itthon » Hallucinogén » Egykori diákok emlékei a diákéletből. A diákélet emlékei

Egykori diákok emlékei a diákéletből. A diákélet emlékei

A diákkor egy különleges időszak az ember életében, a gyermekkorból a felnőttkorba való átmenet, a személyiségformálás időszaka. Az élet ebbe az új szakaszába lépve a tegnapi diák nagyobb függetlenségre és nagyobb felelősségre tesz szert. Ez az önmeghatározás és az önmegvalósítás, az érdekes ismeretségek és az új barátok ideje. Az egyetem falain belül sokan olyan tulajdonságokat és készségeket fedeznek fel magukban, amelyeket korábban nem is sejtettek. A legtöbb diák számára az egyetem második otthonná, a diákcsoport pedig második családdá válik.

Albina Dzusova, a Glazunovról elnevezett Orosz Festészeti, Szobrászati ​​és Építészeti Akadémia uráli tagozatán, az Építészeti Környezet Tervezési Osztályán végzett diákéveiről osztotta meg emlékeit.

Miért választottad a tervezői pályát?

Kicsit hülyén fog hangzani, de a sors, a véletlen és a szeretet, hogy mindent díszít körülötted.

Voltak nehézségei a felvételivel?

Természetesen voltak nehézségek. Időhiány, hitvesztés a cél elérésében és időveszteség ennek a hitnek a helyreállítására, hatalmas terhelések. Olyan érzés volt, mintha a válladon tartanád az eget. Emlékszem, nem hittem el, hogy ez igaz, és nem mondtam el senkinek, amíg nem kaptam diákigazolványt.


Az akadémián való tanulással kapcsolatos álmai egybeestek a valósággal?

Nem, minden sokkal bonyolultabbnak bizonyult.

Nehéz volt elhagyni szülővárosát és távol élni a szüleitől?

Nem, nem nehéz, vártam. Többet akartam látni és érezni.

Élvezte a tanulást ebben az oktatási intézményben?

Igen, persze. Csodálatos oktatási intézmény. Amikor bent vagy, olyan, mintha a saját személyes művészeti galériádban lennél.

Mi volt a legemlékezetesebb dolog diákéletedben?

A legszembetűnőbb a tanulókba való beavatás volt. Nagyon fényes és örömteli esemény. Emlékszem az akadémián töltött órákra, sőt napokra is, amikor projekteken és más tudományterületeken dolgoztak.

Volt kedvenc tantárgyad és tanárod?

- Nagyon emlékszem olyan tudományágakra, mint: anyagok szilárdsága, tervezés, leíró geometria, elméleti mechanika, tudományos specializáció, szerkezetek, filozófia és még sok más. A tanárok kivétel nélkül emlékezetesek voltak, mindannyian nagy mértékben hozzájárultak tudásunkhoz és jellemünkhöz. Hálás vagyok mindenkinek, nem lehet valakit konkrétan kiemelni, mert az oktatási folyamat szisztematikus megközelítés az Ön formálásához, és mindegyikből van valami, ami hatott rád.

Milyen nehézségekkel találkozott tanulmányai során? Melyik tanfolyam volt nehezebb?

A fő nehézségek a küzdelem, az önmagunkért való küzdelem. Óriási erőfeszítéseket kellett tenni az élet új szakaszába való átmenet megértéséhez. Nehéz megválaszolni, hogy melyik tanfolyam volt a legnehezebb. Szakterületünkön minden év hozott olyan meglepetéseket, amelyekkel lehetetlennek tűnt megbirkózni.

Milyen volt a védekezés, aggódtál?

Kétségtelenül nyugtalanság volt. De összességében csodálatos nap volt. Láttad, min dolgoztál egész évben. Ez a nap nagy öröm.

Megbántál valamit, amit nem csináltál meg diákkorodban?

Sajnálni fogom a tudást, amit nem vettem át.

Mit szeretnél a jelenlegi jelentkezőknek?

Örülj a tudásnak és a megszerzése során felmerülő akadályoknak, mert mindez intelligens és művelt emberré formál.


Sajnos sokan fárasztó feladatnak tekintik a tanulást, a tanáraikat pedig kínzóknak. Vannak, akik csak azért tanulnak, hogy megszerezzék az áhított kéregeket, amelyek utat nyitnak számukra az életben. De ahhoz, hogy sikeres szakember lehessen, fontos, hogy szeresse a szakterületét, és értékelje azt a tudást, amelyet a tanárok a fejébe helyeznek. És természetesen ennek a célnak az eléréséhez nem nélkülözheti a kitartást és a türelmet. Úgy töltse diákéveit, hogy ne sajnálja az elszalasztott lehetőségeket.

Telnek az évek, telnek a napok
És percek repülnek a távolba a széllel
És mint a szivárványos álmok,
A fiatalság pillanatai feledésbe merülnek.
Elfelejtett régi álmok
Elfelejtett örömök és bánatok
És álmodsz valami másról,
Új hajnalokkal találkozol.
Csak néha, mintha a valóságban...
Meglátod a régi pillanatokat -
Elkapsz egy régi álmot
És megfulladsz az izgalomtól,
De hirtelen rájössz, hogy nem tudsz visszatérni -
Olyan vidáman intettek azok a napok
Már régen elmentek
És ne hasonlítsa össze őket a jelennel:
És bár most más vagy,
Más élet, más nézetek
Nagyon szeretnék újra visszamenni
Hűvös ez az édes fiatalság!

  • Diákifjúság

Nemrég úgy tűnt nekünk
Hogy sok élet van még előtte
De egyre gyakrabban nézzük,
Mi maradt hátra?

Volt-e élet a fényben
Vagy ködös sötétségben volt
És lehetséges-e megtalálni a válaszokat?
Minden rendben volt vele kapcsolatban, igaz?

És persze keményen gondolkodva,
Gondolatainkban visszatérünk oda
Ahol szerettek, nevettek és énekeltek
Ahol a tavasz tombolt lelkemben.

Arra is emlékszem, hogy valamikor régen,
A pangó idők közepén
A dékáni hivatal közelében tolongtunk
Várja az ítéletét.

És micsoda boldogság volt
Lásd magad a tanulók listáján
Hogy ezentúl a Földrajz Tanszék hallgatója
Az erőfeszítések nem voltak hiábavalók!

Izgalommal ajtónyitás
Natív Intézet akkor
Arról álmodoztunk, hogy nekünk minden sikerülni fog
Mindig lesz barátság és öröm.

Aztán jöttek a mindennapok,
Nap mint nap rohantak
Időnként nagyon nehéz volt
De kitartottunk, ahogy tudtuk.

Kettes, hármas, négyes, ötös
Őszintén szólva minden volt
A tudomány keményen nyomott bennünket
Egyáltalán nem akartunk zsúfolni.

És a kollégiumban, egy vidám családban
Soha nem volt unalmas
Barátok voltunk, szerettünk, buliztunk,
És akkor néha veszekedtek.

Kirúgtak minket a kollégiumból
Azt mondták, keressek lakást
Nehéz volt kóborolni a hidegben
De kitartunk mindenkivel szemben!

Aranyidő volt
Bár nehéz, akkor mi van?
Fiatalok voltunk és szépek
És a vérben erjedt bor.

Emlékezzünk azokra a viharos évekre
Nem sajnálok semmit
Örömteli élet egyáltalán nem azt jelenti
Legyen példamutató mindig és mindenben.

A lényeg, hogy hallani tudjunk
A lelked hangjai húr
Védi és megakadályozza, hogy elszakadjon,
Véd a hazugságtól és a hazugságtól.

Későbbi életében különböző utakon
Elváltak útjaink a hétköznapok forgatagában
Ó, bárcsak újra megtehetnénk
Térj vissza fiatalságodba!

Fiatalkorunkban csodáljuk a naplementét
Az éjszaka hív minket a titkaival
És az évek futnak, futnak valahova
És ahogy öregszünk, szeretjük a napfelkeltét.

Talán ezért történik
Ennek az életnek megvan a maga hanyatlása
Még akkor is, ha makacsul kerüljük a gondolatot
Legalább visszazökken az emlék.

Nagyon szeretném újra kivárni a hajnalt
Ébredj fel, győződj meg róla, hogy életben vagyunk
És csak élvezze az elérkezett napot
Megajándékozott a sors egy új nappal.

És elragadtatva várja a napot
Egy szikrányi gyönyört tartva lelkemben,
– Micsoda csoda! -gondolja meglepetten
És higgyétek el, hogy a naplemente még messze van.


A fiatalság olyan, mint az almavirág
Kivirágzott és gyorsan elrepült.
A szonett megmarad emlékezetemben,
Mennyire megérintette szárnyával a szerelem.

Barátként töltött időt
Csókolóztak, mi okból, nem tudták.
És tizenhét évesen, szeretve,
Esténként csak a csillagokat számoltuk.


Aztán elváltak,
Különböző városokban kellett tanulnom.
Hiányzott a szívem a szerelem,
Nem hagyott beleszeretni senkibe.

Volt egyszer, egy nyári napon,
Az élet összehozta őket egy ismerős helyen.
Ott a srác szerelmét vallotta be neki,
És azóta állandóan együtt élnek.

Repülnek az évek a fűben és a hóban,
Mintha örökkévaló menetrend szerint.
És csak egy dolog áll az irányításukon kívül:
Emlékeink.

És gyermekkorban, fiatalkorban, melegben és csendben,
Az első jelre, a korona sötétjéből,
Az emlékezés elvisz minket minden randevúra,
Minden időgépnél gyorsabb.

Amit akarsz, kérlek keltsd fel újra!
És azonnal azok a napok, amelyek régóta láthatatlanok voltak,
Hogy az állomások rohanni látszanak,
Nos, ahova akarsz - szállj ki!

És van más út a világon?
Hirtelen hozd vissza szeplős hajnalodat,
Elvinni és visszalépni a gyerekkorodba,
Hat-nyolc év múlva?!

És egy barát, aki talán nincs is a világon,
Cseng a lelkes nevetésedtől,
Bólintva a folyó felé: gyerünk, fussunk!
És rohansz a boldogság felé. Ismét gyerekek vagytok!

De az éjféli rugalmas fény,
Mi éget téged, örülsz és örülsz,
Fiatalság... Első csókok...
Vedd el őket, mint egy kiszórt aranyat,
Nincs bőkezűbb gazdagság az emlékezetnél!

És az élet dalok és szomorú napok.
És úgy tűnik, így épülünk,
Hogy az örömöket mi világítjuk meg,
Hogy véletlenül se repüljünk el mellettük.

És szomorú dátumok és bajok
Sötétséggel borítottuk be, mint egy álruhát.
Hogy kevésbé valószínű
Hirtelen álljon meg szükségtelenül.

De a boldogság állomásai (miért elrejteni)
Sokkal ritkábban, mint a rosszak és a szürkék,
Ezért vannak nálunk mérhetetlenül
Igyekszünk feldobni az ünnepeket.

Séta a hőségben és a havas sötétségben,
Mindenféle megpróbáltatásban volt részünk,
És ha nem az emlékeinkért,
Milyen szegényesen élnénk a földön!

De hirtelen megkérdezted: - Mi van velem? -
És a hangban hideg réz jegyei vannak:
- Milyen éleket adtál nekem?
És hol vagyok: az állomáson vagy a mellékvágányon?

Nem kell, ne ráncolja a szemöldökét szorult helyzetben
És ne nézz elsötétült szemekkel.
Elvégre nem vagy állomás. Te vagy a Szeretet.
Ez azt jelenti, hogy mindig velem van!

Fiatalkorunkban siettünk felnőni, hogy gyorsan elnyerjük a szabadságot. És ezt az időt nem értékeltük annyira, reméltük, hogy a boldogság előttünk áll. Most szomorúan emlékezünk a rég eltelt évekre. És fájdalommal a szívünkben megértjük, hogy SOHA többé nem kapjuk vissza őket...

Előbb-utóbb eljön az életben egy pillanat, amikor visszatérsz ahhoz, amit fiatalkorodban szerettél: régi dalok, könyvek, filmek, helyszínek, fényképek... És örülsz, ha mindez még méltónak tűnik.


Amikor végignézed a fiatalkori fotóidat, eszedbe jutnak az emlékek? Nekem igen! És nagyon kár, hogy ez soha többé nem fog megtörténni, és soha nem kapod vissza a fiatalságodat.


  • A fiatalságunkból

Talán, ahogy a fiatalok értik,
Mi, akik már túl vagyunk harmincon,
Nem tudjuk, hogyan tiszteljük a „menőt”
A „természetben” pedig szórakoztató „lógni”.

Talán, ahogy a fiatalok értik,
Éveink a múlt lapjai.
Talán... de megkérdezném őket:
„A fiatalságod összehasonlítható a miénkkel?

Éjszaka az eget nézted,
Csodálja, hogyan csillog?
Azt kiáltottad a sztárnak: „Hé, asszonyom!
Mikor lesz a találkozásunk?

Komolyan olvastad a Puskint?
„Csodálatos pillanatot” találni ott,
És könnytől nedves szemmel
Versek Afganisztánról?

Reggelig a tűz mellett ültünk,
Gitár dallamok hallgatása:
"A dán király cseppjei"
Inni, királynők?

Talán, ahogy a fiatalok értik,
Fiatalságunkat nem így éltük meg.
Csak bármilyen feltételekkel
Nem cserélnék le semmi másra!

Gyermek- és serdülőkorunkban nem volt számítógépünk, mobiltelefonunk, internetünk. De volt GYERMEKKORUNK és FIATALSÁG...


Az óvodában alig hallható
Két srác halk suttogása.
A szerelemről - a sok felnőtt,
Két gyerek beszélget.
- Annyira szeretlek,
Mint édességek és halva,
Kérhetek csendben?
Csókolózom, ölelek?

És a lány csókolózva,
A fiú válaszol:
- Megcsókollak,
De nem mondjuk el senkinek!
És a fiú alkalmatlan,
Megadja az első csókot
És a lány félénken
Csendesen suttog – Ne rontsd el!

Egy nyári parkban a hold alatt
Egy srác és egy lány ül.
A nagy és tiszta szerelemről
Alig hallhatók.
- Szeretlek kedvesem, -
A lány azt súgja neki:
Nélküled az örömöm
Nem tudok se aludni, se enni!
A keze a csuklójára csúszik
És megtöri a csendet
Csak egy csók és egy ruha susogása
És suttogni: szeretlek...

A hó szikrázik egy téli éjszakán
Az ablakon kívül a szelek énekelnek,
Két szív egyáltalán nem tud aludni
Egy házban, ahol a kényelem uralkodik.
A férfi pedig erős, bátor
Szenvedélyes csókot ad.
És válaszul egy játékos hang
Finoman suttogja: Varázslat!

A kupacban, este,
Nagymama és nagypapa ülnek.
És körülötte, mint egy tornádó forgószele,
Unokák tömege fut,
- Ölelj meg, te, nagymama!
Adj egy csókot!
És válaszul ő, mint korábban
Suttogást hall: Ne rontsd el!

Felejtsük el, hogy felnőttek vagyunk. Térjünk vissza legalább egyszer a gyerekkorba.
megint hülye lány leszek. Szerető anya hangja.
Gyengéden olvasol tündérmeséket, és simogatod a hajamat,
Édességet teszel a hátizsákodba az óvodában, és add át nekem a szeretetedet.
Várom, hogy hazajöjjön a munkából és megkérdezze, hogy vagyok?
És én válaszolok: "Végül is otthon vagy."
Elmondom mit álmodtam és mit ettem ebédre.
Úgy fogsz nevetni és ölelni, mintha ez gyerekes hülyeség lenne.
Azt mondod, hogy hercegnő vagyok, és a hercegem vár rám valahol.
Fényes rúzst és fekete szempillaspirált hordok.
Kiáltom, hogy kész vagyok. Hadd jöjjön lóháton.
Viccesen néz ki az egész. Újra eljössz hozzám.
Törölje le a szempillaspirált és az összes rúzst, és fektessen le.
Tudod, anya, olyan jó, hogy szeretettel ölellek.
És ne legyen több gyerekkor. De örökké fiatal vagy!
Hiszem, őszintén, mint egy gyerek, hogy örökre velem vagy!


Gyerekkorból jövünk... plüssmackókból,
anya ajkától és az első kúpok lépéseitől,
apa válláról és a nagymama sütijéből,
és kéz a kézben sétál velünk, nagypapa...

Az otthon illatától és a védettség érzésétől,
amikor a könnyek keserűek és elfelejtettek...
Szeretnék évről évre megöregedni,
hogy minderre a gyerekek és a mieink is emlékezzenek.

    Ismét eszünkbe jutott, hogy kicsik voltunk és gondtalanul éltünk. Nagyon szerettem volna visszatérni abba a fiatalságba...

    Csak szomorúságot hozott bennem. De kellemes szomorúság. Bár rám nem jellemző a múlt iránti nosztalgia. Jól érzem magam a jelenben.

    Néha nosztalgiát érzek a múlt iránt, de ugyanakkor megértem, hogy még sok öröm áll előttem.)

    Annyira jó, hogy vannak a közelben barátok, fiatalkori barátnők)) Annyi mindenen mentünk keresztül együtt))

    Valamiért ez a mondat azonnal eszembe jutott, és szomorú voltam...

    Néha annyira nosztalgiázom a régmúlt idők után... kár, hogy már minden elmúlt (

    Igen, valahogy egy kicsit szomorú voltam, és igaz, hogy semmit nem tudsz visszaadni, és milyen múló az idő (((

    Jó versek....a fiatalságunkat nem lehet visszahozni, kár persze. jó idő volt.

    Olvastam, néztem és eszembe jutott a gyerekkorom... milyen csodálatos volt akkor.

    És már régóta beletörődtem abba, hogy nem tudok semmit visszaadni, jobb a jövőre gondolni.

    Minden jön és megy, nem leszünk fiatalabbak, de a szívünkben ugyanazok maradunk, a fotók menők)

    Még mindig úgy tűnik számomra, hogy mindenki gyermek- és ifjúsága csodálatos))) annak ellenére, hogy néhány dolog hiányzik.

    • És volt Tetrisünk, konzolunk: "Nos, várj egy percet." szóval ez is elég volt. Mert anyám nem vette meg ezeket a játékokat a bátyámnak és nekem.

    Milyen szomorú. Minden helyesen van leírva. Csak mi olvastunk verseket és hallgattunk dalokat Csecsenföldről. A fiaink éppen indultak onnan.

    csodálatos versek, van egy kis szomorúság az elveszett fiatalság miatt)))

    Nagyon szégyen, hogy a fiatalok elmennek, és nem lehet visszaküldeni! Te vagy az első fekete-fehér képen?

Élő


Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel.

Üsse be a 300r számot.

Garancia!

Igazi bizonyíték!

Fizetés szállításkor.

Hívás részletei és SMS nyomtatás megrendelésre.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

SMS-nyomtatás (WhatsApp, Viber) 500 dörzsöléstől.
Hívás adatai 400 rubel. Üsse be a 300r számot. Garancia! Igazi bizonyíték! Fizetés szállításkor. [e-mail védett] WWW.SMS-YA.RU

Hívás részletei és SMS nyomtatás megrendelésre.

4575113 4575112 4575111 4575110 4575109

Diáknap előestéjén két komoly férfi beleegyezett, hogy meséljen diákéveikről.

Alexander Kogan, A moszkvai régió kormányának közös lakásépítésért, romos és szükséglakásokért felelős minisztere, mint kiderült, számos felsőoktatási intézményben tanult, sőt a közgazdasági tudományok kandidátusa is van. De melegséggel emlékszik vissza első diákjára az Orenburgi Politechnikai Intézetben.

A diákélet számomra elsősorban a fiatalság, a meggondolatlanság, az új felfedezések és az ambiciózus tervek időszaka. Ráadásul a diákéveim egybeestek a Szabad Oroszország első éveivel, tehát ez volt az az időszak, amikor minden lehetséges volt.
Az Orenburgi Műszaki Intézetben tanultam, és természetesen kihagytam az órákat. Melyik diák nem csinálja ezt? Az okok mindenkinél mások. Például volt munkám: a második évemtől kezdve aktívan foglalkoztam az üzlettel. A 90-es évek legeleje volt. A szakszervezet összeomlott, és megőrültünk a cselekvés szabadságától, attól, hogy azt csinálhattunk, amit akarunk. Akkoriban az életem szó szerint percről percre volt beosztva: ebéd előtt tanultam, majd egy számítógépeket szállító és azokra szoftvereket telepítő cégnél dolgoztam, este pedig televíziókat szereltem össze. Ez a vállalkozás akkoriban érdekes és jövedelmező volt. De ilyen beosztás mellett talán napi egy óra maradt az oktatási feladatokra...
Az iparág, ahol elkezdtem dolgozni, a 90-es években még csak fejlődött Oroszországban. Minden érdekes volt számomra, így ezzel egy időben elkezdtem létrehozni egy saját céget. A harmadik év után teljesen kiépült, televíziókat adtunk el. Valószínűleg akkor szinte minden diáktársam ebben a cégben dolgozott. Dinamikusan fejlődtünk, és persze a 90-es évek „kalandjai” is voltak: lövöldözés, leszámolás – mindez megtörtént.
Tehát az intézetben való tanulás együtt járt az élet és az üzleti élet megismerésével. Számomra ez az egész elválaszthatatlan.
Az egyik akkori vívmánynak tartom, hogy a negyedik évre megvettem magamnak egy „kilencest”. Nagyon klassz volt, pont olyan, mint most a BMW.

A tanulás elég könnyű volt számomra, így nem kellett ingyen hívnom vagy csalólapokat írni. Gyakran idő előtt vizsgáztam. Például a 2. évben volt egy olyan tantárgyunk, hogy „Félvezető eszközök”. Egyszer egy előadás során egy tanár felajánlotta, hogy ad egy „automatikus” négyest annak, aki a „Mi az összetett tranzisztor?” kérdésre válaszolt. és rajzolj egy diagramot róla. Csak én döntöttem így, és ennek eredményeként jól megérdemelt osztályzatot kaptam.
Másrészt egyes vizsgákon további szakirodalmat is használhattunk, mert úgy gondolták, hogy a hallgatónak nagy mennyiségű információt kell megértenie a témában, és meg kell tudnia találni a lényeget. Vagyis nem csak memorizálásra, hanem megértésre is megtanítottak bennünket, és önképzési készségeket öntöttünk el. Ezt az intézeti tanulmányaim nagyon fontos pillanatának tartom.

Általánosságban úgy gondolom, hogy nincs olyan életkor, amikor már késő lenne elkezdeni az oktatást. Soha nem késő tanulni, ha van kedved. És nem hiszem, hogy egy egyetem presztízse ad garanciát a végzettnek arra, hogy kiváló munkát kapjon. A munkafolyamat során rengeteg tudásra teszünk szert, így összességében nem olyan fontos, hogy a szakember melyik egyetemen tanult. Sokkal fontosabb, hogy mennyit akart és tudott tanulni.

Ha összehasonlítja a diákéveimet és a mai hallgatókat, úgy tűnik számomra, hogy alig változott. Akkor is és most is voltak céltudatos egyéniségek és naplopók. Most azonban sokkal könnyebben lehet bekerülni egy egyetemre: sok egyetemen diákhiány van. Ezért minden 11. osztályt végzett ember tudja, hogy elmegy valahova. A statisztikák szerint jelenleg Oroszországban az egyetemi helyek megközelítőleg megegyeznek a diplomások számával. De például amikor bekerültem az intézetembe, ott 18 fős verseny volt helyenként. És ez a verseny valódi volt, mert korunkban nem lehetett egyszerre több oktatási intézménybe benyújtani dokumentumokat.
A mai diákok azt szeretnék mondani, hogy az oktatás rendkívül fontos. És egész életünkben tanulunk, bármilyen banálisan hangzik is. Mert a tanulás, az új ismeretek megszerzése mindig fejlődés.

És így nézett ki a leendő miniszter, Alexander Kogan diákévei alatt.

Alekszej Szlapovszkij, d drámaíró, író, forgatókönyvíró, négyszeres Booker-díjas döntős, a „Sors iróniája 2” forgatókönyvének szerzője,„példamutatóan hanyag” diákéletének emlékeit osztja meg.

Diákéveim a 70-es évek végén jártak. Csengettyűt hordtam, és bozontos hajjal jártam – az idő nagyrészt liberális volt, és az emberek már nem büntettek a megjelenésem miatt, legalábbis a Szaratovi Állami Egyetemen.

Példamutatóan hanyag tanuló voltam. A tárgyakat, amiket szeretett, nagyon jól tudta, a nem kedvelt tárgyakat (például az SZKP története) csalólapokkal vette fel.

Kétszer álltam a kiutasítás küszöbén: adósságok és „erkölcstelenség” miatt. :) Az erkölcstelenség az volt "kijárási tilalom után a kollégium női szobájában lenni, nem nyitni ajtót és nem engedni be a diáklányokat." Valójában a diák, aki ebben a szobában lakott, nem akarta kinyitni az ajtót. De én is ott voltam.

Sok különböző történet történt velem. Például a második évemben a következő eset történt. Volt egy csodálatos, de szigorú tanárunk egy nagyon nehéz tárgyból - az óegyházi szláv nyelvből, Zilbert Borisz Alekszandrovics. A vizsga előtt rémülten álltam a közönség soraiban, és kiabáltam: "Igen, mindenki tudja, hogy ez a Silbert egy áthatolhatatlan barom!" És egyszer csak látom: mindenkinek szögletes a szeme! Megfordulok: Borisz Alekszandrovics az ajtóban áll, és figyelmesen néz rám. Megértem, hogy eltévedtem, próbálom valahogy elsimítani a helyzetet, szélesen mosolygok, majdnem derékig meghajolok, és hibásan mondom a nevemben: „Helló, Alekszandrovics Zilbert!” Természetesen levizsgáztam, de a harmadik próbálkozásra. És az „ud”-on.))))))

Az akkori diákélet külön témája a romantika és az építőbrigádok szabadsága volt – ami nem szerepelt a tanulmányokban, de elválaszthatatlan attól. Most ez persze már rég nem fordult elő, de akkor ez általános dolog volt.

Ha a tanulás legélénkebb emlékéről beszélünk, akkor, ha hiszik, ha nem, ez egy csendes olvasóterem varázsa, a zöld lámpák és a könyvek fénye, amit felfaltam, és nem tudtam lenyelni. Sok év múlva emlékszem ezekre a pillanatokra, de akkor még nem is sejtettem!

Most is, mint akkoriban, két kategóriába sorolják a diákokat: azokra, akik tudást kapnak, és azokra, akik (bármilyen módon) osztályzatot kapnak. Utóbbiból most sokkal többen vannak. Ennek ellenére a tudás a fontos. A klasszikus oktatás tág szemléletet ad. Érdekessé teszi az embert saját maga és mások számára. És ez csak előnyöket ad. Vannak tárgyak, amiket nem igazán akarsz tanulni, de muszáj. Mert a tanítás munka. Nehezebb rákényszeríteni magát az önálló munkára. Csak minimális speciális tudás kerül kiválasztásra. De „egy szűk szakember olyan, mint a gumifőzelék” (Kozma Prutkov). :)

Diáktörténet Alekszej Slapovszkijtól:

Meglehetősen egyszerű gondolkodású diáktársam megkért, hogy segítsek neki nevet találni az építkezési különítménynek: „Parancsnokká akarnak tenni, ami azt jelenti, hogy valahogy el kell neveznem a különítményt. Szeretnék valami ógörögöt, szépet kitalálni, de semmi nem jut eszembe. A harmadik évben úgy hívták: „Argo”. Esetleg tudsz segíteni?

Azt tanácsoltam: „Nevezd el az osztagot Sziszifusznak!” Reméltem, nevetni fog. De éppen ellenkezőleg, komolyan és érdeklődve kérdezte: „Ki ez?” – Az ókor hőse – válaszoltam. Fél órával később feladott egy hirdetést: „A „Sisyphus” SSSO* toborzása megnyílt!”

A tantestületi partiszervező látta ezt a bejelentést, természetesen leszakította, felhívta a parancsnokot (egyszerű barátomat), majd engem. Kiszálltam, ahogy tudtam, és elmagyaráztam, hogy ha elolvassa Camus „Sziszüphosz mítosza” című esszéjét, akkor világossá válik, hogy Sziszifusz valóban hős, és hiába alázza meg a „Sisyphus munkája” mondás. Szerencsére mindenki kegyelmet kapott. Egyébként nem voltak olyan nehéz idők. Ennek eredményeként a különítmény a „Hellas” nevet kapta.

Emlékek. Diákévek

Megijedtem a Moszkvai Állami Egyetem vizsgáitól, és visszatértem Arhangelszkbe, hogy bekerüljek az orvosi egyetemre. Mi volt akkor az intézetünk? Három évvel korábban a semmiből hozták létre. Adtak nekünk két régi kétszintes épületet. Találtunk jelölteket az elméleti tanszékek élére. Most visszatekintek: a professzorok jók lettek, nem rosszabbak, mint azok, akikkel harminc éve találkozom a fővárosokban. Az asszisztensek fiatalok, közvetlenül a főiskoláról vagy egy év diploma után, „végzettség nélkül”. De tele vannak lelkesedéssel. Osztály felszerelése? Persze nem volt elektronika, akkor hol volt? De annyi holttest van, amennyit csak akar az anatómia szakember. Amikor tanulni jöttünk, már volt egy első osztályú anatómiai múzeum.

A klinikai bázis sem volt rossz, ahogyan azokat a kórházakat nevezik, ahol a betegek kezelését képezik. Nem a most épült kastélyok, de élni nagyon lehet. A betegek gyakran feküdtek a folyosókon, és most ott találkozni fogsz velük.

A kollégiumok nagyon rosszak voltak – egy kétszintes laktanya a Karl Marx utcában.

Kollégiumba helyeztek a vizsgákra. A kérelmezőket az anatómiai részleggel szomszédos helyiségben zsúfolták össze. Egy folyosón mentünk keresztül, ahol hatalmas, nagyon mély betonfürdőket vágtak a padlóba, ahol holttestek úsztak formaldehidben. A miniszter – egy intelligens idős ember, a minisztérium mérföldköve – úgy tűnt, szándékosan húzza ki és rendezi át a háztartását. Halmok voltak a karok és a lábak. A formaldehid illata csípte a szememet.

Az emberek a szobában zöldek voltak – arhangelszki és vologdai vidéki fiatalok. Gyenge volt a tudásuk. Ezért szinte professzor voltam – minden vizsga előtt fizikát és kémiát magyaráztam. Már huszonkét éves vagyok, dolgoztam „vezetői pozícióban” (mi, nem igaz?), és másfél évet töltöttem levelező intézetben. De a holttestek is megbetegedtek.

Ebben a hostelben ismerkedtem meg Boris Kotochigov-val, akivel harminc évig – haláláig – barátságban voltam. Velem egyidős volt, és hasonló élettapasztalattal rendelkezett - kilenc éves pedagógiai irányzatú oktatás, középiskolai tanítás. Még az anyja is vidéki szülésznő. Borisz szeretett olvasni, talán mélyebben tanult és általában okosabb volt nálam, bár tudományos pályafutása az adjunktusnál megállt. Rögtön összejöttünk, még tartottak a vizsgák, este pedig már a Dvina rakparton sétáltunk, és mindenféle irodalomról, politikáról beszélgettünk. A lelkek rokonsága, ahogy szokták mondani.

Borisszal sikeresen vizsgáztunk, beírattak a csoportba, őt nevezték ki igazgatónak, engem pedig szakszervezeti vezetőnek. Az első előadások nem okoztak izgalmat – csak unalmat. Emlékszem, annyira akartam aludni, hogy megkérdeztem a szomszédomat: „Nyomd”. Két hónapba telt, mire megszoktam. Az órák könnyűnek tűntek. Csak a zsúfoltság volt nyomasztó. De semmi, elsajátítottam a „technológiát”...

Egy hónapig laktunk abban a szobában, az anatómus mögött, aztán nyílt egy új kollégium, és Borisszal egy hat személyes szobában kötöttünk ki – ágytól ágyig. (Hálós ágyak - életemben először; deszkán aludtam.) Rossz volt a társaság a szobában, olyan érdektelen srácok, minden tapintat fogalma nélkül. Este alszanak, éjjel hangosan zsúfolódnak, nem tudnak aludni. Zsemlemorzsával lezárta a fülét.

Októberben kiderült, hogy a szálló bőrrel borított. Az uszályon, a folyóparti fürdőben mostuk, sütöttük, mulatság.

Alya egy másik, régi hostelben lakott. A családi élet ilyen körülmények között nehéz és kellemetlen. Főleg, ha a férj alacsonyabb arányban van, amikor kevés a pénz, és a feleség szeret öltözködni.

Pedáns vagyok. Minden terméket kiszámoltak: hány kalória van egy fillérben. Margarinra elég volt, vajra nem.

Könnyű volt megtenni. A levelező intézet után ez az egész orvosi zsúfolás csekélységnek tűnt. Két hónapig tanultam, és meguntam. Ebben az időben nagy esemény történt az ország életében: megkezdődött a Sztahanov mozgalom, két vagy több terv megvalósítása. Pont jó nekem. Évente két tanfolyam. Ráadásul két turnusban tanultunk, a második tanfolyam délután, az első este. Szedov igazgatóhelyettes engedélyezte, ha a másodéves professzorok beleegyeztek. Egyet értettek.

Szedov megáldotta:

Gyerünk. De a feltétel: ne legyen C osztályzat, ne hagyja ki a gyakorlati órákat, és úgy tartson elő, ahogy akar.

Értelmes ember, köszönöm neki.

Így kezdődött a kísérletem. Nagyon inspirált, pokolian tanultam, reggeltől este tízig – az intézetben és a könyvtárban.

Volt Arhangelszkben egy kiváló regionális könyvtár, a színházzal szemben volt egy emeletes ház, de mára eltűnt. Sok órát töltöttek ott. Ebéd után jövök, leülök az asztalhoz, szundítok egy kicsit a karomban - és zárásig. Minden nap. Nem tudtam a hostelben tanulni.

Második évben csatlakoztam Alya csoportjához. Először ferdén néztek rám, aztán megszokták.

A téli foglalkozás első feladata az anatómia és a szövettan átadása a második évfolyammal. Már csak két hónap volt hátra - megjegyezni és megtalálni a holttesten körülbelül 1500 pontot. Erősen kellett nyomnom. Atlaszokból tanított, és akkor jutott el a holttesthez, amikor a teljes kép megjelent belső tekintete előtt. Minden héten átmentem egy szakaszon.

Napközben másodéves órákra jártam - élettan, biológia, politikai gazdaságtan. Érdekes előadásokat hallgattam, az unalmas órákon a dolgomat intéztem, tanítottam.

Tökéletesen teljesítettem az ülést. Öt vizsga az első és a második tanfolyamon.

Az év második fele már könnyebb volt. Kezdtem érdekelni a fiziológia, mindenféle elméleten olvastam és gondolkodtam. Alyával való kapcsolatok időszakonként megromlottak. Tavasszal kezdett extra pénzt keresni azzal, hogy az állomáson szolgálatban dolgozott - a nyaralókat helyettesítve. Érdekes volt visszatérni a korábbi elemhez. A nyárhoz közeledve sokat dolgoztam - összeállítottam az állomás új hődiagramját, és gyönyörűen lerajzoltam egy hatalmas lapra. Emlékszem: 250 rubelt kerestem. Épp időben az ünnepekre. A tavaszi vizsgák nem okoztak gondot – jó jegyeket kaptam. Az év végén személyre szabott órával jutalmazták őket. A háború közepéig szolgáltak. (Diákkoromban egy kicsit foglalkoztam az órajavítással. Az órák ritkák és szinte mindig rosszak voltak; amatőrök is megjavíthatták, ingyen.) Varrtam magamnak nadrágot, és átalakítottam az öltönyemet is. szegénység és szórakozás.

Az első télen találkoztam Vadim Evgenievich Lashkarevvel. Akkor lett a fizika tanszék vezetője, amikor már nem jártam az elsős osztályokra. Felkészülés nélkül mentem el a tesztre, és kaptam egy „4”-et és kértem, hogy tegyem újra. Aztán műszívvel kezdett trükközni. Az ötlet nonszensz, ahogy most elképzelem, de az ötlet logikus. Megmutattam a rajzot Vadim Jevgenyevicsnek, ő jóváhagyta. A szívet nem én csináltam, de az ismerkedés megtörtént.

Második év, harmadik év. Sikerült ideiglenesen szobát kapnunk a regionális kórház befejezetlen szárnyában. Tél elején kérték, hogy engedjék szabadon. Találtunk egy lakást a faluban, útban a gyár felé, három kilométerre, és fizettünk ötven rubelt. Szép szoba, bútorozott, kilátással a Kuznechikha folyóra. Csak messze van és drága. Szánon szállították a dolgokat a jégen, és új módon kezdtek élni. Felváltva készült az étel. „Püre borsóleves” - volt ilyen koncentrátum - és egy kis hús, egy serpenyő három napig. Este vacsoráztunk.

A harmadik évben kezdődött az igazi orvoslás: klinikák, betegek. A terhelés teljesen triviális. Elmentem az igazgatósághoz, és kértem, hogy ugorjam át újra a pályát, de nem hallgattak rá. – Sok beteg embert kell látnia. Talán logikus volt, de aztán megbántam.

Unatkozik az alulterheléstől. És rossz lépést tett: visszatért a levelező intézetbe. (Egy évvel korábban kirúgták, mert elmulasztotta teljesíteni a feladatokat.) Nem érdemes ezt csinálni, teljesen félrevezetett és sok időbe telt. Jobb lenne tudományt csinálni. Vadim Evgenievich kiváló neurofiziológiai laboratóriumot fejlesztett ki. Felajánlott egy állást, de nem akartam békacombokkal bajlódni.

Műszaki szakterületemet "gőzerőművek erőművekhez" hívták. Ismerős a dolog. Nagy nehézségek nélkül elvégezhettem volna a főiskolát. De... elbűvölt egy új ötlet: tervezni egy hatalmas repülőgépet gőzkazánnal és turbinával. Ez több időt vett igénybe, mint maga az intézet vagy a dolgozat.

Minden időt a technikának szenteltek, és közben az orvostudományt tanulták. Az órákon rendesen jártam (akkor fegyelmezettek voltak a diákok), de az előadásokon vonalzón számoltam a projektjeimet. A határidő előtt levizsgáztam, majd Moszkvába mentem távollétében tanulni. Emellett részmunkaidőben dolgozott. Negyedik évtől egy mentősiskolában kezdett tanítani. Bármilyen tudományágat olvasok, még a szembetegségeket is. Megtanultam beszélni, ami később segített, amikor professzor lettem.

De a legnagyobb probléma a „projekt”. Sokat kellett újraolvasnom, meggondolnom magam, rengeteg hamis számítást végeznem... Aerodinamikát kellett tanulnom, mert magát a gépet számolták, és nem csak a motort. A kurzus oktatási projektjeit a „projekt” részeinek szentelték: kazán, turbina, sebességváltó – mindezt a fő cél érdekében. Most, hogy emlékszem, meglepődtem, mennyire elvesztettem a realitásérzékemet. Komolyan arra számítottam, hogy olyan repülőgépet tervezek, ami repül. De volt már rossz tapasztalatom egy deszkafektető géppel. Valószínűleg a kibernetika, a személyiségmodellek és az intelligencia iránti érdeklődésem azonos gyökerekkel rendelkezik.

De ne bánjuk meg ezeket az erőfeszítéseket. Jól megmozgatták az agyam. Talán ezért is vizsgáztam olyan könnyen mindkét intézetben.

1937 tavaszán Alya és én kaptunk egy szobát egy hostelben a Karl Marx utcában. Ott éltünk 1940-ig, amikor el nem indultunk.

1974-ben ünnepelték az intézet elvégzésének 35. évfordulóját. Alya is megérkezett. Elmentünk vele abba a házba... Képzeld, élt akkor egy nő - néhány szobában alkalmazottak laktak -, felismert minket, megmutatta a rajztáblámat, azt használja asztal helyett. Nagyon drámai. Ha romantikus lennék, megvenném és elvinném. De a „projekt” hatalmas rajztekercse, amely megmaradt, amikor Alya a frontra ment, eltűnt, és a háború alatt elégették.

Minden időmet a „projekttel” töltöttem. Az eredmény egy hatalmas repülőgép lett, majdnem olyan, mint egy modern Il-86, de az autóm teljesítménye kisebb volt. És általában, hülyeség kazánt és turbinát rakni egy repülőgépre. Még emlékezni is bosszantó.

A gyakorlati orvoslás nem érdekelt. Órákra jártam, jól tanultam, de öröm nélkül. Például csak egy szülést láttam. Egyszerű műveletek során néhányszor megfogtam a horgot.

Az intézet elvégzése előtt az igazgató (egy katonaorvos) katonasebészeti végzettséget ajánlott fel osztályán. A háború már a levegőben volt, mindenki készült. Nem volt más választás – egyeztem bele. Így prózai módon a műtéten kötöttem ki.

Az intézetnek vége. Négy év telt el a munka és a hobbi terén. Diplomáját kitüntetéssel vette át, csak két B volt - dialektikából és topográfiai anatómiából. (Orlov pózolja. Még mindig Arhangelszkben van, barátom.)

1939 augusztusában megkezdődött a sebészeti tevékenységem. A traumaklinika kulturált, tiszta, harminc ágyas. A törött betegek sokáig hazudnak. Négy hónap alatt megtanultam, hogyan kell kezelni a sérüléseket. Az első műtét augusztus elején volt - a nyak hátsó részén lévő atheroma eltávolítására. Sokáig babráltam vele. A seb ekkor beszaporodott. Sikertelen debütálás.

Novemberben eljött a levelező intézet elvégzésének ideje. Megérkezett a papír - hogy Moszkvába menjen.

Három hónap szabadságot kértem és mentem.

Diplomaként megengedték, hogy elvigyem a gépemet. De nem tudtak tanácsadókat ajánlani. Nem voltak szakemberek a légiközlekedés gőzberendezésében. – Csináld a saját felelősségedre. Mi a kockázatom? Már van egy diplomám, meg tudom csinálni a második nélkül is, ha megégek.

Pokoli volt a hideg azon a télen. A finn háború folyt. Féltem, hogy nem lesz időm megvédeni a diplomámat, behívnak.

Január közepére elkészült a projekt. A szükséges nyolc rajzlap helyett húsz volt. Ennek megfelelően a szöveg és a számítások. Meg lehet védeni.

És akkor megállt. Tanácsadók és bírálók aláírásai kellenek, de ezek nincsenek ott. Senki nem nézte a rajzokat és a számításokat, kifogásokat kerestek – nem voltak szakemberek. Igen, nem igazán kérdeztem. És most nem szabad megvédeni magukat.

A kar dékánjának hála, anélkül, hogy megnézte volna, aláírta a konzulensnek szánt íveket. Már csak egy lektort kellett találni, akinek meg kell áldania a védelmet. Tíz napig kerestük, de végül megtaláltuk. Egy nagyon nagy mérnök, a Narkomtyazhprom igazgatóságának tagja beleegyezett, hogy megnézze. Emlékszem a megjelenésére: ősz hajú, magas, álla, orra, szája körvonalaiban fajta. Szigorúan öltözött, keveset beszél, nagyon konkrétan.

Remegve hoztam a rajzokat.

Ha rossz, akkor felülvizsgálat nélkül visszaküldöm. Hívjon egy hét múlva.

Bágyadtan vártam. Már akkor csalódtam a projektben, rájöttem, hogy rossz irányba irányítottam az energiámat. Már ha meg tudnánk csinálni egy gázturbinával. Azt hittem, hogy ez jobban fog menni. De már késő. Legalább védje meg magát.

Egy hét múlva felhívott és megjelent. Kedvesen fogadtak, ami azt jelenti, hogy tetszett. Azt mondta, hogy ez rossz, és nem vezet sehova, de összességében a megoldás eredeti volt, és „te egy igazi mérnök vagy”. Ezúttal teát adott, és a terveiről kérdezett. Bevallottam neki, hogy orvos vagyok. Nem helyeselte: nincs tudomány, primitív a gyakorlat, akkor a technokraták így néztek ránk. Azt mondta, ha úgy döntök, hogy tervező leszek, segít. Nagyon hízelgettem, nagyon (sosem vittem túlzásba a képességeimet, még fiatalkoromban sem. Nem képzeltem magam Edisonnak.)

Utána jól ment a védekezés. A rajzok az egész falat lefedték. Adtak plusz húsz percet a beszámolóra, „kiválónak” minősítették, és kitüntetéssel díjaztak, bár nem volt elég A. 1940. február 18-a volt. Már írták nekem, hogy a katonai nyilvántartási és besorozási iroda érdeklődik.

Bevittem a projektemet a Repülési Ipari Minisztériumba, már nem fűztem sok reményhez. Később visszavittem, és azt mondták, hogy alkalmatlan.

Hazatértem, vártam a felszólítást. De március elején a háború véget ért.

Amíg Moszkvában voltam, a régi igazgató elment, és az osztály visszatért Mihail Vasziljevics Alferov professzor Kórházi Sebészeti Klinikájára.

A főnök nehéz volt. Komor, elégedetlen, félelemben tartotta az egész személyzetet. De a sebész kiváló - a legjobb az Arhangelszk horizontján. Öregnek tartották: ősz hajú, rövid hajú, kefe bajuszú. Volt egy viszonylag fiatal felesége (Nina Antipovna, asszisztens) és egy kisgyermeke. Feleségén maga végzett császármetszéssel, és nem bízta a nőgyógyászokra. Mindent operált: gyomrot, urológiát, végtagokat, nyakat, fejet. Akkor senki sem érintette a mellkast, úgy féltek a légmelltől, mint a tűztől. Még a forradalom előtt megkezdte a műtétet a zemstvo kórházban. Nagy stresszben emlékszem rá: kismedencei sérülés miatt katéteren át mosta a hólyagot higanyfertőtlenítő oldattal. Kiderült, hogy a hólyag elszakadt, a méreg bejutott a medenceszövetbe, mérgezés alakult ki, a vesék tönkrementek, a beteg az egész klinika előtt meghalt. A professzorra ijesztő volt ránézni ezekben a napokban. Ez volt az első ismeretségem a végzetes műtéti hibákkal...

Csak egy hónapig maradtam a klinikán. Az öreg nyomasztó hatással volt rám. Csak néhányszor asszisztáltam, féltem, hogy megszid.

Április elején áthelyezést kért a kari sebészeti klinikára, Tsimkhes David Lazarevics professzorhoz. Itt egészen más hangulat uralkodott. Kevés nagyobb műtét volt, sokáig tartottak. A gyomormetszés négy órán át tartott, előfordult, hogy a professzor a stressztől az egész maszkot megrágta. Elég sokat segített neki, és még két vakbélműtétet is végzett, természetesen az idősebbek segítségével.

De még mindig nem szerettem. Nem volt kedvem a műtéthez, és főleg egy ilyen rossz műtéthez. Úgy döntöttem, kitartok a nyári szünidőig, és áthelyezést kérek az Egészségügyi Minisztériumtól a fiziológiás posztgraduális iskolába.

A családi ügyek rosszul alakultak. A kölcsönös hűtés fokozódott. Nem csináltak felhajtást, de egyre kevesebbet beszéltek. Alya három hónapig továbbképző tanfolyamokon vett részt. Ez még távolabbá tette a dolgokat. Nem sértette meg a házastársi hűséget, de apránként elkezdett másokra nézni. A siker korlátozott volt. Ennek ellenére a házasság egyértelműen teher volt.

Éppen ezért, amikor elérkezett július 1-je, azzal a szándékkal hagytam el Arhangelszket, hogy nem térek vissza. Békésen elbúcsúztunk Alyától, mindketten úgy döntöttünk: külön lakunk, és meglátjuk, szükségünk van-e egymásra. Minden holmim egy bőröndbe került. Vettem egy tucat könyvet a műtétről, a többit pedig Ale-re hagytam. Még a szeretett Majakovszkij is. A gardrób szerény, néhány inget leszámítva minden egyéb darab egy példányban van, és főleg saját viselet.

Jaroszlavl lett a bázisom: Natalia Fedorovna, a nagybátyám felesége élt ott fiával, Serjozsával és Marusjával. A nővérem volt az egyetlen közeli rokonom, nem tartottam semmilyen kapcsolatot senki mással.

Négy napig sétáltam Moszkvában, de a főnökök nem engedték.

Úgy döntöttem, hogy szülőföldemen, Cserepovecben próbálok szerencsét.

Négy éve nem jártam a városban, alig változott. Igaz, a Sheksna víz jelentősen megnőtt - a Rybinszk-tenger gátja már éreztette magát. Az összes falut, amely mellett a hajó elhaladt, kilakoltatták, néhány pedig eltűnt a víz alatt.

A kórház főorvosa, az öreg Sztozskov terapeuta felajánlotta, hogy ideiglenesen helyettesíti az osztályvezetőt és az egyetlen sebészt, Borisz Dmitrijevics Stasovot, aki nyaralni indult - a híres szakállas Stasov unokaöccsét és Jelena Dmitrievna Stasova testvérét. , Lenin harcostársa.

Most, hogy emlékszem, egy kicsit kényelmetlenül érzem magam. Csak egy év volt az érettségivel. Három klinikát váltottam, két vakbélgyulladást (talán hármat) operáltam, több sebkezelést és bemetszést végeztem flegmon miatt. Nem is segítettem sokat – csak az elmúlt három hónapban Tsimkhesnél. Igaz, volt elképzelése a törések kezeléséről. És akkor azonnal - egy ötven ágyas osztály vezetésére egy kerületközi kórházban. Pimaszság, mondanám most. Azt hiszem, így néztek rám a kórházi orvosok – mind tapasztalt emberek. De aztán teljesen biztos voltam benne, hogy bírom. A betegek szerencséjére ez indokolt volt.

A Tűz, víz és rézcsövek című könyvből szerző Belyaev V.

TIZENHATODIK FEJEZET. DIÁKÉVEK Kedves elvtárs, egyenes barát, Fogjuk meg a kezünket, Hagyjuk a körpohárban A pedánsok az unalomhoz hasonlítanak: Nem először iszunk együtt, Gyakran szidunk, De öntsük a barátság poharát - És abban az órában mi békét kötni. MINT. Puskin "Lakomázó diákok" S

A Call Sign – „Cobra” (Egy különleges célú cserkész feljegyzései) című könyvből szerző Abdulaev Erkebek

2. RÉSZ. DIÁKÉVEK Kétféle férjet tiszteltek az emberek időtlen idők óta: Az egyik bek, a másik tudós... ...Te melyik vagy, a kettő közül: Válasszon a kettőt és fuss a többiek elől! Zhusup Balasagyn 1. fejezet Egyetem A vizsgák nem voltak túl nehézek számomra, köszönhetően az otthoni iskolámnak

Az Emlékeim című könyvből szerző Olitskaya Ekaterina Lvovna

2. DIÁKÉV. FORRADALOM Petrográdban Álmaink valóra váltak 1916 őszén. Felvettek minket tanfolyamokra, Olya és én a Mezőgazdasági Intézetbe. Stb. Stebut Petrogradban, Lena - a Bestuzhev kurzusok matematikai osztályára. Ami felzaklatott minket, az a Paradicsom volt, mert

A „Scoop” című könyvből az életét idézi fel szerző Kara-Murza Szergej Georgievics

Diákévekben azt írtam, hogy már középiskolás koromban az volt az érzésem, hogy én vagyok az ország ura. Nagyon valószínű, hogy ez egy korral járó jelenség volt. Nem arról van szó, hogy a korral az élet lerombolta ezt az illúziót, hanem arról, hogy ez az érzés megnyugodott és lenyugodott. De nem vált a sajátjává

Az 5. kötet. Emlékek című könyvből szerző Veresaev Vikenty Vikentievich II. Diákéveim alatt

A Kék füst című könyvből szerző Sofiev Jurij Boriszovics

HALLGATÓI ÉVEK Még tavasszal nyújtottam be Montenegróból egy jelentkezést a Belgrádi Egyetemre való felvételi szándékomról az egyetemi irodának címezve. Egy idő után kaptam egy hivatalos, orosz nyelvű dokumentumot egy bizonyos „Kiképzési Bizottságtól” a címen

A tudomány 10 zsenije című könyvből szerző Fomin Alekszandr Vladimirovics

Diákévek Közeledett az érettségi napja. Eredetileg azt tervezték, hogy Sigmund jogi képzést kap. Az ügyvédi szakma anyagi jólétet hozhat. Freud a politikát tekintette tehetsége egy másik lehetséges területének. Iskolában

A Sors című könyvből és Vesely Artem könyvéből szerző Veselaja Zajara Artemovna

Diákévek 1890 márciusában levél érkezett Párizsból. Ebben Bronya azt írta, hogy hamarosan férjhez megy. Kiválasztottja a lengyel Kazimierz Dlusski volt. Bronyánál tanult az Orvostudományi Karon. Ekkorra Dlussky már megkapta az orvosi címet. Bronya és a vőlegénye muszáj

A táskából és a börtönből... Egy ügyvéd feljegyzései című könyvből szerző Padva Genrikh Pavlovich

Thomas Venclova könyvéből írta Mitaite Donata

DIÁKÉVEK Artem Vesely az „Október” folyóirat születéséről: 1922–1923...Furmanov, Libedinszkij, Zharov, Golodnij, Bezymenszkij, Tarrsov-Rodionov, Subin, Kuznyecov, Dorogoicsenko, Doronin, Artem Vesely - csak felvették a tollat ​​és próbálgatják a kezüket .Viharos találkozók tovább

A Turgenyev könyvből fényesség nélkül szerző Fokin Pavel Evgenievich

6. fejezet Diákévek Iskola után bekerültem a Moszkvai Jogi Intézetbe - és nem is: nem nagyon sikerült a vizsgám, ráadásul zsidó voltam és nem voltam komszomol tag. A másodiknak egyébként nem volt politikai felhangja - huligán voltam, és a Komszomol egyszerűen nem fogadott el

A szerző könyvéből

2. Diákéveim Az egyetem egy fontos dologra tanított meg: a kultúra és a szabadság gyakorlatilag nem rombolható le. Megkerülő megoldásokat találnak, évtizedekre bujkálnak, kivándorolnak, táborba mennek, de mindig feltámadnak, és ezzel lehetetlen megbirkózni... Tomas Venclova Az években

A szerző könyvéből

Tanulóévek Németországban Ivan Szergejevics Turgenyev: Miután 1837-ben elvégeztem egy kurzust a Szentpétervári Egyetem filológiai karán, 1838 tavaszán Berlinbe mentem befejezni tanulmányaimat. Még csak 19 éves voltam; Régóta álmodoztam erről az utazásról. Meg voltam róla győződve

Diákélet. Mennyit jelent ez a két szó azoknak az embereknek, akik életükben legalább egyszer tanulók voltak. Csak azok a diákok tölthetik meg őket valódi jelentéssel, akik nem csak „ültek az asztalukhoz”.

Sokan azt hiszik, hogy a diákélet egyhangú, egyhangú, következetes és fárasztó diplomamunkák. De nem!

Az én történetemet érdekes lesz olvasni azoknak, akik most készülnek az egyetemre, akik egy új élet küszöbén állnak. Talán azok, akik már diákokká váltak, felismerik magukat a történetemben. Nos, aki már végigjárta a felsőoktatás megszerzésének útját, az nehezen fog velem élni...

16 éves lány vagyok, aki 2003-ban egy vidéki városból érkezett Moszkvába tanulni, most romantikus nosztalgiával emlékszem diákkoromra, minden olyan fényes volt, minden esemény jelentős volt, a terveim messzemenőek, felfokoztak az érzések... Ritkán járok egyetemre, ahol felejthetetlen éveim teltek el, de minden alkalommal érdeklődve nézem a hallgatók arcát, akik mint fiatal vér ömlöttek az ÉN SZÁLASZTHATÓ egyetemem falai közé - egy élőlény , a maga szokásaival, hangulatával és érzéseivel... aminek részese maradok a lelkemben.

Először a felvételi vizsgák voltak, amelyeket még iskolás koromban jöttem le, 2003 februárjában. Először voltam Moszkvában a vonat reggel 6-kor érkezett meg az állomásra. Ugyanezen a napon 14:00-kor matematika vizsgám van. A rettenetes fáradtság, a vizsga szorongó várakozása és a magány érzése egy idegen városban, ahol senki sem vár rád, és senkinek nincs szüksége rád, nem adott esélyt, hogy élvezzem őt - a bájos Moszkvát, akkor még nem tudtam hogyan szeretném őt, összekapcsolnám vele a jövőmet, hogy ebben a városban megtaláljam a szerelmemet, férjhez menjek, sőt, itt is szüljek gyereket. Abban a nyirkos 2003 februárjában csak arra gondoltam, milyen szörnyű volt távol lenni a családomtól... az anyámtól. Az egész életem ott maradt - abban az iskolában, ahol akkoriban tanultam. A családom, a barátnőim, az órák, az esti séták a városban - ez volt az értéke abban a pillanatban, és ennek semmi köze Moszkvához, teljesen elkedvetlenített. A szívem pedig ragaszkodott hozzá, hogy otthon van a helyem, ott van az igazi élet, de az eszem azt súgta, hogy nem hagyhatom ki a lehetőséget, hogy a fővárosban tanuljak, ez önmagam elleni bűncselekmény.

Soha nem felejtem el, hogyan jöttek a moszkvaiak vizsgázni. Még a szüleiknek sem mondták el, hogy vizsgálatra mennek, hátha a vizsgálat eredménye nem lesz túl jó))) Hűha! Ez egy egész esemény számomra, idegen városba érkezve minden osztálytársam és tanárom tudja, hogy hova jártam, a szüleimről nem is beszélve, és itt van. Hirtelen elképzeltem, hogyan mennek haza a vizsga után, valaki nagyon közel lakik, és az életük a megszokott irányban folytatódik, szülőkkel, iskolával, barátokkal... És el kellett költözni, ráébredni és elfogadni egy új önállót. élet. ERŐSsé kellett válnom. Aztán először arra gondoltam: „Nem akarom, hogy a gyerekeim 16 évesen messzire menjenek tőlem, ahogy én a szüleimtől, hadd ők is, akárcsak ezek a srácok, akik a tesztre jöttek, térjenek vissza megszokott szülői környezetükbe.”

A vizsgán résztvevők nagyon sokfélék voltak. Valaki a szüleivel jött, többnyire külvárosi gyerekek voltak, a szülők a gyerekeikkel jöttek, félve egyedül küldeni gyerekeiket egy ilyen komoly eseményre. Voltak olyan jelentkezők is, akiknek már az egyetemünkön tanultak barátai, idősebb testvéreik, akik elkísérték őket így boldogok, csak azért, mert már hallgatók)))

Remegve ültem a teszt alatt, úgy tűnt, eldől a sorsom, fülembe cseng a szúrós csend, nem tudtam koncentrálni, pontosan emlékszem, hogy abban a pillanatban imádkoztam, nem is a sikeres vizsgáért, hanem hogy az életem úgy alakuljon, hogy terhem ne legyen elviselhetetlen.

Még aznap esti vonattal indultam el otthonról, elárasztva a benyomásoktól és az érzelmektől. Furcsa érzések szorították a torkom, sírni akartam. Vissza kellett térnem Moszkvába még 2 tesztre és... izgalmas várakozásra a vizsgaeredményekre.

Telt-múlt az idő, minden felvételi sikeresen lezajlott, az örömnek nem volt határa, megláttam a nevemet a jelentkezők listáján. Az élet megváltoztatta az irányt, gyorsan és új módon áradt, nem volt visszaút - csak egy csábító és magával ragadó út vezetett előre.

Elmentem sétálni az egyetemen, és megnéztem azokat a helyeket, ahol a következő 5 évben fogok lakni. Augusztus volt, forró este, meleg levegő, zöld vörösfenyő sikátor húzódott végig az egyetemen - minden elragadtatott és mámoros lett, DIÁK VAGYOK! Az oktatási épületek üresek voltak – se diák, se tanár –, mindenki ritkán ment el az utcán. És ebben a gyönyörű csendben és ürességben már nem éreztem magam magányosnak és nem kívántnak egy idegen városban, boldog voltam...

Folytatjuk. Megyek etetni a gyerekeket)))



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Oldaltérkép