Otthon » Növekvő » A kísérletek típusai. Kívánságteljesítő kő

A kísérletek típusai. Kívánságteljesítő kő

Kísérlet- ez a tudományos világkép számára elérhető, a környező valóság megértésének egyik módszere, amelyet a megismételhetőség és a bizonyíték elve indokol. Ezt a módszert a választott területtől függően egyedileg építjük fel, elméletek vagy hipotézisek alapján, és speciálisan ellenőrzött vagy ellenőrzött körülmények között valósul meg, amelyek kielégítik a kutatási igényt. A kísérleti stratégia egy kiválasztott jelenség vagy objektum célirányosan strukturált megfigyelését foglalja magában, hipotézis által előre meghatározott feltételek mellett. Pszichológiai területen a kísérlet a kísérletező és az alany közötti közös interakciót foglal magában, amelynek célja az előre kidolgozott kísérleti feladatok elvégzése, valamint a lehetséges változások és kapcsolatok tanulmányozása.

A kísérlet az empirikus módszerek szekciójába tartozik, és egy megállapított jelenség igazságának kritériumaként szolgál, mivel a kísérleti folyamatok felépítésének feltétlen feltétele azok ismételt reprodukálhatósága.

A pszichológiai kísérletet a valóság megváltoztatásának (terápiás gyakorlatban) és tanulmányozásának (tudományban) fő módjaként használják, és hagyományos tervezéssel (egy ismeretlen változóval) és faktoriálissal (amikor több ismeretlen változó is van). Abban az esetben, ha a vizsgált jelenség vagy területe nem eléggé vizsgáltnak tűnik, kísérleti kísérletet alkalmazunk az építkezés további irányának tisztázása érdekében.

A megfigyelés és a be nem avatkozás kutatási módszerétől a vizsgált objektummal való aktív interakcióval, a vizsgált jelenség szándékos felidézésével, a folyamatfeltételek megváltoztatásának lehetőségével, a paraméterek mennyiségi arányával tér el, és magában foglalja a statisztikai adatfeldolgozást is. A kísérlet körülményeinek vagy összetevőinek szabályozott változtatásának lehetősége lehetővé teszi a kutató számára, hogy mélyebben tanulmányozzon egy jelenséget, vagy észrevegye a korábban nem azonosított mintákat. A kísérleti módszer pszichológiában való alkalmazásának és megbízhatóságának értékelésének fő nehézsége a kísérletező gyakori bevonása az alanyokkal való interakcióba vagy kommunikációba, és közvetve, a tudatalatti gondolatok hatására befolyásolhatja az alany eredményeit és viselkedését.

A kísérletezés mint kutatási módszer

A jelenségek tanulmányozása során többféle módszert lehet alkalmazni: aktív (kísérletek) és passzív (megfigyelés, archív és életrajzi kutatás).

A kísérleti módszer magában foglalja a vizsgált folyamat aktív befolyásolását vagy indukálását, a fő és a kontroll (a fő, de nem befolyásolt) kísérleti csoportok jelenlétét. Szemantikai céljuk szerint megkülönböztetnek kutatási kísérletet (amikor a kiválasztott paraméterek között nem ismert a kapcsolat megléte) és egy megerősítő kísérletet (amikor a változók közötti kapcsolatot megállapítják, de szükség van ennek természetére). kapcsolat). A gyakorlati tanulmány elkészítéséhez először meg kell fogalmazni a definíciókat és a vizsgált problémát, hipotéziseket kell megfogalmazni, majd ellenőrizni kell azokat. Az így kapott eredmények feldolgozása és értelmezése matematikai statisztikai módszerekkel történik, amelyek figyelembe veszik a változók és a minták jellemzőit.

A kísérleti tanulmányozás megkülönböztető jellemzői: a feltételek mesterséges független megszervezése egy bizonyos vizsgált pszichológiai tény aktiválásához vagy megjelenéséhez, a feltételek megváltoztatásának és néhány befolyásoló tényező kiküszöbölésének képessége.

A kísérleti feltételek teljes felépítése a függő, független és másodlagos változók kölcsönhatásának meghatározásán múlik. Független változó alatt olyan körülményt vagy jelenséget értünk, amelyet a kísérletező módosíthat vagy megváltoztathat (kiválasztott napszak, javasolt feladat), hogy nyomon követhesse további hatását a függő változóra (az alany szavai vagy cselekedetei válaszként a kísérletre). inger), azaz. egy másik jelenség paraméterei. A változók meghatározásakor fontos azonosítani és megadni azokat, hogy rögzíthetők és elemezhetők legyenek.

A specifikusság és a rögzíthetőség minősége mellett következetességnek és megbízhatóságnak kell lennie, pl. a regisztrálás mutatóinak stabilitásának megőrzése és a kapott mutatók megőrzése csak olyan feltételek mellett, amelyek megismétlik a választott hipotézisre vonatkozó kísérleti feltételeket. A másodlagos változók mind olyan tényezők, amelyek közvetve befolyásolják a kísérlet eredményeit vagy lefolyását, legyen az a megvilágítás vagy az alany éberségi szintje.

A kísérleti módszernek számos előnye van, többek között a vizsgált jelenség megismételhetősége, a változók változtatásával az eredmények befolyásolása, valamint a kísérlet kezdetének megválasztása. Ez az egyetlen módszer, amely a legmegbízhatóbb eredményeket adja. E módszer kritikájának okai között szerepel a psziché instabilitása, spontaneitása és egyedisége, valamint a szubjektum-szubjektum kapcsolatok, amelyek jelenlétükkel nem esnek egybe a tudományos szabályokkal. A módszer másik negatív tulajdonsága, hogy a körülmények csak részben reprodukálják a valóságot, ennek megfelelően a laboratóriumi körülmények között kapott eredmények igazolása és 100%-os reprodukciója valós körülmények között nem lehetséges.

A kísérletek típusai

A kísérletek egyértelmű osztályozása nem létezik, mivel a koncepció számos jellemzőből áll, amelyek megválasztása alapján további differenciálás történik.

A hipotézis megfogalmazásának szakaszában, amikor még nem határozták meg a módszereket és a mintákat, érdemes egy gondolatkísérletet lefolytatni, ahol az elméleti premisszák figyelembevételével a tudósok képzeletbeli vizsgálatot végeznek az alkalmazott elméleten belüli ellentmondások feltárására, az összehasonlíthatatlanságra. fogalmak és posztulátumok. Egy gondolatkísérlet során nem magukat a jelenségeket vizsgálják gyakorlati oldalról, hanem a róluk elérhető elméleti információkat. Egy valódi kísérlet felépítése magában foglalja a változók szisztematikus manipulálását, korrekcióját és a valóságban történő kiválasztását.

A laboratóriumi kísérlet a szükséges környezetet megszervezõ speciális feltételek mesterséges újrateremtését jelenti, az alany cselekvéseit meghatározó berendezések és utasítások jelenlétében az alanyok maguk is tudatában vannak a módszerben való részvételüknek, de a hipotézis elrejthetõ független eredmények elérése érdekében. Ezzel a megfogalmazással a változók maximális szabályozása lehetséges, de a kapott adatokat nehéz összehasonlítani a valós élettel.

Természetes (terepi) vagy kvázi-kísérletről akkor beszélünk, ha a kutatás közvetlenül olyan csoportban történik, ahol a szükséges mutatók teljes kiigazítása nem lehetséges, természetes körülmények között a kiválasztott társadalmi közösség számára. A változók valós életkörülmények közötti kölcsönös hatásának vizsgálatára szolgál, több szakaszban történik: az alany viselkedésének vagy visszajelzésének elemzése, a kapott megfigyelések rögzítése, az eredmények elemzése, az alany eredő jellemzőinek összeállítása.

A pszichológiai kutatási tevékenységben megfigyelhető a megállapítás és a formáló kísérletek alkalmazása egy vizsgálatban. Az ascertainer meghatározza egy jelenség vagy funkció jelenlétét, míg a megfogalmazó elemzi ezekben a mutatókban bekövetkezett változásokat a képzési szakasz után, vagy más, a hipotézis által kiválasztott tényezőkre gyakorolt ​​hatást.

Több hipotézis megfogalmazása esetén egy kritikai kísérletet alkalmaznak az egyik feltett verzió igazságának megerősítésére, míg a többit cáfoltnak tekintik (a megvalósításhoz az elméleti alapok magas fokú fejlesztése, valamint az elmélet meglehetősen összetett tervezése szükséges). maga a megfogalmazás).

A kísérlet lefolytatása fontos a teszthipotézisek tesztelésekor és a további kutatási irány kiválasztásánál. Ezt a tesztelési módszert pilotingnak nevezzük, a teljes kísérletnél kisebb minta összekapcsolásával, az eredmények részleteinek elemzésére kevésbé figyelve, csak általános trendek, mintázatok azonosítására törekszik.

A kísérleteket az is megkülönbözteti, hogy magukról a kutatási feltételekről mennyi információ áll az alany rendelkezésére. Vannak olyan kísérletek, ahol az alany teljes információval rendelkezik a vizsgálat előrehaladásáról, vannak olyanok, ahol bizonyos információk rejtve vannak, és vannak olyanok, amelyekben az alany nem tud a végzett kísérletről.

A kapott eredmények alapján megkülönböztetünk csoportos (a kapott adatok jellemzőek és relevánsak egy adott csoportban rejlő jelenségek leírására) és egyéni (konkrét személyt leíró adatok) kísérleteket.

Pszichológiai kísérletek

A pszichológiai kísérletnek megkülönböztető jellemzője van a más tudományokban folytatott magatartásának sajátosságaihoz képest, mivel a kutatás tárgyának megvan a maga szubjektivitása, amely bizonyos százalékban befolyásolhatja mind a vizsgálat menetét, mind a vizsgálat eredményeit. . A pszichológiai kísérlet előtti fő feladat az, hogy látható felszínre hozza a pszichében megbúvó folyamatokat. Az ilyen információk megbízható továbbításához a változók maximális számának teljes ellenőrzése szükséges.

A kísérlet fogalma a pszichológiában a kutatási szférán kívül a pszichoterápiás gyakorlatban is használatos, amikor az egyén számára releváns problémákat mesterségesen felvetnek a tapasztalatok elmélyítése vagy a belső állapot tanulmányozása érdekében.

A kísérleti tevékenység útján az első lépések az alanyokkal való bizonyos kapcsolatok kialakítása és a minta jellemzőinek meghatározása. Ezután az alanyok végrehajtási utasításokat kapnak, amelyek a végrehajtott tevékenységek időrendi sorrendjének leírását tartalmazzák, a lehető legrészletesebben és tömör formában bemutatva.

A pszichológiai kísérlet végrehajtásának szakaszai:

— a probléma megfogalmazása és a hipotézis levezetése;

— irodalmi és elméleti adatok elemzése a kiválasztott témában;

— olyan kísérleti eszköz kiválasztása, amely lehetővé teszi a függő változó szabályozását és a független változó változásainak rögzítését;

— releváns minta és tantárgycsoportok kialakítása;

— kísérleti kísérletek vagy diagnosztika végzése;

— adatok gyűjtése és statisztikai feldolgozása;

— kutatási eredmények, következtetések levonása.

A pszichológiai kísérletek végzése sokkal gyakrabban hívja fel a társadalom figyelmét, mint a más területeken végzett kísérletezés, hiszen nemcsak a tudományos fogalmakat érinti, hanem a kérdés etikai oldalát is, hiszen a feltételek és megfigyelések felállításakor a kísérletező közvetlenül beavatkozik és befolyásolja a kutatók életét. az alany. Számos világhírű kísérlet foglalkozik az emberi viselkedést meghatározó tényezők jellemzőivel, amelyek közül néhányat embertelennek tartanak.

A Hawthorne-kísérlet egy vállalkozás dolgozóinak termelékenységének csökkenéséből fakadt, majd diagnosztikai módszereket alkalmaztak az okok azonosítására. A vizsgálat eredményei azt mutatták, hogy a termelékenység az ember társadalmi helyzetétől és szerepétől függ, és a tesztcsoportba került dolgozók csak attól kezdtek jobban dolgozni, hogy tudatában voltak a kísérletben való részvétel tényének, és hogy a munkáltató és a kutatók figyelme rájuk irányult.

Milgram kísérlete arra irányult, hogy megállapítsa, mekkora fájdalmat tud okozni egy személy másoknak, teljesen ártatlanul, ha ez kötelessége. Többen részt vettek - maga az alany, a főnök, aki hiba esetén parancsot adott neki, hogy az elektromos áram kisülését az elkövetőre irányítsa, és közvetlenül az a személy, akinek a büntetést szánták (ezt a szerepet a színész). Ez a kísérlet feltárta, hogy az emberek képesek jelentős fizikai sérülést okozni más ártatlan embereknek abból az érzésből, hogy engedelmeskedniük kell a tekintélyes alakoknak, még akkor is, ha szembesülnek belső hitükkel.

Ringelman kísérlete azt tesztelte, hogyan változott a termelékenység szintje a feladatban részt vevő emberek számától függően. Kiderült, hogy minél többen vesznek részt a munkában, annál alacsonyabb az egyes személyek és a csoport egészének produktivitása. Ez alapot ad annak állítására, hogy tudatos egyéni felelősségvállalás mellett a maximális erőfeszítésre van a vágy, míg a csoportos munkával ez másra is átruházható.

A „szörnyű” kísérlet, amelyet szerzői a büntetéstől való félelem miatt egy ideig sikeresen rejtettek, a szuggesztió erejének tanulmányozására irányult. Ennek során egy bentlakásos iskolából két gyerekcsoportnak meséltek tudásukról: az első csoportot dicsérték, a másodikat pedig folyamatosan kritizálták, rámutatva beszédük hiányosságaira. Ezt követően a második csoportba tartozó gyerekeknél, akik korábban nem találkoztak beszédnehézséggel, beszédhibák alakultak ki, amelyek egy része életük végéig fennmaradt.

Sok más kísérlet is van, ahol a szerzők nem vettek figyelembe erkölcsi kérdéseket, és a feltételezett tudományos érték és felfedezések ellenére sem csodálják őket.

Egy pszichológiai kísérlet célja a mentális jellemzők vizsgálata az életminőség javítása, a munka optimalizálása és a félelmek leküzdése érdekében, ezért a kutatási módszerek kidolgozásának elsődleges követelménye ezek etikája, mivel a kísérleti kísérletek eredményei visszafordíthatatlan változásokat idézhetnek elő, amelyek megváltoztatják az ember életét. következő élet.

Srácok, a lelkünket beletesszük az oldalba. Köszönöm
hogy felfedezed ezt a szépséget. Köszönöm az ihletet és a libabőrt.
Csatlakozz hozzánk FacebookÉs VKontakte

A konyhánkban rengeteg olyan dolgot tárolunk, amivel érdekes kísérleteket végezhetnek a gyerekek. Nos, hogy őszinte legyek, tegyek néhány felfedezést a „hogyan nem vettem ezt korábban észre” kategóriából.

weboldal 9 kísérletet választottam, amelyek örömet okoznak a gyerekeknek, és sok új kérdést vetnek fel bennük.

1. Lávalámpa

Szükséges: Só, víz, egy pohár növényi olaj, némi ételfesték, egy nagy átlátszó üveg vagy üvegedény.

Tapasztalat: Töltse fel a poharat 2/3-ig vízzel, öntsön növényi olajat a vízbe. Az olaj lebegni fog a felszínen. Adjunk hozzá ételfestéket a vízhez és az olajhoz. Ezután lassan adjunk hozzá 1 teáskanál sót.

Magyarázat: Az olaj könnyebb, mint a víz, ezért úszik a felszínen, de a só nehezebb, mint az olaj, így ha egy pohárba sót adunk, az olaj és a só elkezd lesüllyedni az aljára. Ahogy a só lebomlik, olajrészecskéket szabadít fel, és azok a felszínre emelkednek. Az ételfesték segít vizuálisabbá és látványosabbá tenni az élményt.

2. Személyes szivárvány

Szükséges: Vízzel töltött edény (fürdőkád, mosdó), zseblámpa, tükör, fehér papírlap.

Tapasztalat: Öntsön vizet egy edénybe, és helyezzen tükröt az aljára. A zseblámpa fényét a tükörre irányítjuk. A visszavert fényt fel kell fogni a papírra, amelyen szivárványnak kell megjelennie.

Magyarázat: Egy fénysugár több színből áll; amikor áthalad a vízen, alkotórészeire bomlik - szivárvány formájában.

3. Vulkán

Szükséges: Tálca, homok, műanyag flakon, ételfesték, szóda, ecet.

Tapasztalat: Kis vulkánt kell önteni egy kis műanyag palack köré agyagból vagy homokból - a környezet érdekében. Kitöréshez öntsünk két evőkanál szódát az üvegbe, öntsünk fel negyed csésze meleg vizet, adjunk hozzá egy kevés ételfestéket, végül öntsünk bele egy negyed csésze ecetet.

Magyarázat: Ha a szódabikarbóna és az ecet érintkezik, heves reakció indul meg, víz, só és szén-dioxid szabadul fel. A gázbuborékok kinyomják a tartalmat.

4. Kristályok növekedése

Szükséges: Só, víz, drót.

Tapasztalat: A kristályok előállításához túltelített sóoldatot kell készítenie - olyat, amelyben a só nem oldódik fel új adag hozzáadásakor. Ebben az esetben az oldatot melegen kell tartani. A folyamat jobb lebonyolítása érdekében kívánatos, hogy a vizet desztilláljuk. Amikor az oldat készen van, új edénybe kell önteni, hogy megszabaduljon a mindig a sóban lévő törmeléktől. Ezután leereszthet egy vezetéket egy kis hurokkal a végén az oldatba. Helyezze az üveget meleg helyre, hogy a folyadék lassabban hűljön le. Néhány napon belül gyönyörű sókristályok nőnek a vezetéken. Ha ráérsz, elég nagy kristályokat vagy mintás kézműves tárgyakat növeszthetsz sodrott huzalon.

Magyarázat: Ahogy a víz lehűl, a só oldhatósága csökken, és elkezd kicsapódni és leülepedni az edény falán és a vezetékén.

5. Táncoló érme

Szükséges: Palack, érme a palack nyakának fedezésére, víz.

Tapasztalat: Egy üres, záratlan üveget néhány percre a fagyasztóba kell helyezni. Nedvesítsen meg egy érmét vízzel, és fedje le vele a fagyasztóból kivett üveget. Néhány másodperc múlva az érme ugrálni kezd, és az üveg nyakához ütve kattanáshoz hasonló hangokat ad ki.

Magyarázat: Az érmét levegő emeli fel, amely a fagyasztóban összenyomódott és kisebb térfogatot foglalt el, de mára felmelegedett és tágulni kezdett.

6. Színes tej

Szükséges: Teljes tej, ételfesték, folyékony mosószer, pamut törlőkendők, tányér.

Tapasztalat: Öntsünk tejet egy tányérba, adjunk hozzá néhány csepp színezéket. Ezután vegyen egy vattacsomót, mártsa be a mosószerbe, és érintse meg a tampont a tányér közepéig tejjel. A tej elkezd mozogni, és a színek keveredni kezdenek.

Magyarázat: A mosószer reakcióba lép a tejben lévő zsírmolekulákkal, és mozgásra készteti azokat. Ezért a sovány tej nem alkalmas a kísérlethez.

7. Tűzálló számla

Szükséges: Tízrubeles bankjegy, fogó, gyufa vagy öngyújtó, só, 50%-os alkoholos oldat (1/2 rész alkohol 1/2 rész vízhez).

Tapasztalat: Adjon hozzá egy csipet sót az alkoholos oldathoz, merítse a számlát az oldatba, amíg az teljesen telítődik. Fogóval távolítsa el a számlát az oldatból, és hagyja, hogy a felesleges folyadék lefolyjon. Gyújtsa fel a számlát, és nézze meg, ahogy ég, anélkül, hogy megégne.

Magyarázat: Az etil-alkohol égése során víz, szén-dioxid és hő (energia) keletkezik. Ha felgyújt egy számlát, az alkohol megég. Az égési hőmérséklet nem elegendő a víz elpárologtatásához, amellyel a papírszámlát átitatják. Ennek eredményeként az összes alkohol kiég, a láng kialszik, és a kissé nedves tíz sértetlen marad.

9. Camera obscura

Szükséged lesz:

Egy fényképezőgép, amely támogatja a hosszú záridőt (akár 30 s);

Nagy vastag kartonlap;

Maszkoló szalag (karton ragasztásához);

Egy szoba, kilátással bármire;

Napsütéses nap.

1. Fedje le az ablakot kartonpapírral, hogy ne jöjjön fény az utcáról.

2. A közepén sima lyukat készítünk (3 méter mély helyiségnél a lyuk kb. 7-8 mm legyen).

3. Ha a szemed megszokja a sötétséget, egy fordított utcát fogsz látni a szoba falain! A leglátványosabb hatást egy ragyogó napsütéses napon érjük el.

4. Most már hosszú záridővel is megörökíthető az eredmény. A 10-30 másodperces záridő megfelelő.

Barátaim, jó napot! Egyetértek, milyen érdekes néha meglepni a kicsiket! Olyan viccesen reagálnak rá. Ez azt mutatja, hogy készek a tanulásra, készek az új anyagok befogadására. Az egész világ ebben a pillanatban megnyílik előttük és számukra! Mi, szülők pedig igazi varázslókként viselkedünk egy kalappal, amiből valami hihetetlenül érdekeset, újat és nagyon fontosat „kihúzunk”!

Mit hozunk ki ma a „varázs” kalapból? 25 kísérleti kísérletünk van gyerekek és felnőttek. Különböző korú gyerekek számára készülnek fel, hogy felkeltsék érdeklődésüket és bevonják őket a folyamatba. Néhányat minden előkészület nélkül is el lehet végezni, olyan praktikus eszközökkel, amelyek mindannyiunknak otthon vannak. Másoknak veszünk néhány anyagot, hogy minden gördülékenyen menjen. Jól? Sok sikert kívánok mindannyiunknak és előre!

Ma igazi ünnep lesz! Programunkban pedig:


Díszítsük hát az ünnepet egy kísérlet elkészítésével születésnapjára, Újév, március 8. stb.

Jégszappanbuborékok

Ön szerint mi lesz, ha egyszerű apró buborékok 4 év szereti felfújni őket, utánuk futni és szétrobbantani, felfújni a hidegben. Illetve egyenesen egy hóbuckába.

Adok egy tippet:

  • azonnal szétrobbannak!
  • szállj fel és repülj el!
  • meg fog fagyni!

Bármit is választasz, azonnal elmondhatom, meg fog lepni! El tudod képzelni, mi lesz a kicsivel?!

De lassítva ez csak egy tündérmese!

Bonyolítom a kérdést. Megismételhető a kísérlet nyáron, hogy hasonló lehetőséget kapjunk?

Válaszok kiválasztása:

  • Igen. De jég kell a hűtőből.

Tudod, bár nagyon szeretnék mindent elmondani, pontosan ez az, amit nem teszek! Legyen legalább egy meglepetés számodra is!

Papír vs víz


Az igazi vár ránk kísérlet. Valóban képes a papír legyőzni a vizet? Ez egy kihívás mindenkinek, aki kő-papír-ollót játszik!

Amire szükségünk van:

  • Papírlap;
  • Víz egy pohárban.

Fedjük le az üveget. Jó lenne, ha egy kicsit nedvesek lennének a szélei, akkor ragadna a papír. Óvatosan fordítsa meg az üveget... Nem szivárog a víz!

Légzés nélkül fújjuk fel a léggömböket?


A vegyszert már elvégeztük gyerekeknek kísérletek. Ne feledje, a legelső szoba nagyon kicsi babák számára egy ecettel és szódával ellátott szoba volt. Szóval, folytassuk! A reakció során felszabaduló energiát, pontosabban a levegőt pedig békés és felfújható célokra használjuk.

Hozzávalók:

  • Szóda;
  • Műanyag palack;
  • Ecet;
  • Labda.

Öntsön szódát az üvegbe, és töltse fel 1/3-át ecettel. Finoman rázza meg, és gyorsan húzza a labdát a nyakára. Ha felfújt, kötözd be és vegyük ki az üvegből.

Egy ilyen kis élmény még benne is megmutatkozhat óvoda.

Eső egy felhőből


Szükségünk van:

  • Jar vizet;
  • Borotvahab;
  • Élelmiszerfesték (bármilyen szín, többféle szín lehetséges).

Habfelhőt készítünk. Egy nagy és gyönyörű felhő! Bízza ezt a legjobb felhőkészítőre, gyermekére. 5 év. Biztosan igazivá teszi!


a fotó szerzője

Nem marad más hátra, mint elosztani a festéket a felhőn, és... csöpög-csepp! Esik az eső!


Szivárvány



Talán, fizika a gyerekek még ismeretlenek. De miután elkészítették a Rainbow-t, biztosan szeretni fogják ezt a tudományt!

  • Mély átlátszó tartály vízzel;
  • Tükör;
  • Zseblámpa;
  • Papír.

Helyezzen egy tükröt a tartály aljára. Zseblámpát világítunk a tükörre enyhe szögben. Nem marad más hátra, mint papíron elkapni a Szivárványt.

Még egyszerűbb a lemez és a zseblámpa használata.

Kristályok



Van egy hasonló, csak már kész játék. De a mi tapasztalatunk érdekes az a tény, hogy mi magunk, a kezdetektől fogva kristályokat növesztünk a vízben lévő sóból. Ehhez vegyen egy szálat vagy drótot. És tartsuk több napig ilyen sós vízben, ahol a só már nem tud feloldódni, hanem egy rétegben felhalmozódik a dróton.

Cukorból termeszthető

Láva tégely

Ha olajat adunk egy üveg vízhez, akkor minden felgyülemlik a tetején. Ételfestékkel színezhető. De ahhoz, hogy a fényes olaj lesüllyedjen az aljára, sót kell önteni a tetejére. Ezután az olaj leülepszik. De nem sokáig. A só fokozatosan feloldódik, és gyönyörű olajcseppeket bocsát ki. A színes olaj fokozatosan emelkedik, mintha egy titokzatos vulkán bugyborékolna az edényben.

Vulkánkitörés


Kisgyermekek számára 7 év Nagyon érdekes lesz valamit felrobbantani, lerombolni, elpusztítani. Egyszóval ez számukra a természet igazi eleme. és ezért létrehozunk egy igazi, felrobbanó vulkánt!

Gyurmából faragunk, vagy kartonból „hegyet” készítünk. Egy tégelyt helyezünk bele. Igen, hogy a nyaka illeszkedjen a „kráterhez”. Töltsük meg az üveget szódával, festékkel, meleg vízzel és... ecettel. És minden elkezd „robbanni, a láva felrohan, és mindent eláraszt körülöttünk!

Egy lyuk a táskán nem probléma


Ez az, ami meggyőz tudományos kísérletek könyve gyerekeknek és felnőtteknek Dmitrij Mokhov "Egyszerű tudomány". És ezt az állítást mi magunk is ellenőrizhetjük! Először töltse fel a zsákot vízzel. és akkor átszúrjuk. De nem távolítjuk el azt, amivel átszúrtuk (ceruzát, fogpiszkálót vagy tűt). Mennyi vizet fogunk szivárogtatni? Ellenőrizzük!

Víz, ami nem ömlik ki



Csak ilyen vizet kell még előállítani.

Vegyünk vizet, festéket és keményítőt (amennyi víz), és keverjük össze. A végeredmény sima víz. Egyszerűen nem tudod kiönteni!

"Csúszós" tojás


Ahhoz, hogy a tojás valóban beleférjen az üveg nyakába, fel kell gyújtani a papírdarabot, és bele kell dobni az üvegbe. Fedjük le a lyukat egy tojással. Amikor a tűz kialszik, a tojás becsúszik.

Hó nyáron



Ezt a trükköt különösen érdekes megismételni a meleg évszakban. Távolítsa el a pelenkák tartalmát, és nedvesítse meg vízzel. Minden! Kész a hó! Manapság ilyen havat könnyű megtalálni az üzletekben található gyermekjátékokban. Kérjen műhavat az eladótól. És nem kell tönkretenni a pelenkákat.

Mozgó kígyók

Mozgó figura elkészítéséhez szükségünk lesz:

  • Homok;
  • Alkohol;
  • Cukor;
  • Szóda;
  • Tűz.

Öntsön alkoholt egy halom homokra, és hagyja ázni. Majd a tetejére öntsd a cukrot és a szódabikarbónát és tedd lángra! Ó, mi a vicces ezt a kísérletet! A gyerekek és a felnőttek imádni fogják, amit az animált kígyó csinál!

Természetesen ez a nagyobb gyerekeknek szól. És elég ijesztően néz ki!

Akkumulátor vonat



A rézhuzalból, amelyet egyenletes spirálra csavarunk, az alagútunk lesz. Hogyan? Kössük össze a széleit, kerek alagutat képezve. De előtte „beindítjuk” a benne lévő akkumulátort, csak neodímium mágneseket rögzítünk a szélére. És gondolj arra, hogy feltaláltál egy örökmozgót! A mozdony magától mozgott.

Gyertya hinta



A gyertya mindkét végének meggyújtásához meg kell tisztítani a viaszt alulról lefelé a kanócig. A tűz fölött hevíts egy tűt, és szúrd meg vele a gyertyát a közepén. Helyezze a gyertyát 2 pohárra úgy, hogy a tűn feküdjön. Égessük meg a széleit, és enyhén rázzuk össze. Ekkor maga a gyertya lendül.

Elefánt fogkrém


Az elefántnak mindenre nagy és sok szüksége van. Csináljuk meg! Oldjuk fel a kálium-permanganátot vízben. Adjunk hozzá folyékony szappant. Az utolsó összetevő, a hidrogén-peroxid, óriási elefántpéppé varázsolja keverékünket!

Igyunk egy gyertyát


A nagyobb hatás érdekében színezze a vizet élénk színűre. Helyezzen egy gyertyát a csészealj közepére. Meggyújtjuk és átlátszó edénybe borítjuk. Öntsön vizet egy csészealjba. Eleinte a víz az edény körül lesz, de aztán minden benne lesz, a gyertya felé.
Az oxigén eléget, az üveg belsejében a nyomás csökken és

Egy igazi kaméleon



Mi segít a kaméleonunk színének megváltoztatásában? Ravasz! Tanítsd a kicsid 6 év Díszítsen egy műanyag tányért különböző színekben. És vágd ki magad a kaméleon figurát egy másik tányérra, hasonló alakú és méretű. Nem marad más hátra, mint lazán összekötni mindkét lapot középen, hogy a felső, a kivágott figurával el tudjon forogni. Ekkor az állat színe mindig megváltozik.

Világítsd meg a szivárványt


Helyezze a tekeszőnyeget körben egy tányérra. Öntsön vizet a tányérba. Csak várj egy kicsit, és kapunk egy szivárványt!

Füstgyűrűk


Vágja le a műanyag palack alját. És nyújtsa ki a vágott léggömb szélét, hogy membránt kapjon, mint a képen. Gyújts meg egy füstölőt, és helyezd az üvegbe. Zárja le a fedelet. Ha folyamatosan füst van az edényben, csavarja le a fedelet, és koppintson rá a membránra. A füst gyűrűkben fog kijönni.

Többszínű folyadék

Annak érdekében, hogy minden lenyűgözőbbnek tűnjön, festse a folyadékot különböző színekkel. Készítsen 2-3 adag többszínű vizet. Öntsön azonos színű vizet az edény aljába. Ezután óvatosan öntsön növényi olajat a fal mentén különböző oldalakról. Öntsük rá alkohollal elkevert vizet.

Tojás héj nélkül


Helyezzen egy nyers tojást ecetbe legalább egy napra, egyesek szerint egy hétre. És kész a trükk! Tojás kemény héj nélkül.
A tojáshéj nagy mennyiségben tartalmaz kalciumot. Az ecet aktívan reagál a kalciummal, és fokozatosan feloldja azt. Ennek eredményeként a tojást film borítja, de teljesen héj nélkül. Olyan érzés, mint egy elasztikus labda.
A tojás pedig nagyobb lesz az eredeti méreténél, mivel magába szívja az ecet egy részét.

Táncoló férfiak

Ideje civakodni! Keverjünk össze 2 rész keményítőt egy rész vízzel. Helyezzen egy tál keményítőtartalmú folyadékot a hangszórókra, és hangosítsa fel a basszust!

A jég díszítése



Vízzel és sóval kevert ételfestékkel különböző formájú jégfigurákat díszítünk. A só felemészti a jeget és mélyre szivárog, érdekes átjárókat hozva létre. Remek ötlet színterápiához.

Papírrakéták kilövése

A teászsákokat a tetejének levágásával ürítjük ki a teából. Gyújtsuk fel! A meleg levegő felemeli a táskát!

Annyi élmény van, hogy biztosan talál majd elfoglaltságot gyermekeivel, csak válasszon! És ne felejts el visszatérni egy új cikkért, amelyről hallhatsz, ha feliratkozol! Hívd meg barátaidat is hozzánk! Mára ennyi! Viszlát!

A 4 éves gyerekek otthoni kísérleteihez fantáziára, valamint a kémia és a fizika egyszerű törvényeinek ismeretére van szükség. „Ha ezeket a tudományokat nem tanították túl jól az iskolában, akkor pótolni kell az elvesztegetett időt” – gondolja sok szülő. Ez nem így van, a kísérletek lehetnek nagyon egyszerűek, nem igényelnek speciális ismereteket, készségeket és reagenseket, ugyanakkor elmagyarázzák a természet alapvető törvényeit.

A gyerekeknek végzett otthoni kísérletek gyakorlati példán keresztül segítenek elmagyarázni az anyagok tulajdonságait és kölcsönhatásuk törvényeit, és felébresztik az érdeklődést a körülöttük lévő világ független felfedezése iránt. Az érdekes fizikai kísérletek megtanítják a gyerekeket arra, hogy legyenek figyelmesek, és segítsenek logikusan gondolkodni, mintákat teremtve a folyamatban lévő események és azok következményei között. Lehet, hogy a gyerekek nem lesznek nagy kémikusok, fizikusok vagy matematikusok, de lelkükben örökre megőrzik a szülői figyelem meleg emlékeit.

Ebből a cikkből megtudhatja

Ismeretlen papír

A gyerekek szeretnek papírból rátéteket készíteni és képeket rajzolni. Néhány 4 éves gyerek szüleivel együtt tanulja meg az origami művészetét. Mindenki tudja, hogy a papír puha vagy vastag, fehér vagy színes. Mit tud egy normál fehér papírlap, ha kísérletezik vele?

Egy animált papírvirág

Vágj ki egy csillagot egy papírlapból. Sugarai virág formájában befelé hajlanak. Töltsön meg egy csészét vízzel, és engedje le a csillagot a víz felszínére. Egy idő után a papírvirág, mintha élne, nyílni kezd. A víz megnedvesíti a papírt alkotó cellulózszálakat, és szétteríti azokat.

Erős híd

Ez a papírkísérlet érdekes lesz a 3 éves gyermekek számára. Kérdezze meg gyermekeit, hogyan helyezzen egy almát egy vékony papírlap közepére két pohár közé, hogy ne essen le. Hogyan készíthetsz elég erős papírhidat ahhoz, hogy elbírja egy alma súlyát? Egy papírlapot harmonika formára hajtunk, és a tartókra helyezzük. Most már elbírja az alma súlyát. Ez azzal magyarázható, hogy a szerkezet alakja megváltozott, ami elég erőssé tette a papírt. Az anyagok alakjától függően erősödő tulajdonságai számos építészeti alkotás, például az Eiffel-torony tervezésének alapját képezik.

Egy animált kígyó

A meleg levegő felfelé irányuló mozgásának tudományos bizonyítéka egyszerű kísérlettel. Egy kígyót úgy vágnak ki papírból, hogy kört vágnak spirálisan. Egy papírkígyót nagyon egyszerűen feléleszthetsz. A fején kis lyukat készítenek, és egy menettel felfüggesztik egy hőforrás (elem, fűtőtest, égő gyertya) fölé. A kígyó gyorsan forogni kezd. Ennek a jelenségnek az oka a felfelé irányuló meleg levegőáramlás, amely letekerteti a papírkígyót. Pontosan így készíthetsz szép és színes papírmadarakat vagy pillangókat, ha lakásodban a mennyezet alá akasztod. A levegő mozgásától úgy fognak forogni, mintha repülnének.

Ki az erősebb

Ez a szórakoztató kísérlet segít meghatározni, melyik papírforma erősebb. A kísérlethez három lap irodai papírra, ragasztóra és több vékony könyvre lesz szüksége. Az egyik papírlapból hengeres oszlopot, a másikból háromszögletűt, a harmadikból téglalap alakú oszlopot ragasztanak. Függőlegesen helyezik el az „oszlopokat” és tesztelik az erőt, gondosan könyveket helyezve a tetejére. A kísérlet eredményeként kiderül, hogy a háromszög alakú oszlop a leggyengébb, és a hengeres oszlop a legerősebb - ez fogja ellenállni a legnagyobb súlyt. A templomok és épületek oszlopai nem hiába hengeresek, a rájuk nehezedő terhelés egyenletesen oszlik el az egész területen.

Csodálatos só

A szokásos só ma már minden otthonban megtalálható; Megpróbálhat gyönyörű kézműves gyerekeket készíteni ebből a megfizethető termékből. Csak só, víz, drót és egy kis türelem kell hozzá.

A só érdekes tulajdonságokkal rendelkezik. Képes magához vonzani a vizet, feloldódva benne, ezáltal növelve az oldat sűrűségét. De túltelített oldatban a só ismét kristályokká alakul.

A sóval végzett kísérlethez hajlítsa meg a huzalból egy gyönyörű szimmetrikus hópelyhet vagy más figurát. Oldjuk fel a sót egy üveg meleg vízben, amíg fel nem oldódik. Merítsen egy hajlított drótot egy tégelybe, és helyezze árnyékba néhány napra. Ennek eredményeként a huzal benőtt sókristályokkal, és úgy fog kinézni, mint egy gyönyörű jéghópehely, amely nem olvad el.

Víz és jég

A víz három halmazállapotban létezik: gőz, folyékony és jég. Ennek a kísérletnek az a célja, hogy megismertesse a gyerekekkel a víz és a jég tulajdonságait, és összehasonlítsa azokat.

Öntsön vizet 4 jégtálcába, és helyezze be a fagyasztóba. Az érdekesebbé tétel érdekében a vizet különböző színezékekkel színezheti fagyasztás előtt. Öntsön hideg vizet egy csészébe, és dobjon bele két jégkockát. Egyszerű jégcsónakok vagy jéghegyek lebegnek a víz felszínén. Ez a kísérlet bebizonyítja, hogy a jég könnyebb, mint a víz.

Amíg a csónakok lebegnek, a maradék jégkockákat megszórjuk sóval. Majd meglátják, mi lesz. Rövid idő elteltével, mielőtt a csészében lévő beltéri úszónak ideje lenne elsüllyedni (ha elég hideg a víz), a sóval megszórt kockák omladozni kezdenek. Ez azzal magyarázható, hogy a sós víz fagyáspontja alacsonyabb, mint a normál vízé.

Tűz, ami nem ég

Az ókorban, amikor Egyiptom hatalmas ország volt, Mózes elmenekült a fáraó haragja elől, és nyájakat gondozott a sivatagban. Egy nap látott egy furcsa bokrot, ami égett és nem égett. Különleges tűz volt. Megmaradhatnak a közönséges lángba borított tárgyak épségben és épségben? Igen, ez lehetséges, ezt tapasztalattal lehet bizonyítani.

A kísérlethez papírlapra vagy bankjegyre lesz szüksége. Egy evőkanál alkoholt és két evőkanál vizet. A papírt vízzel megnedvesítjük, hogy a víz felszívódjon benne, alkoholt öntünk a tetejére és meggyújtjuk. Tűz jelenik meg. Ez égő alkohol. Amikor a tűz kialszik, a papír sértetlen marad. A kísérleti eredményt nagyon egyszerűen magyarázzák - az alkohol égési hőmérséklete általában nem elegendő a nedvesség elpárologtatásához, amellyel a papírt impregnálták.

Természetes mutatók

Ha gyermeke igazi vegyésznek akarja érezni magát, készíthet számára speciális papírt, amely a környezet savasságától függően változtatja a színét.

A természetes indikátort vörös káposzta levéből állítják elő, amely antocianint tartalmaz. Ez az anyag megváltoztatja a színét attól függően, hogy milyen folyadékkal érintkezik. Savas oldatban az antocianinnal átitatott papír sárgára, semleges oldatban zöldre, lúgosra kékre színeződik.

A természetes indikátor elkészítéséhez vegyen szűrőpapírt, egy fej vörös káposztát, sajtkendőt és ollót. Vágja fel a káposztát vékonyra, és préselje ki a levét a sajtruhán keresztül, kézzel kinyomkodva. Áztasson egy papírlapot lében, és szárítsa meg. Ezután vágja csíkokra az elkészített indikátort. A gyermek egy darab papírt négy különböző folyadékba márthat: tejbe, gyümölcslébe, teába vagy szappanoldatba, és figyelheti, hogyan változik a jelző színe.

Villamosítás súrlódással

Az ókorban az emberek észrevették a borostyán különleges képességét, hogy vonzza a könnyű tárgyakat, ha gyapjúszövettel dörzsölték. Az elektromosságról még nem voltak ismereteik, ezért ezt a tulajdonságot a kőben lakó szellemmel magyarázták. A borostyán – elektron – görög nevéből származik az elektromosság szó.

Nem csak a borostyánnak vannak ilyen csodálatos tulajdonságai. Elvégezhet egy egyszerű kísérletet, hogy megtudja, hogyan vonzza egy üvegrúd vagy műanyag fésű a kis papírdarabokat. Ehhez dörzsölje át az üveget selyemmel, a műanyagot pedig gyapjúval. Elkezdik vonzani a kis papírdarabokat, amelyek hozzáragadnak. Idővel az elemeknek ez a képessége eltűnik.

Megbeszélheti a gyerekekkel, hogy ez a jelenség a súrlódás általi villamosítás miatt következik be. Ha a szövet gyorsan dörzsölődik egy tárgyhoz, szikrák jelenhetnek meg. Az égen villámlik és a mennydörgés is a légáramlatok súrlódásának és a légkörben fellépő elektromos kisülések következménye.

Különböző sűrűségű megoldások - érdekes részletek

Különböző színű folyadékokból sokszínű szivárványt kaphatunk egy pohárban, ha zselét készítünk és rétegenként öntjük. De van egy egyszerűbb módja is, bár nem olyan ízletes.

A kísérlet elvégzéséhez cukorra, növényi olajra, sima vízre és színezékekre lesz szüksége. A tömény édes szirupot cukorból készítik, és a tiszta vizet festékkel színezik. A cukorszirupot egy pohárba öntjük, majd óvatosan tiszta vizet öntünk a pohár fala mentén, hogy a folyadékok ne keveredjenek össze, a végén pedig növényi olajat adunk hozzá. A cukorszirup legyen hideg, a színes víz pedig meleg. Minden folyadék a pohárban marad, mint egy kis szivárvány, anélkül, hogy keveredne egymással. A legsűrűbb cukorszirup alul, a víz felül, a legkönnyebb olaj pedig a víz tetején.

Színrobbanás

Egy másik érdekes kísérlet végezhető különböző sűrűségű növényi olaj és víz felhasználásával, színrobbanást hozva létre egy tégelyben. A kísérlethez szüksége lesz egy üveg vízre, néhány evőkanál növényi olajra és ételfestékre. Egy kis tartályban keverjen össze több száraz ételfestéket két evőkanál növényi olajjal. A száraz festékszemcsék nem oldódnak fel az olajban. Most az olajat egy üveg vízbe öntjük. Nehéz festékszemcsék leülepednek az aljára, fokozatosan megszabadulva az olajtól, amely a víz felszínén marad, színes örvényeket képezve, mintha robbanásból erednének.

Otthoni vulkán

A hasznos földrajzi ismeretek nem biztos, hogy olyan unalmasak egy négyéves számára, ha vizuálisan bemutatják a szigeten kitörő vulkánt. A kísérlet végrehajtásához szódabikarbónára, ecetre, 50 ml vízre és ugyanennyi mosószerre lesz szüksége.

Egy vulkán szájába egy kis műanyag poharat vagy palackot helyeznek, amelyet színes gyurmából öntenek. Először azonban szódabikarbónát öntünk egy pohárba, vörösre színezett vizet és mosószert öntünk. Amikor kész a rögtönzött vulkán, egy kis ecetet öntünk a szájába. A szóda és az ecet reakciója miatt gyors habzási folyamat indul meg. A vörös habok alkotta „láva” ömleni kezd a vulkán szájából.

A 4 éves gyerekekkel végzett kísérletekhez, amint láthatta, nincs szükség bonyolult reagensekre. De nem kevésbé lenyűgözőek, különösen egy érdekes történettel a történések okáról.

A kísérletezés, mint a tudományos tudás folyamata

1. A kísérletezés, mint a tudományos kutatás módszere.

2. A kísérletek típusai és jellemzői.

A kísérletezés mint kutatási módszer.

A kísérlet olyan cselekvés, amelynek célja, hogy feltételeket teremtsen egy adott jelenség reprodukálásához.

A kutatás során a „kísérlet” kifejezés magában foglalja: kísérletek felállítását és a vizsgált jelenség megfigyelését bizonyos feltételek mellett, amelyek lehetővé teszik fejlődésének nyomon követését, és minden alkalommal, amikor ezek a feltételek ismétlődnek. Vagyis a kísérletet egy bizonyos állandósággal (const) kell jellemezni.

A kísérlet célja a vizsgált tárgyak, jelenségek tulajdonságainak azonosítása; hipotézisek érvényességének tesztelése és a tudományos kutatás témájának elmélyült tanulmányozása.

A kísérlet célja meghatározza annak beállítását és szervezését. A kísérletek közötti különbségek a következőkön alapulnak:

1) feltételek megteremtésének módjai(természetes és mesterséges);

2) kutatási célok(alakítás, átalakítás, megállapítás, ellenőrzés, keresés, döntés);

3) szervezése(laboratóriumi, terepi, természetes, ipari...).

4) feladatok kitűzésének módja(zárt és nyitott);

5) a vizsgált tárgyak és jelenségek szerkezete(egyszerű, összetett);

6) a vizsgálat tárgyát érő külső hatások természete(anyag, energia, információ);

7) a kísérleti kutatási eszköz interakciójának jellege(rendes, modell);

8) a kísérletben vizsgált modelleket(anyagi, szellemi);

9) ellenőrzött mennyiségek(aktív, passzív);

10) változó tényezők száma(egytényezős, többtényezős);

11) jellemzett tárgyakat vagy jelenségeket(technológiai, szociometriai stb.).

A kísérletek típusai és jellemzőik

(bal oldalon a csoportszám látható, amely különböző típusú kísérleteket tartalmaz; lásd fent).

1. Természetes kísérlet. Magában foglalja a kutatási objektum létezésének természetes körülményeiben végzett kutatást (mentális, pedagógiai, társadalom- és biológiai tudományokban).

Mesterséges kísérlet magában foglalja a kutatás végzéséhez szükséges mesterséges feltételek megteremtését (természet- és műszaki tudományokban használják).

2. Transzformatív kísérlet feltételezi, hogy a kutató szándékosan olyan feltételeket teremt, amelyek véleménye szerint hozzájárulnak a tárgy új tulajdonságainak és minőségeinek kialakulásához.

Megállapító kísérlet bizonyos feltevések tesztelésére szolgál (meghatározzák a kutató tárgyára gyakorolt ​​hatás és annak eredményei közötti bizonyos kapcsolat meglétét), és bizonyos tények meglétét feltárják.

Kontroll kísérlet magában foglalja a vizsgált tárgyra gyakorolt ​​külső hatások eredményeinek figyelemmel kísérését, figyelembe véve annak állapotát, a hatás természetét és a várható hatást.

Keresési kísérlet olyan esetekben alkalmazzuk, amikor elegendő előzetes adat hiányában nehéz a jelenségek vizsgálatát befolyásoló tényezők osztályozása. Ennek eredménye a jelentős tényezők azonosítása és a jelentéktelenek kiküszöbölése.

A döntő kísérlet– az alapvető elméletek főbb rendelkezéseinek érvényességének ellenőrzésére szolgál, ha két vagy több hipotézis egyformán konzisztens sok jelenséggel. Elvezet az egyik felhozott hipotézis helyességének megállapításához, és rámutat a másiknak (a többinek) ellentmondó tényekre. A megoldandó kísérlet egy kísérletsorozaton alapul.

3.Laboratóriumi kísérlet laboratóriumi körülmények között, szabványos műszerekkel, speciális modellező berendezésekkel, berendezésekkel stb. történik. A laboratóriumi kísérletben általában nem magát a tárgyat vizsgálják, hanem annak modelljét (mintáját).

Hátránya, hogy nem mindig reprodukálja (modellezi) teljesen a vizsgált folyamat valós menetét, ezért természetes kísérletet igényel.

Természetes kísérlet természeti körülmények között és valós tárgyakon végzett tudományos kutatásban rejlik. Természetes kísérlet a vizsgálatok helyétől függően végezhető termelésben (ipari), terepen (földi), kísérleti területen (teszthelyen), féltermészetes stb.

A természetes kísérlet célja, hogy biztosítsa a kísérleti feltételek szükséges megfelelését (megfelelőségét) annak a valós helyzetnek, amelyben a létrehozott objektum a jövőben működni fog.

4. Nyissa meg a kísérletet magában foglalja a kísérlet tárgyának nyílt magyarázatát. Ez aktiválja az alanyok viselkedését, és hozzájárul a tervezett munka „támogatásához”.

A zárt kísérlet során elrejtik a kísérlet céljait az alanyok elől, hogy objektív adatokat kapjanak. Gondosan el van takarva, ami kiküszöböli az alanyok túlzott önkontrollját, és lehetővé teszi számukra, hogy természetes viselkedési reakciókat mutassanak ki.

5. Egyszerű kísérlet olyan objektumok tanulmányozására használják, amelyeknek nincs szórakoztató szerkezetük, kis számú, egymással összefüggő és kölcsönhatásban lévő elemmel, amelyek egyszerű funkciókat látnak el.

Összetett kísérlet bonyolult elágazó szerkezetű objektumokat és jelenségeket vizsgálnak (nagyszámú, egymással összefüggő és egymástól függő, összetett funkciókat ellátó elem). Ez egyidejű változást eredményez az elem(ek) állapotában vagy a köztük lévő kapcsolat(ok)ban.

6. Anyagkísérlet magában foglalja a vizsgált tárgy állapotára gyakorolt ​​különféle anyagi tényezők vizsgálatát, vagyis valaminek valamire gyakorolt ​​hatását.

Energiakísérlet különféle energiafajtáknak a vizsgálat tárgyára gyakorolt ​​hatásának tanulmányozására szolgál (természettudományok esetében).

Információs kísérlet magában foglalja bizonyos információknak a kutatás tárgyára gyakorolt ​​hatásának tanulmányozását (biológiában, pszichológiában, kibernetikában, szociológiában), azaz a kutatás tárgyának állapotában bekövetkező változást a vele közölt információ hatására.

7. Közönséges kísérlet(klasszikus) a kísérleti eszközök közvetlen interakcióját kínálja a kutatás tárgyával, amely közvetítő a kísérletező és a kutatás tárgya között.

Modellkísérlet modellel foglalkozik, amely rendszerint a szakértői installáció része, helyettesítve a vizsgált tárgyat és gyakran ennek az objektumnak a tanulmányozásának feltételeit.

Hiba– a modell és a valós objektum közötti különbség hibaforrássá válhat; a modell viselkedésének tanulmányozása egy modellező objektumon további költségeket és elméleti indoklást igényel.

8. Anyagkísérlet(anyagkutatási tárgyakat használnak). a tudat objektív anyagi kapcsolatának egy formáját képviseli a külvilággal.

Gondolatkísérlet(idealizált, imaginárius) a kognitív szubjektum mentális tevékenységének egyik formáját képviseli, melynek során a képzeletben egy valós kísérlet struktúrája jön létre.

A gondolatkísérlet eszközei a vizsgált tárgyak vagy jelenségek mentális modelljei. Például ikonikus modellek, figuratív modellek, jelképes modellek.

Használják a pedagógiában, a művészi kreativitásban, az orvostudományban stb.

9. Aktív kísérlet speciális bemeneti jelek (tényezők) kiválasztásához kapcsolódik, és a kutatási rendszer be- és kimenetének szabályozására szolgál.

Passzív kísérlet csak a kiválasztott mutatók (paraméterek) változását írja elő az objektum megfigyelésének eredményeként anélkül, hogy mesterségesen megzavarná a működését, és ehhez társul a vizsgált tárgy állapotának kiválasztott mutatóinak műszeres mérése. Például egy személy életkorának, a betegségek számának, a születési arányoknak stb.

10. Egytényezős kísérlet magában foglalja a szükséges tényezők azonosítását, a kutatást zavaró tényezők stabilizálását és a vizsgálat szempontjából érdekes tényezők váltakozását.

Többváltozós kísérlet– az összes tényezőt (változót) egyszerre változtatjuk, és minden hatást egy adott kísérletsorozat összes kísérletének eredménye alapján értékelünk.



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok | Webhelytérkép