Az anya szerette fiát és büszke volt rá. Az irodalom és az anya szerette és büszke volt fiára

Nyelv.

Nyom. Ismerje meg a nyelv eredetét.

A) Olvassa el a „Saltán cár meséje” című mű sorait. Nevezhetők-e rokon értelműek a kiemelt szavak? Mi a kiemelt szavak eredete, mit jelentettek korábban és mit jelentenek a mai nyelvben?

Anya és fia odamennek jégeső.

Csak kilépett kerítés,

Fülsiketítő csengés

Rose minden oldalról.

b) A Smorodina folyó nevét mesékből és eposzokból ismeri. Írj egy sort egy eposzból, amely megemlíti ezt a folyót. Szerinted tényleg létezett ilyen folyó? Mit jelenthet a neve? Indokolja válaszát.

Nyom. Sok „páros szó” van nyelvünkben: őr-őr, Tejes - tej, fa - fa. E szavak tövében a teljes magánhangzós (-oro-, -olo-, - ere-) és részleges magánhangzós (-ra-, -la-, - le-) betűkombináció váltakozik.

A nyelv történetében találjon információkat erről a fonetikai jelenségről.

3. Miért az előtagú határozószavakban-tól-ig-ig-tól-az utótag le van írva -A-; előtaggal rendelkező határozószavakbanin-, on-, for-az utótag le van írva -O-?

Nyom. Tájékozódjon a határozószavak eredetéről, és figyeljen a szópárokra: ablakon - sötétedés előtt, ablakon át - balra, ablakra - balra, ablakból - jobbra, ablakra - izzó, az ablakból - régen.

4. Állapítsa meg, hogy vannak-e azonos hangok a szavakban! nadrágÉs szoknya.

5. Javítsa ki a beszédhibákat. Nevezze meg a beszédhibák típusait!

a) A találkozó résztvevői közül sokan megismerték egymást.

Nyom. A szintaktikai normák megsértésére vonatkozó anyagokat talál a tankönyvben

8. Keress egy olyan párt, amelyben a szavak azonos végződéssel rendelkeznek!

A) Előszoba – nyáj

B) A szabó hős

B) Halász – munkás

D) Előadóterem – teve

Nyom. Elutasítani a szavakat.

9. Építsen szóláncot!

Ruhaváltás

Vád

Új frissítés

Önkéntelenül

Csöpögtető

10. Melyik kifejezésnek van más típusú kapcsolata, mint a másik háromnak?

a) a városban ismert nedves füvön, a legközelebbi mocsárban, szerelméről;

b) álljon mozdulatlanul, üljön görnyedten, nézzen pislogás nélkül, miközben felmászik a lépcsőn;

c) régóta ismert, mindenki által ismert, elégedett az eredménnyel, dühös a fiára.

Nyom. Emlékezzen az alárendelt kapcsolatok típusaira: koordináció, irányítás, szomszédság.

11. Eltérnek-e a mondatok összetételükben? Indokolja válaszát.

A) Virágok egy vázában az asztalon.

B) Idővel elsötétült metszetek.

Nyom. Emlékezzen az egyrészes / kétrészes mondatokra, teljes / hiányos.

12. Mely mondatokban a kiemelt szavak definíciók?

A mű címe

Miről szól a mű?

Krónika

„Az elmúlt évek meséje” összeállítása: ………………………

………………..…………………….

…………………….

…………..………………………….

Tanítások

…………………………

.…………………………………..

Nyom.

2. Ismerje meg a költőket életrajzi adatok alapján! Melyik irodalmi mozgalomhoz tartoznak ezek a költők?

1. Ez a költő

a) részt vett a Pugacsov-felkelés leverésében;

b) írt egy ódát, amelyet II. Katalinnak ajánlott;

c) a Carszkoje Selo Líceumban tartott átigazolási vizsgán megjegyezte A. Puskin költői tehetségét.

2. Ez a költő

a) tengeri halászattal foglalkozó pomor paraszt családjában született.

b) kidolgozta a „három nyugalom” elméletét;

c) az orosz irodalom „atyjának és mentorának”, „Nagy Péternek” nevezte.

b) kinevezték a trónörökös - a leendő II. Sándor császár - nevelője;

Nyom. Lásd az orosz irodalom tankönyvét, 9. osztály.

a) „A halhatatlanság jelét emeltem magamnak, amely magasabb a piramisoknál és erősebb a réznél.”

b) „Csodálatos, örök emlékművet állítottam magamnak, keményebb a fémeknél és magasabb, mint a piramisok.”

c) „Feljebb emelkedett, mint a lázadó alexandriai oszlop feje.”

Nyom. Lásd az orosz irodalom tankönyvét, 9. osztály.

4. Válassza ki a megfelelő állításokat! Helytelen állítások helyesbítése.

a) a romantika mint irodalmi mozgalom a 19. század elején jelent meg Oroszországban;

b) a romantikusok azt hitték, hogy az ember nem a szellemében, hanem a tetteiben nagyszerű;

c) a romantika előnyben részesítette a különböző műfajok keverését egy műben;

d) a romantikus művek gyakori műfajai az óda, a tragédia, a vígjáték;

e) a polgári romantika álláspontját a „nem költő vagyok, hanem polgár” formulával fejezi ki;

f) a byroni hős olyan hős, aki a szerző gondolatait közvetíti, és többet gondolkodik, mint cselekszik.

5. Határozza meg, melyik kortársáról fest A. Puskin portrét! Milyen művészi technikát alkalmaz?

A költészet csodálatos zseni,

A titokzatos látomások énekese,

Szerelem, álmok és ördögök,

A sírok és a paradicsom hűséges lakója

És az én szeles múzsám

Bizalmas, mentor és gyám!

Nyom: ismerkedjen meg olyan művészi technikákkal, mint a chiasmus, periphrasis, kihagyás (lásd irodalmi kézikönyv).

	V. Zsukovszkij
	M. Lomonoszov
	A. Puskin
	D. Fonvizin
	G. Derzhavin

7. Válaszoljon a kérdésekre:

a) Honnan vette Puskin az Oleg herceg haláláról szóló legendát?

b) Milyen kérdéssel kezdődik „Igor hadjáratának meséje”?

d) Az orosz költők közül melyik használta a „laikus” képeit nem sokkal a felfedezése és megjelenése után?

e) A Fonvizin-figurák közül melyiket tette Puskin Mitrofanhoz hasonlóvá, és adta neki a második Vralmant tanárának?

Ez az oldal az orosz nyelvtanár és minden 10. osztályos tanuló számára hasznos anyagokat tartalmaz. Ezen a honlapon összeállított feladatok megoldásával a hallgatók konszolidálhatják az általuk feldolgozott anyagot és készülhetnek fel az orosz nyelvi olimpián való részvételre.

Az alábbiakban valódi példákat mutatunk be különböző típusú olimpiai feladatokra: tesztfeladatok, nyitott kérdések és kreatív feladatok. Az oktató feladatsor a tanórákon használható. Ha egy diák könnyen elvégezte az összes feladatot, akkor készen áll az olimpiára, és jó eredményt tud elérni.

Oldalunk segítséget nyújt az önállóan készülőknek is. Az oldal alján a helyes válaszok és példamegoldások találhatók, így a tanuló kipróbálhatja magát.

Olimpia orosz nyelvből 10. osztály

Töltse le a feladatokat az űrlap kitöltésével!

Az adatok megadása után a letöltés gomb aktívvá válik.

Tesztfeladatok

1. Az alábbi igék közül melyiknek nincs a hővel kapcsolatos jelentése?
A) felmelegítjük
B) bemelegítés
B) bemelegítés
D) bemelegítés
D) bemelegítés

2. Melyik szó keletkezik másképp, mint a többi?
A) állni
B) kiválasztás
B) lépés
D) támogatás
D) vágás

3. Melyik párban cseréljék fel a főneveket?
A) jéglyuk - jéglyuk
B) park - erdő
B) tó - tavacska
D) folyó - csatorna
D) nincs ilyen pár

4. Válasszon egy szót, amely csak a beszéd egy részére utal:
A) de
B) már
B) tea
D) végül is
D) azt mondják

5. Melyik főnév nem lehet animált?
A) arc
B) tárgy
B) típus
D) fajta
D) gyümölcs

6. Egyes nyelvészek úgy vélik, hogy az orosz „a-la” szó (pl. „frizura a la Sophie”
Lauren") egy elöljárószó. Melyik eset szabályozza ezt a prepozíciót?
A) névelő
B) genitív
B) datuvus
D) akuzatatív
D) hangszeres

7. Az alábbi mondatok közül melyik tartalmaz nyelvtani hibát?
A) A szavazáson lényegesen kevesebb választópolgár vett részt, mint négyen
évvel ezelőtt.
B) A matinéban nemcsak első osztályosok voltak jelen, hanem lényegesen fiatalabb gyerekek is.
C) Napjainkban jóval idősebb korban kötnek házasságot, mint száz évvel ezelőtt.
D) Tolsztoj jóval idősebb volt Csehovnál, de hat évvel később meghalt.
E) Az 1)–4) mondatokban nincsenek nyelvtani hibák.

8. A lengyelben két szó felel meg az orosz „mi” szónak - co (tso) és że
(azonos). Adunk olyan mondatokat, amelyekben a „mit” szót lengyelre fordítják:
1. A barátaim még nem tudják, mi (társ) történt tegnap.
2. A tanár úgy gondolja, hogy (że) senki sem csal.
3. Már láttam, hogy (társ) Arkadiusz mit hozott nekem.

Két további javaslat is érkezik.
4. Biztos vagyok benne, hogy itt valami nincs rendben.
5. Katarzyna sejti, hogy Wojciech fog írni neki.
Hogyan fordítható lengyelre a „mi” szó ezekben a mondatokban?
A) 4 - co, 5 - że
B) 4 - że, 5 - co
B) 4 - co, 5 - co/że
D) 4 - że, 5 - co/że
D) 4 - co/że, 5 - że

9. I. Ilf és E. Petrov „A tizenkét szék” című regényében, a Starkomhoz Gavrilin elnöke a Stargorod villamos megnyitása alkalmából tartott ünnepi ülésen ezt mondja: „És azt hiszem, elvtársak! hogy ez a most a telephelyről induló villamos kinek köszönhetően szabadult fel ? Természetesen elvtársak, köszönet nektek, köszönet minden dolgozónak, aki tényleg nem félelemből, hanem, elvtársak, lelkiismeretből dolgozott." Milyen helyeken kell javítani?
A) a raktárból;
B) kinek köszönhetően;
C) köszönet neked;
D) köszönet minden dolgozónak;
D) nem félelemből.

10. A szavak közül melyik érthető genitivus alaknak?
A) semmi
B) egy kicsit
B) miért
D) üreges
D) fél kettő

Nyitott kérdések

1. kérdés
Milyen lexikai-grammatikai funkciót kombinálnak az alábbi szavak? Adj nekik nyelvtani leírást. Melyik szavak jelentését tudod?
Indigó, marengo, aszalt szilva, khaki, panse, bézs, elektromos, massaka.

2. kérdés
Mit jelent a „megvert óra” kifejezés? Mi az eredete?

3. kérdés
Tedd a hangsúlyt a következő szavakra!
Kényeztesd, gázvezeték, roló, rozsda, rendes, köhög, szebb, egyébként szunyókál, blokk.

4. kérdés
Történt ugyanis, hogy sajnos a könyvekben, újságokban az e betűt folyamatosan az e betű váltja fel.
Nem meglepő, ha teljesen elfelejtjük, hol van E, hol E.
Jelölje meg, mely szavakban csak az E szerepel és ejtik ki:
Őrizet, átverés, transzfer, újszülött.

5. kérdés
Mely szavak utolsó szótagján van a hangsúly?
Vak, gázvezeték, jós, hívás, olajvezeték, katalógus.

Kreatív feladatok

1. feladat
Hogyan változtassuk meg a szövegrész írásjeleit, hogy egyértelmű legyen, hogy a levél írója nem annyira a kormányzóhoz tartozó jószágra gondol, hanem magára a kormányzóra, akit a szerző nem idegenkedik a marhák kiáltásától?

Soha nem parancsoltam meg a kormányzónak szántóföldjeiről, hogy a kuckóimba hajtsák a jószágait, és nem akarom, hogy a jószágai sehol a közelemben legyenek, és a négylábúaim; de attól tartok, hogy a Poganets faluból való sáfárom hülyeségből elhajtotta a kormányzó marháját.

2. feladat
Kofiy, kofiy, kohey, kokhvay. Ezek az Ön által ismert italok nevei.
Olvassa el a feladatban megadott mondatokat, és határozza meg, hogy ez a szó miért „kiesett” a közönséges, élettelen, semleges főnevek listájából:
"Aki feketekávét iszik, kovácsot kovácsol Isten ellen."
- Leültették Anit a tölgyfa asztalhoz, teát és kohvait adtak neki.
- Lesz tea és kávé...
- "Kész a kávéd?" ("A cseresznyéskert")
Határozza meg ennek a szónak a nemét a modern orosz nyelven. Mondjon példákat.

3. feladat
Nyelvünkben sok „páros szó” van: őr-őr, Tejes - tej, fa - fa. Ezeknek a szavaknak a gyökerében a teljes magánhangzós és félhangzós betűkombinációk váltakoznak. Írd le oroszul, hogy mit tudsz erről a fonetikai jelenségről!
Ez a fonetikai jelenség áll a Smorodina folyó nevének hátterében, amely mesékből és eposzokból ismerős. Szerinted tényleg létezett ilyen folyó? Mit jelenthet a neve? Indokolja válaszát

4. feladat
A modern orosz nyelvben ismert a „szárnyalni” szó, vagyis „mozogni, rohanni a magasságban”.
Hogy a fejed a felhők között legyen (fordítva is: meddő álmokba merülni, megfeledkezni a valóságról).
Szárnyalni az álmok világában (ford.).
De amint látja, ennek a szónak minden jelentése átvitt. Mi a közvetlen jelentése a „szárnyalni” szónak?

5. feladat
Javítsa ki a nyelvtani hibákat a megadott példákban.
A) Az anya szerette fiát és büszke volt rá.

B) A téren emlékművet helyeznek el.
D) Kellemetlen eset történt vele.

Válaszok a tesztekre

Tesztfeladat	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5
Válasz	B	IN	B	G	G

Tesztfeladat	№ 6	№ 7	№ 8	№ 9	№ 10
Válasz	A	IN	G	A, B, G	A, B, G

Válaszok a felfedezési kérdésekre

Válasz az 1. kérdésre: Ezek színes szavak.
Ezek megdönthetetlen (változhatatlan) melléknevek; egy mondatban egy definíció.
Az indigó kék színű. Marengo – fekete szürke árnyalattal vagy fekete enyhe fröccsenésekkel. Az aszalt szilva sötétlila színű. Khaki – barna-zöld. Panse sötét lila. A bézs világosbarna, sárgás vagy szürkés árnyalattal. Az elektromos élénk kék színű, szürkés árnyalattal. A Massaka sötétvörös színű, kékes árnyalattal.
Válasz a 2. kérdésre: Egy órára - egy egész órára.
Az óraütéssel kapcsolatos, szó szerint „egyik óraütéstől a másikig”
Válasz a 3. kérdésre: Kényeztet, gázvezeték, roló, rozsda, rendes, köhög, szebb, egyébként szunyókál, negyed.
Válasz a 4. kérdésre: Dióhéjban E betűt ír: gyámság, átverés.
Válasz az 5. kérdésre: Minden szóval.
Vakok, gázvezeték, boszorkány, hívás, olajvezeték, katalógus

Válaszok kreatív feladatokra

Példa az 1. számú kreatív feladat válaszára: Soha nem parancsoltam meg a kormányzónak szántóföldjeiről, hogy a kuckóimba hajtsák, és nem akarom, hogy a közelemben legyenek, és a négylábúam; de attól tartok, hogy a Poganets faluból való sáfárom hülyeségből elhajtotta a kormányzó marháját.
Példa a 2. számú kreatív feladat válaszára A kávé szó a modern oroszban férfias. Engedélyezett - semleges nem.
Példa a 3. számú kreatív feladat válaszára A hiányos összhangzatú szavak orosz nyelven az óegyházi szláv nyelvből érkeztek hozzánk. A nézeteltérés jelenléte a régi szlavonicizmusok jele. Ünnepélyes, magas stílusú szavaknak tekintették őket.
A Ribizli folyó egy epikus, baljóslatú folyó. A ribizli bűzlik, bűzlik.
Példa a 4. számú kreatív feladat válaszára Szárnyalj – élj, maradj. OBVitati – gyökér elvesztése B – lakóhely. Szárnyalni – lakni – vitalnitsa (életterem) – kapcsolódó szavak
Példa az 5. számú kreatív feladat válaszára A) Az anya szerette fiát és büszke volt rá. — Az anya szerette a fiát, és büszke volt rá.
B) A tanú azt vallotta, hogy január 24-én látta a vádlottat.
A tanú azt vallotta, hogy látta...
B) A téren emlékművet helyeznek el. — Az emlékművet a térre állítják.
D) Kellemetlen eset történt vele. - Egy eset történt vele.

Az iskolások összoroszországi olimpiájának iskolai szakasza

oroszul.

11. évfolyam (2010-2011-es tanév)

1. Az orosz nyelv normái.

1. Javítsa ki a nyelvtani hibákat a megadott példákban. .

A) Az anya szerette fiát és büszke volt rá.

B) A téren emlékművet helyeznek el.

D) Kellemetlen eset történt vele.

2. Történt, hogy sajnos a levél e könyvekben és újságokban folyamatosan a betű helyettesíti e. Nem meglepő, ha teljesen elfelejtjük, hol van írva Yo, Hol E.

Jelölje meg, hogy mely szavak vannak csak írva és kiejtve E:

Őrizet, átverés, transzfer, újszülött.

3. Minden iskolás tudja, milyen nehézségekbe ütközik olyan szavak írása, amelyek gyökébe ellenőrizetlen, hangsúlytalan magánhangzók tartoznak, különösen, ha idegen eredetű szavakról van szó. Például hogyan kell írni :valuta vagy csigavonal,vállalat vagy kampány?

Indokolja válaszát. ?

Mely szavak utolsó szótagján van a hangsúly?.

5. Vak, gázvezeték, jós, hív, olajvezeték, katalógus .

Illessze be a hiányzó írásmódokat az orosz nyelv irodalmi normái szerint

Példátlan... inc... azonosság.

A rendőrőrsön... azonosították a kompromittált garázdát. Kiderült, hogy óvónő. „Furcsa konjunktúra manapság” – állapította meg a rendőrség. "A tanárok nem a mi kontingensünk."

1. Olvasd el a mondatot! Válaszoljon a kérdésekre.

"Csodálatos az idő nyáron: száll az eső, az isten nyilakat lövell és mennydörög..."(Északi nyelvjárás, északkeleti nyelvjárási zóna).

A) Miért nevezik „csodálatosnak” az időjárást, ha esik, zivatar, mennydörgés?

B) Miért „repül” és nem „megy” az eső?

2. Hasonlítsa össze az év és a godina szavak használatát a megadott mondatokban! Jelentősen eltérnek ezek a rokon értelmű szavak használati körükben? Mi lesz e szavak jövőbeli sorsa? Mondjon példákat.

A) "Eljött az ő éve, mikor születik meg a gyermek"(Ostromir evangélium).

B) „Eljön az idő, amikor az Emberfia megdicsőül”(Ostromir evangélium).

Nyelvünkben sok „szópár” van: őrző - gyám, Tejes - tej, fa -fa. Ezeknek a szavaknak a gyökerében a teljes magánhangzós és félhangzós betűkombinációk váltakoznak. Írd le oroszul, hogy mit tudsz erről a fonetikai jelenségről!

Ez a fonetikai jelenség áll a Smorodina folyó nevének hátterében, amely mesékből és eposzokból ismerős. Szerinted tényleg létezett ilyen folyó? Mit jelenthet a neve? Indokolja válaszát.

3. A műalkotások nyelve.

Olvassa el P. A. Vjazemszkij versének részletét:

A kátyúk istene, a hóviharok istene,

Az országutak istene

Ágy nélküli éjszakák Istene,

Itt van, itt van, az orosz isten.

Melyik orosz közmondás, amely a tipikusan orosz, népi életszemléletet tükrözi, „titkosított” ebben a töredékben?

Olvasson népdal- és meserészleteket.

A) Leszállt a jó lovad

Abból az oszlopbólMalinova.

B) A parton erdő van

MindenMalinov

Mit jelentenek az aláhúzott rövid melléknevek? Milyen esztétikai funkciót töltenek be?

Határozza meg, milyen eszközökkel jön létre a nyelvi szójáték az alábbi példákban.

A) Hogy nem unod a káromkodást?

A számításom veled rövid:

Hát tétlen vagyok, tétlen vagyok,

És te egy üzleti lusta vagy.

("Hogy nem unod a káromkodást?")

B) Egyszer megkérdeztek egy idős parasztasszonyt, hogy szenvedélyből ment-e férjhez? - Szenvedélyből - válaszolta az öregasszony -, makacs voltam, de a főparancsnok megfenyegetett, hogy megkorbácsol.

(A. N. Radishchev „Utazás Szentpétervárról Moszkvába”).

4. Modern orosz nyelv.

1. Hol van a város és hol van a vezetéknév? Indokolja válaszát.

Puskinnal - Puskinnal, Lvovval - Lvovval, Borodinnal - Borodinnal.

2. A tizennégy éves Lermontov első általunk ismert verse, az „Ősz” (1828) a következő négysorral kezdődik:

A mező levelei megsárgultak,

És köröznek és repülnek;

Csak az erdőben ettek fonnyadt

Komor zöldet tartanak.

Helyes, hogy a harmadik sorban nincs vessző? Ez elírás? Vagy M. Yu Lermontov nem tudta, hogy az előtag mindig elszigetelt? Indokolja válaszát.

Keresse meg az alanyt és az állítmányt a mondatokban! Párosítsa az állítmányt az alanyal, töltse ki a hiányzó betűket!

Indokolja válaszát.

A) Három könyv hevert... az asztalon.

B) Huszonegy diák vizsgázott....

B) Tíz év telt el.

D) Többen sétáltak... az utcán.

D) Hány száz könyv van a polcon.

E) Sokan eljöttek... a koncertre. 4. Határozza meg a nyelvi kifejezést! hasonló hangalakú szó.

Mondjon példákat

Válaszok.

Olimpia orosz nyelven.

	Válasz	11. évfolyam.
	Pontok
	A nyelv irodalmi norma A) Az anya szerette a fiát, és büszke volt rá. B) A tanú azt vallotta, hogy látta…. B) Az emlékmű a térre kerül felállításra. D) Egy eset történt vele. E dióhéjban le van írva: gyámság, átverés. 3. Pénznem – pénzegység.(1 pont) Csigavonal– dísz, szobrászati díszítés fürt formájában, spirálok építészeti szerkezeteken. (1 pont) Vállalat– (a franciából latinul jött: COM („együtt”) + PANIS (kenyér); szó szerint – „gazdatárs, ételtárs, aki kenyeret eszik valakivel.” 1. Kereskedelmi szövetség, cég, vállalkozás: cukrászda társaság 2. Emberek, barátok kis csoportja, akik együtt töltik az időt: társak csoportja (1 pont) Minden szóval. Kampány (franciául CAMPAGNE, latinul CAMP – mező) 1. A katonai akciók összessége: az 1812-es háború nyári hadjárata. 2. Politikai események: választási kampány.(1 pont) VakokÉS , gázvezeték KÖRÜLBELÜL (franciául CAMPAGNE, latinul CAMP – mező) 1. A katonai akciók összessége: az 1812-es háború nyári hadjárata. 2. Politikai események: választási kampány. d, boszorkány Vakokén Vakok, hívja t, nefteprov d, hengerelt G.	Írnod kell: példátlan, incidens, azonosított, veszélyeztetett, kijelentett.
	Minden szóval az N betű extra. (ajánlatonként 1 pont) (szavanként 1 pont) Az orosz nyelv története. A) Az időjárás neve,csodálatos, mert ő csodálatos B) elképesztő. Csodálatos – csodálatos, egy csodához, egy istenséghez kapcsolódik. Div a pogány szlávok istene. A „csodálatos” modern jelentése gyönyörű.. Esik az eső– modern „kitörölt” metafora. Ez a szöveg csak tényeket tükröz a beszélő szemszögéből, így az eső ebben a mondatban pontosan az legyek– az „év” származéka az idő ezzel a szóval jelölt különleges, érzelmi jellegét hangsúlyozta. Ezt az időt a legjelentősebb események, jelenségek jellemezték (az üdvösség éve, a házasság éve). Például az „Igor hadjáratának meséjében” ezt mondják: „Már, testvéreim, szomorú idő következett.” Főnév év az idő jelentéssel kiesett a használatból - az óegyházi szláv nyelvből való „idő” kölcsönzésével kiszorították. A szó semleges szókincsre utal. Stílusosan színezett szóóra magasztos stilisztikai konnotációt kapott (bajok, viszontagságok, megpróbáltatások ideje). Ezt elősegítette az -in-(a) utótag, hangsúlyozva a szó jelentésének kifejező voltát, érzelmességét. A következetlen szavak szlávból jutottak el hozzánk az orosz nyelvbe. Az egyet nem értés jelenléte a sztroszlavizmusok jele. Ünnepélyes, magas stílusú szavaknak tekintették őket. A Smorodina folyó egy epikus, baljóslatú folyó. Cm oro	Dina – cm
	ra alja, bűztől bűzlik. (a teljes válaszért) A műalkotás nyelve. Orosz isten - talán, talán, valahogy. Málna oszlop És málnaerdő – a szavak átvitt értelemben használatosak, és első pillantásra allologizmusok. De ebben az esetben, az UNT munkáiban, ezek az allologizmusok a MÁLNA főnévben rejlő értékelőképességet mutatják meg. A bíbor egy tárgy kiváló tulajdonságainak jelzőjeként szolgál (például az irodalmi nyelvben gyakran megtalálható a bíbor csengetés kifejezés - a harangok, harangok, harangok nagyon kellemes, lágy hangszíne). A nyelvi szójáték a következő módokon jön létre: A) ... tétlen vagyok, tétlen vagyok, És te egy üzleti lusta vagy. Szavak összhangja (1 b.) – laza – tétlen; Oximoron kombináció (1b.) - üzleti laza;
	Tautológia (1 b.) B) A kétértelműség szándékos használata (1 pont) A "szenvedélyből" - "szenvedélyből" - homonimák (1 b.) Kezdetben etimológiailag a „szenvedély” szó a szenvedésből származik. A modern orosz nyelvben a „szenvedély” szónak több jelentése van: 1) erős érzés, ebben az esetben - szerelem; 2) „szenvedély” - szenvedés; 3) köznyelvi „félelem”; 4) köznyelvi – „nagyon”. Modern orosz nyelv. 1. Vége - ohm - jelen esetben lakott területet jelöl. Befejezés - th - vezetéknevet jelöl.. Van előttünk egy csonka melléknév. A 18. század és a 19. század eleji költők igen aktívan használták a jelzők ezt a formáját költői engedélyként. 3.A) Három könyvhazudtak az asztalon. B) (A „2, 3, 4” számok esetében az állítmány többes szám) Huszonegy diákátadták vizsgálat. (egyre végződő összetett számok esetén az állítmány egyes számba kerül) IN)Átment tíz év . (az állítmányt általában egyes számba teszik, ha az alany szavakat tartalmazév,) hónapok, napok, órák G)Több ember sétált úton. (Ha az alany (animate főnév) tartalmazza a szót néhány az állítmány többes számba kerül) D)Hány könyv költségeket a polcon. E)Sok ember megérkezett a koncertre. 4(Ha az alany a kevés, egy kicsit, sok, hány, annyi szavakat tartalmazza, akkor az állítmányt általában egyes számba teszik). Hasonló hangalakú szó – a görög Para – közel, múlt andonyma – névből. Hangzásukban hasonló, de jelentésükben és szerkezetükben eltérő szavak.

Előfizetés-előfizető, csont-csont.

Orosz Nyelvi Olimpia (iskolai szakasz) 7. osztály 2012 – 2013 tanév 1 feladat

– minden helyes válaszért – 0,5 pont, maximum – 6 pont.

Helyezze a hangsúlyt a szavakra:

Kötőjel, hívás, szerződés, sütemények, kamat, katalógus, megérkezett, fel, sorsolás, alapok, száraz, borzasztó árak. 2 feladat

- minden helyes válaszért - 0,5 pont, összesen - 5 pont.

Helyesírási probléma megoldása. Pótold a hiányzó betűket.

Igénytelen ízlés, külföldi tartózkodás, ellenállhatatlan félelem, nemzeti prioritások, helykeresés, igénytelen állat, árva látása, botláskő, botlás jelei, ártatlanság vélelme . 3 feladat

– a helyes válaszért – 1 pont.

Hány szó van az orosz nyelvben, amely csak egy betűből áll? Milyen beszédrészek ezek? 4 feladat

– a helyes válaszért -0,5 pont, összesen 3 pont.

Írja le a szavakat, amelyek akkor keletkeznek, ha fordított sorrendben olvassa el a szavak átírását:

Kikelt, éget, gerinc, arab, jég, rák. 5 feladat

– a helyes válaszért – 2 pont.

A sportkommentátor azt mondta: „Kovalenko, Chukhleb és Sedykh különösen jól teljesített. Mindhárman a nemzeti csapatban szerepelnek.”

Férfi csapat vagy női csapat? Magyarázza el a nézőpontját. 6. feladat

– a helyes válaszért – 0,5 pont, összesen 6 pont

Osszuk három csoportba a szavakat: a) nulla végződéssel, b) fonetikusan kifejezett végződéssel, c) végződés nélkül.

Felbecsülhetetlen, hatalmas, farkas, veszély, kenguru, otthon, mentett, jó, drágább, bal, tiéd, vásárolj. – maximális szám – 10 pont. A feladat értékelése a következő szempontok szerint történik: logika, következetesség, érvelés, harmónia, kifejezőkészség.

Írjon egy miniatűr esszét „Az eredeti őszben van egy rövid, de csodálatos idő...”

Maximum - 40 pont.

Válaszok az Orosz Nyelvi Olimpia iskolai szakaszából, 7. évfolyam, 2012-2013 tanév

1 feladat.

Kötőjel, hívás, szerződés, sütemények, százalék, katalógus, megérkezett, letétbe helyezve, sorsolás, alapok, száraz, borzasztó áron.

2. feladat.

Igénytelen ízlés, külföldi tartózkodás, leküzdhetetlen félelem, nemzeti prioritások, menedék keresés, igénytelen állat, árva megvetése, botlás, írásjelek, ártatlanság vélelme.

3 feladat.

Egy névmás – I; két kötőszó - A, I; öt elöljárószó - O, U, S, K, V.

4 feladat.

Kul, bőr, arc, pár, tetőfedő, park.

5. feladat.

Férfi, gyűjtőnév három főnévvel használva férj. amolyan

6 feladat.

Nulla: hatalmas, farkas, veszély, mentve, vásárolni

Fonetikusan kifejezett befejezés: megfizethetetlen, jó, saját

Befejezés nélkül: kenguru, otthon, drágább, balra

Orosz Nyelvi Olimpia (iskolai szakasz) (8. osztály)

1 .Helyezze a hangsúlyt a szavakra:

Önérdek, sokáig, elmélyül, részvétnyilvánítás, közbenjárás, keresztény, sovány, táncos, vakok, nagykereskedés. (Helyes válaszonként 0,5, 5 pont)

2 .Válassz minél több elöljárószót tartalmazó kifejezést AT különböző jelentésekben.

(Helyes válaszonként 0,5, 4 pont)

3. Egészítse ki az elkezdett mondatokat megfelelő szókincsszavakkal a listából, és tegye őket a megfelelő formába! (1 pont a helyes válasz helyesírása, 7 pont)

1) Ahhoz, hogy ne tévedj el és a megfelelő mozgásirányt válassz, szükséged van a megfelelő...

2) Egy világosan meghatározott határvonalú teret...

3) A feletteséhez rendelt tisztet különleges feladatok ellátására hívják...

4) Nagy szerencse, ha egy gyűjtő ritka...

5) Egy pozícióhoz, egy címhez, még egy kézhez és egy szívhez is meg kell találnod...

6) Ha le akarják írni valakinek a jellegzetes tulajdonságait, megadják neki...

7) Földi, barátságos és kellemes, bizalmas vagy családias

Lehet…

Vagy(?)entir, i(l,ll)illusztráció, te(r,rr)itoria, pl...mplyar, tr…buna, conve…r, adjutant, k…m…tet,…tm…sphere, pr .. .t...ndent, o(k,kk)upation, x...r...cteristics, pr...z...dent, ...gr (s,ss)ia.

4 . A beszédszavak milyen jelentős részeire végződhetnek A? Mondjon példákat. (Bármilyen szóforma elfogadható.) (0,5 pont a helyes válaszért, 5 pont)

5 . Milyen változások figyelhetők meg az orosz nyelv nyelvtani szerkezetében A. S. Puskin „Saltán cár meséje” című részletében? (1 pont a helyes válaszért, 2 pont)

A királyfi a kék tenger mellett sétál,

Nem veszi le a szemét a kék tengerről.

6. Határozza meg a szavak végét: Kavarni valaki ötvenévessel hancúrozó gyerekek. Melyik szó különbözik a többitől szerkezetében és miért? (1 pont a teljesítésért és 1 pont a válaszadásért; 7 pont)

7. Írja le az összes kifejezést a szövegből, határozza meg a mondatokban a szintaktikai kapcsolatok típusait és a kapcsolatok alárendelésének módszereit. (1 pont a helyes válaszért, 5 pont)

Este volt. Kellemetlen szél fújt, és hideg volt... De fentről nem esett hó, és nem is volt nagyon sötét: a hold a felhők mögött emelkedett.

Összesen 10 pont

8. 1. Határozza meg a beszéd típusát, a szöveg stílusát,

2. Jelölje meg azokat a művészi eszközöket, amelyek segítenek a szerzőnek élénk képek létrehozásában.

Adja meg válaszát koherens szöveg formájában.

Jekatyerina Ivanovna leült, és két kézzel megütötte a billentyűket; aztán azonnal lecsapott ismét teljes erejéből...

Jekaterina Ivanovna egy nehéz szakaszt játszott, amely éppen a nehézsége miatt volt érdekes, hosszú és egyhangú, Starcev pedig hallgatva elképzelte magában, hogyan hullanak le a kövek egy magas hegyről, és azt akarta, hogy minél előbb abbahagyják a zuhanást. ugyanakkor Jekaterina Ivanovna, a feszültségtől rózsaszín, erős, energikus, a homlokára hulló hajfürttel, nagyon tetszett neki...

A.P.Csehov

Összesen 6 pont Összesen 51 pont

Válaszok (orosz nyelv – 8. osztály)

1.Kor s ott, fent O lgo, mélyítsd el Ésó, sable e tudás, haladás A titok, keresztények És n, m És h e ry, táncolj O hölgy, vakok És, nagykereskedelem O vy.

2. Iskola at nagykövetség, at iskolakert, zavarban at idegenek, megtartva at maga is megjelent at nyakkendő, at képességeit at súgótábla stb.

3. 1) ...tereptárgyak.

2) ... terület.

3) ...adjutáns.

4) ...egy másolat.

5) ...pályázó.

6) ...jellemzők.

7) ... légkör.

4. Főnévi nevek (folyó, elefánt, ablak, part), kr. adj. (okos), igék (járt), kr. határozószó (rejtett), határozószó (morog), határozószó (hosszú ideig), szám (kettő), névmás (ő).

5. A modern orosz nyelvben a rövid mellékneveket nem utasítják el, és nem definícióként működnek, mint Puskin meséjének egy részletében.

6. Hordott+ A+lesz valakivel+ őket-öt+ yu+tíz+ yu hancúrozás+doboz+ őket+gyerekek+ mi. A szó más - gyermekek, hiszen ez az egyetlen, amelyik nem ér véget a közepén.

7. Kellemetlen szél – al., pl., felülről nem jött – al., kb., hó nem esett – al., pl., nem túl sötét – al., kb., a felhők mögött állt – al. , pl.

8. Leírás, művészi; jelzők, összehasonlítások; E.K képe, hangszeren játszik, zene.

Orosz Nyelvi Olimpia 9. osztály számára (iskolai szakasz)

Negyed, vallás, katalógus, szikra, ellátás, gyógyszertár, petíció, szűkös, penészes, fagyos.

a) több a hang, mint a betű;

b) amelyben több betű van, mint hang.

A menyasszonyáért

Elizeus herceg

Közben körbeugrálja a világot.

Szó sem lehet róla! Keserűen sír

És akit kér

A kérdése mindenki számára trükkös;

Aki a szemébe nevet,

Ki inkább elfordul;

Végre a vörös napra

Gratulálok. (A. Puskin)

Csak 2 pont (0,2b szónként).

Csak akkor szabad ölelni, ha meg akarnak sérteni. Ha (nem) akarják, és a jogsértés oka egy baleset, akkor miért fognak megsértődni? (Nem) dühösnek lenni.. tisztázni a (fél)értést és ennyi. Nos, mi van, ha meg akarnak sérteni? Mielőtt egy sértésre sértéssel válaszolna, el kell gondolkodnia azon, hogy le kell-e hajolnia a neheztelésre? Végtére is, a neheztelés általában valahol alacsonyan van, és le kell hajolni hozzá, hogy felemelje.

Ha úgy dönt, hogy megsértődik, akkor először hajtson végre néhány matematikai műveletet: kivonás, osztás stb. Tegyük fel, hogy valamiért megsértették, amiért csak részben vagy hibás. Vonja ki a neheztelés érzéséből mindazt, ami (nem) vonatkozik rád. Tegyük fel, hogy a pacák indítékaiból sértődtél meg.. oszd meg érzéseidet a sértő megjegyzést okozó pacák indítékaira. Gondolatban végrehajtva néhány szükséges matematikai műveletet, nagyobb méltósággal fogsz tudni válaszolni egy sértésre, amely annál nagyobb lesz, minél kisebb jelentőséget tulajdonítasz a sértésnek. Természetesen bizonyos határokig.

Általában a túlzott érintés az intelligencia hiányának vagy valamilyen komplexusnak a jele. Légy okos. (D.S. Lihacsov)

	Főnevek
Ige
Határozószó
ürügy
Participium
Rövid úrvacsora
Névmás
Rövid melléknév
Számjegy

Nyelvi feladat. A. A. Tarkovszkij „Péter kivégzései” című versében ezt olvashatjuk:

A vágótömb előttem van

A téren áll

Chervonnaya ing

Nem engedi elfelejteni.

Határozza meg a kiemelt szó jelentését! Mit tud mondani az eredetéről? Miért használta ezt a szót a költő versében?

Kéz, Victoria, Lanits, Blistavitsa, vitorla, shuytsa, tolmács, azaz tolvaj, chaga.

7. „A szöveg összeállítása”. Mesélj nekünk városodról, a benne végbement változásokról emlékezetedben, arról, hogy miről híres és miért kedves számodra.

Megszokod azt a helyet, ahol születtél és élsz, mintha az otthonod lenne. Minden ismerős. Nincs idő megállni és visszanézni...

De vannak pillanatok, amikor az ember a szülőfaluját (faluját, faluját) mintha kívülről látja.

VÁLASZOK:

Helyezze a hangsúlyt ezekre a szavakra:

Kvart A l, vallás E Dánia, korcsolyázott Vakok G, (franciául CAMPAGNE, latinul CAMP – mező) 1. A katonai akciók összessége: az 1812-es háború nyári hadjárata. 2. Politikai események: választási kampány. skra, biztosít E olvasó, gyógyszertár E p, mozgás A rejtély, miz E elöl, elöl E feketére, mert (franciául CAMPAGNE, latinul CAMP – mező) 1. A katonai akciók összessége: az 1812-es háború nyári hadjárata. 2. Politikai események: választási kampány. ndevet.

Csak 2 pont (0,2 pont minden szóért).

Írd két csoportba a szavakat a szövegből:

a) több a hang, mint a betű: MENNYASSZONY, SAJÁT, SORT (mivel a magánhangzó utáni Y és E betűk 2 hangot jelentenek); ELISHA, HIM, HIM (a szó elején lévő E betű 2 hangot jelent)

b) amelyben több betű van, mint hang: KESERŐ (b nem jelöl hangot); FORDULJ EL, NEVESZ (TS a C hangot jelöli); A NAP felé (az L betű nem jelent hangot)

Minden helyesen megadott szóért - 0,4 pont. Minden szó helyes megjegyzéséért - 0,1 pont.

Töltse ki a hiányzó betűket, és adja hozzá a hiányzó írásjeleket:

Csak akkor szabad megsértődnie, ha meg akarnak sérteni. Ha nem akarják, és a jogsértés oka egy baleset, akkor miért sértődnének meg? Anélkül, hogy feldühödne, tisztázza a félreértést - ez minden. Nos, mi van, ha meg akarnak sérteni? Mielőtt egy sértésre sértéssel válaszolnánk, érdemes elgondolkodni: le kell-e hajolni, hogy megsértődjünk? Végtére is, a neheztelés általában valahol mélyen rejlik, és meg kell hajolni hozzá, hogy felvegye.

Ha mégis úgy dönt, hogy megsértődik, akkor először hajtson végre valamilyen matematikai műveletet – kivonás, osztás stb. Tegyük fel, hogy valamiért megsértették, amiért csak részben volt hibás. Vonjon ki a neheztelés érzéséből mindent, ami nem vonatkozik rád. Tegyük fel, hogy nemes okokból sértődött meg – osztja érzéseit a sértő megjegyzést okozó nemes indítékokra stb. Valamelyik szükséges matematikai művelet végrehajtásával az elmédben nagyobb méltósággal fogsz tudni válaszolni egy sértésre, amely minél nemesebb, annál kisebb jelentőséget tulajdonítasz a sértésnek. Természetesen bizonyos határokig.

Általában a túlzott érintés az intelligencia hiányának vagy valamilyen komplexusnak a jele. Légy okos. (D.S. Lihacsov)

A maximális pontszám 5.

Töltse ki a táblázatot olyan főnevekkel, amelyek homonimek más szófajokkal!

	Főnevek
Ige	Eset űrlapok használhatók.
Határozószó	Érszorító
ürügy	Meleg
Participium
Rövid úrvacsora	Alatt
Névmás
Rövid melléknév
Számjegy	Denevér

Negyven

Összesen 4 pont (szavanként 0,5 pont). CHERVONY -

piros, skarlát, a vér színe. Az ószláv nyelvben volt egy szó véres , régi orosz nyelven – Cherven

Történelmi íz létrehozására használják. A címből ítélve a vers Nagy Péter trónra lépésének és az I. Péter nővére, Zsófia oldalán fellépő íjászok kivégzésének idejéről szól.

Egy szó helyesen meghatározott jelentéséért - 1 pont. A szó eredetének magyarázatáért - 1 pont. Egy szó funkciójára vonatkozó megjegyzésért - 1 pont.

A maximális pontszám 3.

Keressen modern szinonimákat az elavult szavakhoz:

Jobb kéz - jobb kéz; Victoria - győzelem; Lanita - orcák; blistavitsa - villámlás; vitorla - vitorla;

shuytsa – bal kéz; tolmács - fordító; vagyis - vagyis; tolvaj - tolvaj; chaga – rabszolga.

Csak 2 pont (0,2 pont minden szóért).

10. feladat.Összesen 10 pont.

A 2012-2013-as tanév iskolások összoroszországi olimpiájának iskolai szakasza orosz nyelven.

Küldetések

10. évfolyam

1 . Javítsa ki a nyelvtani hibákat a megadott példákban.

A) Az anya szerette fiát és büszke volt rá.

B) A téren emlékművet helyeznek el.

D) Kellemetlen eset történt vele.

Összesen 2 pont

2 . Történt ugyanis, hogy sajnos a könyvekben és az újságokban az е betűt folyamatosan az е betű váltja fel, nem csoda, hogy teljesen elfelejti, hol van Ё, hol E.

Jelölje meg, mely szavakban csak az E szerepel és ejtik ki:

Őrizet, átverés, transzfer, újszülött.

Összesen 1 pont

3 . Mely szavak utolsó szótagján van a hangsúly?

Vak, gázvezeték, jós, hívás, olajvezeték, katalógus.

Összesen 3 pont, minden helyes válaszért 0,5

4 . Sok „páros szó” van nyelvünkben: őr-őr, Tejes - tej, fa - fa. Ezeknek a szavaknak a gyökerében a teljes magánhangzós és félhangzós betűkombinációk váltakoznak. Írd le oroszul, hogy mit tudsz erről a fonetikai jelenségről!

Összesen 5 pont

5 . Keress egy párat, amelyben a szavak azonos végződéssel rendelkeznek:

A) Ebédlő – nyáj B) Szabó – hős C) Halász – munkás D) Előadóterem – róka

Összesen 2 pont

6 . Adja meg a paronim nyelvi kifejezés értelmezését! Mondjon példákat.

Összesen 2 pont

7 . Helyezze el a hiányzó írásjeleket, írja be a hiányzó betűket, és nyissa ki a zárójeleket. Végezzen feladatokat a szöveghez.

Kora reggel, amikor már mindenki aludt, lábamon léptem ki a fülledt forró kunyhóból, és mintha nem is az utcán lennék, hanem kiléptem a nap csendes (meg)magyarázhatatlan átlátszóságába - olyan frissesség. túlzott rajtam. A fű még nem száradt ki a harmattól, bár már nem volt harmat fénye, amikor nagy szürke cseppek lógtak a füvön.

A csendes falu főutcájáról egy ösvény vezetett lefelé egy sávba. A hegy egyre meredekebb lett, s előtte ködös folyó szikrázott, mögötte pedig a távolba (távolságba) járó réti kiterjedések színekben csillogtak. Ez Peksha, az első tisztességes folyó utunkon!

A part mentén, a part mentén elértem a malomgáthoz, ami most átszakadt..és. A víz a letört gáttestből kilógó fűzfára hullott, és lezuhanva neki zúdult úgy, hogy a gát alatti csendes malommedencében habfoszlányok úsztak. A fűzfa a medence fölött lógott. N.. egy halász n.. nyugodtan nézhette ezt. Pontosan az ilyen malommedencéket írják le a horgászkönyvek, mint a halak leghűségesebb és legmegbízhatóbb menedékét.

(157 szó. V. Soloukhin. Vlagyimir országutak)

Hozzárendelések a szöveghez:

1) találja meg a szövegben található tautológia eseteit; itt indokoltak? Indokolja válaszát;

2) határozza meg a szavak jelentését örvényÉs sikátor megjelenik a szövegben. Tedd rájuk a hangsúlyt;

3) szó örvény egy jól ismert frazeológiai egység szerves része. Nevezze el ezt a frazeológiai egységet, és jelezze a jelentését!

7. Kreatív munka

Írjon egy miniatűr esszét művészi stílusban egy történet műfajában a „Könyv” témában.

Összesen 10 pont

Összesen 37 pont

Kulcsok

10. évfolyam

1. Az orosz irodalmi nyelv normái

A) Az anya szerette fiát és büszke volt rá. - Az anya szerette a fiát, és büszke volt rá.

A tanú azt vallotta, hogy látta...

B) A téren emlékművet helyeznek el. - Az emlékművet a térre állítják.

D) Kellemetlen eset történt vele. - Volt vele egy incidens. Összesen 2 pont

2.E dióhéjban le van írva: gyámság, átverés. Összesen 1 pont

3. Minden szóval. Vak, gázvezeték, jós, hívás, olajvezeték, katalógus. Összesen 3 pont

4. Hiányos egyezésű szavak érkeztek hozzánk az orosz nyelvben az óegyházi szláv nyelvből. A nézeteltérés jelenléte a régi szlavonicizmusok jele. Ünnepélyes, magas stílusú szavaknak tekintették őket.

A Ribizli folyó egy epikus, baljóslatú folyó. A ribizli bűzlik, bűzlik. Összesen 5 pont

5. Válasz: D). A róka és a lektor szavaknak nulla végük van.

A) Ebédlő - nyáj (az étkező szóban a vége aya, a nyáj szóban - ya).

B) A szabó hős (a hős szóban nulla vég van, a szabó szóban – oh.)

C) Rybachy – munkás (A halász szóban nulla, a munkás szóban nulla végződés található).

Összesen 2 pont

6. Paronim - görögből. para – közel, múlt és onyma – név. Hangzásukban hasonló, de jelentésükben és szerkezetükben eltérő szavak. Előfizetés - előfizető, csont - csontos - inert.

Összesen 2 pont

7. Kora reggel, mikor már mindenki aludt, lábujjhegyen kibújtam a fülledt, forró kunyhóból és mintha nem is az utcán lettem volna, hanem kiléptem volna a csendes, megmagyarázhatatlanul átlátszó napsütötte vízbe - olyan frissesség kerített hatalmába. A fű még nem száradt ki a harmattól, bár már nem ragyogott a harmat, amikor nagy szürke cseppek lógtak a füvön.

A csendes falu főutcájáról egy ösvény vezetett lefelé egy sávba. A hegy egyre meredekebb lett, előtte ködös folyó szikrázott, mögötte pedig a messzi távolba nyúló réti kiterjedések színekben csillogtak. Ez Peksha, az első tisztességes folyó utunkon!

A parton, a part mentén jutottam el a malomgáthoz, ami most átszakadt. A víz a letört gáttestből kiálló fűzfára hullott, és lezuhanva úgy zúdult hozzá, hogy habfoszlányok úsztak végig a gát alatti csendes malomörvényen. A fűzfa a medence fölött lógott. Ezt egyetlen halász sem nézhette nyugodtan. A halászkönyvek ezeket a malommedencéket a halak leghűségesebb és legmegbízhatóbb menedékhelyeként írják le.

Pontszám: 5 pont (0+ 0; 0+1) 4 pont (1+0; 1+1; 2+0) 3 pont (3+ 0…0+3) 0 b több mint 3 vagy és/vagy 3 pont.

Hozzárendelések a szöveghez:

1) keresse meg a szövegben található tautológia eseteit: A part mentén, a part mentén A malomgáthoz értem...- az ilyen ismétlés (tautológia) indokolt, mivel a szerző a folyóparton való mozgásának óvatosságát és lazaságát mutatja be; a távolba - ez a kombináció gyakran megtalálható a szóbeli népművészeti alkotásokban, és jelentése „nagyon messze” (Egyéb megjegyzések is lehetségesek) (2 pont )

2) határozza meg a szavak jelentését örvényÉs sikátor megjelenik a szövegben. Tedd rájuk a hangsúlyt: Ómut- „1) egy örvény a folyón, amelyet ellenáram alkot; 2) mély lyuk egy folyó vagy tó fenekén" 1 ( 1 pont ); átjáró- „sikátor, kis szűk utca (köznyelvi)»( 1 pont ).

3) szó örvény egy jól ismert frazeológiai egység szerves része. Nevezze el ezt a frazeológiai egységet, és adja meg jelentését: csendespezsgőfürdő (1 pont) - rosszalló- egy szerény, nyugodt emberről, aki képes megtéveszteni ezt az első benyomást ( 1 pont ). A kifejezés a közmondás felosztása következtében keletkezett Ördögök vannak a csendes vizekben (1 pont ).

Összesen 12 pont

8. Alkotó munka

Értékelve

· koherens szöveg minősége: a tartalom teljessége és mélysége, az előadás logikája; az ítéletek eredetisége;

· a mű nyelvi és beszédtervezése: letisztultság, pontosság, a gondolatok kifejezésének egyszerűsége a beszédszerkezetekben, stilisztikai egység, a stílus érzelmessége, műveltség;

· esztétikai ízlés: a szöveg felépítése a tartalom és a forma egységében, a szociologizálás és a vulgarizálás hiánya az ítéletekben, a szerző stílusához való óvatos hozzáállás az irodalmi szöveg szelektív idézésekor.

Összesen 10 pont

Összesen 37 pont

1 A szó legalább egy jelentésének megjelölését helyes válasznak kell tekinteni.

1. Melyik szó keletkezik másképp, mint a többi?

A) állniB) kiválasztásB) lépésD) támogatásD) vágás

2. Válasszon egy szót, amely csak a beszéd egy részére vonatkozik:
A) deB) márB) teaD) végül isD) azt mondják

3. Egyes nyelvészek úgy vélik, hogy az orosz „a-la” szó (például „frizura a la Sophie”
Lauren") egy elöljárószó. Melyik eset szabályozza ezt a prepozíciót?A) névelőB) genitívB) datuvusD) akuzatatívD) hangszeres

4. Helyezze a hangsúlyt a következő szavakra:

Kényeztesd, gázvezeték, roló, rozsda, rendes, köhög, szebb, egyébként szunyókál, blokk.

5. Milyen lexikai-grammatikai funkciót kombinálnak az alábbi szavak? Adj nekik nyelvtani leírást. Melyik szavak jelentését tudod?Indigó, marengo, aszalt szilva, khaki, panse, bézs, elektromos, massaka.

6. Nyelvünkben sok „páros szó” van: őr-őr, Tejes - tej, fa - fa. Ezeknek a szavaknak a gyökerében a teljes magánhangzós és félhangzós betűkombinációk váltakoznak. Írd le oroszul, hogy mit tudsz erről a fonetikai jelenségről!Ez a fonetikai jelenség áll a Smorodina folyó nevének hátterében, amely mesékből és eposzokból ismerős. Szerinted tényleg létezett ilyen folyó? Mit jelenthet a neve? Indokolja válaszát

7. Javítsa ki a nyelvtani hibákat a megadott példákban:
A) Az anya szerette fiát és büszke volt rá.B) A téren emlékművet helyeznek el.D) Kellemetlen eset történt vele.

Válaszok. orosz nyelv. 11. évfolyam

1.B) 1 pont

2.D) 1 pont

3.A) 1 pont

4. Kényeztet, gázvezeték, roló, rozsda, rendes, köhög, szebb, egyébként szunyókál, negyed.

Minden helyes szóért - 1 pont

5. Ezek színszavak.Ezek megdönthetetlen (változhatatlan) melléknevek; egy mondatban egy definíció.Az indigó kék színű. Marengo – fekete szürke árnyalattal vagy fekete enyhe fröccsenésekkel. Az aszalt szilva sötétlila színű. Khaki – barna-zöld. Panse sötét lila. A bézs világosbarna, sárgás vagy szürkés árnyalattal. Az elektromos élénk kék színű, szürkés árnyalattal. A Massaka sötétvörös színű, kékes árnyalattal.

Minden helyes válaszért - 1 pont

Maximális pontszám:8

6. Az orosz nyelvben az óegyházi szláv nyelvből érkeztek hozzánk a nem értő szavak. A nézeteltérés jelenléte a régi szlavonicizmusok jele. Ünnepélyesen magas stílusú szavaknak számítottak - 1 pontA Ribizli folyó egy epikus, baljóslatú folyó. Ribizli – büdös, bűzszagú -1 pont

Maximális pontszám:2

7. A) Az anya szerette fiát és büszke volt rá. - Az anya szerette a fiát, és büszke volt rá.B) A tanú azt vallotta, hogy január 24-én látta a vádlottat.A tanú azt vallotta, hogy látta...B) A téren emlékművet helyeznek el. - Az emlékművet a térre állítják.D) Kellemetlen eset történt vele. - Volt vele egy incidens.

Minden helyes válaszért - 1 pont

Maximális pontszám:4

Maximális pont a teljes munkáért:27

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete