Az angol nyelvű olvasás szabályai nem nevezhetők egyszerűnek. De meg kell értened őket az edzés legelején - különben nem fogsz tudni előrelépni. Ezért a kezdőknek (és gyerekeknek) szóló angol olvasási szabályokat általában tömören és érthetően fogalmazzák meg – és ezt köszönjük. A példákkal és egyéb segédanyagokkal (táblázatok, gyakorlatok) és természetesen a folyamatos gyakorlás (hangos olvasás és hallgatás) nagyon sokat segítenek.
Átírás- a hang továbbítása írásban speciális szimbólumok segítségével. Az átírásban minden hangnak megvan a maga különleges jele.
Igaz, az angol nyelvű olvasás átírásának vannak olyan jellemzői, amelyek az oroszul beszélő diákok számára nehézkesek. Ezek a nehézségek az angol és az orosz nyelv kiejtésének objektív különbségeiből fakadnak. Nyelvünk egyszerűen „más” gyerekkorunk óta, és az újratanulás mindig nehéz. Főleg, ha figyelembe vesszük, hogy az angol hangokat gyakran másképp ejtik ki, mint ahogy írják. Történelmileg ez a dialektusok nagy száma miatt történt, amelyekben ugyanazokat a betűket és betűkombinációkat különbözőképpen olvasták. De ez nem könnyíti meg a dolgunkat.
A különböző angoltanárok különböző módon oldják meg ezt a nehéz problémát. Például az úgynevezett „angol átírást oroszul” használják, vagyis az angol szavakat orosz betűkkel írják. Őszintén szólva nem támogatjuk ezt a technikát. Mert nem teszi lehetővé, hogy valóban helyesen tanulja meg az angol kiejtést. Az angol szavak kiejtését csak nagyon közelítően lehet átadni orosz betűkkel. Nos, az orosz nyelvben nincsenek angol hangok, és az angol és az orosz hangok látszólag hasonló kiejtése még mindig más.
Ezért amellett vagyunk, hogy a kezdetektől próbáljuk ki és tanuljuk meg azokat a fonetikus szimbólumokat, amelyekkel az átírásokat írjuk. Ez segít megérteni és emlékezni a kezdők angol olvasási szabályaira. És a jövőben az angol órák sokkal könnyebbek lesznek. Ami az angol hangok orosz betűkkel történő továbbítását illeti, ez a technika szükséges az átíráshoz (például), de nem a kiejtés betanításához.
Amint azt már megjegyeztük, az angol betűk és hangok gyakran nem egyeznek. Sőt, sokkal több hang van: 44 hang mindössze 26 betűhöz. A nyelvészek még viccelődnek is ezen:
„Liverpoolt írunk, Manchestert olvasunk”
Olyan nagy különbség van az írott szó és a kiejtése között angolul. Nos, kezdjük sorban. A magánhangzók olvasását befolyásoló szótagokkal. Az angol szótagok (mint bármely más nyelvben) nyitottak és zártak:
Íme egy táblázat, amely elmagyarázza, hogy ugyanaz a betű hogyan olvasható különböző módon zárt és nyitott szótagokban, valamint egy szó különböző pozícióiban:
Az angol mássalhangzók kevésbé kihívást jelentenek, mint a magánhangzók. Csak néhány közülük (C, S, T, X és G) olvasható másképp, attól függően, hogy a szóban elfoglalták és a szomszédos hangokat. És az érthetőség kedvéért ismét itt a táblázat:
Tehát a magánhangzók és mássalhangzók után eljutunk a betűkombinációkhoz. Most a szótagok olvasásának szabályairól fogunk beszélni, nem az egyes betűkről. És ez így van jól - elvégre a szavakban a betűk kombinálódnak, így ritkán kell külön hangokat olvasnunk. A szótagokban pedig a hangok hatnak egymásra, ezért a következő táblázat tartalmazza a szótagok és a mássalhangzó betűkombinációk olvasásának alapvető szabályait:
nézd, könyv, szakács, jó, láb |
[lʊk] [bʊk] [kʊk] [ɡʊd] [fʊt] |
||
medence, iskola, állatkert is |
[puːl] [skuːl] [zuː] [tuː] |
||
lásd, méh, fa, három, találkozz |
[ˈsiː] [biː] [triː] [θriː] [miːt] |
||
Kivételek: |
tea, hús, enni, olvasni, beszélni |
[tiː] [miːt] [iːt] [riːd] [spiːk] |
|
kenyér, fej, reggeli, egészséges |
[tenyésztett] [hed] [ˈbrekfəst] [ˈhelθi] |
||
el, játszani, mondjuk, lehet |
[əˈweɪ] [pleɪ] [ˈseɪ] [meɪ] |
||
[ɡreɪ] [ˈðeɪ] |
|||
tinta, köszönöm, majom, mosogató, bank |
|
||
telefon, fonetika, frázis |
|
||
ő, bokor, rövid, tál, hal, juh, megrázta |
|
||
fogás, konyha, óra, kapcsoló, nyújtás |
|
||
a funkciószavak elején; magánhangzók között: ezek, az, ott, anya, ők, velük, velük, akkor |
|
||
th kombinációban a jelentőségteljes szavak elején és végén: vastag, vékony, köszönöm, három, gondolkodom, dob, ötödik, fog |
|
||
mit, miért, mikor, míg, fehér, hol |
|
||
ki, kit, kinek, egészben, egészben |
|
||
írj, rossz, csukló, pakolás, kicsavarás, pakolás |
|
Minden tanuló eltérő nyelvi és hallási képességekkel rendelkezik. Ha az angol nyelvű olvasás szabályai nehezek, használja a következő technikák egyikét:
Adott egy szólistát ( mi, ki, birkózás, mikor, miért, kinek, rossz, hol, ki, írj, fehér, melyik, egész, veszekedő). Ezeket a szavakat csoportokba kell osztania a bennük kiejtett hanggal: [w], [h] vagy [r].
Vagy szavak egy másik listáról ( adni, jó, ketrec, gyömbér, lány, cigány, arany, szürke, kegyelem, bézs, ajándék, torna) oszd két csoportra: az egyik a [g] hanggal, a második a hanggal.
Az olvasási szabályok gyakorlatai bonyolultnak tűnhetnek, de ne próbálja meg minden szabályt megjegyezni. Jobb, ha megpróbálja megérteni nem a szabályokat, hanem az angol hangok olvasásának elveit. Végezzen néhány gyakorlatot az olvasási szabályokról, hogy pontosan tudja, hogyan kell olvasni néhány azonos típusú szót. Minél többet olvas és hallgat angolul, annál könnyebb lesz megjegyezni a helyes kiejtést.
Fő tanácsunk tehát univerzális: az angol nyelvű kommunikáció és olvasás gyakorlása, gyakorlása és még egyszer gyakorlása segít a nyelv egyszerű és hatékony elsajátításában!
És hogyan lehet gyorsan megtanulni ezt a képességet?
A cél elérése érdekében azt a megvalósítás szakaszaira kell bontani. Hogyan lehet gyorsan megtanulni ezt a képességet?
Kiemeljünk néhány összetevőt:
A cikkből megtudhatja:
Most pedig nézzük meg közelebbről, hogyan lehet gyorsan elsajátítani az olvasási képességet.
Az ábécé elsajátításakor feltétlenül meg kell tanulnia az egyes betűk átírását, és ugyanakkor tudnia kell, hogy az angol ábécé egy adott betűjének kiejtése a szótól és a betűk sorrendjétől függően eltérő lehet. Ne írja alá az átírást orosz betűkkel - így azonnal kiküszöböli a „tört angol” problémáját.
Különös figyelmet kell fordítani a második szakaszra - betűkombinációk, szótagok. Tanul. A nyitott és zárt szavak olvasásának, a betűkombinációk használatának szabályai - kevés van belőlük, de ha minél jobban odafigyelsz az ilyen apróságokra, annál gyorsabban haladsz a tanulásban.
A magán- és mássalhangzók különböző kombinációinak helyes kiejtése az olvasás gyors elsajátításának fő kulcsa.
A szavak elsajátítása után figyeljen az intonációra - ez már a hanggal való játék.
Mint fentebb megjegyeztük, semmilyen körülmények között ne használjon olyan tankönyveket vagy szótárakat, amelyekben az átírás orosz betűkkel van írva. Így eltorzítja a kiejtését.
Csak 6 magánhangzó van az angolban - A, O, E, I, U, Yés minden betűnek 4 kiejtési módja van a szó típusától függően.
Ezenkívül a magánhangzók másokkal kombinálva diftongusokat és triftongusokat alkotnak (amelyeket nem olyan nehéz megtanulni - csak a 8-tól és a 2-től).
És itt jön a segítség az átírás. Az angol nyelvű olvasás önálló tanulásakor érdemes kiemelt figyelmet fordítani a szótárban jobb oldali, szögletes zárójelben szereplő görög és latin ábécé ikonjaira.
Egy adott hang hosszúsági fokának jelzésére az átírásban kettőspontot helyezünk el. Így az átírás megfejti bármely szó hangképét az angol nyelvben.
1. Az artikuláció jellemzői. Az angol szavakat úgy kell kiejteni, mintha erővel, kilélegezve és a száj izmait megfeszítve.
2. Nyelvhelyzet. Az angol anyanyelvűek számára a nyelv laposan fekszik, kúpja felfelé ívelt, és az alveolusoknál (a felső fogak feletti gumóknál) helyezkedik el, vagy éppen nem éri el őket.
Ez egy fontos szempont. Nyelvét a szájban tarthatja a felső fogak feletti csücskökhöz nyomva, és így egy idő után nagyon jól és tisztán, minimális akcentussal olvashat angolul.
Nagyon jó olyan videókat nézni, amelyek elérhető formában válaszolnak a kérdésre - hogyan kell gyorsan és jól olvasni angolul.
Meg lehet tanulni angolul olvasni, és ebben az esetben a leghelyesebb az angol-orosz szótár használata átírással. Minden ismeretlen szót meg kell keresnie a szótárban, és azonnal meg kell tanulnia a kiejtését (ebben az átírás segít).
Most már túljutott az angol tanulás első szakaszán - megtanulta az ábécét. Már tudja, hogyan hívják a betűket, és tudja, hogyan kell írni őket. De ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy bármelyik szót helyesen olvashatja angolul. Ezenkívül javítania kell a kiejtését egy professzionális tanár vagy oktató segítségével, hogy először ne hibázzon.
Sok más idegen nyelvtől eltérően (spanyol, portugál, ukrán), ahol a szavakat ugyanúgy olvassák, ahogy írják, csak meg kell tanulnia a betűk kiejtését. Magyarul minden sokkal bonyolultabb és zavarosabb. De emlékezve az angol szavak olvasásának egyszerű törvényeire. Nagyon hamar rájössz, hogy a dolgok sokkal egyszerűbbek.
Az a helyzet, hogy az angol nyelvben a hangok száma túlsúlyban van a betűkkel szemben, és ezek írásbeli közvetítéséhez több betűt kell kombinálni egy bizonyos sorrendben. És ez különféle módokon történik. És egyes hangok kiejtése és rögzítése attól függ, hogy milyen betűk veszik körül őket. És mindezt emlékezni kell!
A betűkombinációk könnyebb megjegyezése érdekében az angol nyelvészek számos szabályt dolgoztak ki a szavak angol nyelvű olvasására. Még ha elég jól ismeri is a nyelvet, akkor is tanácsos egy ismeretlen szót még egyszer ellenőrizni a szótárban, megbizonyosodni a fordításáról, és emlékezni az átírásra, vagyis a kiejtés módjára.
Az iskolában a legtöbb tanár csak röviden megemlíti, hogyan kell szavakat reprodukálni angolul, vagy egyáltalán nem beszél róluk. Átiratos szótárhoz utalják a tanulókat, arra hivatkozva, hogy „sok kivétel van az olvasási szabályok alól”. Védd meg gyermekeidet az ilyen tanároktól!
Igen, ez az. Valójában sok kivétel van az angol szavak olvasásának szabályai alól. De ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy hallgatnunk kell róluk. Éppen ellenkezőleg, először is beszélnie kell róluk. Ennek ellenére a legtöbb szó szabályt követ.
Ismerve a szavak helyes olvasásának alapszabályát, sokkal érdekesebb és könnyebb lesz magát a nyelvet tanulni. A kivételekre pedig emlékezni lehet, amint edzés közben jönnek, megismételve azokat a szabályokat, amelyeknek ezek a szavak nem olyan makacsul megtagadják az engedelmességet.
Az angol nyelvolvasás technikája Zaicev módszere szerint
Sziasztok kedves barátaim! Ha most kezdtél angolul tanulni, akkor az első dolog, amit meg kell tanulnod olvasni.
Ez egyszerűen és gyorsan megtehető, mivel az angol nyelvnek vannak bizonyos olvasási szabályai. Először is ismerkedjünk meg, hogy megtudjuk, hogyan olvassák az angol betűket.
Az angol betűket angol átírás kíséri, így könnyen megtanulhatja önállóan olvasni az angol betűket. Miért kell tudni az angol ábécét?
Először is, miközben Ön angolul tanul, és még nem ismer sok angol szót, beszélgetőpartnerei gyakran olyan szavakat írnak le, amelyeket Ön nem ismer, így segít megérteni a szót. Ön is ezt fogja tenni, ha a beszélgetőpartner nem érti Önt, vagy nem ismeri az Ön által mondott szót.
Szótagtípus | ||||
nyitott szótag | zárt szótag | magánhangzó + r | magánhangzó +re | hangsúlytalan szótag |
A | [æ] | [ə] | ||
készítsenek | macska |
autó |
Ossza meg |
ezelőtt |
E | [e] | [ɜː] | [ɪə] | [ə] [i] |
mi | ágy | neki | itt | hiányzó |
I/Y | [én] | [ɜː] | [én] | |
idő | ül | lány | Tűz | zene |
U | [ʌ] | [ɜː] | [ə] | |
cső | csésze | fordulat | gyógymód | siker |
RÓL RŐL [əʊ] | [ɒ] | [ɔː] | [ɔː] |
[ə], [əʊ] |
jegyzet | nem | rövid | több | több |
Miért írják a „Liverpoolt, de Manchestert ejtik”, vagy hogyan kell helyesen olvasni a szót angolul?
Először is tanuljuk meg a magánhangzó-olvasás 4 fő típusát E, A, Y, U, O, I hangsúlyos szótagokban az angolban
Az I. szótagtípus nyitott szótag, magánhangzóra végződik. Például: készít, jegyzet.
A II. típusú szótag zárt szótag, mássalhangzóval végződik. Például: macska, rendszer.
III típusú - olyan szótag, ahol a hangsúlyos magánhangzót az „r” betű követi. Például: lány, fordulj.
A IV. típus olyan szótag, ahol a hangsúlyos magánhangzót „re” követi. Például: kúra, tűz.
I szótagtípus- nyitott szótag
Jegyzet, magányos, egerek, rizs, gép, dallam, félénk, feküdj, mondd, ő, széna, név, ugyanaz, kilenc, szép, játék, jött, készíts, Kate, Pete, öt, nyakkendő, élet, eve, én, méret, nem, megbirkózni, füst, rózsa, orr, gerinc, ravasz, sír, szőlő, labirintus, otthon, cső, készült, füst, kocka, ütem, csipke, ég, hale, gerinc.
II szótagos típus– zárt szótag (a mássalhangzóra végződő szótag zártnak számít). Ez a második sor a táblázatban. Figyeljünk a patkány, forró, piros, bit, mítosz, fuss szavakra, amelyeknek a végén nincs néma magánhangzó. Ezek a szavak úgy hangzanak, mint „patkány, forró, ed, ver, kisasszony, futott”.
Sapka, toll, ágy, tíz, nem, folt, sok, rossz, patkány, ül, küld, teszt, gödör, be, küld, varázslat, bádog, kevesebb, kitilt, őrült, kövér, Sam, föld, nem, illik, ült, házi kedvenc, bádog, csúszás, szomorú, örül, táska, lekvár, rés, lemaradás, konzervdoboz, rokon, Jim, Jack, igen, tinta, csésze, futás, tőkehal, pörög, nem, baba, ugrás, forró, bank, rang, pörgés, fel, mi, busz, konty, vágás, móka, állatorvos, hát, de, anya.
III szótagos típus– magánhangzó + „r” betű, amely befolyásolja a szótövében lévő magánhangzó hangját, némi meghosszabbítást adva neki. Tehát a car, sort, term, fir, Byrd, bunda szavak így hangzanak: „ka: so:t, te:m, fe: be:d, fe:”.
stern , Far, curt, hard, hart, car, card, car, villa, cork, work, sort, term, first, Byrd, furs, curl, her, curd, turn, girl, uram, burn, turn, word, született, szakadt, madár, forma, jobbágy, gyógynövény.
IV szótagos típus– magánhangzó + „r” betű + magánhangzó. Az „r” betű ebben az esetben is olvashatatlan; mindhárom magánhangzó együtt így hangzik: care, store, mer, tire, cure – „kea, száz:, mie, taie, kue”.
Viteldíj, itt, tiszta, ritka, kúra, közben, kanca, tűz, csupasz, iszap, bámul, gumiabroncs, sere, puszta, bolt, mag, több, gondoskodás.
Kattints a képre a meghallgatáshoz!
Kattints a képre a meghallgatáshoz!
Az angol órákon tanított első olvasási szabályok egyike. A szabály azokra a szavakra vonatkozik, amelyek hosszú „ee”-vel rendelkeznek, mint pl pajzs(pajzs).
Példák: darab (rész), unokahúg (unokahúg), pap (pap), tolvaj (tolvaj).
De a „c” után: elképzelni (felfogni, megtervezni), megkapni (kapni), átvenni (átvétel; nem tévesztendő össze a recepttel).
Azoknál a szavaknál, amelyekben az „a” vagy „i” hangot ejtik, ennek az ellenkezője igaz:
„a”: nyolc (nyolc), szomszéd (szomszéd), uralkodás (uralom), súly (súly)
„én”: vagy, magasság, feisty, sleight
Kivételek: megragad (megragad), furcsa (furcsa), lelkiismeret (lelkiismeret, tudat), hatékony (hatékony) stb.
Az angolórákon a diákok felnyögnek: „Miért olyan zavarosak az angol olvasás szabályai?”
Ennek egyik oka az angol. Néha megtartották a helyesírásukat, néha saját maguknak megfelelően változtattak rajta. A jó öreg Angliában a szavakat gyakran úgy írták, ahogy olvasták, így egy szót sokféleképpen lehetett írni. Vegyük például Shakespeare kéziratait – ez a káosz teljes mértékben ott van.
Végül a szavak helyesírását szabványosították és szótárakba rögzítették, de... Az angol tanulás során észreveszi majd, hogy egy szót gyakran teljesen másképp olvasnak, mint ahogyan írják. És ennek általában történelmi okai vannak.
Van néhány jó hír. Bár sok angol szót írnak, úgy tűnik, „ahogy Isten akarja”, számos szabály létezik. De légy óvatos, mert minden szabályra van kivétel.
Az angolban több mint 1100 módja van 44 egyéni hang írásának, többet, mint bármely más nyelven. De a tanulás legyen játék számodra, ne kötelesség.
Az angol órákon tanított első olvasási szabályok egyike. A szabály azokra a szavakra vonatkozik, amelyek hosszú „ee”-vel rendelkeznek, mint pl pajzs(pajzs).
Példák: darab (rész), unokahúg (unokahúg), pap (pap), tolvaj (tolvaj).
De a „c” után: elképzelni (felfogni, megtervezni), megkapni (kapni), átvenni (átvétel; nem tévesztendő össze a recepttel).
Azoknál a szavaknál, amelyekben az „a” vagy „i” hangot ejtik, ennek az ellenkezője igaz:
„a”: nyolc (nyolc), szomszéd (szomszéd), uralkodás (uralom), súly (súly)
„én”: vagy, magasság, feisty, sleight
Kivételek: megragad (megragad), furcsa (furcsa), lelkiismeret (lelkiismeret, tudat), hatékony (hatékony) stb.
Az angol nyelv tele van kiejthetetlen betűkkel. Felmerül a kérdés: miért szúrnak be az angolok betűket a szavakba, aztán egyszerűen nem ejtik ki őket?
Kiejthetetlen betű ( csendes levél) egy olyan betű, amelynek szerepelnie kell egy szóban, még akkor is, ha nem olvassuk el. Az ábécé betűinek több mint fele kiejthetetlen betűként működhet. Lehetnek a szó elején, a végén vagy a közepén – a szó hangjából észre sem veszi, hogy ott vannak.
Példák kiejthetetlen betűkre:
a- cérna(egy szál), kenyér(kenyér), cérna(lépés)
b — Bárány(Bárány), bomba(bomba), méh(méh)
c- olló(olló), tudomány(a tudomány), illat(aroma)
d- él(él), híd(híd), jelvény(ikon)
e - lásd alább
h - becsület(becsület), becsületes(becsületes), iskola(iskola)
k — csomó(csomópont), lovag(lovag), tudás(tudás)
l — beszélgetés(beszél), zsoltár(zsoltár), balzsam(balzsam)
n — himnusz(himnusz), ősz(ősz), oszlop(oszlop, oszlop)
p- pneumatikus(pneumatikus), zsoltár(zsoltár), pszichológia(pszichológia)
s- sziget, sziget(sziget), folyosó(átjáró, pl. egy repülőgép kabinjában)
t- hallgat(hallgat), zizeg(zizeg) síp(síp)
te — keksz(süti; nem keksz!), Találd ki(egy tipp), gitár(gitár)
w- ír(ír), rossz(rossz), csukló(csukló)
A kiejthetetlen „e” a leggyakoribb kiejthetetlen betű. Számos szigorú szabály létezik a kiejthetetlen „e”-re végződő szavak írására.
Ha egy ilyen szóhoz utótagot adsz, és ez az utótag mássalhangzóval kezdődik, akkor a szó tőjét nem kell megváltoztatni.
erő (erő) + ful = erőteljes (erős)
kezel (kezel) + ment = menedzsment (menedzsment)
őszinte (őszinte) + ly = őszintén (őszintén)
Ha az utótag magánhangzóval vagy „y-vel” kezdődik, akkor az utótag előtti „e”-t ki kell hagyni.
hírnév + us = híres
ideg + ous = ideges
hihető (hihető) + y = hihető (valószínű)
kritizálni (kritizálni) + ism = kritika (kritika)
Kivételek: futásteljesítmény (távolság mérföldben), elfogadható.
Amikor előtagot ad egy szóhoz, általában nem kell módosítania a szó alapját.
antiszeptikus = antiszeptikus (fertőtlenítő)
auto + életrajz = önéletrajz (önéletrajz)
de + mozgósítani = leszerelni (leszedni)
elutasít + jóváhagy = elutasít (elutasít)
im + lehetséges = lehetetlen (lehetetlen)
nemzetközi + nemzeti = nemzetközi (nemzetközi)
mega + bájt = megabájt (megabájt)
balszerencse + szerencse = szerencsétlenség (kudarc)
mikro + chip = mikrochip (mikrochip)
újra + használt = újrafelhasznált (újrahasznosított)
un + elérhető = nem elérhető
Ha egy szóhoz utótagot ad, az gyakran megváltoztatja a szó alapját. Az alábbiakban bemutatunk néhány szabályt. Mint mindig, most is vannak kivételek, ezért ha nem tudja, hogyan kell egy szót helyesen írni, keressen fel egy szótárt.
Ha az utótag mássalhangzóval kezdődik, csak add hozzá a tőhöz, ne változtass semmit.
Példa: kezel (kezel; kezel) + ment = kezelés (kezelés; hozzáállás).
A legtöbb olyan rövid magánhangzós szónál, amely egyetlen mássalhangzóra végződik, ez a mássalhangzó megduplázódik, ha magánhangzóval kezdődő utótagot ad hozzá (ing, er, ed, est).
mop (mosni) + ing = felmosás (mosni)
nagy (nagy) + est = legnagyobb (legnagyobb)
forró (forró) + er = forróbb (forróbb)
Azoknál a szavaknál, amelyek egy magánhangzó után „l”-re végződnek, ez az „l” megduplázódik.
modell + ing = modellezés
utazás (utazni) + er = utazó (utazó)
Kivételek
Egyes „r”, „x”, „w”, „y” végződésű szavakra a duplázási szabály nem érvényes.
félelem (félni) + ing = félelem (félelem, fél, fél)
doboz (dobozba, nem dobozba!) + er = boxer (bokszoló)
tudni (tudni) + ing = tudni (tudni, tudni, tudni)
játék (játék) + ing = játék (játék, játék, játék)
És ha egy szónak két mássalhangzója van a végén, vagy egynél több magánhangzó, a mássalhangzó szintén nem duplázódik meg.
fenntart (fenntart) + ing (két magánhangzó a + i) = fenntartás (karbantartás)
megtart (keep) + er (két magánhangzó e + e) = tartó (tartó; tulajdonos)
lóg (lóg) + er (két mássalhangzó n + g) = akasztó (hook)
Ha „a” vagy „o” betűvel kezdődő utótagot ad hozzá, az „e” marad.
kezelni (végrehajtani) + képes = kezelhető (megvalósítható)
észre (észrevehető) + képes = észrevehető (észrevehető)
bátorság (bátorság) + ous = bátor (bátor)
Kivétel: presztízs (presztízs) + ous = tekintélyes (presztízs)
Ha az „ie”-re végződő igékhez az „ing” szót adjuk, az „e” kiesik, az „i” pedig „y”-re változik.
die (die) - haldoklik (haldoklik, haldoklik, haldoklik)
hazudni (hazudni) – hazudni (hazudni, hazudni, hazudni)
kötni (kötni) - kötés (kötni, kötni, kötni)
Amikor utótagokat, például „as”, „ed”, „es”, „er”, „eth”, „ly”, „ness”, „ful” és „ous” ad egy „y”-re végződő szóhoz” a mássalhangzó után az „y” az utótag előtt „i”-re változik.
nyolcvan (nyolcvan) + eth = nyolcvanadik (nyolcvanadik)
kötelesség (feladat) + es = kötelességek (felelősségek)
lusta (lusta) + ness = lustaság (lustaság)
rejtély (rejtély) + ous = titokzatos (titokzatos)
szépség (szépség) + ful = gyönyörű (szép)
szorozni (szorozni) + ed = szorozni (szorozni)
hangulatos (kényelmes) + ly = hangulatos (hangulatos)
Az „y” megőrződik az olyan utótagok előtt, mint az „er”, „ing” vagy „ed”.
elpusztítani (elpusztítani) - elpusztítani - megsemmisíteni
vásárol (vásárol) - vétel - vevő
play (play) - játszik - játékos
Megzavarhatja Önt a helyesírási és olvasási szabályok egyes eltérései, amelyeket a . Nem arról van szó, hogy ez a lehetőség jobb, és az a rosszabb, csak meg kell állni egynél, megtanulni és kitartani mellette. Próbáld meg ne keverni az egyiket a másikkal.
Az olvasás-írás szabályai olyanok, mint az időjárás-előrejelzés: támaszkodhatunk rájuk, de nem számíthatunk arra, hogy minden alkalommal kisegítenek. Ezért nagyon fontos, hogy többet olvass angolul, hogy a szavak hangzása és stílusa egyetlen képpé olvadjon össze.
A következő módszer tökéletes erre a célra: angol nyelvű könyvek hallgatása az eredeti szöveg egyidejű megtekintése mellett.
Előfordul, hogy az angol anyanyelvűek bocsánatot kérnek azoktól, akik ezt tanulmányozzák... Mert annyira más az angol szavak kiejtése, helyesírása. Legyen így, elfogadjuk a bocsánatkérésüket. Hiszen aki elhatározta, hogy angolul tanul, az bármilyen nehézséggel megbirkózik!
Meglepnek az angol olvasási szabályok? Oszd meg velünk kommentben :)
21768
Kapcsolatban áll