Otthon » Növekvő » D) A Sanghaji Együttműködési Szervezet létrehozása.

D) A Sanghaji Együttműködési Szervezet létrehozása.

  • 2. Olvass el egy részletet a krónikából, és jelezd, milyen csatáról van szó! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 3. Olvasson fel egy részletet a krónikatörténetből, és jelezze, melyik eseményről van szó. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 4. Olvass el egy részletet N. M. esszéjéből. Karamzin és jelezze, melyik egyházi alakról beszélünk. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 5. Olvasson el egy részletet egy külföldi feljegyzéseiből az orosz államról, és jelezze, melyik szuverénhez kapcsolódik a leírt esemény. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 7. Olvass el egy részletet a krónikából, és jelezd, milyen eseményt ír le! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 9. Olvasson el egy részletet a dokumentumból, és jelezze, hogy az abban leírt események melyik századhoz tartoznak! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 10. Olvasson el egy részletet egy II. Katalin uralkodása alatt megjelent dokumentumból, és adja meg ennek a dokumentumnak a nevét. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 11. Olvasson fel egy részletet a történész munkájából, és nevezze meg a szóban forgó császárt. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 13. Olvasson fel egy részletet a történész munkájából, és jelezze, melyik császárról van szó. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 15. Olvasson el egy kivonatot a dokumentumból, tüntesse fel a nevét és az elfogadás évében! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 16. Olvasson el egy részletet a Népbiztosok Tanácsa rendeletéből, és tüntesse fel a kivonatban tárgyalt politika nevét! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 17. Olvasson fel egy részletet az emlékiratokból, és jelezze, milyen párt- és állampolitikáról van szó! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 18. Olvasson fel egy részletet egy kortárs emlékirataiból, és jelezze, hogy a szovjet történelem mely időszakáról beszélünk! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 19. Olvasson fel egy részletet a pártkongresszusnak küldött levélből, és jelezze, hogy a leírt események mely években történtek! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 1941
  • 1942
  • 1943
  • 1945
  • 20. Olvasson fel egy részletet G.K marsall emlékirataiból. Zsukovot, és jelezze a Szovjetunió vezetésének politikájának nevét, amely a leírt eredményekhez vezetett. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 21. Olvasson fel egy részletet K.K marsall emlékirataiból! Rokossovsky és nevezze meg a várost, ahol a leírt csata zajlott. Indokolja meg, miért döntött így.
  • 22. Olvasson el egy részletet a Szovjetunió vezetőjének, a leírt események aktív résztvevőjének emlékirataiból, és nevezze meg szerzőjüket! Indokolja meg, miért döntött így.
  • 23. Olvass fel egy részletet a könyvből, és mondd ki a szerző nevét! Magyarázd el, mi alapján határoztad meg!
  • 18. Olvasson fel egy részletet egy kortárs emlékirataiból, és jelezze, hogy a szovjet történelem mely időszakáról beszélünk! Indokolja meg, miért döntött így.

    „...Újak bontakoztak ki építkezések: Magnyitogorszk, Dnyeproges, Komszomolszk-on-Amur kezdődött Sztahanov mozgalom. A fiatalok tele voltak lelkesedéssel..."

    Iparosítás (1930-as évek)

    Jegy 19. 1. kérdés. Az iparosítás végrehajtása a Szovjetunióban: okok, a megvalósítás jellemzői, eredmények.

    Az 1920-as évek második felében. A Szovjetunió gazdasága nehézségekbe ütközött. Nem volt elég áru, kevés fémet, szerszámgépeket, berendezéseket gyártottak. A kommunisták a béke éveit átmeneti felüdülésnek tekintették, ami azt jelentette, hogy fel kellett készülniük egy új háborúra, amely elkerülhetetlenül a „motorok háborúja” lesz. A meglévő gyártóbázis komoly korszerűsítésére és új vállalkozások létrehozására volt szükség. Iparosítás- ez a nagyüzemi gépi termelés, elsősorban a nehézipar (termelőeszközök gyártása) létrehozásának folyamata az agrártársadalomból az ipari társadalomba való átmenet, az ország gazdasági függetlenségének biztosítása, védelmi képességének megerősítése érdekében. Az iparosítást figyelembe veszik befejezve, ha az ipari termelés részaránya a teljes termelésből meghaladja az 50%-ot, és az állam el tudja látni magát ipari termékekkel anélkül, hogy azokat külföldről importálná.

    Az iparosítás Oroszországban az 1890-es években kezdődött, de a forradalmak és háborúk miatt nem fejeződött be. Az 1930-as években igazából elölről kellett kezdeni.

    1927-ben a szovjet közgazdászok elkezdték kidolgozni az első ötéves tervet, amelynek fő célja az ország iparosítása volt. A terv kidolgozásakor az összes erőforrás maximális koncentrációjának, a szigorú tervezésnek és a precíz feladatok kialakításának, valamint az egységes tervezési vezetésnek az igényéből indultak ki. Miután megismerkedett a tervvel, Sztálin saját kezével igazította azt, és minden mutatót szédítő magasságba emelt. De még ez sem tűnt elégnek. 1929 decemberében a termelési sokkoló munkások kongresszusa a következő szlogennel állt elő: „Ötéves terv négy év alatt!” IN 3-4 A villamosenergia-, fém-, olaj- és széntermelésnek meg kellett volna nőnie. Új iparágak jöttek létre, a meglévők termelési volumene pedig jelentősen növekedett.

    Az első ötéves tervek:

      1928-1932 - az első ötéves terv. Propaganda okokból közölték, hogy négy év alatt elkészült, de ez nem volt igaz.

      A valós eredmények azonban továbbra is jelentősek: a nehézipari termékek gyártása 2,8-szorosára, a gépgyártás 4,5-szeresére nőtt. A Szovjetunió ipari berendezéseket importáló országból azokat gyártó országgá változott;

    1933-1937 - második ötéves terv. A nehézipari termelés további 2,2-szeresére nőtt. A Szovjetunió mezőgazdasági országból ipari országgá alakult. Az iparosítás eredményei és következményei.

    Nyolc év alatt az ország „lefedte” azt az utat, amely más országokat 50-ről 100 évre vitt. Erőteljes nehézipar jött létre, új iparágak jelentek meg: elektromos, vegyipar, légiközlekedés, autóipar stb. - biztosították az ország gazdasági függetlenségét, erőteljesen megerősödött védelmi képessége (5-szörösére nőtt a védelmi termékek gyártása). A Szovjetunió által létrehozott katonai-ipari komplexum a világ legerősebb volt, termékei bizonyos esetekben meghaladták a legjobb külföldi modelleket. Kialakult az országban a gazdaság parancs-mobilizációs modellje, a totalitárius rezsim gazdasági alapja.

    De mindezt a lakosság legkegyetlenebb kizsákmányolása és hatalmas emberáldozatok rovására érték el. Jegy 19. 2. kérdés.

    Hasonlítsa össze a szlavofilek és a nyugatiak nézeteit Oroszország fejlődésének útjáról. Magyarázza el, mik voltak a fő különbségek!

    SZLAVJANOFILISOK, a 40-50-es évek orosz társadalmi gondolkodásának egyik irányának képviselői. 19. század; Oroszország sajátos, a nyugat-európaitól eltérő történelmi fejlődési útjának ötletével álltak elő, eredetiségét a társadalmi csoportok közötti küzdelem hiányában látták, a paraszti közösségben, az ortodoxiában, mint az egyetlen igazi kereszténységben; szembeszálltak a nyugatiakkal. Támogatták a jobbágyság eltörlését, a halálbüntetést, a sajtószabadságot stb. Főbb képviselői: az Akszakov testvérek. A szlavofilekhez közel álltak V. I. Dal, A. N. Osztrovszkij, F. I. Tyutchev és mások. Az 1861-es parasztreform előkészítése során sok szlavofil a liberalizmus alapján került közel a nyugatiakhoz.

    „Csak néhány hónap telt el a háború kezdete óta, és ___ városa már éhezett. Egyre kevesebb terméket kezdtek kiadni a takarmánykártyára... Egy ideig még nyitva voltak az iskolák, jöttek, akik tudtak. Kabátban, kalapban ültünk egy jeges, fűtetlen tanteremben, éhesen. Mindenkinek füstös volt az arca: már nem volt áram, füstölők égtek a lakásokban - üvegek valami gyúlékony folyadékkal, amibe egy kis kanócot helyeztek. Elhanyagolható fényt bocsát ki, de könyörtelenül füstöl, innen ered a név.”

    Válasz: __________

    Q7. Olvass el egy részletet a Vörös Hadsereg egyik katonája leveléből, és írd le annak a csatának a nevét, amelyben résztvevője lett.

    „Kedves anyám! Most nehéz helyzetben vagyunk, de reméljük, hogy az Urálok kisegítenek rajtunk. A golyók olyanok, mint a poszméhek, a kagylók felrobbannak, minden ég – a föld és a Volga. Mindezek ellenére is figyelnünk kell, sok a sebesült és még több a halott. Csöveket, romokat rejtünk a csatornába, ott gondozzuk őket, éjszaka pedig átszállítjuk a másik partra, ahol csapataink vannak. Mindent meg kell tenned: hason és rönkön egyaránt. Legalább valahogy, de menteni. Az ellenség többször elfoglalta Mamaev Kurgant és visszafoglalta, de tegnap ismét elfoglalták. Szedjük össze minden erőnket. És ha kell, megkíméljük az életünket...”

    Válasz: ________

    B8. Párosítsa a Nagy Honvédő Háború csatáit azokkal az évekkel, amelyekben lezajlottak.

    Q9. Az alábbiak közül melyik vonatkozott a 30-as évek Szovjetuniójának nemzetközi életére? XX század? Jelöljön meg két helyes pozíciót a négy javasolt közül.

    A) a Rappal-megállapodások megkötése Németországgal

    B) Oroszország belépése a Népszövetségbe

    B) kísérlet egy kollektív biztonsági rendszer létrehozására Németország ellen

    D) a Komintern létrehozása

    B10. Párosítsa a katonai vezetők nevét azokkal a háborúkkal, amelyekben részt vettek.

    C rész.

    Olvasson el egy részletet egy történelmi forrásból, és válaszoljon röviden a C1-C3 kérdésekre. A válaszok a forrásból származó információk felhasználását, valamint az adott korszak történelemtanfolyamából származó történelmi ismeretek alkalmazását jelentik.



    Marsall G.K. emlékirataiból. Zsukova.

    „Sokszínű rakéták ezrei szálltak fel a levegőben. Erre a jelzésre 140, 200 méterenként elhelyezett keresőlámpa villogott. Több mint 100 milliárd gyertya világította meg a csatateret, elvakítva az ellenséget, és kiragadva a sötétből a támadás célpontjait a tankok és a gyalogság számára. Óriási lenyűgöző erőről volt szó...

    Repülőgépünk hullámokban repült át a csatatéren...

    Az ellenség azonban, miután magához tért, tüzérségével, aknavetőivel ellensúlyozni kezdett a Seelow-fennsíkról... egy bombázócsoport jelent meg... és minél közelebb közeledtek csapataink a Seelow-hegységhez, annál erősebb volt az ellenség ellenállása. nőtt...

    Április 20-án, a hadművelet ötödik napján a nagy hatótávolságú tüzérség tüzet nyitott... Megkezdődött a történelmi roham..."

    C1. Az ország történetének mely időszakához tartoznak a szövegben leírt események? Jelölje meg ennek az időszaknak a kronológiai keretét! Milyen csatáról beszélünk?

    C2. A történelemtanfolyam szövegét és ismereteit felhasználva nevezzen meg legalább két jellegzetes vonást ennek a csatának!

    C3. Milyen jelentősége volt a leírt ütközetnek a háború általános lefolyása szempontjából? Milyen események követték? (nevezzen meg legalább két eseményt)



    A C4-C6 feladatok különböző típusú tevékenységeket biztosítanak: történelmi események és jelenségek általános leírását

    C4. Nevezze meg a Nagy Honvédő Háború radikális változásának főbb eredményeit (legalább hármat).

    C5. Az alábbiakban két szempontot mutatunk be az egész második világháború alapvető fordulópontjának eléréséről:

    1. A sztálingrádi csata és a Kurszki dudor melletti csaták nemcsak a Nagy Honvédő Háborúban, hanem a második világháborúban is fordulópontot jelentettek.

    2. A második világháború történetében radikális fordulat következett be az angol-amerikai csapatok 1942-1943 közötti akcióinak köszönhetően.

    Az alábbi szempontok közül melyik a legmeggyőzőbb számodra? Adjon meg legalább három érvet a választott álláspont alátámasztására.

    A 2. számú gyakorló teszt kérdéseire adott válaszok.

    1. 3 11. 4 21. 2 31.
    2. 2 12. 3 22. 3 32.
    3. 13. 1 23. 3 33. 1
    4. 14. 4 24. 2 34. 3
    5. 15. 2 25. 4 35. 4
    6. 16. 4 26. 3 36. 2
    7. 17. 3 27. 1 37. 4
    8. 18. 2 28. 3 38. 1
    9. 19. 4 29. 4 39. 1
    10. 20. 1 30. 40. 1

    Az események az 1941-1945-ös Nagy Honvédő Háború időszakához kapcsolódnak.

    A részlet a berlini csatáról szól

    A berlini hadművelet a háború során felhalmozott összes jelentősebb csata tapasztalatát felhasználta

    A csatában új taktikai technikát alkalmaztak - az erős reflektorok fényét, hogy elvakítsák az ellenséget

    Ez lett a Nagy Honvédő Háború és a második világháború utolsó csatája Európában

    Berlint elfoglalták

    A német parancsnokság képviselői aláírták Németország feltétel nélküli átadásáról szóló okiratot

    A Nagy Honvédő Háború alatti radikális fordulópont a Vörös Hadsereg sztálingrádi ellentámadásának kezdetétől 1942 novemberében a kurszki és a dnyeperi csata 1943 decemberi végéig tart.

    Egy gyökeres változás eredményeként a stratégiai kezdeményezés végül a Vörös Hadsereg oldalára került

    A korábban fasiszta csapatok által elfoglalt jelentős területek felszabadultak

    A keleti fronton számos náci hadosztály vereséget szenvedett

    A radikális változás a Hitler-ellenes koalíció szövetségeseinek fellépésének felerősödéséhez vezetett. A teheráni konferencián megállapodás született a második franciaországi front megnyitásáról

    Első nézőpont:

    A német csapatok sztálingrádi veresége után a szovjet csapatok határozottan magukhoz ragadták a kezdeményezést, és a háború győztes végéig nem engedték el.

    Sztálingrád után a náci parancsnokság egyetlen sikeres stratégiai offenzív hadműveletet sem hajtott végre

    A Wehrmacht és a náci Németország lakosságának morálja aláásták

    Második nézőpont:

    A britek El Alamein győzelme jelentősen megváltoztatta az észak-afrikai helyzetet

    Hitler stratégiai terve Egyiptom elfoglalására, majd a Közel-Kelet leggazdagabb olajtermelő régióinak a Kaukázusba költözésére meghiúsult.

    Az olasz gyarmatbirodalom Északkelet-Afrikában megszűnt létezni

    „A választások... a bolsevik forradalom egyfajta kihívásává váltak... De most megjelentek a választási eredmények, a bolsevikok vereséget szenvedtek. A baloldali szocialista forradalmárokkal együtt messze a párt jobbszárnya mögött, ezáltal kisebbségben találták magukat... Az viszont egyértelmű volt, hogy nem értenek egyet egy ilyen ítélettel.... A magas, széles- vállas Dybenko gyors és határozott léptekkel lép be a terembe... Nevetéstől fulladozva, hangzatos és dübörgő basszusban meséli... hogy a Zseleznyakov matróz éppen az elnöki székhez lépett, széles tenyerét Csernov vállára tette, aki megkövült a meglepetéstől, és parancsoló hangon azt mondta neki: „Az őr fáradt. Azt javaslom, hogy zárjuk be az ülést és menjünk haza.”

    Ezt a részt és a történelem ismereteit felhasználva válassz három helyes állítást a megadott listából.

    A) A leírt események 1918 januárjában történtek.

    B) Az események 1917 őszén történtek.

    B) Ez az alkotmányozó nemzetgyűlés szétszóródása.

    D) Ez az Ideiglenes Kormány feloszlatása.

    D) A bolsevikok támogatták az alkotmányozó nemzetgyűlést.

    E) Az Alkotmányozó Nemzetgyűlésnek valójában nem volt ideje semmit tenni az ország helyzetének stabilizálása érdekében.

    Válasszon ki hármat a Nagy Honvédő Háború 1941-ben történt eseményeinek listájából.

    A) A partizánmozgalom központi főhadiszállásának létrehozása.

    B) Leningrád ostromának kezdete.

    B) Szevasztopol eleste hosszas ostrom után.

    D) Odessza elfoglalása a német csapatok által.

    D) A német zászló felvonása Elbrus fölött.

    E) A szovjet csapatok ellentámadásának kezdete Moszkva mellett.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    Határozza meg a XX. század második felében - a 21. század elején a világkultúra fejlődésére jellemző sajátosságokat.

    A) A nemzeti kultúrák hanyatlása.

    B) Egy új zenei irány – a jazz – születése.

    B) A kultúra kommercializálása.

    D) Új formák és eszközök keresése a zenében, építészetben, művészetben.



    D) A fő irodalmi módszer a szocialista realizmus.

    E) A mérnöki és technológiai tudományok felgyorsult fejlődése.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    Határozza meg az 1970-es évek – 1980-as évek eleji nemzetközi kapcsolatok fejlődésének jellemző vonásait?

    A) Egy megállapodás aláírása a Szovjetunió, az USA és az Egyesült Királyság között, amely betiltja a légkörben, az űrben és a víz alatti atomfegyver-kísérleteket.

    B) Az Egyesült Államok közvetítésével aláírták a Camp David-i békeszerződést Egyiptom és Izrael között.

    C) Párizsban aláírták az „Új Európa Chartáját” egy „páneurópai otthon” további építésének gondolatával.

    D) R. Reagan bejelentette a Stratégiai Védelmi Kezdeményezés program fejlesztésének megkezdését.

    E) Az ENSZ Közgyűlése jóváhagyta a nukleáris fegyverek elterjedésének megakadályozásáról szóló szerződést.

    E) Az USA dominanciájának megteremtése a világban, a nemzetközi terrorizmus elleni küzdelem.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    2.65. Sorolja fel a tudomány főbb eredményeit a két világháború közötti időszakban:

    A) Az atom modelljének kidolgozása és szerkezetének kvantumbolygórendszere.

    B) A röntgensugarak felfedezése.

    B) Vércsoportok feltárása.

    D) Sugárhajtómű létrehozása.

    D) Rakétafegyverek fejlesztése.

    E) Mesterséges radioaktivitás felfedezése.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    Jelölje meg, hogy az alábbi jelek közül melyek jellemzőek a totalitarizmusra?

    A) Egypártrendszer.

    B) A gazdaság militarizálása.

    C) Munkavállalói társaságok és vállalkozások létrehozása.

    D) Szabad demokratikus választások.

    D) Civil társadalom létrehozása.

    E) Teljes állami ellenőrzés a gazdaság felett.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    Az alábbi események közül melyik jellemzi a náci „új rendet” Európában?

    A) A rabszolga országok függetlenségének és szuverenitásának megszüntetése.

    B) Gazdasági előnyök biztosítása a megszállt területeken működő vállalkozások számára.

    C) A megszállt területek lakosságának gazdasági kizsákmányolása.

    D) Közigazgatási reformok végrehajtása a megszállt területeken.

    E) A meglévő közigazgatási-területi felosztás megőrzése

    megszállt területek.

    E) Együttműködés az önkormányzatokkal.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    Soroljon fel három okot a nemzetközi kapcsolatok súlyosbodására a huszadik század 70-es és 80-as éveiben.

    A) Katonai-stratégiai paritás elérése a Szovjetunió és az USA között.

    B) Az SDI (Strategic Defense Initiative) program kidolgozása az Egyesült Államokban.

    B) A szovjet csapatok behurcolása Afganisztánba.

    D) A Reagan-kormány külpolitikája.

    D) Az 1975-ös Helsinki Megállapodás aláírása.

    E) Szociális problémák súlyosbodása az Egyesült Államokban a vietnami háború miatt.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    Jelölje meg, hogy az alábbiakban felsorolt ​​három találmány született a huszadik század második felében?

    A) Mobiltelefon.

    B) Személyi számítógép.

    B) Ballisztikus rakéta.

    D) Atombomba.

    D) Antibiotikumok.

    E) Robot.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    Az alábbi listából válasszon ki három olyan eseményt, amely a 21. század első évtizedéhez kapcsolódik.

    A) A támadófegyverek csökkentéséről szóló szerződés aláírása a Szovjetunió és az USA között.

    B) „narancsos” forradalom Ukrajnában.

    C) A Donyecki Népköztársaság alkotmányának elfogadása.

    D) A Sanghaji Együttműködési Szervezet létrehozása.

    D) A jószomszédi viszonyról, barátságról és együttműködésről szóló szerződés aláírása Oroszország között

    És Kína.

    E) B. N. megválasztása Oroszország elnökévé Jelcin.

    Írja be a táblázatba azokat a betűket, amelyek a helyes válaszlehetőségeket jelzik!

    2.71. Válasszon ki hármat a rendelkezések listájából, amelyek megfelelnek a Szovjetunió külpolitikájának alapelveinek és irányainak a háború utáni korai években:

    A) Út a Szovjetunió és a Nyugat közötti együttműködés felé.

    Anthony of Sourozh (Bloom) metropolita a franciákban végzett tevékenységéről
    Ellenállás.

    "A
    A brocki kórházban is dolgoztam, és a németek úgy döntöttek, hogy az az osztály, ahol dolgozom
    vizsgaosztályként fog működni, és elküldték nekünk azokat az embereket, akiket akartak
    kényszermunkára küldték Németországba. A németek pedig rettenetesen féltek
    fertőző betegségek, ezért egy egész rendszert fejlesztettünk ki, hogy ha kész
    röntgen, valamilyen tuberkulózist nyomatnának rájuk
    jelek. Nagyon egyszerű volt: csak megrajzoltuk őket. Mindenki, aki ott dolgozott
    együtt dolgoztak, különben lehetetlen – az irgalom nővére, egy másik nővér
    kegyelem, egy orvos, én, diagnosztizáltuk a beteget, megvizsgáltuk röntgenen,
    felfestette az üvegre, amit kellett, majd rátette a fóliát és eltávolította, ill
    kiderült, hogy mindene megvan, amire szüksége van. Nem hiányoztunk senkinek
    több mint egy éve. Nos, elmagyarázták, hogy tudod, ilyenkor: alultápláltság, fiatalság
    nem erős... Aztán a németek kezdtek tanácstalanul lenni, és akkor áttértem valami másra.”
    (Idézet rövidítésben).

    Az 1–19. feladatok válaszai egy szám, vagy egy számsor, vagy egy szó (kifejezés). Szóközök, vesszők és egyéb kiegészítő karakterek nélkül írja be a válaszait a feladat számától jobbra található válaszmezőkbe.

    1

    Helyezze a történelmi eseményeket időrendi sorrendbe! Írd le a történelmi eseményeket ábrázoló számokat a megfelelő sorrendben!

    1. az első Zemsky Sobor összehívása

    2. Nagy Károly császárrá kikiáltása

    3. a Krím bekebelezése az Orosz Birodalomhoz

    2

    Hozzon létre egyezést az események és az évek között: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból

    3

    Az alábbiakban a kifejezések listája található. Egy kivételével mindegyik a 17. századi eseményekhez (jelenségekhez) kapcsolódik.

    1) szakadás; 2) Hét Bojár; 3) megrendelések; 4) kollégiumok; 5) Nyilas; 6) nyári leckék.

    Keresse meg és írja le egy másik történelmi időszakhoz kapcsolódó kifejezés sorszámát!

    4

    Írja le a kérdéses kifejezést.

    A 40-es években formálódó orosz társadalmi gondolkodás jelenlegi képviselőinek általános neve. században, aki kitalálta Oroszország történelmi fejlődésének különleges, eredeti útját.

    5

    Hozzon létre megfeleltetést a folyamatok (jelenségek, események) és az ezekkel a folyamatokkal kapcsolatos tények (jelenségek, események) között: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.

    6

    Hozzon létre megfeleltetést a történelmi források töredékei és azok rövid jellemzői között: minden egyes betűvel jelölt töredékhez válasszon két megfelelő, számokkal jelölt jellemzőt.

    A) „Batu nagy erőkkel érkezett Kijevbe, sok katonájával körülzárta a várost, ellenséges erők vették körül Kijevet, és a város nagy szorosban volt. Batu a város közelében állt, ütőfegyverekkel körbevette az egész várost, és nem lehetett hallani a hangját a sok szekér nyikorgásától, a tevék üvöltésétől és a lócsordáinak nyüszítésétől. Az egész orosz föld tele volt harcosokkal.

    Batu ütőfegyvereket helyezett el a város közelében, a Lyash-kapu közelében. A fegyverek éjjel-nappal szakadatlanul dörögtek, és áttörték a falakat...”

    B) „...Híre érkezett a nagyherceghez, hogy Akhmat király teljes erővel érkezik, hordájával és hercegeivel, lándzsáival (Aranyhorda bojárjai) és hercegeivel, sőt Kázmér királlyal (Litvánia uralkodója) egyetértésben. , a királyért és a nagyherceg (Moszkvai Rusz) ellen irányította, le akarva törni a kereszténységet. A nagy fejedelem... Kolomna közelében állt, és fiát... Ivánt Szerpukhovba helyezte, kisebb Andrej Vasziljevics herceget Tarusába, és más hercegeket és kormányzókat más helyeken, és másokat az Oka folyó partján. .”

    1. A leírt események a XIII.

    2. A szövegrészben említett katonai vezető bevette Vlagyimir városát.

    3. A leírt események egyik résztvevője Dmitrij Donszkoj volt.

    4. A leírt események a XIV.

    5. A szövegrészben leírt összecsapás az orosz hadsereg győzelmével végződött.

    6. A leírt események a XV.

    A töredékB töredék

    7

    Az alábbi rendelkezések közül melyik három vonatkozik a peresztrojka politikájára (1985-1991)?

    1. utalványos privatizáció

    2. az egyéni munkatevékenység fejlesztése

    3. alkoholellenes kampány

    4. természetbeni adó bevezetése

    5. a gazdaságirányítás központosítása

    6. információszabadság

    8

    A hiányzó elemek alábbi felsorolásával töltse ki ezekben a mondatokban a hiányosságokat: minden betűvel jelölt és üreset tartalmazó mondatnál válassza ki a kívánt elem számát!

    A) 1941. február 1-jén _______ hadseregtábornokot, aki a Khalkhin Gol-i csatákban kitüntette, kinevezték a vezérkar főnökévé.

    C) A mauthauseni táborban 1945-ben a nácik megkínoztak egy híres tudóst, hadmérnököt, az első világháború résztvevőjét, tábornokot_______

    1. Sztálingrádi Front

    2. I.N. Kozhedub

    3. G.K. Zsukov

    4. D.M. Karbisev

    5. Fehérorosz Front

    6. K.K. Rokosszovszkij

    Írja le a kiválasztott számokat a megfelelő betűk alá.

    9

    Hozzon létre megfeleltetést az események és az események résztvevői között: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.

    10

    Olvasson el egy részletet a szövegből, és írja be a hiányzó fogalmat (kifejezést), amely két szóból áll!

    „Augusztus 24-én a Krymov tábornok parancsnoksága alatt álló csapatok megindultak a főváros felé. A jelenlegi körülmények között a forradalom veszélye arra késztetett bennünket, hogy egy időre elfelejtsünk minden politikai ellentétet, és létrehozzuk az összes szocialista párt egységes forradalmi-demokratikus frontját. A mensevikek, szocialista forradalmárok és bolsevikok képviselőiből néhány napon belül megalakult az Ellenforradalom Elleni Népi Harc Bizottsága. A bizottság megszervezte a fegyverek és lőszerek szétosztását a petrográdi helyőrség egyes részei között, mozgósította a vasúti dolgozókat, valamint a postai és távírói alkalmazottakat, hogy megakadályozza a főparancsnok által Petrográdba küldött csapatok előrenyomulását. 1917 augusztus végére. ____________felszámolták."

    11

    Töltse ki a táblázat üres celláit az alábbi hiányzó elemek listájával: minden hiányzó betűhöz válassza ki a kívánt elem számát.

    2. Vladislav II Jagellon (Jagiello)

    3. a horda uralom elleni tveri felkelés leverése

    4. Az Ugrán állva

    5. Kulikovo csata

    7. Alekszandr Nyevszkij

    8. Iván Kalita

    12

    Olvass el egy részletet az emlékiratokból.

    A választások... a bolsevik forradalom egyfajta kihívásává váltak... De most megjelentek a választási eredmények, a bolsevikok vereséget szenvedtek. A baloldali szocialista forradalmárokkal együtt messze a párt jobbszárnya mögött, ezáltal kisebbségben találták magukat... Az viszont egyértelmű volt, hogy nem értenek egyet egy ilyen ítélettel. ...A magas, széles vállú Dybenko gyors és határozott léptekkel lép be a szobába... A nevetéstől fulladozva, hangzatos és dübörgő basszusban elmondja... hogy Zseleznyakov tengerész éppen az elnöki székhez lépett, letette a kezét. széles tenyér Csernov vállán, aki elzsibbadt a meglepetéstől, és parancsoló hangon azt mondta neki: „Az őr fáradt. Azt javaslom, hogy zárjuk be az ülést és menjünk haza.”

    A szövegrészlet és a történelem ismerete alapján válassz három helyes állítást a megadott listából!

    Írja le azokat a számokat, amelyek alatt szerepelnek a táblázatban!

    1. A leírt események 1918 januárjában történtek.

    2. Az események 1917 őszén történtek.

    3. Ez az alkotmányozó nemzetgyűlés szétszóródása.

    4. Ez az Ideiglenes Kormány feloszlatása.

    5. A bolsevikok támogatták az alkotmányozó nemzetgyűlést.

    6. Az Alkotmányozó Nemzetgyűlésnek valójában nem volt ideje semmit tenni az ország helyzetének stabilizálása érdekében.

    Tekintse meg az ábrát, és végezze el a 13-16

    13

    Írja be az ábrán a 2-es számmal jelölt város nevét!

    14

    Írja be az ábrán az 1-es számmal jelölt város nevét!

    15

    Írja be a fejedelemség fővárosának nevét, amelyet az ábrán a „4” szám jelez!

    16

    Mely ítéletek helyesek a diagramon szereplő időszakra vonatkozóan? Válasszon három ítéletet a hat javasolt közül. Írd le a táblázatba az őket jelképező számokat!

    1. Az ábrán látható időszakban a kultúra virágzott és a városok növekedtek.

    2. Bölcs Jaroszlav uralkodott a diagramon látható időszakban.

    3. Az ábrán bemutatott időszakban egy összoroszországi piac kialakulása megy végbe.

    4. Moszkva első említése a diagramon szereplő időszakból származik.

    5. Az ábrán 3-as számmal jelölt város a XII. század közepén. elvesztette jelentőségét Oroszország politikai és kereskedelmi központjaként.

    6. Az ábrán látható időszakban nőtt az ország védelmi képessége.

    17

    Az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.

    Kulturális emlékek Jellemzők
    A) Színeváltozás temploma az Iljin utcában1) A kiváló szovjet rendező, S. Eisenstein filmje
    B) „Munkás és kollektív nő”2) 1818-1858-ban épült. O. Montferrand építész tervezte
    B) Szent Izsák-székesegyház3) Novgorodi templom, ahol a görög Theophanes freskóit őrzik
    D) Fili kegytemplom4) 17. századi templom, a Naryskin stílus példája)
    5) IV. Ivan Kazany elfoglalásának emlékére épült templom
    6) V. Mukhina szobra a párizsi világkiállítás szovjet pavilonja számára készült.

    Nézze meg a képet, és végezze el a 18-19


    18

    A plakátra vonatkozó alábbi állítások közül melyik igaz? Válasszon két ítéletet az öt javasolt közül.

    1. Ezt a filmet 1929-ben mutatták be.

    2. A színésznő, aki ebben a filmben a főszerepet játszotta, L. Orlova.

    3. A film rendezője a „Kuban Cossacks” című filmet is leforgatta.

    4. A film rendezője egy epikus filmet készített Alekszandr Nyevszkijről

    5. Az 1950-es években a Moszkva-Volga csatornán Sztálin emlékművéről készült felvételeket eltávolították a filmből.

    19

    Az alábbi épületek közül melyik épült ugyanabban az évtizedben, mint a plakáton ábrázolt film? Válaszában írja le azt a számot, amely alatt ez a szerkezet szerepel.

    1.

    2.

    3.

    4.

    2. rész

    Először írja le a feladat számát (20, 21 stb.), majd adjon rá részletes választ. Írja le világosan és olvashatóan a válaszait.

    TÖBB FORRÁSBÓL

    „Az orosz császár döntése a béketárgyalások megkezdéséről a Téli Palotában január 3-án (15.) tartott tanácskozáson született, amelyen a Ferenc József osztrák császár által Oroszországnak benyújtott ultimátumot másodszor tárgyalták (csak gróf D.N. Bludov felszólalt az osztrák ultimátum elfogadása ellen) ; Addigra III. Napóleon szövetséges Anglia háta mögött már titkos tárgyalásokat folytatott Szentpétervárral a békekötés lehetőségéről, amelyre ő maga is hajlott, nem látott érdeket a háború folytatásához.

    Anglia és Ausztria Párizsban a legkibékíthetetlenebb álláspontot foglalta el Oroszországgal szemben; vonaluk ezt követően III. Napóleon hatására felpuhult. Anglia, amely kezdetben egyáltalán nem akart ilyen gyors békét, most nyíltan meg akarta gyengíteni Oroszországot a Fekete-tenger medencéjében, aláásni pozícióit a Kaukázusban, és ragaszkodott az Åland-szigetek demilitarizálásához. Az osztrákok támogatásával a britek még az orosz erődítmények teljes lerombolását is követelték a Fekete-tenger partján, de III. Napóleon támogatásának köszönhetően Orlov nyert ebben a kérdésben. Ausztria követelte egész Besszarábia elválasztását Oroszországtól, és számolt a dunai fejedelemségek birtokaihoz csatolásával. Az egykori szövetségesek azonban semmilyen módon nem támogatták a Duna-parti birodalmat, az osztrákok pedig úgy távoztak a kongresszusról, hogy nem fizettek az Orosz Birodalomnak benyújtott ultimátumukért. Türkiye a kongresszuson kénytelen volt egyetérteni a szövetségesekkel, még akkor is, ha véleményük egyértelműen eltért a kongresszus érdekeitől. A kongresszus különösen (de komoly következmények nélkül) foglalkozott a dunai fejedelemségek jövőbeni politikai egyesítésének szükségességével. Ennek eredményeként március 18-án (30-án) aláírtak egy dokumentumot, amely Franciaország Poroszországgal vívott háborús vereségéig meghatározta az európai politikai struktúrát.

    Adja meg a tárgyalásokat eredményező háború nevét. Dátum a háború idején. Adja meg annak az orosz császárnak a nevét, aki kénytelen volt beleegyezni a tárgyalásba.

    Válasz megjelenítése

    1. krími háború;
    2. 1853-1856;
    3. Sándor II.

    Nevezzen meg két országot, amelyek álláspontja a legkibékíthetetlenebb volt Oroszországgal szemben! Nevezz meg két okot, amiért bármelyikük meg akarta gyengíteni az Orosz Birodalmat

    Válasz megjelenítése

    Két ország: Ausztria és Anglia (Nagy-Britannia);

    3) A kormány helyi önkormányzatot biztosított a telepeseknek.

    4) A telepesek mentesültek a hadkötelezettség alól;

    5) A telepesek egy része különféle vallási szekták híve volt, amelyeket német földeken üldöztek. Az orosz kormány toleráns magatartást garantált a gyarmatosítók vallási nézeteivel szemben;

    6) Eleinte a telepesek mentesültek az adófizetés alól.

    A történettudományban vannak ellentmondásos kérdések, amelyekben eltérő, gyakran egymásnak ellentmondó álláspontok fogalmazódnak meg. Az alábbiakban a történettudomány egyik vitatott álláspontját mutatjuk be.

    N.M. Karamzin a decembristák felkeléséről: „Őrült liberalistáink abszurd tragédiája... A katonák csak a megtévesztés áldozatai voltak.”

    A történelmi ismeretek felhasználásával mondjon két olyan érvet, amely megerősítheti ezt az álláspontot, és két olyan érvet, amely megcáfolhatja. Érvei bemutatásakor feltétlenül használjon történelmi tényeket.

    Válaszát írja le az alábbi űrlapba.

    Támogató érvek:

    Cáfoló érvek:

    Válasz megjelenítése

    A helyes válasznak tartalmaznia kell érvek:

    1) megerősítésként, például:

    A felkelés résztvevőinek nagyon szűk köre, minden inkább puccsnak (puccskísérletnek) tűnt, mint „forradalomnak”;

    A cselekvésben nem volt határozottság;

    A felkelés rendkívül rosszul volt előkészítve, mind az idő, mind az erőforrások hiánya miatt;

    2) cáfolatként például:

    Az 1812-es háború szülte a dekabrista mozgalmat, a Szenátus téri felkelés résztvevői közül sokan részt vettek az orosz hadsereg külföldi hadjáratában, összehasonlíthatták az oroszországi és európai életszínvonalat, és ez az összehasonlítás nem Oroszország kegyeibe;

    Oroszország elmaradottságának fő oka a jobbágyság volt, amelynek eltörlése már esedékes volt, a dekabristák azt akarták tenni, amit 36 ​​évvel később II. Sándor – felszabadítani a parasztokat;

    A felkelés nem volt véletlen: a dekabristák átalakítási tervei összefüggenek I. Sándor átalakítási terveivel, ha a császár szándéka szerint megvalósította volna terveit és megadta volna az alkotmányt, akkor csak ebben az esetben nem lett volna felkelés; .

    Történelmi esszét kell írnia az orosz történelem EGYIK korszakáról:

    1. 1054-1093;

    2. 1725-1762;

    3. 1914-1918

    – jelöljön meg legalább két eseményt (jelenséget, folyamatot) egy adott történelmi időszakra vonatkozóan;

    – nevezzen meg két olyan történelmi személyiséget, akiknek tevékenysége a meghatározott eseményekhez (jelenségekhez, folyamatokhoz) kapcsolódik, és a történelmi tények ismeretében jellemezze e személyiségek szerepét az orosz történelem egy adott korszakának eseményeiben (jelenségeiben, folyamataiban);

    – jelöljön meg legalább két olyan ok-okozati összefüggést, amelyek az események (jelenségek, folyamatok) között fennálltak egy adott történeti időszakban.

    A történelmi tények ismeretének és (vagy) a történészek véleményének felhasználásával adjon történelmi értékelést ennek az időszaknak Oroszország történelme szempontjából. Az előadás során szükséges az adott időszakhoz kapcsolódó történelmi kifejezések, fogalmak használata.

    Ossza meg eredményeit, vagy kérdezze meg, hogyan lehet megoldani egy adott feladatot. Légy udvarias srácok.



    Előző cikk: Következő cikk:

    © 2015 .
    Az oldalról | Kapcsolatok
    | Webhelytérkép