan embereknek tekintik, akik több éve az Egyesült Államokban vagy más angol nyelvű országban élnek.
Sőt, még a főiskola idegen nyelvi tagozatán is lehet Haladót elérni, nem beszélve az egyetemekről. Ez pedig azt bizonyítja, hogy az 5 év, ami alatt napi 1-2 órát kiterítenek angoltanulásra, elég. És ha intenzív tanfolyamokat választ, az eredményt még korábban éri el.
Ami az emelt szintű angol nyelvet jellemzi: igazából ez folyékony angol nyelvtudás. Szinte akcentus nélküli kiejtés, formális és kötetlen beszélgetések lebonyolítása, szinkrontolmácsi munkavégzés, a filmek/könyvek/dalok teljes megértése az eredetiben, a nyelvtani hibák hiánya az írott beszédben és a hibák minimális jelenléte a szóbeli beszédben, az idiómák megértése, ill. köznyelvi kifejezések. Bátran tervezhet külföldi karriert, valamint külföldi egyetemeken tanulhat.

7. szint – szuperhaladó(Szuper haladó)

Vannak itt ilyenek? Ha igen, akkor az angol nyelvi teszten nagy valószínűséggel meghibásodott a számítógép.) Mert az ilyen szintű nyelvtudás az a sok őslakos, aki olyan országban él, ahol az angol a hivatalos nyelv.
Mi jellemzi a Super-Advanced szintet? Képzeld el, hogy oroszul beszélsz. Bármilyen beszédet meg fog érteni, még akkor is, ha két emo tinédzser beszélgetéséről van szó, akik az Ön számára ismeretlen témákat vitatnak meg. Még a szlenget is érteni fogod. De mindezzel te magad is elsajátítod a szavak művészetét, ügyesen használod a kifejezéseket, és szép mondatokba foglalod, hibák nélkül (beleértve a stilisztikaiakat is). És most - ugyanez angolul. Szóval hogyan?

Dia barátom! Érzi már az ujjak viszketését? Be van kapcsolva a biztonsági öve? És még mindig itt vagy?
Nyomd meg a gombot és menj! Ne felejtse el behelyezni a papírt a nyomtatóba, hogy kinyomtassa a tanúsítványt, és büszkén jelenítse meg minden érdeklődő számára.

különösen azért

Válasszon és kapjon oklevelet

Ha csak a terminátor kifejezést ismeri angolul, vagy úgy dönt, hogy teszteli a valószínűségelméletet: „mi lenne, ha véletlenszerűen válaszolna” - ne zavarja, szerezzen „Full Beginner” tanúsítványt, és örüljön.

És mindazok számára, akik szenvednek, hogy teszteljék tudásukat és okmányos bizonyítékokat szerezzenek sikereikről - kattintson a „határozza meg angol nyelvtudását” gombra, és töltse ki a tesztet. Légy őszinte magaddal!

És az angol legyen veled. Fejlett.

Az angol nyelv ismerete megnyitja a kaput a nemzetközi kommunikáció, az idegen kultúra, az oktatás és a sikeres karrier világába, meghódítása pedig igazi győzelem. Minél mélyebbre merülsz egy nyelvben, annál érdekesebb, könnyebb és élvezetesebb megtanulni azt. Sajnos sok diák számára a tanulási folyamat öröm és elégedettség helyett csalódást okoz: évekig tanulnak nyelveket, de alig mozdulnak el a kiindulópontról.

Bármilyen nagy is a kísértés, hogy az alacsony nyelvi szintet a természetes képességek hiányával igazolják, ennek oka gyakran nem a tanuló tehetségében rejlik. Sokkal gyakrabban a probléma az oktatási folyamat nem kellően hatékony megszervezésében rejlik.

CEFR angol szintek - a hatékony nyelvtanulás alapja

A nyugati oktatásban a tanulási tevékenységek projektszemlélete elterjedt. Különösen hatékony a gyakorlati képzés területén, melynek fő célja a képességek fejlesztése. Miért ad gyakran többet egy hónapos tanulás idegen nyelvű iskolákban Oroszországban, mint egy teljes félév? Természetesen a nyelvi környezetben való elmélyülés erőteljes támogatást nyújt, de a döntő tényező az, hogy a nyelvtanulást projektként közelítsük meg.

A Fővárosi Iskolaközpont is ezt a projektszemléletet alkalmazza, amelyet a vezető idegennyelv-iskolák alkalmaznak.

Feladatunk, hogy az oroszországi nyelvtanulást olyan hatékonyan tegyük, mint külföldön, ugyanakkor minél több ember számára elérhetővé tegyük.

A projektalapú nyelvtanulás fontos eszköze a CEFR európai nyelvi szintű skála, amely az alapvető nyelvi készségek terjedelmét és minőségét szabályozza. Nézzük meg közelebbről a CEFR skálát és az abból származó előnyöket.

Európai Nyelvskála az angol nyelvtudáshoz

A CEFR, a Közös Európai Referenciakeret az Európai Nyelviskolák Szövetsége által létrehozott páneurópai szabvány a nyelvi szintekre. A CEFR skála részletesen leírja a tanulók ismereteinek körét és az alapvető nyelvi készségek fejlettségi szintjét.

Az alapvető nyelvi készségek a következők: nyelvtan és szókincs ismerete, olvasás (olvasás), írás (írás), hallás utáni szövegértés (hallgatás), beszédkészség (beszéd).

Az angol, mint idegen nyelv standard tudásszint-skálájának kényelme, hogy minden nyelvi szinten:

egyértelműen rögzíti a szükséges tudás- és készségek mennyiségét, minimalizálja az esetlegesen felmerülő eltéréseket a tanuló és az iskola közötti tudásszint és interakció meghatározásakor;
az angoltanítás minden szintjén lehetővé teszi az adott iskola által kínált tanterv tartalmának értékelését;
segít nagyjából kiszámítani a kívánt szint eléréséhez szükséges időt;
segíti az egyes szintekre hatékony tananyag és ennek alapján a tanuló személyes fejlesztési tervének kialakítását;
lehetővé teszi a képzés előrehaladásának nyomon követését és a tananyag kiigazítását a nehéz kérdések azonosítása esetén.

Az egységes szabványnak köszönhetően az oktatási intézmények elérik a programok és a nyelvi szintek közötti összhangot, és javítják a hallgatóknak kínált idegennyelv-oktatás általános minőségét. A szabványt aktívan alkalmazzák azok az iskolák, amelyek érdeklődnek a tanulókkal való felelősségteljes és – ami fontos – eredményes munkában.

A Fővárosi Iskolaközpont által kínált program a CEFR skála szerint készült, az innovatív 4-D oktatási módszert a nagy nemzetközi nyelviskolák és oktatástechnológiai fejlesztők hagyták jóvá, az oktatási tevékenységet pedig a Moszkvai Oktatási Minisztérium engedélyezi (licenc 039270, 04/09/18) .

Angol nyelvtudás szintjei

A táblázat alapvető információkat tartalmaz a tanulók nyelvtanáról, szókincséről és készségeiről az angol nyelv egyes szintjén. Ez az információ segít hozzávetőlegesen meghatározni jelenlegi szintjét, és megbecsülni az angol tanuláshoz szükséges időt.

angol szinten	Szintnév	A szint időtartama C-benapitalIskolaKözpont	Szintleírás
angol szinten	Szintnév	A szint időtartama C-benapitalIskolaKözpont	Angol nyelvtan	Az angol nyelv szintjének megfelelő szókincs, témák, szókincs	Olvasás angolul	Hallott szöveg értése	Beszédkészség
	Kezdő + alapfokú (kombinált szint)		lenni ige, kérdések, Egyszerű igeidők, rendhagyó igék	500-700 szó. Magáról, családjáról, érdeklődési köréről - egyszerű kifejezések	Olvasási szabályok, egyszerű szövegek 3-5 mondat	Egyszerű kifejezések, tanári utasítások	Angol kiejtési információk
	Előközépfok		Csoportos igeidők Folyamatos: Jelen, Múlt; Present Perfect, Future Simple, Gerund és Infinitive, kell és kell, Feltételek I, II	1,5-2 ezer szó, hétköznapi témák	Rövid szövegek - legfeljebb 500 szó	Egyszerű beszéd, ismerős szókincsű szövegek	Rövid párbeszéd mindennapi témákról
			Passzív hang, a jövő leírásának módjai, a Present Perfect és a Present Perfect jellemzőinek ismerete Continuous, lehet és lehetne, Feltételes záradékok	2-3 ezer szó, témák: sport és kikapcsolódás, vásárlás, étkezés, egészség	Általános témájú szövegek, ahol a szavak legfeljebb 10%-a ismeretlen	Legfeljebb 2 perces beszéd általános témákról	Érvelés olyan témákban, amelyek nem igényelnek speciális szókincs ismeretét
	Felső-Közép		Feltételes, gerund és infinitív, kifejezési igék (fontosak a beszélt nyelvben, gyakran használják az üzleti, tudományos nyelveken). A korábbi szinteken angolul tanultak elmélyítése.	3-4 ezer szó	A nem adaptált szövegek szinte teljes megértése	Filmek, hírek, interjúk szinte teljes megértése	Az anyanyelvi beszélők megértése
			A múltról való beszédmódok ismerete (szokott és lesz is). Inverzió, okozati formák	4-6 ezer szó	Összetett szövegek teljes megértése számos témában	Az ékezetek teljes megértése, a hosszú beszéd nehézségek nélküli megértése	A hosszú beszéd teljes megértése, beleértve az ékezeteket is
	Jártas – folyékonyan		A leírtak konszolidációja		Szépirodalmi és népszerű tudományos irodalom ingyenes olvasása	A nagyon gyors beszéd teljes megértése bármilyen témában	Felkészülés nélküli kommunikáció bármilyen témában

Felhívjuk figyelmét, hogy a táblázatban feltüntetett egy szint teljesítéséhez szükséges idő a standard program szerinti képzést feltételezi.

Iskolánkban a nyelvi programot a lehető legnagyobb mértékben személyre szabhatja, és ha szükséges, lerövidítheti tanulmányai időtartamát egy intenzív angol nyelvtanfolyamon - egyénileg vagy csoportosan.

Az egyes szintek végén a Capital School Center vizsgákat biztosít, amelyek írási, olvasási, beszéd- és hallási feladatokat tartalmaznak. A sikeres vizsgát követően a tanulók hivatalos iskolai bizonyítványt kapnak jogosítványszámmal. A ceremónia, amely magában foglalja az oklevelek átadását és a köntösben és mestersapkában való fotózást, kellemes jutalom a munkáért.

Hogyan lehet elérni a szükséges angol nyelvtudást adott időkereten belül

Azok a hallgatók, akik nem érik el a szükséges angol nyelvi szintet a tanulmányi évek során, gyakran azon kapják magukat, hogy nem az eredményre, hanem a folyamatra koncentrálnak. De valójában nagyon nehéz elérni a célt, ha homályosan van megfogalmazva.

A világosan megfogalmazott célok, a jól megtervezett tanterv betartása és a hallgató belső képességeit maximálisan kihasználó angoltanítási módszertan segít abban, hogy határidőre elérje a kívánt szintet.

Célok megfogalmazása

A célokkal úgy tűnik, hogy minden egyszerű - minden diák megérti, miért fogja megtanulni a nyelvet. Az elsajátított anyag mennyisége, az angoltanítás hatékonysága és az eredménnyel való elégedettség azonban közvetlenül függ attól, hogy a cél milyen pontosan van megfogalmazva. Ahhoz, hogy a célok működjenek, konkrétnak, mérhetőnek, elérhetőnek, értelmesnek és időhöz kötöttnek kell lenniük.

Határozza meg, miért tervez angolul tanulni: például üzleti levelezés általános témákról (középszint) vagy speciális témákról (Felső-Középfok), tolmácsolás és tárgyalásokon való részvétel, interjú letétele, 6,5-ös IELTS-pontszámmal egyetemre való belépés.
Mennyire fontos számodra ez a cél? Mi fog megváltozni az életben, ha eléred, és mi lesz, ha feladod? A motiváció, és így az az idő és erőfeszítés, amelyet készen áll a tanulmányaiba fektetni, közvetlenül attól függ, mennyire fontos ez a cél az Ön számára.
Becsülje meg azt az időtartamot, amely alatt el kell érnie a kívánt szintet, és mennyi idő áll rendelkezésére a héten az órákra és a házi feladatokra. Ne feledje, hogy a jelentős mennyiségű önálló munka segít a nyelv magabiztos elsajátításában – körülbelül kétszer annyi, mint az osztályteremben.
Az elért cél – jelen esetben a kívánt nyelvi szint – elérhető-e a megadott időkereten belül? Ha középfokon kezdesz, hat hónap, akár szuperintenzív órák után is aligha számíthatsz a folyékonyságra.
Határozza meg ezzel az angol nyelvtudás jelenlegi szintjét

Az átgondolt, reális és világosan megfogalmazott cél, amellyel a hallgató belsőleg egyetért, a legfontosabb motivációs forrás és a tanulmányok eredményességének nyomon követésének módja. A Fővárosi Iskolaközpont adminisztrációja és tanárai érdekeltek abban, hogy a tanulókat eredményre vigyék, ezért az ismerkedést mindig az Ön előtt álló célok és feladatok tisztázásával kezdjük.

Személyre szabott tantervet készítünk

Miután pontosan megfogalmazta a kívánt eredményt, felmérte jelenlegi nyelvi szintjét, az időt és a költségvetést, amelyet hajlandó a nyelvórákra szánni, ideje elkezdeni egy hatékony tanterv elkészítését. Ezt nem kell saját maga megtennie – csak vegye fel a kapcsolatot a Capital School Center vezetőivel, írja le helyzetét, és válaszoljon a kérdésekre.

Ebben a szakaszban meg kell értenie, hol, milyen formátumban és milyen tankönyvekből fog tanulni. Gondolja át, hogy kényelmesebb lenne-e csoportban, 2-4 fős minicsoportban vagy egyénileg tanulnia. Döntse el, hogy személyesen szeretne-e iskolába járni, vagy távolról, Skype-on, oroszul beszélő tanároktól vagy anyanyelvi beszélőktől tanul.

Ne feledje, hogy a tanulás bármely szintjén lehetősége van a formátumok kombinálására és egy rugalmas, legkényelmesebb tanulmányi ütemterv felépítésére, amely tökéletesen illeszkedik jelenlegi ütemtervéhez. A menedzser dolga ebben segíteni, ezért mindenképpen beszéljük meg a számodra fontos részleteket. Biztos találni fog egy kényelmes megoldást.

Az angoltanítás leghatékonyabb módszerének kiválasztása

A digitális technológiák fejlődésével a modern oktatás egyik legfontosabb irányzata a játékalapú tanulás lett, amely nemcsak a gyerekek, hanem a felnőttek számára is nagyszerű. Az oktatási anyagokkal való interaktív interakció segít megőrizni a koncentrációt, és dinamikát kölcsönöz az angol óráknak, a gyönyörű grafikák az absztrakciókat élénk, könnyen megjegyezhető képpé alakítják.

A Fővárosi Iskolaközpontban kifejlesztett innovatív 4-D oktatási módszertan az új ismeretek elsajátításának fő csatornáit használja - vizuális, auditív, tapintható és vizuális. A személyes vagy távoktatás során minden szinten a tanulók SMART panelekkel dolgoznak, amelyek formátumához a tanár a tanuló kérésére bármilyen tankönyvből adaptál anyagot. A SMART panel minden gyakorlata több nyelvtudás egyidejű gyakorlására és a jártasság szintjének növelésére irányul, ami biztosítja a gyors előrehaladást.

Tanulóink tapasztalatai igazolják, hogy a 4-D technika a nyelvtudás bármely szintjén hatékony. Érdekessé teszi a tanulást – és ami felkelti az érdeklődést, az természetesen, különösebb erőfeszítés nélkül megmarad az emlékezetben. A Fővárosi Iskolaközpont innovatív módszertanának és projektalapú tanulási megközelítésének köszönhetően a lehető legrövidebb időn belül képes lesz javítani angol nyelvtudásán.

Természetesen érdemesebb a 4-D technika előnyeit saját tapasztalaton keresztül értékelni, mi pedig ezt a lehetőséget biztosítjuk - jelentkezz és gyere el hozzánk egy próbaórára!

A külföldi gazdasági tevékenységet folytató nemzetközi cégnél, szervezetnél való elhelyezkedéshez idegen nyelv ismerete szükséges. Ma a legelterjedtebb és legkeresettebb az angol, a német, a francia és a kínai.

Nyelvtudás önéletrajzon

Ahhoz, hogy nemzetközi cégnél elhelyezkedhessen, az önéletrajz kitöltésekor meg kell jelölnie egy adott nyelvtudás szintjét. Ehhez külön részben adja meg a szintet. Leggyakrabban szabványos opciókat használnak, amelyek közül ki kell választani a legmegfelelőbbet.

Oroszosított besorolás:

bázis,
köznyelvi,
"Szabad birtokom van"
– Folyékonyan beszélek.

Európai besorolás:

Kezdő,
Fejlett,
Előközépfok,
Közbülső,
Alapvető
Elemi szint
Felső-Közép.

Hogyan tüntessem fel a nyelvtudásom szintjét az önéletrajzomban?

Az önéletrajzban természetesen fel kell tüntetni az idegennyelv-tudás tényleges szintjét. Más kérdés, hogy hogyan lehet helyesen meghatározni.

Például az Intermediate feltételezi, hogy egy személy nemcsak világosan és egyértelműen kifejezheti gondolatait és megértheti a beszélgetőpartnert, hanem tájékoztató cikkeket is írhat, üzleti levelezést folytathat, nyilatkozatokat és egyéb fontos dokumentumokat tölthet ki.

Az angol nyelvtudás szintjének megállapításához az alábbi módszerek egyikét használhatja:

A képzés befejezésekor általában feltüntetik a tudásszintet, amelyet a tanulónak fel kell mutatnia.
Töltse ki az online tesztet.
A szint megerősítéséhez, Közép- és magasabb szinttől kezdve, a következő vonatkozó vizsgálatokat kell elvégezni.

Nyelvtudás szintjei (oroszosított besorolás)

Jelenleg létezik a legpontosabb és leghivatalosabb besorolás az angol nyelvtudás különböző szintjeiről.

Eszerint az alábbiakban felsoroltakra oszlanak, amelyeket most részletesebben megvizsgálunk:

Fejlett a legmagasabb szintű angol nyelvtudás. Sőt, mind a szóbeli beszédet, mind az írást figyelembe veszik.
Felső-köztes(a modern TOEFL szövegekben 550-600 pontot érhet el). Ugyanakkor egy ilyen szinten lévő személy nyugodtan kommunikálhat, filmeket nézhet és teljesen megértheti őket. Ilyen szintű nyelvtudással bármilyen cégnél szabadon el lehet helyezkedni – akár nagy, akár viszonylag kicsi szervezetben.
Közbülső- Ahhoz, hogy ezt a szintet elérd, 400-550 pontot kell szerezned a TOEFL szövegen. Ez azt jelzi, hogy egy személy a lehető legkompetensebben és szabadabban tud kommunikálni bizonyos témákban. Ismeri az angol nyelv összes alapvető szabályát és jellemzőjét. Megfelelő szinten tud üzleti tárgyalásokat folytatni.
Előközépfok egy olyan ember tudásszintjét képviseli, aki szabadon képes felfogni az elhangzottakat (olvasni), és a lényegbe mélyedni.
Alapvető elemi vagy alapszintű angol nyelvtudás. Ezen a szinten az angol nyelvtudással rendelkező személy szabadon gyorsan el tud olvasni különféle angol nyelvű szövegeket, és a szavakat a leghelyesebben kiejti. Ezen túlmenően a legalapvetőbb és legegyszerűbb nyelvtani és helyesírási szerkezetek ismeretének is jelen kell lennie.
Kezdő- Kezdő szintű angol nyelvtudás. A nyelvtudás legegyszerűbb szintjét képviseli. Az ember a legalapvetőbb szintet az iskolában kapja meg. Egy ilyen angol nyelvtudással rendelkező személy beszélhet önmagáról, és ugyanakkor különféle témákról beszélhet.

Nyelvtudás szintje az európai skála szerint

A világ legtöbb országa átvette a Közös Európai Rendszert (CEFR), amely az angol nyelvtudás szintjének meghatározására szolgál. Ennek a skálának köszönhetően olyan szabványokat hoztak létre, amelyeket világszerte használnak a nyelvi kompetencia legátfogóbb meghatározására.

Ezt a rendszert használják képesítéseik elismerésére, amelyeket sokféle oktatási rendszerben szereztek meg, és amelyek közvetlen hatással vannak a tudományos és munkaerő-migrációra nemcsak az európai országokban, hanem az egész világon.

Ez az értékelési skála bármely nyelvhez használható. Ez annak köszönhető, hogy az ALTE egyesület kidolgozott és bevezetett egy speciális „Sai Mo” formulát. A felosztás általános oktatási és munkavégzési szempontokra történik.

A páneurópai skála szerint az idegennyelv-tudás szintje a következőkre oszlik:

A1 - kezdőbetű - Breakshowj.
A2 - 1. szint (előkészítő és alapfokú).
B1 - Középfokú.
B2 - Felső-közép.
C1 – Haladó.
C2 – „Profi”

Minden szint a megfelelő vizsga letételével igazolódik (Cambridge).

Értékes kiegészítés az önéletrajzodhoz:

Az önéletrajz kitöltésekor nem csak az angol nyelvtudás szintjét kell feltüntetni, hanem a megfelelő bizonyítvány meglétét, valamint az egyes vizsgák sikeres letételével kapcsolatos információkat is: B1, B2, C1 és C2.

Célszerű a részletes intézmény teljes nevét is feltüntetni.

Angol nyelvtudást igazoló bizonyítványok

Nemzetközi bizonyítványokat állítanak ki a jelentkezők számára, amelyek okiratként szolgálnak az angol nyelvtudás szintjéről.

Meg vannak osztva:

IELTS. Ezt a tanúsítványt a világ csaknem 130 országában ismerik el. Először is ezek az európai kontinens legtöbb országa, valamint Új-Zéland, Ausztrália, Kanada és az USA. Ezt a tanúsítványt két évre adják ki, majd ezt követően újra meg kell erősíteni.
TOEFL. Szükséges a jelentkezőknek az MBA képzést folytató oktatási intézményekbe való belépéskor, valamint az elhelyezkedéskor.
Ezt a tanúsítványt Kanadában és az USA-ban ismerik el (több mint 2400 főiskola), a TOEFL tanúsítványt 150 országban ismerik el. Érvényességi ideje 2 év. GMAT. Ez a nemzetközi bizonyítvány szükséges a nyugati egyetemekre való felvételhez,
üzleti iskolákban, oktatási intézményekben, ahol MBA programokat oktatnak, valamint nagy nemzetközi vállalatoknál való elhelyezkedéshez. A tanúsítvány érvényességi ideje jelenleg 5 év. GRE
. Ez a nemzetközi bizonyítvány szükséges a posztgraduális iskolába való felvételhez a legtöbb amerikai egyetemen..Érvényességi ideje 5 év. TOEIK

Ez a tanúsítvány szükséges a jelentkezőknek és a hallgatóknak, beleértve a nyelvtudományi egyetemeket is.

Gyakran TOEIK-tanúsítvány szükséges, ha különféle angol nyelvű cégeknél jelentkezik. Érvényességi idő: 2 év. De egyszerre öt évig elviselheti. Ehhez azonban 50 dollárt kell fizetnie (normál díj).

Nyelvtudást és angol nyelvtudást igazoló vizsgák (nemzetközi szinten)

Ma világszerte a legelterjedtebbek a cambridge-i tesztek (amelyeket évente több tízmillió ember tesz le a világ különböző régióiból – Cambridge SOP).

Ezt a rendszert az angol nyelvtudás különböző szintjeihez fejlesztették ki, és lehetővé teszi saját tudásának előzetes felmérését. Minden teszt megerősíti a tudás szintjét és értékelést végez.

Mára rengeteg különféle teszt jelent meg az interneten, amelyek lehetővé teszik nyelvtudásod tesztelését. De itt fontos megjegyezni, hogy nem mindegyik megbízható, mivel a legtöbbjük csak próbababa, amelynek semmi köze a hivatalos tesztekhez és számítási kritériumokhoz.

Egyszerűbb szimulátoroknak vagy alkalmazásoknak nevezni őket. A legnépszerűbb és legnépszerűbb a http://www.cambridgeenglish.org.ru/test-your-english/. Ez annak köszönhető, hogy a cambridge-i szakemberek adták ki, és a benne kapott összes adat megbízható.

Az angol nyelvi szinteket arra használják, hogy a tanulókat hozzávetőlegesen hasonló ismeretekkel és készségekkel rendelkező csoportokba sorolják az olvasás, írás, beszéd és írás terén, valamint egyszerűsítsék a tesztelési eljárásokat. A szintrendszer lehetővé teszi annak értékelését, hogy egy személy mennyire beszéli a nyelvet. A nyelvtudás szintjének többféle osztályozása létezik, lássuk a leggyakoribbakat:

ALTE(The Association of Language Testers of Europe) Az Idegennyelvi Vizsgatanácsok Európai Szövetsége az idegennyelv-tudás tesztelésével foglalkozó vezető nemzeti szervezetek szövetsége. A szabványnak 6 szintje van, és ez képezte az alapot CEFR.
CEFR(Common European Framework of Reference) - az Európai Unióban alkalmazott idegennyelv-tudási szintrendszer.
ILR(Interagency Language Roundtable Scale, Egyesült Államok) – a nyelvtudási szintek amerikai osztályozása.
Az alapképzésben használt angol nyelvtudás szintjei.

Hozzávetőleges megfelelés a „brit”, a közös európai (CEFR) és az amerikai (ILR) nyelvtudás-osztályozás között:

brit	Közös Európai Referenciakeret (CEFR)	amerikai (ILR)
Kezdő/Kezdő Alapvető Előközépfok Közbülső Felső-Közép Fejlett Jártasság	A1 A2 A2/B1 B1 B2 C1 C2	0. szint 1. szint - 2. szint 3. szint 4. szint 5. szint

Szabványos angol nyelvtudási szintek CEFR
(Közös Európai Nyelvi Referenciakeret)

A1 (kezdő angol)

Ismerős kifejezések és kifejezések megértése és használatának képessége, amelyek bizonyos feladatok elvégzéséhez szükségesek. Képes bemutatkozni/másokat bemutatni, kérdéseket feltenni/válaszolni lakóhellyel, ismeretségekkel, ingatlannal kapcsolatban. Képes egyszerű beszélgetésbe kezdeni, amikor a másik személy lassan és világosan beszél, és hajlandó segíteni.

A2 (elemi angol)

Az élet főbb területeivel kapcsolatos egyes mondatok és gyakran használt kifejezések megértése (például alapvető információk önmagunkról és családtagjairól, vásárlás, álláskeresés stb.). Képes egyszerű információcserével járó feladatok elvégzésére ismerős vagy hétköznapi témákról. Egyszerűen fogalmazva, beszéljen magáról, családjáról és barátairól, írja le a mindennapi élet főbb vonatkozásait.

B1 (előkészítő angol)

A normál nyelven megfogalmazott, világos üzenetek fő gondolatainak megértése különböző, jellemzően munkahelyi, tanulási, szabadidős stb. témákban. Kommunikációs képesség a legtöbb helyzetben, amely a célnyelvi országban való tartózkodás során felmerülhet. Képes koherens üzenetet felépíteni ismert vagy különösen érdekes témákról. Képes benyomásokat, eseményeket, reményeket, törekvéseket leírni, véleményét és jövőre vonatkozó terveit kifejezni és igazolni.

B2 (középfokú angol)

Értse az absztrakt és konkrét témájú összetett szövegek általános tartalmát, beleértve a rendkívül speciális szövegeket is. Beszéljen elég gyorsan és spontán ahhoz, hogy következetesen kommunikáljon anyanyelvi beszélőkkel anélkül, hogy túl sok nehézséget okozna bármelyik félnek. Legyen képes világos, részletes jelentéseket készíteni a legkülönbözőbb témában, és fejtse ki álláspontját a fő kérdésről, bemutatva a különböző vélemények előnyeit és hátrányait.

C1 (Felső-középfokú angol)

Változatos témájú terjedelmes, összetett szövegek megértése, rejtett jelentések felismerése. Beszéljen spontán, gyors tempóban, anélkül, hogy nehézséget okozna szavak és kifejezések megtalálása. Rugalmasan és hatékonyan használja a nyelvet a tudományos és szakmai tevékenységek során történő kommunikációhoz. Képes pontos, részletes, jól strukturált üzenetek létrehozására összetett témákban, bemutatva a szövegszervezési minták, a kommunikációs eszközök elsajátítását és a szövegelemek integrálását.

C2 (haladó angol)

Szinte bármilyen szóbeli vagy írásbeli kommunikáció megértése, koherens szövegalkotás képessége, több szóbeli és írásbeli forrásra támaszkodva. Beszéljen spontán módon, nagy sebességgel és nagy pontossággal, még a legnehezebb esetekben is hangsúlyozva a jelentésárnyalatokat.

A szókincs összefüggései a nyelvtudás szintjei között

*A szókincs mérete és a CEFR szerint (Milton és Alexiou 2009)

Angol nyelvtudási szintek a British Council ajánlása szerint

Kezdő szint

Kommunikáció: Képes a neved és személyes adataid kiejtésére, alapvető kérdések megválaszolására (mi a neved, hány éves vagy stb.), számolj százig.

Megértés: Ismerje az ábécét és tudjon szavakat helyesen írni, megérteni az alapvető mondatokat és kérdéseket.

Levél: Szakértelem hiánya.

Alapfokú szint

Kommunikáció: Az a képesség, hogy rövid információkat mutasson be önmagáról és másokról, legyen az személyes és nem személyes. Fejezze ki gondolatait úgy, hogy mások is megértsék. Fejezzen ki ötleteket, érzéseket, oldjon meg élethelyzeteket egy angol nyelvterületen.

Levél: Képes ajánlatot írni, egyszerű e-mail üzenetet írni.

Középhaladó szint előtt

Kommunikáció: Képes tiszta kiejtéssel beszélni. Világosan fejezze ki gondolatait, oldja meg a kommunikációs helyzeteket különböző élethelyzetekben anélkül, hogy a történések megértésében hiányosak lennének.

Megértés: Világosan megkülönbözteti az intonációt, a hangsúlyt, a hangokat. Értse a szövegek gondolatait.

Levél: Képes leírni egy személy megjelenését, röviden leírni a jellemzőit. Fejezd ki a hozzáállásod az emberekhez és a problémákhoz. Építsen mondatokat nyelvtanilag helyesen, a szóelhelyezés szabályait betartva.

Az ezt a szintet teljesítő hallgató nemzetközi vizsgát tehet KEDVENC(Cambridge-i vizsga).

Középszint

Kommunikáció: Képesség mások véleményének megismerésére, érzelmek azonosítására, érzelmei kifejezésére. Az intonáció használatának képessége saját érzelmei kifejezésére. Kombinálja helyesen a szavakat a kimondott mondatokban.

Megértés: Megérti a szövegek gondolatait, kiemeli a főbb pontokat a kontextusból és alkot egy átfogó jelentést. Képes megkülönböztetni az informális és a formális beszédet. Tegyen különbséget az angol nyelv különböző kiejtései között.

Levél: Kérdőívek, dokumentumok kitöltésének képessége, eseménytörténet írása, helyzet bemutatása, személyes megjegyzésekkel kísérve. Legyen képes röviden és érthetően kifejezni gondolatait.

Felső középszint

Kommunikáció: Képes a formális nyelv és az informális beszéd használatára különféle helyzetekben. Rögzítse az információkat, és szükség esetén adja meg, tudjon megbeszélést folytatni több ellenféllel.

Megértés: Azonnal megértse az olvasott szövegek gondolatait, ragadja meg a szövegben olvasott érzelmeket. Határozza meg a kiejtést, tudjon telefonbeszélgetést folytatni, újságot olvasni, tudjon következtetéseket levonni az olvasottakból.

Levél: Szabad írástudó írás. Képesség rövid utasítások írására, események áttekintésére és különböző írási stílusok használatára. Képes összetett mondatokat alkotni.

A szint hozzáférést biztosít a vizsgához IELTS, TOEFL.

Haladó szint

Kommunikáció: Legyen képes a formális és informális kommunikációs stílusok megfelelő használatára. Folyékonyan és könnyedén beszélgethet különféle témákról. A beszéd szemantikai pontjainak kiemelésének képessége, amelyekre fel kell hívni a beszélgetőpartner figyelmét.

Megértés: Ragadja meg a beszéd legfontosabb pontjait, értse meg a beszélő hozzáállását a problémához. Az intonáció segítségével meg kell érteni a beszélő érzelmi állapotát.

Levél: Szabad írás, esszék, kommentárok, ismertetők, beszámolók készítésének lehetősége, hivatalos dokumentumok kitöltése.

Az angol nyelvtudás ezen szintje hozzáférést biztosít a vizsgához CAE, CPE.

Angol nyelvtudás szintjei az amerikai ILR skála szerint

ILR 0. szint – Nincs jártasság(készségek hiánya)
ILR 1. szint – Alapfokú jártasság(Alapfokú jártasság)
ILR 2. szint – Korlátozott munkaképesség(Korlátozott működő tulajdonjog)
ILR 3. szint – Szakmai munkavégzés(szakmai végzettség)
ILR 4. szint – Teljes szakmai jártasság(Teljes szakmai jártasság)
ILR 5. szint – Anyanyelvi vagy kétnyelvű nyelvtudás(anyanyelvű vagy kétnyelvű)

Értékek 0+ , 1+ , 2+ , 3+ vagy 4+ akkor kerülnek kijelölésre, ha a jártassági szint jelentősen meghaladja a megfelelő elsajátítási szintet, de nem felel meg teljesen a következő szint kritériumainak. Így a skála az 11 lehetséges értékeléseket.

A szintek külön-külön hozzárendelhetők a különböző készségekhez, mint például az olvasás, beszéd, hallás, írás, fordítás, hangfordítás, tolmácsolás és interkulturális kommunikáció. E készségek némelyikére a szintet egy rövidítés is jelölheti, pl. S-1 beszédszinthez 1 .

Az alapképzési kurzusok angol nyelvtudásának szintjei

Alapfokú angol nyelvtanfolyamok, mint pl Tökély csúcsa, Igazi színek, Előre, Cutting Edge, Egyszerűsítse az angol nyelvet, Élethű, Jutalom mások pedig saját angol nyelvi szintskálájukat használják. Hat szintből áll:

Kezdő (alap)
Alapvető
Előközépfok
Közbülső
Felső-Közép
Fejlett

Ezek a szintek nem teljesen felelnek meg a páneurópai ( CEFR) osztályozások. Igen, szinten Fejlett csak a szintnek felel meg B2. És csak miután ezt elérte, letehet néhány képesítő vizsgát az angol nyelv ismeretéhez - Cambridge FCE, brit IELTS, amerikai TOEFL.

A legjobb módszer annak megállapítására, hogy angol nyelvtudása B1-es szinten áll-e, egy magas színvonalú szabványos teszt kitöltése. Az alábbiakban felsoroljuk a főbb nemzetközileg elismert teszteket és a hozzájuk tartozó B1 mutatókat:

Mit tehetsz, ha tudsz angolul B1 szinten?

Az angol nyelv B1 szintje elegendő lesz ahhoz, hogy az angol anyanyelvűekkel ismerős témákról kommunikáljon. A munkahelyen a B1 szintű angol nyelvtudás lehetővé teszi a munkavállaló számára, hogy egyszerű jelentéseket olvasson ismerős témákról, és egyszerű e-maileket írjon a szakterületén. A B1-es szint azonban nem elég ahhoz, hogy a munkahelyen csak angolul kommunikáljunk.

A hivatalos CEFR-irányelvek szerint az angol nyelvben B1 szinten jártas tanuló:

Megérti a világos, szabványos üzenetek fő gondolatait ismerős témákról, amelyekkel rendszeresen találkozunk a munkahelyen, iskolában, szabadidőben stb.
A legtöbb olyan helyzetben tud kommunikálni, amely olyan országban fordulhat elő, ahol a célnyelvet beszélik.
Képes egyszerű, összefüggő szöveget alkotni számára ismerős vagy személyesen érdeklő témákról.
Képes benyomásokat, eseményeket, álmokat, reményeket és törekvéseket leírni, véleményét és terveit kifejezni és indokolni.

További információ a B1 szintű angol nyelvtudásról

A tanuló készségeire vonatkozó hivatalos nyilatkozatokat tanítási célból kisebb altételekre bontjuk. Egy ilyen részletes besorolás segít felmérni saját angol nyelvtudását, vagy segít a tanárnak felmérni a tanulók szintjét. Például az a diák, aki B1 szinten tud angolul, mindent meg tud tenni, amit egy A2 szinten tud, és még:

személyesen és szakmailag megbeszélni az álmokat és a jövőre vonatkozó reményeket. Szervezzen meg és fejezzen be állásinterjút a szakterületén.
beszéljen televíziós preferenciáiról és kedvenc műsorairól.
írja le tanulmányait és jövőbeli tanulmányaival kapcsolatos terveit.
beszéljen kedvenc zenedarabjairól és zenei irányzatairól. Tudja, hogyan kell megtervezni egy élőzenét hallgató estét.
beszélni az egészséges életmódról, tanácsokat adni és fogadni az egészséges szokásokkal kapcsolatban.
beszéljen kapcsolatokról és randevúzásról, beleértve az emberekkel való kommunikációt a közösségi hálózatokon.
látogasson el egy étterembe, rendeljen ételt, vegyen részt egy kis beszélgetésben vacsora közben és fizesse ki a számlát.
vegyen részt a szakterületén folytatott megbeszéléseken, és kérjen segítséget bizonyos kérdések megértéséhez.
megbeszélni a munkahelyi biztonsági kérdéseket.
megbeszélni az udvarias viselkedés normáit, és megfelelően reagálni az udvariatlan viselkedésre.

Természetesen az előrehaladás a kurzus típusától és az egyéni hallgatótól függ, de előre látható, hogy egy hallgató 400 órányi tanulás alatt B1-es angol nyelvtudást ér el (összesen).

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete

Beszélt angol nyelvtudás középszinten. Alapfokú – első lépések angolul