Egy irodalomóra vázlata a 6. osztályban N. V. Gogol „Taras Bulba” című elbeszélése alapján.

Tantárgy: « A fenébe is, sztyeppék, milyen ügyesek vagytok!

Az óra céljai: a természetkép részletes, komplex leírásának kifejező olvasásának képzése, a tanulók beszéd-, képzelő- és alkotóképességének fejlesztése, az írói képi nyelvvel való munka készségének fejlesztése, beszédük fejlesztése.

Az órák alatt:

1. A tanár megnyitó beszéde.

A lecke témája alapján nem nehéz kitalálni, miről lesz szó Természetesen Gogol híres sztyeppleírásáról.

Miért vezette be Gogol a sztyepp leírását a történetbe? Milyen a sztyeppe képe Gogol számára? Ezekre és más kérdésekre is megtaláljuk a választ.

A természet leírása az orosz klasszikusokban nem csak a háttér, amely előtt a cselekmény kibontakozik. Fontos a mű átfogó felépítésében, a karakter jellemzésében, hiszen a természettel kapcsolatban feltárul az ember belső megjelenése, lelki és erkölcsi lényege.

Gogol az ukrán természet szépségének felfedezőjeként lépett be az irodalom történetébe. Az ukrán sztyeppei kiterjedések ezen vonzerejét és rejtett varázsát dicsőíti az író a „Taras Bulba” című történetben.

Annak érdekében, hogy átérezzük az író és hőseinek érzését, kövessük Gogol leírását a sztyeppéről.

2. A szövegrész elemzése. "Délután sztyepp"

Egy részlet kifejező felolvasása a tanártól.

Beszélgetés a kérdésekről:

Melyik mondat fejezi ki a szövegrész fő gondolatát? (A természetben semmi sem lehet jobb)

Mi az, ami annyira lenyűgözi Gogolt a sztyeppén? Miben látja a sztyepp elbűvölő szépségét? (A Gogol sztyeppe ámulatba ejt a színek tombolásával, sokszínűségével, fényességével és sokszínűségével.)

Milyen típusú művészethez hasonlít ez a táj? (Festés. Úgy tűnik, egy nagy képet látsz magad előtt.)

Mi az a fő kép, amely a sztyepp teljes leírásán végigfut? (Tenger, óceán képe: vadon élő növények hullámai, zöld-arany óceán...)

Mit emel ki Gogol, amikor a föld felszínét a zöld-kék óceánhoz hasonlítja? (térbeli erő és annak szép, megnyugtató hangja).

Milyen szerepet játszik a „különböző színek milliói fröccsenve” metafora? (Azt a meglepetést közvetíti, amit az olvasó szeme láttára okozott ekkora virágbőség)

Milyen jelentéktelennek tűnő részleteket vesz észre a szerző? (Egy egyes virág alakját írja le: „a kása tele volt esernyő alakú sapkákkal”, „sárga torma bukkant fel piramis alakú tetejével”)

Miért nevezi Gogol a sztyeppet „zöld szűz sivatagnak”? (Ez egy metaforikus összehasonlítás. Egyetlen férfi keze sem érintette meg, eke nem ment el soha

a vadon élő növények hullámai mentén)

A növények leírásától Gogol áttér a madarak leírására. Az író észreveszi a sztyepp tollas lakóinak mozdulatait, hangjait, és képletesen közvetíti azokat.

Keresse meg a madarak mozgását, amelyet a szerző észrevesz ("fogoly nyargalt...", sólymok mozdulatlanul álltak", "a levegő kék hullámaiban fürdő sirály"

És a levegő megtelt ezerféle madárfüttyel és libák kiáltozásával. A szerző nem csak lát madarakat, hanem hall is. Ebben a leírásban a vizuális és a hallási érzések egyesülnek.

De a sztyepp nem csak nappal, hanem este is csodálatos.

3. A „Styeppe az esti szakasz” elemzése.

A szakasz felolvasása egy képzett diák által.

Beszélgetés a kérdésekről:

Hogyan alakul át este a sztyeppe? (A tarka tér elsötétült, a zöld-arany sztyepp sötétzöldre változott. A növények estére erősebben illatoznak. A napot betöltő zene elhalványul, helyébe más jön: fütyülnek a szöcskék, sikítanak a hattyúk)

Hogyan érti azt a metaforát, hogy „Az egész sztyeppe füstölgött”? (A növények kellemes illatot árasztanak)

Hogyan érti azt az összehasonlítást, hogy „A hattyú kiáltása olyan, mint az ezüst”? (A hattyú egy gyönyörű, büszke madár. Az ezüst gyönyörű, nemes fém. Hogy jobb legyen a harang hangja, ezüst került bele)

4 A „Sztyeppe éjjel” szövegrész elemzése

Egy szövegrész kifejező olvasata.

Beszélgetés a kérdésekről:

Hogyan ábrázolják a sztyeppet éjszaka? (Rovarok recsegő hangja, fütyülés és csiripelés hallható.)

Miért hasonlítják a hattyúkat a vörös sálakhoz? (Az eget megvilágította az égő nád fénye)

A sztyepp nemcsak nappal, hanem este és éjszaka is csodálatos.

Miért vezette be Gogol a sztyeppe leírását a Taras Bulbáról szóló történetbe? (A sztyepp az anyaország általánosított képe. Ennek érdekében a kozákok végrehajtották hőstetteiket, és meghaltak érte. Ilyen sztyeppén csak bátor, erős, büszke emberek élhetnek. A sztyepp a történetben két világot köt össze: Bulba háza és a Zaporozhye Sich, a kozákokkal való találkozóra készül - szabad, büszke emberekkel.

Hogyan kapcsolódnak a természetképek a szereplők hangulatához? (Először mindhárom lovas csendben lovagolt, Taras emlékezett elesett bajtársaira, Osztapot meghatták anyja könnyei, Andrij szomorú volt a hölgytől való elszakadás miatt. A sztyeppe a saját anyjuk, ahogy egy anya a karjába fogadja őket .)

Következtetés: A sztyeppe és a kozák rokonok, közel állnak egymáshoz. A sztyeppe képét Gogol az anyaország képének adta, amely erőteljes, hősi karaktereket szült.

5. A lecke összegzése.

NAPPALI STEPPE

Minél tovább ment a sztyepp, annál szebb lett. Aztán az egész dél, minden
a jelenlegi Novorossziját alkotó tér, egészen Csernoéig
a tenger zöld, szűz sivatag volt. Az eke soha nem ment át
a vadon élő növények mérhetetlen hullámai. Csak a bennük rejtőző lovak, mint pl
az erdőben letaposták őket. A természetben semmi sem lehetne jobb. Minden
a föld felszíne zöld-arany óceánnak tűnt, amely mentén
milliónyi különböző szín fröccsent ki. A vékony, magas fűszáron keresztül
kék, kék és lila szőrszálak látszottak rajta; sárga tűzifa bukkant fel
piramis alakú tetejével; a fehér zabkása színes volt, esernyő alakú sapkákkal
felületen; a búzakalász, amit Isten tudja, honnan hozott, ömlött a bozótba.
Vékony gyökereik alatt fogoly nyargalt, kinyújtva a nyakukat. A levegő volt
tele ezerféle madársíppal. Hawks mozdulatlanul állt az égen,
szárnyait széttárva és mozdulatlanul a fűre szegezve a szemét. Sikoly
oldalra mozgó vadlúdfelhő visszhangozta Isten tudja milyen messze
tó Egy sirály kimért mozdulatokkal emelkedett fel a fűből, és fényűzően fürdött benne
kék levegő hullámai. Ott eltűnt a magasban, és csak villog egyedül
fekete pont Ott elfordította a szárnyait, és megvillant a nap előtt...
A fenébe is, sztyeppék, milyen ügyesek vagytok!

AZ ESTI STEPPE LEÍRÁSA

Este az egész sztyeppe
teljesen megváltozott. Egész tarka terét az utolsó borította
a nap fényes tükröződése, és fokozatosan elsötétült, így árnyékként volt látható
átfutott rajta, és sötétzöld lett; felszálltak a gőzök
vastagabb, minden virág, minden fű ámbrát áradt, és az egész sztyepp füstölt
tömjén. A kék-sötét égen át, mintha egy óriási ecsettel
széles rózsaarany csíkokat festettek rá; időnként tincsekben fehéredett
könnyű és átlátszó felhők, és a legfrissebb, csábító, mint a tenger
hullámok, a szellő alig lengedezett a fű tetején, és alig érintette az arcomat.
Minden zene, amit a nap folyamán hallottak, elhalt, és valami más vette át a helyét. Tarka gopherek
kimásztak a lyukakból, felálltak a hátsó lábukra és zengtek a sztyeppén
fütyülő. A szöcskék csattogása egyre jobban hallhatóvá vált. Néha hallani tőle
valami félreeső tóban a hattyú kiáltása visszhangzott, mint az ezüst
levegő. Az utazók a mezők között megállva választottak szállást éjszakára,
tüzet raktak, és üstöt tettek rá, amiben kulist főztek maguknak; gőz
elválasztva és közvetve elfüstölve a levegőben. Vacsora után a kozákok lefeküdtek,
miután összekuszált lovaikat futni engedték a füvön, szétterültek a tekercseken. Tovább
Az éjszakai csillagok egyenesen rájuk néztek. Saját fülükkel hallották a számtalant
a rovarok világa, ami betöltötte a füvet, minden recsegésük, fütyülésük, csiripelésük - minden
hangosan szólt az éjszaka közepén, megtisztult a friss levegőn és elaltatta
szunnyadó hallás. Ha bármelyikük felállt és felállt egy darabig, akkor
elképzelte az izzó férgek ragyogó szikráitól tarkított sztyeppét.
Néha az éjszakai égboltot különböző helyeken az égéstől származó távoli fény világította meg
réteken és száraz nádas folyókon keresztül, és hattyúk sötét vonalán repülnek tovább
északon hirtelen ezüst-rózsaszín fénnyel világították meg, és akkor úgy tűnt
vörös sálak repültek át a sötét égbolton.

Számomra úgy tűnik, hogy az irodalom és az orosz nyelv tanulmányozásának részét képező beszédfejlesztési leckéket az író munkájával való munkavégzés különféle technikáival kell megkülönböztetni, és tartalmazniuk kell egy algoritmust a diákok által maguk által létrehozott szövegen való munkavégzéshez. . A tanulási folyamat során ezt az algoritmust elsajátítják a szerző szövegének különböző olvasási és elemzési módjai, amelyek segítenek abban, hogy jobban megértsék azt, és meggyőzően fejezzék ki véleményüket egy adott kérdésben.
Amikor a középiskolások az egységes államvizsgára készülnek, minden apróságot élvez, ami hasznos lehet a munkájában. Talán ez a lecke vagy maga a lecke ötlete is hasznos lesz valakinek.

E.V. LOBKOVA,
Petropavlovszk középiskola,
Cseljabinszk régió

A sztyeppe leírása Gogol, Turgenyev, Csehov műveiben

Felkészülés recenziós esszé megírására

Cél: írástudó, képzett olvasó nevelése.

Feladatok:

1) elmélyítse a tanulók megértését a komplex és összehasonlító szövegelemzésről, ismertesse meg őket az irodalmi szövegen (leírás) való munka technikáival;
2) fejleszteni kell a szöveg gondolatának meghatározásának képességét, elemezve a benne használt kifejezési eszközöket, és saját készítésű szövegben érvelni;
3) gondoskodó hozzáállást alakítson ki a szerző szava iránt.

Felszerelés: művészek sztyeppét ábrázoló festményeinek reprodukciói; megafon, kivonatok kinyomtatása.

AZ ÓRÁK ALATT

1.

Meghallgatni a „Styeppe és steppe körül” című népdal egy részletét.

2.

A diákok A. Kolcov, I. Bunin, S. Jeszenin verseit olvasták fel a sztyeppéről.

3. Az óra témájának meghirdetése

Vég és él nélküli sztyeppek, laposak, unalmasak, kiterjedtek, hullámosak, dombosak... A sztyepp, mint egy élőlény, öltözéket vált. Különböző költők eltérően érzékelik a sztyeppét.

A mai órán Gogol, Turgenyev, Csehov, a sztyeppét ismertető prózai szövegein lesz a hangsúly.

4. Munka szövegekkel

I. A sztyeppe leírása N. Gogoltól („Taras Bulba”)

Egy szövegrész kifejező olvasata

Minél tovább ment a sztyepp, annál szebb lett. Aztán az egész dél, az egész tér... egészen a Fekete-tengerig egy zöld, szűz sivatag volt... A természetben nem is lehetne jobb; a föld egész felszíne zöldes-arany óceánnak tűnt, amelyen milliónyi különböző szín fröccsent át... egy isten tudja honnan hozott búzakalász ömlött a sűrűben... A levegő megtelt ezerféle madárral. fütyül. Sólymok mozdulatlanul álltak az égen, széttárták szárnyaikat, és mozdulatlanul a fűre szegezték a szemüket. Az isten tudja, milyen távoli tóban hallatszott az oldalra húzódó vadlúdfelhő kiáltása. Egy sirály emelkedett ki a fűből kimért mozdulatokkal, és fényűzően fürdött a levegő kék hullámaiban. Most eltűnt a magasban, csak úgy villog, mint egyetlen fekete pont; Így hát elfordította a szárnyait, és a nap elé villant. A fenébe is, sztyeppék, milyen ügyesek vagytok!

Beszélgetés szöveg felett

Tanár. Milyen szerzői hangulatot közvetít a szöveg?

Diák válaszol:

– A hangulat természetesen örömteli, nem hiába végződik a leírás felkiáltó mondattal.

Tanár. Milyen szavakkal közvetíti a narrátor a sztyepp örömét és csodálatát?

Diák válaszol:

– Először is Gogol a sztyeppet egy kiterjedésű szárazföldként határozza meg. Aztán metaforákhoz folyamodik: sztyeppe - zöld-arany óceán, kék léghullámok fröccsenve át az óceánon...

– A sztyepp hatalmasságát a következő mondat hangsúlyozza: milliónyi különböző szín fröccsent ki.

– Gogol sztyeppéje különleges: él, lélegzik, zajong.

Tanár. Mit jelent ez a nyelv?

Diák válaszol:

– Sok ige van a szövegben, mozgást közvetítenek, segítik az „élő” sztyeppe megrajzolását: a sólymok álltak, a libák kiáltása visszhangzott, a sirály felemelkedett és úszott.

– A közvetlen szórendet inverzió tarkítja: milliónyi különböző szín fröccsent, sólymok álltak, sirály rózsa.

– A szerző hiperbolát használ: az egész földfelszínt óceán, milliónyi virág, ezernyi madár, libafelhő képviselte; a különféle virágok között - egy fül; ezer madár között van egy sirály. Az író arra törekszik, hogy mindent a legapróbb részletekig átlásson.

– Van egy ismétlés a szövegben: mozdulatlanul állt... mozdulatlanul, bámulva;összehasonlítás: a sirály fekete felhőként villant.

– A sztyeppe képét ezernyi madárfütty és vadlibák kiáltása szólaltatja meg.

– A sztyeppei fűben a susogás és a sztyeppei égbolt mozgásának hangulatát is tompa és sziszegő hangok teremtik: [s], [h], [f], [sh].

– Gogol egész sztyeppéje valahogy mesés, és csodálja ezt a mesét: A fenébe is, sztyeppék, milyen ügyesek vagytok!

(Néhány tanár nem szokott kérdéseket feltenni az eszközök művészi megjelenítésével kapcsolatban szövegelemzéskor, mert ez megtöri a kép általános felfogását. De az órán mindig vannak gyenge tanulók, akiket irányítani kell.)

Tanár. Miért nyűgözi le Gogolt a sztyepp? A kérdés megválaszolásához emlékezzen a munka tartalmára.

– Számára a sztyepp nem önmagában, hanem a Szülőföld szimbóluma. És gyönyörű. És Gogol csodálatos képet alkot, kedves és kedves minden ember szívében.

II. A sztyeppe leírása I. Turgenyevtől („Erdő és sztyeppe”) A szövegrész kifejező olvasata

Tovább, tovább!.. Menjünk a sztyeppei helyekre. Ha a hegyről nézel - micsoda kilátás! Kerek, alacsony dombok, felszántva és csúcsig bevetettek, széles hullámokban szóródnak; bokrokkal benőtt szakadékok kanyarognak közöttük; kis ligetek vannak szétszórva hosszúkás szigeteken; Keskeny ösvények futnak faluról falura... De tovább, tovább megy az ember. A dombok egyre kisebbek, fát szinte alig látni. Itt van végre - a határtalan, hatalmas sztyepp!

(Az erős tanulók előre elkészítették ennek a szakasznak az elemzését.)

Diák válaszol:

– I. Turgenyev „Egy vadász feljegyzései” című könyve a természet képeivel zárul. Az év különböző időszakaiban (tavasz, nyár, ősz) adott, az élet örök megújulását jelképezi.
Ebben a részben az író társának érzi magát: Vezetés közben a hegyről fogsz nézni. Meglepő, hogy Turgenyevnek ugyanaz a metaforája, mint Gogolnak - a dombok és az eltérő hullámok összehasonlítása. Úgy tűnik, ez a hatalmasság, a sztyepp mérhetetlensége szült, és nemegyszer fog asszociációt kelteni a tenger elemmel.

– Egyébként Turgenyev sztyeppei tája valósághűbbnek és konkrétabbnak tűnik: dombok, szakadékok, kis ligetek, szűk ösvények. Ezt a realizmust úgy érhetjük el, hogy az olvasó az íróval együtt kézzelfoghatóan látja és érzi a sztyeppet. Éppen ezért szinte nincsenek trópusok a szövegben. Végül is Turgenyev mi vagyunk. És néha csak nekünk tűnik annak a dombok szétszóródnak, a szakadékok szélnek, a ligetek szétszóródnak, az ösvények futnak(megszemélyesítés).
Gogolhoz hasonlóan Turgenyev sztyeppéje is tele van mozgással. A szövegnek sajátos szintaxisa van: hosszú nem unió mondatok. Olyan hosszúak és egyhangúak, mint maga az út a sztyeppén. Ezért az ismétlések: tovább, tovább...és újra egyre beljebb a sztyeppébe.
Amikor Turgenyev a sztyeppére néz, ő is elragadtatja: micsoda kilátás!; határtalan, határtalan sztyeppe!
A két szövegrész összehasonlításával levonható a következtetés. Az író nyelve lehet átvitt, az írói nyelv figuratívsága pedig mindenkinél más, egyéni. Azonban minden írónak nem saját, egyedi képe van, amely legtöbbször ismétlődik (mint a sztyeppe képe), hanem a saját speciális helyzetében, sajátos felhasználásában adott.

(Nem kérem az osztályt, hogy adjon hozzá semmit ehhez az elemzéshez; erre jelenleg nincs szükség.)

Tanár. 1888-ban Csehov alkotott egy művet, amelyet „a nagy irodalomba való átlépésnek” tekint - a „The Steppe” című történetet. Csehov gondolatainak tárgya az anyaország egészének sorsa, és ennek fényében az egyén sorsa. Srácok, valószínűleg nem találjátok furcsának, hogy ma, a sztyeppe képéről beszélve, már többször megismételtük ezt a szót Haza.
A „Sztyeppe” Csehov világnézetének egyik fontos aspektusát azonosítja - a természeti világ elemeit, amely a harmónia ideális képe, szemben az emberek unalmas világával. A történetet két történetszál szervezi: a természet élete és az ember élete. A táj ebben a műben önálló cselekményré válik. Bemutatja a szerző elképzelését a teljes, tartalmas és harmonikus életről.

III. A sztyepp leírása: A.P. Csehov. ("Sztyeppe")

Egy szövegrész kifejező olvasata

Eközben az utazók szeme láttára egy széles, végtelen síkság terül el, amelyet dombok láncolata fog el. Ezek a zsúfolt és egymás mögül kikandikáló dombok dombbá olvadnak össze, amely az úttól jobbra nyúlik egészen a horizontig, és eltűnik a lila távolban; vezetsz és vezetsz, és nem tudod kitalálni, hol kezdődik és hol ér véget...
A nap már kikandikált a város mögül, és csendesen, minden felhajtás nélkül megkezdte munkáját. Először is messze előre, ahol az ég találkozik a földdel, a halmok és a szélmalom közelében, amely távolról úgy néz ki, mint egy karját lengető emberke, széles, élénksárga csík kúszott végig a földön; egy perccel később ugyanez a csík kicsit közelebb ragyogott, jobbra kúszott és beborította a dombokat... és hirtelen az egész széles sztyepp ledobta magáról a reggeli félárnyékot, mosolygott és harmattól szikrázott... gopherek kiáltották egymást a fű, valahol messze balra szárnyasok sírtak...
Szöcskék, tücskök, hegedűsök és vakond tücskök énekelni kezdték csikorgó, monoton zenéjüket a fűben... hirtelen halk éneklés hallatszott. Valahol a közelben egy nő énekelt, de hogy pontosan hol és milyen irányba, nehéz volt megérteni...
De eltelt egy kis idő, a harmat elpárolgott, a levegő megfagyott, és a megtévesztett sztyepp felvette unalmas júliusi megjelenését.
A fű lelógott, az élet megfagyott. Cserzett dombok, barna-zöld, lilák a távolban, nyugodt, árnyékszerű tónusaikkal, ködös távolságú síkság és föléjük borult égbolt, ami a sztyeppén, ahol nincsenek erdők és magas hegyek, rettenetesnek tűnik mély és átlátszó... Hirtelen, A pangó levegőben valami áttört, erősen fújt a szél, zajjal, füttyel pörgött át a sztyeppén. A fű és a tavalyi gaz azonnal morogni kezdett, por spirálozott az úton, átszaladt a sztyeppén, és szalmát, szitakötőt, tollat ​​cipelve, fekete fonóoszlopban emelkedett az ég felé, és beködösítette a napot. A sztyeppén futófű szaladgált, botladozva és ugrálva...
Hirtelen megfújt a szél... Az ég feketesége kinyitotta a száját, és fehér tüzet lehelt; Mennydörgés azonnal felüvöltött... Új ütés hallatszott, ugyanolyan erős és szörnyű. Az ég már nem dörgött, nem dübörgött, hanem száraz, recsegő hangokat hallatott, hasonlóak a száraz fa recsegéséhez...
Patakok folytak az úton és buborékok ugráltak...

Párbeszéd két csoport között

(A szövegrész elemzése két csoport párbeszédén alapul. Az egyik csoport feladata volt kérdések megfogalmazása a szövegrész nyelvi elemzéséhez, a másik gondosan átdolgozza a szöveget. Az óra során kérdések és válaszok hangzanak el, a tanár csak szükség esetén javít.)

– Kinek a szemével látjuk a sztyeppet?

– Hogyan látja Jegoruska a sztyeppét?

– Jegoruskának gyerekes világfelfogása van, hasonló talán egy meséhez, vagy talán egy játékhoz. Szélmalma van – egy kis ember, aki hadonászik a karjával; az ég feketesége kinyitotta a száját, és fehér tüzet lehelt (nem villámot); szaladgálnak, botladoznak és ugrálnak a bukófű; Buborékok ugrálnak az úton az esőben...

– Csehov pusztája a maga életét éli és saját törvényei szerint fejlődik. Mutassa be ezt a szövegből vett példákkal!

– A júliusi sztyepp többször változik az utazók szeme láttára: itt van szélesÉs fenséges, mosolygós; aztán hirtelen a megtévesztett sztyeppe megfagy; Hogy mormolt fel minden forog és elhomályosítja a napot.

– A változatos sztyepp fenséges és tágas, félelmetes és nem mindig érthető. És ez azért történik, mert különböző felfogásokban van megadva - a szerzőről és kis hőséről.

(A kérdéseket feltevő csoportnak megvan a maga válaszlehetősége.)

- Szeretnénk hozzátenni. Előttünk egy reggeli táj és az átmenet a nap melegébe; képe a tikkasztó nappali hőségről, amikor pontos az idő megdermedt és megállt, az esti táj adott a közeledő zivatar hátterében.

– Csehov szövegrészében megjegyezzük a megszemélyesítést és a metaforákat is: a harmat elpárolgott, a levegő megfagyott, a fű és a gaz morogni kezdett, a feketeség fehér tüzet lehelt...

– Lírai és figuratív jelzői vannak: széles, végtelen síkság(vizuális), megtévesztett sztyepp, cserzett dombok(lírai).

– Természetesen minden írónak megvannak a maga művészi eszközei. De mi különbözteti meg a Csehov-sztyeppét Gogolétól és Turgenyevtől? Mi ez a funkció?

– Számunkra úgy tűnik, hogy Csehov sztyeppéje sajátos módon spiritualizálódik: ledobta a félárnyékot, elmosolyodott és harmattól szikrázott. A nap fölötte, mint egy háziasszony reggel, csendesen, minden felhajtás nélkül megkezdte munkáját. Csak a sztyeppét akarom szeszélyes lánynak festeni. És mindez azért, mert olyan gyakran változtat az indulatán.

– A sztyepp karakterré, élő emberré válik.

– Csehov „sztyeppje” a lírai prózához hasonlít.

– A szerző az alliteráció és az asszonancia technikáját alkalmazza. A szövegrész első bekezdésében sok [s], [w], [x], [ts] hang található. Ezek olyan hangok, amelyek a sztyeppén áthaladó kocsi kerekeinek tompa hangját közvetítik. Az ismételt sziszegő hangok monotóniája: étel w verés w bÉs nem tudod kitalálni w b– az út unalmának és bosszúságának érzését közvetíti.

A második bekezdésben a hangok [o], [a] bősége dallamosságot és dallamot eredményez. Ez a zeneiség a természetben összeolvad a valós hétköznapi képpel: valahol nem messze egy nő énekelt, de hogy pontosan hol és milyen irányba, nehéz volt megérteni...

– Amikor egyre többet olvasol bele a szövegbe, hallgatod a hangfelvételét, meglepődsz: mennyire segíti a pontos képfestést.

Nézzük meg, hogyan ábrázolja Csehov a zivatar közeledtét: BAN BEN d RU G árok anul V igen R... Che R jegyzet az égen R kérdez R volt R-tól és d s nyafogott a fehér miatt G neki; azonnal azért gr volt gr oh... Olvastad? Úgy érzed, zivatar gomolyog el feletted? És a hangkombinációk segítettek ezt érezni: [dr], [rv], [r], [g], [gr]. Mindez azért történik, mert a fonetikai, hangszintet füllel érzékeljük: ahhoz, hogy a [p], [g] alliterációt elkapjuk, még csak nem is kell ismerni azt a nyelvet, amelyen Csehov írt, az már hallható.

5. A sztyepp leírásainak összehasonlítása. következtetéseket

– Ha festékek lennének a kezedben, milyen színekkel festenéd Gogol, Turgenyev, Csehov sztyeppéjét?

– Világos a Gogol-sztyepp. A szövegrész tele van színes melléknevekkel: zöld, zöld-arany, kék, fekete. És milliónyi virág van! Itt van a színek lázadása!

– Turgenyev sztyeppéje fukar a festékektől. A Turgenyevi sztyeppe rajzolásakor gondolnia kell a színekre. Inkább a bevetett (sárga) és a szántott (fekete) földek színe fog itt érvényesülni. A kis ligeteket ritka zöldre festjük.

– Élénk sárga, lila, barna-zöld színek jelennének meg a Csehov-sztyeppét ábrázoló festményen.

Tanár. A szövegrészek összehasonlítása után megpróbálunk következtetéseket levonni.

Diák válaszol:

– Minden nagy írónak a művészi képek, összehasonlítások, metaforák közös vonása mellett is, az asszociációk minden hasonlóságával is megvan a maga egyéni, a maga módján kifejezett sztyeppképe.

– Más írók, más idők, más irodalmi ízlés, de a nyelv ugyanaz. Esztétikai élvezetet szerez ebből az orosz nyelvből.

6. Házi feladat.

Írjon ismertető esszét bármelyik szövegrészről.

Meg kell tanulnod egy választott szöveget.

1. sz. A sztyepp leírása.

(P. 183-184 tankönyv)

Minél tovább ment a sztyepp, annál szebb lett. Aztán az egész dél, az egész terület, amely a mai Novorossziját alkotja, egészen a Fekete-tengerig, zöld, szűz sivatag volt. Soha nem ment át eke a vadon élő növények mérhetetlen hullámain. Csak a lovak eltaposták bennük, mint egy erdőben. A természetben semmi sem lehetne jobb. A Föld egész felszíne zöldes-arany óceánnak tűnt, amelyen milliónyi különböző szín fröccsent át. Kék, kék és lila szőrszálak látszottak át a vékony, magas fűszáron; a sárga tűzifa piramis tetejével felugrott; fehér kása esernyő alakú sapkákkal tarkította a felületet; a búzakalász, amit Isten tudja, honnan hozott, ömlött a bozótba. Vékony gyökereik alatt fogoly nyargalt, kinyújtva a nyakukat. A levegőt ezerféle madárfütty töltötte meg. Sólymok mozdulatlanul álltak az égen, széttárták szárnyaikat, és mozdulatlanul a fűre szegezték a szemüket. Az isten tudja, milyen távoli tóban hallatszott az oldalra húzódó vadlúdfelhő kiáltása. Egy sirály emelkedett ki a fűből kimért mozdulatokkal, és fényűzően fürdött a levegő kék hullámaiban. Ott eltűnt a magasban, és csak úgy villog, mint egyetlen fekete pont. Ott elfordította a szárnyait, és a nap elé villant... A fenébe is, sztyeppék, milyen ügyesek vagytok!..

2. sz. Ez a bajtársiasságról szól.

(A tankönyv 217-218. o.. A kényelem kedvéért a szöveget további bekezdésekre osztjuk.)

Szeretném elmondani önnek, uram, mi a partnerségünk. Hallottátok apáitoktól és nagyapáitoktól, hogy mindenkit megtiszteltek a földünkkel: megismertette magát a görögökkel, és elvitt cservoneceket Konstantinápolyból, és csodálatos városok, templomok és fejedelmek, az orosz család fejedelmei, a sajátjuk. fejedelmek, és nem a katolikus bizalmatlanság . A busurmanok mindent elvettek, minden elveszett. Csak mi maradtunk, árvák, igen, mint özvegy az erős férj után, árvák, akárcsak mi, a mi földünk! Ez az az idő, amikor mi, elvtársak, a testvériségre adtuk a kezünket! Partnerségünk ezen áll! Nincs szentebb kötelék a közösségnél!

Az apa szereti a gyermekét, az anya a gyermekét, a gyermek szereti az apját és az anyját. De nem erről van szó, testvéreim: a vadállat is szereti a gyermekét. De csak egy személy lehet rokonságban lélekben, nem pedig vérben. Más országokban voltak elvtársak, de nem voltak olyan elvtársak, mint az orosz földön. Nem egyszer előfordult már, hogy hosszú időre eltűnt egy idegen országban; látod - ott is vannak emberek! szintén Isten embere, és úgy fogsz vele beszélni, mintha a sajátjaid volnál; és ha szívből jövő szót kell mondani, látod: nem, okos emberek, de nem azok; ugyanazok az emberek, de nem ugyanazok! Nem, testvéreim, úgy szeress, mint egy orosz lélek - szeress nemcsak az eszeddel vagy bármi mással, hanem mindennel, amit Isten adott, bármivel is rendelkezel...<…>Nem, senki sem tud így szeretni!

Tudom, hogy most aljas dolog kezdődött földünkön; Csak arra gondolnak, hogy legyen náluk gabonahalom, rakás, lócsorda, hogy a lezárt méz biztonságban legyen a pincékben. Felvesznek isten tudja, milyen busurman szokásokat; utálják a nyelvüket; nem akar a sajátjával beszélni; Eladja a magáét, ahogy egy lelketlen teremtményt árulnak a kereskedelmi piacon. Egy idegen király irgalma, és nem egy király, hanem egy lengyel mágnás aljas irgalma, aki arcon üti őket sárga cipőjével, kedvesebb nekik, mint bármely testvériség.

De az utolsó gazember, bármi legyen is, bár korom és imádat borítja, benne is, testvérek, van egy szemernyi orosz érzés. És valamikor felébred, és ő, a szerencsétlen, kezével a padlóra csap, megfogja a fejét, hangosan átkozva aljas életét, készen arra, hogy kínokkal vezesse a szégyenletes tettet.

Tudják mindannyian, mit jelent a partnerség az orosz földön! Ha arról van szó, hogy meghaljon, akkor egyiküknek sem kell így meghalnia!.. Senki, senki!.. Egértermészetük nem elég ehhez!

A kozák dalok tematikusan kapcsolódnak N. V. Gogol „Taras Bulba” című történetéhez

Kozák népdal „Lyubo, testvérek, lyubo”

Dalszöveg

Mivel ez a dal népi, sok változata létezik. Előfordulhat, hogy az alábbi szöveg nem 100%-ban megegyezik a videóban látható teljesítménnyel.

Mint a fekete Ereknek,
Mint a fekete Ereknek,
A kozákok negyvenezer lovon ültek.
És be volt borítva a part, és be volt borítva a part
Több száz darabolt és lelőtt ember.

Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!

Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Nem kell bajlódnia a főnökünkkel!

És az első golyó, és az első golyó,
És a testvérek első golyója megsebesítette a lovat.
És a második golyó, és a második golyó,
És a második golyó a szívemben megsebesített.

Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Nem kell bajlódnia a főnökünkkel!
Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Nem kell bajlódnia a főnökünkkel!

És a feleségéhez fog sírni, és feleségül vesz valaki mást,
A barátom kedvéért megfeledkezik rólam.
Csak a kis farkast sajnálom
Igen, az oszlop széles,
Sajnálom az öreg anyát és a döglovat.

Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Nem kell bajlódnia a főnökünkkel!
Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Nem kell bajlódnia a főnökünkkel!

Szőke fürtjeim, ragyogó szemeim
Benőnek majd füvekkel, gyomokkal és ürmökkel.
A csontjaim fehérek, a szívem bátor
A sárkányok és a varjak szétszóródnak a sztyeppén.

Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Nem kell bajlódnia a főnökünkkel!
Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!

Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Öröm lehajtani a fejét főnökünkkel!
Szerelem, testvérek, szerelem,
Szeressetek, testvérek, élni!
Öröm lehajtani a fejét a miénkkel!

„Styeppe” („Pontos kozák”), spanyol. Pelagia

Dalszöveg

Csak a sztyepp alig kap levegőt,
Mint Isten harmatja a fű
Mossa meg lábát a kengyelben,
Az idő folyói felébrednek.

Énekkar:
Nézd, rohan a lovasság,
Sztyeppei szabadok
Kemény kozákok ezredei
Évszázadok sötétjéből.

Az éjszaka megállni kér
A hónap megborotválja az arccsontokat, az arcokat,
Elülső zárak lebegnek a papakha fölött,
Bajusz szempillái, fogai csillognak.

Énekkar:
A sztyepp rohanó őrült sereg,
Sír a végzetes holló.
Fejét kockáztatva repül,
Lenyűgöző kozák!

Hagyjuk anyát és apát sírni,
Örökre megvetjük az ágyat,
Szívnek - egy maroknyi szülőföld,
Igen, szenvedélyesen - kedvesed ajkai.

Énekkar:
Az igazsággal a gyeplőnél fogva
Jó srácok, hogy elmentek
Kóstolja meg az üröm epét,
Családi sors...

És a sztyepp egy őrült sereg rohan,
Sír a végzetes holló.
Fejét kockáztatva repül,
Lenyűgöző kozák!

A lovak koccannak, forrong az üst,
Kavarog a füst a pipából.
Kása, cefre, dal, tánc
És bizonytalan a hajnal előtti órában.

Énekkar:
Ó, kozák, most sétálj!
Hagyd aludni ellenségeidet
De a vad mezőn Yesaul
Megint hív a hajnal...

És a lovasság ismét rohan,
Sztyeppei szabadok.
Fejét kockáztatva repül,
Lenyűgöző kozák!

Mint egy őrült hadsereg rohan át a sztyeppén,
Sír a végzetes holló.
Fejét kockáztatva repül,
lendületes kozák,
Lenyűgöző kozák!

"Taras Bulba" játékfilm HD minőségben

Megjelenés: 2009

Ország: Oroszország, Ukrajna, Lengyelország

Kor: 16+

Idő: 131 perc

Rendező: Vladimir Bortko

Öntvény: Bogdan Stupka, Igor Petrenko, Vladimir Vdovichenkov, Magdalena Melcazh, Lyubomiras Laucevicius, Ada Rogovtseva, Mihail Boyarsky, Sergei Dreyden, Jurij Belyaev, Les Serdyuk és mások.

A legelején egy beszéd van a partnerségről (rövidített formában).

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete