Otthon » Növekvő » Írásjelek ssp-ben általános moll. Írásjelek összetett mondatban: szabályok, példák

Írásjelek ssp-ben általános moll. Írásjelek összetett mondatban: szabályok, példák

Az írásjelek meglehetősen nehéz része az orosz nyelvnek. Számos szabályt tartalmaz az írásjelek írásbeli használatára vonatkozóan. E szabályok némelyike ​​összetett mondatokra vonatkozik. Milyen esetekben használnak vesszőt, és használnak-e más írásjeleket egy összetett mondatban, ezeket a kérdéseket mind az iskolásoknak, mind az orosz nyelvtudásukat javító embereknek meg kell érteniük.

Mik azok az összetett mondatok?

Az orosz nyelvben létezik olyan, hogy összetett mondatok. Többféle is létezik belőlük. Ezek egyike az összetett mondatok. Ez a kifejezés olyan nyelvi egységre utal, amely több egyszerű mondatot tartalmaz, amelyeket intonáció és koordináló kötőszó köt össze.

Az ilyen kialakításokban az alkatrészek egyenlőek. Az egyszerű mondatokat összekötő kötőszók egyik részében sem szerepelnek. Az „összetett mondat” kifejezés lényegének egyértelművé tétele érdekében az alábbiakban példákat adunk:

  1. Kint fújt a szél, sárga levelek kavarogtak és hullottak le a fákról.
  2. Anya dolgozni ment, Vasya pedig úgy döntött, hogy osztálytársához megy egy tankönyvért.
  3. Hamarosan zivatar kezdődik, de Mukhtar nem bújik el a fülkéjében.

Összetett mondatok osztályozása

A koordináló kapcsolat alapján kialakított konstrukciókat nyitott és zárt szerkezetű mondatokba soroljuk. Ezek közül az első kettőnél több részt is tartalmazhat. A zárt szerkezetű szerkezetekkel kapcsolatos mondatokban csak két komponens különíthető el.

A nyitott szerkezetű összetett mondatokat az egyidejűség jelentése jellemzi. További részekkel bővíthetők. Opcionális csatlakozó csatlakozások ( igen, és sem... sem) és elválasztás ( vagy, vagy, akkor... akkor) szakszervezetek.

A zárt szerkezetű mondatokra a fenti jellemző nem jellemző. Egy zárt sorozathoz hasonlíthatók. A mondatrészek szerkezetileg és szemantikailag összefüggenek, egymásra utalnak. A használt kötőszavak: és, és azonban, de, de.

Példák nyílt szerkezetű összetett mondatokra

Ezek az orosz nyelvű konstrukciók több típusra oszlanak:

  1. Összekötő mondatok. Időbeli egymásutáni viszonyokat, egyidejűségi viszonyokat fejeznek ki. Egy példa az írásjeleket mutatja egy összetett mondatban: Az ajtó kinyílt, és a vendégek beléptek a szobába.
  2. Mondatok elválasztása. A váltakozás és a kölcsönös kizárás viszonyát fejezik ki. Valahol tüzet gyújtottak, vagy tűz keletkezett. Ez a konstrukció egymást kizáró javaslat. Vagy Lisa forgott az íróasztalánál, vagy Vasya a következő sor felé dobálta a jegyzeteket. De ez egy váltási javaslat.

Példák zárt szerkezetű összetett mondatokra

Az írásjelek összetett mondatban történő pontos elhelyezése és a gyakorlatok tökéletes elvégzése érdekében tudnia kell, hogy a zárt szerkezetű szerkezeteket a következőképpen osztályozzák:

  1. Kiegészítő jelentésű mondatok. Az eső ömleni kezdett, apró cseppjei pedig lágyan hullani kezdtek a földre.
  2. Eredményes jelentést kifejező mondatok. A második rész az első rész által okozott eredményt, következményt vagy következtetést fejezi ki. A nap a végéhez közeledett, és a szobában lévő tárgyak fokozatosan elvesztették körvonalukat.
  3. Ellenző értelmű mondatok. Mindenki ismerte, és senki sem akart kommunikálni vele.
  4. Összehasonlító mondatok. Az apa kiment a szobából, az anya pedig egyedül maradt a lányával.
  5. Összehasonlító és elosztó konstrukciók. A távolban egy régi, omladozó ház látszott, mellette a föld tulajdonosai által hozott rönkök hevertek.
  6. Inkonzisztencia-javaslatok. Kint felkelt a nap, és Vasya még mindig aludt.
  7. A korlátozó mondatok ellentéte. Az ilyen konstrukciókban az egyik rész olyan helyzetről számol be, amely korlátozza a cselekvés megnyilvánulását a másik részben. Andrej le akarta állítani a keresést, de Alexandra nem akarta feladni.
  8. Ellentétes-megengedő ajánlatok. Az eső már rég elállt, de a talaj továbbra is nedves maradt.
  9. Ellentétes és ellentétes javaslatok. A házban a berendezés egyszerű és ritka volt, de a légkör nagyon barátságosnak és melegnek tűnt.

Vessző elhelyezése összetett mondatban

A fenti példák mindegyikében észreveheti a vesszőt. Az írásjelek elhelyezését egy összetett mondatban a meglévő szabály magyarázza. Kimondja, hogy az összetett szerkezetben található egyszerű részeket vesszővel választják el egymástól.

Ha kiegészítjük a fenti szabályt, akkor azt mondhatjuk, hogy az összetett mondat kötőszóval összekapcsolt részeit vessző választja el:

  • összekötő;
  • felosztás;
  • ellentétes;
  • összekötő;
  • magyarázó.

Azok az esetek, amikor nem kerül vessző a kötőszók elé, és igen, vagy, vagy

Sok iskolás, aki még nem ismeri az írásjelek használatának összes szabályát, úgy gondolja, hogy a kötőjelek előtt és igen, vagy, vagy Az összetett mondatokban mindig vesszőt használnak. Valójában ez nem igaz. Az általános szabály alól több kivétel is van. Tehát nincs vessző:

  • amikor az összetett mondat részét képező egyszerű szerkezeteknek van közös melléktagja ( A lakosok végigsétáltak a falu utcáján, a gyerekek pedig bicikliztek);
  • amikor egy összetett mondatból származó egyszerű szerkezeteknek van közös alárendelő mondata ( Az előadás végén leszállt a függöny, és a közönség tapsolt.);
  • amikor az egyszerű konstrukciók a hozzájuk kapcsolódó közös harmadik részt nem egyesülési kapcsolattal magyarázzák ( Rosszul érezte magát: megemelkedett a hőmérséklete, és fájdalmat érzett a fejében.).

Szintén nem kerül vessző az osztó és összekötő kötőszó elé, ha a szerkezet kérdő, felkiáltó vagy ösztönző mondatot tartalmaz. Példa: Mikor kezdődik a találkozó és milyen kérdéseket vitatnak meg a jelenlévők?

Dash összetett mondatban

Milyen írásjeleket használunk egy összetett mondatban? A szerkezet nemcsak vesszőt, hanem kötőjelet is tartalmazhat. Ezt az írásjelet olyan esetekben használják, amikor éles kontraszt vagy váratlan kiegészítés van a mondat második részében. A gondolatjel a vessző helyettesítésére szolgál. Az idegen a tűzbe dobta a kéziratot – és hirtelen mennydörgés harsant.

Az írásjelet azokban a szerkezetekben is elhelyezzük, amelyekben ezek részei egyrészes névelő (vagy névelő) mondatok. Íme néhány példa a kötőjelre egy összetett mondatban:

  1. Hirtelen mennydörgés - és vakító villámok villannak fel az égen.
  2. Még két-három óra – és vége az előadásnak.
  3. Egy lövés – és a vadász eltalálta az égbe emelkedő madarat.

Írásjelek összetett mondatban: a pontosvessző használatának szabálya

Ezt az írásjelet több esetben használják. Először is, akkor szükséges, ha egy összetett mondat részei jelentősen gyakoriak. A pontosvessző két részre osztja a szerkezetet, ami nagyban megkönnyíti az információ észlelését. Állandóan virágot adott neki, szépen vigyázott rá, kedves és gyengéd szavakat mondott, amelyek minden nő fejét elfordíthatták; de nem figyelt rá, nem látta minden érdemét és pozitív tulajdonságát.

Érdemes megjegyezni, hogy a pontosvessző főleg azokban a mondatokban kerül elhelyezésre, amelyekben a részeket kötőszó választja el igen és, de, de, de. Ritka esetekben írásjelet használnak egy szerkezetben a kötőszó előtt A.

Néhány további árnyalat a pontosvessző használatában

A szakszervezetek előtt és igen (a jelentéssel és) A pontosvesszőt nem mindig használják. Ezt az írásjelet csak akkor használjuk, ha egy összetett mondatban két olyan rész egyesül, amelyek az említett kötőszavak nélkül ponttal elválaszthatók. Reggel finom leves, tavaszi tekercs és hússzelet került az asztalra; és amíg ettünk, anyám bejött a konyhába, hogy megkérdezze, mit főzzön nekünk ebédre.

Néha a pontosvessző használata nem kötelező, vagyis nem kötelező. Íme egy példa: Svetát már ismerte, nem messziről, a szomszéd faluból hozták, és korábban is hozták hozzá. Az összetett mondatokban vessző található. A kompozícióban szereplő részeket egy unió köti össze igen és. Kapcsolatot teremt két egyrészes határozatlan mondat között.

Kettőspont összetett mondatban

A kettőspont egy írásjel, amely a mondatot két részre osztja. Az egyiket ok-okozati és magyarázó összefüggések kötik a másikhoz. Az összetett mondatokban kettőspont is jelen lehet. Odakint megváltozott az idő: feltámadt a szél, felhők borították az eget.

Ahogy a fenti példából is látható, a szélről és a felhőkről szóló információkat tartalmazó rész megmutatja, hogyan változott az időjárás. Ha a konstrukciókból hiányoznak a magyarázó és általánosító részek, akkor az összetett mondatokban kettőspont formájú írásjeleket nem használunk.

Következtetések

Az összetett mondat írásjelei különbözőek lehetnek (vessző, kötőjel, pontosvessző). Egyes esetekben vastagbél szükséges. Érdemes megjegyezni, hogy nagyon fontos helyesen megkülönböztetni az összetett szerkezeteket az egyszerű mondatoktól, amelyeket homogén predikátumok bonyolítanak. Íme néhány példa:

  1. A diákok kérdést tettek fel, a tanár válaszolt rá.
  2. A nap besütött az ablakon, és sugaraival megvilágította a belső teret.

Az első mondat összetett. Ebben a részek vesszővel és kötőszóval vannak elválasztva És. A példa második konstrukciója is tartalmazza ezt az uniót. A mondatban azonban nincs vessző, mivel nem bonyolult.

Összegzésként érdemes megjegyezni, hogy beszédünk mondatokból áll, amelyek egy része összetett. Nagyon fontos ismerni a vessző, kötőjel, pontosvessző és kettőspont használatának szabályait. A helyzet az, hogy a beszélt beszédben intonációt használunk, hogy jobban megértsük, az írott beszédben pedig írásjeleket. Nagy jelentőségűek, és akár egy ember sorsát is eldönthetik. Az írásjelek funkciójának fontosságát egy összetett mondatban, mint minden másban, megerősíti a híres „végrehajtást nem lehet megbocsátani” kifejezés. Ezért szükséges emlékezni a szabályokra, és megtanulni alkalmazni őket a gyakorlatban.

Írásjelek összetett mondatban

Anyag letöltése

Feladat megfogalmazása:

Az alábbi mondatokban a felolvasott szövegből minden vessző számozott. Írja le a vesszőt jelző számokat az alárendelt kapcsolattal összekapcsolt összetett mondat részei közé!
Valószínűleg (1) az orosz nép régóta fennálló és természetes tulajdonsága érintett – átérezni és együtt érezni mások gyászával; ez az orosz nép csodálatos tulajdonsága, (2) ma már szinte elveszett és elherdált tömeges egoizmusában. Akkor még élt ez a tulajdonság, (3) és nem egyszer melengette az emberek lelkét... Gondolj bele: végül is ezek az önkéntes katonák a sztálingrádi helyőrségből megértették, (4) hogy, (5) megmentve Ninát, (6) minden másodszor ott lehet eltemetni vele a falomlás alatt!

Helyes válasz: 3

Megjegyzés: 4. Az 1-es szám helyén vessző a bevezető szót emeli ki, a 2-es helyén lévő vessző kiemeli a résztvevő kifejezést, 3 - vessző a koordináló összefüggés helyén, vessző az 5-ös és 6-os szám helyén kiemeli a résztvevő kifejezés.

Amit tudnia kell:
Emlékezzünk arra, hogy az összetett mondatoknak három típusa van: összetett, összetett és nem unió összetett. Minden típusú komplexumnak megvannak a saját szabályai a jelek elhelyezésére a mondat részei között. Emlékezzünk ezekre a szabályokra.

Írásjelek összetett mondatokban (CPS)

SSP- ez egy olyan mondat, melynek részeit koordináló kötőszók kötik össze, mivel a BSC-ben lévő mondatok nem függenek egymástól és egyenlőek.

Alapszabály: vesszőt teszünk a koordináló kötőszókkal összekapcsolt összetett mondat részei közé, vagyis az SSP-ben.

Emlékezzünk a koordináló kötőszók típusaira, hogy könnyen megtaláljuk őket a mondatokban.

A koordináló kötőszók típusai

A szakszervezetek típusa

Példák

Csatlakozás

És

igen (értsd: én)

sem... sem

Elválasztás

vagy

vagy

akkor... akkor

nem az..., nem az

egyébként

nem azt

Csúnya

A

De

de

viszont

igen (értsd: DE)

Kapcsolat

Igen

igen és

Azonos

Is

Magyarázó

vagyis

ugyanis

Emlékeztetni kell arra, hogy vannak úgynevezett kettős kötőszavak, amelyekre az jellemző, hogy a kötőszó első része az első órában és mondatban, a második pedig a másodikban található:

nem csak... hanem

mind... és

nem annyira... mint

A BSC részei közé vessző elhelyezésének nehéz esetei

Vannak esetek, amikor a BSC részei közé nem teszünk vesszőt. Emlékezz ezekre az esetekre.

    Az ÉS, IGEN (ÉS jelentésében), VAGY, VAGY kötőszó előtt nem kerül vessző az SSP-be, ha van közös melléktag, és az a mondat legelején található (vagyis ez a minor tag az első és a második egyszerű mondatra egyaránt vonatkozik)

Például: Ősszel rövidültek a nappalok, érezhetően hidegebb lett. (I előtt nincs vessző, bár ez két egyszerű összetett összetételben. A mondat elején van egy közös moll tag: ősszel)

    Ha egy közös mellékmondattal kapcsolatban két tagmondat a főmondat.

Például: Amikor Svetlana a vizsgára készült, újra elolvasta az összes szükséges irodalmat, és ismét emlékeznie kellett az elméletre.(Ebben a mondatban van egy gyakori alárendelő mondat, amikor Szvetlana vizsgára készült. Ezért nincs vessző az És kötőszó előtt, bár két mondat következik. Alapok: újraolvasta, és emlékeznie kellett.)

    Ha az SSP részeként két egyszerű mondat nevező mondat.

Például: Rekedt nyögés és dühös csikorgás.

    Ha mindkét egyszerű az SSP része, akkor ez vagy két kérdő, vagy két felkiáltó vagy két ösztönző mondat.

Például: Mikor kell elvégezni a munkát és körülbelül mekkora a térfogata?

    Ha mindkét egyszerű határozatlan személyes mondat, és a cselekvést ugyanaz a tárgy hajtja végre.

Például: A hallgatóknak hosszasan ismertették a vizsgák során megillető jogaikat, majd a magyarázat után kiosztották az anyagot.

    Ha két egyszerű személytelen mondat, de az állítmányok szinonim szavakat tartalmaznak.

Például: Nem kell vesztegetni az időt, vagy racionálisan kell elosztani.(Itt a szinonim szavak nem szükségesek, és kell is).

Írásjelek összetett komplexekben
ajánlatok (SPP)

SPP- ez egy olyan mondat, amelyben van egy főmondat és egy mellékmondat, vagyis a főmondattól függ, és egy mondatban több mellékmondat is lehet.

A mellékmondatokat fő alárendelő kötőszókkal és rokon szavakkal kombinálják (vagyis olyan beszédrészekkel, amelyek kötőszóként működnek, miközben a mondat tagjai maradnak).

Emlékezzünk ezekre a kötőszavakra, hogy vizuálisan megtaláljuk őket egy mondatban, és ezért lássuk azokat a vesszőket, amelyek a mondat alárendelő kapcsolattal összekapcsolt részeit kötik össze (pontosan ezt követeli meg a hozzárendelés).

Az alárendelő kötőszók típusai

Az alárendelő kötőszók típusai

Példák

Magyarázó

úgy, hogy mintha, mit, hogyan

Ideiglenes

amikor, amint, mint, csak, csak, közben, alig, addig

Okozati

Mert, mert, mert, annak a ténynek köszönhetően, hogy, mivel, amiatt, hogy annak a ténynek köszönhetően, hogy

Összehasonlító

mintha, mintha, mintha, mintha, mintha, mintha, mintha, pontosan

Következmények

mert

Feltételes

ha, ha, mikor, mikor, ha, ha, ha, egyszer

Megengedő

bár, bár, legalábbis, annak ellenére, hogy annak ellenére, hogy bár, semmiért

Az alapszabály az IPP részei közé vesszővel kapcsolatban: ha a mondat SPP, akkor az alárendelő kötőszó előtti részek közé vessző kerül.

Ez azonban nem ilyen egyszerű. Van néhány nagyon fontos kivétel, amelyet emlékezni kell.

Az NGN részei közé vessző elhelyezésének nehéz esetei

A következő esetekben nem kerül vessző a BSC részei közé:

    Ha egy alárendelő kötőszó vagy rokon szó előtt tagadás van a NOT partikulával.

Például: Ne azt próbáld elképzelni, hogyan fogsz megbukni a vizsgán, hanem azt, hogy hogyan tudod majd megmutatni minden tudásodat.

    Ha az alárendelt tagmondat csak egy kötőszót tartalmaz.

Például: Dühös volt rá, de nem értette minek . (a kiemelt mondatrész egy mellékmondat, egy kötőszóból áll, tehát nincs vessző).

    Nem kerül vessző a második egyszerű mondat elé, ha előtte a különösen, különösen, és az is, vagyis és hasonló szavak állnak.

Például: Az utat az esős évszakban kell megszakítani, nevezetesen szeptember beköszöntével.

Emlékezz!

Speciális szabályok vonatkoznak a vessző elhelyezésére az összetett alárendelő kötőszavakban:

tekintettel arra a tényre, hogy abból a tényből adódóan, hogy azért, mert, mert, ahelyett, annak érdekében, annak ellenére, hogy annak érdekében, hogy míg, előtte, után hogyan, mivel és mások.

Szabály: Vessző ezeken a kötőszavakon belül az alábbiakban felsoroltak hiányában körülmények NEM el van helyezve, és soha nem kerül elhelyezésre, ha az kötőszavak igen egy mondat elején.

Például: Ahhoz, hogy jól szerepelj a vizsgán, sokat kell tanulnod. Sokat kell tanulni ahhoz, hogy jól sikerüljön a vizsga.

A vessző két részre osztja a kötőszót, ha:

    A kötőszó előtt van egy tagadás a NOT-tal

Például: Így viselkedett Nem mert bosszút akart állni.

    Ha korlátozó részecskék vannak a kötőszó előtt (például különösen, csak és mások.

Például: Be kell bizonyítanod, hogy igazad van, csak hogy felkeltsd a figyelmét?

    Bevezető szó jelenléte a kötőszó előtt.

Például: Különösen szerettem volna mindezt emlékezni, talán azért, mert nem láthatom többé.

    Ha a szakszervezet első része számos homogén tagban szerepel.

Például: Szégyellte magát és a barátait, és mert mindenki érezte a bizonytalanságát.


Írásjelek az NGN-ben több tagmondattal

Gyakran több mellékmondat is van egy mondatban. Hogyan kell ebben az esetben az írásjeleket használni? Nézzük ezeket a szabályokat.

    Ha több tagmondat van a tagmondatban, és nincs közöttük kötőszó, akkor vesszőt kell hozzáadni.

Például: Nekem úgy tűnt, hogy körülöttem mindenki meglepetten néz rám, és a szemükben sajnálkozás ült ki.

    Ha két homogén alárendelt tagmondatot összekötő vagy diszjunktív kötőszó köt össze, akkor nem kerül közéjük vessző.

Például: A tanár elmagyarázta, hogyan kell elvégezni ezt a feladatot, és hogyan ne hibázzon írásjelek használatakor.

Az írásjelek NGN-ben a kötőszavak találkozásánál történő elhelyezésének szabályairól ld.


Írásjelek összetett mondatokban (BSP)

A BSP-t egyértelműen meg kell különböztetni jelentés szerint: egyes BSP-ben az egyszerűek nem függenek egymástól (mint az SSP-ben), míg másokban függenek (mint az SPP-ben, könnyen összetett mondatokká alakíthatók), egyszerűen a részek között ezekből a mondatokból nincsenek szakszervezetek .

Ezért az írásjelek ilyen mondatokban való elhelyezésének szabályai eltérőek.

Írásjelek a BSP-ben, amelyekben az egyszerű mondatok nem függnek egymástól

    A fő írásjel a VESSZŐ.

Az ilyen mondatokban nincsenek bonyolult szerkezetek az egyszerű mondatokon belül. Például:

    Az előadás véget ért, a színház üres volt.

Például: Ha legalább egy mondatot bonyolít valami, akkor az egyszerűek közé egy SEMOLON kerül.

A viharos ovációt kiváltó előadás véget ért; a színház üres volt.

Írásjelek a BSP-ben, amelyekben az egyszerű mondatok egymástól függenek

    DASH kerül (az ellentmondás vagy a következmény jelentése kifejezve): Ha a mondatok jelentésükben ellentétesek (ilyen esetekben könnyű kötőszót tenniÉS, AKKOR, DE, DE IGEN

Például: a DE értelmében)

    Július volt és hűvös volt az idő.

Például: A mondat második része az események gyors változását tartalmazza, valami váratlan történik.

    Sírt – mindenki nevetett. Az első rész az idő, a feltétel vagy az ok határozói jelentésével rendelkezik (könnyen beilleszthet kötőszót).

Például: MIKOR, HA, HOGY HOGY

    Az erdőt kivágják, a forgács repül.

Például: A második mondat tartalmazza a következmény jelentését (beszúrhatod a TEHÁT szót).

    A dicséret kellemes – hogy nem akarod? A második mondat összehasonlítást tartalmaz (könnyű összehasonlító kötőszót beilleszteni).

Például: MINDENKÉNT, MINDENKÉNT P

    A második mondat - van egy kiegészítés a mondatban, vagy beillesztheti a THIS, SO, SO és mások szavakat).

Például: A parancsot követni kell – így nevelték.

KESSZŐPONT kerül beillesztésre (a magyarázat vagy az ok jelentése kifejezve):

    A második mondatban - magyarázat, az első tartalmának nyilvánosságra hozatala (NEVES beszúrhat).

Az ilyen mondatokban nincsenek bonyolult szerkezetek az egyszerű mondatokon belül. A gyerekeket megbüntették: aznap nem mehettek ki.

    A második mondat kiegészíti az első tartalmát (könnyen beillesztheti a MI szót vagy a következő szavakat: ÉS LÁTTAM, HOGY...; ÉS HALLOTTAM, HOGY...; ÉS ÉRTEM, HOGY...)

Például: Kinézett az ablakon: minden fehér volt az első hótól.

    A második mondat tartalmazza az okot (beillesztheti a MERT kötőszót).

Ezek az írásjelek összetett mondatban való elhelyezésének szabályai. Sok van belőlük, emlékezni kell mindenre, nem szabad elfelejteni a szabályok alóli kivételeket. Tehát a 12. számú feladat elvégzése komoly elméleti felkészülést igényel.

Ebben a cikkben szabályokat adtam arra, hogy ne csak vesszőket helyezzünk el egy összetett mondatban, bár a feladatban meg kell találni a vesszőket. Csak arról van szó, hogy gyakran használjuk ezeket a mondatokat esszékben és prezentációkban, és általában tudnod kell, hogyan kell helyesen elhelyezni az írásjeleket egy összetett mondatban. Jobb, ha az összes szabály egy helyen van - könnyebb lesz emlékezni rájuk, ha nehézségek merülnek fel.

ALGORITMUS a 12. feladat elvégzéséhez

    Olvassa el figyelmesen a feladatot, gondolja át, világosan képzelje el, hogy melyik mondatban milyen írásjeleket fog keresni: SSP, SPP vagy BSP.

    Ha ez a BSP, az azt jelenti, hogy a hétköznapi emberek között egyáltalán nem szabad szakszervezetnek lenni. Ne keverje össze a homogén tagokat tartalmazó egyszerű mondatokkal. A BSP-nek több nyelvtani alapismerettel kell rendelkeznie.

    Ha ez egy BSC, akkor keressen koordináló kötőszót (emlékezzen rájuk, ebben a cikkben van egy táblázat). Itt is könnyű összetéveszteni az egyszerű mondatokat a homogén tagokkal, hiszen a homogén tagokat koordináló kötőszók is elválasztják. Mindig keresd a nyelvtani alapokat. Egy komplexben legalább kettőnek kell lennie.

    Valamivel könnyebb megtalálni az SPP-ket, mivel az alárendelő kötőszók csak egyszerű mondatokat kapcsolnak össze egy összetettben. De vannak itt más nehézségek is.

Először is, a mellékmondat a főmondat elé kerülhet, és általában vesszőt kell keresni az alárendelő kötőszó előtt. Ezért alaposan nézze meg az egész mondatot, keressen alárendelő kötőszavakat, és emlékezzen rájuk. Ez a cikk egy táblázatot tartalmaz ezekkel a kötőszavakkal.

Másodszor, a mellékmondat a főmondat közepén állhat. Ez azt jelenti, hogy két vessző lesz, nem egy.

Harmadszor, legyen óvatos, ha egy mondatban több alárendelt tagmondat van. Főleg, ha homogének. Ne felejtse el a vesszőt a második alárendelt tagmondat után.

    Végül ne feledje, hogy csak összetett mondatokban kell vesszőt találnia. Más szabályt ne írj le válaszodban.

Sok sikert kívánok!

Az anyagot készítette: Melnikova Vera Aleksandrovna

Írásjelek összetett mondatokban

1. Összetett mondatba foglalt egyszerű mondatok vesszővel elválasztva(ez az alapszabály):

Az összes épület ablakai erősen világítottak, és ezért nagyon sötétnek tűnt a hatalmas udvaron; Kint meleg van, de a csirkék fáznak.

2. Vessző nincs elhelyezve egyes összekötő és diszjunktív kötőszavak előtt ( és igen(jelentése „és”), vagy, vagy) a következő esetekben:

A) gyakori minor kifejezés:

Hamar felhő gurult be, és rövid eső kezdett esni(közös kistag - idő körülmény hamar, vö.: Hamarosan begurult egy felhő; Hamarosan esni kezdett egy rövid eső);

b) az összetett mondaton belüli egyszerű mondatoknak van általános alárendelt kitétel:

Már egészen hajnalodott, és az emberek emelkedni kezdtek,(időzáradék) amikor visszatértem a szobámba közös az összetett mondat mindkét részében, vö.: Már egészen hajnalodott, amikor visszatértem a szobámba; Amikor visszatértem a szobámba, elkezdtek felszállni az emberek);

V)összetett mondat egyszerű mondatai együtt magyarázzák az őket megelőző harmadik mondat, amely közös, és nem szakszervezeti kapcsolattal kapcsolódik hozzájuk:

Rosszul érezte magát: a test gyenge volt, és tompa fájdalom volt a szemében(összetett mondat részei: A test gyenge volt; Tompa fájdalom volt a szemében- magyarázza el az első egyszerű, velük közös mondat jelentését, amely egyesülés nélkül kapcsolódik hozzájuk: Rosszul érezte magát);

G) az összetett mondaton belüli egyszerű mondatoknak van általános bevezető szó, bevezető kifejezés vagy mondat:

A vadászok szerint a fenevad ezekben az erdőkben kikelt, és a madár eltűnt(bejegyzés forrása - a vadászok szerint- ugyanez a teljes nyilatkozatra, vö.: A vadászok szerint ezekben az erdőkben kelt ki az állat; A vadászok szerint a madár eltűnt);

d) kérdő mondatok:

Hozzám jössz vagy menjek hozzád?

e)összetett mondat magában foglalja ösztönző ajánlatok:

Engedd közeledni az ellenséget, és parancsra lőj!(Furmanov);

és)összetett mondat magában foglalja felkiáltó mondatok:

Milyen vicces, és milyen ostobák a bohóckodásai!

h) az összetett mondat egyrészes határozatlan személyre szabott mondatokat tartalmaz, ha a cselekvés ugyanazt a létrehozóját tételezzük fel:

A vádlottakat is kivitték valahova, és csak visszahozták;

És) Az összetett mondatok olyan személytelen mondatokat tartalmaznak, amelyek predikátumaiban szinonim szavak vannak:

De szinonim szavak hiányában egy vessző két személytelen mondat között a kötőszó előtt És tedd:

Közben teljesen hajnalodott, és újra ki kellett menni a tengerre;

Címzett) Az összetett mondat főnévi tagmondatokat tartalmaz:

Fagy és nap...

3. pontosvessző. Pontosvesszőt használunk, ha összetett mondat részei jelentősen elterjedt és legyen bennük vessző(gyakran ezek összetett, vegyes típusú mondatok - összetétellel, alárendeltséggel és nem szakszervezeti kapcsolattal). A pontosvesszőt gyakran használják a kötőszók előtt. de azonban másrészt igen és, ritkábban szakszervezet előtt A:

A bizottság hat évig bütykölte az épületet; de a klíma valahogy közbeszólt, vagy az anyag már olyan volt, de a kormányépület egyszerűen nem fért el az alapozás fölé.

A szakszervezetek előtt és igen(az „és”) jelentésében a pontosvesszőket csak akkor használjuk, ha két olyan mondatot kapcsolnak össze, amelyeket egyébként pont választana el:

Hamarosan az egész kert, melyet a nap melegített, simogatott, megelevenedett, s harmatcseppek gyémántként szikráztak a leveleken; és a régi, régóta elhanyagolt kert azon a reggelen olyan fiatalnak és elegánsnak tűnt.

4. Vessző helyett az összetett mondat egyszerű mondatai elválaszthatók gondolatjel:

Kötőjelet kell tenni, ha az összetett mondat második része tartalmazza váratlan csatlakozás vagy éles ellenkezés:

Ekkor halk sípszó hallatszott – és Dubrovszkij elhallgatott; Oda rohanok – és már ott van az egész város.

Ezekben az esetekben gyakran vagy csak az első mondat, vagy mindkét mondat névleges:

Újabb nyomás, és az ellenség elmenekül (Puskin); Még egy év, kettő - és öregség... (Ehrenburg).

Megjegyzések:

1. A koordináló kötőszók nemcsak egy összetett mondat részeit köthetik össze, hanem homogén tagokat is. Különbségük különösen fontos az írásjeleknél.

Megkülönböztetniösszetett mondatok és egyszerű mondatok homogén tagokkal, Egy mondat elemzésekor a mondattípus (egyszerű vagy összetett) meghatározásához szükséges kiemelni a nyelvtani alapokat.

Házasodik: Egy férfi kilépett egy füstös jéglyukból, és egy nagy tokhalat vitt magával- egyszerű mondat homogén állítmányokkal (egy alap - a férfi sétált és vitte; vessző a kötőszó előtt És nincs elhelyezve); Pénzt adok az útra, és hívhatsz helikoptert- összetett mondat (két tő - felhívhatlak; vessző a kötőszó előtt És van elhelyezve).

2. A koordináló kötőszók általában a második tagmondat (a második egyszerű mondat) elején történnek.

Egyes helyeken a Duna határként szolgál, De szolgálja és kedves az emberek egymásnak.

A kivétel a szakszervezetek is, részecske-uniók ugyanaz, csak . Szükségszerűen a második rész (a második egyszerű mondat) közepén foglalnak helyet.

A húgommal sírtunk, anya Is kiáltott; Társai ellenségesen bántak vele, a katonák azonos igazán szeretett.

Ezért az elemzés során az ilyen összetett mondatokat gyakran összekeverik a nem egyesített összetett mondatokkal.

Gyakorlat a „Megkülönböztetés az összetett mondatok és az egyszerű mondatok között homogén tagokkal” témához (L.V. Balashova, V.V. Dementiev „Orosz nyelvtanfolyam” kézikönyvéből)

Emelje ki a mondatok nyelvtani alapjait! Jelölje meg, hogy a koordináló kötőszavak mely esetekben kapcsolnak össze homogén tagokat, és melyekben - egy összetett mondat részeit. Adja hozzá a hiányzó írásjeleket.


1. Minden élőlényt vonz a víz, és a víz mindenkinek életet ad.

2. A hó eltemet és feledésbe bocsátja az erdei történeteket és rejtvényeket.

3. A tevetej szokatlanul édes, de meg kellett innom.

4. A borz megpróbált elúszni, de egy földdarabra került egy csonk közelében.

5. Apám meghalt betegségben és utána anyám is meghalt a bánatban.

6. Akkor nem voltam itt, a nagymamámnál laktam.

7. E szavakra egy tizennégy év körüli lány jött ki a válaszfal mögül, és berohant a folyosóra.

8. Több év telt el, és a körülmények erre az útra vezettek.

9. A fiú elesett, de nem ölték meg.

10. Gyengébb lett az ágyú, de egyre gyakrabban hallatszott a fegyverek ropogása hátulról és jobbról.

11. Hadd költözzön a faluba, különben elköltözöm innen.

12.Fényes fiatal akarok lenni vagy virág a réti határról.

További információ az „Összetett mondat” témában:

Források:

  • A kézikönyv „Írásjelek összetett mondatokban” című részét L.V. Balashova, V.V. Dementieva "orosz nyelvtanfolyam"
  • A kézikönyv „Írásjelek összetett mondatokban” című részét D.E. Rosenthal et al. „Helyesírási, kiejtési, irodalmi szerkesztési kézikönyv”

Ezenkívül a Guenon:

Írásjelek a BSC-ben

Írásjelek összetett mondatban

1. Egy vessző kerül hozzáadásraösszekötő kötőszókkal (kötőszók és igen az „és”, sem...sem), határozószóval (a, de, igen kötőszók „de” jelentésében, ugyanakkor ugyanaz, de, és akkor mégis) , osztó (kötőszavak vagy, vagy, vajon... vagy, vajon... akár, akár... akár, hogy... az, nem az... nem az), járulékos (kötőszavak igen és, és ráadásul , ez is azt jelenti) és magyarázó (kötőszók nevezetesen, azaz, vagy „azaz” jelentésben): És ismét magányosan szikrázik a víz, és egy éjszakai csillag néz az ablakába (Zabolotsky);

2. Nincs vessző:

1) ha az összetett mondat részeinek van közös melléktagja vagy közös alárendelt tagmondata: A szélben az erdők nagy óceáni morajlással zúgnak, a fenyőfák teteje meghajlik az elvonuló felhők után (Paustovsky),

2) ha egy összetett mondat egyes részeinek van közös bevezető szava, közös elszigetelt tagja vagy az általuk magyarázott összetett mondat közös része: Egyszóval, az idő már lejárt, és ideje távozni (Paustovsky)

4) ha egy összetett mondat részei személytelen vagy határozatlan személyes mondatok, amelyeknek az állítmánya megegyezik: Csöpögött a fákról, és levélszag volt körülötte,

Az összetett mondat részei között pontosvessző is előfordulhat, különösen, ha a részei jelentős mértékben gyakoriak és vesszőket tartalmaznak (gyakrabban a, de, de ugyanaz is) kötőszó jelenlétében: A szív iszonyat ez a rövid pillanat, amelyet a mennydörgő üvöltés ütésekre oszt; és mennydörögnek, és felszakadnak a felhők, arany villámnyilakat dobva soraikból a földre (M. G.)

1. Az összetett mondat alárendelt részeiben a kötőszók és rokonszavak úgy használatosak, mintha, hol, semmiért, hogy, ha (ha... akkor), mert, miért, mintha, amint, hogyan, melyik, mikor, melyik, ki, hol, csak, csak, inkább, mint, honnan, miért, miközben, mivel, miért, mintha, mivel, így, csak, pontosan, bár, kinek, mint, mit, szóval, stb. alárendelő mondat összetett mondatban vesszővel elválasztva mindkét oldalon, ha a fő részen belül áll; ha az alárendelt rész a főrész előtt vagy után jön, akkor vesszővel választjuk el tőle: A kettős ég, amikor a felhők különböző irányba mentek, két napig esővel végződött (Prishv.); Amikor besötétedett, meggyújtottam a lámpát (Prishv.); .

2. Vessző a főrész és a mellékmondat között, egyszerű kötőszóval vagy rokonszóval csatolva, nincs elhelyezve:

a) ha az alárendelő kötőszó vagy rokonszó előtt koordináló kötőszó és (vagy partikula) található: Nem adta vissza a könyvet, amikor elolvasta,

b) ha nem az alárendelő kötőszó vagy rokonszó előtt van partikula: A vizsgákra nem a foglalkozás kezdetekor kell készülni, hanem jóval azelőtt (nem... a);



c) ha a mellékmondat egy kötőszóra csonkolódik (az önmagában használt kötőszó elveszti a mellékmondat funkcióját): A hallgatók vizsgát kaptak, de nem határozták meg, hogy mikor; Valaki a sugárút felől sétált – távolról nem volt világos, ki (Pelev.);

d) ha az alárendelt rész a kötőszavaknak és, vagy, homogén tagok sorozatában szerepel: Munka közben és a film megjelenésekor nem igazán értettem (gáz).

Összetett mondatokban összetett kötőszók használhatók: annak a ténynek köszönhetően, hogy ahelyett, hogy annak a ténynek köszönhető, hogy abban az esetben, ha, miközben, annak a ténynek köszönhetően, hogy arról, hogy eközben annak ellenére, hogy, mert, előtte is, arányában, mert, előtte, kedvéért, előtte, annak érdekében, mivel, azzal a cél, hogy, valamint úgy, hogy különösen azóta stb.

A kötőszavak teljes egészében az alárendelő tagmondatban szerepelhetnek, majd a kötőszó első része elé vessző kerül: Hatalmasnak, végtelennek és aktívnak tűnt [a nap], annak ellenére, hogy még csak nem is beszéltünk egymással az út (Paust.),

De a szakszervezetek feldarabolhatók - a mondat jelentésétől, az unió első részének logikai kiválasztásától (megerősítésétől) függően. Ilyenkor a kötőszó második része elé vessző kerül, az első pedig a főrészben, mint korrelatív szó: Ezt a fiatalok nehezen értik, mert ez az Oroszország már nem létezik (Paust.). Sze: Ezt nehéz megérteni a fiataloknak, mert ez az Oroszország már nem létezik.

A több homogén alárendelt tagmondattal rendelkező összetett mondatokban az írásjeleket az egyszerű mondat homogén tagjainak elválasztására vonatkozó szabályok szerint helyezzük el:

1. Vesszőt teszünk a homogén alárendelő tagmondatok közé, amelyeket nem koordináló kötőszók kapcsolnak össze: Emlékszem, hogyan futottunk át az erdőn, hogyan zúgtak a golyók, hogyan hullottak le az ágak, amelyeket letéptek, hogyan haladtunk át a galagonyabokrokon (Garsh. ) - négy alárendelt tagmondat magyarázó jellegű, nem kapcsolódnak össze koordináló kötőszókkal.

2. Két alárendelt tagmondat, amelyeket egyetlen összekötő vagy elválasztó kötőszó köt össze, és, vagy, vagy igen (az „és”) jelentésében, nem kerül vessző közé (ebben az esetben az alárendelő kötőszó vagy kötőszó nem ismétlődhet meg ): A házhoz közeledve eszembe jutott , hogy a közelben egy borókás lucfenyőben nem egyszer elriasztanak egy öreg fekete kakast, és élt egy királynő is egy fiatal kakassal (Prishv.) - két alárendelt tagmondat, amelyeket a kötőszó és a ;

3. Ha több homogén alárendelt tagmondat van, és az utolsóhoz egy koordináló kötőszó kapcsolódik, és akkor nem kerül vessző az kötőszó elé:...Anyu azt mondta, hogy Kolja bácsi ragaszkodik hozzá, hogy költözzek vele Brjanszkba egy míg, hogy ad nekem munkát Bryansk gymnasiumban és hogy ez feltétlenül szükséges... (Paust.) - három alárendelt tagmondat, amihez a harmadikhoz az és a kötőszó csatlakozik.

4. Két mellérendelő tagmondat közé, amelyeket határozó kötőszók kötnek össze, vesszőt teszünk: Ezzel a Vaskával régóta kapcsolatban állunk, amikor volt Karai, és Anchar kutyámat vadászat közben lelőtték (Prishv.) - két alárendelt az a kötőszóval összekapcsolt időkózusok.

5. A koordináló kötőszók ismétlésekor vesszőt teszünk a homogén alárendelő tagmondatok közé: Késő ősszel a tűz köré gyűlve örömmel emlékeztünk vissza, hogy a közelmúltban gombát és bogyót szedtünk ezeken a helyeken, és hogy jöttek hozzánk városi barátok. , és hogy mindenki szórakoztató és gondtalan volt (gáz.) - három alárendelt tagmondat, amelyeket ismétlődő kötőszó köt össze és.

6. Ha a homogén alárendelő tagmondatokat különböző egyedi koordináló kötőszavak kötik össze, akkor nem tesznek közéjük vesszőt: Viszont nagyon elgondolkodom azon, hogy mi volt az én szememben dupla, vagy hogy valójában dupla volt-e a jegy, és hogyan lehet az, hogy egy madártól kettős nyom volt, - nem volt időm (Prishv.) - három alárendelt tagmondat, amelyeket kötőszókkal vagy és és és kapcsoltak össze.

1/2. oldal

Az írásjelek nehéz esetei. vessző az "én" kötőszó előtt

"és" kötőszó tud kapcsolódni Először , a mondat homogén tagjai, másodszor , egyszerű mondatok egy összetett részeként.

A vessző helyes elhelyezéséhez az „és” kötőszó előtt meg kell különböztetni az összetett mondat szerkezetét az egyszerű mondattól, amely homogén állítmányokat vagy alanyokat tartalmaz. Ezért először felidézzük az egyszerű és összetett mondatok definícióit.

Például: Úgy tűnt Mintha egyszerre széttépnék az egész erdőt, és a föld nyög a fájdalomtól. ("és" kötőszó egyetlen)

Felidézte hogy a nácik hirtelen megtámadták őket , és hogyan kerültek körülvéve , és hogyan sikerült a különítménynek mégis átjutnia a magáéhoz. ("és" kötőszó ismétlődik)

Sajnálatos módon a szabályok írásjelekre való felosztása a mondat homogén tagjainál, az összetett mondatban lévő jelekre és a homogén alárendelt tagmondatokat tartalmazó összetett mondatokkal való munkavégzés ahhoz vezet, hogy sok orosz nyelvtanfolyamot befejező ember képtelen eligazodni, hogyan és mikor ez vagy az a szabály. alkalmazzák. Ráadásul az elméleti ismeretek gyakran nem teszik lehetővé annak megértését, hogy a szabályok közül melyiket kell alkalmazni, ezért hiába ismeri a szabályokat, nem minden iskolás tudja azokat megfelelően és megfelelően alkalmazni.

Ezért kínálunk egy másik módot ennek a Nikolenkova N.V. által kijelölt pontogramnak az elsajátítására: lépjen a mondat szervezésének „külső” jeleiből, vagyis a felhasznált számból. "és" kötőszavak. Úgy gondoljuk, hogy ez egy kicsit megkönnyíti az írásjelek helyes elhelyezését.

Ugrás a második oldalra ebben a témában



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Webhelytérkép