Az irodalmi nyelvnek két formája van: a szóbeli és az írásbeli, amelyeket mind a lexikális összetétel, mind a nyelvtani szerkezet jellemzői jellemeznek, mivel különböző típusú észlelésre - hallható és vizuális - készültek.

Egy nyelvi norma jellemzői: relatív stabilitás, eloszlás, egyetemes kötelező jelleg, általános használat, megfelelés a szokásos használatnak és a nyelvi rendszer adottságai. A normák történelmileg megváltoztak.

A normativitás fokozatai

fokú norma – szigorú, merev, választási lehetőségeket nem engedő;

a 2. fokú norma semleges, ezzel egyenértékű lehetőségeket tesz lehetővé;

a 3. fokú norma rugalmasabb, lehetővé teszi a köznyelvi és elavult formák használatát.

Az irodalmi nyelv normáinak megváltoztatásának folyamata objektív, és az élet társadalmi-gazdasági és politikai formáinak változásaihoz, újak megjelenéséhez és a régi hagyományok eltűnéséhez kapcsolódik. Intenzitása meredeken növekszik a nagyobb, átmeneti időszakokban. A modern irodalmi nyelv a média befolyása nélkül érezhetően megváltoztatja státuszát: a norma egyre kevésbé merev, lehetővé téve a változatosságot. Nem a sérthetetlenségre és az egyetemességre helyezi a hangsúlyt, hanem a kommunikációs célszerűségre. Ezért manapság a norma gyakran nem annyira valami tilalma, mint inkább választási lehetőség. A normativitás és a nem-normativitás közötti határ időnként elmosódik, és egyes köznyelvi és népnyelvi nyelvi tények a norma változataivá válnak. Az irodalmi nyelv közkinccsé válva könnyen magába szívja a korábban tiltott nyelvi kifejezési eszközöket. Elég, ha példát hozunk a „törvénytelenség” szó aktív használatára, amely korábban a bűnügyi zsargonhoz tartozott.

A beszédben fontos betartani a szabályokat:

– nyelvtani – a különböző beszédrészek és szintaktikai szerkezetek morfológiai formáinak használatára vonatkozó szabályok;

– lexikális – szókincs, vagyis a szavak beszédbeli használatának szabályai;

– ortopéikus – a magán- és mássalhangzók kiejtésének szabályai;

– hangsúlyos – az akcentusjellemzőkre vonatkozó szabályok.

II.3. Kommunikációs komponens

A beszédkultúra normatív összetevője az egyik legfontosabb, de nem az egyetlen. A beszédkultúra ugyanilyen fontos összetevője az kommunikatív komponens. A magas beszédkultúra abban rejlik, hogy „... abban a képességben rejlik, hogy nemcsak a pontos eszközöket találjuk meg gondolataink kifejezésére, hanem a legérthetőbbet (vagyis a legkifejezőbbet) és a legmegfelelőbbet (vagyis a legalkalmasabbat is) adott esetre), mint S.I. .Ozhegov. Ez a kijelentés ma sem veszítette el jelentőségét. Mert a modern orosz nyelv, valószínűleg jobban, mint valaha, hatalmas nyelvi eszköztárral rendelkezik. A jó beszéd (szóbeli és írásbeli) fő követelménye pedig a következő: egy-egy szövegalkotás nyelvi eszközei közül azokat kell kiválasztani, amelyek a rábízott kommunikációs feladatokat, vagyis a kommunikációs feladatokat maximális teljességgel és hatékonysággal látják el.

A szakértők szerint a nyelv általános érthetőségét elsősorban a beszédmód megválasztása határozza meg, nevezetesen az, hogy korlátozni kell a nyelv szókincsének perifériáján lévő, kommunikációs jelentőséggel nem rendelkező szavak használatát.

Az orosz nyelv hatalmas szótára a felhasználási kört tekintve két nagy csoportra osztható - egy korlátlan felhasználási kör szókincse és egy korlátozott felhasználási kör szókincse.

Korlátlan terjedelmű szókincs a használat gyakran használt szavakból áll, amelyeknek bizonyos feltételek mellett minden anyanyelvi beszélő számára érthetőnek kell lenniük: kenyér, család, bolt, újság, kert, jegyzetfüzet, orvos, fagy, madár, szerelem. Az orosz nyelv hatalmas közös alapja mindenki számára hozzáférhetővé teszi beszédünket, aki beszél oroszul.

Az észleléssel sokkal nehezebb a helyzet korlátozott használatú szavak. Azért nevezték így, mert abszolút mindenki nem értheti és nem is szabad megértenie. Ezek tartalmazzák:

Professzionalizmusok – azonos szakmához tartozók (újságírók, bányászok stb.) által használt szavak és kifejezések. Nem tartoznak hivatalos, legalizált nevek közé. A speciális koncepciók, eszközök, gyártási folyamatok és anyagok kijelölésének nagy részletessége jellemzi őket. Például az asztalosok és asztalosok beszédében egy eszköz a deszkák gyalulásához repülőgép fajtái vannak: fugázó, púpos, sherhebel, medve, útmunkás, forgács, gyalulás, nyelv és horony, kalyovka, zanzubel. A professzionalizmus gyakran kifejező. Például a sofőrök gyakran kormánykerék hívott kormánykerék.

Nyelvjárási szókincs - területileg korlátozott, az egyes nyelvjárások szókincsében szereplő, csak az adott terület lakója számára érthető szavak. Például: bispoy – „szürke hajú, ezüstös”(Arhangelszk régió dialektusaiban); golyva – „enni”(rjazanyi nyelvjárásokban); főzni – „verni, verni”(kalugai nyelvjárásban). Az orosz nyelvjárásokat két fő csoportra osztják: az észak-orosz dialektusra és a déli orosz nyelvjárásra. Minden csoportnak megvannak a saját jellegzetességei a kiejtésben, a szókincsben és a nyelvtani formákban. Ezen kívül vannak közép-orosz dialektusok, amelyek mindkét dialektus jellemzőit tükrözik.

Zsargonizmusok - valamilyen szakzsargonhoz tartozó szavak és kifejezések. A „zsargon” kifejezés általában a nemzeti nyelv különböző ágaira utal, amelyek különböző társadalmi csoportok eszközeként szolgálnak. A zsargon megjelenése bizonyos társadalmi csoportok azon vágyával függ össze, hogy szembeállítsák magukat a társadalommal vagy más csoportokkal. A nemzeti nyelvtől eltérően, amelyet az emberek közötti széles körű kommunikáció elősegítésére terveztek, a zsargon egyfajta „titkos” nyelv, amelynek el kell rejtenie az elhangzottak jelentését egy „idegen” elől. Ez volt például az óhitűek titkos nyelve - az ofen nyelv -, amelyet az állam üldözött. A titkos jelentést a bűnügyi szakzsargon is titkosítja: ez az embercsoport mindig is jobban érdekelte, mint mások, hogy az „idegenek” ne értsék meg.

Minden szlengszó stilisztikailag szűkített szókincset képvisel, és kívül esik az irodalmi nyelv határain. Ezek, mint bármely irodalmi nyelv vagy dialektus szava, idővel elavulnak és eltűnnek, vagy egyes zsargonok helyett mások jelennek meg. Így a pénz nevei között már nincsenek szavak crunch (rubel), ötödik (5 rubel), piros, dékán (10 rubel), sarok (25 rubel), darab (1000 rubel), piros (pénz), de megjelent egy darab (1000 rubel), citrom (millió) ), bashley , nagymama (pénz).

A korlátozott felhasználású szókincs gondos kezelést igényel. Nem kell teljesen kizárni a beszédből. Erősen specializált környezetben történő kommunikáció során szabadon használhatja beszédében az ott elfogadott speciális szavakat, szakmaiságokat. De ha nem biztos abban, hogy minden hallgató ismeri a speciális szókincset, akkor el kell magyarázni.

A dialektizmusok és a zsargon használata a beszédben rendkívül nem kívánatos. Csak meghatározott célra használhatók fel, például ha azt akarjuk, hogy „sajátunkként” fogadják el, és a „normális” szókincset használó kommunikáció nem hozza meg a kívánt eredményt, vagy a beszélő hozzáállását hangsúlyozó kifejező eszközként. , de ezt mindig körültekintően kell megtenni, az ilyen felhasználás megvalósíthatóságának és célszerűségének ismeretében minden egyes esetben.

Irodalmi norma– a nyelvi egységek használatának egységes, általánosan elfogadott, szótárakban rögzített szabályai, amelyek a nyelvfejlődés egy bizonyos időszakában léteznek.

A normák az irodalmi nyelv minden nyelvi szintjén és szóbeli formájában léteznek.

Kodifikált normák- szerepel a szótárban.

A normaforrások:

1. Klasszikus (fikciós) orosz irodalom.

2. Egyes médiumok nyelve („Kultúra”).

3. Az értelmiség beszéde nem az 1. generációba tartozik.

4. Nyelvészek kutatása (kérdőíves adatok).

A normaváltozások forrásai:

1. Köznyelvi beszéd (a főnevek többes számú alakjai – a-ban: traktor, orvos, professzor stb.).

2. Helyi nyelvjárások (nyelvjárásiak voltak, de irodalmivá váltak a zaimka, kvashnya, szántóföld, szántó stb. szavak).

3. Szakzsargon (karmester, cirkáló, vadász stb.).

4. Népnyelv (a modern szótárakban megengedett a szó használata kávé semleges főnévként).

5. Egyéb nyelvek.

A normativitás mértéke szerint a következő típusú normákat szokás megkülönböztetni:

1. Szigorú(kötelező) norma (1. fokú norma) – ebben a normatípusban csak egy helyes lehetőség van. Pr: dokumentum.

2. Semleges norma (2. fokú norma) – két egyenlő lehetőség van. Pl.: túró – túró.

3. Mozgatható norma (3. fokú norma) - két lehetőség van, ezek a lehetőségek nem egyenlőek: az 1. lehetőség a fő, a 2. lehetőség nem irodalmi.

5. kérdés. Az orosz nyelv alapvető ortopédiai normái: magán- és mássalhangzók kiejtési normái.

Ortopédiai normák– normák a hangok helyes kiejtésére és a hangsúlyok elhelyezésére a szavakban.

A mássalhangzók kiejtésének alapvető szabályai:

1. Az /e/ előtti /d/, /t/, /z/, /s/ és /r/ mássalhangzók kiejtése idegen szavakban nehézkes, mivel egyes esetekben ezek a mássalhangzók csak határozottan, máshol csak lágyan , egyes szavak kiejtése változó lehet.

Jellemzően az /e/ előtti kemény mássalhangzót olyan szavakban és kifejezésekben ejtik ki, amelyeket az orosz nyelv nem elég jól elsajátított (a nyugat-európai nyelvek kiejtésének megfelelően), míg az anyanyelvi orosz szavakban az /e/ előtti mássalhangzók lágyak voltak ( veche, tészta, folyó stb.).

Az /e/ előtti kemény mássalhangzók kiejtése megmarad: a) azokban a kifejezésekben, amelyeket gyakran a latin ábécé használatával reprodukálnak ( de facto, de jure); b) az idegen élet valóságát jelző szavakkal ( koktél, házikó); c) abból a szempontból ( groteszk, szepszis); d) tulajdonnevekben ( Voltaire, Goethe).

A hosszan kölcsönzött szavakban az /e/ előtti mássalhangzót általában lágyítják ( barett, múzeum, tenor).

2. Nincsenek extra mássalhangzók (és betűk) a szavakban: műbőr, intrikus, incidens, kompromisszum, kompromisszum, versenyképes, állam, gúny, csúsztatás, posta, precedens, kíséret, jogi tanácsadó, viands.

3. Írj cs, de a szóban /db/ olvassuk Mités származékai ( szóval semmiért, semmiért). Kivételek: valami, jelentéktelen, elpusztít.

A magánhangzók kiejtésének alapvető szabályai:

1. A hangsúlytalan /o/ egyértelműen a következő szavakban ejtik: rádió, boa, modern, vétó, rokokó, barokk, oázis, Beau Monde, Bonton satöbbi.

2. /th/ nélkül a következő szavak olvashatók: projekt, tervezés, tervező, tervezés, beteg.

3. Nincsenek extra magánhangzók (és betűk) a következő szavakban: zsoldos, jövő, hozzáértő (de: következő), porcupine, perturbáció, torta, intézmény, túlzott, rendkívüli.

4. Lásd 57. oldal, 5. szám alatt.

5. Lásd 56. oldal, 1. szám alatt.

„Nehéz ez az orosz nyelv, kedves polgárok! A minap hallottam egy beszélgetést. A találkozón történt. A szomszédom odahajolt, és udvariasan megkérdezte:

És mi lesz ez, elvtárs, plenáris ülés, vagy mi?

– Plenáris – válaszolta a szomszéd lazán.

– Nézze – lepődött meg az első –, ezért keresem, mi az? Mintha plenáris ülés lenne.

– Igen, nyugi – felelte a második szigorúan. - Ma nagyon plenáris ülés van, és a határozatképesség elérte ezt a szintet – várjon csak.

De ez valahogy közelebb áll hozzám. A nap lényegén valahogy minimálisan kijön bennük minden... Bár megmondom őszintén, eléggé állandó hozzáállásom van ezekhez a találkozásokhoz. Szóval, tudod, az ipar üresből kiüresedik.

Nehéz, elvtársak, oroszul beszélni! - fejezi be a történet szerzője M. Zoshchenko.

Valóban nehéz, ha nem ismered az egyes nyelveken létező szabályokat és normákat.

A beszédkultúra legfontosabb tulajdonsága a helyessége. A beszéd helyessége az irodalmi nyelv normáinak való megfelelés. Szilárd normaalapokon alapul, amelyek teljes mértékben és következetesen tükröződnek a nyelvtanokban, kézikönyvekben, szótárkban és oktatási segédanyagokban. Az irodalmi helyes beszéd a nyelvi normáknak megfelelően épül fel.

A nyelvi norma (irodalmi norma) a beszédeszközök használatának szabályai, az irodalmi nyelv elemeinek egységes, példaértékű, általánosan elfogadott használata a fejlődésének egy bizonyos időszakában. Jellegzetes a norma jellemzői Orosz irodalmi nyelv :

• relatív stabilitás,
• prevalencia,
• közös használat,
• egyetemesség,
• a használatnak és a szokásoknak való megfelelés.

Egy adott jelenség normatívként való felismeréséhez a következő feltételek szükségesek (legalább!): 1) egy adott kifejezésmód rendszeres használata (reprodukálhatósága), 2) ennek a kifejezési módnak az irodalmi nyelv képességeinek való megfelelése. rendszer (figyelembe véve annak történeti átstrukturálódását), 3 ) egy rendszeresen reprodukált kifejezésmód nyilvános jóváhagyása (és a bíró szerepe ebben az esetben az írók, tudósok és a társadalom művelt részének sorsára esik).

Az irodalmi norma kötelező a szóbeli és írásbeli beszédre, és a beszéd feltételeitől függ. A norma nem osztja fel a nyelv eszközeit jóra vagy rosszra. Jelzi a kommunikációban való felhasználásuk célszerűségét. A nyelvi normák forrásai– klasszikus irodalom alkotásai, általánosan elfogadott modern nyelvhasználat, tudományos kutatás.

A norma egy adott időszakban a nyelv megállás, megszilárdulás, stabilitás, folytonosság, egyetemesség vágyát tükrözi, és egyben az eredeti túllépésének vágyát, új lehetőségeket generálva.

Nyelvi normák - történelmi jelenség, állandóan változó. Az irodalmi normák változása összefügg a nyelv fejlődésével, a társadalmi változásokkal, az irodalom fejlődésével stb. Ami a múlt században, sőt még 10 évvel ezelőtt is bevett szokás volt, az ma már eltérés lehet ettől. Ha megnézi a 100 évvel ezelőtti szótárakat, láthatja, hogyan változtak a normák, például a kiejtés és a hangsúly.

Tehát a XIX. mondták - vonatok, időjárás, manapság már csak az idősebb generáció szereplői ejtik a visszatérő részecske sya - sya határozottan - visszatért.

L.I. Szkvorcov bevezette a dinamikus norma fogalmát, belefoglalva a nyelvi megvalósítás lehetséges lehetőségeinek jelét. Rámutat, hogy a norma fogalmának két megközelítése létezik: taxonómiai (osztályozási, leíró) és dinamikus. A nyelvi norma a maga dinamikus aspektusában értelmezve „a beszédtevékenység társadalomtörténetileg meghatározott eredménye, amely megszilárdítja a rendszer hagyományos megvalósításait, vagy új nyelvi tényeket hoz létre mind a nyelvi rendszer potenciális képességeivel, mind a nyelvi rendszer potenciális képességeivel való kapcsolat szempontjából. egyrészt, másrészt megvalósított mintákkal."

A norma dinamikus természetének megértése magában foglalja mind a statikát (nyelvi egységek rendszere), mind a dinamikát (a nyelv működését), míg a norma funkcionális aspektusa különösen érdekes, mivel olyan jelenséghez kapcsolódik, mint a variáció: „ Egy norma nem határozható meg a tények véges halmazával, hanem elkerülhetetlenül két lista formájában jelenik meg - kötelező és megengedett (kiegészítő).

A normaváltozás forrásai Más az irodalmi nyelv: élénk beszéd, nyelvjárások, kölcsönzések, szakmaiság. A normák változásait megelőzi azok változatainak megjelenése, amelyek valójában már léteznek a nyelvben, és használják annak beszélői. A normák változatait tükrözik a modern irodalmi nyelv szótárai. Például a „Modern orosz irodalmi nyelv szótárában” szóváltozatok szerepelnek - gondolkodás, gondolkodás stb.

Jelenleg a nyelvi normák megváltoztatásának folyamata különösen aktív és szembetűnővé vált a történelmi és politikai jelentőségű események, a gazdasági reformok, a társadalmi, tudományos és technológiai változások hátterében.

A nyelvi norma nem dogma. A kommunikáció céljaitól és célkitűzéseitől, egy adott stílus jellemzőitől függően a normától való eltérések lehetségesek. De ezeknek az eltéréseknek tükrözniük kell a nyelvben meglévő normákat.

A változatok (vagy dublettek) ugyanazon nyelvi egység változatai, amelyek jelentése azonos, de formájukban különböznek. Egyes opciók semantikailag, sem stilisztikailag nincsenek megkülönböztetve: És egyébként - be A mit; verem - verem; műhelyek - műhelyek; Val vel A zhen – korom e nem. Az ilyen lehetőségeket egyenlőnek nevezzük, és ebben az esetben beszélhetünk változékonyság. Az opciók túlnyomó többsége azonban stilisztikai megkülönböztetés alá esik: ún A– hang A la, könyvelők - könyvelők, állapot - állapot, hullám - hullám (a második lehetőség az elsőhöz képest köznyelvi vagy köznyelvi jelentésű). Az ilyen lehetőségek nem egyenlőek.

Létezik A normativitás 3 foka, amelyeket különféle szótárak tükröznek:

• 1. fokú norma– szigorú, kemény, nem enged opciókat (letenni, nem letenni);
• norma 2. fokozat– semleges, egyenértékű opciókat tesz lehetővé (tisztességes (w));
• norma 3. fokozat- mozgékonyabb, lehetővé teszi a köznyelvi, elavult formákat (túró, túró).

Az 1. fokú norma ún parancsoló norma, a 2. és 3. fokú normák - diszpozitív normák.

Az utóbbi évek nyelvészeti irodalmában kétféle normát különböztetnek meg: felszólító és diszpozitív.

Imperatív (azaz szigorúan kötelező) azok a normák, amelyek megsértése az orosz nyelv gyenge ismeretének minősül (például a ragozás, a ragozás vagy a nyelvtani nemhez tartozó normák megsértése). Ezek a normák nem tesznek lehetővé opciókat (nem változó), minden más megvalósításuk helytelennek minősül: találkozott Ványával(NemVan), csengetés én t (nem hang O nit), quart A l (Nemkv A rotal), bőrkeményedésem (Nembőrkeményedésem), mossa meg a haját samponnal (Nemsampon).

A diszpozitív (opcionális, nem szigorúan kötelező) normák stilisztikailag eltérő vagy semleges lehetőségeket tesznek lehetővé: És egyébként - be A che, verem - verem, gr e nki – kruton És(köznyelvi), barna - barna, darab sajt - darab sajt, évfolyam - évfolyamkönyv, három diák ment - három diák ment. Az opciók értékelése ebben az esetben nem kategorikus (tiltó) jellegű.

Nem szabad megfeledkezni arról, hogy az irodalmi nyelv diszpozitív normái által megengedett lehetőségek mellett számos eltérés is előfordul a normáktól, pl. beszédhibák. A nyelvi normáktól való ilyen eltérések több okkal magyarázhatók:

• maguk a szabályok gyenge ismerete(Olvasni szeretnénk; Huszonkét sráccal mentünk moziba; Vedd fel a kabátodat);
• következetlenségekés a nyelv belső rendszerének ellentmondásai(így a helytelen ékezetek elterjedésének oka, mint pl hang A la, rv A la, nyilvánvalóan a gyökér irodalmi hangsúlya a formákban hívott, hívott Aíme, zv A vajon; szakadt, szakadt Aíme, rv A hogy vajon. A nem normatív előadói forma valószínűleg azért létezik, mert a nyelvrendszerben vannak normatív orvosi, tábori stb. formák;
• külső tényezők hatása- területi vagy társadalmi dialektusok, más nyelvrendszer a kétnyelvűség körülményei között (Békés égbolt alatt élünk, nem halljuk a fegyverek dübörgését vagy a lövedékeket).

Alig néhány évvel ezelőtt az irodalmi nyelv normáitól való minden eltérés (kivéve a helyesírást és az írásjeleket) „stiláris hibának” számított, minden további megkülönböztetés nélkül. Ez a gyakorlat gonosznak számít. A hibákat meg kell különböztetni attól függően, hogy milyen beszédszinten történtek. Bár a beszédhibáknak nincs egyetlen optimális osztályozása, a legtöbb kutató azonosítja a beszédhibákat

• fonetikusan,
• lexikális,
• nyelvtani szintek

további differenciálásukkal, például „hiba a mássalhangzók kiejtésében”, „paronimák keveredése”, „szennyeződés”, „számnevek deklinációs hibái” stb. Valójában stilisztikai hibáknak tekintjük azokat, amelyek a stílusegység (egystílus) követelményének megsértésével járnak, pl. A stilisztikai hibákat a beszédhibák egy fajtájának tekintik: A turisták sátrakban laktak és tűzön főztek; Nastya megőrült, és a színész felakasztotta magát; A regény elején Pavelt egy hétköznapi dolgozó srácnak látjuk, aki szeret bulizni; Az öcsémért való felelősséget rám bízták.

Hivatkozások

1. Orosz nyelv és beszédkultúra: Előadások menete/G.K. Trofimova – M.: Flinta: Nauka, 2004 – 160 p. (59–61. o.)
2. L.A. Vvedenskaya et al. Orosz nyelv és beszédkultúra: vizsgálati válaszok. Sorozat „A vizsga letétele.”/ L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E. Yu. Kashaeva. – Rostov n/Don: „Phoenix”, 2003 – 288 p. (31–33. o.)

3. témakör. A nyelvi norma fogalma. Alapvető normatípusok.

A tömeges beszédhibák okai

A beszédgyakorlat negatív jelenségeinek okai a következők:

· az emberek bizalma a nyomtatott szóban (az a szokás, hogy mindent, amit a televízióban nyomtatnak és mondanak, a norma példájának tekintenek);

· az újságírókkal szemben támasztott szerkesztői igények csökkentése a nyelvi előírások betartásával kapcsolatban;

· a lektori munka minőségének csökkenése;

· szakadék az új orosz nyelvű iskolai tanterv bonyolult követelményei és a mai orosz iskola valós képességei között;

· csökkent az iskolások érdeklődése a klasszikus irodalom iránt;

· problémák a könyvtári gyűjtemények feltöltésében;

· az 1956-os „Helyesírási és írásjelezési szabályok” bibliográfiai ritkasággá átalakítása és új kiadás hiánya;

· tiszteletlenség a bölcsészettudományok iránt;

· tiszteletlenség a beszéd címzettjeivel szemben;

· az anyanyelv figyelmen kívül hagyása.

Ebben a tekintetben egy modern iskolában, a humán órákon nagy figyelmet kell fordítani a modern nyelv problémáira, nem hagyni figyelmen kívül a meglévő nyelvi tényeket, hanem értelmezni kell azokat, és formálni kell az iskolások anyanyelvük fejlődéséhez való hozzáállását. nyelv.

3. témakör. A nyelvi norma fogalma. Alapvető normatípusok.

1.Mi a nyelvi norma és mik a jellemzői?

Nyelvi norma (irodalmi norma)- ezek a nyelvi eszközök használatának szabályai, az irodalmi nyelv elemeinek egységes, példaértékű, általánosan elfogadott használata fejlődésének egy bizonyos időszakában.

A nyelvi norma jellemzői:

Stabilitás és stabilitás, amely biztosítja a nyelvi rendszer egyensúlyát hosszú időn keresztül;

A szabályozási szabályok széles körű és általánosan kötelező betartása;

A nyelv és tényeinek kulturális és esztétikai észlelése (értékelése); a norma megszilárdítja mindazt a legjobbat, ami az emberiség beszédviselkedésében létrejött;

Dinamikus jelleg (változtathatóság), a teljes nyelvi rendszer fejlődéséből adódóan, élőbeszédben realizálódik;

A nyelvi „pluralizmus” lehetősége (több, normatívként elismert lehetőség együttélése).

A kodifikáció az irodalmi nyelv normáinak kifejezetten erre a célra kialakított forrásokban (nyelvtani tankönyvek, szótárak, segédkönyvek, kézikönyvek) való rögzítésének nyelvileg megbízható leírása.

2. Hogyan nyilvánul meg a norma következetlensége?

A nyelvi norma összetett és meglehetősen ellentmondásos jelenség: dialektikusan számos ellentétes tulajdonságot egyesít.

1. Rokon fenntarthatóság és stabilitás a nyelvi normák a nyelvi rendszer egyensúlyának hosszú távú biztosításának szükséges feltételei. A norma ugyanakkor történelmi jelenség, amit a nyelv társadalmi természete magyaráz, amely a nyelv alkotójával és beszélőjével - magával a társadalommal - együtt folyamatosan fejlődik.

A norma történeti jellege annak köszönhető dinamizmus, változékonyság. Ami a múlt században, sőt 10-15 évvel ezelőtt is bevett szokás volt, az ma már ettől való eltéréssé válhat. Ha 100 évvel ezelőtti szótárakat, irodalmi forrásokat lapozunk, láthatjuk, hogyan változtak a hangsúly, a kiejtés normái, a szavak grammatikai formái, azok (szavak) jelentése és használata. Például a 19. században azt mondták: shkap (szekrény helyett), zhyra (hő helyett), szigorú (szigorú helyett), csendes (csendes helyett), Alexandrinsky Színház (Aleksandroinszkij helyett), visszatért (helyett visszatérve); a bálon, időjárás, vonatok, ez a gyönyörű paleto(t) (kabát); minden bizonnyal (szükséges helyett), szükséges (szükséges helyett) stb.

2. Egyrészt a normát az jellemzi széles körben elterjedt és általános érvényű bizonyos szabályok betartása, amelyek nélkül lehetetlen lenne a beszéd elemének „ellenőrzése”. Másrészt beszélhetünk arról "nyelvi pluralizmus"– több, normatívnak elismert opció (kettős) egyidejű megléte. Ez a hagyományok és újítások, a stabilitás és változékonyság, a szubjektív (a beszéd szerzője) és az objektív (nyelv) kölcsönhatásának következménye.

3. Alapvető nyelvi normaforrások- ezek elsősorban a klasszikus irodalom alkotásai, a magasan képzett anyanyelvűek példaértékű beszéde, az általánosan elfogadott, elterjedt modern használat, valamint a tudományos kutatás. Felismerve azonban az irodalmi hagyomány fontossága és a források tekintélye, emlékeznie kell arra is a szerző egyénisége, normaszegésre képes, ami bizonyos kommunikációs helyzetekben mindenképpen indokolt.
A nyelvi normák változásait megelőzi a beszédben tulajdonképpen már létező és az anyanyelvi beszélők által használt változataik (kettősök) megjelenése. A normák változatait speciális szótárak tükrözik, például a „Helyesírási szótár”, „Az orosz nyelv nehézségeinek szótár”, „A szókompatibilitási szótár” stb.
Jelenleg a nyelvi normák megváltoztatásának folyamata különösen aktív és szembetűnővé vált a történelmi és politikai jelentőségű események, a gazdasági reformok, a társadalmi, tudományos és technológiai változások hátterében. Emlékeztetni kell arra, hogy a nyelvi norma nem dogma: a kommunikáció feltételeitől, céljaitól és célkitűzéseitől, valamint egy adott stílus jellemzőitől függően a normától való eltérések lehetségesek. Ezeknek az eltéréseknek azonban tükrözniük kell az irodalmi nyelvben létező normaváltozatokat.

3.Melyek a nyelvi normák alakulásának tendenciái?

A nyelvi normák fejlődésében bizonyos tendenciák figyelhetők meg:

1) megtakarítási hajlam. Ez a tendencia a nyelv minden szintjén megnyilvánul (a jelöléstől a szintaxisig), és például a szavak és elemek összehúzódásában fejeződik ki. nauchka (tudományos könyvtár), kidobtál (kiegyensúlyozatlan); utótagok és végződések elvesztése: sínek - sín, gramm - gramm, nedves - nedves.

2) egységesítési tendencia - bizonyos nyelvtani ismeretek egy általános formához igazítása: igazgató, professzor

3) a köznyelv kiterjesztése a könyvbeszédre és a köznyelvi elemek semlegesítése az irodalmi beszédben.

4. Milyen különbségek vannak a normativitás mértékében?

A normativitás mértéke szerint a következő típusú normákat szokás megkülönböztetni:

1. Szigorú(kötelező) norma (1. fokú norma) – ebben a normatípusban csak egy helyes lehetőség van. Pr: dokumentum.

2. Semleges norma (2. fokú norma) – két egyenlő lehetőség van. Pl.: túró – túró.

3. Mozgatható norma (3. fokú norma) - két lehetőség van, ezek a lehetőségek nem egyenlőek: az 1. lehetőség a fő, a 2. lehetőség nem irodalmi.

Az 1. fokú norma ún parancsoló, norma 2 és 3 fok – diszpozitív normák.

5.Milyen normatípusok különböztethetők meg a nyelv főbb szintjei és a nyelvi eszközök felhasználási területei szerint?

A nyelv fő szintjei és a nyelvi eszközök felhasználási területei szerint a következőket különböztetjük meg: normatípusok.

1. Ortopédiai normák(Görög helyes beszéd) – a hangsúly és a kiejtés normái. A helyesírási hibák megnehezítik a beszélő beszédének észlelését. A helyes kiejtés társadalmi szerepe nagyon nagy, hiszen az ortopédiai normák ismerete nagyban megkönnyíti a kommunikációs folyamatot.

Annak érdekében, hogy ne kövessen el hibákat a beszédben, speciális szótárakat kell használnia, például „Az orosz nyelv stresszeinek szótárát”, „Helyesírási szótárat”, „A szóbeli beszéd nehézségeinek szótárát” stb.

Az irodalmi normákon kívül eső lehetőségeket tiltó megjegyzések kísérik: " nem rec."(Nem ajánlott), "nem jó."(rossz), "durva."(durva), "korpa."(kifejező nyelvezet) stb.

2. Lexikai normák vagy szóhasználati normák a következők: a) egy szónak a mai nyelvben meglévő jelentései szerinti használata; b) lexikai és nyelvtani összeegyeztethetőségének ismerete; c) a szinonim sorozatból származó szó helyes megválasztása; d) egy adott beszédhelyzetben való használatának megfelelősége.

3. Morfológiai normák szabályozzák a szavak nyelvtani alakjainak képzését és használatát. Vegyük észre, hogy a morfológiai normák közé tartoznak mindenekelőtt: egyes főnevek nyelvtani nemének meghatározására vonatkozó normák, a főnevek többes szám képzésének normái, a főnevek, melléknevek, számnevek és névmások esetalakjainak képzésére és használatára vonatkozó normák; a melléknevek és határozószavak összehasonlító és szuperlatívuszfokainak képzésére vonatkozó normák; az igealakok képzésére és használatára vonatkozó normák stb.

4. Szintaktikai normák a kifejezések és a különféle mondatmodellek felépítésének és használatának szabályaihoz kapcsolódnak. Egy kifejezés összeállításakor mindenekelőtt a menedzsmentre kell emlékezni; A mondat felépítésénél figyelembe kell venni a szórend szerepét, be kell tartani a részes kifejezések használatának szabályait, az összetett mondatalkotás törvényeit stb.

A morfológiai és szintaktikai normákat gyakran az általános név alatt kombinálják - nyelvtani normák.

5. Helyesírási normák (helyesírási normák)És írásjelek normái ne engedje egy szó, mondat vagy szöveg vizuális képének torzulását. A helyes íráshoz ismerni kell a helyesírás (a szó helyesírása vagy nyelvtani alakja) és az írásjelek (az írásjelek elhelyezése) általánosan elfogadott szabályait.

6.Hol van rögzítve a nyelvi norma? Adj rá példákat.

A nyelvi norma normatív szótárakban és nyelvtanokban rögzített. A szépirodalom, a színház, az iskolai oktatás és a média jelentős szerepet játszik a norma terjesztésében és megőrzésében.

Egyes nevek és nevek (például földrajzi objektumok nevei) különböző formában (változatban) létezhetnek egy nyelvben, de általában csak az egyik normalizált forma, azaz tudományos, referencia és ismeretterjesztő publikációkban, valamint időszaki kiadványokban kötelezően felhasználható formában. Például: Szentpétervár (Péter).

3.1.1. A nyelvi norma jellemzői. 3.1.2. A normativitás három foka. 3.1.3. A nyelvi normák fajtái. 3.1.4. A szótárak típusai.

3.1.1. A NYELVI NORMA JELLEMZŐI

Az irodalmi nyelv legfontosabb jellemzőjének a normativitását tartják, amely írásban és szóban egyaránt megnyilvánul.

Az irodalmi nyelv normativitása miatt áll szemben a népnyelvvel, a zsargonnal és a dialektusokkal. Az irodalmi nyelv normája a szavak, kifejezések használatára, a nyelvtani formák és szerkezetek kialakítására, a szavak kiejtésének és helyesírásának szabályrendszere, a társadalmi gyakorlat által kidolgozott szabályrendszer. A norma alapja mindig a több lehetőség közül egy választás. A norma a társadalomtörténeti szelekció eredménye

nyelvi és beszédegységek.

A nyelvi norma jellemzői:

Relatív stabilitás;

Prevalencia;

Általános használat;

Mindenki számára kötelező;

Tárgyilagosság;

Történelmiség;

Megfelelés a nyelvi rendszer használatának, szokásainak és lehetőségeinek.

A relatív stabilitás és stabilitás hosszú ideig biztosítja a nyelvi rendszer szükséges egyensúlyát. A stabil, stabil normák segítenek az irodalmi nyelvnek megőrizni integritását bármely időszakban.

A norma elterjedtsége abban nyilvánul meg, hogy az egész területen érvényes, ahol oroszul beszélnek. Egy nyelvi norma szükséges, hogy az emberek helyesen megértsék egymást, hogy meg lehessen különböztetni a tanult embert a tanulatlantól, hogy a legfejlettebb nyelvi ízlésű emberek művelt része befolyásolhassa ennek az ízlésnek a nevelését a nyelvben. pihenés. A norma végül hozzájárul a nyelvi hagyományok megőrzéséhez. Ez a szabványkövetelmény különösen aktuálissá válik napjainkban a volt Szovjetunió területén.

A normák megvédik az irodalmi nyelvet a dialektizmusoktól, a zsargontól, az argotizmusoktól és a népnyelvtől, ami lehetővé teszi az irodalmi nyelv számára, hogy betöltse fő funkcióját - kulturális.

A normák (kiejtési, lexikai, nyelvtani) objektív jelenségek. Ezeket a beszédgyakorlat támogatja, amelyet a tudósok folyamatosan elemeznek, és szerepelnek az orosz nyelv megfelelő referenciakönyveiben és szótáraiban. Az orosz nyelv magyarázó szótárában S.I. Ozhegova, 95%-át egy irodalmi nyelv szókincse képviseli, és csak 5%-ot egy nem irodalmi nyelv szókincse. Ha Ozhegov szótárában az egyszerű, elavult jelekkel találkozik, ez azt jelenti, hogy ezek a lexikai egységek nem irodalmiak.

A nyelvi normák történelmi jelenség. A nyelv állandó fejlődése meghatározza a nyelvi normák változását, dinamizmusát. Ami 15-20 évvel ezelőtt volt, az ma már eltérés lehet a normától. A múlt szótárai és irodalmai képet adnak a hangsúly, a kiejtés, a szavak nyelvtani formáinak és jelentésüknek változékonyságáról: kabinet, szigorú, csendes, visszatért, időjárás, vonatok, gyönyörű raklap, feketekávé, előszoba, előszoba. A negyed szó az év negyedik felében és a négy oldalról utcákkal határolt városrész jelentésében, ma mindkét jelentésben egyformán ejtik, az utolsó szótag hangsúllyal, ellentétben a legújabb időkkel, amikor mindegyik jelentésnek megvolt a maga hangsúlyos megtestesülése.

Az irodalmi nyelv normativitása feltételezi a beszédetikett etikett-formuláinak helyes használatát is: a különféle kommunikációs rendszerekben különböző szándékkal használt nyelvi formulák és szabályok összességét. Például: Hogy vagy? Hogy vagy? Nagyon szépen köszönjük. Ne említsd. Semmi.

Így a norma a nyelvben végbemenő természetes folyamatokat tükrözi. Nem osztja fel a nyelvi eszközöket „jóra” és „rosszra”, hanem jelzi a különféle nyelvi eszközök alkalmazásának célszerűségét egy adott kommunikációs helyzetben.

Általában véve az irodalmi norma a társadalom képviselőinek beszédviselkedésének legjavát erősíti.

3.1.2. HÁROM FOKÚ SZABÁLYOZÁS

A normativitásnak három fokozata van:

1) az első fokú norma szigorú, merev, nem engedi meg a lehetőségeket: put, call, put, zokni, harisnya;

2) a másodfokú norma - kevésbé szigorú, egyenlő lehetőségeket biztosítva; a szótárban a jelöléssel és: büntetés, átlag és férfi; vakok, semleges és többes szám; erkölcstelen és erkölcstelen;

3) a harmadik fokozat normája, amelyben az egyik lehetőség a fő (előnyös), a második pedig, bár elfogadható, de kevésbé kívánatos; ezekben az esetekben a második lehetőség előtt további. (elfogadható): sprattdoboz, extra. spratt; csésze tea, extra bomlás tea.

Az első fokú normát általában felszólítónak nevezik; a második és harmadik fokú normákat diszpozitívnak nevezzük. Jelenleg a nyelvi normák megváltoztatásának folyamata a történelmi és politikai jelentőségű események, a gazdasági reformok, a társadalmi szféra, a tudomány és a technológia változásai miatt vált különösen aktívvá és szembetűnővé.

Az orosz nyelvről és beszédkultúráról szóló tankönyvekben megtalálhatóak a senior és junior nyelvi norma kifejezések is. A régebbi norma egy létező és gyakran már elmúlóban lévő norma, a fiatalabb pedig egy olyan norma, amely kialakulóban van és jelenleg megszilárdul.

3.1.3. A NYELVI NORMÁK TÍPUSAI

A nyelv főbb szintjei és a nyelvi eszközök felhasználási területei szerint különböző típusú normákat különböztetnek meg.

1. Az ortopédiai (görög helyes beszéd) normák szabályozzák a fonémaváltozatok (at[e]lye, D[e]kan) kiválasztását, egyébként kiejtési normáknak nevezhetők.

2. A hangsúlyozási normák szabályozzák a hangsúlyelhelyezési lehetőség választását (szebb, cékla, hívás).

3. A szóalkotási normák szabályozzák a morfémák kiválasztását, elhelyezését, szóbeli kombinációját (na-bluder-a-tel, igr-ok, izbir-a-tel).

4. A lexikai normák szabályozzák: a) a szavak használatát a modern orosz nyelvben meglévő jelentésükben; b) lexikális kompatibilitásuk változatának kiválasztása; c) választás egy szinonim sorozatból; d) alkalmazásuk célszerűsége adott beszédhelyzetben (beszédhibák mondhatók, beszédhibák nem mondhatók).

5. A morfológiai normák szabályozzák a szó nyelvtani alakváltozatának megválasztását. Először is ezek az egyes főnevek nyelvtani nemének meghatározására szolgáló normák (erős kávé, kiváló büntetés és kiváló büntetés); a többes számú főnevek esetalakjainak képzésére és használatára vonatkozó normák (mérnökök, rektorok, harisnya, zokni, váll). A morfológiai a melléknevek, számnevek és névmások esetformáinak kialakításának normái; a melléknevek és határozószók összehasonlító és szuperlatívuszai képződésének normái; az igealakok képzési és használati normái (szebb, nem szebb; világosabb, nem egyértelműbb; ötszáz, nem ötszáz; tedd, ne hazudj stb.).

6. A szintaktikai normák szabályozzák a kifejezések és mondatok felépítésének és használatának megválasztását. A mondatalkotás során a szintaktikai normák közé tartoznak a menedzsment normái (a közös erőfeszítéseknek köszönhetően gondoskodjon a gyermekekről); A mondat felépítésénél figyelni kell a szórendre, be kell tartani a részes kifejezések használatának szabályait, az összetett mondatalkotás törvényeit stb.

A morfológiai és szintaktikai normákat gyakran egyesítik egyetlen nyelvtani normává.

7. Stiláris normák szabályozzák a nyelvi egységek megfelelését az előadásmód stílusának. Így egy költői alkotásban törvénytelen a hivatalos üzleti stílus kliséi használata. Hibás a mondat: Vörös rózsa híján tönkremegy az életem; vagy Vörös rózsa hiánya miatt.

8. Helyesírási szabványok szabályozzák a helyesírási lehetőség kiválasztását (szín, programozó, program, absztrakt).

9. Írásjelek normái szabályozzák az írásjelek választását: A kakukk kukorékolt - ez az árpa. A kötőjel hiánya más jelentést ad a kifejezésnek.

A lehetőségek megléte és az irodalmi normák változása külső, társadalmi tényezőktől és belső okoktól függ.

3.1.4. A SZÓTÁROK TÍPUSAI

A szótárak két fő típusra oszthatók: enciklopédikus és nyelvi. Az enciklopédikus szótárak fogalmakat (dolgok, valóságok, folyamatok, jelenségek) írnak le, információkat adnak különféle eseményekről, például: Természet - tág értelemben - minden, ami létezik, az egész világ formáinak sokféleségében; a természet fogalma ebben a jelentésben egyenrangú az anyag, a világegyetem, a világegyetem fogalmaival.

Az enciklopédikus szótárak közé tartozik a Nagy Szovjet Enciklopédia, Az Irodalmi Enciklopédia, a Gyermek Enciklopédia, a Politikai szótár és a Filozófiai szótár.

A nyelvi szótárakat kétnyelvűre (többnyelvűre), az idegen nyelvek tanulmányozására használt és egynyelvűre osztják.

A nyelvi szótárak a szavakat és a szavak nyelvtani formáit írják le. Ez a típusú szótár megfelelő jelölési rendszert használ. Az irodalmi normákon kívül eső lehetőségeket tiltó jelzések kísérik: „nem ajánlott”. (nem ajánlott), "rossz". (helytelen), „durva”. (durván), „agy”. (kifejező nyelvezet) stb.

Kérjük, vegye figyelembe, hogy a szótárak eléréséhez a legújabb kiadásokat kell használnia.

Az egynyelvű nyelvi szótárak típusai

1. A magyarázó szótárak tartalmaznak szavakat jelentésük magyarázatával, a szavak grammatikai és stilisztikai jellemzőit is megadják: a négykötetes „Az orosz nyelv magyarázó szótára”, amelyet D.N. Ushakova; egykötetes „Az orosz nyelv szótára”, S.I.

Ozhegova; a tizenhét kötetes akadémiai „A modern orosz irodalmi nyelv szótára”; „Iskolai etimológiai szótár”, szerkesztette F.P. Bagoly.

Példa: Nature, s, f. - minden, ami az univerzumban létezik, a szerves és szervetlen világ.

Emlékeztetni kell arra, hogy a jól ismert négykötetes „Az élő nagy orosz nyelv magyarázó szótára”, V.I. A Dahl olyan szókincset tartalmaz, amelyet az orosz nyelvben 1863 előtt használtak, ezért a szótárban több mint 200 000 szó jelenléte ellenére sok később megjelent szó hiányzik.

2. A frazeológiai szótárak rendszerezik az orosz nyelv frazeológiai egységeit, elmagyarázzák jelentésüket, és megadják szinonimáikat: „Szárnyas szavak. Irodalmi idézetek. Átvitt kifejezések" N.S. Ashukin és M.G. Ashukina; kétkötetes „Az irodalmi nyelv frazeológiai szótára”, A.I. Fedorov; „Az orosz nyelv frazeológiai szótára”, szerkesztette A.I. Molotkov; „Az orosz nyelv rövid frazeológiai szótára” E.A. Bystrovoy, A.P. Okuneva és N.M. Shansky; „Az orosz nyelv iskolai frazeológiai szótára” V.P. Zsukova és mások.

Példa: pillanatok alatt. Razg. Unizmus. Nagyon gyorsan, azonnal, késedelem nélkül. ~ Egy szempillantás alatt, egy számolás alatt, egy pillanat alatt, egy perc alatt, egy másodperc alatt, egyetlen (egyetlen) Szellem által.

Leggyakrabban igével. baglyok típus: dönt, csinál, utolér, egyetért.

Nos, ez tökmindegy. Ha szüksége van rá, szóljon, mindent elmagyarázok neked két lépésben (N. Nosov)...

3. A szinonimák szótárai azonos jelentésű szavakat rögzítenek: „Rövid szótár az orosz nyelv szinonimáiról”, V.N. Klyuevoy; „Az orosz nyelv szinonimák szótára” Z.E. Alexandrova; kétkötetes „Az orosz nyelv szinonimák szótára”, amelyet A.P. Evgenieva; egykötetes „Szinonimaszótár. Referencia kiadvány" ugyanazon szerkesztőség alatt és más szótárak.

Példa: Keresés – megkeresés, kiásni, kinyitni, megtalálni, kihalászni. Ezeket a szavakat egyesíti a jelentés - felfedezni valami ismeretlent. A leggyakoribb ezek közül a megtalálás. A megtalálás szó a szándékos keresés eredményét jelzi. Az Obtain a könyvstílushoz tartozik, és általában elvont értelemben használják. Nyitott - általában talál valami újat vagy elfelejtett. Az ásni egy köznyelvi-ismerős szó, jelentése - nehéz megtalálni. A felzárkózás ugyanazt jelenti, de ironikus jellegű.

4. Az antonimszótárak ellentétes jelentésű szavakat rögzítenek: „Az orosz nyelv antonimák szótára”, L.A. Vvedenskaya; „Az orosz nyelv antonímáinak szótára” N.P. Kolesnikov, szerkesztette: N.M. Shansky; „Az orosz nyelv antonímáinak szótára” M.R. Lvov, szerkesztette: L.A. Novikova; „Az orosz nyelv antonimák iskolai szótára” stb.

Példa: Természetes - mesterséges: Most, miután elaludt, és teljes fényt kölcsönzött sugárzó arcára, tele természetes és mesterséges pírral, a lány elkezdte a játékot (N. Tikhonov).

Természetes - mesterséges; természetes (elavult) - mesterséges; természetes – természetellenes.

5. A homonimák szótárai olyan szavakat rögzítenek, amelyeknek ugyanaz a hangja (helyesírás), de eltérő jelentése van: „Az orosz nyelv homonimáinak szótára”, O.S. Akhmanova; „Az orosz nyelv homonimáinak szótára” N.P. Kolesnikov, szerkesztette: N.M. Shansky és mások.

Példa: Nagykövet I lélek. angol nagykövet, fr. nagykövet, német Botschafter. Küldés, küldés, nagykövetség, nagykövetség. Ambassador II élettelen, angol sózás, francia. salage, facon de saler; német Einzalzen. Só, sózás. Jó, ízletes ~ uborka. Fűszeres spratt ~a.

6. A paronimák szótárai olyan szavakat rögzítenek, amelyek közel állnak, de hangjukban nem azonosak, és eltérő jelentéssel bírnak: „Az orosz nyelv rokon szavainak használatának nehéz esetei”, Yu.A. Belcsikova és M.S. Panyusheva; „Az orosz nyelv paronimák szótára” N.P. Kolesnikova; „Az orosz nyelv paronimainak szótára” O.V. Vishnyakova és mások.

Példa: Titkos, adj. 1. Az őszinteség kerülése, gondolatainak, érzéseinek, szándékainak elrejtése. Titkos ember / Csodálatos vagy. Titokzatos. Szomorú vagyok, de megmondani, miért, nincs ott (I. Ehrenburg). 2. Nem észlelhető vagy rejtett. Titkos karakter. Titkos élet / Ez a rózsaszín madár erdős hegyvidéken él és titkolózó életmódot folytat (V. Arszenyev). Rejtett, adj. 1. Nem egyértelműen észlelhető, rejtett, titkos. Rejtett fenyegetés. Az ellenségek rejtett mesterkedései / Orosz emigránsokról beszélt, és szavaiban mindig éreztem az emberek iránti leereszkedés rejtett mosolyát. 2. Valakiben vagy valamiben benne rejlő, de külsőleg láthatatlan vagy még meg nem nyilvánult. Rejtett lehetőségek. Rejtett betegség / A zöld csúnya volt, de csupa rejtett báj (K. Paustovsky).

7. Szóképző szótárak, amelyek bemutatják, hogyan képződnek utótagok és előtagok segítségével új szavak egy tőből: „Az orosz nyelv nagy szóalkotási szótára”, amelyet N.A. Artemyeva.

Példa: Hit - 1) hit - hinni - hinni - biztosítani - hinni - bizalom - magabiztos - magabiztos - magabiztosság - magabiztos - körülbelül - magabiztos - biztosítani - magabiztosnak lenni - bízni - bízni-n- th; 2) ver-ova-t - hit-ni/-e - hívő;

3) könnyen ellenőrizhető; 4) hit nélkül 5) hitvallás;

8. Nyelvtani szótárak, amelyek átfogóan tükrözik az orosz ragozást (deklináció és ragozás): „Grammar Dictionary of the Russian Language” by A.A. Zaliznyak; „A rugalmatlan szavak szótára” N.P. Kolesnikova; Szótár-referenciakönyv „Vezetés az orosz nyelven” D.E. Rosenthal.

Példa: Happen, pr. esemény és további történt; gerundi megtörtént és elavult. történt. Andreynek nehéz volt megértenie mindent, ami történt (Nikolaeva, Harvest). Nem értette a változást, ami vele történt. (Kalasnyikov, Az utolsó visszavonulás).

9. Hangsúlyozási, kiejtési, szó- és képalkotási nehézségeket tartalmazó nehézségi szótárak: „Szóhasználati nehézségek és az orosz irodalmi nyelv normáinak változatai. Szótár-referenciakönyv" szerkesztette K.S. Gorbacsovics; „Rövid szótár az orosz nyelv nehézségeiről. Sajtómunkásoknak" és egy szótár-referenciakönyv újságíróknak „Az orosz nyelv nehézségei", L.I. Rakhmanova; „Az orosz nyelv nehézségeinek szótára”, D.E. Rosenthal és M.A. Telenkova.

10. Szintaktikai szótárak, amelyek képet adnak azokról az elemi egységekről (szintaxis), amelyekből az orosz nyelvű kifejezések és mondatok épülnek fel: „A szavak kombinálhatóságának képzési szótára az orosz nyelven”, szerkesztette P.N. Denisov és V.V. Morkovkina; „Szintaktikai szótár: Az orosz szintaxis elemi egységeinek repertoárja”, amely névleges, verbális és határozói kifejezéseket ad.

Példa: „szomorú érzés” igék tárgy-okozati szintaxissal + Mondat: sóhajt, sír (anyáért), sóvárog (munka után), szomorkodik (menyasszonyért).

11. Az etimológiai szótárak az orosz nyelvben gyakran használt szavak etimológiai értelmezését tartalmazzák: „Az orosz nyelv rövid etimológiai szótára”, N.M. Shansky, V.V. Ivanova és T.V. Shanskaya, szerkesztette: S.G. Barkhudarov; „Az orosz nyelv etimológiai szótára” G.P. Tsygaenko; négykötetes „Az orosz nyelv etimológiai szótára”, M.R. Vasmer németből fordította.

Példa: Csodálkozás, csodálkozástól, tárcsázás. "hogy elveszítse az eszét." A XVII-XVIII. században. döbbenet = ájulás. Kiverni a fejemből.

12. A helyesírási szótárak rögzítik a szavak helyesírási normáit: „Spelling Dictionary of the Russian Language”, szerkesztette S.G. Barkhudarova, I.F. Protchenko és L.I. Skvorcova.

Példa: háttér, privilégium,

13. Ortopédiai szótárak, amelyek nemcsak részletes információkat tartalmaznak a kiejtésről és a hangsúlyról, hanem rögzítik a nyelvtani formákat is: „Az orosz nyelv helyesírási szótára. Kiejtés, hangsúly, nyelvtani formák” szerkesztette. R.I. Avanesova; „Akcentusszótár rádiós és televíziós dolgozóknak”, összeállította: F.L. Ageenko és M.V. Zarva.

Példa: 1. kör, -a, mondat. körben, pl. körök, -s. Térj vissza az elsőhöz. Kör; egy kör által határolt sík része, valami ilyen alakú, kerek tárgy; zárt eseménylánc. Holdfény körben; mentőkötélen, ördögi körben, ördögi körben, ördögi körben.

2. kör, -a, mondat. körben, többes számban körök, -s. Körben aludni (végül elsüllyedni). Emberek gyűjteménye; gömb, valaminek a területe. Baráti körben; arisztokrata körökben; a megszokott ötletkörben; feladatkörén belül.

14. A tulajdonnevekre vonatkozó információkat tartalmazó névtani szótárak: „Orosz személynevek szótára”, N.A. Petrovszkij.

Példa: Elizabeth, -ы, f.; bomlás Lizaveta, s. Származékai: Elizavetka, Veta, Lisa, Lilya, Lizunya, Lizukha, Lizusha, Lizura. [Dr. - Heb. "ElTseba" - Isten az esküm, Istenre esküszöm].

„Egy rövid helynévi szótár”, V.A. Nikonova.

Példa: sarkvidéki – északi. poláris a földgömb területe. Ősi görög arctikos "északi" az arctos "medve", i.e. Ursa Major csillagkép - így kezdték nevezni a csillagkép alatt fekvő országokat. A magas szélességi fokok kialakulásával a név a Távol-Északra kezdett utalni.

15. Rövidítési szótárak: „Beszéljünk helyesen!” G.N. Sklyarevskaya és I.O. Tkacheva, ahol a modern orosz új és leggyakoribb rövidítéseit mutatják be.

Példa: VTEC [vtek], uncl., g. és (köznyelvi) VTEK, Orvosi és Munkaügyi Szakértői Bizottság. A VTEC következtetése. Voltam a VTEK-en.

A felsoroltakon kívül vannak nyelvjárási, gyakorisági, fordított szótárak, írói nyelvi szótárak és jelzőszótárak is.

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete