Hogyan lehet egyáltalán nem menni iskolába. Mikor nem tudsz iskolába menni?

A legőszintébb módja az, ha egyszerűen elmondja édesanyjának: „Tényleg nem akarok iskolába menni, nem mehetek?” Meglepő módon ez a módszer néha működik. Egy anya szereti a gyermekét, és nem akarja, hogy szenvedjen. Felnőttként megérti, hogy néha „bónuszt” kell adni az embernek, így lehetséges, hogy félúton találkozik veled. Foglaljunk le: ez a módszer rendkívül ritkán működik, ezért havonta legfeljebb egyszer kell kipróbálnia.

Az előző lehetőség jó értelmezése: előzetesen egyezzen meg édesanyjával a „bónusz” szabadnapról. Kérj magadtól egy plusz szabadnapot havonta, nem valószínű, hogy egy anya megtagadna gyermekétől egy ilyen apróságot. A módszer hátránya: a szülők tökéletesen megértik, hogy engedelmességet követelve a jövőben ezzel zsarolni tudnak. Plusz: előre tudni fogja, hogy ilyen és olyan napon nem fog tudni „kifogások” nélkül iskolába menni.

Nem teljesen őszinte módon

Jó, hatékony módszer egészségének károsodása nélkül: egy szoba kulcsokkal. Fogod a kulcsaidat és beteszed anyád táskájába. Reggel anya elmegy dolgozni, és 10 perccel később felhívod telefonon, és elkezdesz kiabálni: „Hol vannak a kulcsaim? Miért vetted el a kulcsaimat?" Anya a táskájában turkál, megtalálja a kulcsokat, majd felhív.

A további események kétféleképpen alakulhatnak. Ha anya elfoglalt ember, azt fogja mondani, hogy keressen pótkulcsot. Természetesen nem találja meg őket, és békésen lefekszik. Ha anya munkabeosztása lehetővé teszi, hogy visszatérjen, visszajön, és elhozza neked a kulcsokat. Így lehet egy-két sétát tenni, ami szintén jó.

Teljesen tisztességtelen módszerek

Teljesen becstelen módszer a betegség klasszikus szimulációja. Itt minden módszer jó: a banális „fejfájástól” a lázzal és bőrpírral járó tüdőgyulladás teljes körű szimulációjáig. Jobb, ha a „kisebb szimulációra” korlátozódik, mivel a bonyolultabb módszerek különféle anyagok és gyógyszerek lenyelésével járnak. Persze ha iskola helyett kórházba akarsz menni és felejthetetlen pillanatokat élni át gyomormosás közben (minden oldalról), akkor mindenféle csúnya dolgot lenyelhetsz. De ezt nem javasoljuk.

A hőmérséklet teljesen ártalmatlan módszerekkel emelhető. Tekerj például egy hőmérőt egy paplanhuzat vagy lepedő sarkába, és kezdj el intenzíven fújni bele. Az anyag belsejében a hőmérséklet emelkedni fog, és a hőmérő a kívánt jelet mutatja. Ezek után bágyadtan hátradőlhet az ágyon, a hóna alá teheti a hőmérőt és hívhatja anyát. Egy figyelmeztetés: ha anya rájön, hogy becsapják, a bizalom örökre elvész, és a jövőben nagyon nehéz lesz kapcsolatot teremteni vele.

Források:

23 módja annak, hogy elkerüljük az iskolába járást
100 módja annak, hogy ne menjünk iskolába
Fénykép az iskolakerülőről
Tanács!!!Hogyan lehet kikerülni az iskolából???

Nem az a lényeg, hogy lehetetlen felébredni, hanem az, hogy nem akarsz felébredni. És lehetetlen meggyőzni magát. De talán mégis tudsz valahogy segíteni magadon? Hiszen néha az ember is pontosnak és fegyelmezettnek akarja érezni magát, i.e. olyan személy, aki tudja, hogyan kell uralkodni magán és mindent időben megtenni. Utolsóként belépni az osztályterembe és még egyszer hallgatni az erkölcsi tanításokat nem nagy öröm.

Utasítás

Ébredj zenével. Ügyeljen arra, hogy legyen legalább néhány kedvenc dallam, amelyekkel reggelente a megfelelő lelkiállapotba kerülhet. Használjon modern technikai eszközöket - ébresztőórákat, amelyeken letöltheti kedvenc mp3 dallamait, mobiltelefonokat. Még jobb, ha beállít egy zenei központot, amely reggelente normál hangzással játssza le a hangszórókon keresztül pontosan azt, amit Ön naponta többször is meghallgat. Használja ki a reggeli ébresztés biztos módját: kapcsolja be a Volare című olasz dal felvételét, amitől nem csak felugrál, de repülni is...

Állítson be három riasztást. Az egyik a közelben van. Ha automatikusan kikapcsolja az ébresztőt, az első felébreszti, de nem teljesen. A második az, hogy lehetetlen elérni, amíg fel nem kelsz az ágyból. És arra az esetre, ha túlaludta a második ébresztőt, állítson be magának egy harmadikat, még a másodiknál is távolabb. Ezt – hogy biztosan ne legyen

Tud. Ezt már 12 éve biztosan tudom. Ezalatt két gyerekem otthon ülve kapott bizonyítványt (mivel úgy döntöttek, hogy ez hasznos lehet nekik az életben), a harmadik pedig hozzájuk hasonlóan nem jár iskolába, de már lejárt. általános iskolai vizsgák, és ez eddig nem áll meg.

Őszintén szólva most már nem hiszem, hogy a gyerekeknek minden évfolyamon vizsgázni kell. Egyszerűen nem akadályozom meg őket abban, hogy bármilyen „helyettesítő” iskolát válasszanak, ami eszébe jut. (Bár természetesen megosztom velük a gondolataimat ez ügyben.)

De térjünk vissza a múltba. 1992-ig valóban úgy tartották, hogy minden gyereknek minden nap iskolába kell járnia, és minden szülő köteles oda „átadni” gyermekét, amikor elérte a 7. életévét.

És ha kiderülne, hogy valaki nem ezt csinálja, akkor küldhettek hozzá valamilyen speciális szervezet munkatársait (úgy tűnik, hogy a névben benne volt a „gyermekjólét”, de ezt nem értem, szóval lehet, hogy tévedek) .

Ahhoz, hogy a gyermek megkapja a JOGOT, hogy ne járjon iskolába, először orvosi igazolást kell szereznie arról, hogy „egészségügyi okokból nem járhat iskolába”. Ezért kérdezte tőlem mindenki, hogy mitől betegek a gyerekeim!

Mellesleg, jóval később megtudtam, hogy akkoriban néhány szülő (akik előttem jött az ötlet, hogy ne „küldjék” a gyerekeiket iskolába) egyszerűen VETTEK ilyen igazolásokat az általuk ismert orvosoktól.

De 1992 nyarán Jelcin kiadott egy történelmi rendeletet, amiben bejelentették, hogy ezentúl MINDEN GYEREKNEK (egészségügyi állapotától függetlenül) joga van otthon tanulni!!!

Sőt, még azt is kimondta, hogy az iskolának TÖBBET KELL FIZETNI az ilyen gyerekek szüleinek azért, hogy az állam által a kötelező középfokú oktatásra elkülönített pénzt nem tanári segítséggel és nem az iskola területén, hanem önállóan és az iskola területén valósítják meg. otthon!

Ugyanebben az évben szeptemberben jöttem az iskola igazgatójához, hogy írjak még egy nyilatkozatot, miszerint a gyermekem idén is otthon fog tanulni. Megadta nekem ennek a rendeletnek a szövegét, hogy elolvassam. (Akkor nem jutott eszembe, hogy leírjam a nevét, számát és dátumát, és most, 11 évvel később már nem emlékszem. Ha valakit érdekel, keressen információt a neten. Ha talál, ossza meg.

Ezek után azt mondták: „Még mindig nem fizetünk azért, hogy a gyereked nem jár a mi iskolánkba, de akkor(!) nem veszünk el tőled azért, mert tanáraink vizsgáztatják gyermekét."

Nagyon örültem neki, hogy pénzt vegyek fel, hogy kiszabadítsam a gyerekemet az iskola béklyójából, eszembe sem jutott volna. Így váltunk el, elégedetten egymással és a jogszabályváltozással.

Igaz, egy idő után elvittem a gyerekeim iratait abból az iskolából, ahol ingyen vizsgáztak, azóta máshol és pénzért vizsgáztak - de ez egy teljesen más történet (a fizetős külső tanulmányokról, amelyeket egyszerűbben és kényelmesebben szerveznek , mint ingyenes (legalábbis a 90-es években így volt).

Tavaly pedig olvastam egy még érdekesebb dokumentumot, megint nem emlékszem sem a címére, sem a megjelenés dátumára, megmutatták nekem abban az iskolában, ahová harmadik gyermekemnek egy külső tanulmányt tárgyalni jöttem. (Képzelj el egy szituációt: bejövök az igazgatónőhöz, és azt mondom, hogy be akarom íratni a gyerekemet az iskolába. Első osztály. Az igazgató felírja a gyerek nevét és megkérdezi a születési dátumot. Kiderül, hogy a gyerek 10 éves. éves és most a legjobban reagál erre a tanár ! Elmagyarázom, hogy nem rendelkezünk osztályok elvégzéséről szóló bizonyítványunkkal, ezért úgy gondolom, hogy elölről kell kezdenünk!

És válaszul mutatnak egy hivatalos dokumentumot a külső tanulmányokról, amiben feketén-fehéren le van írva, hogy BÁRMELYIK életkorban BÁRMILYEN közoktatási intézménybe joga van bárkinek vizsgát kérni a középiskola BÁRMELY osztályába. (anélkül, hogy az előző órák elvégzéséről dokumentumokat kérnének!!!). És ennek az iskola adminisztrációjának KELL létrehoznia egy bizottságot és le kell tennie az összes szükséges vizsgát!!!

Vagyis bármelyik szomszédos iskolába jöhetsz mondjuk 17 évesen (akár korábban, akár később, ahogy akarod; a lányommal együtt pl. két szakállas srác kapott bizonyítványt, hát ők hirtelen türelmetlenek voltak, hogy megkapják bizonyítványok) és azonnal letenni a 11. osztály vizsgáit. És szerezze meg azt a bizonyítványt, amelyről úgy tűnik, mindenki annyira szükséges tantárgynak tartja.

De ez egy elmélet. A gyakorlat sajnos nehezebb;-(. Egyik nap (inkább kíváncsiságból, mint szükségből) elmentem a házamhoz legközelebbi iskolába, és audienciát kértem az igazgatótól. Mondtam neki, hogy a gyerekeim már régen. és visszavonhatatlanul abbahagytam az iskolába járást, és ebben jelenleg olyan helyet keresek, ahol gyorsan és olcsón le tudom tenni a 7. osztályos vizsgáimat.

Az igazgatónő (egy kellemes fiatal nő, meglehetősen progresszív nézetekkel) nagyon érdeklődött, hogy beszéljen velem, szívesen meséltem neki az elképzeléseimről, de a beszélgetés végén azt tanácsolta, hogy keressek másik iskolát.

A törvény valóban KÖTELEZŐ volt nekik, hogy fogadják el a gyermekem iskolába íratására vonatkozó jelentkezésemet, és ténylegesen engedélyezzék az „otthoni oktatást”. Ezzel nem lenne probléma. De elmagyarázták nekem, hogy a konzervatív idős tanárok, akik ebben az iskolában a „döntő többséget” alkotják (a „tanári tanácsokban”, ahol vitás kérdéseket oldanak meg), nem fognak beleegyezni az ÉN „otthoni nevelés” feltételeibe, így a gyerek egyszerűen közeledik. a tanárok mindegyike egyszer, én pedig azonnal átmentem az egyéves tanfolyamon. (Megjegyzendő, hogy nem egyszer találkoztam már ezzel a problémával: ahol a RENDSZERES tanárok vizsgáznak külsős hallgatókból, ott ragaszkodnak ahhoz, hogy a gyerek egy látogatással NEM LEHET átmenni a teljes programon!!!

Neki a KÖVETKEZŐ ÓRÁT KELL dolgozni! Azok. egyáltalán nem érdekli őket a gyermek valódi tudása, csak a tanulásra fordított IDŐ. És egyáltalán nem látják ennek az ötletnek az abszurditását)

Megkövetelik, hogy a gyermek minden negyedév végén részt vegyen az összes teszten (mert nem tehetnek „kötőjelet” az osztálynyilvántartásba a negyedévre vonatkozó osztályzat helyett, ha a gyermek szerepel az osztálylistán).

Ezen kívül megkövetelik majd, hogy a gyereknek legyen orvosi igazolása és minden oltása (és addigra már egyáltalán nem voltunk „számítva” egyetlen klinikán sem, és az „orvosi igazolás” szótól megszédültem), különben „megfertőzni” más gyerekeket. (Igen, meg fog fertőzni az egészséggel és a szabadság szeretetével.)

És természetesen a gyereknek részt kell vennie az „osztály életében”: szombaton falakat és ablakokat mosni, papírokat gyűjteni az iskola területén stb.

Nyilvánvaló, hogy az ilyen kilátások egyszerűen megnevettettek. Egyértelmű, hogy visszautasítottam. De a rendező ennek ellenére pontosan azt tette értem, amire szükségem volt! (Csak azért, mert tetszett neki a beszélgetésünk.) Ugyanis 7. osztályos tankönyveket kellett kikölcsönöznem a könyvtárból, hogy ne vegyem meg a boltban. És azonnal felhívta a könyvtárost, és megparancsolta, hogy a tanév vége előtt adjam át nekem (ingyenes, aláírás ellenében) az összes szükséges tankönyvet!

Szóval a lányom elolvasta ezeket a tankönyveket, és nyugodtan (oltás és „osztály életében való részvétel nélkül”) letette az összes vizsgát máshol, ami után visszavettük a tankönyveket.

De elkanyarodok. Térjünk vissza a tavalyi évre, amikor egy 10 éves gyereket vittem az első osztályba. Az osztályfőnök az első osztályos program szerint teszteket ajánlott fel neki, és kiderült, hogy mindent tud. A második osztály szinte mindent tud. A harmadik osztályos nem sokat tud. Tanulmányi programot készített neki, majd egy idő után sikeresen levizsgázott a 4. osztályba, i.e. – elvégezte az általános iskolát.

És ha kívánja! Most már bármelyik iskolába jöhetnék, és ott tanulhatnék tovább társaimmal együtt.

De valamiért nincs ilyen vágya. Viszont. Egy ilyen javaslat ostobaságnak tűnik számára. Nem érti, hogy egy normális embernek MIÉRT kell iskolába járnia.

Ha tetszett ez az anyag, akkor olvasóink szerint oldalunkon kínálunk egy válogatást a legjobb anyagokból. Válogatott TOP anyagokat találhat az új emberről, az új gazdaságról, a jövőképről és az oktatásról, ahol a legkényelmesebb

Őszintén szólva, már nem hiszem, hogy a gyerekeknek minden évfolyamon vizsgázni kell. Egyszerűen nem akadályozom meg őket abban, hogy bármilyen „helyettesítő” iskolát válasszanak, ami eszébe jut. (Bár természetesen megosztom velük a gondolataimat ez ügyben.)

És ha kiderülne, hogy valaki ezt nem tette meg, akkor küldhettek hozzá valamilyen speciális szervezet munkatársait (úgy tűnik, hogy a névben benne volt a „gyermekjólét”, de ezt nem értem, szóval lehet, hogy tévedek) .

Ahhoz, hogy egy gyermek megkapja az iskolába nem járáshoz való JOGOt, először orvosi igazolást kellett beszereznie arról, hogy „egészségügyi okokból nem járhat iskolába”. Ezért kérdezte tőlem mindenki, hogy mitől betegek a gyerekeim!

De 1992 nyarán Jelcin kiadott egy történelmi rendeletet, amiben bejelentették, hogy ezentúl MINDEN GYEREKNEK (egészségügyi állapotától függetlenül) joga van otthon tanulni!!!

Utána azt mondták nekem: „Továbbra sem fizetünk azért, hogy a gyereked nem jár iskolánkba. Ehhez túl nehéz forrást szerezni. De akkor(!) nem veszünk el tőled pénzt azért, hogy a tanáraink vizsgáztatják a gyerekedet.”

A törvény valóban KÖTELEZŐ volt nekik, hogy fogadják el a gyermekem iskolába íratására vonatkozó jelentkezésemet, és ténylegesen engedélyezzék az „otthoni oktatást”. Ezzel nem lenne probléma. De elmagyarázták nekem, hogy a konzervatív idős tanárok, akik ebben az iskolában a „döntő többséget” alkotják (a „tanári tanácsokban”, ahol vitás kérdéseket oldanak meg), nem egyeznek bele az ÉN „otthoni nevelés” feltételeibe, hogy a gyerek egyszerűen Megkeresem mindegyik tanárt egyszer, és azonnal átmentem az egyéves tanfolyamon. (Megjegyzendő, hogy nem egyszer találkoztam már ezzel a problémával: ahol a RENDSZERES tanárok vizsgáznak külsős hallgatókból, ott ragaszkodnak ahhoz, hogy a gyerek egy látogatással NEM LEHET átmenni a teljes programon!!!

Neki „az ÁLLÍTOTT ÓRÁT KELL dolgozni”! Azok. egyáltalán nem érdekli őket a gyermek valódi tudása, csak a tanulásra fordított IDŐ. És egyáltalán nem látják ennek az ötletnek az abszurditását)

Ezen kívül megkövetelik majd, hogy a gyereknek legyen orvosi igazolása és minden oltása (és addigra már egyáltalán nem voltunk „számítva” egyetlen klinikán sem, és az „orvosi igazolás” szótól megszédültem), különben „megfertőzni”” más gyerekeket. (Igen, meg fog fertőzni az egészséggel és a szabadság szeretetével.)

És természetesen a gyereknek részt kell vennie az „osztály életében”: szombaton falakat és ablakokat mosni, papírokat gyűjteni az iskola területén stb.

És ha kívánja! Most már bármelyik iskolába jöhetnék, és ott tanulhatnék tovább társaimmal együtt.

De valamiért nincs ilyen vágya. Viszont. Egy ilyen javaslat ostobaságnak tűnik számára. Nem érti, hogy egy normális embernek MIÉRT kell iskolába járnia.

Ksenia Podorova

23 módja annak, hogyan kerüljük el az iskolába menést, és hogyan tegyük)

1. „Anya, nem kellene Monának ma sehova mennie, hát én nagyon-nagyon nem akarok!” Anya megértően fog nézni, és megengedi, hogy ne menjen sehova. Egy nap. Ha működik, akkor rendkívül szerencsés vagy, mert... Nem minden gyerek szerencsés, ha ilyen szülei vannak.

2. Próbálj iskola előtt panaszkodni a szüleidnek, hogy fáj a fejed (általában van, de persze nem gyakran).

3. Egyszerűen nem járhatsz iskolába, hanem aludhatsz vagy intézheted a dolgod, de jobb, ha biztonságban vagy a tanárokkal és a szülőkkel (csak másnap mondd, hogy nem érezted jól magad).

4. A gyomrodról szokás szerint mesélhetsz szüleidnek vagy tanáraidnak, de bármi megtörténhet: egyesek elhiszik, mások nem.

5. Ha nem tanultál meg valamit, vagy elfelejtetted megcsinálni, akkor itt van egy jó kifogás: Előveszed az aktatáskáját, elrejted valami nagyon titkos helyre az iskolában. Elmész az órára, mondasz valamit, mintha valaki elrejtett volna egy aktatáskát. egy táska, egy csomag vagy valami más, pl. mindjárt megkeresem, és te 15-20 perccel kezdés után jössz az órára (az aktatáska legyen kicsit koszos, mintha heverne valahol, de meg tudod csinálni it), dühösen bemész az órára, és már mindenki leellenőrizte a házi feladatát, és nyugodtan leülsz és azt csinálod, amit az órán. 100%-ban működik, csak színészként kell játszani!!!

6. Általában jó lehetőség (a mi iskolánkban működik), ha valamilyen tantárgyból válaszolsz (önként), kapsz pl 4-est (keményen kell dolgozni) és akkor 2-3 órára nyugodtan ne csinálj rá házi feladatot. Ennek egyetlen hátulütője, hogy legalább egyszer rá kell tudni kényszeríteni valamire + ha nem lesz elég ember a következő leckéken, kérhetnek még.

7. Továbbra is nyugodtan jöhetsz a 2-3 órára, mentségedre: problémák vannak, orvosi vizsgálaton voltam a rendelőben, holnap megint mennem kell stb...

8. Az ébresztőóráról (elaludt) - hatékony dolog.

9. Hülye módon eladhatod a tanároknak, hogy „beadtam a munkádat” – ez így van, egyszer annyira leterheltem a tanárnőt, hogy 5-öst...

10. Hazaengedni - ez a téma: rengeteg kenőcs van sérülések ellen (Finalgel, Finalgon, stb.), veszel egy tubus, rányomod az ujjadra, csak egy kis kenőcs, akkora, mint egy borsó,és kend be vele a homlokod,majd megmosod a homlokod(különben nagyon megég),és elmész leckére kaszálni.....

11. Egyszerűen elővesz egy hőmérőt, és a súrlódási erő segítségével a hőmérőt a nadrágszáron dörzsölheti (ne dörzsölje sokáig, és folyamatosan ellenőrizze a hőmérsékletet a skálán).

12. A hőmérő hegyét is betakarjuk lepedőbe vagy paplanhuzatba, és belefújjuk a lepedőbe, a hőmérőben a hőmérséklet meredeken emelkedni kezd, a kívánt hőmérsékletre fújjuk, és a hőmérőt a hónalj alá helyezzük, hogy fenntartsuk a hőmérőt. kívánt hőmérsékletet.

13. Egy jó módszer – a lélegzet visszatartása a hőmérséklet emelésére – valóban működik. 5 perccel 37 előtt emelkedik. Csak tartsa vissza a lélegzetét, ameddig csak tudja, és folytassa az eljárást 5-10 percig.

14. Egy nagyon klassz módszer: ez azt jelenti, hogy veszel egy orvosi igazolást (bármilyen) és beszkenneled a PC-n, majd különböző programokban (én ADOBE PHOTOSHOP-ot használom) tetszés szerint szerkeszted, ráírhatod: betegség miatt, ill. emelkedett a hőmérséklet... Nos, a lehetőségek korlátlanok!

15. Szóval minden szabványos: “Elfelejtettem a füzetem” :) Nálunk maximum hatodik osztályig érvényes. Aztán két szó nélkül!

16. Nemrég jött elő ez a trükk: ez azt jelenti, hogy nagyon rosszul vagy, fáj a fejed vagy ilyesmi. Elmész az orvoshoz, elmondasz mindent, ami eszedbe jutott... Garantált a hőmérséklet és a nyomás mérése. Elmondom, hogyan emeld meg a vérnyomásodat rekordidő alatt: ökölbe szorítsd és húzd ki a kezed, amennyire csak tudod, folytasd az eljárást 1-2 percig (a vérnyomásom 140-re emelkedett 90) És nyugodt arccal, fuss haza, törődj a dolgoddal... Sok sikert!!!

17. Egy másik téma a hőmérővel kapcsolatban: Fogsz egy hőmérőt, a hegyét az öklödbe fogod (hogy ne jöjjön ki az öklödből), és tenyereddel finoman megütöd a hőmérő másik oldalát, ennyi. A hőmérő megfordítása ennek megfelelően megváltoztatja a skálára gyakorolt hatást – vagy csökken, vagy fokozódik.

18. Ha olyan szerencséd van, hogy kedves osztályfőnököd van, akkor minden nagyon egyszerű: odamész hozzá és azt mondod: „Tegnap belázasodtam, nem tudok ülni az órán, hazamehetek??? ” Ismétlem: csak jó vezetőknek (különben nem megy). Írta: soos (Denis)

19. Azt tanácsolom! Tekerd be kötéssel a kezed ujját, amivel írsz => gyere be az iskolába és mondd, hogy súlyosan megsérült az ujjad... Ebből kifolyólag egy egész hétig nem írsz, ilyen hátrány lehet, hogy igazolást kérni, de nem tény, hogy kérni fogják...

20. Egy másik kifogás: Felmész egy ismerős középiskoláshoz, és azt mondod: „Írj egy jegyzetet, tesó.” Diktálsz neki, azonnal viszed a cetlit az osztályfőnöknek, és otthagyod az iskolát. Barátom írta.

21. Vagy teljesen szemtelenné válhat, és azonnal kihagyhatja az iskolát. Ha nem akarsz órára menni, elvisz egy barátot, megkéred az őröket (természetesen jóban vagy velük), hogy nyissák ki az öltözőt, bemásztok a vállfák alá, levesztek pár kabátot, hogy megcsinálják. melegebb, ess szét alattuk és csinálj amit akarsz. A biztonsági őr pedig bezár mögötted az óra végéig. hozzáadta a nővérem (A-Gorod)

22. A tanácsom az egy napos hiányzás ellen nagyon egyszerű: menj fel az osztályfőnökhöz, és mondd meg, hogy orvoshoz kell menned, de a legjobb, ha egy másik országból hívsz valakit, például endokrinológust. Én magam nem csináltam ilyet, de az osztálytársaimnál bevált.

23. Még egy trükk 100%-ban működik!
Este elveszed a kulcsaidat anyukád táskájába, amikor elmegy (reggel) 10 perc múlva felhívod, és azt mondja, keress tartalékokat!! Akkor azt mondod, hogy elvetted a kulcsaimat és nem találtam tartalékot!!

A diákok mindig nem akarnak iskolába menni, és alig várják a hétvégéket és az ünnepeket. Az alábbiakban felsoroljuk azokat az okokat, amelyek miatt a tanulók nem járhatnak iskolába teljesen törvényes okokból.

1. Kint fagy

Ez egy meglehetősen szubjektív tényező, és az osztályok emiatt történő törlése minden régióban külön-külön dől el. Közép-Oroszország esetében (Moszkva, Tula, Szmolenszk, Szaratov, Szentpétervár, Penza, Orel, Nyizsnyij Novgorod, Kurszk, Voronyezs stb.) nagyjából a számokra lehet koncentrálni:

– 23-25 fok. – általános iskola számára;

– 26-28 fok. – középiskola számára;

– 31 és hidegebb – 10. és 11. évfolyamnak.

Oroszország északi régióiban a lemondási hőmérséklet alacsonyabb, a déli régiókban magasabb.

2. Nem megfelelő hőmérséklet az osztálytermekben

Az órákat +18 fok alatti hőmérsékleten nem lehet tartani, a tanulókat hazaküldik.

3. Karantén kihirdetése a morbiditási küszöb túllépése esetén

Egy adott körzetben, városban vagy régióban akkor hirdetnek karantént, ha elérik a járványos előfordulási küszöböt, amely az összes tanulólétszám 25%-a.

Ezenkívül az iskola igazgatója egy hétre felfüggesztheti a tanítást, ha az osztály tanulóinak 30-35%-a beteg.

Egyéb bejegyzések

2016.10.06.

Napi és heti óraszám a különböző iskolai évfolyamokon

Az általános nevelési-oktatási intézményekben az iskolások óraszámát mind a maximális napi terhelés, mind a heti összterhelés tekintetében megkövetelik. Javasoljuk az akadémiai…

2016.10.06.

Házi feladat ideje Az oktatási anyagok jobb asszimilációja és az egészségkárosodás elkerülése érdekében az iskolai tanulók ne töltsenek túl sok időt a házi feladatokkal. Figyelembe véve az egészségvédelmi követelményeket... Előző cikk: Mekkora a fénysebesség