Három szomszédban lakó barát egyszer találkozott egy kútnál, és a fiaikról kezdtek beszélni. Mindegyiküknek volt egy fia, és sok megbeszélnivalójuk volt. Egy idős férfi ült nem túl messze, és önkéntelenül is hallgatója lett a beszélgetésüknek.

Az első nő, miközben a vödröket vízzel töltötte, elmondta, milyen erős és ügyes a fia. Mindenféle akrobatikus mutatványt tud végrehajtani, és fizikailag nagyon fejlett.

A második a fiával is dicsekedett. Gyermeke szépen tudott énekelni, így az emberek, amint meghallották a hangját, abbahagyták, amit csináltak, és nem tudták abbahagyni az énekét.

A harmadik nő hallgatta és hallgatta beszélgetőpartnereit, de ő maga hallgatott. Nem volt mit mondani neki, csak annyit mondott, hogy a fia egy hétköznapi fiú, és nincs semmi különleges tehetsége.

Az asszonyok vizet hoztak és elindultak a házuk felé. Az út hosszú volt és nem könnyű. Nagyon nehéz vödrök, amelyektől megcsavarodott a karja és fájt a háta. Amikor a történet három hősnője közeledett az utcájukhoz, az első nő fia kirohant, és elkezdett megmutatni mindent, amire képes - járt, mint egy szekér, és bukfencezett. A második fiú, a második asszony fia meglátta anyját, és gyönyörű hangon énekelni kezdett. Úgy tűnt, hogy a madárdal elhalkult a hátterében.

És csak a harmadik fiú egyszerűen odasétált az anyjához, és anélkül, hogy bármit dicsekedhetett volna, kivette anyja kezéből a nehéz vödröket, és bevitte a házba. Mindezt látva az öreg, aki végighallgatta a beszélgetést, úgy ítélte meg, hogy most csak egy fiút látott, hármat nem.

A „Sons” című történet azt tanítja, hogy az embernek képesnek kell lennie arra, hogy kimutassa szeretetét, tiszteletét és segítségét az idősebb generáció felé, nem tétlen cselekedetekkel, hanem olyan tettekkel, amelyek valóban megkönnyítik az életet és hasznosak lesznek mások számára. Ilyen félig tréfás formában mutatta meg a szerző, hogy mi az, ami valójában értékes az életben, és mi az, ami másodlagos. Hiszen nem szavakban, nem dalokban, hanem valós tettekben tárul fel az ember igazi arca.

Ezt a szöveget olvasónaplóhoz használhatod

Oseeva. Minden működik

• Nagymama
• fiai

Sons. Kép a történethez

Jelenleg olvas

• Kazakov

  Yu.P. Kazakov 1927. augusztus 8-án született. A leendő költő szülővárosa Moszkva. Apja ezredes volt, és hosszú éveket töltött száműzetésben hűtlen és helytelen beszélgetések miatt.

• Medvedko Mamin-Sibiryak összefoglalója

  Egy nap felajánlották a gazdának, hogy fogadjon örökbe egy háromhetes medvekölyköt. A vadászok barátai odaadták a szomszédoknak. Nem volt világos, miért adták el az állatot: a baba nagyon aranyos volt, viccesen kacsázott, és nem volt nagyobb egy kesztyűnél.

• Bagulnik Yakovleva összefoglalója

  A munka a történet főszereplőjének – egy Costa nevű diáknak – bemutatásával kezdődik. Az osztályfőnök, Evgenia Ivanovna leírja a fiút. Olyan megjelenésért, amely jobban hasonlított egy lány képére

• A Glukhovsky Twilight összefoglalója

  Az Alkonyat első része egy lányt ír le, aki apjához költözik egy másik, számára idegen városba, miközben Bella anyja úgy dönt, hogy gondoskodik a magánéletéről. Iskola, új ismeretségek és ő...

• A Skrebitsky Fluff rövid összefoglalója

  Az egyik fiúnak volt egy sündisznója otthon. Az állat tudta, hogyan kell a hátához nyomni a tövist, ha valaki megsimogatta. Ezért kapta a sündisznó a Bolyhos becenevet. Ezenkívül, ha az állat éhesnek érezte magát, gazdája után futott, és megharapta a lábát.

Két nő vizet vett egy kútból. A harmadik odament hozzájuk. És az öreg leült egy kavicsra pihenni.
Íme, amit az egyik nő mond a másiknak:
- A fiam ügyes és erős, senki nem bír vele.
- Az enyém pedig úgy énekel, mint egy csalogány. „Senkinek nincs ilyen hangja” – mondja egy másik.
A harmadik pedig hallgat.

- Miért nem mesélsz a fiadról? - kérdezik a szomszédai.
- Mit mondjak? - mondja az asszony. - Nincs benne semmi különös.
Az asszonyok tehát teli vödröket szedtek össze és elmentek. És mögöttük áll az öreg. A nők sétálnak és megállnak. Fáj a kezem, fröccsen a víz, fáj a hátam.
Hirtelen három fiú fut ki felénk.
Egyikük a feje fölött bukdácsol, úgy jár, mint a kocsikerék, és az asszonyok csodálják.
Egy másik dalt énekel, úgy énekel, mint egy csalogány – hallgatnak rá az asszonyok.
A harmadik pedig odaszaladt az anyjához, elvette tőle a nehéz vödröket, és magával vonszolta őket.

Az asszonyok megkérdezik az öreget:
- Nos? Milyenek a fiaink?
- Hol vannak? - feleli az öreg. - Csak egy fiat látok!

A kis Pavlik egy ismeretlen öregembernek panaszkodik a családban betöltött helyzete miatt. Katka nővér nem ad festéket, a nagymama egy ronggyal kerget ki a konyhából, a bátyám pedig nem enged csónakázni. Válaszul a fiú durván, olykor arrogánsan viselkedik.

A kis öreg hallgatta a fiút. Elmondja neki a varázsszót. Pavlik azonnal úgy dönt, hogy ellenőrzi a szót. A nővérhez közeledve, aki azonnal elrejtette a festékeit, festékeket kér tőle, hozzátéve a varázsszót: „Kérem.” A nővér arca megváltozik, és azonnal festéket ad neki. Miután körbejárta a tanult festéket, Peacock, nem hitt a csodában, visszaadta a nővérének. A nagymama konyhájába megy, és pitét kér tőle, szintén a következő szót használva: "Kérem." A nagymama is teljesen máshogy reagál, mint általában, és Pavliknak a legjobb pitét adja.

Az idősebb testvér, akivel Pavlik csónakázni akart, először nem hitt a szavának. De aztán az egész család kiállt Pavlik mellett. És a testvér, akit meglepett Pavlik viselkedésének változása, azonnal beleegyezik.

Az örömteli Pavlik rohan, hogy köszönetet mondjon az öregnek, de már nincs ott. Csak azok az érthetetlen rajzok maradtak a homokon, amelyeket esernyővel rajzolt.

Olvassa el V. A. Oseeva „A varázsszó” című történetét

Egy kis, ősz szakállú öregember ült egy padon, és esernyővel rajzolt valamit a homokba.

Menj át – mondta neki Pavlik, és leült a szélére.

Az öreg megmozdult, és a fiú vörös, dühös arcára nézve így szólt:

történt veled valami?

Na jó! mit érdekel? - Pavlik oldalra nézett rá.

Nekem semmi. De most sikoltoztál, sírtál, veszekedtél valakivel...

Természetesen! - motyogta a fiú dühösen - Hamarosan teljesen megszökök otthonról. - Megszöksz?

elfutok! Egyedül Lenka miatt menekülök. Pavlik ökölbe szorította a kezét. - Az imént majdnem adtam neki egy jót! Nem ad festéket! És hány van?

nem igaz? Nos, emiatt nincs értelme menekülni.

Nem csak emiatt. Nagymama kikergetett a konyhából egy répáért... pont egy ronggyal, egy ronggyal...

Pavlik sértődötten felhorkant.

Ostobaság! - mondta az öreg. - Az egyik szidni fog, a másik megbánja.

Senki sem sajnál engem! - kiáltott Pavlik "A bátyám csónakázni megy, de nem visz el." Mondom neki: "Inkább vidd el, úgysem hagylak el, elhúzom az evezőket, magam is beszállok a csónakba!"

Pavlik öklével a padra csapott. És hirtelen elhallgatott.

Miért nem visz el a bátyád?

Miért kérdezed folyton? Az öreg megsimította hosszú szakállát:

segíteni akarok neked. Van egy ilyen varázsszó...

Pavlik kinyitotta a száját.

Elmondom neked ezt a szót. De ne feledje: csendes hangon kell kimondania, egyenesen annak a szemébe nézve, akivel beszél. Ne feledje – halk hangon, egyenesen a szemébe nézve...

Milyen szó?

Ez a varázsszó. De ne felejtsd el, hogyan kell mondani.

– Megpróbálom – vigyorgott Pavlik –, mindjárt megpróbálom. - Felugrott és hazaszaladt.

Lena az asztalnál ült és rajzolt. Festékek – zöld, kék, piros – hevertek előtte. Pavlik láttán azonnal egy kupacba gereblyézte őket, és letakarta a kezével.

“Megcsalt az öreg! - gondolta bosszúsan a fiú. "Meg fogja érteni valaki az ilyen varázsszót!..."

Pavlik oldalt a húga felé sétált, és meghúzta a ruhaujját. A nővér hátranézett. Aztán a fiú a szemébe nézett, halk hangon így szólt:

Lena, adj egy festéket... kérlek...

Lena tágra nyitotta a szemét. Ujjai kiszabadultak, és kezét levéve az asztalról zavartan motyogta:

Melyiket szeretnéd?

– Kérek egy kéket – mondta Pavlik félénken. Elvette a festéket, a kezében tartotta, körbesétált vele a szobában és odaadta a nővérének. Nem volt szüksége festékre. Most már csak a varázsszóra gondolt.

“megyek a nagymamámhoz. Csak főz. El fog űzni vagy sem?”

Pavlik kinyitotta a konyhába vezető ajtót. Az öregasszony forró lepényeket szedegetett le a tepsiről.

Az unoka odaszaladt hozzá, két kezével elfordította vörös, ráncos arcát, a szemébe nézett, és azt suttogta:

Adj egy darab pitét... kérlek.

Nagymama felegyenesedett.

A varázsszó minden ráncban, a szemekben, a mosolyban ragyogott.

Valami meleget akartam... valami meleget, drágám! - mondta, és a legjobb, rózsás pitét választotta.

Pavlik felugrott örömében, és megcsókolta mindkét arcát.

“Varázsló! Varázsló!" - ismételte magában, eszébe jutott az öreg.

Vacsora közben Pavlik csendben ült, és hallgatta bátyja minden szavát. Amikor a bátyja azt mondta, hogy csónakázni fog, Pavlik a vállára tette a kezét, és halkan megkérdezte:

Vigyél el kérlek. Az asztalnál mindenki azonnal elhallgatott. A testvér felvonta a szemöldökét, és elvigyorodott.

– Fogd – mondta hirtelen a nővér. - Mit ér neked!

Nos, miért nem veszi? - mosolygott nagymama. - Hát persze, vedd el.

Kérem – ismételte Pavlik. A testvér hangosan nevetett, megveregette a fiú vállát, összeborzolta a haját:

Ó, te utazó! Oké, készülj!

“Ez segített! Ismét segített!”

Pavlik kiugrott az asztaltól, és kiszaladt az utcára. De az öreg már nem volt a parkban. A pad üres volt, és csak egy esernyő által rajzolt érthetetlen jelek maradtak a homokon.

Oseeva "Rossz" szöveg

A kutya dühösen ugatott, első mancsára esett. Közvetlenül előtte, a kerítéshez szorítva, egy kicsi, kócos cica ült. Tágra nyitotta a száját, és szánalmasan nyávogott. Két fiú állt a közelben, és várták, mi fog történni.

Egy nő kinézett az ablakon, és sietve kiszaladt a verandára. Elkergette a kutyát, és dühösen kiabálta a fiúknak:

szégyelld magad!

Mi a szégyen? Nem csináltunk semmit! - lepődtek meg a fiúk.

Ez rossz! - válaszolta dühösen a nő.

Oseeva "rossz" elemzés

Egy novella, melynek fő gondolata az, hogy nem csak egy cselekvés lehet rossz, néha a tétlenség és a közömbösség sem okoz kevesebbet.

Oseeva "Kék levelek"

Kátyának volt két zöld ceruzája. Lenának pedig nincs. Ezért Lena megkérdezi Katya-t:

Adj egy zöld ceruzát. És Katya azt mondja:

Megkérdezem anyámat.

Másnap mindkét lány iskolába jön. Lena megkérdezi:

Anyukád megengedte?

Katya felsóhajtott, és így szólt:

Anya megengedte, de nem kérdeztem meg a bátyámtól.

Nos, kérdezd meg újra a bátyádat – mondja Lena.

Katya másnap érkezik.

Nos, a bátyád megengedte? - kérdezi Lena.

A bátyám megengedte, de félek, hogy eltöröd a ceruzádat.

– Óvatos vagyok – mondja Lena. – Nézd – mondja Katya –, ne javítsd meg, ne nyomd erősen, ne tedd a szádba. Ne rajzolj túl sokat.

„Csak leveleket kell rajzolnom a fákra és a zöld fűre” – mondja Lena.

– Ez sok – mondja Katya, és összeráncolja a szemöldökét. És elégedetlen arcot vágott.

Lena ránézett, és elment. Nem vettem ceruzát. Katya meglepődött, és utána futott:

Nos, mit csinálsz? Vedd el!

Nem kell – válaszolja Lena. Az órán a tanár megkérdezi:

Lenochka, miért kékek a levelei a fáidon?

Nincs zöld ceruza.

Miért nem vetted el a barátnődtől?

Lena elhallgat. Katya pedig elpirult, mint a homár, és így szólt:

Odaadtam neki, de nem veszi el. A tanár mindkettőt megnézte:

Adni kell, hogy el tudjon venni.

Oseeva "Kék levelek" elemzése

Katya, aki ceruzát kímél barátnőjének, Lenának, olyan helyzetbe kerül, amely az egész osztály előtt leleplezi, nem a legjobb fényben. A munka fő gondolata az, hogy meg kell osztania barátaival, és úgy kell csinálnia, hogy ne sértse meg a kérdezőt.

Oseeva "Sons" szöveg

Két nő vizet vett egy kútból. A harmadik odament hozzájuk. És az öreg leült egy kavicsra pihenni.

Íme, amit az egyik nő mond a másiknak:

A fiam okos és erős, senki sem tud megbirkózni vele.

Miért nem mesélsz a fiadról? - kérdezik tőle a szomszédai.

mit mondjak? - mondja az asszony. - Nincs benne semmi különös.

Az asszonyok tehát teli vödröket szedtek össze és elmentek. És mögöttük áll az öreg. A nők sétálnak és megállnak. Fáj a kezem, fröccsen a víz, fáj a hátam.

Hirtelen három fiú fut ki felénk.

Egyikük bukfencezik a feje fölött, úgy jár, mint a kocsikerék, és az asszonyok csodálják.

Egy másik dalt énekel, úgy énekel, mint egy csalogány – hallgatnak rá az asszonyok.

A harmadik pedig odaszaladt az anyjához, elvette tőle a nehéz vödröket, és magával vonszolta őket.

Az asszonyok megkérdezik az öreget:

Jól? Milyenek a fiaink?

hol vannak? - feleli az öreg. - Csak egy fiat látok

Oseeva "Sons" elemzése

Tanulságos munka, hogy az emberek tettei sokkal jobban jellemzik őket, és nagyobb benyomást keltenek, mint a tehetségek és a készségek.