b lágy vagy kemény hang. Olyan szavak, amelyekben minden mássalhangzó kemény

Mindannyian azt akarjuk, hogy gyermekeink szépen és hozzáértően írjanak. Az orosz nyelvű hibamentes írás még az anyanyelvi beszélők számára sem könnyű. Úgy tűnik, hogy ez a készség megerősíti az ember tudását és képzettségét, és ezt az iskolában sajátítják el. A leendő elsősök szülei minden évben izgatottan várják a tanévkezdést, és aggódnak, hogy gyermekük felkészült-e az új iskolai életre.

Annyi új tudás és feladat áll még előttük! És bármennyire is csodálatos és tapasztalt a tanár, a gyereknek gyakran szüksége van a szülei segítségére. Például egy első osztályos odalép az anyjához, és megkéri, hogy nevezzen meg olyan szavakat, amelyekben minden mássalhangzó kemény, és emlékeznie kell mindarra, amire az iskolából emlékszik. Nem mindig olyan könnyű emlékezni arra, amit valaha az általános iskolában tanultál.

Ez a cikk pontosan az első osztályosok szüleinek segítésére szolgál, ahol emlékezni fogunk és rendszerezzük, amit az első osztályos tanulónak meg kell tanulnia, és határozottan meg kell tanulnia a szavak mássalhangzóit és magánhangzóit. Ez a téma nagyon fontos a gyermekek későbbi elsajátítása érdekében az orosz nyelv nyelvtanában és fonetikájában, e nélkül a jövőben nem lehet kompetens írást elérni.

• Az egyik fontos alapkészség, amely később meghatározza a gyermek írástudását és sikerességét az orosz nyelv elsajátításában, az a képesség, hogy hallja és megértse a hangokat. Itt a szülőknek világosan közvetíteniük kell gyermekeiknek a „betű” és a „hang” fogalma közötti különbséget, és meg kell tanítaniuk őket megkülönböztetni a másiktól.
• Nem titok, hogy néha maguk a felnőttek is lehetségesnek tartják, hogy egy szót egy másikkal helyettesítsenek a gyermekkel folytatott beszélgetésben, ami nem zavarja a felnőtteket, de összezavarja a gyermeket. Határozottan emlékeznie kell arra, hogy a hang az, amit hall, a betű pedig az, amit írnak, és ezek nem mindig esnek egybe.
• A következő dolog, amit egy kisiskolásnak meg kell tanulnia, hogy milyen építőelemekből épülnek fel a szavak, és hogyan közvetítik őket írás közben.
  Pontosan ezt tanítja a gyerekeknek az 1. osztály. A tanuló megtanulja, hogy az orosz nyelv a beszéd e hangzó építőköveit 2 nagy csoportra osztja - magánhangzókra és mássalhangzókra.

A gyermek könnyen felismeri a magánhangzókat: lehet énekelni vagy kiabálni. De a mássalhangzó nem ilyen egyszerű! A gyakran hasonló, de eltérő mássalhangzókat írásban ugyanaz a betű jelöli, és meg kell tanulnia megkülönböztetni őket bizonyos jellemzők szerint.

Hangzásukban a mássalhangzók lehetnek kemények vagy lágyak, hangosak vagy zöngétlenek. A zöngétlen mássalhangzók azok, amelyek akkor jönnek létre, amikor a kilégzés során a levegő akadályba ütközik a nyelv, az ajkak vagy a fogak formájában. Hangosak azok, amelyekhez hangot adnak hozzá.

Az alábbi táblázat e két csoport mássalhangzóit mutatja be.

A gyerekek elég gyorsan megtanulják megkülönböztetni a süket és a hangos mássalhangzókat. De nehezebb megérteni, hogyan lehet meghatározni, hogy egy szóban a mássalhangzók kemények vagy lágyak.
Eközben a gyermeknek minden mássalhangzót éreznie kell egy szóban, ez később meghatározza az írástudást. Fontos, hogy a zöngés/zöngétlen hangokhoz hasonlóan egyértelműen különbséget tegyen a kemény és halk hangok között, amelyekkel találkozik.

A kemény és lágy mássalhangzókról

Annak érdekében, hogy az első osztályos tanuló megtanulja megkülönböztetni a szótagban betűket jelző mássalhangzóhangok keménységét és lágyságát, felhívjuk a figyelmét arra, hogy a mássalhangzó hangok lágyságát vagy keménységét a mögöttük lévő magánhangzók határozzák meg.

• Ha mássalhangzós hangok után a, u, e, o, y magánhangzókat látunk vagy hallunk, ez azt jelenti, hogy ezek kemény mássalhangzójú szavak;
• Ha a mássalhangzó hangokat e, e, yu, i, i követi, akkor azok lágyak.

A legjobb, ha példákkal erősíti meg a szabály megértését. Ehhez olyan szópárokat vesznek, ahol a kemény és lágy mássalhangzókkal rendelkező szótagok azonos helyzetben vannak, ami segít a gyerekeknek jobban megérteni a kiejtés különbségét, és emlékezni erre a szabályra.

Táblázat a hangok írási példáival lágy és kemény használat során:

Két egymás utáni mássalhangzó kombinációja esetén az első kemény lesz, még akkor is, ha a mögötte lévő második lágy. Például a KamChatkában az M hang kemény, a Ch pedig lágy, de előfordul, hogy nincs magánhangzó a mássalhangzó után, hanem két (vagy akár három) mássalhangzó kombinációját kell kiejteni.

Ezután ismernie kell a következő szabályt:

1. A legtöbb hangnak 2 kiejtési lehetősége van – kemény vagy lágy, az őket követő magánhangzóktól függően. Páros mássalhangzóknak nevezik őket. De az orosz nyelvben vannak olyan mássalhangzók, amelyeknek nincs párja, mindig kemények vagy mindig lágyak.
2. A mindig kemények közé tartozik a C és a sziszegő Zh, Sh. Ezek a mássalhangzók mind kemények.
3. Csak a lágy mássalhangzók közé tartozik az й hang és a sziszegő Ch, Sh Ha ezeket a lágy mássalhangzókat kemény magánhangzók követik (a, o, u stb.), akkor is lágyak maradnak.

Hogyan jelenik meg írásban a keménység/lágyság

Nincsenek speciális szimbólumok, amelyek az írásban kifejezhetik, hogy egy adott betű keményen vagy lágyan hangzik. A mássalhangzó hangok lágyságát csak akkor közvetítik, ha speciális aposztrófokkal írják át őket. A keménység semmilyen módon nincs feltüntetve. Ugyanakkor nem nehéz megtanulni felismerni, hogy mely mássalhangzók jelölik a betűket a szótagokban, csak emlékezzünk ezekre a szabályokra.

A lágy és kemény mássalhangzók hangzását az írásban két módszer jelzi:

• Mássalhangzót követő magánhangzók használata. A lágyságot a mássalhangzót követő e, e, yu, i, i betűk jelölik, a keménységet pedig az összes többi;
• A második esetben a keménységet/lágyságot jelző funkciót egy lágy és kemény jel tölti be.

Összesít

Az orosz nyelv mássalhangzói több nagy csoportra oszthatók - hangos / hangtalan és lágy / kemény. Mindkét csoportban vannak olyan hangok, amelyeknek van egy mássalhangzópárja, és vannak olyanok, amelyek változatlanok. Ezért mindegyik nagy csoportban megkülönböztetik a páros és páratlan mássalhangzókat is.

Dupla A, O, U, Y, E előtt	Szilárd	Puha
	bükkfa	b	b'	fuss
	tengely	V	V'	templom
	év	G	G'	útmutató
	ház	d	d'	nap
	előszoba	h	z'	föld
	ugat	Nak nek	Nak nek'	bálna
	selejt	l	én	róka
	mák	m	m'	intézkedés
	orr	n	n'	hordták
	a park	P	P'	ünnep
	rubel	R	R'	rizs
	som	Val vel	Val vel'	széna
	hangnemet	T	T'	árnyék
	háttér	f	f'	hajszárító
	halva	x	X'	halva

Párosítatlan

L, M, N, R, J Sonorant

X, C, Ch, Shch

Játék közben javítjuk

Ahhoz, hogy a gyerekek jobban emlékezzenek és hallják a nyelv hangjainak különbségét, játékokkal kell megerősíteniük az iskolában tanultakat.

1. Írj három szót. A játékosok felváltva írnak egymásnak egy szót, amihez még kettőt kell hozzátenniük, ahol az adotthoz párosulnak mássalhangzók. Például kéreg - hegy - súly;
2. Vagy a vezető ad feladatot: írjon három olyan szót, ahol minden mássalhangzó azonos típusú;
3. Fogás! Az előadó kiejt egy szót vagy szótagot, és odadobja a labdát a gyerekeknek. Ugyanakkor előre kiköti, hogy milyen feltételekkel lehet fogni és mit nem. Például hangosakat fogunk, de süketeket nem. A keményeket megfogjuk, de a puhákat nem.
4. Énekelni kezd! A vezető lágy szótagokat énekel, a gyerekek pedig az ellenkezőjével válaszolnak. Például: la-la-la válaszul la-la-la, ha-ha-ha - hee-hee-hee stb.;
5. Készíts egy listát. Itt a gyermek azt a feladatot kapja, hogy készítsen egy listát az ételekről egy nyaraláshoz vagy az utazáshoz szükséges dolgokról, ahol a szavakban minden mássalhangzó lágy, vagy fordítva;
6. Hang töltés. Minden hangnak megvan a maga mozgása. Tompa hangú szó - felemeljük a kezünket, hangos - ugrálunk stb.

Ezzel az elvvel új játékokat találhat ki, vagy adaptálhatja a meglévőket. Ez lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy kifejezzék kreativitásukat és megértsék a tanultakat.

Egy személy, különösen az anyanyelvi beszélő beszédének nemcsak helyesnek, hanem szépnek, érzelmesnek és kifejezőnek is kell lennie. A hang, a szóhasználat és a következetes helyesírási szabványok itt fontosak.

A hangok helyes kiejtésének képessége gyakorlati gyakorlatokból (hangképzés: hangerő, hangszín, hajlékonyság, dikció stb.) és annak ismeretéből áll, hogy egy hang adott kiejtése milyen esetekben megfelelő (ortopédiai normák).

Mielőtt a lágy mássalhangzó fonémákat képviselő betűkről beszélne, emlékezzen az alapvető fonetikai fogalmakra és kifejezésekre.

Fonetika: hangok és betűk

Kezdjük azzal a ténnyel, hogy az orosz szavakban nincsenek lágy mássalhangzók. Mivel a hang az, amit hallunk és kiejtünk, ezért megfoghatatlan, a beszéd oszthatatlan része, amely az emberi artikuláció eredményeként keletkezik. A betű csak egy grafikus szimbólum, amely egy adott hangot jelöl. Látjuk és írjuk őket.

Nincs teljes megfelelés köztük. Előfordulhat, hogy egy szóban nem egyezik a betűk és a hangok száma. Az orosz ábécé harminchárom betűből áll, a beszédnek pedig negyvenhét hangja van.

Pontos a szóban betűkkel - átírás. A betűket ebben az esetben szögletes zárójelben írjuk. Fonetikai elemzéskor minden hangot külön betűként kell leírni, hangsúlyozni és lágynak kell jelölni, ha szükséges ["], például tej - [malako], vakond - [mol"] - ebben az esetben az l betű az aposztróf halk hangot jelez [l "].

Fonetika: magán- és mássalhangzók

Amikor egy légáram kirepül a torkon anélkül, hogy útközben akadályokba ütközne, kiderül (énekel). Hat van belőlük orosz nyelven. Sokkosak és stresszmentesek.

Ha a gégét elhagyó levegő nem halad át szabadon, akkor mássalhangzó hangot kapunk. Zajból vagy zajból és hangból jönnek létre. Orosz nyelvünkben harminchét mássalhangzó fonéma van.

• hangzatos (a hang sokkal erősebb, mint a zaj);
• zajos – hangos és zöngétlen.

Ezenkívül a kiejtés szerint vannak lágy mássalhangzók (az őket ábrázoló betűk aposztrófával vannak írva) és kemény hangok. Kiejtésükben különböznek - lágy mássalhangzó beszélésekor az ember a nyelv középső hátsó részét magasra emeli a szájpadlásig.

Grafika: betűk

Tehát a betűk a hangok jelölései az írásban. Az őket vizsgáló tudomány a grafika. Az ábécé egy nyelv hangjainak grafikus ábrázolása, meghatározott sorrendbe rendezve. Az orosz ábécé tíz betűje magánhangzó betűk, amelyek magánhangzó hangokat képviselnek. Huszonegy mássalhangzót és két betűt is tartalmaz, amelyek egyáltalán nem képviselnek hangokat. Az ábécé minden betűjének megvan a maga egyedi neve. A modern ábécét 1918-ban hozták létre, és 1942-ben hivatalosan is jóváhagyták. Most ezeket a grafikai jeleket a világ több mint ötven különböző nyelvén használják.

Betű-hang kompozíció

Az orosz nyelvben a beszédhangok és betűk összetétele a betű sajátosságai miatt különbözik - a lágy mássalhangzók és a kemény hangok betűi azonosak - ate [y "el", el [y "el"]; a magánhangzókat írásban tíz betű jelzi, így derül ki, hogy tizennégy hanggal több a beszédben, mint az ábécében.

Kemény mássalhangzók

A mássalhangzó fonémák párosulnak: zöngés - zöngétlen, lágy - kemény. De vannak olyanok, amelyek mindig határozottan hangzanak – ezek a w, sh, ts. Még az ejtőernyő, brosúra és rokon szavakban is w szilárd marad. Egyes idegen szavakban másképp ejtik.

Lágy mássalhangzók

Van egy trió hang is, amelyek mindig lágy, mássalhangzó betűk jelzik őket - h, sch, th. Az orosz nyelven ezek alól a szabályok alól nincs kivétel.

Páros mássalhangzók

A mássalhangzók többnyire párosak, vagyis minden kemény hang a lágyabb kiejtésének felel meg. A lágy betűket jelölő betűk azonosak lesznek. Az átírásban a ["] jel kerül rájuk.

Hogyan határozható meg, hol jelennek meg a lágy mássalhangzók? A betűk nem alkotnak azonnal szavakat; A mássalhangzó kiejtésének lágysága vagy keménysége attól függ, hogy melyik hang következik a szótagban.

Szótagok

A szótag egy hang vagy több hang, amelyet egy lélegzetvétellel, egy levegőnyomással ejt ki.

A magánhangzók szótagképző hangok, a mássalhangzók szomszédosak - a szótagot kapjuk: mo-lo-ko, let-ta-yu-sha-ya fish. Egy szóban a szótagok száma megegyezik a benne lévő magánhangzók számával.

A nyitott szótagok magánhangzókkal végződnek: kép - autó- Tina, törvényes - jobb-dimenziós.

Ha egy szótag mássalhangzóval végződik, akkor zárt szótagról van szó: autó-ti-na, jogos - jobbra-be mért.

A szó közepén gyakran vannak nyitott szótagok, és a mellettük lévő mássalhangzók átkerülnek a következő szótagba: po-ddat, di-ktor. A szótagot lezáró hangok zöngés, páratlan, kemény mássalhangzók és lágyak. Levelek az írásukhoz - y, r, l, m, n. Például: cica - ki-sony-ka.

A szavakat szótagokra és átviteli részekre, valamint morfémákra osztják. Ez a grafika szótag-, vagy szótag-elve. Ez vonatkozik a mássalhangzókra is.

Kemény és lágy mássalhangzók: betűk (szótag elv)

A mássalhangzókkal kapcsolatban abban nyilvánul meg, hogy meghatározza az olvasás és az írás mértékegységét:

1. Mintha egy mássalhangzót és az azt követő magánhangzót kombinálnánk.
2. Mássalhangzó és lágy jel kombinálása.
3. Két mássalhangzó vagy szóköz csoportosítása a szó végén.

Tehát annak megértéséhez, hogy a szóban meghatározott hang lágy vagy kemény, figyelni kell arra, hogy mi következik a szótagban.

Ha azt, amelyik érdekel, bármilyen mássalhangzó követi, akkor az azonosított hang nehéz. Például: fecsegés - fecsegés, T- szilárd.

Ha a következő egy magánhangzó, akkor ezt előbb emlékeznie kell a, o, u, e, sállvány Például: anya, bilincsek, szőlő.

És e, yu, én, e- lágy mássalhangzó hangot jelző betűk. Például egy dal egy dal, p, n- puha, mégis Val vel- szilárd.

Ahhoz, hogy jól beszéljen és helyesen olvassa el a lágy mássalhangzókat és hangokat, fejlesztenie kell a beszédhangok megértését és megkülönböztetését. A jól fejlett képesség arra, hogy egyértelműen azonosítsa a szó hangjait, még akkor is, ha először hallja, lehetővé teszi, hogy jobban emlékezzen és megértse mások beszédét. És a legfontosabb, hogy te magad szebben és helyesebben beszélj.

A szótag elv kényelmes, mert lehetővé teszi az ábécé betűinek számának csökkentését. Hiszen a lágy és kemény mássalhangzós fonémák kijelöléséhez ki kell találni, megalkotni, a felhasználóknak pedig tizenöt új grafikai elemet kellene megtanulniuk. Pontosan ezt tartalmazza beszédünk. A gyakorlatban elegendőnek bizonyult a magánhangzók meghatározása, amelyek jelzik, hogy mely betűk lágy mássalhangzói vannak.

A lágy mássalhangzókat képviselő betűk

A hang lágyságát a ["] csak akkor jelzi, ha átírást ír – egy szó hangelemzése.

Olvasáskor vagy íráskor kétféleképpen lehet a lágy mássalhangzókat ábrázolni.

1. Ha egy lágy mássalhangzó zár egy szót, vagy egy másik mássalhangzó elé kerül, akkor „ь”-nek jelöljük. Például: hóvihar, stolnik stb. Fontos: íráskor a mássalhangzó lágyságát csak akkor határozza meg a „b”, ha az azonos gyökjű szavakban a lágy és a kemény mássalhangzó előtt is szerepel különböző esetekben (len - len). Leggyakrabban, ha két lágy mássalhangzó van egymás mellett, az első „b” után nem használják őket az írásban.
2. Ha egy lágy mássalhangzót magánhangzó követ, akkor azt betűk határozzák meg Én, yu, én, yo, e. Például: hajtott, leült, tüll stb.

Még a szótag elv alkalmazásakor is felmerülnek problémák e mássalhangzó előtt olyan mélyek, hogy ortopéiává változnak. Egyes tudósok úgy vélik, hogy az eufónia szükséges feltétele az írás tilalma e kemény mássalhangzók után, mert ez a graféma lágy mássalhangzókat határoz meg, és zavarja a kemények helyes kiejtését. Javaslat van a cserére e egy számjegyűre uh. Bevezetés előtt a szótagok egységes helyesírása e-e 1956-ban az ilyen szavak páros írásmódját (adekvát - megfelelő) aktívan és legálisan gyakorolták. De az egyesülés nem oldotta meg a fő problémát. Az e-t helyettesítve ezzel uh a kemény mássalhangzók után nyilvánvalóan szintén nem lesz ideális megoldás, és egyre gyakrabban jelennek meg az új szavak az orosz nyelvben, és ezekben az esetekben az egyik vagy másik betű írása továbbra is vitatott.

Helyes kiejtés

Térjünk vissza oda, ahonnan indultunk – a beszédünkhöz –, azt az ortopéia határozza meg. Ezek egyrészt a helyes kiejtés kidolgozott normái, másrészt ez egy olyan tudomány, amely ezeket a normákat tanulmányozza, igazolja és megállapítja.

Az ortopédia az orosz nyelvet szolgálja, elmosva a határozószavak közötti vonalakat, hogy az emberek könnyebben megértsék egymást. Annak érdekében, hogy az egymással való kommunikáció során a különböző régiók képviselői arra gondoljanak, amit mondanak, és nem arra, hogyan hangzott ez vagy az a szó a beszélgetőpartnertől.

Az orosz nyelv és így a kiejtés alapja a moszkvai dialektus. Oroszország fővárosában kezdett fejlődni a tudomány, beleértve az ortopéiát is, ezért a normák arra utasítanak bennünket, hogy beszéljünk - hangokat ejtsünk ki, mint a moszkoviták.

Az ortopédia egy helyes kiejtési módot ad, elutasítva az összes többit, ugyanakkor néha megengedi a helyesnek ítélt lehetőségeket.

A világos, érthető és egyszerű szabályok ellenére az ortopédia számos jellemzőt, árnyalatot és kivételt jegyez a betűk kiejtésében, ami egy lágy és egy kemény mássalhangzót jelöl...

Ortopéia: lágy és kemény mássalhangzók

Mely betűknek vannak lágy mássalhangzói? Ch, sch, th- Semmilyen körülmények között ne ejtsen kemény hangokat halk hangok helyett. De ezt a szabályt megsértik, a fehérorosz nyelv, sőt az orosz nyelvjárások és megrovások hatása alá esik. Ne feledje, hogyan hangzik a szó ebben a szláv csoportban több, Például.

L- ez egy páros mássalhangzó, amely közvetlenül a mássalhangzó előtt áll, vagy a szó végén határozottan hangzik. Előtt oh, a, y, uh, s is (sátor, sarok, síelő), de egyes szavakban, amelyek gyakrabban jutottak hozzánk idegen nyelvekből, amelyek beszélői főleg Európában élnek, és amelyek tulajdonnevek, l szinte halkan ejtik (La Scala, La Rochelle, La Fleur).

A kemény jel előtti előtag utolsó mássalhangzóit, még ha lágy mássalhangzó hangot jelző betűk is követik, határozottan ejtik (belépés, bejelentés). De a mássalhangzókra Val velÉs h ennek a szabálynak nincs teljes ereje. Hangok Val velÉs h ebben az esetben kétféleképpen ejthetők (kongresszus - [s"]ezd - [s]ezd).

Az ortopéia szabályai szerint a szó végi mássalhangzót nem lehet lágyítani, még akkor sem, ha összeolvad a következő e-vel kezdődő szóval (ebben az egyenlítőig, az emu-val). Ha egy ilyen mássalhangzó lágyul a beszédben, ez azt jelzi, hogy a személy köznyelvi stílusban kommunikál.

"b" szintén a "lágy mássalhangzók" listájához tartozik, és az előtte lévő hangokat halkan kell kiejteni, még a hangokat is m, b, p, c, f olyan szavakkal, mint hét, nyolc, jéglyuk, hajógyár stb. A halk hangokat határozottan ejtse ki a " b" elfogadhatatlan. Csak nyolcszázhétszáz szavakkal m lehet, hogy nem halk, hanem kemény hangja van.

Mely betűk jelentik a lágy mássalhangzókat, világosan emlékeznie kell - e, yu, yo, i és.

Szóval, sok idegen szóval korábban e a mássalhangzó hang nem lágyul. Ez gyakran előfordul a labialisnál m, f, c, b, p- Chopin, kupé; b- Bernard Show; V- Solveig; f- auto-da-fe; m- hírnév, konsommé.

Sokkal gyakrabban, mint ezek a mássalhangzók, határozottan korábban e fogászati ​​mássalhangzók hangzanak r, n, z, s, d, t- Reichswehr, Roerich; n- pince-nez, túra; h- csimpánz, Bizet; Val vel- autópálya, Musset; d- dömping, remekmű; T- panteon, esztétika.

Így a lágy mássalhangzók betűinek összetétele meglehetősen határozott, de számos kivétel alá esnek.

A fonetika szeszélyes hölgy, bár érdekes. Nem titok, hogy az orosz nyelv minden hangját mássalhangzókra és magánhangzókra osztják. Az előbbiek viszont hangos és zöngétlen, lágy és kemény kategóriákra oszlanak. Ez a besorolás a hangok kiejtési módján és artikulációs apparátusunk jellemzőin alapul. Szóval hogyan lehet őket megkülönböztetni egymástól?

Mi a baj pontosan?

Az 1. osztály az orosz nyelvtanfolyam legelején elkezdi a lágy és kemény mássalhangzók tanulmányozását. De ahhoz, hogy egyes fonémákat megkülönböztessen másoktól, először meg kell értenie, mi a különbség köztük és a magánhangzók között.

A magánhangzó hangokat csak a hanggal ejtik ki. Elénekelheted, kinyújthatod őket – pontosan így magyarázzák a tanárok a gyerekeknek az iskolában. Amikor a tüdőből kilépő levegő áthalad a légcsövön, a gégen és a szájüregen, nem ütközik akadályba. Amikor a mássalhangzókról beszélünk, kiejtésükhöz az ajkaidat, a fogaidat és a nyelvedet kell használni – úgyszólván mindegyik részt vesz a folyamatban.

A mássalhangzókat és a magánhangzókat hangjuk alapján összehasonlítva a következő tendenciát figyeljük meg: amikor a magánhangzókat, mint fentebb említettük, csak egy hang segítségével szólaltatják meg, akkor a mássalhangzók még mindig tartalmaznak olyan zajt, amelyet a levegőnek a kiejtéskor szembesülnie kell. . Ez a fő különbségük. A zöngétlen hangokat csak ezzel a zajjal ejtik ki, míg a zöngés hangoknál egy hang is hozzáadódik. Hasonlítsa össze például a „barlang” és a „vakond” vagy a „ház” és a „tom” szavak kiejtését. Mindkét esetben az első betűk a kemény mássalhangzók betűi, zöngés és zöngétlen.

– Térjünk vissza a juhainkhoz!

Most, hogy már tudunk egy kicsit a mássalhangzók különbségeiről, térjünk át fő témánkra.

A tanulás legjobb módja a példamutatás, nem? És ismét térjünk rá az összehasonlításra: mondjuk a következő szópárokat:

Ütőtartó, zsemle iroda, anya - labda, szőlő - jég, torony - kilátás.

Van némi különbség a mássalhangzók kiejtésében. Nem? A mássalhangzók után következő magánhangzók határozzák meg. A szavak speciálisan úgy vannak kiválasztva, hogy a szükséges hangok minden példában ugyanabban a helyzetben legyenek. Ebben az esetben megmutatják minden sokszínűségüket. Mondd újra, lassan. Érzi, hogy a nyelv azokban a szavakban, ahol a mássalhangzók lágyabban szólalnak meg, nem támaszkodik a szájpadlásra, hanem ellazulni és lapossá válik? Ez tekinthető kemény mássalhangzóink fő jellemzőjének az artikuláció során.

Elmélet

Nos, most térjünk át egy konkrét elméletre. Kemény mássalhangzók - egy táblázat, amely két részből áll. Az első dolog, amit emlékezned kell, hogy egy hang keménységét vagy lágyságát a szomszédos magánhangzó határozza meg. Amikor a levél után ott van a, o, y, s , akkor az általa jelzett hang határozottan kemény lesz (kesztyű, taposás, ajkak, játszott), és ha vannak e, e, yu, i és , a mássalhangzó lágyabban fog hangzani (blizzard, doggie, menta, Kijev). Így azt mondhatjuk, hogy nincs értelme az összes kemény mássalhangzót megjegyezni. Szinte mindegyik párosítva van. Ez a tulajdonság az első szósorban mutatkozott meg, ahol megtanultuk megkülönböztetni a kemény és lágy hangokat. Ezért minden éppen ettől a magánhangzótól függ.

Páratlan mássalhangzók

Egy másik kérdés, hogy hogyan kell kezelni a páratlan mássalhangzókat. Ezek közül nagyon kevés van orosz nyelven: w, w, c . Bármennyire is próbálkozol, nem tudod halkan kimondani őket. Még akkor is, ha utánuk azokat a magánhangzókat írják, amelyeket általában lágy mássalhangzókkal használnak: ramrod - susogó - elegáns, hátborzongató - folyékony - ón, ár - cirkusz - király. Ezeket a mássalhangzókat állítják szembe a páratlanokkal h, sch, th , ami minden esetben lágyan szól majd: ék - bozót - tisztítás, orcák - kancsalság - zúzott kő, yot - joghurt.

Törd meg a rendszert!

Ebben a helyzetben meg kell értenie, hogy a magánhangzó követésének szabálya nem vonatkozik a párosítatlan kemény mássalhangzós hangokra. Az anyag jobb asszimilációja érdekében összeállítható táblázat mindenesetre két részből fog állni - párosból, melynek megfelelője mindig megtalálható a magánhangzó megváltoztatásával, és párosítva, a saját szabályai szerint élve.

Emlékezzünk

Most térjünk át a tanulás és a memorizálás módszereire. Az első osztály vonakodva emlékszik a kemény mássalhangzókra - túl unalmas. De mindig van mód a hatékonyság növelésére, ha a hallgató érdeklődését felkelti egy szokatlan munkaforma iránt, még az első ránézésre annyira elméleti és felesleges anyaggal is. Különféle képek, ábrák, rajzok, szóválasztásos játékok lesznek a segítségünkre.

Esetleg készítsünk kártyákat. Két lap színes papírra vagy színes kartonra lesz szüksége. A lényeg az, hogy kontrasztosak legyenek. Egyforma felhőket, golyókat, figurákat vágunk ki – ami eszébe jut. Ezután ragasztóval összekötjük a két figurát úgy, hogy ezek a nagyon kontrasztos oldalak kívülre kerüljenek. Ezután a kis asszisztense részvételével az egyik oldalon olyan magánhangzókat írunk, amelyek barátságosak a lágy mássalhangzókkal, a másik oldalon pedig a kemény mássalhangzókkal. Hogy ne felejts el semmit, párosítatlan és párosított is egymás mellé, ill. Ha minden kéznél van, sokkal könnyebb.

Ezután rajzolunk valamit, ami segíthet asszociáció létrehozásában - egy téglát kartonra, amelyre kemény hangokat írnak, és egy tollat ​​lágy fonémákkal. Vagy valami más hasonló. Ha egy konkrét példa van a szeme előtt, a hallgató minden bizonnyal jobban megtanulja az információt. Később megerősítésként megkérheti tanulóját, hogy a kemény és halk hangokat emelje ki különböző színekkel – például piros és kék – írott szavakban, így könnyen ellenőrizheti a házi feladatát.

Anyag kéznél

A fent említett tabletták elkészítéséhez még mindig rendelkeznie kell valamilyen anyaggal. Kemény mássalhangzók – egy táblázat, amelyre támaszkodhat, hogy ne keveredjen össze. A kényelem kedvéért páros és nem párosított hangokat tartalmaz keménység és lágyság tekintetében. Egyébként, ha egy hang lágyságát akarjuk jelezni, fonetikus átírásban például egy aposztróf kerül utána.

Ebben a táblázatban minden fonéma a tetején kemény. Alább láthatók puha társaik. Igaz, három olyan esetünk van, amikor a hangnak nincs párja. Ez azt jelenti, hogy soha nem puha.

Emlékezzünk tovább

Folytassuk a gyakorlást? Adjunk még példákat olyan szavakra, ahol ugyanaz a mássalhangzó hang kemény vagy lágy helyzetben jelenik meg. Még egy árnyalat. Azokon a magánhangzókon kívül, amelyek a mássalhangzót befolyásolják, lágy, illetve kemény jellel lágyítható vagy keményíthető. Következő feladatunknál erről se feledkezzünk meg.

Hód - fehér, hóvihar - kapus, város - hélium, bejárat - jegyző, zsiráf, tél - fogak, bálna macska, ló - limonádé, zhmenya - tenger, Neptun - orrszarvú, gőzhajó - szünet, döntés-regény, bagoly - család, torta - téma, film-fotózás, halva - diagram, csirke, kalap.

Határozza meg a bemutatott párból azokat a szavakat, amelyek lágy vagy kemény mássalhangzókat mutatnak be! Mint látható, a jelölésükre használt betűk továbbra is ugyanazok. Felhívjuk figyelmét, hogy egyes szavak keménységét és lágyságát nem csak a magánhangzók, hanem a hangunk mellett álló mássalhangzók is befolyásolják. Ezenkívül megkérheti gyermekét, hogy találjon példákat a páratlan mássalhangzókra, hogy saját szemével lássa, hogy csak kemények. Mégis, a saját tapasztalat sokkal élénkebb megerősítés, mint bármely memorizált elmélet.

Még egy játék

A lágy és kemény mássalhangzók témájának tanulmányozásához felajánlhat a hallgatónak egy ilyen játékot. Ez nagyon egyszerű. Előtte egy sor szó, amiből csak kemény mássalhangzókat kell kiírni. Aztán magánhangzókat beillesztve találj ki valamilyen szót. Például számos szó létezik: savanyúság - lakáj - kések. Kiírjuk a mássalhangzókat: s, l, n, magánhangzók hozzáadása. És az első dolog, ami eszünkbe jut, az a rövid, de tágas „elefánt” szó. Folytassuk?

1. Szerkesztés - fog - feszítővas(kijelentkezett pr, v, l ).
2. Paradicsom - szerep - mocsár(kijelentkezett t, r, t ).
3. Keserű - dormouse - széna(kijelentkezett in, with, n ).

Következtetés

Végezetül szeretném emlékeztetni, hogy semmi esetre sem szabad azt mondani, hogy „kemény mássalhangzók”. Csak a hangok ilyenek. A megnevezésük pedig teljesen megegyezik a lágyakéval (ez a fenti táblázatból kiderült). Most, hogy az összes anyag a kezedben van, már csak a gyakorlás marad hátra. Az interneten rengeteg különféle játékot és gyakorlatot találhat a mássalhangzók típusának meghatározásához. És természetesen többször is újraolvashatja a „Kemény mássalhangzók” témában lévő anyagot - a cikkben bemutatott táblázat segít rendszerezni tudásunkat. Sokkal könnyebb lesz megismételni vele.

Ne felejtsen el új példákat mondani minden páros és párosítatlan hangra, hogy diákunk maga is megtanulja összehasonlítani a mássalhangzó fonémák különböző hangjait. Ez olykor nemcsak a következő magánhangzótól vagy lágy és kemény jeltől függ, hanem a szomszédos mássalhangzóktól is, amelyek keménységüktől vagy lágyságuktól függően szintén befolyásolhatják az eredeti hangot. Nem olyan bonyolult, mint amilyennek látszik. Még több játék és gyakorlás – és minden biztosan sikerülni fog.

1. A a a
2. B b b b b
3. In ve
4. G g g
5. D d d e
6. E e e
7. yo yo yo
8. Zhe zhe
9. Z ze ze
10. És és és
11. A tiéd és a rövid
12. K k ka
13. L l el
14. Mm hm
15. N n en
16. Óóó
17. P p pe
18. R r er
19. S és es
20. T t teh
21. U u u
22. F f ef
23. X x ha
24. Ts ts tses
25. Ch h wh
26. Sh sh sha
27. Shch shcha
28. ъ kemény jel
29. s s
30. b lágy jel
31. Ööö
32. Yu Yu Yu
33. én I én

42 hang
6 magánhangzó		36 mássalhangzó
[a] [i] [o] [y] [s] [e]		Dupla		Párosítatlan
Dobok	Hangsúlytalan	Zöngés	Süket	Zöngés	Süket
		[b] [b"] [in] [in"] [g] [g"] [d] [d"] [és] [z Z"]	[n] [n"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [w] [s] [s"]	[th"] [l] [l"] [mm"] [n] [n"] [r] [r"]	[x] [x"] [ts] [h"] [sch"]
		Dupla		Párosítatlan
		Szilárd	Puha	Szilárd	Puha
		[b] [V] [G] [d] [z] [Nak nek] [l] [m] [n] [P] [R] [Val vel] [T] [f] [X]	[b"] [V"] [G"] [d"] [z"] [Nak nek"] [l"] [m"] [n"] [P"] [R"] [Val vel"] [T"] [f"] [X"]	[és] [ts] [w]	[th"] [h"] [sch"]

Miben különböznek a betűk a hangoktól?

A hang bármilyen közegben rugalmas rezgés. Hangokat hallunk és létrehozhatunk többek között a beszédkészülék (ajkak, nyelv stb.) segítségével.

A betű az ábécé szimbóluma. Van nagybetűs (kivéve ь és ъ) és kisbetűs változata. A betű gyakran a megfelelő beszédhang grafikus ábrázolása. Látunk és írunk leveleket. Annak érdekében, hogy az írást ne befolyásolják a kiejtés sajátosságai, helyesírási szabályokat dolgoztak ki, amelyek meghatározzák, hogy a szóban forgó szóban mely betűket kell használni. A szó pontos kiejtését a szó fonetikai átírásában találjuk meg, amelyet a szótárak szögletes zárójelben tartalmaznak.

Magánhangzók és hangok

A magánhangzók (a „glas” az ószláv „hang”) az [a], [i], [o], [u], [s], [e] hangok, amelyek létrehozásában a hangszálak érintett, és útközben nem emelnek akadályt a kilélegzett levegőnek. Ezeket a hangokat éneklik: [aaaaaaa], [iiiiiiiii] ...

A magánhangzók hangjait a, e, e, i, o, u, y, e, yu, i betűk jelölik. Az e, e, yu, i betűket iotizáltnak nevezzük. Két hangot jelölnek, amelyek közül az első a [th"], amikor

1. az első a fonetikus szóban e le [y" e ́l"e] (3 betű, 4 hang) e sche [th" és ш"о́] (3 betű, 4 hang) еж [й" о ́ш] (2 betűk , 3 hang) Yu la [y" u ́l"a] (3 betű, 4 hang) I block [y" a ́blaka] (6 betű, 7 hang) I ichko [y" és ich"ka] (5 betű , 6 hang)
2. a magánhangzók után következik birdie d [pt "itsy" e ́t] (7 betű, 8 hang) ee [yiy" o ́] (2 betű, 4 hang) kayu ta [kai" u ́ta] (5 betű, 6 hang) kék [az "a" betűvel] (5 betű, 6 hang)
3. ь és ъ е зд [вь "е ́ст] (5 betű, 5 hang) után emelkedik m [esik "о ́м] (6 betű, 6 hang) lyu [л "й" у ́] (3 betű, 3 hang ) szárnyak [szárny "th" a] (6 betű, 6 hang)

A és betű két hangot is jelöl, amelyek közül az első a [th"] amikor

1. a ь nightingale [salav "й" és ́] után következik (7 betű, 7 hang)

Egyszóval a kiejtés során hangsúlyozott magánhangzókat hangsúlyosnak, a nem hangsúlyosakat pedig hangsúlytalannak nevezzük. A hangsúlyos hangokat leggyakrabban halljuk és írjuk is. Annak ellenőrzéséhez, hogy melyik betűt kell elhelyezni egy szóban, ki kell választania egy egygyökerű szót, amelyben a kívánt hangsúlytalan hang hangsúlyos lesz.

Futás [b"igush"] - futás [b"e k] hegy [gara] - hegyek [hegyek]

Két szó, amelyet egyetlen akcentus egyesít, egyetlen fonetikus szót alkot.

A kertbe [fsat]

Egy szóban annyi szótag van, ahány magánhangzó. Előfordulhat, hogy a szó szótagokra osztása nem felel meg a kötőjelezés közbeni felosztásnak.

e -e (2 szótag) -chka (2 szótag) o -de -va -tsya (4 szótag)

Mássalhangzók és hangok

A mássalhangzó hangok olyan hangok, amelyek akadályt képeznek a kilélegzett levegő útjában.

A zöngés mássalhangzókat a hang részvételével, a zöngétlen mássalhangzókat pedig anélkül ejtik. A különbség könnyen hallható páros mássalhangzókban, például [p] - [b], amikor kiejtjük, az ajkak és a nyelv azonos helyzetben vannak.

A lágy mássalhangzókat a nyelv középső részének részvételével ejtik, és az átírásban aposztróf jelöli őket " mi történik mássalhangzók esetén

1. mindig puha [th"], [ch"], [sch"] ai [ai" ] (2 betű, 2 hang) ray [ray" ] (3 betű, 3 hang) keszeg [l "esch" ] (3 betűk, 3 hang)
2. kövesse az e, e, i, yu, i, b betűket (kivéve, mindig kemény [zh], [ts], [sh] és kölcsönszavakban) mel [m "el" ] (4 betű, 3 hang ) néni [t"ot"a] (4 betű, 4 hang) emberek [l"ud"i] (4 betű, 4 hang) élet [zh yz"n"] (5 betű, 4 hang) cirkusz [ts yrk ] (4 betű, 4 hang) nyak [sh eyya] (3 betű, 4 hang) tempo [t emp] (4 betű, 4 hang)
3. lágy mássalhangzók elé kerül (egyes esetekben) palacsinta [bl"in" ch"ik]

Ellenkező esetben a mássalhangzó hangok túlnyomórészt kemények lesznek.

A szibiláló mássalhangzók közé tartoznak a [zh], [sh], [h"], [sch"] hangok. A logopédusok az utolsó előtti kiejtést szabályozzák: a nyelvnek erősnek és rugalmasnak kell lennie, hogy ellenálljon a kilélegzett levegőnek, és csésze alakban a szájtetőhöz kell tartani. A sorban az utolsók mindig rezegnek [p] és [p"].

Kell-e az iskolásoknak fonetika?

Magánhangzókra, mássalhangzókra, hangsúlyosra és hangsúlytalanra bontás nélkül természetesen lehetetlen. De az átírás egyértelműen túl sok.

A logopédusoknak tudniuk kell a szavak fonetikai elemzését, és ez valószínűleg hasznos lehet a külföldiek számára.

A helyesírás szabályait még nem sajátító tanulóknál (1. osztálytól!) a fonetika meglehetősen elmélyült tanulmányozása csak hátráltatja, megzavarja és hozzájárul a szavak helyesírásának helytelen memorizálásához. Ez a „vissza”, amit a gyerek a kiejtett „futáshoz” fog társítani.

Ebben a fejezetben:

§1. Hang

Hang- a hangzó beszéd minimális mértékegysége. Minden szónak van egy hanghéja, amely hangokból áll. A hang megfelel a szó jelentésének. A különböző szavaknak és szóalakoknak más-más hangmintázata van. A hangok önmagukban nem fontosak, de fontos szerepet töltenek be: segítenek megkülönböztetni:

• szavak: [ház] - [tom], [tom] - [ott], [m’el] - [m’el’]
• szó alakjai: [ház] - [hölgy´ ] - [ház´ ma].

Jegyzet:

a szögletes zárójelbe írt szavakat átírva adjuk meg.

§2. Átírás

Átírás egy speciális rögzítési rendszer, amely hangot jelenít meg. Az átírásban a következő szimbólumok használatosak:

Szögletes zárójelek jelzik az átírást.

[ ´ ] - kiemelés. Az ékezet akkor kerül elhelyezésre, ha a szó egynél több szótagból áll.

[b’] - a mássalhangzó melletti ikon a lágyságát jelzi.

[j] és [th] ugyanazon hang különböző megnevezései. Mivel ez a hang lágy, ezeket a szimbólumokat gyakran használják a lágyság további megjelölésével: [th’]. Ez az oldal a [th'] jelölést használja, amely a legtöbb srác számára ismertebb. A lágy ikon segít megszokni a lágy hangot.

Vannak más szimbólumok is. A témával való ismerkedés során fokozatosan kerülnek bevezetésre.

§3. Magánhangzók és mássalhangzók

A hangok magánhangzókra és mássalhangzókra oszlanak.
Különböző természetük van. Különböző módon ejtik és érzékelik őket, és másképp viselkednek a beszédben, és különböző szerepet játszanak benne.

Magánhangzók- ezek olyan hangok, amelyek kiejtése során a levegő szabadon áthalad a szájüregen anélkül, hogy útjában akadályba ütközne. A kiejtés (artikuláció) nem egy helyre összpontosul: a magánhangzók minőségét a rezonátorként funkcionáló szájüreg alakja határozza meg. A magánhangzók artikulálásakor a gége hangszálai működnek. Közel vannak, feszültek és vibrálnak. Ezért a magánhangzók kiejtésekor hangot hallunk. A magánhangzók kihúzhatók. Kiálthatod őket. Ha pedig a torkodra teszi a kezét, magánhangzók kiejtésekor érezheti a hangszálak munkáját, érezheti a kezével. A magánhangzók egy szótag alapját képezik; Egy szóban annyi szótag van, ahány magánhangzó. Például: Ő- 1 szótag, ő- 2 szótag, Srácok- 3 szótag stb. Vannak olyan szavak, amelyek egy magánhangzóból állnak. Például a szakszervezetek: ésésés közbeszólások: Ó, ah, óóó!és mások.

Egyszóval magánhangzók lehetnek benne hangsúlyos és hangsúlytalan szótagok.
Hangsúlyozott szótag olyan, amelyben a magánhangzót egyértelműen ejtik, és alapformájában jelenik meg.
BAN BEN hangsúlytalan szótagok a magánhangzókat másként módosítják és ejtik. A hangsúlytalan szótagok magánhangzóinak megváltoztatását hívják csökkentés.

Az orosz nyelvben hat hangsúlyos magánhangzó van: [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Emlékezik:

Vannak szavak, amelyek csak magánhangzókból állhatnak, de mássalhangzókra is szükség van.
Az orosz nyelvben sokkal több mássalhangzó van, mint magánhangzó.

4. §. A mássalhangzók képzésének módja

Mássalhangzók- ezek hangok, kiejtésekor a levegő akadályba ütközik az útjában. Az orosz nyelvben kétféle obstruens létezik: rés és stop - ez a mássalhangzók képzésének két fő módja. Az akadály típusa határozza meg a mássalhangzó hang jellegét.

Rés képződik például a következő hangok kiejtésekor: [s], [z], [w], [z]. A nyelv hegye csak az alsó vagy a felső fogakhoz közelít. A súrlódási mássalhangzók húzhatók: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . Ennek eredményeként tisztán hallja a zajt: a [c] kiejtésekor - fütyülés, és a [w] kiejtésekor - sziszegő.

Íj, A mássalhangzók artikulációjának második típusa a beszédszervek zárásakor jön létre. A légáramlás hirtelen legyőzi ezt az akadályt, a hangok rövidek és energikusak. Ezért hívják őket robbanóanyagnak. Nem fogja tudni húzni őket. Ilyenek például a [p], [b], [t], [d] hangok . Az ilyen artikulációt könnyebben érezni és átérezni.

Tehát a mássalhangzók kiejtésekor zaj hallható. A zaj jelenléte a mássalhangzók megkülönböztető jellemzője.

§5. Hangos és zöngétlen mássalhangzók

A zaj és a hang aránya szerint a mássalhangzókat felosztjuk hangos és zöngétlen.
Amikor beszélt zöngés mássalhangzók, hang és zaj egyaránt hallható, és süket- csak zaj.
A süket szavakat nem lehet hangosan kimondani. Nem lehet őket kiabálni.

Hasonlítsuk össze a szavakat: házÉs macska. Minden szónak 1 magánhangzója és 2 mássalhangzója van. A magánhangzók ugyanazok, de a mássalhangzók eltérőek: [d] és [m] zöngés, [k] és [t] zöngétlen. A zöngésség-zöngésség a mássalhangzók legfontosabb jellemzője az orosz nyelvben.

zöngés-zöngés párok:[b] - [p], [z] - [c] és mások. 11 ilyen pár van.

Hangtalan zöngés párok: [p] és [b], [p"] és [b"], [f] és [v], [f"] és [v"], [k] és [d], [ k"] és [g"], [t] és [d], [t"] és [d"], [w] és [g], [s] és [z], [s"] és [z "].

De vannak olyan hangok, amelyeknek nincs párja a zöngésség - süketség alapján. Például az [r], [l], [n], [m], [y’] hangoknak nincs zöngétlen párja, de a [ts]-nek és [ch’]-nek nincs zöngés párja.

Süketség-hangosítás szerint párosítatlan

Hangos párosítás nélkül:[r], [l], [n], [m], [th"], [r"], [l"], [n"], [m"] . Úgy is hívják zengzetes.

Mit jelent ez a kifejezés? Ez a mássalhangzók csoportja (összesen 9), amelyek kiejtési sajátosságokkal rendelkeznek: kiejtésükkor akadályok keletkeznek a szájüregben is, de úgy, hogy a légáram, akadályon való áthaladás csak csekély zajt kelt; a levegő szabadon áthalad az orrüregben vagy a szájüregben lévő nyíláson. A szonoránsokat a hang segítségével, enyhe zaj hozzáadásával ejtik ki. Sok tanár nem használja ezt a kifejezést, de mindenkinek tudnia kell, hogy ezek a hangok páratlanul szólalnak meg.

A Sonorants két fontos tulajdonsággal rendelkezik:

1) nem süketülnek meg, mint a páros zöngés mássalhangzók, a zöngétlen mássalhangzók előtt és a szó végén;

2) előttük nem szólalnak meg a páros, zöngétlen mássalhangzók (azaz az előttük lévő pozíció erős a zöngétlenség-hangzásban, mint a magánhangzók előtt). További információ a pozícióváltozásokról.

Hang nélküli párosítás:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].

Hogyan lehetne könnyebben megjegyezni a hangos és zöngétlen mássalhangzók listáját?

A következő kifejezések segítenek megjegyezni a hangos és zöngétlen mássalhangzók listáját:

Ó, nem felejtettük el egymást!(Itt csak zöngés mássalhangzók)

Foka, akarsz enni egy levest?(Itt csak zöngétlen mássalhangzók)

Igaz, ezek a kifejezések nem tartalmazzák a keménység és a lágyság párját. De általában az emberek könnyen rájönnek, hogy nem csak kemény [z] szól, hanem lágy [z"] is, nemcsak [b], hanem [b"] stb.

6. §. Kemény és lágy mássalhangzók

A mássalhangzók nemcsak süketségben és hangosságban különböznek, hanem keménységben és lágyságban is.
Keménység-lágyság- a mássalhangzók második legfontosabb jele az orosz nyelvben.

Lágy mássalhangzók különbözik szilárd a nyelv különleges helyzete. A kemény szavak kiejtésekor a nyelv teljes teste hátrahúzódik, lágy szavak kiejtésekor pedig előre, a nyelv középső része megemelkedik. Hasonlítsa össze: [m] - [m’], [z] - [z’]. A hangos halk hangok magasabban szólnak, mint a kemények.

Sok orosz mássalhangzó alakul ki keménység-puhaság párok: [b] - [b’], [v] - [v’] és mások. 15 ilyen pár van.

Keménység-lágyság párok: [b] és [b"], [m] és [m"], [p] és [p"], [v] és [v"], [f] és [f"] , [z] és [z"], [s] és [s"], [d] és [d"], [t] és [t"], [n] és [n"], [l] és [ l"], [p] és [p"], [k] és [k"], [g] és [g"], [x] és [x"].

De vannak olyan hangok, amelyeknek nincs párja a keménység és a lágyság alapján. Például a [zh], [sh], [ts] hangoknak nincs lágy párja, de az [y’] és [h’] hangnak nincs kemény párja.

Keménység-puhaság páratlan

Kemény párosítás nélkül: [zh], [w], [ts] .

Lágy párosítatlan: [th"], [h"], [w":].

§7. A mássalhangzók lágyságának jelzése írásban

Tartsunk egy kis szünetet a tiszta fonetikától. Nézzünk meg egy gyakorlatilag fontos kérdést: hogyan jelenik meg az írásban a mássalhangzók lágysága?

Az orosz nyelvben 36 mássalhangzó van, ebből 15 kemény-lágy pár, 3 párosítatlan kemény és 3 párosítatlan lágy mássalhangzó. Csak 21 mássalhangzó van. Hogyan jelenthet 21 betű 36 hangot?

Ehhez különféle módszereket alkalmaznak:

• iotizált betűk e, e, yu, i a mássalhangzók után, kivéve w, wÉs ts, a keménység-lágyság páratlan, jelezze, hogy ezek a mássalhangzók lágyak, például: néni- [t'o't'a], nagybácsi -[Igen igen] ;
• levél És a mássalhangzók után, kivéve w, wÉs ts. Betűkkel jelölt mássalhangzók w, wÉs ts, páratlan szilárdtestek. Példák magánhangzós betűs szavakra És: semmi- [n'i' tk'i], lap- [l’list], Aranyos- [Aranyos'] ;
• levél b, a mássalhangzók után, kivéve sh, f, ami után a lágy jel a nyelvtani forma jelzője. Példák lágy jelű szavakra : kérés- [próza], megfeneklett- [m’el’], távolság- [adta’].

Így a mássalhangzók lágysága az írásban nem speciális betűkkel, hanem mássalhangzók és betűk kombinációival közvetítik és e, e, yu, I És b. Ezért az elemzés során azt tanácsolom, hogy fordítson különös figyelmet a mássalhangzók utáni szomszédos betűkre.

Az értelmezés problémájának megvitatása

Az iskolai tankönyvek szerint [w] és [w’] - páratlan keménységben és lágyságban. Hogy hogy? Azt halljuk, hogy a [w’] hang a [w] hang lágy analógja.
Amikor magam is az iskolában tanultam, nem értettem, miért? Aztán a fiam iskolába ment. Neki is ugyanez volt a kérdése. Minden gyermeknél megjelenik, aki megfontoltan közelít a tanuláshoz.

Zavar abból adódik, hogy az iskolai tankönyvek nem veszik figyelembe, hogy a hang [sh’] is hosszú, de a kemény hang [sh] nem. A párok olyan hangok, amelyek csak egy tulajdonságban különböznek egymástól. És [w] és [w’] - kettő. Ezért [w] és [w’] nem párok.

Felnőtteknek és középiskolásoknak.

A helyesség megőrzése érdekében meg kell változtatni a [w’] hang átírásának iskolai hagyományát. Úgy tűnik, a srácoknak könnyebb egy további jelet használni, mint szembesülni egy logikátlan, érthetetlen és félrevezető kijelentéssel. Ez egyszerű. Ahhoz, hogy nemzedékről nemzedékre ne törjön az agya, végre meg kell mutatni, hogy egy halk sziszegő hang hosszú.

Erre a célra a nyelvi gyakorlatban két ikon létezik:

1) felső index a hang felett;
2) vastagbél.

A felső index használata kényelmetlen, mert ezt nem a számítógépes gépelés során használható karakterkészlet biztosítja. Ez azt jelenti, hogy a következő lehetőségek maradnak: kettőspont [w’:] vagy a [w’ betűt jelölő graféma] . Számomra úgy tűnik, hogy az első lehetőség előnyösebb. Először is, a gyerekek először gyakran keverik a hangokat és a betűket. Egy betű használata az átírásban alapot teremt az ilyen zűrzavarhoz, és hibát idéz elő. Másodszor, a gyerekek már korán elkezdenek idegen nyelveket tanulni. A [:] szimbólum pedig, ha egy hang hosszát jelzi, már ismerős számukra. Harmadszor, a hosszúságot kettősponttal [:] jelző átírás tökéletesen közvetíti a hang jellemzőit. [sh’:] - lágy és hosszú, mindkét tulajdonság, amely a hangtól [sh] különbözik, világosan, egyszerűen és egyértelműen jelenik meg.

Mit tanácsolna azoknak a gyerekeknek, akik jelenleg általánosan elfogadott tankönyvek alapján tanulnak? Meg kell értened, meg kell értened, majd emlékezned kell arra, hogy valójában a [w] és [w’:] hangok nem alkotnak párat a keménység és a lágyság tekintetében. És azt tanácsolom, hogy írja át őket úgy, ahogy a tanára megköveteli.

§8. A mássalhangzók képződésének helye

A mássalhangzók nemcsak az Ön által már ismert jellemzők szerint különböznek:

• süketség-hang,
• keménység-puhaság,
• formálás módja: íj-rés.

Az utolsó, negyedik jel fontos: oktatás helye.
Egyes hangok artikulációját az ajkak, másokat a nyelv, annak különböző részei végzik. Tehát a [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] hangok labiálisak, [v], [v'], [f], [f' ] - labiodentális, az összes többi - nyelvi: elülső nyelvi [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] , középső nyelvi [th’] és hátsó nyelvi [k], [k’], [g], [g’], [x], [x’].

9. §. A hangok helyzetváltozásai

1. A magánhangzók erős-gyenge pozíciói. A magánhangzók helyzetváltozásai. Csökkentés

Az emberek nem elszigetelten használják a beszédhangokat. Nincs rá szükségük.
A beszéd egy hangfolyam, de egy bizonyos módon szervezett adatfolyam. Fontosak azok a körülmények, amelyek között egy adott hang megjelenik. Egy szó eleje, egy szó vége, egy hangsúlyos szótag, egy hangsúlytalan szótag, egy pozíció a magánhangzó előtt, egy pozíció a mássalhangzó előtt - ezek mind különböző pozíciók. Meg fogjuk találni, hogyan lehet megkülönböztetni az erős és gyenge pozíciókat, először a magánhangzók, majd a mássalhangzók esetében.

Erős pozíció olyan, amelyben a hangok nem mennek át helyzetileg meghatározott változásokon, és alapformájukban jelennek meg. Erős pozíciót osztanak ki hangcsoportokhoz, például: magánhangzók esetében ez egy hangsúlyos szótag pozíciója. És például a mássalhangzóknál a magánhangzók előtti pozíció erős.

A magánhangzók esetében az erős pozíció feszültség alatt áll, a gyenge pozíció pedig ékezetlen..
A hangsúlytalan szótagokban a magánhangzók változáson mennek keresztül: rövidebbek, és nem ejtik olyan egyértelműen, mint hangsúlyozottan. A magánhangzóknak ezt a változását gyenge pozícióban ún csökkentés. A redukció miatt a gyenge pozícióban kevesebb magánhangzót különböztetünk meg, mint az erős pozícióban.

A hangsúlyos [o]-nak és [a]-nak megfelelő hangok a kemény mássalhangzók után gyenge, hangsúlytalan helyzetben ugyanúgy hangzanak. Az „Akanye” az orosz nyelvben normatívnak számít, azaz. diszkriminációmentesség RÓL RŐLÉs A hangsúlytalan helyzetben kemény mássalhangzók után.

• stressz alatt: [ház] - [gát] - [o] ≠ [a].
• ékezet nélkül: [d A ma´ ] -otthon' - [d A la´ ] -dala´ - [a] = [a].

Ugyanígy szólnak a hangsúlyos [a] és [e] hangok a lágy mássalhangzók után gyenge, hangsúlytalan helyzetben. A szokásos kiejtés a „csuklás”, azaz. diszkriminációmentesség EÉs A hangsúlytalan helyzetben lágy mássalhangzók után.

• stressz alatt: [m’ech’] - [m’ach’] - [e] ≠[a].
• ékezet nélkül: [m’ich’o’ m]- kard m -[m'ich'o'm] - ball´ m - [és] = [és].
• De mi a helyzet az [i], [s], [u] magánhangzókkal? Miért nem mondtak semmit róluk? A helyzet az, hogy ezek a gyenge helyzetben lévő magánhangzók csak mennyiségi redukciónak vannak kitéve: rövidebben, gyengébben ejtik, de minőségük nem változik. Vagyis, mint minden magánhangzónál, a hangsúlytalan helyzet számukra is gyenge pozíció, de egy iskolásnak ezek a hangsúlytalan helyzetben lévő magánhangzók nem jelentenek problémát.

[ski´ zhy], [in _lu´ zhu], [n'i´ t'i] - erős és gyenge pozíciókban sem változik a magánhangzók minősége. Feszültségben és hangsúlytalan helyzetben is tisztán halljuk: [ы], [у], [и], és írjuk azokat a betűket, amelyekkel általában ezeket a hangokat jelöljük.

Az értelmezés problémájának megvitatása

Milyen magánhangzók ejtik ki valójában a hangsúlytalan szótagokat a kemény mássalhangzók után?

A fonetikai elemzés és a szavak átírása során sok srác értetlenségét fejezi ki. A hosszú többszótagú szavakban a kemény mássalhangzók után nem az [a] hangot ejtik ki, ahogy az iskolai tankönyvek mondják, hanem valami mást.

Igazuk van.

Hasonlítsa össze a szavak kiejtését: Moszkva – moszkoviták. Ismételje meg minden szót többször, és hallgassa meg, milyen magánhangzó hangzik az első szótagban. A szóval Moszkva ez egyszerű. Kiejtjük: [maskva´] - az [a] hang jól hallható. És a szó moszkoviták? Az irodalmi normáknak megfelelően minden szótagban, kivéve a hangsúly előtti első szótagot, valamint a szó elejének és végének helyzetét, nem [a]-t, hanem egy másik hangot ejtünk ki: kevésbé megkülönböztethető, kevésbé világos, jobban hasonlít. [s]-re, mint [a]-ra. A tudományos hagyományban ezt a hangot a [ъ] szimbólum jelöli. Tehát a valóságban ezt ejtjük: [malako´] - tej,[khrasho´] - Bírság ,[kalbasa´] - kolbász.

Megértem, hogy azzal, hogy ezt az anyagot tankönyvekben adták, a szerzők megpróbálták leegyszerűsíteni. Egyszerűsített. De sok jó hallású gyerek, aki tisztán hallja, hogy a következő példákban szereplő hangok eltérőek, nem értik, miért ragaszkodik a tanár és a tankönyv ahhoz, hogy ezek a hangok ugyanazok. Valójában:

[V A Igen ] - víz'-[V ъ d'inoy'] - víz:[а]≠[ъ]
[Egyéb A wa´ ] - tűzifa -[Egyéb ъ in'ino'th'] - faégés:[а]≠[ъ]

Egy speciális alrendszer a magánhangzók megvalósításából áll a hangsúlytalan szótagokban a sibilánsok után. De az iskolai kurzusban ezt az anyagot a legtöbb tankönyv egyáltalán nem mutatja be.

Valójában milyen magánhangzók ejtik ki a hangsúlytalan szótagokat a lágy mássalhangzók után?

A legnagyobb együttérzést azokkal a gyerekekkel érzem, akik a helyszínen kínált tankönyvekből tanulnak A,E, RÓL RŐL halk mássalhangzók után hallgasd és írd le az „és e-re hajló” hangot. Alapvetően helytelennek tartom, hogy az iskolásoknak egyetlen lehetőségként megadják az elavult kiejtési normát - „ekanye”, amely ma sokkal ritkábban található, mint a „hicca”, főleg nagyon idős emberek körében. Srácok, nyugodtan írjatok hangsúlytalanul az első szótagot, mielőtt a hangsúly a helyén van AÉs E- [És].

A többi hangsúlytalan szótag lágy mássalhangzói után – a szóvégi helyzet kivételével – egy [i]-re emlékeztető, [b]-ként jelölő, rövid, gyenge hangot ejtünk ki. Mondd a szavakat nyolc, kilencés hallgass magadra. Kiejtjük: [vo´ s’m’] - [b], [d’e´ v’t’] - [b].

Ne keverje össze:

Az átírási jelek egy dolog, de a betűk egy másik dolog.
Az átírási jel [ъ] a hangsúlytalan szótagokban a kemény mássalhangzók utáni magánhangzót jelöli, kivéve a hangsúly előtti első szótagot.
Az ъ betű szilárd jel.
Az átírási jel [b] a hangsúlytalan szótagok lágy mássalhangzói utáni magánhangzót jelöli, kivéve a hangsúly előtti első szótagot.
A ь betű lágy jel.
Az átírási jelek a betűkkel ellentétben szögletes zárójelben vannak megadva.

A szó vége- különleges pozíció. A lágy mássalhangzók utáni magánhangzók törlését mutatja. A hangsúlytalan végződések rendszere egy speciális fonetikai alrendszer. Benne EÉs A különbözik:

Épület[épület n'ii'e] - épület[épület n'ii'a], vélemény[mn'e' n'i'e] - vélemény[mn'e' n'ii'a], több[több] - tengerek[mo' r'a], akarat[vo'l'a] - tetszés szerint[na_vo´l'e]. Emlékezzen erre a szavak fonetikai elemzésekor.

Jelölje be:

Hogyan követeli meg tanára, hogy jelölje meg a magánhangzókat hangsúlytalan helyzetben. Ha egyszerűsített átírási rendszert használ, az rendben van: széles körben elfogadott. Csak ne lepődj meg azon, hogy ténylegesen különböző hangokat hallasz feszültségmentes helyzetben.

2. Mássalhangzók erős-gyenge pozíciói. A mássalhangzók helyzetváltozásai

Kivétel nélkül minden mássalhangzó esetében az erős pozíció az magánhangzó előtti pozíció. A magánhangzók előtt a mássalhangzók alapformájukban jelennek meg. Ezért a fonetikai elemzés során ne féljen hibát elkövetni egy erős pozícióban lévő mássalhangzó jellemzésekor: [dach'a] - Kúria,[t'l'iv'i' z'r] - TÉVÉ,[s’ino’ n’ima] - szinonimák,[b'ir'o' zy] - nyírfák,[karz"i'ny] - kosarak. Ezekben a példákban minden mássalhangzó a magánhangzók elé kerül, pl. erős pozícióban.

Erős álláspontok a hangos süketséggel kapcsolatban:

• magánhangzók előtt: [ott] - ott,[hölgyek] - Adok,
• páratlan zöngés előtt [p], [p’], [l], [l’], [n], [n’], [m], [m’], [y’]: [dl’a] - Mert,[tl'a] - levéltetvek,
• Előtte [in], [in’]: [saját’] - az enyém,[csengetés] - csengetés.

Emlékezik:

Erős pozícióban a zöngés és zöngétlen mássalhangzók nem változtatják meg minőségüket.

Gyenge pozíciók süketségben és hangzavarban:

• a párosok előtt a sikethangzás szerint: [sl´tk'ii] - édes,[zu' pk'i] - fogak.
• zöngétlenek előtt: [apkhva´t] - kerület, [fhot] - bejárat.
• egy szó végén: [zup] - fog,[dup] - tölgy.
  

A mássalhangzók helyváltoztatása a sükethangzás szerint

Gyenge pozíciókban a mássalhangzók módosulnak: helyzetváltozások következnek be velük. A hangosak hangtalanná válnak, i.e. megsüketülnek, a siketek pedig megszólalnak, i.e. kihívni. Helyzetváltozások csak páros mássalhangzók esetén figyelhetők meg.

A mássalhangzók lenyűgöző megszólaltatása

Lenyűgöző hangú pozíciókban fordul elő:

• a páros siketek előtt: [fsta´ in'it'] - V fel,
• a szó végén: [clat] - kincs.

A siketek hangosítása pozícióban fordul elő:

• a páros hangúak előtt: [kaz'ba'] - nak nek Val vel bah'

Erős pozíciók keménység és lágyság tekintetében:

• magánhangzók előtt: [mat’] - anya,[m’at’] - összetörni,
• a szó végén: [von] - kint,[nyerte'] - bűz,
• labiolabiálisok előtt: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] és hátsó nyelvek: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] az [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] hangokhoz , [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Sa´nki(gen. ősz.), [s´ ank'i] - szánkó,[konty] - zsemle,[bu´ l'qt'] - gurgulázik,
• [l] és [l’] hangok összes pozíciója: [homlok] - homlok,[pal'ba] - tüzelés.

Emlékezik:

Erős helyzetben a kemény és lágy mássalhangzók nem változtatják meg minőségüket.

Keménység-lágyság gyenge pozíciói és keménység-lágyság helyzeti változásai.

• lágy [t’] előtt, [d’] a [c], [z] mássalhangzóknál, amelyek szükségszerűen lágyultak: , [z’d’es’],
• a [h’] és a [w’:] előtt az [n]-nél, ami szükségszerűen lágyított: [po´ n'ch'ik] - fánk,[ka' m'n'sh':ik] - kőműves.

Emlékezik:

Manapság számos helyzetben lehetséges a lágy és kemény kiejtés:

• lágy elülső nyelvű [n’], [l’] előtt az első nyelvű mássalhangzókhoz [c], [z]: hó -[s’n’ek] és , feldühít -[z’l’it’] és [zl’it’]
• a lágy front-lingual előtt, [z’] az első nyelvű [t], [d] - emel -[pad’n’a’t’] és [padn’a’t’] , elvitel -[at’n’a’t’] és [atn’a’t’]
• lágy elülső nyelvű [t"], [d"], [s"], [z"] előtt az első nyelvű [n] esetén: vi´ntik -[v’i’n"t"ik] és [v’i’nt’ik], nyugdíj -[p'e' n's'ii'a] és [p'e' n's'ii'a]
• a lágy labiálisok előtt [v’], [f’], [b’], [p’], [m’] labiálisoknál: belép -[f"p"isa´t'] és [fp"is´at'], ri' fme(Dan. fall.) - [r'i' f"m"e] és [r'i' fm"e]

Emlékezik:

Gyenge pozícióban minden esetben lehetséges a mássalhangzók helyzeti lágyítása.
Hiba lágy jelet írni a mássalhangzók helyzeti lágyítása során.

A mássalhangzók helyzetváltozásai a képződés módja és helye alapján

Természetesen az iskolai hagyományban nem szokás minden részletben bemutatni a hangok jellemzőit és a velük előforduló helyzetváltozásokat. De a fonetika általános alapelveit meg kell tanulni. E nélkül nehéz fonetikai elemzést végezni és tesztfeladatokat teljesíteni. Ezért az alábbiakban felsoroljuk a mássalhangzók helyzetileg meghatározott változásait a képződés módja és helye alapján. Ez az anyag kézzelfogható segítség azoknak, akik szeretnék elkerülni a fonetikai elemzési hibákat.

A mássalhangzók asszimilációja

A logika a következő: az orosz nyelvet a hangok hasonlósága jellemzi, ha valamiben hasonlóak, és ugyanakkor közel vannak.

Ismerje meg a listát:

[c] és [w] → [w:] - varrni

[z] és [zh] → [zh:] - tömöríteni

[s] és [h’] - a szavak gyökerében → [SH':] - boldogság, pontszám
- a morfémák és szavak találkozásánál → [w’:h’] - fésű, tisztességtelen, mivel (egy szót követő előszót egy szóként ejtik ki)

[s] és [w’:] → [w’:] - hasított

[t] és [c] - igealakban → [ts:] - mosolyog
-az előtag és a gyökér találkozásánál → [tss] - aludd ki

[t] és [ts] → [ts:] - akassza ki

[t] és [h’] → [h’:] - jelentés

[t] és [t] és [w’:]←[c] és [h’] - Visszaszámlálás

[d] és [w’:] ←[c] és [h’] - számolás

A mássalhangzók disszociációja

A különbözőség a helyzetváltozás folyamata, az asszimiláció ellentéte.

[g] és [k’] → [h’k’] - könnyű

A mássalhangzócsoportok egyszerűsítése

Ismerje meg a listát:

vst - [stv]: szia, érezd
zdn - [zn]: késő
zdc - [sc] : a gyeplőnél fogva
lnts - [nts]: Nap
NDC - [nc]: holland
ndsh - [ns:] tájkép
NTG - [ng]: röntgen
rdc - [rts]: szív
rdch - [rh’]: kis szív
stl - [sl']: boldog
stn - [dn]: helyi

Hangcsoportok kiejtése:

A melléknevek, névmások, melléknevek alakjában betűkombinációk vannak: hú, ő. BAN BEN hely G ejtik [in]: ő, gyönyörű, kék.
Kerülje a betűről betűre való olvasást. Mondd a szavakat ő, kék, gyönyörű Jobb.

10. §. Betűk és hangok

A betűknek és a hangoknak más a célja és más a természete. De ezek összehasonlítható rendszerek. Ezért ismernie kell az arányok típusait.

A betűk és hangok közötti kapcsolatok típusai:

1. A betű hangot jelöl, például magánhangzókat a kemény mássalhangzók után és mássalhangzókat a magánhangzók előtt: időjárás.
2. A betűnek például nincs saját hangjelentése bÉs ъ: egér
3. Egy betű két hangot jelöl, például hangzott magánhangzókat e, e, yu, i pozíciókban:
   • egy szó eleje
   • magánhangzók után,
   • elválasztók után bÉs ъ.
4. Egy betű jelölhet egy hangot és az azt megelőző hang minőségét, mint például a hangzó magánhangzók és És lágy mássalhangzók után.
5. A betű jelezheti például az előző hang minőségét b szavakban árnyék, csonk, lövöldözés.
6. Két betű jelenthet egy hangot, általában egy hosszút: varrni, tömöríteni, rohanni
7. Három betű egy hangnak felel meg: mosoly - pszt -[ts:]

Erőpróba

Ellenőrizze, hogy megértette-e ezt a fejezetet.

Záróvizsga

1. Mi határozza meg a magánhangzó hangminőségét?

   • A szájüreg alakjából a hang kiejtésének pillanatában
   • A beszédszervek által a hang kiejtésének pillanatában kialakított sorompóból

2. Mit nevezünk redukciónak?

   • magánhangzók kiejtése stressz alatt
   • hangsúlytalan magánhangzók kiejtése
   • a mássalhangzók speciális kiejtése

3. Milyen hangokra ütközik a légáram akadályba az útjában: íjjal vagy résszel?

   • Magánhangzókban
   • Mássalhangzókban

4. Hangtalan mássalhangzókat lehet hangosan kiejteni?

5. A hangszálak részt vesznek a zöngétlen mássalhangzók kiejtésében?

6. Hány pár mássalhangzó képződik a süketség és zöngésség szerint?

7. Hány mássalhangzónak nincs zöngés-zöngés párja?

8. Hány párt alkotnak az orosz mássalhangzók keménység és lágyság szerint?

9. Hány mássalhangzónak nincs kemény-lágy párja?

10. Hogyan közvetítődik az írásban a mássalhangzók lágysága?

    • Különleges ikonok
    • Betűkombinációk

11. Mi a neve egy hang pozíciójának abban a beszédfolyamban, amelyben alapformájában, helyzetváltozás nélkül jelenik meg?

    • Erős pozíció
    • Gyenge pozíció

12. Milyen hangoknak van erős és gyenge pozíciója?

    • Magánhangzókban
    • Mássalhangzókban
    • Mindenkinek: magánhangzók és mássalhangzók egyaránt

Helyes válaszok:

1. A szájüreg alakjából a hang kiejtésének pillanatában
2. hangsúlytalan magánhangzók kiejtése
3. Mássalhangzókban
4. Betűkombinációk
5. Erős pozíció
6. Mindenkinek: magánhangzók és mássalhangzók egyaránt

Kapcsolatban áll

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete