Vera Novitskaya - halcyon évek. Vera Szergejevna Novickaja

Így hát elkezdem leírni az emlékeimet. Sokszor megtörténnek velem ilyen érdekes dolgok, aztán annyi mindenre felfigyelek, és arra gondolok, hogy ha ezek a szórólapok valaha eljutnak az unokáimhoz, dédunokáimhoz, akkor tényleg nem fognak unatkozni az olvasásukkal.

Először is elmondom, ki vagyok és mi vagyok.

Kilenc éves vagyok, Marusja a nevem, de csak Musjának hívnak, az unokatestvéremet, Volodját pedig valamiért Murkának hívnak. Hiszen a fiúk mindig valami embertelent csinálnak! Nem vagyok különösebben szép... De anyám nagyon csinos! Valljuk be, ez nem teljesen ugyanaz, de mégis jó, hogy van valaki a családban, akivel dicsekedhetsz. Édesanyámra pedig nyugodtan büszke lehetek: igazi szépség és nagyon-nagyon fiatal! Az összes taxisofőr fiatal hölgynek tartja, amikor sétálunk vele az utcán: „Szívesen, hölgyeim, egy lendületes kört adok nektek!” És nem csak a taxisok, hanem mindenki egyáltalán nem csodálkozhat, hogy egy ilyen fiatal, csinos anyának ilyen nagy gömbölyű lánya van, hiszen én egy rendes éjjeliszekrény vagyok.

Apa és anya mindig azt mondják nekem, hogy csúnya vagyok; de ettől még nem derül ki az olvasók számára, hogy milyen vagyok, mert vannak különböző típusú csúnya emberek. Most részletesebben kifejtem. A hajam fekete, göndör és meglehetősen rövid, amitől szegény anyám igazi kétségbeesésbe esik: akárhogyan is fésülöd, fél óra elteltével mindenfelé kilóg ("mint az indiai királyé" - mondja Volodya). A szemem is teljesen fekete, és apám „csótányoknak” hívja őket. Az orrom enyhén felfelé van, és az undorító Volodka biztosít, hogy minden, amit gondolok, látható rajta. Persze ez hülyeség, és ezt csak ugratásra mondja, de micsoda szerencse, hogy a valóságban ez nem lehet így! Hiszen szörnyű lenne, ha a vének néha látnák, mire gondolok! Szegény orromnak általában nincs szerencséje: anyám bátyja, Kolja bácsi mindig megnyomja az orrom a hüvelykujjával, mondván: „Ding-ding!” és biztosítja, hogy a stílus csodálatos egy elektromos csengőgombhoz. Az arcom kerek, fehér, és az arcom mindig rózsaszín; de Kolja bácsi még itt is talált kifogásolni valót, és azt mondja, hogy ez mindenképpen körzővel van körbevéve. Véleményem szerint ez nem igaz: az arc az csak egy arc. Különben is, tényleg rossz, ha körzőként van körbeírva? azt jelenti, hogy ügyes, nem görbe – valami ferde.

Szegény anyunak nagyon sok munkába kerül, hogy velem foglalkozzon; Nagyon sajnálom őt, de mit tegyek, ha egy óra alatt, mintha szándékosan, valami idegen dolog jut eszembe, és egyszerűen nem tudok gondolni arra, amit elmagyaráznak nekem. Néhány feladat egész jól megy nekünk, és még anyám is megdicsér, de ezt soha semmiért nem fogja csinálni.

Ki tudja, talán egy napon híres matematikus nő leszek. A közönség akkor rohanni fog, hogy elolvassa az emlékirataimat! De ez mikor lesz? És most még több leckét kell tanulnunk holnapra.

Újraolvastam mindent, ami az elejétől fogva le volt írva. Milyen áldás, hogy anyu nem látta ezeket a sorokat! Nem a blotokról beszélek, de a hibák olyanok, hogy magam is alig tudtam kivenni néhány szót... Érdemes tovább írni? Lehet, hogy az utókorom nem ért semmit?.. Ha azonban csak ez kerül nyomtatásba, akkor az irodában, vagy a szerkesztőségben (hogy is hívják ott?) valószínűleg előbb kijavítanak minden hibát. Nézze meg, hány könyvet nyomtatnak, de soha nincs hiba; Nem lehet, hogy minden író ilyen jól írástudó! Nem nehéz kitalálni egy történetet, de soha nem fogom elhinni, hogy soha senki, semmi író nem hibázott a „yat” betűben és az „eat” és „ish” végződésben!

Rajtam kívül nincs gyerekünk a házban. Ez borzalmas! Ahogyan anyámtól kérem a nővéremet – nem, még mindig nem kérdőjelezem meg! És ami a legfontosabb, nekik rosszabb: ha nem lennék egyedül, sokkal kevésbé zavarnám őket, de annyira unatkozom; Nagy öröm, gondolj bele, egy francia nővel ülni és beszélgetni! És ő egy tökfej: bármit is mondok, biztosan kijavítja, minden nincs rendben, minden nem szerinte; csak bölcs; és ki tudja, még mindig helyesen beszél? Ha lenne nővérem, az egészen más lenne; együtt játszanánk és futnánk; Még szórakoztatóbb is lenne tanulni, különben teljesen egyedül lenne!

Apám és anyám reggel elmentek egy régi tábornok temetésére, akiket ismertek, így nem volt leckém. Mademoiselle el volt ragadtatva, és azonnal bezárkózott a szobájába, orrát valami könyvbe temette. Mindig ezt csinálja, ha anya nincs otthon. Unalmamtól elmentem megkeresni Zina babámat, aki már régóta ült szegényke, se felöltözve, se enni nem, a székében a szekrény mögötti gyerekszobában; és a kis Lily mellette fekszik a kiságyon. Rájuk néztem és szégyelltem magam. Valamiért nekem úgy tűnik, hogy a babák mindent értenek, nem tudnak beszélni, nem tudnak önállóan mozogni, de meggyőződésem, hogy ők is mindent éreznek, szomorúak és boldogok. És most úgy tűnt számomra, hogy Zina olyan szemrehányással nézett rám! Általában kevésbé szeretem, mint a csinos szőke Lilyt, bár igyekszem nem kimutatni: ha az egyiket megcsókolom, akkor a másikat is; Ha Lily néha kap plusz csókot, az valahol egy másik szobában, amikor meg vagyok győződve arról, hogy Zina nem lát. Általában jobban szeretem a puha testű, fűrészporral és porcelánfejű babákat, amelyekkel kényelmesebb játszani. Nekem volt egy ilyenem, Tamarának hívták, nagyon gyakran betegeskedett, ezért betegség után valahol mindig lyukat csináltam rajta, és kiöntöttem egy kis fűrészport; természetesen fogyott emiatt; Nos, akkor elkezdtem kezelni, elvittem valahova külföldre vagy a Krímbe; ott felépült, és sokkal gömbölydedebben tért vissza. Ehhez ugyanazt a fűrészport öntöttem bele, és néha homokot adtam hozzá; nagyon természetes lett. Csak egyszer tettem túlzásba, és túl sok homokot öntöttem, úgy, hogy a bőr nem bírta és szétrepedt; Erre a helyre kellett varrnom egy tapaszt.

Azt gondolom, hogy édesanyáink ezért adnak nekünk babákat, hogy gyermekkorunktól kezdve megtanuljunk kedves, gondoskodó anyák lenni. Nagyon szégyellem, sőt valószínűleg bűnös is, de úgy tűnik számomra, hogy nagyon rossz anya és feleség leszek. Kisgyerekek: olyan unalmas, annyira nyikorog, annyira idegesítő, és ha hallgatnak, mint a babáim, akkor olyan könnyű megfeledkezni róluk, elmenni látogatóba, és éhesen maradnak otthon.

Általában milyen vágy a házasságra? Mik azok a férjek? elvégre ezek a csúnya fiúk, mint Sasha Szokolov, Petya Ugryumov, Kolya Strepetov és Volodin többi bajtársa - elvégre nekem például hozzá kell mennem feleségül. Isten őrizz! Nem veszlek feleségül semmiért!!!

Három órakor embereink visszatértek a temetésről, és velük apám egyik kollégája, Leonyid Georgievich is. A vacsoránál anyám azt mondta, hogy az öreget a templomban temették el egy födém alá, hogy kétezer rubelbe került, de csodálatos volt. Ezt egyáltalán nem értettem, de nem akartam más előtt kérdezni. Miért temetsz el egy embert egy födém alá, ha a földbe temetheted? És minek van ott a tűzhely? Ki főz rajta? Megértem, hogy ha ott még ételt készítenek a szenteknek, megtiszteltetés lenne alatta feküdni, de először is, nincsenek a földön; másodszor pedig nem ettek semmit... Tényleg papoknak főzik?... Akkor biztos csak egyedülállóknak való, mert amikor egyszer Iván atyánál voltunk és ott vacsoráztunk, nem vitték őt a templomból, de anyám által a konyhába mentem. És miért nem vettem észre soha a táblákat a templomokban? Furcsa szörnyű! megkérdezem anyát.

Anyu sok leckét ad; A francia diktálások különösen idegesítenek. Mielőtt mlle elkezdte csinálni nekem, de úgy tűnik, ő maga sem tudja jobban, mint én, mert mindig a könyv szerint javította a diktálásaimat, és egyszer megkérdeztem, hogyan kell írni a mIchant szót, így azt mondta, az "ai"-n keresztül; Anyu hallotta ezt, és ezután kezdett velem dolgozni.

V. S. Novicskaja

Boldog hétköznapokat

Egy középiskolás diák emlékeiből

Imaszolgálat. - Japán.

Na, most már igazi gimnazista vagyok, még egyenruha is van rajtam! Vagyis nem annyira formális, mert vannak ráncok és fodrok, a kötényt is szárnyak és csipkék díszítik, de így is barna a ruha, ami rajtam van, a kötény pedig fekete. Még nekem is úgy tűnik, hogy egy kicsit nőttem, de ez lehet, hogy csak úgy tűnik, mert végül is én vagyok a legkisebb az osztályunkban. Milyen jó kimondani: a mi osztályunk, a mi gimnáziumunk!

Először vettem fel az egyenruhámat egy imaszolgálaton, és - képzeld! - voltak ilyen különcök, akik színes ruhákban jelentek meg. Itt a vadászat!

Amint megérkeztünk, maga a főnök mindannyiunkat magához vett, és bevitt a terembe egy imaszolgálatra. Ijesztő meleg volt. Két-három középiskolás lány elájult, de azt mondják, ez semmi, mindig megtörténik.

Befejeztük az imádkozást, odajött hozzánk egy kék kislány és felvezetett minket a lépcsőn a legtetejére, mert a gyerekek - a felkészítők, mi, hatodikos és ötödik osztályosok - mind a felső folyosón voltunk. Kiderült, hogy ez a mi menő hölgyünk. Hát persze, rögtön bemutatkozott nekünk. Rettenetesen csinos: kicsi termetű, de tisztességesen gömbölyded, kerek, kerek arcú, ahogy Kolja bácsi mondja, körzővel körbekerítve, nagy, barna, vidám szemekkel, amelyek úgy csillognak, mint a nedves cseresznye; az orr nagyon rövid, a felső ajak is; nevetni fog - olyan, mintha az egész arca egy zsinórral lenne felhúzva, és a fogai nagyok, fehérek, akárcsak az ellenőrnek, úgy néznek ki, mint a mandula; él, vidám és forog. Dusya!

Így hát elkezdett minket leültetni a padokra.

Az ima alkalmával észrevettem egy rettenetesen aranyos lányt, sötétkék ruhában, két hosszú, világos fonattal, mellé álltunk, majd amíg felmentünk, volt időnk beszélgetni egy kicsit; Julia Becknek hívják. Nagyon szerettem volna egy padra ülni vele, de nem így volt - magas, és feltolták a harmadikra, engem meg az elsőre, nem egészen előre, hanem a második oszlopba. a tanári asztalról. Csodálatos hely, nincs mit zúgolódni, de ha tudnád, hogy kit tettek mellém!

Korábban én is észrevettem, és nehéz kihagyni: nézem - japán, nos, tényleg japán, és az arc stílusa is ugyanaz, a szeme pedig kissé felfelé néz. - Jaj! Igaz, elég fehér, és a dereka alatt csodálatos vastag barna fonat van, de még mindig japán. És hirtelen - engem, pontosan engem, mellé tettek! Majdnem sírtam a dühtől.

Nincs mit tenni, egymás mellett ülünk, de szándékosan egy szót sem szólok hozzá, mintha nem is létezne. Itt van egy másik, talán a nagybátyja, vagy a testvéreink; Oroszokat öltek meg, de beszélni fogok vele! És miért csak a mi gimnáziumunkba vették fel?

Elfordult. De akkor is érdekes. Eleinte elkezdtem oldalról nézni, de aztán nem bírtam, teljesen megfordultam: elvégre együtt fogunk ülni, óhatatlanul meg kell ismernünk a végén.

Amíg ezen gondolkodtam, egy menő hölgy egyik padról a másikra sétált, és megkérdezte minden lány nevét, vezetéknevét és azt, hogy ki ő, ortodox vagy sem. Hozzánk is eljutott. mondtam. Aztán megkérdezi a japán nőt:

mi a vezetékneved?

Sznezhina.

ortodox vagy?

Itt egy font!.. vagyis... bocsánat (bocsánat (francia)), azt akartam mondani: ez a lényeg, itt egy „japán” neked!

Borzasztóan örültem, hogy tévedtem, most már megbarátkozhatok vele. Most persze elkezdtünk beszélgetni. De nagyon cuki, főleg amikor beszél vagy mosolyog, olyan mulatságos módon masniba csukódik a szája, és vidám nevetésben tör ki.

Aznap nem tartottak sokáig a gimnáziumban, csak azt mondták, hogy írjuk meg, milyen könyveket, füzeteket kell vásárolnunk, aztán hazaküldtek.

Lyubával annyit csevegtünk, amennyit csak tudtunk, de alig fél óra alatt mennyit tudsz csinálni? A semmit sem pótoljuk, mert nagyon szeretek beszélgetni, és az én „japánom” láthatóan ezen a téren sem vacakol.

Ebéd után anyuval elmentünk elhozni mindent, amire szükségünk volt. Könyveket, füzeteket és hátizsákot vettünk; - ez volt a legérdekesebb! Anyu táskát akart; de aztán intettem a karjaimmal és a lábaimmal. Gondolj csak bele: ha veszek egy táskát, a szobalány viszi helyettem - nagyon szükséges! - míg a hátizsákot magam teszem a vállamra; messziről mindenki látni fogja, hogy jön az iskoláslány.

Vásároltunk még egy csomó fehér papírt füzetek, papírfoltok és szalagok becsomagolásához. Természetesen a foltpapír nem egy szokványos rózsaszín, hiszen minden jegyzetfüzetben ingyen adják - fú! nem, nekem két színben vannak: csodálatos világos lila bíbor szalagokkal, mások világossárga, puha kék szalagokkal. Rossz az íze? Egész jó műfaj (jó forma (francia)), még anyám is helyeselte.

Vera Novitskaya életéről nagyon keveset tudunk, még a születés és a halál évei is elvesznek. A Schilder-Schuldner születésű Vera Szergejevna Szentpéterváron élt abban az időben, amikor a szimbolizmus utolsó mámorító virágai nyíltak, de ez a hatás elmúlt. Akkoriban tiszta, tiszta és első pillantásra művészet nélküli könyveket írt, mindenekelőtt Musáról, aki először kilenc éves volt, majd felnőtt. A „Jó a világban élni” után! ezt követi a „Happy Everyday Life”, „Halcyon Years”, „First Dreams”. Az írónő által kis hősnőjének teremtett világ egyfajta óvodához hasonlít Észak-Kelet Somerset paradicsomában - az Avon folyó melletti Bath városában, ahol ismeretterjesztő regényeinek ártalmatlan intrikáit szőtte. Ott van apa és anya, Monsieur és Madame Rutygin, séták a barátokkal, kambrikus ruhák, esténként kórusban énekelnek. Elég nyájas, nem gondolod? – De milyen szép itt, milyen csodálatos erdő!

Vera Novitskaya egy szentpétervári női gimnáziumban végzett (1890), férjhez ment Makhtsevichhez. Azt gyanítják, hogy Alekszandr Vlagyimirovics Makhcevics, a Vilnai Gyalogiskola végzettsége, a Rezhitsa kerületi rendőrkapitányság kerületi rendőre (1901-03), Dvinszk város rendőrfőnöke (1903-05). 1905-07-ben. V.S. Makhtsevich Szentpéterváron az utcán élt. Basseynaya. „Úgy látszik, a férje nélkül élt, mivel nincs benne a címjegyzékben. Ugyanakkor Vera Szergejevna egy kollegiális tanácsadó feleségeként szerepel.”

Vera Novitskaya tökéletesen tudta, kiről és kinek ír. 1908-ban a Vilna tartománybeli Lida városában lett tanár. És amikor ugyanabban az évben meghalt a lidai leánygimnázium alapítója és vezetője, Maria Konstantinovna Novicskaya, Vera Szergejevna örökölte a pozícióját és férjét, Fjodor Ljudvigovicsot is, felvette a vezetéknevét is. A következő évben az első világháború kitörése után Lida városát a németek elfoglalták, majd a lengyelek birtokba vették. Vera Novitskaya eltűnt a történelem forgatagában. De nem nyom nélkül. Marad egy naiv és meghitt gyerekvilág a vidám hétköznapokból, derűs évekből és első álmokból, ahol olyan jó élni, és ahol „a szomszéd szobában anyuci babrál, az asztalon pedig olyan finom perec, számos gratuláló kártya: Liduska nénitől, Kolja bácsitól, Volodjától, sőt Leonyid Georgievichtől is.”

1908. november 26-án, 43 éves korában Maria Konstantinovna Novicskaya (Vera anyja), szül. Sznitko, meghalt „összetört szív miatt”.

1909 novemberében Vera Sergeevna Makhtsevich Novitskaya lett. Férjével együtt befejezi a Maria Konstantinovna által megkezdett munkát: Lidában megjelenik egy teljes értékű középfokú oktatási intézmény. 1910. június 21-én II. Miklós császár engedélyt adott arra, hogy a lidai 7 osztályos magánoktatási intézményt női magángimnáziummá alakítsák, a vilnai Grechaninova progimnáziummal és a minszki Reiman gimnáziummal egyidejűleg.

Folytatásban 1912-14. Vera Szergejevna Novitskaya néven további 5 könyvet adott ki lányoknak Szentpéterváron és Moszkvában: „Kincses sarkok” (1911), „Halcyon Years” (1912), „Basurmanka” (1914), „Natasha Slavina” (1914). ) és „Galya” (1914). Közülük kettő a nagyon jó hírű Wolf és Sytin kiadókban található. Ezekben az években a lidai női magángimnázium vezetője volt, és azt hiszem, senki sem fogja kétségbe vonni, hogy ez az 5 mű Lidában született.

A Lida Női Gimnázium 1918-ig működött. Nem valószínű, hogy Novickiék elhagyták Lidát, és 1915 szeptemberében evakuálták őket Oroszország mélyére. Egy kétszintes tornaterem, egy lakóépület, egy tisztességes telek, diákok és Vera Szergejevna német gyökerei felülmúlhatták volna a császár csapatainak félelmeit. Azonban egyetlen igazoló dokumentum vagy emlék sem maradt fenn. Újra megnéztem az összes 1915-18-as német fényképet és képeslapot, de a gimnázium épülete egyszer sem került a német lencse látóterébe. Furcsa. 1921-ben a női gimnázium épületében lengyel állami gimnáziumot nyitottak, amiből az következik, hogy Novitskyék már nem voltak Lidában. Sorsuk ismeretlen; mindketten eltűntek a katonai összecsapások örvényében.

Vera Szergejevna Novickaja
Keveset tudni róla.
Schilder-Schuldner születésű, első férje, Makhtsevich, második férje Novicskaja.
Az első két könyvet Vera Szergejevna írta a második házassága előtt, és „Vera Makhtsevich”-vel írták alá.
Azóta a vezetéknevét a könyveken Vera Novitskaya (Makhtsevich) néven írták, hogy senki ne felejtse el.
1905-től 1907-ig Szentpéterváron élt, majd megírták első könyveit.
1908-ban Lida város női gimnáziumának tanára lett (akkor az Orosz Birodalom Vilna tartománya volt, az első világháború után a város Lengyelországhoz tartozott, jelenleg Fehéroroszországban található.)
Ott leendő férjével, Fjodor Ludvigovics Novitskyvel együtt Vera Szergejevna összeállított egy tankönyvet a középfokú oktatási intézmények előkészítő és első osztályai számára „Az élet sarkai”.
N. Dmitriev „Nemzeti Iskola” 1913-as könyvében a következő áttekintés található erről a gyűjteményről:
"A könyv 5 részre oszlik: szerelem, hit, munka, kötelesség és "tarka oldalak" A legtágabb helyet az első résznek szenteljük - a szerelemnek; itt vannak történetek és versek az Isten, a haza és az ember iránti szeretetről. ezek közül sok jó, de Igyekeznek minél több olyan anyagot bemutatni, amely a gyerekekben a szeretet érzését fejleszti, az összeállítók érezhetően elragadtatják magukat, és olyan verseket és cikkeket is belefoglalnak, amelyek vagy rosszul értettek, vagy a gyerekek számára teljesen hozzáférhetetlenek az előkészítő és az első évfolyamok, például a II. rész első verse: „Higgy a szerelem nagy erejében” , vagy „A legnagyobb bravúr”, A. S. Khomyakova, „Életet kaptunk a szerelemhez” - Gorbunova-Posadova és mások nincs szükség hazafias költeményre, a hazára nem fordítanak kellő figyelmet, de vannak tisztességes történetek az osztályokon: munka és kötelesség, bár nem minden, és főleg a „hit” osztályon nincs kifogásunk A könyv általános benyomása jó lenne, ha nem lennének benne a jelzett fő hiányosságok."
Fjodor Ljudvigovics első felesége Maria Konstantinovna Novicskaya, a Lida gimnázium alapítója és vezetője volt. Élete álma egy teljes értékű gimnázium létrehozása volt Lida városában.
De 1908 novemberében Maria Konstantinovna meghal, és alig fél év múlva álma valóra válik, és a gimnázium gimnáziummá válik.
Azóta „F.L. és V.S. Novitsky Lida Női Magángimnázium” néven szerepel a névjegyzékben, és Vera Szergejevna lett az igazgató.
1915-ben, az első világháború idején Lida városát a németek elfoglalták.
Nem írt sok könyvet.
Mindenekelőtt egy tetralógiát írt Marusya Starobelskaya életéről, egy spontán és élénk lányról, aki részletesen ismerteti életét. Musya egy gazdag családból származó lány, a szülők egyetlen lánya, akik szeretik őt.
Életében minden – barátság, tanulmányok és csínytevések – gondtalan és örömteli. Kedves lány - de csak azért, mert van mit adnia másoknak anélkül, hogy kárt tenne magában... És csak a sorozat utolsó részében érti meg Musya, hogy nem mindenki él úgy, mint ő...
A könyvsorozat így néz ki:
„Jó a világban élni” - Musya beszél az életéről, mielőtt belép a gimnáziumba.
„Boldog mindennapi élet” - (A „Gimnáziumi diák naplója” alcím önmagáért beszél) Ez a történet Musya gimnáziumi tanulmányi első évéről szól.
"Halcyon Years" - a gimnázium utolsó előtti osztálya, Musya, aki egyáltalán nem változott, csínyeket játszik, mint gyermekkorában.
„Első álmok” - a gimnázium nyár és végzős osztálya.
A „Jó a világban élni”, a „Halcyon-évek”, az „Első álmok” történeteket a híres művész, Elena Petrovna Samokishch-Sudkovskaya illusztrálta, a „Halcyon Years” és „First Dreams” című könyvben pedig (megjelentek) egy könyvben együtt) az illusztrációk színesek, ami nagyon érdekes és nagyon szép.
Két történetet is írt fiataloknak, ahol a fő téma egy szerelmi vonal.
"Galya" és "Natasha Slavina", egy mese gyerekeknek "Basurmanka" (egy örökbe fogadott francia árva életéről egy orosz családban), egy mesegyűjtemény "Kincses sarkok" és egy külön megjelent történet "Egy tarka nap. " (Egy történet egy kis kadét életéből)" És részt vett a már említett "Az élet sarkai" antológia összeállításában.
Vera Sergeevna a „Rodnik” gyermekmagazinnal is együttműködött, ahol történeteit publikálták.

Vera Szergejevna Novickaja

Halcyon évek

Boldog hétköznapokat

Imaszolgálat. – Japán

Na, most már igazi gimnazista vagyok, még egyenruha is van rajtam! Vagyis nem annyira formális, mert vannak ráncok és fodrok, a kötényt is szárnyak és csipkék díszítik, de így is barna a ruha, ami rajtam van, a kötény pedig fekete. Még nekem is úgy tűnik, hogy egy kicsit nőttem, de ez lehet, hogy csak úgy tűnik, mert végül is én vagyok a legkisebb az osztályunkban. Milyen jó kimondani – a mi osztályunk, a mi gimnáziumunk!

Először vettem fel az egyenruhámat egy imaszolgálaton, és - képzeld! - voltak ilyen különcök, akik színes ruhákban jelentek meg. Itt a vadászat!

Amint megérkeztünk, maga a főnök mindannyiunkat magához vett, és bevitt a terembe egy imaszolgálatra. Ijesztő meleg volt. Két-három középiskolás lány elájult, de azt mondják, ez semmi, mindig megtörténik.

Befejeztük az imát, odajött hozzánk egy kék ruhás lány, aki felvezetett minket a lépcsőn a legtetejére, mert a felkészítő gyerekek, mi, hatodikos és ötödik osztályosok mind a felső folyosón voltunk. Kiderült, hogy ez a mi menő hölgyünk, rögtön bemutatkozott nekünk.

Rettenetesen csinos: kicsi termetű, de tisztességesen gömbölyded, kerek, kerek arcú, ahogy Kolja bácsi mondja, „körzővel körbekerítve”, nagy, barna, vidám szemekkel, amelyek úgy csillognak, mint a nedves cseresznye. Az orra nagyon rövid, és a felső ajka is. Nevetni fog – mintha az egész arcát kötéllel húznák fel! És a fogak nagyok, fehérek, akárcsak az ellenőrnek, hasonlítanak. Ő maga is él, vidám és forog. Dusya!

Így aztán elkezdett leültetni minket a padokra.

Az ima alkalmával észrevettem egy rettenetesen aranyos lányt, sötétkék ruhában, két hosszú, világos fonattal. Mellette álltunk, majd amíg felmentünk az emeletre, volt időnk beszélgetni egy kicsit. Julia Bek a neve.

Nagyon szerettem volna egy padra ülni vele, de nem így volt - magas, és feltolták a harmadikra, engem meg az elsőre, de nem egészen előre, hanem a másodikra. oszlop a tanári asztalról. Csodálatos hely, nincs mit zúgolódni, de ha tudnád, hogy kit tettek mellém!

Én is korábban vettem észre, és nehéz kihagyni. Nézem: japán, hát tényleg japán! És az arc formája ilyen, a szemek pedig kissé felfelé állnak. Ugh! Igaz, elég fehér, és a dereka alatt csodálatos vastag gesztenyefonat van - de még mindig japán. És hirtelen én voltam vele! Majdnem sírtam a dühtől.

Nincs mit tenni, egymás mellett ülünk, de szándékosan egy szót sem szólok hozzá, mintha nem is létezne. Lehet, hogy a nagybátyja vagy a testvérei öltek oroszokat, de én elkezdek vele beszélni! És miért csak a mi gimnáziumunkba vették fel?

Elfordult. De akkor is érdekes. Először oldalra kezdtem nézni, de aztán nem bírtam, és teljesen megfordultam: elvégre együtt fogunk ülni, a végén óhatatlanul meg kell ismernünk egymást.

Amíg ezen gondolkodtam, egy menő hölgy egyik padról a másikra sétált, és megkérdezte minden lány nevét, vezetéknevét és azt, hogy ki ő, ortodox vagy sem. Hozzánk is eljutott. mondtam. Aztán megkérdezi a japán nőt:

- Mi a vezetékneved?

- Sznezhina.

- Ön ortodox?

Itt egy font neked!.. Vagyis bocsánat, akartam mondani. Ez a lényeg, itt a „japán” az Ön számára!

Borzasztóan örültem, hogy tévedtem, most már megbarátkozhatok vele. Most persze elkezdtünk beszélgetni. De nagyon cuki, főleg amikor beszél vagy mosolyog, olyan mulatságos módon masniba csukódik a szája, és vidám nevetésben tör ki.

Aznap nem tartottak sokáig a gimnáziumban, csak azt mondták, hogy írjuk meg, milyen könyveket, füzeteket kell vásárolnunk, aztán hazaküldtek.

Lyubával annyit csevegtünk, amennyit csak tudtunk, de mennyi mindent tudsz megcsinálni fél óra alatt? Nem baj, bepótoljuk, mert nagyon szeretek beszélgetni, és az én „japánom” láthatóan ezen a téren sem vacakol.

Ebéd után anyuval elmentünk elhozni mindent, amire szükségünk volt. Vettünk könyveket, füzeteket, hátizsákot – ez volt a legérdekesebb! Anyu táskát akart; de aztán intettem a karjaimmal és a lábaimmal. Gondolj csak bele: ha veszek egy táskát, akkor a szobalány viszi helyettem - ez rettenetesen szükséges! - míg a hátizsákot magam teszem a vállamra. És messziről mindenki látni fogja, hogy jön az iskolás!

Vásároltunk még egy csomó fehér papírt füzetek, papírfoltok és szalagok becsomagolásához. Természetesen a foltpapír nem egy szokványos, hanem rózsaszín, ahogy minden notebookban ingyen adják – hűha! Nem, nekem két színben vannak: csodálatos világos lilában, karmazsin szalagokkal, és más világossárgával, halványkék szalagokkal. Rossz az íze? Teljesen jó műfaj, még anya is helyeselte.

Kedves unokatestvérem, Volodya nevet, és természetesen azt mondja, hogy „nőiesség”. De mit lehet elvenni egy fiútól? - Hadd csevegjen! De attól még szép, és az egész osztályban senki másnak nem lesz ilyen füzete. Csak ne adj hozzá túl sok blotot, egyáltalán nem lesz jó műfaj.

A tanáraink

Nos, most úgy tűnik, hogy ismerem a tornatermünk minden zegét-zugát, körbe-körbe repültem és mindent kinéztem.

Legalul csak az első, végzős osztály van, az igazgatónő lakása, az orvosi szoba, a női szoba és még valami nagy, nagy szoba sárga szekrényekkel és asztalokkal, s rajtuk áll minden trükkös gép; azt írja, hogy „fizikai iroda”, de ki tudja, mit csinálnak ott. A középső emeleten van a második, harmadik és negyedik osztály, a legfelső szinten pedig a többi. Mindhárom emeleten van egy folyosó és egy előszoba, és mindkét felső olyan, mint két borsó a hüvelyben, csak a középső teremben van a „Gyermekáldás” képe, mert ott minden alkalommal általános ima van. reggel.

Nekünk, gyerekeknek csak az órák kezdete előtt futhatunk le a lépcsőn, aztán nem, nem.

Az osztályunk nagy, világos és vidám. Minden nap öt óra van, szombaton csak négy.

Így aztán egymás után megjelentek a tanárok.

Az orosz ugyanaz az aranyos kövér Barbos, aki megvizsgált, az igazi neve Olga Viktorovna.

A francia nő is ugyanaz, aki engem kérdezett a vizsgán, csak most már nem olyan sötét az arca, mint akkor. A neve Nadezhda Arkadyevna, és orosz francia, nem francia.

A lányok nem szeretik, azt mondják, hogy „cigány”, de én szeretem, bár az igazság az, hogy csúnya: a szeme fekete, és úgy néz ki, mintha kipattanna, a haja pedig olyan, mint egy nagy. , nagy fészek. Ennek ellenére kedves.

A mi kis Popinkánk igazi cukiság; csúnya és egyben sárgás is, de vidám, ragaszkodó, állandóan viccelődik és nem hív minket másnak, mint „kislányoknak” és „szépeknek”. Jevgenyija Vasziljevna (ez a mi klassz hölgyünk neve) azt mondta, hogy úgy tűnik, hogy akadémikus, de természetesen ez hülyeség, vagy nem értettem valamit, vagy félreértett. Először hallom!...

Ez persze nem az akadémiáról szól, ezt már régóta tudom, Kolja nagybátyám pedig akadémikus; de az egészen más, ő tiszt, tehát állítólag kitűzőt, sarkantyút és páncélt kell viselnie, de a mi kedves papunk öltözzön fel!

Persze ez hülyeség.

Hát van egy németünk! Ezt honnan találtad? Mintha nem körözték volna körzővel – két tábla kék ruhába öltözve! És mindháromszögekből állt: könyöke ferdén, álla ferdén, orra ferdén. A szemek barnák és rettenetesen fényesek, az orcák beesettnek tűnnek, de rózsaszínűek, a lány pedig olyan hosszú, hogy el akarja venni és csomóba kötni a közepén.

Ennek a kincsnek Mademoiselle Linde a neve. Látszólag fergeteges, lenéző, igazi hiszti. És elkezd oroszul beszélni, mindenki nevet: bárhol találkozik az „l” betűvel, minden bizonnyal egy halk jelet tesz: „palka”, „figyelj”. Végül is neked kell feltalálni!

És már az első leckében szinte kitűntem!

Kiakasztottak egy képet a táblánkra, és volt egy lány képe egy széken, és a haja ki volt festve - akárcsak a színes macskáknak. Mademoiselle Linda kérdezősködni kezdett, és a lányoknak válaszolniuk kellett. És azt válaszolják – semmi más, csak jaj! Az egész osztályban Lyubán és rajtam kívül csak öten-hatan vannak, akik legalább elrontanak valamit. Ezért egy német nő megkérdezi egy lánytól, Szaharovától:

– A für Haare hat das Mädchen volt?

Ott áll tátott szájjal, nem ért semmit, én pedig halkan azt mondom Lyubának:

Igaz, hogy tarkaak! Szaharova, kedves okos lány, vedd fel és ismételd meg:

Aki kitalálta, az persze így ment, nekem is borzasztóan vicces volt, csak én nagyon megijedtem: na, azt hiszem, most megesz a német nő! Beharaptam az ajkamat, „szent szemet” vágtam, és olyan csendben ültem, mint a víz a fű alatt. A menő hölgy, úgy tűnik, látta, hogy én suttogtam, de csak felkapta az orrát egy madzagra, és nevetésben tört ki.

A német nő nézett és nézett – de semmi. Csak annyit mondott Szaharovának:

- Micsoda ostobaság!

És akkor bejelentette:

– Das Mädchen kalap szőke Haar.

Jó, hogy kimondtam, különben ez eszembe sem jutott volna!